Alina-Lidia MARGHITAN - CV in limba romana.pdf

CURRICULUM VITAE 

INFORMAŢII PERSONALE 

Nume 

Adresă 

Alina-Lidia MĂRGHITAN 

Str. Martir Dumitru Jugănaru, Nr. 16, Bl. 26, Ap. 7, Timişoara 

Telefon 0745166915 

Fax - 

E-mail alinamarg@yahoo.com 

Naţionalitate 

Română 

EXPERIENŢA PROFESIONALĂ 

Data naşterii 13.12.1971 

• Perioada (de la – până la) Din 2005 

• Numele şi adresa angajatorului USAMVB din Timişoara 

• Tipul activităţii sau sectorului de Didactică 

activitate 

• Funcţia sau postul ocupat Asistent doctorand 

• Principalele activităţi şi 

responsabilităţi 

Seminarii: Psihologia educaţiei 

Activitate de cercetare ştiinţifică 

• Perioada (de la – până la) 2003 – 2005 

• Numele şi adresa angajatorului USAMVB din Timişoara 

• Tipul activităţii sau sectorului de 

activitate 

Didactică 

• Funcţia sau postul ocupat Asistent universitar 

• Principalele activităţi şi Seminarii: Psihologia educaţiei 

responsabilităţi Activitate cercetare ştiinţifică 


• Numele şi adresa angajatorului Şcoala cu clasele I-VIII IRIS din Timişoara 


activitate 

• Funcţia sau postul ocupat Psiholog, Consilier educativ 



Discipline: Educaţie vizuală, Intervenţie timpurie în ambliopie 


• Numele şi adresa angajatorului Şcoala cu clasele I-VIII IRIS din Timişoara 


activitate 

• Funcţia sau postul ocupat Profesor educaţie specială 



Activitate didactică 

Activitate cercetare ştiinţifică 

• Perioada (de la – până la) 1990-1997 

• Numele şi adresa angajatorului Spitalul clinic de urgenţă judeţean nr.1 din Timişoara 

• Tipul activităţii sau sectorului de Medical 

activitate 

• Funcţia sau postul ocupat Soră medicală



Activitate medicală 

STUDII ŞI CURSURI DE 

SPECIALITATE 

• Perioada (de la – până la) Din 2002 

• Numele şi tipul instituţiei de USAMVB din Timişoara 

învăţământ 

• Principalele subiecte şi calificări Studii doctorale (forma fără frecvenţă) 

însuşite 

• Numele calificării primite Doctorand 

• Nivelul în cadrul clasificării Formare continuă post-universitară 

naţionale (dacă este cazul) 

• Perioada (de la – până la) 2001- 2002 

• Numele şi tipul instituţiei de 


Şcoala Specială de Ambliopi Timişoara 

Organizaţia SENSIS - Grave, Olanda 

• Principalele subiecte şi calificări 

însuşite 

Calificare în munca de intervenţie timpurie în ambliopie 

Early Intervention for Visually Impaired Children Aged between 0 and 6 Years 

• Numele calificării primite Early intervention worker 

• Nivelul în cadrul clasificării Formare continuă post-universitară 



• Numele şi tipul instituţiei de Universitatea de Vest din Timişoara 



însuşite 

• Numele calificării primite 

• Nivelul în cadrul clasificării 


Psihopedagogia educaţiei integrate 

Studii aprofundate 

Formare continuă post-universitară 


• Numele şi tipul instituţiei de Societatea de Analiză Existenţială şi Logoterapie - SAEL România 

învăţământ Gesellschaft fur Logotherapie und Existenzanalyse(GLE) Wien 


însuşite 




Formarea de specialitate in metoda de psihoterapie analitic existenţială 

Certificat de absolvire 

Formare continuă post-universitară 

• Perioada (de la – până la) 1992 - 1997 

• Numele şi tipul instituţiei de Universitatea de Vest-Timişoara, Facultatea de Sociologie, Psihologie şi Asistenţă 

învăţământ socială 


însuşite 




Specializare în Psihologie 

Diploma de licenţă în Psihologie 

Clasificare CITE UNESCO - Nivel 5A, Domeniul 31 Ştiinţe sociale şi ale 

comportamentului

APTITUDINI ŞI COMPETENŢE 

PERSONALE 

Dobândite în cursul vieţii şi carierei, 

dar care nu sunt recunoscute neapărat 

printr-un certificat sau o diplomă. 

LIMBA MATERNĂ 

ROMÂNĂ 

LIMBI STRĂINE CUNOSCUTE 

• Abilitatea de a citi 

• Abilitatea de a scrie 

• Abilitatea de a vorbi 

FRANCEZA 

nivelul: B2 conform programului cadru pentru limbi al UE 



• Abilitatea de a citi 

• Abilitatea de a scrie 

• Abilitatea de a vorbi 


SOCIALE 

Locuiţi şi munciţi cu alte persoane 

într-un mediu multicultural, ocupaţi o 

poziţie în care comunicarea este 

importantă sau desfăşuraţi o activitate 

în care munca de echipă este esenţială. 

(de exemplu cultură, sport, etc.) 


ORGANIZATORICE 

De exemplu coordonaţi sau conduceţi 

activitatea altor persoane, proiecte şi 

gestionaţi bugete; la locul de muncă, 

în acţiuni voluntare (de exemplu în 

domenii culturale sau sportive) sau la 

domiciliu. 


TEHNICE 

Utilizare calculator, anumite tipuri 

de echipamente, maşini, etc. 

ENGLEZA 




MUNCIND DIN 1990 IN SERVICII ADRESATE OAMENILOR(DOMENIUL MEDICAL, EDUCATIE), 

APTITUDINILE DOBANDITE SUNT: EMPATIE, COLEGIALITATE, TOLERANTA,APTITUDINEA DE A 

APLANA CONFLICTELE, SIMŢUL UMORULUI, DESCHIDERE LA NOU, FLEXIBILITATE, DEMNITATE, 

SERIOZITATE 

IN PERIOADA 1999-2001 AM COORDONAT ACTIVITATEA PROFESORILOR 

PSIHOLOGI DE EDUCAŢIE VIZUALĂ, ŞCOALA SPECIALĂ IRIS - TIMIŞOARA 

AM COORDONAT ACTIVITATEA PROFESORILOR EDUCATORI ŞI A 

INSTRUCTORILOR DE EDUCATIE CA DIRECTOR EDUCATIV ÎN PERIOADA 

2001-2003, ŞCOALA SPECIALĂ IRIS- TIMIŞOARA. 

DIN ANUL 2003 COORDONEZ ACTIVITATEA STUDENTILOR ÎN ORELE DE 

SEMINARII, USAMVB- TIMIŞOARA 

UTILIZARE CALCULATOR: OPERATOR PC - WINDOWS’98, MS - OFFICE 2000(WORD; EXCEL; 

ACCES; POWERPOINT; F-PROT; WINZIP; WINRAR; NETWORKS; INTERNET)- 30.11.2001, 

CERTIFICAT DE ABSOLVIRE, INFORMATION TECHNOLOGY COLLEGE - ELINF, TIMISOARA, 

ROMANIA 


ARTISITICE 

Muzică, desen, pictură, literatură, etc. 

MUZICA, LITERATURA 

PERMIS(E) DE CONDUCERE Categoria B 

INFORMAŢII SUPLIMENTARE - 

ANEXE LISTA CĂRŢILOR PUBLICATE 

LISTA LUCRĂRILOR ŞTIINŢIFICE PUBLICATE

Alina-Lidia MARGHITAN - CV in limba romana.pdf

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Delete template?

Save as template ?