oferta formativa 2020-2021

aesancho

Oferta Formativa 2020-2021 do Ensino Secundário da Escola D. Sancho I

AGRUPAMENTO

DE ESCOLAS

D. SANCHO I

OFERTA FORMATIVA

ENSINO SECUNDÁRIO

2020-2021


Contactos

Rua Barão da Trovisqueira

4760-126 V. N. Famalicão

Braga - Portugal

tel. 252 322 048

fax 252 374 686

direcao@aesancho.pt

www.aesancho.pt


Certificação

Os Cursos Científico-Humanísticos conferem,

após a sua conclusão, o diploma de conclusão

dos estudos secundários.

Cursos Científico-Humanísticos

Os Cursos Científico - Humanísticos são

vocacionados para o prosseguimento de

estudos de nível superior, de carácter

universitário ou politécnico e têm a duração

de 3 anos letivos correspondentes

aos 10º, 11º e 12º anos de escolaridade.

Conferem um diploma de conclusão do ensino

secundário.

Destinam-se a alunos que, tendo concluído

o 9º ano de escolaridade ou equivalente,

pretendam fundamentalmente prosseguir

os seus estudos no ensino superior.


Ciências e Tecnologias

Objetivos Gerais

Dotar-te de um conjunto de saberes e competências que te permitem

observar e organizar o espaço envolvente, bem como compreender

a ciência e a tecnologia e reconhecer e relacionar as suas implicações na

sociedade contemporânea.

Objetivos Específicos

Permite-te desenvolver, melhorar e aprofundar os conhecimentos na área

das ciências e das tecnologias, e habilita-te para o tratamento

e representação do espaço, assim como para o desenvolvimento da

capacidade de visualização mental e representação gráfica de formas

reais ou imaginadas.

PLANO DE ESTUDOS

Disciplinas

Carga Horária Semanal x 90min

4

Português

Língua Estrangeira I , II ou III(a)

Filosofia

Educação Física

Matemática A

Opções (b)

Opções (c)

Opções (d)

Física e Química A

Biologia e Geologia

Geometria Descritiva A

Biologia

Física

Química

Geologia

Aplicações Informáticas B (e)

Psicologia B (e)

Geografia C (e)

Direito

Economia C

Filosofia A

Língua Estrangeira I, II ou III (e)

10º

2

2

2

2

3

3,5

3,5

3

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

11º

2

2

2

2

3

3,5

3,5

3

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Educação Moral e Religiosa (f) 1 1 1

12º

2,5

-

-

2

3

-

-

-

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2


a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.

No caso de o aluno iniciar uma língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa,

com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.

b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.

c) e d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções c).

e) Oferta dependente do projeto educativo da escola.

f) Disciplina de frequência facultativa.


Ciências Socioeconómicas

Objetivos Gerais

Dotar-te de um conjunto de saberes que possibilite o conhecimento

e a compreensão do mundo contemporâneo e dos seus principais

problemas socioeconómicos.

Objetivos Específicos

Permite-te compreender conceitos básicos de ciência económica, normas

básicas da contabilização da atividade económica das sociedades

e aspetos relevantes da sua organização económica; conhecer os aspetos

fundamentais da economia portuguesa e da União Europeia

e compreender as dinâmicas histórica, geográfica, económica e social.

PLANO DE ESTUDOS

6

Disciplinas

Português

Língua Estrangeira I , II ou III(a)

Filosofia

Educação Física

Matemática A

Opções (b)

Opções (c)

Opções (d)

Economia A

Geografia A

História B

Economia C

Geografia C

Sociologia

Ciência Política (e)

Psicologia B (e)

Filosofia A (e)

Direito (e)

Educação Moral e Religiosa (f)

Carga Horária Semanal x 90min

10º

2

2

2

2

-

-

-

11º

2

2

2

2

12º

2,5

-

-

2

3 3 3

3 3 -

3 3 -

3 3 -

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2

2

2

2

2

2

- - 2

1 1 1


a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.

No caso de o aluno iniciar uma língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa,

com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.

b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.

c) e d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções c).

e) Oferta dependente do projeto educativo da escola.

f) Disciplina de frequência facultativa.


Línguas e Humanidades

Objetivos Gerais

Desenvolve as das tuas competências linguísticas e comunicativas, bem

como da capacidade de reflexão sobre as estruturas e o funcionamento

da língua portuguesa e de línguas estrangeiras.

Objetivos Específicos

Consolida hábitos de leitura relativamente a diferentes tipos de texto,

com relevo para o texto literário, levando-te a desenvolver um sentido

crítico, a reconhecer valores culturais, históricos, estéticos, políticos e

sociais, a compreender o significado dessas influências sobre a escrita

e o leitor e a relacionar aspetos relevantes das língua e cultura

portuguesas com outras línguas e culturas.

PLANO DE ESTUDOS

8

Disciplinas

Português

Língua Estrangeira I , II ou III(a)

Filosofia

Educação Física

História A

Opções (b)

Opções (c)

Opções (d)

Geografia A

Mat. Aplic. Ciências S. (MACS)

Literatura Portuguesa

Língua Estrangeira I, II ou III

Filosofia A

Geografia C

Língua Estrangeira I, II ou III (*)

Psicologia B

Sociologia

Ciência Política

Aplicações Informáticas B(e)

Direito

Economia C

Antropologia

Educação Moral e Religiosa (f)

Carga Horária Semanal x 90min

10º

2

2

2

2

1

11º

2

2

2

2

1 1

12º

2,5

-

-

2

3 3 3

3 3 -

3 3 -

3 3 -

3,5 3,5 -

- - 2

- - 2

- - 2

- - 2

- - 2

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2

2

2

2

2


(a) No caso de o aluno dar continuidade às duas línguas estrangeiras estudadas no ensino básico, deve inserir-se a Língua Estrangeira I na componente de formação geral e a Língua Estrangeira II na

componente de formação específica. Se o aluno iniciar uma nova língua estrangeira, deverá esta integrar-se na componente de formação específica, sendo obrigatória, na componente de formação

geral, a continuidade de uma das línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. [Rectificado de acordo com a Declaração de Rectificação n.º 84/2007, de 21 de Setembro]

(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.

(c) (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções c).

(e) Oferta dependente do projeto educativo da escola.

(f) Disciplina de frequência facultativa.


CURSOS PROFISSIONAIS

O que são ?

Os Cursos Profissionais têm a duração de 3 anos e são

uma modalidade de educação, inserida no ensino

secundário, que se caracteriza por uma forte ligação

com o mundo profissional. A aprendizagem valoriza

o desenvolvimento de competências para o exercício

de uma profissão, em articulação com o setor

empresarial local.

Para quem ?

Os Cursos Profissionais destinam-se, principalmente,

a jovens que, tendo concluído o 3º ciclo do ensino

básico ou equivalente, pretendam um ensino mais

prático e voltado para o mundo do trabalho.

Certificação

A conclusão de um curso profissional confere:

- Diploma de ensino secundário

- Certificado de qualificação profissional de nível 4

Permite:

- Ingresso nos cursos de Técnicos Superiores

Profissionais (TESP)

- Acesso ao ensino superior

APOIOS

Subsídio de Transporte

Subsídio de Alimentação

Materiais Pedagógicos

Bolsa para Material de Estudo

Bolsa de Profissionalização

ESTÁGIOS

CURRICULARES

NO

ESTRANGEIRO

10


CURSOS PROFISSIONAIS

Técnico

de Contabilidade

Técnico

Comercial

Técnico

de Eletrotecnia

Técnico de

Manutenção Industrial

Técnico de

Restaurante / Bar

Técnico de Gestão e

Programação de

Sistemas Informáticos

Técnico de Informação

e Animação Turística

11


Técnico de Contabilidade

O Técnico de Contabilidade é o profissional qualificado

apto a desempenhar tarefas contabilísticas e

administrativas inerentes ao correto funcionamento das

empresas e outras organizações, nomeadamente nos

domínios do planeamento, organização, execução e

controlo, de acordo com a legislação aplicável.

12


EMPRESA AMCO CRÉDITO


Técnico Comercial

O Técnico Comercial é o profissional qualificado apto a

organizar e planear a venda de produtos e / ou serviços

em estabelecimentos comerciais, garantindo a satisfação

dos clientes, tendo como objetivo a sua fidelização.

14


LOJAS JORGE OCULISTA


Técnico de Eletrotecnia

O Técnico de Eletrotecnia é o profissional qualificado apto

a desempenhar tarefas de carácter técnico relacionadas

com a instalação, manutenção e reparação de máquinas e

equipamentos eléctricos, nas áreas de eletricidade,

eletrónica e automação, respeitando as normas de

higiene e segurança e os regulamentos específicos.

16


EMPRESA LEICA


Técnico de Manutenção Industrial

O Técnico de Manutenção Industrial ( Eletromecânica ) é

o profissional qualificado, apto a orientar e a desenvolver

actividades na área da manutenção, relacionadas com

análise e diagnóstico, controlo e monitorização das

condições de funcionamento dos equipamentos

eletromecânicos e instalações elétricas industriais.

Planeia, prepara e procede a intervenções no âmbito da

manutenção preventiva, sistemática ou corretiva, executa

ensaios e repõe em marcha de acordo com as normas de

segurança, saúde e ambiente e regulamentos específicos

em vigor.

18


EMPRESA CONTINENTAL


Técnico de Restaurante / Bar

O Técnico de Restaurante / Bar é o profissional que, no

domínio das normas de segurança e higiene alimentar,

planifica, dirige e efetua o serviço de alimentos e bebidas

à mesa e ao balcão, em estabelecimentos de restauração

e bebidas integrados ou não em unidades hoteleiras.

20


CLASSE BAR


Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

O Técnico de Gestão e Programação de Sistemas

Informáticos é o profissional qualificado apto a realizar,

de forma autónoma ou integrado numa equipa,

atividades de conceção, especificação, projeto,

implementação, avaliação, suporte e manutenção de

sistemas informáticos e de tecnologias de processamento

e transmissão de dados e informações.

22


EMPRESA PARTTEAM & OEMKIOSKS


Técnico de Informação e Animação Turística

O/A Técnico/a de Informação e Animação Turística é o/a

profissional qualificado/a apto/a a prestar informações,

promover e comercializar produtos e serviços turísticos,

assim como, efetuar o atendimento e a receção de

clientes, de modo a garantir um serviço de qualidade e a

satisfação das pessoas.

Turismo

Animação

Inglês Aplicado ao Turismo

Economia Turística

550

325

100

250

24

3325


LOJA INTERATIVA DE TURISMO - V. N. FAMALICÃO


26

Uma Escola do presente

mas com olhos no futuro.



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