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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

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ALUMNO: MANUEL ALAN RAMIREZ CHAVEZ<br />

PROFESOR: ALBERTO VELOZ GRAJEDA<br />

GRUPO: 1R<br />

ESPECIALIDAD: SOPORTE Y MANTENIMIENTO <strong>DE</strong> EQUIPO <strong>DE</strong><br />

COMPUTO


TIPOS <strong>DE</strong><br />

INFORMACIÓN<br />

EN ESTE TRABAJO VIMOS E<br />

INVESTIGAMOS QUE ES LA<br />

INFORMACION, COMO SE<br />

CLASIFICA, POR EJEMPLO, ESTA<br />

SE CLAFIFICA COMO<br />

INFORMACION PRIMARIA Y<br />

SECUNDARÍA.<br />

SOCIEDAD <strong>DE</strong> LA<br />

INFORMACIÓN<br />

EN ESTE TRABAJO<br />

I<strong>DE</strong>NTIFICAMOS QUE LA<br />

SOCIEDAD A CAMBIADO<br />

BASTANTE <strong>DE</strong>S<strong>DE</strong> LA LLAGADA <strong>DE</strong><br />

LAS TIC´S, EL IMPACTO QUE A<br />

TENIDO ECONOMICAMENTE Y<br />

LABORALMENTE EN SU VIDA.<br />

TIPOS <strong>DE</strong> COMUNICACIÓN<br />

EN ESTE TRABAJO ELABORAMOS<br />

UNA TABLA DON<strong>DE</strong><br />

I<strong>DE</strong>NTIFICAMOS COMO ERA LA<br />

COMUNICACIÓN ANTES <strong>DE</strong> LOS<br />

AVENCES TECNOLOGICOS Y QUE<br />

IMPACTO OBTUVO AL<br />

<strong>DE</strong>SARROLLARSE.


VI<strong>DE</strong>O SOBRE LA<br />

TECNOLOGIA<br />

EN ESTE TRABAJO SE HISO UN<br />

VI<strong>DE</strong>O EN EL CUAL SE LE REALIZA<br />

UNA ENTREVISTA A DOS<br />

PERSONAS Y SE LES PI<strong>DE</strong> SU<br />

OPINIÓN ACERCA <strong>DE</strong> LAS<br />

TECNOLOGÍAS.<br />

GRAFICAR DATOS<br />

EN ESTA PRÁCTICA APRENDIMOS<br />

A REALIZAR UNA TABLA EN EXCEL<br />

Y A CREAR GRAFICAS A PARTIR <strong>DE</strong><br />

CIERTOS DATOS, COMO SON LAS<br />

MATERIAS, CALIFICACIONES <strong>DE</strong><br />

UNIDAD, ETC.<br />

NAVEGADORES<br />

EN ESTE TRABAJO REALIZAMOS<br />

UNA INFOGRAFIA LA CUAL SERIA<br />

<strong>DE</strong> LOS NAVEGADORES, COMO<br />

CUALES SON LOS MAS<br />

UTILIZADOS, CULES SON<br />

MEJORES, ETC.<br />

BUSCADORES<br />

EN ESTE TRABAJO REALIZAMOS<br />

UNA INFOGRAFIA EN LA CUAL<br />

TENIAMOS QUE PONER A LOS<br />

BUSCADORES MAS UTILISADOS,<br />

LOS MAS FAMOSOS, ETC.


BLOG <strong>DE</strong><br />

CIBER<strong>DE</strong>PEN<strong>DE</strong>NCIA<br />

EN ESTE TRABAJO REALIZAMOS<br />

UN BLOG, EL TEMA PRINCIPAL ERA<br />

SOBRE LA CIBER<strong>DE</strong>PEN<strong>DE</strong>NCIA<br />

QUE ES, CAUSAS Y<br />

CONSECUENCIAS, PERO FUE<br />

REALIZADO PARA QUE NOSOTROS<br />

APRENDIÉRAMOS A HACER<br />

BLOGS.<br />

FORO <strong>DE</strong> JÓVENES<br />

EN ESTE TRABAJO A CADA<br />

EQUIPO LE TECO REALIZAR UNA<br />

TABLA EN LA CUAL SE EVALUARÍA<br />

EL BLOG <strong>DE</strong> LOS OTROS EQUIPOS,<br />

LA CALIDAD Y EL EMPEÑO QUE LE<br />

PUSIERON.<br />

HIPERVÍNCULO<br />

EN ESTA PRÁCTICA AGREGAMOS<br />

UN HIPERVÍNCULO A UN ARCHIVO,<br />

EL CUAL SERVÍA PARA LLEVAR <strong>DE</strong><br />

UN TÍTULO A UNA PÁGINA EN<br />

ESPECIAL, O A UNA PÁGINA WEB<br />

SIN LA NECESIDAD <strong>DE</strong> BUSCARLA.


ACTIVIDAD TRANSVERSAL<br />

CON QUÍMICA<br />

EN ESTA ACTIVIDAD REALIZAMOS<br />

UNA ETIQUETA PARA UN<br />

PRODUCTO <strong>DE</strong> CIENCIAS, PERO<br />

ESTA ACTIVIDAD TENÍA QUE SER<br />

EVALUADA POR TIC´S, POR ESO<br />

ESTA AGREGADA EN ESTE<br />

DOCUMENTO.<br />

PARCIAL 2<br />

ESTA FUE LA ÚLTIMA ACTIVIDAD A<br />

REALIZAR EN LA SEGUNDA<br />

UNIDAD, EL CUAL SE TRATABA <strong>DE</strong><br />

REALIZAR UN EXAMEN SOBRE EL<br />

TEMA QUE SE DIO A CONOCER EN<br />

EL <strong>DE</strong>BATE SOBRE EL INTERNET.<br />

RESULTADOS <strong>DE</strong> LA<br />

ENCUESTA REALIZADA<br />

EN ESTE TRABAJO REALIZAMOS<br />

UN DOCUMENTO EN WORD EN EL<br />

CUAL REGISTRARÍAMOS LOS<br />

RESULTADOS QUE OBTUVIMOS AL<br />

REALIZAR LA ENCUESTA SOBRE<br />

LOS TÉRMINOS Y CONDICIONES.


RE<strong>DE</strong>S <strong>DE</strong> APRENDIZAJE<br />

EN ESTE TRABAJO ELABORAMOS<br />

UN ENSAYO <strong>DE</strong> UNA CUARTILLA Y<br />

MEDIA, SOBRE LAS RE<strong>DE</strong>S <strong>DE</strong><br />

APRENDIZAJE, QUE ERAN, PARA<br />

QUE SIRVEN, COMO SE UTILIZAN,<br />

ETC.<br />

I<strong>DE</strong>NTIDAD DIGITAL<br />

EN ETA PRACTICA REALIZAMOS<br />

UN MAPA CONCEPTUAL CON<br />

DIFERENTES HERRAMIENTAS<br />

ASIGNADAS, EL CUAL SE TRATABA<br />

SOBRE LA I<strong>DE</strong>NTIDAD <strong>DE</strong> LAS<br />

PERSONA EN INTERNET Y COMO<br />

SE VA ORIGINANDO, PERO ESTA<br />

PRÁCTICA FUE REALIZADA<br />

ESPECIALMENTE<br />

PARA<br />

APREN<strong>DE</strong>R A REALIZAR MAPAS<br />

CONCEPTUALES<br />

POR<br />

COMPUTADORA.<br />

CIBERBULLYING<br />

EN ESTE TRABAJO REALIZAMOS<br />

UN DOCUMENTO CON <strong>DE</strong>TALLES<br />

ESPECÍFICOS, COMO PORTADA,<br />

ÍNDICE, NUMERO <strong>DE</strong> LETRA,<br />

TAMAÑO,<br />

IMÁGENES,<br />

INFORMACIÓN APROPIADA,<br />

VIÑETAS, ETC.


ANIMACIÓN<br />

EN ESTA PRÁCTICA <strong>DE</strong> POWER<br />

POINT LO QUE REALIZAMOS FUE<br />

QUE A LAS DIAPOSITIVAS <strong>DE</strong> UN<br />

DOCUMENTO LE AGREGÁRAMOS<br />

ANIMACIONES<br />

Y<br />

CONFIGURARNOS<br />

LA<br />

PRESENTACIÓN PARA QUE SE<br />

ACTIVARA AUTOMÁTICAMENTE.<br />

CLIP <strong>DE</strong> AUDIO<br />

EN ESTA PRÁCTICA LO QUE<br />

REALIZAMOS FUE QUE TENÍAMOS<br />

QUE AGREGAR UNA CANCIÓN A<br />

LAS DIAPOSITIVAS Y CONFIGURAR<br />

LA PRESENTACIÓN PARA EL<br />

MOMENTO <strong>DE</strong> ACTIVARLA<br />

SONARA LA CANCIÓN EN TODO EL<br />

TRASCURSO <strong>DE</strong> ESTA.<br />

CLIP <strong>DE</strong> VI<strong>DE</strong>O<br />

EN ESTA PRÁCTICA LO QUE<br />

REALIZAMOS FUE QUE TENÍAMOS<br />

QUE AGREGAR UN VI<strong>DE</strong>O A LAS<br />

DIAPOSITIVAS <strong>DE</strong> UN<br />

DOCUMENTO Y CONFIGURARLO<br />

PARA QUE AL EJECUTARSE LA<br />

PRESENTACIÓN PUDIERA<br />

REPRODUCIR EL VI<strong>DE</strong>O.


CUADRO <strong>DE</strong> TEXTO<br />

EN ESTA PRÁCTICA LO QUE<br />

TENEMOS QUE REALIZAR FU<br />

AGREGAR UN CUADRO <strong>DE</strong> TEXTO<br />

A LAS DIAPOSITIVAS Y<br />

AGREGARLES TEXTO Y PO<strong>DE</strong>RLO<br />

EDITAR.<br />

HIPERVÍNCULOS<br />

EN ESTA PRÁCTICA LO QUE<br />

TUVIMOS QUE REALIZAR FUE QUE<br />

TENÍAMOS QUE AGREGAR UN<br />

HIPERVÍNCULO A UNA<br />

DIAPOSITIVA, EL CUAL AL<br />

ACCE<strong>DE</strong>R ESTE NOS LLEVARA A<br />

UNA PÁGINA.<br />

IMÁGENES Y FORMAS<br />

EN ESTA PRÁCTICA LO QUE<br />

TUVIMOS QUE REALIZAR FUE<br />

QUE TENÍAMOS QUE<br />

AGREGAR IMÁGENES Y<br />

FORMAS A LAS DIAPOSITIVAS<br />

Y PO<strong>DE</strong>R EDITARLA, COMO<br />

AGREGAR TEMA, COLOR,<br />

ETC.


SMART ART<br />

EN ESTA PRÁCTICA LO QUE<br />

REALIZAMOS FUE QUE EDITAMOS<br />

UN TEXTO Y LE AGREGAMOS UN<br />

MAPA CONCEPTUAL PARA TENER<br />

UN SEGUIMIENTO.<br />

TABLAS<br />

EN ESTA PRÁCTICA LO QUE<br />

REALIZAMOS FUE QUE TENÍAMOS<br />

QUE AGREGAR TABLAS CON<br />

INFORMACIÓN APROPIADA AL<br />

TEMA.<br />

WORD ART<br />

EN ESTA PRÁCTICA LO QUE<br />

TUVIMOS QUE REALIZAR FUE<br />

PO<strong>DE</strong>R MODIFICAR EL TEXTO,<br />

PONERLE COLOR, <strong>DE</strong>GRADADO,<br />

ETC.

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