Retrospectiva activităților UPIT - 2021
UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI
2021
EVENIMENTE
http://upitmedia.ro/index.php/evenimente
Internship
Adient Automotive România va da startul
înscrierilor pentru noul sezon
Start Your Career 2021
Dragi studenti, luni, 4 Ianuarie 2021 dam startul
inscrierilor pentru noul sezon Start Your Career din cadrul
Adient!
Programele de internship Start Your Career desfasurate
in cadrul companiei Adient va asteapta si anul acesta cu o
multitudine de oportunitati si experiente!
Va multumim pentru interes!
Vizitati site-ul official http://startyourcareer.ro/inscriere/ si
inscrie-ti-va!
Studenții de la Universitatea din Pitești
învață să programeze roboți industriali
Începand cu anul 2021, laboratorul de Robotica Industrială din Universitatea din
Pitești beneficiază de 30 de licențe educaționale complete ale programului RoboDK
( https://robodk.com/ ).
Programul RoboD K este un mediu
accesibil economic și în același timp foarte
puternic pentru programarea roboților industriali.
Acesta conține în biblioteca sa peste 500 de
modele de roboți fabricați de cele mai importante
firme de profil din lume. Utilizarea programului
permite crearea și testarea programelor pentru
roboți industriali înainte de a fi instalați fizic în locul
de funcționare. Acest fapt permite reducerea
costurilor de instalare, operare și mentenanța a
instalațiilor industriale robotizate.
Față de alte programe similare, RoboDK are
câteva avantaje certe:
Programul RoboDK va fi instalat pe
calculatoarele din laboratorul de Robotică
Industrială în care își desfășoară activitatea
studenți de la programele de licență și masterat din
Facultatea de Electronică, Comunicații si
Calculatoare.
În contextul pandemiei COVID-19 este de
așteptat ca numărul roboților industriali
implementați în România și in restul lumii să
crească foarte mult. Familiarizarea studenților cu
mediul de programare al roboților industriali
RoboDK îi va ajuta să se integreze mai rapid în
viitoarele lor locuri de muncă.
Este economic.
Timpul de învățare a aspectelor de bază este
relativ redus datorită multiplelor materiale de
invățare create in mediul online
h t t p s : / / r o b o d k . c o m / d o c / e n / G e t t i n g -
Started.html
https://robodk.com/examples
https://robodk.com/forum/
Viorel JINGA, Rector al Universității de
Medicină și Farmacie „CAROL DAVILA” București
DOCTOR HONORIS CAUSA al Universității din Pitești
Astăzi, 15 ianuarie 2021, în ședința festivă a
Senatului Universității din Pitești, într-o atmosferă
solemnă dar, totodată, caldă s-a acordat cea mai
înaltă distincție academică, titlul de DOCTOR
HONORIS CAUSA domnului profesor universitar
doctor Viorel JINGA, Rectorul Universității de
Medicină și Farmacie ,,Carol Davila” din București,
în semn de prețuire și apreciere pentru rezultatele la
nivel de excelență în mediul academic, precum în
plan profesional și managerial.
La eveniment, alături de comunitatea
academică, au fost prezenți reputate personalități
cu recunoaștere internațională din domeniul
medical românesc, senatori, reprezentantul
Arhiepiscopiei Argeșului și Muscelului,
reprezentanți ai administrației locale.
De asemenea, Rectorul Chirleșan a reiterat rolul
important pe care îl are Universitatea din Pitești în
formarea viitoarelor cadre medicale argeșene.Întro
manieră demnă de un reputat cadru didactic
universitar și medic de elită, profesorul Viorel
JINGA a captat atenția auditoriului cu o prelegere
argumentată științific pe o temă din domeniul de
competență și anume urologia.
În finalul prelegerii a atins, cum era și de așteptat,
subiectul campaniei de vaccinare în Romania.
Domnia Sa a evocat pe scurt istoria bolilor
pandemice în lume, precum și eradicarea unor boli
ca rezultat al vaccinurilor, concluzia fiind
promovarea și susținerea ideii vaccinării
În deschiderea festivității, Președintele
Senatului Universitar Mihaela DIACONU salută
acceptarea distincției oferite domnului Rector
Viorel JINGA, alături de personalități din domeniul
ș t i i n ț e i , î n v ă ț ă m â n t u l u i a c a d e m i c ș i
managementului universitar, plasându-se astfel în
Galeria personalităților – tezaur incontestabil al
Universității din Pitești.
Totodată, Rectorul Dumitru C H I R L EȘA N
apreciază disponibilitatea necondiționată a
profesorului Viorel JINGA de a se alătura
comunității academice a Universității din Pitești și
apreciază că distinsul profesor poate fi numit un
ambasador al mediului academic argeșean.
Universitatea din Pitești
prezentă în Clasamentul Internațional Webometric
Universitatea din Pitești reconfirmă statutul de
instituție competitivă în arealul universităților
românești, europene și internaționale. Clasamentul
Webometric 2021 este constituit pe analiza a trei
indicatori: vizibilitate academică 50%, citări ale
contributorilor științifici 10% și excelență academică
40%.
Astfel, UPIT se clasează pe pozițiile: 24 din
102 la nivel național, 243 din 2736 din Europa
Centrală și de Est și 667 din 3262 din Uniunea
Europeană.
Această performanță este rezultatul conjugat al
întregii comunități academice – cadre didactice,
cercetători, studenți.
Prin eforturile comune, UPIT contribuie major
la dezvoltarea regională și națională.
Clasamentul WEBOMETRIC este o inițiativă a
Cybermetrics Lab, un grup de cercetare aparținând
Consiliului Superior de Investigații Științifice (CSIC).
http://www.webometrics.info/en/Europe/Romania?fb
clid=IwAR0bRB0elVKIVS3qGC5p7BiD7QbRKZ6L
WjjNOdX_CN0CcqKqXM9zQ76Zsg
Ingineria Proiectelor de Automobile (IPA) – FMT,
Departamentul de Autovehicule și Transporturi
Anul universitar 2020 - 2021 a venit cu o noutate
în ceea ce privește structura planului de învățământ din
cadrul programului de licență Autovehicule Rutiere
(AR) din Facultatea de Mecanică și Tehnologie a
Universității din Pitești. Noutatea a constat în
introducerea disciplinei cu titlul „Ingineria Proiectelor de
Automobile – IPA”. Astfel, studenții AR sunt primii
beneficiari ai acestui tip de activitate didactică, ce se
bazează pe o abordare de tip project-based learning,
cu interes direct în ancorarea proiectelor studențești la
realitatea industrială.
Activitatea IPA
are la bază formarea
de echipe de 3 – 4
studenți care propun
i d e i p o s i b i l e d e
proiect și care vor
dezvolta studii ce țin
d e u r m ă t o a r e l e
aspecte: justificarea
ideii alese, analiza
critică a concurenței,
dezvoltarea soluțiilor
tehnice constructive
bazate pe competențele și abilitățile dezvoltate pe
parcursul anilor de studii. Privitor la evaluarea finală, o
nouă premieră: studenții au avut posibilitatea să
noteze proiectele colegilor prin accesarea unui
chestionar în care se precia ideea proiectului, forma
suportului prezentat, calitatea discursului și, nu în
ultimul rând, calitatea răspunsurilor la întrebările
profesorilor prezenți și a invitaților Renault Technologie
Roumanie (RTR). S-a dovedit că acest exercițiu a fost
de succes, studenții notând cu spirit obiectiv, notele
studenților fiind foarte apropiate de cele ale profesorilor.
Apariția acestui proiect este o consecință a
interacțiunii cu partenerul RTR, cu care departamentul
Autovehicule și Transporturi
a r e o c o o p e r a r e d e j a
recunoscută. Acum mai
mulți ani, cu sprijinul RTR, a
fost lansat masterul IPA, ce
la Universitatea din Pitești
se numește „Concepția si
Managementul Proiectării
Automobilului (CMPA)”.
Astfel, prin derularea
acestui proiect, RTR a fost
prezent laUniversitatea din
Pitești, domnii Nicolae
Boicea și Ciprian Marinescu
fiind de un real sprijin în discuțiilelegate de
proiectelestudenților noștri. Colaborarea UPIT - RTR
inițiată anul acesta în cadrul disciplinei IPA va fi
dezvoltată
Workshop
Școala motivațională!
Vineri, 26.02.2021, orele 11.00 - 19.00,
Universitatea din Pitești prin Colegiul Terțiar
Nonuniversitar a organizat workshop-ul Școala
motivațională, eveniment în cadrul proiectului: „Inserția
pe piața muncii - vectorul învățământului terțiar”.
Cadre didactice și companii partenere s-au
conectat pe platforma ZOOM în vederea interacționării
în mod direct cu elevii Colegiului Terțiar Nonuniversitar
al UPIT, înmatriculați la programele Tehnician Tehnolog
Mecanic (TTM) și Tehnician Operator Mașini Comandă
Numerică (TOMCN).
Reprezentanții firmelor participante au realizat
prezentări de companii, cerințe pentru ocuparea
posturilor aferente celor două calificări, cerințe de soft
skills la angajare, anunțuri de recrutare, sfaturi pentru
absolvenți la intrarea pe piața muncii. Printre
companiile prezente: N O VA R E S România,
FAURECIA GROUP, HAULOTTE Argeș, MARTUR,
VMCOMP, COMPONENTE AUTO TOPOLOVENI,
DMG.
Evenimentul a debutat cu Prezentarea
proiectului „Inserția pe piața muncii - vectorul
învățământului terțiar” – obiective, activități și rezultate.
De unde am pornit și Unde am ajuns? al cărui
moderator a fost conf.univ.dr. ing. Mădălina MARIAN,
coordonatorul proiectului.
Totodată, prof.univ.dr. ing. Eduard NIȚU a vorbit
despre profilul absolventului pentru cele două
programe: Tehnician Tehnolog Mecanic (TTM) și
Tehnician Operator Mașini Comandă Numerică
(TOMCN). A prezentat competențele, abilitățile,
domeniile în care acești absolvenți pot profesa, modul
în care aceștia s-au pregătit și alte aspecte curriculare.
De asemenea, în cadrul programului a fost organizată o
sesiune de dezbateri - cum putem să facem școala mai
atractivă pentru elevi, mai pragmatică și mai adaptată la
cerințele pieței muncii?
Universitatea din Pitești implementează în perioada 06 februarie 2019 – 05 august 2021, în calitate de
partener, proiectul „Inserția pe piața muncii - vectorul învățământului terțiar”, finanțat prin FONDUL SOCIAL
EUROPEAN, Programul Operațional Capital Uman 2014-2020, Axa prioritară 6: “Educație și competențe”.
Proiectul este dedicat învățământului terțiar tehnic și este coordonat de directorul COLEGTER-UPIT, conf. univ.
dr. ing. Mădălina - Cristina MARIAN.
Învață din experiența mea!
La UPIT, Erasmus merge mai departe!
ERASMUS+ ONLINE INTERNATIONAL
STAFF WEEK – o reușită a UPIT
În perioada 15.03-11.04.2021, Biroul Erasmus+
din cadrul Centrului pentru Relații Internaționale,
Universitatea din Pitești organizează Erasmus Open
Doors (OED) 2021, urmând ca în săptămâna 12-
16.04.2021 să se desfășoare etapa propriu-zisă de
selecție.
Sub sloganul "Învață din experiența mea! La
UPIT, Erasmus merge mai departe!", această ediție a
OED se va derula exclusiv online, pe canalele media
ale Universității din Pitești.
Cu această ocazie, studenții sunt invitați la
sesiuni de informare privind mobilitățile Erasmus+ de
studiu și practică, de care vor putea beneficia în vara lui
2021 și pe parcursul anului universitar 2021-2022.
Testimoniale scrise și video, filmulețe realizate de către
foștii studenți Erasmus, destinațiile scoase la selecție,
aspecte administrative, dar de interes pentru studenți
vor fi postate constant pe paginile de Facebook:
International Relations, University of Pitesti
(https://www.facebook.com/InternationalRelations.UP
IT) și Viață studențească - Universitatea din Pitesti
(https://www.facebook.com/UniversitateadinPitesti),
dar și pe pagina web a instituției, la adresa:
https://www.upit.ro/ro/international/erasmusplus/era
m u s - p r o g r a m m e - c o u n t r i e s / o u t g o i n g -
students/selectie-studenti.
Toate acestea vor fi completate de întâlniri
online cu studenții fiecărei facultăți din cadrul UPIT, în
cadrul cărora membrii Biroului Erasmus+ și ai ESN
UPIT vor realiza o prezentare detaliată a programului
și vor răspunde tuturor întrebărilor.
Expertiza studenților noștri Erasmus+ poate
reprezenta garanția de a duce mai departe programul
de mobilități, pas cu pas, de către actualii studenți ai
UPIT. Pentru că, indiferent de situația dificilă și nedorită
de pe plan internațional, Erasmus+ înseamnă
educație, prietenie, formare, descoperire de sine și de
locuri noi, de oportunități și de experiențe inedite.
Pe parcursul întregii săptămâni, peste 80 de
cadre didactice incoming, care au aplicat și au fost
selectate pe baza acordurilor inter-instituționale
încheiate între Universitatea din Pitești și 23 de
universități din 15 țări partenere programului, au
participat la prelegeri, activități de predare și/sau
formare. Acestor activități li s-a adăugat un curs online
de limba română, workshopuri și sesiuni de informare
despre Universitatea din Pitești; internaționalizarea
învățământului superior, noul program Erasmus+
2021-2027; provocările aduse de pandemia Covid19
în ceea ce privește organizarea mobilităților Erasmus;
exemple de bune practici, moderate de membrii
Centrului pentru Relații Internaționale și de cadre
didactice ale UPIT.
Centrul pentru Relații Internaționale al
Universității din Pitești dorește să mulțumească, pe
această cale, întregii comunități academice care a
facilitat organizarea acestei acțiuni. UPIT speră ca ea
să devină o tradiție, nu doar pentru a întări
colaborările internaționale deja existente, ci și pentru
a da startul unor noi cooperări științifice.
Concursul de elocință în limba franceză FRANCPARLER
Departamentul Limbă, Literatură, Istorie și Arte al
Universității din Pitești, prin Centrul de cercetări asupra
imaginarului IMAGINES, organizează, în data de 24 aprilie
2021, ora 11.00, concursul de elocință în limba franceză
FRANCPARLER, destinat elevilor din clasele VIII-XII pasionați
de limba franceză. Concursul se va desfășura online, pe
platforma Zoom.
Inițiatorii și organizatorii acestei acțiuni (conf. univ. dr.
habil. Diana Lefter, conf. univ. dr. Mihaela Mitu, lect. univ. dr.
Adriana Apostol) vizează promovarea limbii franceze și oferă
tinerilor posibilitatea de a-și perfecționa tehnicile de construcție
a discursului oral, prin apelul la o limbă utilizată deopotrivă în
comunicarea interculturală, mediul de afaceri, politică,
diplomație.
Dezbaterile se vor concentra în jurul temei Tinerii și
tehnologia. FRANCPARLER este un concurs individual,
participanții având la dispoziție 5-7 minute pentru a pronunța un
discurs ce va trebui să le pună în valoare cunoștințele de limba
franceză, arta argumentării și arta oratoriei.
Elevii vor fi evaluați de un juriu, format din cadre didactice
de limba franceză, prin acordarea de note de la 1-10, pentru
pertinența conținutului în raport cu tema anunțată; modul de
structurare și de articulare a discursului; nivelul de limbă
franceză (adecvare gramaticală, fonetică, lexicală și stilistică);
elementele de actio (intonație, limbaj non-verbal, capacitatea de
persuasiune, postura corporală și gestuală, încadrarea în limita
de timp).
Înscrierea participanților la concursul FRANCPARLER se realizează până la data de 15 aprilie 2021, la
adresa de mail diana_lefter@hotmail.com.
Vă așteptăm în număr cât mai mare, pentru a promova împreună identitatea culturală și lingvistică francofonă.
Ghid de bune practici pentru
asistenții sociali din mediul rural
În cadrul proiectului Empowering Practitioners in Social Work from Rural
Communities, acronim EPSWRA, coordonat de Universitatea din Pitești, a fost
realizat, de către asistenții sociali din mediul rural care au participat la atelierele
internaționale, un manual de bune practici cu tehnici, instrumente și metode de a face
față fenomenului oboselii cronice (burn-out) cu care aceștia se confruntă în activitatea
lor profesională. Metodele au la bază experiența acumulată de practicienii in
asistență socială în timpul mobilităților internaționale dar și de-a lungul activității lor în
serviciile sociale.
Puteți descărca ghidul accesând linkul de mai jos:
Guide_Good practice_Empowering practitioners in social work from rural
communities (upit.ro)
Narcisa Lecuşanu îşi lansează cartea autobiografică la
Universitatea din Piteşti Vineri, 9 aprilie 2021, ora 11.30
Narcisa Lecuşanu, una dintre cele mai valoroase
jucătoare din istoria handbalului românesc, lansează cartea
autobiografică „Povestea vieţii mele” la Universitatea din
Piteşti.
Evenimentul are loc pe terenul bazei sportive a
campusului din Aleea Școlii Normale, nr.7 ( fosta Str.
Gheorghe Doja) și se transmite live pe platforma UPIT Media
(http://upitmedia.ro/).
La lansarea cărţii autobiografice a Narcisei Lecuşanu sunt
așteptate personalităţi din lumea sportului, din mediul
academic şi din administraţia publică locală şi argeșeană.
Campioană mondială la tineret în 1995,
vicecampioană mondială la senioare în 2005 şi
finalistă a Ligii Campionilor în 2010, Narcisa Lecuşanu
a marcat 302 goluri în 116 partide pentru echipa
României, performanţă la care se adaugă sute de
goluri înscrise în cupele europene şi în campionatele
din România, Macedonia, Germania şi Danemarca în
care a evoluat pentru echipe de top.
Narcisa Lecuşanu face carieră şi acum, la mai bine de zece ani
de la încheierea carierei de jucătoare. Este singurul român
ajuns în Comitetul Executiv al Federaţiei Internaţionale de
Handbal, din care face parte din noiembrie 2017.
„Autobiografia Narcisei Lecuşanu este o carte scrisă cu talent,
pasiune, dăruire, emoţie şi sinceritate. Adică la fel cum a jucat. O
autobiografie fără nimic cosmetizat, fără retuşuri stereotipe de
PR, cum se întâmplă din păcate prea des. Narcisa Lecuşanu e la
fel de deschisă când scrie despre eşecuri (şi viaţa ei a fost o luptă
teribilă) ca şi atunci când scrie despre triumfuri. Cartea sa este o
motivaţie şi o lecţie de viaţă. O lecţie despre cum să te ridici de o
sută de ori după ce ai căzut şi să fii cel mai bun. O lecţie despre
cum merită să lupţi pentru visele tale, oricât ar fi de greu”, spune
despre carte Denis Grigorescu, jurnalist la cotidianul „Adevărul”.
Vești despre noul cămin studențesc UPIT
La Universitatea din Pitești se continuă demersurile în vederea construirii noului
cămin studențesc.
Astăzi, 8.04.2021, Rectorul Universității din Pitești, Dumitru CHIRLEȘAN a participat la
întâlnirea oficialilor argeșeni cu Cseke Attila - Ministrul Dezvoltării.
Întâlnirea a avut drept scop semnarea contractului de finanțare pentru construirea
noului cămin studențesc. Investiția se ridică la 15,6 milioane de lei din bugetul
Ministerului Dezvoltării. De asemenea, contractul s-a semnat de către directorul
Companiei Naționale de Investiții și de antreprenor, durata contractului fiind de 18 luni,
din care 2 luni sunt de proiectare.
Clădirea destinată studenților UPIT este ,,un proiect frumos pentru învățământul
argeșean și care este de mult așteptat”, a mai spus ministrul Dezvoltării.
Un deceniu de UPIT Shakespeare Day!
23rd of April, 2021 9 am on ZOOM
Workshop: Realizari si perspective in
domeniul Biologiei vegetale.
Vineri, 23.04.2021, ora 14, pe platforma Skype.
ANUNȚ PUBLIC Universitatea din Piteşti prin
COLEGTER-UPIT lansează invitaţia participării
companiilor în cadrul proiectului
„Inserția pe piața muncii - vectorul învățământului terțiar
Universitatea din Piteşti prin COLEGTER-UPIT lansează invitaţia participării companiilor în cadrulproiectului
„Inserția pe piața muncii - vectorul învățământului terțiar”
Codul proiectului: SMIS 2014+: 121221
Universitatea din Pitești implementează în perioada 06 februarie
2018 – 05 august 2021 proiectul finanțat din fonduri europene având
următoarele caracteristici:
Titlul proiectului: „Inserția pe piața muncii - vectorul învățământului terțiar”
Beneficiar: Universitatea “Ştefan cel Mare” din Suceava – lider de parteneriat
Parteneri: Universitatea din Piteşti -P1, Universitatea de Vest din Timişoara -P2,
Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău -P3
Manager proiect: COZIANU Ioana Andreea
Perioada de implementare: 06 februarie 2018 – 05 August 2021
Proiect finanțat prin: FONDUL SOCIAL EUROPEAN,
Programul Operațional Capital Uman 2014-2020,
Axa prioritară 6: “Educație și competențe”
Prin obiectivul general definit, proiectul urmărește îmbunătăţirea calităţii, eficienţei şi accesul la învăţământul terţiar şi a celui
echivalent în vederea creşterii participării şi a nivelului de educaţie, în special pentru grupurile defavorizate, respectiv:
rata de cuprindere îmbunătăţită în învăţământul terţiar, în special pentru categoriile dezavantajate de persoane;
rata diminuată de abandon a studiilor terţiare în special pentru categoriile dezavantajate de persoane;
oferte educaţionale în învăţământul terţiar universitar şi non-universitar tehnic organizat în cadrul instituţiilor de
învăţământ superior acreditate corelate cu nevoile pieţei muncii din sectoarele economice/ domeniile identificate prin
SNC şi SNCDI;
personal didactic din învăţământul terţiar universitar şi non-universitar organizat în cadrul instituţiilor de învăţământ
superior acreditate ale căror competenţe s-au îmbunătăţit cât şi îndeplinirea obiectivelor prevăzute în cartele universitare
ale celor patru parteneri – instituţii publice de învăţământ superior acreditate.
Pentru buna implementare a proiectului, Universitatea din Pitești caută parteneri care, pe bază de acord, să contribuie la
atingerea obiectivelor specifice OS1 si Os3:
Obiectiv specific 1
Îmbunătățirea participării a 300 de studenți (din care 60 persoane care provin din grupuri vulnerabile) si integrarea a 40 de
cursanți (din care 40 persoane care provin din grupuri vulnerabile) în învățământul terțiar universitar si non-universitar,
organizat în cadrul a patru instituții de învățământ superior acreditate, în vederea creșterii ratei de cuprindere în
învățământul terțiar.
Obiectiv specific 3
Îmbunătățirea ofertelor educaționale în învățământul terțiar universitar (6 oferte educaționale/ cursuri complementare) si
non-universitar (2 programe de studii) organizate în cadrul instituțiilor de învățământ superior acreditate în vederea corelării
acestora cu nevoile pieței muncii din sectoarele economice/ domeniile identificate prin SNC si SNCDI
Rolul partenerilor în cadrul implementării proiectului este acela de a asigura stagii de pregătire practică a elevilor din grupul
țintă.
Pot participa în cadrul procesului de selecție companii care îndeplinesc cumulativ următoarele condiții:
au capacitatea să asigure desfăşurarea stagiilor de practică în conformitate cu Lg. nr.258 din 2007 și cu reglementările
interne COLEGTER-UPIT;
au capacitatea de a primi în practică cel puțin un elev din cadrul programelor de studii: Tehnician tehnolog mecanic și
Tehnician operator maşini cu comandă numerică;
doresc să se implice în activități de consultare pe teme legate de piața muncii și inserția elevilor din cadrul celor două
programe;
pot asigura condiții optime pentru desfășurarea stagiului de practică (dispun de infrastructură și dotări corespunzătoare);
dispun de personal calificat compatibil cu domeniul de elevilor practicanți;
doresc să se angajeze în relații de colaborare cu COLEGTER-UPIT pentru o perioada de minim 2 (trei) ani universitari
(2019-2021).
Organizațiile interesate vor transmite o scrisoare de intenție (conform model) în format electronic la adresa
adrianapantoiu@yahoo.com sau prin depunerea acesteia la sediul Universității din Pitești, din Strada Târgul din Vale, nr.1,
110040, Pitești, Argeș. Candidaturile se primesc zilnic în perioada 20 aprilie – 15 mai 2021.
Eveniment ONLINE
”Caravana COLEGTER - UPIT vine la tine:
accesul elevilor din grupuri vulnerabile la învățământul
terțiar non-universitar tehnic!”
Vineri, 23.04.2021, ora 12.00, are loc evenimentul
”Caravana COLEGTER - UPIT vine la tine: accesul elevilor
din grupuri vulnerabile la învățământul terțiar non-universitar
tehnic!” organizat în parteneriat cu Liceul Tehnologic Vedea,
județul Argeș. Acesta se desfășoară, ONLINE, prin
intermediul platformei ZOOM.
Parteneriat între
Universitatea din Pitești,
S.C. Carieră Feroviară
și S.C. Club Feroviar
Scopul acestui eveniment este creșterea accesului
elevilor din învățământul liceal, în special al celor care
aparțin grupurilor vulnerabile, la informații relevante privind
oferta educațională a Colegiului Terțiar Nonuniversitar din
cadrul Universității din Pitești, condiții de admitere, domenii
de studiu, durata studiilor, număr de locuri, documente
necesare înscrierii, calificări aferente fiecărui domeniu de
studiu, competențe profesionale pentru o mai bună inserție
socială sau pe piața muncii regionale, oportunități de carieră
din timpul studiilor postliceale, importanța învățământului
terțiar non-universitar în alegerea unei cariere, principalele
meserii pe piața muncii aferente calificării dobândite ca
urmare a absolvirii studiilor postliceale.
În cadrul evenimentului ”Caravana COLEGTER -
UPIT vine la tine: accesul elevilor din grupuri vulnerabile la
învățământul terțiar non-universitar tehnic!” participă: elevi
ai Liceului Tehnologic Vedea, județul Argeș, responsabilul
cu campania de promovare a ofertei educaționale specifice
învățământului terțiar non-universitar tehnic și
reprezentanții unor companii de prestigiu din regiunea Sud-
Muntenia.
Universitatea din Pitești implementează în perioada 06
februarie 2019 - 05 august 2021, în calitate de partener,
proiectul „Inserția pe piața muncii - vectorul învățământului
terțiar”, finanțat prin FONDUL SOCIAL EUROPEAN,
Programul Operațional Capital Uman 2014-2020, Axa
prioritară 6: “Educație și competențe”. Proiectul este dedicat
învățământului terțiar tehnic și este coordonat de directorul
COLEGTER-UPIT, conf. univ. dr. ing. Mădălina - Cristina
MARIAN.
Universitatea din Pitești, S.C. Carieră
Feroviară și S.C. Club Feroviar au încheiat un
parteneriat în vederea promovării reciproce a
i m a g i n i i , a c t i v i t ă ț i i d e s f ă ș u r a t e ș i
evenimentelor organizate.
În acțiunile comune se urmărește
informarea actualilor studenți, cât și a
absolvenților interesați despre posibilitățile
de dezvoltare a carierei în domeniile feroviar
și al transportului urban pe șină.
Totodată, scopul parteneriatului este și
de a determina cât mai multe companii să
ofere stagii de practică și internship pentru
studenții proprii, cu posibilitatea de angajare.
https://www.linkedin.com/feed/update/ur
n:li:activity:6790898197482086400
https://mailchi.mp/0ee24d94676c/newsl
etter-cfir-22042021
https://www.facebook.com/carieraferovia
ra/posts/3840547876038500
Universitatea Pitești participă, on-line, la manifestările
din cadrul ediției a 44-a a Simfoniei Lalelelor!
Tradiția este păstrată și de către profesorii și studenții din cadrul
Universității din Pitești, care, și în acest an, organizează evenimente
specifice, prin care doresc să marcheze perioada în care se desfășoară
festivalul Simfonia Lalelelor în orașul nostru.
Astfel, astăzi și mâine, Departamentul Ingineria Mediului și Științe Inginerești
Aplicate și Departamentul Știinte ale Naturii susțin trei manifestări on-line, la
care vor participa studenții și cadrele didactice de la programele de studii
Horticultură, Biologie, Ecologie și protecția mediului, master Monitorizarea și
protecția mediului, master Biologie medicală, împreună cu invitații, conform
următorului program:
vineri, 23.04.2021, ora 14:00: Workshop cu tema „Realizări și perspective
în domeniul Biologiei vegetale” (Departamentul Științe ale Naturii);
sâmbătă, 24.04.2021, ora 10:00: Atelier de creație „Artă florală”
(Departamentul de Ingineria Mediului și Științe Inginerești Aplicate);
sâmbătă, 24.04.2021, ora 12:00: Sesiune de Comunicări Științifice a
studenților specializării Horticultură (Departamentul de Ingineria Mediului
și Științe Inginerești Aplicate).
https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6790898197482086400
https://mailchi.mp/0ee24d94676c/newsletter-cfir-22042021
https://www.facebook.com/carieraferoviara/posts/3840547876038500
ZIUA MICROBIOLOGIEI, ediția aVII-a,
22 aprilie 2021 - ONLINE
HAPPY EUROPE DAY!
LA MULȚI ANI, EUROPA!
The University of Pitesti marks the 9th of May - the day when the Schuman Declaration was signed and, at
the same time, the beginning of the European Union.
This event is celebrated through the messages of all our Romanian and international students.
The Romanians Everywhere, the Erasmus+ Students as well as the students of the Preparatory
Programme of Romanian Language for Foreign Citizens are together and learn in a
European multicultural environment preparing for successful careers.
Universitatea din Pitești marchează ziua de 9 Mai – data semnării Declarației Schuman și, totodată, începutul
Uniunii Europene. Acest eveniment este sărbătorit prin mesajele studenților săi români din țară și de
pretutindeni, studenților Erasmus+, studenților internaționali de la Programul pregătitor de limba română
pentru cetățenii străini.
Toți sunt împreună, învață într-un mediu universitar multicultural european și se pregătesc pentru o carieră de
succes.
LA MULȚI ANI, EUROPA!
România, de la regat la republică în uniunea europeană
Universitatea din Pitești cinstește
trecutul monarhic și prezentul republican
european, așa cum se cuvine, luni,
10.05.2021, în Corpul Central, începând cu
ora 10.00.
Alături de invitați de prim rang,
reprezentanți ai autorităților locale și
regionale, vom avea ca invitat special pe
Domnia Sa, Nicolae, nepotul MS Regele
Mihai al României.
Vă așteptăm alături de noi, după ora 11.00
(cu respectarea strictă a reglementărilor).
WILD!
The Wild Garden for Learning and Development -
Grădina sălbatică pentru învățare și dezvoltare Prezentare Proiect Erasmus+
Școala Gimnazială ”Alexandru Davila” și
Universitatea din Pitești (coordonator local) fac parte
dintr-un nou proiect Erasmus alături de Studio
Naturalistico Hyla (Italia – coordonator proiect),
Uniwersytet Lodzki (Polonia - partener) și Instituto
Comprensivo Birago (Italia - partener). Acest proiect a
demarat la 1 decembrie 2019 și se va finaliza la 30 mai
2022.
Obiectivul principal al acestui proiect este de a
oferi un instrument de înaltă valoare pedagogică,
capabil să satisfacă cerințele profesorului. Se are în
vedere încurajarea școlilor pentru a revigora modul în
care organizează predarea științelor naturii, folosind
strategii didactice incluzive și integrate pentru a implica
activ toți elevii pentru îmbunătățirea calității lecțiilor.
Mai exact este vorba despre amenajarea unei
grădini sălbatice unde elevii să poată experimenta,
observa și să se familiarizeze cu mecanismele care
reglementează ecosistemele naturale.
Plantele și animalele din micul ecosistem al unei grădini
sălbatice realizează un echilibru similar cu cel găsit în
natură: aceste viețuitoare își desfășoară ciclul de viață
sub privirea curioasă a elevilor noștri, oferind
profesorilor posibilitatea de a face învățarea despre
științele naturii mai multă plăcută.
Câștigul elevilor va constitui în atractivitatea lecțiilor de
științe și astfel le va permite îmbunătățirea
competențelor cheie, în special acelora care au
dificultăți de comportament și dificultăți cognitive, prin
construirea unor abordări didactice diferențiate.
Pe lângă amenajarea acestei grădini sălbatice și
realizarea de activități în acest mediu, cercetătorii din
proiect au realizat două ghiduri metodologice în limba
română ce vor fi disponibile tuturor cadrelor didactice
din România. Primul ghid coordonat de cercetării din
Italia (Studio Naturalistico Hyla) este alcătuit din două
secțiuni, prima descrie cunoștințele referitoare la
proiectarea și construcția unei grădini sălbatice,
precum și experiențele existente desfășurate de către
școli internaționale implicate în experimentare. A doua
secțiune reprezintă un instrument util cu indicații, pas
cu pas, care îl va ghida pe profesor, și nu numai, către
realizarea grădinii sălbatice. Al doilea ghid, ”Să
învățăm în Grădina sălbatică”, reprezintă un manual
pentru cadrele didactice și este coordonat de către
cercetătorii români din cadrul Universității din Pitești și
realizat împreună cu profesori din Polonia, de la
Universitatea din Lodz. Ghidul își propune să ofere
profesorului o pregătire completă pentru a face față mai
bine activității didactice din Grădina sălbatică,
oferindu-i atât informații științifice cât și modele de
activități didactice/fișe de lucru pentru desfășurarea
lecțiilor în grădina sălbatică.
WILD!
The Wild Garden for Learning and Development -
Grădina sălbatică pentru învățare și dezvoltare Prezentare Proiect Erasmus+
Cu acest instrument se dorește sprijinirea
profesorilor în utilizarea nu doar a predării formale, ci
și, mai presus de toate, a celor non-formale și
informale, inventând noi spații pentru învățare, care
scot elevii din zidurile școlii pentru a experimenta din
prima științele naturii aplicate la crearea grădinii
sălbatice.
Un alt produs îl constituie un set de resurse
deschise dedicat utilizării de către elevi și profesori,
oferind o serie de instrumente utile pentru gestionarea
întâlnirilor în clasă și în aer liber. Datorită utilizării unei
table interactive - sau a oricărui alt dispozitiv în care
este disponibilă o conexiune la internet, profesorul va
putea profita de o serie de conținuturi multimedia utile
pentru organizarea activităților. Prin conectarea la
pagina web, profesorul poate accesa orice secțiune
dorită.
Totodată, în cadrul proiectului urmează să fie
dezvoltat un curs de formare e-learning creat pe
platforma Moodle și care va putea fi accesat gratuit, o
sală de clasă virtuală pentru profesorii care doresc să
înceapă un proiect Wild Garden cu clasa lor.
La acest moment, în Școala Gimnazială
”Alexandru Davila” s-a început amenajarea grădinii
sălbatice. S-au realizat etapele de curățare a spațiului,
s-au plantat o parte din plante: alun, cătină, soc,
merișor, o serie de plante aromatice: busuioc,
coriandru, oregano cât și amenajarea unui mic iaz. În
acest spațiu au fost amplasate și câteva căsuțe cu
păsări ce au fost realizate împreună cu elevii. Urmează
să definitivăm acest spațiu tot cu ajutorul copiilor, ca
apoi pasul următor să fie acela de a intra în grădină și de
a face observații și experimente.
Abia așteptăm să trecem la pasul următor și anume
acela în care vom trece la activități în această grădină
unde vom putea studia atât plantele cât și micile vietăți
din acest mediu.
Toate acestea ne vor ajuta să punem pregătirea
științifică, didactică și pedagogică într-o situație reală de
învățare. Prin urmare, este esențial și totodată un câștig
să dezvolți și să testezi instrumente de instruire pentru a
răspunde nevoilor elevilor.
Pentru mi multe detalii, vă rugăm să urmăriți pagina web
a proiectului, precum și pagina de Facebook dedicată
celor două școli implicate în proiect, din România și
Italia.
Lect.univ.dr. Ioana Cosma a acordat un interviu în limba
engleză pentru emisiunea "New Names on the Cover"
de la Radio România International
Pe 18 mai 2021, doamna lect.univ.dr. Ioana Cosma a acordat un interviu
în limba engleză pentru emisiunea New Names on the Cover de la Radio
România International. Tema interviului a fost activitatea publicistică din ultimii
doi ani, mai precis volumele de versuri în limba engleză, publicate atât în
România (By the Book Ed, Editura Institutul European), cât și în Canada (In
Aevo; The Psychogeography of Love, Editura Silver Bow) și Statele Unite ale
Americii ( With the Vagabonds, Editura New Meridian Arts).
În perioada 2005-2009, Ioana Cosma a predat la University of Toronto, la
St. Michael’s College, ca asistent universitar, în timpul studiilor doctorale de
literatură comparată. La Universitatea din Pitești activează din 2010 în cadrul
Departamentului de Limbi Străine Aplicate de la Facultatea de Teologie, Litere,
Istorie și Arte ca profesor de limba engleză. De asemenea, acum câteva luni, a
inaugurat o revistă on-line, intitulată inspateleblocului.ro, prin care își propune
deconstrucția stereotipurilor și clișeelor simbolizate prin „blocurile mentale
contemporane”.
Despre întreaga sa activitate didactică și de cercetare, precum și despre relația cu poezia, se discută pe
larg în interviul de la Radio România Internațional. Vă invităm să-l ascultați accesând link-ul de mai jos, la minutul
42. https://soundcloud.com/radioromaniainternational/listen-to-rri-in-english-may-18 2021?fbclid= IwAR2
gmgpMMMvAH7tRsBEvOS6kC4u3L4uRgJwdKR0EQEHWUil-rzUJWlGDKEk
Curs Crystal Data Science și Data Engineering
GRATUIT, ONLINE, oportunitate de var
Crystal System în parteneriat cu Universitatea
Politehnică din București, Universitatea din Monterrey
și Universitatea din Pitești - au plăcerea de a vă invita
la cursul său Crystal Data Science și Data Engineering
( O N L I N E , G R AT U I T p e n t r u
studenți).
Participanții de la curs care vor
participa la examenul final vor primi
un Certificat, iar cei mai buni
participanți - premii valoroase*
precum Microsoft Surface, tablete,
smart watch-uri, vouchere Amazon
etc., precum și posibilitatea de a fi
angajați de catre Crystal System sau
partenerii săi.
De această dată, Crystal
organizează cursul sub forma unui
Program Digital Intercontinental,
unde participanții din România și
Mexic vor avea ocazia să învețe
împreună ultimele tehnologii în Data
Science și Data Engineering
(Python, programare R, BigQuery,
Apache Beam și multe altele) de la
experți din industrie și să devină
Talente pregătite pentru piata muncii.
Cursul va începe în iunie 2021 și se va desfășura de 2
ori pe săptămână, timp de aproximativ 2 luni, în orele
de seară, după cursurile universitare /examene.
* tipul de premii ar putea fi ușor modificat în funcție de
recomandările Universității partenere
** data exacta de inceput a cursului va fi
anuntata in timp util după ce se vor
încheia înscrierile la curs (participantii
vor primi o notificare suplimentară prin
e-mail).
*** Administrația Crystal System și
Universitatatii partenere își rezervă
dreptul de a selecta participanții la curs
al căror profil se potrivește mai bine cu
prerechizitele de cunoștințe ale
cursului.
****Nivelul incepator-intermediar la
limba engleza este suficient pentru
urmarea cursurilor
Curricula cursului de Data Science și
Data Engineering:
www.crystal-system.eu/crystalintercontinental-digital-program/
Link de înscriere (Pitești): https:
//survey.crystalsystem.eu/index.php?r
=survey%2Findex&sid=892382&lang=en
Reprezentanții Universității "Angel Kanchev" din Ruse - Bulgaria
în vizită la UPIT prin programul ERASMUS+
Universitatea din Pitești a primit, în cadrul programului ERASMUS+, vizita unei delegații de la Universitatea "Angel
Kanchev" din Ruse - Bulgaria, condusă de Rectorul Prof.Dr. Hristo BELOEV. În cadrul vizitei oficiale cu Rectorul Dumitru
CHIRLEȘAN și Prorectorul Corina GEORGESCU, s-au purtat discuții despre colaborarea îndelungată cu universitatea
parteneră de la Ruse.
Totodată, rectorii celor două universități au semnat un
Memorandum de colaborare pentru următorii cinci ani de zile. Cu
acest prilej, Rectorul Prof.Dr. Hristo Beloev a primit propunerea de
acordare a titlului de Doctor Honoris Causa din partea Decanului
Facultății de Științe, Educație Fizică și Informatică, Leonard
FLEANCU, la inițiativa directorului departamentului matematicăinformatică,
Doru CONSTANTIN.
Alte activități planificate pentru delegația universității din
Ruse: vizită la Biblioteca centrală a Universității din Pitești, întâlniri cu
reprezentanții conducerii Facultății de Științe, Educație Fizică și
Informatică, cu membri ai Departamentului matematică–informatică,
respectiv cu studenții care au fost sau vor merge cu mobilități
ERASMUS+ la Universitatea din Ruse "Angel Kanchev" din
Bulgaria.
International Symposium -
Current Trends In Natural Sciences
The Current Trends in Natural
Sciences symposium, organized by
the University of Pitesti, Faculty of
Sciences, Physical Education and
Informatics, Romanian Association of
Pteridology, Research Center for
Nature Protection, in partnership with
Atatürk University from Erzurum,
Turkey, Zaporizhzhia National
University, from Ukraine and
Mansoura University, from Egypt, is
at the 14th edition.
Today, on the first day of the
symposium, scientific papers were
presented in the Promoting Quality of
Life and Biology sections. About 50
p a p e r s w e r e p r e s e n t e d b y
researchers from our country and
abroad.
Current Trends in Natural
Sciences is an international
conference that aims to stimulate the
interaction within the scientific
community in the fields of: Biology,
E c o l o g y a n d E n v i r o n m e n t a l
protection, Soil Science, Horticulture,
Research in the interdisciplinary fields
of nature sciences, Promoting quality
of life. Our scientific event aims to be a
platform for the dissemination of
research results, a platform for
discussions and opportunities for
mutual knowledge of working in
scientific research.
Great experience for the participants
who present their papers tomorrow, in
t h e s e c t i o n s E c o l o g y a n d
Environment Protection and Plant
Science & Technology!
https://www.facebook.com/story.php?
story_fbid=773921653292741&id=14
3143889703857&sfnsn=mo
Studenții Secției de Actorie - examen cu
piesa de teatru: Șantaj - adaptare după
Ludmila RAZUMOVSKAYA
UPIT – Pilon în pregătirea
academică a specialiștilor
în domeniul nuclear
In memoriam
Sanda – Marina Bădulescu
Universitatea din Pitești a fost gazdă și, totodată,
coorganizator al unui eveniment didactic itinerant – parte din
programul cursului ”Managementul Strategic al Afacerilor Interne”,
inițiat de ACADEMIA DE POLIŢIE „Alexandru Ioan Cuza” prin
COLEGIUL NAŢIONAL DE AFACERI INTERNE.
Tema acestui modul al cursului a vizat ,, ADMINISTRAȚIA
EUROPEANĂ MODERNĂ ȘI DOMENIUL ENERGETIC NUCLEAR
ÎN JUDEȚUL ARGEȘ.
În cadrul activității didactice itinerante au fost abordate teme
privind activitatea Institutului de cercetări nucleare de la Mioveni, ce
constituie un obiectiv strategic de interes national; cadrul normativ şi
instituţional în domeniul securităţii nucleare; administrație
europeană modernă; manangementul situaţiilor de urgenţă cu
Studiul de caz Barajul Vidraru, de asemenea un obiectiv strategic de
interes national.
Rectorul Dumitru CHIRLEȘAN a susținut în acest program
o prelegere privind cadrul normativ şi instituţional în domeniul
securităţii nucleare, temă ce a contribuit la o mai bună înțelegere și
asimilare a informațiilor din vastul domeniu al securității nucleare.
Este recunoscut faptul că Universitatea din Pitești este una dintre
capabilitățile României de formare profesională a personalului în
acest domeniu, având în planul de școlarizare de studii de licență
din domeniul Inginerie energetică programul Energetică și
Tehnologii nucleare și la nivel de masterat în domeniul Științe
inginerești aplicate programul Materiale şi tehnologii nucleare.
Absolvenții acestor programe de studii reprezintă o componentă
importantă din capitalul resursei umane pregătite la nivel superior în
acest important domeniu la nivel mondial.
Doamna profesor universitar doctor SANDA-MARINA
BÃDULESCU, titulară a Universității din Pitești, în cadrul
Departamentului Limbă, Literatură, Istorie și Arte, a încetat din
viață. Un om deosebit, care făcea totul cu coștiinciozitate, dar mai
ales unul dintre acei profesori care au susținut de-a lungul timpului
Universitatea din Pitești, de fiecare dată când a fost cazul. În plus,
și-a susținut colegii mai tineri ori de câte ori a fost solicitată.
Domnia sa a desfășurat, de-a lungul timpului, o activitate
impresionantă, atât în domeniul didactic, de cercetare, cât și în
domeniul administrativ. Profesor universitar din 2005, a predat o
serie de cursuri (Limbaje de specialitate, Gramatică comparată,
Didactică literară, Didactica limbii franceze, Comunicare
internațională și relații europene, Geopolitică și instituții europene),
dintre care unele în domenii de pionierat la acel moment în
România, precum Traducerea asistată de calculator.
În paralel cu activitatea sa didactică și de cercetare bogată, a
activat în calitate de Consilier în cadrul Direcției de Învățământ
Superior a Ministerului Educației și a participat la acţiuni, conferinţe
interne şi internaţionale privind problematica învăţământului
superior, organizate de foruri internaționale prestigioase, precum
UNESCO-CEPES. În perioada 2006-2009, a fost director al
CNRED, coordonând și elaborarea a numeroase acte normative
care stau la baza activității universitare și astăzi, în domeniul
respectiv, precum și la semnarea unor documente de recunoaștere
a diplomelor între România și diferite țări.
Pasiunea pentru a face totul foarte bine s-a manifestat
timpuriu, doamna profesoară fiind șefă de promoție în liceu (media
10) și finalizându-și studiile universitare cu media 9,76 și nota 10 la
examenul de licență. Cu un doctorat în pedagogie obținut la
Universitatea „Al.I. Cuza” din Iaşi, doamna profesoară a fost o
persoană cu o dorință continuă de perfecționare. Menționăm
numai stagiile realizate la School of Education din Exeter, Devon,
Marea Britanie (1993), Académie de Nantes, Le Mans, Franţa
(1991).
Casa Universitarilor a redevenit una dintre
cele mai moderne clădiri ale orașului Pitești
Astăzi, 30 iunie 2021, într-o atmosferă
destinsă, conducerea Universității din Pitești
a organizat o conferință de presă cu prilejul
inaugurării edificiului Casa Universitarilor.
Alături de Rectorul Dumitru Chirleșan și
Președintele Senatului UPIT Mihaela Diaconu
au fost prezenți ex. Rectorii Gheorghe Secară,
Ionel Didea, Sebastian Pârlac, reprezentantul
Primăriei Pitești, Dir. Dan Teodorescu și
membrii Consiliului de Administrație.
În deschiderea evenimentului
Rectorul Dumitru Chirleșan a evocat
efortul comun al principalilor factori
care au contribuit la realizarea lucrărilor
de reabilitare a construcției, în special
Ministerul Educației pentru spijinul
financiar.
Casa Universitarilor, așa cum este
cunoscută mediului academic, precum
și întregii comunități, devine un Centru
de Cultură și Civilizație SE European în
care membri ai UPIT sau ai altor
instituții au un aport prin capital cultural,
științific sau ideologic care să dezvolte
societatea argeșeană.
Momentul inaugurării a trezit, totodată,
amintiri și nostalgii celor care au
cunoscut edificiul de la preluarea lui în
patrimoniul universității și au petrecut
momente memorabile din viață.
Colegiul Terțiar al UPIT văzut prin ochii absolvenților
http://upitmedia.ro/index.php/evenimente/item/1266-colegiul-tertiar-nonuniversitar-2021-film
Workshop ,, Fabrica virtuală 2021 – o interfață între
universitate și industrie” Impactul tehnologiilor de
comunicare asupra competențelor absolvenților
Departamentul de Fabricaţie şi Management
Industrial din cadrul Facultății de Mecanică şi Tehnologie şi
Centrul pentru Învățământ Dual au organizat în data de
30.06.2021 Workshop-ul online ,, Fabrica virtuală 2021 – o
interfață între universitate și industrie”, Impactul
tehnologiilor de comunicare asupra competențelor
absolvenților.
Temele abordate în cadrul evenimentului au vizat:
- Integrarea tinerilor absolvenți pe piața muncii;
- Îmbunătățirea relației dintre mediul de afaceri si
Universitatea din Pitești, premisa a dezvoltării
instituționale;
- Impactul tehnologiilor de comunicare asupra
competențelor absolvenților;
- Prezentare proiect component „Cercetări privind
implementarea Inteligenței Artificiale în proiectarea
componentelor de automobile, în vederea fabricației prin
3D Printing” din cadrul proiectului complex „Implementarea
tehnologiilor aditive în fabricarea componentelor complexe
și suprasolicitate, Cod PN-III-P1-1.2-PCCDI-2017-0224”;
- Implicarea angajatorilor în adaptarea curriculei
programelor de studii la tendințele de pe piața muncii din
țară și din străinătate.
Evenimentul a fost coordonat de Conf. univ. dr. ing.
ANGHEL Daniel-Constantin, Dir. al Centrului pentru
Învățământ Dual.
Workshop "ATELIERUL VIRTUAL" 2021
@Network UPIT
Chestionar pentru studenți
Dragi studenți ai UPIT,
Vă rugăm să completați acest chestionar pentru a reuși
să colectăm date despre modul în care ați aflat despre
oferta educațională și motivele care v-au determinat să
alegeți universitatea/programul de studii. Aceste date ne
sunt necesare pentru calibrarea mesajelor privind oferta
UPIT către elevi/profesori/părinți.
Vă mulțumim pentru implicare.
Let's Do It Romania, Ziua Mondialã de Curățenie,
18 septembrie 2021
Asociatia Studenteasca Ingmed organizator
judetean Lets Do It Romania, Ziua Mondiala de
Curatenie, 18 septembrie 2021, va anunta ca in zilele
de 13, 14, 15 si 16 septembrie intre orele 10 si 14 va
preda voluntarilor echipamentele necesare participarii
la ecologizare. Locatia: Universitatea din Pitesti, strada
Targu din Vale nr. 1, Corp S, sala 025 - contact telefon
0725223351, email claudiusutan@yahoo.com (nu se
intra inauntru)
Inscrierea participantilor se va face prin
intermediul primariilor, al liceelor sau scolilor si al
companiilor implicate in acest eveniment international.
Grupurile care participa independent (care isi asigura
echipamentele n-]ecesare si care nu vin sa se inscrie la
Asociatia Studenteasca Ingmed) pot sa ne trimita o
informare si cateva fotografii realizate in timpul
evenimentului si vor primi diplome de participare (pe
email, scanate).
Toti participantii vor primi la cerere adeverinte de
voluntariat/participare.
Va multumim pentru implicare!
WORKSHOP ,,ATELIERUL VIRTUAL” 2021
Modele de succes dezvoltate de Universitatea din Pitești
Colegiul Terțiar al Universității din Pitești a organizat în perioada 5-6 iulie 2021, pe platforma ZOOM, workshop-ul ,, ATELIERUL
VIRTUAL’’- Modele de succes dezvoltate de Universitatea din Pitești, în calitate de partener 1, în cadrul proiectului „Inserția pe piața muncii -
vectorul învățământului terțiar”, proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014 – 2020.
În deschiderea evenimentului, doamna conf.univ.dr.ing. Mădălina MARIAN, coordonatorul proiectului partenerului 1 și totodată
Directorul Colegiului Terțiar, a prezentat această structură educațională în cadrul căreia s-au format două clase de studiu postliceal în
domeniul Mecanică: Tehnician operator mașini cu comandă numerică și Technician tehnolog mecanic. De asemenea, a prezentat echipa
de implementare și a evidențiat activitățile din cadrul proiectului desfășurate exclusiv de Universitatea din Pitești.
În continuarea programului, conf.univ.dr. Amalia DUȚU a prezentat experiența de implementare la nivelul partenerului 1 al
proiectului, a subactivității 1.1,, Campanie de promovare a ofertei educaționale specifice învățământului terțiar non-universitar”. Astfel,
prezentarea s-a încheiat cu lecții învățate privind implementarea lecțiilor de PR pe parcursul celor 29 de luni și a bunelor practici în cadrul
proiectului privind promovarea ofertei educaționale a Colegiului Terțiar în domeniul Mecanică și nu numai.
De asemenea, grupul țintă a fost informat de cofinanţarea proiectului din Fondul Social European. Concretizarea eficienței acestei
campaniei de promovare a constat în îndeplinirea indicatorilor asumați, anume, toate locurile programelor de studii finanțate au fost
ocupate.
Prezentarea a continuat cu un eșantion al instrumentelor de PR, un scurt film al ,,experienței COLEGTER-UPIT” trăite de absolvenți
ai acestor programe de studii.
Un moment susținut de conf.univ.dr. ing Daniel ANGHEL ,, Atelierul virtual – interfață între universitate și industrie ” a incitat
participanții workshop-ului la interactivitate. Momentul a supus atenției Impactul tehnologiilor de comunicare asupra competențelor de
comunicare. Temele abordate au țintit către implicarea angajatorilor în adaptarea curriculei programelor de studii la tendințele pieței muncii
și realizarea de parteneriate între firmele de profil și Centrul pentru Învățământul Dual.
În încheierea programului primei părți a workshop-ului, în complementaritate, conf.univ.dr. Amalia DUȚU și lect. univ. dr. Adriana
PÎRVU au prezentat experiența de implementare la nivelul partenerului 1 a subactivității 1.2. Organizarea de parteneriate cu parteneri
sociali din medii publice și private. S-au prezentat aspecte privind dezvoltarea și implementarea strategiei de networking instituțional care a
condus la identificarea de noi parteneri pentru Colegiul Terțiar, precum și noi modalități de implementare a strategiilor combinate prin
activități onsite și online. Nu în ultimul rând, s-a făcut o scurtă prezentare a celor 20 de parteneri din mediul socio-economic atrași în cadrul
proiectului.
Partea a doua a workshop-ului a debutat cu prezentarea susținută de prof.univ.dr. Mihaela DIACONU ,, Interactivitatea între mediul
academic, de afaceri și preuniversitar în strategia Universității din Pitesti”, reliefând pilonii dezvoltării instituționale pe care este construită
strategia: continuitate, stabilitate și dezvoltare durabilă.
Obiective specifice construite pe continuitate vizează armonizarea planurilor de învățământ din oferta educațională a Universității
din Pitești prin introducerea elementelor specifice care să asigure absolvenților dobândirea abilităților solicitate de mediul socio-economic.
Stabilitatea are ca obiective specifice eficientizarea gestionării proiectelor naționale/internaționale implementate de UPIT și
dezvoltarea unor parteneriate reale, durabile, performante cu administrația publică, instituțiile statului, societatea civilă la nivelul Regiunii
Sud-Muntenia.
Obiective specifice ale dezvoltării durabile vizează:
lărgirea ofertei de cursuri de formare continuă și postuniversitare desfășurate în cadrul UPIT, pentru satisfacerea cerințelor specifice ale
mediului socio-economic local și regional;
crearea unui HUB educațional împreună cu partenerii economici și sociali din regiune, care să îmbunătățească performanțele
studenților în cunoaștere și inovare;
dezvoltarea activităților de inovare şi transfer tehnologic;
crearea de oportunități pentru dezvoltarea personală și profesională a studenților și elevilor în vederea integrării active și responsabile
în societate și pe piața muncii;
identificarea, dezvoltarea și consolidarea parteneriatelor cu mediul economic și social și implementarea de instrumente TIC suport.
În continuarea evenimentului, lect. univ. dr. Ana APETROAIEI și lect. univ. dr. Daniela RĂDUȚ au prezentat experiența de
organizare și furnizare a programului postuniversitar de perfecționare pentru personalul didactic din învățământul terțiar non-universitar. De
asemenea, s-au propus activități pentru dezvoltarea colaborării dintre partenerii proiectului și extinderea rețelei către alte domenii (stagii de
practică și studenți/elevi, cursuri de formare pentru personalul didactic, cercetare, activități editorial, etc.).
Workshop-ul ,, ATELIERUL VIRTUAL’’- Modele de succes dezvoltate de Universitatea din Pitești- s-a încheiat într-o notă optimistă, având în
vedere oportunitățile implementării și rezultatele proiectului.
Inserția pe piața muncii – vectorul învățământului terțiar
Universitatea din Pitești, în calitate de Partener, anunță încheierea proiectului ,,Inserția pe piața muncii –
vectorul învățământului terțiar”, finanțat prin Apelul POCU/320/6/21 „Măsuri de optimizare a ofertelor de studii din
învățământul superior în sprijinul angajabilității”, cod SMIS 121221.
Proiectul s-a implementat în parteneriat cu ,,Universitatea Ștefan cel Mare’’- în calitate de Beneficiar,
Universitatea de Vest din Timişoara şi Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău, în perioada februarie 2019 -
iulie 2021.
Proiectul a avut cofinanțare din Fondul Social European prin Programul Operaţional Capital Uman 2014-
2020, Axa prioritară 6 - „Educație și competențe”. Valoarea totală a proiectului a fost de 5.913.896,21 lei, din care
valoarea contribuţiei Fondului Social European de 5.026.811,79 lei, valoarea contribuţiei de la bugetul naţional de
768.806,21 lei, iar contribuţia partenerilor de 118.278,01 lei.
Obiectivul general al proiectului a reprezentat diversificarea şi îmbunătăţirea ofertei şi programelor
educaţionale din patru centre de învăţământ superior acreditate – reprezentative pentru trei regiuni de dezvoltare,
în vederea intensificării procesului de integrare a cursanţilor şi studenţilor în învăţământul terţiar universitar şi nonuniversitar,
în corelaţie cu nevoile pieţei muncii din sectoarele economice/ domeniile identificate prin SNC si
SNCDI.
Beneficiarii proiectului au fost peste 400 de persoane: studenţi, cursanţi şi cadre didactice.
Rezultatele proiectului:
S-au realizat campanii de informare cu privire la oferta educaţională specifică învăţământului terţiar nonuniversitar,
desfăşurate în 16 comunităţi cu populaţie vulnerabilă, cu accent pe populaţia rromă.
S-au încheiat numeroase parteneriate cu parteneri sociali din medii publice şi private (potenţiali angajatori).
S-au organizat 16 workshop-uri ”şcoala motivaţională” cu parteneri sociali din medii publice si private (potenţiali
angajatori) la care au participat cursanţi, studenţi, cadre didactice și potenţiali angajatori.
S-au acordat 40 de burse pentru cursanţi înmatriculaţi în primul an într-un program de studii în cadrul
învăţământului terţiar înfiinţat prin proiect.
S-au realizat pachete integrate de măsuri de asistenţă educaţională (consiliere academică, orientare în
carieră), furnizate pentru peste 40 de cursanţi şi peste 300 de studenţi. S-au realizat 3 programe postuniversitare
– în relaţie cu proiectarea de cursuri complementare şi promovarea de medii noi de învăţare (studii
de caz, învăţare bazată pe contexte reale de acţiune, învăţare colaborativă, experimentare etc.), solicitarea şi
utilizarea feedback-ului şi o evaluare eficientă a rezultatelor învăţării – pentru cca. 50 de cadre didactice din trei
centre de învăţământ terţiar universitar, dintre care majoritatea certificaţi.
S-a realizat un program post-universitar de formare/specializare/perfecţionare pentru 15 membri ai
personalului didactic din învăţământul terţiar non-universitar, dintre care 100% certificaţi.
S-au organizat 4 workshop-uri, în patru centre universitare acreditate, pentru peste 60 de membri ai
personalului didactic din învăţământul terţiar universitar şi non-universitar, în vederea promovării modelelor de
succes dezvoltate.
S-au realizat 6 oferte educaţionale/cursuri complementare învăţământului terţiar universitar, dezvoltate şi
furnizate pentru peste 350 de studenţi din ultimul an de studii de licenţă/ masterat.
S-au realizat studii de inserţie profesională a absolvenţilor de învăţământ terţiar universitar și non-universitar.Sau
organizat stagii de practică pentru de studenţi, cursanţi şi membri ai personalului didactic universitar –
experţi promotori de practică de specialitate în cadrul celor patru centre universitare acreditate partenere.
S-au autorizat 2 programe de studii pentru învăţământul non-universitar, în cadrul Universității din Pitești –
partener 1 în proiect.
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020
Coordonator Partener UPIT – Conf.univ.dr. Mădălina-Cristina MARIAN
”Pictura este tăcerea gândului și muzica vederii .”
(Orhan Pamuk)
Expoziție virtuală Donato Bruno Leo (pictor/scenograf)
”Painting is the silence of thought and the music of sight.”
(Orhan Pamuk)\
Expoziție virtuală Donato Bruno Leo (pictor/scenograf)
Click pe link:
https://www.emaze.com/@AOTZOFITQ/mostra-romania
COMUNICAT
UPIT TRECE ÎN SISTEM ONLINE
Consiliul de Administrație al Universității din Pitești, întrunit în ședință extraordinară, a decis luni,
11.10.2021, trecerea activităților didactice în scenariul roșu (online). Motivarea deciziei are la bază:
- Depășirea pragului de 6 la mie cazuri confirmate pe raza municipiului Pitești;
- Metodologia de desfășurare a activităilor didactice pentru anul universitar 2021 – 2022;
- Consultarea studenților privitoare la opțiunile de derulare a activității;
- Solicitarea celor două sindicate din UPIT.
În speranța depășirii provocărilor generate de pandemia COVID, vom încerca să conservăm valorile care
au consacrat învățământul universitar argeșean adăugând ca dimensiune complementară sistemul online prin
platforma e-learning.
ANUNȚ privind recrutarea și selecția grupului țintă -
Programele de studii de licență
Ingineria Mediului și Energetică și Tehnologii Nucleare
Activitatea A2.2. Recrutarea, selecția și monitorizarea grupului țintă al proiectului
Universitatea din Pitești, în calitate de beneficiar al proiectului „Tranziția de la școală la piața muncii
prin stagii de practică și intreprinderi simulate”, organizează în perioada 12-20 octombrie 2021,
selecţia studenţilor de la programele de studii de licență Ingineria Mediului și Energetică și Tehnologii
Nucleare pentru efectuarea stagiului de practică în cadrul proiectului.
Condiții de eligibilitate:
calitatea de student al programului de studii Ingineria Mediului și Energetică și Tehnologii
Nucleare
Criteriile de selecție:
Va fi realizată o ierarhizare pentru ocuparea numărului de locuri disponibile : 16 locuri (o grupă de
studenți de la programul Energetică și Tehnologii Nucleare și o grupă de studenți de la programul.
Ingineria Mediului) studenți selectați în grupul țintă și minim 4 rezerve, ținându-se cont de:
Situația școlară a studentului (media ultimului an de studiu/numărul de puncte de credit obținute
în ultimul an de studiu/media de admitere pentru masteranzi) - 5 puncte
Domiciliul sau, după caz, reședința studentului este în mediul rural - 1 punct
Studentul aparține categoriei studenților netradiționali - 1 punct
Pentru a fi selectat în Grupul țintă studentul trebuie să obțină minimum 5 puncte.
Dosarul candidatului va conține următoarele documente:
formular de înregistrare a grupului țintă;
declarație privind acordul studentului referitor la stocarea, prelucrarea, utilizarea datelor cu
caracter personal;
declarație privind evitarea dublei finanțări;
declarație privind acordul de participare la activitățile proiectului;
CV;
copie după cartea de identitate;
alte documente justificative privind încadrarea în grupuri dezavantajate;
adeverința de student.
Dosarele de candidatură se vor completa și transmite electronic la adresa de e-mail:
danutaian74@yahoo.com sub forma unui folder arhivat, denumit astfel: Nume Prenume_IM/ETN.
Data Program transmitere dosar candidatură.
12.10.2021 8.00-20.00
13.10.2021 8.00-20.00
14.10.2021 8.00-20.00
15.10.2021 8.00-20.00
16.10.2021 8.00-20.00
18.10.2021 8.00-20.00
19.10.2021 8.00-20.00
20.10.2021 8.00-20.00
Responsabil recrutare și monitorizare grup țintă,
Daniela Iancu
PROIECT ERASMUS ÎNCHEIAT
CU SUCCES DE UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI
Universitatea din Pitești a încheiat cu
succes un nou proiect Erasmus+, Acțiunea
Cheie 1 (mobilitatea persoanelor în scopul
învățării), cu durata de 36 de luni, implementat
în perioada 2018-2021 (nr. de referință:
2018-1-RO01-KA103-047550).
În cadrul proiectului, au fost implicați 111
parteneri din țări participante la program
(Bulgaria, Republica Cehă, Franța, Grecia,
Ungaria, Italia, Letonia, Lituania, Polonia,
Portugalia, Spania, Turcia) și a fost pus în aplicare
un total de 207 mobilități: 67 de acțiuni de
mobilitate a studenților pentru studii, 68 de acțiuni
de mobilitate a studenților pentru stagii (formare
practică), 37 de acțiuni de mobilitate a
personalului în scopuri didactice, 35 de acțiuni de
mobilitate a personalului pentru formare, fiind
utilizat un total de 96.97% din fondurile alocate în
bugetul proiectului.
Prin implementarea activităților prevăzute,
proiectul a oferit participanților la mobilități
oportunități de educație și formare la standarde
de calitate europeană. Pornind de la priorități ca
extinderea cooperării internaționale pentru toate
domeniile de activitate, menținerea, diversificarea
și păstrarea relațiilor de colaborare cu
universitățile partenere, înființarea de noi
p r o g r a m e d e s t u d i i i n t e r n a ț i o n a l e ș i
internaționalizarea curriculumului existent,
utilizarea activităților Erasmus+ pentru
dezvoltarea ofertei educaționale, întărirea
relevaneți activităților Erasmus+ în evaluarea
calității universității, toate activitățile desfășurate
în proiect au avut ca scop o cât mai bună
organizare și derulare a mobilităților, în acord cu
prevederile Cartei Erasmus și a priorităților de
politică educațională de la nivel european.
Rata de participare din cadrul proiectului a
fost un indicator de succes, programul având
continuitate în universitate încă de la
implementarea lui în România, iar numărul de
participanți la mobilități a crescut de la un proiect la
altul (de la 16 în 1998 la 207 în acest proiect).
Universitatea din Pitești va fi întotdeauna
preocupată de extinderea parteneriatelor sale
internaționale în vederea creșterii numărului
mobilităților și a îmbunătățirii calității activităților de
predare-învățare-evaluare, fapt ce va asigura
participarea sa la competițiile viitoare de acest
gen.
14.10.2021 8.00-20.00
15.10.2021 8.00-20.00
16.10.2021 8.00-20.00
18.10.2021 8.00-20.00
19.10.2021 8.00-20.00
20.10.2021 8.00-20.00
Responsabil recrutare și monitorizare grup țintă,
Daniela Iancu
UPIT a realizat o cercetare privind nevoile
educatorilor din grădinițele publice sau private
Universitatea din Pitești -
gazda unei delegații din Iran
În perioada 08 noiembrie – 14 noiembrie,
Universitatea din Pitești primește vizita unei delegații
de 25 de cadre didactice de la Technical Vocational
University, Iran.
Săptămâna a început cu întâlnirea oficială dintre
conf. univ. prof. dr. ing. Dumitru Chirlesan, Rectorul
UPIT, reprezentantul Președintelui TVU, prof.
Hossein Salmani, și Coordonatorul Biroului de
Cooperare Științifică Internațională, prof. Nazerian
Abdolhossein. Întreaga delegație a fost întâmpinată
de directorul Centrului pentru Relații Internaționale și
de Biroul Erasmus al Universității din Pitești.
Cele 25 de cadre didactice vor desfășura
activități de predare la Facultatea de Mecanică și
Tehnologie, Facultatea de Electronică, Comunicații
și Calculatoare, respectiv Facultatea de Teologie,
Litere, Istorie și Arte. Lor li se adaugă și întâlniri cu
conducerea facultăților, dar și cu membrii comunității
academice. Discuțiile se vor concentra asupra
întăririi cooperării dintre cele două instituții de
învățământ superior în cadrul programului Erasmus
și asupra participării la proiecte comune de
cercetare-inovare.
Această vizită demonstrează, încă o dată,
atenția pe care UPIT o acordă internaționalizării,
una dintre prioritățile sale strategice de bază.
17 NOIEMBRIE: ZIUA INTERNAȚIONALĂ A
STUDENȚILOR!
La mulți ani, dragi studenți UPIT!
Bucurați-vă, cinstiți și visați la idealuri frumoase în această perioadă.
În anul 1941 Consiliul Internaţional al Studenţilor a declarat data de 17 noiembrie, Ziua
Internațională a studenților pentru a comemora evenimentele din 1939 desfăşurate la
Praga.
COMUNICAT - Vizita Excelenței Sale, Doamna Laurence AUER,
Ambasador Extraordinar și Plenipotențiar al Republicii Franceze
în România la Universitatea din Pitești
Joi, 2 decembrie 2021, Universitatea din
Pitești a primit vizita delegației oficiale a
Ambasadei Republicii Franceze în România,
condusă de E.S. doamna Laurence AUER,
ambasadoarea Republicii Franceze în
România, în vederea dezvoltării relațiilor
internaționale cu comunitatea academică UPIT,
autoritățile administrației publice locale, mediul
socio-economic și cultural regional.
În cadrul vizitei oficiale, oaspeții au fost
întâmpinați de conducerea universității Conf.
univ. dr. ing. Dumitru CHIRLEȘAN - rectorul
UPIT, alături de prof. univ. dr. Mihaela
DIACONU - preşedinte al Senatului UPIT, de
conf. univ. dr. Amelia Corina GEORGESCU -
prorector pentru Relații Internaționale și conf.
univ. dr. Cristina Loredana BLOJU - director
Centrul pentru Relații Internaționale.
Întâlnirea s-a dovedit un real succes în
cadrul căreia ambasadoarea Republicii
Franceze a lansat invitația de a realiza noi
proiecte cu direcții și oportunități de dezvoltare
pentru universitate și companiile locale.
„Vechea prietenie dintre România și Franța
trebuie menținută prin dovezi și probe, iar
prezența la Universitatea din Pitești se
datorează intenției de a concretiza și a menține
această prietenie.”, a spus E.S. Laurence
AUER.
Totodată, doamna ambasador a subliniat
importanța implicării întregii comunități în
vederea dezvoltării învățământului, cercetării,
turismului, mediul economic și cultural al
județului Argeș, prin implementarea de noi
proiecte regionale cu parteneri strategici din
Republica Franceză.
PROIECT ERASMUS+ KA107
ÎNCHEIAT CU SUCCES DE UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI
Universitatea din Pitești a încheiat cu succes un nou proiect Erasmus+,
Acțiunea Cheie 1 (mobilitatea persoanelor în scopul învățării), cu durata de
38 de luni, implementat în perioada 2018-2021 (nr. de referință:
2018-1-RO01-KA107-048077).
În cadrul proiectului, au fost implicați 15 parteneri din 8
țări partenere programului (Albania, Armenia,
Azerbaijan, Belarus,Egipt, India, Iran, Kazakhstan) și
a fost pus în aplicare un total de 92 de mobilități (cu 22
mai multe decât numărul celor contractate): 3 acțiuni
de mobilitate a studenților pentru studii, 3 acțiuni de
mobilitate a studenților pentru stagii (formare
practică), 41 de acțiuni de mobilitate a personalului în
scopuri didactice, 45 de acțiuni de mobilitate a
personalului pentru formare, fiind utilizat un total de
97.29% din fondurile alocate în bugetul proiectului.
Prin implementarea activităților prevăzute,
proiectul a oferit participanților la mobilități oportunități
de educație și formare la standarde de calitate
europeană. Pornind de la priorități ca extinderea
cooperării internaționale pentru toate domeniile de
activitate, menținerea, diversificarea și păstrarea
relațiilor de colaborare cu universitățile partenere,
înființarea de noi programe de studii internaționale și
internaționalizarea curriculumului existent, utilizarea
activităților Erasmus+ pentru dezvoltarea ofertei
educaționale, întărirea relevaneți activităților
Erasmus+ în evaluarea calității universității, toate
activitățile desfășurate în proiect au avut ca scop o cât
mai bună organizare și derulare a mobilităților, în acord
cu prevederile Cartei Erasmus și a priorităților de
politică educațională de la nivel european.
Rata de participare din cadrul proiectului a fost
un indicator de succes, programul Erasmus+ KA107
având continuitate încă de la implementarea lui în
universitate. Astfel, numărul de participanți la mobilități
a crescut de la un proiect la altul (de la 8 în 2016 la 92 în
acest proiect).
Universitatea din Pitești va fi întotdeauna
preocupată de extinderea parteneriatelor sale
internaționale în vederea creșterii numărului
mobilităților și a îmbunătățirii calității activităților de
predare-învățare-evaluare, fapt ce va asigura
participarea sa la competițiile viitoare de acest gen.
Evenimentul științific
« La Didactique à l’ère du numérique »
Marti, 7 decembrie, la ora 18, va invitam la evenimentul stiintific « La
Didactique à l’ère du numérique » organizat pe Zoom de Centrul de Reusita
Universitara (CRU - UPIT), in colaborare cu Asociatia Romana a Profesorilor
Francofoni (ARPF Arges), Centrul de Relatii Internationale UPIT,
Departamentul Limba, Literatura, Istorie si Arte (Facultatea de Teologie, Litere,
Istorie si Arte), Centrul Francofon de Dezvoltare Lingvistica Autonoma (CFDLA -
UPIT) si Școala Gimnazială „Mircea cel Batran” din Pitești.
Pentru a va inscrie accesati linkul:
https://forms.gle/817psFFLq5HA2CFN9
UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI A ÎNCHEIAT UN ACORD DE
PARTENERIAT CU SOCIETATEA ELECTROARGEȘ!
În data de 07.12.2021, Universitatea din Pitești a primit vizita reprezentanților companiei
ELECTROARGEȘ S.A.
Scopul acestei vizite a fost cel de consolidare a relațiilor dintre cele două instituții, precum și de
identificare a unor noi direcții de colaborare.
La discuții au participat, din partea companiei ELECTROARGEȘ, domnul Michele BORGIA -
Director, domnul ing. Marian LETCANU - Manager Cercetare-Dezvoltare și domnul Valentin
CĂRĂMIDĂ - Manager Producție și Calitate iar din partea Universității din Pitești, conf. dr. Adrian
SĂMĂRESCU - Prorector pentru relaţia cu studenţii, absolvenţii şi mediul socio-economic, conf. dr. ing.
Daniel-Constantin ANGHEL - Director al Centrului Suport pentru Învățământul Dual, lect. univ. dr.
Olimpia OANCEA - Director al Centrului de Marketing Universitar.
Subiectele abordate au vizat aspecte legate de:
Stagii de practică și internship-uri pentru studenți
Intervenții asupra curriculei universitare
Abordarea unor proiecte de cercetare
Profesionalizarea cursurilor
Sprijinirea învățământului în sistem dual
Publicarea profilului companiei ELECTROARGEȘ ÎN
C ATA L O G U L A N G A J ATO R I L O R D E TO P D I N
REGIUNEA SUD-MUNTENIA: 100 de companii pentru
care ți-ai dori să lucrezi.
Aderarea companiei ELECTROARGEȘ la Consiliul
Consultativ al Rectorului Universității din Pitești (CCR-
UPIT).
De asemenea, delegația a vizitat mai multe structuri din cadrul Universității din Pitești:
Facultatea de Mecanică și Tehnologie, reprezentată de domnul conf. dr. ing. Alin RIZEA - Decan și de
doamna conf. dr. ing. Monica IORDACHE - Director al Departamentului de Fabricație și Management
Industrial;
Facultatea de Electronică, Comunicații și Calculatoare, reprezentată de domnul conf. dr. ing.
Laurențiu IONESCU - Decan și de domnul conf. dr. ing. Alin MAZĂRE;
Centrul Regional de Cercetare – Dezvoltare pentru materiale, procese și produse inovative destinate
industriei de automobile / CRC&D-Auto, reprezentat de către domnul Dr. Denis NEGREA - Director.
Vizita s-a derulat într-un climat colegial, impresiile fiind favorabile din partea tuturor participanților.
Așadar, putem spune că există preocupări atât din partea Universității din Pitești, dar și din partea
partenerilor noștri de a realiza acțiuni și chiar proiecte comune cu scopul creșterii vizibilității și valorii
ambelor instituții.
@UPIT STUDENT NEWS
http://upitmedia.ro/index.php/upit-student-news
Noaptea Cercetătorilor la Universitatea din Pitești
Universitatea din Pitești a organizat pe
data de 24 septembrie, în cadrul proiectului de
parteneriat ReCoN-nect, evenimentul Noaptea
Cercetătorilor, coordonatorii fiind conf. univ. dr.
ing. Ana Gavriluță, director CCDI&TT, și prof.
univ. dr. ing. Adrian Clenci, Prorector pentru
cercetare și informatizare la UPIT.
Evenimentul a avut loc în Corpul A al Universității
din Pitești, situat pe strada Doaga, numărul 11,
unde au venit în vizită copii, adolescenți, dar și
adulți, cu vârste cuprinse între 6 ani și 50 de ani.
Studenții, elevii și profesorii participanți provin din licee, școli generale și de la unele specializări ale
Universității din Pitești, Liceul „Dinu Brătianu” din Ștefănești, Liceul Tehnologic Dacia, Colegiul Tehnic
„Costin D Nenițescu”, Liceul Teoretic „Ion Cantacuzino”, Colegiul Național I.C. Brătianu ș.a.
Turul a început la ora 16:00, cu prezentarea Laboratorului de Materiale avansate-Microscopie
electronică, urmat de încă alte 4 laboratoare: Laboratorul de Combustibil și Lubrifianți, CRC&D-AUTO,
Laboratorul multifuncțional didactic și de cercetare și s-a terminat cu vizita în Centrul de Cercetare –
Ingineria Automobilului la ora 21:00. Vizitatorii au avut parte de explicații și de demonstrații de
microscopie optică și electronică pentru investigații în domenii dintre cele mai diverse: știința
materialelor, nanomateriale, biologie, mineralogie, criminalistică, automobile inteligente-modelarea
comportamentului uman, captarea și prelucrarea imaginilor, utilizarea termoviziunii în conducerea
vehiculelor pe timp de noapte, 3D printing sau fabricare asistată de calculator, realitate virtuală și
augmentată (VR-AR), carburanți și motoare termice, simulare avansată referitoare la aerodinamica
internă și externă a autovehiculelor.
Fiecare laborator a fost prezentat de către
cercetătorii și cadrele universitare specializate:
Denis Negrea, Victor Iorga, Claudiu Malea și
Cătălina Neacșu, cercetători științifici la Centrul
Regional de Cercetare - Dezvoltare pentru
produse, procese şi materiale inovatoare
destinate industriei de automobile (CRC&D-
Auto), conf. univ. dr. ing. Rodica Niculescu,
prodecan Facultatea de Mecanică și Tehnologie,
prof. univ. dr. ing. Silviu Ioniță, prof. univ. dr.
Ștefan Tabacu, ș. l. dr. Anca Șuțan și conf. univ. dr.
Daniel Anghel.
sceptici, oferind o mare varietate de activităţi
ştiinţifice şi educative.
Manifestarea a avut ca scop atragerea elevilor și
tuturor celor interesați spre lumea științei și a
cunoașterii științifice, prezentarea celor mai
dotate laboratoare de cercetare ale UPIT tuturor
persoanelor pasionate de știință. Evenimentul se
înscrie în seria celor organizate pentru a marca
Noaptea cercetătorilor
La nivelul Uniunii Europene, Noaptea Europeană
a Cercetătorilor se înscrie în seria Acțiunilor Marie
Sklodowska-Curie din proiectul cadru Horizon
2020. Evenimentul își propune să arate publicului
larg ce înseamnă să fii cercetător și cât de
interesantă poate fi munca de cercetare.
Noaptea Cercetătorilor îi invită pe toți cei curioși la
o călătorie în lumea fascinantă a științei. Anual,
cercetători, exploratori şi inventatori îți dau
întâlnire la cea mai mare manifestare de știință
pentru publicul larg din România. Alături de ei vei
lua parte la experimente inedite, conferinţe
captivante și concursuri cu premii atrăgătoare.
Celor mici, le sunt destinate zone pline de jocuri
care să le stimuleze creativitatea și gândirea
critică, dar și să-i binedispună.
Pentru cei mai mari, pregătim dezbateri și
conferințe pe temele de interes la ora actuală în
cercetare. Nu rata șansa de a sta față în față cu cei
mai renumiți cercetători români și a lua parte la
activitățile pregătite de aceștia.
Georgiana Anghel, Jurnalism, anul II
Coordonator: conf. univ. dr. Delia DUMINICĂ
Promovat de Comisia Europeană, proiectul se
adresează minţilor curioase, de la entuziaşti la
S-a deschis noua sesiune de înscrieri a studenților UPIT
pentru mobilitățile ERASMUS+
Studenții din cadrul
Universității din Pitești
s e p o t î n s c r i e î n
p e r i o a d a 0 1 - 0 5
noiembrie în concursul de
s e l e c ț i e o n l i n e p e n t r u
m o b i l i t ă ț i l e s t u d e n ț e ș t i
Erasmus+, la nivelul fiecărei facultăți. Aceștia pot
aplica indiferent de ciclul de studii, licență sau
master, și specializarea pe care o studiază în
cadrul universității. Studenților li se cere să nu
depășească durata maximă de 12 luni per ciclu
de studiu și să fie înregistrați cel puțin în al doilea
an al ciclului de licență sau în anul I, la masterat
sau doctorat, de asemenea de plasamente pot
beneficia și studenții din anul I de licență și
absolvenții. Criteriile pe care studenții trebuie să
le îndeplinească sunt: să aibă rezultate
academice bune în anii universitari anteriori, să
nu aibă restanțe și să întocmească o scrisoare de
intenție.
Selecția de dosare se va desfășura online, de
către Comisia pentru mobilități Erasmus+ din
fiecare facultate.
Rezultatul selecției studenților va fi anunțat
printr-un e-mail trimis fiecărui student înscris.
Afișarea rezultatelor finale ale selecției va avea
loc în 08.11.2021 , iar în aceeași zi se va
transmite și Procesul-verbal de selecție către
Biroul Erasmus+ al UPIT.
Înscrierile se pot face și după
această perioadă, pe e-mail la
nicolescu.arina@yahoo.com sau la biroul
Erasmus+ la Corpul Central, etajul 1, camera 33,
în funcție de locurile rămase libere. Detalii
s u p l i m e n t a r e s e g ă s e s c p e
https://www.upit.ro/ro/international/erasmusplus/
erasmus-programme-countries/outgoingstudents/selectie-studenti.
Printre țările partenere se numără Franța, Grecia,
Spania, Turcia, Italia, Lituania, Portugalia sau
Bulgaria. Fiecare universitate din țările enumerate
anterior are locuri limitate pentru fiecare domeniu.
Erasmus+ este programul Uniunii Europene
pentru educație, tineret și sport. Erasmus+ oferă
posibilitatea de a face schimb de experiență, de a
participa la programe de voluntariat, de a studia și
de a te forma în diferite țări ale Uniunii Europene.
Popa Andreea, Jurnalism, anul I
Coordonator echipa redacțională UPIT Media:
Conf. univ. dr. Delia DUMINICĂ
Universitatea din Pitești,
studiu sociologic pentru Primăria Pitești
Universitatea din Pitești, în parteneriat
cu Primăria Municipiului Pitești, derulează
în perioada 04-11 noiembrie o cercetare
sociologică cu scopul de a cunoaște nevoile
sociale ale locuitorilor municipiului.
Implicată ca întotdeauna, universitatea își
îndeplinește, astfel, rolul activ în viața
orașului Pitești și a cetățenilor săi,
promovând viziunea „Universitatea în
cetate”.
În cadrul chestionarului realizat, aplicat și
interpretat de specialiștii UPIT, locuitorii din
Pitești vor avea oportunitatea de a oferi câteva
sugestii în legătură cu o multitudine de schimbări
pentru orașul lor, cum ar fi dezvoltarea
infrastructurii sociale și educaționale, prioritățile
pentru dezvoltarea inițiativelor verzi. De
asemenea, sunt incluse și secțiuni de exprimare
a nivelului de satisfacție vizavi de serviciile
publice: asigurarea încălzirii centralizate,
furnizarea apei potabile, transportul local de
persoane, curățenia străzilor, întreținerea
spațiilor verzi, iluminatul public etc.
În urma răspunsurilor exprimate de cetățeni,
Primăria Municipiului Pitești va diagnostica
nevoile locuitorilor și va propune măsuri adecvate
pentru fiecare categorie în parte. Răspunsurile
locuitorilor, rămân confidențiale și nu vor fi folosite
decât în scopul prezentei cercetări. Raportul final
de analiză și interpretare, realizat de echipa
condusă de lect. univ. dr. Bogdan Marinescu
(Sociologie), va fi pus la dispoziția conducerii
Primăriei Pitești.
Andreea Popa, Jurnalism, anul I
Coordonator echipa redacțională UPIT Media:
Conf. univ. dr. Delia DUMINICĂ
Conferință internațională,
găzduită de Universitatea din Pitești
Cea de-a XVII-a ediție a Conferinței Internaționale Limba și Literatura –
Repere identitare în context european a fost găzduită anul acesta, în perioada 22-
23 octombrie, de Facultatea de Teologie, Litere, Istorie și Arte din cadrul
Universității din Pitești, prin Centrul de cercetări asupra imaginarului Imagines.
Tema ediției din acest
an s-a numit „Percepții
caleidoscopice asupra lumii”
și a atras atenția a peste 100
de cercetători din țară și din
străinătate. Aceștia au avut
ocazia de a dezbate diverse
aspecte circumscrise ale
acestei teme în variate
domenii. Limba si literatura
(română, engleză, franceză,
spaniolă, germană), artele
spectacolului sau studiile
culturale sunt doar câteva
d o m e n i i c a r e a u a t i n s
interesul cercetătorilor de
pretutindeni in conferința
internațională.
Date fiind condițiile
e p i d e m i o l o g i c e , o a l t ă
modalitate de a reconecta
comunitatea academică a fost
ca acest eveniment profesional
tradițional al filologiei piteștene
să fie desfășurat în format
online, la lucrările conferinței
participând numeroși profesori
și specialiști din domeniul
Filologiei, Istoriei, Artelor
spectacolului, din UPIT, dar și
din alte instituții educaționale și
de cultură.
Dezbaterile au fost organizate pe secțiuni, astfel:
Limba română. Literatură română. Literatură comparată. Didactica limbii române.
Comunicare şi studii culturale
Limba franceză. Literatură franceză. Literaturi francofone. Studii culturale franceze. Studii
culturale canadiene. Didactica limbii franceze. Traductologie – limba franceză. Limbaje de
specialitate – franceză
Limba spaniolă. Literatură spaniolă. Literatură hispanoamericană. Studii culturale
hispanice și hispanoamericane. Didactica limbii spaniole. Traductologie - limba spaniolă.
Limbaje de specialitate – spaniolă
Limba engleză. Literatură engleză. Literaturi anglofone. Studii culturale britanice și
americane. Didactica limbii engleze. Traductologie – limba engleză. Limbaje de specialitate
– engleză
Limba germană. Literatură germană. Studii culturale germanice. Didactica limbii germane.
Traductologie – limba germană. Limbaje de specialitate – germană
Istorie, civilizație, societate, cultură
Limbaje de specialitate (franceză, engleză, germană)
Bălașa Raluca, Jurnalism anul I
Coordonator echipa redacțională UPIT Media:
Conf. univ. dr. Delia DUMINICĂ
Practica studenților la Inginerie, în vremea pandemiei
Dacă sunteți curioși să știți cum se desfășoară
practica de specialitate în cadrul Facultății de
Mecanică și Tehnologie, la specializarea Ingineria
Transporturilor și a Traficului, din acest articol veți afla
câte ceva despre cum se desfășoară activitățile de
practică în perioada cursurilor online. Pentru al doilea
an universitar, studenții UPIT sunt nevoiți să învețe
online, să participe la cursuri și seminare din fața
calculatorului sau a telefonului. Însă practica de
specialitate ridică câteva probleme specifice.
Am discutat cu Radu Bogdan, student în anul al doilea
la Facultatea de Mecanică și Tehnologie, și am reușit
să culeg câteva informații atât despre modul în care se
desfășoară activitățile practice, cât și părerea sa
legată de domeniul pe care îl studiază.
Mai întâi să aflăm cine este Radu: „Am terminat
Colegiul Tehnic „Costin D. Nenițescu!, profil mecanic,
iar pentru că am terminat profilul mecanic, am ales sa
merg mai departe în același domeniu având unele
noțiuni despre mecanica formate deja din liceu”.
S t u d e n ț i l o r d e l a s p e c i a l i z a r e a I n g i n e r i a
Transporturilor și a Traficului din anul II le place foarte
mult ceea ce studiază, iar o bună parte vor să și devină
ingineri, așa cum și Radu își dorește.
Din păcate, cam 95% la sută din activități s-au
desfășurat online. Fapt destul de „trist”, după cum ne
mărturisește Radu, deoarece în inginerie este nevoie
de practică, studenții trebuie să fie prezenți la unele
laboratoare în care găsesc diferite piese, instrumente
care îi ajută la temele de laborator și la aprofundarea
practicii propriu-zise. Chiar dacă au la dispoziție toate
materialele necesare pentru a învăța teoria, devine
destul de solicitantă specializarea aceasta, deoarece
studenții încearcă să învețe toți pașii de lucru ca și când
ar fi în laborator.
Din punct de vedere al siguranței studenților în
munca de laborator, Radu a relatat: „Din ce am
observat, la puținele laboratoare la care am fost, se
lucrează destul de sigur, profesorii sunt foarte atenți,
laboratoarele sunt dotate cu echipamente și măsuri de
siguranță”.
Suportul didactic este unul de calitate, așa cum
Conferință internațională,
găzduită de Universitatea din Pitești
am aflat de la studentul intervievat, spunând că și dacă
se întâmplă să rămână cu câte o lacună, este lămurit pe
loc de către profesori, iar temele sunt și acestea de
foarte mare importanță, ajutând la aprofundarea
problemelor date la seminarii.
„În puținele ore de practică făcute fizic, pot spune că a
fost o experiență frumoasă, am mers într-un laborator
al facultății, dotat de Dacia. Acolo am văzut diferite
instrumente, piese (cu explicații pentru fiecare), chiar și
câteva autoturisme”, a mai spus Radu despre
experiența sa ca student în domeniul al Ingineriei
Transporturilor și a Traficului.
Andreea Popa, Jurnalism, anul I
Coordonator echipa redacțională UPIT Media:
Conf. univ. dr. Delia DUMINICĂ
Studenții UPIT, actori în online
Alina Boancăș, studentă în anul III
Mulţi tineri pasionaţi de teatru şi de artele spectacolului decid să
urmeze cursurile Facultăţii de Teologie, Litere, Istorie și Arte din
universitatea noastră, specializarea Actorie. Aceasta este singura
specializare teatrală din judeţul Argeş, deschizând astfel drumul multor
tineri spre această carieră chiar în oraşul Piteşti.
Actualii studenţi ai acestei secţii s-au confruntat cu problema
cursurilor online, care pare a fi un dezavantaj în acest domeniu.
Pasionaţii de artele spectacolului sunt câţiva tineri deschişi să ne
vorbească despre propria experienţă.
Alina Boancăș, studentă în anul 3 la această specializare, ne-a
vorbit de propria experienţă acumulată în aceşti ani de facultate. Alina a
studiat Liceul de Arte "Dinu Lipatti" Piteşti, secţia Arte plastice şi a decis
că vrea să urmeze Actoria încă de la o vârstă fragedă. Este o fire
pasionată şi muncitoare, gata să îşi depășească propria condiţie în
cariera de viitoare actriţă. Aceasta a colaborat la emisiunea Poveşti de
Familie de la Antena 1 şi vrea să urmeze o carieră în televiziune,
secțiunile dramă şi romantism.
Am pierdut conexiunea umană
„Am pierdut conexiunea umană”, sunt primele ei cuvinte. „A fost
greu pentru o relaţie reală în scene, ele s-au ţinut în fața webcame-ului!”,
ne povesteşte cu regret studenta noastră. „Apar puţine avantaje însă,
pe Zoom am învăţat actoria de film, cum să >>nu joci prost<< . Obiectivul
camerei nu e ca obiectivul ochiului, microexpresiile nu trebuie
amplificate, apar de asemenea diferenţe în vorbire, este o cu totul altă
abordare”, adăugă aceasta.
Alina se remarcă prin pasiunea sa pentru actorie: „pentru acest
domeniu trebuie să îţi sacrifici timpul! Este un amalgam de stres, muncă,
dedicare, fără viaţă personală. Am continuat să ţin legătura doar cu
oamenii din industrie. Viaţa de artist este însă un vârtej al adicţiilor când
vine vorba de comunitatea din acest domeniu. Pentru a te menţine pe
linia de plutire, trebuie să te fereşti de >>boemitatea artistului<<. Pe de
altă parte, interacţiunea colectivului s-a dovedit a fi ceva ce nu am întâlnit
nici la liceul de arte, toată lumea îşi deschide sufletul şi dă tot ce are mai
Conferință bun, este pură pasiune!”. internațională,
găzduită de Universitatea din Pitești
Studenta noastră ține să ne mărturisească faptul că anumiţi
profesorii şi-au pus amprenta asupra ei.
Aceştia au ajutat-o să treacă de anumite bariere şi să devină o fire expansivă, lăsând emoţiile deoparte.
Alina îl caracterizează pe profesorul ei de vorbire Thomas Ciocșirescu drept „un foarte bun psiholog”, acesta a
încurajat-o cu un citat, având un impact puternic asupra ei. „Eu mă comport frumos şi egal cu voi pentru că habar
n-am cu ce actor mare stau de vorbă”, sunt cuvintele domnului profesor.
Alina a mărturisit că singurul său regret acumulat în aceşti ani de studiu este faptul că nu au participat ca şi
ansamblu de teatru studențesc la niciun festival studenţesc, cauza fiind pandemia.
În această perioadă critică pentru învăţământul din România, studenţii au fost cei mai afectaţi de
repercusiunile pandemiei. Profesorii au depus un efort de două ori mai mare pentru a crea o conexiune cu
studenții sau pentru a-i ajuta să se regăsească pe ei însăşi, în special în domeniul artelor. Acest domeniu cere
conexiunea interumană, emoţie şi empatie, lucru greu de obţinut în fața webcam-ului.
Alexandra Fieraru, studentă în anul II
O altă studentă, Alexandra Fieraru, actualmente în anul 2, a
decis să urmeze cursurile de Actorie ale Universităţii din Piteşti după
terminarea Colegiului Tehnic „Costin D. Neniţescu”. Alexandra este o
fire empatică şi naturală dorind să urmeze o carieră în comedie.
Viitoarea actriţă este coordonată de cunoscutul actor şi profesor
universitar Adrian Titieni şi de asistentul universitar Bogdan
Dumitrescu.
„Majoritatea studenţilor care aderă la o facultate de Arte din
România sunt în special atraşi de Bucureşti, puţin ştiu însă că nu este
singura variantă. Pentru un oraş de provincie, Piteștiul mi-a deschis
calea către ceva nou şi deosebit. Am fost surprinsă să găsesc atâta
dedicare şi răbdare din partea profesorilor mei, le datorez tot”, ține să
ne spună aceasta.
Profesorii ne învață să fim răzvrătiți
Alexandra a intrat încă din primul an în online pentru cursurile
teoretice, continuând apoi și cu cele de specialitate. „Consider că am
ajuns la un nivel de comoditate absolută prin care cele două lumi ale
mele se conectau, casa şi scena au devenit un singur loc, spaţiul tău
personal dispare odată cu conexiunea interumană”.
Despre cei doi profesori ai săi spune că aceștia reușesc să îi coordoneze atent pe studenți, cu răbdare şi
pasiune, între profesori și studenți stabilindu-se deja o relație de prietenie. „Domnul profesor Adrian Titieni dă
dovadă de foarte multă implicare şi emoţie, este o calitate extrem de rară, acesta stă cu noi la fiecare scenă şi ne
ajută să stârnim reacţii organice. Am creat împreună cu dânsul o „familie”, ne ia în braţe la fiecare revedere, luăm
masa împreună, sărbătorim împreună etc. Este de asemenea şi o relaţie de prietenie, acesta ne salută cu expresia
>>Bună ziua, dragele mele viitoare colege!<<”.
Această dedicare nu lipseşte însă nici din partea asistentului universitar Bogdan Dumitrescu care îi pune pe
studenții săi pe primul loc. „Eu consider că, în călătoria asta, studenții sunt pe primul plan”, sunt cuvintele acestuia.
Profesorul Dumitrescu le-a insuflat ideea ca emoţia organică este cea mai importantă: „Atunci când nu ştii ce se
întâmplă cu tine pe scenă, înseamnă că e bine”. Alexandra ne povesteşte că domnul profesor le oferă libertate de
exprimare: „cel mai mult îmi place la dânsul că ne-a învăţat să fim răzvrătiţi”, adăugă ea.
Astfel, atât profesorii cât și studenții de la Actorie au reușit să reconstruiască conexiunea de pe scenă, chiar
și în online. În ciuda actualei perioade pe care o trăim de aproape 2 ani, aceștia dau dovadă de „optimismul
artistului” și au mari speranțe de la viitoarea carieră. Pentru moment însă, scenele de teatru sunt jucate pe Zoom,
emoţiile din culise se regăsesc în spatele webcam-ului, iar interacţiunea umană mai există doar pe un ecran de
laptop.
Bălașa Raluca, Jurnalism, anul 1
Coordonator echipa redacțională UPIT Media:
Conf. univ. dr. Delia DUMINICĂ
Conferință internațională,
găzduită de Universitatea din Pitești
Povestea unei studente UPIT despre experiența ei Erasmus+:
Să încercăm NOI să fim cele mai bune versiuni ale noastre,
în pași mărunți, zi de zi
Povestea despre experiența Erasmus+ a Simonei
Ratea, studentă în anul 3 la specializarea Jurnalism,
nu diferă cu mult de cele ale altor studenți care au
studiat, grație programului de mobilități studențești, un
semestru sau 1 an în afara României. A plecat în
Portugalia, în plină pandemie, încurajată de
profesoara ei, lect. univ. dr. Elena Popescu, la început a
fost încântată, deoarece ideea de a studia departe de
casă i s-a părut o adevărată provocare.
A ajuns să studieze un semestru la Instituto Politécnico
de Bragança, specializarea Jurnalism. A primit foarte
mult sprijin din partea doamnei Popescu, profesoara sa
de la UPIT, iar financiar a fost susținută de universitate,
cu bursa totală de 2500 de euro care au ajutat-o să aibă
un trai decent și să se descurce. Perioada în care a fost
plecată a fost una destul de grea ținând cont că atunci
când a ajuns în Portugalia era lockdown total, dar pe
perioada celor cinci luni în care a stat acolo a ajuns să se
acomodeze și să se simtă una de-a lor.
Oamenii și colegii pe care i-a întâlnit au fost foarte calzi și
primitori, ceea ce i-a ușurat șederea. Din punctul ei de vedere,
Portugalia, ca și țară, este una destul de scumpă, dar cu toate
astea, a învățat-o să-și gestioneze mult mai bine economiile și să
fie un adult responsabil pe viitor. Ca și condiții se aseamănă cu
România, diferența o face mediul mai curat și educația, care este
la un nivel mai ridicat. Consideră că nicio țară nu este perfectă,
dar noi, locuitorii, o putem face pe placul și după standardele
noastre.
Cu toate că poveștile despre plecarea cu Erasmus sunt unele cât
se poate de amuzante, dar înspăimântătoare, ea și-a luat inima
în dinți și a plecat la 4000 de km distanță de familie și
cunoștințele ei, acolo văzând ce înseamnă să fi pe cont propriu,
cu adevărat. A întâmpinat dificultăți, cum ar fi faptul că profesorii
nu vorbeau limba engleză, apartamentul i-a fost inundat și că a
întâlnit oameni cu care nu se putea înțelege, dar, cu toate
acestea, încurajează studenții care vor o schimbare sau un altfel
de studii să plece cu acest program pentru că există mari șanse
să se adapteze și să le placă foarte mult în țara pe care și-o aleg.
La finalul mobilității și-a depus al doilea dosar pentru a continua
această experiență, nu și-a dorit să se termine. Chiar și cei de la
universitate au întrebat-o dacă mai vrea să stea încă un
semestru, dar dorul de casă a făcut-o să vină și să rămână în
țară, dându-și seama că poate face aproape tot ceea ce își
dorește și că își poate face viața aici în țara ei natală așa cum
vrea și cum a văzut în afară că se poate. Erasmus a fost
meditația mea, întoarcerea la mine însămi, dar în același timp m-
a făcut să și cresc foarte mult. Ca experiență pentru un student,
Simona susține că mobilitatea Erasmus+ „este una de o viață,
este ceva ce poți doar să trăiești”. Consideră că „întotdeauna
este diferit de ceea ce ai auzit sau ai văzut până să pleci efectiv
departe de casă”. A învățat să aprecieze mai mult oamenii din
jurul ei, să respecte tot ce o înconjoară și a realizat că ceea ce
considera ea o problemă, de fapt, este o nimica toată pe lângă ce
este de fapt o adevărată problemă. Simona a revenit în
România, este în ultimul an la Jurnalism, se pregătește să
încheie facultatea, dar după călătoria ei în Portugalia și-a dat
seama că niciodată nu ești pregătit pentru ce urmează, dar totuși
trebuie să faci pași, orice ar fi, trebuie să ai încredere și să spui
da provocărilor. Întotdeauna ai ceva de câștigat, chiar și atunci
când ți se pare că ai pierdut tot pentru că ai câștigat fie amintiri,
fie experiență, dar ceea ce contează este să ai oamenii potriviți
lângă tine.
Ca Simona sunt și alți studenți care și-au făcut curaj și au plecat.
Unii se întorc, alții rămân, dar ceea ce contează este să faci ce îți
dorești, să te duci unde îți place. Programul Erasmus+
organizează schimburi de studii pentru studenți și le finanțează
studiile în altă țară europeană, vreme de 3-12 luni. Cei care vor
să participe trebuie neapărat să fie studenți sau să aibă diploma
de licență și vor să facă masteratul sau chiar doctoratul într-o
instituție de învățământ superior localizată într-una dintre țările
participante din Europa. Din punct de vedere al finanțării,
studenții care iau decizia să plece în străinătate sunt ajutați de
către universitatea la care învață. Ei nu trebuie să plătească taxe
de școlarizare, de înscriere sau examinare, nici costuri de
laborator și bibliotecă la instituția la care vor studia.
Simonei Ratea, studentă în anul III
Georgiana Anghel, Jurnalism, anul II
Coordonator echipa redacțională UPIT Media:
Conf. univ. dr. Delia DUMINICĂ
Studenți UPIT premiați la TIE
Studenții Universității din Pitești de la Facultatea
de Electronică, Comunicații și Calculatoare au
participat la concursul național Tehnici de
Interconectare în Electronică – ediția 2021. Concurenții
au obținut rezultate notabile, locurile II, III și mențiune.
Echipa a fost coordonată de domnul conf. univ. dr. ing.
Alin MAZĂRE. „Este un concurs care împlinește 30 de
ani. Se organizează la nivel național cu toate facultățile
de profil din țară.”, precizează profesorul coordonator.
Partenerii concursului sunt companiile
Draexlmaier și Continental Sibiu. „Avem o colaborare
foarte strânsă și fructuoasă cu acești parteneri. Au
asigurat premierea studenților prin compensații
financiare și materiale.”, spune conf. univ. dr. Laurențiu
IONESCU, decan al Facultății de Electronică,
Comunicații și Calculatoare.
Pentru acest concurs de talie națională studenții s-au
pregătit foarte bine și au participat cu entuziasm. „Am
participat pentru prima dată la acest concurs.
Subiectele au fost accesibile. Concursul a presupus
crearea unui cablaj pe mai multe porțiuni în mod
schematic prin PCP și componente de footprint.”,
afirmă Bucinică Mihail-Teodor, student în anul III.
Dorința de cunoaștere, informarea și
performanță îi motivează pe studenți să își depășească
limitele și să arate ce au mai bun de oferit în domeniile
în care se specializează. „Pentru mine acest concurs
este o șansă de a arăta ce am învățat și de a mulțumi
profesorilor care m-au ajutat. Voi paricipa și la
urmatoarele ediții. Vreau sa le arăt celorlalți că pot mai
mult.”, a precizat Beșliu-Gherghescu Andrei, anul II.
„Consider că a fost o experiență avantajoasă pentru
pregătirea noastră profesională. Am participat la acest
concurs deoarece vreau să am cât mai multă experiență
în acest domeniu. Aștept cu nerăbdare să particip la
următoarele ediții deoarece vreau să mă întrec pe mine
în următorii ani și să aduc rezultate din ce în ce mai
bune.” , Ciucardel Nicole Marian, student în anul III. „Am
fost singura fată din echipă și alături de colegul meu am
fost și cei mai mici, având în vedere ca suntem anul II,
noi am concurat pentru anul I. A fost un schimb de
experiență și am reușit să comunic cu profesori și colegi
de la alte universitați. Am avut ocazia să cunosc colegii
deoarece învățăm în sistem online și nu îi știu pe toți,
chiar a fost o experiență placută. Am aflat de concurs
după admitere, în anul I, de la domnul profesor Mazăre
și mi-a sugerat să particip. Am acceptat propunerea,
Conferință internațională,
găzduită de Universitatea din Pitești
știam că mă pot și perfecționa pe profilul meu de
facultate.” , Ciorobea Adriana Andrada, anul II.
Datorită colaborării universității cu mediul socioeconomic,
studenții sunt stimulați și sprijiniți de
companii. „Suntem prezenți aici pentru a-i premia pe
câștigatorii concursului. Avem premii atât pentru locurile
I, II, III, cât și pentru studenții care au luat mențiune.
Pentru primele trei locuri oferim un kit de dezvoltare
Arduino, iar cei cu mențiune primesc un kit de tastatură
și mouse la fel cum au și inginerii de la Continental.”,
Bogdan Necula, Head of Software - Continental Sibiu.
Concursul TEHNICI DE INTERCONECTARE
ÎN ELECTRONICĂ (TIE) este un concurs studențesc
profesional care promovează proiectarea tehnologică
asistată de calculator (CAE-CAD-CAM) a modulelor
electronice.
Raluca-Adriana Bălașa, Jurnalism – Anul I
Bursele START UPIT 21-22
Pot beneficia de bursa START UPIT 21-22
studenți înmatriculați în sesiunea de admitere iulie
- septembrie 2021 în anul I, licență, la forma de
învățământ CU FRECVENȚĂ, cu taxă, care
îndeplinesc cumulativ următoarele pre-condiții: au
sub 35 de ani la data începerii anului universitar
2021-2022 (01 octombrie 2021); nu au absolvit un
alt ciclu de licență; nu beneficiază de bursă socială
în același timp.
Obligațiile beneficiarilor sunt următoarele:
de a nu abandona cursurile programului de licență
la care este înmatriculat și de a nu se retrage de la
studii din alte motive decât cele medicale, cel puțin
pe parcursul anului universitar 2021-2022, în caz
contrar va restitui suma de 3.000 de lei primită în
anul 2021 cu titlu de bursă de studii din venituri
proprii; de a restitui bursa din venituri proprii, în
cuantum de 3.000 de lei, în cazul în care: la
începutul sem. II al anului universitar 2021-2022
întrunește condițiile de a primi bursă socială și
optează pentru plata acesteia din urmă, în baza
cererii formulate; la începutul sem. II al anului
universitar 2021-2022 va ocupa un loc
subvenționat prin redistribuire; la finalul anului
universitar 2021-2022 nu realizează cel puțin 40
de puncte de credit din cele 60, conform
”Regulamentului privind aplicarea sistemului
european de credite transferabile (ECTS) în
Universitatea din Piteşti”.
Universitatea din Pitești acordă unui număr
de 500 de studenți din anul I licență, care
studiază cu taxă, bursa START UPIT 21-22, în
valoare de 3.000 de lei, pentru anul universitar
2021-2022, ca sprijin financiar care să acopere
parțial taxa de școlarizare, urmărind, astfel,
reducerea abandonului școlar din cauze sociale.
Studenții eligibili sunt preluați din lista de
admitere, în ordinea descrescătoare a mediilor,
începând cu studentul admis cu media cea mai
mare la forma ”cu taxă”. Aceste liste sunt
întocmite, la nivelul fiecărei facultăți, de
secretarele care gestionează programele de
studii.
Rectorul Universității din Pitești, conf. univ.
dr. ing. Dumitru Chirleșan apreciază că prin
această formă de sprijin din partea instituției
academice, studenții din anul I se vor simți
încurajați să se concentreze pe învățare și pe
rezultatele academice, și mai puțin pe efortul
financiar pentru plata taxei. Este încă o dovadă a
preocupării conducerii UPIT pentru nevoile
studenților care au ales Universitatea din Pitești,
din dorința de a stimula învățarea și de a reduce
abandonul școlar. Studenții au primit cu entuziasm
vestea acordării burselor STRAT UPIT 21-22 și s-
au declarat încântați de acest sprijin financiar
pentru plata taxei de studiu aferentă anului I.
Conferință internațională,
găzduită de Universitatea din Pitești
Bălașa Raluca, Jurnalism anul I
Coordonator echipa redacțională UPIT Media:
Conf. univ. dr. Delia DUMINICĂ
Proiectul ROSE - Primii pași în FMT
Facultatea de Mecanică şi
Tehnologie din Universitatea din
Pitești este beneficiarul proiectului
pentru învățământ secundar
(Rose) „Primii pași către inginerie
și management”. Proiectul se
desfăşoară în perioada 2020-2022
şi se adresează studenților înscriși
în anul I în cadrul Facultății de
Mecanică și Tehnologie. Monica
Iordache, prodecanul facultății și
u n u l d i n t r e c o o r d o n a t o r i
precizează că ,,în primul an al
acestui proiect au fost înscriși 46
de studenți cu risc de abandon
școlar, doar din cadrul programului
de studii Tehnologia Construcțiilor
de Mașini (TCM), iar în acest an
universitar sunt înscrişi peste 90
de studenți de la mai multe
programe de studii, precum IEI,
AR, ITT și bineînțeles TCM”.
Proiectul ROSE are ca obiectiv
p r e v e n i r e a a b a n d o n u l u i
universitar al studenților din anul I,
cu risc ridicat de abandon, prin
oferirea de sprijin personalizat şi a
unor servicii socio-educaționale
centrate pe student. Proiectul
ROSE are mai multe activităţi, ca
de exemplu programe remediale
care vin în completarea și
acumularea de cunoștințe la
diverse materii, în vederea
cresterii promovabilitătii grupului
țintă de studenţi beneficiari. Alături
de profesori sunt înscriși și studenți
voluntari din anii mai mari care
participă la activităţile proiectului,
ajutând studenţii din anul I.
Bădiță Alexandru Dan, anul 1,TCM,
în vârstă de 30 de ani, spune despre
proiect „că este o șansă foarte
importantă, atât pentru elevii care
au terminat liceul de curând, cât și
pentru cei care au terminat cu ceva
ani în urmă. Elevii care au terminat
de mai mult timp liceul poate nu mai
sunt chiar „în pâine" cu anumite
materii, iar proiectul Rose îi ajută
foarte mult. Consider că ne creează
șansa Conferință de a fi la același internațională,
nivel sau
măcar aproape de nivel cu ceilalți
găzduită colegi”. de Universitatea din Pitești
Un alt student, Lache Roxana,
programul de studii TCM, anul 3, de
21 ani, participantă în proiect ca și
student voluntar, spune că ceea ce
a determinat-o să ia parte la proiect
„ar fi dorința de ai ajuta pe boboci să
treacă peste micile probleme din
timpul primului an la FMT, deoarece
și eu am fost ajutată și sfătuită și mia
prins bine. Al doilea, este faptul ca
acest voluntariat este un plus
pentru CV-ul meu”.
De asemenea, Rotaru Iuliana-
Roxana, TCM, an 3, în vârstă de 21
d e a n i , v o l u n t a r - m e n t o r n e
mărturisește cu emoție: ,,Da, am
beneficiat de acest proiect. M-am
înscris deoarece am vrut să înțeleg
cât mai bine anumite noțiuni la
facultate ținând cont că eu am
terminat Colegiul Economic „Maria
Teiuleanu” şi programul de studii
urmat este unul pur tehnic. M-am
înscris pentru că îmi place să ajut în
general oamenii și în special
studenții din anul I. Am trecut și eu
pe acolo și știu cum este. Am vrut să
aibă un sprijin și să știe că pot apela
la noi oricând au nelămuriri”.
Recunosc că și eu, autoarea
articolului, am făcut parte din grupul
ţintă anul trecut şi am participat la
nenumărate întâlniri online cu
domnii profesori și studenții
voluntari în cadrul cărora am fost
sfătuită astfel:,, Dragii noștri, fiți
atenți și uniți, învățați să împărtășiți
cunoștințe ca și o mare echipă și
așa totul vi se va părea mai ușor,
pentru că astfel, într-o echipă, veți
găsi soluția cea mai bună pentru
orice provocare”.
Moldoveanu Valentina Romanița, TCM, an
Coordonator echipa redacțională UPIT Media:
Conf. univ. dr. Delia DUMINICĂ
UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI
http://upitmedia.ro/index.php
Change language