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Catálogo - Virtuos - V

GESTÃO PEDAGÓGICA

GESTÃO PEDAGÓGICA Conjunto de funcionalidades que disponibilizam para os gestores e, em certos níveis, para os coordenadores, informações consolidadas e sintéticas sobre resultados dos processos de ensino e de aprendizado, permitindo que tais atores sejam capazes de refletir, discutir e tomar decisões estratégicas para implementação de melhorias e de aperfeiçoamentos. ALUNO PROFESSOR EQUIPE PEDAGÓGICA GESTOR REUNIÃO, INDICADORES E AÇÕES FERRAMENTAS Visualização Entrada de dados Gestão pedagógica Relatórios gerenciais Através de reuniões semanais e mensais é criada uma sistemática de acompanhamento dos parâmetros de cada membro da equipe e a troca de informações entre cada ensino e unidade da escola, para que sejam definidas ações com prazos e responsáveis. Para garantir essa sistemática e facilitar o controle dessas reuniões, é utilizado um material de apoio alinhado às funcionalidades do sistema Virtuous, o qual é compartilhado por toda equipe pedagógica para efetivo acompanhamento das ações definidas, de seus status (pendente, em andamento ou concluída) e de seus resultados, fechando o ciclo do PDCA.

PROJETOS PEDAGÓGICOS Conjunto de funcionalidades que contemplam o planejamento, o acompanhamento e o fechamento de projetos pedagógicos, normalmente implementados por coordenadores e gestores com foco no aluno: plantões pedagógicos, conselhos de classes, grupos focais e outros projetos pertinentes. ALUNO PROFESSOR EQUIPE PEDAGÓGICA GESTOR GRUPOS FOCAIS CONSELHO DE CLASSE FERRAMENTAS PROJETO PEDAGÓGICO Visualização Entrada de dados Relatórios gerenciais Grupos Focais Os grupos focais são definidos como conjunto de alunos ou professores que necessitam de um acompanhamento mais individualizado e demandam maior atenção em relação a alguma oportunidade de melhoria. Além dos grupos definidos automaticamente e indicados por cores pelo sistema, cada coordenador pode criar seus próprios grupos focais, visando ações com objetivo de propiciar avanços pedagógicos ou formativos de acordo com as necessidades específicas de determinado conjunto de alunos ou professores.

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