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APRESENTAÇÃO - camga - Unisul

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<strong>APRESENTAÇÃO</strong>Tubarão, 27 de Fevereiro de 2012.Caro (a) Acadêmico (a),Seja bem vindo ao Curso de Medicina da Universidade do Sul de Santa Catarina –<strong>Unisul</strong>.Neste caderno do curso estão as informações necessárias para que você possaacompanhar o andamento do 4º semestre, com o calendário acadêmico, quadro de horários eprogramas de disciplinas.Leia atentamente o caderno! Durante o semestre mantenha-o consigo para consultá-losempre que tiver necessidade.Boas descobertas no Curso de Medicina!Maria Zélia BaldessarCoordenadora do Curso de Medicina


N O R M A T I V ACAROS ALUNOS VISANDO ATENDER AS DEMANDAS QUE OCORREM NO DECORRER DOSEMESTRE LETIVO QUANTO ÀS REVISÕES DE AVALIAÇÕES, FREQÜÊNCIAS, ABONOS DEFALTAS, DENTRE OUTRAS SOLICITAÇÕES, MONTAMOS UM RESUMO DO GUIAACADÊMICO PARA QUE POSSAMOS SANAR AS SUAS DÚVIDAS E MANTER OORDENAMENTO DAS NOSSAS AÇÕES COMO COORDENAÇÃO DE CURSO.1. PESQUISA - Oriente-se junto à coordenação (AO NÚCLEO DE EPIDEMIOLOGIA E TCC) paraconhecer e participar ativamente.a. PUICb. PIBIC/CNPQc. PROGRAMA ARTIGO 170d. PIC VOLUNTÁRIOe. PMUC2. ABONO DE FALTAS - Apresentar documentação e solicitação via SAIAC em 48 horas.Não há abono de faltas com exceção dos casos amparados pela lei nº4375/64 em seu artigo 60,parágrafo 4 e pelo decreto lei nº715/69, ou seja, militar convocado para manobra ou exercício deato cívico, doenças infectocontagiosas e Licença Maternidade.3. ATESTADO MÉDICO/ODONTOLÓGICO - Apresentar documentação (atestado) esolicitação via SAIAC em 48 horas.O regime adotado para os cursos presenciais é o de presença obrigatória nos termos da lei (75%freqüência). Assim faltas nas atividades acadêmicas em face de compromisso médico ouodontológico (agendado ou não) não abonam as faltas, mas apenas as justifica.Se comunicado com antecedência facultará ao docente a proposição de atividadescompensatórias. O atestado deverá conter:a. O NOME COMPLETO DO PACIENTEb. CIDc. ASSINATURA DO PROFISSIONAL MÉDICO/ODONTÓLOGO4. PROVA DE SEGUNDA CHAMADAA prova de segunda chamada destina-se aos alunos que, por motivo justificado e comprovado,não puderem realizar a prova na data prevista pelo professor.O pedido deverá ser realizado no prazo de até 48 horas úteis após a data da prova.Deve o aluno solicitar através do SAIAC e anexar à justificativa que pode ser deferida ouindeferida pelo coordenador do curso.Somente serão deferidas solicitações de segunda chamada com apresentação de atestadomédico com CID que justifique a falta e dentro do prazo regimental.As provas de segunda chamada sempre serão realizadas juntamente com a provasubseqüente e o conteúdo será cumulativo.5. REVISÃO DE AVALIAÇÃOA solicitação de revisão de avaliação é regulamentada pela resolução CAM-EM nº03/91. O pedidodeverá ser realizado no prazo de até 48 horas úteis após a data da publicação do resultado.O não preenchimento deste quesito implica no indeferimento do requerimento.Importante: a revisão de avaliação é realizada pelo professor que ministra a disciplina.Preferencialmente na aula subseqüente a realização da prova


6. REVISÃO DE AVALIAÇÃO FINALA solicitação de revisão de avaliação é regulamentada pela resolução CAM-EM nº03/91.o pedidodeverá ser realizado no prazo de até 48 horas úteis após a data da publicação do resultado.O não preenchimento deste quesito implicará no indeferimento do requerimento.Importante: A prova primeiramente é revisada pelo professor que ministra a disciplina e semantida a reprovação a coordenação nomeia uma banca constituída de dois professores daárea para parecer final.7. PROGRAMAS DE DISCIPLINASAlém de serem normatizados pelo Projeto Pedagógico do curso os Programas de Disciplinasnorteiam o professor quanto ao conteúdo e são de extrema valia ao aluno.Funciona como um contrato entre Professor e Aluno.É no programa de disciplina que se descreve:a. Cronograma das atividades teóricas e práticas;b. Ementa e objetivos;c. Conteúdos a serem ministrados;d. Sistema de avaliação (número de provas, forma das provas, seminários, critérios de avaliaçãodas atividades etc...)e. Referências bibliográficasAtendimento na coordenação:Coordenadora: Maria Zélia Baldessar – Terças e Quartas feiras pela manhã conformeagenda.Assistente de coordenação: Daisson José Trevisol – Segunda, terça e quarta feira na UHEpela manhã.Em caso de dúvidas sobre horários, salas, requerimentos etc... Procure os funcionáriosThami (Coordenação do Curso UHE – medicina@unisul.br - 36213950) ou Ivan e/ou Joce(Unidade Hospitalar - 36221442)


RESOLUÇÃO Nº 4, DE 16 DE SETEMBRO DE 1986.Dispõe sobre o mínimo de freqüência obrigatória nos cursos superiores.O PRESIDENTE DO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais,tendo em vista a aprovação do Parecer 639, em Sessão de 4 de setembro de 1986 e homologadopelo Senhor Ministro da Educação eConsiderando que o aproveitamento escolar satisfatório não se compatibiliza com a reduçãocontinuada e sistemática da freqüência a uma parcela do ano escolar;Considerando que só a efetiva presença dos estudantes é capaz de proporcionar o ambienteadequado ao aprendizado criando o clima propício à reflexão, ao questionamento e à posturacrítica indispensável à formação de profissionais de nível superior;Considerando que a liberalidade quanto à freqüência contida em Regimentos de instituiçõeseducacionais compromete a qualidade do ensino,R E S O L V E:Art. 1º Nos termos do artigo 29 da Lei 5.540, de 28 de novembro de 1968, é obrigatória afreqüência dos alunos, bem como a execução integral dos programas nos cursos de graduaçãodas instituições de ensino superior.Art. 2º Considerar-se-á reprovado o aluno que não cumprir a freqüência mínima de 75%(setenta e cinco por cento) às aulas e demais atividades escolares de cada disciplina,sendo-lhe, conseqüentemente vedada a prestação de exames finais e da 2ª época.Art. 3º A carga horária semanal do curso deverá ser distribuída, obrigatoriamente, de formaequilibrada, ao longo da semana.Art. 4º Os órgãos do Ministério da Educação, incumbidos da fiscalização e supervisão do ensinosuperior, zelarão pelo fiel cumprimento do disposto na presente Resolução.Art. 5º A presente Resolução entrará em vigor na data de sua publicação. devendo as instituiçõesde ensino superior, no prazo de 90 (noventa) dias, adaptar seus Regimentos ao que nela sedispõe.Art. 6º Revogam-se as disposições em contrário.FERNANDO AFFONSO GAY DA FONSECA


P A R T E D O R E G I M E N T O G E R A L D A U N I S U L , Q U E A B O R D A OC O R P O D I S C E N T E


INFORMATIVO BIBLIOTECA 2012Prezado Aluno,A Biblioteca Universitária é responsável pela execução de um dos projetos estratégicos da <strong>Unisul</strong>:Integração e monitoramento das bases de conteúdo científico aprovadas.Para atendermos esta demanda e capacitarmos os alunos e professores, organizamos a Oficina:Base de dados de conteúdo científico: uso e organização dos resultados de pesquisa, tendocomo objetivo a apresentação e uso das fontes de informação de conteúdo científico emdiferentes suportes físicos, com ênfase nas bases de dados assinadas pela <strong>Unisul</strong>:OVID (Saúde): Base de dados internacional em medicina e demais áreas da saúde. Apresentaresultados na forma referencial e com texto completo de 85 títulos de periódicos de relevância naárea.Academic OneFile (Multidisciplinar): Base de dados internacional nas áreas: Física, Tecnologia,Medicina, Ciências sociais, Artes, Teologia, Literatura, Lingüística entre outras. Referencial e comtexto completo.E-Books Atheneu (Saúde): Base de dados na área da Saúde contendo e-books nacionais daeditora Atheneu. Acesso na íntegra de 22 títulos e acesso parcial (até o terceiro capítulo) deaproximadamente 300 títulos.NTIS (Tecnologias e Engenharias): Base de dados internacional, referencial, nas áreas:Biofísica, Bioquímica, Engenharia Civil, Engenharia Agrícola, Engenharia de Materiais eMetalúrgica, Engenharia Elétrica, Eletrônica e Telecomunicações, Engenharia Mecânica eTérmica, Engenharia Química, Engenharia Sanitária, Engenharia de Produção, Higiene eSegurança do Trabalho, Engenharia Nuclear, Engenharia de Transportes, Engenharia Naval eOceânica, Engenharia Aeroespacial, Biotecnologia. Computação, Meio ambiente, Saúde,Negócios e Ciências biológicasBusiness Souce Premier (Administração e Negócios): Base de dados internacional com textocompleto nas áreas de Finanças, Administração, Negócios, Economia e Relações Internacionais.Regional Business News (Administração e Negócios): Base de dados internacional com textocompleto nas áreas de Administração regional dos Estados Unidos.Na Biblioteca Universitária do Campus de Tubarão teremos disponível um dia por semana com ostrês períodos de capacitações, sempre nas 3ª ou 5ª feiras alternadamente, assim os usuários quequiserem poderão agendar individualmente. Agendaremos também capacitações para ‘turmas’,conforme a necessidade do curso.Os agendamentos podem ser feitos pelo email: bibliote@unisul.br ou pelo telefone 3621.3030,com Yoná ou Fabiana.Desde já agradecemos sua atenção, interesse e colaboração.Coordenadora da Biblioteca Universitária – Campus de Tubarão(48) 3621-3060 / 3621-3030 - Fax:(48) 3621-3187http://www.unisul.br/biblioteca


CALENDÁRIO ACADÊMICO 2012FevereiroD S T Q Q S S1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 293DLFevereiroEnsino Presencial6 a 11 – Período reservado para reuniões de congregação de cursos.13 – Início das aulas 2012/1 do 9º, 10º, 11º e 12º semestres do Curso de Medicina -Internato Médico.13 a 17 – Período reservado para o Programa de Formação Continuada da <strong>Unisul</strong> -PROFOCO.27– Início das aulas dos Cursos Presenciais – 2012/1.27 – Início das disciplinas a distância - DADS para alunos dos Cursos Presenciais –2012/1.Ensino a Distância1º a 9 – Período reservado para solicitação dos requerimentos de aproveitamento deestudos de disciplinas cursadas em outra IES e na UNISUL para dispensa e alteração dematrícula - Calouros - 2º período de 2012/1.6 a 11 – Período reservado para reuniões de congregação de cursos.10 – Data limite para solicitaçao de Revisão de Currículo – Formandos 2011/2.13 – Data limite para solicitação de Trancamento de Curso para o semestre 2012/1 e dedisciplinas do 2º e 3º período letivo de 2012/1.13 a 17 – Período reservado para o Programa de Formação Continuada da <strong>Unisul</strong> -PROFOCO.15 – Início do período para solicitação de Colação de Grau e troca de local da sessãosolene – Formandos 2011/2.23 – Início do período de solicitação de Trancamento de Disciplinas do 3º período de2012/1.23 – Data limite para solicitaçao de Retorno e Destrancamento para o 3º período de2012/1.24 – Início do período para solicitaçao de Retorno, Destrancamento e Transf. Interna parao 1º período de 2012/2.Feriados20 , 21 e 22 – Feriado de CarnavalMarçoD S T Q Q S S1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 3127DLMarçoEnsino Presencial10 – Data limite para matrícula em disciplinas isoladas/especiais.17 – Data limite para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos paradispensa de disciplinas cursadas em outra IES e na <strong>Unisul</strong>, para posterior alteração dematrícula – Calouros.Ensino a Distância5 – Início das aulas dos Cursos a Distância - 2º período – 2012/1.9 – Data limite para solicitação de Colação de Grau e troca de local da sessão solene –Formandos 2011/2.14 – Data limite para solicitação de Trancamento de Disciplinas do 3º período de 2012/1.15 a 22 – Período reservado para solicitação dos requerimentos de aproveitamento deestudos de disciplinas cursadas em outra IES e na <strong>Unisul</strong> para dispensa e alteração dematrícula - Calouros - 3º período de 2012/1.24 – Data reservada para Colação de Grau (sessão solene) - Formandos 2011/2.26 – Início do período para solicitação de Colação de Grau em Gabinete – Formandos2011/2.Feriados19 – Feriado Municipal – São José23 – Feriado Municipal – FlorianópolisAbrilD S T Q Q S S1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 3020DLAbrilEnsino Presencial4 – Data limite para os alunos solicitarem Trancamento de Curso, de Disciplina eaproveitamento de estudos para veteranos 2012/1.14 – Data limite para solicitação dos requerimentos de Colação de Grau (sessão solene),gratuitamente, para Formandos 2012/1 e Revisão de Currículo para os Formandos2012/2.16 – Início do período de solicitação dos requerimentos para transferências interna eexterna, Destrancamento de Matrícula, Reingresso, Retorno, Troca de Turno,permanência para nova habilitação e remanejamento de Campus, para o semestre letivode 2012/2.Ensino a Distância5 – Início do período reservado para solicitação dos requerimentos de validação dasAtividades Acadêmicas Curriculares Adicionais – (AACAS) e aproveitamento de estudosde disciplinas cursadas em outras IES e na <strong>Unisul</strong> para dispensa e envio de documentoscomprobatórios – alunos Veteranos e Formandos de 2012/1.9 – Data limite para solicitação de Colação de Grau em Gabinete – Formandos 2011/2.


16 – Início das aulas dos Cursos a Distância - 3º período – 2012/1.Feriados3 – Feriado Municipal – Araranguá5, 6 e 7 – Feriado de Páscoa21 – Feriado Nacional – Tiradentes24 – Feriado Municipal – Palhoça30 – Recesso Escolar do Feriado Nacional – Dia do TrabalhoMaioD S T Q Q S S1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 3126DLMaioEnsino Presencial26 – Data limite para solicitação dos requerimentos para Transferência Interna e Externa,Destrancamento de Matrícula, Reingresso, Retorno, Troca de Turno, permanência paranova habilitação e remanejamento de Campus, para o semestre letivo de 2012/2.Ensino a Distância7 – Data limite para solicitação dos requerimentos de validação das AtividadesAcadêmicas Curriculares Adicionais – (AACAS) e aproveitamento de estudos dedisciplinas cursadas em outras IES e na <strong>Unisul</strong> para dispensa e envio de documentoscomprobatórios – alunos Veteranos e Formandos de 2012/1.11 – Data limite para solicitaçao de Retorno, Destrancamento e Transferência Internapara o 1º período de 2012/2.12 – Início do período para solicitação de Retorno, Destrancamento e TransferênciaInterna para o 2º período de 2012/2.Feriados1 – Feriado Nacional – Dia do Trabalho4 – Feriado Municipal – AraranguáJunhoD S T Q Q S S1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 3023DLJunhoEnsino Presencial18 a 23 – Período reservado para solicitação dos alunos do Curso de Medicina cursaremInternato Médico fora da <strong>Unisul</strong> em 2012/2.23 – Data limite para solicitação de requerimentos de validação das AtividadesAcadêmicas Curriculares Adicionais – (AACAS) e Horas Extracurriculares - Formandos2012/1.30 – Encerramento das atividades de 2012/1 do 9º, 10º, 11º e 12º semestres do Curso deMedicina – Internato Médico.30 – Encerramento das aulas dos Cursos Presenciais do semestre letivo 2012/1.Ensino a Distância14 – Início do período para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudospara dispensa de disciplinas cursados em outra IES e na <strong>Unisul</strong>, para posterior alteraçãode matrícula - Calouros - 1º período de 2012/2.25 – Início do período para solicitação do requerimento de Revisão de Currículo, paraFormandos 2012/1.Feriados7 – Feriado Nacional – Corpus Christi8 e 9 – Recesso Escolar*Mês previsto para inscrição de alunos irregulares no ENADE/2012 – Cursos Presenciaise a Distância.


DISCIPLINAS 4º SEMESTRE- Epidemiologia I;- Parasitologia Médica;- Técnica Operatória e Cirurgia Experimental;- Semiologia Médica II- Bases da Infectologia;- Prevenção e Gerenciamento em Saude;- Patologia Geral;QUADRO HORÁRIO – 2012.1MANHÃ8:00 às 9:30h Epidemiologia I3189 DanieleMANHÃ09:50 às11:20hTARDE13:30 às15:00hTARDE15:20 às16:50h2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRAEpidemiologia IParasitologiaMédica3190 ReneParasitologiaMédicaTécnicaOperatória eCirurgiaExperimental3194 DarlanTécnicaOperatória eCirurgiaExperimentalTécnicaOperatória eCirurgiaExperimentalTécnicaOperatória eCirurgiaExperimentalSemiologiaMédica II3193 ZéliaSemiologiaMédica IISemiologiaMédica IISemiologiaMédica IIBases daInfectologia3188 RogerioPrevenção eGerenciamentoem Saúde3192 ElianePatologiaGeral3191 JoaoAlexPatologiaGeral-------- PatologiaGeral-------- --------


PROGRAMA DE DISCIPLINASujeito a alterações, conforme andamento da disciplinaDISCIPLINA: EPIDEMIOLOGIA ISEMESTRE: 4ºCARGA HORÁRIA: 60 h/a Nº DE CRÉDITOS: 4PROFESSOR: Daniele Vinholes1- EMENTA: Conceitos Básicos e usos da Epidemiologia. Medidas de Freqüência deDoenças (incidência e prevalência). Indicadores de saúde. Vigilância Epidemiológica.Transição demográfica e Epidemiológica. Sistemas de Informação em saúde. Métodos depesquisa em epidemiologia. Estudos ecológicos. Estudos transversais. Estudos de coorte.Estudos de caso-controle e Estudos de intervenção.2- JUSTIFICATIVA: Desenvolvimento de conceitos básicos em Epidemiologia e principaisfundamentos da pesquisa em Epidemiologia para a interpretação de dados populacionais,assim como na busca de informação baseadas em evidência científica.3- OBJETIVOS GERAL: Compreender e exercitar a função da Epidemiologia comoinstrumento básico para o estudo do processo saúde-doença.4- UNIDADE PROGRAMATICAUnidade Conteúdo Objetivo EstratégiaEnsinoI - Introduçãoaepidemiologia.• Conceitos eusos daepidemiologia.• Compreender osconceitos e usosbásicos daEpidemiologia.• Aula expositivae dialogada(2hs)• Leituraorientada deartigosindicados (2h)AvaliaçãoInstrumento:Avaliaçãoescrita comquestõesdiscursivas eobjetivas.Critérios:Domínio doconteúdo.CH4hsII –Indicadores desaúde.• Medidas defreqüência dedoenças.• Indicadores demorbidade.• Indicadores demortalidade.• Transiçãodemográfica eepidemiológica.• Sistemas de• Conhecer asmedidas defreqüência dedoenças eagravos à saúde.• Compreender adistribuição nãoaleatória dasdoenças eagravos napopulação.• Interpretar e• Aula expositivae dialogada(15hs)• Aula na sala deinformática(3hs)• Leituraorientada deartigosindicados (4hs)• Realização deexercíciosInstrumento:Avaliaçãoescrita comquestõesdiscursivas eobjetivas.Critérios:Domínio doconteúdo.26hs


III – Vigilânciaem saúde.informação emsaúde.• Vigilânciaepidemiológica.• Doenças denotificaçãocompulsória.• Vigilânciasanitária.definir aaplicabilidadedos indicadoresde saúde.• Pesquisar dadosnos sistemasoficiais deinformação emsaúde.• Conhecer osconceitos daepidemiologia navigilância econtrole dedoenças eagravos.• Conhecer asdoenças denotificaçãocompulsória.• Compreender aimportância danotificação dequeixas técnicase reaçõesadversas.(4hs)• Aula expositivae dialogada(5hs)• Leituraorientada deartigosindicados (3hs)Instrumento1: Avaliaçãoescrita comquestõesdiscursivas eobjetivas.Critérios:Domínio doconteúdo.8hsIV –Delineamentosde estudos.• Estudosobservacionais(transversal,caso- controle ecoorte).• Estudosecológicos.• Estudoexperimental.• Conhecer ediferenciar osestudos.• Apresentar asvantagens edesvantagens decada estudo.• Interpretar osresultados dosestudos.• Aula expositivae dialogada(15hs)• Leituraorientada deartigosindicados (3hs)• Apresentaçãoem grupo (4hs)Instrumento:Avaliaçãoescrita comquestõesdiscursivas eobjetivas.Critérios:Domínio doconteúdo.22hsInstrumento2:Apresentaçãodo trabalhoem grupo.Critérios:Organizaçãodos dados.Capacidadede síntese.Busca deinformaçõescorretas eatualizadas.Domínio doconteúdo.


5- SISTEMA DE AVALIAÇÃO:A quantificação do processo ensino aprendizagem será realizada através de duas avaliaçõesteóricas e um trabalho, orientados em aula. Cada atividade de avaliação possui o mesmopeso para a composição da nota final.Será considerado aprovado o aluno que obtiver frequência igual ou superior a 75% (setenta ecinco por cento) e média igual ou superior a 7,0 (sete).Estará obrigado, por força regimental, a realizar o exame final, o aluno que não obtiver média7,0 (sete) nas avaliações do semestre.Avaliação de segunda chamada (se necessário): o aluno que não realizar uma dasavaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horasapós a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise daCoordenação do Curso. Os atestados médicos anexados no requerimento no dia de suasolicitação deverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimentoa segunda chamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronogramajá determinado.Avaliação final: Será realizada no dia 02.07.2012 e abrangerá todo o conteúdo programáticodo semestre letivo.O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações noSistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o professorcoordenador da disciplina.6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:1. Almeida Filho ,N Rouquayrol MZ. Introdução à epidemiologia. Medsi: São Paulo. 3ªed., 2002.2. Bensenor IM, Lotufo PA. Epidemiologia: abordagem prática. Sarvier:São Paulo,2005.3. Drummond JP. et al. Medicina Baseada em Evidências. Atheneu: São Paulo, 1998.4. Medronho RA. et al. Epidemiologia. Editora Atheneu: Rio de Janeiro, 2008.5. Pereira MG. Epidemiologia. Teoria e Prática. Guanabara Koogan: Rio Janeiro,1995.7- PROFESSOR: Daniele Vinholes – dvinholes@terra.com.br ou daniele.vinholes@unisul.br8- COORDENADOR DO CURSO: Professora Maria Zélia Baldessar9- ANEXO: CRONOGRAMADATA HORA CONTEÚDOApresentação da disciplina e metodologia de trabalho.1ª 27/02 08:00-11:20 Introdução à epidemiologiaDinâmica de transmissão de doenças2ª 05/03 08:00-11:20Medidas de freqüência de doenças.Indicadores de Saúde.3ª 12/03 08:00-11:20Aula prática sobre medidas de freqüência de doenças eindicadores de saúde.4ª 19/03 08:00-11:20Transição epidemiológica, demográfica e nutricional.Panorama de Saúde da população.


5ª 26/03 08:00-11:20 Vigilância Epidemiológica e sanitária6ª 02/04 08:00-11:207ª09/04 08:00-11:20 Trabalho ISistemas de informação em saúde.Orientações para trabalho I8ª 16/04 08:00-11:20 Revisão para avaliação I9ª 23/04 08:00-11:20Avaliação I10ª 30/04 08:00-11:20 Feriado11ª 07/05 08:00-11:2012ª 14/05 08:00-11:2013ª21/05 08:00-11:20 Estudos transversais14ª 28/05 08:00-11:20 Estudos de coorteProjeto de pesquisa.Pesquisa em base de dadosEstudos epidemiológicos.Relato e série de casos. Estudos ecológicos15ª 04/06 08:00-11:20 Estudo de caso-controle16ª 11/06 08:00-11:20 Estudo de intervenção17ª 18/06 08:00-11:20 Avaliação II18ª 25/06 08:00-11:20 Fechamento!19ª 02/07 08:00-11:20 AVALIAÇÂO FINAL CONFORME CALENDARIOACADEMICODISCIPLINA: Parasitologia MédicaSEMESTRE: 2012-2CARGA HORÁRIA: 60h/a Nº DE CRÉDITOS: 4PROFESSOR (ES): Renê Darela Blazius – e-mail:rene.blazius@unisul.brRodrigo Batista Souza – e-mail:rodrigo.souza@unisul.br1- MISSÃO: Educação e gestão inovadoras e criativas no processo de ensino, dapesquisa e da extensão, para formar integralmente, ao longo da vida, cidadãoscapazes de contribuir na construção de uma sociedade humanizada, em permanentesintonia com os avanços da ciência e da tecnologia.2- EMENTA: Estudo dos parasitas de interesse médico que tem o homem como seuhospedeiro. Morfologia, epidemiologia , diagnóstico e profilaxia das principaisparasitoses humanas.3 – JUSTIFICATIVA: O aluno deve ser capacitado com embasamento teórico/prático ecientifico, para o reconhecimento dos parasitos de importância médica e das


patologias causadas por estes; suas relações com os seres humanos e outrosanimais, bem como medidas profiláticas, diagnóstico e tratamento.4 – OBJETIVOS:4.1 - OBJETIVO GERAL: Propiciar ao acadêmico o embasamento teórico/prático ecientífico para o reconhecimento dos parasitas de importância médica, e das patologiascausadas por estes; suas relações com os seres humano e outros animais, bem comomedidas profiláticas, diagnóstico e tratamento. Ao fim do programa o aluno deverá terentendimento das principais parasitoses abordadas.4.2 - OBJETIVO ESPECÍFICO:- O aluno(a) deverá ser capaz de correlacionar os agentes patogênicos e as doenças aeles relacionadas.- Proporcionar ao aluno(a) a capacidade de extrapolar os conceitos assimilados parasituações práticas na clínica médica.- fornecer os conhecimentos necessários para realizar diagnóstico, em nível magro emicroscópico, dos parasitos estudados durante o semestre.5 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:Unidade I – Introdução ao estudo da Parasitologia. Importância na saúde pública.Definição de parasita e hospedeiro. Relação entre os seres vivos.Unidade II –Filo Sarcomastigophora. Trypanosoma cruzi, Doença de Chagas; T. burcei,Doença do sono.Leishmania, complexo Viannia e Leishmania; Leishmaniose cutaneomucosa eLeishmaniose visceral.Giardia lamblia; Giardíase. Trichomonas vaginalis; Tricomoníase uro-genital.Entamoeba histolytica, E. coli; Amebíase. Acantamoebas de vida livre.Unidade III – Filo Apicomplexa: Toxoplasma gondii,Toxoplamose. Plasmodium vivax, P.falciparum. P. malariae, Malária. Cryptosporidium parvum. Cyclospora cayetenensis eIsospora belli.Unidade IV - Filo Ciliophora. Balantidium coli. Balantidiose.Unidade V – Introdução à Helmintologia. Morfologia, biologia geral, diagnóstico, profilaxiae tratamento.Unidade VI – Filo Platyhelminthes. Schistosoma mansoni, S. japonico, S. haematobium.Esquistossomose. Fasciola hepatica. Fasciolose.Taenia solium e T. saginata. Teníase ecisticercose humana. Echinococcus granulosus. Hidatidose. Hymenolepis sp.Unidade VII – Filo Aschelminthes. Ascaris lumbricoides. Ascaridíase. Enterobiusvermiculares. Enterobiose. Strongyloides stercoralis. Estrongiloidose. Ancylostomaduodenale, A. brazilienses; Necator americanus.Ancilostomose, larva migrans. Trichuristrichiura. Tricurose. Toxocara canis. Larva migrans visceral. Wulchereria bancrofti,filaríase. Angiostrongylus costaricencis., Lagochilascaris minor.Unidade VIII – Filo Arthropoda. Ordens Diptera, Hemiptera, Siphonaptera, Anoplura eAcari .6 – CRONOGRAMA:Fevereiro:27 –– Apresentação do plano de ensino/metodologia. Introdução à Parasitologia.


Março:05- Filo Sarcomastogophora.12- Filo Sarcomastogophora.19- Filo Sarcomastogophora.26- Filo Sarcomastogophora.Abrio:02- 1º Avaliação teórica.09- Filo Apicomplexa. Filo Ciliophora.16- Filo Apicomplexa.23- Filo Apicomplexa. Aula teórico prática.30- Recesso escolar do Feriado Nacional- Dia do Trabalho.Maio:07- 2º Avaliação teórica.14- Introdução à Helmintologia. Filo Platyhelminthes.21- Filo Plathyhelminthes.28 - Filo Plathyhelminthes e Aschelminthes.Junho:04- Filo Aschelminthes.11- Filo Aschelminthes.Aula teórico prática.18 - 3º Avaliação teórica.25 - Filo Arthropoda.Julho:02- Exame final.7 – MÉTODOLOGIA:A parte teórica da disciplina será abordada de forma expositiva dialogada. Os principaistópicos de cada assunto serão apresentados em transparências, e complementados comdata show para ilustração dos ciclos biológicos e dos aspectos clínicos das doençasparasitárias. As aulas serão complementadas com leitura e interpretação de artigoscientíficos relacionados às doenças estudadas. Quando houver aula prática, esta seráministrada no laboratório de microscopia, através da visualização de material macro emicroscópico.8 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO- Avaliação de conhecimentos: os conhecimentos adquiridos são avaliados através deprovas dissertativas e/ou objetivas.- Seminários e/ou trabalhos: sempre que possível são realizados seminários e/outrabalhos sobre temas afins com a disciplina.- O aluno que atingir média semestral maior ou igual a 7,0, estará aprovado, os quetiverem média menor que 7,0, deverão realizar exame final e, aprovados, seobtiverem média final igual ou superior a 6,0.- As provas de ”Segunda chamada”, serão todas realizadas juntamente com a provaseguinte. As mesmas poderam ser compostas de até 5 (cinco) questões. Pararealizá-las, o aluno deverá entrar com pedido no protocolo acadêmico no prazomáximo de 48h.- A matéria para o exame final será todo o conteúdo ministrado durante o semestre.9 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:REY, L. 2000.Parasitologia Médica. 3 ed. Ed. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro, RJ.VERONESI,R.; FOCACCIA,R.1999.Tratado de Infectologia. 1 ed. São Paulo.


Atheneu. 2vl.PESSOA,S.B. MARTINS,A.V.1982. Parasitologia Médica. 11 ed. Ed. GuanabaraKoogan. Rio de Janeiro, RJ.CIMERMAN, B. Cimerman: parasitologia humana e seus fundamentos. S. Paulo. Ed.Atheneu, 1999.DE CARLI, Geraldo Atílio. Parasitologia clínica: seleção de métodos e técnicas delaboratório para o diagnóstico das parasitoses humanas. São Paulo: Atheneu, 2001.FUNDAÇÃO NACIONAL DE SAÚDE.2000. Guia de Vigilância Epidemiológica.Http://www..fns.gov.br/pub/GVE/GVEOOID.htmSCHECHTER,M.; MARANGONI,D.1998. Doenças Infecciosas: conduta diagnóstica eTerapêutica. 2 ed. Ed. Guanabara Koogan.Rio de Janeiro,RJ10 - PROFESSORES: Renê Darela Blazius – Rodrigo Batista Souza11 - COORDENADOR DO CURSO: Zélia Maria BaldessarDISCIPLINA: TÉCNICA OPERATÓRIA E CIRURGIA EXPERIMENTALSEMESTRE: 4ºCARGA HORÁRIA: 120 h/a Nº DE CRÉDITOS: 8PROFESSOR: DARLAN DE MEDEIROS KESTERING1- EMENTA: O ato cirúrgico. A agressão tecidual. Respostas do organismo ao trauma.Diérese, hemostasia e síntese dos tecidos. Suturas. O processo de cicatrização tecidual.Curativos. Cirurgia a céu aberto por via laparoscópica. Técnicas e táticas cirúrgicas maisimportantes nos tecidos, glândulas e órgãos dos sistemas humanos. A técnica operatóriadesenvolvida em animais. Bases da Anestesiologia, anestesia local, geral e regional.Indicações e limites da anestesia local. Controle da dor.2- JUSTIFICATIVA: Proporcionar ao aluno conhecimento das técnicas cirúrgicas maiscomuns bem como suas indicações e complicações, além do comportamento ético, técnico etático, na prática em coelhos, de procedimentos que proporcionem o início dodesenvolvimento de habilidades cirúrgicas não só do cirurgião como do médico generalista.Os alunos serão colocados frente a situações cirúrgicas no coelho que simularão situaçõesreais no paciente ao qual futuramente irão atender, seja vítima de trauma ou nas cirurgiaseletivas, a fim de que possam obter treinamento suficiente para a situação real em sereshumanos. Esta é uma atividade específica, e este tipo de atividade desenvolve no aluno acondição de resolver situações reais, que ocorrem rotineiramente na prática cirúrgica,desenvolvendo habilidade mental e manual para a resolução dos problemas encontrados.Todas as atividades práticas desenvolvidas pelos alunos serão utilizados coelhos e ratos,devidamente anestesiados. Fornecer ao aluno de graduação os conhecimentos básicos parao acompanhamento das cirurgias mais comuns em cirurgia geral e do aparelho digestivo.Aprimorar, capacitar e possibilitar ao aluno discernir, diante de um procedimento a serrealizado e a melhor conduta cirúrgica a ser tomada, que incisão melhor se adequa àqueleato, quais os fios deverão ser usados, incutir no aluno o raciocínio técnico e táticocirurgicamente correto.|3- OBJETIVO GERAL: Conhecer as alterações e adaptações de um organismo vivo frenteao trauma cirúrgico, as indicações cirúrgicas e as técnicas operatórias utilizadas.4- UNIDADE PROGRAMATICA


Unidade Conteúdo Objetivo EstratégiaEnsinoUnidade I Assepsia eantissepsia,ambientecirúrgico, incisões,suturas e fioscirúrgicos,enxertos, retalhos,pequenosprocedimentos,ética em animaisdeexperimentação,anestesia localAo término docurso, o alunodeverá sercapaz dereconhecer aestruturaorganizacional,administrativa ea área física doCentro deMaterial, Sala deRecuperaçãoPós-anestésicae Centro deMaterial eesterilização.Reconhecer aimportância dodesenvolvimentodeprocedimentosoperatóriosrespeitando astécnicas deassepsia eantissepsia.Identificar ostemposcirúrgicos,material einstrumentosbásicos para arealização deoperaçõesfundamentais.Desenvolversenso de ética eresponsabilidadediante doaprendizadocirúrgico,principalmentefrente aoscuidadosrelacionados aosanimais deexperimentação.Desenvolver otrabalho emequipe cirúrgicade formaharmoniosa eintegrada.ManterrelacionamentoAulas expositivascom auxílio áudiovisualPrática emanimais deexperimentaçãoAvaliaçãoProvasescrita epráticaconformedescriçãoabaixoCH28


Unidade II Acessos venosos,drenagens epunsões,Técnicas demanutenção devias aéreasUnidade III Cirurgia doaparelhodigestivo, noçõesde cirurgialaparoscópicaBases da cirurgiabariátricaético, social,afetivo eprofissionaladequado comos demaiscolegas,professores efuncionários.Cuidar domaterial didático,instrumental eno manuseio erespeito peloanimal deexperimentação.Paramentar-secorretamentepara a cirurgia,postar-se diantedo paciente eestargabaritado pararealizar oprocedimentoIdentificar esaber indicar oacesso venosomais adequado,conhecer asindicações etécnicas demanutenção dasvias aéreasDistinguir econhecer asindicações dosdrenos e sondasmais utilizadosConhecimentodas principaistécnicascirúrgicas, suasindicações ecomplicações.Dar ao alunocondições deelaborar umraciocínio clínicofrente a umpaciente no préoperatório , bemcomo saberinterpretarintercorrênciasque podem serdecorrentes deprocedimentoAulas expositivascom auxílioaudiovisual eaulas práticas emanimais deexperimentaçãoAulas expositivas,aulas práticas emanimais deexperimentaçãoSemináriosAtividadeacadêmicaorientada esupervisionada –Acompanhamentodas aulas doresidente decirurgia geralsempre asquartas feiras as11 h na UHE EProvasescrita epráticaProva escritae prática3050


cirúrgico atualou passadoAS 18:30TAMBÉM NAUHE 185 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO:Os alunos serão avaliados em três (3) situações:A 1ª avaliação, com peso 1 será realizada através de prova escrita discursiva sobre o conteúdoteórico até a aula que antecede a avaliação na data prevista no programa.A 2 a avaliação: com peso 1 será efetuada através de prova prática em animais após sorteio detécnica cirúrgica desenvolvida no programa semestral.Durante a prova prática os alunos deverão demonstrar seus conhecimentos em relaçãoescovação, colocação de avental, luvas e campos operatórios, desempenhar atividades decirurgião, e de primeiro auxiliar, delegar funções ao segundo auxiliar e circulante e executaros tempos operatórios de cirurgias contidas neste programa.- Nos dias de prova prática, os alunos serão avaliados por todos professores .A 3 a avaliação, com peso 1 será através de uma prova teórica cumulativa, objetivacom todo conteúdo da disciplina.OBRIGAÇÕES DOS ALUNOSa. Estar presente no laboratório, em pelo menos, 30 minutos antes do início dasatividades práticas.b. Não estar portando calçados abertosc. Não se apresentar ao laboratório e aulas teóricas de bermuda, chinelo e boné.d. Não utilizar telefone celular nos laboratórios e salas de aulae. Abster-se de levar qualquer tipo de alimento, água, suco, sorvete ou picolé paradentro da sala de aula.OBRIGAÇÕES DOS PROFESSORESa. Não utilizar celular nas aulas teóricasb. Responder a todos os questionamentos dos alunosc. Avaliar as provas teóricas e práticasd. Discutir o conteúdo da prova com os alunosAs avaliações teóricas terão caráter cumulativo e serão orientadas em cada disciplina.Avaliação de Segunda Chamada (se necessário): o aluno que não realizar uma dasavaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horasapós a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise daCoordenação do Curso. Os atestados médicos anexados no requerimento no dia de suasolicitação deverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimentoa segunda chamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronogramajá determinado.Avaliação Final: Será realizada no dia 03.07.2012 e abrangerá todo o conteúdoprogramático do semestre letivo.O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações noSistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o ProfessorCoordenador da Disciplina.


6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS:1. Berry, K. A Técnica na Sala de Operações. Ed. Interamericana.2. Bogossian, L. Manual Prático de Pré-Operatório. Rio de Janeiro,1987, Ed. Médsi.3. Braz, JRC e Castiglia, YMM. Temas de Anestesiologia. São Paulo,1992, Ed. Unesp.4. d´Acampora, AJ. Investigação Científica. Nova Letra, 1.a. edição, Blumenau, 20065. Ferraz, EM. Manual de Controle de Infecção em Cirurgia. São Paulo,1982, Ed. EPU.6. Fonseca, FP e ROCHA, PRS. Cirurgia Ambulatorial. 3 Ed. Rio de Janeiro; GuanabaraKoogan, 1999. 667p.7. Goffi, FS. Técnica Cirúrgica. Rio de Janeiro, 1978. Ed. Livraria Atheneu. p.974.8. Goldenberg, S e Bevilacqua, RG. Bases da Cirurgia. São Paulo,1981, Ed. Universidade de SãoPaulo. p.304.9. Guelhre, T, Antonio, MC e Souza, ML. Centro Cirúrgico: Aspectos Fundamentais paraEnfermagem. Florianópolis, 1984, Ed. UFSC.10. Jorge,IF. Cirurgia Geral - Pré e Pós-Operatório. São Paulo,1995, Ed. Atheneu.11. Lacerda,RA e cols. Buscando Compreender a Infecção Hospital no Paciente Cirúrgico.São Paulo, 1992, Ed. Atheneu.12. Parra, MO e Saad, WA. Instrumentação Cirúrgica: Auxílio ao Cirurgião. Rio deJaneiro,1978, Ed. Atheneu.13. Silva, MAA et cols. Enfermagem na Unidade de Centro Cirúrgico. São Paulo,1982, Ed. EPU.14. Schwartz, SI. Princípios de Cirurgia. Rio de Janeiro, 1985, Ed. Guanabara Koogan S/A.p.1134.15. Silva, AL. Clínica Brasileira de Cirurgia. Colégio Brasileiro de Cirurgiões. Hérnias daParede Abdominal Ano III, Vol. I - 1997.16. Way, LW. Cirurgia: Diagnóstico e Tratamento. 9. Ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan17. Ely, JHF. Cirurgia Plástica. Guanabara Koogan , 1980Técnica Cirúrgica. Ernesto Lentz de Carvalho Monteiro, Ed. Guanabara Koogan 2006.Sabiston- Tratado de Cirurgia. Courtney M. Townsend, Ed. Elsevier 17 ed. 2005Princípios de Cirurgia. Schwartz, Shires, Spencer, ED McGraw Hill 2005Current Surgical Diagnosis &Treatment McGraw Hill 2005Técnica operatória e cirurgia experimental . Rui Garcia Marques 2007. Guanabara Kooganwww.gastrohep.comwww.medscape.com/generasurgerywww.gastrosource.comwww.bireme.br7- PROFESSORES: Darlan de Medeiros KesteringSandro Polidoro B. BrumJaime Gelosa SouzaRenê Blazius Darela8- COORDENADOR DO CURSO: Professora Maria Zélia Baldessar9- ANEXO: CRONOGRAMADATA HORA CONTEÚDO PROFESSOR


1ª 28/22ª 6/38 – 11:3013:30 –16:508 – 11:3013:30 –16:50<strong>APRESENTAÇÃO</strong> DA DISCIPLINABIOÉTICA E ÉTICA EM ANIMAIS DEEXPERIMENTAÇÃOASSEPSIA E ANTISSEPSIAOPERAÇÕES FUNDAMENTAIS:DIÉRESE HEMOSTASIA E SÍNTESEAMBIENTE CIRÚRGICO EINSTRUMENTALTIPOS DE FIOS CIRÚRGICOSTIPOS DE SUTURACICATRIZAÇÃO DAS FERIDASNÓS CIRÚRGICOS8 – 11:30TREINAMENTO EM RATOS3ª 13/313:30 – ACESSO VENOSO SUPERFICIAL16:50 ACESSO VENOSO PROFUNDODEMONSTRAÇÃO DO PREPARO DOAMBIENTE CIRÚRGICO E CAMPO8 – 11:30OPERATÓRIO4ª 20/3PRÁTICA EM COELHOSLAPAROTOMIAS13:30 –PRINCÍPIOS DE CIRURGIA16:50LAPAROSCÓPICA8 – 11:30 PRÁTICA EM COELHOS5ª 27/3CIRURGIA DO APÊNDICE E BAÇO13:30 –ENXERTOS E RETALHOS16:508:00 - 11:30 PRÁTICA EM COELHOS6ª 3/4CIRURGIA DO ESTÔMAGO13:30 –PRINCÍPIOS ANATÔMICOS E16:50TÉCNICOS8 – 11:30 PRÁTICA EM COELHOS7ªENTUBAÇÃO OROTRAQUEALTRAQUEOSTOMIADRENAGEM TORÁCICA E ABDOMINAL8 – 11:30 PRÁTICA EM COELHOS10/4 13:30 –16:508ª 17/4 13:30 –16:50INFECÇÀO EM CIRURGIA8 – 11:30 PRIMEIRA PROVA TEÓRICA9ª 24/4 13:30 –16:50CORREÇÃO E DISCUSSÃO DA PROVA8 – 11:30 PRÁTICA EM COELHOS10ª 8/5 13:30 – CIRURGIA AMBULATORIAL16:50 ANESTESIA LOCAL8:00 – 11:30 PRÁTICA EM COELHOS11ª 15/5CIRURGIA DO CÓLON13:30 –PRINCÍPIOS ANATÔMICOS16:50TÉCNICOSE12ª 22/513ª 29/58 – 11:30 PRÁTICA EM COELHOS13:30 –16:50CIRURGIA DA VESÍCULA BILIAR8 – 11:30 PRÁTICA EM COELHOS13:30 – CIRURGIA DAS HÉRNIAS INGUINAIS


16:50 ANATOMIA E TÉCNICAS8 – 11:30 PRÁTICA EM COELHOS14ª 5/6HÉRNIA INCISIONAL, EPIGÁSTRICA E13:30 –UMBILICAL16:50ANASTOMOSE BILIODIGESTIVA15ª 12/6 13:30 –16:508 – 11:30 PRÁTICA EM COELHOSCIRURGIA DO INTESTINO DELGADOPRINCÍPIOS ANATÔMICOS ETÉCNICOS8 – 11:30 PRÁTICA EM COELHOS16ª 19/6 13:30 – PRINCÍPIOS DE CIRURGIA16:50 BARIÁTRICA8 – 11:30 PROVA PRÁTICA17ª 26/6 13:30 –16:50SEGUNDA PROVA TEÓRICA8 – 11:30 AVALIAÇÃO FINAL CONFORME18ª 3/7CALENDÁRIO ACADÊMICO13:30 –16:50DISCIPLINA: SEMIOLOGIA MÉDICA IISEMESTRE: 4ºCARGA HORÁRIA: 120 h/a Nº DE CRÉDITOS: 8PROFESSORA: Maria Zélia Baldessar1- EMENTA: História e exame físico (sinais e sintomas). Diagnóstico diferencial dasprincipais síndromes observadas em medicina interna. Caracterizar e elaborar o diagnosticodiferencial baseado nos aspectos fisiopatológicos e epidemiológicos das principaissíndromes observadas em medicina interna. Relação entre acadêmico e equipe de saúde.2- JUSTIFICATIVA: Esta disciplina, utilizando a base do conhecimento semiológico,fundamenta a forrmação do raciocínio clínico, tornando o aluno capaz de estabelecer odiagnóstico e prepara-o para o entendimento das demais disciplinas clínicas e correlatas docurso. Capacita o aluno além de realizar uma história clínica e um exame físico apurados aoraciocínio clínico-sindrômico reforçando e ampliando os conhecimentos da disciplina deSemiologia I. Introduz o aluno no ambiente clínico ambulatorial. Inicia o aluno no raciocíniosobre as diferentes doenças e problemas clínicos do cotidiano ambulatorial.3- OBJETIVO GERAL: Conhecer os fundamentos do raciocínio clínico que auxiliam noprocesso de diagnóstico.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Grandes síndromes em clínica médica.Raciocínio Clínico. Febre/SIRS. Edema / . Cefaléia. Anemia. Icterícia. Artralgia. Dor Abdominal. Dor Torácica.Linfonodomegalias. Síndromes endocrinológicos. Vertigens/ Sincope/ hemorragia digestiva alta ebaixa .4- UNIDADE PROGRAMATICAUnidade Conteúdo Objetivo EstratégiaEnsinoUnidade I Raciocinio clínico esindrômicoDor abdominalDor ToráccicaHabilitar oestudante demedicinaatravés daAulas práticase teóricasAulas teóricasexpositivas eAvaliaçãoAvaliaçãoEscritaCritérios:QuestõesCH24


DesordensmetabólicasAtividade Orientadaextra-classe (3horas)Unidade II Síndromesanêmicas ehistóriaclínicaadequada eexame físicoproceder aoraciocínioclinico e odiagnosticodiferencialreconheceros principaisaulas práticashospitalarescom todos osalunosacompanhadosdos professoresem atendimentoaos pacientes.Serãorealizadas noHNSC e CEsendo as aulasexpositivas atarde às 13:30horas e demanhã as10:00h e aulaspráticas às08:00 horassemanalmente.Devido faseinicialaprendizado emque seencontram osalunos, cadagrupo deveráatender de umaté 3 pacientes(um a tres )pacientes poraula prática,divididos em 6alunos cadagrupo soborientação deum professorpor grupo.Atividade extraclasse(desenvolvidasao longo dosemestre letivosupervisionadase orientadaspelo professor):(a). Pesquisasem livros; (b).Leiturasorientadas deartigo indicadospelo professor e(c) exercíciosclínicosorientadosAulas práticas eteóricasdiscursivas:Domínio dosconteúdosdomínio danorma culta dalíngua;raciocíniológico nadescrição dasidéias;argumentaçãoe concisão nasrespostas;capacidade deanálise esínteseQuestõesobjetivas:Capacidade deanálise;domínio doconteúdo;demonstraçãode raciocíniológico;capacidade desistematizaçãodos conteúdosAvaliaçãoEscrita24


UnidadeIIIUnidadeIVsíndromesdiarréicas eictéricasAtividade Orientadaextra-classe (3horas)Síndromes febrisLinfoadenomegaliasEsplenomegaliasArtralgiasDoenças emanifestaçõesassociadas aoCâncer e imunidadeAtividade Orientadaextra-classe(3horas)Vertigem, coma,convulsão, sincopeUnidade V Edemas serositessinais esintomasestabelecer odiagnosticodiferencialreconheceros principaissinais esintomasestabelecer odiagnosticodiferencialreconheceros principaissinais esintomasestabelecer odiagnosticodiferencialreconheceros principaisAtividade extraclasse(desenvolvidasao longo dosemestre letivosupervisionadase orientadaspelo professor):(a). Pesquisasem livros; (b).Leiturasorientadas deartigo indicadospelo professor e(c) exercíciosclínicosorientadosAulas práticase teóricasAtividade extraclasse(desenvolvidasao longo dosemestre letivosupervisionadase orientadaspelo professor):(a). Pesquisasem livros; (b).Leiturasorientadas deartigo indicadospelo professor e(c) exercíciosclínicosorientadosAulas práticas eteóricasAtividade extraclasse(desenvolvidasao longo dosemestre letivosupervisionadase orientadaspelo professor):(a). Pesquisasem livros; (b).Leiturasorientadas deartigo indicadospelo professor e(c) exercíciosclínicosorientadosAulas práticas eteóricasAvaliaçãoEscritaAvaliaçãoEscrita,AvaliaçãoEscrita242424


sinais esintomasestabelecer odiagnosticodiferencialAtividade extraclasse(desenvolvidasao longo dosemestre letivosupervisionadase orientadaspelo professor):(a). Pesquisasem livros; (b).Leiturasorientadas deartigo indicadospelo professor e(c) exercíciosclínicosorientados5 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO: PROVA 1= P1(PESO 1) =P1X= 1PROVA 2=P2= P2 X=1PROVA ORAL =POX= 1NOTA SEMESTRAL = (P1X1+(P2)X1 +POX1) ÷ 03Provas Teóricas: Provas objetivas e discursivas onde o conteúdo é cumulativo até o dia daprova.As questões podem ter peso diferente de acordo com o grau de dificuldade.Todas asavaliações serão revisadas juntamente com os alunos no mesmo dia da avaliação.Prova Oral:Abordando capacidade de fazer anamnese e exame físico assim como argüiçãodo aluno sobre os assuntos abordados no semestre.Em caso de uso de materiais ilícitos durante a prova o professor está autorizado a darnota Zero.A freqüência mínima exigida para aprovação é de75%,o aluno deve acompanhar suasfreqüências no sistema acadêmico .A média a ser atingida é de 7,0 o aluno que atingir esses objetivos será aprovadodiretamente. O aluno que não atingir esse objetivo será submetido a prova FINALCUMULATIVA, que será realizada em 04/07/2011. A média final para aprovação é de 6,0, oaluno que não atingir esse objetivo será reprovadoAvaliação de Segunda Chamada (se necessário): o aluno que não realizar uma dasavaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horasapós a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise daCoordenação do Curso. Os atestados médicos anexados no requerimento no dia de suasolicitação deverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimentoa segunda chamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronogramajá determinado.Avaliação Final: Será realizada no dia 04/07/2011e abrangerá todo o conteúdo programáticodo semestre letivo em horário determinado pelo professor.O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados dasavaliações no Sistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contatocom o Professor Coordenador da Disciplina.6 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:


a) Básica1. BENNET CECIL .TRATADO DE MEDICINA INTERNA Ed. Guanabara Koogan 2005.2. PORTO C.Celmo. BASES PARA A PRÁTICA MÉDICA Ed Rio de Janeiro:Guanabara Koogan, 2004.3. TAYLOR e COLS. DIAGÓSTICOS DIFICEIS Ed Manole, 20024. CUTLER PAUL. COMO SOLUCIONAR PROBLEMAS EM CLINICA MÉDICA Ed Riode Janeiro: Guanabara Koogan, 1999.5. HARRISON. TRATADO DE CLÍNICA MÉDICA. Ed Ateneu 20046. HERBERT FRENCHS. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL EM CLINICA MÉDICA EdArtmed 20047. MARTINS, Herlon. Do diagnóstico ao tratamento.Ed. Manole8. MARTINS,Herlon.Emergências Médicas.Editora Manole.b) Complementar1. FAUCI, A. S.; BRAUNWALD, E.; JAMESON, J. L. et al. Harrison's principles ofinternal medicine. 16nd ed. New York: McGraw-Hill, 2005.2. FISHMAN, A.P.; ELIAS, J.A.; FISHMAN, J.A.; GRIPPI, M.A.; SENIOR, R.M.; PACK,A.I. Fishman´s Pulmonary Disease and Disorders. 4ª edição. McGraw-Hill. 2008.3. GOLDMAN, L; AUSIELLO, D. Cecil textbook of medicine. 23nd ed. Philadelphia:W.B.Saunders Company, 2008.4. Periódicos: Blood – British Journal of Hematology - Annals of Thoracic Surgery –Thoracic and Cardiovascular Surgery – Arquivos Brasileiros de Cardiologia –American Journal of Cardiology – Journal of American College of Cardiology – NewEngland Journal of Medicine – The Lancet – Revista da SOCESP – British MedicalJournal - American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine – CHEST –Jornal Brasileiro de Pneumologia – European Respiratory Journal – Clinics in ChestMedicine.5. Endereços eletrônicos (sites), na internet:• www.bloodline.net• www.asheducationbook.org• www.link.springer-ny.com/link/service/journals/00277/• www.pathy.med.nagoya-u.ac.jp/atlas/doc/• www.aspho.org• www.bloodjournal.org• www.hematology.org• www.hematologyatlas.com• www.sbhh.br• www.cardiol.br• www.hu.ufsc.br/~cardiologia• www.acc.org• www.americanheart.org• www.escardio.org/• www.sbpt.org.br• www.thoracic.org/• http://ajrccm.atsjournals.org/• http://erj.ersjournals.com/• www.chestjournal.org/• www.jornaldepneumologia.com.br/home.asp• www.pneumoatual.com.br7- PROFESSORES: Maria Zélia Baldessar (aulas teóricas)Camila Danielli Mafessoni Brollo (Licença Gestação)Thaise Marcelino (Aulas teóricas e Práticas)


Lawrence de Lucca Dias (Aulas teóricas e Práticas)José Francisco Teixeira (Aulas teóricas e Práticas)Rafael L. Schmtmiz (Aulas teóricas e teórico-práticas)Thaise Pellizzaro de Oliveira (teóricas /Aulas Práticas )Guidja da Silva (Aulas Teóricas/Práticas)8- ANEXO: CRONOGRAMA08:00 ás 09:30 Apresentação da Disciplina Zélia09:50 às 11:20Relacionamento médicopacienteZélia1ª 29/02Revisão de anamnese e13:30 às 15:00exame físico geralRafael15:20 às 16:50Revisão de anamnese eexame físico geralRafael2ª 07/03 08:00 ás 09:30 Aulas Práticas09:50 às 11:20Raciocínio ClínicoZélia3ª 14/034ª 21/035ª 28/036ª 04/0413:30 às 15:00 Dor toraccica I Rafael15:20 às 16:50 Dor toraccica II Rafael08:00 ás 09:30 Aulas Práticas Todos09:50 às 11:20 Edemas Taise M13:30 às 15:00 Hipertensão arterial RafaelDiscussão de caso clínico15:20 às 16:50 Hipertensão-Revisão do Rafaelconsenso08:00 ás 09:30 Aulas Práticas Todos09:50 às 11:20 Derrame Pleural Francisco13:30 às 15:00 Dispnéia Rafael15:20 às 16:50 ICC Rafael08:00 ás 09:30 Aulas Práticas Todos09:50 às 11:20 Dor abdominal I e IILawrence13:30 às 15:00 ascite A definir15:20 às 16:50 Discussão de casos de ascite08:00 ás 09:30 Aulas Práticas Todos09:50 às 11:20Manifestações sistêmicas doDM13:30 às 15:00 Sistema linfático ZéliaLinfoadenomegalias e Zélia15:20 às 16:50diagnóstico7ª 11/048ª 18/0408:00 ás 09:30Aulas PráticasTodosMaFrancisco09:50 às 11:20 nifestações sistêmicas doCâncer13:30 às 15:00 Esplenomegalia Zélia15:20 às 16:50 EsplenomegaliaZélia08:00 ás10:0009:50 às 11:20Prova teórica ICorreção da provaLawrence eFranciscoLawrence e


9ª 25/0410ª 02/0511ª 09/0512ª 16/0513ª 23/0514ª 30/0515ª 06/0616ª 13/06Francisco13:30 às 15:0015:20 às 16:50Atividade extra-classe “FilmePacth Adams08:00 ás 09:30 Aulas Práticas Todos09:50 às 11:20Manifestações sistêmicas doHIV IA definir13:30 às 15:00Hemorragia digestiva alta e Rafaelbaixa15:20 às 16:50Discussão de caso clínico de RafaelHDA08:00 ás 09:30 Aulas Práticas09:50 às 11:20 Broncopneumonias Francisco13:30 às 15:00DiarréiasA definir15:20 às 16:50Discussão de caso clínico A definirDiarréias08:00 ás 09:30 Aulas Práticas Todos09:50 às 11:20 Cefaléias Taise M.13:30 às 15:00 Ictericia ZéliaAtividades extraclasse:resenhaResenha a15:20 às 16:50crítica entregar diaTextos:”Ictericia no paciente 16/11/2011jovem”08:00 ás 09:30Aulas PráticasTodos09:50 às 11:20 Anemias Taise P13:30 às 15:00 Artralgias A definir15:20 às 16:50Discussão de caso clínico A definirArtralgias08:00 ás 09:30Aulas PráticasTodos09:50 às 11:20 Febre I e II ZéliaAtividades extraclasse:resenhaZéliacriticaTextos:”Tem raciocínio na13:30 às 15:00emergência”15:20 às 16:50Resenha a entregar dia06/06/201208:00 ás 09:30Aulas PráticasTodos09:50 às 11:20 Prurido A definir13:30 às 15:00 Febre reumática Rafael15:20 às 16:50Discussão de casos de febrereumática08:00 ás 09:30Aulas PráticasTodos09:50 às 11:20 Convulsões Taise M.13:30 às 15:00 Insuficiência respiratória e A definir15:20 às 16:50 cianose08:00 ás 09:30Aulas PráticasTodos09:50 às 11:20 Revisão de conteúdos Professores


17ª 20/0618ª 27/0619ª 04/0708:00 H13:30 às 15:00 Livre15:20 às 16:50 Livre08:00 ás 09:30Prova teórica IILawrence eFrancisco09:50 às 11:20Correção da provaLawrence eFrancisco13:30 às 15:00 Prova Prática Professores15:20 às 16:50 Prova Prática Professores08:00 ás 09:30 Prova Prática Professores09:50 às 11:20 Prova Prática Professores13:30 às 15:00 Prova Prática Professores15:20 às 16:50 Prova Prática ProfessoresAvaliação finalDISCIPLINA: BASES DA INFECTOLOGIASEMESTRE: 4ºCARGA HORÁRIA: 30 h/a Nº DE CRÉDITOS: 2PROFESSOR: ROGÉRIO SOBROZA DE MELO1- EMENTA: Imunizações na prática clínica individual de adultos; parâmetros técnicos dosexames complementares; interpretação de hemograma em doenças infecciosas eparasitárias; técnicas para o diagnóstico específico em infectologia: microscopia, cultura,sorologia, PCR, diagnóstico histopatológico, profilaxia em ferimentos mecânicos; profilaxiaem acidentes com exposição a agentes biológicos; profilaxia por ocasião de acidentes pormordeduras de animais; acidentes com animais peçonhentos; antimicrobianos: antibióticos,antivirais, antifúngicos, antiparasitários e anti-sépticos; enteroparasitoses.2- JUSTIFICATIVA: As doenças infecciosas e parasitárias continuam sendo importanteproblema de saúde no Brasil e em Santa Catarina, que todo médico deve saber diagnosticar,tratar e prevenir. A disciplina Bases da Infectologia auxilia o futuro médico a reconhecer e acompreender as semelhanças e diferenças entre as doenças causadas por vírus, bactérias,fungos e parasitas de importância clínica e regional. Ter esses conhecimentos é essencialpara que o acadêmico entenda o raciocínio realizado na prescrição de antimicrobianos e seuuso racional. A disciplina tem também o propósito de apresentar ao estudante osmecanismos imunológicos e seu funcionamento, as medidas profiláticas e de controle dedoenças infecciosas e parasitárias, assim como os principais métodos laboratoriais utilizadosno diagnóstico e no monitoramento do tratamento dessas doenças. Como os testes desensibilidade aos antimicrobianos são importantes e, em boa parte dos casos, decisivos paraa escolha do melhor antimicrobiano, na disciplina serão ensinados aos acadêmicos osmétodos utilizados atualmente para essa finalidade. A notificação à Vigilância Epidemiológicada ocorrência de algumas doenças infecciosas é obrigatória a todo profissional de saúde, porisso, na disciplina o aluno ficará sabendo a relação atual dessas doenças.3- OBJETIVO GERAL: Identificar as bases da infectologia para o manejo das doençasinfecciosas e parasitárias na prática médica.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Profilaxia por agentes biológicos. Imunizações de Adultos.Diagnóstico laboratorial: microscopia, cultura, pesquisa de antígenos, PCR, sorologias.Parâmetros técnicos. Princípios do uso dos antimicrobianos. Beta-lactâmicos, Macrolídeos,azalídeos, quinolonas, aminoglicosídeos, gliopeptídeos, antifúngicos e antivirais. Profilaxia deferimentos mecânicos. Profilaxia da raiva e de infecções secundárias.4- UNIDADE PROGRAMATICAUnidade Conteúdo Objetivo EstratégiaEnsinoUnidade I- Introdução aoestudo dasdoençasInfecciosas eparasitárias.- Principaisdoençasinfecciosas noBrasil e no mundo.Fornecer aoaluno umavisão geral dasdoençasinfecciosas eparasitárias queocorrem noBrasil e nomundo, bemcomo fatorespredisponentese a tendênciadestas doençaspara o futuro.Aulasexpositivas,leitura de textose estudodirigido.AvaliaçãoInstrumentos:AvaliaçãoEscritaEstudodirigidoCritérios:Domínio dosconteúdos;domínio danorma cultada língua;raciocíniológico nadescrição dasidéias;argumentaçãoe concisãonasrespostas;capacidadede análise esíntese;CH6hUnidade II Diagnóstico dasdoençasinfecciosas- microscopia- culturas- pesquisa deantígenos- PCR- sorologias- Sensibilidade eespecificidade- Valores preditivospositivo e negativo.Possibilitar aoaluno entenderos princípiosdos métodosdiagnósticosutilizados emdoençasinfecciosas eparasitárias esuas aplicaçõespráticas.Aulasexpositivas,leitura detextos.Instrumentos:AvaliaçãoEscritaEstudodirigidoCritérios:Questõesdiscursivas:Domínio dosconteúdos;domínio danorma cultada língua;raciocíniológico nadescrição dasidéias;argumentaçãoe concisãonasrespostas;capacidadede análise esíntese;4,5h


Unidade III Prevenção dasdoençasinfecciosas eparasitárias.- Imunização- Prevençãobaseada nomecanismo detransmissão.- O papel daVigilânciaEpidemiológica- Estrutura davigilância dasdoençasinfecciosas noBrasil e no mundo.- Biossegurança.- Precauções deIsolamento.- Profilaxia emferimentosmecânicos emordeduras.- Quimioprofilaxia,antibioticoprofilaxiaclínica e cirúrgica.Unidade IV Agentesantimicrobianos- Antibióticos equimioterápicosantibacterianos.- Antifúngicos.- Antivirais.- Testes desusceptibilidadeaosantimicrobianos(difusão com disco,E-test, diluição emcaldo,microdiluição,genotipagem efenotipagem).- Casos Clínicos.Fornecer aoalunoconhecimentonecessário paraque possaindicar medidaspreventivasadequadas deforma individuale coletiva.Possibilitar aoaluno entendera farmacologiae a aplicaçãoracional dosantimicrobianos.AulasexpositivasDiscussão decaso clínico.AulasexpositivasDiscussão decasos clínicos.Atividadesextraclasses =1,5 hraInstrumentos:AvaliaçãoEscritaEstudodirigidoCritérios:Questõesdiscursivas:Domínio dosconteúdos;domínio danorma cultada língua;raciocíniológico nadescrição dasidéias;argumentaçãoe concisãonasrespostas;capacidadede análise esíntese;Relatório dediscussão decaso clínico.Instrumentos:AvaliaçãoEscritaEstudodirigidoCritérios:Questõesdiscursivas:Domínio dosconteúdos;domínio danorma cultada língua;raciocíniológico nadescrição dasidéias;argumentaçãoe concisãonasrespostas;capacidadede análise esíntese;Relatório dediscussão decasosclínicos.10,5h9h


5- SISTEMA DE AVALIAÇÃO:Duas provas teóricas com questões discursivas uma prova com resolução de caso clínico aser resolvida individualmente ao longo do semestre. MÉDIA SEMESTRAL: (NOTAPRIMEIRA AVALAÇÃO X 3) + (NOTA SEGUNDA AVALIAÇÃO X 3) + (RELATÓRIO DECASOS CLÍNICOS X 2) + (ESTUDO DIRIGIDO X 2).As avaliações teóricas terão caráter cumulativo e serão orientadas em cada disciplina.Avaliação de Segunda Chamada (se necessário): o aluno que não realizar uma dasavaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horasapós a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise daCoordenação do Curso. Os atestados médicos anexados no requerimento no dia de suasolicitação deverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimentoa segunda chamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronogramajá determinado.Avaliação Final: Será realizada no dia 07.07.2011 e abrangerá todo o conteúdoprogramático do semestre letivo.O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações noSistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o ProfessorCoordenador da Disciplina.6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:a) Básica1. MANDELL, G. et als. ; Principles and practice of infectious diseases, 6a. Edição,Elsevier, 2007.2. VERONESI, R.; FOCCACIA, R. Tratado de Infectologia. vol. I, II. Rio de Janeiro:Atheneu, 2005.3. SCHECHTER, M.; MARANNGONI, D. V. Doenças Infecciosas: Conduta Diagnósticae Terapêutica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.4. GILBERT, D. N. et al. The Sanford Guide To Antimicrobial Therapy. 39ª Edition,2010.5. TAVARES, W. Rotinas de Diagnóstico e Tratamento das Doenças Infecciosas eParasitárias. Rio de Janeiro: Atheneu, 2005.6. Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento deVigilância Epidemiológica. Guia de vigilância epidemiológica / Ministério da Saúde –7. ed. – Brasília : Ministério da Saúde, 20097- PROFESSOR: Rogério Sobroza de Melo8- COORDENADOR DO CURSO: Prof. Maria Zelia Baldessar9- ANEXO: CRONOGRAMADATA HORA CONTEÚDO PROFESSORApresentação da disciplina. Introdução ao1ª 01.03 8:00 às 9:30estudo das enfermidades infecciosas eparasitárias.Estudo dirigido I - influencia decontextos históricos, geográficos eRogério


populacionais atuais sobre a ocorrência dasdoenças infecciosas e parasitárias-Orientação8:00 às 9:30 Diagnóstico laboratorial das doenças Rogérioinfecciosas – Estudos de microscopia em2ª 08.03materiais biológicos (Gram, Ziehl Neelsen,métodos de pesquisa direta de fungos,estudos diretos do efeito citopático dos vírus)8:00 às 9:30 Estudo dirigido I - influencia de contextos Rogério3ª 15.03históricos, geográficos e populacionais atuaissobre a ocorrência das doenças infecciosas eparasitárias - Discussão8:00 às 9:30 Diagnóstico laboratorial das doenças Rogério4ª 22.03infecciosas – Avaliação de testesdiagnósticos – Sensibilidade, especificidade,valor preditivo positivo e negativoDiscussão dos textos de apoio – Diagnóstico Rogério5ª 29.03 8:00 às 9:30de doenças infecciosas (pesquisa direta,sorologias, métodos de biologia molecular,culturas e antibiogramas).6ª 12.048:00 às 9:30Primeira avaliação teóricaRogério7ª 19.048:00 às 9:30 Principais doenças infecciosas no Brasil e no Rogériomundo9ª 26.048:00 às 9:30 Principais doenças infecciosas no Brasil e no RogériomundoPrincípio do uso de antiomicrobianos Rogério10ª 03.05 8:00 às 9:30Estudo dirigido II – Farmacologia básica dosantimicrobianos. Antibioticoprofilaxia clínica ecirúrgica.8:00 às 9:30 Prevenção em acidentes com material Rogério11ª 10.05biológico. QuimioprofilaxiaPrevenção em acidentes mecânicos – Tétanoe raiva.12ª 17.058:00 às 9:30 Antibióticos que agem na parede celular Rogério13ª 24.058:00 às 9:30 Antibióticos que agem na síntese protéica,antimetabólicos e antibióticos que agem nasíntese de DNA e RNA14ª 31.05 8:00 às 9:30 Antibióticos que agem na parede celular15ª 14.0616ª 21.0618ª 28.0619ª 05.078:00 às 9:308:00 às 9:308:00 às 9:30Antivirais e antifúngicosSegunda avaliação teóricaRevisão da segunda avaliação teórica8:00 às 9:30 Avaliação Final conforme calendárioacadêmicoRogérioRogérioRogérioRogérioRogérioRogério


DISCIPLINA: PREVENÇÃO E GERENCIAMENTO EM SAÚDESEMESTRE: 4ºCARGA HORÁRIA: 30 h/a Nº DE CRÉDITOS: 2PROFESSORA: Eliane Mazzuco dos Santos1- EMENTA:Introdução à Medicina Preventiva. Definições de Saúde. Determinantes de Saúde.Multicausalidade. História Natural da Doença. Níveis de Prevenção: primário, secundário eterciário. Estratégias de Prevenção em nível individual. Estratégias de Prevenção em nívelcoletivo. Indicadores de Saúde, Prevenção em Saúde da criança, do adolescente, do adulto,do idoso e da mulher (aspectos reprodutivos). Sistema Único de Saúde. Programa de Saúdeda Família. Estratégias específicas para prevenção: Cardiovascular, Câncer, Tabagismo,Alcoolismo, Causas Externas, DST/AIDS, doenças transmissíveis.2- JUSTIFICATIVA:Na realidade brasileira contemporânea, em que a morbidade se tornou tão importante quantoà mortalidade, as doenças de origem infecto-parasitária foram superadas pelas de origemcrônico-degenerativas, as ações de saúde centradas na cura se mostram insuficientes edemasiadamente dispendiosas. Agravos como o diabetes, tabagismo, doençascardiovasculares e depressão serão estudados como paradigmas do quadro epidemiológicoatual.Nesse sentido, a Medicina Preventiva alberga conceitos inerentes ao processo saúde –doença, níveis de prevenção sobre os agravos à saúde em indivíduos e populações e,principalmente, a percepção da prática médica como prática social no âmbito do cuidado àsaúde com enfoque preventivo e curativo.Profissionais médicos devem dominar vários instrumentos e ferramentas de promoção eprevenção de doenças e agravos. Há a necessidade de se reunir este conhecimento esistematizá-lo dentro das práticas do SUS, cuidado primário, territorialização, cadastramento,longitudinalidade, interdisciplinaridade, multiprofissionalidade e intersetorialidade.A interação do futuro médico com o conhecimento não se restringe a esfera cognitiva, pois adisciplina é embasada também no tripé ensino e extensão. O contato com cenários extraclasse(unidades de saúde, escolas, bairros), além de permitir uma visão diferenciada sobrea aquisição do conhecimento, estabelece a possibilidade de um contato mais íntimo e umconhecimento mais profundo sobre populações-alvo. Permite adaptar diretrizes consagradaspela eficiência à realidade local e obter, assim, maior eficácia do trabalho. Para alterar umarealidade é preciso, antes de tudo, conhecê-la.3- OBJETIVO GERAL:Preparar os acadêmicos para o exercício da Medicina Preventiva, a nível ambulatorial, pormeio de instrumentos validados e metodologicamente estruturados de prevenção primáriasecundária e terciária, a nível individual e coletivo.4- UNIDADE PROGRAMATICAUnidade Conteúdo Objetivo EstratégiaEnsinoUnidade I Introdução aoestudo daprevenção epromoção dasaúdeProporcionar aosacadêmicos aexploração ediscussão decategoriasconceituaisbásicas eessenciais para aMedicinabaseada emevidências eorientada aproblemas.AvaliaçãoDiscussão decasos.CH7,5horas


Unidade II Introdução aoestudo dosSistemas deSaúde e daEstratégia Saúdeda FamíliaUnidade III Prevenção emsaúdecardiovascularUnidadeIVPrevenção emdoençasmetabólicasUnidade V Prevenção emsaúde mentalUnidadeVIUnidadeVIISaúde depopulaçõesespecíficas:homem, mulher ecriançaAtividadeacadêmicaorientada esupervisionadacompreensão doProcesso saúde –Doença, nocontexto do sujeitoindividual ecoletivo;Abordar temasinerentes aoSistema Único deSaúde e aEstratégia Saúdeda Família,levando o aluno àanálise da saúdebrasileira.Instrumentalizar oaluno para rastreioe prevenção dedoençascardiovasculares ecerebrovasculares.Instrumentalizar oaluno para rastreioe prevenção dedoençasmetabólicas.Instrumentalizar oaluno para rastreioe prevenção dedoenças mentais.Instrumentalizar oaluno para rastreioe prevenção dedoenças depopulaçõesespecíficas(homem, mulher ecriança).Prática emprevençãoMedicinabaseada emevidências eorientada aproblemas.Medicinabaseada emevidências eorientada aproblemas.Medicinabaseada emevidências eorientada aproblemas.Medicinabaseada emevidências eorientada aproblemas.Medicinabaseada emevidências eorientada aproblemas.Estudo dirigidoe trabalhospráticosDiscussão decasos eavaliaçãoescrita.Discussão decasos.Discussão decasos.Discussão decasos.Discussão decasos eseminário.Discussão decasos.6,0horas1,5horas4,5horas1,5horas4,5horas4,5horas5- SISTEMA DE AVALIAÇÃO:Um teste no início e meio do curso com a carga teórica já estudada do tipo discursiva e umaprova ao final da disciplina com caráter cumulativo incluindo notas de leitura de artigos,seminários e prevenção criativa; cálculo da média de todas as avaliações com pesos iguais.As avaliações teóricas serão orientadas em cada disciplina.Avaliação de Segunda Chamada (se necessário): o aluno que não realizar uma dasavaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horasapós a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise daCoordenação do Curso. Os atestados médicos anexados no requerimento no dia de suasolicitação deverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimentoa segunda chamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronogramajá determinado.


Avaliação Final: Será realizada no dia 05.07.2012 e abrangerá todo o conteúdoprogramático do semestre letivo.O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações noSistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o ProfessorCoordenador da Disciplina.6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:1. AROUCA, Sérgio. O dilema preventivista: contribuição para a compreensão ecrítica da medicina preventiva. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2003.2. ASSOCIAÇÃO PAULISTA DE MEDICINA. SUS: o que você precisa sabersobre o Sistema Único de Saúde. São Paulo: Atheneu, 2008.3. BELUCI, Domingos Gabriel de Paula. Programa Saúde da Família II: manualpara o dia a dia das equipes de saúde da família. 2. ed. São Paulo: Lawbook,2010.4. BODSTEIN, Regina. Atenção básica na agenda da saúde. Ciências SaúdeColetiva. 2002, vol.7, n.3.5. BUSS, Paulo Marchiori. Promoção da saúde e qualidade de vida. CiênciasSaúde Coletiva. 2000, vol.5, n.1.6. CAMPOS, Gastão Wagner de Souza. et al. Tratado de saúde coletiva. SãoPaulo: Hucitec, 2006.7. CARVALHO, Guido Ivan de; SANTOS, Lenir. Comentários à Lei orgânica dasaúde: Lei 8.080/90 e 8.142/90. Sistema Único de Saúde (Coleção saúde emdebate). 2. ed. São Paulo: HUCITEC, 1995.8. COHN, Amélia. A reforma sanitária brasileira após 20 anos do SUS:reflexões. Cadernos de Saúde Pública. 2009, vol.25, n.7.9. COHN, Amélia; ELIAS, Paulo Eduardo M.. Saúde no Brasil: políticas eorganização de serviços. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2003.10. CORDEIRO, Hésio. Descentralização, universalidade e eqüidade nasreformas da saúde. Ciências Saúde Coletiva. 2001, vol.6, n.2.11. CORTES, Soraya Vargas. Sistema Único de Saúde: espaços decisórios e aarena política de saúde. Cadernos de Saúde Pública. 2009, vol.25, n.7.12. CURY, Geraldo Cunha. Epidemiologia aplicada ao Sistema Único de Saúde /Programa de Saúde da Família. Belo Horizonte: COOPMED, 2005.13. DUNCAN, Bruce B.; SCHMIDT, Maria Inês; GIUGLIANI, Elsa R. J.. Medicinaambulatorial: condutas de atenção primária baseadas em evidências. 4. ed.Porto Alegre: Artmed, 2006.14. FALEIROS, Vicente de Paula (Org.) A construção do SUS: histórias dareforma sanitária e do processo participativo. Brasília: Ministério da Saúde,2006.


15. GARCIA, Marcia et al. Vigilância em saúde: 1 e 2. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2004.16. HENEGHAN, Carl; BADENOCH, Douglas. Ferramentas para medicinabaseadas em evidências. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007.17. JEKEL, James F; ELMORE, Joann G; KATZ, David L. Epidemiologia,bioestatística e medicina preventiva. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2001.18. KLOETZEL, Kurt. Medicina ambulatorial: princípios básicos. São Paulo: EPU,1999.19. Mundial da Saúde. Saúde e democracia: história e perspectivas do SUS. Riode Janeiro: Ed. Fiocruz, 2005. 504 p.20. MARQUES, Rosa Maria e MENDES, Áquilas. Atenção Básica e Programa deSaúde da Família (PSF): novos rumos para a política de saúde e seufinanciamento? Ciências Saúde Coletiva. 2003, vol.8, n.2.21. McWHINNEY, Ian R, FREEMAN, Thomas. Manual de Medicina de Família eComunidade. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.22. MENICUCCI, Telma Maria Gonçalves. O Sistema Único de Saúde, 20 anos:balanço e perspectivas. Cadernos de Saúde Pública. 2009, vol.25.23. MINISTÉRIO DA SAÚDE – Cadernos de Atenção Básica.24. MINISTÉRIO DA SAÚDE – Normas e Manuais Técnicos de Atenção Básica eVigilância em Saúde.25. PAULMAN, Paul M., PAULMAN, Audrey A., HARRISON, Jeffrey D. Taylor:Manual de Saúde da Família. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.26. PAULMAN, Paul M.. Taylor: Manual de Saúde da Família. 3ª ed. GuanabaraKoogan: 2009. 982 p.27. PEREIRA, Maurício Gomes. Epidemiologia: Teoria e Prática. Editora GuanabaraKoogan, 1999.28. RAKEL, Robert E.. Tratado de Medicina de Família. 5. ed. Rio de Janeiro:Guanabara Koogan, 1997.29. ROSE, Geoffrey. Estratégias da Medicina Preventiva. Artmed: 2010. 192 p.30. ROUQUAIROL,Maria Zélia. Epidemiologia & Saúde. Rio de Janeiro:Guanabara Koogan, 1999.31. SANTA CATARINA. Sistema Único de Saúde, SUS: legislação básica. 2. ed.Florianópolis: Secretaria de Estado da Saúde, 2002.32. SILVA, Silvio Fernandes da. Municipalização da saúde e poder local: sujeitos,atores e políticas. São Paulo: Hucitec, 2001.33. SOARES, José Luis. Programas de saúde. São Paulo: Scipione, 1994.34. SOUTH-PAUL, Jeannette, MATHENY, Samuel C., LEWIS, Evelyn L. Current -Medicina de Família e Comunidade. McGraw-Hill: 2010. 748 p.


35. STARFIELD, Barbara. Atenção primária: equilíbrio entre necessidades desaúde, serviços e tecnologia. Brasília: UNESCO, 2002.36. STEWART, Moira et al. Medicina centrada na pessoa. 2ª ed. Artmed: 2010. 376p.7- PROFESSORA: Eliane Mazzuco dos Santos8- COODERNADORA DO CURSO: Professora Maria Zélia Baldessar9- ANEXO: CRONOGRAMADATA HORA CONTEÚDO1ª 01/03/20122ª 08/03/201209:50 as11:2009:50 as11:20Apresentação do plano de ensinoApresentação da disciplinaHistória natural da doença3ª 15/03/2012 09:50 as11:204ª 22/03/201209:50 as11:20Atenção primária à SaúdeHistória e princípios do Sistema Único de Saúde5ª 29/03/20126ª 12/04/20127ª 19/04/20128ª 26/04/201209:50 as11:2009:50 as11:2009:50 as11:2009:50 as11:20Estratégia Saúde da FamíliaAvaliação 1Níveis de prevençãoEstratégias de prevenção individualEstratégias de prevenção coletivaEstratégias de prevenção individualEstratégias de prevenção coletiva9ª 03/05/2012 09:50 as11:2010ª 10/05/201209:50 as11:20Princípios de rastreamento de doençasPrevenção criativa (Rastreamento de doenças) Princípiosde Medicina Baseada em Evidências11ª 17/05/201212ª 24/05/201209:50 as11:2009:50 as11:20Prevenção em saúde cardiovascularPrevenção de doenças metabólicasPrevenção e câncerAtividade supervisionada e orientada leitura de textospara discussão de casos clínicos13ª 31/05/2012 09:50 as11:2009:50 as14ª 14/06/2012 11:20Avaliação 2Prevenção em Saúde mental / Tabagismo / Alcoolismo /


15ª 21/06/2012 09:50 as11:2009:50 as16ª 28/06/201211:2017ª 05/07/2012 09:50 as11:20Prevenção e DST/AIDSSeminário: Prevenção criativa (criança, homem e mulher)Avaliação finalDISCIPLINA: PATOLOGIA GERALSEMESTRE: 4ºCARGA HORÁRIA: 90 h/a Nº DE CRÉDITOS: 6PROFESSOR: JOÃO ALEX ALVES1- EMENTA: Apresentação do acadêmico de medicina às alterações celulares causadaspelas diversas doenças. Conhecimento de técnicas histológicas que auxiliam no diagnóstico.2- JUSTIFICATIVA: Esta disciplina é fundamental para que o acadêmico de medicina tenhaconhecimentos básicos para compreender, posteriormente, na Patologia Especial, afisiopatologia das diversas doenças estudadas. Além disso, é importante para oconhecimento e aplicação das diferentes técnicas histológicas que auxiliam um diagnóstico.3- OBJETIVO GERAL:Compreender os mecanismos dos diferentes processos patológicos e o método dediagnóstico desses.4- UNIDADE PROGRAMATICAUnidade Conteúdo Objetivo EstratégiaEnsinoUnidade I Mecanismos de Adaptação,Dano e morte CelularCompreenderos mecanismosde adaptação,dano e mortecelular e asalteraçõesmacro emicroscópicasrepresentadaspor essesmecanismosAula teórica –expositivacommultimídiaAvaliaçãoInstrumento: Provaescrita comquestõesobjetivas,discursivase casosclínicosCritérios:nasquestõesdiscursivas,clareza eobjetividade dasrespostas,não sendoconsideradasrespostasque,emboraCH18hs


Unidade II Inflamação Aguda e Crônica Conhecer afisiopatologiado processoinflamatório;identificar ascaracterísticasmacro emicroscópicasda inflamaçãoaguda ecrônica nosdiferentesórgãos etecidosAula teórica –expositivacommultimídiacorretas,nãoabordem oque foisolicitadonapergunta.Nasquestõesobjetivas:seráconsideradaCORRETAapenasUMAalternativa,aquelamaisadequada àperguntaemquestão.Instrumento: Provaescrita comquestõesobjetivas,discursivase casosclínicosCritérios:nasquestõesdiscursivas,clareza eobjetividade dasrespostas,não sendoconsideradasrespostasque,emboracorretas,nãoabordem oque foisolicitadonapergunta.Nasquestõesobjetivas:seráconsiderad16hs


UnidadeIIICicatrizaçãoConhecer afisiopatologiado processocicatricial;identificar ascaracterísticasmacro emicroscópicasAula teórica –expositivacommultimídiaaCORRETAapenasUMAalternativa,aquelamaisadequada àperguntaemquestão.Instrumento: Provaescrita comquestõesobjetivas,discursivase casosclínicosCritérios:nasquestõesdiscursivas,clareza eobjetividade dasrespostas,não sendoconsideradasrespostasque,emboracorretas,nãoabordem oque foisolicitadonapergunta.Nasquestõesobjetivas:seráconsideradaCORRETAapenasUMAalternativa,aquelamaisadequada àperguntaemquestão.14hsUnidade Disfunções Hemodinâmicas Conhecer a Aula teórica – Instrument 12hs


IVUnidadeVNeoplasiasfisiopatologiae as alteraçõesmacro emicroscópicascausadas poressesmecanismos.Conhecer afisiopatologia,alteraçõesmacro emicroscópicasde diferentesneoplasiasbenignas emalignas;síndromesparaneoplásicas.expositivacommultimídiaAula teórica –expositivacommultimídiao: Provaescrita comquestõesobjetivas,discursivase casosclínicosCritérios:nasquestõesdiscursivas,clareza eobjetividade dasrespostas,não sendoconsideradasrespostasque,emboracorretas,nãoabordem oque foisolicitadonapergunta.Nasquestõesobjetivas:seráconsideradaCORRETAapenasUMAalternativa,aquelamaisadequada àperguntaemquestão.Instrumento: Provaescrita comquestõesobjetivas,discursivase casosclínicosCritérios:nasquestõesdiscursivas,clareza e18hs


objetividade dasrespostas,não sendoconsideradasrespostasque,emboracorretas,nãoabordem oque foisolicitadonapergunta.Nasquestõesobjetivas:seráconsideradaCORRETAapenasUMAalternativa,aquelamaisadequada àperguntaemquestão.5- SISTEMA DE AVALIAÇÃO:(PROVA1 + PROVA 2 + PROVA 3 + PROVA 4) /4As provas serão constituídas de 10 questões, alternadas entre objetivas e discursivas. Cadaquestão subjetiva valerá 1,0 ponto e a objetiva, 0,5.A freqüência mínima exigida para aprovação é de 75%A média a ser atingida é 7,0. O aluno que atingir essa média será diretamente aprovado. Oaluno que não atingir essa média será submetido à Avaliação Final. A média final paraaprovação é 6,0. O aluno que não alcançar essa média será reprovado.Avaliação de Segunda Chamada (se necessário): o aluno que não realizar uma dasavaliações durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horasapós a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise da Coordenaçãodo Curso. Os atestados médicos anexados no Requerimento no dia de sua solicitaçãodeverão estar devidamente preenchidos e constar o CID. No caso de deferimento a segundachamada será realizada junto com a próxima avaliação, conforme o cronograma jádeterminado.Avaliação Final: Será realizada uma semana após a realização da quarta avaliação(02.07.2012) e abrangerá todo o conteúdo programático do semestre letivo.


A Avaliação Final e de Segunda Chamada constará de 10 questões discursivas com valor1,0 ponto cada e será corrigida através dos mesmos critérios já estabelecidos anteriormente.O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações noSistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá entrar em contato com o professorda disciplina.6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:a) Básica- Robbins & Cotran. Patologia: Bases Patológicas das Doenças. 7ª edição. Editora Elsevier- Montenegro , M.R; Franco, Marcello. Patologia: Processos Gerais. Editora Atheneu- Robbins and Contran: Atlas of Pathology. Editora Elsevierb) Complementar- Rosai, J. Surgical Pathology. 9ª edição. Editora Mosby7- PROFESSORES: João Alves8- COORDENADOR DO CURSO: Prof. Maria Zélia Baldessar9- ANEXO: CRONOGRAMADATA HORA CONTEÚDO PROFESSOR8:00 – 9:30Apresentação da disciplina e do plano deensino. Introdução ao Estudo da Patologia.Adaptação Celular ao Crescimento e àDiferenciação: hiperplasia, hipertrofia,metaplasia e atrofiaProfº João1ª 02/032ª 09/039:50 – 11:2013:00 – 15:008:00 ás 9:309:50 às 11:2013:00 às15:00Lesão e Morte Celular: causas e mecanismos(diminuição do ATP, dano mitocondrial, fluxointracelular de Cálcio e perda da hemostasiado Cálcio; acúmulo de radicais livres; defeitosna permeabilidade da membrana. LesãoCelular Reversível e Irreversível: Morfologiado Dano Celular e Necrose: Dano Reversível,NecroseLesão Celular e Necrose: lesões isquêmica ehipóxica; lesão secundária à isquemiareperfusão;lesão química. Apoptose:Características bioquímicas; mecanismos deapoptose e exemplosRespostas Subcelulares à Lesão: catabolismolisossômico; estimulação do retículoendoplasmático agranular; alteraçõesmitocondriais; anormalidades do citoesqueletoDeposições Intracelulares I e II: lipídios,proteínas, glicogênio, alteração hialina,pigmentos; calcificação patológica (distrófica emetastática);Envelhecimento Celular I e II: alteraçõesestruturais e bioquímicas, envelhecimento doprocesso de multiplicação; genes queinfluenciam o processo de envelhecimento;acúmulos de danos genéticos e metabólicosProfº JoãoProfº JoãoProfº JoãoProfº JoãoProfº João3ª 16/03 8:00 ás 10:00Prova I (peso 1): Adaptação, Dano e MorteCelularProfº João


10:00 – 12:00 Correção da Prova com alunosProfº João13:00 – 15:00Características Gerais da Inflamação;Histórico da Inflamaçãonflamação Aguda I: estímulos, alteraçõesvascularesProfº JoãoProfº João4ª23/035ª 30/048:00 ás 9:30Eventos celulares da Inflamação: 1)marginação; 2)ativação leucocitária; 3) aderências; 4) quimiotaxia; 5)diapedese; 6) fagocitose;9:50 às 11:20 Profº João13:00 às Aula Prática – Turma AProfº João15:008:00 – 9:309:50 – 11:20Lesão tecidual induzida por leucócitos;defeitos na função leucocitária; término daresposta inflamatória agudaMediadores Químicos da Inflamação I: aminasvasoativas (histamina, serotonina); proteínasplasmáticas (sistema de complementos,cininas e coagulação)Profº João13:00 – 15:00 Aula Prática – Turma B Profº João8:00 – 9:30 Profº João6ª 06/049:50 – 11:20FERIADOProfº João8:00 – 9:307ª 13/04 9:50 – 11:20Mediadores Químicos da Inflamação II:Metabólitos do ácido aracdônico; fator deativação de plaquetas; citocinas equimiocinas; óxido nítrico; componenteslisossomais dos leucócitos; radicais livresderivados do oxigênio; neuropeptídeos eoutros mediadores.Resumo dos Mediadores Químicos daInflamação Aguda ; resultados da inflamaçãoagudaProfº JoãoProfº João13:00 –15:008ª 20/04 8:00 ás 9:30Padrões Morfológicos da Inflamação Aguda:inflamação serosa, fibrinosa, supurativa oupurulenta e úlceras.nflamação crônica: causas; característicasmorfológicas; infiltração de célulasmononucleares; outras células na inflamaçãocrônica; inflamação granulomatosa e doençagranulomatosa.Profº João


9ª 27/049:50 às 11:2013:00 às15:008:00 às 9:309:50 às 11:2013:00 às15:0010ª 04/05 8 às 11:20Vasos Linfáticos e Linfonodos na Inflamação;Efeitos Sistêmicos da Inflamação;Conseqüências da Inflamação Defeituosa ouExageradaApresentação de casos clínicos; discussão deartigosApresentação de casos clínicos; discussão deartigosReparação por Cicatrização, formação decicatriz e fibrose I: angiogênese (célulasprecursoras endoteliais; vasos preexistentes;fatores de crescimento e fatores envolvidos naangiogênese; regulação da angiogêneseatravés da MECReparação por Cicatrização, formação decicatriz e fibrose II: formação de cicatriz(proliferação e migração do fibroblasto;deposição da MEC e formação de cicatriz;remodelação tecidual).Cicatrização da ferida cutânea: cicatrizaçãopor primeira intenção; cicatrização porsegunda intenção; resistência da ferida;fatores locais e sistêmicos que influenciam acicatrização das feridas. Resumo daCicatrização Cutânea da Ferida;Complicações na cicatrização da feridacutânea; fibrose. Visão Geral das Respostasde ReparaçãoProva II: Inflamação e CicatrizaçãoProfº JoãoProfº JoãoProfº JoãoProfº João11ª 11/0512ª 18/0513ª 25/0514ª 01/068:00 ás 9:30 Introdução às "Disfunções Hemodinâmicas":13:00 às15:008:00 ás 9:309:50 às 11:2013:00 às15:008:00 ás 9:309:50 às 11:2013:00 às15:008:00 ás 9:3010:00Fisiopatologia do Edema. Hiperemia,congestão e hemorragiaHemostasia Normal: endotélio; plaquetas;cascata de coagulaçãoTrombose: patogênese; morfologia;correlações clínicas; coagulação intravasculardisseminadaEmbolia: conceito; TromboembolismoPulmonar; Tromboembolismo Sistêmico;Embolia Gordurosa; Embolia Gasosa; Emboliado Líquido AmnióticoInfarto: conceito, morfologia e correlaçõesclínicas. Infarto cerebral, cardíaco, renal,esplênico e pulmonarChoque: conceito, tipos, patogênese,estágios, morfologia e curso clínico.Aplicação de casos clínicos comesclarecimento de dúvidas e revisão doassunto.Prova de Patologia III: DisfunçõesHemodinâmicas, Doença Tromboembólicae ChoqueProfº JoãoProfº JoãoProfº JoãoProfº JoãoProfº JoãoProf JoãoProf. JoãoProf JoãoProfº João


15ª 08/0616ª 15/0613:00 às15:008:00 ás 9:309:50 às 11:2013:00 às15:00Introdução ao Estudo de Neoplasia;Nomenclatura dos Tumores; Diferenças entreNeoplasias Benignas e MalignasDisplasia. Carcinoma "in situ". CarcinomaInvasor. Biologia do Crescimento Tumoral:Cinética do Crescimento das CélulasTumorais: Angiogênese Tumoral; ProgressãoTumoral. Mecanismos de Invasão eMetástaseInvasão da Matriz Extracelular; Penetração;Entrada na circulação; Genéticas Molecularesdas Metástases. Epidemiologia dasNeoplasias. Síndrome do Câncer Herdado,Câncer Familiar e Defeitos de Reparo doDNA. Esclarecimento de dúvidasBases Moleculares do Câncer: oncogenes;proteínas envolvidas na transdução de sinaise mecanismos; genes supressores tumorais egenes responsáveis por apoptose; genesenvolvidos no reparo de DNABases Moleculares do Câncer: oncogenes;proteínas envolvidas na transdução de sinaise mecanismos; genes supressores tumorais egenes responsáveis por apoptose; genesenvolvidos no reparo de DNAProva de Patologia IV: NeoplasiasProfº JoãoProfº JoãoProfº JoãoProfº JoãoProfº João17ª 22/06 8:00 ás 9:30Liberação do gabarito18ª 29/06 8:00 ás 11:2019ª 06/07 9hCorreção da provaAvaliação Final conforme calendárioacadêmicoProfº JoãotodosCALENDÁRIO DE AVALIAÇÃO FINAL- Epidemiologia I – 02/07/2012- Parasitologia Médica – 02/07/2012- Técnica Operatória e Cirurgia Experimental – 03/07/2012- Semiologia Médica II – 04/07/2012- Bases da Infectologia – 05/07/2012- Prevenção e Gerenciamento em Saude – 05/07/2012- Patologia Geral – 06/07/2012


CALENDÁRIO DE PROVASSEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA1 2 3Fevereiro6 7 8 9 1013 14 15 16 1720 21 22 23 2427 28 29SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA1 2Março5 6 7 8 912 13 14 15 1619 20 21 22 2326 27 28 29 30SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA2 3 4 5 6Abril9 10 11 12 1316 17 18 19 2023 24 25 26 2730


SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA1 2 3 4Maio7 8 9 10 1114 15 16 17 1821 22 23 24 2528 29 30 31SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA1Junho4 5 6 7 811 12 13 14 1518 19 20 21 2225 26 27 28 29

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