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1 trimestre Jardim II - OK

PROJETO DE LEITURA O

PROJETO DE LEITURA O MUNDO CONTA HISTÓRIAS OBJETIVOS: • Permitir que as crianças escutem e leiam histórias de diferentes países bem como conheçam um pouco de sua cultura, uma vez que as narrativas fazem parte do tesouro cultural de cada povo; • Perceber que algumas histórias que já conhecem são originárias de países diferentes do Brasil; • Aumentar o repertório literário das crianças; • Observar que nem todas as histórias têm enredos semelhantes, por exemplo, algumas não têm finais felizes; • Localizar geograficamente os países de origem das histórias lidas com a professora. ATIVIDADES: • Leitura e discussão das histórias selecionadas; • Utilização do planisfério e do globo para localizar os países de origem das histórias; • Ilustração das histórias; • Reconto oral coletivo; • Solicitação de pesquisas para serem feitas com os pais: sobre o idioma, moeda, comidas típicas e pontos turísticos dos países; • Produção de texto individual: criação do final de algumas histórias; • Reescritas coletivas de algumas histórias trabalhadas onde a professora é o escriba. CULMINÂNCIA: Mural sobre os países de origem das histórias. 06

PROJETO DE ARTES VISUAIS EXPRESSANDO ARTE Durante esse período as crianças estudarão a vida e as obras do pintor expressionista Vincent Van Gogh. Discutindo o conceito de belo nos quadros através de uma reflexão crítica e de sentimentos apurados no processo de leitura de imagens. OBJETIVOS: • Compreender aspectos marcantes da vida contidos nas obras do artista; • Apreciar obras de natureza-morta, retratos, autorretratos e paisagens; • Reproduzir as obras por meio de releituras e cópias; • Conhecer técnicas de pintura (pontilhismo), conceitos de cores frias e quentes, autonomia das cores e emoções na criação artística. • Aprimorar conceitos espaciais (pontos e perspectivas); • Estimular o uso correto dos materiais e realizações de obras artísticas. ATIVIDADES: • Produção de obras com tons frios e quentes; • Apreciação de imagens do artista e das crianças; • Conhecer conceitos de ponto, linhas sinuosas e perspectiva; • Trabalhar os limites da pintura e habilidades de recorte e colagem • Estimular a produção de retratos (fisionomia do rosto), autorretratos, natureza-morta e paisagens; • Jogos cênicos. ALGUMAS OBRAS QUE SERÃO ESTUDADAS: • Autorretrato; • Girassóis; • Noite Estrelada; • O quarto de Van Gogh. 07

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