Boletim-Cachoeira_V2
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<strong>Boletim</strong> Síntese dos Resultados de Avaliação<br />
<strong>Cachoeira</strong> - BA<br />
AQUAPONIA: UMA ALTERNATIVA DE<br />
DIVERSIFICAÇÃO DA SALA DE AULA<br />
Itacoatiara – AM<br />
APM e Comunitários da Escola Estadual<br />
Deputado João Valério<br />
Escola Estadual João Valério de Oliveira<br />
Estimular o interesse das alunas pelas ciências exatas e naturais por<br />
meio da criação de peixes e produção de hortaliças proporcionados pela<br />
aquaponia. Um grupo de alunos dos três anos do ensino médio se envolveram<br />
em todas as etapas do projeto, desde a montagem do equipamento<br />
até a manutenção dos peixes e plantas. Toda a escola circulou pelo<br />
experimento por meio de atividades realizadas pelos professores/as das<br />
disciplinas de exatas para a discussão de conteúdos disciplinares a partir<br />
da aquaponia.<br />
OGUNTEC<br />
Salvador – BA<br />
Instituto Cultural Steve Biko<br />
Colégio Estadual Edgar Santos<br />
Por meio de oficinas semanais com jovens estudantes de ambos os sexos<br />
do terceiro ano, o projeto buscou difundir experiências exitosas de<br />
mulheres negras cientistas para incentivar e apoiar cerca de 20 alunas<br />
e alunos a darem continuidade aos seus estudos e construção de uma<br />
trajetória profissional. Foram realizadas visitas a laboratórios e cursos de<br />
exatas e duas oficinas de sensibilização de professores sobre a temática.<br />
www.stevebiko.org.br<br />
EMPODERADAS<br />
São Paulo – SP<br />
Empoderadas<br />
Escola Prof Quintaliano Jose Sitrangulo<br />
A partir de oficinas técnicas sobre o desenvolvimento de audiovisual (roteiro,<br />
filmagem, edição,etc), 15 estudantes desenvolveram 5 web séries<br />
sobre histórias de vida de mulheres negras nas ciências. Além disso, foram<br />
organizadas visitas técnicas à empresas e rodas de conversa para fomentar<br />
o debate sobre a importância da participação de mulheres negras<br />
nas ciências.<br />
www.facebook.com/programaempoderadas/<br />
ENGENHEIRAS DA BORBOREMA<br />
Campina Grande – PB<br />
Mulheres na Engenharia-WIE-Women<br />
in Engineering<br />
Escola Estadual Nenzinha Cunha Lima<br />
Para motivar o ingresso de mulheres nos cursos de engenharia e tecnologia,<br />
foram realizadas rodadas de palestras sobre mulheres na engenharia,<br />
oficinas de eletrônica e informática, oficinas de novas didáticas para o<br />
ensino de matemática e física e oficina de ensino para alunos surdos. As<br />
estudantes participaram de oficinas durante a Semana da Ciência e Tecnologia<br />
da EE Nenzinha Cunha Lima, incluindo uma dinâmica para produção<br />
de um braço mecânico elaborado com sucata. Foi realizada uma<br />
competição durante a feira para escolha do melhor protótipo de braço<br />
mecânico. O grupo vencedor participou como monitores de evento acadêmico<br />
na área de engenharia elétrica.<br />
https://www.facebook.com/wie.ufcg/<br />
http://www.ieee.org/membership_services/membership/women/index.html<br />
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