COLEGIUL TEHNIC „VICTOR UNGUREANU”

COLEGIUL TEHNIC „VICTOR UNGUREANU”
CÂMPIA TURZII
Str. Laminoriştilor nr. 115, Câmpia Turzii, jud. Cluj
Telefon / fax: 0264-368181
E-mail: ctvuct_info@yahoo.com
Avizat în Şedinţa Consiliului de
Administraţie din data de 19.10.2010
REGULAMENTUL
INTERN
An şcolar
2010 -2011

CAPITOLUL I
DISPOZIŢII GENERALE
Art. 1 Colegiul Tehnic „Victor Ungureanu” este unitate de învăţământ preuniversitar care este
organizată şi funcţionează în conformitate cu Legea învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu
modificările şi completările ulterioare, Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificările şi completările ulterioare, Regulamentul de organizare şi funcţionare a
unităţilor de învăţământ preuniversitar aprobat prin O.M.Ed.C. nr. 4925/08.09.2005, cu
modificările şi completările ulterioare Legea 53/2003 Codul muncii cu modificările şi
completările ulterioare, a actelor normative elaborate de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi
Tineretului, a deciziilor Inspectoratului Şcolar Judeţean şi a Regulamentului intern.
Art. 2 Activitatea de instruire şi educaţie din cadrul unităţilor de învăţământ se desfăşoară
potrivit principiilor Declaraţiei Universale a Drepturilor Omului, ale Convenţiei cu privire la
drepturile copilului şi potrivit actelor normative generale şi speciale.
Art. 3 Respectarea regulamentului este obligatorie pentru personalul de conducere, îndrumare,
control, didactic de predare şi instruire practică, didactic auxiliar, nedidactic, pentru elevii şi
părinţii care vin în contact cu unitatea de învăţământ.
Art. 4 Respectarea regulamentului intern este obligatorie pentru tot personalul salariat al
unităţii de învăţământ, pentru elevii şi părinţii/reprezentanţii legali ai acestora.
Art. 5 În incinta unităţilor de învăţământ preuniversitar sunt interzise, potrivit legii, crearea şi
funcţionarea oricăror formaţiuni politice, organizarea şi desfăşurarea activităţilor de propagandă
politică şi prozelitism religios, orice formă de activitate care încalcă normele convieţuirii
sociale, care pun în pericol sănătatea fizică, psihică a elevilor, a personalului didactic, didactic
auxiliar şi nedidactic.
Art. 6 (1) Anul şcolar începe la 1 septembrie şi se încheie la 31 august din anul calendaristic
următor.
(2) Structura anului şcolar, respectiv perioadele de desfăşurare a cursurilor, a vacanţelor şi a
sesiunilor de examene se stabilesc prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării, după
consultarea reprezentanţilor federaţiilor sindicale, reprezentative la nivel de ramură -
învăţământ.
(3) În situaţii obiective, ca de exemplu: epidemii, calamităţi naturale etc. cursurile şcolare pot fi
suspendate pe o perioadă determinată.
(4) Suspendarea cursurilor şcolare se poate face, după caz:
a) la nivelul unităţii de învăţământ, la cererea directorului, după consultarea sindicatelor
şi cu aprobarea inspectorului şcolar general;
1

) la nivelul grupurilor de unităţi din acelaşi judeţ/municipiu Bucureşti, la cererea
inspectorului şcolar general, cu aprobarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării.
c) la nivel regional sau naţional, prin ordinul ministrului educaţiei şi cercetării.
(5) Suspendarea cursurilor este urmată de măsuri privind parcurgerea integrală a programei
şcolare până la sfârşitul semestrului, respectiv al anului şcolar. Aceste măsuri se stabilesc prin
decizie a directorului unităţii/unităţilor de învăţământ.
Art. 7 Pentru învăţământul seral, structura anului şcolar, efectivele de elevi şi modalitatea de
evaluare sunt aceleiaşi cu cele de la învăţământul de zi reglementate prin planurile cadru
specifice şi aprote prin ordin al ministrului educaţiei.
Art. 8 În cazul învăţământului „A II a şansă”, structura anului şcolar este de 34 săptămâni iar
efectivele de elevi pe grupe sunt cuprinse între 8-15 elevi.
CAPITOLUL II
ORGANIZAREA UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT
Art. 9 (1) Colegiul Tehnic „Victor Ungureanu” organizează cursuri de zi şi seral sub
următoarele forme de învăţământ :
a) liceu cursuri de zi: ruta directă - filiera tehnologică, profil tehnic şi servicii şi
ruta progresivă – profil tehnic
b) liceu seral ruta progresivă - profil tehnic
c) anul de completare cursuri de zi
d) şcoală postliceală şi de maiştri, curs seral
e) învăţământ secundar inferior „A doua şansă”
(2) Planurile de şcolarizare se aprobă, potrivit prevederilor legale în vigoare
Art. 10 (1) La înscrierea în învăţământul secundar inferior, liceal, şi profesional (anul de
completare), continuitatea studiului limbilor moderne se asigură în funcţie de oferta
educaţională a unităţii de învăţământ.
(2) La înscrierea în învăţământul liceal şi profesional (anul de completare), pentru a evita
împărţirea excesivă a elevilor în grupe de studiu al unor limbi moderne, directorul unităţii de
învăţământ poate interveni, la solicitarea scrisă a părinţilor şi a elevilor, pentru inversarea
ordinii de studiere a celor două limbi sau chiar pentru schimbarea lor.
Art. 11 (1) În învăţământul liceal, în cadrul aceluiaşi profil/specializare, clasele se constituie în
funcţie de oferta educaţională a unităţii de învăţământ, de limbile moderne care se studiază în
2

unitatea de învăţământ, de opţiunile elevilor şi de alte criterii proprii, cuprinse în regulamentul
intern.
(2) În învăţământul preuniversitar, în situaţii speciale, grupele, clasele şi anii de studiu sub
efectiv funcţionează cu aprobarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului
Art. 12 În cadrul Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” cursurile se desfăşoară în două
schimburi pentru învăţământul de zi şi învăţământul seral.
CAPITOLUL III
CONDUCEREA UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT
Art. 13 Conducerea Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” este asigurată în conformitate cu
prevederile Legii învăţământului nr.84/1995, republicată, cu modificările şi completările
ulterioare,ale Legii nr. 128/1997, cu modificările şi completările ulterioare precum şi a
Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005
Directorul şi directorul adjunct
Art. 14 Atribuţiile, sarcinile şi responsabilităţile directorului se regăsesc în Regulamentul de
organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005, Capitolul III,
Secţiunea a 2-a, Legea învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările
ulterioare, Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările şi
completările ulterioare, a actelor normative elaborate de Ministerul Educaţie, Cercetării şi
Tineretului, deciziile Inspectoratului Şcolar Judeţean Cluj, Contractul de management şi Fişa
postului elaborată de Inspectoratul Şcolar Judeţean Cluj, alte acte normative şi legi aflate în
vigoare.
Art. 15 În activitatea sa directorul este sprijinit de :
- Consiliul de Administraţie
- Consiliul Profesoral
- Directorul adjunct
- Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii
- Responsabilul ariei curriculare tehnologii
- Responsabilul atelierelor şcoală
- Coordonatorul de proiecte şi programe educative
- Şefii de catedre şi comisii metodice
- Responsabilul cu organizarea serviciului pe şcoală
3

- Responsabilul cu formarea continuă şi perfecţionarea cadrelor
didactice
- Responsabilul cu proiecte europene
- Responsabilul cu implementarea colectării deşeurilor selective
- Responsabilul cu pagina WEB
- Cadrul tehnic privind apărarea împotriva incendiilor
- Celula de urgenţă
- Comisia pentru curriculum
- Comisia diriginţilor
- Consiliul elevilor
- Consiliul clasei
- Consiliul reprezentativ al părinţilor
- Comisia de salarizare
- Comitetul de securitate şi sănătate în muncă
- Comisia de distribuire a burselor şi altor ajutoare financiare pentru
elevi
- Comisiei de evidenţă şi gestionare a manualelor şcolare
- Echipa de întocmire a orarului
- Echipa pentru pregătirea şi organizarea „Zilelor Colegiului”
- Comisiile pentru licitaţii achiziţii publice
- Comisia de păstrare şi arhivare a documentelor
- Administraţia locală şi Comunitatea locală
- Societăţi comerciale/Agenţi economici
Art. 16 (1) Atribuţiile directorului adjunct reies din Regulamentul de organizare şi funcţionare
a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005, Art. 26, Legea învăţământului nr. 84/1995,
republicată, cu modificările şi completările ulterioare, Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificările şi completările ulterioare, a actelor normative elaborate
de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, deciziile Inspectoratului Şcolar Judeţean, alte
acte normative şi legi aflate în vigoare.
(2) Directorul adjunct îndeplineşte atribuţiile delegate de director prin fişa postului
(3) Directorul adjunct îndeplineşte sarcinile ce-i revin ca membru al Consiliului de
administraţie
(5) Directorul adjunct răspunde de activitatea educativă şcolară şi extraşcolară din unitatea de
învăţământ şi îndeplineşte atribuţiile delegate de către director pe perioade determinate, precum
şi pe cele stabilite prin fişa postului şi prin regulamentul intern al unităţii de învăţământ şi preia
toate prerogativele directorului, în lipsa acestuia.
4

(6) Directorul adjunct avizează activitatea coordonatorului pentru proiecte şi programe
educative şcolare şi extraşcolare, ales de către Consiliul Profesoral din rândul cadrelor didactice
angajate ale şcolii.
(7) Directorul adjunct asistă la lecţii şi la alte activităţi curriculare şi extracurriculare şi face
informarea semestrială în faţa Consiliului profesoral privind constatările şi îndrumările date,
care vor fi trecute şi în Rapoartele semestriale şi anuale.
Consiliul profesoral
Art. 17 Consiliul profesoral al Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” îşi desfăşoară activitatea
în conformitate cu reglementările Legii învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările
şi completările ulterioare şi Capitolul III, Secţiunea a 3-a a Regulamentului de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar - 2005.
Art. 18 Atribuţiile Consiliului profesoral reies din Regulamentul de organizare şi funcţionare a
unităţilor de învăţământ preuniversitar - 2005 art. 28.
Consiliul de administraţie
Art. 19 Consiliul de Administraţie al Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” îşi desfăşoară
activitatea în conformitate cu reglementările Legii învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu
modificările şi completările ulterioare şi secţiunea a 4-a a Regulamentului de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005, Capitolul III, Secţiunea a 4-a.
Art. 20 Atribuţiile Consiliului de Administraţie reies din Regulamentul de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar - 2005 art. 31.
Catedrele/comisiile metodice
Art. 21 (1) În cadrul Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” s-a hotărât organizarea activităţii
pe următoarele comisii metodice :
- Limba şi literatura română
- Limbi străine/moderne
- Matematică
- Fizică- Geografie-Chimie-Biologie- Educaţie fizică
- Istorie-socio-umane-religie
- Mecanică - construcţii
- Electrotehnică – informatică – economice – textile
Art. 22 Comisiilor metodice funcţionează în conformitate cu Regulamentul de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005, Capitolul III, Secţiunea a 5-a.
5

Art. 23 Atribuţiile Comisiilor metodice reies din Regulamentul de organizare şi funcţionare a
unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005, art. 36.
Art. 24 Atribuţiile şefilor comisiilor metodice sunt prevăzute în Regulamentul de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005, art. 37., la care, la nivelul de şcolii,
se adaugă următoarele atribuţii:
(1) asigură coordonarea activităţii didactice, pentru cadrele didactice debutante sau nou
venite în unitatea de învăţământ;
(2) avizează planificările calendaristice, proiectele unităţilor didactice şi proiectele didactice
(pentru debutanţi) şi apoi le supune avizului directorului adjunct;
(3) realizează evaluarea colegială a cadrelor didactice din comisia pe care o coordonează;
(4) colaborează cu echipa de realizare a orarului pentru a identifica sălile în care cadrele
didactice din comisia pe care o conduc, să-şi poată desfăşura activitatea didactică astfel
încât fiecare sală să fie ocupată la capacitatea maximă
(5) asigură efectuarea orelor prin suplinire a cadrelor didactice care lipsesc din diferite
motive, cu alte cadre didactice din catedră. Prezintă apoi spre aprobare, graficul si
orarul de suplinire, directorului adjunt si/sau directorului şcolii.
Consiliul clasei
Art. 25 Consiliul clasei îşi desfăşoară activitatea în conformitate cu Regulamentul de
organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005, Capitolul III,
Secţiunea a 6-a.
Art. 26 Atribuţiile Consiliului clasei reies din Regulamentul de organizare şi funcţionare a
unităţilor de învăţământ preuniversitar - 2005, art. 40.
Responsabilul Ariei curriculare tehnologii
Art. 27 Responsabilul Ariei curriculare tehnologii este numit prin decizie a directorului pentru
anul şcolar în curs.
Art. 28 Atribuţiile Responsabilului Ariei curriculare tehnologii sunt:
(1) Răspunde de procesul instructiv-educativ de la clasele de liceu zi şi seral, gimnazial şi
SAM privind toate aspectele legate de disciplinele de specialitate tehnică.
(2) Îndrumă şi controlează activitatea comisiilor metodice la nivelul catedrelor de cultură de
specialitate mecanică-construcţii şi mixtă , participând la activităţile acestora.
(3) Verifică portofoliile cadrelor didactice din subordine (catedrele tehnice)
(4) Verifică şi avizează planificările anuale, semestriale, pentru clasele de liceu,gimnazial şi
SAM. la disciplinele de cultură tehnică.
6

(5) Urmăreşte şi asigură, prin şefii catedrelor metodice tehnice, de a căror activitate răspunde,
aplicarea planurilor de învăţământ, a programelor şcolare, a metodelor moderne de predare şi
evaluare, pentru învăţământul liceal şi SAM ,precum şi calitatea procesului instructiv-educativ
desfăşurat cadrele didactice de specialitate tehnică şi de elevi.
(6) Urmăreşte şi asigură, prin şefii catedrelor metodice tehnice, de care răspunde, elaborarea şi
aprobarea CDL-urilor
(7) Controlează ritmicitatea notării şi a parcurgerii materiei la clasele de liceu şi SAM la
discipline tehnice.
(8) Centalizează planificarea lucrărilor scrise semestriale, planificare care va fi afişată în sala
profesorală pentru disciplinele tehnice
(9) Coordonează activitatea de pregătire suplimentatră prin meditaţii şi consultaţii, organizată
de către cadrele didactice pentru elevii de liceu ( a XII-a , a XIII-a , XI SAM)
(10) Organizează activitatea de pregătire şi desfăşurare a examenelor de corigenţă şi de
diferenţă pentru elevii de la liceu zi, seral, gimnazial.
(11) Organizează activitatea de pregătire şi desfăşurare a olimpiadelor tehnice interdisciplinare
şi a concursurilor pe meserii care se desfăşoară în unitatea şcolară
(12) Efectuază serviciul pe şcoală conform planificării
(13) Anunţă conducerea şcolii privind absenţele şi întârzierile cadrelor didactice la ore
(14) Verifică completarea corectă a cataloagelor şi registrelor matricole pentru elevii de la
tehnică postliceal şi şcoala de maiştri
(15) Întocmeşte, împreună cu şefii de catedre, fişa postului pentru cadrele didactice de
specialiatate tehnică.
Responsabilul Atelierelor şcoală
Art. 29 Responsabilul Ariei Atelierelor şcoală este numit prin decizie a directorului pentru anul
şcolar în curs.
Art. 30 Atribuţiile Responsabilului Atelierelor şcoală sunt:
(1) Verifică modul de desfăşurare a întregii activităţi de instruire practică a elevilor, atât la
atelierele din incinta şcolii cât şi la agenţii economici, având în atenţie priorităţile :
‣ Respectarea programului de activitate
‣ Respectarea parcurgerii conţinuturilor din programele de instruire practică
‣ Aplicarea prevederilor legale privind ritmicitatea notării şi evidenţa frecvenţei
elevilor
‣ Respectarea condiţiilor de sănătate şi securitatea muncii pentru elevi şi salariaţi
‣ Pregătirea şi când este cazul desfăşurarea concursurilor pe meserii şi a
olimpiadelor la disciplinelor de specialitate
7

‣ Pregătirea şi desfăşurarea examenelor de absolvire şi certificare a competenţelor
profesionale susţinute de către absolvenţii diferitelor forme de şcolarizare
‣ Asigurarea suplinirii maiştrilor instructori care lipsesc ocazional din diferite
motive
(2) Asigură funcţionarea comisiei de aprovizionare şi recepţie al cărei responsabil este, privind
procurarea, înregistrarea şi predarea la magazie a tuturor materialelor, sculelor şi S.D.V.-rilor
achiziţionate şi a produselor finite realizate la atelier.
(3) Repartizează maiştrilor instructori lucrările de întreţinere şi reparaţii care trebuie executate
în întreaga unitate şcolară ( atelier, şcoală, cantină, sală de sport, etc.) şi verifică modul de
executare a acestor lucrări.
(4) Repartizează maiştrilor instructori sectoarele care trebuie întreţinute în permanentă stare de
igienă şi curăţenie şi verifică în mod continuu starea acestor sectoare.
(5) Colaborează permanent cu personalul angajat al şcolii, menţinând o legătură între :
‣ Maiştri instructori şi responsabilul ariei curriculare tehnologii
‣ Maiştri instructori şi directorul unităţii când este cazul
‣ Maiştri instructori şi Consiliul Profesoral
‣ Maiştri instructori şi Comisia Diriginţilor
‣ Maiştri instructori şi personalul tehnico-administrativ
(6) Răspunde în faţa Responsabilului Ariei curriculare tehnologii, a directorului adjunct, a
directorului unităţii şi a Consiliului de Administraţie de îndeplinirea sarcinilor de mai sus,
prezentându-le în acest sens informări periodice şi ori de câte ori îi sunt solicitate.
Responsabilul cu organizarea serviciului pe şcoală
Art. 31 Responsabilul cu organizarea serviciului pe şcoală numit dintre cadrele didactice care
fac parte din Consiliul de administraţie
Art. 32 Atribuţiile Responsabilului cu organizarea serviciului pe şcoală sunt:
(1) Întocmeşte graficul de desfăşurare a serviciului pe şcoală pentru membrii conducerii,
cadrele didactice şi elevi.
(2) Monitorizează modul de desfăşurare şi respectarea graficului serviciului pe şcoală de către
cadrele didactice şi elevi
(3) Aduce la cunoştinţa conducerii şcolii orice disfuncţionalitate apărută în desfăşurarea
serviciului pe şcoală
(4) Propune modalităţi şi metode de îmbunătăţire a calităţii serviciului pe şcoală al cadrelor
didactice şi elevilor.
8

Responsabilul cu formarea continuă şi perfecţionarea cadrelor didactice
Art. 33 Responsabilul cu formarea continuă şi perfecţionarea cadrelor didactice este numit prin
decizie a directorului.
Art. 34 Atribuţiile responsabilului cu formarea continuă şi perfecţionarea cadrelor didactice
sunt:
(1) Întocmeşte evidenţa tuturor cadrelor didactice în ceea ce priveşte nivelul de perfecţionare şi
formarea continuă a acestora
(2) Realizează rapoarte semestriale şi anuale şi le prezintă conducerii unităţii
(3) Menţine legătura permanentă cu CCD Cluj şi Compartimentul de perfecţionare şi formare
continuă din cadrul ISJ
(4) Popularizează oferta de formare continuă a CCD şi ISJ în rândul cadrelor didactice
Responsabilul cu proiecte europene
Art. 35 Responsabilul cu proiecte europene este numit prin decizie a directorului.
Art. 36 Atribuţiile responsabilului cu sunt:
(1) Gestionează şi coordonează activitatea de elaborare şi implementare de proiecte din
cadrul şcolii.
Cadrul tehnic privind apărarea împotriva incendiilor
Art. 37 Cadrul tehnic privind apărarea împotriva incendiilor este numit prin decizie a
directorului
Art. 38 Atribuţiile cadrului tehnic sunt:
(1) participă la elaborarea şi aplicarea concepţiei de apărare împotriva incendiilor la
nivelul societăţii comerciale;
(2) controlează aplicarea normelor de apărare împotriva incendiilor în domeniul
specific;
(3) propune includerea în bugetul societăţii a fondurilor necesare organizării activităţii
de apărare împotriva incendiilor, dotării cu mijloace tehnice pentru apărarea împotriva
incendiilor şi echipamente de protecţie specifice;
(4) îndrumă şi controlează activitatea de apărare împotriva incendiilor şi analizează
respectarea încadrării în criteriile de constituire a serviciilor de urgenţă voluntare sau private,
după caz, în unităţile şi instituţiile din care face parte;
(5) prezintă conducerii, semestrial sau ori de câte ori situaţia impune, raportul de
evaluare a capacităţii de apărare împotriva incendiilor;
(6) acordă sprijin şi asistenţă tehnică de specialitate centrelor operative pentru situaţii de
urgenţă în îndeplinirea atribuţiilor.
9

Responsabilul cu implementarea colectării selective a deşeurilor
Art. 39 Responsabilul cu implementarea colectării selective a deşeurilor este numit prin
decizie a directorului
Art. 40 Atribuţiile Responsabilului cu implementarea colectării selective a deşeurilor
sunt:
(1) întocmeşte Planul de măsuri privind colectarea selectivă conform art. 7 din Legea
132/2010
(2) elaborează programul de informare şi instruire a angajaţilor instituţiei şi realizează
informarea şi instruirea personalului din subordine având grijă ca personalul de
curăţenie să fie instruit suplimentar
(3) întocmeşte şi completează Registrul de evidenţă a deşeurilor colectate selectiv
(4) monitorizează permanent activitatea de colectare selectivă a deşeurilor din cadrulş
instituţiei şi aduce la cunoştinţă conducerii situaţia existentă la cerere sau ori de câte ori
consideră că nu este respectată legislaţia în vigoare.
Responsabilul cu pagina WEB
Art. 41 Responsabilul cu pagina WEB este numit prin decizie a directorului
Art. 42 Atribuţiile Responsabilului cu pagina WEB sunt:
(1) actualizează trimestrial şi ori de câte ori este nevoie informaţiile publicate pe pagina
WEB
(2) îmbunătăţeşte modul de prezentare a informaţiei în pagina WEB pentru o mai bună
popularizare a şcolii şi activităţii acesteia precum şi a ofertei şcolare
CAPITOLUL IV
COMISII ŞI ECHIPE DE LUCRU
Art. 43 Se constituie următoarele echipe şi comisii de lucru care să contribuie la buna
desfăşurare a activităţii în şcoală:
- Comisia diriginţilor condusă de Coordonatorul de proiecte şi programe
educative şcolare şi extraşcolare
- Comisia pentru curriculum
- Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii
10

- Consiliul reprezentativ al părinţilor
- Echipa pentru întocmirea orarului şcolii
- Echipa pentru organizarea şi pregătirea Zilelor Şcolii
- Comisia pentru acordarea burselor şi altor ajutoare financiare acordate
elevilor
- Comisiile pentru organizarea licitaţiilor de achiziţie publică
- Comisia pentru arhivarea şi păstrarea documentelor
- Celula de urgenţă
- Comitetul de securitate şi sănătate în muncă
- Comisia de salarizare
- Comisia de evidenţă şi gestionare a manualelor şcolare
Comisia pentru curriculum
Art. 44 Se constituie la nivelul Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” prin decizie internă a
directorului la începutul fiecărui an şcolar.
Art. 45 Atribuţiile Comisiei pentru curriculum sunt:
(1) După constituire îşi întocmeşte un plan de muncă pentru anul şcolar în curs
(2) Identifică şi aprobă oferta CDL pentru anul şcolar în curs.
(3) Stabileşte disciplinele de studiu pentru care se susţin examene de diferenţă la continuarea
studiilor pentru trecerea în ciclul superior al liceului, la schimbarea profilului, domeniului sau
specializării.
(4) Stabileşte disciplinele de studiu la care se susţin examene de diferenţă la admiterea în
învăţământul seral.
Echipa de întocmire a orarului
Art. 46 Echipa de întocmire a orarului este numită prin decizie a directorului dintre membrii
Comisiei pentru Curriculum.
Art. 47 Atribuţiile echipei de întocmire a orarului sunt:
(1) Întocmeşte şi redactează orarul şcolar, pe forme de învăţământ
(2) Verifică orarul şi schemele orare la clase.
(3) Reactualizează orarul de câte ori se impune acest lucru.
(4) Extrage din orarul pe scoala, un orar pentru fiecare clasă, profesor, ce va indica sala unde se
desfăsoară ora de curs.
(5) Toate modificările si constrângerile, referitoare la orar, vor fi aprobate de directori.
(6) Colaborarează cu conducerea unităţii, şefii de catedre, cadrele didactice şi persoana care
tehnoredactează condica
11

Comisia diriginţilor / Coordonatorul de proiecte şi programe educative şcolare şi
extraşcolare
Art. 48 Comisia diriginţilor este constituită la nivelul unităţii de învăţământ şi se compune din
toate cadrele didactice care au fost numite de către directorul unităţii în calitate de diriginţi.
Art. 49 Activitatea Comisiei diriginţilor este condusă de Coordonatorul de proiecte şi programe
educative şcolare şi extraşcolare sub directa îndrumare a directorului adjunct care răspunde de
întreaga activitate educativă din şcoală.
Art. 50 Atribuţiile profesorilor diriginţi reies din Regulamentul de organizare şi funcţionare a
unităţilor de învăţământ preuniversitar - 2005, art. 42 la care se adaugă:
(1) cadrele didactice numite în funcţia de diriginţi, prin decizie a directorului, au obligativitatea
participării la lectoratele cu părinţii pe şcoală alături de preşedintele Comitetului de părinţi al
clasei la care este diriginte
Art. 51 Atribuţiile Comisiei diriginţilor sunt:
(1) Întocmeşte Programul managerial al activităţilor educative şcolare şi extracurriculare pentru
fiecare semestru al anului şcolar în curs.
(2) Organizează activităţile prevăzute de programul managerial al activităţilor educative şcolare
şi extracurriculare
(3) Colaborează cu profesorul de la Cabinetul psihopedagogic pentru depistarea elevilor cu
probleme şi recuperarea acestora, precum şi pentru realizarea orientării şcolare şi profesionale
corecte.
Art. 52 Atribuţiile Coordonatorului de proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare
sunt:
(1) Conduce şi coordonează întreaga activitate a Comisiei diriginţilor din şcoală.
(2) Răspunde în faţa directorului adjunct şi a directorului de întreaga activitate depusă.
(3) Întocmeşte semestrial un raport al activităţii educative şcolare şi extraşcolare din şcoală.
(4) Propune Comisiei diriginţilor activităţi educative şcolare şi extraşcolare pentru
întocmirea Programului managerial.
(5) Colaborează cu profesorul de la Cabinetul psihopedagogic pentru întocmirea planului de
muncă în activitatea de orientare şcolară şi profesională şi în carieră a elevilor.
Echipa pentru pregătirea şi organizarea Zilelor Şcolii
Art. 53 La Colegiul Tehnic „Victor Ungureanu” se sărbătoreşte anual, în jurul datei de 12
noiembrie, Zilele Şcolii, începând cu anul 2000 când s-a primit titulatura actuală.
Art. 54 Se constituie astfel Echipa pentru organizarea şi pregătirea Zilelor Şcolii prin decizie
internă a directorului.
12

Art. 55 Conducerea operativă a Echipei pentru organizarea şi pregătirea Zilelor Şcolii este
asigurată de Coordonatorul de proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare
Art. 56 Atribuţiile acestei echipe sunt:
(1) Propune activităţi cultural artistice şi sportive, sesiuni de comunicări etc. care să
marcheze aniversarea Zilelor şcolii.
(2) Stabileşte programul zilelor de aniversare şi-l supune aprobării Consiliului de
Administraţie.
(3) Organizează şi supraveghează buna desfăşurare a activităţilor cultural artistice şi
sportive, sesiunii de comunicări din cadrul Zilelor şcolii.
Comisia pentru acordarea burselor şi altor ajutoare financiare acordate elevilor
Art. 57 Comisia pentru acordarea burselor şi altor ajutoare financiare acordate elevilor este
numită prin decizie internă a directorului
Art. 58 Atribuţiile Comisiei pentru acordarea burselor şi altor ajutoare financiare acordate
elevilor sunt:
(1) depistarea elevilor care pot beneficia de burse sociale (venit minim pe economie,
bolnavi cronici, orfani) precum şi a elevilor care pot beneficia de ajutorul social „Bani
de liceu” sau „EURO 200”
(2) preluarea şi verificarea dosarelor de bursă şi a celorlalte ajutoare financiare acordate
elevilor
(3) centralizarea datelor elevilor care pot beneficia de burse sociale şi întocmirea tabelelor
nominale
(4) instruirea profesorilor diriginţi cu privire la condiţiile în care se pot pierde ajutoarele
financiare acordate elevilor
(5) monitorizarea continuă a modului de acordare şi respectarea condiţiilor prin care elevul
poate beneficia de ajutoarele financiare acordate
Comisiile pentru organizarea licitaţiilor de achiziţie publică
Art.59 Se constituie la nivelul Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” Comisiile pentru
organizarea licitaţiilor de achiziţie publică, de evaluare a ofertelor pentru lucrări de reparaţii la
imobilele şcolii, prin decizia directorului
Art.60 Atribuţiile Comisiilor pentru organizarea licitaţiilor reies din O.U. nr. 34 din 15 mai
2006 privind atribuirea contractelor de achiziţie publică, a contractelor de concesiune de lucrări
publice şi a contractelor de concesiune de servicii
13

Comisia pentru arhivarea şi păstrarea documentelor
Art.61 Se constituie la nivelul Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” Comisia pentru arhivarea
şi păstrarea documentelor prin decizie a directorului.
Art.62 Atribuţiile Comisiei pentru arhivarea şi păstrarea documentelor reies din Legea
Arhivelor Naţionale 16/1996 cu modificările şi completările ulterioare.
Celula de urgenţă şi Comitetul de securitate şi sănătate în muncă
Art.63 Celula de urgenţă şi Comitetul de securitate şi sănătate în muncă se constituie prin
decizie internă a directorului unităţii de învăţământ.
Art.64 Atribuţiile, sarcinile şi responsabilităţile Celulei de urgenţă şi Comitetului de securitate
şi sănătate în muncă reies din Legea securităţii şi sănătăţii muncii, legea 319/2006, Normele
metodologice de aplicare a Legii 319/2006, Legea privind apărarea împotriva incendiilor –
307/2006, Legea privind protecţia civilă – 481/2004, precum şi din conţinutul deciziilor emise
de director
Art.65 Persoanele care desfăşoară orice activitate în incinta Colegiului Tehnic „Victor
Ungureanu” sunt obligate să respecte următoarele măsuri :
(1) pentru prevenirea accidentelor prin electrocutare, se interzice utilizarea instalaţiilor
electrice improvizate sau cu defecţiuni; montajul, întreţinerea şi repararea acestor
instalaţii se va face numai de către electricieni autorizaţi
(2) accesul în laboratoare (fizică, chimie, etc.) se va face numai după ce elevii îşi vor însuşi
normele specifice proprii pentru prevenirea accidentelor, atât pentru atelierele de
instruire practică cât şi pentru laboratoarele şcolare este obligatorie instruirea pe linie de
securitatea şi sănătatea muncii precum şi situaţiilor de urgenţă, consemnată în fişa
colectivă de instructaj
(3) educaţia fizică nu se va face în sălile de clasă ci numai pe terenurile sau în sălile de
sport; lucrul la aparate se va face numai după o explicare atentă a fiecărui exerciţiu şi
sub supravegherea profesorului coordonator, care răspunde de fiecare elev
(4) elevii din atelierele de instruire practică vor fi supravegheaţi în permanenţă de maistrul
sau inginerul coordonator
(5) pentru prevenirea accidentării elevilor este obligatorie verificarea fixării şi chituirii
geamurilor de la ferestre (obligatoriu într-o singură bucată), verificarea fixării
ghivecelor cu flori pe suporturi şi a suporturilor de perete, verificarea fixării neoanelor,
a carcaselor şi a globurilor de la corpurile de iluminat, verificarea fixării tablelor de scris
şi a stabilităţii suporturilor pentru materiale didactice (se interzice folosirea tablei de
scris ce prezintă fisuri, crăpături sau bucăţi de sticlă desprinse din ea).
14

(6) verificarea fixării porţilor pe terenurile de fotbal, handbal şi a fileurilor pe terenurile de
volei, tenis şi a suporturilor coşurilor de baschet, dacă este cazul
(7) verificarea tablelor şi a ţiglelor pe acoperişuri, a capacelor de canalizare din curtea
şcolii, precum şi verificarea şi curăţirea jgheaburilor şi a burlanelor de evacuare a apelor
pluviale
(8) se interzice accesul elevilor în şantiere temporare în incinta şcolilor, în punctul termic şi
la tablourile electrice
(9) se interzice accesul elevilor în balcoanele şcolii şi acolo unde există pericolul căderii în
gol
(10) salariaţii şi elevii sunt obligaţi să-şi însuşească şi să respecte normele de sănătatea şi
securitatea muncii, măsurile de aplicare ale acestora precum şi normele de apărare
împotriva incendiilor şi situaţiile de urgenţă şi să-şi desfăşoare activitatea în aşa fel încât să
nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât persoana proprie cât şi
pe celelalte persoane participante la procesul de muncă
(11) salariaţii şi elevii şcolii sunt obligaţi să aducă la cunoştinţa conducătorului locului de
muncă, accidentele de muncă suferite de persoana proprie sau alte persoane participante la
procesul de muncă, să oprească lucrul la apariţia unui pericol iminent de producere a unui
accident şi să informeze de îndată pe conducătorul locului de muncă, precum şi să dea
relaţiile solicitate de organele de control şi de cercetare în domeniul protecţiei muncii
(12) salariaţii şi elevii şcolii răspund potrivit legii de toate efectele nocive ale incendiilor
care decurg din existenţa sau utilizarea echipamentelor, mijloacelor, utilajelor şi instalaţiilor
pe care le exploatează, precum şi de produsele care le folosesc, prelucrează, transportă sau
stochează
(13) este interzis umblatul cu foc deschis în incinta şcolii, mai puţin în locurile special
amenajate
(14) este obligatorie respectarea regulilor şi a măsurilor de apărare împotriva incendiilor
stabilite şi prevăzute de către conducerea şcolii sub orice formă
(15) salariaţii şi elevii şcolii sunt obligaţi să nu efectueze manevre sau modificări nepermise
ale mijloacelor tehnice de protecţie sau de stingere a incendiilor, precum şi să comunice
imediat persoanelor împuternicite, orice situaţie care ar putea fi cauzatoare de incendii
(16) în cazul producerii unui atac local aerian salariaţii şi elevii vor respecta însemnele de
pe clădiri pentru a se adăposti cât mai rapid
(17) să evite busculadele în preajma şi în adăpostul antiaerian prin executarea ordinelor date
de către reprezentanţii împuterniciţi în acest scop salariaţii şi elevii vor acorda prin ajutor
atât cât este posibil, oricărui alt salariat aflat în pericol
15

Comisia de salarizare
Art. 66 Comisia desalarizare este numită prin decizie internă a directorului
Art. 67 Comisia de salarizare are următoarele atribuţii:
(1)stabileşte salariul de încadrare al persoanelor nou angajate în unitatea de învăţământ
şi-l supune aprobării Consiliului de Administraţie
(2) propune trecerea personalului salariat al unităţii de învăţământ de la o gradaţie
salarială la alta, în condiţiile prevăzute de legislaţia în vigoare şi supune aprobării
Consiliului de Administraţie
Comisia de evidenţă şi gestionare a manualelor şcolare
Art. 68 Comisia de evidenţă şi gestionare a manualelor şcolare este numită prin decizie internă
a directorului
Art.69 Atribuţiile membrilor Comisiei de evidenţă şi gestionare a manualelor şcolare sunt cele
prevăzute la art. 81. al OMECT 5913/2008, după cum urmează:
(1) întocmeşte si păstrează evidenţa manualelor şcolare existente in unitatea de invatamant;
(2) monitorizeaza corectitudinea intocmirii evidentei manualelor scolare la nivel de clasa;
(3) intocmeste/actualizeaza anual propria baza de date, in conformitate cu formularul-tip de
comanda a manualelor scolare, primite de la Comisia judeteana/a municipiului
Bucuresti de evidenta si gestionare a manualelor scolare;
(4) completeaza formularul-tip de comanda a manualelor scolare;
(5) monitorizeaza gestionarea manualelor scolare in unitatea de invatamant;
(6) intocmeste raportul anual catre Comisia judeteana/a municipiului Bucuresti de evidenta
si gestionare a manualelor scolare, cu privire la situatia manualelor scolare existente in
unitatea de invatamant;
(7) intocmeste baza de date privind deficitul de manuale scolare in vederea redistribuirii, de
catre ISJ/ISMB, a manualelor scolare intre unitatile de invatamant;
(8) propune Comisiei de evidenta si gestionare a manualelor scolare casarea manualelor
scolare care nu mai pot fi utilizate din cauza gradului de uzura fizica si/sau morala,
precum si a celor a caror valabilitate a expirat.
16

CAPITOLUL V
COMISIA PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII
Art. 70 Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii este formată şi funcţionează în baza
Legii calităţii nr.87/2006, a Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de
învăţământ preuniversitar - 2005, Capitolul IV, precum şi a propriului Regulament de
organizare şi funcţionare.
Art. 71 Atribuţiile Comisiei pentru evaluarea şi asigurarea calităţii reies din Legea calităţii
nr.87/2006, a Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ
preuniversitar - 2005, Capitolul IV, precum şi din propriul Regulament de organizare şi
funcţionare.
CAPITOLUL VI
PĂRINŢII
Art. 72 Drepturile şi obligaţiile părinţilor se regăsesc în Regulamentul de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005, Capitolul V.
Art. 73 Modul de organizare şi funcţionare, precum şi atribuţiile Comitetului de părinţi al
clasei este reglementată în Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de
învăţământ preuniversitar – 2005, Capitolul V, Secţiunea a 2-a.
Consiliul reprezentativ al părinţilor
Art. 74 (1) La nivelul Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” Consiliul reprezentativ al
părinţilor este format din preşedinţii şi membrii Comitetelor de părinţi ai fiecărei clase
(2) Consiliul reprezentativ al părinţilor prevăzut la alin. (1) îşi desemnează reprezentanţii săi în
organismele de conducere ale şcolii
Art. 75 Consiliul reprezentativ al părinţilor funcţionează în conformitate cu propriul regulament
de ordine interioară
Art.76 Atribuţiile, drepturile şi responsabilităţile Consiliul reprezentativ al părinţilor reies din
Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005,
Capitolul V, secţiunea a 3-a.
17

CAPITOLUL VII
PERSONALUL DIDACTIC, DIDACTIC AUXILIAR ŞI NEDIDACTIC
Art. 77 În Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar –
2005, Capitolul VII, se reglementează drepturile, atribuţiile şi responsabilităţile tuturor
categoriilor de personal încadrate în unitatea de învăţământ, precum şi Legea învăţământului
nr.84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, Legea nr. 128/1997, Statutul
Personalului Didactic, cu modificările şi completările ulterioare.
Art. 78 (1) În cadrul unităţii noastre şcolare funcţionează personal didactic de predare şi de
instruire practică, personal didactic auxiliar şi nedidactic cu calităţi morale, apt din punct de
vedere medical, capabil să relaţioneze corespunzător cu elevii, părinţii şi colegii.
(2) Cadrele didactice au obligaţia de a se prezenta la şcoală conform orarului.
(3) Personalul didactic auxiliar are programul de lucru de 8 ore/zi, în 2 schimburi, după cum
urmează:
- schimbul 1 între orele 7 30 – 15 30 cu o pauză de masa de 15 minute între ora 11 00 - 11 15
- schimbul 2 între orele 13 00 - 21 00 cu o pauză de masa de 15 minute între ora 17 00 - 17 15
(4) Personalul nedidactic are programul de lucru de 8 ore/zi după cum urmează:
- personalul de îngrijire curăţenie şi personalul de întreţinere (excepţie fochiştii pe
perioada funcţionării centralei termice) - în 2 schimburi astfel:
- schimbul 1 între orele 7 00 – 15 00 cu o pauză de masa de 15 minute între ora 11 00 - 11 15
- schimbul 2 între orele 13 00 - 21 00 cu o pauză de masa de 15 minute între ora 17 00 - 17 15
- personalul de pază şi fochiştii – în 2 schimburi astfel:
- schimbul 1 între orele 7 00 – 19 00 cu 2 pauze de masă de câte 15 minute ora 11 00 - 11 15
şi ora 17 00 - 17 15
- schimbul 2 între orele 19 00 – 7 00
(5) Personalul din învăţământ are obligaţia de a participa la programe de formare continuă, în
conformitate cu specificul activităţii şi cu reglementările în vigoare, pentru fiecare categorie.
Art. 79 Sarcinile cadrelor didactice care efectuează serviciul pe şcoală :
a) Argument şi motivaţie:
1. Conform Statutului personalului didactic printre obligaţiile pe care le au cadrele
didactice în procesul instructiv-educativ este şi efectuarea serviciului pe şcoală.
2. Organizarea serviciului pe şcoală se face conform planificării întocmite la începutul
anului şcolar sau semestrului de către Responsabilul cu organizarea serviciului pe
şcoală.
18

3. Serviciul pe şcoală este organizat pentru o mai bună desfăşurare a activităţii şcolare, pe
parcursul orelor de curs, asigurarea unei interfeţe cu cei care interacţionează sau solicită
servicii ale personalului Colegiului.
4. Deoarece programul în şcoală se desfăşoară pe durata unei zile întregi, profesorii, care
efectuează serviciul sunt planificaţi în două schimburi : de la 7.30 la 14.00 şi de la 14.00
la 20.00;
b) Sarcini şi îndatoriri:
1. Profesorul, se interesează asupra datei când este programat, pentru efectuarea serviciului
pe şcoală. Dacă nu poate efectua, din diferite motive serviciul pe şcoală, anunţă
conducerea din timp pentru asigurarea înlocuirii.
2. Preia la ora 7,50 echipa de elevi, ce va executa serviciul pe şcoala în ziua respectivă.
a. Instruieşte elevii de serviciu cu sarcinile ce le revin şi repartizează elevii la
posturile de serviciu. (4 elevi la parter si 2 elevi la etaj).
b. Distribuie banderolele, elevilor de serviciu.
3. Coordonează şi să supraveghează activitatea elevilor de serviciu pe şcoală.
4. Urmăreşte intrarea la timp a elevilor şi profesorilor la orele de curs, executarea la timp a
obligaţiilor de serviciu a tuturor angajaţilor unităţii şcolare şi respectarea programului de
lucru.
5. Efectuează controale pe teritoriul colegiului (şi cantină), pentru a depista elevii care nu
participă la orele de curs. Conform regulamentului intern elevii, nu au voie să
staţioneze în timpul orelor, pe coridoare şi în curtea şcolii. Elevii găsiţi în acestă
ipostază, vor fi notaţi şi anunţaţi diriginţilor claselor.
6. În cazul absenţei cadrelor didactice, anunţă conducerea şcolii, apoi împreună stabilesc
măsurile de suplinire sau de supraveghere a elevilor în clase.
5. Asigură respectarea, cu stricteţe a ordinii şi disciplinei la locul de muncă, a măsurilor ce
trebuie luate pentru prevenirea absenteismului, violenţei în şcoală.
6. Asigură respectarea normelor de sănătatea şi securitatea muncii, de prevenire a oricăror
situaţii care ar putea pune în primejdie clădirile, instalaţiile unităţii şcolare ori viaţa şi
integritatea corporală sau sănătatea elevilor.
7. Intervin prompt acolo unde apar cazuri de indisciplină sau situaţii conflictuale, iau
măsuri de aplanare a lor şi informează conducerea şcolii despre ele.
8. Asigură securitatea cataloagelor şi păstrarea lor în siguranţă împreună cu personalul de
la serviciul secretariat şi administrativ.
9. Au un comportament corect în cadrul relaţiilor de serviciu şi contribuie la promovarea
raporturilor de întrajutorare cu toţi membri colectivului şcolii, la realizarea unui climat
de ordine şi disciplină în şcoală.
19

10. Consemnează în caietul profesorului de serviciu, la sfârşitul programului, modul cum s-
a desfăşurat activitatea în şcoală, şi face propuneri şi sugestii de îmbunătăţire a acestei
activităţi.
11. Neefectuarea serviciului pe şcoală conform programării, neconsemnarea efectuării
acestuia, atrage dupa sine sancţiunile disciplinare pentru nerespectarea sarcinilor de
serviciu.
Art. 80 Personalul didactic auxiliar
(1) Şcoala are încadraţi personal didactic auxiliar :
- 1 contabil şef/administrator financiar şef
- 1 secretar şef
- 1 secretar
- 1 administrator
- 1 bibliotecar
- 2 tehnicieni
- 1 mediator şcolar
- 1 informatician cu ½ norma
(2) Atribuţiile personalului didactic auxiliar sunt prevăzute în fişa postului
Art. 81 Compartimentul secretariat este compus din 2 persoane şi îşi desfăşoară activitatea
sub îndrumarea directorului unităţii şcolare
(2) Secretariatul funcţionează pentru elevi, părinţi, personalul unităţii de învăţământ şi pentru
alte persoane interesate, potrivit unui program de lucru aprobat de director şi afişat la avizierul
instituţiei.
(3) Secretariatul asigură permanenţa pe întreaga perioadă de desfăşurare a orelor de curs
(4) Principalele sarcini şi îndatoriri ale compartimentului secretariat reies din Regulamentul de
organizare şi funcţionare al unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005, Art. 86
Art. 82 Serviciul financiar-contabil
(1) Principalele sarcini şi îndatoriri ale serviciului financiar-contabil reies din Regulamentul de
organizare şi funcţionare al unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005, Art. 87, precum şi
din legislaţia din domeniul financiar-contabil aflată în vigoare
Art. 83 Serviciul de administraţie
(1) Serviciul de administraţie este compus din şeful compartimentului – administratorul unităţii
de învăţământ şi personalul de îngrijire şi întreţinere care este în subordinea directă a
administratorului
(2) Principalele sarcini şi îndatoriri ale administratorului reies din Regulamentul de organizare
şi funcţionare al unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005, Art. 88
20

(3) Serviciul administrativ al Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” cuprinde următoarele
sectoare de activitate :
a) Aprovizionare
- Administratorul se ocupă de aprovizionare şi îndeplineşte sarcinile
prevăzute în fişa postului
b) Întreţinere şi curăţenie
- Curăţenia şi întreţinerea în stare optimă de funcţionare a clădirilor şi
anexelor şcolii se face de către personalul muncitor de întreţinere :
îngrijitoare şi muncitori de întreţinere. Reglarea regimului termic şi
buna funcţionare a instalaţiilor de încălzit este asigurată de către
fochişti Atribuţiile de serviciu ale acestora sunt prevăzute în fişa
postului
c) Serviciul de pază
1. Serviciul de pază este asigurat de 4 paznici, aceştia asigură paza localului conform Planului
de pază întocmit de administrator şi aprobat de director şi Poliţie
2. Atribuţiile acestora sunt prevăzute în fişa postului
3. Pe lângă atribuţiile prevăzute de fişa postului, paznicii au datoria să participe la întreţinerea
parcului şi spaţiilor verzi din curtea şcolii
4. Personalul angajat al liceului trebuie să respecte cu stricteţe programul de lucru, ordinea şi
disciplina la locul de muncă.
5. Personalul angajat al liceului are obligaţia să înştiinţeze şeful ierarhic superior despre
existenţa unor nereguli, abateri sau deficienţe apărute la locul de muncă şi să contribuie la
remedierea acestora.
6. Personalul angajat trebuie să respecte normele P.S.I. şi de sănătatea şi securitatea muncii
sau a oricăror altor situaţii care ar putea pune în pericol clădirile, instalaţiile unităţii şcolare
ori viaţa, integritatea corporală sau sănătatea unor persoane. În acest sens fiecare angajat
este instruit semestrial privind normele de P.S.I. şi sănătatea şi securitatea muncii
7. Personalul angajat al unităţii trebuie să aibă o comportare corectă în cadrul relaţiilor de
serviciu în vederea asigurării unui climat de disciplină şi ordine.
Art. 84 Biblioteca
(1) Principalele sarcini şi îndatoriri ale bibliotecarului reies din Regulamentul de organizare şi
funcţionare al unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005, Art. 89, precum şi din Legea
bibliotecilor nr. 334 din 31mai 2002, Legea 593 din 15 decembrie 2004 de modificare a Legii
334 şi O.G. nr.26/2005 de modificare a Legii 334.
Art. 85 Principalele sarcini şi îndatoriri ale tehnicienilor reies din fişa postului.
21

Art. 86 Principalele sarcini şi îndatoriri ale informaticianului şi mediatorului şcolar reies din
fişa postului
Art. 87 Personalului nedidactic şi didactic auxiliar i se va acorda, la cerere, concediu fără salar
o singură dată pe an timp de maxim o lună.
CAPITOLUL VIII
ORGANIZAREA TIMPULUI DE LUCRU ÎN UNITATE
Art. 88 Programul porţilor de acces în instituţie este următorul:
Program de acces pe poarta 1 şi 2: zilnic între orele 6,45 – 8,15; 14,00 – 15,30 .
Art.89 În incinta instituţiei au dreptul să parcheze autoturisme proprietate personală, doar
angajaţii acesteia.
Art. 90 Condiţiile de acces în şcoală a personalului angajat al şcolii şi vizitatorilor sunt:
(1) Accesul elevilor în incinta şcolii se face doar dacă aceştia poartă ecusonul cu sigla şi
însemnele şcolii
(2) Accesul personalului angajat al şcolii se face pe baza legitimaţiei de serviciu
(3) Accesul persoanelor străine se face pe baza buletinului de identitate care va fi prezentat
portarului sau gardianului de serviciu.
Art. 91 Programul de funcţionare al compartimentelor de muncă :
(1) Secretariat
Program cu publicul : de luni până joi între orele 8,00-12,00
(2) Contabilitate
Program cu publicul : de luni până joi între orele 12,00 – 15,00
(3) Achitarea chiriilor începe din ziua a 27 a a fiecărei luni până la sfârşitul ei. Se achită
facturile pentru chiria pe următoarele 30 de zile.
(4) Bibliotecă
Program de funcţionare :
LUNI între orele 13.00 – 19.00
MARŢI, MIERCURI,JOI şi VINERI între orele: 8.00 – 15.00
(5) Serviciul administrativ
Programul de lucru este :zilnic între 7.00 – 15.00
Programul cu publicul este: JOI între orele 12.00 – 14.00
(6) Mediator şcolar
Programul de lucru este :zilnic între 7.00 – 15.00
22

Programul cu publicul este: ZILNIC între orele 12.00 – 14.00
(7) Serviciul de pază
Programul serviciului de pază, prin gardian public este : zilnic între orele 7,30- 15,30
Programul serviciului pază prin portarii şcolii – conform planificării întocmite de administrator
(8) Serviciul de întreţinere şi reparaţii
Programul muncitorilor de întreţinere şi al fochiştilor – conform planificării întocmite de
administrator
(9) Personalul de îngrijire
Programul este zilnic între orele:7.00 – 15.00 şi respectiv 13,00 – 21,00
Art.92 Îngrijitoarele şi personalul de pază au ca datorie de serviciu şi îngrijirea căilor de acces
din şcoală.
Art. 93 Funcţionarea atelierelor şcoală:
Pentru elevi: Zilnic între orele 7,50 – 20,00
Pentru cadrele didactice: Zilnic între orele 7,00 – 20,00
Art.94 Cursurile pentru învăţământul seral încep la 15.30 şi se desfăşoară după următorul
program : ora de 50 minute, cu pauză de 5 minute
Art. 95 Programul de audienţe al directorilor:
Director Paula Ioana Bozdog : Marţi: între orele14.00 – 18.00
Luni, miercuri şi joi între orele12,00 – 14,00
Director adj. Marcel Man: Vineri între orele14.00 – 18.00
CAPITOLUL IX
RECOMPENSE, DISTINCŢII ŞI PREMII
Art. 96 Personalul angajat în cadrul unităţii care îşi îndeplineşte în cele mai bune condiţii
sarcinile ce-i revin, cu rezultate excelente în activitatea didactică, educativă şi ştiinţifică poate
primi sau, după caz, poate fi propus să i se acorde, potrivit dispoziţiilor legale, următoarele :
(1) trepte sau grade la retribuţia tarifatră, cu reducerea vechimii minime prevăzute de lege
(2) premii lunare sau anuale
- premii de 20% pentru Diploma Gh.Lazăr clasa I şi pentru Diploma de excelenţă acordată
persoanelor pensionabile
- premiul de 15% pentru Diploma Gh.Lazăr clasa a II a
- premiul de 10% pentru Diploma Gh.Lazăr clasa a III a
- aceste distincţii sunt acordate de către ministrul învăţământului personalului didactic şi de
cercetare pe baza unui regulament
- calculul premiului se face din suma salariilor de bază primite în ultimele 12 luni
23

(3) personalul didactic de predare, didactic auxiliar şi de conducere din unităţile de
învăţământ cu performanţe deosebite în activitatea didactică, în pregătirea elevilor
distinşi la concursurile şcolare faza naţională şi internaţională, precum şi cu o vechime
de peste 3 ani în învăţământ, poate beneficia de gradaţie de merit, pe o perioadă de 5
ani, acordată prin concurs.
(4) Personalul didactic care îndeplineşte condiţiile prevăzute de art.68 din Legea
învăţământului 85 din 1995 şi care a obţinut titlul ştiinţific de doctor în domeniul
specialităţii pe care o predă, i se acordă gradul didactic I, pe baza unei inspecţii şcolare
speciale.
(5) Personalul didactic care a obţinut la definitivarea în învăţământ sau gradul didactic II
media 10 se poate prezenta, după caz, la examenele pentru gradul II, respectiv I, cu un
an mai devreme faţă de perioada prevăzută de lege
(6) Ordinele şi medaliile ce pot fi conferite personalului didactic sunt :
- Ordinul Spiru Haret, clasele Comandor, cavaler, Ofiţer
- Medalia Membru de onoare al corpului didactic pentru persoanele (cadrele didactice)
pensionabile, cu activitate deosebită în învăţământ
CAPITOLUL X
SANCŢIUNI DISCIPLINARE
Art. 97 Personalul didactic de predare, personalul didactic auxiliar, precum şi cel de conducere,
de îndrumare şi control din învăţământ răspund disciplinar pentru încălcarea îndatoririlor ce le
revin, potrivit contractului individual de muncă, precum şi pentru încălcarea normelor de
comportare, care dăunează interesului învăţământului şi prestigiului instituţiei.
Art. 98 (1) Sancţiunile disciplinare care se pot aplica personalului didactic şi didactic auxiliar
sunt prevăzute în legea nr. 128 din 1997, privind Statutul personalului didactic (art. 116 şi 125)
(2) Sancţiunile disciplinare ce pot fi aplicate personalului nedidactic sunt prevăzute în Legea
nr.53/2003 Codul Muncii (art.264)
(3).Abaterile disciplinare săvârşite de o persoană încadrată în muncă în perioada detaşării la altă
unitate se sancţionează de către conducerea unităţii la care persoana respectivă este detaşată
(4). Abaterile disciplinare săvârşite de o persoană încadrată în muncă în timpul delegării în altă
unitate se sancţionează de către conducerea unităţii care a delegat-o
24

(5). Cadrele didactice care absentează nemotivat se sancţionează cu diminuarea calificativului
anual conform fişei de evaluare.
Art. 99 Personalul didactic auxiliar şi nedidactic, la un număr de 5 zile absentate nemotivat este
concediat.
CAPITOLUL XI
ELEVII
Art. 100 Dobândirea calităţii de elev este reglementată de Regulamentul de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005 Capitolul VIII, Secţiunea 1.
Art. 101 Exercitarea calităţii de elev este reglementată de Regulamentul de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005 Capitolul VIII, Secţiunea a 2-a.
Art.102 Drepturile elevilor sunt reglementate de Regulamentul de organizare şi funcţionare a
unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005 Capitolul VIII, Secţiunea a 3-a.
Art.103 (1) În cadrul Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” s-a constituit Consiliul elevilor,
format din liderii claselor de elevi.
(2) Consiliul elevilor funcţionează pe baza unui regulament propriu.
(3) Consiliul elevilor îşi desemnează reprezentantul, din clasele a IX-a – a XII-a/ a XIII-a sau
din învăţământul postliceal, pentru a face parte din Consiliul de administraţie al unităţii de
învăţământ.
Art.104 În cadrul Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” se redactează şi se difuzează revista
„Ecoul tinereţii”, revista de religie „Alpha şi Omega” şi revista de matematică „Alpha şi Beta”,
revista de istorie „Gloria mundi”, revista elevilor „Talente” ca şi publicaţii şcolare proprii.
Art.105 Îndatoririle elevilor sunt reglementate de Regulamentul de organizare şi funcţionare a
unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005 Capitolul VIII, Secţiunea a 4-a.
Art. 106 Elevii Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” au datoria de a frecventa cursurile, de a
se pregăti la fiecare disciplină de studiu şi de a-şi însuşi cunoştinţele prevăzute de programa
şcolară.
Art.107 Elevii Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” trebuie să utilizeze cu grijă manualele
şcolare primite gratuit şi să le restituie în stare bună, la sfârşitul anului şcolar.
Art.108 Responsabilităţile elevilor în timpul orelor de instruire practică :
(1) Elevii sunt obligaţi să se prezinte la practică cu 15 minute mai repede având asupra lor
salopetă, bocanci, băieţii-joben, fetele-batic
25

(2) Înainte de intrarea în atelier elevii se vor echipa în vestiare şi se vor prezenta în faţa
atelierului echipaţi şi cu caietul de practică
(3) În timpul instruirii practice vor respecta indicaţiile maistrului instructor privind N.T.S.M şi
P.S.I., respectarea tehnologiei de fabricaţie a unei piese
(4) Este interzis a părăsi locul de muncă
(5) Este interzisă cu desăvârşire joaca în atelier, în timpul instruirii practice
(6) Nu este persmis a se sustrage din atelier scule sau materiale. Elevii prinşi asupra faptului
vor fi aspru sancţionaţi conform regulamentului şcolar, care poate duce până la
exmatricularea din şcoală şi recuperarea tuturor bunurilor furate şi după caz sancţionarea
penală a elevului
(7) Este interzisă însoţirea în incinta şcolii a elevului de către alte persoane din afara şcolii
(8) Elevii care nu au avut asupra lor echipamentul de lucru prevăzut, pot fi primiţi la orele de
instruire practică, dar nu pot fi puşi la executarea unor lucrări care prevăd purtarea
echipamentului de lucru, întrucât normele de sănătate şi securitate în muncă nu permit.
(9) La sfârşitul programului de instruire practică elevii sunt obligaţi să efectueze curăţenie la
locul de muncă şi să părăsească în ordine atelierul
Art. 109 Precizări cu privire la activitatea elevilor la orele de educaţie fizică :
(1) Elevii sunt obligaţi să participa la orele de educaţie fizică cu echipament sportiv adecvat
anotimpului şi locului unde se desfăşoară ora de educaţie fizică
(2) Durata orei de educaţie fizică este de 45 minute; 5 minute se adună celor de pauză, fiind
necesare pentru echiparea şi părăsirea vestiarelor
(3) Participarea elevilor scutiţi de educaţie fizică la oră ,este obligatorie, ei fiind folosiţi la
organizarea orei, când este cazul.
(4) Elevii care nu au echipamentul adecvat pentru ora de educaţie fizică, vor participa la
recondiţionarea terenurilor de sport, sălii de sport, igienizarea vestiarelor, sub îndrumarea
profesorilor de sport.
(5) Scutirile de efort fizic vor fi predate de către elevi la secretariatul şcolii pentru avizarea
acestora de către director iar dirigintele va opera în catalog
(6) Elevilor scutiţi într-un semestru li se va încheia media anuală, aceasta fiind media de pe
semestrul în care nu a fost scutit
(7) Aparatele din dotarea sălii de sport se vor folosi numai în prezenţa profesorilor de educaţie
fizică
(8) Elevii pot să participe la activităţile sportive, pot organiza şi conduce sub îndrumarea
profesorilor competiţii sportive pe clasă între clase şi pe şcoală
(9) Elevilor înscrişi la un club sportiv (ex: fotbal divizia A,B,C) li se vor motiva absenţele pe
baza adeverinţei eliberate de clubul respectiv care să confirme participarea la competiţii
26

Art. 110 Atribuţiile elevilor de serviciu pe clasă :
(1) Menţinerea ordinii şi curăţeniei în sala de clasă
(2) Aerisirea sălii de clasă în timpul pauzelor
(3) Ştersul tablei în timpul orei
(4) Prezentarea la începutul fiecărei ore a elevilor absenţi
(5) Informarea profesorului de serviciu sau a dirigintelui asupra eventualelor deteriorări produse
în sala de clasă sau pe coridor sau a unor acte de indisciplină
Art. 111 Atribuţiile elevilor de serviciu pe şcoală :
Elevii prestează, conform unei planificări interne, serviciul pe şcoală având următoarele
obligaţii:
1. Se prezintă la şcoală la ora 7 45 , când preia serviciul şi părăseşte şcoala la 14 00 ;
2. Posturile de serviciu ale elevilor, se stabilesc de profesorul de serviciu.
3. Se informează din afişe (extrase din regulamentul de ordine interioară) sau de la
profesorul de serviciu despre îndatoririle de la fiecare post de serviciu asigurat de
elevi.
4. Poartă banderola care îi afirmă calitatea oficială de reprezentant al şcolii;
5. Se prezintă la şcoală cu o ţinută decentă.
6. Pe parcursul efectuării serviciului pe şcoală abordează o atitudine demnă şi decentă
şi nu părăseşte postul decât cu aprobarea profesorului de serviciu.
7. Împreună cu profesorul de serviciu asigură pe teritoriul şcolii, secretariat, cancelarie,
uşa principală de intrare în şcoală, interfaţa dintre elevi, profesori, părinţi, alte
persoane care solicită relaţii sau servicii efectuate de personalul şcolii.
8. Legitimează toate persoanele străine care vor să intre în şcoală şi dacă au probleme
care justifică accesul vor consemna în registrul de evidenţă, datele de identificare şi
motivul vizitei;
9. Nu schimbă calitatea de elev de serviciu cu nici un coleg, răspunzând de ceea ce se
întâmplă pe tot parcursul zilei; în cazul susţinerii tezelor sau cazuri de urgenţă,
anunţă profesorul de serviciu şi de comun acord găsesc un înlocuitor.
10. În timpul serviciului nu poartă discuţii cu colegi sau prieteni, nu permite aglomerarea
elevilor în faţa sălii profesorale şi pe pavilionul central;
11. Supraveghează, alături de profesorul de serviciu şi de alte persoane abilitate de
conducerea şcolii, starea disciplinară şi păstrarea bunurilor;
12. Preia şi distribuie creta elevilor de serviciu pe clasă;
13. Stinge becurile în incinta şcolii pe parcursul zilei.
14. Închide uşile la pavilioane pe parcursul orelor.
15. Conduce persoanele străine în incinta şcolii, la solicitarea profesorilor de serviciu.
16. Anunţă, cu o zi înainte, dacă nu poate presta serviciul pe şcoală, cerând sa fie înlocuit
de şeful clasei sau diriginte.
Art. 112 Elevii Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” au obligaţia de a purta ecusonul
personalizat cu sigla şi însemnele şcolii conform Legii nr. 35/ 2006 privind creşterea siguranţei
în unităţile de învăţământ.
Art. 113 (1) Abaterea repetată de la prevederile art. 112 atrage după sine răspunderea
disciplinară, astfel la 3 abateri elevul va avea nota scăzută la purtare cu 1 punct.
27

(2) Părinţii elevilor care refuză achiziţionarea insignei cu însemnele şcolii sunt pasibili de
sancţiune conform Legii nr. 35/ 2006 privind creşterea siguranţei în unităţile de învăţământ, iar
elevii nu vor beneficia de prestarea serviciilor de către şcoală (eliberare adeverinţe, decont
transport, burse, manuale gratuite, etc.)
Art. 114 Recompensarea elevilor este reglementată de Regulamentul de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005 Capitolul VIII, Secţiunea a 5-a.
Art. 115 În cadrul Colegiului Tehnic „Victor Ungurean” activităţile de performanţă ale elevilor
la concursurile şi olimpiadele şcolare (nivel local, naţional şi internaţional), sunt recompensate
prin alocarea unor premii, burse, din partea Consiliului reprezentativ al părinţilor, a agenţilor
economici, a fundaţiilor ştiinţifice şi culturale, a comunităţii locale etc.
Art. 116 Sancţiunile aplicate elevilor sunt reglementate de Regulamentul de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005 Capitolul VIII, Secţiunea a 6-a.
Art. 117 Transferul elevilor este reglementat de Regulamentul de organizare şi funcţionare a
unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005 Capitolul VIII, Secţiunea a 7-a.
Art. 118 Încetarea calităţii de elev este reglementată de Regulamentul de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 2005 Capitolul VIII, Secţiunea a 8-a.
Art. 119 Pentru asigurarea siguranţei elevilor în incinta instituţiei, se instituie următoarele
norme interne:
1) Prezentarea la timp, pentru orele de curs, la prima ora (8, 00) cât şi la următoarele.
2) Deplasarea de la un cabinet la altul se va face utilizând doar, caile de acces indicate de
cadrele didactice şi diriginţii claselor.
3) Se interzice prezenţa elevilor pe coridoare si în curtea şcolii, în timpul orelor de curs.
4) Elevii surprinsi în curte, pe coridoare, în alte situaţii in afara şcolii, în timpul orelor de
curs, riscă sancţionarea de către poliţia de proximitate.
5) Părăsirea incintei şcolii de către elevi în timpul activităţilor şcolare este interzisă. În
cazuri absolut necesare părăsirea incintei se poate face doar cu acordul scris al cadrelor
didactice.
CAPITOLUL XII
ÎNVĂŢĂMÂNTUL A II A ŞANSĂ
Art.120 În cadrul Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” se desfăşoară forma de învăţământ „A
doua şansă” adresată adulţilor şi tinerilor care depăşesc cu cel puţin 4 ani vârsta şcolară, prin
grupe de învăţământ primar şi gimnazial.
28

Art. 121 Modul de organizare şi funcţionare a sistemului de învăţământ „A doua şansă” este
reglementat prin O.M.Ed.C. nr.5619/13.10.2009
CAPITOLUL XIII
CABINETUL DE CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICĂ şi CABINETUL MEDICAL
Art. 122 În cadrul Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” există un Cabinet de consiliere
psihopedagogică care este deservit de un profesor de specialitate.
Art.123 Atribuţiile profesorului de la Cabinetul de consiliere psihopedagogică se regăsesc în
fişa postului.
Art.124 Profesorul de la Cabinetul de consiliere psihopedagogică are datoria de a întocmi
rapoarte lunare asupra activităţii acestui cabinet pe care le va prezenta conducerii şcolii, de a
colabora cu toate cadrele didactice şi în special cu profesorii diriginţi pentru o bună consiliere a
elevilor.
Art.125 În cadrul Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” există un Cabinet medical şcolar care
este deservit de un medic şcolar şi de o asistentă.
Art.126 Funcţionarea cabinetului medical se realizează cu respectarea legislaţiei în domeniu
aflate în vigoare, sarcinile şi responsabilităţile personalului medical care îl deservesc fiind
stabilite prin fişele posturilor, acestea fiind în directa subordine a Policlinicii municipiului
Câmpia Turzii.
CAPITOLUL XIV
DISPOZIŢII FINALE
Art.127 Ca însemn al şcolii se adoptă, conform hotărârii Consiliului Profesoral, „Drapelul
Colegiului Tehnic Victor Ungureanu” de culoare albă, având în mijloc sigla, sub aceasta o
bandă de culoare albastră pe care este incripţionat anul 1923.
Art.128 În cadrul Colegiului Tehnic „Victor Ungureanu” fumatul este interzis, conform legii.
Art.129 Pentru personalul angajat al şcolii fumatul este posibil în spaţiile special amenajate.
Art.130 Personalul angajat al şcolii precum şi rudele de gradul I, care frecventează cursurile
şcolii postliceale/de maiştri va avea o reducere de 50% a taxei de înscriere şi de şcolarizare .
Art.131 Prezentul regulament va fi adus la cunoştinţa elevilor şi a părinţilor sau
reprezentanţilor legali ai acestora.
29