GAZETA DIARIO 793

10 Cidade Foz do Iguaçu, quinta-feira, 7 de fevereiro de 2019
Carpe diem
Idgar Dias Junior
Olá! Bom dia, leitor!
- Hoje, quinta-feira, dia 07 de fevereiro, é celebrado o 'Dia Nacional de Luta
dos Povos Indígenas;
- Também hoje é comemorado o 'Dia Nacional do Gráfico'.
Oráculo
"Você reconhece que uma pessoa tem repertório se ela ultrapassou os ditos
comuns de muitos que reduzem o cristianismo a suas sombras históricas (ou
suas sombras psicológicas em colégios de padres ou freiras). Inteligentinhos
de todos os matizes gostam de cuspir no cristianismo, pregando um ateísmo
de bolso.
(...) Se você ouvir alguém dizendo que a Bíblia é um livro opressor, patriarcal,
ultrapassado, saiba que está diante de gente ignorante. Mesmo se essa
gente estiver montada em títulos, viagens ao exterior, passaportes
europeus, cursos em Paris com gente chique. A ignorância é mais difícil de
ser reconhecida quando ela veste Prada.
Uma das pérolas do cristianismo é o conceito de pecado. Construído a partir
de uma narrativa hebraica, o cristianismo deu a esta narrativa contornos
operísticos de grande valor dramático existencial, e espiritual, é claro.
(...) Um autor muito responsável pelo aprofundamento do conceito de
pecado foi Santo Agostinho, que viveu entre os anos de 354 e 430. Muitas
foram as definições e descrições dadas ao pecado desde o período
patrístico, como são chamados na história do cristianismo os séculos 2 a 7.
Uma delas, dada por Agostinho, me parece excepcionalmente valorosa: o
pecado de Adão e Eva, e o nosso por descendência, pode ser definido por um
tripé: orgulho, revolta e cegueira.
Comecemos pelo orgulho. Por que nosso casal parental teria sido acometido
pelo orgulho? Resposta: a dependência para com Deus os irritava e os fazia
se sentir menores.
(...) A revolta os tornou rancorosos, ressentidos e propagadores da "teoria"
segundo a qual sua decisão de separar-se de Deus foi, de alguma forma,
culpa Dele. Quem sabe, Adão e Eva se sentiam "sem espaço" para viver o
que lhes era de direito: ser feliz sem depender de nenhuma fonte externa
para essa felicidade.
A revolta e seus "filhos", o rancor, o ressentimento e a mentira sobre a
própria condição, acabaram por levá-los cegueira.
Quanto mais orgulhosos e revoltados, mais cegos, e quanto mais cegos,
mais orgulhos (como mentira acerca da própria cegueira) e mais revoltados.
Enfim, o pecado seria uma forma de cegueira. Neste sentido, a humanidade
seria uma espécie cega que caminha sobre a Terra. Como morcegos sem
asa. E o pecado seria uma forma de compulsão hereditária à cegueira".
Artigo 'A ignorância veste Prada', de Luiz Felipe Pondé, na Folha de São Paulo.
CPI do Judiciário
O senador Alessandro Vieira (PPS-SE) coletou assinaturas 'para a
instauração do que chamou de CPI dos Tribunais Superiores'. Em termos
comparativos e se não terminar em pizza, será tão boa ou ainda melhor
para o País que a reforma da Previdência.
Contato: idgar_dias@hotmail.com
Veja A Gazeta na internet: www.gdia.com.br
E já é quinta-feira, gente! Boa jornada e até amanhã!
Sorte e saúde sempre!
PROFESSORES E PEDAGOGOS
Aumento da jornada de
pedagogos afeta a carreira
e a qualidade da educação
Educadores de Foz e região entregaram documento
para a chefia do Núcleo Regional de Educação
Da assessoria
Reportagem
Servidores entregam em Foz petição que será
enviada à Seed na capital
Pedagogos e professores
da rede estadual de
educação entregaram, nessa
quarta-feira, 6, documento
à chefia do Núcleo
Regional da Educação de
Foz do Iguaçu (NRE) em
que pedem respeito à jornada
de trabalho dos educadores.
O ato aconteceu
simultaneamente em 29
núcleos sindicais da APP-
Sindicato no Paraná.
A petição da categoria
deverá ser encaminhada
para a Secretaria de Estado
da Educação (Seed). O
texto reúne a legislação que
equipara as funções de pedagogo
e professor e, como
consequência, a fixação da
hora-aula para a contagem
da jornada de trabalho, diferentemente
da Resolução
nº 2/2019 do governo, que
impõe a hora-relógio para
os profissionais da área pedagógica.
Na carta, os educadores
ainda apontam que as novas
regras adotadas pela Seed
prejudicam estudantes, pais
e mães, as direções de escolas
e o funcionamento dos
estabelecimentos de ensino.
Para a categoria, a medida
afeta todos os profissionais
da educação por retirar direitos
assegurados na carreira
e atingir a jornada de trabalho
de modo geral.
"A questão não se resume
a aumentar duas horas
e 20 minutos na jornada
dos professores pedagogos,
mantendo a mesma remuneração.
A resolução
do governo serve para justificar
a elevação do tempo
de trabalho para todos
os profissionais da escola
pública", aponta a presidenta
da APP-Sindicato/
Foz, Cátia Castro.
Conforme a dirigente
do sindicato, o aumento da
jornada de trabalho dos pedagogos,
instituída pela
atual gestão do governo do
Paraná, também terá outros
desdobramentos. "Desorganiza
o planejamento
pedagógico nas escolas e
legitima a retirada da horaatividade
dos professores",
enfatiza Cátia.
Mobilização
permanente
Antes de realizar o ato
no NRE de Foz do Iguaçu,
o Coletivo de Pedagogos da
APP-Sindicato/Foz se reuniu
na sede do Sindicato
dos Servidores Municipais
(Sismufi) para debater assuntos
relacionados ao
exercício profissional dos
educadores. Os profissionais
elaboraram um calendário
permanente de mobilização
e atividades.
Além das medidas que
afetam a carreira e a jornada
de trabalho e suas implicações
na qualidade do ensino,
os servidores estaduais
debateram pautas como
o projeto Escola sem Partido.
A proposta é vista como
uma forma de cerceamento
da liberdade de cátedra, da
atribuição do professor de
ensinar e do direito do aluno
a aprender.
O coletivo da educação
de Foz do Iguaçu e região
ainda abordou a reforma
da Previdência, tema que
retornou com força na
agenda do governo federal
e de governadores. Os educadores
acreditam que a
proposta quem vem sendo
divulgada ao público até o
momento restringirá o
acesso à aposentadoria de
trabalhadores das áreas
pública e privada.