09.06.2013 Views

Stilistica si retorica anul 1 sem 2 1. Cine a dat ... - Grile Spiru Haret

Stilistica si retorica anul 1 sem 2 1. Cine a dat ... - Grile Spiru Haret

Stilistica si retorica anul 1 sem 2 1. Cine a dat ... - Grile Spiru Haret

SHOW MORE
SHOW LESS

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.

<strong>Stilistica</strong> <strong>si</strong> <strong>retorica</strong> <strong>anul</strong> 1 <strong>sem</strong> 2<br />

<strong>1.</strong> <strong>Cine</strong> a <strong>dat</strong> prima definitie a retoricii<br />

R: Corax din Siracuza (aprox 470. ien) “arta v<br />

orbirii care produce convingeri”<br />

2. De cand <strong>dat</strong>eaza cele mai multe definitii ale ret<br />

oricii<br />

R:din antichitate<br />

3 <strong>Cine</strong> a <strong>dat</strong> o anume definitie a retoricii (era ci<br />

tata) ars sau scientia bene discendi” arta sau sti<br />

inta de a vorbi bine<br />

R: Quintilian<br />

4 Care dintre stiluri se apropie cel mai mult de ce<br />

l beletristic<br />

R: jurnalistic<br />

5 Ce reprezinta folo<strong>si</strong>rea punctelor de suspen<strong>si</strong>e -<br />

R: o omi<strong>si</strong>e dintr-un text, intreruperare <strong>si</strong>rul<br />

ui gandurilor<br />

6 Alegeti varianta corecta "Auditoriul....; el a a<br />

plau<strong>dat</strong>" / "Auditoriul....; ei au aplau<strong>dat</strong>" –<br />

R: el a aplau<strong>dat</strong><br />

7 Cum se formuleaza corect o scrisoare folo<strong>si</strong>nd ge<br />

runziul la incepul: "Multumindu-va..., va rog a pr<br />

imi, domnule director, ..." / "Multumindu-va..., p<br />

rimiti, domnule director ..." -<br />

R,Multumindu-va pentru scrisoarea dv., va rog<br />

sa primiti, Domnule Ministru, a<strong>si</strong>gurarea inaltei m<br />

ele con<strong>si</strong>deratii''.<br />

8 La ce refera definitia lui Coteanu?<br />

Actializatea cinstienta a mijloacelor lingvistice<br />

in vederea atingerii unor anumite teluri ale expri<br />

marii<br />

R: la stil<br />

9 Cat din mesaj e transmis prin limbajul corpului -<br />

R: 55%<br />

10 Ce este tracul -<br />

R: emotiile dinaintea urcarii pe scean, sustinerii<br />

unui discurs<br />

11<strong>Cine</strong> sustinea ca poate cunoaste oamenii dupa voce<br />

(“vorbiti ca sa va cunosc”) -<br />

R: Platon<br />

12 Antiteza este:


R morfo-<strong>si</strong>ntactica, <strong>sem</strong>antica , lexicala<br />

13 <strong>Cine</strong> defineste textul ca fiind “o unitate funct<br />

ionala de ordin comunicational, avand caracter aut<br />

onom inchis”?<br />

R: Heinrich F Plett,;<br />

14 Carui stil corespunde emotia <strong>si</strong> expre<strong>si</strong>vitatea?<br />

R: St.beletristic;<br />

15 Carui stil este specific discursul?<br />

R: Stilului juridico-administrativ<br />

16 In sustinerea unui discurs este recoman<strong>dat</strong>...<br />

a. dezvoltarea unei idei principale,<br />

b. b.dezvoltarea mai multor idei principale,<br />

c. c.nu mai st.;<br />

17 Folo<strong>si</strong>rea verbului reflexiv la prezent in loc d<br />

e viitor (neconcordanta intre timpul real <strong>si</strong> cel g<br />

ramatical), in corespondenta oficiala, are scopul:<br />

R: de a da impre<strong>si</strong>a de <strong>si</strong>guranta<br />

18 Printre calitatile particulare ale stilului se n<br />

umara:<br />

R: cur<strong>si</strong>vitatea, oralitatea, armonia<br />

19. Obiectul stilisticii cla<strong>si</strong>ce l-a reprezentat<br />

studiul tropilor sau al figurilor de stil. In reto<br />

rica veche apare o anume cla<strong>si</strong>ficare a figurilor:<br />

fig de cuvinte, de constructie <strong>si</strong> tropii.<br />

20. Figurile de constructie se refera la<br />

R: modificari ale ordinii cuvintelor<br />

21 Antiteza este o figura de stil<br />

R: <strong>sem</strong>antica<br />

22 Ascultarea este un act constient de receptionare<br />

a informatiei, care presupune:<br />

R: auzirea, intelegerea, decodarea, atribuirea de<br />

<strong>sem</strong>nificatii informatiei procesate, evaluarea<br />

23 Intemeietorul stilisticii la noi este con<strong>si</strong>derat<br />

R: Tudor Vianu<br />

24 Stilurile individuale mai sunt numite:<br />

R: idiostiluri ( vali<strong>dat</strong>)<br />

25 Enuntul: ,,Stilul este expre<strong>si</strong>a, arta de a scri


e, care face sen<strong>si</strong>bile ideile <strong>si</strong> sentimentele noas<br />

tre; este mijlocul de comunicare intre spirite. Nu<br />

este numai darul de a exprima gandurile, ci arta<br />

de a le aduce in prezent, de a le face sa se nasca<br />

, de a vedea legaturile dintre ele, de a le face v<br />

izibile'' apartine lui<br />

R: Antoine Albalat<br />

26 Textul se prezinta intr-o varietate de tipuri. T<br />

extul emotiv-expre<strong>si</strong>v exprima:<br />

R: sentimentele emotiile, starile de suflet ale emi<br />

tentului<br />

27 Lucrarea despre eliminarea tracului ,,Puterea mi<br />

raculoasa a tribunei'' apartine lui<br />

R: John Wolfe<br />

28 Ordonantele, instructiunile, instiintarea, noti<br />

ficarea, factura, oferta sunt compuneri specifice<br />

stilului:<br />

R: juridico-administrativ<br />

29 Foiletonul, editorialul, dezbaterea publica sunt<br />

genuri ale stilului:<br />

R: jurnalistic<br />

30 Care dintre tehnicile utilizate intr-un discurs<br />

nu prezinta niciun dezavantaj<br />

R: discurs cu notitie<br />

31 Carui stil apartin functiile informativ-denotati<br />

va. cea expre<strong>si</strong>va <strong>si</strong> cea persua<strong>si</strong>va<br />

R colocvial<br />

32 Ce stil utilizeaza resursele expre<strong>si</strong>ve ale fonet<br />

icii,lexicului,morfologiei.../<br />

R. beletristic<br />

33 Ce sunt cuvintele poli<strong>sem</strong>antice/<br />

R. care au aceea<strong>si</strong> forma dar mai multe intelesuri<br />

34 Cele trei parti ale unui discurs trebuie sa se a<br />

xeze..../<br />

R. pe o <strong>si</strong>ngura idee principala<br />

35 De cat <strong>dat</strong>eaza stilistica?<br />

R:din antichitate<br />

36 Cate dimen<strong>si</strong>uni are textul<br />

R :4 (d. Fonematica, <strong>sem</strong>antica, <strong>si</strong>ntactica <strong>si</strong> stili<br />

stica)<br />

37 Ce reprezinta dimen<strong>si</strong>unea fonematica a unui text<br />

?


R: textul lingvistic actualizeaza limba sau prin s<br />

emne vocal articulate, ca text oral, sau prin <strong>sem</strong>n<br />

e grafice, ca texy scris<br />

38 Ce reprezinta dimen<strong>si</strong>unea <strong>sem</strong>antica a unui text?<br />

R: orice text lingvistic are finalitate cognitiva<br />

<strong>si</strong> comunicativa, are un sens prin actualizarea unu<br />

i referent<br />

39 Ce repr. dimen<strong>si</strong>unea <strong>si</strong>ntactica?<br />

R: orice text lingvistic este un ansdamblu organiz<br />

at de <strong>sem</strong>ne, unitati lexicale <strong>si</strong> <strong>sem</strong>antice, in baz<br />

a unor relatii <strong>si</strong>ntactice<br />

40 Ce repr. dimen<strong>si</strong>unea stilistica?<br />

R: orice text lingvistic are o identitate specific<br />

a, purtand amprenta emitatorului <strong>si</strong> ale coordonate<br />

lor principale ale <strong>si</strong>tuatiei de comunicare-timp,sp<br />

atiu,cultura<br />

41 Cum se mai numeste functia poetica? (ludica, emo<br />

tiva, lirica sau <strong>retorica</strong><br />

a emotiva<br />

b estetica<br />

c lirica<br />

41 Ce este pleonasmul?<br />

R: eroare de exprimare constand in folo<strong>si</strong>rea paral<br />

ela a unor cuvinte sau expre<strong>si</strong>i identice sau aprop<br />

iate ca sens<br />

42 Ce este tautologia?(Ex: amanarea raspunsului)<br />

R: greseala constand in repetarea unui cuvant sau<br />

a unui derivat al sau, cu schimbarea functiei <strong>si</strong>nt<br />

actice<br />

43 Absenta claritatii genereaza:<br />

a obscuritate<br />

b nonsens<br />

c paradox<br />

d toate variantele<br />

44 Ce este anacolutul?<br />

R: discontinuitate <strong>si</strong>ntactica generata de suspenda<br />

rea unei constructii initiale continuate cu o cons<br />

tructie diferita<br />

45 CE reprezinta stilui?<br />

R: totalitatea particularitatilor lexicale, morfolo<br />

gice,<strong>si</strong>ntactice,topice <strong>si</strong> fonetice


46 Definitia stilului re<strong>dat</strong>a de Antoine Albalat<br />

R: este expre<strong>si</strong>a,arta de a scrie,care face sen<strong>si</strong>bi<br />

le ideeile <strong>si</strong> sentimentele noastre,este mijloc de<br />

comunicare intre spirite<br />

47 Stilul beletristic il rega<strong>si</strong>m in:<br />

R: operele literare<br />

48 Ce este <strong>si</strong>nonimul?<br />

R: cuvinte diferite ca form a,dar a<strong>sem</strong>enatoare ca s<br />

ens<br />

49 Punctul marcheaza totdeauna:<br />

R: sfar<strong>si</strong>tulu unei propozitii sau fraze<br />

50 Punctul <strong>si</strong> virgula:<br />

R: separe doua propozitii independente, din punct<br />

de vedere al structurii lor, dar care au legatura<br />

de sens.<br />

51 Folo<strong>si</strong>m doua puncte:<br />

R: innaintea unei enumerari,a unei explicatii sau a<br />

unui citat<br />

52 Ghilimelele:<br />

R: incadreaza un citat sau un cuvant care vine dint<br />

r-o alta limba<br />

53 Parantezele:<br />

R: izoleaza o informatie suplimentara in interiorul<br />

unei fraze<br />

54 Cum este definita <strong>retorica</strong>?<br />

- arta de a vorbi frumos<br />

- arta de a convinge un auditoriu de ustetea i<br />

deeilor expuse printr-o argumentatie bogata, rigur<br />

oasa<br />

- ansamblul regulilor care ajuta la insu<strong>si</strong>rea a<br />

cestei arte<br />

55 Retorica a aparut in:<br />

R: Grecia Antica<br />

56 Sofist inseamna:<br />

R: invatat, savant<br />

57 Cel mai de seama reprazentant al retoricii, din<br />

sec al IV-lea i.e.n. este:<br />

R: Demostene<br />

58 Retorica antica sa dezvoltat in 3 directii:<br />

R: curentul a<strong>si</strong>atic, curentul neoaticist <strong>si</strong> curentu<br />

l rodian<br />

59 Discursul reprezinta:


R: obiectul retoricii<br />

60 Ce formule nu trebuiesc folo<strong>si</strong>te in incheierea u<br />

nui discurs?<br />

R: "in incheiere...", "in concluzie...", "un alt l<br />

ucru doresc sa spun innainte de a incheia...".<br />

61 Ce reprezinta mimica?<br />

R: modul in care trasaturile fetei redau trairile v<br />

orbitorului<br />

62 In limba romana stilul se defineste prin :<br />

R: totalitatea particularitatilor lexicale , morfol<br />

ogice, <strong>si</strong>ntactice, topice <strong>si</strong> fonetice<br />

63 Ce este elipsa?<br />

R: un procedeu narativ care reculege la un salt in<br />

timp, trecand sub tacere o parte a evenimentelor<br />

in care, de obicei, nu de petrec intamplari deoseb<br />

ite<br />

64 Tipurile de portret literar poi fi:<br />

-portret fizic<br />

-portret moral<br />

-portret p<strong>si</strong>hic<br />

-portret complex<br />

65 Caracterizarea poate fi:-caracterizare directa<br />

- caracterizare ind<br />

irecta<br />

66 Semiotica este:<br />

R: stiinta care studiaza <strong>si</strong>stemele de <strong>sem</strong>ne intrebu<br />

intate in sfera vietii sociale<br />

67 Personajele sunt:<br />

R: proiectii ale eului esential <strong>si</strong> profund<br />

68 Calitatile generale ale stilului sunt:<br />

R: claritatea, corectitudinea, precizia, proprietat<br />

ea <strong>si</strong> puritatea<br />

69 Calitati particulare ale stilului:<br />

-concizia<br />

-cur<strong>si</strong>vitatea<br />

-oraliatea<br />

-armonia<br />

70 Verbul reprezinta:<br />

R: o sursa majora de expre<strong>si</strong>vitate artistica<br />

71 Verbul mai este numit:<br />

R: nucleu al enuntarii<br />

71 Poeziile cu forma fixa sunt:


R: sonetul , rondelul, glosa<br />

72 Sonetul este<br />

R: poezie cu forma fixa insumand 14 versuri ce pot<br />

fi grupate<br />

73 Rondelul este :<br />

R: poezie cu forma fixa, alcatuita din 13 versuri,<br />

ce apeleaza la refren <strong>si</strong> are doar doua rime<br />

74 Glosa este:<br />

R: poezie cu forma fixa alcatuita dintr-o strofa-te<br />

ma<br />

75 Vom numi metabola:<br />

R: orice fel de schimbare a unui aspect oarecare al<br />

limbajului<br />

76 Onomatopeele sunt:<br />

R: figuri de stil de nivel fonetic constand in uti<br />

lizarea cuvintelor care sugereaza sunete, zgomote<br />

din natura<br />

77 Inver<strong>si</strong>unea este:<br />

R: figura de stil de nivel <strong>si</strong>ntactic care consta i<br />

n modificarea expre<strong>si</strong>va a topicii obisnuite in pro<br />

pozitie sau in fraza<br />

78 Repetitia este:<br />

R: figura de stil de nivel <strong>si</strong>ntactic ce consta in<br />

reiterarea unui termen sau a unei <strong>si</strong>ntagme in scop<br />

expre<strong>si</strong>v<br />

79 Enumeratia este:<br />

R: figura de stil de nivel <strong>si</strong>ntactic ce consta in<br />

realizarea unei coordonari <strong>si</strong>ntactice in scop expr<br />

e<strong>si</strong>v<br />

80 Anacolutul este :<br />

R: procedeu livresc(figura de nuvel <strong>si</strong>ntactic) pri<br />

n care se intrerupe continuitatea <strong>si</strong>ntactica in pr<br />

opozitie sau in fraza<br />

81 Epitetul este:<br />

R: figura de stil de nivel <strong>si</strong>ntactic <strong>si</strong> <strong>sem</strong>antic,<br />

constand in alaturarea unui determinant expre<strong>si</strong>v p<br />

e lunga un substantiv sau verb determinat ce scoat<br />

e in evidenta o insu<strong>si</strong>re a obiectului/actiunii<br />

82 Metafora este:<br />

R: figura de stil de nivel <strong>sem</strong>antic prin care se s<br />

ubstituie un termen propriu cu unul impropriu, dar<br />

expre<strong>si</strong>v poetic, de obicei, pe baza unei relati l


ogice de a<strong>sem</strong>anare<br />

83 Oximorunul este :<br />

R: figura de stil de nivel <strong>sem</strong>anitic ce consta in<br />

alaturarea a doi tremeni care in limbajul comun se<br />

exclud, avand sensuri opuse<br />

84 Eufemismul este:<br />

R: FIGURA DE STIL A AMBIGUITATII prin care se aten<br />

ueaza o expre<strong>si</strong>e dura, substituita cu o alta mai p<br />

utin directa<br />

85 Antiteza este:<br />

R: PROCEDEU STILISTIC SI FIGURA DE NIVEL SEMANTIC<br />

prin care se creeaza o opozitie stilistica intre d<br />

oua idei,cuvinte, concepte<br />

86 Hiperbola este:<br />

R: figura stilistica de gandire ce consta in exager<br />

erea dimen<strong>si</strong>unilor<br />

87 Alegoria este:<br />

R: procedeu stilistic copmlex care apeleaza la o s<br />

uit de <strong>si</strong>mboluri, prin care scriitorul comunica o<br />

viziune proprie despre lume<br />

88. Care dintre cele doua enunturi, folo<strong>si</strong>nd gerunz<br />

iul la inceput de fraza, este corect:<br />

R: ,,Multumindu-va pentru scrisoarea dv., va r<br />

og sa primiti, Domnule Ministru, a<strong>si</strong>gurarea inalte<br />

i mele con<strong>si</strong>deratii’’.<br />

89. Originile discursului sunt foarte vechi, el fi<br />

ind atestat in: R: in cartile sacre ale Indiei, P<br />

er<strong>si</strong>ei, Egiptului <strong>si</strong> Chinei, in Biblie<br />

90. Care din cele doua componente (informativa <strong>si</strong><br />

persua<strong>si</strong>va) ale urmatorului enunt este componenta<br />

persua<strong>si</strong>va<br />

R: Romania are in acest moment cateva solutii p<br />

entru a ie<strong>si</strong> din criza. Nevali<strong>dat</strong><br />

R: Singura solutie viabila pentru ies<br />

irea Romaniei din criza este cea oferita de partid<br />

ul nostru - CORECT<br />

91 Prin discurs s-a inteles <strong>si</strong> orice expunere meto<br />

dica, incepand cu perioada: R: romantismului neva<br />

li<strong>dat</strong><br />

R: cla<strong>si</strong>cism CORECT


92. Cate canoane aristoteliene? 6 nevali<strong>dat</strong> (varint<br />

e; 3, 4) pe net am ga<strong>si</strong>t ca au fost 5<br />

93. Stilul unei epoci daca e <strong>dat</strong>:<br />

R: de elementele inedite ale unei culturi fata<br />

de epocile anterioare<br />

94. <strong>Cine</strong> a scris un Tratat? R: D. Irimia ?????<br />

R: tratatul despre Stil – Demetrios / T<br />

ratatul despre sublim – Pseudo-Longin<br />

95. Ce urmare poate avea anacolutul intr-o scrisoar<br />

e oficiala?<br />

R. nonsense<br />

96. Ce se intelege prin ascultare empatica?<br />

R: ascultarea nu numai cu urechile, ci cu inima<br />

97. <strong>Cine</strong> a realizat cla<strong>si</strong>ficarea tipurilor de ascu<br />

ltare? R:D .Gutti, I .Maiorescu -I. C. Bratianu<br />

(nevali<strong>dat</strong>)<br />

98. <strong>Cine</strong> a fost printre primii oratori rom? R: Ros<br />

seti – Gheorghe Lazar, Petrache Poenaru, Ion Maior<br />

escu<br />

99. <strong>Cine</strong> a <strong>dat</strong> prima def a retoricii bene dicendi -<br />

R: Quintilian (Ars bene dicendi)<br />

100. Ce se opune caracteristicii generale de corect<br />

itudine? R: solecismul<br />

10<strong>1.</strong> Ce reprezinta stilul unui curent literar? R:<br />

prin comparatia romantismului cu cla<strong>si</strong>cismul<br />

102. Retorica a fost infiintata de: greci<br />

103. Abrevierile <strong>si</strong> expre<strong>si</strong>ile scurte sunt caracter<br />

istice carui stil?<br />

a. beletristic<br />

b. administrativ<br />

c. publicistic<br />

104. In ce secol Scoala de la Cotnari? R: Sec XVII<br />

(1646-1650)<br />

105. in ce secol a bagat <strong>retorica</strong> in seama? R: Sec<br />

V ien. Grecia Antica<br />

106. stilul administrativ - din ce secol se vorbest<br />

e de el pe la noi?<br />

R: Sec XVII (Pravila de la Govora 1640, Pravil<br />

a lui Va<strong>si</strong>le Lupu 1646, Pravila lui Matei Basarab<br />

1652)


107. Concizia este o calitate particulara a stilulu<br />

i definita:<br />

a.stil retoric,tonalitate declamatoare,exprimar<br />

e emfatica;<br />

b.stil lapidar, exprimarea concentrata,esential<br />

izata;<br />

c. stil ermetic,expre<strong>si</strong>a abreviata,eliptica;<br />

d. stil aluziv, utilizarea sugestiei, ambiguita<br />

te.<br />

108. Recunoasteti stilul functional ilustrat in en<br />

untul:’’Limba romana are calea dechisa la tezaurul<br />

intelectual al limbilor romanice moderne,iar,prin<br />

cheia limbii latine,are accesul la civilizatia an<br />

tica.’’(Mihai Eminescu):<br />

a.stilul stiintific;<br />

b.stilul oficial-administrativ;<br />

c.stilul beletristic;<br />

d. stilul jurnalistic.<br />

109. Identificati seria care contine enumerarea un<br />

or calitati generale <strong>si</strong> particulare ilustrate prin<br />

fragmentul urmator:’’Singurul lucru de care -mi a<br />

mintesc foarte bine este ca la varsta de 13 ani am<br />

devenit constient de mine.Mi-am <strong>dat</strong> seama ca era<br />

in mine o anumita fiinta de care eram constient.To<br />

cmai citi<strong>sem</strong> Biblia <strong>si</strong> Descartes pe izlaz.’’(Marin<br />

Preda):<br />

a.limbaj formalizat stereotipii lingvistice ,ob<br />

iectivitate;<br />

b.limbaj specializat ,impersonal, obiectivitate<br />

;<br />

c.limbaj personalizat,subiectivitate, expre<strong>si</strong>vi<br />

tate;<br />

d.limbaj eterogen,variatie stilistica,ambiguita<br />

te.<br />

110.Univer<strong>si</strong>tatea <strong>si</strong>biana(…)a decernat titlul de D<br />

octor Honoris Causa, in momentele ei astrale,lui S<br />

tefan Augustin Doinas <strong>si</strong> Nicolae Balota <strong>si</strong>,zilele<br />

acestea,poetului eseist,traducator <strong>si</strong> carturar de<br />

reputatie internationala,Mircea Ivanescu,poetul in<br />

dragostit de cetate…’’(Tribuna-2 aprilie 2004)Cont<br />

extul de mai sus scris in publicistic;<br />

a.urmareste informarea publicului asupra unui e


veniment cultural;<br />

b.valideaza functia estetica a limbajului; com<br />

unica polivalent,de o mare incarcatura afectiva;<br />

c. realizeaza o comuncare de tip formal <strong>si</strong> igno<br />

ra deliderat orice marca subiectiva.<br />

11<strong>1.</strong> Identificati seria care contine enumerarea un<br />

or calitati generale <strong>si</strong> particulare ce nu caractei<br />

zeaza fragmentul urmator:’’ In mintea fiecaruia di<br />

ntre noi <strong>si</strong> adesea in subconstientul colectiv al u<br />

nui popor ruleaza ,in anumite momente,diferite cit<br />

ate <strong>sem</strong>nificative care ni se pare ca lamuresc sau<br />

cel putin circumscriu realitatea, asa cum o <strong>si</strong>mte<br />

fiecare.[...]Probabil ca oamenii mai cred,daca nu<br />

in puterea creatoare, cel putin in cea ordonatoare<br />

a cuvantului.Gasesti citatul potrivit <strong>si</strong> gata,teai<br />

linistit:<strong>si</strong>tuatia e clara.Ca in Caragiale. Ca i<br />

n Rascoala..’’Monitorul de Cluj)<br />

a.claritate concizie ,corectitudine;<br />

b.limbaj specializat,impersonal,obiectivitate;<br />

c.variatie stilistica,subiectivitate,expre<strong>si</strong>vit<br />

ate;<br />

d.proprietate,precizie,cur<strong>si</strong>vitate.<br />

112. Marcile textuale specifice oralitatii stilului<br />

sunt enumerate in seria:<br />

a.paralelism <strong>si</strong>ntactic,circularitate,leitmotiv,<br />

refren;<br />

b.interjectii,formule de adresare ,exclamatii,i<br />

nterogatii, pauze expre<strong>si</strong>ve;<br />

c.modificari fonetice,figuri de sunet,recurenta<br />

,gra<strong>dat</strong>ie <strong>retorica</strong>,cadente ritmice ;<br />

d.accente de inten<strong>si</strong>tate ,intonatia ascendenta<br />

, ritmul, rima ,pauzele.<br />

113. ‘’RICA:Cucoana... sa primiti a<strong>si</strong>gurarea inalt<br />

ei stime <strong>si</strong> profundului respect ,cu care am onoare<br />

a a fi al domniei-voastre prea supus <strong>si</strong> prea pleca<br />

t...’’(I.L.Caragiale)<br />

In fragmebntul citat ,claritatea stilului este inca<br />

lcata prin;<br />

a.pleonasm<br />

b.afereza<br />

c.tautologie<br />

d. solecism


114. In versul ‘’Argint e pe ape <strong>si</strong> aur in aer’’.(M<br />

.Eminescu),eufonia este realizata prin :<br />

a.recurenta<br />

b.rima interioara<br />

c.onomatopee<br />

d.asonanta<br />

115. ‘’Ea nu avea greutate ,ca respirarea.<br />

Razanda <strong>si</strong> planganda cu lacrimi mari<br />

era sarata ca sarea<br />

slavita la ospete de barbari’’(N.Stanescu)<br />

Infragmentul citat,ambiguitate este creata prin:<br />

a.transferul de sens<br />

b.inovatia lexicala<br />

c.indeterminarea referentului fictional<br />

d. utilizarea tehnicilor corespondentei<br />

116. ‘’Orchestra incepu cu-o indignare gratioasa.<br />

Salonul alb visa cu roze albe-<br />

Un vals de voaluri albe…<br />

Spatiu,infinit ,de o tristete armonioasa...’’(G.Bac<br />

ovia)<br />

Strofa reprodusa mai sus ilustreaza urmatoarele cal<br />

itati ale stilului:<br />

a. cur<strong>si</strong>vitate, variatie stilistica<br />

b. oralitate,concizie<br />

c. sugestie,ambiguitate<br />

d. eufonie,claritate<br />

117. <strong>Cine</strong> a spus: Discursul "trebuie sa convinga,<br />

sa placa <strong>si</strong> sa determine aderarea, induplecarea au<br />

ditoriului" ?<br />

R: Cicero<br />

118. Originile discursului au fost atestate in:<br />

R: cartile sacre ale Indiei, Per<strong>si</strong>ei, Egiptului<br />

119. <strong>Cine</strong> a scris cartea Retorica pentru tinerimea<br />

studioasa? R: D. Gusti<br />

120. Unul din oratorii pasoptisti a fost: R: Si<br />

mion Barnutiu<br />

12<strong>1.</strong> Graficul este: R: un desen cu linii, curbe<br />

, puncte sau figuri geometrice<br />

122. Lipsa claritatii poate determina: R: nonsen<br />

s (mai erau variante: anacolutul <strong>si</strong> solecismul)<br />

123. In cate directii s-a dezvoltat <strong>retorica</strong> antica<br />

? R: trei


124. <strong>Cine</strong> este intemeietorul stilisticii literare<br />

R: Leo Spitzer ( vali<strong>dat</strong>)<br />

125. <strong>Cine</strong> a scris ,, Tratatul despre stil" R<br />

: Demetrios

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!