13.07.2015 Views

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL ... - camga

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL ... - camga

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL ... - camga

SHOW MORE
SHOW LESS

Transforme seus PDFs em revista digital e aumente sua receita!

Otimize suas revistas digitais para SEO, use backlinks fortes e conteúdo multimídia para aumentar sua visibilidade e receita.

<strong>UNIVERSIDA<strong>DE</strong></strong> <strong>DO</strong> <strong>SUL</strong> <strong>DE</strong> <strong>SANTA</strong> <strong>CATARINA</strong> <strong>–</strong> UNI<strong>SUL</strong>- CURSO <strong>DE</strong> MEDICINA <strong>–</strong> CAMPUS TUBARÃOINTERNATO MÉDICO <strong>–</strong> 2012.1APRESENTAÇÃOCaro (a) Acadêmico (a),Seja bem vindo ao Internato Médico (12º semestre) do Curso de Medicina daUniversidade do Sul de Santa Catarina <strong>–</strong> Unisul.Neste caderno do curso estão as informações necessárias para que você possaacompanhar o andamento do semestre, com o calendário acadêmico, quadro de horários, planosde ensino, esquema de rodízios, sistema de avaliação, alunos e corpo docente.Desejamos sucesso e que esta oportunidade possa levá-los a novas descobertas e novosvalores!Maria Zélia BaldessarCoordenadora do Curso de Medicina1


Prezado Aluno,A Biblioteca Universitária é responsável pela execução de um dos projetos estratégicos da Unisul:Integração e monitoramento das bases de conteúdo científico aprovadas.Para atendermos esta demanda e capacitarmos os alunos e professores, organizamos a Oficina:Base de dados de conteúdo científico: uso e organização dos resultados de pesquisa,tendo como objetivo a apresentação e uso das fontes de informação de conteúdo científico emdiferentes suportes físicos, com ênfase nas bases de dados assinadas pela Unisul:OVID (Saúde): Base de dados internacional em medicina e demais áreas da saúde. Apresentaresultados na forma referencial e com texto completo de 85 títulos de periódicos de relevância naárea.Academic OneFile (Multidisciplinar): Base de dados internacional nas áreas: Física,Tecnologia, Medicina, Ciências sociais, Artes, Teologia, Literatura, Lingüística entreoutras. Referencial e com texto completo.E-Books Atheneu (Saúde): Base de dados na área da Saúde contendo e-books nacionais daeditora Atheneu. Acesso na íntegra de 22 títulos e acesso parcial (até o terceiro capítulo) deaproximadamente 300 títulos.NTIS (Tecnologias e Engenharias): Base de dados internacional, referencial, nas áreas:Biofísica, Bioquímica, Engenharia Civil, Engenharia Agrícola, Engenharia de Materiais e Metalúrgica,Engenharia Elétrica, Eletrônica e Telecomunicações, Engenharia Mecânica e Térmica, EngenhariaQuímica, Engenharia Sanitária, Engenharia de Produção, Higiene e Segurança do Trabalho,Engenharia Nuclear, Engenharia de Transportes, Engenharia Naval e Oceânica, EngenhariaAeroespacial, Biotecnologia. Computação, Meio ambiente, Saúde, Negócios e Ciências biológicasBusiness Souce Premier (Administração e Negócios): Base de dados internacional comtexto completo nas áreas de Finanças, Administração, Negócios, Economia e RelaçõesInternacionais.Regional Business News (Administração e Negócios): Base de dados internacional comtexto completo nas áreas de Administração regional dos Estados Unidos.Na Biblioteca Universitária do Campus de Tubarão teremos disponível um dia por semana com ostrês períodos de capacitações, sempre nas 3ª ou 5ª feiras alternadamente, assim os usuários quequiserem poderão agendar individualmente. Agendaremos também capacitações para ‘turmas’,conforme a necessidade do curso.Os agendamentos podem ser feitos pelo email: biblioteca@nisul.br ou pelo telefone 3621.3030,com Fabiana.2


CALENDÁRIO ACADÊMICO- UNI<strong>SUL</strong>- 2012JaneiroD S T Q Q S S1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31FevereiroD S T Q Q S S1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 293DLJaneiro23 <strong>–</strong> Início do semestre letivo 2012/1 <strong>–</strong> UNI<strong>SUL</strong>Ensino a Distância3 <strong>–</strong> Início do período para solicitaçao de Revisão de Currículo <strong>–</strong>Formandos 2011/2.5 <strong>–</strong> Data limite para solicitação dos requerimentos de aproveitamento deestudos de disciplinas cursadas em outra IES e na Unisul para dispensae alteração de matrícula - Calouros - 1º período de 2012/1.12 <strong>–</strong> Encerramento de solicitaçao de Retorno, Destrancamento, Transf.Interna para o 2º período de 2012/1.12 e 13 - Período reservado para solicitação de Trancamento deDisciplinas do 1º, 2º e 3º período de 2012/1.13 <strong>–</strong> Início do período para solicitaçao de Retorno e Destrancamentopara o 3º período de 2012/1.16 <strong>–</strong> Início do período para solicitação de Trancamento de Curso para osemestre 2012/1.23 <strong>–</strong> Início do período de solicitação de Trancamento de Disciplinas do2º e 3º período de 2012/1.23 <strong>–</strong> Início das aulas dos Cursos a Distância - 1º período <strong>–</strong> 2012/1.FevereiroEnsino Presencial6 a 11 <strong>–</strong> Período reservado para reuniões de congregação de cursos.13 <strong>–</strong> Início das aulas 2012/1 do 9º, 10º, 11º e 12º semestres do Cursode Medicina - Internato Médico.13 a 17 <strong>–</strong> Período reservado para o Programa de Formação Continuadada Unisul - PROFOCO.27<strong>–</strong> Início das aulas dos Cursos Presenciais <strong>–</strong> 2012/1.27 <strong>–</strong> Início das disciplinas a distância - DADS para alunos dos CursosPresenciais <strong>–</strong> 2012/1.Ensino a Distância1º a 9 <strong>–</strong> Período reservado para solicitação dos requerimentos deaproveitamento de estudos de disciplinas cursadas em outra IES e naUNI<strong>SUL</strong> para dispensa e alteração de matrícula - Calouros - 2º períodode 2012/1.6 a 11 <strong>–</strong> Período reservado para reuniões de congregação de cursos.10 <strong>–</strong> Data limite para solicitaçao de Revisão de Currículo <strong>–</strong> Formandos2011/2.13 <strong>–</strong> Data limite para solicitação de Trancamento de Curso para osemestre 2012/1 e de disciplinas do 2º e 3º período letivo de 2012/1.13 a 17 <strong>–</strong> Período reservado para o Programa de Formação Continuadada Unisul - PROFOCO.15 <strong>–</strong> Início do período para solicitação de Colação de Grau e troca delocal da sessão solene <strong>–</strong> Formandos 2011/2.23 <strong>–</strong> Início do período de solicitação de Trancamento de Disciplinas do3º período de 2012/1.23 <strong>–</strong> Data limite para solicitaçao de Retorno e Destrancamento para o 3ºperíodo de 2012/1.24 <strong>–</strong> Início do período para solicitaçao de Retorno, Destrancamento eTransf. Interna para o 1º período de 2012/2.Feriados20 , 21 e 22 <strong>–</strong> Feriado de Carnaval3


MarçoD S T Q Q S S1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 3127DLMarçoEnsino Presencial10 <strong>–</strong> Data limite para matrícula em disciplinas isoladas/especiais.17 <strong>–</strong> Data limite para solicitação dos requerimentos de aproveitamentode estudos para dispensa de disciplinas cursadas em outra IES e naUnisul, para posterior alteração de matrícula <strong>–</strong> Calouros.Ensino a Distância5 <strong>–</strong> Início das aulas dos Cursos a Distância - 2º período <strong>–</strong> 2012/1.9 <strong>–</strong> Data limite para solicitação de Colação de Grau e troca de local dasessão solene <strong>–</strong> Formandos 2011/2.14 <strong>–</strong> Data limite para solicitação de Trancamento de Disciplinas do 3ºperíodo de 2012/1.15 a 22 <strong>–</strong> Período reservado para solicitação dos requerimentos deaproveitamento de estudos de disciplinas cursadas em outra IES e naUnisul para dispensa e alteração de matrícula - Calouros - 3º período de2012/1.24 <strong>–</strong> Data reservada para Colação de Grau (sessão solene) - Formandos2011/2.26 <strong>–</strong> Início do período para solicitação de Colação de Grau em Gabinete<strong>–</strong> Formandos 2011/2.Feriados19 <strong>–</strong> Feriado Municipal <strong>–</strong> São José23 <strong>–</strong> Feriado Municipal <strong>–</strong> FlorianópolisAbrilD S T Q Q S S1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 3020DLAbrilEnsino Presencial4 <strong>–</strong> Data limite para os alunos solicitarem Trancamento de Curso, deDisciplina e aproveitamento de estudos para veteranos 2012/1.14 <strong>–</strong> Data limite para solicitação dos requerimentos de Colação de Grau(sessão solene), gratuitamente, para Formandos 2012/1 e Revisão deCurrículo para os Formandos 2012/2.16 <strong>–</strong> Início do período de solicitação dos requerimentos paratransferências interna e externa, Destrancamento de Matrícula,Reingresso, Retorno, Troca de Turno, permanência para nova habilitaçãoe remanejamento de Campus, para o semestre letivo de 2012/2.Ensino a Distância5 <strong>–</strong> Início do período reservado para solicitação dos requerimentos devalidação das Atividades Acadêmicas Curriculares Adicionais <strong>–</strong> (AACAS) eaproveitamento de estudos de disciplinas cursadas em outras IES e naUnisul para dispensa e envio de documentos comprobatórios <strong>–</strong> alunosVeteranos e Formandos de 2012/1.9 <strong>–</strong> Data limite para solicitação de Colação de Grau em Gabinete <strong>–</strong>Formandos 2011/2.16 <strong>–</strong> Início das aulas dos Cursos a Distância - 3º período <strong>–</strong> 2012/1.Feriados3 <strong>–</strong> Feriado Municipal <strong>–</strong> Araranguá5, 6 e 7 <strong>–</strong> Feriado de Páscoa21 <strong>–</strong> Feriado Nacional <strong>–</strong> Tiradentes24 <strong>–</strong> Feriado Municipal <strong>–</strong> Palhoça30 <strong>–</strong> Recesso Escolar do Feriado Nacional <strong>–</strong> Dia do Trabalho4


NORMAS GERAIS1- O Internato Médico 2012.1 tem seu início marcado para o dia 13.02.2012 e seu términopara 30.06.2012.2- O cronograma de Rodízio nos vários estágios do Internato Médico obedecerá às seguintesdatas:1º Rodízio de 13.02 até 18.032º Rodízio de 19.03 até 22.043º Rodízio de 23.04 até 27.054º Rodízio de 28.05 até 30.06Cada Rodízio tem a duração de 10 (dez) semanas, sendo que o rodízio em de Obstetrícia/Pediatria <strong>–</strong> Hospitalar será de 20 semanas, num total de 100 (cem) dias letivos.3- As provas durante o Internato Médico 2011.1 serão realizadas respectivamente nos dias20.04.2012 e 22.06.2012, além da avaliação continuada que será diariamente.4- Congressos, Simpósios e outros:Os internos que desejarem participar desses eventos deverão encaminhar solicitação aoCoordenador do Curso, através do Protocolo Acadêmico, com antecedência de 15(quinze) dias, constando a programação do evento (folder), observando que os plantões casocorram nos dias do evento, deverão ser previamente trocados com os demais colegas.5- Plantões noturnos, feriados e final de semana:Os plantões serão desenvolvidos conforme escala a ser publicada.6-Observância ao uniforme solicitado, conforme normas estabelecidas.7


SISTEMA <strong>DE</strong> AVALIAÇÃO12º Semestre <strong>–</strong> 74 créditosInternato Médico II B(38 créditos)AMI <strong>–</strong> Ginecologia/Obstetrícia / PediatriaMédia final = 2MNAP + MAT ≥ 7,03MNAP = Média das notas das avaliações práticas nos estágios de Ginecologia/ Obstetrícia +PediatriaMAT = Média da prova teórica de Ginecologia/Obstetrícia + Pediatria8


Resolução MED N o 02/2011ESTABELECE PERCENTUAL <strong>DE</strong> FALTAS A SEREMRECUPERADAS EM CADA ESTÁGIO E NOVOINSTRUMENTO <strong>DE</strong> AVALIAÇÃO PARA OINTERNATO MÉDICOO COOR<strong>DE</strong>NA<strong>DO</strong>R <strong>DO</strong> CURSO <strong>DE</strong> MEDICINA, NO USO <strong>DE</strong> SUAS ATRIBUIÇÕESESTABELECIDAS PELOS ARTIGOS 25, VII; INCISO VII E 89, <strong>DO</strong> REGIMENTO GERAL DA UNI<strong>SUL</strong> E O<strong>DE</strong>LIBERA<strong>DO</strong> PELA CONGREGAÇÃO <strong>DE</strong> CURSO,RESOLVE:Art. 1º. Revogar o artigo 3º da Resolução MED N o 01/09 quanto aos critérios deavaliação cognitiva do aluno no Internato Médico.Art. 2º. Estabelecer novos critérios de avaliação cognitiva para os estágios do InternatoMédico incluindo quesitos atitudinais, teóricos e de habilidades, com pesos específicos.Art. 3º - Estabelecer que será aprovado nas disciplinas do Internato Médico o alunoque obtiver nota igual ou superior a 7,0, numa escala de zero a dez, e 100% de freqüência, nãosendo admitida avaliação final.Art. 4º - As avaliações cognitivas das disciplinas do Internato Médico serão realizadasatravés de Conselho de Classe presidido pelo Coordenador do Estágio com base nos critériosdescritos no apêndice I (Instrumento de Avaliação do Internato Médico).Art. 5º - Estabelecer que o percentual de faltas justificadas a serem recuperadas paracada disciplina de dez (10) semanas será de 10%, em período determinado pelo CoordenadorGeral do Internato. Caso o aluno não apresente justificativa documentada para as faltas ou possuaum percentual maior que 10%, mesmo que estas sejam justificadas, o aluno será consideradoreprovado.Art. 6º - A recuperação do Estágio será definida pelo Coordenador Geral do InternatoMédico.Art. 7º - As faltas abonadas no Internato Médico seguirão normas da Unisul, composterior deferimento do Coordenador do Curso.Art. 8º - Os casos omissos na presente Resolução serão resolvidos pelo Colegiado doInternato Médico, conforme o estabelecido no projeto de disciplina.Art. 9º - Esta Resolução entrará em vigor após a aprovação pelo órgão superiorcompetente.Tubarão, 11 de novembro de 2011.Prof. Maria Zélia BaldessarCoordenadora do Curso de Medicina9


APÊNDICE I - INSTRUMENTO <strong>DE</strong> AVALIAÇÃO <strong>DO</strong> INTERNATO MÉDICO CURSO <strong>DE</strong>MEDICINA UNI<strong>SUL</strong>CRITÉRIOS <strong>DE</strong> AVALIAÇÃO(I) ATITUDINAL/PESSOAL (3,00)I. Postura Ética: estabelece uma relação atenciosa e respeitosa com ospacientes, familiares, professores, colegas, equipe de saúde ecomunidade. Observa os preceitos éticos e bioéticos (sigilo, prudência,diligência e perícia, respeito à autonomia não maleficência, beneficência eafetuosidade).2. Pro - atividade: demonstra interesse e busca espontânea porValorTotal0,75mudanças em seu ambiente de aprendizagem. 0,753. Pontualidade e assiduidade: respeita os horários e cumpre o 0,75cronograma 1 .4. Normas: respeita o ambiente de ensino e cumpre as normasadministrativas da Unisul e da Unidade Concedente. 0,75(II) CONHECIMENTO TEÓRICO (2,00)1. Demonstra domínio teórico sobre técnicas e métodos.1,002. Demonstra conhecimento teórico sobre os diferentes sistemas 1,00orgânicos.(III) HABILIDA<strong>DE</strong>S E PROCEDIMENTOS (5,00)1. Realiza anamnese e exame físico observando os princípios teóricopráticosda Medicina. 1,00ValorAtribuído2. Estabelece diagnóstico e diagnóstico diferencial a partir do raciocínioclínico e estabelece planos para confirmação diagnóstica. 1,003. Estabelece planos para o tratamento. 1,004. Demonstra habilidade, destreza, segurança e organização na realizaçãode técnicas e procedimentos e observa os princípios científicos. 1,005. Organiza o prontuário conforme as normas da instituição. Valoriza acomunicação escrita e observa a norma culta da Língua Portuguesa. 1,00SOMATÓRIO 10,0Espaço para Observações:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1 05 (cinco) atrasos ao estágio ou 1 (uma) falta sem justificativa será considerado zero no quesito (I.3).10


UNI<strong>SUL</strong> INTERNATO MÉDICO II B 2011 212º PERÍO<strong>DO</strong> - Turma 1 PEDRESUMO DAAVALIAÇÃOCONTINUADAAmbulatório MaternoInfantilCOMPETÊNCIASRelacionamento e éticaInteresseDisciplinaPercepção da situação real dopacienteCapacidade de tomar decisão#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!Comunicação <strong>–</strong> Escrita e VerbalConhecimento Teórico#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!Domínio de Métodos e TécnicasMÉDIA DAS ATIVIDA<strong>DE</strong>S PRÁTICAS #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!11


PROGRAMAS <strong>DE</strong> ESTÁGIO:Disciplina: Internato Médico IV AAMABULATÓRIO MATERNO-INFANTIL-AMI• AMI 1 Pediatria• AMI 2 Ginecologia e obstetríciaDisciplina: Internato Médico IV BEstágio: Programa de Saúde da Família <strong>–</strong> PSF 2Programa de Saúde da Família <strong>–</strong> PSF 312


PROGRAMAS <strong>DE</strong> ESTÁGIO:Disciplina: Internato Médico IV AEstágio: Ambulatório Materno Infantil <strong>–</strong> AMI I PediatriaAmbulatório Materno Infantil <strong>–</strong> AMI II Ginecologia/ObstetríciaCORPO <strong>DO</strong>CENTEAmbulatório Materno Infantil / AMI - PediatriaProfº Álvaro José de Oliveira (núcleo )Profº João Carlos Xikota (Núcleo)Profº Luissaulo CunhaProfº Maurício Laerte SilvaProfº Paulo Cruz JuniorProfª. Aline Zilli HadrichProfª. Marileise S. ObelarProfª Renata RochaProfº Francisco Rosa NetoProf° Jaime LinProf° Carla MarchesiniPorf° Gisele Rozone de LucaAmbulatório Materno Infantil / AMI <strong>–</strong> Ginecologia/ObstetríciaProfº Ingrid K. Junckes (Licença maternidade 2012.1)Profº Luiz F. SommacalProfº Luciano RangelProfº Irmoto J. FeuerschuetteProfº Vânio FavaroProfº José Alencar A. VelhoProfª Lisandra Radaelli13


2 - PROGRAMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA: 20 SEMANAS COM RODÍZIO A CADA 5SEMANAS. DISCIPLINA INTERNATO MÉDICO IV A2.1 PROGRAMA <strong>DO</strong> ESTÁGIO NO AMBULATÓRIO MATERNO INFANTIL - AMIGINECOLOGIA/OBSTETRÍCIA2ª FEIRA:08:00h às 11:00h <strong>–</strong> Prof. Vânio FavaroAtendimento ambulatorial supervisionado em Ginecologia/Obstetrícia11:00h às 12:00h <strong>–</strong> Prof. Vânio FavaroDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Ginecologia/Obstetrícia, conforme cronograma.1º Rodízio de 13.02 até 18.03 <strong>–</strong> Grupo 2Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,92º Rodízio de 19.03 até 22.04<strong>–</strong> Grupo 1Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,93º Rodízio de 23.04 até 27.05 <strong>–</strong> Grupo 4Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,94º Rodízio de 28.05 até 30.06 <strong>–</strong> Grupo 3Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,913:30h às 16:30h <strong>–</strong> Prof. Vânio FavaroAtendimento ambulatorial supervisionado em Ginecologia/Obstetrícia16:30h às 17:30h <strong>–</strong><strong>–</strong> Prof. Vânio FavaroDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Ginecologia/Obstetrícia, conforme cronograma.3ª FEIRA:08:00h às 11:00h <strong>–</strong> Prof. Irmoto J. FeuerschuetteAtendimento ambulatorial supervisionado em Ginecologia/Obstetrícia11:00h às 12:00h <strong>–</strong> Prof. Irmoto J. FeuerschuetteDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Ginecologia/Obstetrícia, conforme cronograma.1º Rodízio de 13.02 até 18.03 <strong>–</strong> Grupo 2Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,92º Rodízio de 19.03 até 22.04<strong>–</strong> Grupo 1Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,93º Rodízio de 23.04 até 27.05 <strong>–</strong> Grupo 4Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,94º Rodízio de 28.05 até 30.06 <strong>–</strong> Grupo 3Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,913:30h às 16:30h <strong>–</strong> Prof. Luiz Fernando SomacalAtendimento ambulatorial supervisionado em Ginecologia/Obstetrícia16:30h às 17:30h <strong>–</strong><strong>–</strong> Prof. Luiz Fernando SomacalDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Ginecologia/Obstetrícia, conforme cronograma.14


4ª FEIRA:08:00h às 11:00h <strong>–</strong> Prof. José Alencar A. VelhoAtendimento ambulatorial supervisionado em Ginecologia/Obstetrícia11:00h às 12:00h <strong>–</strong> Prof. José Alencar A. VelhoDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Ginecologia/Obstetrícia, conforme cronograma.1º Rodízio de 13.02 até 18.03 <strong>–</strong> Grupo 2Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,92º Rodízio de 19.03 até 22.04<strong>–</strong> Grupo 1Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,93º Rodízio de 23.04 até 27.05 <strong>–</strong> Grupo 4Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,94º Rodízio de 28.05 até 30.06 <strong>–</strong> Grupo 3Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,913:30h às 16:30h <strong>–</strong> livre5ª FEIRA:08:00h às 11:00h <strong>–</strong> Prof. Irmoto José FeuerschuetteAtendimento ambulatorial supervisionado em Ginecologia/Obstetrícia11:00h às 12:00h <strong>–</strong> Prof. Irmoto José FeuerschuetteDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Ginecologia/Obstetrícia, conforme cronograma.1º Rodízio de 13.02 até 18.03 <strong>–</strong> Grupo 2Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,92º Rodízio de 19.03 até 22.04<strong>–</strong> Grupo 1Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,93º Rodízio de 23.04 até 27.05 <strong>–</strong> Grupo 4Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,94º Rodízio de 28.05 até 30.06 <strong>–</strong> Grupo 3Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,913:30h às 16:30h <strong>–</strong> Prof. José Alencar A. VelhoAtendimento ambulatorial supervisionado em Ginecologia/Obstetrícia16:30h às 17:30h <strong>–</strong><strong>–</strong> Prof. José Alencar A. VelhoDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Ginecologia/Obstetrícia, conforme cronograma.15


6ª FEIRA:08:00h às 11:00h <strong>–</strong> Prof. Luciano RangelAtendimento ambulatorial supervisionado em Ginecologia/Obstetrícia11:00h às 12:00h <strong>–</strong> Prof. Luciano RangelDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Ginecologia/Obstetrícia, conforme cronograma.1º Rodízio de 13.02 até 18.03 <strong>–</strong> Grupo 2Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,92º Rodízio de 19.03 até 22.04<strong>–</strong> Grupo 1Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,93º Rodízio de 23.04 até 27.05 <strong>–</strong> Grupo 4Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,94º Rodízio de 28.05 até 30.06 <strong>–</strong> Grupo 3Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,913:30h às 16:30h <strong>–</strong> Prof. Luciano RangelAtendimento ambulatorial supervisionado em Ginecologia/Obstetrícia16:30h às 17:30h <strong>–</strong><strong>–</strong> Prof. Luciano RangelDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Ginecologia/Obstetrícia, conforme cronograma.16


2.1 PROGRAMA <strong>DO</strong> ESTÁGIO NO AMBULATÓRIO MATERNO INFANTIL - AMIPEDIATRIA2ª FEIRA:08:00h às 11:00h <strong>–</strong> Prof. Luissaulo CunhaAtendimento ambulatorial supervisionado em Pediatria11:00h às 12:00h <strong>–</strong> Prof. Luissaulo CunhaDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Pediatria, conforme cronograma.1º Rodízio de 13.02 até 18.03 <strong>–</strong> Grupo 1Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,92º Rodízio de 19.03 até 22.04<strong>–</strong> Grupo 2Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,93º Rodízio de 23.04 até 27.05 <strong>–</strong> Grupo 3Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,94º Rodízio de 28.05 até 30.06 <strong>–</strong> Grupo 4Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,913:30h às 16:30h <strong>–</strong> Prof. Aline Z. HadrichAtendimento ambulatorial supervisionado em Pediatria16:30h às 17:30h <strong>–</strong><strong>–</strong> Prof. Aline Z. HadrichDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Pediatria, conforme cronograma3ª FEIRA:08:00h às 11:00h <strong>–</strong> Prof. Paulo Cruz Júnior. / Maurício Laerte SilvaAtendimento ambulatorial supervisionado em Pediatria11:00h às 12:00h <strong>–</strong> Prof. Paulo Cruz Júnior. / Maurício Laerte SilvaDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Pediatria, conforme cronograma1º Rodízio de 13.02 até 18.03 <strong>–</strong> Grupo 1Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,92º Rodízio de 19.03 até 22.04<strong>–</strong> Grupo 2Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,93º Rodízio de 23.04 até 27.05 <strong>–</strong> Grupo 3Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,94º Rodízio de 28.05 até 30.06 <strong>–</strong> Grupo 4Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,913:30h às 16:30h <strong>–</strong> Prof. Marileise Obelar / Maurício Laerte SilvaAtendimento ambulatorial supervisionado em Pediatria16:30h às 17:30h <strong>–</strong><strong>–</strong> Prof. Marileise Obelar / Maurício Laerte SilvaDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Pediatria, conforme cronograma17


4ª FEIRA:08:00h às 11:00h <strong>–</strong> Prof. Carla Marchesini e Gisele RozoneAtendimento ambulatorial supervisionado em Pediatria11:00h às 12:00h <strong>–</strong> Prof. Carla Marchesini e Gisele RozoneDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Pediatria, conforme cronograma1º Rodízio de 13.02 até 18.03 <strong>–</strong> Grupo 1Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,92º Rodízio de 19.03 até 22.04<strong>–</strong> Grupo 2Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,93º Rodízio de 23.04 até 27.05 <strong>–</strong> Grupo 3Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,94º Rodízio de 28.05 até 30.06 <strong>–</strong> Grupo 4Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,913:30h às 16:30h <strong>–</strong> Prof. Carla Marchesini e Gisele RozoneAtendimento ambulatorial supervisionado em Pediatria16:30h às 17:30h <strong>–</strong><strong>–</strong> Prof. Carla Marchesini e Gisele RozoneDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Pediatria, conforme cronograma5ª FEIRA:08:00h às 11:00h <strong>–</strong> Prof. Paulo Cruz JúniorAtendimento ambulatorial supervisionado em Pediatria11:00h às 12:00h <strong>–</strong> Prof. Paulo Cruz JúniorDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Pediatria, conforme cronograma1º Rodízio de 13.02 até 18.03 <strong>–</strong> Grupo 1Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,92º Rodízio de 19.03 até 22.04<strong>–</strong> Grupo 2Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,93º Rodízio de 23.04 até 27.05 <strong>–</strong> Grupo 3Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,94º Rodízio de 28.05 até 30.06 <strong>–</strong> Grupo 4Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,913:30h às 16:30h <strong>–</strong> Prof. Jaime LinAtendimento ambulatorial supervisionado em Pediatria16:30h às 17:30h <strong>–</strong><strong>–</strong> Prof. Jaime LinDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Pediatria, conforme cronograma18


6ª FEIRA:08:00h às 11:00h <strong>–</strong> Prof. Renata RochaAtendimento ambulatorial supervisionado em Pediatria11:00h às 12:00h <strong>–</strong> Prof. Renata RochaDiscussão dos casos atendidos no ambulatório.Temas de Pediatria, conforme cronograma1º Rodízio de 13.02 até 18.03 <strong>–</strong> Grupo 1Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,92º Rodízio de 19.03 até 22.04<strong>–</strong> Grupo 2Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,93º Rodízio de 23.04 até 27.05 <strong>–</strong> Grupo 3Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,94º Rodízio de 28.05 até 30.06 <strong>–</strong> Grupo 4Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,913:30h às 16:30h <strong>–</strong> Espaço reservado ao estudo individual do aluno19


METO<strong>DO</strong>LOGIA:ROTINA <strong>DE</strong> ATIVIDA<strong>DE</strong>S08h00min às 12h00min h e 13h30min às 17h30min h:- Realizar o atendimento das crianças, mulheres e gestantes previamente agendadas;- Coletar a história clínica (anamnese e exames físicos completos);- Apresentar as informações coletadas ao médico e relatar a história, o exame físico e osresultados dos exames complementares;- Analisar os diagnósticos diferenciais e propor a seqüência da investigação;- Orientar o tratamento proposto;- Discutir e indicar encaminhamento a especialista quando necessário;Os estagiários serão divididos em dois grupos de estágio no ambulatório pediátrico e de ginecoobstetrícia.Os professores do horário distribuirão os clientes e as salas de atendimento aosestudantes internos, podendo distribuir no máximo dois alunos por consultório. Os alunos sópoderão se retirar do ambulatório após o término do atendimento e reunião com o professorpreceptor.Laboratório de Aprendizagem em Pediatria - Serão realizadas reuniões periódicas com os alunos eprofessores. Nas reuniões serão realizadas: revisão e discussão sobre raciocínio diagnóstico,anamnese, exame físico, diagnóstico e plano terapêutico através da apresentação de casosclínicos, elaboração de rotinas, organizados pelo grupo de alunos e supervisão direta do professorresponsável.MÉTO<strong>DO</strong>S UTILIZA<strong>DO</strong>SA metodologia desenvolvida no AMI pressupõe:1. Aprender-fazendo2. Aprender-sendo3. Aprendizagem continuada4. Aprendizagem crítica em relação ao papel de médico e a parceria com o cliente, sua família e omeio em que vive.SISTEMA <strong>DE</strong> AVALIAÇÃO:O Interno será avaliado pelo cumprimento da freqüência e desenvolvimento de desempenhodurante o período de estágio.A avaliação de competências (habilidades, atitudes e conhecimento) do interno, nas atividadespráticas, será realizada ao longo do desenvolvimento de cada uma das áreas de estágios,registrados em ficha de avaliação própria, com peso 2.Para a avaliação das atividades práticas, foram estabelecidos critérios e valores, por habilidadereferente às diferentes áreas, devendo o professor atribuir uma nota para cada um dos itens,conforme:20


A avaliação dos alunos por habilidades, nas atividades práticas será efetuada continuamente ediariamente pelo professor do aluno,Esta avaliação obedecerá aos critérios e valores acima mencionados e será anotada em fichaindividual junto com a freqüência do aluno.Ao término de cada rodízio de cinco semanas por área e ao término de cada estágio de dezsemanas por disciplina, a partir dos registros efetuados, o interno terá sua avaliação efetuada emconselho de classe para este fim e receberá individualmente o feed back da sua avaliação dedesempenho.Participarão do conselho de classe os coordenadores das áreas de estágios, professores do aluno eprofessores indicados pelo coordenador da área.Realizado o conselho de classe os internos serão informados de sua avaliação parcial, por ocasiãodo rodízio e de sua avaliação final no encerramento de cada estágio, e os mesmos terão 48 horaspara solicitarem revisão de notas.A avaliação das atividades teóricas compreenderá:a) A avaliação através de prova com 50 (cinqüenta) questões (sendo 25 de cada área) de escolhasimples, múltipla escolha e/ou discursiva, realizada com a finalidade de verificar a construção doconhecimento na área em que o aluno está estagiando.b) Esta prova será aplicada ao final da 9ª semana do estágio de cada uma das disciplinas dointernato médico, atendendo o que segue:- A esta prova será atribuída uma nota de zero a dez com peso 1, que integrará a avaliação finaldo desempenho do interno em cada semestre;- A prova será elaborada pelos professores que compõem cada área de estágio;- A data da prova teórico-escrita será: 1ª e 2ª turma em 01/10 e 3ª e 4ª turma em 03/12/10;- O resultado da prova será informado ao aluno subseqüentemente e será registrado em fichaindividual, e o mesmo terá 48 horas para solicitar revisão. No final do semestre, será somado àmédia das notas de atividades práticas obtidas através do conselho de classe de cada área,compondo a média final de aproveitamento do aluno no Internato Médico.Fórmula de Avaliação Semestral do Internato Médico 2 :Internato Médico II-B - NF= 2MNAP + MNAT = > 7,03MNAP= média das notas das avaliações práticas no AMI (Ginecologia/Obstetrícia e Pediatria).MNAT= média das notas das provas teóricas do AMI (Ginecologia/Obstetrícia e Pediatria).FALTAS <strong>–</strong> Por lei as faltas não podem ser abonadas, mas podem ser justificadas. Justificativas defaltas só serão aceitas se encaminhadas até 48 horas após a ocorrência das mesmas. Asjustificativas, juntamente com documentos comprobatórios, deverão ser encaminhadas aCoordenação através do protocolo para análise e parecer do Coordenador e deverão sercompensadas durante o semestre letivo.OBRIGAÇÕES <strong>DO</strong>S INTERNOS1- Administrativa e disciplinarmente, os alunos estarão subordinados ao Regimento Geral daUnisul, ao Projeto Pedagógico do Curso de Medicina, às determinações do Colegiado do InternatoMédico e aos Regulamentos das instituições onde estiverem em atividade de estágio.2 - A freqüência, em cada uma das áreas de atividades do Internato e aos plantões, é integral eobrigatória.21


- A inobservância dos horários de chegada ou saída, em qualquer um dos períodos do dia, seráanotada na ficha de controle de cada interno, implicando falta correspondente ao número dehoras-aula não cumpridas.- A falta, a chegada ou a saída, fora dos horários estipulados ou a interrupção do plantão deverãoser justificadas ao supervisor.- A troca de plantão será permitida, desde que autorizada pelo coordenador da área em que serealiza o plantão.- O aluno só poderá se ausentar ao término das atividades e após passagem de plantão.3 - O interno que não cumprir à freqüência estabelecido no item 2.4, do funcionamento doInternato Médico, deverá recuperar as faltas na área de estágio, e em caso de excesso de faltase não havendo possibilidades de recuperação, será reprovado por freqüência.4 - São obrigações dos internos:a) redigir a história clínica dos pacientes, discutindo-a com o docente ou médico assistente,formulando as hipóteses diagnósticas, propondo as medidas terapêuticas e os examescomplementares.b) estar presente no seu local de internato nos horários determinados;c) participar ativamente de todas as atividades para as quais foi designado em cada uma dasatividades do internato;d) participar da realização de procedimentos auxiliares de diagnóstico e terapêutica indicados parao paciente;e) discutir o quadro clínico e o resultado dos exames complementares com os responsáveis,evitando comentários isolados;f) integrar equipes clínicas e cirúrgicas;g) cooperar e participar do preparo e execução de reuniões clínicas;h) zelar pela integridade de todos os materiais e equipamentos que lhes forem confiados,devolvendo-os em idênticas condições;i) usar o uniforme exigido;j) tratar com respeito todas as pessoas envolvidas com os pacientes, observando os preceitos damoral e da ética.5 - É vedado ao interno:a) assinar qualquer documento médico para fins legais ou outros;b) prestar informações a pessoas não envolvidas na sua área de atuação, verbalmente ou porescrito, sobre atividades desenvolvidas nos locais em que estiver atuando, respeitando os direitosdos pacientes;c) receber remuneração de qualquer natureza ou a qualquer título, de pacientes, familiares ououtrem.EQUIPE MULTIPROFISSIONAL DA AMIPediatriaÁlvaro José de OliveiraJoão Carlos XikotaLuissaulo CunhaMaurício Laerte SilvaPaulo Cruz JúniorAline Zilli HudrichMarileise S ObelarRenata RochaJaime LinCarla MarchesiniGisele RozoneGinecologiaObsteríciaIngrid K. JunckesLuis F. SomacalLuciano RangelIrmoto FeuerschutteVânio FávaroJosé Alencar A. Velho22


Enfermeira Adriana E. dos Reis PsicomotricidadeEstagiáriosTéc EnfermWaldeli de Souza GomesEmilene ElyCRONOGRAMA GINECO-OBSTETRÍCIADATA HORA CONTEÚ<strong>DO</strong> PROFESSOR08:00 às Apresentação da rotina do estágio do AMI.Vânio11:00 Atendimento clínico ambulatorialSeg11:00 às12:0013:30 às16:30supervisionadoA consulta ginecológica e obstétrica<strong>–</strong>Anamnese e exame físicoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoVânioVânio16:30 ás17:30Alterações menstruaisVânio08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoIrmottoTer11:00 às12:0013:30 às16:30Discussão dos casos clínicosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoIrmottoLuiz Sommacal16:30 ás17:30Lesões pré-neoplásicas do colo uterinoLuiz Sommacal1ª SemanaQua08:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:30Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoDiscussão dos casos clínicosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoIrmottoIrmottoIngrid K. Junckes16:30 ás17:30Isoimunização RHIngrid K. Junckes08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoHomeroQui11:00 às12:0013:30 às16:30Diabetes GestacionalAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoHomeroAlencar16:30 ás17:30Assistência pré-natalAlencarSex08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLuciano23


11:00 às12:00Disc Casos + Propedêutica em MastologiaLuciano13:30 às16:30Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLuciano16:30 ás17:30Discussão dos casos clínicos + Diag ImagemMastoLuciano08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoVânioSeg11:00 às12:0013:30 às16:30Discussão dos casos clínicosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoVânioVânio16:30 ás17:30EndometrioseVânio08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoIrmottoTer11:00 às12:0013:30 às16:30Lesões neoplásicas do colo uterinoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoIrmottoLuiz Sommacal2ª semanaQua16:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:30Discussão dos casos clínicosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoTumores benignos do úteroAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLuiz SommacalIrmottoIrmottoIngrid K. Junckes16:30 ás17:30Hemorragias do terceiro trimestreIngrid K. Junckes08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoHomeroQui11:00 às12:0013:30 às16:30AbortamentoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoHomeroAlencar16:30 ás17:30Ruptura prematura das membranasAlencarSex08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLuciano24


11:00 às12:00Discussão dos casos clínicos + Tumoresbenignos mamamasLuciano13:30 às16:30Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLuciano16:30 ás17:30Discussão dos casos clínicos + proc InflMamasLuciano08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoVânioSeg11:00 às12:0013:30 às16:30Discussão dos casos clínicosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoVânioVânio16:30 ás17:30Métodos contraceptivosVânio08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoIrmottoTer11:00 às12:0013:30 às16:30LeucorréiasAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoIrmottoLuiz Sommacal16:30 ás17:30DSTLuiz Sommacal3ª semanaQua08:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:30Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoArtigo científicoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoIrmottoIrmottoIngrid K. Junckes16:30 ás17:30Neoplasias trofoblásticas gestacionaisIngrid K. Junckes08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoHomeroQui11:00 às12:0013:30 às16:30Sangramento uterino anormalAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadohomeroAlencar16:30 ás17:30Trabalho de parto prematuroAlencarSex08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLuciano25


11:00 às12:00Disc casos + Câncer de MAmaLuciano13:30 às16:30Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoAlencar16:30 ás17:30Capítulo de livroAlencar08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoVânioSeg11:00 às12:0013:30 às16:30Discussão dos casos clínicosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoVânioVânio16:30 ás17:30Climatério e menopausaVânio08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoIrmottoTer11:00 às12:0013:30 às16:30Infecções na gestaçãoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoIrmottoLuiz Sommacal4ª semanaQua16:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:30Artigo científicoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoDiscussão dos casos clínicosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLuiz SommacalIrmottoIrmottoIngrid K. Junckes16:30 ás17:30Revisão das rotinas do AMIIngrid K. Junckes08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoHomeroQui11:00 às12:0013:30 às16:30Tumor de mamasAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoHomeroAlencar16:30 ás17:30Síndrone dos ovários policísticosAlencarSex08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLuciano26


11:00 às12:00Disc casos + Câncer de corpo uterinoLuciano13:30 às16:30Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLuciano16:30 ás17:30Discussão dos casos clínicos + Ca ovárioLuciano08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoVânioSeg11:00 às12:0013:30 às16:30Discussão dos casos clínicosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoVânioVânio16:30 ás17:30InfertilidadeVânio08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoEvandro11:00 às12:00Artigo científicoEvandroTer13:30 às16:30Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLuiz Sommacal5ª semana16:30 ás17:3019:00 ás21:0008:00 às11:00Artigo científicoConselho de ClasseAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLuiz SommacalTodosIrmottoQua11:00 às12:0013:30 às16:30Retardo de Crescimento intra-uterinoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoIrmottoIngrid K. Junckes16:30 ás17:30Avaliação prática; Feed Back deaprendizagem ao alunoIngrid K. Junckes08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoHomeroQui11:00 às12:0013:30 às16:30Discussão dos casos clínicosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoHomeroAlencar16:30 ás17:30Infecção do trato urinário na gestaçãoAlencar27


08:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLucianoSex11:00 às12:0013:30 às16:30Discussão dos casos clínicos + artigoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLucianoLuciano16:30 ás17:30Discussão dos casos clínicos + revisão edevolutivaLucianoCRONOGRAMA 3 PEDIATRIA:1ª SemanaDATA 4 HORA 5 CONTEÚ<strong>DO</strong> 6 PROFESSORApresentação da rotina do estágio do AMI.08:00 àsLuissaulo /Atendimento clínico ambulatorial11:00Adrianasupervisionado11:00 àsDiscussão de casosLuissauloSeg 12:0013:30 às Atendimento clínico ambulatorialAline16:30 supervisionado16:30 ásSuplementação de ferro e vitaminas Aline17:3008:00 às Atendimento clínico ambulatorialPaulo11:00 supervisionado11:00 àsPuericulturaPaulo12:00Ter13:30 às Atendimento clínico ambulatorialMarileise16:30 supervisionado16:30 ásAvaliação do estado nutricional /Desnutrição Marileise17:3008:00 às Atendimento clínico ambulatorialCarla/Gisele11:00 supervisionado11:00 àsSemiologia GenéticaCarla/Gisele12:00Qua13:30 às Atendimento clínico ambulatorialCarla/Gisele16:30 supervisionado16:30 ásCarla/GiseleDNPM e Sinais de Alerta17:3008:00 às Atendimento clínico ambulatorialQuiPaulo11:00 supervisionado11:00 àsInfecção urináriaPaulo12:003 A cada 5 semanas o cronograma de atividades é reiniciado segundo o rodízio de turmas previsto para ointernato médico.4 Conforme o calendário acadêmico oficial do Internato médico5 No horário das 11h00min às 12h00min e 16h30min ás 17h30min é realizado revisão dos casos clínicos,discussão de temas (artigo científico, capítulo de livro, aulas expositivo-dialogadas, seminários).6 A descrição dos conteúdos e temas planejados poderão sofrer alterações ou adaptações conforme aagenda de pacientes ou necessidade do preceptor responsável pelo estágio28


2ª semanaSexSegTerQuaQuiSex13:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:30Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoExame neurológico na infânciaAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoA consulta em gastroenterologiaEspaço reservado ao estudo individual doalunoEspaço reservado ao estudo individual doalunoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoCalendário vacinal - atualizaçõesAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoDermatoses na infânciaAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoExame físico cardiovascularAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoSoprosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoCromossomopatiasAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoTranstorno de déficit de atençãoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoAtopiasAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoCrises convulsivas febris / epilepsiasAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoDiarréia crônica <strong>–</strong> diagnóstico diferencialEspaço reservado ao estudo individual doalunoEspaço reservado ao estudo individual doalunoJaimeJaimeRenataRenataLuissauloLuissauloAlineAlineMaurícioMaurícioMaurícioMaurícioCarla/GiseleCarla/GiseleCarla/GiseleCarla/GiselePauloPauloJaimeJaimeRenataRenata29


3ª semanaSegTerQuaQuiSex08:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:30Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoProblemas oftalmológicos pediátricosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoExantemas maculopapularesAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoTosse <strong>–</strong> diagnóstico diferencialAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoFalência do crescimento.Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoErros inatos do metabolismoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoDistúrbio psiquiátrico <strong>–</strong> AutismoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoRinossinusitesAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoCefaléias na infânciaAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoConstipação intestinalEspaço reservado ao estudo individual doalunoEspaço reservado ao estudo individual doalunoLuissauloLuissauloAlineAlinePauloPauloMarileiseMarileiseCarla/GiseleCarla/GiseleCarla/GiseleCarla/GiselePauloPauloJaimeJaimeRenataRenata4ª semanaSegTer08:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:00Atendimento clínico ambulatorialsupervisionadoIcterícia do RNAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoExantemas vesiculobolhososAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoLuissauloLuissauloAlineAlineMaurício30


5ª semanaQuaQuiSexSegTerQua11:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:30Cardiopatias congênitasAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoCardiopatias congênitasAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoAconselhamento GenéticoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoAgravos neurológicos e deficiëncia mental /PCAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoAsmaAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoSíndromes neurocutâneas/facomatosesAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoHepatitesEspaço reservado ao estudo individual doalunoEspaço reservado ao estudo individual doalunoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoDiscussão de casosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoPrematuridadeAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoDiscussão de casosAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoObesidade / Sindrome metabólicoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoTeste do Pezinho em Santa CatarinaAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoMaurícioMaurícioMaurícioCarla/GiseleCarla/GiseleCarla/GiseleCarla/GiselePauloPauloJaimeJaimeRenataRenataLuissauloLuissauloAlineAlinePauloPauloMarileiseMarileiseCarla/GiseleCarla/GiseleCarla/Gisele31


QuiSex16:30 ás17:3008:00 às10:0010:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:3008:00 às11:0011:00 às12:0013:30 às16:3016:30 ás17:30Distúrbio de aprendidagemAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoAvaliação Formativa <strong>–</strong> Competências:Aulas Práticas / Feed Back deaprendizagem ao alunoAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoDoenças neurodegenerativas /neurometabólicasAtendimento clínico ambulatorialsupervisionadoDiagnóstico diferencial de vômitos (DRGE,etc.)Espaço reservado ao estudo individual doalunoEspaço reservado ao estudo individual doalunoCarla/GiselePauloPauloJaimeJaimeRenataRenataREFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:1. MARCON<strong>DE</strong>S, E. Pediatria Básica. 9. ed. São Paulo: Savier, 2002.2. ISSLER, H; LEONE, C; MARCON<strong>DE</strong>S, E. Pediatria na Atenção Primária. São Paulo:Sarvier, 19993. BEHRMAN, R. E.; KLIEGMAN, R. M. Nelson <strong>–</strong> Tratado de Pediatria. 15. ed. Rio deJaneiro: Guanabara Koogan, 1997.4. LISSAUER, T.; CLAY<strong>DE</strong>N. Manual Ilustrado de Pediatria. 2003.5. FREITAS, Fernando; MENKE, Carlos Henrique; RIVOIRE, Waldemar; PASSOS, EduardoPandolfi. Rotinas em ginecologia. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2001.6. FREITAS, Fernando; MARTINS-COSTA, Sérgio H.; RAMOS, José Geraldo Lopes; MAGALHÃES,José Antônio. Rotinas em obstetrícia. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2001.7. OLIVEIRA, Hildoberto Carneiro de; LEMGRUBER, Ivan. Tratado de ginecologia. vol I e II.Rio de Janeiro: Revinter, 2000.8. BENZECRY, Roberto; OLIVEIRA, Hidoberto Carneiro; LEMGRUBER, Ivan. Tratado deginecologia. vol I e II. Rio de Janeiro: Revinter, 2000.9. NEME; Bussâmara. Obstetrícia básica. São Paulo: Sarvier, 1995.Endereços Eletrônicos10. Associação Americana de Pediatria. http://www.aap.org11. Jornal de Pediatria. http://www.jped.com.br12. Sociedade Brasileira de Pediatria. http://www.sbp.com.br13. World Health Organization. http://www.who.int/home-page14. Consensos Médico. http://www.consensos.med.br/PRECEPTORES RESPONSÁVEIS:Profº Paulo Cruz Júnior / Profº Luciano RangelCOOR<strong>DE</strong>NA<strong>DO</strong>RA <strong>DO</strong> INTERNATO MÉDICO:Profª Kellen Meneghel de SouzaCOOR<strong>DE</strong>NAÇÃO <strong>DO</strong> CURSO:Profª Maria Zélia Baldessar32


DISCIPLINA <strong>DE</strong> INTERNATO MÉDICO IV BSISTEMA <strong>DE</strong> AVALIAÇÃO12º Semestre <strong>–</strong> 76 créditosPrograma de Saúde da Família PSF 2 + PSF 3(38 créditos)Média final = 2MNAP + MAT ≥ 7,03MNAP = Média das notas das avaliações práticas nos estágios de Programa de Saúde da Família <strong>–</strong>PSF 2 e PSF 3.MAT = Média das provas teóricas do Programa de Saúde da Família <strong>–</strong> PSF 2 e PSF 333


PROGRAMAS <strong>DE</strong> ESTÁGIO:Disciplina: Internato Médico IV BEstágio: Programa de Saúde da Família <strong>–</strong> PSF 2Programa de Saúde da Família <strong>–</strong> PSF 3CORPO <strong>DO</strong>CENTEPrograma de Saúde da Família <strong>–</strong> PSF 2 e PSF 3:Profº Carlo Roberto Hackmann da CunhaProfº Kleber da Silva RosaProfº Taisa SchaeferProf° Ana Paula GoulartProfº Julio Cesar Marcon34


2- PROGRAMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA: 20 SEMANAS COM RODÍZIO A CADA 5SEMANAS.2.1 PROGRAMA <strong>DE</strong> ESTÁGIO NO PROGRAMA <strong>DE</strong> SAÚ<strong>DE</strong> FAMÍLIA <strong>–</strong> PSF 21º Rodízio de 13.02 até 18.032º Rodízio de 19.03 até 22.043º Rodízio de 23.04 até 27.054º Rodízio de 28.05 até 30.062ª FEIRA:07:00h às 12:00h13:00h às 16:00h-Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente)-Reunião de equipe (1x por semana)-Reunião hiperdia (1x por semana)-Visita domiciliar (1x por semana)-Reunião de grupo e revisão de casos (diariamente)-Revisão de assuntos conforme demanda do posto-Revisão de assuntos conforme cronograma abaixoObs: os alunos serão alocados nos postos de saúde no primeiro dia de aula.Unidade de Saúde CAIC <strong>–</strong> Prof. Kleber da Rosa <strong>–</strong>Unidade de Saúde Campestre <strong>–</strong> Prof. Cleberson <strong>–</strong>3ª FEIRA:07:00h às 12:00h13:00h às 16:00h-Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente)-Reunião de equipe (1x por semana)-Reunião hiperdia (1x por semana)-Visita domiciliar (1x por semana)-Reunião de grupo e revisão de casos (diariamente)-Revisão de assuntos conforme demanda do posto-Revisão de assuntos conforme cronograma abaixoObs: os alunos serão alocados nos postos de saúde no primeiro dia de aula.Unidade de Saúde CAIC <strong>–</strong> Prof. Kleber da Rosa <strong>–</strong>Unidade de Saúde Campestre <strong>–</strong> Prof. Cleberson <strong>–</strong>4ª FEIRA:07:00h às 12:00h13:00h às 16:00h-Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente)-Reunião de equipe (1x por semana)-Reunião hiperdia (1x por semana)-Visita domiciliar (1x por semana)-Reunião de grupo e revisão de casos (diariamente)-Revisão de assuntos conforme demanda do posto35


-Revisão de assuntos conforme cronograma abaixoObs: os alunos serão alocados nos postos de saúde no primeiro dia de aula.Unidade de Saúde CAIC <strong>–</strong> Prof. Kleber da Rosa <strong>–</strong>Unidade de Saúde Campestre <strong>–</strong> Prof. Cleberson <strong>–</strong>5ª FEIRA:07:00h às 12:00h13:00h às 16:00h-Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente)-Reunião de equipe (1x por semana)-Reunião hiperdia (1x por semana)-Visita domiciliar (1x por semana)-Reunião de grupo e revisão de casos (diariamente)-Revisão de assuntos conforme demanda do posto-Revisão de assuntos conforme cronograma abaixoObs: os alunos serão alocados nos postos de saúde no primeiro dia de aula.Unidade de Saúde CAIC <strong>–</strong> Prof. Kleber da Rosa <strong>–</strong>Unidade de Saúde Campestre <strong>–</strong> Prof. Cleberson <strong>–</strong>6ª FEIRA:07:00h às 12:00h13:00h às 16:00h-Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente)-Reunião de equipe (1x por semana)-Reunião hiperdia (1x por semana)-Visita domiciliar (1x por semana)-Reunião de grupo e revisão de casos (diariamente)-Revisão de assuntos conforme demanda do posto-Revisão de assuntos conforme cronograma abaixoObs: os alunos serão alocados nos postos de saúde no primeiro dia de aula.Unidade de Saúde CAIC <strong>–</strong> Prof. Kleber da Rosa <strong>–</strong>Unidade de Saúde Campestre <strong>–</strong> Prof. Cleberson <strong>–</strong>36


2.2 PROGRAMA <strong>DE</strong> ESTÁGIO NO PROGRAMA <strong>DE</strong> SAÚ<strong>DE</strong> FAMÍLIA <strong>–</strong> PSF 31º Rodízio de 13.02 até 18.032º Rodízio de 19.03 até 22.043º Rodízio de 23.04 até 27.054º Rodízio de 28.05 até 30.062ª FEIRA:07:00h às 12:00h13:00h às 16:00h-Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente)-Reunião de equipe (1x por semana)-Reunião hiperdia (1x por semana)-Visita domiciliar (1x por semana)-Reunião de grupo e revisão de casos (diariamente)-Revisão de assuntos conforme demanda do posto-Revisão de assuntos conforme cronograma abaixoObs: os alunos serão alocados nos postos de saúde no primeiro dia de aula.Unidade de Saúde Humaitá Centro <strong>–</strong> Prof. Taisa SchaefferUnidade de Saúde do Sertão dos Correas <strong>–</strong> Prof. Ana Paula Goulart3ª FEIRA:07:00h às 12:00h13:00h às 16:00h-Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente)-Reunião de equipe (1x por semana)-Reunião hiperdia (1x por semana)-Visita domiciliar (1x por semana)-Reunião de grupo e revisão de casos (diariamente)-Revisão de assuntos conforme demanda do posto-Revisão de assuntos conforme cronograma abaixoObs: os alunos serão alocados nos postos de saúde no primeiro dia de aula.Unidade de Saúde Humaitá Centro <strong>–</strong> Prof. Taisa SchaefferUnidade de Saúde do Sertão dos Correas <strong>–</strong> Prof. Ana Paula Goulart4ª FEIRA:07:00h às 12:00h13:00h às 16:00h-Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente)-Reunião de equipe (1x por semana)-Reunião hiperdia (1x por semana)-Visita domiciliar (1x por semana)-Reunião de grupo e revisão de casos (diariamente)-Revisão de assuntos conforme demanda do posto-Revisão de assuntos conforme cronograma abaixoObs: os alunos serão alocados nos postos de saúde no primeiro dia de aula.Unidade de Saúde Humaitá Centro <strong>–</strong> Prof. Taisa SchaefferUnidade de Saúde do Sertão dos Correas <strong>–</strong> Prof. Ana Paula Goulart37


5ª FEIRA:07:00h às 12:00h13:00h às 16:00h-Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente)-Reunião de equipe (1x por semana)-Reunião hiperdia (1x por semana)-Visita domiciliar (1x por semana)-Reunião de grupo e revisão de casos (diariamente)-Revisão de assuntos conforme demanda do posto-Revisão de assuntos conforme cronograma abaixo1º Rodízio de 13.02 até 18.032º Rodízio de 19.03 até 22.043º Rodízio de 23.04 até 27.054º Rodízio de 28.05 até 30.06Obs: os alunos serão alocados nos postos de saúde no primeiro dia de aula.Unidade de Saúde Humaitá Centro <strong>–</strong> Prof. Taisa SchaefferUnidade de Saúde do Sertão dos Correas <strong>–</strong> Prof. Ana Paula Goulart6ª FEIRA:07:00h às 12:00h13:00h às 16:00h-Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente)-Reunião de equipe (1x por semana)-Reunião hiperdia (1x por semana)-Visita domiciliar (1x por semana)-Reunião de grupo e revisão de casos (diariamente)-Revisão de assuntos conforme demanda do posto-Revisão de assuntos conforme cronograma abaixoObs: os alunos serão alocados nos postos de saúde no primeiro dia de aula.Unidade de Saúde Humaitá Centro <strong>–</strong> Prof. Taisa SchaefferUnidade de Saúde do Sertão dos Correas <strong>–</strong> Prof. Ana Paula Goulart38


BIBLIOGRAFIA:1. South-Paul, Jeannette, Matheny, Samuel C., Lewis, Evelyn L. Current: Medicina de Família eComunidade - Diagnóstico e Tratamento. McGraw-Hill: 2010.2. McWhinney, Ian R., Freeman, Thomas. Manual de Medicina de Família e Comunidade.Artmed: 2010.3. Rakel, Robert E. Textbook of Family Medicine. 7 ed. Elsevier: 2007.4. Rakel, Robert E. Essential Family Medicine. Elsevier: 2007.5. Rose, Geoffrey. Estratégias da Medicina Preventiva. Artmed: 2010.6. Arouca, Sérgio. O dilema preventivista. UNESP.7. Moira stewart e cols. Medicina centrada na pessoa. 2 ed. Artmed: 2010.8. Paulman, Paul M., Paulman, Audrey a., Harrison, Jeffrey D. Taylor: Manual de Saúde daFamília. 3 ed. Guanabara Koogan: 2009.9. Cury, Geraldo Cunha. Epidemiologia aplicada ao Sistema Único de Saúde / Programa deSaúde da Família. Coopmed: 2005.10. Duncan Medicina Ambulatorial: condutas de atenção primária baseadas em evidência /Bruce B. Duncan, Maria Inês Schmidt, Elsa RJ Giugliani ... [et al.]. 3 ed. Porto Alegre :Artmed, 2004. p. 1039-1116.11. Ministério da Saúde. Cadernos de Atenção Básica.12. McWhinney, Ian R. Textbook Of Family Medicine. Oxford University: 1997.13. Tratado de Medicina Interna.Cecil/ Bennet .20º edição.14. Bases para a prática médica. Celmo Celeno Porto.15. New England Journal of Medicine.16. JBM Jornal Brasileiro de Medicina.17. Jama Brasil.18. Bases on LineWWW.consensos.com.brWWW.nejm.comSites das sociedades de especialidades (a disposição no centro deestudos)COOR<strong>DE</strong>NA<strong>DO</strong>R RESPONSÁVEL: DISCIPLINA ATENÇÃO Á SAÚ<strong>DE</strong> DA FAMÍLIAProfº Kleber da Silva RosaCOOR<strong>DE</strong>NA<strong>DO</strong>RA <strong>DO</strong> INTERNATO MÉDICO:Profª Kellen Meneghel de SouzaCOR<strong>DE</strong>NAÇÃO <strong>DO</strong> CURSO:Profª Maria Zélia Baldessar39


MANUAL <strong>DE</strong> NORMAS E ROTINASTubarão-SC201240


APRESENTAÇÃOO “Manual de Normas e Rotinas” é um guia de orientação para os alunos de medicina daUNI<strong>SUL</strong>.As orientações nele contidas têm o sadio objetivo de aperfeiçoar e estimular a boa condutados alunos nos vários cenários docente-assistenciais por parte de quem deseja ser médico.A medicina como profissão, além dos conhecimentos científicos, da aquisição dehabilidades e da imperiosa necessidade de uma conduta ética irrepreensível, exige disciplina noseu exercício profissional.1. INTRODUÇÃOÉ com satisfação que estamos apresentando este Manual para o aluno do curso deMedicina. A qualidade de uma instituição universitária depende, em grande parte, do modo peloqual ela enfoca o processo de condução das atividades que se desenvolvem nas classes. Não ésomente na escola que se realiza o processo de ensino-aprendizagem, mas também no lugar quedá oportunidade para se desenvolver e promover os valores humanos necessários ao futuromédico.Essa qualidade depende, sobretudo, da capacidade dos professores estimularem os alunos. Aconquista da autonomia profissional compreende um aprendizado complexo e longo pelo qualo aluno desenvolve a capacidade de administrar suas tarefas e, assim, aprender desde cedo aautodisciplina.A disciplina é um hábito interno que possibilita a cada pessoa o cumprimento de suasobrigações; é um autodomínio: é a capacidade de utilizar a liberdade pessoal, isto é, apossibilidade de atuar livremente, superando os condicionamentos internos e externos que seapresentam na vida cotidiana.Ao cumprirmos o que preceitua o Projeto Político Pedagógico do Curso de Medicina:“Formar médicos generalistas, voltados para ações de saúde da família, prestandoserviços de qualidade, com fundamentação teórico-prática adequada e contribuindo naformação do cidadão”, temos a responsabilidade de transformar o aluno que recebemosinexperiente e ansioso por aprender, no profissional egresso com o perfil descrito acima.Os professores de medicina desejam que os alunos desenvolvam sentimentos e qualidadescomo as seguintes:• Ser preocupado e responsável com sua formação• Ser capaz de gostar de atender o ser humano;• Ser crítico, inovador e dinâmico;• Ser capaz de se relacionar;• Saber trabalhar em equipe;• Ser disciplinado;É importante que o futuro médico internalize estas qualidades e tenha noções de ética, decomportamento adequado, disciplina, - elementos importantes na vida e na carreira profissional.Para tanto expomos abaixo o Juramento de Hipócrates com alguns princípios bioéticos grifadospara que o aluno possa conhecê-los e praticá-los na sua vivência ao longo do curso médico:"Juro por Apolo Médico, por Esculápio, por Higéia, por Panacéia e por todos osdeuses e deusas, tomando-os como testemunhas, obedecer, de acordo comminhas forças e minha capacidade, este juramento: Considerar meu mestre demedicina igual aos meus pais, fazê-lo participar dos meios de subsistência quedispuser e, quando necessitado, com ele dividir os meus recursos; considerar41


seus filhos como meus irmãos; ensinar-lhes esta arte da medicina se desejaremaprender, sem honorários nem contratos. Transmitir preceitos, instruções orais etodos outros ensinamentos aos meus filhos, aos filhos do meu mestre e aosdiscípulos que se comprometerem a jurar e obedecer a Lei Médica e a nenhumaoutra. Aplicar os tratamentos para ajudar os doentes conforme minhahabilidade e minha capacidade, e me absterei de fazer todo o mal e detoda injustiça. Não dar veneno a ninguém, embora solicitado a assimfazer, nem aconselhar tal procedimento. Da mesma maneira não aplicarpessário em mulher para provocar aborto. Em pureza e santidadeguardar minha vida e minha arte. Não praticar a operação da talha nosdoentes com cálculos, mas ceder o lugar aos nisso habilitados. Nascasas em que ingressar apenas socorrer o doente, resguardando-me defazer qualquer mal intencional e corruptor, sobretudo a sedução dasmulheres e dos jovens, livres ou escravos. Não relatar o que no exercício domeu mister ou fora dele no convívio social eu veja ou ouça e que nãodeva ser divulgado, mas considerar tais coisas como segredos sagrados.Se eu mantiver este juramento e não o quebrar, que me seja dado viver a minhavida e a minha profissão felizmente, honrado entre todos os homens e por todo otempo; porém, se eu o violar e cair em perjúrio, aconteça-me o contrário".2. OBJETIVOS2.1. Objetivo GeralPadronizar normas e rotinas para o Curso de Medicina.2.2. Objetivos EspecíficosOrientar o aluno em questões pontuais quanto à disciplina e comportamento;Estabelecer o uso de uniforme padrão para os alunos para aulas práticas;Estabelecer e implantar material necessário para as aulas no HNSC;Estabelecer e divulgar normas para o aluno na UHE.Estabelecer e divulgar normas para os plantões no HNSC;3. NORMAS <strong>DE</strong> ESTÁGIO E ATIVIDA<strong>DE</strong>S NO HNSC1. A Unidade Hospitalar de Ensino (UHE) está localizada no HNSC; portanto, as normas dohospital devem ser obedecidas na UHE.2. A entrada de alunos se fará pelo portão situado na Avenida Marcolino Martins Cabral.3. O uso de crachá é obrigatório.4. O acadêmico deve comunicar ao porteiro os objetos pessoais que leva consigo. Érecomendável evitar levar sacolas, bolsas e congêneres para dentro do hospital, deixandoesses pertences nos armários próprios dos vestiários da UHE.5. Por óbvias razões educacionais e de saúde, e de acordo com portaria n° 1.050 do Min.Saúde:é proibido fumar nas dependências do HNSC e da UHE.6. Por razões de higiene e biossegurança, e de acordo com portaria n o . ... do Min.Trabalho: éproibido o uso de sapatos abertos (sandálias, chinelos, tamancos e assemelhados no Hospital eUHE.42


7. É proibido receber ou introduzir pessoas estranhas no Hospital, sem solicitar autorização préviada administração, staff ou professor.8. É permitido circular em áreas restritas somente quando for convidado e/ou acompanhado doorientador. São consideradas áreas restritas: Centro Cirúrgico, Centro Obstétrico, Unidade deTratamento Intensivo e Neonatologia.9. É proibido usar impressos do Hospital para fins que não sejam assistenciais.10. É proibido levar documentos/laudos de exames e outros para fora do Hospital.11. Se o aluno necessitar comparecer ao Hospital fora do horário de suas atividades (paraprodução de trabalho de aula, por exemplo), deve apresentar-se sempre com jaleco, crachá eidentificar-se no setor.12. É proibido adentrar nas dependências do Hospital usando bermudas, shorts, bonés ou minisaia.13. Quanto a Ética <strong>–</strong> manter sigilo no uso de toda e qualquer informação de que tornarconhecimento.14. Quanto ao Respeito <strong>–</strong> o paciente deve ser respeitado devendo o acadêmico se apresentarcom boa aparência, cabelos presos e penteados. Não mascar chicletes, comer nas enfermariasou sentar nos leitos dos doentes.4. NORMAS PARA AULAS NA UHE (Unidade Hospitalar de Ensino)A unidade hospitalar de ensino fica situada junto às instalações do Hospital Nossa Senhorada Conceição, fazendo parte do complexo hospitalar. A UHE funciona de segunda a quinta-feira,das 8 às 22 horas e às sextas-feiras, das 8 às 18 horas. São ministradas neste local as aulasteóricas, teórico-práticas e é da unidade que, na maioria das vezes, os alunos se dirigem ao HNSCpara as aulas práticas. Assim, faz-se necessário o estabelecimento de normas que permitamidentificar os alunos para a segurança de todos. Caso não sejam cumpridas, são passiveis depunição.A) Normas Gerais• Comparecer às aulas com 15 minutos de antecedência;• Evitar barulho nos corredores;• Zelar pelos bens móveis e imóveis da unidade;• Zelar pelos equipamentos médicos e áudio-visuais;• Desligar o telefone celular durante as aulas;• Não colar panfletos ou folders nas paredes (encaminhar o material para o pessoal deapoio);• Não adentrar as salas de aula portando qualquer tipo de alimento ou bebida;• Não é permitida entrada de alunos em locais reservados a professores e funcionários;• Não é permitido aos alunos o uso dos computadores da UHE para gravar CDs, DVDs ouimprimir material.B) UniformePara aulas teóricasRoupa à paisana com as seguintes ressalvas:• Não é permitido o uso de bonés durante as aulas, palestras e reuniões;• Não é permitido o uso de sapatos de salto alto/ou plataforma.• Não é permitido o uso de bermudas, saias muito curtas e regatas;• Uso obrigatório do crachá;Para os alunos com atividades teóricas seguidas de prática no HNSC (inclusive internato médico) éobrigatório:• Trajar roupa branca, sapato branco fechado e baixo;• Jaleco padrão da UNI<strong>SUL</strong>;• Crachá de identificação;43


• Cabelos curtos ou presos;• Unhas curtas, limpas e pintura íntegra;• Brincos e colares discretos;• Barba aparada e bem cuidada;• Uniforme limpo e passado.5. NORMAS PARA AULAS NO ANATÔMICO E LABORATÓRIOSA) Normas Gerais• Comparecer às aulas com 15 minutos de antecedência;• Evitar barulho nos corredores;• Zelar pelos bens móveis e imóveis da unidade;• Não deixar o telefone celular ligado durante as aulas;• Não colar panfletos ou folders nas paredes (encaminhar o material para o pessoal deapoio);• Não adentrar as salas de aula com qualquer tipo de alimento ou bebida;• Não é permitida entrada de alunos em locais reservados a professores e funcionários;UniformePara aulas teóricas e práticas:• Roupa à paisana, salvo ressalvas abaixo;• Jaleco padrão da UNI<strong>SUL</strong>;• Cabelos curtos ou presos;• Unhas curtas, limpas e pintura íntegra;• Brincos e colares discretos;• Barba aparada e bem cuidada;• Não é permitido o uso de bonés;• Não é permitido o uso de sapatos de salto alto/ou plataforma. Usar sapatos baixos efechados;• Não é permitido o uso de bermudas, saias muito curtas e regatas;• Uso obrigatório do crachá;• Nos laboratórios o aluno usará vestimenta oferecida pelo laboratório (centro cirúrgico).6. NORMAS PARA O INTERNATO MÉDICOA) Uniforme: já descrito anteriormenteB) Congressos• Os internos que desejarem participar desses eventos deverão encaminhar solicitação aoCoordenador do Curso, através do Protocolo Acadêmico, com antecedência de 15 (quinze)dias, constando a programação do evento. Na nona e décima fase será autorizada aparticipação desde que o aluno apresente ou envie trabalhos.C) Faltas• As faltas devem ser justificadas com o supervisor.D) Faltas ao plantão• Considerada falta grave, regida como a seguir:• Falta ao plantão implica em advertência por escrito e para os reincidentes areprovação.• Afastamento em horários de plantão por motivo altamente justificado, deve sercomunicados imediatamente ao supervisor do plantão ;• A escala de plantão estará disponibilizada nos locais de plantão, assim como na UHEe quarto dos residentes;• Trocas de plantão devem acontecer junto ao cartão de plantão e ser comunicadasaté 48 horas antes do mesmo;44


• As trocas de plantão devem ser integrais;• Não perder ou trocar o cartão do plantão, ele não será restituído.E) NotasI Cognitiva/Continuada será dada pelo Conselho de classe formado pelos supervisores.1. Interesse (Participação nas reuniões, questionamentos)2. Ética (Relacionamento ético com colegas e supervisores/funcionários)3. Relacionamento (índole junto aos colegas/solidariedade)4. Disciplina (assiduidade, uniforme, cumprir o que lhe é determinado, cumprir asnormas deste manual)5. Comunicação escrita e verbal (qualidade das anotações em prontuários,apresentações de reuniões, etc.)6. Percepção do paciente (modo como avalia a gravidade do paciente e sua doença)7. Capacidade de tomar decisões ( iniciativa e sugestões)8. Conhecimento teórico9. Domínio de métodos e técnicasII TeóricaProva com questões objetivas a cada 10 semanas do internato.• As notas cognitivas serão dadas pelo Conselho de classe a cada cinco semanas em forma demédia. As notas da prova serão publicadas após 48 horas da realização das mesmas.• A média mínima para passar no internato é sete (7).• O internato é um estágio e como tal, pelo regulamento da UNI<strong>SUL</strong>, não tem prova/ou qualquerforma de recuperação.• Como proceder para revisão das suas notas/provaso Primeiro entre em contato com o coordenador de estágioo Após esta medida solicite na UHE requerimento azul e fazendo exposição demotivos (até 48 horas após a publicação da nota);o O coordenador de estágio terá um prazo de sete (7) dias para a suaresposta;o Em caso de indeferimento, o aluno poderá entrar com requerimento junto àcoordenação, que poderá acatar ou não a decisão do coordenador de estágio.o Passado o prazo regimental, a revisão da nota ou prova não será maisrealizada.7. NORMAS PARA UTILIZAÇÃO <strong>DO</strong>S QUARTOS <strong>DE</strong> PLANTÃO• Os quartos de plantão são áreas comuns ao HNSC, portanto as normas estabelecidas poreste devem ser obedecidas:• Não é permitido levar alimentos para o quarto;• Manter o quarto limpo sem restos alimentares/ou lixo;• È proibido fumar;• Mantê-los limpos e arejados;• È proibida a entrada de pessoas não os plantonistas;8. MATERIAL NECESSÁRIOOs alunos devem ter seu próprio material para aulas práticas e evitar usar os materiais dohospital. A sugestão de material a partir da terceira fase para aulas práticas é: estetoscópio,esfigmomanômetro, lanterna pequena, abaixadores de língua descartáveis, otoscópio,oftamoscópio e martelo para pesquisa de reflexos ósteo-tendinosos.45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!