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CADERNO DE RESUMOS pgcult

V Semana Acadêmica do

V Semana Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade – PGCult-UFMA Página | 8 “Desafios e experiências na construção interdisciplinar” A PERDA DO SENTIDO DA POLÍTICA ........................................................................ 45 A POLÍTICA DA AMIZADE EM HANNAH ARENDT ................................................. 46 A PRESENÇA DO ROMANTISMO BRASILEIRO NO PERIÓDICO MARANHENSE O ARCHIVO ..................................................................................................................... 47 A PROBLEMÁTICA DA CULTURA EM ROUSSEAU: UM DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR ...................................................................................................... 48 A PRONÚNCIA DO INGLÊS AMERICANO: O RELATO DE UMA INTERCAMBISTA ........................................................................................................... 49 A PROSTITUIÇÃO MASCULINA NO CENTRO HISTÓRICO DE SÃO LUÍS – MA: entre discursos e práticas ................................................................................................... 50 A RELEVÂNCIA DOS CENTROS DE APOIO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM SÃO LUÍS DO MARANHÃO .......................................................................................... 51 A RESOLUÇÃO Nº 242/2010 DO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO MARANHÃO E ALUNO HOMOSSEXUAL NA ESCOLA ........................................... 52 ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR COM RELAÇÃO ÀS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS ..................................................... 53 ANÁLISE SOCIAL DA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DE UMA INTÉRPRETE CANTORA E COMPOSITORA NO MARANHÃO: o caso patativa .............................. 54 ANTROPOLOGIA VISUAL: bases para a construção de narrativas visuais por pesquisadores ..................................................................................................................... 55 ARTE E CULTURA: O VALOR DO SEU INVESTIR .................................................... 56 AS CONFIGURAÇÕES DO ESPAÇO NA OBRA A CIDADE SITIADA, DE CLARICE LISPECTOR ...................................................................................................................... 57 AS REPRESENTAÇÕES DA SOCIEDADE SENEGALESA PÓS-COLONIAL NA FILMOGRAFIA DE OUSMANE SEMBÈNE: uma análise do filme Xala (1974).......... 58 AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’s) NO ENSINO DE BIOLOGIA ................................................................................................................. 59 ASPECTOS CIENTÍFICOS PRESENTES EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS .......................................................... 60 BIOPOLÍTICA, GÊNERO E IDENTIDADE: A “MULHER POLÍTICA” NA PROPAGANDA DO TRIBUNAL SUPERIOR ELEITORAL (2016) .............................. 61 BLAXPLOITATION: REFLEXÕES GERAIS ACERCA DE UM MOVIMENTO CINEMATOGRÁFICO COM GENTE PRETA ............................................................... 62 CIÊNCIA E EDUCAÇÃO NO MARANHÃO: UMA ANÁLISE SOBRE AS ESCOLAS TÉCNICAS NO PERÍODO DE 1840 A 1890 ................................................................... 63 CIÊNCIA E GÊNERO: (In)visibilidade feminina na área da Física em São Luís (MA) .. 64 CINEMA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA INTERDISCIPLINAR EM ARTES, SOCIOLOGIA E FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ............................................................................................................................ 65 CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO: Estratégias utilizadas pelos professores do Curso de Pedagogia da UEMA – Campus Paulo VI para integrar as atuais tecnologias no processo de ensino e aprendizagem ................................................................................... 66

V Semana Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade – PGCult-UFMA Página | 9 “Desafios e experiências na construção interdisciplinar” DEFICIÊNCIA VISUAL E ACESSIBILIDADE CULTURAL EM SÃO LUÍS DO MARANHÃO .................................................................................................................... 67 DESASTRES NATURAIS E A MOVIMENTAÇÃO INTERNACIONAL DE PESSOAS: considerações sociojurídicas acerca dos deslocados ambientais. ...................................... 68 DISCIPLINA, CORPO E DISCURSO NA PUBLICIDADE DE PRODUTOS PARA CABELOS CACHEADOS ............................................................................................... 69 DISCURSOS DE REGULAÇÃO E REPRESSÃO A HOMOSSEXUAIS NA DITADURA EMPRESARIAL MILITAR NO MARANHÃO. ........................................ 70 DO ESPAÇO DA MORTE À EXPRESSÃO DO LUGAR NO CONTO “ROSALINDA, A NENHUMA” DE MIA COUTO .................................................................................... 71 ECONOMIA CRIATIVA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA DE DISSERTAÇÕES .............................................................................................................. 72 EDUCAÇÃO ROUSSEAUNIANA NO SÉCULO XVIII ................................................ 73 EDUCAR PARA O NUNCA MAIS: a construção da cidadania e da vivência democrática na pós-modernidade ........................................................................................................... 74 ENSINO POR INVESTIGAÇÃO EM AULAS DE BIOLOGIA ..................................... 75 ENTRE PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES DEVOCIONAIS: O TURISMO RELIGIOSO NA ROMARIA DE SÃO FRANCISCO DAS CHAGAS DE CANINDÉ . 76 EQUIPAMENTOS CULTURAIS E O TURISMO: OS MUSEUS DO CENTRO HISTÓRICO DE SÃO LUIS-MA ..................................................................................... 77 ESPAÇO INTEGRADO DO TURISMO .......................................................................... 78 ESPAÇOS MUSEAIS COMO ESPAÇO DE MEMÓRIA E FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO TURÍSTICO: UMA ANÁLISE DOS ESPAÇOS MUSEAIS DO CENTRO HISTÓRICO DE SÃO LUÍS-MA. ................................................................... 79 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: relato de uma experiência com o uso do Infográfico .. 80 EXTREMA POBREZA E DIREITOS SOCIAIS: em busca de novos paradigmas para análise dos problemas sociais ............................................................................................ 81 FACEBOOK COMO UM RECURSO DE APRENDIZAGEM: Estudo de caso do grupo designer cristão .................................................................................................................. 82 FORMAÇÃO DE AGENTES CULTURAIS .................................................................... 84 IDENTIDADES EM TRÂNSITO: uma reflexão contemporânea sobre os processos de construção identitária dos sujeitos em deslocamento no território brasileiro. ................... 85 IMAGINÁRIO E RESISTÊNCIA: os indígenas Guarani na cidade de Santa Cruz de La Sierra, Bolívia .................................................................................................................... 86 IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS NO MUNICÍPIO DE ALCÂNTARA-MA VERIFICADOS ATRAVÉS DOS INDICADORES SOCIOECONÔMICOS A PARTIR DA DÉCADA DE 1980 ..................................................................................................... 87 INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS: uma análise das representações dos povos indígenas nos livros didáticos de História do Ensino Médio adotado pela Escola Liceu Maranhense (2017 – 2018) ................................................................................................ 88 INTEGRAÇÃO DE APLICATIVOS EM CONTEXTO ESCOLAR: limites e potencialidades. ................................................................................................................. 89

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