eTwinners in ValueLand (proiect eTwinning)
Jurnal de proiect (cuprinde aspecte din activitatile derulate in lunile septembrie - octombrie - noiembrie 2021) Jurnal de proiect (cuprinde aspecte din activitatile derulate in lunile septembrie - octombrie - noiembrie 2021)
Coordonator: prof. Ciocan EmiliaColaboratori: prof. Băluţă Ana Maria, prof. Dodiş Elena, prof. Gorovei Elena Alexandra, prof. Frecea AurelianParteneri: şcoli din Turcia, România, Italia, Portugalia, Grecia, Ucraina, PoloniaParticipanţi: elevi din clasele: a VIII-a A (3) a VIII-a B (4), a VII-a A (3), a VII-a B (12)Perioada de derulare: anul şcolar 2021-2022
- Page 2 and 3: Tematica proiectului o reprezintă
- Page 4 and 5: ZIUA EUROPEANĂ A LIMBILOR STRĂINE
- Page 6 and 7: https://pollunit.com/polls/f6erndrz
- Page 8 and 9: Certificatele acordate deorganizato
- Page 10 and 11: 8 noiembrie 2021S-au discutat aspec
- Page 12 and 13: 13 noiembrie 2021Coordonatorul dinT
Coordonator: prof. Ciocan Emilia
Colaboratori: prof. Băluţă Ana Maria, prof. Dodiş Elena, prof. Gorovei Elena Alexandra, prof. Frecea Aurelian
Parteneri: şcoli din Turcia, România, Italia, Portugalia, Grecia, Ucraina, Polonia
Participanţi: elevi din clasele: a VIII-a A (3) a VIII-a B (4), a VII-a A (3), a VII-a B (12)
Perioada de derulare: anul şcolar 2021-2022
Tematica proiectului o reprezintă valorile socialmorale,
semnificația și importanța lor în viața noastră.
Elevi din școlile partenere vor derula împreună
activități creative și distractive, vor face o călătorie pe
insula numită „ValueLand” și vor crea ȋn comun o
poveste pornind de la valorile ȋmpărtăşite.
Acest proiect va oferi participanţilor şansa de a-şi
ȋmbogăţi orizontul cultural şi cunoştinţele despre
valorile social-umane, de a-şi dezvolta abilităţile
digitale şi de comunicare ȋn limba engleză, gȃndirea
critică şi analitică, creativitatea şi stima de sine.
Pe lȃngă rezultatele traduse ȋn competenţe,
proiectul va avea şi produse finale: diverse e-book-uri
tematice, benzi desenate, expoziţii de desene, picturi,
creaţii literare, album foto…
SĂ FACEM CUNOŞTINŢĂ…
Proiectul a debutat cu prezentarea ȋntr-o formă inedită a participanţilor şi şcolilor partenere din
Turcia, Romȃnia, Ucraina, Italia, Portugalia, Grecia şi Polonia. Totodată, s-a alcătuit harta proiectului
prin marcarea pe https://www.zeemaps.com/a locaţiei fiecărei şcolii şi s-au parcurs materialele
postate de coordonatori pentru a afla informaţii despre parteneri şi ţările lor de provenienţă. Folosind
aplicaţia https://www.jigsawplanet.com/au rezolvat puzzle-uri cu drapelul ţărilor respective.
ZIUA EUROPEANĂ A LIMBILOR STRĂINE
https://www.youtube.com/watch?v=FWPbJctFwJ0
5 OCTOMBRIE – ZIUA MONDIALĂ A EDUCAŢEI
Folosind
www.menti.com/
elevii au
răspuns prin 2-3
cuvȃnte la
ȋntrebarea
“Pentru ce le
sunteţi
recunoscători
profesorilor
voştri?”
https://pollunit.com/polls/f6erndrzkc9hwdmr7az1w
Elevii, folosind tehnici digitale si
talentul lor la desen, au creat
logo-uri pentru proiect, care au
fost apoi votate online,
ținandu-se cont de prezența unor
elemente specifice: titlul și tema
proiectului, sigla eTwinning,
simbolurile țărilor partenere...
Mi-a plăcut
activitatea!
A fost foarte
interesant să
înveț să lucrez
cu alfabetul
codificat binar.
(Alexandra
Ioana Drăgoi)
Provocarea
noastră
pentru
şcoala din
Polonia…
Ȋn cadrul săptămȃnii EU CODE WEEK s-a
derulat o activitate de codare a unor valori
morale si sociale. Fiecare scoală
participantă la proiect a ales un partener
folosind aplicatia
https://www.rapidtables.com/convert/num
ber/ascii-to-binary.html pentru decodarea
valorii alese, scrisă ȋn sistem binar.
Scopul principal al acestei activitati a fost ca
elevii sa afle ce sunt numerele binare și
cum sunt codificate informațiile în interiorul
unui computer. De asemenea, elevii cu
ajutorul tabelului cu litere codate, au scris
diverse cuvinte sau le-au dezlegat pe cele
propuse de parteneri.
Certificatele acordate de
organizatori
participanţilor la
activităţile din cadrul
Săptămânii
EU CODE WEEK
(15-22 oct. 2021)
Elevii şi-au dezvoltat creativitatea cu ajutorul aplicaţiei
https://wordart.com/
8 noiembrie 2021
S-au discutat aspecte
privind derularea
proiectului şi
rezultatele aşteptate.
S-au analizat
activităţile desfăşurate
ȋn lunile septembrie şi
octombrie, s-au făcut
propuneri privind
modalităţile de
realizare a activităţilor
şi s-au stabllit datele
calendaristice ale
ȋntȃlnirilor online cu
elevii şi profesorii
coordonatori din toate
şcolile partenere.
ACROSTIH PENTRU PACE (PEACE)
Elevii şi-au valorificat creativitatea şi cunoştinţele de
limba engleză ȋn crearea unor acrostihuri…
13 noiembrie 2021
Coordonatorul din
Turcia a propus
elevilor rezolvarea
unui Kahoot pe tema
STEAGURILE ŢĂRILOR
EUROPENE,
după care s-au
prezentat ȋn cȃteva
cuvinte
reprezentanţi din
toate şcolile
partenere.
ȊNTȂLNIRE ONLINE CU ELEVII ŞCOLILOR PARTENERE…
AVENTURA CONTINUĂ…