You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>2016</strong><br />
CPI<br />
A<br />
CAÑIZA<br />
O TANGARAÑO<br />
REVISTA ESCOLAR
O Tangaraño é a revista escolar na que se persegue a participación<br />
e o encontro de inquietudes e opinións de toda a comunidade<br />
escolar. Esperamos que gocedes léndoa como nós gozamos<br />
facéndoa.<br />
Que festexamos ? ..............3<br />
Hoxe viaxamos a... ...........33<br />
Paleta de cores ...............47<br />
Pasatempos ....................66<br />
Con boa letra ..................70<br />
*Imaxe da portada Sara Carballo 5ºB EI<br />
2
Que<br />
festexamos?<br />
3
As festas e celebracións son unha parte vital da nosa vida escolar e<br />
o plan de estudos incorpóraas nos temas e actividades de clase.<br />
Estas celebracións, festas e actuacións permítennos invitar a toda<br />
a nosa comunidade escolar: pais, familiares, veciños e amigos da<br />
escola.<br />
Moitas das nosas festas baséanse nas festas tradicionais españolas<br />
e galegas (Nadal, Pascua, Letras galegas, Entroido, magosto) e<br />
tamén hainas da nosa comunidade escolar como os mercados e as<br />
festas trimestrais. As estacións do ano rexen as nosas festas e<br />
tamén o desenvolvemento de certos valores e calidades<br />
significativas para o desenvolvemento humano.<br />
Toda a temática das nosas celebracións preséntase nas clases a<br />
través de contos, cantigas, teatro, decoración. Algunhas das nosas<br />
festas realízanse na intimidade das clases pero a maioría delas son<br />
celebradas por toda a comunidade escolar.<br />
Estas son algunhas das nosas festas máis importantes...<br />
4
Un ano máis, chegou o Samaín tamén ao noso centro. Neste curso<br />
festexámolo con dous concursos entre o alumnado de Infantil e<br />
Primaria.<br />
O primeiro, Concurso de relato curto, estivo dirixido ao alumnado<br />
de 3º a 6º de EP. Nel os participantes debían realizar uns relatos<br />
curto de terror. A continuación podedes ler os relatos gañadores.<br />
O COLEXIO DOS MORTOS<br />
Hai moitísimo tempo, no mesmo sitio que<br />
se atopaba o colexio do noso pobo, había<br />
unha casiña vella, moi vella... Nela vivía un<br />
avó, unha avoa e os seus dous netos. Un<br />
chamábase Xián e o outro Xosé, os dous case<br />
da mesma idade, o primeiro de once e o<br />
segundo doce. Os dous sufriran un accidente<br />
cos seus pais canso só tiñan tres e catro<br />
aniños, no cal os pais perderon a vida.<br />
O raro do accidente e que foi pola noite nesa mesma casiña. Os cativos<br />
eran moi pequenos, e case non o lembraban. Os veciños máis próximos<br />
contan que na noite do Samain algo terrible pasou; escoitáronse berros,<br />
alaridos e choros de cativos tan fortes que todos os que vivían preto<br />
espertaron de súpeto e con moitísimo frío, como se de repente caesen as<br />
temperaturas dez graos centígrados. Correron todos os que se atreveron<br />
a saír da cama, o resto taparon a cabeza e esperaron. Os que chegaron<br />
non foron quen de superar o que viran, foi aterrador. Un dos cativos,<br />
cheíño de sangue, miraba pola fiestra e sorría. Un dos veciños decidiu<br />
entrar a ver que pasaba, pero unha vez dentro xa non saíu, a súa muller<br />
comezou a chamar por el a berros, de súpeto Xosé tamén se asomou a<br />
ventá xunto co seu irmá, tamén cheíño de sangue, pero este mastigaba<br />
algo mentres sorría. Aos pais non se lles vía por ningures. Tres veciños<br />
6
máis decidiron entrar. O que contan é que os nenos rían sen parar e que<br />
non deixaban de mirar para a porta da habitación dos seus pais. Alí<br />
atoparon ao outro veciño que entrara primeiro mirando cara o teito<br />
nun estado de “shock”. Alí pegados ao teito estaban os dous, papá e<br />
mamá mortos e co corpo cheo de sangue e de golpes, cos ollos abertos e<br />
a súa impresión de pánico.<br />
Non se soubo nada do que aconteceu. Créese que foi un ladrón quen os<br />
colgou no teito. Os nenos rían polos feitos e os nervios, o que nunca se<br />
explicou foi como eles estaban cheos de sangue, e nunca se lles notou<br />
nada, coma se non pasasen por aquilo. Contan as malas linguas que<br />
foran Xián e Xosé os que os mataron, porque estaban posuídos polas<br />
almas de dous homes, dous asasinos que viviron antes naquela casa e que<br />
os propios aldeáns mataran colgándoos e dándolles unha tunda. E que<br />
deste xeito atoparan a maneira de vingarse.<br />
Aínda hoxe no colexio público desta vila, chamada A Cañiza, din que<br />
polas noites cando non hai alumnos nin profesores, escóitanse risas de<br />
cativos e dúas voces de persoas que agonizan...Este colexio construíuse<br />
sobre as cinzas do Mal.<br />
Aitana Feijoo 6ºA EP<br />
A VINGANZA<br />
Fai anos aconteceu algo magnífico, extraordinario, pero sobre todo<br />
TERRORÍFICO. Aconteceulle ao meu neto Cristóbal.<br />
Eu oin que aquí en Galiza, onde nos mudamos hai un par de anos, había<br />
moitas lendas interesantes, pero nunca crin que en Mondariz, a miña<br />
vila, ía acontecer o sucedido, estades listos para facervos pis enriba?<br />
7
Era 1 de novembro, o ceo comezou a pórse MOI escuro, os lóstregos<br />
cubrían o ceo. Eu rematara de cear pero aínda me quedou un oco para<br />
unha cunca de chocolate quente. O meu neto que fora cos amigos, non<br />
chegou á hora acordada. Non me preocupei pensando que co frío fora<br />
durmir á casa do seu curmán. Deiteime, foime imposible coller o sono,<br />
posto que oía ruídos estraños na cociña e o ñeec, ñeec! dunha porta.<br />
Non me sorprendín ata que.... Alguén entrou na habitación. UFF, era o<br />
meu neto pero, por que a esas horas? Estaba raro e coa pel descolorida<br />
como cando está enfermo.<br />
- Que pasa Cristobal?<br />
-Nada<br />
"NADA" foi a súa última palabra antes de caer sobre a cama e morrer.<br />
Eu, agora teño 94 anos, sigo investigando por que faleceu, e por fin o<br />
pescudei. Así que escoitade: Era verdade, e vós direi o que. A lenda de<br />
Grefey, que é unha especie de E.T. feo que, cando tiña 3 anos<br />
empregárono para facer experimentos, e agora quere vingarse. Escolleu<br />
ao meu neto porque estaba festexando o Samaín cos amigos e fixérono<br />
esa noite porque o traballo non llo permitira antes. Cristóbal disfrazárase<br />
de científico e Grefey viuno (porque Grefey veo todo porque o demo<br />
contratouno de secretario) e quixo matalo para cumprir ca débeda<br />
pendente cos científicos. Grefey tamén mata aos nenos mentres<br />
dormen pero, tranquilos! Só mata a os que se rín das imperfeccións das<br />
persoas. Así que como vexades, pero Grefery NON PERDOA.<br />
Claudia Machado 6º A EP<br />
8
O alumnado de Educación Infantil e do 1º, 2º e 3º nivel de Primaria<br />
realizaron a actividade creativa “Activa o teu maxín” con material<br />
de refugallo. Entre todos os monstros presentados, seleccionáronse<br />
os de:<br />
4º E. Infantil: Celia Barba<br />
5º E. Infantil: Ana Gil<br />
6º E. Infantil: Lois Domínguez<br />
1º E. primaria: Xoel Sendín<br />
2º E. primaria: Icia Montes<br />
3º E. primaria: Zaira Estévez<br />
9
Tamén contamos cun contacontos, Anxo Moure, para infantil,<br />
primaria e 1º ESO que presentou o tema dos contos do "Carballo<br />
con Botas" que fomentaba o coñecemento das árbores a través da<br />
diversidade do seu nome.<br />
10
11
NADAL<br />
12
Para festexar o Nadal, celebrouse o concurso de postais do CPI A<br />
Cañiza, entre os alumnos de Educación Infantil e Primaria.<br />
Coas postais gañadoras deseñouse unha nova que se enviou ás<br />
familias para felicitarlles o novo ano.<br />
O xurado destacou a orixinalidade de Alexia Miguélez Gómez de<br />
5ºA de E. Infantil, Marola Pérez-Labaca Rocha de 2ºA, Alba Raña<br />
Rodríguez de 4ºB e Laura Prieto Álvarez de 5ºA de E. Primaria.<br />
Coma sempre é difícil a elección das gañadoras xa que moitas<br />
outras estiveron a piques de ser elixidas. Con elas fíxose unha<br />
exposición no edificio de Infantil e Primaria.<br />
13
Como todos os anos no Festival de Nadal os alumnos participaron<br />
con panxoliñas, cantigas e distintas representacións.<br />
Este ano en Secundaria contamos coa actuación do dúo Os<br />
Monifates: Alberto Millán Betanzos e José Piñeiro Pérez.<br />
Ambos artistas, que contan cunha ampla traxectoria no mundo da<br />
música e no traballo de recuperación de instrumentos tradicionais<br />
galegos, explicáronos a orixe e o proceso de fabricación dalgúns<br />
instrumentos antigos.<br />
Tamén tivemos campionatos deportivos, e o partido profesores -<br />
alumnos.<br />
14
15
O día 30 de Xaneiro conmemóramos o Día Escolar da Non-Violencia<br />
e da Paz, unha data na que aproveitamos para traballar máis<br />
especificamente co alumnado distintos aspectos da cultura da paz<br />
axeitados ás idades diversas e con actividades de centro e de aula.<br />
16
17
O alumnado de 4ºESO decorou o centro coas máscaras feitas<br />
durante o entroido na materia de Plástica.<br />
Aquí podedes ver unha sensacional mostra da súa creatividade.<br />
18
19
Festexamos o entroido co concurso de disfraces. A participación foi<br />
elevada, incluíndo aos profesores. Este ano o motivo elixido foron<br />
as bandas deseñadas.<br />
20
21
No concurso de doces houbo tamén unha elevada participación. As<br />
gañadoras foron: Iria Alonso Rivera e Carla Gómez Troncoso (1º B),<br />
Ana Pérez Machado e Nadia Filipa Simoes De Carvalho (3º A) e Sara<br />
Portugués Fernández (4º B).<br />
22
Teatro Kamishibai<br />
Os nenos colaboradores da biblioteca de primaria (alumnado de<br />
sexto), contáronlles contos aos nenos de infantil, nas sesións de<br />
“hora de ler”, despois dos recreos.<br />
Os contos representados en Kamishibai, “Teatro de papel", tocaron<br />
temas e sentimentos xerais de acordo coa súa idade.<br />
Estes asistiron a un espectáculo no que todos, puideron gritar,<br />
rir..., compartindo os mesmos sentimentos.<br />
23
24
25
Co gallo do Día das Letras Galegas, dedicado este ano a Manuel<br />
María, no edificio de primaria fixemos unha declamación de<br />
poemas do autor (un por cada nivel de infantil e primaria) e<br />
completáronse uns murais exteriores (tamén un por cada nivel).<br />
26
27
Mentres, o alumnado de secundaria festexaba o Día das Letras<br />
Galegas coa interpretación por parte do coro dos alumnos da<br />
Cañiza da Cantiga “O Carro” e as lecturas de poemas do<br />
homenaxeado.<br />
28
Entregáronse os premios do concurso de caligramas, convocado<br />
polo dpto. de Lingua Galega e o dpto. de EDLG, e os alumnos de<br />
secundaria asistiron á actuación dun monólogo a cargo de Cándido<br />
Pazó.<br />
29
Mes do Libro<br />
Este ano, aproveitando a conmemoración do IV Centenario da<br />
morte de Cervantes, tamén tivemos a nosa aportación cunha<br />
exposición de carteis sobre Cervantes elaborados polo alumnado<br />
de 2º e 4º ESO.<br />
30
31
32
33
Visita á E.D.A.R. de A Cañiza<br />
O mércores, 16 de decembro, pola mañá os alumnos e alumnas de<br />
primeiro da ESO foron de visita á Estación depuradora de A Cañiza.<br />
Desprazáronse en autobús ata as instalacións da depuradora,<br />
primeiro os alumnos de 1º C, seguidos dos de 1ºB e por último os<br />
de 1ºA. Foron acompañados das profesoras de Bioloxía e Xeoloxía,<br />
Irene e Ilda.<br />
Alí foron recibidos por dous traballadores da depuradora, José<br />
Joaquín e Pablo, que lles mostraron as instalacións e os procesos<br />
tan curiosos que se realizan para devolver as augas limpas ao río<br />
Deva.<br />
34
Tamén lles deron uns pequenos consellos para facer do noso<br />
planeta un lugar mellor.<br />
Alejandra Carballo Rivas 1ºC<br />
35
Visita aos Museos científicos de A Coruña<br />
Na excursión de Bioloxía fomos a Coruña, onde visitamos distintos<br />
museos, como a Domus, o Museo da Ciencia e o Acuario Finisterre.<br />
Primeiro visitamos o Museo da Ciencia. Alí tivemos a sorte de ver<br />
no planetario as distintas constelacións. Tamén interactuamos cos<br />
distintos experimentos que había. Entre eles, puidemos observar o<br />
nacemento duns pitiños.<br />
36
Ao rematar a primeira visita, acudimos á Domus ou Museo do<br />
Home. Alí había un corazón xigante para observar por dentro.<br />
Tamén vimos o vídeo dunha muller dando a luz. Neste museo había<br />
moitas actividades interesantes relacionadas co home. Despois da<br />
visita comemos no propio museo.<br />
Pola tarde, e por último, visitamos o Acuario Finisterre. Pola nosa<br />
conta, observamos distintos animais mariños: quenllas, medusas e<br />
variedade de peixes. Debido ao temporal non puidemos ver ás<br />
focas.<br />
37
A excursión gustounos moito, foi entretida. Recomendámoslla ao<br />
alumnado do próximo ano para que goce tanto coma nós.<br />
Sofía Fidalgo Fernández e Sheila González Barcia 3ºC<br />
38
O club de lectura visita Allariz<br />
Foi un día xenial! Visitamos e coñecemos moitos lugares.<br />
En primeiro lugar, fomos a Allariz. Alí ensináronnos moitas igrexas,<br />
as pontes, os seus parques espectaculares e as historias destes<br />
marabillosos lugares. Como alí estaban en festas, contáronnos a<br />
historia do pobo e o que facían por esas datas. Estes para<br />
celebralo, corrían diante ou detrás dun boi, evidentemente atado.<br />
Despois fomos ao museo da moda onde nos ensinaron moitísima<br />
roupa e...deixáronola probar!<br />
Como nos sobraba tempo fomos a Ourense, onde nos deixaron<br />
comprar nas tendas da rúa do Paseo e dar unha volta por alí.<br />
Pasámolo moi ben! E para o ano gustaríame volver.<br />
Noemi Fernández Álvarez 2ºESO<br />
39
40
Visita a San Cibrao de Lás<br />
O mércores 25 de maio fomos ver os castros de San Cibrao de Lás.<br />
Os castros eran as casas onde viviron os celtas hai moitos anos. O<br />
guía amosounos as cousas que tiñan os poboados de castros.<br />
Entramos pola rúa principal e polos camiños que agora serían<br />
como as actuais estradas, só que estaban feitos de terra. Como<br />
nos dixo el, os castros eran casas de pedra cun buraco grande no<br />
centro onde se espetaba un pau grande que suxeitaba o segundo<br />
piso onde estaban as súas habitacións, e por debaixo delas estaba<br />
a cociña.<br />
41
Estes poboados tiñan foxo e dúas murallas de pedra para<br />
protexerse dos inimigos. Onde acababa a muralla máis pequena<br />
estaba unha especie de corte para gardar aos animais e<br />
posiblemente fora alí onde soterraban as cinzas dos defuntos e<br />
facíanlle o culto aos deuses.<br />
Tamén había unhas pedra onde estaban representadas unhas letras<br />
que daban lugar ao nome dun deus ou dunha deusa, isto polo tanto<br />
era un petroglifo.<br />
Seguimos camiñando e subimos enriba dunha das murallas.<br />
Baixamos cara a entrada principal e vimos canles de regadio e un<br />
pozo.<br />
Así rematou a nosa experiencia no castro de San Cibrao.<br />
Cristina Esteves Estévez 1° C<br />
42
Visita a Celanova<br />
43
44
Excursión 4º ESO<br />
O primeiro día fomos a Segovia, de camiño a Madrid, ali vimos o<br />
acueduto e comemos pola nosa conta. Chegamos a Madrid pola<br />
tarde e fomos aos bungalows, onde distribuímos as habitacións.<br />
Pola noite vimos o musical "El rey León", pareceunos<br />
impresionante.<br />
O segundo día tivemos unha visita guiada por Toledo. Visitamos a<br />
catedral, a sinagoga e o barrio antigo. As vistas desde o parador de<br />
turismo de Toledo son espectaculares. Pola tarde visitamos o<br />
Museo de El Prado.<br />
45
O terceiro día estivemos visitando Madrid, a zona dos Austrias, o<br />
parque de El Retiro, ao Hard Rock,… Pola tarde visitamos o<br />
Santiago Bernabeu.<br />
Ao día seguinte estivemos na Warner. Ao haber tantas atraccións<br />
pasamos todo o día no parque e pasámolo moi ben.<br />
O último día íamos visitar Salamanca, pero choveu, polo que<br />
aproveitamos para descansar durante a viaxe de volta.<br />
Esther Ogando, Alexandra Alonso e Natalia Sendín 4º ESO<br />
46
PALETA DE CORES<br />
47
III Concurso de Banda Deseñada<br />
Convocouse o III concurso de banda deseñada entre o alumnado de<br />
secundaria.<br />
O xurado elixiu como gañador do primeiro premio a "Kiwiro" de<br />
Nacho Domínguez, Alejandro Carballo e Brian Gómez de 1º C. O<br />
segundo premio correspondeu "Menudo día no monte" de Marcos<br />
Álvarez e Nacho Álvarez de 1ºB.<br />
Os premio entregouse no festival de fin de curso.<br />
48
49
50
51
52
Recollemos algúns dos traballos artísticos realizados polo alumnado<br />
ao longo do curso. Gustade do seu talento!<br />
Candela Pazos 4ºB EI<br />
Alba Cayetano 4ºB EI<br />
53
Joana Domínguez 4ºB EI<br />
Lía Rivera 4ºB EI<br />
54
Lucía Iglesias 5ªB EI<br />
Teresa Lago 5ºA EI<br />
55
56
Obradoiro de Nadal na aula de EPV<br />
57
Exposición dos traballos de Bioloxía de 1º ESO<br />
58
59
Aarón Giraldez 1ºA<br />
Carla Gómez 1ºB<br />
60
Iria Alonso 1ºB<br />
Jésicca Dominguez<br />
1ºC<br />
61
Nacho Domínguez 1ºB<br />
Xiria Pérez 1ºC<br />
62
"Movemento do vento"<br />
Obradoiro de EPV de 4º<br />
63
Amine Bensoultana e Xoel Pintos 1º A<br />
Sara Benítez<br />
e<br />
Claudia Susana<br />
Cazapal 4º A<br />
64
Club de lectura 1º ESO C<br />
65
PASATEMPOS<br />
66
Que cousa cousiña<br />
corre, corre<br />
e nunca chega á casiña?.<br />
Unha saba branca,<br />
sen algodón<br />
cobre o mundo<br />
e o río, non.<br />
É longo como un camiño<br />
e vai fozando como un<br />
cochiño.<br />
Saimos cando anoitece<br />
ímonos ao cantar o galo<br />
e hai que di que nos ve<br />
cando lle pisan un calo.<br />
Completa as celas de xeito que todas as filas, as columnas e<br />
os cadros 3x3 conteñan os números do 1 ao 9.<br />
67
Carballo<br />
Sobreira<br />
Maceira<br />
Faia<br />
Sanguiño<br />
Piorno<br />
Piñeiro<br />
Salgueiro<br />
Freixo<br />
Amieiro<br />
Eucalipto<br />
68
69
Hei morrer polo teu amor<br />
A estrela Polar namorouse do cometa Halley pero unicamente o podía ver cada 76<br />
anos. Cada vez que viña traíalle algún agasallo: un anel de Saturno, un pixama de<br />
Venus....<br />
Ela quería marchar con el, pero non podía deixar de orientar a xente cara o Norte.<br />
Xurou que cando pasara, iría con el. Cando chegou 2061 el volveu pasar por alí a<br />
saudar, e ela díxolle que se ía con el. Sorprendeuse porque non podía deixar o<br />
traballo, pero ela dixo que un satélite que andaba por alí ocuparíase de todo.<br />
Cando lle foi dar a man sentiu frío pero non lle importou. El tamén quería deixar de<br />
facer sempre o mesmo percorrido.<br />
QUE PASARÁ ?<br />
Iria Alonso 1º B<br />
71
72
73
Ana Rodríguez, Noemi Fernández, Nerea Montero, Emma Pérez,<br />
Vera Riveiro e Iolanda Gil<br />
2ºC<br />
74
75
76
CANTIGA DE AMIGO<br />
Boto de menos ao meu amigo,<br />
Sabe Deus cando virá comigo<br />
Ai Deus, onde estará?<br />
Boto de menos ao meu amado<br />
Sabe Deus se cumplirá o acordado<br />
Ai Deus, onde estará?<br />
Sabe Deus cando virá comigo<br />
Sigo sen novas do meu amigo<br />
Ai Deus, onde estará?<br />
Sabe Deus se cumplirá o acordado<br />
Sigo sen novas do meu amado<br />
Ai Deus, onde estará?<br />
Marta Álvarez Lorenzo 3º B<br />
77
78
TORTILLA DE VEXETAIS<br />
Ingredientes:<br />
- 6 ovos<br />
- 1 cebola<br />
-3 patacas<br />
-1 pemento vermello<br />
-1 pemento verde<br />
- champiñóns<br />
1 cabaciña<br />
- olivas negras<br />
- 1 tomate<br />
- aceite<br />
- 1 chisco de sal<br />
- espárragos<br />
Pasos a seguir:<br />
Primeiro pelamos as patacas e lavámolas, o mesmo proceso facémolo<br />
ca cabaciña e coas cebolas. Cortamos os vexetais.<br />
Segundo, poñemos aceite na tixola. Cando este quente engadimos os<br />
vexetais cun chisco de sal.<br />
Terceiro, cando os vexetais estean cociñados botamos os ovos,<br />
mesturámolo coas verduras.<br />
Cuarto, na tixola fritimos as patacas e mesturámolas cos ovos e os<br />
vexetais.<br />
Por último, botamos a mestura na tixola... e a comer!<br />
Mª José e Érike 2º A<br />
79
SOLUCIÓNS AOS PASATEMPOS<br />
ADIVIÑAS<br />
A auga<br />
A neve<br />
O río<br />
As estrelas<br />
SUDOKU<br />
SOPA DE LETRAS<br />
DIFERENZAS<br />
ALPHABET SOUP<br />
80
O noso agradecemento a todos os que participaron na elaboración<br />
da revista.<br />
EDLG<br />
81