Fisa_de_evaluare_c.d
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
4. Managementul<br />
clasei <strong>de</strong> elevi<br />
Inspectoratul Scoalar al ju<strong>de</strong>tului Calarasi<br />
Scoala Gimnaziala „Dimitrie Ion Ghica”<br />
Comuna Radovanu, ju<strong>de</strong>tul Calarasi<br />
Strada Principala, nr 154<br />
Cod postal 917205<br />
Telefon/fax 0242517204, mail:scoala.radovanu@gmail.com, www.scoalaradovanu.ro<br />
portofolii ale elevilor pe anumite teme<br />
date, chestionare aplicate elevilor si<br />
parintilor<br />
3.4 Promovarea autoevaluării si<br />
interevaluării.<br />
DOVEZI –portofoliul prof., grile <strong>de</strong><br />
<strong>evaluare</strong>, fise <strong>de</strong> auto si co<strong>evaluare</strong><br />
3.5 Evaluarea satisfactiei<br />
beneficiarilor educationali.<br />
DOVEZI<br />
-Rezultatul chestionarelor, procese<br />
verbale sedinte cu parintii,<br />
cataloagele cu frecventa la orele <strong>de</strong><br />
curs, raport Consilul Clasei<br />
3.6 Coordonarea elaborarii<br />
portofoliului educational ca element<br />
central al evaluarii rezultatelor<br />
invatarii<br />
DOVEZI – portofoliul educational,<br />
portofoliul profesional<br />
TOTAL DOMENIU<br />
4.1 Stabilirea unui cadru a<strong>de</strong>cvat<br />
(reguli <strong>de</strong> conduită,<br />
atitudini, ambient) pentru<br />
<strong>de</strong>sfasurarea activitatilor în<br />
conformitate cu particularitatile<br />
clasei <strong>de</strong> elevi.<br />
DOVEZI<br />
-Proiectares si realizarea unor evaluari on-line si offline<br />
-Folosirea la clasa a unor meo<strong>de</strong>le <strong>de</strong> teste din banca<br />
<strong>de</strong> instrumente <strong>de</strong> <strong>evaluare</strong> unica<br />
-Realizarea fiselor <strong>de</strong> progres/regres<br />
-Integrarea autoevaluarii si interevaluarii in <strong>evaluare</strong>a<br />
unor produse ale activitatii elevilor (compuneri,<br />
portofolii, proiecte, referate)<br />
-Stabilirea unor criterii specifice clare<br />
-Folosirea unor fise si grile specifice<br />
-Redactarea, aplicarea, centralizarea si interpretarea<br />
unor chestionare – elevilor si parintilor<br />
-Prezenta parintilor la sedinte si lectorate pe clasa<br />
-Frecventa la orele <strong>de</strong> curs<br />
-Rezultatele chestionarelor aplicate elevilor si<br />
parintilor <strong>de</strong> catre echipa manageriala a scolii<br />
-Disciplina la orele <strong>de</strong> curs<br />
-Existenta portofoliului educational pentru fiecare<br />
elev (teste, fise <strong>de</strong> lucru, plan <strong>de</strong><br />
remediere/<strong>de</strong>zvoltare, caracterizari, situatii scolare,<br />
recompense, sanctiuni, fisa <strong>de</strong> observatie, diplome<br />
etc)<br />
-Indrumarea elevilor pentru realizarea portofoliului<br />
educational (gimnaziu)<br />
-Intocmirea portofoliului - invatatori<br />
-Alegerea li<strong>de</strong>rului elevilor din clasa pe baza<br />
preve<strong>de</strong>rilor Regulamentului Consiliului Scolar al<br />
elevilor<br />
-Stabilirea responsabilitatilor la nivel <strong>de</strong> clasa<br />
-Stabilirea regulilor clasei in colaborare cu elevii<br />
(clasele II-VIII) si parintii<br />
-Prezentarea regulilor impotriva incendiilor, a<br />
2<br />
2<br />
2<br />
20 p<br />
5<br />
<strong>Fisa</strong> <strong>de</strong> <strong>evaluare</strong> pentru acordarea calificativului anual – cadre didactice, varianta 1, revizia 2 ©Scoala Dimitrie Ion Ghica, Pagină 6 din 12