22.05.2017 Views

PUBLICACAO_GENERO_FINAL

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

18<br />

²Termo utilizado para designar pessoas cuja a<br />

identidade de gênero coincide com o sexo biológico.<br />

pessoa, tornando-se dimensão diferente também da orientação sexual, esta sim<br />

relacionada a sexualidade. Assim, pessoas transexuais podem ser heterossexuais,<br />

lésbicas, gays ou bissexuais, tanto quanto as pessoas cisgênero².<br />

A emergência desses novos sujeitos políticos (lésbicas, gays, bissexuais, travestis<br />

e transexuais) nos serviços públicos traz importantes questões para o debate, de<br />

modo que precisamos tornar dizíveis o preconceito e os estereótipos reproduzidos<br />

nesses espaços para que possamos avançar rumo à equidade. O preconceito pode<br />

ser tido como um mecanismo de manutenção da hierarquização entre grupos<br />

sociais e da legitimação da inferiorização social, o que, por si só, já revela seu<br />

estado de violência. Vemos os serviços públicos da rede de garantia de direitos da<br />

criança e do adolescente como instituições políticas e não apenas como técnico<br />

-educativas, desse modo esses serviços devem se colocar nos espaços públicos<br />

como espaços de discussão acerca das diferenças. Esses espaços são instituições<br />

da política e não instituições da moral. Assim, as práticas que moralizam os<br />

comportamentos, as quais estão muitas vezes presentes nesses espaços, devem<br />

ser problematizadas a fim de que possamos superá-las.<br />

Nas escolas, por exemplo, há um processo de expulsão e não de evasão dos<br />

alunos LGBT (Bento, 2011). É importante diferenciar esses dois termos, pois,<br />

ao apontar com maior precisão as causas que levam crianças e adolescentes<br />

a não frequentarem o espaço escolar, haverá como enfrentar com eficácia<br />

os dilemas que constituem o cotidiano escolar, entre eles, a intolerância<br />

alimentada pela homofobia.<br />

Bento (2011) nos apresenta alguns relatos acerca da experiência escolar<br />

feitos por transexuais:

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!