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GAZETA DIARIO 831

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10 Cidade Foz do Iguaçu, terça-feira, 26 de março de 2019<br />

Carpe diem<br />

Idgar Dias Junior<br />

Olá! Bom dia, leitor!<br />

- Hoje, terça-feira, dia 26 de março, é celebrado o<br />

'Dia do Mercosul';<br />

- Também hoje é comemorado o 'Dia do Cacau';<br />

- Nesta data, em 1772, foi fundada a linda cidade de<br />

Porto Alegre-RS; há 247 aos, portanto.<br />

História<br />

O Mercosul - como lembrado acima - foi criado no<br />

ano de 1991 com o Tratado de Asunción. À época o<br />

presidente brasileiro era Fernando Collor de Mello.<br />

Twitter<br />

"Já que os deputados acham que seus pedidos não<br />

estão sendo atendidos e não se mostram dispostos a<br />

apoiar a Nova Previdência, que a sociedade se<br />

articule para cobrar de seus representantes as<br />

razões que justificam eles sacrificarem o país e<br />

fazerem o povo pagar a conta".<br />

Do secretário da Receita Federal, Marcos Cintra,<br />

muito nervoso com os deputados federais que<br />

exigem do governo de Jair Bolsonaro maior<br />

articulação política com o Congresso Nacional.<br />

Twitter (2)<br />

"'Os deputados' é muito largo, Marcos. Eu sou<br />

deputado e defendo a reforma tanto quanto o<br />

membro do governo que mais a defende e faço isso<br />

por convicção. A única coisa que exijo do governo é<br />

empenho e responsabilidade. Seja preciso no tiro pra<br />

não atingir a própria tropa".<br />

Do deputado federal Paulo Eduardo Martins (PSC-PR),<br />

sugerindo ao secretário da Receita Federal mais<br />

cuidado com o 'fogo amigo'.<br />

Vácuo<br />

Jair Bolsonaro que se cuide. No último fim de semana<br />

o vice-presidente Hamilton Mourão foi recebido em<br />

jantar pelo presidente da Fiesp, Paulo Skaf. A fina flor<br />

do empresariado do estado mais rico do País<br />

disputou convite para não perder a ocasião. Isso tem<br />

nome: prestígio.<br />

Contato: idgar_dias@hotmail.com<br />

Veja A Gazeta na internet: www.gdia.com.br<br />

E viva a terça-feira, leitor! Boa jornada e até amanhã!<br />

Sorte e saúde sempre!<br />

INTEGRAÇÃO<br />

Programa Saúde na Escola reúne parceiros e<br />

colaboradores para debater novas ações<br />

Mais de 8 mil alunos de 25 instituições de ensino serão contemplados<br />

PMFI/AMN<br />

Reportagem<br />

Mais de 70 pessoas, entre<br />

diretores, coordenadores pedagógicos<br />

e representantes de<br />

instituições parceiras da Secretaria<br />

Municipal de Saúde, participaram<br />

de duas reuniões sobre<br />

o programa Saúde na Escola.<br />

Durante os encontros, foram<br />

apresentadas as ações<br />

propostas para 2019 e 2020.<br />

A principal alteração apresentada<br />

pelos coordenadores<br />

do programa prevê a ligação<br />

direta entre escolas e unidades<br />

de saúde. "Essa alteração<br />

vai propiciar uma maior cobertura<br />

das ações entre as secretarias<br />

de Educação e de Saúde,<br />

ampliando a forma de<br />

apoio", disse a coordenadora<br />

do programa, Sandra Palmeira<br />

Melo Gomes.<br />

Para o ciclo 2019-2020, 25<br />

instituições de ensino integrarão<br />

o programa, inserido num<br />

universo de oito mil alunos de<br />

oito escolas públicas municipais,<br />

uma escola estadual e 16 Centros<br />

de Educação Infantil.<br />

Segundo a coordenadora,<br />

a integração é fundamental<br />

para a sustentação do programa.<br />

Além das unidades, a participação<br />

de universidades,<br />

como a UniAmérica e a UDC,<br />

também surge como fundamentais<br />

ao desenvolvimento das<br />

ações, que têm como meta envolver<br />

a comunidade escolar<br />

na prevenção de doenças,<br />

como o combate ao mosquito<br />

Aedes aegypti.<br />

No primeiro semestre, as<br />

escolas definem ações apoiadas<br />

nas linhas já preconizadas<br />

Diretores de escolas participam de curso sobre<br />

educação ambiental e consumo consciente<br />

A Secretaria Municipal de<br />

Meio Ambiente, em parceria com<br />

a Secretaria de Educação, dará<br />

início, nesta quarta-feira (27), ao<br />

primeiro módulo do curso Educação<br />

Ambiental na Administração<br />

Pública — Ensino Fundamental<br />

2019. O encontro acontecerá<br />

das 8h às 12h, no Centro<br />

de Educação Ambiental<br />

(CEAI), no Zoológico Bosque<br />

Guarani.<br />

Ministrado pela equipe de<br />

Durante os encontros, foram apresentadas as<br />

ações propostas para 2019 e 2020<br />

Aulas começarão nesta quarta-feira<br />

educação ambiental do CEAI, o<br />

curso reunirá 50 diretores e diretoras<br />

da rede municipal de ensino,<br />

tendo como proposta sensibilizar<br />

os gestores para as<br />

questões socioambientais, como<br />

o uso consciente da água e da<br />

energia, o descarte correto de<br />

materiais e a redução de gastos<br />

institucionais.<br />

O objetivo é contribuir para<br />

a revisão dos padrões de produção<br />

e consumo e para a adoção<br />

de novos referenciais de<br />

sustentabilidade no âmbito da<br />

administração pública. As ações<br />

estão previstas no Programa<br />

pelo Ministério da Saúde dentro<br />

de 12 temas.<br />

O programa Saúde na Escola<br />

tem como objetivo contribuir<br />

para o fortalecimento de<br />

ações que integram as áreas<br />

de saúde e educação no enfrentamento<br />

de vulnerabilidades<br />

e ampliar as ações de saúde<br />

para estudantes da rede<br />

pública de educação básica.<br />

Encontro<br />

Em abril, a Semana da<br />

Saúde na Escola acontecerá<br />

entre os dias 8 e 12, reunindo<br />

os atores em torno do tema celebrado<br />

pelo Ministério da Saúde:<br />

a importância da imunização.<br />

"É neste período que mobilizamos<br />

equipes das escolas,<br />

UBS, estudantes, pais e comunidade<br />

sobre o entendimento da<br />

importância da imunização com<br />

estratégias reforçando ações de<br />

saúde e educação."<br />

Municipal de Gestão de Resíduos<br />

Sólidos e se conciliam com os<br />

17 Objetivos do Desenvolvimento<br />

Sustentável (ODS). (AMN)

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