Views
6 months ago

catalogo-barroco2

O Test of English as a

O Test of English as a Foreign Language (TOEFL) ou Teste de Inglês como uma Língua Estrangeira é um exame que tem o objetivo de avaliar o potencial individual de falar e entender o inglês em nível acadêmico. É requerido para a maior parte dos estudantes estrangeiros que tentam ingressar em uma universidade de um país em que o inglês é a primeira língua. Além disso, instituições como agências governamentais, empresas e programas de estudo podem exigir o teste. Esse teste é aplicado aos alunos do último ano de cada segmento (5o ano do Ef1, 9o ano do EF2 e 3o ano EM), a fim de certificar a aprendizagem da língua inglesa em cada nível escolar. Os alunos recebem uma Certificação Internacional válida em diversos países que utilizam o inglês como língua oficial. Mais de 2.400 faculdades e universidades nos Estados Unidos e no Canadá exigem o TOEFL como requisito de admissão em seus cursos. Órgãos governamentais e programas de bolsa de estudos também o utilizam para avaliar a proficiência em inglês. TURING A Lógica de Programação Lógica de Programação é a técnica de desenvolver algoritmos (sequências lógicas) para atingir determinados objetivos dentro de certas regras baseadas na Lógica matemática e em outras teorias básicas da Ciência da Computação e que depois são adaptados para a Linguagem de Programação utilizada pelo programador para construir seu software. Essa técnica auxiliará os alunos do 2o ao 5o ano do Ensino Fundamental, através dos algoritmos ou raciocínio lógico (passos necessários para realizar uma tarefa), no desenvolvimento da alfabetização, cálculos matemáticos, na compreensão de várias disciplinas. Os alunos realizam atividades lúdicas ao “ar livre” e depois recriam essas atividades em ambientes virtuais.

PROGRAMAS & PROJETOS PROGRAMA DE HABILIDADE O Programa de Habilidades é um projeto que propõe a criação de espaços dentro da escola para o aluno discutire trabalhar aspectos de sua saúde emocional, melhorar seu desempenho intelectual e sua capacidade de aprender. 2º ao 7º ano: Desenvolvendo as Habilidades Autoavaliação: Habilidades Emocionais | Habilidades Intelectuais Habilidades Matemáticas 8º ao 9º ano: Trabalhando as Habilidades Integrado ao Conteúdo no livro do aluno 1º ao 3º do Ensino Médio: Treinando Habilidades do ENEM Treinamento de Habilidades em: Matemática | Ciências Humanas | Redação Ciências da Natureza | Linguagens e Códigos MEUS PROJETOS Meus Projetos tem como objetivo promover a aprendizagem dinâmica e a interação entre os saberes e as experiências do aluno para a construção do conhecimento, a partir de temas integradores inspirados nos cinco pilares da educação da Unesco. ÁFRICA: CELEBRAÇÃO DE SUA CULTURA África: Celebração de sua Cultura tem como objetivo valorizar as diversas culturas africanas e suas contribuições para a formação da identidade brasileira. O projeto mostra a África em perspectiva positiva, vai além do exotismo e dos estereótipos, e aborda os temas pertinentes a partir de vivências e práticas culturais. EU TENHO ATITUDE SUSTENTÁVEL O projeto Eu Tenho Atitude Sustentável é o curso de sustentabilidade desenvolvido a partir de uma abordagem atitudinal do conteúdo aplicado em sala de aula. EU TENHO ATITUDE SUSTENTÁVEL Viver Pindorama propõe, por meio de jogos, brincadeiras, músicas, danças, histórias e práticas culturais, a valorização dos povos indígenas e de suas contribuições, de ontem e de hoje, na formação das culturas e das identidades brasileiras.