Relatorio2024_InstitutoFaberCastell_v21

RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES 2024

INSTITUTO FABER-CASTELL

Relatório

anual de

atividades

2024

1



Sumário

03

Plantando sementes

04

Colorindo histórias,

transformando vidas

17

Os nossos alicerces

06 Destaques do ano

08 Linha do tempo

09 Abrangência

10 Como estruturamos nossa atuação

15 A Faber-Castell

20

Unidos por um propósito

23

Como contribuímos

com a sociedade

24 Pilar: Melhoria das condições de ensino

31 Pilar: Apoio a projetos educacionais

43 Pilar: Ajuda humanitária

2



Plantando sementes

Marcelo Tabacchi

CEO no Brasil da mantenedora Faber-Castell

Tenho a convicção de que é por meio de

iniciativas educacionais concretas que

conseguimos fazer a diferença, principalmente

quando olhamos para crianças e adolescentes

que enfrentam situações de vulnerabilidade

social. Os projetos educacionais desenvolvidos

por meio do Instituo Faber-Castell têm

permitido que esses jovens experienciem

histórias reais de superação, de um futuro

que se reescreve com esforço coletivo.

O Instituto se tornou parte da nossa essência,

conectando-nos com as pessoas de maneira

verdadeira e sincera, seja com nossos

colaboradores, clientes ou parceiros.

Em cada sorriso, cada realização, sentimos

que estamos no caminho certo. O impacto é

real e se concretiza na mudança genuína nas

vidas que tocamos.

Vejo de perto o empenho e a devoção de

todos os voluntários para fazer acontecer e

os agradeço por estarem lado a lado com a

gente nesse processo.

Miguel Francisco Feres

Presidente do Instituto Faber-Castell

Quando olhamos para a trajetória do

Instituto Faber-Castell, é impossível

não perceber o impacto profundo e

transformador que ele tem gerado ao longo

dos anos. Não são apenas ações, mas um

compromisso contínuo com as pessoas

e suas histórias. Vemos jovens e famílias

superando desafios e criando caminhos

para o futuro.

A verdadeira evolução se reflete no

valor humano gerado, na confiança

que construímos com as comunidades

vulneráveis e no sentido de pertencimento

que os beneficiados desenvolvem.

O retorno vem na forma de vidas

transformadas, habilidades adquiridas e

sonhos que se tornam possíveis.

Para nós, essa jornada é sobre contribuir de

forma genuína para um futuro mais justo e,

ao mesmo tempo, criar um ambiente onde

todos, dentro e fora da empresa, possam

crescer e se desenvolver juntos.

PLANTANDO SEMENTES

COLORINDO HISTÓRIAS,

TRANSFORMANDO VIDAS

OS NOSSOS ALICERCES

UNIDOS POR UM PROPÓSITO

COMO CONTRIBUÍMOS

COM A SOCIEDADE

3



Colorindo histórias,

transformando vidas

Conheça o Instituto Faber-Castell, que por meio

da educação contribui para o desenvolvimento de

crianças e adolescentes brasileiros.

Comunidade Tupé

(Manaus/AM).

PLANTANDO SEMENTES


TRANSFORMANDO VIDAS

OS NOSSOS ALICERCES UNIDOS POR UM PROPÓSITO COMO CONTRIBUÍMOS

COM A SOCIEDADE

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O Instituto Faber-Castell foi criado em

2008 com a clara missão de contribuir

com projetos e iniciativas educacionais

para crianças em situação de

vulnerabilidade social. A educação, que

direciona a instituição, está totalmente

conectada à estratégia de negócios e às

práticas sociais da sua mantenedora, a

Faber-Castell. Pioneira, sob a gestão de

Lothar von Faber, em 1851 a empresa

construiu uma das primeiras creches

para filhos de funcionários na região da

Bavária, na Alemanha.

O Ecomunidade, nome do Instituto

quando foi criado, tinha como propósito

ajudar organizações que cuidavam de

crianças no contraturno escolar em

São Carlos (SP), Prata (MG), Manaus

(AM) e São Paulo (SP), locais onde a

Faber-Castell está presente com suas

operações. Também realizava ações de

assistencialismo para funcionários e para

a comunidade, com recursos da empresa

e da equipe. Em 2014, por exemplo, o

Ecomunidade resolveu destinar recursos

para a construção de uma casa para

um colaborador, pai de quadrigêmeos e

que não contava com residência própria.

O esforço em melhorar as condições

de vida dos funcionários também é

uma herança que vem desde o século

XIX. Em 1844, Lothar, considerado um

empresário progressista para a época,

construiu moradias, ofereceu apoio

educacional, com um olhar especial para

as mulheres, que puderam fazer cursos

de especialização, além de criar um plano

de saúde e um banco de poupança e de

fundo de pensão para os funcionários.

Nos últimos anos, o escopo de atuação

vem sendo ampliado, tanto em relação

aos projetos apoiados como na

abrangência geográfica e, em 2018, a

instituição começou a ser reformulada.

Entre as ações já realizadas estão a

mudança de nome, para Instituto Faber-

Castell, a definição de uma estrutura de

governança e de pilares de atuação e a

criação de uma metodologia de seleção

de projetos. Essas mudanças resultam

de um esforço para fortalecer o propósito

do Instituto, o que demandou a revisão

do Estatuto Social.

Atualmente os recursos utilizados

nos projetos são provenientes dos

funcionários, que voluntariamente doam

para as iniciativas, e da mantenedora

Faber-Castell, que destina para o Instituto

o mesmo montante repassado pelo

colaborador – além de verbas atreladas

às Leis de Incentivo. Segundo o novo

Estatuto, haverá o repasse anual de

uma taxa associativa, definida pela

mantenedora. Inspirado nas boas práticas

seguidas por muitas das associações

originárias de entidades privadas, este

formato dá mais previsibilidade financeira

à medida que o volume de recursos

não varia em decorrência do nível de

contribuição da equipe.

Além da contribuição financeira, o

Instituto conta com a ajuda voluntária dos

seus colaboradores, que participam de

campanhas e de ações de mobilização

nas iniciativas apoiadas.

Crescimento no número

de contribuintes

+30%

em 2024

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Destaques em 2024

Mais de

R$ 1 milhão

investidos em doação de material

escolar, ações de voluntariado e

donativos essenciais (cestas básicas

e kit de higiene) para crianças em

situação de vulnerabilidade social

106

voluntários ativos que

participam de ações nas

instituições e projetos apoiados

pelo Instituto - Programa

Pintando um Voluntário

R$ 1,3 milhão

de recursos incentivados provenientes da

mantenedora Faber-Castell destinados para

projetos com foco educacional (assistencial,

inclusiva e ambiental), cultural e de saúde

Mais de

60 mil

crianças e adolescentes impactados

diretamente desde sua fundação

Aluno do Projeto

Locomotiva

(São Paulo/SP).

Graças a esta parceria (com o

Instituto Faber-Castell), 3.815

crianças, adolescentes

e jovens do polo do GURI de

São Carlos puderam aprender,

criar e se desenvolver por meio

da música, enquanto mais de

9.000 pessoas foram impactadas

diretamente pelas apresentações

e atividades do programa.”

Irmã Rosane Ghedin, diretora-presidente da Santa

Marcelina Cultura - Projeto Guri (São Paulo/SP).

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Missão

Transformar as comunidades onde

atuamos, por meio de projetos e

iniciativas educacionais voltados para

crianças e adolescentes em situação de

vulnerabilidade social.

Propósito

Ser reconhecido pelas comunidades

locais e pelos nossos colaboradores como

uma instituição ativa na contribuição para

o desenvolvimento social.

Valores

Transparência, respeito ao meio ambiente,

igualdade (ausência de discriminação de

qualquer natureza) e ética.

Comunidade ribeirinha -

Comunidade Julião

(Manaus/ AM).

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Linha do tempo

A atuação social da mantenedora Faber-Castell teve início

há mais de 160 anos antes da fundação do Instituto.

Ainda sob a gestão de

Lothar Von Faber, a Faber-

Castell funda uma das

primeiras creches para

filhos de funcionários da

região da Bavária.

1851

Criação do Instituto

Ecomunidade.

2008

Aprovação de projetos

para melhorar a

infraestrutura de quatro

grandes entidades locais

(São Carlos/SP, São

Paulo/SP, Prata/MG,

Manaus, AM) orientadas

para o atendimento no

contraturno escolar de

crianças em situação de

vulnerabilidade social.

2013

Mudança de Nome:

Instituto Ecomunidade para

Instituto Faber-Castell.

2018

Revisão de Estatuto

Social e implantação

de novo modelo

de governança.

2ª Chamada

Pública para Seleção

Projetos Sociais.

Novo Pilar Atuação:

Ajuda Humanitária

(conexão com

agenda ambiental).

2024

1844

Lothar Von Faber*, da quarta geração

da família fundadora, era um empresário

progressista. Criou um plano de

saúde, um banco de poupança e de

fundo de pensão para os funcionários.

Os trabalhadores ganharam uma

biblioteca e as colaboradoras mulheres

foram encaminhadas para escolas de

profissionalização e os seus

filhos para creches.

2005

Durante uma visita ao Brasil,

o conde Anton-Wolfgang von

Faber-Castell (8ª geração

da família) doou recursos a

uma organização social em

São Paulo, o que reforça o

compromisso histórico do grupo

com ações de responsabilidade

social nos países onde opera.

2012

Priorização de ações de

assistencialismo direcionadas

aos colaboradores que

necessitavam de apoio para

a melhora na qualidade

de vida. Um exemplo foi a

doação de uma casa para

um colaborador que teve

quadrigêmeos.

2016

Conclusão e

entrega das obras

de infraestrutura

em entidades

educacionais.

2023

Nova identidade visual.

Lançamento da 1ª Chamada Pública

para Seleção de Projetos Sociais.

Gestão dos recursos incentivados da

mantenedora A.W.Faber-Castell Brasil.

Gestão do Programa Pintando um

Voluntário (Programa de Voluntariado

Corporativo), de sua mantenedora.

* Lothar von Faber recebeu várias homenagens em razão do olhar à frente do seu tempo e de seu comprometimento com as causas sociais,

algo incomum para a época. O imperador francês Napoleão III concedeu ao empresário o título de Cavaleiro da Legião de Honra, o Rei

Maximiliano II, da Baviera, o nomeou Barão Lothar von Faber e, alguns anos depois, conselheiro da Coroa da Baviera.

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Abrangência

Amazonas

Minas

Gerais

ONG Estrela do Amanhã

(São Carlos/SP).

Rio Grande

do Sul

São Paulo

Rio de Janeiro

Alguns projetos apoiados

têm atuação nacional.

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Como estruturamos nossa atuação

Apoio a projetos educacionais

Frente de suporte a iniciativas educacionais e

culturais orientadas para crianças em situação de

vulnerabilidade social. Atualmente, os projetos

beneficiados recebem o aporte de recursos

próprios e incentivados de sua mantenedora.

Nos próximos anos este pilar de atuação reunirá

também programas próprios.

CAUSAS ENDEREÇADAS PELOS PROJETOS

Defesa dos direitos humanos

Atendimento social e educacional

Educação inclusiva

Educação ambiental

Educação musical

Saúde

Esporte

Mais informações sobre

este pilar de atuação

O Instituto Faber-Castell se

juntou ao projeto em um

momento crítico, em meio

à pandemia, e desde então

têm demonstrado forte

comprometimento com o

impacto na vida das centenas

de crianças e adolescentes

atendidos. Não é apenas

uma patrocinadora, mas uma

verdadeira parceira em nossa

missão de despertar talentos

e transformar realidades!”

Sergio Schuindt, diretor-presidente da

Associação Locomotiva (Sao Paulo/SP).

Alunas da ONG Estrela do Amanhã (São Carlos/SP).

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Melhoria das

condições de ensino

Ajuda Humanitária

Contribuição a situações emergenciais geradas por eventos climáticos extremos,

com a doação de materiais escolares para as crianças impactadas.

Ações de melhorias

estruturais nas

instalações das

instituições de ensino,

doação de materiais

escolares e capacitação

de professores.



Comunidade ribeirinha Julião (Manaus/AM).



Escola atendida pelo Instituto

Combustível da Vida (Encantado/RS).

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Projetos e iniciativas

apoiadas pelo Instituto

Faber-Castell

BIENAL DO LIVRO

DO RIO DE JANEIRO

Cultura

Educação

Inclusiva

Esporte

CRECHE DALELA

TANNÚS

Atendimento

Social e

Educacional

Saúde

Educação

Musical

Educação

Ambiental

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O Poder das

parcerias para

ampliar o

impacto das

iniciativas

Em 2024, o Instituto

Faber-Castell começou

a buscar parceiros que

contribuam para ampliar

o alcance e o impacto

de suas iniciativas.

São associações que

compartilham de missão,

propósito e valores

semelhantes. Ao lado

estão descritas as ações

que ocorreram por meio

dessas parcerias:

Parceiros

Voando Alto (Azul Linhas Aéreas): promove uma experiência leve e divertida entre crianças e jovens

em tratamento oncológico e os aeronautas, que compartilham suas vivências na aviação.

Instituto Mauricio Sousa: tem como missão preservar e difundir o legado de Mauricio de Sousa,

promovendo a educação por meio do estímulo à leitura. Desenvolve projetos e parcerias com escolas,

bibliotecas e organizações para crianças, jovens e educadores, especialmente em contextos de

vulnerabilidade. Valoriza a cultura e a formação de leitores, contribuindo para a alfabetização e o acesso

ao conhecimento.

Instituto Chamex: organização social sem fins lucrativos formalizada pela Sylvamo em 2008, estimula o

uso da criatividade como geradora de soluções transformadoras, desenvolvendo agentes da rede pública

de educaçãoe instituições sociais por meio de projetos e parcerias.

Hospital de Amor: referência no tratamento de câncer na América Latina, tem o maior parque de

radioterapia do Brasil, com equipamentos de última geração.

Instituto Combustível da Vida: reúne doações de empresas parceiras e da sociedade civil, e conta com

voluntários que apoiam as ações nas comunidades.

Instituto Neymar: realiza ações de educação, cultura, esporte e saúde para crianças, adolescentes e

familiares que vivem em situação de vulnerabilidade social.

Instituto Beyond (Movimento Global de Apoio à Adaptação Climática do Rio Grande do Sul): grupo

de empresários, executivos e investidores de várias regiões do Brasil que mobilizam recursos para apoiar

comunidades impactadas pelos desastres climáticos.

Make-A-Wish® Brasil: com o apoio de médicos, voluntários, doadores e patrocinadores, atua na

realização dos sonhos de crianças de todo o Brasil que enfrentam doenças graves.

Programa Gente que Faz o Bem: o Grupo Boticário tem o compromisso de contribuir ativamente para a

redução da desigualdade social e impactar positivamente a qualidade de vida dos parceiros de negócio

pertencentes ao ecossistema da beleza. E, também, um olhar ativo para as comunidades do entorno.

Ações realizadas

Doação de material para ações de voluntariado em espaços temáticos em

hospitais. Em 2024, o Voando Alto contou com o envolvimento de 122 tripulantes

voluntários, que realizaram 12 ações em três hospitais, beneficiando 429 crianças.

Doação de material para ações de voluntariado e criação de conteúdo e desenhos

utilizados em espaços temáticos em hospitais e nos eventos sociais da Faber-Castell

para os funcionários e seus filhos.

Doação de lápis de cor e canetinhas para a composição de 1,5 mil kits escolares da

ação Global Day of Service, do Instituto Chamex. Os kits foram distribuídos em 12

instituições localizadas em regiões de alta vulnerabilidade social em Mogi Guaçu

(SP), Luis Antônio (SP) e Três Lagoas (MS). Desde 2022, já contribuímos para a

doação de 3,2 mil kits escolares.

Reforma da brinquedoteca e doação de material escolar para atividades

desenvolvidas no espaço e nas áreas de quimioterapia e de tratamento paliativo.

Doação de 10 mil kits de material escolar, 315 cestas básicas e 315 kits de higiene

para famílias atingidas pelas enchentes no Rio Grande do Sul.

Sala de inovação e criatividade para que as crianças atendidas pelo Instituto

realizem atividades com os materiais escolares doados pela Faber-Castell.

Distribuição de 18 mil kits com produtos Faber-Castell para as crianças atingidas

pela catástrofe climática do Rio Grande do Sul.

Doação de kits escolares e aporte para a realização de sonhos de crianças com

câncer. Recebemos a visita do menino Léo, que sonhava em conhecer a fábrica da

Faber-Castell.

Doação de 3.000 kits escolares para a iniciativa de voluntariado do Grupo

Boticário, Festival Gente que Faz, em parceria com a instituição Hamburgada

do Bem. Voluntários da mantenedora Faber-Castell ajudaram a montar os

hambúrgueres. O evento foi realizado no CEU Butantã - Elizabeth Gaspar Tunala -

Jardim Esmeralda (São Paulo).

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A Faber-Castell

A empresa fundada em 1761 em Stein,

na Alemanha, hoje é uma líder global

em materiais para escrita, desenho,

design criativo e produtos cosméticos.

Com capacidade para produzir

anualmente 2 bilhões de lápis de

madeira – 100% de origem brasileira

–, é a maior fabricante deste item no

mundo. Tem seis mil funcionários,

unidades industriais em 10 países e

agentes de vendas em 120 países nas

Américas, Europa, Ásia e Pacífico.

O Brasil é sede da principal subsidiária

do grupo, com três mil funcionários,

fábrica em São Carlos (SP), unidade

de produção de mudas e operações

florestais em Prata (MG), unidade de

produtos plásticos em Manaus (AM),

escritório em São Paulo (SP) e área de

preservação ambiental em Morretes

(PR). A produção anual de 2 bilhões

de lápis de madeira torna o país líder

mundial neste setor. As operações

brasileiras fabricam mais de 1 mil itens

que abastecem o mercado interno e

são exportados para 70 países.

A atuação da Faber-Castell

está alinhada aos Objetivos de

Desenvolvimento Sustentável

(ODS), da Organização das Nações

Unidas (ONU). Isso significa que a

sustentabilidade é parte essencial do

modelo de negócios e da forma como

a empresa se relaciona com os seus

diversos públicos.

Visão

Seremos uma força líder

para liberar o potencial

criativo da humanidade –

da infância à vida adulta.

Terreno adquirido nos

arredores de Stein, na

Alemanha, para construir a

fábrica que até hoje é a sede

do grupo - substituindo a

pequena oficina de lápis.

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A produção, que até então era manual,

passou a ser feita com máquinas.

Cartazes de publicidade

feitos a partir de 1900.

Publicidade

em 1955.

Fábrica no Brasil.

No aspecto ambiental, a Faber-Castell foi a

primeira empresa no Brasil a plantar as suas

árvores para a produção de lápis, na década

de 1950, ocupando antigas pastagens

e terrenos degradados com florestas de

Pinus. Atualmente são cultivados 4,5

milhões de pinheiros em 8,2 mil hectares,

área equivalente a 11 mil campos de

futebol. Todas as florestas gerenciadas

são certificadas pelo Forest Stewardship

Council (FSC®), e a madeira usada na

produção de lápis também tem o selo do

FSC® ou, então, do Programme for the

Endorsement of Forest Certification (PEFC).

Além disso, existe um estruturado programa

de gestão, que contempla a conservação

da fauna e da flora nativas – 722 espécies

de animais vivem nas florestas da empresa

–, a prevenção a incêndios florestais,

a supervisão da qualidade e dos níveis

de água para evitar contaminação e

secas, o combate à erosão dos solos e o

desenvolvimento de alternativas ao plástico

com a ampliação do uso de matéria-prima

reciclada e/ou biodegradável.

Em relação ao pilar Social, em 2000

ocorreu a adoção, em todos os locais

de produção e distribuição, da Carta

Social da Faber-Castell, um compromisso

voluntário com as condições de

emprego e trabalho recomendadas pela

Organização Internacional do Trabalho

(OIT). O cumprimento deste acordo, um

dos primeiros do gênero no mundo, é

regularmente auditado nos países onde a

empresa está presente. O bem-estar dos

funcionários sempre foi um tema prioritário.

Em 1839, pensando na saúde das pessoas,

as oficinas de produção passaram por uma

reforma para que se tornassem mais claras

e arejadas. Em responsabilidade social

corporativa, a Faber-Castell também foi

pioneira na criação de creches, escolas e

habitações para os funcionários, no século

XIX, e na fundação de uma das primeiras

caixas de seguro de saúde empresarial na

Alemanha, que existe até hoje, a BKK Faber-

Castell. A companhia desenvolve iniciativas

que promovem e valorizam a diversidade,

a criatividade e a educação entre seus

funcionários e na sociedade.

No Brasil, a empresa estruturou um

programa de Diversidade, o Cores da

Diversidade, com métricas e plano de ação

voltados aos aspectos deficiência, gênero,

raça e LGBTQIAP+. A linha de trabalho

conta com o envolvimento de grupos

de afinidades em cada um dos temas,

compostos por funcionários.

Globalmente, é mantenedora da Children’s

Fund Graf von Faber-Castell, que apoia

projetos de ajuda humanitária a crianças

em jardins de infância, escolas, hospitais

e orfanatos – principalmente em países

emergentes e em desenvolvimento. E no

Brasil, é a mantenedora do Instituto

Faber-Castell.

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Colaborador Adriano

Aparecido da Silva e sua

filha Milena, atendida

pela creche Dalela

Tannus (Prata/MG).



Os nossos

alicerces

Políticas, práticas e instâncias

de gestão garantem uma

atuação profissional e ética.

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17



Novo

Estatuto Social

Código

de Ética

Regimento

Interno

Politica de

Investimento

Social

Privado

Roadmap 2025

Revitalização

Instituto

Faber-Castell

Instituição de

novos órgãos

de governança

Aluno atendido pela

ONG Estrela do Amanhã

(São Carlos/SP).

Política de Parcerias

Estratégicas e

Mobilização de

recursos

Para fortalecer a estrutura da associação, a partir de 2024 teve início o processo de redesenho

da governança do Instituto, com a definição de processos que dão mais segurança jurídica à

associação e à sua mantenedora, a Faber-Castell. Este novo modelo, cuja implantação será

finalizada em 2025, reforça a importância da participação dos funcionários e o foco no atendimento

às comunidades nas quais a empresa opera. A nova estrutura reformula o papel das instâncias de

governança, da mantenedora, dos voluntários e dos doadores. Consolida-se a participação das

lideranças da Faber-Castell e o alinhamento à cultura organizacional da mantenedora.

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Estrutura em 2024

A organização conta com uma Assembleia Geral, um conselho diretor, um conselho fiscal e uma diretoria-executiva, todos

compostos por executivos e executivas de diversas áreas da Faber-Castell. Como passo importante para a profissionalização

do Instituto, estão em andamento mudanças nas instâncias de governança, nos papeis e nas responsabilidades. Este processo

deverá ser concluído em 2025.

Conselho Diretor

(5 membros)

Assembleia Geral

Órgão máximo da associação.

É formada por todos os associados.

Conselho Diretor

Tem o papel de fiscalizar as ações

da diretoria-executiva.

Assembleia

Geral

Diretoria-executiva

(5 membros)

Conselho Fiscal

(3 membros)

É o órgão responsável por opinar sobre

os projetos e programas desenvolvidos

pelo Instituto e aprovar a programação

anual de atividades. Acompanha

o trabalho de eventuais auditores

externos independentes e convoca

extraordinariamente a Assembleia Geral.

Com mandato de dois anos, é composto

por presidente, vice-presidente, dois

conselheiros e um conselheiro suplente.

Conselho Fiscal

Examina os livros de escrituração do

Instituto, opinando e dando pareceres sobre

os balanços e os relatórios financeiros e

contábeis, submetendo-os à Assembléia

Geral Ordinária e Extraordinária. Pode

requisitar, a qualquer momento, as

documentações que comprovem as

operações financeiras realizadas. Também

acompanha o trabalho de auditores

externos independentes e convoca,

extraordinariamente, a Assembleia Geral.

Tem três integrantes.

Diretoria-executiva

Responsável pela gestão do Instituto, de

acordo com o Estatuto e com as decisões

da Assembleia Geral. Também promove

e incentiva a criação de comissões

para desenvolver e operacionalizar os

Colaboradoras do Instituto Faber-Castell, que lideram as

ações de revitalização, na Comunidade Julião (Manaus/AM).

programas, auxilia a supervisão dos

projetos, representa e defende os

interesses do Instituto, administra

o patrimônio social e presta contas

do exercício anterior. Tem a função,

ainda, de admitir novos associados. É

formada por presidente, vice-presidente,

secretário (a) e 1º e 2º tesoureiros.

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Unidos por

um propósito

O programa Pintando um Voluntário busca

transformar as comunidades onde atuamos,

por meio de projetos e iniciativas educacionais

voltados ao desenvolvimento local sustentável.

Ação de Voluntariado

Corporativo Faber-Castell

na ONG Nave Sal da Terra

(São Carlos/SP).

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20



As ações de voluntariado

corporativo estão reunidas dentro

do Pintando um Voluntário,

programa que engaja os

colaboradores da mantenedora

Faber-Castell em iniciativas que

contribuem para melhorar o dia a

dia e para ampliar os horizontes

de crianças em situação de

vulnerabilidade social. São

realizadas diversas atividades

ao longo do ano, todas dentro

das instituições apoiadas. Em

2023, o programa, que era gerido

pela área de Sustentabilidade

da Faber-Castell, passou para

a gestão do Instituto. Este foi

um movimento estratégico para

conectar os colaboradores ao

instituto Faber-Castell, permitindo

que vivenciem na prática a missão

e o propósito da organização:

Transformar as comunidades onde

atuamos, por meio de projetos e

iniciativas educacionais voltados

para crianças e adolescentes em

situação de vulnerabilidade social.

O apoio incondicional ao

longo de décadas é um

exemplo vivo de como a

colaboração entre o setor

privado e instituições

sociais pode transformar

o mundo. A nossa gratidão

ao Instituto Faber-Castell

por ser um elo fundamental

nessa missão.”

Madalena de Fátima Amstalden, coordenadora

técnica do Projeto Madre Cabrini (São Carlos/SP).

Aumento de

30%

no número de

colaboradores

contribuintes que destinam

voluntariamente parte

de seus salários para o

Instituto Faber-Castell.

Atualmente, o Instituto

conta com o apoio de

106

voluntários ativos –

colaboradores da mantenedora

Faber-Castell que dedicam

horas de trabalho para

viabilizar atividades nas

instituições apoiadas.

Ação de voluntariado corporativo na Associação para Desenvolvimento,

Educação e Recuperação do Excepcional - Adere (São Paulo/SP).

Além disso, também existem os

doadores, funcionários que destinam

mensalmente uma parte do seu salário

para os projetos beneficiados. Em

2024, houve um aumento de 30% na

quantidade de apoiadores, alcançando

802 pessoas em dezembro. Para cada

R$ 1 doado pelos funcionários, a

empresa também repassa R$ 1.

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21



Conheça abaixo algumas atividades desenvolvidas pelos voluntários em 2024:

Ações no Dia das Crianças

Em celebração ao Dia das Crianças, foi realizada

uma grande ação na cidade de São Carlos (SP),

que beneficiou mais de 630 crianças e 80 idosos e

envolveu 18 voluntários e as ONGS beneficiadas pelo

Instituto no município: Estrela do Amanhã, Sal da

Terra, Espaço Azul e Madre Cabrini. Durante o evento,

o Instituto distribuiu pipoca, cachorro-quente, algodão

doce, sorvetes e refrigerantes e disponibilizou 15

brinquedos, acompanhados por monitores voluntários.

Mudanças Climáticas

Em 16 de março, Dia Nacional sobre

Conscientização das Mudanças Climáticas, os

voluntários realizaram duas ações de educação

ambiental nas organizações apoiadas. A creche

Estrela do Amanhã, em São Carlos (SP), recebeu os

colaboradores da Faber-Castell, que falaram sobre

comportamentos e atitudes que contribuem para

a conservação do meio ambiente e para reduzir

os efeitos das mudanças climáticas, garantindo

um futuro melhor para as próximas gerações. As

150 crianças de 6 a 12 anos que participaram

da ação desenharam o mundo que gostariam de

viver. Com o apoio do Instituto Maurício de Sousa,

foram distribuídos gibis sobre os Objetivos de

Desenvolvimento Sustentável (ODS).

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22



Como contribuímos

com a sociedade

A atuação do Instituto Faber-Castell está

estruturada em três frentes de trabalho

que buscam: contribuir para a melhoria

das condições de ensino; apoiar projetos

educacionais; e ajuda humanitária.

Crianças beneficiadas por atividades

educativas promovidas pela Estrela do

Amanhã, em São Carlos (SP).

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23



Pilar

Melhoria das

condições de ensino

Este pilar representa a essência do Instituto Faber-Castell. É o ponto de partida, onde

tudo começou. Quando decidimos, junto com nossos funcionários, apoiar iniciativas

educacionais, o primeiro passo foi mapear as condições físicas e estruturais de

algumas organizações que beneficiam no contraturno escolar crianças em situação de

vulnerabilidade social das cidades onde estão nossas operações. Verificamos os apoios

necessários para que seguissem atendendo os jovens com qualidade e dedicação.

Acreditamos que quando proporcionamos ambientes seguros e saudáveis aos estudantes,

ajudamos a melhorar as condições de ensino e a assimilação do conteúdo compartilhado.

Colaboradora Suelen

Fagundes em atividade

de voluntariado na Creche

Dalela Tannus (Prata/MG).

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24



Pilar

Melhoria das condições de ensino

Nesses anos de história, o Instituto Faber-Castell ajudou a construir a Casa da

Infância Estrela do Amanhã e a sede do programa Vida Melhor Salesianos, ambos

em São Carlos (SP), assim como a brinquedoteca do Centro de Referência de

Assistência Social, em Prata (MG). Também doou materiais escolares para dezenas

de instituições.

O pilar de atuação reúne:

Doação de

materiais escolares

Melhora na

infraestrutura

Capacitação de

professores

Com a ajuda do Instituto

Faber-Castell, conseguimos

dar oportunidades para inspirar

jovens talentos, promovendo

a educação, a criatividade e o

desenvolvimento sustentável

dentro do bairro Antenor Garcia,

área de comunidade vulnerável,

tirando das ruas e do caminho

do tráfico de crianças

e adolescentes.”

Mirian F. A. Fabricio Picon,

presidente da Casa da

Infância Estrela do Amanhã

(São Carlos/SP).

Creche Dalela Tannús, em Prata (MG).

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25



Pilar


Com algumas dessas instituições desenvolvemos

um relacionamento de longo prazo, dando o apoio

necessário sempre que as necessidades aparecem.

Conheça abaixo essas iniciativas parceiras:

Comunidade Julião

Esta é uma comunidade ribeirinha, que fica nas

margens do Rio Negro, a 30 minutos de barco de

Manaus. A escola Canaã, a única que atende o

local, não contava com uma quadra de esportes,

banheiros para os alunos e professores e área de

alimentação. Assim, o Instituto construiu esses

espaços, que se transformaram em um centro

de convivência, que além de beneficiar os 80

estudantes de 3 a 12 anos, desempenha a função

de salão de eventos e atividades para as 60 famílias

que vivem na comunidade. Na quadra coberta

acontecem campanhas, festas e até casamentos.

80+

IMPACTO

60

crianças famílias

Professor e alunos da escola

Canaã II, na Comunidade Julião,

em Manaus (AM), em dia de

entrega dos materiais escolares

doados pelo Instituto Faber-Castell.

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26



Pilar


Madre Cabrini

A fundação foi criada em 1984 e a

Faber-Castell participa desde o início desta

jornada. Em 1988, a empresa iniciou a

construção da sede da organização, que

atualmente apoia no contraturno escolar

125 crianças e adolescentes de 6 a

15 anos em situação de vulnerabilidade

social na cidade de São Carlos (SP).

A instituição promove o desenvolvimento

educacional das crianças e também

oferece programas voltados à geração

de renda para os familiares dos alunos,

com o objetivo de melhorar as condições

de vida da comunidade local. O Instituto

Faber-Castell contribuiu para revitalizar

e adequar o prédio ocupado pela

instituição, reformou a quadra esportiva

e construiu uma portaria. A Madre Cabrini

é mantida por doações de pessoas físicas

e de empresas, assim como pela prefeitura,

responsável pelos alimentos servidos.

IMPACTO

150

jovens beneficiados

Crianças que frequentam a

fundação Madre Cabrini no

contraturno escolar.

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27



Pilar


Creche Dalela Tannús

É a única creche do município de Prata (MG) e

atende 160 crianças de 0 a 6 anos em período

integral. Esta organização oferece os cuidados

necessários para o desenvolvimento na primeira

infância e faz o acompanhamento dos familiares.

O Instituto Faber-Castell foi responsável

pela reforma integral do prédio que abriga

a instituição de ensino. Em 2024, doou

equipamentos e mobiliários para a ampliação

das salas da creche, o que permitiu a geração

de 40 novas vagas.

IMPACTO

160

crianças beneficiadas

Centro de Recursos

em Deficiência Múltipla,

Surdocegueira e Deficiência

Visual (ADEFAV)

Contribuiu para a reforma da piscina

e da sede do Centro de Recursos em

Deficiência Múltipla, Surdocegueira e

Deficiência Visual (ADEFAV), em São

Paulo. O espaço oferece atendimento para

intervenções, reabilitação e capacitação,

além de acompanhamento familiar. São

atendidas 45 jovens de 0 a 18 anos.

IMPACTO

45

jovens de

0 a 18 anos

Crianças de

até 6 anos que

frequentam

a creche.

Colaboradores voluntários da mantenedora Faber-Castell.

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Pilar


Doação de material escolar

O Instituto Faber-Castell contribui

com a melhoria da qualidade do

ensino também por meio da doação

dos seus produtos para instituições

de ensino e iniciativas, não só

nos locais onde está presente

com operações, mas em outros

municípios brasileiros. O principal

critério para o apoio é o perfil

da iniciativa, que deve ter como

foco a educação de crianças e

adolescentes oriundos de famílias

de baixa renda ou que apresentam

algum problema de saúde.

Em 2024, o Instituto Faber-Castell

recebeu 130 pedidos de doação

e beneficiou 30 organizações com

materiais escolares. No período,

essas doações foram equivalentes

a R$ 753 mil.

IMPACTO

Doação de

3 mil

estojos

38 mil

alunos beneficiados

diretamente pelo projeto

114

escolas públicas

17

municípios

6

secretarias de

educação

A Árvore

(Acervo Otávio Roth)

O projeto A Árvore: Biomas Brasileiros

é uma itinerância educativa baseada

na instalação de arte participativa e

um dos programas beneficiados com

as doações de materiais escolares.

Crianças e adolescentes têm acesso

a conteúdos teóricos e práticos sobre

os temas de sustentabilidade, direitos

humanos e cidadania. Cada escola

recebe um kit composto por materiais

escolares para o desenvolvimento

das atividades do projeto. Quando os

alunos completam os módulos são

convidados pela escola a desenharem

seus sonhos para o futuro. As folhinhas

se tornam parte da obra itinerante e

também integram uma instalação fixa

na escola, que permanece, se enraíza e

floresce na comunidade. Esta obra foi

idealizada pelo artista plástico Otávio

Roth na Escola Internacional das

Nações Unidas (NY, EUA), em 1990.

No mundo, a obra, que transmite a

mensagem do indivíduo que pertence

a uma mesma humanidade, recebeu

a contribuição de 200 mil crianças de

mais de 70 países e, no Brasil, a cada

ano as atividades são desenvolvidas em

biomas específicos do país. A árvore

tem mais de mil metros quadrados.

O Instituto Faber-Castell apoia a

iniciativa com a doação de materiais

escolares: foram entregues mais de

2 mil caixas de lápis de cor para o

projeto em 2024.

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29



Pilar


Programa Aprendizagem Criativa

Em 2024, o Instituto Faber-Castell iniciou

a implementação em duas escolas

de Camburi (SP) do Programa de

Aprendizagem Criativa. A iniciativa, um

produto da Faber-Castell, é um programa

curricular transdisciplinar ancorado na

BNCC, que combina teorias acadêmicas

robustas e práticas pedagógicas para

desenvolver diferentes habilidades como

criatividade, planejamento, colaboração e

autonomia. O Programa de Aprendizagem

Criativa foi levado de forma gratuita a

essas instituições de ensino – Escola

Municipal Maria da Conceição de Deus

Santos e Escola Municipal de Camburi

–, que estão localizadas em uma região

severamente atingida pelos desastres

naturais gerados pelas intensas chuvas

no litoral paulista em fevereiro de 2023.

O primeiro passo, já em 2024, foi a

formação inicial de 27 professores

do ensino fundamental (1º a 5º ano),

3 coordenadores e 2 diretoras, que

são os responsáveis por aplicar o

programa. Depois, houve a aplicação

de 6 micromundos associados a livros

paradidáticos e aos projetos político

pedagógicos de cada uma das escolas:

Explorações Submarinas, Viagem ao

Centro do Livro, Laboratório de Criaturas,

Agência de Viagens, Museu da Memória e

Escola dos Sonhos. Nos micromundos os

alunos exploram a criatividade e podem

expressar as suas ideias de diversas

formas, utilizando diferentes tipos de

recursos para criar e aprender com o apoio

do professor, que atua como mediador.

Durante o ano, outras etapas de

capacitação dos professores ocorreram,

visto que este programa demanda uma

formação contínua. No mês de agosto as

escolas organizaram uma feira literária,

compartilhando com a comunidade o

trabalho realizado com os micromundos e

no mês de outubro realizaram uma oficina

com as famílias junto com as crianças

com o objetivo de proporcionar às famílias

um pouco da experiência vivida nas aulas

de Aprendizagem Criativa. Os projetos

trabalhados no final do ano foram levados

para a Exposição Tecnológica, Educacional

e Cultura (EXPOTEC), em São Sebastião.

605

crianças professores

beneficiadas

em duas

escolas.

32

e

coordenadores

envolvidos

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30



Pilar

Apoio a projetos

educacionais

Alunos atendidos pela

ONG Nave Sal da Terra

(São Carlos/SP).

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Pilar


O Instituto Faber-Castell acredita

que a educação é fundamental para

o desenvolvimento humano e para

a promoção de um mundo mais

justo, igualitário e sustentável. Esta

frente de atuação reúne os projetos

educacionais de proponentes

externos, com abordagem

assistencial, inclusiva ou ambiental,

e programas relacionados à saúde e

à cultura. Em 2024, as contribuições

ocorreram por meio de recursos

da mantenedora (incentivados e

próprios) e de doações de pessoas

físicas e, em um futuro próximo, está

sendo estudada a criação de um

programa exclusivo do Instituto.

Projeto Guri

Este projeto é beneficiado pelo Instituto Faber-Castell há

alguns anos, com doações de materiais escolares, além

de apoios para as necessidades pontuais da iniciativa.

Em 2023, recebeu repasses de recursos provenientes de

Lei de Incentivo.

Gerido pela Santa Marcela Cultura, o Projeto Guri

promove educação musical no contraturno escolar para

crianças e adolescentes de 6 a 18 anos do Estado de

São Paulo. Anualmente, são oferecidas 75 mil vagas,

distribuídas nos 400 polos existentes em São Paulo.

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32



Pilar


Projetos beneficiados pelas

Leis de Incentivo Fiscal

Fluxo de seleção e aprovação

Em novembro de 2023, foi lançada a 1ª Chamada Pública

para Projetos Sociais que visam ampliar o acesso à

educação de qualidade de crianças de 0 a 17 anos em

vulnerabilidade social, especialmente no contraturno

escolar. São consideradas as propostas que promovam

o desenvolvimento integral e/ou das habilidades

socioemocionais com ações educativas complementares.

Os recursos aportados foram utilizados em 2024. O Instituto

prioriza os projetos realizados nos municípios onde a

Faber-Castell opera e, na ausência de organizações nestas

localidades, avalia os demais inscritos que pleiteiam por

recursos. Em novembro de 2024 foi realizada a 2ª Chamada

Pública para Projetos Sociais, para o ciclo 2025.

Seguindo uma boa prática de governança, o Instituto

assumiu em 2023 a gestão dos recursos incentivados de

sua mantenedora, a Faber-Castell, que, até então, era

de responsabilidade da área de Sustentabilidade da

Faber-Castell.

Para que o apoio aconteça, o projeto precisa ser aprovado

formalmente em leis de incentivo fiscal, como a Lei Federal

de Incentivo à Cultura, a Lei Federal de Incentivo ao Esporte,

o Fundo Municipal da Infância e Adolescência, o Fundo do

Idoso, o PRONAS e o PRONON. Todas as regras de seleção

e aprovação estão formalizadas em um edital.

Inscrições

Preenchimento do

formulário online

divulgado no âmbito

da Chamada Pública

para Projetos Sociais

Intituto Faber-Castell.

Pré-Seleção

e Avaliação

Documental

Análise da conformidade

do projeto e da

organização do

participante com as

diretrizes de investimento

da Faber-Castell e com

a regulamentação

legislativa vigente.

Análise e

Deliberação

do Fórum

de Impacto

Social

Análise e

Deliberação pela

comissão do Fórum

de Imapcto Social.

Cadastro do

Proponente

Cadastro do

Proponente

no sistema

recebimento da

documentação

exigida para

análise financeira

e realização do

pagamento.

Formalização

Formalização

do repasse e

assinaturas.

Realização dos

Pagamentos

Ocorrem no ano

da chamada, e

os projetos são

executados no

período seguinte.

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33



Pilar


11

Lei do Idoso

Projetos inscritos

1

Lei Pronas

3

Lei Pronon

Recursos aportados

nos projetos

selecionados (BRL)

2022 / 2023

39

Lei

FUMCAD

Primeira

chamada

158

68

Lei Rouanet

& Pronac

R$ 900 mil

2023 / 2024

36

Lei do Esporte

INICIATIVAS

6

Lei do Idoso

3

Lei Pronas

1

Lei Pronon

R$ 1,3 milhão

2024 / 2025

R$ 1,2 milhão

35

Lei FUMCAD

35

Lei do Esporte

Segunda

chamada

153

INICIATIVAS

73

Lei Rouanet

& Pronac

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Pilar


1ª Chamada Pública: projetos que receberam aporte em 2023 e foram executados em 2024

Fundo Municipal da Criança e do Adolescente

São Carlos (SP)

Projeto Madre Cabrini*

Descrito anteriormente.

Espaço Azul Autismo*

A Associação de Apoio a Pais e Autistas existe desde

2013, oferecendo atendimento especializado baseado

na ciência para possibilitar maior qualidade de vida

e autonomia para as pessoas beneficiadas. Para os

familiares, contribui para ampliar a rede de apoio, as

orientações e o acolhimento.

Nave Sal da Terra*

Organização da sociedade civil que acolhe mais de 420

crianças e adolescentes de 2 a 15 anos e mais de 90

idosos com atividades de convivência, educação, cultura,

esporte, lazer e cidadania. Os beneficiados recebem café

da manhã, almoço, café da tarde e jantar, e a instituição

oferece suporte constante a mais de 250 famílias.

Estrela do Amanhã*

Espaço que atende 50 crianças de 0 a 3 anos em

período integral, assim como meninos e meninas de 6 a

15 anos, no contraturno escolar, com oficinas de dança,

música e computação e rodas de conversa para apoio

psicológico. Também promove cursos para adultos.

* Projetos apoiados na primeira e na segunda chamadas.

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35



Pilar


Prata (MG)

Fundo para Infância

e Adolescência*

Apoio para o fundo destinado para

políticas, programas e ações que

promovam e protejam os direitos

de crianças e adolescentes.

Manaus (AM)

Centro de Atenção

Moacyr Alves*

O abrigo acolhe

temporariamente e, em

alguns casos, por longa

permanência, crianças

e adolescentes com

deficiência, principalmente

física e neurológica, que

se encontram em situação

de risco social e pessoal.

O abrigo também oferece

apoio àqueles que se

tornaram adultos dentro da

instituição e não têm para

onde ir.

* Projetos apoiados na primeira

e na segunda chamadas.

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36



Pilar


Programa Nacional

de Apoio à Atenção

da Saúde da Pessoa

com Deficiência

(Pronas/PCD)

Fundo Nacional do Idoso

Barretos (SP)

Hospital de Amor*

Busca ampliar os atendimentos a idosos em tratamento oncológico

no Hospital de Amor. A iniciativa oferece hospedagem e refeições

gratuitas aos pacientes e acompanhantes, proporcionando um

ambiente humanizado e digno.

Salvador (BA)

Associação Obras Sociais Irmã Dulce

A organização desenvolve projetos de educação

permanente, formação e capacitação de recursos

humanos da área da saúde. São beneficiados os

profissionais que atuam com reabilitação física,

intelectual, visual e auditiva.

Programa Nacional de

Apoio à Atenção

Oncológica (Pronon)

Pernambuco

Hospital Pequeno Príncipe

Apoio na qualificação da radioterapia do

Hospital Pequeno Príncipe, com a aquisição

de tecnologia que permite reduzir o tempo

de tratamento dos pacientes.

*Projeto apoiado na primeira e na segunda chamadas.

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37



Pilar


Lei de Incentivo ao Esporte

São Paulo (SP)

Instituto Superação*

Contribui com a formação pessoal

de crianças e adolescentes,

desenvolvendo competências

socioemocionais por meio da

integração entre a educação

e o esporte. São trabalhados

valores como humildade,

espírito de equipe, disciplina e

comprometimento. O projeto

também forma professores da

rede pública de ensino.

Salvador (BA), Rio de Janeiro

(RJ) e São Paulo (SP)

Instituto Imaginação - EcoRun*

Promove a conscientização sobre a importância da sustentabilidade por

meio da Eco Run, uma corrida de rua com foco em causas ambientais. Com

mais de 20 mil participantes em três etapas realizadas nas três capitais, a

iniciativa envolve a comunidade e divulga a mensagem de responsabilidade

compartilhada na preservação do meio ambiente.

* Projetos apoiados na primeira e na segunda chamadas.

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38



Pilar


Lei Rouanet

Estado de São Paulo

27ª Bienal Internacional do

Livro de São Paulo

Apoio ao evento, considerado o

maior na área cultural no hemisfério

Sul, ocorrido de 6 a 15 de setembro

de 2024. Esta foi a maior edição

nos últimos 10 anos, ao receber 722

mil visitantes, um percentual 9,39%

superior ao público de 2022.

São Paulo, Santo André e Mauá (SP)

Associação Locomotiva João Ramalho*

Forma orquestras infanto-juvenis a partir de aulas coletivas e gratuitas de música, no

contraturno escolar, com carga horária intensiva de duas horas por dia, durante cinco

dias na semana. Atende um total de 600 crianças nos três polos.

* Projeto apoiado na primeira e na segunda chamadas.

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39



Pilar


Lei Rouanet

O apoio da organização

reforça seu compromisso

com a construção de uma

sociedade mais inclusiva,

além de destacar o papel

do Instituto no apoio a

ações que promovem a

inclusão de pessoas cegas

e com baixa visão.”

Alexandre Munck,

superintendente-executivo da Fundação

Dorina Nowill para Cegos.

Vitória (ES) e São Bernardo do Campo (SP)

Instituto Akatu

Apoio ao desenvolvimento do projeto Edukatu: Contação de Histórias. A

iniciativa leva conhecimento sobre consumo consciente, sustentabilidade

e meio ambiente para crianças e adolescentes, por meio de oficinas

de contação de histórias em escolas públicas e/ou OSCs da Rede de

Proteção à Criança e ao Adolescente. O projeto já conseguiu impactar

mais de 2500 crianças de Vitória (ES) e São Bernardo do Campo (SP).

São Paulo (SP)

Fundação Dorina Nowill para Cegos

Box com cinco livros em comemoração dos 80

anos de criação da organização. Em formato

braille, falado e acessível no formato digital, conta

a história da Fundação.

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COM A SOCIEDADE

40



Pilar


2ª Chamada Pública: projetos que receberam aporte em 2024 e serão executados em 2025

Lei Rouanet

Nacional

Força Meninas

Empresa social que desde 2016 promove

programas que educam e engajam

meninas de 6 a 21 anos com as habilidades

necessárias para que elas conquistem

oportunidades, expressando o seu potencial

e transformando as suas comunidades por

meio das ciências exatas.

Sociedade Beneficente

Alemã (SBA)

São Paulo (SP)

Moda como expressão cultural e arranjo

produtivo local - Arte de Vestir

Impulsiona a preparação de pessoas para atuarem no segmento da

moda como expressão cultural e artística de comunidades periféricas da

região do Grajaú. São realizadas oficinas de moda e arte, promovendo o

desenvolvimento e o fortalecimento de cadeias produtivas locais.

Rio de Janeiro

Bienal Internacional do Livro do

Rio de Janeiro*

A XXII Bienal Internacional do Livro Rio de

Janeiro, no Riocentro, será realizada em

2025 e ocupará uma área de 100 mil m².

Trará diversas atividades culturais para os

públicos de todas as faixas etárias, como

bate-papo com autores, programação para

adolescentes e atividades lúdicas e culturais

específicas para o público infantil.

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41



Pilar


Programa Nacional de Apoio à

Atenção da Saúde da Pessoa com

Deficiência (Pronas/PCD)

Itapetinga (BA)

APAE - Apoio ao atendimento de Equoterapia

Efeitos da Equoterapia na Mobilidade, Comunicação e Movimentos

Repetitivos em Crianças Autistas com Deficiência Intelectual.

Programa Nacional de Apoio à

Atenção Oncológica (Pronon)

Pernambuco

Hospital de Câncer de Pernambuco

Apoio na ampilação e modernização do Hospital

de Câncer de Pernambuco, com a aquisição

de tecnologia que permite Ampliar e melhorar o

tratamento dos pacientes.

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42



Pilar

Ajuda

Humanitária

Aldeia Indígena no

Rio Grande do Sul.

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COM A SOCIEDADE

43

Pilar

Ajuda humanitária

Contribuir para atender as necessidades

emergenciais da população também é

uma preocupação do Instituto

Faber-Castell. Este pilar endereça o

problema da fome no Brasil, gerado

por questões estruturais e, mais

recentemente, pelas mudanças

climáticas, que estão impactando de

forma severa o dia a dia da sociedade

em diversos aspectos. Os eventos

extremos, como inundações, vendavais,

desmoronamentos, entre outros, geram

outras necessidades além da comida,

como, por exemplo, por itens de higiene

e limpeza e por materiais escolares.

SOS Rio Grande do Sul

No desastre ocorrido em 2024 no Rio Grande do Sul, o

Instituto doou mais de 31 mil kits de materiais escolares e

blocos criativos para os 157 abrigos cadastrados na região de

Porto Alegre e para 33 escolas municipais e estaduais. Esses

produtos representaram um investimento de R$ 211 mil.

Além disso, a empresa arrecadou R$ 14 mil e doou mais

R$ 14 mil, totalizando R$ 28 mil, que foram utilizados na

compra de 315 cestas básicas e 315 kits de higiene.

O Instituto contou com o apoio logístico de parceiros

alocados em Porto Alegre, o Instituto Combustível da Vida,

o Instituto Beyond e a Valkiria Inovação e Design.



Durante a pandemia da Covid-19, o

Instituto direcionou as suas doações para

a população que estava sendo impactada

financeiramente com o desaquecimento

da economia e que corria o risco de

contaminação pelo vírus. Por meio de

12 organizações sociais em Manaus, São

Paulo e São Carlos, foram doadas 12 mil

cestas básicas, assim como 2 mil litros

de álcool. Os recursos para a compra

desses produtos vieram da empresa e

dos funcionários.

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COM A SOCIEDADE

44



COORDENAÇÃO GERAL

Instituto Faber-Castell

COORDENAÇÃO TÉCNICA E EDITORIAL, PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO

Presence Comunicação e Sustentabilidade

45

Relatorio2024_InstitutoFaberCastell_v21

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