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CADERNO DE RESUMOS pgcult

V Semana Acadêmica do

V Semana Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade – PGCult-UFMA Página | 50 “Desafios e experiências na construção interdisciplinar” A PROSTITUIÇÃO MASCULINA NO CENTRO HISTÓRICO DE SÃO LUÍS – MA: entre discursos e práticas Diêgo Fernando Silva Rabelo Licenciado em História pela Universidade Federal do Maranhão diegofhistoriador@gmail.com Resumo: A prostituição constitui-se um fenômeno histórico, social, cultural e econômico que perpassou diferentes sociedades desde antiguidade até a contemporaneidade envolvendo homens e mulheres no exercício prostitucional. Assim, esta atividade atravessou séculos sendo que em alguns momentos fora reprimida, disciplinada e controlada por instituições sociais, pois era vista como uma atividade pecaminosa e transgressiva. Neste sentido, este trabalho procura compreender como se desenvolve, na contemporaneidade, a prostituição masculina no Centro Histórico de São Luís do Maranhão, considerando que os sujeitos investigados são os garotos de programas que atuam em cines pornôs, na Praça Benedito Leite e em uma sauna. A partir das entrevistas com homens que praticam a prostituição foi possível descortinar o prazer no Centro Histórico. Palavras-chave: Prostituição masculina. Garotos de programas. Centro Histórico de São Luís. Exercício Prostitucional. Prostituição.

V Semana Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade – PGCult-UFMA Página | 51 “Desafios e experiências na construção interdisciplinar” A RELEVÂNCIA DOS CENTROS DE APOIO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM SÃO LUÍS DO MARANHÃO Hannah Souza Levy (UFMA) hannahlevy94@gmail.com Orientadora: Profa. Dra. Thelma Helena Costa Chahini thelmachahini@hotmail.com Resumo: A historicidade de pessoas com deficiência é marcada por muita desinformação, preconceitos e exclusão, visando minimizar as sequelas da discriminação, bem como assegurar os direitos das referidas pessoas, o Maranhão conta com diversas instituições de apoio a pessoa com deficiência, dentre essas, o Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual, o Centro de Ensino e Apoio a Pessoa com Surdez, dentre outras. No contexto, há milhões de pessoas com necessidades especiais e/ou com necessidades educacionais específicas, e para que essas pessoas possam desenvolver seus potenciais, as instituições especializadas são de grande relevância. Assim, o presente estudo visa investigar o papel dessas instituições na inclusão social, educacional e profissional das pessoas com deficiência, em São Luís/MA. Palavras-chave: Deficiência. Centros de apoio. Inclusão.

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