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REVISTA PEDAGÓGICA DIGITAL

Lançamento Revista Digital

AES Alegria em Amar

AES Alegria em Amar Escola: Adventista de Barra de São Francisco Cidade: Barra de São Francisco – ES Associação: Espírito Santense – AES Quantidade de alunos da escola: 239 Quantidade de Professores: 17 Autor: Prof.ª Fabrícia Figueredo dos Anjos Período de aplicação: ano letivo de 2017 Estamos diante de uma situação mundial, onde o consumismo cresce cada dia mais e mais. As pessoas andam cada vez mais conectadas no mundo virtual e se distanciando das relações corpo a corpo, face a face, olho no olho. Demonstrações de amor como abraços, sorriso, palavras de incentivo, estão cada vez mais raras. As pessoas estão sendo criadas por uma cultura materialista onde se vive apenas para si, e o amor vai se esfriando aos poucos. Os valores motivam o comportamento e a atividade humana - fonte de energia que mantém a autoconfiança e a objetividade. Sabemos que implementar valores autênticos numa cultura consumista não é tarefa simples. Frente ao exposto, vendo a necessidade de resgatar um pouco desses valores que estão sendo perdidos, o seguinte projeto procurou trabalhar de forma prática, questões simples, porém que têm enorme valor na construção do caráter. Objetivos • Compreender que o amor é o maior dos sentimentos. • Reconhecer várias formas de demonstrar amor. • Aprender os benefícios do sorriso e do abraço à saúde física e emocional das pessoas. 8 Revista Pedagógica

• Compreender que o que importa não é a grandeza da ação, mas os motivos. • Compartilhar alegria e amor através de abraços e sorrisos. Conteúdo curricular: • Capítulo 8 do livro de Ensino Religioso “Amar é viver” • PMDE- Alegria Tempo Estimado • Aproximadamente 5h/aula Material Necessário • Livro didático de Ensino Religioso 7º ano • DVD “Obra Prima” – Geisa • Vídeos • Cartazes • Fantasias Desenvolvimento 1ª Aula: Música “O Amor” (Geisa- CD: Obra Prima). Após ouvir a música, os alunos leram o capítulo 13 da primeira carta de Paulo aos Coríntios. Divididos em duplas, escreveram o que era AMOR para eles. Ao final da aula, assistiram ao vídeo “AME” do pastor Thiago Rodrigo (disponível em https://www.youtube.com/watch?v=HGyi6_oUzxM) 2ª Aula Segundo a proposta da atividade 4 do capítulo 8 “Amar é viver” do livro didático (página 68), os alunos, divididos em 4 grupos, representaram a história do Bom Samaritano de diferentes formas. Ao final das apresentações, eles foram levados a refletir sobre o fato de que amar, não é apenas ajudar, mas é também estar presente, apoiar, fazer o outro se sentir especial, dar um pouco de alegria... essas são outras formas de demostrar amor. 3ª Aula: Nesta etapa do projeto, começamos a trabalhar conjuntamente o livro didático e o PMDE-Alegria. Os alunos assistiram ao vídeo SORRIA do pastor Thiago Rodrigo (Disponível em: https://www. youtube.com/watch?v=2ypXKfwkBuY) ao terminarem, a professora apresentou os benefícios físicos e emocionais que um abraço e um sorriso podem trazer para a vida das pessoas. Os alunos foram incentivados a sorrir e a cultivar o sorriso, e entender que assim como amar, o sorrir é uma decisão, um hábito que deve ser cultivado por todos. A aula foi encerrada com o questionamento “Como posso demonstrar amor as pessoas da minha comunidade? ” 4ª Aula: Em grupos, os alunos listaram formas diferentes de como poderiam, de forma alegre e divertida, demonstrar amor pelas pessoas da comunidade. Em seguida, os grupos prepararam cartazes com frases motivadoras. Revista Pedagógica 9

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