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1 trimestre Jardim I - OK

Senhores pais, Já

Senhores pais, Já iniciamos os projetos pedagógicos do 1° trimestre letivo. As turmas de Jardim I estão desenvolvendo os seguintes projetos: • Tubarões, na área de Natureza e Sociedade; • Contos de Grimm, na área de Leitura; • Sinfonia dos Bichos, na área de Música; • Aquarela do Brasil, na área de Arte. A fim de melhor informá-los e, ao mesmo tempo, proporcionar um maior envolvimento com o processo ensino-aprendizagem de seu (sua) filho (a), listamos abaixo os títulos, objetivos, atividades e culminâncias dos referidos projetos, bem como os conteúdos, objetivos e atividades de Língua Inglesa e o Programa de Educação Física, este pensado para o semestre. PROJETO DE LEITURA CONTOS DE GRIMM OBJETIVOS: • Trazer para as crianças contos de fadas menos conhecidos por elas, ampliando seus repertórios. Este universo narrativo exerce grande fascínio sobre elas por conter fadas, bruxas, magias, etc. Os contos selecionados para este projeto são mais complexos e de uma extensão um pouco maior; • Desenvolver, ainda que oralmente, o uso das estratégias de leitura; • Desenvolver a compreensão (trabalhada através das perguntas realizadas pela professora); • Desenvolver o discurso narrativo, visando maior organização discursiva, uso de marcadores de tempo, resgate de alguns detalhes da história, manutenção das relações de causa e consequência presentes na história; • Construir o universo simbólico e do imaginário da criança – através das leituras das histórias, brincadeiras, jogos simbólicos, propostas de pensarem novos finais, etc.; • Construir o letramento: apropriação processual das características, discurso monologizado, estruturas complexas das frases, uso de conectivos específicos para juntá-las, etc. Estas características deverão aparecer também nas recontagens individuais que as crianças fizerem. 04

ATIVIDADES: • Leitura de histórias pela professora – fazer as crianças utilizarem as estratégias de leitura; • Pedir que as crianças realizem ilustrações de trechos das histórias; • Contação das histórias utilizando recursos variados: fantoches, dedoches, fantasias, objetos substitutos, etc.; • Assistir aos filmes de contos de fadas para comparar as versões; • Propor a invenção de finais diferentes para algumas histórias; • Reescritas coletivas de trechos de algumas histórias trabalhadas onde a professora é o escriba. CULMINÂNCIA: Dramatização de uma das histórias estudadas. PROJETO DE NATUREZA E SOCIEDADE TUBARÕES OBJETIVOS: • Permitir que as crianças conheçam sobre essa espécie de peixe –tubarões– pesquisando suas características e aspectos relacionados a seus hábitos e modo de vida; • Estudar e conhecer diferentes espécies de tubarões e suas particularidades; • Conhecer as características gerais dos tubarões: anatomia, reprodução e alimentação; • Estudar algumas espécies: Tubarão branco, Tubarão baleia, Tubarão martelo, Tubarão anjo, Tubarão lixa, e outros que chamem a atenção das crianças. ATIVIDADES: • Exploração de materiais de pesquisa trazidos pelas crianças; • Leitura e discussão de textos; • Produção coletiva de textos; • Assistir documentários em DVD sobre o tema; • Montagem de um painel com fotos, desenhos e produções de textos informativos sobre as espécies estudadas; • Confecção de uma maquete, reproduzindo o fundo do mar e algumas 05

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