Descarca raportul in format PDF

judeţene un document în care înştiinţează Inspectoratele despre desfăşurarea proiectului Educaţie pentru Democraţie la nivel judeţean şidesemnarea unui inspector de ştiinţe socio-umane, ceea ce a dus la facilitarea relaţiilor dintre coordonatorul local şi licee.O alta problemă sesizată din partea coordonatorilor locali este desemnarea unor licee din partea Inspectoratului judeţean în afara oraşului,ceea ce a îngreunat semnarea parteneriatelor dintre liceu şi Clubul APD.La Sibiu, inspectorul contactat de coordonatorul local a refuzat implicarea în promovarea şi desfăşurarea proiectului. În urma transmiterii noteiinformative din partea ministerului către ISJ Sibiu, a fost desemnat un inspector de ştiinţe socio-umane care a luat legătura cu coordonatorullocal din Sibiu implicându-se total în desfăşurarea proiectului, desemnarea liceelor şi a profesorilor care vor preda cursul. Reticenţă din partealiceelor şi profesorilor au fost întâmpinate la Oneşti şi Timişoara.Exerciţii UEPerioadaDecembrie 2008 – octombrie 2009ScopExerciţii UE şi-a propus să stimuleze interesul tinerilor din România pentru modul de alegere a reprezentanţilor români în ParlamentulEuropean şi pentru problematicile europene. Pentru atingerea acestui obiectiv general, APD a planificat o strategie de acţiune care a inclus treidimensiuni legate de instituţiile europene: reprezentare, alegeri, dezbateri. Prin Model UE participanţii au înţeles misiunea reprezentanţilornaţionali şi a funcţionarilor europeni, simularea alegerilor pentru Parlamentul European a crescut interesul pentru alegerile europene şiparticiparea la aceste alegeri, iar dezbaterile au crescut nivelul de informare în legătură cu teme de interes european care afectează tinerii.Oraşe/Cluburi implicateCluj-Napoca, Tulcea, Focşani, Oradea, Sibiu, Iaşi, BucureştiObiectivele proiectului• Creşterea gradului de informare a tinerilor privind procesul decizional în Uniunea Europeană• Stimularea participării tinerilor la alegerile pentru Parlamentul European din 2009• Creşterea gradului de informare a tinerilor despre contextul european în care trăiesc• Dezvoltarea sentimentului de apartenenţă la Uniunea Europeană în rândul tinerilor.Realizările proiectuluiAPD şi-a propus să stimuleze interesul tinerilor din România pentru modul de alegere a reprezentanţilor români în Parlamentul European şipentru problematicile europene. Acest lucru a devenit posibil prin organizarea de activităţi de amploare care au inclus trei dimensiuni legate deinstituţiile europene: reprezentare, alegeri, dezbateri.