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Novos Olhares abril 2018

Trimestral | Ano 1

Trimestral | Ano 1 (17/18) | Número 02 | Direção: Gabinete de Imagem e Comunicação A ADOLESCÊNCIA EM SONETOS À “MANEIRA DE CAMÕES” Um mundo de descobertas Um caminho a percorrer Não é nada fácil viver Num mundo de coisas incertas Mentes desertas Pouco tempo para crescer Muita coisa para aprender Várias portas abertas Um mundo de decadência, Às vezes quero fugir, Questiono a minha existência. Sentimentos a emergir - É isto a adolescência - Um caminho a descobrir. Beatriz Santos Bianca Sebastião 10ºE “O dia em que nasci moura e pereça”, As coisas boas parece que voaram, “A grande dor das cousas que passaram”, A minha vida é só dor de cabeça. São demónios, fantasmas ou algo que se pareça, Parece que os deuses mandaram, O diabo contra mim e aqueles nem hesitaram, O problema é que eu não acredito nessa crença. “A desejos deixar de ser contente”, Com uma mansão de luxo, Ou um Ferrari de presente. Da imaginação eu puxo, Para sair da minha cabeça, Como um feitiço de bruxo. João Valadas Bruno Vitorino 10º G Viemos aqui falar de um Mundo incolor. Algo parecia uma vida, Toda a gente era querida, Mas eu via tudo sem cor. Eu só sentia dor, As lágrimas no rosto, a cor perdida, Mas eu vou estar de cabeça erguida, Então, vamos propor: Nunca digas não! Vou sentir-me a melhorar, Nunca mais vou voltar ao chão. Assim, vamos terminar, Fica aqui a lição: Mostrar ao Mundo formas de alegrar! Inês Fonseca Joana Santos 10º D POEMA DO 4º ANO “A Flor” A Flor é grande Grande é o Mundo O Mundo é o quarto planeta do Sistema Solar O Sistema Solar é Gigante O Gigante vive na Lua Na Lua há pouca gravidade A gravidade faz-nos cair no chão No chão está um dragão… O dragão chama-se “Fúria da Noite” Afonso Santos www.aelourinha.pt | 261416950 | gabinetedirector@aelourinha.pt | https://pt-pt.facebook.com/aelourinha/ 7

Trimestral | Ano 1 (17/18) | Número 02 | Direção: Gabinete de Imagem e Comunicação RICHARD P. FEYNMAN 2018 CENTENÁRIO DO NASCIMENTO De personalidade extravagante, Feynman gostava de conviver com artistas e tocar bongos. Dava-lhes palestras sobre Ciência e, em troca, recebia aulas de pintura. Ciência e o nosso planeta mais pobres. Para que possamos conhecer a sua obra, aconselhamos vivamente a requisitar o fascinante livro Está a brincar, Sr. Feynman! – Retrato de Um Físico enquanto Homem, da editora Gradiva, e que podemos encontrar na biblioteca da Escola Secundária. Comemora-se a 11 de Maio o centenário do nascimento de Richard P. Feynman. Considerado, por muitos, como um dos maiores físicos do século XX, a data é tão significativa que, durante todo o ano, serão promovidas mundialmente iniciativas para que possamos relembrar ou conhecer a sua obra científica, literária e artística. Nascido em Queens, Nova Iorque, desde muito novo demonstrou capacidades excecionais em Matemática e Ciências. Licenciou-se em Física pelo MIT e doutorouse, em 1942, na Universidade de Princeton. Logo após o seu doutoramento, foi convidado para participar no Projeto Manhattan, que viria a culminar na criação da primeira bomba atómica norte-americana. Professor de Física, primeiro na Universidade de Cornell, depois na Caltech, fez sempre questão de lecionar a cadeira introdutória de Física aos alunos do 1º ano. Essas aulas eram tão memoráveis que foram compiladas num livro, em 3 volumes, The Feynman Lectures on Physics. Ainda hoje podemos recordar algumas das suas aulas no youtube (ver, por exemplo, a sua extraordinária aula sobre o movimento dos planetas à volta do Sol em https://www.youtube.com /watch?v=mcD-5UfY1g0). Em 1965, em conjunto com o norte-americano Julian Schwinger e o japonês Sin- Itiro Tomonaga, recebeu o prémio Nobel da Física, pelo seu trabalho no campo da Eletrodinâmica Quântica. Em 1986, na sequência do desastre do vaivém espacial Challenger, que vitimou os seus 7 tripulantes, Feynman foi convidado para participar na Comissão Rogers para ajudar na descoberta das causas do acidente. Foi Feynman que descobriu um problema nos anéis de vedação num dos tanques de combustível sólido e apresentou as suas conclusões numa espetacular demonstração em frente às câmaras de televisão. A história sobre os trabalhos da Comissão Rogers, com destaque para o papel fundamental que Feynman desempenhou, foi brilhantemente adaptada ao cinema no filme The Challenger Disaster (O Desastre do Challenger) de 2013. Em 1979, foi considerado, pela revista OMNI, o homem mais inteligente do mundo. Faleceu em 1988, deixando a Missão UP A Missão UP | Unidos pelo Planeta, cujas entidades promotoras são a Galp Energia e a empresa Sair da Casca, veio à Escola Dr. Afonso Rodrigues Pereira, no passado dia 5 de março, onde apresentou às turmas do 1º Ciclo o seu projeto educativo dedicado à tematica do consumo de energia, especificamente focado nas áreas de Fontes de Energia, Eficiência Energética, Mobilidade Sustentável e Pegada Energética. Uma das componentes desta missão concretiza-se através do Concurso Brigadas Positivas onde alunos e professores são desafiados a organizarem equipas ou “Brigadas” com uma missão específica dedicada ao tema da eficiência energética e da mobilidade sustentável dentro e fora da escola. Estas “Brigadas Positivas” devem sugerir e implementar ações junto dos seus colegas, amigos e pais, para promover uma responsabilização através da tomada de atitudes e alteração de comportamentos futuros, com vista a um planeta globalmente mais sustentável. Os alunos receberam este desafio com entusiasmo. As “Brigadas” estão a organizar-se e em breve estarão no terreno... www.aelourinha.pt | 261416950 | gabinetedirector@aelourinha.pt | https://pt-pt.facebook.com/aelourinha/ 8

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