Cuvânt înainte - Şcoala de Management în Sănătate Publică

Cuvânt înainte
Societatea contemporană este marcată de transformări esenţiale în toate
domeniile de activitate, inclusiv în medicină şi în practica ocrotirii sănătăţii.
Implementarea asigurărilor obligatorii de asistenţă medicală, fortificarea
asistenţei medicale primare şi de urgenţă, reconfigurarea sistemului spitalicesc,
integrarea serviciilor medicale acordate pacienţilor sunt doar câteva
dintre reformele ce s-au produs în sistemul naţional de sănătate pe parcursul
ultimilor ani.
Fiind orientate spre promovarea sănătăţii şi îmbunătăţirea calităţii vieţii
populaţiei, acestea au devenit definitorii, în special, pentru managerii instituţiilor
medicale. Anume la acest nivel a apărut necesitatea unor cunoştinţe
profunde interdisciplinare, suplimentare celor profesionale, pentru a elabora
şi implementa strategii şi planuri instituţionale de dezvoltare, a studia relaţia
cerere-ofertă şi a asigura prestarea serviciilor de calitate, a cunoaşte piaţa medicală
şi a satisface necesităţile populaţiei, precum şi pentru a-i determina pe
lucrătorii medicali să-şi onoreze obligaţiunile.
În contextul celor menţionate, îmi exprim speranţa că eforturile îndreptate
spre consolidarea potenţialului uman în domeniul managementului sănătăţii
publice sunt o investiţie sigură în dezvoltarea durabilă a sistemului de sănătate
din Republica Moldova.
Ion ABABII,
Dr. hab., profesor universitar
Academician al A.Ş.M.
Rector al USMF „Nicolae Testemiţanu”
Preşedinte al CA al ŞMSP
1

Şcoala de Management în Sănătate Publică
Şcoala de Management
în Sănătate Publică: trecut,
prezent şi viitor
Interviu cu dl Oleg Lozan,
doctor în medicină, conferenţiar universitar,
directorul Şcolii de Management în Sănătate
Publică din Republica Moldova
Povestiţi-ne cum a început totul...
În anul 2001, Fundaţia Soros-Moldova a anunţat concurs pentru lansarea unei iniţiative
orientate spre dezvoltarea capacităţilor în domeniul sănătăţii publice, ce presupunea
deschiderea unei şcoli naţionale de sănătate publică. Proiectul de fondare a Şcolii venea
în acord cu recomandările Organizaţiei Mondiale a Sănătăţii (OMS), a Asociaţiei Şcolilor
de Sănătate Publică din regiunea Europeană (ASPHER), a altor organizaţii internaţionale
şi a recunoaşterii necesităţii de instruire a managerilor de instituţii medico-sanitare publice
pentru a ocupa funcţiile de conducere. Posedarea cunoştinţelor în domeniul gestionării
resurselor, planificării bugetului, managementului calităţii, economiei sănătăţii – toate
prin prisma analizei bazate pe dovezi, cu utilizarea metodelor de cercetare biostatistică şi
a studiilor epidemiologice veridice – era o stringenţă acută.
În 2003, proiectul Şcolii avea deja o imagine bine conturată, lansându-se ca o structură
de sine-stătătoare, susţinută de donatorii externi prin intermediul diferitor proiecte.
Unul dintre acestea a fost implementat în comun cu Fondul de Investiţii în Sănătate (cu
susţinerea Băncii Mondiale), prin care au fost instruite circa 300 de persoane. Proiectul
respectiv s-a bucurat de mare succes şi îşi găseşte până azi reflectare în curricula programului
de masterat.
O dată remarcabilă în istoria Şcolii este şi cea de 12 decembrie 2005, când a fost dat
start Programului de masterat în domeniul managementului sănătăţii. Acest eveniment
s-a desfăşurat într-o atmosferă solemnă şi plină de entuziasm (după cum a remarcat foarte
multă lume), cu participarea Ministrului Sănătăţii de atunci, dlui Ion Ababii; reprezentanţilor
ministerului; organizaţiilor internaţionale; a comunităţii medicale; oaspeţilor de
peste hotare.
Lansarea Programului de masterat a fost precedată de o perioadă asiduă de pregătire a
curriculei de instruire. În acest context, îmi amintesc cu multă recunoştinţă de profesorul
Th. H. Tulchinsky, renumit expert internaţional al Şcolii Braun de Sănătate Publică de la
Universitatea Hadassah din Ierusalim (Israel), sub conducerea căruia au şi fost elaborate
primele prelegeri ale primelor promoţii. Personal am avut norocul să îl cunosc mai demult.
Ştiam că este o persoană deosebită, de care Şcoala noastră avea nevoie. Împreună
2

USMF „Nicolae Testemiţanu”
cu profesorul Tulchinsky am spart gheaţa, pentru că, trebuie să recunosc, fiind un produs
nou pe piaţa autohtonă, proiectul Şcolii a întâlnit o anumită rezistenţă din partea celora
care nu înţelegeau prea bine necesitatea instituţiei nou create.
Pe parcursul următorilor trei ani (2005-2008), Programul studiilor de masterat a fost
consolidat şi fortificat cu ajutorul mai multor actori naţionali şi internaţionali, cu care
am reuşit să semnăm şi unele acorduri de colaborare. Mă refer aici la Şcolile de Sănătate
Publică din Franţa, România, Lituania, Israel.
Înainte de a enumera realizările obţinute pe parcursul acestor ani, aş vrea să
Vă referiţi şi la dificultăţile pe care aţi avut a le înfrunta...
Dificultatea cea mai mare ţinea de stabilirea conceptului Şcolii, înţelegerea rolului, locului,
importanţei, valorii, semnificaţiei acestei structuri noi în domeniul sănătăţii. A fost
cea mai grea etapă, dar şi cea mai plăcută. Am avut numeroase discuţii cu diferiţi actori,
care ne-au ajutat să înţelegem filozofia Şcolii de Sănătate Publică. Dificultatea consta în
implantarea acestui produs nou pe un teren care nu era pregătit la acea etapă (un sistem al
sănătăţii, care abia începea să se reformeze).
A doua dificultate pe care mi-o amintesc era legată de procesul de negociere şi convingere
a unor factori de decizie de a implementa Proiectul Şcolii. Ţin să menţionez cu
plăcere că au fost şi persoane inspirate de ideea Proiectului, care au făcut tot posibilul ca
Şcoala să fie deschisă – Ion Ababii, rectorul USMF „Nicolae Testemiţanu”; Viorel Soltan
(Fundaţia Soros-Moldova); Pavel Ursu, preşedintele Biroului OMS de Coordonare în
Republica Moldova; Valeriu Sava, actualul şef de Direcţie Politici Finanţe a Ministerului
Sănătăţii; echipa UNICEF-Moldova şi mulţi alţi reprezentanţi ai Ministerului Sănătăţii,
USMF „Nicolae Testemiţanu”, organizaţiilor naţionale şi internaţionale.
Să înţeleg că din partea acestor parteneri ați avut cea mai mare susținere...
Într-adevăr, aşa este. Proiectul Şcolii nu ar fi avut prea mulţi sorţi de izbândă, dacă nu
ar fi fost o susţinere plenară din partea tuturor organizaţiilor internaţionale, care au activat
şi activează în domeniul sănătăţii publice în Republica Moldova. Consider că Şcoala de
Management în Sănătate Publică a apărut la timpul potrivit şi la locul potrivit. Aceasta şi
este cheia de succes a proiectului Şcolii, către care există un interes sporit, an de an, din
partea doritorilor de a face studii.
Ajungem şi la întrebarea - câte promoţii are şcoala?
La moment, ŞMSP are patru promoţii: promoţia I (anii 2005-2007) – 24 absolvenţi;
promoţia a II-a (2006-2008) – 23 absolvenţi; promoţia a III-a (2007-2009) – 18 absolvenţi
şi promoţia a IV-a (2008-2010) – 24 audienţi, care urmează să susţină examenul de
absolvire şi susţinerea publică a tezelor de master în sănătate publică.
Când planificaţi să organizaţi acest eveniment?
Tradiţional, în primele zile ale lunii noiembrie (1-3 noiembrie 2010 - susţinerea publică
a tezelor de master în managementul sănătăţii publice) şi la 5 noiembrie - ceremonia
de înmânare a diplomelor viitorilor masteri ai promoţiei a IV-a.
Menţineţi o legătură între promoţiile de absolvenţi?
Da, desigur. Îndată după absolvire, reprezentanţii promoţiei I-a a ŞMSP au venit cu ini-
3

Şcoala de Management în Sănătate Publică
ţiativa de a crea o structură care ar permite comunităţii persoanelor care vorbesc în aceeaşi
limbă, masterilor în managementul sănătăţii publice, să menţină un dialog oriunde ar activa
în sistemul sănătăţii sau în afara lui. Astfel, a fost constituită Asociaţia Obştească „Master
în Sănătatea Publică”. La moment, organizaţia face primii paşi, dar sunt sigur că până la
urmă îşi va realiza scopul de a menţine un dialog continuu şi de a lucra în comun în cadrul
diferitor proiecte, care ne-ar permite să dezvoltăm mai multe sectoare ale sănătăţii publice
în Moldova.
Cum preconizaţi să sporiţi atractivitatea şcolii pentru studenţii de peste hotare?
Suntem la a VI-sea perioadă de admitere şi nu a fost niciun an când nu am fi înregistrat
concurs. Ne bucură faptul că sunt persoane motivate şi, an de an, vârsta medie a managerilor
care vor să participe la asemenea instruiri – întinereşte.
E de menţionat că în ultimii ani Şcoala prezintă interes şi pentru studenţii de peste
hotare.
Pe parcursul următorilor 2-3 ani avem o foaie de parcurs de la Asociaţia Europeană a
Şcolilor de Sănătate Publică (ASPHER) pentru a acredita Şcoala şi a-i conferi Programului
de instruire valoare europeană. Acreditarea va fi efectuată de însăşi ASPHER. Procesul
de acreditare durează 1-2 ani. Este un examen extrem de serios, dar aşteptările noastre
sunt extrem de mari şi sperăm că posibilităţile şi capacităţile ne vor fi corespunzătoare
ambiţiilor pe care le avem. Validitatea europeană a diplomei Şcolii de Management în
Sănătate Publică va oferi masterilor o deschidere deplină.
Ce facilităţi oferă diploma de master?
Ca şi în orice sistem educaţional, deţinerea diplomei de master în sănătatea publică
înseamnă un nivel înalt de competenţă şi profesionalism în domeniul respectiv. Posedarea
acestei diplome, deschide, în mod sigur, noi oportunităţi de angajare în sistemul
sănătăţii şi în alte arii, ce au tangenţă cu domeniul sănătăţii publice. Din anul 2005, spre
exemplu, Ministerul Sănătăţii consideră titlul de master în sănătatea publică un avantaj
la selectarea persoanelor pentru diferite posturi. Sunt două momente esenţiale când
vorbim despre această diplomă: cunoştinţele acumulate şi titlul care oferă posibilitatea
unei avansări profesionale. În acest sens, Şcoala oferă o privire de ansamblu a întregului
sistem a sănătăţii publice din Moldova,
posibilitatea de a-l compara
cu standardele şi valorile europene
şi internaţionale; de a înţelege rolul
şi locul său în acest sistem. Se
ştie că unele persoane au capacităţi
manageriale înnăscute (sunt lideri,
posedă capacităţi mobilizatoare
etc.), dar dacă nu sunt dezvoltate,
cultivate, sistematizate – nu vor fi
utilizate la maximum.
În proiectul ŞMSP ne-am axat
pe o combinaţie optimală dintre te-
4

USMF „Nicolae Testemiţanu”
orie şi practică. În activitatea noastră de la bun început am implicat persoane cu o vastă
experienţă în domeniul sănătăţii. Acest lucru ne-a permis să câştigăm pedagogi calificaţi,
care au venit cu propuneri şi sugestii de îmbunătăţire a curriculei de studiu. Actuala curriculă
include module obligatorii cum sunt: biostatistica, managementul general, epidemiologia
cercetării, economia sănătăţii (care sunt asemeni unor pietre de temelie pentru
înţelegerea anumitor fenomene din domeniul sănătăţii). La compartimentul practică, din
2010, am ajuns la un format permanent de organizare a stagiilor în Franţa. Este o iniţiativă
a profesorului Benoit Nautre din Franţa, care a fost pentru prima dată realizată în acest an.
Astfel, începând cu 2010, fiecare absolvent al ŞMSP va avea în programul său de instruire
zece zile obligatorii de instruire în Franţa. Prima experienţă a demonstrat că interesul
pentru aceste stagii este deosebit de mare.
Ce alte lucruri frumoase Vi s-au întâmplat pe parcursul acestor cinci ani?
Foarte multe. Acest format nou de instruire, apoi suntem primii în Moldova care am
implementat sistemul de învăţământ la distanţă. În prezent, suntem în perioada de reformare
a acestui sistem, dar în anul viitor sperăm să îl lansăm pe o platformă nouă. Ne mândrim
cu statutul de membru cu drepturi depline al ASPHER (26 octombrie 2007), ceea ce
îi oferă Şcolii posibilitatea de aliniere la toate standardele din regiune (avem dreptul să
luăm parte la tot ce este nou în educaţia în domeniul sănătăţii publice şi managementului
în regiunea europeană). O altă mândrie a noastră sunt cele 22 de manuale şi titluri de
carte (absolut necesare), elaborate într-o perioadă extrem de scurtă, unele fiind editate în
premieră pentru domeniul sănătăţii publice în Moldova. Nu în ultimul rând, o frumoasă
realizare este însăşi colectivul Şcolii, pe care am onoarea să îl conduc pe parcursul acestor
ani. Ţin să menţionez aportul şi valoarea incontestabilă a profesorilor şi conferenţiarilor:
M. Palanciuc, L. Spinei, O. Galbur, R. Gramma, A. Nemerenco, G. Obreja, V. Chicu, V.
Soltan, P. Ursu, Gh. Curocichin, V. Sava, B. Nautre, D. Tintiuc, C. Eţco, L. Goma, N.
Globa, M. Cărăruş, M. Ciocanu, S. Ştefăneţ, V. Badan, I. Băhnărel, N. Opopol, Gh. Friptuleac,
O. Hâncu, A. Capcelea, I. Dodon, T. Novac şi mulţi alţii. La fel, nu pot trece cu
vederea entuziasmul echipei administrative, din toate timpurile, a şcolii (E. Chimirciuc,
E. Berzan, O. Nedera, V. Rotaru, T. Hreplenco, V. Chihai, N. Doţina etc).
Cum vedeţi această Şcoală peste 50 de ani, să zicem...?
Aş vedea-o ca un centru european, foarte bine plasat în reţeaua centrelor educaţionale
şi didactice din sistemul european de instruire
în sănătate publică. Aş vedea-o cu o
pleiadă întreagă de persoane foarte bine instruite,
cu capacităţi şi abilităţi manageriale
deosebite, care participă activ la toate procesele
didactice şi de cercetare în domeniul
sănătăţii publice. Aş mai vedea Şcoala ca
un partener important în analiza şi evaluarea
proceselor din domeniul sănătăţii publice,
astfel încât suportul oferit factorilor de
decizie (Guvernului, Ministerului Sănătăţii
5

Şcoala de Management în Sănătate Publică
etc.) să fie realizat la cel mai înalt nivel de către aceşti absolvenţi. Aş vedea ŞMSP ca un
teren de comunicare pentru toţi actorii ce activează în domeniul respectiv.
Între timp, am calculat că, în 50 de ani, Şcoala ar avea vreo mie de persoane
instruite, ceea ce ar însemna o reţea de profesionişti în toate domeniile cheie...
De fapt, nu ne-am propus să repartizăm diplome la toată lumea. Scopul nostru este
de a oferi doritorilor cunoştinţe în domeniu. Ne bucură faptul că necesitatea de instruire
la ŞMSP este sesizată de tot mai multe persoane. Peste 50 de ani Şcoala nu se va orienta
doar la capacităţile naţionale de instruire în domeniul sănătăţii publice. Amplasarea geografică
a Republicii Moldova, dar şi capacităţile intelectuale, practice şi tehnice de care
dispunem, permit iniţierea unui dialog dintre est şi vest în domeniul sănătăţii publice, pe
fondalul căruia pot fi lansate încă multe iniţiative frumoase.
Şi ... un mesaj de final, Vă rog
Din partea administraţiei şcolii, consider că suntem o echipă de norocoşi în definiţia
în care facem ceea ce ne place foarte mult. Ne bucurăm că, an de an, nu ne împărţim prea
mult în cei care învaţă şi cei care îi învaţă – suntem cu toţii un colectiv. Avem nişte relaţii
de colaborare frumoase şi sincere cu toţi audienţii şi masterii noştri, legături, care nu pot
fi falsificate, pentru că se bazează inclusiv pe efortul sincer, care îl fac unii în predare şi
alţii în însuşirea prelegerilor.
Vă mulţumesc pentru interviu.
A intervievat,
Victoria Gorincioi
6

USMF „Nicolae Testemiţanu”
O şcoală nouă pentru
o societate nouă
Scurt istoric
La începutul anului 2002, cu suportul Fundaţiei Soros-Moldova, a fost lansat proiectul
„Dezvoltarea capacităţilor în domeniul sănătăţii publice din Republica Moldova”.
Scopul final al acestui proiect consta în fondarea Şcolii de Management în Sănătate Publică
– instituţie de instruire a cadrelor medicale de conducere.
La 27 februarie 2003, în baza Ordinului Ministrului Sănătăţii (din 31 decembrie
2002) şi a Dispoziţiei rectorului USMF “Nicolae Testemiţanu” (din 15 ianuarie 2003), a
avut loc deschiderea oficială a Şcolii de Management în Sănătate Publică.
La 12 decembrie 2005 a fost lansat oficial Programul de Masterat în Sănătate Publică,
Program ce este o premieră în Republica Moldova şi se implementează cu suportul
Ministerului Sănătăţii şi Fundaţiei Soros-Moldova.
La programul de studii pentru anii 2005-2007 (promoţia I) au fost înscrişi
21 de candidaţi. Până în prezent, la studii postuniversitare au fost înscrişi
134 de candidaţi, dintre care 89 au susţinut deja masteratul şi au absolvit
Şcoala de Management în Sănătate Publică din Republica Moldova.
În toamna anului 2010, la Şcoala de Management în Sănătate Publică şi-au început studiile
candidaţii celei de-a şasea promoţii.
7

Şcoala de Management în Sănătate Publică
8
ŞMSP – carte de vizită
Practica internaţională atestă că majoritatea ţărilor, inclusiv din Europa Centrală şi de
Est, au iniţiat cursul de dezvoltare şi implementare a unui nou concept al sănătăţii publice,
care îmbină abordarea epidemiologică a fenomenelor ce ţin de sănătatea populaţiei cu
conceptele manageriale, bazate pe evidenţe şi orientate spre luarea deciziilor favorabile şi
efectuarea intervenţiilor adecvate. Drept agenţi de instruire, implementare şi promovare a
noilor abordări în sănătate publică, în toată lumea, sunt Şcolile de Sănătate Publică.
Pornind de la aprecierea unanim acceptată de experţii internaţionali ai
sănătăţii publice ca domeniu exclusiv postuniversitar şi multidisciplinar, vom
menţiona că Şcoala de Management în Sănătate Publică (ŞMSP) este o
instituţie pentru instruire postuniversitară a cetăţenilor Republicii Moldova şi a
cetăţenilor străini pentru activitate în sfera sănătăţii publice şi a managementului.
Reieşind din scopurile, sarcinile şi funcţiile Şcolii de Management în Sănătate Publică,
ultima ocupă segmentul vacant de instruire primară postuniversitară în domeniu.
Misiunea Şcolii de Management în Sănătate Publică se focalizează pe triada –
instruire, cercetare şi servicii pentru ameliorarea stării sănătăţii populaţiei din Republica
Moldova.
Scopul Şcolii este de a promova valorile naţionale şi europene de sănătate publică şi
management, de a dezvolta capacităţile de instruire prin implementarea Programului de
Masterat în domeniu, precum şi de a pregăti profesionişti ce vor trebui sa facă faţă noilor
cerinţe ale sistemului de sănătate.
În vederea atingerii scopului propus, Şcoala de Management în Sănătate Publică are
de realizat următoarele obiective:
a) Instruirea postuniversitară primară a cadrelor medicale şi nemedicale pentru
obţinerea dreptului de a ocupa funcţii de conducere în instituţiile medicale de stat
şi private
b) Promovarea standardelor şi metodelor de studii contemporane naţionale şi
internaţionale pentru asigurarea calităţii procesului de instruire în domeniul
sănătăţii publice, asigurând exigenţele practice ale sistemului ocrotirii sănătăţii
c) Participarea la elaborarea conceptelor de sănătate publică şi politicilor de sănătate
în Republica Moldova
d) Promovarea cercetărilor orientate spre studierea sănătăţii populaţiei Republicii
Moldova, a factorilor de risc şi a intervenţiilor cost-eficiente
e) Colaborarea internaţională.
Structura şi statele Şcolii de Management în Sănătate Publică
Organele de conducere ale Şcolii sunt: Consiliul de Administraţie şi Direcţia Executivă.
Consiliul de Administraţie, ca organ suprem colectiv de conducere, exercită
supravegherea activităţii Şcolii şi garantarea corectitudinii şi transparenţei în
realizarea obiectivelor acesteia. Activitatea curentă a Şcolii este dirijată de direcţia
executivă prin intermediul directorului Şcolii de Management în Să nătate Publică.
Cadrul profesoral-didactic este format din valoroşi specialişti locali şi internaţionali din
domeniul Sănătăţii Publice şi Managementului.

Acorduri internaţionale
14 martie 2007 – încheierea primului acord
internaţional de colaborare între Şcoala de
Management în Sănătate Publică (ŞMSP) a USMF
„Nicolae Testemiţanu” şi Şcoala Naţională de Sănătate
Publică (Ecole de Santé Publique), actualmente -
Şcoala Învăţământului Superior în Sănătate Publică din
Rennes, Franţa.
USMF „Nicolae Testemiţanu”
1 iunie 2007 – încheierea celui de-al doilea acord de colaborare între Şcoala de
Management în Sănătate Publică (ŞMSP) a USMF „Nicolae Testemiţanu” şi Şcoala
de Sănătate Publică a Universităţii Hadassah din
Ierusalim, Israel.
24 iulie 2007 – încheierea celui de-al treilea acord
de colaborare între Şcoala de Management în Sănătate
Publică (ŞMSP) a USMF „Nicolae Testemiţanu” şi
Şcoala Naţională de Sănătate Publică şi Managementul
Serviciilor de Sănătate din Bucureşti, România.
7 septembrie 2007 – încheierea celui de-al patrulea acord de colaborare între
Şcoala de Management în Sănătate Publică (ŞMSP) a USMF „Nicolae Testemiţanu”
şi Şcoala de Sănătate Publică din
Kaunas, Lituania.
Acordurile bilaterale de
colaborare, încheiate cu şcolile
similare din alte ţări, au drept
obiectiv promovarea reciprocă a
cercetărilor, instruirilor, schimbului
de informaţii necesare pentru
realizarea proiectelor de cooperare
pedagogică şi ştiinţifică, precum şi
facilitarea schimbului de profesori,
cercetători, agenţi administrativi şi
studenţi în cadrul diferitor misiuni
sau stagii.
Acordurile bilaterale de cooperare mai prevăd, de asemenea, organizarea congreselor,
conferinţelor, seminarelor, şcolilor de vară şi realizarea programelor comune de cercetare
sau predare, ceea ce va contribui la creşterea nivelului de pregătire a specialiştilor din
Moldova prin oferirea posibilităţii de a fi conectaţi la actualităţile şi performanţele
spaţiului european.
9

Şcoala de Management în Sănătate Publică
La 26-28 octombrie 2007 – în Valencia (Spania) a avut loc cea de-a 29-a conferinţă
anuală a Asociaţiei Europene a Şcolilor de Sănătate Publică (ASPHER). În urma votului
membrilor Asambleei Generale a Asociaţiei Şcolilor de Sănătate Publică din Regiunea
Europeană, Şcoala de Management în Sănătate Publică din Republica Moldova
obţine statutul de membru deplin al ASPHER.
Integrarea Şcolii de Management în Sănătate Publică din Republica Moldova în
Asociaţia Europeană a Şcolilor de Sănătate Publică
(ASPHER) este de o importanţă majoră şi un scop către care
s-a tins mereu. Calificativul de membru al ASPHER oferă
posibilitatea de a începe procedura de acreditare a Şcolii
în structurile europene, ceea ce înseamnă că diplomele
eliberate de ŞMSP vor avea validitate externă, iar posesorii
acestora vor putea activa în domeniul sănătăţii publice în
orice ţară din spaţiul european.
Asociaţia Europeană a Şcolilor de Sănătate Publică (ASPHER) este o organizaţie
independentă, non-profit, fondată în anul 1966, care include în componenţa sa Şcolile de
Sănătate Publică (şi programe postuniversitare de instruire în domeniul sănătăţii publice
la toate nivelurile: bacalaureat, masterat sau doctorat) din Europa.
La etapa actuală, ASPHER numără peste 70 de membri asociaţi printre Statele Uniunii
Europene, Consiliului Europei şi Regiunii Europene a Organizaţiei Mondiale a Sănătăţii.
ASPHER îşi atribuie misiunea de promovare a educaţiei şi cercetării în sănătatea
publică şi de susţinere a infrastructurilor academice creative şi dinamice pentru dezvoltarea
resurselor din domeniu.
Unul din scopurile de bază ale ASPHER este implementarea cât mai eficientă a
Declaraţiei de la Bologna, promovarea echităţii în contextul standardelor în sănătate,
recunoaşterea calificărilor şi acreditărilor.
Printre obiectivele principale ale organizaţiei se numără promovarea eforturilor
naţionale, europene şi internaţionale pentru îmbunătăţirea organizării standardelor
educaţiei în sănătatea publică, asigurarea şi formarea unor specialişti competenţi şi
profesionişti în noua sănătate publică.
21 septembrie 2010 – încheierea celui deal
cincilea acord de colaborare între Şcoala
de Management în Sănătate Publică (ŞMSP) a
USMF “Nicolae Testemiţanu” şi Institutul Catolic
din Rennes (programul de masterat “Dreptul
şi managementul sănătăţii” al Universităţii
Montrellier 1, Franţa).
10

USMF „Nicolae Testemiţanu”
ŞMSP – consemnări,
evenimente, fapte...
Decembrie 2005 – lansarea Programului de
Masterat la ŞMSP
Oaspete de onoare al festivităţilor prilejuite de lansarea Programului de Masterat a
fost profesorul Theodor H. Tulchinsky de la Şcoala
Braun de Sănătate Publică, Universitatea Hadassah din
Ierusalim, Israel.
Pe parcursul vizitei, profesorul Tulchinsky s-a întâlnit
cu absolvenţii Programului de Masterat al Şcolii
Braun de Sănătate Publică şi cu diferiţi specialişti din
domeniul sănătăţii publice din Republica Moldova.
Profesorul Tulchinsky a prezentat viitorilor masteri
ai Şcolii de Management în Sănătate Publică câteva
lecţii introductive, înmânându-le, totodată, şi primul manual “Noua sănătate publică”, cu
autograful său. Lucrarea autorului este utilizată în calitate de manual de bază în multe ţări,
inclusiv fiind tradusă şi în limba română.
La sfârşitul vizitei, profesorul Theodor H. Tulchinsky a evaluat activităţile la care a
participat, adresând o scrisoare oficială Asociaţiei Şcolilor de Sănătate Publică din Regiunea
Europeană (ASPHER) cu următorul conţinut:
„Lucrând din 2001 împreună cu colegii moldoveni la implementarea proiectului ce ţine de
dezvoltarea sănătăţii publice, am plăcerea să Vă anunţ despre deschiderea oficială a Şcolii
Management în Sănătate Publică din Republica Moldova.
Evenimentul s-a produs cu binecuvântarea Ministrului Sănătăţii şi Protecţiei Sociale şi cu
participarea celor mai de seamă reprezentanţi ai ştiinţei medicale – profesori universitari, specialişti
în domeniul medicinii etc.
Impresionează, în special, volumul de lucru care a fost efectuat până la acest moment de
către directorul instituţiei în parteneriat cu colegii săi de la Institutul pentru o Societate Deschisă
şi Şcoala Braun de Sănătate Publică din Israel.
Şcoala moldovenească de sănătate are un start promiţător, iar entuziasmul pe care-l manifestă
colaboratorii acestei instituţii este infecţios şi provocator”.
La plecare, profesorul Theodor H. Tulchinsky a acordat şi un mic interviu.
11

Şcoala de Management în Sănătate Publică
Singurul lucru pe care Vi-l urez
e să perseveraţi pe calea ascensiunii
Cor.: Mult stimate domnule profesor, în ultimii ani ne-aţi vizitat de mai multe ori
ţara, fapt ce Vă permite să fiţi la curent cu noutăţile din domeniul sănătăţii publice
de la noi. Care sunt aşteptările Dumneavoastră şi ce speranţe aveţi vizavi de lansarea
primului Program de Masterat în Sănătatea Publică în Moldova?
T. H. Tulchinsky: Într-adevăr, în ultimii doi ani am
avut mai multe deplasări la Chişinău şi acestea au fost
determinate de schimbările pe care le-aţi iniţiat în sistemul
sănătăţii, deschizând prima Şcoală de Management
în Sănătate Publică pe lângă USMF „Nicolae Testemiţanu”
şi primul Program de Masterat în Sănătatea Publică.
Pentru mine este o onoare şi o plăcere deosebită să fiu
alături de Dumneavoastră la ceremonia de consemnare
a acestor evenimente şi sper că prin prezenţa mea aici
am reuşit să contribui la determinarea strategiei de dezvoltare
a cursului postuniversitar propus. Bazele noului
Program au fost stabilite într-o direcţie foarte clară şi în
acest context exprim felicitări domnului director - Oleg
Lozan, cât şi întregului colectiv al instituţiei pe care o reprezintă.
Personal, mă consider parte componentă a acestui
proiect şi sper să continuăm această colaborare în vederea
dezvoltării ulterioare a Programului de Masterat al
Şcolii de Management în Sănătate Publică din Moldova.
Cor.: Care ar fi sugestiile Dumneavoastră privind fortificarea poziţiei Şcolii de
Management în Sănătate Publică din Moldova pe plan naţional şi internaţional?
T. H. Tulchinsky: De fapt, nu cred că aveţi nevoie de prea multe sfaturi din partea mea.
Aţi pornit pe o cale bună şi singurul lucru pe care vi-l urez e să perseveraţi pe calea ascensiunii.
Pentru aceasta, probabil, ar fi nevoie să aveţi un număr mai mare de specialişti instruiţi în
domeniul sănătăţii. Sper să am o frumoasă colaborare cu şcoala dumneavoastră pe viitor în
vederea continuării dezvoltării curriculei şcolii, pregătirii forului ştiinţific, altor imperative
necesare pentru atingerea standardelor europene. În realizarea obiectivelor nominalizate,
exprim disponibilitatea de a vă susţine din partea Şcolii Braun de Sănătate Publică din Israel.
Cor.: Vă mulţumim pentru interviu şi Vă urăm mult succes!
Cor. special ȘMSP
12

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Experţi OMS în vizită la ŞMSP
În perioada 27-28 iunie 2006, Şcoala de Management în Sănătate Publică a avut-o
ca oaspete de onoare pe dna Galina Perfilieva, consultant regional al Biroului Organizaţiei
Mondiale a Sănătăţii (OMS) pentru Europa, care a exprimat satisfacţie pentru
buna desfăşurare şi implementare a procesului instructiv postuniversitar.
Expertul OMS a fost printre primele persoane care au adresat felicitări cu prilejul deschiderii
şcolii, menţionând că mizează pe rezultatele de viitor ale acesteia. Printre altele,
dna Perfilieva a menţionat:
„Aş vrea să folosesc această oportunitate pentru a exprima sentimente de gratitudine
în legătură cu rezultatele obţinute în domeniul fortificării capacităţilor în sănătatea
publică în Republica Moldova. Aţi parcurs o cale victorioasă şi vă urez să progresaţi
în acelaşi ritm de până acum!”
13

Şcoala de Management în Sănătate Publică
Retrospective
ŞMSP - la prima promoţie de absolvenţi
La 30 noiembrie 2007, în sala de conferinţe a USMF “Nicolae Testemiţanu” a avut
loc festivitatea de decernare a diplomelor de „Master în managementul sănătăţii publice”
absolvenţilor primei promoţii de la Şcoala de Management în Sănătate Publică
din Republica Moldova.
Cei 17 masteri, care s-au învrednicit de titlul „Master în managementul sănătăţii
publice” sunt specialişti ai diferitor profiluri medicale, concomitent, activând şi în funcţii
de conducere într-o instituţie publică.
Audienţii programului postuniversitar s-au simţit încurajaţi pentru posibilitatea de a
beneficia de o instruire suplimentară celei universitare, care le permite să fie mult mai
bine pregătiţi profesional pentru a-şi exercita obligaţiunile în corespundere cu exigenţele
timpului.
Festivitatea de decernare a diplomelor de master s-a desfăşurat într-o ambianţă plăcută,
cu participarea profesorilor de la USMF „Nicolae Testemiţanu” şi de la alte instituţii guvernamentale
şi internaţionale din ţară.
Prezent la eveniment, dl Ion Ababii,
Ministru al Sănătăţii, a menţionat
că remanierile care au loc astăzi
în sistemul sănătăţii din Republica
Moldova au drept obiectiv creşterea
calităţii şi eficienţei serviciilor medicale,
lucru imposibil de realizat fără
un management bazat pe performanţă,
la nivelul fiecărei instituţii, şi fără un
potenţial uman bine pregătit.
14

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Este îmbucurător că profesioniştii din domeniul medicinii au primit cu optimism
oportunitatea de instruire la Şcoala de Management în Sănătate Publică, ceea ce va contribui
la creşterea potenţialului profesional şi la fortificarea capacităţilor sistemului de
sănătate autohton.
Conştientizarea necesităţii de a avea cunoştinţe profunde şi în alte domenii decât cel al
medicinii (economie şi finanţe, managementul general şi specializat, psihologie, legislaţie,
comunicare etc.) este un pas progresist, ce va conduce, sperăm, la realizarea cu succes
a reformelor iniţiate.
Mizăm mult pe faptul că absolvenţii Şcolii de Management în Sănătate Publică vor
reuşi să aplice cunoştinţele acumulate în practică şi vor răspunde pozitiv tuturor imperativelor
timpului.
Dl Ion Ababii i-a felicitat pe absolvenţi, adresând în acelaşi timp cuvinte de recunoştinţă
cadrelor didactice pentru aportul pe care l-au adus la formarea specialiştilor în
domeniul managementului şi sănătăţii publice.
Oleg LOZAN
directorul Şcolii de Management în Sănătate Publică
Instituţia noastră înscrie astăzi prima promoţie a programului
de instruire prin masterat. Este un rezultat, la care am
aspirat cu toţii în aceşti doi ani şi care a devenit posibil graţie
eforturilor mai multor persoane şi organizaţii, aportul cărora
este crucial pentru activitatea Şcolii de Management în Sănătate
Publică.
Cu deosebită recunoştinţă aş vrea să remarc implicarea Ministerului
Sănătăţii, în special, a dlui Ministru (preşedinte al
Consiliului de Administraţie al Şcolii) pentru susţinerea acestui
proiect inovator prin concepţia sa, pentru grija şi exigenţa
manifestată în coordonarea procesului de instruire.
Sincere mulţumiri aducem Fundaţiei Soros-Moldova, suportul căreia a fost esenţial
pentru derularea activităţii Şcolii, precum şi USMF „Nicolae Testemiţanu” şi centrelor
ştiinţifico-practice din domeniu, din partea cărora am avut un sprijin permanent.
Frumoase relaţii de colaborare au fost cristalizate în perioada de referinţă cu un şir de
organizaţii internaţionale: Comisia Europeană, Banca Mondială, Organizaţia Mondială a
Sănătăţii, UNICEF etc. Un rol important în elaborarea şi perfecţionarea programului de
studii l-au avut experţii internaţionali, care ne-au ghidat continuu. Semnificativ pentru noi
este că, într-o perioadă relativ scurtă de timp, au fost stabilite mai multe acorduri internaţionale.
Drept confirmare sunt mesajele de felicitare, parvenite cu ocazia evenimentului
de la prietenii noştri din Franţa, Lituania, România, Israel, Rusia şi din partea ASPHER.
Felicităm absolvenţii cu prilejul acestui eveniment şi le dorim să-şi păstreze şi în
continuare iniţiativa şi entuziasmul de care au dat dovadă pe parcursul acestor doi ani de
studii pentru ca împreună cu experienţa şi cunoştinţele acumulate să contribuie la realizarea
cu succes a tuturor reformelor din domeniul sănătăţii.
15

Şcoala de Management în Sănătate Publică
Pavel URSU
preşedintele Biroului OMS de coordonare
în Moldova
Tot mai des ne convingem de faptul că pe lângă volumul
resurselor alocate în medicină, un rol important revine managementului
acestor resurse. Crearea Şcolii de Management în
Sănătate Publică a constituit un răspuns adecvat la noile necesităţi
ale sistemului de sănătate, înaintând cea mai flexibilă şi
optimă soluţie în condiţiile autohtone. Proiectul de organizare
a Şcolii s-a axat pe formarea specialiştilor prin consolidarea
mai multor verigi existente şi ajustarea procesului de luare a deciziilor în sistemul de
sănătate la practica internaţională.
Actualmente, tot mai frecvent se vorbeşte despre schimbarea conceptului politici în
sănătate în politici sănătoase. Aceasta înseamnă că orice acţiune, decizie sau politică în
proces de aprobare trebuie să fie privită prin prisma impactului acesteia asupra sănătăţii
populaţiei. Or, angajamentul şi responsabilitatea noastră e să ne implicăm ca adevăraţi
agenţi ai schimbării şi progresului în sistemul de sănătate.
Îmi face o deosebită plăcere să împărtăşesc bucuria acestei zile împreună cu colectivul
şcolii şi absolvenţii primei promoţii.
Viorel SOLTAN
directorul Centrului pentru Politici şi Analize
în Sănătate (PAS)
În una din discuţiile noastre în cadrul Şcolii de Management
în Sănătate Publică, acum doi ani, vorbeam despre scopul
şi obiectivele instruirii postuniversitare. Afirmam atunci
că rezultatele acestei instruiri vor fi vizibile doar când absolvenţii
Şcolii se vor întoarce la locurile de muncă şi vor aplica
în practică cunoştinţele acumulate. Ei, bine, acest moment
începe astăzi!
Sincere felicitări echipei Şcolii de Management în Sănătate Publică, inclusiv Consiliului
de Administraţie – pentru implementarea reuşită a acestui proiect; Universităţii
de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” – pentru obţinerea unei noi categorii
de discipoli şi Ministerului Sănătăţii – pentru formarea unor cadre profesioniste,
instruite, conform cerinţelor şi necesităţilor timpului.
Nu în ultimul rând, aş vrea să felicit profesorii, care, prin ambiţia şi entuziasmul lor
au reuşit să transforme o idee într-un proiect, iar proiectul – într-o instituţie, care îşi
amplifică tot mai mult prestigiul.
16

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Dumitru TINTIUC
profesor universitar, USMF „Nicolae Testemiţanu”
Susţin cu fermitate ideea că formarea Şcolii de Management
în Sănătate Publică nu a fost o formalitate. Instituţia respectivă
a venit să lichideze un gol, ce se resimţea demult în
procesul de instruire universitară şi postuniversitară continuă a
cadrelor medicale de conducere.
În lipsa bazei legale pentru funcţionarea acestei structuri,
a unei documentaţii specifice ce ar reglementa activitatea persoanelor
abilitate cu funcţii de conducere, crearea Şcolii a decurs
printr-o etapă complicată de organizare, trecând şi prin aprigi divergenţe de opinie.
Dar, ce a fost – a trecut. Asistăm cu toţii la evenimentul de decernare a diplomelor absolvenţilor
primei promoţii şi bucuria mea e că de azi înainte vom activa cu toţii într-o
strânsă colaborare în domeniul sănătăţii publice.
Din numele Catedrei de Sănătate Publică şi Management a Facultăţii de Perfecţionare
(USMF „Nicolae Testemiţanu”) doresc să aduc felicitări posesorilor acestor diplome şi
să le urez ca toate cunoştinţele pe care le-au acumulat în timpul studiilor să le aplice cât
mai curând în practică.
Instruirea este o etapă care nu finisează acum, aici. Formarea profesională este un proces
care va continua pe tot parcursul vieţii şi de aceea, sunt convins, în activitatea de zi cu
zi, ne vom întâlni încă de multe ori pentru a discuta problemele stringente ale domeniului
sănătăţii. Mult succes tuturor!
Constantin EŢCO
profesor universitar, USMF „Nicolae Testemiţanu”
Cei doi ani de studii pentru masteri au fost doi ani de studii
şi pentru noi, profesorii de la ŞMSP, care am elaborat modulele
primei curricule, am editat manuale, conform cerinţelor identificate.
Întrucât majoritatea cursanţilor au o bogată experienţă
în domeniu, anumite lucruri le-am învăţat şi de la ei. Ne inspiră
încredere tezele de master prezentate de către audienţi, care
sunt nişte lucrări interesante, realizate la un înalt nivel ştiinţific,
aproape de calitatea unor lucrări de doctor în medicină, ceea ce denotă că absolvenţii
Şcolii sunt nişte persoane cu mari promisiuni pentru viitor.
Mă bucur şi pentru imaginea în creştere a Şcolii de Management în Sănătate Publică.
Colaborările fructuoase la nivel internaţional, înscrierea în rândul membrilor ASPHER,
creşterea numărului de doritori de a studia la această instituţie confirmă faptul că realizarea
acestui proiect este benefică pentru întreg sistemul sănătăţii din Republica Moldova.
17

Şcoala de Management în Sănătate Publică
Aliona SERBULENCO
absolventă a ŞMSP
S-au perindat zilele şi în goana timpului au trecut doi ani. A
fost greu sau uşor, fiecare poate să răspundă pentru sine. Cert
e că ne-am străduit să îmbinăm trei lucruri importante în viaţa
noastră: serviciul, studiile şi familia. În final, prin persuasiune
şi perseverenţă, încurajare din partea profesorilor, încredere
acordată de colectivul care ne-a delegat la studii – cred că am
reuşit să ne atingem scopul propus.
Şi iată-ne astăzi masteri. Pe cât suntem de buni – va arăta timpul. Adevărul e că în
toată această perioadă am acumulat cunoştinţe – singura bogăţie ce o agoniseşti singur în
viaţă şi care nu ţi-o poate lua nimeni.
Mă simt onorată şi am deosebită plăcere să aduc mulţumiri tuturor celora care, direct
sau indirect, ne-au ajutat să ne realizăm visele – reprezentanţilor Ministerului Sănătăţii,
profesorilor, conducătorilor ştiinţifici. Sincere mulţumiri şi familiilor noastre (soţilor, soţiilor
şi copiilor), care în aceşti doi ani ne-au susţinut în clipele cele mai dificile şi s-au
bucurat împreună cu noi de cele mai mici succese.
18
Foto: Absolvenții primei promoții ai ȘMSP

USMF „Nicolae Testemiţanu”
ŞMSP – la a doua promoţie de absolvenţi
La 14 noiembrie 2008, în incinta Universităţii de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae
Testemiţanu” (sala de conferinţe) a avut loc festivitatea consacrată absolvirii promoţiei
a doua a Şcolii de Management în Sănătate Publică.
Timp de doi ani, audienţii au fost încadraţi, concomitent, în procesul intensiv de instruire
şi în activitatea managerială şi profesională în cadrul instituţiei medicale pe care o
reprezintă. Aceste eforturi s-au încununat cu susţinerea cu succes a examenului de stat şi
a tezelor de „Master în Managementul Sănătăţii Publice”.
Cei 25 de masteri în managementul sănătăţii publice îşi vor aduce aportul lor în dezvoltarea
sistemului de sănătate din Republica Moldova prin capacităţile de a gestiona pe
nou mijloacele financiare disponibile şi tehnologiile medicale, prin monitorizarea sănătăţii
publice şi a factorilor ce o determină, prin coordonarea acţiunilor cu partenerii de
nivel naţional (în contextul implementării mecanismelor şi principiilor noi de gestionare
a instituţiilor), prin elaborarea şi promovarea strategiilor de scurtă şi lungă durată pentru
dezvoltarea sectorului ocrotirii sănătăţii, înaintarea propunerilor de perfectare a cadrului
legislativ şi normativ.
19

Şcoala de Management în Sănătate Publică
ŞMSP – la a treia promoţie de absolvenţi
La 6 noiembrie 2009, într-o atmosferă festivă, absolvenţilor celei de-a treia promoţii
ai Şcolii de Management în Sănătate Publică le-au fost înmânate diplomele de master
în Managementul Sănătăţii Publice.
Festivitatea a fost deschisă de dl Ion Ababii, rectorul Universităţii de Stat de Medicină
şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu”, care în comunicarea sa a făcut referinţă la
importanţa studiilor postuniversitare pentru dezvoltarea abilităţilor şi competenţelor de
care au nevoie managerii de astăzi în elaborarea şi implementarea politicilor şi reformelor
din sistemul sănătăţii. Domnul rector Ion Ababii i-a felicitat pe absolvenţi cu finalizarea
procesului de studii şi le-a dorit, din numele Senatului Universităţii, succese şi frumoase
realizări.
Dl Oleg Lozan, Directorul ŞMSP, a împărtăşit bucuria absolvenţilor celei de-a treia
promoţii a ŞMSP, exprimându-şi speranţa că de numele lor, foarte curând, în sistemul
sănătăţii din Republica Moldova, vor fi legate mai multe reforme pentru beneficiul populaţiei.
Gabriela Ionaşcu, primul master în Managementul Sănătăţii Publice din mediul nemedical,
dar care a excelat în cadrul acestei promoţii, şi-a exprimat gratitudinea pentru
posibilitatea şi deosebita plăcere de a se instrui în cadrul acestei Şcoli, fiind convinsă că
relaţiile de prietenie şi colaborare, formate între masteri şi profesori, vor avea continuitate.
La eveniment au participat cadrele didactice universitare, reprezentanţi ai Direcţiei
Municipale de Sănătate, reprezentanţi ai organizaţiilor internaţionale şi absolvenţii promoţiilor
anterioare.
20

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Confluenţe
ŞMSP îi revine un rol important
în promovarea iniţiativei şi creativităţii
Fabienne Mikec,
Şcoala Învăţământului Superior în Sănătate
Publică din Rennes (Franţa), stagiară
În anul 2007 am avut oportunitatea de a face un stagiu în domeniul sănătăţii publice
în Republica Moldova. În cadrul stagiului mi-am propus să studiez reformele care au fost
iniţiate în sistemul de sănătate odată cu introducerea în anul 2003 a Asigurărilor Obligatorii
de Asistenţă Medicală. Am încercat să abordez aceste aspecte prin prisma problemelor
perinatalităţii, temă de care am fost preocupată în mod special. În acest sens, am vizitat
mai multe instituţii medicale pentru a-mi forma o opinie proprie despre situaţia din sectorul
respectiv şi modul de organizare a managementului acestor instituţii.
Informaţiile colectate le-am adunat într-o lucrare de investigaţie. Concluzia la care am
ajuns e că în Moldova există două viziuni diferite asupra reformelor care se desfăşoară.
Unii consideră că schimbările din ultimii ani sunt deosebit de importante şi constituie un
pas important în construirea unei societăţi noi. Alţii, însă, privesc oarecum prin prisma
trecutului şi sunt timizi şi nesiguri în acţiunile lor.
În acest sens, consider că Şcolii de Management în Sănătate Publică din Moldova îi
revine un rol important în promovarea iniţiativei şi creativităţii, acceptarea noilor metode
manageriale, creşterea nivelului profesional al conducătorilor de instituţii şi nu numai.
Republica Moldova este o ţară exsovietică, în curs de dezvoltare, şi mesajul meu e să
reuşiţi să depăşiţi cu succes toate provocările pe care le întâlniţi în procesul reformelor.
Sincere mulţumiri pentru oportunitatea de a cunoaşte Moldova.
21

Şcoala de Management în Sănătate Publică
EUROPHAMILI – un program inedit
de instruire teoretică şi practică
Eugen Goroşenco,
absolvent al ŞMSP (2005-2007)
În perioada martie-iunie 2008, în oraşul Rennes din Franţa, s-a desfăşurat Programul
de stagiere EUROPHAMILI. Programul a inclus un curs intensiv de instruire în domeniul
gestionării problemelor transnaţionale de sănătate publică şi a întrunit reprezentanţi din
Serbia, Spania, România, Bulgaria, Franţa şi Moldova.
În cadrul Programului EUROPHAMILI, am avut posibilitatea să mă familiarizez cu
cele mai importante probleme de gestionare a sectorului de sănătate, cu care se confruntă
actualmente Europa (reformele din domeniul sănătăţii publice; planificarea strategică
în ocrotirea sănătăţii; prioritizarea şi evaluarea problemelor de sănătate; parteneriatul
transnaţional etc.), precum şi să-mi consolidez capacităţile de gestionare în context internaţional.
Cursul a inclus 8 module teoretice şi practice, fiecare finisând cu teste şi lucrări de
evaluare.
Printre cele mai importante concepte-cheie ale acestui Program sunt:
1. EUROPHAMILI Inter-cultural, ce oferă posibilitate participanţilor să sesizeze influenţa
pe care o are mediul cultural asupra sănătăţii populaţiei.
2 EUROPHAMILI Transnational, ce oferă posibilitate participanţilor să coopereze
şi să examineze împreună un şir de probleme (considerate prioritare pentru sistemele
de sănătate ale ţărilor europene) şi să găsească soluţii la ele.
3. EUROPHAMILI Inter-professionality, ce se adresează studenţilor postuniversitari,
precum şi profesioniştilor din domeniul ocrotirii sănătăţii, care deţin posturi de
conducere în cadrul sistemului de sănătate (manageri de spital, administratori de
servicii de îngrijire a sănătăţii, medici, specialişti interesaţi de management etc.).
Prin participarea la Programul EUROPHAMILI-2008 am beneficiat de o experienţă
teoretică şi practică inedită, ce îmi va fi de un real folos în activitatea de viitor.
22

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Experienţa Franţei
este binevenită pentru noi
Nicolae Jelamschi,
audient al anului II, ŞMSP (2006-2008)
Urmare a Acordului bilateral de colaborare dintre Şcoala de Management în Sănătate
Publică (ŞMSP) din Moldova şi Şcoala Învăţământului Superior în Sănătate Publică din
Rennes, Franţa (EHESP), în perioada 16-27 iunie 2008, o delegaţie a Şcolii de Management
în Sănătate Publică a efectuat o vizită de lucru în oraşul Rennes, Franţa. Vizita a fost
posibilă graţie suportului Ambasadei Franţei în Republica Moldova şi a Alianţei Franceze
în Republica Moldova. Delegaţia moldovenească a avut întrevederi şi cu reprezentanţii
corpului administrativ şi academic al EHESP, care s-au soldat cu negocierea noilor posibilităţi
de colaborare între cele două şcoli de sănătate publică şi proiectarea planurilor
de viitor.
Astfel, în vara anului 2008 am avut ocazia să particip la un training practic în domeniul
resurselor umane (Rennes, Franţa), în cadrul căruia am cunoscut structura sistemului
de sănătate din această ţară şi, implicit, domeniul resurselor umane din sectorul sănătăţii.
Programul de lucru a inclus un popas la Centrul Naţional de Gestiune a Resurselor
Umane din cadrul Ministerului Sănătăţii din Franţa, vizite de lucru la Spitalului Public
din Dinan şi Spitalul Universitar din Rennes. Aceasta ne-a permis să ne familiarizăm cu
activitatea serviciului de resurse umane atât la nivel de spital, cât şi la nivel de sistem al
sănătăţii.
Întâlniri de neuitat, cu participarea specialiştilor din domeniul managementului resurselor
umane spitaliceşti şi a masterilor din cadrul Programelor Europene în Sănătate
Publică, au avut loc şi la Şcoala Franceză de Sănătate Publică din Rennes (EHESP). În
timpul discuţiilor au fost abordate mai multe probleme de actualitate, ce ţin de activitatea
sistemelor de sănătate din Franţa şi Republica Moldova, precum şi modalităţile de soluţionare
ale acestora.
Experienţa pe care am acumulat-o în timpul vizitei în Franţa îmi va fi utilă la planificarea
activităţilor de ajustare a sistemului naţional de sănătate la cerinţele europene, precum
şi la elaborarea şi implementarea Strategiei de dezvoltare a resurselor umane în sistemul
de sănătate în Moldova.
23

Şcoala de Management în Sănătate Publică
Stagiu de instruire în Franţa pentru audienţii
Şcolii de Management în Sănătate Publică
În perioada 18-24 iulie 2010, în cadrul Şcolii de Management în Sănătate Publică,
a fost organizat primul stagiu internaţional de studiu, realizat în baza acordului de
colaborare între Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie “Nicolae Testemiţanu”
şi Grupul Spitalicesc “Saint Augustin” (Malestroit, Franţa).
Primii care au beneficiat de această experienţă instructiv-didactică au fost 12 audienţi
ai promoţiei anilor 2009-2011. Stagiul face parte din programul obligatoriu de instruire
prin masterat şi a avut scopul de a familiariza audienţii cu organizarea sistemului de sănătate
din această ţară.
În cadrul stagiului, audienţii au urmat un program complex şi divers de studii în domeniul
managementului serviciilor de sănătate. Agenda de lucru a inclus comunicări despre
managementul de caz al pacienţilor dintr-o instituţie medicală din Franţa, precum şi
gestionarea unui grup spitalicesc cu toate tipurilor de resurse, pe care acesta le implică.
Modelul respectiv se caracterizează prin faptul că diferite verigi şi nivele (primar, spitalicesc
şi de îngrijire şi suport al beneficiarilor) integrează, pe de o parte, servicii şi, pe de
altă parte, oferă un spectru larg şi calitativ de asistenţă şi tehnologii, respectând principiile
valorilor şi demnităţii umane, calităţii şi eficacităţii serviciilor, dezvoltării şi formării con-
24

USMF „Nicolae Testemiţanu”
tinue a resurselor umane şi conştientizării tuturor celorlalte tipuri de resurse în gestionare.
Cursurile teoretice au fost alternate cu vizitarea instituţiilor componente ale grupului
spitalicesc „Saint Augustin” (Clinica Augustinelor, Clinica „Oceanne de Vannes”, Azilul
pentru persoanele în etate de la Rochefort en Terre).
Stagiul a fost extrem de informativ datorită dlui Benoit Nautre, Director General al
Grupului Spitalicesc „Saint Augustin” şi echipei sale de profesori şi medici-practicieni
în diverse aspecte ale managementului (nivelul administrativ superior al grupului spitalicesc),
din componenţa căreia fac parte: Henrick Lepiouff, director de logistică; Cristelle
Quilichini, responsabil pentru calitatea serviciilor; Alain Hirschauer, medic şef; Isabelle
Jardin, director al Centrului de îngrijiri medicale din Angers; Phillipe Lelievre,
director resurse umane.
Opinii ale participanţilor:
Victor Pelin, audient al ŞMSP
Stagiul de studiu a fost pentru mine o ocazie deosebită de a cunoaşte un sistem de
sănătate modern, performant şi bine organizat. Un obiectiv major al fiecărui angajat este
focusarea pe necesităţile şi aşteptările beneficiarilor serviciilor de sănătate şi satisfacerea
deplină şi calitativă a acestor servicii. În timpul stagiului am conştientizat încă o dată că
managementul eficient solicită posedarea unor abilităţi deosebite, care să-ţi permită să
găseşti un echilibru perfect între organizarea unui serviciu, asigurarea oferirii calitative a
acestuia, în limitele unui buget rezonabil.
Stela Gladei, audient al ŞMSP
Este o experienţă, care mi-a permis
să cunosc mai bine particularităţile
de activitate ale unui sistem bine
planificat, administrat şi dezvoltat.
Familiarizarea cu managementul serviciilor
de sănătate, tehnicile de relaţionare
cu personalul, utilizarea unui
sistem informaţional performant –
mi-au oferit idei, ce pot fi aplicate şi
ajustate la sistemul nostru de sănătate
pentru a-l face să devină şi mai funcţional.
Stagiul de studiu în Franţa s-a încununat cu vizitarea celor mai importante monumente
de arhitectură şi cultură, precum: Turnul Eiffel, Muzeul şi Palatul Louvre, Catedrala Notre-Dame
de Paris, Bulevardul Champs-Elysees şi altele. Frumuseţea locurilor vizitate şi
ospitalitatea francezilor vor rămâne pentru totdeauna în amintirile stagiarilor.
25

Şcoala de Management în Sănătate Publică
Ne dorim ca studiile
postuniversitare să aibă
o mai mare deschidere
internaţională
Interviu cu Benoît Nautre, Director General
al Grupului Spitalisesc “Saint Augustin” din
Malestroit, Franţa
Cât de des vizitaţi Moldova?
Destul de des ca să pot afirma că mă simt ca acasă (zâmbeşte). În Republica Moldova
activez în calitate de profesor asociat la USMF „Nicolae Testemiţanu”. La fel, predau
un curs la Şcoala de Management în Sănătate Publică de pe lângă această universitate.
Anterior, am fost implicat activ şi pe o altă filieră de colaborare, cea care ţine de reformarea
sistemului de sănătate, participând la toate proiectele de reorganizare a sistemului de
oferire a asistenţei medicale. Cu această ocazie, am cutreierat ţara în lung şi în lat, familiarizându-mă
cu activitatea şi managementul diferitor instituţii spitaliceşti din Moldova.
La moment, prezenţa mea aici este legată de prelegerile pe care le am şi coordonarea unor
stagii practice în Franţa.
Tocmai despre aceste stagii doream să Vă întreb. Am aflat că în vara anului 2010
aţi organizat primul stagiu pentru audienţii ŞMSP. De unde vine această iniţiativă?
Este un proiect mai vechi, pe care l-am lansat împreună cu dl Oleg Lozan, directorul
ŞMSP, încă la deschiderea Şcolii. În vara anului 2010 am reuşit să organizăm primul
grup, care a plecat în Franţa. Programul de lucru al audienţilor Şcolii de Management
în Sănătate Publică a fost destul de vast şi a inclus un şir de prelegeri la diferite subiecte
ce ţin de managementul instituţiilor de sănătate din Franţa, precum şi deplasări în teren
cu vizitarea instituţiilor de sănătate. Această dimensiune de colaborare va fi continuată.
De asemenea, pentru viitor, avem şi alte proiecte ambiţioase. Astfel, dorim să organizăm
un modul comun de predare, care să fie adresat atât masterilor Şcolii de Management în
Sănătate Publică din Moldova, cât şi masterilor din Franţa. Crearea modulului comun
ne va permite să efectuăm un schimb mai intens de experienţă între masterii celor două
instituţii (audienţii de aici vor merge să studieze în Franţa o parte din cursuri, iar masterii
francezi vor veni să urmeze cursurile la Şcoala de Management în Sănătate Publică din
Moldova). Validarea competenţelor se va face în instituţia de primire. Şi nu doar studenţii
vor beneficia de aceste studii peste hotare, dar şi profesorii. Prin încurajarea schimbului
de studenţi şi profesori dorim ca studiile postuniversitare să aibă o mai mare deschidere
internaţională.
26

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Să înţelegem că la baza acestor colaborări există un acord semnat între cele
două instituţii?
Într-adevăr, există un acord-cadru de colaborare, încheiat între Universitatea de Stat
de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” şi Grupul Spitalicesc, pe care îl conduc,
acord ce serveşte drept acoperire pentru toate activităţile care au fost realizate până acum.
Acordul respectiv a fost extins pentru toate instituţiile partenere – fie că sunt instituţii
spitaliceşti sau de instruire din Franţa, care s-au asociat acestei cooperări. Recent, un
acord a fost semnat şi cu Universitatea din Montpellier 1, iar la 21 octombrie curent a fost
semnat un acord de cooperare între Şcoala de Management în Sănătate Publică şi Institutul
Catolic din Rennes (ICR), în cadrul căruia sunt responsabil de masteratul „Dreptul
şi Managementul Sănătăţii”. Pe această filieră vom încerca să deschidem noi proiecte de
colaborare pentru acţiunile, pe care le-am menţionat deja.
Am înţeles că la Şcoala de Management în Sănătate Publică predaţi un curs ...
Subiectul prelegerii mele este „Managementul calităţii” – un subiect fundamental
pentru managementul unei instituţii spitaliceşti. Vă divulg un mic secret... Suntem în proces
de a elabora un curs complet în domeniul managementului calităţii în spital, elaborat
atât în română, cât şi în franceză. Noi dispunem deja de un modul integrat la „Economia
sănătăţii”, care este disponibil în română şi în franceză. La fel, în Franţa, la ICR, acolo
unde dirijez masteratul în managementul şi dreptul sănătăţii, am creat un intranet – o platformă
pe net, unde am plasat toate cursurile care se predau în cadrul studiilor de masterat
la noi şi am vrea să deschidem acest acces şi Şcolii de Management în Sănătate Publică
din Moldova, ca audienţii de aici să poată consulta materialele disponibile. Cu timpul,
sperăm că studenţii vor avea şi opţiunea limbii – consultarea materialelor în limba pe care
o doresc (română sau franceză).
27

Şcoala de Management în Sănătate Publică
Dacă ar fi să caracterizaţi sistemul de instruire postuniversitară din Franţa, care
ar fi principalele repere?
Exigenţele faţă de studiile în masterat în cadrul Şcolii de Sănătate Publică din Moldova
sunt apropiate celor din Franţa, deoarece răspund principiilor Declaraţiei de la
Bologna, care stipulează obiective comune pentru dezvoltarea coerentă şi armonioasă
a învăţământului superior. O particularitate a studiilor postuniversitare la ŞMSP este că
masteratul se axează mai mult pe domeniul sănătăţii publice, iar masteratul în Franţa şi,
în special, la Universitatea din Rennes, este orientat spre management, drept, etică şi
bioetică. Într-un caz şi altul, scopurile şi obiectivele sunt foarte apropiate, iar acţiunile pe
care vrem să le dezvoltăm (crearea condiţiilor egale de studii în cadrul mobilităţilor) sunt
absolut realizabile. Insist încă o dată asupra dorinţei de a-i da acestui masterat o dimensiune
internaţională.
În afară de Republica Moldova, în ce alte ţări aţi mai activat?
De fapt, trebuie să recunosc că Moldova mi-a adus prima experienţă internaţională.
Şi, în acest sens, am avut şi am o deosebită plăcere să fiu alături de dl academician, Ministru
al Sănătăţii din acea perioadă, Ion Ababii. Tot atunci l-am cunoscut pe dl Oleg Lozan,
directorul Şcolii de Management în Sănătate Publică. Fireşte, am colaborat şi cu alţi
specialişti din cadrul sistemului de sănătate din Republica Moldova, profesori universitari
de la USMF „Nicolae Testemiţanu”, cu mulţi dintre care menţin şi dezvolt relaţii bune de
cooperare în continuare.
Experienţa de lucru cu ţările din Europa de Est o am prin intermediul Institutului Francofon
de Administraţie şi Gestiune din Sofia,
care este o implantare a Agenţiei Universitare
a Francofoniei în regiune, unde activez în calitate
de profesor pe parcursul ultimilor opt ani.
Studenţii care îşi fac studiile aici provin din 27
de ţări din regiune, ceea ce îmi oferă o bună
capacitate de analiză, comparaţie şi viziune
asupra evoluţiilor care au loc în diferite ţări în
acest domeniu. Ţinând cont de toate experienţele
care există, personal, am o mare speranţă
pentru Republica Moldova. Aceasta pentru că,
pe de o parte, are un foarte bun nivel de formare
în domeniul medicinii (studenţii sunt motivaţi şi cu bune competenţe), iar pe de
altă parte, este o ţară cu dimensiuni mici, ceea ce permite o implementare mai uşoară a
reformelor.
Când mai reveniţi în Moldova?
Cât de curând posibil...
Vă mulţumesc pentru interviu şi Vă urez mult succes!
A dialogat, Victoria Gorincioi
28

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Activităţile
Şcolii de Management
în Sănătate Publică
Retrospectivă
În scurta biografie pe care o are, Şcoala de Management în Sănătate Publică a reuşit să
desfăşoare un şir de activităţi, fapt ce i-a permis să se impună şi să se afirme ca instituţie
postuniversitară. Unele dintre aceste activităţi sunt:
Cursurile „Medicina bazată pe dovezi”
Pe parcursul lunilor septembrie - decembrie 2003, în incinta Şcolii de Management
în Sănătate Publică au avut loc cursuri
consacrate tematicii „Medicina
bazată pe dovezi”.
Scopul cursurilor – formarea
capacităţilor pentru instruirea universitară
şi postuniversitară în promovarea
asistenţei medicale cost-eficiente,
bazate pe dovezi ştiinţifice.
Cursul a fost audiat de 36 de persoane,
selectate din rândul corpului
didactic al Şcolii de Management în
Sănătate Publică, profesorilor implicaţi
în cursurile de perfecţionare
a managerilor de sănătate, persoane
motivate în elaborarea protocoalelor clinice, lucrători ai sectorului de sănătate publică,
persoane de decizie din domeniul cercetărilor ştiinţifice: conducători de teze, secretari ai
consiliilor ştiinţifice specializate etc.
Cursurile „Medicina bazată pe dovezi” au scos în evidenţă o mulţime de propuneri
interesante privind încorporarea cursului „Medicina bazată pe dovezi” în curricula USMF
şi în curricula Şcolii de Management în Sănătate Publică, precum şi pentru elaborarea
planului strategic de menţinere a activităţilor din cadrul acestui curs în Moldova.
29

Şcoala de Management în Sănătate Publică
30
Cursuri de limba engleză
Pe parcursul anilor 2003 – 2004, la iniţiativa Şcolii de Management în Sănătate
Publică şi cu suportul financiar al Fundaţiei Soros-Moldova, pentru profesorii USMF
„Nicolae Testemiţanu” au fost organizate cursuri de limba engleză.
Lecţiile au avut loc în incinta centrului de limbi moderne „Studium”. La sfârşitul
cursurilor, audienţii au susţinut examene, 45 de persoane primind certificate de absolvire
a acestui curs.
Şcoala de vară – parte a curriculei postuniversitare
În perioada 19 - 24 august 2004, pentru prima dată în Republica Moldova, a fost
organizată o şcoală de vară în problemele sănătăţii publice pe tema “Promovarea sănătăţii”.
Scopul principal a fost:
‣ Testarea materialelor modulului “Promovarea sănătăţii”, care este parte componentă
a curriculei Şcolii de Management în Sănătate Publică
‣ Lărgirea spectrului programelor de instruire în acest domeniu
‣ Introducerea principiilor de sporire a calităţii programelor educaţionale şi stimularea
schimbului de experienţă între participanţi.
Organizarea şcolii de vară a avut
loc graţie eforturilor depuse de dl Oleg
Lozan, directorul Şcolii de Management
în Sănătate Publică şi dl Mihai
Palanciuc, coordonatorul secţiei de
studii din cadrul aceleiaşi instituţii.
Şcoala de vară a fost organizată
cu suportul proiectului “Promovarea
sănătăţii şi profilaxia maladiilor”, finanţat
de Uniunea Europeană.
Participanţii la instruire au fost
desemnaţi prin ordinul Ministerului
Sănătăţii, reprezentând aparatul administrativ
al instituţiilor medico-sanitare
publice responsabile de asistenţa medicală primară, Centrele de Medicină Preventivă,
Ministerul Sănătăţii şi Protecţiei Sociale, Ministerul Educaţiei, Ministerul Ecologiei,
Ministerul Muncii şi Protecţiei Sociale, precum şi Compania „Teleradio-Moldova”.
În perioada 14-25 august 2006, audienţii anului întâi de la Şcoala de Management
în Sănătate Publică din Republica Moldova au beneficiat de o şcoală de vară, în cadrul
căreia şi-au îmbunătăţit cunoştinţele în domeniul comunicării, economiei şi finanţării
sistemului ocrotirii sănătăţii.

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Fiind parte componentă a procesului instructiv, desfăşurat conform curriculei Şcolii
de Management în Sănătate Publică, şcoala de vară a fost organizată în parteneriat cu
reprezentanţii proiectului „Reforma
în sănătate publică”, implementat de
Consorţiumul EPOS Health Consultants/GVG/HMTC
şi finanţat de Uniunea
Europeană.
Participanţii şcolii de vară, care
formează şi prima promoţie a Şcolii
de Management în Sănătate Publică,
au fost instruiţi de un grup de lectori
şi specialişti în domeniu de la Ministerul
Sănătăţii şi Protecţiei Sociale,
Universitatea de Medicină şi Farmacie
„Nicolae Testemiţanu”, Compania
Naţională de Asigurări în Medicină,
Centrul Ştiinţifico-Practic de Sănătate Publică şi Management Sanitar şi experţi ai proiectului
„Reforma în sănătate publică”.
„Învăţământul la distanţă”
prin intermediul videoconferinţei
În perioada 17 - 25 aprilie 2005, pentru prima dată în Moldova, a demarat proiectul
“Învăţământul la distanţă” în management, realizat de Şcoala de Management în
Sănătate Publică.
Scopul proiectului – testarea metodei de învăţământ la distanţă şi implementarea
tehnologiilor telemedicale moderne în sistemul sănătăţii.
Cursurile de educaţie la distanţă au avut loc sub egida rectorului USMF „Nicolae
Testemiţanu”, dlui Ion Ababii şi au fost organizate de directorul ŞMSP, dl Oleg Lozan şi
coordonatorul secţiei de studii, dl Mihai Palanciuc, asistenţa tehnică fiind asigurată de dl
Igor Spălatu.
Prelegerile au fost susţinute în sala
de conferinţă din incinta USMF „Nicolae
Testemiţanu”, care a fost echipată
cu mijloacele tehnice de translare
la distanţă a informaţiei.
În acelaşi timp, grupa de instruire,
formată din cadre medicale cu funcţii
de conducere, se afla în oraşul Bălţi,
sala de conferinţe a Spitalului Clinic
Municipal.
Ciclul respectiv de prelegeri a durat
o săptămână. În calitate de lectori
31

Şcoala de Management în Sănătate Publică
au fost specialişti ai Ministerului Sănătăţii şi Protecţiei Sociale, precum şi profesori ai
USMF „N. Testemiţanu”. Participanţii la videoconferinţă au fost cadrele de conducere ale
municipiului Bălţi, care au dat o înaltă apreciere cursului de instruire din punct de vedere
organizatoric şi tematic.
Cursuri în „managementul general”
Începând cu decembrie 2003, pe parcursul a doi ani, la Şcoala de Management în
Sănătate Publică s-au petrecut cursurile de instruire a cadrelor de conducere din sistemul
de sănătate în managementul general.
Scopul cursurilor – dezvoltarea capacităţilor manageriale ale cadrelor de conducere
din sistemul sănătăţii privind cele mai stringente probleme ce ţin de îmbunătăţirea asistenţei
medicale a populaţiei.
Cursurile au fost susţinute de către Fondul de Investiţii în Sănătate, programul de
instruire fiind elaborat de grupul de lucru al Şcolii de Management în Sănătate Publică,
creat prin Ordinul Ministerului Sănătăţii, care a avut responsabilitatea de a selecta participanţii
la cursul de instruire şi de a monitoriza procesul de studii pe tot parcursul anilor.
Programul de instruire s-a axat pe cele mai actuale şi necesare teme, printre care:
managementul general, planificarea strategică, economia sănătăţii şi managementul financiar,
managementul calităţii.
Obiectivele au fost îndreptate spre crearea competenţelor profesionale ale persoanelor
instruite în direcţia de a cunoaşte,
a aplica şi a integra sursele
informaţionale primite pe parcursul
studiilor.
Participanţii la instruire au
fost persoanele de conducere
din asistenţa medicală primară,
asistenţa medicală de urgenţă la
etapa prespitalicească, asistenţa
medicală spitalicească şi medicina
preventivă (reprezentanţii
nivelului raional, municipal şi
republican).
Procesul de instruire a avut
loc în incinta Şcolii de Management în Sănătate Publică a USMF „Nicolae Testemiţanu”,
în calitate de lectori fiind profesorii de la catedrele USMF „Nicolae Testemiţanu”, specialişti
ai Ministerului Sănătăţii şi Protecţiei Sociale şi ai Centrului Naţional Ştiinţifico-
Practic de Sănătate Publică şi Management Sanitar.
Participanţii şi-au exprimat satisfacţia de a fi incluşi într-un astfel de program de instruire
şi au mulţumit organizatorilor pentru buna desfăşurare a acestei activităţi.
32

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Educaţia medicală la distanţă bazată pe web
În perioada iunie-iulie 2005, Şcoala de Management în Sănătate Publică, cu suportul
proiectului „Promovarea sănătăţii şi profilaxia maladiilor” (finanţat de Uniunea
Europeană) a realizat în premieră „Educaţia la distanţă bazată pe web” pentru medicii
de familie din raionul Cahul.
„Educaţia la distanţă” oferă persoanelor interesate posibilitatea de a studia independent
de constrângerile de timp şi amplasarea geografică, avantajul acestei metode fiind
deosebit de atractiv pentru sistemul educaţiei medicale din Republica Moldova.
Proiectul respectiv reprezintă în sine un sistem de tip e-learning sau LMS (Learning
Management System), destinat studierii la distanţă prin intermediul reţelei internet. El
permite prezentarea materialului didactic în formă structurată, precum şi aprecierea cunoştinţelor
studenţilor prin susţinerea unor teste, rezultatele cărora sunt calculate în mod
automat îndată ce sunt completate.
Este important de menţionat că atitudinea studenţilor faţă de metoda „Educaţia medicală
la distanţă bazată pe web” este pozitivă, la fel şi implementarea acesteia în educaţia
medicală postuniversitară.
Proiectul „Educaţia la distanţă bazată pe web” este primul în Republica Moldova şi
experienţa acumulată va contribui esenţial la dezvoltarea capacităţilor educaţionale medicale
naţionale.
33

Şcoala de Management în Sănătate Publică
„Învăţământul la distanţă” prin metoda videoconferinţei
Peste 500 de lucrători medicali din reţeaua asistenţei medicale primare din Republica
Moldova au participat în perioada septembrie - decembrie 2006 la seminare de
instruire cu tema „Retraining în controlul tuberculozei” prin metoda videoconferinţei.
Învăţământul la distanţă prin intermediul videoconferinţelor devine un procedeu tot
mai des utilizat în ultimul timp graţie faptului că oferă posibilităţi mai bune de acoperire
şi diseminare a informaţiilor în cadrul procesului instructiv. Fiind o formă interactivă de
instruire, videoconferinţele asigură conectarea persoanelor (participante la sesiunea video
din diferite locaţii) la acelaşi proces didactic; realizarea unui schimb de opinii şi experienţă
între diferiţi specialişti şi profesori; obţinerea unei abordări unice asupra problemelor
discutate.
Seminarele de instruire prin metoda videoconferinţelor au fost organizate de către
Şcoala de Management în Sănătate Publică şi Alianţa Internaţională Americană pentru
Sănătate (AIHA), în conformitate cu ordinul Ministerului Sănătăţii şi Protecţiei Sociale
nr. 101 din 19 septembrie 2006.
Astfel, pe parcursul a patru luni de zile, au fost organizate 20 de seminare de instruire
prin videoconferinţe, la care au participat 256 medici de familie, 8 medici ftiziatri şi 251
asistenţi medicali din 34 de raioane ale republicii şi din municipiul Bălţi.
Potrivit participanţilor, metoda de instruire utilizată le-a permis să menţină un dialog
activ cu profesorii, să se expună pe marginea subiectelor discutate fără a simţi vreo incomoditate.
Satisfacţia pentru metoda utilizată rezidă şi în faptul că audienţii prelegerilor nu
au avut necesitatea de a se deplasa din raioanele republicii la Chişinău; s-au aflat la baştină,
în instituţia în care activează, economisind în acest fel timp şi bani (pentru transport
şi cazare). Numeroasele avantaje pe care le oferă videoconferinţele a făcut ca solicitarea
pentru această metodă de instruire să fie mereu în creştere.
34

Curs de instruire
„Managementul medical
al urgenţelor de sănătate publică”
USMF „Nicolae Testemiţanu”
În perioada 6 - 10 septembrie 2010, în incinta Şcolii de Management în Sănătate
Publică, s-a desfăşurat în premieră cursul de instruire „Managementul medical al urgenţelor
de sănătate publică”.
Cursul de instruire a fost iniţiat ca urmare a necesităţilor actuale ce ţin de gestionarea
situaţiilor de criză, fapt menţionat şi de către experţii Biroului European al OMS în cadrul
evaluării securităţii sănătăţii şi capacităţilor de management al crizelor în Republica
Moldova.
Beneficiarii cursului „Managementul medical al urgenţelor de sănătate publică” au
fost audienţii grupei 501. Temele cursului au fost prezentate de către specialiştii în domeniu
de la Centrul Republican Medicina Calamităţilor şi Centrul Naţional de Sănătate
Publică. În urma instruirii, audienţii au primit cunoştinţe teoretice şi abilităţi practice privind
strategiile şi abordările moderne în managementul medical al dezastrelor şi urgenţelor
de sănătate publică, identificarea şi evaluarea riscurilor şi pericolelor, planificarea
măsurilor de pregătire, prevenire, diminuare, răspuns şi lichidare a consecinţelor medicale
a dezastrelor şi urgenţelor
de sănătate publică, gestionarea
situaţiilor de criză, inclusiv a incidentelor
soldate cu victime în
masă, determinarea necesităţilor,
identificarea surselor şi formelor
de gestionare a mijloacelor
materiale şi financiare în situaţii
excepţionale, comunicarea în situaţii
de criză etc.
La finele cursului a fost efectuată
o chestionare anonimă a
audienţilor, axată pe sugestiile
lor privind oportunitatea instruirii,
importanţa tematicii, identificarea
părţilor forte şi a lacunelor în procesul de predare a acestui curs, precum şi oferirea
unor propuneri orientate spre îmbunătăţirea conţinutului acestuia. Este de remarcat că
audienţii au menţionat în unanimitate necesitatea stringentă de instruire nu numai a managerilor
în sănătate publică, dar şi a altor categorii de personal medical în domeniul
gestionării situaţiilor de criză. De asemenea, ei au expus şi unele observaţii şi propuneri
privind modul de instruire, introducerea unor teme suplimentare şi omiterea altora în
cursul de instruire.
Cursul „Managementul medical al urgenţelor de sănătate publică” este unul de actualitate
şi urmează să devină o disciplină opţională pentru audienţii Şcolii de Management
în Sănătate Publică.
35

Şcoala de Management în Sănătate Publică
În Moldova a fost dat start
„Învăţământului la distanţă prin metoda web”
în domeniul HIV/SIDA
25 de medici de familie din cinci raioane ale republicii (Ungheni, Ştefan Vodă, Căuşeni,
Donduşeni, Călăraşi şi Cimişlia) au participat în perioada 13 - 16 septembrie la
un atelier de instruire pentru sporirea gradului de calificare profesională în domeniul
HIV/SIDA.
Potrivit dlui Oleg Lozan, directorul Şcolii de Management în Sănătate Publică,
cursul este un proiect al Şcolii de pe lângă Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie
„Nicolae Testemiţanu” în parteneriat cu Asociaţia Obştească a Masterilor în Sănătatea
Publică din Republica Moldova şi are drept obiectiv creşterea capacităţilor prestatorilor
de servicii în domeniul HIV/SIDA prin învăţământul la distanţă. Cursul de studii este
unul de tip nou, axat pe promovarea standardelor naţionale şi internaţionale şi prevede
utilizarea metodelor interactive contemporane de instruire.
Conţinutul cursului „Învăţământul la distanţă în domeniul HIV/SIDA” a fost elaborat
de un grup de specialişti din Moldova (printre care: Ştefan Gheorghiţă, Silvia Stratulat)
şi include prelegeri textuale şi video, plasate pe o pagină web, la care medicii de familie
din republică au acces în mod individual. Avantajul acestei instruiri este că orice medic
de familie din orice centru de sănătate sau centru al medicilor de familie din ţară (care va
avea acces la programul respectiv), se va putea familiariza cu subiectele ce ţin de tematica
HIV/SIDA (legislaţie, epidemiologie, conduita în cazul HIV/SIDA, grupurile de risc ale
populaţiei, îngrijire şi suport pentru persoanele HIV-infectate, consiliere voluntară şi testare
la HIV, drepturile omului în contextul HIV/SIDA, monitorizare şi evaluare). Cursul
de învăţământ la distanţă conţine şi un sistem de evaluare şi autoevaluare, ce contribuie la
ridicarea nivelului de asimilare a informaţiei recomandate pentru instruire.
Rezultatele obţinute în cadrul implementării cursului „Învăţământul la distanţă prin
metoda web” vor contribui la multiplicarea acestei experienţe (extinderea cursului respectiv
şi asupra altor categorii de medici cu abordarea a noi tematici şi probleme medicale).
Către sfârşitul anului 2011 se aşteaptă ca încă 150 de medici de la diferite instituţii
medicale din republică să fie instruiţi prin metoda învăţământului la distanţă.
36

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Opinii ale participanţilor la atelierul: „Învăţământ la distanţă prin metoda web”:
Nicolae Lupu, directorul IMSP CMF Călăraşi
Am avut posibilitatea să particip la mai multe instruiri până acum, dar cursul „Învăţământ
la distanţă prin metoda web” mi se pare deosebit de bine organizat şi structurat.
Poate că e şi din cauza specificului acestui tip de învăţământ. Mulţumesc organizatorilor
pentru efortul de a ne apropia de tehnologiile moderne de instruire care există actualmente
în lume.
Valentin Spătaru, medic de familie, şef al CS Baraboi, r. Donduşeni
Consider prezentările pe HIV/SIDA foarte binevenite, pentru că ne oferă posibilitatea
de a ne reînnoi cunoştinţele pe care le avem în acest domeniu. Personal particip pentru
prima dată la un astfel de seminar şi totul îmi pare extrem de util şi interesant.
Tamara Sidorcenco, vicedirector al IMSP CMF Cimişlia
Învăţământul la distanţă se bazează pe cunoaşterea calculatorului şi faptul că în agenda
de lucru au fost introduse lecţii practice de lucru la calculator cu exersarea programelor
Windows, Microsoft Excel, Power Point este de apreciat. De apreciat este însăşi cursul
„Învăţământ la distanţă prin metoda web”, care ne oferă posibilitatea să ne continuăm
activitatea în cadrul instituţiei medicale din raion, beneficiind de instruire gratuită, fără a
fi nevoie să ne deplasăm la cursuri de perfecţionare la catedra de instruire postuniversitară,
economisind în acest fel timp şi bani. Cursul respectiv ne satisface şi necesarul de
literatură pe care noi, medicii, trebuie să o consultăm permanent. O doleanţă din partea
noastră, a participanţilor, ar fi ca asemenea metode performante de instruire să fie utilizate
şi în cadrul altor tematici, cum ar fi tuberculoza, hepatitele virale B şi C, maladiile
cardiovasculare etc.
37

Şcoala de Management în Sănătate Publică
Instruire
Obiectivele procesului de instruire
Programul de studii reflectă domeniile principale ale sănătăţii publice, este stabilit în
baza analizei necesităţilor actuale ale sistemului sănătăţii şi în corespundere cu recomandările
experţilor internaţionali. Scopul de bază a instruirii masterilor este de a le dezvolta
abilităţi şi competenţe manageriale la următoarele componente:
a) promovarea politicilor şi strategiilor prioritare ale statului şi sistemului de sănătate,
prin crearea unui management sanitar eficient şi adecvat necesităţilor actuale
b) elaborarea programelor şi planurilor instituţionale de dezvoltare în corespundere
cu priorităţile strategice naţionale
c) implementarea continuă a asigurărilor obligatorii de asistenţă medicală în scopul
sporirii accesibilităţii populaţiei la asistenţa medicală
d) planificarea şi gestionarea raţională a mijloacelor financiare în sistemul sănătăţii
e) evaluarea obiectivă a necesităţilor instituţiilor medico-sanitare din subordine în
vederea fortificării bazei tehnico-materiale şi gestionării acesteia
f) dirijarea activităţii de selectare, susţinere şi promovare a cadrelor medicale din
instituţia subordonată
g) protejarea drepturilor profesionale, economice şi sociale ale salariaţilor, respectarea
prevederilor legislaţiei în vigoare
h) asigurarea perfecţionării continue a lucrătorilor medicali
i) implementarea şi dezvoltarea sistemelor informaţionale pentru gestionarea mai
eficientă a procesului de prestare a serviciilor medicale
j) asigurarea conlucrării dintre diferite niveluri ale asistenţei (primar, specializat şi
spital), păstrând integritatea şi continuitatea serviciilor
k) coordonarea măsurilor în vederea implementării programelor naţionale de prevenire
a maladiilor social-condiţionate şi maladiilor contagioase
l) asigurarea respectării principiilor de bioetică şi deontologie profesională în practică,
orientarea activităţilor spre creşterea continuă a calităţii serviciilor medicale şi
satisfacerea maximală a necesităţilor pacienţilor.
38

Organizarea procesului de instruire
USMF „Nicolae Testemiţanu”
Procesul de instruire constă din module de bază, module opţionale, stagiu practic şi
susţinerea tezei de master:
Module de bază
Module
opționale
Stagiu
practic
Teza
de master
2 ani
Studiile de masterat se organizează pe o perioadă de 2 ani şi includ 10 sesiuni (câte
2 săptămâni, instruire la zi) de cursuri intensive şi instruire la distanţă (bazată pe web),
modalitate care permite persoanelor să studieze, fiind totodată implicate şi în activitatea
profesională. Perioada de instruire se include în stagiul de muncă.
În perioada dintre sesiuni, audienţii studiază individual temele recomandate, pregătesc
prezentări pentru următoarea sesiune, desfăşoară activitatea de cercetare ştiinţifică.
Evaluarea cunoştinţelor se realizează tradiţional şi prin testare on-line prin intermediul
paginii web.
Pe parcursul perioadei de instruire,
audienţii beneficiază de
o sală de studii şi un centru informaţional
al şcolii (dotate cu
utilaj modern), de o bibliotecă
bogată, precum şi de toate edificiile
USMF „Nicolae Testemiţanu”
destinate procesului de instruire.
Prelegerile sunt susţinute de
profesori ai USMF „Nicolae Testemiţanu”,
valoroşi specialişti din
domeniul sistemului de sănătate
(Ministerul Sănătăţii, centrele ştiinţifico-practice
de profil), experţi de peste hotare, reprezentanţi ai organizaţiilor internaţionale
(OMS, UNICEF etc.).
Pe parcursul a 2 ani de studii, audienţii acumulează, în total, 120 de credite, ceea ce
este în corespundere cu standardele internaţionale şi permite recunoaşterea echităţii modulelor
în schema naţională şi internaţională de instruire.
Studiile finalizează prin susţinerea examenului de absolvire şi a tezei de master, care
reprezintă o cercetare ştiinţifică amplă, prin care se evaluează abilităţile şi competenţele
masterilor obţinute pe parcursul instruirii.
39

Şcoala de Management în Sănătate Publică
Asociaţia Obştească
„Master în Sănătatea Publică”
La 19 noiembrie 2007, în Republica Moldova, a fost constituită Asociaţia Obştească
“Master în Sănătatea Publică”.
Misiunea organizaţiei este de a promova şi implementa reformele, ce ar contribui
la îmbunătăţirea stării sănătăţii populaţiei prin sporirea eficienţei şi eficacităţii serviciilor din
sistemul medical; perfecţionarea mecanismului de organizare şi dirijare a sistemului sănătăţii
pentru a satisface, în condiţiile economiei de piaţă, necesităţile tuturor păturilor sociale.
Asociaţia îşi desfăşoară activitatea în baza principiilor libertăţii de asociere, legalităţii,
publicităţii, transparenţei, egalităţii în drepturi a tuturor membrilor, liberei exprimări a
opiniei, accesului la orice informaţie ce ţine de activitatea Asociaţiei.
Pentru realizarea scopurilor statutare, Asociaţia desfăşoară activităţi ce ţin de: susţinerea
programelor sau a proiectelor de interes public în domeniul ocrotirii sănătăţii; iniţierea
şi implementarea programelor ce prevăd schimbul de experienţă în domeniu în ţară
şi peste hotare; organizarea conferinţelor, simpozioanelor, forumurilor, meselor rotunde,
dezbaterilor publice, sesiunilor de comunicare cu participare naţională şi internaţională;
elaborarea, editarea şi publicarea lucrărilor de specialitate, revistelor şi altor lucrări; organizarea
vizitelor de informare şi documentare; stabilirea şi extinderea relaţiilor permanente de
dialog şi parteneriat cu organizaţii similare internaţionale; angrenarea specialiştilor calificaţi
din ţară şi de peste hotare pentru pregătirea cadrelor medicale, sporirea nivelului de educaţie
sanitară a populaţiei în domeniul prevenirii şi depistării precoce a maladiilor; sporirea nivelului
de cunoştinţe profesionale ale managerilor din sistemul ocrotirii sănătăţii; extinderea şi
promovarea experienţei practice a specialiştilor cu performanţe în domeniul sănătăţii publice
şi a managementului sanitar etc.
Asociaţia Obştească “Master în Sănătatea Publică” a fost creată cu scopul de a forma
o reţea naţională a masterilor în sănătatea publică, care vor contribui la dezvoltarea şi promovarea
politicilor naţionale de sănătate, racordând rezultatele obţinute la experienţele
internaţionale.
40

USMF „Nicolae Testemiţanu”
ŞMSP – în viziunea masterilor
și audienților
Promoţia I (2005-2007)
Ludmila Capcelea, prim-adjunct al medicului şef în Asistenţa Medicală Primară,
IMSP Spitalul Raional Cimişlia
În viziunea mea, ŞMSP este o „fereastră spre Europa”, care-mi
deschide calea şi îmi lărgeşte orizontul cunoaşterii pentru a acumula
noi experienţe şi a schimba, sau, mai bine zis, a modela managerul
din mine. Sunt foarte mulţumită că am reuşit să ajung până aici şi
sper că toate cunoştinţele acumulate le voi folosi întru prosperarea
sănătăţii publice.
Nicolae Gaisan, medic şef, Centrul de Medicină Preventivă,
Cahul
Deşi sunt la o vârstă când se cuvine să învăţ pe alţii, studiile pe
care le fac mă conving că niciodată nu e târziu să înveţi, aşa cum
toată viaţa noastră este o şcoală...
Nu mă sfiiesc să vă spun că fiecare lecţie pe care o ascult la
această şcoală este o mică descoperire, care îmi redă puterea de a fi
stăpân pe situaţie, de a poseda calităţile respective pentru a ajunge
la o mai bună comunicare cu personalul şi pacienţii, pentru a realiza
în final un management de performanţă.
ŞMSP este o şcoală adevărată a managementului în sănătate publică.
Aici, conducătorul de orice nivel, capătă cunoştinţe în domeniul
său de activitate.
Grigore Păun, medic şef, IMSP Spitalul Raional Călăraşi
ŞMSP se înscrie printre acele acţiuni, ce vin în susţinerea dezvoltării
noastre ca specialişti ai sistemului de ocrotire a sănătăţii,
care avem responsabilitatea de a promova la nivel local realizarea
celor mai inedite schimbări legate de reformele în domeniu.
Aş vrea să cred că prin cunoştinţele acumulate ne vom putea
aduce aportul la elaborarea şi implementarea noilor politici publice
de sănătate, iniţiate de Guvernul Republicii Moldova, Ministerul
Sănătăţii şi Protecţiei Sociale în colaborare cu toţi partenerii internaţionali.
41

Şcoala de Management în Sănătate Publică
42
Promoţia II (2006-2008)
Ion Băhnărel, Centrul Naţional Ştiinţifico-Practic de Medicină
Preventivă, director general
Şcoala de Management în Sănătate Publică ne-a învăţat să luăm
decizii şi să fim responsabili pentru deciziile luate; să analizăm, să
evaluăm, să supraveghem, să monitorizăm şi să ne bucurăm de rezultatul
muncii colectivului pe care-l dirijăm.
Instruirea la Şcoala de Management în Sănătate Publică ne-a dat
încredere în forţele proprii, ne-a înarmat cu noi cunoştinţe şi experienţă,
ce ne va ajuta să obţinem rezultate bune chiar şi cu mijloace
modeste.
Vor trece anii şi, rând pe rând, tot mai mulţi colegi de-ai noştri vor absolvi această
şcoală, care va rămâne în amintirea noastră o instituţie promotoare a tot ce este valoros şi
extrem de necesar actualilor şi viitorilor manageri în sănătatea publică.
Vasile Godoroja, IMSP Spitalul raional Căuşeni, adjunct al
medicului-şef
Prin crearea ŞMSP, învăţământul postuniversitar din Republica
Moldova se aliniază cerinţelor europene. Şcoala reprezintă un sistem
inovator de formare continuă a managerilor de instituţii medicale.
Studiile de masterat la ŞMSP mi-au oferit posibilitatea de a descoperi
căi eficiente de promovare a serviciilor de calitate în spital, modalităţi
de gestionare a timpului şi a resurselor; experienţă necesară
pentru modernizarea activităţii şi rezolvarea problemelor; schimb de
bune practici cu colegii de grup; metode de comunicare eficientă cu
personalul şi pacienţii; mijloace noi de informare, literatură modernă; un mediu nou de
cultivare a competenţelor proprii, de dezvoltare a cunoştinţelor şi a creativităţii.
Mulţumesc colectivului profesoral şi administraţiei ŞMSP pentru iniţiativă şi profesionism
în organizarea procesului instructiv. Sunt convins că ŞMSP este un model al şcolii
superioare de mâine, un promotor al noului în realizarea managementului de performanţă
în sistemul de sănătate publică.
Liuba Nepoliuc, IMSP Institutul de Ftiziopneumologie „Chiril
Draganiuc”
Masteratul la ŞMSP mi-a deschis o cale de acces spre noi performanţe
profesionale. Este o mare bucurie să poţi beneficia de studii
postuniversitare de calitate, oferite de cei mai buni profesori de la
noi şi de peste hotare. Se spune că omul cât trăieşte învaţă. În domeniul
medicinii instruirea continuă este pur şi simplu obligatorie.
Aduc sincere mulţumiri şi profundă recunoştinţă tuturor celora care
s-au îngrijit să ne ofere tot ce au avut mai bun pe parcursul celor doi
ani de studii.

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Lilia Scurtu, IMSP Spitalul raional Ungheni, prim-adjunct al
medicului-şef
Instruirea şi pregătirea cadrelor manageriale rămâne a fi o prioritate
a sistemului sănătăţii în contextul reformelor care au loc permanent
- descentralizarea Asistenţei Medicale Primare, activitatea în
condiţiile Asigurărilor Obligatorii de Asistenţă Medicală, implementarea
Politicii Naţionale de Sănătate şi a Strategiei de Dezvoltare a
Sistemului de Sănătate etc.
Studiile de masterat pentru cadrele administrative din domeniul
sănătăţii, care le oferă ŞMSP, sunt deosebit de importante pentru
mine. Stilul european de expunere a materialului, tehnicile moderne de predare m-au făcut
să îndrăgesc această Şcoală şi s-o consider drept cea mai bună şi mai avansată dintre
toate câtez există la moment.
Vitalie Slobozian, Fundaţia Soros-Moldova, coordonatorul
Programului „Reducerea Riscurilor”
Activitatea şcolii, focalizată pe pregătirea specialiştilor în domeniul
managementului şi a sănătăţii publice, are o importanţă deosebită
în această perioadă de tranziţie prelungită a sistemului de
sănătate din Moldova.
Studiile la Şcoala de Management în Sănătate Publică reprezintă
o oportunitate de a avea acces la cele mai noi şi valoroase informaţii
în domeniul sănătăţii publice, acestea din urmă fiind structurate, actualizate
şi predate de o echipă de profesori redutabili.
Prezenţa printre audienţii şcolii a multor manageri din sistemul de sănătate, posibilitatea
de a face schimb de experienţă cu colegii-profesionişti în domeniul în care activează
– va contribui fără îndoială la creşterea calităţii actului medical în ţară.
Promoţia III (2007-2009)
Vasile Guştiuc, Centrul de Sănătate Publică Orhei, medic şef
În condiţiile actuale de dezvoltare a sistemului de sănătate se
cer noi forme de organizare a muncii, ce sunt axate pe eficacitate şi
calitate. Şcoala de Management în Sănătate Publică este acea instituţie,
care contribuie la formarea cadrelor manageriale din sistemul
ocrotirii sănătăţii conform cerinţelor şi standardelor internaţionale.
Cu profundă recunoştinţă îmi exprim admiraţia şi înalta consideraţie
pentru administraţia şcolii şi echipa sa profesorală, care, pe parcursul
anilor de studii, s-a străduit să ne ghideze pe traseul managementului
contemporan, planificării strategice, comunicării eficiente – elemente indispensabile
pentru un management de performanţă. Fiţi mereu în ascensiune!
43

Şcoala de Management în Sănătate Publică
Irina Popov, IMSP Clinica Universitară de Asistenţă Medicală
Primară, medic şef-adjunct
Profesorii de la ŞMSP ne-au oferit informaţii preţioase în domeniul
managementului sănătăţii publice, suplimentare celor de
specialitate, dar cu intersectarea altor domenii decât cel medical.
Beneficiind de aceste metode moderne de instruire, sperăm că pe
viitor vom lua nişte decizii mai bune pentru sistemul de prestare a
serviciilor de sănătate din ţara noastră. Sincere mulţumiri şi aprecieri
tuturor profesorilor!
Luminiţa Suveică, Direcţia Sănătate a Consiliului Municipal
Chişinău, vicedirector, specialist principal al Ministerului Sănătăţii
în AMP
Încă în timpul studiilor la Şcoala de Management în Sănătate
Publică am început să aplic în practică cunoştinţele obţinute. Vreau
să aduc sincere mulţumiri dlui director Oleg Lozan şi tuturor profesorilor
pentru organizarea excelentă a procesului de instruire. Studiind
la ŞMSP am devenit mai bogată în prieteni - aceştia sunt colegii
mei. Succese tuturor!
Angela Tomacinschi, IMSP Clinica Universitară de Asistenţă
Medicală Primară, medic de familie
Sistemul naţional de sănătate din Republica Moldova este marcat
de reforme majore, pentru implementarea cu succes a cărora este
necesar un potenţial uman dezvoltat în domeniul managementului
sănătăţii publice.
Fondarea unei instituţii profesionale în domeniul formării cadrelor
manageriale, precum este Şcoala de Management în Sănătate
Publică, a fost o iniţiativă reuşită şi promiţătoare.
Un manager bun, într-o societate contemporană, este acel conducător
care nu reacţionează, ci acţionează din iniţiativă. Pe lângă cunoştinţele teoretice
şi practice, de altfel, primordiale pentru formarea unui manager competent, ŞMSP ne-a
inspirat şi acea iniţiativă, pe care sper să o aplicăm cu succes în activitatea noastră profesională.
În speranţa că împărtăşesc acelaşi gând cu colegii mei, adresez cele mai sincere mulţumiri
corpului profesoral al ŞMSP pentru profesionalism şi abnegaţie, urându-le multă
sănătate şi realizări de performanţă, iar viitorilor studenţi ai şcolii – să fie mândri că vor
perpetua istoria acestei instituţii.
44

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Promoţia a IV-a (2008-2010)
Andrei Pădure, vicedirector al Centrului de Medicină Legală,
şef al catedrei Medicină legală a USMF „Nicolae Testemiţanu”,
doctor în medicină, conferenţiar universitar
Fiind conştient că un manager de instituţie trebuie să posede
cunoştinţe profesionale, dar şi organizatorice, studiile la Şcoala de
Management în Sănătate Publică au reprezentat pentru mine, pe de
o parte, o provocare, iar pe de altă parte, o necesitate.
Pe parcursul celor doi ani de studii am beneficiat de informaţii
utile şi de o atitudine deosebită din partea tuturor profesorilor,
astfel că, ajuns la finele masteratului, pot afirma cu certitudine că
disciplinele incluse în curricula de învăţământ a acestor studii postuniversitare sunt utile
conducătorilor de orice nivel.
Gheorghe Rojnoveanu, Catedra Chirurgie N1 „N. Anestiadi”
a USMF „Nicolae Testemiţanu”, dr. hab. în med., conferenţiar
universitar
Deşi nu are decât câteva promoţii lansate, Şcoala de Management
în Sănătate Publică dispune de un plan de învăţământ şi un
program analitic, ce răspund cel mai bine necesităţilor personale de
cunoaştere şi de formare a unui manager. Desigur, nu pot trece cu
vederea nici pe profesorii Şcolii, abilitatea acestora de predare, de
transmitere a informaţiilor, de ascultare şi de comunicare.
În general, am convingerea că promoţia pe care o reprezint este o reconfirmare a
excelenţei academice în care şi generaţiile precedente de masteri şi-au adus o contribuţie
însemnată. Am sentimentul că prin curricula modernă de predare absolvenţii Şcolii vor
răspunde tuturor provocărilor secolului XXI, iar de rând cu aceasta şi speranţa să constat,
că promoţiile de masteri îşi onorează (în prezent) şi îşi vor onora (pe viitor) efortul depus
de devotatul corp academic al Şcolii. Îmi apreciez colegii şi pe cei care, conştientizând
nevoia lor de pregătire, au decis să urmeze un program de studii în masterat, indiferent de
vârstă, vechime de activitate practică în medicină, grad ştiinţific.
Andrei Romancenco, secţia Resurse Umane USMF „Nicolae
Testemiţanu”, şef de secţie
Orice implicare într-un proces de studii, mai devreme sau mai
târziu, se reflectă asupra activităţii profesionale, precum şi a dezvoltării
personale. Anii de masterat, petrecuţi la Şcoala de Management
în Sănătate Publică, îi consider o realizare, o împlinire şi chiar un
câştig pentru mine. Datorez acestei instituţii multe dintre succesele
pe care le-am obţinut şi pe care le voi obţine în continuare.
45

Şcoala de Management în Sănătate Publică
Serghei Ştepa, IMSP Institutul Oncologic, director adjunct
Orice învăţătură aduce roade! De aceasta se vor convinge în
curând şi cadrele didactice ale Şcolii de Management în Sănătate
Publică, care au investit şi investesc în noi timp de doi ani, astfel ca,
după finisarea studiilor, să poată urmări evoluţia activităţii noastre
oriunde ne vom afla.
Adâncă plecăciune echipei de pedagogi ale acestei instituţii pentru
sistematizarea atât de reuşită a materialului didactic, selectarea
conţinutului şi ajustarea la domeniul medicinii şi, desigur, pentru
posibilitatea de a face cunoştinţă cu experţi naţionali şi internaţionali,
care ne-au oferit recomandări în vederea îmbunătăţirii sănătăţii populaţiei şi ridicarea
standardelor de viaţă în Republica Moldova.
Audienţi ai anului II (2009-2011)
Alexandru Grumeza, IMSP Institutul de Neurologie şi Neurochirurgie,
şeful secţiei internare, urgenţe AVIASAN şi telemedicină
ŞMSP ne oferă nouă, celor care avem menirea de a contracara
multiplele efecte nefaste ale morburilor umane, un arsenal suplimentar
de cunoştinţe care multiplică reuşita activităţilor cotidiene
prin faptul că ne ajută să integrăm practica medicală cu cadrul legislativ
şi aspectele de etică; relaţiile profesionale şi colegiale cu
psihologia; activitatea de cercetare cu biostatistica şi epidemiologia;
comunicarea cu metodele actuale ale tehnologiilor informaţionale –
toate aceste interacţiuni devenind indispensabile unui manager profesionist al sistemului
de sănătate.
Unanimă este aprecierea audienţilor Şcolii vizavi de metodologia didactică, adoptată
de către corpul profesoral, care poate fi caracterizată drept una interactivă, continuă şi
captivantă, ceea ce este absolut aplicabil în activitatea noastră. În final, dar nu şi ca importanţă,
drept confirmare a statutului Şcolii, este colaborarea cu partenerii redutabili din
domeniu: ASPHER, The European Public Health Association, Grupul Spitalicesc „Saint
Augustin” şi alte instituţii şi organizaţii internaţionale, care ne creează oportunităţi unice
de a ne instrui la un nivel calitativ nou.
Svetlana Plămădeală, AO „Carlux”, coordonatorul Departamentului
comunicare şi relaţii publice
Studiile din cadrul Şcolii de Management în Sănătate Publică se
aliniază unor obiective globale de modernizare a ţării: celor ce ţin
de educaţia şi formarea de competenţe, precum şi celor de reformare
a sistemului de sănătate. Conţinutul didactic este adaptat cerinţelor
actuale de gestionare şi administrare a domeniului de sănătate
publică, oferind discipline şi module moderne, care acoperă vaste
elemente ale procesului complex de management.
46

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Doina-Maria Rotaru, Compania Naţională de Asigurări în
Medicină, şef-adjunct, Direcţia contractare şi relaţii cu prestatorii
Pentru mine este o onoare să-mi fac studiile la Şcoala de Management
în Sănătatea Publică.
Programul de instruire aplicat la ŞMSP este un program de tip
nou, adaptat la standardele naţionale şi internaţionale de învăţământ.
Instruirea efectuată pe parcursul primului an de studii mi-a insuflat
încredere în forţele proprii, mi-a oferit noi cunoştinţe şi abilităţi în
domeniul managementului sănătăţii publice.
Pe parcursul studiilor, conducerea USMF „N. Testemiţanu” şi a ŞMSP mi-a prilejuit
fericita ocazie de a face o stagiere la Grupul Spitalicesc „Saint Augustin” din Malestroit
(Franţa) şi de a cunoaşte experienţa Franţei în organizarea sistemului de sănătate, fapt
pentru care sunt profund recunoscătoare.
Programul de studii îmi oferă posibilitatea de a beneficia de o instruire foarte necesară
în condiţiile actuale de reformă permanentă în sectorul sănătăţii, ceea ce îmi va permite
pe viitor să îmi exercit obligaţiunile de serviciu în conformitate cu cerinţele timpului.
Audienţi ai anului I (2010-2012)
Vera Munteanu, IMSP CMF Hâncești, director
Reformele care se desfăşoară în domeniul sistemului de sănătate
impun conducătorilor de astăzi noi abordări în procesul de dirijare
a instituţiilor medicale. Personal, simt necesitatea unor cunoştinţe
suplimentare celor, pe care le posed pentru a-mi dezvolta abilităţile,
capacităţile şi competenţele manageriale şi a obţine noi performanţe
în activitate, a oferi servicii de calitate populaţiei, pentru a
face mai bine faţă necesităţilor actuale. Am ales ŞMSP pentru că
imaginea acestei instituţii este în permanentă creştere prin punerea
la dispoziţie a unor metode contemporane de instruire şi tehnnici
moderne de predare, colaborare cu alte ţări, atmosferă caldă, prietenoasă, competitivă între
colaboratori. Sper ca în următorii doi ani de studii să-mi ating scopurile propuse,
alături de noii mei colegi de cursuri postuniversitare.
Ala Iaţco, AO “Tinerii pentru dreptul la viaţă”, or. Bălţi, vicepreşedinte
Mai mult de zece ani activez în domeniul prevenirii HIV şi
asistenţei psiho-sociale a persoanelor afectate de HIV/SIDA şi dependente
de substanţe psihoactive, ceea ce înseamnă că aproape în
fiecare zi mă confrunt cu diverse aspecte sociale, medicale şi psihologice
ale acestor probleme, cu certitudine, de sănătate publică. Am
ţinut foarte mult să fiu admisă la studii în cadrul Şcolii de Sănătate
Publică pentru a înţelege mai bine, pe de o parte, politica ce vizează
47

Şcoala de Management în Sănătate Publică
linia de acţiune a Guvernului în domeniul sănătăţii, iar pe de altă parte, implicaţiile de
responsabilitate socială, pe care le are fiecare membru al comunităţii şi posibilităţile de
fortificare a acestor responsabilităţi. Fiind convinsă de faptul că sănătatea reprezintă cea
mai importantă resursă pentru viaţa de zi cu zi, îmi doresc nespus de mult ca prin intermediul
acestor studii să-mi consolidez capacităţile şi abilităţile pe care le am pentru a le
pune ulterior în serviciul comunităţii.
Silvia Danu, ÎCS „Centrul de Diagnostic German” SRL,
vicedirector
Am ales să fac studii postuniversitare prin masterat la ŞMSP din
motiv că aici se pregătesc specialişti de înaltă calificare în domeniul
managementului sănătăţii.
Sper că aici voi putea afla toate subtilităţile domeniului de
activitate pentru a deveni un manager cu pregătirea necesară. O
dominantă a acestei instituţii sunt şi relaţiile de colaborare, stabilite
între ŞMSP şi instituţiile similare din străinătate, aceasta şi
în contextul implementării programelor şi standardelor internaţionale în medicină în
Republica Moldova.
Foto: Audienții promoției a IV-a a ȘMSP (anii 2008-2010)
48

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Lista tezelor de master
Nr. Numele, prenumele Tema tezelor de master
PROMOŢIA 2005-2007
1. Apostolov Irina
2. Babii Veaceslav
3. Capcelea Ludmila
4. Ciobanu Viorica
Aspecte medico-sociale ale glaucomului
în Republica Moldova
Impactul coinfecţiei HIV/SIDA +TB asupra sistemului de sănătate
Factorii majori care influenţează rata joasă de succes în tratamentul
tuberculozei
Aspecte medico-sociale ale anemiei la copiii cu vârsta sub 5
ani din localităţile rurale
5. Ciocoi Andrei Managementul traumatismului rutier
6. Cojocaru Alexandru
7 Cucu Stelian
Rolul medicului de familie în promovarea şi păstrarea sănătăţii
reproductive la femei
Unele aspecte medico-sociale ale invalidităţii primare în raionul
Ialoveni
8. Gaisan Nicolae Calitatea apei ca una din determinantele sănătăţii publice
9. Goroşenco Eugen
Evaluarea eficacităţii screening-ului cancerului colorectal asupra
sănătăţii populaţiei
49

Şcoala de Management în Sănătate Publică
10. Grimut Alexandru
11. Haret Mariana
12. Moscalenco Dumitru
Evaluarea sistemului de asistenţă perinatală
în Republica Moldova
Aspecte medico-sociale ale handicapului mental la copiii din
raionul Ştefan-Vodă
Managementul serviciilor de reabilitare a veteranilor de război
şi a participanţilor la conflictele militare
13. Oprea Petru Fenomenul drogurilor în Republica Moldova
14. Palanciuc Elena
15. Păun Grigore
Impactul psihologic asupra pacienţilor cu diagnosticul de cancer
Eficienţa reformării sistemului de sănătate publică la nivel
raional
16. Robu Elena Caracteristica stării de sănătate a elevilor din sectorul urban
17. Roman Aurelia
18. Savca Victor
19. Serbulenco Aliona
Promovarea serviciilor de sănătate – element al marketingului
instituţiilor medicale
Oportunităţi manageriale şi economice în implementarea sistemului
informaţional al serviciului de sânge în Republica
Moldova
Aspecte medico-sociale ale sănatăţii reproductive a femeilor
cu vârsta de 35-49 de ani în Republica Moldova
PROMOŢIA 2006-2008
20. Băhnărel Ion
21. Banari Doina
22. Bicic Tatiana
23. Carafizi Natalia
Impactul accidentului nuclear de la Cernobâl asupra stării sănătăţii
descendenţilor participanţilor la diminuarea consecinţelor
avariei
Estimarea fluxurilor financiare destinate HIV/SIDA în cadrul
conturilor naţionale de sănătate
Accesibilitatea populaţiei Republicii Moldova la Asistenţa
Medicală de Urgenţă la etapa de prespital
Organizarea serviciului de îngrijiri paliative pentru pacienţii
incurabili de cancer în mun. Chişinău
50

USMF „Nicolae Testemiţanu”
24. Celac Adelina
25. Coşciug Irina
Aspecte medico-sociale la populaţia cu vârsta longevivă
(80 de ani şi mai mult) din Republica Moldova
Caracteristica medico-socială a bolnavilor cu diabet zaharat în
Republica Moldova
26.
Damaschin-Rughină
Lilia
Analiza organizării procesului de evaluare a satisfacţiei pacienţilor
27. Domente Liliana
Optimizarea formelor de tratament al tuberculozei la etapa
contemporană
28. Erhan Petru Aspecte medico-sociale ale naşterii premature
29. Florea Mariana
Aspecte medico-sociale a hipertensiunii arteriale la populaţia
în etate
30. Godoroja Vasile Managementul calităţii serviciilor medicale în spital
31. Grosu Vadim
32. Jelamschi Nicolae
33. Lupu Nicolae
34. Manole Vergil
35. Nepoliuc Liuba
36. Nichita Svetlana
Evaluarea algoritmilor activităţilor serviciului sanitaro-epidemiologic
Optimizarea serviciului „Resurse umane” din sistemul sănătăţii
Particularităţile de accesibilitate a populaţiei neasigurate la
servicii medicale primare
Estimarea stării de sănătate şi a mediului ocupaţional al adolescenţilor
încadraţi în şcolile profesionale
Amploarea şi impactul rezistenţei antituberculoase asupra
sănătăţii publice în contextul implementării strategiei DOTS
Plus în Republica Moldova
Aspecte medico-sociale ale hepatitelor virale cronice la adulţi
în Republica Moldova
37. Scurtu Lilia Managementul serviciilor medicale şi sociale la copiii invalizi
38. Siminovici Svetlana
Aspecte manageriale ale serviciului stomatologic în
Republica Moldova în contextul AOAM
51

Şcoala de Management în Sănătate Publică
39. Slobozian Vitalie
40. Urâtu Grigore
41. Vataman Micaela
42. Zarbailov Natalia
Evaluarea modificărilor comportamentale la consumatorii de
droguri injectabile în cadrul programelor de reducere a riscurilor
din Republica Moldova
Accesibilitatea populaţiei neasigurate din zona de centru la
serviciile medicale spitaliceşti
Starea sănătăţii personalului navigant în cadrul aviaţiei civile
a Republicii Moldova
Practica medicinii de familie în Republica Moldova: statut şi
necesităţi pentru viitor (opinia medicilor de familie)
PROMOŢIA 2007-2009
43. Arnaut Natalia Evaluarea mortalităţii infantile în raionul Basarabeasca
44. Băieşu Iulia
45. Beţiu Mircea
46. Bodiu Aurel
47. Cibotaru Victoria
48. Guştiuc Vasile
49. Hagioglo Alexandru
50. Ionaşcu Gabriela
51. Osoianu Iurie
Aspecte privind morbiditatea cu incapacitatea temporară de
muncă a lucrătorilor din mediul rural
Aderenţa medicilor dermatovenerologi la implementarea Ghidului
naţional de diagnostic şi tratament al infecţiilor cu transmitere
sexuală
Optimizarea serviciului Strone pentru îmbunătăţirea calităţii
asistenţei medicale a pacienţilor cu accidente vasculare cerebrale
Aspecte medico-biologice şi sociale ale dereglărilor hormonale
la adolescente
Optimizarea activităţii de educaţie pentru sănătate şi promovare
a modului sănătos de viaţă în instituţiile de învăţământ
preuniversitar din mun. Chişinău
Optimizarea AMP din sectorul rural prin implementarea protocoalelor
clinice în practica medicului de familie
Modelarea serviciilor cost-eficiente pentru strategie din cadrul
Programului naţional de profilaxie şi control al infecţiei HIV/
SIDA/ITS în Republica Moldova
Impactul factorilor interni şi externi asupra nivelului de acoperire
vaccinală în grupul ţintă în raionul Glodeni
52. Popov Irina Beneficiul implementării programului informaţional în AMP
52

USMF „Nicolae Testemiţanu”
53. Suveică Luminiţa
54. Şalaru Ion
55. Şaptefraţi Lilian
56. Tomacinshi Angela
57. Uncuţă Andrei
Determinarea factorilor de risc pentru diabetul zaharat tip 2 în
mediul urban
Evaluarea riscului condiţionat de calitatea apei potabile pentru
sănătatea elevilor din instituţile preuniversitare
Aspecte medico-biologice şi sociale ale cancerului de col uterin
în Republica Moldova
Evaluarea relevanţei indicatorilor de performanţă în AMP:
studiul seriei de caz HTA şi depistarea precoce a cancerului
Eficientizarea serviciului de neurologie şi microchirurgie prin
implementarea tehnologiilor informaţionale
58. Vâlc Valentina Aspecte medico-biologice şi sociale ale tuberculozei la copii
PROMOŢIA 2008-2010
59. Babără Profir
60. Badan Vladislav
61. Bobescu Silvia
62. Bodrug Galina
63. Caraştefan Diana
64. Ciobanu Ana
65. Ciubotaru Petru
66. Cornei Alexandra
Cunoştinţe, atitudini, practici ale personalului medical
privind controlul infecţiilor nosocomiale în instituţiile
medicale din raionul Cahul
Sănătatea populaţiei din Republica Moldova în perioada
2000-2009 prin prisma indicatorilor esenţiali de securitate
demografică
Evaluarea psihoemoţională a gravidelor la naştere în raionul
Călăraşi
Aspecte medico-sociale ale invalidităţii primare în raionul Călăraşi
Particularităţile serviciului AMU în populaţia rurală în
condiţiile asigurărilor obligatorii în sănătate
Evaluarea factorilor de risc asociaţi aderenţei la tratament a pacienţilor
cu tuberculoză multidrogrezistentă înrolaţi în tratamentul
standardizat DOTS Plus
Managementul calităţii serviciilor medicale în asistenţa
spitalicească
Bariere în depistarea şi tratamentul tuberculozei în raionul
Hânceşti
53

Şcoala de Management în Sănătate Publică
67. Crasiuc Iurie
68. Danilov Lucian
69. Gafton Liliana
Evaluarea calităţii serviciilor medicale în asistenţa medicală
de urgenţă
Aspecte epidemiologice şi etiopatogenice a amigdalitei cronice
la copii
Opinia lucrătorilor medicali despre parteneriatul public-privat
în sistemul de sănătate
70. Galemba Valeriu Aspecte medico-sociale ale bolnavilor cu psihoze alcoolice
71. Lupu Ludmila
72. Moldovanu Mihai
73. Pădure Andrei
74. Popuşoi Natalia
75. Rojnoveanu Gheorghe
76. Romancenco Andrei
77. Rusu Svetlana
78. Scorţescu Gabriela
79. Seicaş Rita
80. Ştepa Serghei
81. Tambur Mihail
82. Vasiliev Tudor
Aspecte ale impactului medico-social al HTA la persoanele în
vârsta aptă de muncă din raionul Călăraşi
Evaluarea satisfacţiei pacienţilor vizavi de unele aspecte
ale calităţii serviciilor de asistenţă medicală primară în
municipiul Chişinău
Managementul calităţii asistenţei medicale prin prisma fişei
medicale a bolnavului din staţionar
Motivaţia şi comportamentul donatorilor de sânge
în Republica Moldova
Traumatismele abdominale în cadrul politraumatismelor: aspecte
clinice, sociale şi manageriale
Fortificarea serviciului „Resurse umane” a Universităţii de
Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu”
Reabilitarea medico-socială a copiilor cu handicap în raionul
Floreşti
Reabilitarea medico-socială a participanţilor la lichidarea catastrofei
de la Cernobâl
Analiza comparativă a aprovizionării cu medicamente
antituberculoase în baza achiziţiilor publice şi prin
mecanismele internaţionale de procurare
Aspecte epidemiologice ale cancerului colonorectal
în Republica Moldova
Evaluarea satisfacţiei pacienţilor-adulţi spitalizaţi în IMSP
Spitalul raional Călăraşi
Terapia substitutivă cu metadonă la persoanele dependente
de droguri: aspecte medico-sociale
54

USMF „Nicolae Testemiţanu”
Sumar:
Cuvânt înainte................................................................. 1
ȘMSP: trecut, prezent şi viitor........................................ 2
O şcoală nouă pentru o societate nouă........................... 7
ȘMSP - carte de vizită.................................................... 8
Acorduri internaționale.................................................. 9
ȘMSP - consemnări, evenimente, fapte......................... 11
Confluenţe....................................................................... 21
Activitățile ȘMSP ........................................................... 29
Instruire.......................................................................... 38
Asociaţia Obştească „Master în sănătatea publică”....... 40
ŞMSP - în viziunea masterilor și audienților................. 41
Lista tezelor de master.................................................... 49
55

FONDATOR:
Şcoala de Management în Sănătate Publică
a Universităţii de Stat de Medicină şi Farmacie
„Nicolae Testemiţanu”
COLEGIUL DE REDACŢIE:
Ion Ababii, Oleg Lozan
Larisa Spinei, Oleg Galbur
Rodica Gramma
Redactor – Victoria Tataru
Designer & prepress – Veaceslav Popovschi
Procesare computerizată – Margareta Cărăruș
Natalia Doțina
E-mail: sph@usmf.md
www.public-health.md
Şcoala de Management în Sănătate Publică / Şcoala de Management în Sănătate Publică a Univ. de Stat de
Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţanu” ; col. red.: Ion Ababii, Oleg Lozan, Oleg Galbur [et al.]. – Ed.
a 3-a. – Ch. : S. n., 2010 (F.E.-P. „Tipogr. Centrală”). – 56 p.
Bibliogr.: p. 29-30 (20 tit.). – 500 ex.
ISBN 978-9975-78-924-0.
- - 1. Şcoala de Management în Sănătate Publică a Universităţii de Stat de Medicină şi Farmacie
„Nicolae Testemiţanu” – Istorie.
614:005
Ş 38
Com. ________
Î.S. Firma editorial-poligrafică “Tipografia Centrală”
MD-2068, Chişinău, str. Florilor, 1