sintese das diretrizes curriculares nacionais para a educacao basica

Alertam para a necessidade de explicitação dos direitos de aprendizagem e discorrem
sobre as tarefas que devem ser feitas pelos sistemas de ensino para garantir a oferta de um
Ensino Médio com qualidade social.
Resta torcer para que estas Diretrizes, que foram construídas mediante um grande
debate nacional com gestores, professores, estudantes, pais e formadores de opinião, cheguem
às escolas e sejam incorporadas aos procedimentos das mesmas, na perspectiva da garantia de
uma educação de qualidade para todos, nos moldes do preconizado pela Constituição Federal.
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