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Novembro - Nº 235

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COMUNIDADE<br />

<strong>Novembro</strong> 2017<br />

7<br />

Valorização da Emigração<br />

Portuguesa…<br />

DOMINGOS PEREIRA<br />

A penúltima semana de Outubro<br />

merece a minha atenção, não pela<br />

catástrofe dos incêndios na qual<br />

deixo aqui uma palavra solidária<br />

para com aqueles que perderam os<br />

seus bens e entes queridos, assim<br />

como o desejo de que se aprendam<br />

com erros e se apurem verdades.<br />

Em quanto o resto do país se recompunha<br />

do sucedido, em Lisboa<br />

reuniam-se as três comissões temáticas<br />

do Conselho das Comunidades<br />

Portuguesas (CCP) para discutirem<br />

matérias sobre ensino do português<br />

no estrangeiro, cultura e associativismo,<br />

comunicação social, fluxos<br />

emigratórios e socio-económicos,<br />

assuntos consulares, participação<br />

cívica e política.<br />

Dentro destes temas foram identificadas<br />

situações preocupantes que<br />

mereceram uma atenção especial<br />

tais como: a fiscalidade, segurança<br />

social, educação, participação cívica,<br />

funcionalidade das repartições<br />

do estado no estrangeiro, orçamento<br />

do CCP e que para os quais foram<br />

elaborados pareceres que serão<br />

apresentados ao governo.<br />

O Partido Socialista apresentou uma proposta, no dia 26,<br />

que consiste na criação de um museu nacional da emigração<br />

e o ensino da história da emigração nas escolas, aprovada<br />

no dia 27 por unanimidade com a abstenção do CDS-<br />

-PP, PCP e PEV.<br />

Segundo o senhor deputado Paulo Pisco (primeiro subscritor<br />

desta proposta), o museu nacional da emigração vem<br />

valorizar a memória da emigração (…) e o ensino da historia<br />

da emigração nas escolas tem função complementar essencial<br />

para que a sociedade e as instituições possam compreender<br />

um fenómeno, a que todos diz respeito.<br />

O paradoxo das coisas<br />

Para os senhores deputados, a integração do estudo da<br />

história da emigração no currículo escolar em é essencial,<br />

mas a integração do estudo da história e cultura portuguesa<br />

nos cursos de língua portuguesa no estrangeiro<br />

continua a ser inútil?!<br />

Para as necessidades recorrentes apresentadas pelos<br />

Conselheiros das Comunidades Portuguesas não existem<br />

prioridades na aprovação nem recursos de nenhuma espécie.<br />

Mas despender recursos humanos na aprovação<br />

ciclónica de uma proposta, e recursos financeiros na sua<br />

concretização que em nada beneficia a comunidade na<br />

diáspora nas suas necessidades actuais e com data caducada,<br />

são acções contraditórias que desafia a lógica e o<br />

senso comum!<br />

Porém as preocupações dos conselheiros<br />

das comunidades portuguesas<br />

divergem com a dos deputados<br />

da Assembleia da Republica. Os<br />

deputados do Partido Social Democrata<br />

apresentaram a proposta de<br />

um projecto de resolução para a criação<br />

de um centro nacional do estudo<br />

e documentação sobre a imigração<br />

portuguesa. Mas afinal, o que faz e<br />

o que fazemos com o Observatório<br />

da Emigração?<br />

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