JornalEVM_mar-mai

edição
002 JORNAL EVM
E s c o l a V i n i c i u s d e M o r a i s
mar/maio
2022
Que legado a pandemia
deixa para a educação?
Como a pandemia mudou o
modo de ensinar,aprender e
se relacionar dentro da
comunidade escolar.
Quais mudanças foram
necessárias e urgentes e
quais vieram para ficar
Páginas 4 e 5.
Sustentabilidade na
Escola e em casa
A partir de ações simples,
na Escola e em casa,
podemos ajudar a preservar
o meio ambiente e a
contribuir com o futuro das
próximas gerações.
Páginas 6 e 7.
Acontece na EVM
Um resumo de notícias do
que aconteceu no
primeiro trimestre do
ano na Escola Vinícius de
Morais.
Páginas 8 – 13.
Palavra da Direção
Mensagem da direção da
escola.
Página 2.

Editorial
Palavra da Direção
EVM Indica
Como escolher a profissão?
Por Nadia Silvestri Gonçalves
Começamos o primeiro trimestre de
2022 com fé e coragem, trazendo de
volta algumas das atividades e eventos
que outrora nos fazia muito felizes,
como o Momento Cívico- Cultural, e as
atividades extracurriculares. Foi
possível também, em abril, retomar a
Encenação da Paixão de Cristo. E nossa
Feira do Livro e Festa Junina nos
próximos meses serão no formato
presencial, para alegria de todos.
São essas pequenas “doses de
normalidade” que nos fazem valorizar a
vida, a saúde e a liberdade de ir e vir,
sem restrições, de nos aproximar e
abraçar as pessoas com quem
convivemos.
Em tempos ditos “normais”, não nos
dávamos conta dessas coisas tão
pequenas e sensíveis.
Só aprendemos agora, com a pandemia,
a valorizar os pequenos gestos. E
descobrimos que tudo que nos faz feliz
é simples, modesto e está ao nosso
alcance, diariamente.
Torço para que todos tenham
aprendido a lição e que, a partir disso,
os filhos valorizem mais os pais, que os
pais cuidem melhor dos seus filhos, que
os alunos se esforcem e deem seu
melhor, enfim que nós possamos ser
pessoas melhores para o mundo e
sejamos gratos por ter a chance de
perceber e aprender com o que
vimos e sentimos ao longo de 2020 e
2021.
Que bom que nossa comunidade
escolar está ao vivo e a cores podendo
fazer seu trabalho, compartilhando
espaços e somando aprendizagens.
Graças a isso, nosso jornal voltou! E
voltou para divulgar as belezas feitas
pelos alunos e professores.
Certamente, 2022 será um ano de
muitas novas aprendizagens e
queremos registrar o máximo possível
aqui nesse espaço, para que fique de
lembrança, esse período do retorno da
pandemia de COVID -19.
Um abraço !
Chegou o final do ensino médio e, com ele, aquela pergunta: o que eu quero
fazer? Que faculdade seguir? Se você está na 3 ª série do EM e ainda não parou
para pensar nisso, aproveite os últimos seis meses do ano para se aprofundar no
assunto e descobrir a sua vocação!
Com o intuito de ajudar nossos estudantes a organizarem-se para fazer esta
escolha, trazemos algumas dicas que poderão norteá-los nessa missão. Confira os
quadros abaixo!
❑Pratique o autoconhecimento.
Reflita sobre o que você gosta de
fazer, onde quer estar, e pessoas e
ambientes que lhe agradam. Não
esqueça de suas características
pessoais e valores.
❑Defina prioridades. O que é mais
importante, projeção social, remuneração ou
realização pessoal?
❑Informe-se sobre as profissões de
interesse. Pesquise muito.
Expediente Jornal EVM
Editorial
Nadia Silvestri Gonçalves
diretora da Escola Vinicius de Morais
Reportagens
Elaine Gil
jornalista
Planejamento Gráfico e
Diagramação
Elaine Gil
jornalista
Fotografias
Mayla Lalis Silveira
Bancos de imagens: Adobe Spark,
Freepik e PNGTree
❑Reveja seu passado, as pessoas
que lhe inspiram e compare com o
seu perfil. Pense se gostaria de ser
como alguém de sua família, algum
amigo e faça uma reflexão de
como você se sairia em
determinada posição profissional.
❑Como foi sua vida escolar até
agora? No que tem mais facilidade
ou dificuldade? Identificar as áreas
de interesse dos componentes
curriculares pode ajudá-lo nessa
missão!
❑Monte seu projeto de vida.
Daqui há 10 anos como você
gostaria de estar?
❑Visite faculdades.
❑Converse com profissionais e analise o
mercado de trabalho.
❑Visite feiras de profissões.
❑Aproveite todas as oportunidades que a
Escola Vinícius de Morais tem para lhe
oferecer com conteúdo e atividades!
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Reportagem
Que legado a pandemia deixa
para a educação?
Reportagem
Como a pandemia mudou o modo de ensinar,aprender
e se relacionar dentro da comunidade escolar
Março de 2020: um decreto do
Governo do Estado obrigou as
escolas do Rio Grande do Sul a
fecharem as suas portas a fim de
diminuir a taxa de contágio por um
vírus que, na época, era pouco
conhecido e se espalhava pelo
mundo de uma forma rápida e
assustadora, o coronavírus. E agora?
O que fazer para dar continuidade no
processo de ensino? Como não
deixar alunos e famílias
desamparados em meio ao caos e
incertezas trazidos pela Covid-19? Tudo
teve que mudar num piscar de olhos,
principalmente a forma de acolher e
ensinar e avaliar.Escolas e professores
precisaram rever planejamentos,
sistematizando um novo modo de
ensinar na educação básica: o ensino
online. E na Escola Vinícius de Morais
não foi diferente. Com muito empenho
os professores adaptaram-se às novas
tecnologias, buscando sempre
manter o acolhimento e a atenção
individual a cada aluno durante o fluxo
de aprendizado. Passado um tempo de
isolamento, veio o ensino híbrido onde
a escola e seus professores precisaram
se adaptar novamente, com alunos
assistindo as aulas de casa e outros
presencialmente. Tudo de forma a
minimizar o impacto causado pelo
distanciamento social no processo de
aprendizagem e no ano letivo.
Mudanças que vieram
para ficar:
‣Escolas mais tecnológicas:
instituições investindo em
plataformas digitais,
equipamentos e formação dos
professores.
O que ficou de herança do online para o presencial?
‣Professores mais
familiarizados com a
tecnologia: docentes
aprenderam a gravar vídeos,
criar e editar materiais online.
Antes de falar sobre o legado é
preciso falar que a pandemia mudou a
todos. Os alunos, professores e escolas
já não são mais os mesmos. Nada será
como antes, não é possível retroceder.
O uso da tecnologia durante as aulas,
como ferramenta prática no ensino e
fixação dos conteúdos, assim como na
comunicação com as famílias é uma
realidade que não pode ser ignorada e
que faz parte da rotina de todos. Com a
pandemia, escolas e famílias buscaram
equipar-se melhor para estarem
preparadas para este mundo digital, tão
vasto e com inúmeras facetas e
possibilidades.
Mas não, isto não quer dizer que o
novo modo de ensinar vá negar
totalmente o modelo de ensino prépandemia.
Muito pelo contrário, ele
acrescenta ferramentas para tornar o
modelo presencial ainda mais eficiente.
A herança são aulas mais dinâmicas e
com recursos tecnológicos, com os
estudantes mais atuantes dentro do
aprendizado onde eles assumem o
centro do processo de ensino.
O mais importante aqui é que ninguém,
professores, alunos e pais, abra mão do
que foi esse aprendizado e utilize, cada
vez mais, a tecnologia favor da
educação.
‣Estudantes mais
autônomos: o protagonismo
no ensino obrigou-os a serem
donos do próprio
aprendizado. A
responsabilidade de participar
e aprender são do aluno.
‣Famílias mais interessadas e
participativas no aprendizado
de seus filhos, atuando em
parceria com a escola.
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Reportagem
Sustentabilidade na
Escola e em casa
Reportagem
A partir de ações
simples, na Escola e
em casa, podemos
ajudar a preservar o
meio ambiente e a
contribuir com o
futuro das próximas
gerações.
Afinal, você sabe o que significa
sustentabilidade ambiental? Trata-se
de, simplesmente, o uso coerente dos
recursos naturais a fim de que no futuro
não se tornem escassos e possam ser
aproveitados pelas próximas gerações.
O engajamento de uma sociedade em
prol da sustentabilidade é necessário
para diminuir problemas ambientais
como o efeito estufa, a poluição, o
aquecimento global, a extinção de
vegetais e animais e dos recursos
naturais. Um dos grandes desafios
quando se fala em praticar atitudes de
sustentabilidade é justamente
equilibrar o crescimento econômico e
social e a preservação do meio
ambiente. A preocupação com o meio
ambiente não é de hoje, surgiu lá pelos
meados dos anos 70 e, nos anos 80 a
Comissão Mundial sobre o Meio
Ambiente e Desenvolvimento da ONU
criou a expressão e sugeriu o que viriam
a ser as primeiras medidas de
sustentabilidade ambiental.
Qual a importância de
trabalhar a sustentabilidade
na Escola?
Quando permitimos que as crianças
possam aprender e discutir sobre
temas importantes como a
sustentabilidade, cria-se um cenário
adequado para que elas possam
transferir esse conhecimento e
comecem a praticar atitudes mais
sustentáveis, incentivando familiares,
amigos e demais pessoas do seu
convívio a usarem de forma consciente
os recursos naturais. São as crianças de
hoje que decidirão o futuro, por isso é
tão importante a conscientização dos
pequenos sobre os problemas
ambientais e adoção de práticas
sustentáveis, muitas vezes tão simples,
no dia a dia.
Neste enredo entra a Escola que, aliada
ao engajamento das famílias da
comunidade escolar, propicia um
ambiente fértil onde os estudantes
aprendem sobre o meio ambiente e
como preservá-lo. Na Escola Vinícius de
Morais os alunos aprendem desde
muito cedo a preservar o ambiente em
que vivem e a respeitar e amar os
animais. A separação do lixo, o
reaproveitamento da água e o cultivo
de horta utilizando adubos naturais são
algumas das ações que a EVM exerce
com seus estudantes.
O que pode ser feito em casa?
As 10 dicas que trazemos aqui são
simples e podem ser adotadas e
incentivadas por toda a família:
1. Diminua seu tempo de banho no
chuveiro.
2. Prefira comprar produtos que
economizem energia e possuem o
selo Procel.
3. Faça xixi no banho para
economizar água.
4. Separe o lixo. Faça uma triagem do
que é lixo seco, orgânico e o que
pode servir de adubo.
5. Faça compostagem.
6. Use sacolas retornáveis e evite o
uso de sacolas plásticas.
7. Mora em condomínio? Reflita e
converse com os condôminos sobre a
possibilidade de instalar placas de
energia solar.
8. Compre dos pequenos produtores
e também de ONG´s e negócios que
causem baixo impacto ambiental.
9. Mora em casa e tem pátio? Faça
uma cisterna para guardar a água da
chuva para regar as plantas e lavar o
quintal.
10. Conscientize todos ao seu redor e
sua comunidade. Ações conjuntas
mudam o mundo!
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Acontece na EVM
Confira um pouco de tudo que aconteceu no
primeiro trimestre do ano na Escola Vinícius de
Morais
Como estimular a criatividade das crianças
A infância é tempo de brincar, de criar e de inventar histórias incríveis a partir de situações do dia a dia. Mesmo que sejam
dotados de imaginação fértil é preciso fomentar ainda mais a criatividade dos pequenos. Confira algumas dicas de como
incentivá-los:
Investir em atividades artísticas: usando pincéis, tintas e lápis de cor é possível instigar a curiosidade e a criatividade da
criança naturalmente.
Incentivar gostos e hobbies: do que a criança mais gosta? Jogar bola? Pintar? Desenhar? Convide-a para explorar ainda mais
as atividades preferidas dela e o seu desenvolvimento será crescente.
Dia das Mães na EVM
A Escola Vinícius de Morais teve uma programação intensa para comemorar o Dia das Mães da
nossa comunidade escolar. Não faltaram atividades pensadas para elas e muita troca de carinho
entre mães e filhos.
Os estudantes e suas mães aproveitaram juntos momentos especiais na Escola. Entre as muitas
atividades oferecidas, as mães desfrutaram de oficinas de artes e esportes, de momento cívico
cultural e de lindas homenagens feitas pelos pequenos. Foi lindo!
Usar desafios para aguçar a curiosidade: os pequenos adoram jogos de perguntas e respostas e é uma ótima forma de ajudálos
a ler o mundo a sua volta.
Passeios que ativem a curiosidade: levar as crianças para parques, museus e bibliotecas é uma bela sugestão para avivar a
curiosidade e estimular a imaginação infantil.
Dicas finais: Ensine a criança para realizar pequenas tarefas sozinhas e permita que ela erre, oferecendo oportunidade para
que ela pense em formas diferentes de solução.
Ao realizar essas pequenas ações colaboramos para que os pequenos se tornem mais criativos e motivados, qualidades que
os acompanharão ao longo de suas vidas.
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Acontece na EVM
Confira um pouco de tudo que aconteceu no
primeiro trimestre do ano na Escola Vinícius de
Morais
Dinâmica do elogio
Os estudantes da turma 31 do 3º ano do Ensino Fundamental participaram de atividade que promoveu a união e fortaleceu
os laços de amizade da turma. Denominada “Dinâmica do Elogio”, a atividade consistia em cada estudante escrever um
aspecto positivo sobre os colegas.
É salutar educar os alunos sobre as emoções, principalmente em tempos de pandemia, uma vez que atividades como esta
promovem o bem estar, as amizades e a integração. Um estudante bem emocionalmente e inserido positivamente dentro de
um grupo aprende melhor e se fortalece como indivíduo.
Vantagens das atividades extracurriculares na Escola
O desenvolvimento de uma criança não depende somente do aprendizado cognitivo. Existem vários
fatores que complementam este aprendizado e são valiosos para a formação dos alunos. Exemplo disto
são as atividades extracurriculares. Elas funcionam como um adicional da educação formal e trazem
inúmeros benefícios para os estudantes, principalmente nos quesitos comportamental e emocional.
As atividades extracurriculares trabalham o espírito de equipe, a criatividade, as emoções e os
relacionamentos interpessoais. Através delas são desenvolvidas características e habilidades que
contribuem para o desempenho escolar e estimulam as relações saudáveis.
Aqui na EVM oferecemos diversas atividades extracurriculares para nossos estudantes. Confira abaixo:
Inglês, Patinação, Judô, Ballet, Futsal, Teatro e Banda Marcial.
Qual a importância da Educação Infantil?
A Educação Infantil é uma das etapas mais importantes e significativas da educação básica. É nela que as crianças começam a
descobrir o mundo do conhecimento. Além disso, são trabalhadas questões como autonomia, afeto e autoconhecimento. Na
referida etapa, os alunos aprendem brincando, em espaços lúdicos e criativos. Através deste brincar diferenciado, com um
olhar pedagógico, a criança irá aprender e se desenvolver nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social,
complementando a ação da família e da comunidade.
É importante salientar que a Educação Infantil não é um espaço para os pais deixarem seus filhos enquanto trabalham e sim
um local para o crescimento e desenvolvimento da criança, preparando-as para as etapas seguintes da educação. Desde abril
de 2013, através da Lei nº 12.796, é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir
dos quatro anos de idade, sob pena de multa para aqueles que não respeitarem a legislação.
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Acontece na EVM
Confira um pouco de tudo que aconteceu no
primeiro trimestre do ano na Escola Vinícius de
Morais
Volta às aulas na EVM
Ano novo, nova plantação!
Os dias 16, 17 e 18 de fevereiro representaram um verdadeiro marco na Escola Vinicius de Morais. Depois de dois anos de
pandemia , com restrições, aulas online e muita saudade, os nossos queridos estudantes puderam retornar às aulas
totalmente presenciais.
De forma escalonada e respeitando todos os protocolos de prevenção ao contágio pelo coronavírus, os alunos retornaram ao
convívio com colegas, professores e funcionários de forma integral, e estão aproveitando ao máximo toda infraestrutura
que a Escola tem para oferecer para o seu desenvolvimento.
O ano letivo iniciou com uma nova plantação na Escola Vinicius de Morais! Assim como fazemos
com um novo ano que se inicia, com metas e projetos, os estudantes do turno integral estão
fazendo na horta da EVM. Preparar a terra para o cultivo, monitorar as ervas daninhas, plantar,
regar e adubar são etapas essenciais para o sucesso da nova plantação. Tudo isto faz parte de um
processo longo e todo cuidado e atenção dado às plantinhas terão resultado nas verduras e-
legumes que serão colhidas e consumidas posteriormente. E com essa turminha dedicada o
resultado será incrível!
Você sabe o que é o Momento Cívico Cultural?
O Momento Cívico Cultural é um evento tradicional na EVM e que remonta do ano de 2004, quando o palco ainda era no
saguão da Escola. Ele conta com a participação de todos os estudantes, nos turnos da manhã e tarde e é composto de dois
momentos: um onde os presentes entoam o Hino Nacional e outro em que as turmas fazem apresentações.
Cantar o Hino Nacional é sinal de patriotismo que deve ser cultuado por todos. A execução do Hino nacional nos
estabelecimentos públicos e privados é obrigatória, embora sejam poucos os que cumprem. Além disso, o hino representa
aqueles que lutaram bravamente para a construção de uma identidade para o povo brasileiro, relembrando fatos históricos
importantes da nossa nação. É uma forma de enaltecer e valorizar a nossa pátria.
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JORNAL EVM
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