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TEXTOS ARGUMENTATIVOS<br />
“A finalida<strong>de</strong> última <strong>de</strong> todo ato <strong>de</strong> comunicação não é<br />
informar, mas persuadir o outro a aceitar o que está sendo<br />
comunicado. Por isso, o ato <strong>de</strong> comunicação é um complexo<br />
jogo <strong>de</strong> manipulação com vistas a fazer o enunciatário crer<br />
naquilo que se transmite. Por isso, ele é sempre persuasão”.<br />
(José Luiz Fiorin, Elementos <strong>de</strong> Análise do Discurso, 2014 p.<br />
75).<br />
No entanto, alguns textos são <strong>de</strong>claradamente<br />
argumentativos, o que significa que a opinião <strong>de</strong> quem<br />
escreve estará explícita no texto.<br />
Sendo assim, ao elaborarmos uma proposta que se enquadre<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>sse tipo <strong>de</strong> gêneros <strong>textuais</strong>, <strong>de</strong>vemos ter em conta<br />
que não po<strong>de</strong>mos fazer um roteiro para que o estudante<br />
escreva, pois é ele quem <strong>de</strong>ve organizar sua própria<br />
sequência <strong>de</strong> argumentos a fim <strong>de</strong> <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r seu ponto <strong>de</strong><br />
vista sobre um tema.
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