revista
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ziua învățării nonformale 2016<br />
“Teatru origami cu ZÎNi și ZÎNe”<br />
Profesor, Istrate Doina Mirabela<br />
“ Teatrul este, şi el, un dascăl de la care putem învăţa multe.”<br />
În luna octombrie 2016, Colegiului Tehnic de Alimentație și Turism “Dumitru Moțoc”<br />
Galați a sărbătorit Ziua Învățării Non-formale – ediția a 6-a, organizată de ANPCDEFP.<br />
Activitatea “Teatru origami cu ZÎNi si ZÎNe” a fost prezentată în calendarul de<br />
evenimente de pe site-ul nonformalii.ro și a avut ca scop familiarizarea tinerilor cu metode de<br />
învățare non-formală, prin intermediul cărora aceștia își pot îmbunătăți competențele de<br />
comunicare, abilitățile sociale-morale și de cooperare.<br />
Activitatea a avut ca obiective: promovarea metodelor non-formale și stimularea<br />
învățării prin cooperare, identificarea barierelor în comunicare dar și stimularea creativității<br />
elevilor prin lucrul în echipe.<br />
Metodele de lucru non-formale care au fost utilizate pe parcursul activității au fost:<br />
debate și teatru origami.<br />
Origami constituie arta plierii hârtiei colorate în modele de creaturi vii, obiecte<br />
neînsuflețite sau forme decorative abstracte. Numele de origami a fost adoptat în anul 1880.<br />
Formele care pot fi realizate prin această artă sunt legate de imaginația celui care pliază hârtia,<br />
dar există și categorii de forme tradiționale care includ flora și fauna. Cele mai simple forme<br />
de origami sunt modelele formate dintr-un pătrat de hârtie.<br />
Teatrul este o formă de colaborare de artă fină, care folosește interpreți (de obicei<br />
actori) care joacă în direct un eveniment real sau imaginar în fața unui public într-un loc<br />
specific, de cele mai multe ori pe o scenă.<br />
Elevii au fost împărțiți în grupe de lucru mixte, fiecare echipă primind câte o sarcină<br />
didactică. În prima parte a activității elevii au construit piesele de origami necesare derulării<br />
în cea de-a doua parte a activității a pieselor de teatru pe care aceștia le-au pus în scenă.<br />
Fiecare grupă a avut câte o situație pe care au discutat-o în grupele formate și pe care mai<br />
apoi au inserat-o în cadrul unei scurte piese de teatru, de ex: comunicarea dintre elevprofesor,<br />
barierele in comunicare etc.<br />
Elevii au cooperat în construirea pieselor de origami și au dat dovadă de creativitate și<br />
originalitate în punerea în scenă a pieselor de teatru create de ei înșiși.<br />
Valorile promovate au fost toleranta, pacea, curajul, munca de echipa etc.<br />
Coordonatorii activității au fost prof. Istrate Doina Mirabela, prof. Ivașc Marilena și<br />
prof. Andronic Mariana.<br />
20