19.01.2013 Views

2 - Zorile

2 - Zorile

2 - Zorile

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

www.zorile.ro<br />

Äâóÿçû÷íûé åæåìåñÿ÷íèê Îáùèíû ðóññêèõ-ëèïîâàí Ðóìûíèè,îñíîâàííûé â 1990 ã. ¹ 2-3 (219)/2011<br />

Periodic bilingv lunar al Comunit@]ii Ru}ilor Lipoveni din Rom$nia. Fondat ^n 1990. Nr. Nr.<br />

2-3 (219)/2011. ISSN/1221-6550<br />

Ïîñîë ÐÔ â Ðóìûíèè<br />

Àëåêñàíäð ×óðèëèí<br />

Ïðåäñåäàòåëü ÎÐËÐ<br />

Ìèðîí Èãíàò<br />

Ìýð ã. Òóëü÷à<br />

Êîíñòàíòèí Õîäæà<br />

 âîñêðåñåíüå 6-îãî Ìàðòà â ã. Òóëü÷à ñîñòîÿëîñü ÷ðåçâû÷àéíî<br />

âàæíîå ñîáûòèå. Ìîæíî ñêàçàòü,èñòîðè÷åñêîå. Ïî èíèöèàòèâå<br />

Îáùèíû ðóññêèõ-ëèïîâàí Ðóìûíèè â öåíòðå ãîðîäà,ïðèìåðíî â 20<br />

ì. îò áåðåãà ãîëóáîãî Äóíàÿ,áûë âîçäâèãíóò áþñò âåëèêîìó<br />

ðóññêîìó ïîýòó Ñåðãåþ Åñåíèíó – ïåâöó êðåñòüÿíñêîé,èñêðåííåé,<br />

áåçûñêóñíîé è äîâåð÷èâîé Ðóñè. Íà öåðåìîíèè ïðèñóòñòâîâàëè<br />

ïðåäñòàâèòåëè Ïîñîëüñòâà Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè è Êîíñóëüñòâà<br />

èç ã. Êîíñòàíöà,äåëåãàòû ìåñòíûõ ïðåäïðèÿòèé,ïðåäñòàâèòåëè<br />

âëàñòåé ãîðîäà âî ãëàâå ñ ìýðîì Êîíñòàíòèíîì Õîäæà,÷ëåíû ÎÐË<br />

òóëü÷èíñêîãî óåçäà,æèòåëè ãîðîäà,ó÷åíèêè.<br />

‚... ñòðàíèöû 4-5ƒ<br />

Casa Pescarului,<br />

inaugurat[ la Mahmudia<br />

Comunitatea ru=ilor lipoveni din Mahmudia are<br />

un nou punct de atrac\ie pentru turi=ti – ,,Casa<br />

Pescarului”, un mini-muzeu care le ofer[ vizitatorilor<br />

o imagine asupra vie\ii comunit[\ilor<br />

tradi\ionale de pescari. Inaugurarea a avut loc<br />

duminic[, 13 februarie 2011, evenimentul fiind organizat<br />

de filiala local[ a<br />

Comunitatii ru=ilor<br />

lipoveni, cu sprijinul<br />

Asocia\iei Salva\i<br />

Dun[rea =i Delta =i a<br />

Consiliului Local<br />

Mahmudia.<br />

‚... pagina 22-23ƒ<br />

 ãîñòÿõ ó ðóññêèõ-ëèïîâàí<br />

Æèçíü ïîðîé ïðåïîäíîñèò íàì<br />

óäèâèòåëüíûå ñþðïðèçû. Íèêîãäà íå<br />

çíàåøü,â êàêîé ìîìåíò âñòðåòÿòñÿ ëþäè,<br />

êîòîðûå ïðèíåñóò ÷òî-òî íîâîå â òâîþ<br />

æèçíü,èçìåíÿò âîñïðèÿòèå ìèðà,íàâå÷íî<br />

îñòàâÿò ñëåä â òâîåì ñåðäöå. Îäíèì èç<br />

òàêèõ ïîäàðêîâ<br />

ñóäüáû ñòàëî íàøå<br />

òðåõíåäåëüíîå<br />

ïðåáûâàíèå â<br />

Áóõàðåñòå è<br />

çíàêîìñòâî ñ<br />

îñòðîâêîì Ðîññèè<br />

â Ðóìûíèè.<br />

‚... ñòðàíèöà 21ƒ<br />

Ambasadorul nostru pe m[rile<br />

=i oceanele lumii<br />

Adeseori se spune despre ru=ii lipoveni c[ sunt<br />

oamenii apelor, afirma\ie ce are la baz[ câteva din<br />

ocupa\iile tradi\ionale ale acestora. Astfel, printre<br />

lipoveni exist[ numero=i marinari iscusi\i, oameni ce<br />

au ales s[-=i câ=tige existen\a pe m[rile =i oceanele<br />

lumii. Unul dintre ace=tia este Comandantul de<br />

Curs[ Lung[, Inginer<br />

Timofei Gheorghe,<br />

din N[vodari, jud.<br />

Constan\a, care de 19<br />

de ani navigheaz[ pe<br />

nave sub diferite<br />

pavilioane.<br />

‚... pagina 12-13ƒ


Ansamblul folcloric ,,Novaya Zarya” a<br />

fost înfiin\at la 20 octombrie 2009, la<br />

ini\iativa tinerilor ru=i lipoveni (elevi =i<br />

studen\i), reuni\i în centrul cultural ie=ean.<br />

Grupul este compus din Tudor Afanasov,<br />

coordonatorul ansamblului, Filipov Mark,<br />

Grigore Gabriela-Cristina, Ivanov Cristina,<br />

Avdei Irina, Sosoi Andreea, Ivanov Alla –<br />

vicepre=edintele Asocia\iei tinerilor ru=i<br />

lipoveni din Ia=i, Poliac Elena, Ivanov Adina,<br />

Caprian Tudor, P[limaru Andrei, Hu=leag<br />

Vasile, Hritonov +tefan =i Bogdan Balt[ (harmanist),<br />

c[ruia i se acord[ mul\umiri speciale<br />

pentru timpul acordat =i pentru faptul c[ a fost<br />

al[turi de noi în spectacolele sus\inute.<br />

Repertoriul ansamblului ,,Novaya Zarya”<br />

include cântece din diferite comunit[\i ale<br />

ru=ilor lipoveni din România, dar =i piese din<br />

folclorul rusesc precum: Vinovata li ya,<br />

Zadumal da starîi ded, Marusenika, Po Donu<br />

guliaet, Tam na gore, Katiu=a, Kalinka =.a. În<br />

afar[ de aceste piese sper[m s[ includem în<br />

repertoriul nostru =i alte cântece, pentru a conserva<br />

urmele trecutului =i de a promova<br />

tradi\ionalele noastre obiceiuri.<br />

Majoritatea membrilor ansamblului sunt din<br />

Manolea, F[lticeni, Pa=cani, Boto=ani, Suceava,<br />

Focuri, veni\i la studii la facult[\ile =i liceele<br />

ie=ene. Provenien\a tinerilor din familii starovere<br />

asigur[ o excelent[ calitate artistic[ a<br />

reprezentan\iilor lor la toate evenimentelor la<br />

care particip[, bucurând inimile spectatorilor<br />

prezen\i iar celor mai în vârst[ oferindu-le<br />

ocazia de a-=i aminti de tinere\ile de odinioar[.<br />

Repeti\iile ansamblului s-au desf[=urat =i se<br />

vor desf[=ura în continuare în cadrul sediulul<br />

Radio Ia=i. Pe aceast[ cale dorim s[ mul\umim<br />

celor care ne-au acordat o parte din timpul lor<br />

pentru realizarea negativelor la piesele pe care<br />

www.zorile.ro<br />

le interpret[m,<br />

cât =i pentru<br />

loca\ia pe care<br />

ne-o asigur[ pentru<br />

repeti\ii, fiindu-ne<br />

astfel de<br />

mare ajutor.<br />

Ansamblul<br />

tinerilor ru=i<br />

lipoveni<br />

,,Novaya Zarya”<br />

a debutat pe<br />

scena Teatrului<br />

Tineretului din<br />

Piatra Neam\, în<br />

deschiderea<br />

Festivalului<br />

Intecultural,<br />

al[turi de alte<br />

ansambluri ale<br />

ru=ilor lipoveni<br />

din zon[, precum<br />

=i de diferite<br />

forma\ii de origine<br />

aromân[,<br />

german[, greceasc[,<br />

care ne-au încântat cu portul =i repertoriul<br />

lor.<br />

Urm[torul spectacol a fost sus\inut în cadrul<br />

Festivalului ,,Multicolor”, un festival de muzic[<br />

=i film în aer liber, organizat la ini\iativa lectorilor<br />

str[ini ai Universit[\ii “Al. I. Cuza” din<br />

Ia=i, cu scopul de a promova 12 culturi, printre<br />

care =i cea rus[. Acest festival a fost un exemplu<br />

deosebit de interculturalitate =i a reprezentat<br />

o =ans[ în plus de a ne promova =i de a face<br />

cunoscute cântecele =i dansurile noastre.<br />

Ansamblul<br />

a f[cut primii pa=i spre un viitor<br />

plin de spectacole =i voie bun[<br />

,,Novaya Zarya” a<br />

mai participat<br />

al[turi de ansamblul<br />

,,Raduga”,<br />

ansamblul ru=ilor<br />

lipoveni din<br />

Br[te=ti =i grupul<br />

de copii ru=i<br />

lipoveni din Focuri,<br />

la Masleni\a,<br />

S[pt[mâna Brânzei<br />

sau sapt[mâna de<br />

dinaintea intr[rii în<br />

postul Pa=telui,<br />

s[rb[toare stopit[<br />

cu cântece =i voie<br />

bun[, organizat[ în<br />

incinta Liceului<br />

Teologic „Vasile cel<br />

Mare” din Ia=i. Aici<br />

blinî (cl[titele) =i<br />

vareniki (col\una=ii)<br />

au fost elementele<br />

de baz[, fiind realizate<br />

dup[ re\ete<br />

tradi\ionale de c[tre<br />

tinerele gospodine<br />

Conform Legii Presei,<br />

responsabilitatea juridic[ pentru<br />

con\inutul articolului apar\ine<br />

autorului.<br />

Îòâåòñòâåííîñòü çà äîñòîâåðíîñòü<br />

èíôîðìàöèè íåñóò àâòîðû.<br />

Republicarea materialelor<br />

- numai cu acordul redac\iei.<br />

Ïåðåïå÷àòêà òîëüêî ïî ñîãëàñîâàíèþ<br />

ñ ðåäàêöèåé.<br />

Ðåäàêòîð:<br />

Êðèñòèíà Àíòîíèÿ Àíîðå<br />

Ýëåêòðîííàÿ òåõíîðåäàêöèÿ<br />

Ëåîí Ãðèãîðå<br />

Àäðåñ ðåäàêöèè:<br />

Bucure=ti, sector 1. str. Dr Ra\iu,<br />

nr. 10, cod 010916<br />

Òåë: (‡4)021 315 31 04<br />

Ôàêñ: (‡4)021 312 09 94<br />

Òåë. ìîá.: (‡4)0735 012 903<br />

E-mail: office@zorile.ro<br />

www.zorile.ro<br />

2<br />

din ansamblul ,,Novaya Zarya”.<br />

Scopul nostru, ca ansamblu, este de a aduce<br />

la cuno=tin\[ tuturor ru=ilor lipoveni, în special<br />

tinerilor de pretutindeni, cât de bogat[ este cultura<br />

noastr[ =i faptul c[ nu s-a reu=it pân[ în<br />

momentul de fa\[ promovarea ei la adevarata<br />

valoare. De aceea, tinerii ar trebui s[ fie îndruma\i<br />

de c[tre bunici, p[rin\i spre a culege =i<br />

p[stra tezaurul cultural ce ne-a fost l[sat de<br />

str[mo=ii no=tri, un tezaur valoros =i unic.<br />

Acest impuls de a ne cunoa=te tradi\ia a<br />

venit la o vârst[ fraged[ deoarece atât bunicii<br />

cât =i p[rin\ii au încercat s[ ne insufle dorin\a<br />

de a cunoa=te cât mai multe cântece, dansuri =i<br />

s[ aprofund[m cercetarea culturii noastre, a<br />

ru=ilor lipoveni.<br />

Unul dintre obiectivele ansamblului<br />

,,Novaya Zarya” este acela de a transmite<br />

mesajul c[ nu trebuie s[ ne ferim s[<br />

recunoa=tem ceea ce suntem, s[ fim mândri de<br />

acest lucru, s[ reu=im s[ p[str[m tradi\iile<br />

starovere =i s[ le transmitem descenden\ilor.<br />

În încheiere a= dori s[ spun c[ asemenea<br />

Fiului, Tat[lui =i Duhului Sfânt care formeaz[<br />

Sfânta Treime, tot a=a =i mo=tenirea noastr[ are<br />

trei componente: tradi\ia religioas[, limba<br />

matern[ =i cultura<br />

ru=ilor lipoveni,<br />

care ne definesc<br />

=i f[r[ de care nu<br />

ne putem numi<br />

staroveri.<br />

Grigore<br />

Gabriela-<br />

Cristina<br />

Punctul de vedere al redac\iei<br />

nu coincide de fiecare dat[ cu cel al<br />

autorilor materialelor publicate.<br />

Ìíåíèå ðåäàêöèè ìîæåò íå ñîâïàäàòü<br />

ñ ìíåíèåì àâòîðîâ ñòàòåé.<br />

Manuscrisele, scrisorile =i<br />

fotografiile nu se ]napoiaz[.<br />

Ðóêîïèñè,ïèñüìà,ôîòîãðàôèè<br />

íå âîçâðàùàþòñÿ.<br />

Redactor:<br />

Cristina Antonia Anore<br />

Tehnoredactare computerizat[:<br />

Leon Grigore<br />

Adresa redac\iei:<br />

Bucure=ti, sector 1. str. Dr Ra\iu,<br />

nr. 10, cod 010916<br />

Tel: (‡4) 021 315 31 04<br />

Fax: (‡4) 021 312 09 94<br />

Tel. mobil: (‡4) 0735 012 903<br />

E-mail: office@zorile.ro<br />

www.zorile.ro


3<br />

Comunitatea Ru=ilor Lipoveni din România<br />

a inaugurat la Tulcea, ]n ziua de 6 martie<br />

011, în prezen\a autorit[\ilor locale =i<br />

aspe\ilor din Federa\ia Rus[, monumentul dedcat<br />

poetului rus Serghei Esenin.<br />

Bustul poetului a fost amplasat în Parcul<br />

ersonalit[\ilor din ora=, lâng[ Muzeul de Art[,<br />

rin oportunitatea creat[ de Prim[ria<br />

unicipiului Tulcea, prin domnul Primar<br />

onstantin Hogea, care a alocat spa\ii pentru<br />

idicarea de monumente dedicate<br />

ersonalit[\ilor reprezentative ale \[rilor de<br />

rigine ale comunit[\ilor etnice din municipiul<br />

ulcea. Pân[ în prezent aceast[ oportunitate<br />

usese valorificat[ de Uniunea Democrat[<br />

urc[, filiala Tulcea, care a amplasat în cadrul<br />

cestui parc un bust al fondatorului =i primului<br />

re=edinte al Republicii Turcia, Mustafa Kemal<br />

taturk.<br />

În ceea ce prive=te ini\iativa Comunit[\ii<br />

u=ilor Lipoveni din România, aceasta a ales s[<br />

mplaseze bustul poetului liric rus Serghei A.<br />

senin, lucrarea fiind realizat[ de conf. univ. dr.<br />

drian Pârvu, +eful Catedrei de Sculptur[ din<br />

Dezvelirea la Tulcea a monumentului lui<br />

Serghei Esenin (1885-1925) reprezint[ pentru<br />

noi, ru=ii lipoveni, un eveniment istoric.<br />

Serghei Alexandrovici Esenin este un mare poet<br />

al Rusiei, care a cucerit o prodigioas[ popularitate,<br />

numele lui f[când ocolul globului înc[ din<br />

perioada dintre cele dou[ r[zboaie mondiale.<br />

De ce a fost ridicat un monument lui Serghei<br />

Esenin =i nu unui alt mare scriitor rus ca, de<br />

exemplu, lui M.V. Lomonosov, A.S. Pu=kin, M. I.<br />

Lermontov, Maxim Gorki, Nikolai Rub\ov, Vasili<br />

+uk=ân sau Dmitri Lihacoiv? Monumentul a fost<br />

ridicat lui Serghei Esenin pentru faptul c[ el este<br />

mai apropiat nou[, ru=ilor lipoveni, atât prin originea<br />

sa, cât =i prin întreaga sa crea\ie poetic[.<br />

Serghei Alexandrovici Esenin s-a n[scut =i a<br />

crescut în zona central[ a Rusiei – gubernia<br />

Riazani, în satul Konstantinovo (azi Esenino), situat<br />

pe malul drept, înalt =i deluros, al râului Oka<br />

– principalul =i cel mai mare afluent al fluviului<br />

Volga. De aici se deschide o priveli=te feeric[ a<br />

nesfâr=itelor lunci inundabile, a luciului argintiu<br />

str[lucitor al b[l\ilor =i al pârâului Stari\a – afluent<br />

al râului Oka, iar la orizont se z[resc într-un<br />

www.zorile.ro<br />

cadrul Universit[\ii Na\ionale<br />

de Arte Bucure=ti.<br />

La eveniment au participat<br />

oficialit[\i locale, Excelen\a Sa<br />

Ambasadorul Federa\iei Ruse<br />

în România dl. Aleksandr<br />

Anatolievici Ciurilin, Excelen\a<br />

Sa Consulul Federa\iei Ruse la<br />

Constan\a dl. Mihail<br />

Mihailovici Reva, dl. Deputat<br />

Miron Ignat, pre=edintele CRL<br />

Tulcea dl. Andrian Ampleev, jurnalistul =i poetul<br />

Viaceslav Samo=kin, prodecanul<br />

Universit[\ii ,,Spiru Haret” din Bucure=ti prof.<br />

univ. Feodor Chiril[.<br />

Evenimentul s-a bucurat, de asemenea, de<br />

prezen\a unui num[r impresionant de tulceni,<br />

atât din rândul ru=ilor lipoveni cât =i din rândul<br />

altor comunit[\i etnice din municipiul Tulcea.<br />

Celebrul poet rus a fost primit la Tulcea întro<br />

s[rb[toare a cuvintelor =i florilor, atât interven\iile<br />

invita\ilor cât =i florile depuse de c[tre<br />

participan\ii la eveniment dep[=ind a=tept[rile.<br />

Întru tr[inicia ini\iativei, monumentul a<br />

v[l de cea\[ p[durile Mescerei.<br />

Acum trei secole aceste locuri<br />

pitore=ti erau p[r[site, de nevoie, de<br />

mul\i dintre str[mo=ii no=tri, ru=i<br />

staroveri, care au venit în Dobrogea =i<br />

s-au a=ezat pe malurile Dun[rii de Jos,<br />

precum =i în legendara ei Delt[, adic[ în<br />

locuri care se aseam[n[ mult cu cele din<br />

\inutul Riazani – meleagurile poetului<br />

Serghei Esenin.<br />

Serghei Esenin s-a n[scut într-o familie<br />

patriarhal[, într-un mediu religios.<br />

De mic copil, dar =i în adolescen\[ el a<br />

fost crescut =i s-a format, ca =i noi, în<br />

spiritul credin\ei ortodoxe de rit vechi.<br />

Atât în familie, cât =i la =coala parohial[<br />

pe care a urmat-o, =i-a însu=it limbajul<br />

ortodoxiei, precum =i morala cre=tin[.<br />

Prin urmare, nu este întâmpl[tor faptul<br />

c[ aproape întreaga crea\ie poetic[ a lui<br />

Serghei Esenin este plin[ de percep\ii cre=tine<br />

despre frumuse\ea universului, despre Rusia,<br />

despre îns[=i fiin\a uman[.<br />

În crea\ia sa literar[ este zugr[vit[ drama<br />

Rusiei de la începutul secolului al XX-lea,<br />

întreaga tragedie a sufletului rus în acel<br />

moment de r[scruce. Rusia, considerat[<br />

atunci o \ar[ eminamente agicol[, a trecut<br />

printr-un proces de criz[ dramatic, a c[rui<br />

consecin\[ a fost procesul de destr[mare,<br />

de lichidare a \[r[nimii ca principal[ clas[<br />

social[. Cel dintâi poet rus care a intuit<br />

aceast[ catastrof[ na\ional[ a fost Serghei<br />

Esenin. Nu întâmpl[tor el devenise un<br />

aprig cânt[re\ al Rusiei „muribunde”<br />

(«Ðóñü óõîäÿùàÿ»).<br />

În vibrantele sale versuri, Serghei<br />

Esenin ]=i exprim[ dragostea pentru \ar[,<br />

dragostea pentru istoria ei, pentru cultura,<br />

tradi\iile =i folclorul ei, pentru spirituali-<br />

primit =i binecuvântarea bisericii, rug[ciunea<br />

sfin\irii monumentului g[sindu-=i un binemeritat<br />

loc în cadrul manifest[rilor dedicate spiritului<br />

rus.<br />

Momentul dezvelirii bustului a continuat cu<br />

recit[ri de poezii la Centrul Cultural Multietnic,<br />

versurile impresionând auditoriul, c[ci limb[<br />

expunerilor a fost atât roman[ cât =i rus[, scena<br />

dedicat[ lui Esenin f[când loc =i poe\ilor<br />

români Mihai Eminescu =i George Co=buc.<br />

Veronica IVANOV<br />

Când lucram asupra portretului am<br />

citit despre Esenin, am citit permanent<br />

poeziile lui în traducerea lui<br />

George Lesnea. Trebuia s[ am un<br />

contact spiritual permanent cu poetul,<br />

cu atât mai mult, cu cât nu îl<br />

aveam în fa\a mea decât prin<br />

fotografii =i desene. +i datorit[<br />

acestui fapt am descoperit sensibilitatea<br />

extraordinar[ =i dezinvoltura<br />

lui Esenin =i, în<br />

acela=i timp, fragilitatea, care este într-un fel necesar[<br />

poeziei. Pe lâng[ atitudinea bonom[ a artistului, cu<br />

poeziile lui, cu munca lui, el a fost foarte, foarte serios.<br />

Iat[ c[ aceste dou[ laturi ale personalit[\ii lui, sensibilitatea<br />

=i seriozitatea fa\[ de profesia de poet, am vrut,<br />

în intimitatea portretului, s[ le subliniez…<br />

Conf. univ. dr. Adrian Pârvu<br />

tatea =i credin\a ei ortodox[. În articolul «Îò÷üå<br />

ñëîâî» („Cuvântul p[rintesc”) poetul scria:<br />

„Lirica mea este p[truns[ de cea mai mare<br />

dragoste – dragostea pentru patrie. Sim\ul patriei<br />

este chintesen\a crea\iei mele poetice”.<br />

Graiul nostru, al ru=ilor lipoveni, se aseam[n[<br />

mult cu vorbirea ru=ilor din zona central[ a<br />

Rusiei, iar lexicul crea\iei lirice eseniene cuprinde<br />

multe vocabule ale slavonei biserice=ti, la fel ca =i<br />

vocabularul nostru.<br />

Toate acestea reprezint[ o dovad[ gr[itoare a<br />

faptului c[ noi, ru=ii lipoveni, avem multe<br />

afinit[\i prin care ne înrudim cu Serghei Esenin<br />

ca om =i ca poet. Iat[ de ce ridicarea monumentului<br />

lui Serghei Esenin la Tulcea o consider drept<br />

simbol al leg[turii na\ionale =i spirituale a ru=ilor<br />

lipoveni din România cu patria lor istoric[ -<br />

Rusia.<br />

Prof. univ. dr. Feodor CHIRIL{


Øåñòîãî ìàðòà 2011 ãîäà â Òóëü÷å<br />

ñîñòîÿëîñü îòêðûòèå ïàìÿòíèêà<br />

âåëèêîìó ðóññêîìó íàöèîíàëüíîìó<br />

ïîýòó Ñåðãåþ Åñåíèíó (1895-1925).<br />

Ïî÷åìó â Òóëü÷å ïîñòàâèëè ïàìÿòíèê<br />

èìåííî Ñåðãåþ Åñåíèíó,à íå äðóãîìó<br />

êàêîìó-íèáóäü èç âåëèêèõ ðóññêèõ<br />

ïèñàòåëåé? Âåäü ìîãëè áû òàì ïîñòàâèòü<br />

ïàìÿòíèê Ì. Â. Ëîìîíîñîâó,À. Ñ.<br />

Ïóøêèíó,Ì. Þ. Ëåðìîíòîâó, Ìàêñèìó<br />

Ãîðüêîìó,Íèêîëàþ Ðóáöîâó,Âàñèëèþ<br />

Øóêøèíó èëè Äìèòðèþ Ëèõà÷¸âó...<br />

Ïàìÿòíèê â Òóëü÷å áûë îòêðûò èìíííî<br />

Ñåðãåþ Åñåíèíó,ïîòîìó ÷òî îí ñâîèì<br />

ïðîèñõîæäåíèåì è âñåì ñâîèì ëèòåðàòóðíûì<br />

òâîð÷åñòâîì î÷åíü áëèçîê íàì,ðóññêèìëèïîâàíàì,ïðîæèâàþùèì<br />

â äîáðóäæñêèõ,<br />

òóëü÷èíñêèõ êðàÿõ.<br />

Ñåðãåé<br />

Àëåêñàíäðîâè÷<br />

Åñåíèí,äàâíî<br />

ïðèçíàííûé âåëèêèì<br />

ðîññèéñêèì ïîýòîì è<br />

ïîýòîì ìèðîâîãî<br />

ìàñøòàáà,ðîäèëñÿ è<br />

âûðîñ â ñåëå<br />

Êîíñòàíòèíîâî<br />

Ðÿçàíñêîé ãóáåðíèè,<br />

ðàñïîëîæåííîì ïî<br />

ïðàâîìó âûñîêîìó<br />

õîëìèñòîìó áåðåãó<br />

Îêè – ãëàâíîãî è<br />

áîëüøîãî ïðèòîêà<br />

Âîëãè. Îòñþäà<br />

îòêðûâàåòñÿ<br />

íåîáúÿòíûé ïðîñòîð<br />

çàëèâíûõ ëóãîâ,<br />

óòîïàþùèõ â öâåòàõ,<br />

ñëîâíî ñêàçî÷íûé<br />

ãèãàíòñêèé êîâ¸ð,<br />

ïîáëåñêèâàþùàÿ<br />

ãëàäü ëóãîâûõ îç¸ð è ðå÷êè Ñòàðèöû,<br />

ïðèòîêà Îêè,à ó ñàìîãî ãîðèçîíòà ñèíååò<br />

äûìêà ëåñîâ Ìåùåðû. Ëåò òðèñòà òîìó<br />

íàçàä èç ýòèõ æå êðà¸â ïî íåâîëå ïðèøëè â<br />

Äîáðóäæó ìíîãèå èç íàøèõ ïðåäêîâ,<br />

ðóññêèõ-ëèïîâàí,è ïîñåëèëèñü íà áåðåãàõ<br />

íèæíåãî òå÷åíèÿ Äóíàÿ,â ëåãåíäàðíûõ<br />

ïðîñòîðàõ åãî äåëüòû – ìåñòàõ,âî ìíîãîì<br />

î÷åíü ïîõîæèõ íà ðÿçàíñêèå êðàÿ.<br />

Åñåíèí ðîäèëñÿ è âûðîñ â<br />

ïàòðèàðõàëüíîé ðåëèãèîçíîé ñåìüå. Ñ<br />

îòðî÷åñêèõ ëåò îí ðîñ,âîñïèòûâàëñÿ è<br />

ôîðìèðîâàëñÿ,êàê è ìû, ðóññêèå-ëèïîâàíå,â<br />

äóõå äðåâëåïðàâîñëàâíîé âåðû. Ñåðãåé<br />

îáó÷àëñÿ â öåðêîâíî-ïðèõîäñêîé øêîëå,êàê<br />

è ìíîãèå èç íàñ – ðóññêèõ-ëèïîâàí. Êàê è<br />

ìû, òàê è Ñåðãåé Åñåíèí â ñåìüå è â<br />

öåðêîâíî-ïðèõîäñêîé øêîëå õîðîøî óñâîèë<br />

íå òîëüêî ÿçûê ïðàâîñëàâèÿ,íî è ñàì åãî<br />

äóõ. Ïî÷òè âñ¸ òâîð÷åñòâî ïîýòà<br />

ïåðåïîëíåíî õðèñòèàíñêèì ïîñòèæåíèåì<br />

êðàñîòû ìèðà,Ðîññèè è ñàìîãî ÷åëîâåêà. Â<br />

ñòàòüå «Îò÷åå ñëîâî» (1924 ã.) ïîýò ïèñàë:<br />

«Ìîÿ ëèðèêà æèâà îäíîé áîëüøîé ëþáîâüþ<br />

ê ðîäèíå. ×óâñòâî ðîäèíû – îñíîâíîå â ìî¸ì<br />

òâîð÷åñòâå».<br />

Ïîýòè÷åñêîå òâîð÷åñòâî Ñåðãåÿ Åñåíèíà<br />

îòðàæàåò â ñåáå äðàìó Ðîññèè â íà÷àëå ÕÕ<br />

www.zorile.ro<br />

âåêà,âñþ òðàãåäèþ ðóññêîé<br />

äóøè â ýòîò ïåðåëîìíûé<br />

ìîìåíò èñòîðèè. Ðîññèÿ,<br />

áóäó÷è ïî îïðåäåëåíèþ<br />

êðåñòüÿ÷íñêîé ñòðàíîé,â<br />

òîò èñòîðè÷åñêèé<br />

ïåðåëîìíûé ìîìåíò<br />

âñòóïèëà â äðàìàòè÷åñêèé<br />

ïåðèîä ñâîåãî<br />

ñóùåñòâîâàíèÿ – ðàñïàäà,<br />

êðóøåíèÿ êðåñòüÿíñêîãî<br />

ìèðà. È îäíèì èç ïåðâûõ<br />

õóäîæíèêîâ ñëîâà îùóòèë<br />

ýòó êàòàñòðîôó Ñåðãåé<br />

Åñåíèí. Íå ñëó÷àéíî îí<br />

ñòàë ñàìûì ÿðêèì ïåâöîì Ðîññèè óõîäÿùåé.<br />

 ñâîèõ ïðîíèêíîâåííûõ ñòèõàõ Ñåðãåé<br />

Åñåíèí âûðàçèë ëþáîâü ê Ðîññèè,à çíà÷èò,ê<br />

å¸ èñòîðèè,êóëüòóðå è òðàäèöèÿì,<br />

ôîëüêëîðó,äóõîâíîñòè è âåðå:<br />

Èçáà êðåñòüÿíñêàÿ.<br />

Õîìóòíûé çàïàõ ä¸ãòÿ,<br />

Áîæíèöà ñòàðàÿ,<br />

Ëàìïàäû êðîòêèé ñâåò.<br />

Êàê õîðîøî,<br />

×òî ÿ ñáåð¸ã òå<br />

Âñå îùóùåíüÿ äåòñêèõ ëåò.<br />

Ëèðèêà Ñåðãåÿ Åñåíèíà âíóòðåííå<br />

ñâÿçàíà ñ ðóññêîé ïðèðîäîé. Îíà<br />

íåñ¸ò â ñåáå ïàíòåèñòè÷åñêèå ÷åðòû.<br />

Îäíàêî ïàíòåèçì ó íåãî îñîáîãî<br />

ñâîéñòâà. Ïðèðîäà â ëèðèêå<br />

Åñåíèíà,êàê â ìèôå,ïðåäñòà¸ò<br />

îäóøåâë¸ííîé è â äâèæåíèè,êàê<br />

íåêàÿ «æèâàÿ ñóáñòàíöèÿ» èëè<br />

«æèâîé ñèìâîë»,ñòàâøèé<br />

ðåàëüíîñòüþ. Êàê è â ìèôå,<br />

åñåíèíñêîå ìèðîçäàíèå ýôôåêòíî,<br />

íàèâíî-íåïîñðåäñòâåííî è<br />

÷óâñòâåííî-êîíêðåòíî; îíî âèäèìî,<br />

äèíàìè÷íî è íàïîëíåíî êðàñêàìè,îäíèì<br />

ñëîâîì,îíî – îäóõîòâîðåíî.<br />

 ñâîèõ ñòèõàõ Ñåðãåé Åñåíèí âûðàæàåò<br />

ñâîáîäîëþáèâûå ÷óâñòâà ðóññêîãî íàðîäà,<br />

êîòîðûå õàðàêòåðèçóþò è íàñ,ðóññêèõëèïîâàí.<br />

Ñåðãåé Åñåíèí íå òîëüêî ðîññèéñêèé<br />

ïèñàòåëü,íî è,êàê ìû,ðóññêèå-ëèïîâàíå,<br />

ïðîæèâàþùèå â Ðóìûíèè,ðóññêèé ïî<br />

íàöèîíàëüíîñòè.<br />

Ïîýòîìó åãî ïîýçèÿ<br />

ñ ïîëíûì ïðàâîì<br />

ïðèíàäëåæèò<br />

êàæäîìó èç íàñ è<br />

îäíîâðåìåííî òîìó<br />

öåëîìó,÷òî<br />

ñîñòàâëÿåì ìû<br />

âìåñòå êàê ðóññêèé<br />

íàðîä.<br />

È íàêîíåö,íàøà<br />

ðóññêàÿ<br />

ëèïîâàíñêàÿ ðå÷ü<br />

î÷åíü ïîõîæà íà<br />

ðå÷ü ðóññêèõ,<br />

ïðîæèâàþùèõ â<br />

öåíòðàëüíîé ÷àñòè<br />

Ðîññèè,à â ÿçûêå<br />

åñåíèíñêîé ïîýçèè<br />

4<br />

îáèëüíî ïðèñóòñòâóåò õðèñòèàíñêàÿ ëåêñèêà,<br />

êàê è â ëåêñèêå ðóññêèõ ëèïîâàíñêèõ<br />

ãîâîðîâ.  êà÷åñòâå äåìîíñòðàöèè,ïðèâåäó<br />

âàì ñòðîêè åãî ñòèõîòâëîðåíèÿ «Ãîé òû,<br />

Ðóñü,ìîÿ ðîäíàÿ...»<br />

Ãîé òû,Ðóñü,ìîÿ ðîäíàÿ,<br />

Õàòû – â ðèçàõ îáðàçà...<br />

Íå âèäàòü êîíöà è êðàÿ –<br />

Òîëüêî ñèíü ñîñ¸ò ãëàçà.<br />

Êàê çàõîæèé áîãîìîëåö,<br />

ß ñìîòðþ òâîè ïîëÿ.<br />

À ó íèçåíüêèõ îêîëèö<br />

Çâîíêî ÷àõíóò òîïîëÿ.<br />

Ïàõíåò ÿáëîêîì è ì¸äîì<br />

Ïî öåðêâàì òâîé êðîòêèé Ñïàñ.<br />

È ãóäèò çà êîðîãîäîì<br />

Íà ëóãàõ âåñ¸ëûé ïëÿñ.<br />

Ïîáåãó ïî ìÿãêîé ñò¸æêå<br />

Íà ïðèâîëü çåë¸íûõ ëåõ,<br />

Ìíå íàâñòðå÷ó,êàê ñåð¸æêè,<br />

Ïðîçâåíèò äåâè÷èé ñìåõ.<br />

Åñëè êðèêíåò ðàòü ñâÿòàÿ:<br />

«Êèíü òû Ðóñü,æèâè â ðàþ!»<br />

ß ñêàæó: «Íå íàäî ðàÿ,<br />

Äàéòå ðîäèíó ìîþ»!<br />

(1916 ã.)<br />

Âñ¸ ñêàçàííîå ÿâëÿåòñÿ äîêàçàòåëüñòâîì<br />

òîãî,÷òî ó íàñ,ðóññêèõ-ëèïîâàí,åñòü ìíîãî<br />

îáùåãî ñ Ñåðãååì Åñåíèíûì êàê ÷åëîâåêîì<br />

è êàê ïîýòîì.


5<br />

Âîò ïîýòîìó ÿ âèæó îòêðûòèå ïàìÿòíèêà<br />

Ñåðãåþ Åñåíèíy åù¸ è êàê ñèìâîë<br />

íàöèîíàëüíîé äóõîâíîé ñâÿçè ìåæäó<br />

ðóññêèìè-ëèïîâàíàìè è íàøåé èñòîðè÷åñêîé<br />

ðîäèíîé – Ðîññèåé.<br />

Ïîçâîëüòå ìíå ïðèâåñòè ñòèõè íàøåãî<br />

ðóññêîãî ëèïîâàíñêîãî ïîýòà Åðîôåÿ<br />

Èâàíîâà,ïîñâÿù¸ííûå ïàìÿòè Ñåðãåÿ<br />

Åñåíèíà:<br />

ϸòð Ìîèñååâ<br />

Ââîñêðåñåíüå 6-îãî Ìàðòà â ã. Òóëü÷à<br />

ñîñòîÿëîñü ÷ðåçâû÷àéíî âàæíîå<br />

ñîáûòèå. Ìîæíî ñêàçàòü,<br />

èñòîðè÷åñêîå. Ïî èíèöèàòèâå Îáùèíû<br />

ðóññêèõ-ëèïîâàí Ðóìûíèè â öåíòðå ãîðîäà,<br />

ïðèìåðíî â 20 ì. îò áåðåãà ãîëóáîãî Äóíàÿ,<br />

áûë âîçäâèãíóò áþñò âåëèêîìó ðóññêîìó<br />

ïîýòó Ñåðãåþ Åñåíèíó – ïåâöó<br />

êðåñòüÿíñêîé,èñêðåííåé,áåçûñêóñíîé è<br />

äîâåð÷èâîé Ðóñè. Íà öåðåìîíèè<br />

ïðèñóòñòâîâàëè ïðåäñòàâèòåëè Ïîñîëüñòâà<br />

Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè è Êîíñóëüñòâà èç ã.<br />

Êîíñòàíöà,äåëåãàòû ìåñòíûõ ïðåäïðèÿòèé,<br />

ïðåäñòàâèòåëè âëàñòåé ãîðîäà âî ãëàâå ñ<br />

ìýðîì Êîíñòàíòèíîì Õîäæà,÷ëåíû ÎÐË<br />

òóëü÷èíñêîãî óåçäà,æèòåëè ãîðîäà,ó÷åíèêè.<br />

Îò Îáùèíû ðóññêèõ-ëèïîâàí âûñòóïèë ñ<br />

ðå÷üþ ã-í Ô¸äîð Êèðèëý – ïðîô. êàíäèäàò<br />

ôèëîëîãè÷åñêèõ íàóê,ëèíãâèñò,÷ëåíîñíîâàòåëü<br />

ÎÐËÐ.<br />

Èíòåðåñíî ïðîçâó÷àëî ñëîâî î Åñåíèíå<br />

Âÿ÷åñëàâà Ñàìîøêèíà,êîððåñïîíäåíòà RIA<br />

Íîâîñòè è Info Rusia. Âñå òå,êòî âûñòóïàë,<br />

ãîâîðèëè êàê íà ðóìûíñêîì,òàê è íà<br />

ðóññêîì ÿçûêàõ. Ïðèÿòíî áûëî ñëûøàòü,<br />

êàê ó÷åíèêè äåêëàìèðîâàëè íà ìèòèíãå<br />

ñòèõè Åñåíèíà íà ðîäíîì ÿçûêå ïîýòà. Âñå<br />

âûñòóïàâøèå ãîâîðèëè î ðîëè è ìåñòå<br />

âåëèêîãî ïîýòà,î òîì,êàêîé âêëàä âí¸ñ îí<br />

íå òîëüêî â ðóññêóþ,íî è â ìèðîâóþ<br />

ïîýçèþ.<br />

 ýòî Ïðîùåíîå âîñêðåñåíüå,â êàíóí 8îãî<br />

Ìàðòà,êîãäà ïðîáóæäàåòñÿ âåñíà è<br />

óõîäèò çèìà,ðÿçàíñêèé ïàðåíü èç ñåëà<br />

Êîíñòàíòèíîâî «ïðèëåòåë»,êàê æóðàâêà,â<br />

Äîáðóäæñêèå êðàÿ ïîçäðàâèòü è çàêîí÷èòü<br />

www.zorile.ro<br />

Ïàìÿòè Ñåðãåÿ Åñåíèíà<br />

Ïîýò ïå÷àëè è òîñêè,<br />

Òðåâîã çåìíûõ... Òû – áîëü ëþáâè.<br />

Ïîýò ñòðàäàíèé è ñîìíåíèé,-<br />

Ðÿçàíñêèé ïàðåíü – ðóññêèé ãåíèé.<br />

Î,êàê ëþáèë ñâîþ òû Ðóñü,<br />

Ÿ çàãàäî÷íóþ ãðóñòü!<br />

Íî ñ áîëüþ â ñåðäöå è òîñêîé<br />

Ìàñëåíè÷íóþ íåäåëþ âìåñòå ñ<br />

êîðåíàñòíûìè ñòàðîîáðÿäöàìè,<br />

êîòîðûå ïðîæèâàþò çäåñü<br />

ïî÷òè òðèñòà ëåò. Îí ïðèí¸ñ<br />

íàì ìíîãî ðàäîñòè è íàäåæäû,<br />

òåïëà è âåñåëüÿ,ïðèáûë íå<br />

òîëüêî ïîïðîñèòü ïðîùåíèÿ â<br />

ýòîò äåíü,êàê äåëàåò êàæäûé<br />

ëèïîâàíèí ïî ñòàðèííîìó<br />

öåðêîâíîìó îáû÷àþ,íî è<br />

îñòàòüñÿ ñ íàìè íàâñåãäà.<br />

Ñ òåõ ïîð êàê ïîýò óø¸ë èç<br />

æèçíè (1925 ã.),ìèíóëî ïî÷òè<br />

ñòî ëåò. Âðåìÿ ëåòèò ïòèöåé.<br />

Ìû íå ìîæåì ïîáåäèòü åãî,íî ñîõðàíèòü<br />

ïàìÿòü î Ñåðãåå Åñåíèíå îáÿçàíû. Òåïåðü<br />

îí ñ íàìè. Çàïå÷àòë¸ííûé â áðîíçå,ïîýò<br />

äîëãèå è äîëãèå ãîäû áóäåò âäîõíîâëÿòü<br />

ñâîèìè ñòèõàìè íàøèõ äåòåé,âíóêîâ è<br />

ïðàâíóêîâ.<br />

Ñðåäè ïîýòîâ-åñåíèíöåâ ÿ ìîãó íàçâàòü<br />

ìîåãî êîëëåãó Èâàíîâà Åðîôåÿ,êîòîðûé<br />

èçäàë êíèãó «Êðàé òû<br />

ìîé,ðîäèìûé» ñ öèêëîì<br />

ñòèõîòâîðåíèé áëèçêèõ<br />

ïî äóõó ïåâöó ðóññêîé<br />

çåìëè. Ýòîò ñïèñîê ìîãóò<br />

ïðîäîëæèòü íàø<br />

òàëàíòëèâûé ïîýò è<br />

ïðîçàèê,äðàìàòóðã è<br />

æóðíàëèñò Íèêèòà<br />

Äàíèëîâ,êàíäèäàò<br />

ôèëîëîãè÷åñêèõ íàóê,<br />

æóðíàëèñò,ïîýò è ÷ëåí<br />

Ñîþçà Ïèñàòåëåé<br />

Ðóìûíèè Âàëåíòèí<br />

Òàëïàëàðó,â òâîð÷åñòâå<br />

êîòîðûõ ÿñíî<br />

ïðîñëåæèâàþòñÿ<br />

åñåíèíñêèå ìîòèâû.<br />

Ïåðâàÿ ÷àñòü<br />

öåðåìîíèè,ïîñâÿùåííàÿ Ñ. Åñåíèíó,<br />

çàêîí÷èëàñü âîçëîæåíèåì<br />

âåíêîâ è öâåòîâ ê áþñòó<br />

ïîýòà îò Îáùèíû ðóññêèõ<br />

ëèïîâàí Ðóìûíèè,<br />

Ïîñîëüñòâà ÐÔ â<br />

Ðóìûíèè,Ìóíèöèïàëèòåòà<br />

ãîðîäà,ìåñòíîé Îáùèíû<br />

ðóññêèõ-ëèïîâàí,òóðåöêîé<br />

îáùèíû ãîðîäà è äðóãèõ<br />

îðãàíèçàöèé.<br />

Âòîðàÿ ÷àñòü<br />

ïðîäîëæèëàñü â Ðóññêîì<br />

äîìå íà óëèöå Ïîáåäû 32.<br />

Òàì áûë äàí ñïåêòàêëü,<br />

ïîñâÿùåííûé ïîýòó.<br />

Çàêîí÷èë æèçíü è âåê òû ñâîé.<br />

Òû ìàëî æèë,íî æèçíü òâîÿ –<br />

Ðîäíîå ïåíèå ðó÷üÿ,–<br />

Âîáðàâ â ñåáå âñþ áîëü òîñêè,<br />

Âëèëàñü â ïîòîê áîëüøîé ðåêè.<br />

(1990 ã.)<br />

Ôåîäîð ÊÈÐÈËÝ<br />

Ïðîôåññîð,Äîêòîð ôèëîëîãè÷åñêèõ íàóê<br />

Ó÷åíèêè ëèöååâ ãîðîäà èç ñðåäû ðóññêèõëèïîâàí<br />

äåêëàìèðîâàëè ñòèõè Åñåíèíà,ïåëè<br />

ðîìàíñû íà åãî ñëîâà. Íà ñòåíå øèðîêîãî<br />

ýêðàíà áûëè ïðåäñòàâëåíû âèäû èç ñåëà<br />

Êîíñòàíòèíîâî: áåð¸çû,ëåñà è ëóãà,ðåêà<br />

Îêà,êîòîðàÿ ïðè âïàäåíèè â Âîëãó îáðàçóåò<br />

Äåëüòó,ïîõîæóþ íà íàøó.<br />

Ñëåäóåò îòìåòèòü,ñ êàêîé ëþáîâüþ è<br />

ýìîöèîíàëüíîé òîíêîñòüþ ÷èòàëè ó÷åíèêè<br />

ñòèõè Ñåðãåÿ Àëåêñàíäðîâè÷à. Ìíîãèå<br />

ñëóøàòåëè íå ìîãëè ñäåðæàòü ñë¸ç,ñëóøàÿ<br />

ïðîíèêíîâåííûå ñòðîêè ïîýòà.<br />

 ïîäãîòîâêå ó÷åíèêîâ áîëüøàÿ çàñëóãà<br />

ïðèíàäëåæèò íàøèì ïðåïîäàâàòåëÿì<br />

ðóññêîãî ÿçûêà Àëèñòàðõ Òàìàðå è<br />

øêîëüíîìó èíñïåêòîðó Íàäå Êàñèÿí.<br />

 çàêëþ÷åíèå ñëåäóåò ñêàçàòü,÷òî ýòîò<br />

ìàðòîâñêèé âîñêðåñíûé Ìàñëåíè÷íûé äåíü<br />

äëÿ íàñ âñåõ ñòàë çíàìåíàòåëüíûì. Áûë<br />

ïðàâ ïèñàòåëü Ð. Ðîæäåñòâåíñêèé,êîãäà,<br />

ïîáûâàâ â Ðóìûíèè â çàëå Ñîþçà<br />

Ïèñàòåëåé,ñêàçàë: «Ïîëèòèêà ðàçúåäèíÿåò<br />

íàðîäû,íàöèè,à êóëüòóðà,èñêóñòâî,<br />

ëèòåðàòóðà,ïîýçèÿ – îáúåäèíÿþò ëþäåé».<br />

Òâîð÷åñòâî Ñåðãåÿ Àëåêñàíäðîâè÷à Åñåíèíà<br />

òîìó ïðÿìîå äîêàçàòåëüñòâî. Îíî ñòàëî<br />

æèâîé è îñÿçàåìîé íèòüþ,êîòîðîÿ ñîåäèíèëà<br />

íàñ ñ èñòîðè÷åñêîé ðîäèíîé – Ðîññèåé.


Dup[ mai bine de 7 ani petrecu\i în<br />

Bucure=ti, am descoperit ceva care ]mi<br />

lipsea teribil: un loc unde s[ m[ întorc la origini,<br />

un loc unde s[ pot merge cu copilul meu =i<br />

s[-mi deschid sufletul c[tre Dumnezeu, un loc<br />

unde s[ cunoa=tem lini=tea sufleteasc[, un loc<br />

unde s[ ne reg[sim. Acest loc este acum biser-<br />

În cadrul Salonului de<br />

carte, pres[ =i muzic[,<br />

desf[=urat la Muzeul<br />

Na\ional de Istorie din<br />

Bucure=ti, a avut loc în ziua<br />

de 4 martie 2011 lansarea<br />

revistei «ÀÂÐÎÐÀ», editat[<br />

de Asocia\ia Tinerilor Ru=i<br />

Tinerii tulceni ce studiaz[ limba rus[ matern[ în cadrul<br />

Colegiului Dobrogean Spiru Haret din municipiul Tulcea au<br />

fost invita\i s[ prezinte un scurt moment artistic în cadrul<br />

spectacolului =colii dedicat Dragobetelui din data de 24 februarie<br />

2011.<br />

Momentul artistic preg[tit s-a remarcat prin talentul =i<br />

sensibilitatea tinerilor, publicul fiind încântat de calitatea programului.<br />

“Am avut curajul s[ preg[tesc un astfel de program<br />

având certitudinea succesului c[ci copiii ce studiaz[<br />

limba rus[ matern[ sunt deosebi\i. Ace=ti copii merit[ toate<br />

aplauzele noastre =i, v[zând ambi\ia lor, voi lucra în continuare<br />

cu mare drag cu ace=tia pentru a ne prezenta =i în<br />

cadrul altor manifest[ri cultural-artistice” a declarat doamna<br />

Natalia Neumann, profesorul coordonator al tinerilor ce<br />

studiaz[ limba rus[ la Colegiul tulcean Spiru Haret.<br />

V[ aducem la cuno=tin\[ c[ pe data de 30 aprilie a.c., ora<br />

10:00, la sediul Liceului Nr. 32 ,,Filimon Sârbu” (actualmente<br />

Liceul ,,Nicolae Iorga) din Bd-ul Ion Mihalache, Nr.<br />

126 (fostul Bd. 1 mai) se organizeaz[ întâlnirea absolven\ilor<br />

liceului de limba rus[, promo\ia 1961. La întâlnire pot participa<br />

=i absolven\i din promo\iile 1959 =i 1960.<br />

Mai multe detalii pute\i ob\ine la numerele de telefon<br />

021/410.97 85 =i 0721.835.260 (fam. Astafei Petre =i Catea<br />

Agapov).<br />

V[ a=tept[m cu drag!<br />

Jude\ul<br />

www.zorile.ro<br />

icu\a noastr[<br />

din Bucure=ti.<br />

De=i mic[ =i<br />

uneori neînc[p[toare pentru atâ\ia<br />

credincio=i, amenajat[ în sediul<br />

Comunit[\ii ru=ilor lipoveni din<br />

România, bisericu\a noastr[ este un<br />

l[ca= plin de har =i armonie unde<br />

avem =ansa s[ ne întoarcem fa\a spre<br />

Dumnezeu, cu atât mai mult cu cât<br />

suntem binecuvânta\i s[ avem<br />

un preot inimos =i cu<br />

dragoste de oameni.<br />

Recent în acest[ bisericu\[<br />

am tr[it o bucurie mult mai mare, s[ fiu<br />

na=a de botez a unui îngera= pe nume<br />

Ecaterina, primul copil botezat în biserica<br />

de rit vechi din Bucure=ti. Foarte<br />

curând acolo vom cunoa=te =i taina<br />

spovedaniei, a împ[rt[=aniei, a cununiei,<br />

foarte curând pentru bucure=teni via\a<br />

va intra pe un f[ga= normal, atât de<br />

a=teptat. +i pentru c[ merit[m mai mult,<br />

Lipoveni din Bucure=ti.<br />

Publica\ia încearc[ s[ vin[ în<br />

întâmpinarea necesit[\ii de a<br />

avea pe pia\a româneasc[<br />

reviste editate într-o limb[ de circula\ie interna\ional[,<br />

în mod special, reviste în limb[ rus[,<br />

categorie, de altfel, foarte slab reprezentat[ în<br />

România.<br />

«ÀÂÐÎÐÀ» este o revist[ de actualitate,<br />

informativ[, care î=i propune s[ inspire tinerii<br />

s[-=i defineasc[ propriul stil în scrierea articolelor,<br />

având la dispozi\ie o vast[ categorie de<br />

domenii de abordat.<br />

Primul num[r al revistei<br />

reune=te în paginile sale teme culturale,<br />

cronic[ istoric[ =i literar[,<br />

articole de s[n[tate =i<br />

design, interviuri, fotoreportaj,<br />

inform[ri cu privire la evenimentele<br />

jubiliare s[rb[torite la<br />

nivel mondial, eseuri, povestiri<br />

=i poezii.<br />

Publica\ia se adreseaz[ atât<br />

tinerilor cu vârsta cuprins[<br />

între 12-35 ani, cât =i cititorilor<br />

din alte categorii de<br />

vârst[, apar\inând tuturor cate-<br />

Clasa a<br />

VII-a<br />

Clasa a<br />

VIII-a<br />

Clasa a<br />

IX-a<br />

Clasa a Xa<br />

Clasa a<br />

XI-a<br />

Clasa a<br />

XII-a<br />

6<br />

ne putem dori s[ avem o biseric[ mult mai<br />

mare, pentru o comunitate mare ca aceasta din<br />

Bucure=ti. O dat[ în plus, am în\eles cât de<br />

important este s[ ne dorim, s[ împ[rt[=im =i<br />

celorlal\i ceea ce ne dorim, dar =i s[ punem<br />

um[rul împreun[ pentru ca dorin\ele noastre s[<br />

devin[ realitate.<br />

A=a s[ ne ajute Dumnezeu!<br />

Olga Melihov<br />

goriilor sociale. Cititorii trebuie s[ fie<br />

cunosc[tori ai limbii ruse, de la un nivel mediu<br />

la avansat, dornici s[ î=i completeze<br />

cuno=tin\ele lingvistice =i culturale.<br />

«ÀÂÐÎÐÀ» va fi un periodic editat o dat[ la<br />

2 luni, în 6 numere pe durata unui an calendaristic.<br />

Tirajul de tip[rire a revistei va fi de<br />

minim 1000 de exemplare. Aria de difuzare este<br />

la nivel na\ional, în 40 unit[\i =colare în care<br />

limba rus[ este studiat[ ca limb[ matern[ =i în<br />

cele 35 de filiale ale Comunitatii ru=ilor<br />

lipoveni din România. De asemeni, revista va fi<br />

accesibil[ pe internet, pe pagina Asocia\iei<br />

Tinerilor Ru=i Lipoveni din Bucure=ti:<br />

http://www.atrlb.ro.<br />

Total elevi<br />

pe jude\e<br />

Br[ila 2 7 - - - - 9<br />

Constan\a 2 3 2 2 3 - 12<br />

Suceava - 3 3 2 3 1 12<br />

Tulcea 5 5 5 6 2 4 27<br />

Ia=i 1 2 - 2 - - 5<br />

Total elevi<br />

pe clase<br />

10 20 10 12 8 5 65


7<br />

Íà ïîñëåäíåé íåäåëå ïåðåä Âåëèêèì<br />

Ïîñòîì â øêîëå ïðè Ïîñîëüñòâå Ðîññèè<br />

â Ðóìûíèè ñîñòîÿëñÿ âåñ¸ëûé,<br />

ãîñòåïðèèìíûé,ñ îáèëüíûì çàñòîëüåì<br />

ïðàçäíèê – Ìàñëåíèöà.<br />

 äàâíèå âðåìåíà å¸ ñ÷èòàëè Íîâûì<br />

ãîäîì. Çàêàí÷èâàëàñü çèìà,îòñòóïàëè<br />

õîëîäà,ìîðîçû,è íà÷èíàëàñü íîâàÿ æèçíü:<br />

îòòàèâàë ë¸ä íà ðå÷êå,ðàñïóñêàëèñü öâåòû,<br />

ïîâñþäó ðàçíîñèëèñü ãîëîñà ïòèö.<br />

Ïåðâûìè ñêâîðöàìè,âîçâåñòèâøèìè î<br />

íà÷àëå ïðîâîäîâ çèìû,îêàçàëèñü ó÷åíèêè<br />

òðåòüåãî è ÷åòâ¸ðòîãî êëàññîâ,ïîêàçàâøèå íà<br />

ïðàçäíèêå ðóññêóþ êàäðèëü,êîòîðàÿ è<br />

ïîëîæèëà íà÷àëî âåñåëüþ. Åãî ïðîäîëæèëè<br />

íàøè æåëàííûå ãîñòè ðóññêèå-ëèïîâàíå,<br />

èñïîëíèâøèå ñòàðèííóþ ïåñíþ «Ïëåò¸òñÿ<br />

ìîé õìåëþøåê»,âûçâàâøóþ áóðþ âîñòîðãà.<br />

Âíàðîäå êàæäûé äåíü Ìàñëåíèöû èìååò<br />

ñâîå íàçâàíèå. Âñÿ íåäåëÿ äåëèòñÿ íà<br />

äâà ïåðèîäà: Óçêàÿ Ìàñëåíèöà è Øèðîêàÿ<br />

Ìàñëåíèöà.<br />

Óçêàÿ Ìàñëåíèöà – ïåðâûå òðè äíÿ:<br />

ïîíåäåëüíèê,âòîðíèê è ñðåäà,Øèðîêàÿ<br />

Ìàñëåíèöà – ýòî ïîñëåäíèå ÷åòûðå äíÿ:<br />

÷åòâåðã,ïÿòíèöà,ñóááîòà è âîñêðåñåíüå. Â<br />

ïåðâûå òðè äíÿ ìîæíî áûëî çàíèìàòüñÿ<br />

õîçÿéñòâåííûìè ðàáîòàìè,à ñ ÷åòâåðãà âñå<br />

ðàáîòû ïðåêðàùàëèñü,è íà÷èíàëàñü<br />

Øèðîêàÿ Ìàñëåíèöà.<br />

Ïîíåäåëüíèê – âñòðå÷à<br />

Óòðîì ñâåêîð ñî ñâåêðîâüþ îòïðàâëÿëè<br />

íåâåñòêó íà äåíü ê îòöó è ìàòåðè,âå÷åðîì<br />

ñàìè ïðèõîäèëè ê ñâàòàì â ãîñòè.<br />

Îáãîâàðèâàëèñü âðåìÿ è ìåñòî ãóëÿíèé,<br />

îïðåäåëÿëñÿ ñîñòàâ ãîñòåé. Ê ýòîìó äíþ<br />

äîñòðàèâàëèñü ñíåæíûå ãîðû,êà÷åëè,<br />

áàëàãàíû. Íà÷èíàëè ïå÷ü áëèíû. Ïåðâûé<br />

áëèí îòäàâàëñÿ ìàëîèìóùèì íà ïîìèí<br />

óñîïøèõ. Â ïîíåäåëüíèê èç ñîëîìû,ñòàðîé<br />

îäåæäû è äðóãèõ ïîäðó÷íûõ ìàòåðèàëîâ<br />

ñîîðóæàëîñü ÷ó÷åëî Ìàñëåíèöû,êîòîðîå<br />

íàñàæèâàëè íà êîë è âîçèëè â ñàíÿõ ïî<br />

óëèöàì.<br />

Âòîðíèê – çàèãðûø<br />

 ýòîò äåíü ïðîèñõîäèëè ñìîòðèíû<br />

íåâåñò. Âñå ìàñëåíè÷íûå îáðÿäû,ïî ñóòè,<br />

ñâîäèëèñü ê ñâàòîâñòâó,äëÿ òîãî,÷òîáû ïîñëå<br />

Âåëèêîãî ïîñòà,íà Êðàñíóþ ãîðêó,ñûãðàòü<br />

ñâàäüáó. Ñ óòðà ìîëîäûå ëþäè<br />

ïðèãëàøàëèñü êàòàòüñÿ ñ ãîð,ïîåñòü áëèíîâ,<br />

çâàëè ðîäíûõ è çíàêîìûõ. Äëÿ çàçûâàíèÿ<br />

Ìàñëåíèöû ïðîèçíîñèëè ñëîâà: «Ó íàñ ãîðû<br />

www.zorile.ro<br />

Êàêîé ìîæåò áûòü Ìàñëåíèöà áåç<br />

÷àñòóøåê? Èõ ïîä àïëîäèñìåíòû<br />

ïðèñóòñòâóþùèõ ñïåëè ó÷àùèåñÿ 5-7<br />

êëàññîâ. Ïîñëå çàäîðíûõ êóïëåòîâ<br />

ïðîçâó÷àëà çàäóøåâíàÿ ïåñíÿ «Âîò<br />

ñòó÷èò,âîò ãðåìèò»,êîòîðóþ ïîä<br />

àêêîìïàíåìåíò ðóññêèõ íàðîäíûõ<br />

èíñòðóìåíòîâ çàìå÷àòåëüíî ñïåëè<br />

ëèïîâàíå èç àíñàìáëÿ «×óá÷èê».<br />

È âîò íàñòàë ðåøàþùèé ìîìåíò:<br />

áûòü èëè íå áûòü âåñíå. Ïîÿâëÿþòñÿ<br />

íåäîâîëüíàÿ Çèìà è Âåñíà ñî ñâîèìè<br />

äðóçüÿìè Êîòîì,Îëåíåì è Çàéöåì.<br />

È íà÷àëè îíè ñèëîé ìåðèòüñÿ. Ïîñåðåäèíå<br />

çàëà ïîëîæèëè êàíàò. Ñ îäíîé ñòîðîíû<br />

öàðñòâóåò Çèìà,à ñ äðóãîé – Âåñíà.<br />

Æåëàþùèå ïîó÷àñòâîâàòü â ñîñòÿçàíèè<br />

ïðèñîåäèíèëèñü ê ñîïåðíèöàì. Âåðõ âçÿëà<br />

Âåñíà-êðàñàâèöà. Âåñíà! Ïîñëå å¸<br />

ïîáåäû âñå âêëþ÷èëèñü â èãðó-òàíåö<br />

«Çàïëåòèñü,ïëåòåíü»,êîòîðóþ íàì<br />

ïðåäëîæèëè ãîñòè èç Îáùèíû.<br />

Äëÿ ïðîâîäîâ Ìàñëåíèöû íà Ðóñè<br />

ñîîðóæàëè ñòðàøíîå ÷óäîâèùå,íîñèëè<br />

åãî ñ ïåñíÿìè ïî äåðåâíå:<br />

Ãîðè,ãîðè ÿñíî,÷òîáû íå ïîãàñëî.<br />

×òîáû âñå íåâçãîäû,õîëîä,íåïîãîäû,<br />

Çèìíèå ìîðîçû,íåóäà÷è,ñë¸çû<br />

Ïîñêîðåé ñãîðåëè,ê Ñîëíöó óëåòåëè.<br />

Ãîðè,ãîðè ÿñíî,÷òîáû íå ïîãàñëî!<br />

ñíåæíûå ãîòîâû è áëèíû<br />

íàïå÷åíû – ïðîñèì æàëîâàòü!».<br />

Ñðåäà – ëàêîìêè<br />

 ýòîò äåíü çÿòü ïðèõîäèë ê ò¸ùå íà<br />

áëèíû,êîòîðûå îíà ñàìà ãîòîâèëà. Òàêæå â<br />

ñðåäó ò¸ùà äåìîíñòðèðîâàëà ðàñïîëîæåíèå<br />

ìóæó ñâîåé äî÷åðè. Êðîìå çÿòÿ,ò¸ùà<br />

ïðèãëàøàëà è äðóãèõ ãîñòåé.<br />

×åòâåðã – ðàçãóëÿé (äðóãèå íàçâàíèÿ:<br />

Ðàçãóë,Øèðîêèé ðàçãóë,Ïåðåëîì,Øèðîêèé<br />

÷åòâåðã,Ðàçãóëüíûé ÷åòâåðòîê)<br />

Ñ ýòîãî äíÿ íà÷èíàëàñü Øèðîêàÿ<br />

Ìàñëåíèöà,<br />

õîçÿéñòâåííûå<br />

ðàáîòû<br />

ïðåêðàùàëèñü,<br />

ïðàçäíîâàíèÿ<br />

ðàçâîðà÷èâàëèñü<br />

âî âñþ øèðü.<br />

Íàðîä ïðåäàâàëñÿ<br />

âñåâîçìîæíûì<br />

ïîòåõàì,<br />

óñòðàèâàëèñü<br />

êàòàíèÿ íà<br />

ëîøàäÿõ,<br />

êóëà÷íûå áîè,ðàçëè÷íûå ñîðåâíîâàíèÿ,<br />

êîòîðûå çàâåðøàëèñü øóìíûìè ïèðóøêàìè.<br />

Ãëàâíîå äåéñòâèå â ÷åòâåðã – øòóðì è<br />

äàëüíåéøèé çàõâàò ñíåæíîãî ãîðîäêà.<br />

Ñìûñë øèðîêîãî ÷åòâåðãà,êàê è âñåé<br />

Ìàñëåíèöû,– âûïëåñê íàêîïèâøåéñÿ çà<br />

çèìó íåãàòèâíîé ýíåðãèè è ðàçðåøåíèå<br />

ðàçëè÷íûõ êîíôëèêòîâ ìåæäó ëþäüìè.<br />

Ïÿòíèöà — ò¸ùèíû âå÷¸ðêè<br />

 ýòîò äåíü ñ îòâåòíûì âèçèòîì ò¸ùà<br />

ïðèõîäèëà â ãîñòè ê çÿòþ. Áëèíû â ýòîò<br />

äåíü ïåêëà äî÷ü – æåíà çÿòÿ. Ò¸ùà<br />

ïðèõîäèëà â ãîñòè ñî ñâîèìè<br />

À ïîòîì ÷ó÷åëî ñæèãàëè. Ñëåäóÿ<br />

òðàäèöèè,íà øêîëüíîé ñïîðòèâíîé ïëîùàäêå<br />

ñîîðóäèëè Ìàñëåíèöó,ïðàâäà,íå ñòðàøíóþ,<br />

à,íàîáîðîò,çàáàâíóþ. Âîò ïîäíåñëè ê íåé<br />

ñïè÷êó,è îíà ïîä âåñåëûå âîçãëàñû<br />

âñïûõíóëà ÿðêèì ïëàìåíåì. Ïðîùàé,Çèìà!<br />

Çäðàâñòâóé,Âåñíà! Óäèâèòåëüíî,÷òî ïîñëå<br />

ýòîãî îáðÿäà èç-çà òó÷,ñëîâíî ïðèâåòñòâóÿ<br />

Âåñíó,íåîæèäàííî âûãëÿíóëî ñîëíûøêî.<br />

Ñèìâîëîì Ìàñëåíèöû ÿâëÿþòñÿ áëèíû è<br />

ñëàäîñòè,è ïîýòîìó ñðàçó ïîñëå îáðÿäà ìû<br />

ïîáåæàëè â øêîëó ê ïðàçäíè÷íûì áëèíàì,<br />

êîòîðûå èñïåêëè íàì ðîäèòåëè. Âñ¸ áûëî<br />

íàñòîëüêî âêóñíî,÷òî çàõîòåëîñü,÷òîáû<br />

Ìàñëåíèöà áûëà êàæäûé äåíü.<br />

Äèàíà Øíàéäåð<br />

ó÷àùàÿñÿ Ðóññêîé øêîëû<br />

ðîäñòâåííèêàìè è ïîäðóãàìè. Çÿòü äîëæåí<br />

áûë ïðîäåìîíñòðèðîâàòü ñâî¸ ðàñïîëîæåíèå<br />

ê ò¸ùå è å¸ áëèçêèì.<br />

Ñóááîòà – çîëîâêèíû ïîñèäåëêè<br />

Ìîëîäûå íåâåñòêè ïðèãëàøàëè â ãîñòè ê<br />

ñåáå çîëîâîê è äðóãèõ ðîäñòâåííèêîâ ìóæà.<br />

Åñëè çîëîâêà áûëà íå çàìóæåì,òî íåâåñòêà<br />

ïðèãëàøàëà ñâîèõ íåçàìóæíèõ ïîäðóã,åñëè<br />

ñåñòðû ìóæà óæå áûëè çàìóæíèå,òî íåâåñòêà<br />

çâàëà ñâîþ çàìóæíþþ ðîäíþ. Íåâåñòêà<br />

äîëæíà áûëà ïîäàðèòü çîëîâêå êàêîé-íèáóäü<br />

ïîäàðîê.<br />

Âîñêðåñåíüå – ïðîâîäû<br />

Òàêæå íàçûâàåòñÿ<br />

Öåëîâàëüíèê,Ïðîùåííûé<br />

äåíü,ïîñëåäíèé äåíü<br />

Ìàñëåíèöû – Ïðîù¸íîå<br />

âîñêðåñåíüå,êóëüìèíàöèÿ<br />

âñåé ìàñëåíè÷íîé íåäåëè.<br />

 âîñêðåñåíüå ïðîèñõîäèëî<br />

çàãîâåíüå ïåðåä íà÷àëîì<br />

Âåëèêîãî ïîñòà. Âñå<br />

áëèçêèå ëþäè ïðîñèëè<br />

äðóã ó äðóãà ïðîùåíèÿ çà<br />

âñå ïðè÷èíåííûå çà ãîä<br />

íåïðèÿòíîñòè è îáèäû. Âå÷åðîì â Ïðîùåíîå<br />

âîñêðåñåíüå ïîìèíàëè óñîïøèõ. Îñòàòêè<br />

ïðàçäíè÷íîé åäû ñæèãàëè,ïîñóäó òùàòåëüíî<br />

ìûëè. Â êîíöå ïðàçäíèêà òîðæåñòâåííî<br />

ñæèãàëè ÷ó÷åëî Ìàñëåíèöû,ïîëó÷åííûé<br />

ïåïåë ðàññûïàëè ïî ïîëÿì. Â õðàìàõ íà<br />

âå÷åðíåì áîãîñëóæåíèè ñîâåðøàåòñÿ ÷èí<br />

ïðîùåíèÿ (íàñòîÿòåëü ïðîñèò ïðîùåíèÿ ó<br />

äðóãèõ êëèðèêîâ è ïðèõîæàí). Çàòåì è âñå<br />

âåðóþùèå,êëàíÿÿñü äðóã äðóãó,ïðîñÿò<br />

ïðîùåíèÿ è â îòâåò íà ïðîñüáó ïðîèçíîñÿò<br />

«Áîã ïðîñòèò».


Âòå÷åíèå ìåñÿöà â øêîëå ïðè<br />

Ïîñîëüñòâå Ðîññèè â Ðóìûíèè<br />

ðàáîòàëà âûñòàâêà «Ïðàâîñëàâíàÿ<br />

æèâîïèñü: èêîíû,ôðåñêè,ìèíèàòþðû»<br />

ðóìûíñêîé õóäîæíèöû-ðåñòàâðàòîðà ñ<br />

ëèïîâàíñêèìè êîðíÿìè Òàòüÿíû Íèêèòû.<br />

Îíà ðîäèëàñü â 1976 ãîäó â Áóõàðåñòå,<br />

îêîí÷èëà îòäåëåíèå ðåñòàâðàöèè æèâîïèñè<br />

Áóõàðåñòñêîãî ôàêóëüòåòà ïðàâîñëàâíîãî<br />

áîãîñëîâèÿ è îòäåëåíèå áèáëèîëîãèè<br />

ôèëîëîãè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà Áóõàðåñòñêîãî<br />

óíèâåðñèòåòà. Ÿ øåñòü ïåðñîíàëüíûõ<br />

âûñòàâîê ïðîøëè â Ðóìûíèè è Àíãëèè. Îíà<br />

ó÷àñòâîâàëà â ðàçðàáîòêå ïðîåêòîâ<br />

ïóáëè÷íîãî èñêóññòâà,ðóêîâîäèëà ìàñòåðêëàññàìè<br />

ïî æèâîïèñè â Ðóìûíèè è<br />

Âåëèêîáðèòàíèè,â êà÷åñòâå ó÷èòåëÿäîáðîâîëüöà<br />

êðóæêîì ïðè õðàìå<br />

Íèñõîæäåíèÿ Ñâÿòîãî Äóõà â Áóõàðåñòå.<br />

Òàòüÿíà – ó÷àñòíèöà ãðóïïîâûõ âûñòàâîê<br />

õóäîæíèêîâ â Ìèíèñòåðñòâå îáîðîíû,<br />

ðóìûíñêîé Ïàòðèàðõèè,Äâîðöå ïàðëàìåíòà,<br />

Àíãëèêàíñêîé öåðêâè,Ãàëåðåè 3/4,âåëà<br />

ðåñòàâðàöèîííûå ðàáîòû â ìîíàñòûðå Äÿëó,<br />

öåðêâè ñâÿòîãî Èëüè Ãîðãàíü,öåðêâè ñâÿòûõ<br />

àðõàíãåëîâ Ìèõàèëà è Ãàâðèèëà,ïàìÿòíèêå,<br />

âêëþ÷¸ííîì â êóëüòóðíîå äîñòîÿíèå<br />

ÞÍÅÑÊÎ,Êåíòåðáåðèéñêîì ñîáîðå â<br />

Âåëèêîáðèòàíèè.<br />

Èñêóññòâî èêîíû òðåáóåò îñîáîãî<br />

ìàñòåðñòâà è âíóòðåííåãî ñîñòîÿíèÿ<br />

÷åëîâåêà. Òàòüÿíå î÷åíü áëèçîê îáðàç<br />

05.03.1966 – 45 ëåò íàçàä ñêîí÷àëàñü Àííà<br />

Àíäðååâíà Àõìàòîâà,âûäàþùàÿñÿ ðóññêàÿ<br />

ïîýòåññà.<br />

07.03.1551 – 460<br />

ëåò íàçàä íà<br />

çàñåäàíèè ðóññêîãî<br />

Ñòîãëàâîãî Ñîáîðà<br />

áûëî ïðèíÿòî<br />

ðåøåíèå î<br />

êàíîíèçàöèè<br />

ðóññêèõ ñâÿòûõ.<br />

Ðàíüøå ðåøåíèÿ î<br />

êàíîíèçàöèè<br />

ïðèíèìàëèñü â<br />

Êîíñòàíòèíîïîëå.<br />

www.zorile.ro<br />

Áîãîìàòåðè. Íà âûñòàâêå<br />

â øêîëå îíà ïðåäñòàâèëà<br />

ðÿä èêîí Áîãîðîäèöû:<br />

Áîãîðîäèöà Ìîëÿùàÿñÿ;<br />

Áîãîðîäèöà Ïàíòàíàññà<br />

(Âñåöàðèöà) – êîïèÿ ñ<br />

÷óäîòâîðíîé èêîíûöåëèòåëüíèöû<br />

íà ðàêå ñ<br />

Àôîíñêîé ãîðû,íà<br />

êîòîðîé èçîáðàæåíà<br />

Áîãîìàòåðü íà áîãàòîì<br />

ïðåñòîëå ñ ìëàäåíöåì<br />

Õðèñòîì íà ðóêàõ,ñ àíãåëàìè ñëåâà è<br />

ñïðàâà. Îñîáî ñòîèò îòìåòèòü<br />

Âëàäèìèðîâñêóþ Áîãîìàòåðü – èêîíó<br />

óìèëåíèÿ è ëþáâè,êîïèþ ñ èçâåñòíîé<br />

ðóññêîé èêîíû,êîòîðóþ ïèñàëè î÷åíü<br />

ìíîãèå èçîãðàôû,â òîì ÷èñëå è Àíäðåé<br />

Ðóáë¸â.<br />

Áîëüøîå âïå÷àòëåíèå íà ïðèñóòñòâóþùèõ<br />

ïðîèçâåëè ôðåñêè õóäîæíèöû. Îäíà èç íèõ<br />

ïîñâÿùåíà Ñâÿòîìó Íèêîëàþ,äåíü êîòîðîãî<br />

îòìå÷àåòñÿ 19 äåêàáðÿ ïî ñòàðîìó ñòèëþ. Îí<br />

áûë èçâåñòíûì åïèñêîïîì ñâîåãî âðåìåíè,<br />

ùåäðûì ê áåäíûì,âäîâàì ñ äåòüìè è<br />

ïîñûëàì èì òàéíî ìàòåðèàëüíóþ ïîìîùü.<br />

Ñèìâîëè÷íî,÷òî âûñòàâêà Òàòüÿíû<br />

îòêðûëàñü â äåíü Ñâÿòîé Òåîäîðû<br />

(Ôåîäîðû),êîòîðûé îòìå÷àåòñÿ 11 ôåâðàëÿ.<br />

Îíà áûëà î÷åíü<br />

êðàñèâîé<br />

èìïåðàòðèöåé<br />

Âèçàíòèè îêîëî 800<br />

ãîäà ïîñëå Ðîæäåñòâà<br />

Õðèñòîâà è áîðîëàñü<br />

ïðîòèâ òåõ,êòî<br />

îòðèöàë èêîíû è èõ<br />

çíà÷åíèå. Ïîýòîìó<br />

öåðêîâü íàçûâàåò å¸<br />

çàùèòíèöåé<br />

ïðàâîñëàâèÿ.<br />

Îäíà èç ðàáîò<br />

ïîñâÿùåíà Ñâÿòîé<br />

Ìàðèè Ìàãäàëèíå,<br />

æèâøåé âî âðåìåíà<br />

Èñóñà Õðèñòà. Îíà<br />

âåëà ðàñïóòíóþ æèçíü,<br />

íî ïîñëå òîãî,êàê<br />

ïîçíàêîìèëàñü ñ Èñóñîì,èçìåíèëà ñâîþ<br />

æèçíü è ñòàëà ñâÿòîé<br />

Òàëàíò Òàòüÿíû Íèêèòû â ïîëíîé ìåðå<br />

10.03.1861 – 150 ëåò íàçàä ñêîí÷àëñÿ<br />

âåëèêèé Êîáçàðü Òàðàñ Ãðèãîðüåâè÷<br />

Øåâ÷åíêî.<br />

13.03.1881 – 130 ëåò íàçàä óáèò èìïåðàòîð<br />

Àëåêñàíäð II (1 ìàðòà ïî ñòàðîìó ñòèëþ),<br />

ïðîçâàííûé â íàðîäå Îñâîáîäèòåëåì.<br />

17 03.1861 – 150 ëåò íàçàä â Ïðîù¸íîå<br />

âîñêðåñåíüå 1861-ãî ãîäà âî âñåõ õðàìàõ<br />

÷èòàëñÿ âûñî÷àéøèé «Ìàíèôåñò î<br />

Âñåìèëîñòèâåéøåì äàðîâàíèè êðåïîñòíûì<br />

ëþäÿì ïðàâ ñîñòîÿíèÿ ñâîáîäíûõ ñåëüñêèõ<br />

8<br />

ïðîÿâèëñÿ â öèêëå ìèíèàòþð î æèçíè<br />

Ñâÿòîãî Àïîñòîëà Ôèëèïïà. Íàïèñàííûå<br />

òåìïåðîé,îíè ïîâåñòâóþò î äåÿíèÿõ åãî è<br />

åãî áëèçêèõ. Êîëîðèò åñòåñòâåííûõ êðàñîê<br />

ïðåêðàñíî ïåðåäà¸ò ñîäåðæàíèå ðàáîò. Îäíà<br />

èõ íèõ ðàññêàçûâàåò,êàê Ñêîðáÿùàÿ ìàòü<br />

ïðîñèò Àïîñòîëà Ôèëèïïà âîñêðåñèòü å¸<br />

óìåðøåãî ñûíà. Ñâÿòîé Ôèëèïï<br />

áëàãîñëîâëÿåò îáîèõ,è ñûí âîñêðåøàåò.<br />

Ïëàìÿ ñâåðõó óêàçûâàåò,÷òî Ñâÿòîé<br />

Ôèëèïï ñîâåðøèë ýòî ÷óäî ïðè ïîìîùè<br />

Áîæåñòâåííîé ñèëû. Íà äðóãîé èçîáðàæ¸í<br />

Àïîñòîë Ôèëèïï,óñïîêàèâàþùèé ñèëüíóþ<br />

áóðþ íà ìîðå. Îí ìîëèòñÿ,÷òîáû áóðÿ<br />

óòèõëà. Íà íåáå ïîÿâèëñÿ ñâåòÿùèéñÿ êðåñò,<br />

è ñòèõèÿ óñïîêîèëàñü. Îäíà èç ìèíèàòþð<br />

ïðåâîñõîäíî è ñâîåîáðàçíî èëëþñòðèðóåò<br />

«Ïñàëîì Äàâèäà:1-3»<br />

Ñòîèò îòìåòèòü,÷òî ðàáîòû õóäîæíèöû<br />

âûïîëíåíû â ïîëíîì ñîîòâåòñòâèè ñ<br />

öåðêîâíûìè êàíîíàìè.<br />

Î ñîäåðæàíèè ñâîèõ ðàáîò Òàòüÿíà<br />

Íèêèòà ðàññêàçàëà ó÷àùèìñÿ ñòàðøèõ<br />

êëàññîâ øêîëû ïðè Ïîñîëüñòâå Ðîññèè â<br />

Ðóìûíèè. Åé ïîìîãàëà ðîäñòâåííèöà è òîæå<br />

õóäîæíèöà,ðåäàêòîð Ðóññêîé ðåäàêöèè<br />

ðóìûíñêîãî ðàäèîâåùàíèÿ Àëåêñàíäðà<br />

Ôåíîãåí.<br />

Íà îòêðûòèè âûñòàâêè âûñòóïèë Âòîðîé<br />

ñåêðåòàðü Ïîñîëüñòâà Ðîññèè â Ðóìûíèè<br />

Àëåêñàíäð Âàñèëüåâ.<br />

 òå÷åíèå ìåñÿöà âûñòàâêó ïîñåòèëè<br />

ñîòðóäíèêè Ïîñîëüñòâà Ðîññèè,<br />

Ìèíèñòåðñòâà èíîñòðàííûõ äåë Ðóìûíèè,<br />

ìíîãî÷èñëåííûå ãîñòè. Âñå îòìåòèëè<br />

ñîäåðæàòåëüíîñòü ïðåäñòàâëåííûõ ðàáîò è<br />

òàëàíò Òàòüÿíû Íèêèòû<br />

Ï.Ì.Ñèìèíîâñêèé<br />

æèòåëåé è îá óñòðîéñòâå èõ áûòà»,<br />

ïîäïèñàííûé 3 ìàðòà èìïåðàòîðîì<br />

Àëåêñàíäðîì II. Êðåñòüÿíå Ðîññèéñêîé<br />

èìïåðèè ïîëó÷èëè ñâîáîäó.<br />

17.03.1991 – 20 ëåò íàçàä â Ñîâåòñêîì<br />

Ñîþçå áûë ïðîâåä¸í ðåôåðåíäóì î<br />

ñîõðàíåíèè ÑÑÑÐ,â Ðîññèè – î ââåäåíèè<br />

ïîñòà Ïðåçèäåíòà,à â Ìîñêâå è Ïåòåðáóðãå<br />

– ìýðà. Çà ñîõðàíåíèå Ñîâåòñêîãî Ñîþçà<br />

ïðîãîëîñîâàëè 112 ìèëëèîíîâ ÷åëîâåê –<br />

72% íàñåëåíèÿ,à çà ïðåçèäåíòñêèé ïîñò â<br />

Ðîññèè – 70% ðîññèÿí.


9<br />

Ñ22 ïî 23 ìàðòà ãðóïïà ó÷èòåëåé<br />

ñðåäíåé îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëû<br />

ïðè Ïîñîëüñòâå ÐÔ â Ðóìûíèè<br />

íàõîäèëàñü â óåçäå ßññû ïî îáìåíó îïûòîì<br />

îáó÷åíèÿ äåòåé,äëÿ êîòîðûõ ðóññêèé ÿçûê<br />

ÿâëÿåòñÿ ðîäíûì. Äåëåãàöèÿ øêîëû ïðè<br />

Ïîñîëüñòâå Ðîññèè ïîáûâàëà íà<br />

ëèòåðàòóðíîì âå÷åðå â ãîðîäå ßññû â Äîìå<br />

êóëüòóðû,íîñÿùåì èìÿ èçâåñòíîãî ïîýòà<br />

óìûíèè Ì.Ýìèíåñêó. Çäåñü Çèíàèäà<br />

ðîìèê,ó÷èòåëü ðóññêîãî ÿçûêà êàê ðîäíîãî,<br />

îêàçàëà ïîýòè÷åñêóþ êîìïîçèöèþ,<br />

îñâÿùåííóþ ðóññêèì êëàññèêàì. Äåòèèïîâàíå<br />

÷èòàëè îòðûâêè èç ïðîèçâåäåíèé<br />

.Í.Òîëñòîãî è Ñ. Åñåíèíà. Çâó÷àëè ïåñíè â<br />

ñïîëíåíèè À. Íîâèêîâà íà ñòèõè<br />

àìå÷àòåëüíîãî ïîýòà,ïàìÿòíèê êîòîðîìó<br />

îâñåì íåäàâíî áûë îòêðûò â Òóëü÷å.<br />

àâåðøèëñÿ âå÷åð ñòèõîòâîðåíèåì<br />

èïîâàíñêîãî ïîýòà Åðîôåÿ Èâàíîâà<br />

Ïàìÿòè Ñåðãåÿ Åñåíèíà». Òàì æå çà<br />

ðóãëûì ñòîëîì ñîñòîÿëîñü çíàêîìñòâî ñ<br />

çâåñòíûì ïèñàòåëåì-ëèïîâàíèíîì Íèêèòîé<br />

àíèëîâûì,ïîäàðèâøèì ãîñòÿì íåñêîëüêî<br />

âîèõ êíèã.<br />

Íà ñëåäóþùèé äåíü ó÷èòåëÿ ïîñîëüñêîé<br />

êîëû ïîáûâàëè â ñåëå Ôîêóðü íà óðîêàõ<br />

óññêîãî ÿçûêà êàê ðîäíîãî ó Çèíàèäû<br />

ðîìèê,êîòîðûå,êàê îòìåòèëè âñå<br />

ðèñóòñòâóþùèå,ïðîøëè óñïåøíî. Ó÷èòåëü<br />

îñîëüñêîé øêîëû Èëþøêèíà Ë.À. ïðîâåëà<br />

îäíîì èç êëàññîâ óðîê ðóññêîãî ÿçûêà.<br />

íà óìåëî ïðîäîëæèëà íà÷àòûé Ç. Ãðîìèê<br />

24.03.1801 – 210 ëåò íàçàä óáèò â<br />

ðåçóëüòàòå çàãîâîðà èìïåðàòîð Ïàâåë I.<br />

24.03.1896 – 115 ëåò íàçàä â Ðóññêîì<br />

ôèçèêî-õèìè÷åñêîì îáùåñòâå â Ïåòåðáóðãå<br />

www.zorile.ro<br />

ðàçãîâîð î ðóññêèõ<br />

íàðîäíûõ ïðîìûñëàõ ,<br />

ñâÿçàâ åãî ñ îñíîâíîé òåìîé<br />

ñâîåãî óðîêà «Èçìåíåíèå<br />

èìåí ïðèëàãàòåëüíûõ ïî<br />

ðîäàì». Äåòè<br />

ïðîäåìîíñòðèðîâàëè<br />

õîðîøèé ñëîâàðíûé çàïàñ<br />

ðóññêîãî ÿçûêà,ïîíèìàíèå<br />

ëåêñè÷åñêîãî çíà÷åíèÿ<br />

ñëîâ,óìåíèå ñòðîèòü<br />

ïðåäëîæåíèÿ è ñîñòàâëÿòü<br />

òåêñòû. Â õîäå óðîêà ðåáÿòà ðàññêàçàëè<br />

ðóññêèì ó÷èòåëÿì î ðîäíîì ñåëå è åãî<br />

äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòÿõ.<br />

 ñâÿçè ñ òåì,÷òî âñòðå÷à ñîñòîÿëàñü âî<br />

âðåìÿ Âåëèêîãî ïîñòà,ó÷èòåëü<br />

ðîññèéñêîé ïîñîëüñêîé øêîëû<br />

Øîðèíà Ò.Â. ïîçíàêîìèëà<br />

ëèïîâàí ñ èñòîðèåé ñîçäàíèÿ<br />

ïåðâûõ õðàìîâ Ðóñè è<br />

ãëàâíûìè ñîáîðàìè-ñèìâîëàìè<br />

Ìîñêâû è Ñàíêò-Ïåòåðáóðãà.<br />

Ïî òðàäèöèè âñòðå÷à<br />

çàêîí÷èëàñü çàäîðíûìè<br />

÷àñòóøêàìè è çàæèãàòåëüíûìè<br />

ïëÿñêàìè â èñïîëíåíèè<br />

äåòñêîãî òàíöåâàëüíîãî<br />

àíñàìáëÿ ðóññêèõ-ëèïîâàí.<br />

Íà ïðîòÿæåíèè âñåé<br />

ïîåçäêè äåëåãàöèþ ó÷èòåëåé<br />

ïðèíèìàëè òåïëî è ðàäóøíî.<br />

 ãîðîäå Òûðãó Ôðóìîñ<br />

ãîñïîäèí Åêèìîâ ïîêàçàë<br />

ãîñòÿì ñòðîÿùååñÿ çäàíèå îáùèíû ðóññêèõëèïîâàí<br />

Ðóìûíèè,à â<br />

ßññàõ ãîñïîäèí Èâàíîâ<br />

ïðîâåë óâëåêàòåëüíóþ<br />

ýêñêóðñèþ ïî ãîðîäó,<br />

ïîêàçàâ èñòîðè÷åñêèé<br />

ìóçåé,ïðåêðàñíûé<br />

ñòàðîîáðÿä÷åñêèé õðàì<br />

«Óñïåíèÿ Ïðåñâÿòîé<br />

Áîãîðîäèöû»,ïàìÿòíèê<br />

Ñòåôàíó Âåëèêîìó,îäíîìó<br />

èç ñàìûõ âèäíûõ<br />

ïðàâèòåëåé Ìîëäàâñêîãî<br />

êíÿæåñòâà.<br />

Ýòà ïîåçäêà,<br />

ñîñòîÿâøàÿñÿ ïî<br />

èíèöèàòèâå Äåïóòàòà ã-íà<br />

ó÷¸íûé Àëåêñàíäð Ñòåïàíîâè÷ Ïîïîâ<br />

îñóùåñòâèë ïåðåäà÷ó ïåðâîé â ìèðå<br />

ðàäèîïðîãðàììû.<br />

25.03.1801 — 210 ëåò íàçàä íà Ðóññêèé<br />

ïðåñòîë âñòóïèë èìïåðàòîð Àëåêñàíäð I.<br />

Çîëîòîé âåê ðóññêîé êóëüòóðû,ïîáåäà íàä<br />

Íàïîëåîíîì,ãëóáîêèå ðåôîðìû,ðàñöâåò<br />

îáðàçîâàíèÿ – âàæíåéøèå ñîáûòèÿ ýòîãî<br />

âðåìåíè.<br />

28.03.1776 – 235 ëåò íàçàä â Ìîñêâå áûë<br />

îñíîâàí Èìïåðàòîðñêèé Áîëüøîé òåàòð.<br />

28.03.1881 – 130 ëåò íàçàä óìåð Ìîäåñò<br />

Ïåòðîâè÷ Ìóñîðãñêèé,âåëèêèé ðóññêèé<br />

Ìèðîíà Èãíàòà è Èñïîëíèòåëüíîãî<br />

äèðåêòîðà ÎÐËÐ Íèêèôîðà Âîðîáü¸âà,ñòàëà<br />

çàêîíîìåðíûì ïðîäîëæåíèåì ñåìèíàðà â<br />

øêîëå ïðè Ïîñîëüñòâå ÐÔ â Ðóìûíèè îò 3<br />

ìàðòà 2011 ã.<br />

Íàäååìñÿ,÷òî âñòðå÷è â ßññàõ è Ôîêóðå<br />

îêàçàëèñü ïîëåçíûìè è ïëîäîòâîðíûìè.<br />

Óâåðåíû,÷òî âçàèìíîå ñîòðóäíè÷åñòâî<br />

ó÷èòåëåé Îáùèíû ðóññêèõ- ëèïîâàí Ðóìûíèè<br />

è øêîëû ïðè Ïîñîëüñòâå Ðîññèè â Ðóìûíèè<br />

ïðîäîëæàòñÿ è â äàëüíåéøåì.<br />

Ìû áëàãîäàðíû è ïðèçíàòåëüíû çà ò¸ïëûé<br />

ïðè¸ì è ãîñòåïðåèìñòâî ïðåäñåäàòåëþ ÎÐË<br />

ã. ßññû Èâàíîâó Èîàêèìó Àôàíàñèåâè÷ó,<br />

ïðåäñåäàòåëþ ÎÐË ñ. Ôîêóðü Ôýíèêý<br />

Òèìîôòå,äèðåêòîðó øêîëû ñ. Ôîêóðü<br />

Ïåíòþê Èîíåëå,ìýðó Ìàêîâåé Âàñèëå,<br />

ãîñïîäèíó Åêèìîâó Èîíó è íàøåìó<br />

ñîïðîâîæäàþùåìó,àäìèíèñòðàòîðó ÎÐËÐ<br />

Çàõàðó Ñóñîþ.<br />

êîìïîçèòîð.<br />

Ò. Øîðèíà,Ë. Èëþøêèíà<br />

31.03.1856 – 155 ëåò íàçàä â Ïàðèæå áûë<br />

ïîäïèñàí ìèðíûé äîãîâîð,êîòîðûì<br />

îôèöèàëüíî çàêîí÷èëàñü Êðûìñêàÿ âîéíà.


Mihai Pocorschi<br />

În Arhivele Na\ionale ale României se afl[<br />

Dosarul Nr. 16/1920 con\inând 464 file,<br />

intitulat “Activitatea comunit[\ii religioase a<br />

ipovenilor (1920-1949)”, întocmit de Direc\ia<br />

eneral[ a Poli\iei. Dosarul cuprinde inform[ri<br />

i rapoarte detaliate, legate în special de activiatea<br />

religioas[ a cultului ortodox de rit vechi<br />

ipovenesc din România, care pân[ în anul 1946<br />

u era recunoscut oficial de Statul Român.<br />

Înainte de a prezenta, pe scurt, con\inutul<br />

cestui dosar extrem de valoros, se cuvine s[<br />

edem contextul istoric care a determinat<br />

upravegherea acestei comunit[\i de c[tre<br />

rganele de poli\ie =i siguran\[ na\ional[ ale<br />

tatului Român.<br />

Dup[ primul r[zboi mondial (1914-1918), la<br />

are a participat =i România, începând din anul<br />

916, al[turi de \[rile care au f[cut parte din<br />

ntant[ (Rusia, Anglia, Fran\a) împotriva<br />

uterilor Centrale (Germania, Austro-Ungaria,<br />

ulgaria =i Turcia) învinse în anul 1918, s-au<br />

reat premisele pentru f[urirea Statului Na\ional<br />

nitar Român.<br />

Acest proces a început prin unirea<br />

asarabiei (9 aprilie 1918), apoi a Bucovinei<br />

28 noiembrie 1918) =i s-a terminat cu unirea<br />

ransilvaniei la 1 decembrie 1918. Astfel s-a<br />

es[vâr=it unitatea statal[ în frontierele întregii<br />

a\iuni române într-un Stat Na\ional Unitar<br />

omân, recunoscut pe plan interna\ional prin<br />

ratatele de pace încheiate la Versailles – cu<br />

ermania, Saint Germain – cu Austria, Neuilly<br />

ur Seine – cu Bulgaria, Sevres – cu Turcia =i<br />

rianon – cu Ungaria, în anii 1919-1920.<br />

La 28 iunie 1919 România Mare a devenit<br />

embru fondator al „Societ[\ii Na\iunilor”.<br />

Revolu\ia bol=evic[ din octombrie 1917 din<br />

usia a f[cut ca puterea s[ fie preluat[ de<br />

oviete, fapt care a condus la izbucnirea<br />

[zboiului civil, purtat, în principal, între armata<br />

o=ie – revolu\ionar[ =i armata alb[, considerat[<br />

us\in[toare a restaur[rii Rusiei Imperiale.<br />

up[ cca. 5 ani de r[zboi civil între cele dou[<br />

rmate, armata alb[ comandat[ de generalii<br />

enikin =i Vranghel în<br />

usia European[, cât =i<br />

ea din Siberia, comandat[<br />

e amiralul Kolceak, a<br />

ost înfrânt[ în anii 1920-<br />

921.<br />

Partea de Sud-Vest a<br />

usiei Sovietice, respectiv<br />

luviul Nistru =i Marea<br />

eagr[ au devenit grani\a<br />

ntre România =i Rusia<br />

ovietic[, dou[ \[ri cu siseme<br />

social-politice opuse<br />

unul capitalist =i cel[lalt<br />

www.zorile.ro<br />

în dosarele Direc\iei Generale a Poli\iei =i Siguran\ei Statului Român (I)<br />

Regele Ferdinand I<br />

comunist). Aceast[ situa\ie a determinat ca cele<br />

dou[ \[ri s[ întreprind[ m[suri drastice de<br />

ap[rare a grani\ei ce le desp[r\ea, mai ales c[<br />

Rusia Sovietic[ a pierdut Basarabia (regiune<br />

istoric[ româneasc[ anexat[ de Rusia \arist[<br />

dup[ pacea de la Bucure=ti din mai 1812<br />

încheiat[ cu Imperiul Otoman).<br />

|inând seama de faptul c[ habitatul<br />

popula\iei ruso-lipovene – popula\ie refugiat[ în<br />

România cu cca. 300 ani în urm[ din cauza<br />

prigoanei religioase la care era supus[ – ca<br />

urmare a reformei cultului religios ini\iat[ de<br />

\arul Alexei Mihailovici Romanov =i de patriarhul<br />

Nicon al Rusiei în anii 1654-1667 – era<br />

situat cu prec[dere în Basarabia, Dobrogea =i<br />

Moldova, respectiv în apropierea grani\ei cu<br />

Rusia Sovietic[, Statul Român prin organele<br />

sale de poli\ie =i siguran\[ na\ional[, a luat<br />

m[suri drastice, înc[ din anul 1920, de<br />

supraveghere a activit[\ilor desf[=urate de popula\ia<br />

civil[ cât =i de clerul religios lipovenesc.<br />

În cele ce urmeaz[ voi prezenta, pe cât posibil<br />

de succint, în mod cronologic, desf[=urarea<br />

Congreselor (Soboarelor) religioase de rit vechi,<br />

pe perioade istorice, în func\ie de cei care s-au<br />

aflat la putere la un moment dat.<br />

*termenul de congrese<br />

este folosit de autorit[\i în<br />

dosarul men\ionat<br />

Perioada 1920-1926<br />

Primul congressobor-<br />

religios lipovenesc<br />

consemnat în<br />

dosarul sus men\ionat sa<br />

desf[=urat la Tulcea în<br />

perioada 6-8 decembrie<br />

1922, când guvernul era<br />

condus de I.C.Br[tianu.<br />

Dintre înal\ii prela\i, la<br />

I.P.S. Nicodim<br />

lucr[rile acestuia au participat<br />

episcopii Nicodim (Tulcea) =i Fenoghen<br />

– numele real era Feoghen- (Ismail), precum =i<br />

79 delega\i din Dobrogea, Moldova, Basarabia<br />

=i Bucovina.<br />

Episcopul Nicodim, ales ca<br />

pre=edinte al congresului (în ianuarie<br />

1921 a murit cel de-al patrulea<br />

Mitropolit de rit vechi de Fântâna<br />

Alb[ I.P.S. Macarie, =i pân[ în<br />

octombrie 1924 Biserica lipoveneasc[<br />

nu a ales alt Mitropolit), a<br />

deschis lucr[rile acestuia cu o<br />

slujb[ de rug[ciune închinat[<br />

Regelui Ferdinand I, Reginei<br />

Maria, precum =i întregii familii<br />

regale.<br />

Participan\ii la congres au<br />

10<br />

hot[rât numirea unui nou mitropolit în Scaunul<br />

r[mas vacant prin decesul I.P.S. Macarie în ianuarie<br />

1921. Întrucât nici un candidat nu a corespuns<br />

acestui post, s-a convenit numirea provizorie<br />

a preotului Policarp de la Clim[u\i ca<br />

administrator al Mitropoliei. Totodat[ s-a luat în<br />

discu\ie numirea a doi episcopi pentru eparhiile<br />

de Slava Rus[ =i Chi=in[u, neajungându-se nici<br />

în aceast[ privin\[ la nici un consens.<br />

În final, congresul a c[zut de acord ca:<br />

-Poporul lipovenesc, în special clerul s[ aib[<br />

leg[turi cu clerul ortodox de rit vechi din<br />

Moscova;<br />

-Episcopul Inochentii (Ivan Grigorievici<br />

Usov), exilat în urm[ cu un an chiar de c[tre<br />

episcopul Nicodim pentru ideile sale reformatoare-bol=evice-<br />

în textul raportului prezentat de<br />

delegatul Ministerului Cultelor, s[ fie rechemat<br />

din Serbia pentru Scaunul mitropolitan de la<br />

Fântâna Alb[;<br />

Dup[ cca 2 ani, respectiv la 1 octombrie<br />

1924, a avut loc la Ia=i Congresul religios<br />

lipovenesc urm[tor, sub pre=edin\ia preotului<br />

Samson de la biserica local[. Au participat cca<br />

200 delega\i din întreaga \ar[. S-a oficiat, la<br />

început, un serviciu religios pentru cei mor\i,<br />

inclusiv pentru arhimandritul Nazarie din<br />

Moscova, asasinat de bol=evici pe<br />

când se preg[tea s[ vin[ la Ia=i pentru<br />

a participa la lucr[rile congresului.<br />

La acest congres a fost ales =i<br />

uns pe 1 octombrie 1924 cel de-al<br />

cincilea Mitropolit ortodox de rit<br />

vechi de Fântâna Alb[, jud. R[d[u\i,<br />

episcopul de Tulcea =i Slava Rus[<br />

I.P.S. Nicodim (Nichifor Feodotov).<br />

-Noul Mitropolit Nicodim, dup[<br />

8 luni de la alegerea sa, în Scaunul<br />

Mitropoliei de la Fântâna Alb[, a<br />

convocat, la Br[ila, pe 16 mai 1925,<br />

un Congres extraordinar, la care<br />

s-a discutat:<br />

a) Statutul bisericilor lipovene=ti;<br />

b) Proiectul de Lege privind regimul cultelor<br />

în România.<br />

Concluziile =i propunerile rezultate, în urma<br />

dezbaterilor pe marginea acestor dou[ documente,<br />

au fost prezentate de delega\ia condus[<br />

de I.P.S. Nicodim Secretarului de Stat pentru<br />

problemele cultelor în guvernul I.C. Br[tianu,<br />

pentru a fi dezb[tut =i aprobat de Parlamentul<br />

României. Acesta nu a trecut în proiect sintagma<br />

propus[ de delega\ia clerului lipovenesc<br />

„Religie lipoveneasc[ de rit vechi ortodox”,<br />

sf[tuind delega\ia (din care f[ceau parte =i episcopii<br />

Inochentii, Feoghen =i alte fe\e biserice=ti)<br />

s[ o înlocuiasc[ cu propozi\ia „cre=tini ai<br />

credin\ei vechi ortodoxe”, propunere care nu a<br />

fost acceptat[ de delega\ie.


11<br />

La ultima Adunare General[ a reprezentan\ilor<br />

CRLR desf[=urat[ anul trecut la<br />

Tulcea, printre numeroasele propuneri<br />

menite a creiona viitoarele op\iuni strategice<br />

ale comunit[\ii noastre a fost =i aceea de a g[si<br />

o cale pentru ini\ierea unui dialog deschis =i<br />

realizarea unei colabor[ri durabile între<br />

Comunitatea Ru=ilor Lipoveni =i Mitropolia<br />

Ortodox[ Rus[ de Rit Vechi de la Br[ila. În<br />

urma unor discu\ii preliminare desf[=urate între<br />

domnul deputat Miron Ignat, pre=edintele<br />

CRLR, =i IPS Leontii, arhiepiscop de Fântâna<br />

Alb[ =i mitropolitul tuturor staroverilor, s-a<br />

convenit o întâlnire între reprezentan\i ai celor<br />

dou[ p[r\i care s[ ofere posibilitatea preciz[rii<br />

punctelor de vedere =i g[sirea unor eventuale<br />

formule de colaborare.<br />

Ca urmare, joi 17 martie 2011, la Br[ila s-au<br />

întâlnit cele dou[ delega\ii în urm[toarea componen\[:<br />

dl. Miron Ignat, dl. Nichifor Vorobiov<br />

director executiv al CRLR, dl. Adrian Ampleev<br />

pre=edinte CRL Tulcea, dl. Ivan Ignat<br />

pre=edinte CRL Slava Rus[, dl. Serghei Cozma<br />

pre=edinte CRL Carcaliu =i dl. Ioachim Ivanov<br />

pre=edinte CRL Ia=i, iar de partea cealalta IPS<br />

Leontii, IPS Flavian, PS Nafanail =i PS Paisie,<br />

precum =i un num[r de cinci preo\i, membri ai<br />

Consiliului mitropolitan.<br />

Discu\iile s-au purtat în incinta bisericii cu<br />

hramul „Sf. Nicolae F[c[torul de minuni”<br />

aflat[ în imediata vecin[tate a catedralei mitropolitane,<br />

precedate fiind, în buna =i sfânta<br />

tradi\ie ortodox[, de o rug[ciune în[l\at[<br />

Preasfintei Treimi. În deschidere, IPS Leontii a<br />

trecut în revist[ aspectele pozitive ale<br />

colabor[rii dintre Biseric[ =i CRLR din ultimii<br />

ani, eviden\iind implicarea =i eforturile domnului<br />

deputat Miron Ignat în atragerea de fonduri<br />

de la bugetul statului, destinate consolid[rii =i<br />

renov[rii l[ca=elor de cult ce deservesc comunit[\ile<br />

de ru=i lipoveni. De asemeni, vladîca<br />

Leontii a mul\umit pentru ajutorul acordat de<br />

CRLR în vederea înfiin\[rii =i sus\inerii celei<br />

mai noi parohii a Bisericii Ortoxe Ruse de Rit<br />

Vechi, anume cea de la Bucure=ti. Dup[ cum se<br />

=tie, în urm[ cu câ\iva ani, o dat[ cu sfin\irea<br />

sediului central al CRLR, o înc[pere a acestuia<br />

www.zorile.ro<br />

a fost transformat[<br />

în malennîia =i<br />

dat[ spre folosin\a<br />

Mitropoliei, în vederea desf[=ur[rii serviciilor<br />

religioase pentru enorioa=ii ru=i lipoveni din<br />

Bucure=ti. La rândul s[u, domnul deputat a<br />

mul\umit pentru cuvintele de apreciere adresate<br />

de c[tre înaltul ierarh al Bisericii noastre,<br />

exprimându-=i totodat[ disponibilitatea =i<br />

dorin\a de a ac\iona =i în viitor, în vederea<br />

ob\inerii, în m[sura posibilit[\ilor, a fondurilor<br />

financiare destinate l[ca=urilor de cult ale<br />

lipovenilor.<br />

În lu[rile de cuvânt ce au urmat s-a exprimat<br />

foarte mult[ deschidere de ambele p[r\i<br />

pentru o colaborare mult mai strâns[ atât la<br />

nivelul reprezentan\ilor de la centru cât mai<br />

ales la nivelul fiec[rei comunit[\i în parte. Ca<br />

exemple pozitive în acest sens au fost date<br />

rela\iile dintre pre=edin\ii organiza\iilor locale<br />

ale CRLR =i preo\ii din<br />

Tulcea =i Ia=i, îns[<br />

asemenea situa\ii, normale<br />

de altfel, pot fi<br />

întâlnite =i în multe alte<br />

comunit[\i, dar, din<br />

p[cate, nu în toate. A fost<br />

eviden\iat un aspect<br />

deosebit de important<br />

care trebuie a=ezat ca<br />

fundament obligatoriu la<br />

baza colabor[rii dintre<br />

CRLR ca organiza\ie<br />

ob=teasc[, social[ =i<br />

politic[ =i Mitropolia de<br />

Rit Vechi de la Br[ila ca institu\ie religioas[, =i<br />

anume faptul c[ ambele reprezint[ =i lucreaz[<br />

în folosul acelora=i oameni. Cu riscul de a repeta<br />

un lucru arhicunoscut, trebuie s[<br />

subliniez faptul c[ dac[ ast[zi exist[<br />

comunit[\i de ru=i lipoveni în<br />

România, c[ în acestea se mai<br />

vorbe=te limba rus[ =i mai r[sun[ cântece<br />

populare ruse=ti, c[ aici s-au<br />

p[strat =i perpetuat tradi\ii =i obiceiuri<br />

str[vechi, se datoreaz[ în primul rând<br />

credin\ei str[mo=ilor no=tri. Credin\a<br />

ortodox[ de rit vechi a f[cut ca aceste<br />

comunit[\i de ru=i refugia\i pe<br />

meleaguri str[ine s[ reu=easc[ un<br />

adev[rat miracol în lumea contemporan[,<br />

anume p[strarea identit[\ii<br />

etnice, culturale =i spirituale pe o<br />

perioad[ de aproape trei sute de ani.<br />

Dincolo de abord[rile principiale<br />

ale rela\iilor dintre CRLR =i<br />

Mitropolia de la Br[ila, întâlnirea<br />

aceasta a fost deosebit de important[<br />

=i prin prisma aspectelor practice<br />

abordate. Din multitudinea problemelor<br />

dezb[tute a= sublinia propunerile<br />

f[cute de IPS Leontii de a se<br />

studia posibilitatea înfiin\[rii unei noi<br />

clase pentru copiii ru=i lipoveni la<br />

Seminarul Teologic din Ia=i începând<br />

cu anul =colar 2011 – 2012, precum =i m[surile<br />

concrete de apropiere dintre comitetele locale<br />

ale CRLR =i preo\i la nivelul fiec[rei comunit[\i,<br />

printr-un dialog permanent =i o abordare<br />

a problemelor de pe pozi\ii de colaborare iar nu<br />

de for\[. Pe aceea=i linie, Înalt Prea Sfin\itul a<br />

invitat Comunitatea Ru=ilor Lipoveni din<br />

România s[ delege doi reprezentan\i care s[<br />

participe la Soboarele Mitropoliei Ortodoxe<br />

Ruse de Rit Vechi. În replic[, domnul deputat<br />

Miron Ignat a r[spuns favorabil acestei propuneri,<br />

invitând la rândul s[u reprezentan\i ai<br />

Mitropoliei =i ai parohiilor locale la ac\iunile<br />

CRLR desf[=urate în teritoriu. Tot în acest registru<br />

al problemelor practice s-a încadrat =i<br />

solicitarea domnului director executiv al<br />

CRLR, domnul Nichifor Vorobiov, de a colabora<br />

în vederea preg[tirii corespunz[toare a<br />

Recens[mântului popula\iei ce va avea loc în<br />

ultima parte a acestui an. Este imperios necesar[<br />

informarea =i l[murirea etnicilor no=tri<br />

despre importan\a declar[rii corecte a na\ionalit[\ii,<br />

care la noi este rus-lipovean[ sau rus[<br />

iar nicidecum român[, aceasta fiind doar<br />

cet[\enia noastr[.<br />

Dac[ ar fi s[ caracterizez în încheiere ceea<br />

ce s-a întâmplat pe 17 martie la Br[ila =i a= lua<br />

în considerare contextul, deschiderea spre dialog,<br />

aspectele generale cât =i cele particulare<br />

abordate, num[rul problemelor dezb[tute,<br />

modul de abordare =i solu\ionare a acestora, a=<br />

putea spune c[ am asistat la o întâlnire istoric[.<br />

+i cu siguran\[ a=a va fi perceput[ peste ani,<br />

dac[ semin\ele s[dite acum vor da roade =i cu<br />

to\ii vom urm[ri acela=i scop, de a p[stra<br />

mo=tenirea înainta=ilor no=tri =i a o transmite<br />

genera\iilor viitoare.<br />

Ioachim IVANOV<br />

} n luna iulie a.c. va avea loc un curs de pictur[ – iconografie,<br />

cu o durat[ de 2 – 3 s[pt[mâni, organizat de<br />

me=terul iconograf Serghei Mitre din Constan\a.<br />

Cursul se va \ine în M[n[stirea Sfântul Paisie de lâng[<br />

localitatea Piatra Neam\. Locuri disponibile – 10.<br />

Candida\ii trebuie s[ fie ru=i lipoveni, ortodoc=i de rit<br />

vechi, cunosc[tori de limba slavon[ bisericeasc[, cu talent<br />

=i înclina\ie spre iconografie. Vârsta minim[ – 12 ani.<br />

Înscrieri se pot face pân[ pe data de 1 iunie a.c., dup[<br />

care, dac[ e cazul, se va face selec\ia candida\ilor.<br />

Doamne ajut[!<br />

Rela\ii la tel: 0729 441 801.


Adeseori se spune despre ru=ii lipoveni c[<br />

sunt oamenii apelor, afirma\ie ce are la<br />

baz[ câteva din ocupa\iile tradi\ionale ale acestora.<br />

Astfel, printre lipoveni exist[ numero=i<br />

marinari iscusi\i, oameni ce au ales s[-=i<br />

câ=tige existen\a pe m[rile =i oceanele lumii.<br />

Unul dintre ace=tia este Comandantul de Curs[<br />

Lung[, Inginer Timofei Gheorghe, din<br />

N[vodari, jud. Constan\a, care de 19 de ani<br />

navigheaz[ pe nave sub diferite pavilioane.<br />

Ca s[ ajung[ în pozi\ia actual[, a fost nevoie<br />

de mult studiu, ambi\ie =i perseveren\[. A<br />

absolvit Facultatea de Marin[ Civil[ din cadrul<br />

Academiei Navale „Mircea cel B[trân”<br />

Constan\a =i Facultatea de Psihologie =i<br />

+tiin\ele Educa\iei din cadrul Universit[\ii<br />

Bucure=ti, precum =i Masteratul în<br />

Povesti\i-ne pe scurt despre copil[ria dvs.,<br />

e amintiri deosebite ave\i din acea perioad[?<br />

M-am n[scut la data de 05.05.1974 în<br />

onstan\a, de=i de fel sunt din N[vodari – un<br />

echi c[tun lipovenesc cu oameni gospodari.<br />

zvoarele istorice arat[ c[ N[vodariul exist[<br />

nc[ de acum 120 000 de ani, mai exact din<br />

aleoliticul mijlociu, un ora= care s-a metamorozat<br />

continuu, schimbându-=i numele în<br />

unc\ie de domina\ia acelor vremuri:<br />

aracoyun, Caracoiun, Carachioi =i din 1927<br />

[vodari. Cunoscutul geograf Constantin<br />

r[tescu afirm[ c[ la 1922 N[vodariul era un<br />

at curat lipovenesc, în care ocupa\ia de baz[<br />

ra pescuitul (de unde vine =i numele actual al<br />

ocalit[\ii).<br />

Acest ora= a fost condus în vremuri tulburi<br />

hiar de bunicul meu Timofei Ivan, pe care<br />

ul\i localnici =i-l mai amintesc =i azi. Tata,<br />

imofei Trifan, este =i el n[scut, crescut pe<br />

ceste meleaguri, lipovean mândru, iar mama,<br />

imofei Natalia, lipoveanc[ =i ea, este n[scut[<br />

n comuna Jurilovca, jud. Tulcea. P[rin\ii mei<br />

unt oameni one=ti, harnici, ce au =tiut s[-mi<br />

rate ce-i bine =i ce-i r[u în via\[. Am avut o<br />

opil[rie fericit[, dat[ fiind =i topografia<br />

ocurilor natale: lac, canal, mare, stuf, nisip.<br />

mintiri frumoase am =i din vacan\ele pe care<br />

i le petreceam la bunici în Jurilovca.<br />

www.zorile.ro<br />

Administrarea Afacerilor Interna\ionale la<br />

Facultatea de +tiin\e Economice, Universitatea<br />

„Ovidius” Constan\a.<br />

În marin[ sunt criterii stricte de promovare,<br />

trebuie s[ îndepline=ti anumite condi\ii de<br />

studii, vechime, s[ promovezi examene la<br />

fiecare pas, de la Of. III / Of. II / Of. I (C[pitan<br />

Secund) la CLC (Comandant de Curs[ Lung[),<br />

prime=ti calificative la bordul navei, parcurgi<br />

diferite cursuri, etc.<br />

Anul trecut, pe data de 28 iulie, la +antierul<br />

Naval Jiangnan din China a avut loc ceremonialul<br />

de botez al navei de tip Panamax „RHL<br />

Fiducia” sub pavilion liberian, a c[rei comand[<br />

i-a fost încredin\at[ etnicului nostru de c[tre un<br />

armator neam\, laolalt[ cu un echipaj de 24 de<br />

marinari de diferite na\ionalit[\i (nem\i,<br />

În sânul familiei dvs. se vorbea limba<br />

rus[? Dvs. v[ mai aminti\i aceast[ limb[?<br />

Da, la noi acas[, =i nu numai, s-a vorbit<br />

lipovene=te. +i acum mai vorbim dar mai r[ru\.<br />

Personal îi încurajez pe ai<br />

mei s[ foloseasc[ aceast[<br />

limb[. Fata mea, Andreea,<br />

chiar s-a înscris la cursul de<br />

limba rus[ ce se \ine la<br />

=coala ,,Grigore Moisil” din<br />

N[vodari în fiecare sâmb[t[<br />

=i se pare c[ s-a adaptat de<br />

minune. Eu vorbesc rusa =i<br />

chiar mi-am perfec\ionat-o<br />

datorit[ serviciului pe care<br />

îl am, acest luru m-a ajutat<br />

în carier[, lucrând cu<br />

echipaje multina\ionale din<br />

care f[ceau parte vorbitori de rus[.<br />

Sunte\i la curent cu activitatea CRLR, atât<br />

a celei la nivel na\ional, cât =i a organiza\iei<br />

locale din ora=ul dvs? Urm[ri\i publica\iile<br />

<strong>Zorile</strong> =i Kitej-grad?<br />

În general sunt la curent cu activitatea<br />

CRLR, cât sunt pe acas[ m[ mai „înfrupt” cu<br />

informa\ii despre etnia noastr[ =i despre cei<br />

care o reprezint[, mai ales c[ acum avem acces<br />

la internet =i informa\ia e captat[ ultrarapid.<br />

Organiza\ia local[ CRL N[vodari se pare c[<br />

este în ascensiune, am auzit c[ s-a g[sit<br />

undeva un loc pentru un sediu. Chiar e<br />

p[cat c[ într-un ora= cu o atât de veche<br />

comunitate de ru=i lipoveni s[ nu avem<br />

un sediu pe m[sur[. Cred îns[ c[ în<br />

timp se va rezolva =i acest aspect.<br />

În ceea ce prive=te publica\iile<br />

CRLR, le urm[resc cu interes atât pe<br />

internet cât =i în format tip[rit,<br />

publica\ia „<strong>Zorile</strong>” fiind distribuit[ chiar<br />

=i în scoala în care copiii particip[ la<br />

cursul de limba rus[. Pot spune c[<br />

aceast[ idee, a distribu\iei =i în =coli, a<br />

fost genial[.<br />

12<br />

ucraineni, englezi, indieni, srilankezi, filipinezi).<br />

Gheorghe Timofei a devenit comandant la<br />

numai 35 de ani, ceea ce îl calific[ drept unul<br />

dintre cei mai tineri comandan\i români în flota<br />

mondial[. Este cu siguran\[ o performan\[,<br />

\inând cont =i de condi\iile din ziua de azi în<br />

care, în absen\a unei flote na\ionale, navigatorii<br />

români sunt angaja\i de c[tre companii str[ine,<br />

în cadrul c[rora competi\ia =i condi\iile de promovare<br />

sunt mult mai dure.<br />

Ce ne pute\i spune despre familia dvs.?<br />

Este greu s[ îmbini munca cu via\a de familie<br />

când lucrezi într-un asemenea domeniu?<br />

Am o familie frumoas[, so\ia Mariana, care<br />

m[ sprijin[ =i m[ încurajeaz[<br />

în tot ceea ce fac, copiii:<br />

Andreea, elev[ în clasa a IVa,<br />

=i Alexandru, un „tinerel”<br />

de numai 4 ani=ori, care-mi<br />

dau încredere =i viziune pentru<br />

viitor =i de care sunt<br />

foarte mândru. O familie puternic[<br />

î\i stimuleaz[ progresul,<br />

succes în familie<br />

înseamn[ succes în carier[,<br />

a=a v[d eu lucrurile.<br />

A îmbina munca cu via\a<br />

de familie e o art[ în domeniul<br />

nostru, e foarte u=or s[ pierzi pe undeva, e<br />

greu... dar asta e, cineva trebuia s[ fac[ =i<br />

meseria asta. Noroc cu tehnologia, avem la<br />

bord internet, telefonie, e mai u=or acum.<br />

Ne pute\i spune aproximativ cât timp<br />

petrece\i acas[ =i cât sunte\i plecat pe mare<br />

în decursul unui an?<br />

În ziua de azi avem =ansa la voiaje mai<br />

scurte, se pot negocia perioadele, iar eu îmi<br />

programez timpul, în general, jum[tate de an pe<br />

mare =i jum[tate pe uscat. Al\ii mai pu\in noroco=i<br />

stau =i opt, zece luni sau un an pe mare.<br />

Ce anume v-a determinat s[ v[ îndrepta\i<br />

cursul vie\ii spre acest domeniu de activitate?<br />

De unde vine interesul pentru<br />

naviga\ie?<br />

Cred c[ un aport deosebit l-a avut zona<br />

copil[riei mele, mereu aproape de lac, mare,<br />

canal =i de ambarca\iunile de tot felul existente<br />

în zon[, de asemeni, spiritul de aventur[ =i<br />

dorin\a, ambi\ia de a face ceva ce nu este la<br />

îndemâna oricui. Este o meserie ce-\i pune la<br />

încercare toate cuno=tin\ele =i de cele mai multe<br />

ori te duce la limite pe care omul nu =i le-ar<br />

putea b[nui. Via\a pe mare e o lupt[ cu tehnica


13<br />

ce evolueaz[ rapid, cu psihologia =i cultura<br />

uman[, cu natura =i cu tine însu\i, este o<br />

provocare continu[.<br />

Interesul pentru naviga\ie l-am c[p[tat<br />

citind romanele lui Jules Verne =i u=or am<br />

început s[ p[trund tainele acestei îndeletniciri<br />

cunoscute de veacuri profitând de orice mic[<br />

=ans[ de a vedea sau a calca pe un vapor. Pot<br />

spune c[ mi-a fost dificil s[ intru în sistem<br />

neavând niciun marinar în familie, îns[ în via\[<br />

dac[ î\i dore=ti ceva cu adev[rat, e imposibil s[<br />

nu ob\ii, trebuie doar s[ vrei =i s[ crezi în tine.<br />

Povesti\i-ne, v[ rug[m, despre primii<br />

pa=i spre cariera dvs., primele c[l[torii pe<br />

mare, cum a\i avansat spre func\ia actual[...<br />

Primii pa=i spre carier[ au ]nceput din<br />

=coala general[, aceea=i =coal[ unde înva\[<br />

acum =i fata mea, Andreea: =coala General[<br />

Nr. 2 pe atunci, acum ,,Grigore Moisil”, o<br />

=coal[ de unde au ie=it oameni de mare valoare,<br />

cu profesori de calitate, de care m[ mândresc.<br />

Îmi aduc aminte cum m-am „trezit” s[-i<br />

spun d-lui diriginte prof. de matematic[<br />

P[v[la=cu: ,,Domnule profesor, eu vreau s[<br />

dau la Liceul de Marin[ din Constan\a”, iar el,<br />

cu dulcele lui grai moldovenesc, mi-a spus glumind:<br />

,,M[i b[iete, cu tine se duc vapoarele de<br />

râp[” =i mi-a dat „binecuvântarea” s[ dau examen<br />

la acel liceu. +i a=a am luat examenul la<br />

Liceul de Marin[ Civil[ Constan\a, pe care lam<br />

absolvit cu bine, dup[ care mi-am început<br />

cariera ca =i marinar stagiar la GISN<br />

Constan\a, unde am câ=tigat primii bani din<br />

munca mea de navigator. Aici, comandantul<br />

meu, CLC Stoica Feliciu, un mare om, un profesionist,<br />

mi-a zis: ,,Gic[, e=ti b[iat iste\, de ce<br />

nu mergi la Academie? Vrei s[ dai la matagon<br />

(e un ciocan cu care se cur[\[ rugina înaintea<br />

aplic[rii stratului de vopsea) toat[ via\a?”.<br />

Astfel acest om mi-a „deschis ochii” =i<br />

urm[torul pas a fost înscrierea =i examenul de<br />

admitere la Academia Naval[ „Mircea cel<br />

B[trân” Constan\a. Examen greu – matematic[,<br />

fizic[, probe sportive – dar dorin\a a fost<br />

mare =i am fost admis, iar dup[ 5 ani am<br />

absolvit cu diploma de Inginer =i cu Brevetul<br />

de Ofi\er III. Dup[ aceasta a început epopeea<br />

mea de ofi\er maritim. +i iat[-m[ ast[zi<br />

Comandant, ,,jupân” în jargonul marin[resc.<br />

Sunt m`ndru =i m[ simt împlinit din punct de<br />

vedere profesional îns[ mereu e loc =i de mai<br />

bine.<br />

În c[l[toriile dvs. a\i fost pus vreodat[ în<br />

situa\ii periculoase?<br />

www.zorile.ro<br />

Da, de nenum[rate ori am fost pus în<br />

situa\ii limit[, de la aplanarea revoltelor<br />

echipajului (ce provine din mai multe \[ri, cu<br />

mentalit[\i, culturi, educa\ii, religii diferite)<br />

pân[ la lupta cu furtuni dezl[n\uite =i, cel mai<br />

recent, activit[\ile piratere=ti. În acele situa\ii,<br />

mai sus de tine e doar Dumnezeu =i de tine =i<br />

deciziile tale din acele clipe depind vie\ile<br />

tuturor celor de la bord.<br />

Din câte cunoa=te\i, exist[ =i al\i ru=i<br />

lipoveni în domeniul dvs? A\i lucrat cu unii<br />

dintre ei?<br />

În marin[ exist[ nenum[ra\i etnici lipoveni,<br />

mul\i dintre ei având func\ii manageriale la<br />

bordul navelor iar al\ii ocupând diferite<br />

func\ii opera\ionale sau de nebreveta\i,<br />

personal auxiliar, etc. Cu mul\i lipoveni<br />

de-ai no=tri am lucrat, cu al\ii am fost<br />

coleg de =coal[, liceu sau facultate. A=<br />

putea da câteva nume, f[r[ s[-i sup[r pe<br />

ceilal\i, deoarece am mul\i „prieteni de<br />

suferin\[”: C[pitan Sec. Ermilov Anatoli,<br />

Fitter Nicolicea Gheorghe, ce îmi este<br />

p[rinte spiritual =i mi-a fost =i „reper ” în<br />

alegerea acestei meserii, motorist Borisov<br />

Valentin, etc. Ei sunt doar câ\iva din<br />

oamenii ce iubesc marea =i c[rora le<br />

doresc „Vânt bun din pupa!”.<br />

Cum decurge o zi normal[ din via\a dvs.<br />

când sunte\i pe mare?<br />

Via\a mea pe nav[ este mai grea la sosirile/<br />

plec[rile dintr-un port, trecerile prin strâmtori<br />

=i canale, când Comandantul trebuie s[ fie non<br />

stop pe comanda de naviga\ie. În rest, o zi de<br />

lucru începe la ora 08:00 cu munc[ de birou,<br />

administrativ[, contabil[, comunica\ii cu cei<br />

implicati în expedi\ia maritim[, agen\i, charter,<br />

crewing, armator, furnizori, etc.<br />

Mai treci s[ vezi ce-\i face Of. III în cart<br />

(fiind la începutul carierei mai trebuie<br />

supraveghea\i). La 10:00 bem o cafelu\[<br />

cu C[pitanul Secund =i +eful mecanic<br />

(=efii de departamente) =i punem ,,\ara la<br />

cale”, dup[ care ne vedem fiecare de-ale<br />

lui. Pe la ora 18:00 trec pe la sala de sport,<br />

o vizionare de film =i la odihn[. Cam a=a<br />

decurge o zi normal[, f[r[ evenimente. În<br />

rest, r[spunzi de toate =i practic e=ti non<br />

stop pe standby.<br />

Cum v[ vede\i cariera în viitor? Ce<br />

a=tept[ri, dorin\e, visuri ave\i?<br />

To\i marinarii zic ,,mai fac un voiaj =i<br />

gata”. Visez =i eu s[ m[ retrag dup[ câteva<br />

voiaje, dar, punând în balan\[ câ=tigul de la<br />

uscat cu cel de pe mare, s-ar putea s[-mi treac[<br />

repede. Cert e c[-mi doresc s[ fac =i un<br />

Doctorat, =i dup[... om tr[i =i-om vedea. Poate<br />

voi candida la prim[rie...<br />

Care sunt pasiunile, hobby-urile dvs.?<br />

Ca =i pasiuni, în afar[ de nave, am fost un<br />

înr[it juc[tor de Rugby iar, apropo de etnia<br />

noastr[, jum[tate din echipa la care jucam<br />

(„Chimia” N[vodari) era compus[ din ru=i<br />

lipoveni. Ca =i hobby-uri, îmi place s[ desenez<br />

=i fac chiar =i caricaturi din când în când, nu<br />

neglijez nici excursiile în aer liber, deoarece<br />

noi marinarii chiar ducem r[u lips[ de<br />

verdea\[, de natur[.<br />

A\i recomanda =i altor tineri s[ v[ calce<br />

pe urme?<br />

A= recomanda tuturor tinerilor aceast[<br />

meserie frumoas[ =i cred c[ eu sunt un exemplu<br />

viu c[ se poate; dac[-\i dore=ti cu adev[rat<br />

s[ te implici în aceast[ meserie ai toate =ansele.<br />

Totul depinde de tine, nu merge cu pile,<br />

rela\ii. E=ti bun – treci, nu e=ti – pleci. Aici<br />

sunt armatori str[ini, echipaje diferite, multina\ionale<br />

(de multe ori e=ti singurul român sau<br />

alb de la bord), deci se merge doar pe competen\e.<br />

De ce a= recomanda aceast[ meserie? În<br />

primul rând =ansele mari, chiar 100%, ca dup[<br />

terminarea facult[\ii s[ lucrezi pe bani buni, în<br />

func\ie de preg[tirea =i studiile tale, ai posibilitatea<br />

s[ vezi lumea, culturi diferite, posibilitatea<br />

unei cariere în domeniu, avansarea în<br />

carier[ f[cându-se pe principiul competen\elor<br />

=i nu pe pile, posibilitatea de alegere în orice<br />

clip[ a unei meserii la uscat daca nu-\i prie=te<br />

marea.<br />

În luna octombrie a acestui an va avea<br />

loc un nou recens[mânt al popula\iei.<br />

Considera\i c[ este important ca etnicii ru=i<br />

lipoveni s[-=i declare na\ionalitatea?<br />

Eu cred ca s-au schimbat mentalit[\ile =i<br />

cred c[ fiecare va declara cu mândrie: ,,sunt<br />

lipovean”. Sigur c[ e important, vom avea o<br />

mai bun[ participare la guvernarea României =i<br />

implicit la promulgarea diferitelor legi =i<br />

proiecte ce ne intereseaz[ ca etnie.<br />

În cariera dvs. a\i considerat vreodat[ c[<br />

e mai bine s[ trece\i sub t[cere originea<br />

etnic[? Acest lucru v-ar fi putut prejudicia<br />

imaginea sau cariera într-un fel?<br />

Nu, nici vorb[, n-are a face originea etnic[<br />

cu profesionalismul. În plus, noi ca =i etnie neam<br />

f[cut un renume, cel pu\in în marin[ suntem<br />

=tiu\i ca oameni serio=i, iste\i, ce-=i v[d de<br />

treab[ =i, în general, angajatorii ne apreciaz[.<br />

Pot spune c[ am avut chiar beneficii<br />

cunoscând limba rus[.<br />

Repet: nu conteaz[ etnia, mai ales c[ noi în<br />

Dobrogea convie\uim cu o mul\ime de alte<br />

na\ionalit[\i =i nu s-a pus niciodat[ problema<br />

discrimin[rii sau urii interetnice.<br />

Interviu realizat de Cristina Anore


www.zorile.ro<br />

S<br />

[ stai pe fotoliu în fa\a televizorului sau în sala de cinema urm[rind un film în<br />

care ac\iunea se petrece pe mare este, cu siguran\[, pl[cut. M[ri =i oceane<br />

dezl[n\uite, multe aventuri palpitante, pira\i ce stau la pând[. Numai c[ în film,<br />

pân[ iese totul perfect, se trag duble peste duble. În realitate îns[, un ordin gre=it, o<br />

mi=care nepotrivit[ pot fi fatale. Tocmai de aceea, pentru a face fa\[ neprev[zutului<br />

=i situa\iilor-limit[, marinarii trebuie s[ fie foarte bine preg[ti\i, ofi\erii având de<br />

adus în siguran\[, în port, nu doar bunurile transportate pe nava respectiv[, ci =i<br />

multe vie\i. Toate acestea nu ar fi îns[ posibile f[r[ foarte mult[ practic[, pasiune =i<br />

curaj.<br />

A=a cum se =tie, printre cei care str[bat m[rile =i oceanele lumii, se afl[ =i mul\i<br />

ru=i lipoveni, care, alegând aceast[ activitate, se confrunt[ zilnic cu toate greut[\ile<br />

=i provoc[rile ei. V[ prezent[m mai jos relatarea c[pitanului Gheorghe Timofei,<br />

etnic rus lipovean, despre unul din pericolele mereu actuale ale naviga\iei: pirateria.<br />

Domeniul naval a fost foarte afectat în<br />

ultima vreme de piraterie, am putea<br />

spune c[ într-un fel ne-am întors undeva<br />

în timpul cor[bierilor ca =i frecven\[ a<br />

atacurilor piratere=ti.<br />

Statistica IBM arat[ c[ în 2010 au fost lua\i<br />

ostatici aprox. 773 navigatori, dintre care aprox.<br />

27 au fost r[ni\i, =i cel pu\in un marinar a decedat,<br />

=i asta numai în zona Somaliei. Spun ,,cel<br />

pu\in” deoarece unele incidente nu au fost<br />

raportate.<br />

M-am confruntat personal cu aceast[ problem[<br />

chiar la primul meu voiaj de Comandant.<br />

Lucram atunci pe nava M/T „Janni” sub pavilion<br />

panamez, având un echipaj de 22 de persoane<br />

de diverse na\ionalit[\i: nigerieni, indieni,<br />

un srilankez, plus 2 pilo\i nigerieni =i 2 oameni<br />

pentru securitate neînarma\i. Pe 24 decembrie<br />

2009, o zi în care toat[ lumea se preg[tea s[-l<br />

a=tepte pe Mo= Cr[ciun, noi urma s[ tr[im cele<br />

mai groaznice clipe din via\[.<br />

Era o zi deosebit de frumoas[ iar noi am<br />

plecat de la terminalul petrolier din Sapele<br />

(Nigeria) cu destina\ia Cotonou (Benin). Chiar<br />

în timp ce transmiteam mesaje de ,,Cr[ciun<br />

fericit”, undeva în jurul orei locale 12:00 ziua,<br />

dintre canoele cu b[=tina=i s-a desprins o canoe<br />

cu =ase indivizi care ne-au dat ocol o dat[<br />

(probabil s[ vad[ dac[ avem g[rzi înarmate),<br />

dup[ care ace=tia =i-au pus m[=ti pe fa\[, au<br />

Au mai<br />

ap[rut<br />

1. Dic\ionar de<br />

Slavisme române=ti, autor: Ivan<br />

Evseev;<br />

2. Staroverii-istorie, mitologie<br />

literatur[, autor: Alexandra<br />

Fenoghen.<br />

3. +i noi suntem mo=tenitori ai<br />

spiritului rus, album de fotografii<br />

al Comunit[\ii Ru=ilor Lipoveni<br />

din Rom`nia.<br />

scos de undeva dedesubtul b[rcii mitralierele<br />

AK47 =i au început manevrele de abordare, în<br />

timp ce tr[geau asupra comenzii de naviga\ie.<br />

Am început procedurile de urgen\[ pentru<br />

astfel de cazuri îns[ curând s-a instalat panica<br />

în rândul echipajului =i fiecare a început s[ fug[<br />

care pe unde, s[-=i salveze via\a. Nimeni nu<br />

mai asculta de ordine ci doar de împu=c[turi.<br />

Of. II punte =i pilo\ii care erau cu mine pe<br />

comand[ la auzul împu=c[turilor au fugit =i ei,<br />

am r[mas singur a=teptând din moment în<br />

moment apari\ia indivizilor. Între timp mi s-a<br />

al[turat =i =eful mecanic, un om în vârst[, care<br />

plângea, tremura =i-mi spunea repetitiv<br />

„Comandante, ce ne facem? O s[ murim!”.<br />

La scurt moment a ajuns pe comand[ un<br />

individ înarmat cu o arm[ de foc =i o macet[ =i<br />

printre focuri =i urlete mi-a ordonat s[ opresc<br />

14<br />

nava. De aici a început un adev[rat calvar: am<br />

fost schingiuit, b[tut, amenin\at cu împu=carea<br />

=i aruncarea peste bord la crocodili (eram în<br />

delta Nigerului), dac[ nu le deschid seiful<br />

navei.<br />

Am ordonat echipajului s[ nu opun[ nicio<br />

rezisten\[, s[ se supun[, s[ le dea orice cer. Cei<br />

care mai erau la vedere au în\eles =i cred c[ asta<br />

ne-a ajutat s[ plec[m f[r[ pierderi de vie\i<br />

umane. Am fost deposeda\i de bunurile personale<br />

=i ale navei =i majoritatea aparaturilor de<br />

naviga\ie au fost distruse prin împu=care. Au<br />

ciuruit tot: u=i, geamuri, cabine. A fost un calvar<br />

ce a durat 2 ore dar cu repercursiuni de<br />

lung[ durat[ în psihicul echipajului.<br />

Dup[ plecarea pira\ilor a urmat o or[ de<br />

c[ut[ri =i de incertitudini, nu =tiam dac[ sunt<br />

mor\i, r[ni\i, disp[ru\i. Se pare îns[ c[ mai grav<br />

r[ni\i am fost doar eu, =eful mecanic =i un timonier.<br />

Am fost bucuros c[ n-a murit nimeni =i am<br />

început rapid procedurile de plecare, s[<br />

ie=im din zon[ =i s[ ne întâlnim cu for\ele<br />

armate pentru protec\ie. A doua zi a mai<br />

fost o tentativ[ de atac îns[ de data asta<br />

aveam personal militar bine înarmat =i<br />

pira\ii n-au mai îndr[znit abordajul.<br />

Acum suntem bine cu to\ii =i încerc[m s[<br />

uit[m de acest eveniment. Nigeria este pe<br />

primul loc la evenimentele piratere=ti<br />

sângeroase, cu nenum[rate atacuri soldate<br />

cu mor\i, aici se prefer[ practic lichidarea<br />

lu[rii de ostatici.


15<br />

-aprilie 2011-<br />

Anul acesta activitatea de pescuit =i<br />

comunit[\ile de pescari beneficiaz[ de<br />

150 milioane de euro din Fondul<br />

European pentru Pescuit. Pentru a consuma<br />

ace=ti bani, Ministerul Agriculturii =i<br />

Dezvolt[rii Rurale a preg[tit mai multe m[suri<br />

aferente celor cinci axe prioritare ale programului<br />

operational de pescuit. Pân[ în 2013, sectorul<br />

pesc[resc prime=te din FEP peste 307,6<br />

milioane de euro, din care 230,7 milioane de<br />

euro de la UE, prin Fondul European pentru<br />

Pescuit (FEP), iar diferen\a, de la bugetul<br />

na\ional. Anul trecut, cele mai multe solicit[ri<br />

au fost pe Axa 2 – Acvacultura, pescuitul în<br />

apele interioare, procesarea =i marketingul produselor<br />

ob\inute din pescuit =i acvacultur[.<br />

Poate c[, din acest motiv, pe aceast[ ax[ a fost<br />

alocat[ cea mai mare sum[ =i în 2011, de 52 de<br />

milioane de euro. De asemenea, cereri multe au<br />

existat =i pe Axa 4 – Dezvoltarea durabil[ a<br />

zonelor pesc[re=ti, M[sura 4.1 – Dezvoltarea<br />

zonelor pesc[re=ti, care acum are prev[zute 60<br />

milioane de euro. Pân[ în acest moment au fost<br />

realizate ac\iuni preg[titoare implement[rii<br />

Axei Prioritare 4 a POP =i anume, selectarea<br />

poten\ialelor Grupuri Locale de Ac\iune pentru<br />

Pescuit, precum =i instruirea/informarea<br />

reprezentan\ilor acestora privind constituirea<br />

FLAG-urilor, elaborarea =i implementarea<br />

strategiilor de dezvoltarea local[ integrat[ a<br />

zonelor pesc[re=ti.<br />

Sprijinul acordat pentru înfiin\area parteneriatelor<br />

public – privat =i elabor[rii strategiilor<br />

de dezvoltare local[ integrat[ are ca scop dezvoltarea<br />

capacita\ii tehnice si administrative<br />

pentru poten\ialele Grupuri Locale de Ac\iune<br />

pentru Pescuit (FLAG-uri). Contribu\ia public[<br />

alocat[ pentru aceast[ opera\iune este limitat[<br />

la 600.000 de euro, respectiv pân[ la maxim<br />

30.000 de euro pentru fiecare parteneriat public-privat,<br />

reprezentând max 90% din valoarea<br />

eligibil[ a aplica\iei.<br />

La începutul lunii aprilie 2011, în urma<br />

Nu este un secret pentru nimeni faptul c[ literatura<br />

rus[ a dat numero=i autori de talie<br />

mondial[. Operele acestora sunt citite pe toate<br />

meridianele lumii, dup[ ele se fac adapt[ri cinematografice<br />

=i sunt prezentate pe scenele<br />

celor mai mari teatre din lume.<br />

În luna martie, nu mai pu\in de 8 teatre din<br />

Bucure=ti au pus în scen[ 18 piese ale unor<br />

autori ru=i, atât clasici cât =i contemporani.<br />

Cehov, Gogol, Dostoievski, Bulgakov, Gorki<br />

sunt numai câ\iva dintre autorii ale c[ror opere<br />

bucure=tenii au avut ocazia s[ le cunoasc[ =i s[<br />

le vizioneze pe scenele teatrelor din ora=.<br />

www.zorile.ro<br />

revizuirii<br />

ghidurilor de<br />

finan\are, s-a<br />

redeschis<br />

sesiunea pentru<br />

urm[toarele axe =i m[suri:<br />

Axa 1. M[suri de adaptare a flotei de pescuit<br />

Comunitare<br />

M[sura 1.1 – Ajutor public pentru încetarea<br />

permanent[ a activit[\ilor de pescuit<br />

M[sura 1.2 – Ajutor public pentru încetarea<br />

temporar[ a activit[\ilor de pescuit<br />

M[sura 1.3 – Investi\ii la bordul navelor =i<br />

selectivitate<br />

M[sura 1.4 – Pescuitul de coast[ la scar[<br />

redus[ (nave cu o lungime total[ mai mic[ de<br />

12 m)<br />

M[sura 1.5 – Compensa\ii socio-economice<br />

pentru managementul flotei comunitare<br />

Foto: Jan H. Mysjkin<br />

Axa 2. Acvacultura, pescuitul în apele interioare,<br />

procesarea =i marketingul produselor<br />

ob\inute din pescuit =i acvacultur[<br />

M[sura 2.1 – Investi\ii productive în acvacultur[<br />

M[sura 2.2 – M[suri de acva-mediu<br />

M[sura 2.5 – Pescuit în apele interioare<br />

M[sura 2.6 – Investi\ii în procesare =i marketing<br />

Axa 3. M[suri de interes comun<br />

M[sura 3.1 – Ac\iuni colective<br />

M[sura 3.2 – Protec\ia =i dezvoltarea faunei<br />

=i florei acvatice<br />

M[sura 3.3 – Porturi de pescuit, puncte de<br />

debarcare =i ad[posturi<br />

M[sura 3.4 – Dezvoltarea de noi pie\e =i<br />

ArCuB<br />

Dou[ pove=ti de amor, dup[ ,,Cerere în<br />

c[s[torie” /,,Ursul” – A.P. Cehov<br />

Centrul Cultural ,,Nicolae B[lcescu”<br />

Momâia – A.P. Cehov<br />

Stele în lumina dimine\ii – Aleksandr Galin<br />

Teatrul Bulandra<br />

C[s[toria – Nikolai Gogol<br />

Ivanov – A.P. Cehov<br />

Îngropa\i-m[ pe dup[ plint[ – Pavel Sanaev<br />

Unchiul Vanea – A.P. Cehov<br />

Teatrul de Comedie<br />

Casa Zoik[i –Mihail Bulgakov<br />

Poiana boilor, dup[ ,,Cerere în c[s[torie”/<br />

,,Ursul” – A.P. Cehov<br />

Zv[p[iata – A.P. Cehov<br />

campanii de promovare<br />

M[sura 3.5 – Proiecte pilot<br />

Axa 4. Dezvoltarea Durabil[ a Zonelor<br />

Pesc[re=ti – Ac\iunea 1. Selec\ia Grupurilor<br />

Locale =i implementarea strategiilor integrate<br />

Axa 5 – M[sura 5.1 Ac\iunea 1,<br />

Opera\iunea - Sprijin pentru înfiin\area parteneriatelor<br />

public-private =i elaborarea strategiilor<br />

de dezvoltare local[ integrat[ a zonelor<br />

pesc[re=ti<br />

Pentru garan\iile acordate din Programul<br />

Opera\ional de Pescuit beneficiarii vor fi IMMurile<br />

din sectorul pesc[resc =i alte categorii de<br />

beneficiari ai POP (ex. persoane fizice autorizate),<br />

care acceseaz[ fonduri pentru finan\area<br />

proiectelor conform Axelor prioritare 1-4 din<br />

Programul Opera\ional pentru Pescuit 2007 –<br />

2013 =i au încheiat un contract de finan\are cu<br />

Autoritatea de Management pentru Programul<br />

Opera\ional pentru Pescuit.<br />

Cum se ob\ine garan\ia unui credit:<br />

1) IMM-ul depune la banca finan\atoare<br />

documenta\ia de credit;<br />

2) Dac[ Banca, în urma analizei documenta\iei<br />

de credit, consider[ c[ proiectul este viabil,<br />

dar IMM-ul nu are suficiente garan\ii materiale,<br />

Banca solicit[ Fondului de garantare s[<br />

participe la împ[r\irea riscului prin emiterea<br />

unei garan\ii;<br />

3) Fondul, pe baza propriei analize, acord[<br />

garan\ia =i semneaz[ contractul de garantare/<br />

scrisoarea de garantare cu Banca;<br />

4) În baza garan\iei Fondului, Banca semneaz[<br />

contractul de credit cu IMM-ul.<br />

Termenii în care se acord[ garan\ia:<br />

Pentru a respecta prevederile comunic[rii<br />

Comisiei europene C155/02/2008 privind criteriile<br />

pe care trebuie s[ le îndeplineasc[ o<br />

garan\ie pentru a nu fi considerat[ ajutor de<br />

stat, fondul garanteaz[<br />

pân[ la 80% din<br />

finan\area acordat[, dar<br />

nu mai mult de 2,5 milioane<br />

euro per debitor.<br />

Leonov Mihai<br />

Consilier personal al<br />

Ministrului Agriculturii<br />

Teatrul Evreiesc<br />

Trei surori – A.P. Cehov<br />

Teatrul Metropolis<br />

Azilul de noapte – Maxim Gorki<br />

Tarelkin – Aleksandr Suhovo-Kobilin<br />

Teatrul Na\ional I.L. Caragiale<br />

Legenda Marelui Inchizitor – F.M.<br />

Dostoievski<br />

Livada de vi=ini – A.P. Cehov<br />

Sinuciga=ul – Nikolai Erdman<br />

U.N.A.T.C.<br />

Femeile de pe plaiurile ruse – Liudmila<br />

Ulitkaia<br />

Unchiul Vanea – A.P. Cehov<br />

C.A.


Àëåêñàíäðà Ôåíîãåí<br />

2011 ãîäà â Áóõàðåñòñêîé<br />

ýêîíîìè÷åñêîé àêàäåìèè ïðîøëî<br />

18ìàðòà<br />

ìåðîïðèÿòèå,ïîñâÿù¸ííîå 50-ëåòèþ<br />

ïîë¸òà Þðèÿ Ãàãàðèíà â êîñìîñ è 30-ëåòèþ<br />

ïîë¸òà â êîñìîñ ðóìûíñêîãî êîñìîíàâòà<br />

Äóìèòðó Ïðóíàðèó. Èíèöèàòîðîì è<br />

îðãàíèçàòîðîì ïðàçäíèêà áûë ôîíä<br />

«Ðóññêèé Ìèð» âìåñòå ñ Ðóññêèì<br />

êóëüòóðíûì öåíòðîì ïðè Àêàäåìèè<br />

ýêîíîìè÷åñêèõ íàóê è Ïîñîëüñòâîì<br />

Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè â Ðóìûíèè. Òàêæå<br />

ïî ñëó÷àþ þáèëåéíûõ äàò ïðè ïîìîùè<br />

ÎÐËÐ áûë îðãàíèçîâàí êîíêóðñ ðèñóíêîâ è<br />

ýññå äëÿ ó÷åíèêîâ ïîä íàçâàíèåì «Êîñìîñ<br />

ìîèìè ãëàçàìè». Äåòè èç 33 øêîë èç 14<br />

óåçäîâ Ðóìûíèè,à òàêæå ó÷åíèêè øêîëû ïðè<br />

Ïîñîëüñòâå ÐÔ â Áóõàðåñòå ïðèñëàëè ñâîè<br />

çàìå÷àòåëüíûå ðèñóíêè íà êîíêóðñ è áûëè<br />

íàãðàæäåíû ïðèçàìè è äèïëîìàìè.<br />

Íà ìåðîïðèÿòèè ïðèñóòñòâîâàëè<br />

äèïëîìàòû è ïðåïîäàâàòåëè,ñòóäåíòû è<br />

ó÷åíèêè,ó÷èòåëÿ è âîåííûå,æóðíàëèñòû è<br />

ïðåäñòàâèòåëè ðàçíûõ ó÷ðåæäåíèé<br />

Áóõàðåñòà.<br />

Íà îòêðûòèè ñîáûòèÿ âûñòóïèë ñ ðå÷üþ<br />

ïðîôåññîð Èîàí Ã. Ðîøêà – ðåêòîð<br />

Ýêîíîìè÷åñêîé àêàäåìèè,êîòîðûé ñ÷èòàåò,<br />

÷òî çàâîåâàíèå êîñìîñà ïðèíåñëî ëþäÿì íå<br />

òîëüêî íîâóþ èíôîðìàöèþ è íàó÷íûå<br />

çíàíèÿ,íî è ñóùåñòâåííî îáîãàòèëî<br />

ìèðîâîççðåíèå ÷åëîâåêà,è äàæå åãî<br />

ïðåäñòàâëåíèå î Áîãå:<br />

- Ýòîò ïðàçäíèê èìååò îñîáîå çíà÷åíèå<br />

äëÿ âñåé öèâèëèçàöèè Çåìëè,òàê êàê îí<br />

ïîñâÿù¸í çàâîåâàíèþ è èçó÷åíèþ êîñìîñà.<br />

 ýòîì ãîäó ìû îòìå÷àåì íåñêîëüêî ñîáûòèé<br />

îäíîâðåìåííî: ýòî è ïåðâûé ïîë¸ò ÷åëîâåêà<br />

â êîñìîñ,è 30-ëåòèå ïîë¸òà ðóìûíñêîãî<br />

êîñìîíàâòà. Íà ñàìîì äåëå,ìû îòìå÷àåì<br />

ðàñøèðåíèå êðóãà çíàíèé ÷åëîâå÷åñòâà,<br />

êîòîðûå äî ýòèõ ïîë¸òîâ áûëè îãðàíè÷åíû.<br />

Îäíîâðåìåííî ñ ïðîãðàììîé çàâîåâàíèÿ<br />

êîñìîñà âñ¸ íàøå ìèðîâîççðåíèå<br />

èçìåíèëîñü,ìû äàæå Áîãà ïðåäñòàâëÿåì ñåáå<br />

èíà÷å òåïåðü,ïîòîìó ÷òî ÷åðåç íîâûå çíàíèÿ<br />

íàøè ãåðîè êîñìîíàâòû ïîäàðèëè íàì<br />

äðóãîãî Áîãà,áîëåå áëèçêîãî ê ñâîåé<br />

ñóùíîñòè.<br />

Ïîñîë ÐÔ â Áóõàðåñòå,Àëåêñàíäð<br />

www.zorile.ro<br />

Àíàòîëüåâè÷ ×óðèëèí ïðèíàäëåæèò<br />

ïîêîëåíèþ,íà ãëàçàõ êîòîðîãî ïðîèçîøëè<br />

âñå ïåðâûå ïîäâèãè ÷åëîâåêà â çàâîåâàíèè<br />

êîñìîñà:<br />

- Êîñìîíàâòèêà ó ëþäåé ìîåãî ïîêîëåíèÿ<br />

âûçûâàåò ñîâåðøåííî îñîáûå ÷óâñòâà.<br />

Êîñìè÷åñêèå ïîë¸òû,èññëåäîâàíèå<br />

êîñìè÷åñêîãî ïðîñòðàíñòâà ðåàëüíî íà÷àëèñü<br />

íà íàøèõ ãëàçàõ. Ìû áûëè ñâèäåòåëÿìè<br />

òàêèõ óäèâèòåëüíûõ,íåîæèäàííûõ äëÿ íàñ<br />

ñîáûòèé,êàê çàïóñê ïåðâîãî ñïóòíèêà,êàê<br />

âûõîä ÷åëîâåêà â îòêðûòûé êîñìîñ,ñîçäàíèå<br />

êîñìè÷åñêîé ñòàíöèè. Òåïåðü êîñìîñ ñòàë<br />

ïîâñåäíåâíîñòüþ,ðåàëüíîñòüþ,ìû îòíîñèìñÿ<br />

ê íåìó,êàê ê âåùè,áåç êîòîðîé íåâîçìîæíî<br />

æèòü,êîñìîñ äà¸ò íàì î÷åíü ìíîãî ñ òî÷êè<br />

çðåíèÿ òåõíîëîãèé,ñ òî÷êè çðåíèÿ<br />

êîñìè÷åñêèõ óñëóã,êîñìîñ ïî-ïðåæíåìó<br />

ïðèâëåêàåò ê ñåáå ëó÷øèõ èç ëó÷øèõ ëþäåé,<br />

çàèíòåðåñîâàííûõ â ïðîäâèæåíèè íàóêè ê<br />

íîâûì ðóáåæàì,ïðîäâèæåíèè ÷åëîâå÷åñòâà ê<br />

áóäóùåìó. Ãàãàðèí ñòàë ãåðîåì<br />

íàøåé ñòðàíû è âñåãî ÷åëîâå÷åñòâà,<br />

ïîòîìó ÷òî îí ñäåëàë ïåðâûé øàã â<br />

êîñìîñ,ê èíûì ìèðàì. È ñåãîäíÿ<br />

ñðåäè íàñ íàõîäèòñÿ ó÷àñòíèê îäíîãî<br />

èç ïåðâûõ âàæíûõ,èñêëþ÷èòåëüíî<br />

öåííûõ ïîë¸òîâ â Êîñìîñ - ãîñïîäèí<br />

Ïðóíàðèó. Âìåñòå ñ ìîèì<br />

ñîîòå÷åñòâåííèêîì Ïîïîâûì îí<br />

ñîâåðøèë ïîë¸ò âîêðóã Çåìëè è<br />

ðåçóëüòàòû ýòîãî ïîë¸òà ïî-ïðåæíåìó<br />

ÿâëÿþòñÿ öåííûìè äëÿ ìèðîâîé<br />

íàóêè. ß õîòåë áû ñêàçàòü,÷òî ýòîò<br />

ïîë¸ò ñòàë íå ïðîñòî ñèìâîëîì<br />

íàøèõ òðàäèöèîííûõ îòíîøåíèé ñ<br />

Ðóìûíèåé. Ýòî ñèìâîë ñêà÷êà Ðóìûíèè â<br />

êîñìè÷åñêèé âåê. Ðóìûíèÿ îêàçàëàñü â<br />

÷èñëå èçáðàííûõ ãîñóäàðñòâ,êîòîðûå íà÷àëè<br />

ó÷àñòâîâàòü â îñâîåíèè êîñìè÷åñêîãî<br />

ïðîñòðàíñòâà. Êîíå÷íî,êîãäà ñåãîäíÿ<br />

ñìîòðÿò íà ïîë¸òû 30-ëåòíåé äàâíîñòè,ìîæåò<br />

áûòü,ýòî è íå ïðîèçâîäèò òàêîãî ñèëüíîãî<br />

âïå÷àòëåíèÿ,íî áåç ýòèõ ïîë¸òîâ íå áûëî áû<br />

ìíîãîôóíêöèîíàëüíûõ êîñìè÷åñêèõ ñòàíöèé,<br />

íå áûëî áû ìíîãîäíåâíûõ ïîë¸òîâ,íå áûëî<br />

áû áîëüøèõ äîñòèæåíèé â ñîâðåìåííîé<br />

êîñìîíàâòèêå. Ýòî áûë òðóäíûé,âàæíûé è<br />

íåèçáåæíûé øàã â îñâîåíèè êîñìîñà. Ìû<br />

ðàäû òîìó,÷òî ÷åëîâå÷åñòâî àêòèâíî,<br />

íàñòóïàòåëüíî âåä¸ò ðàáîòó â èíòåðåñàõ<br />

áóäóùèõ ïîêîëåíèé. Áóäóùåå ÷åëîâå÷åñòâà<br />

16<br />

íåìûñëèìî áåç<br />

îñâîåíèÿ êîñìè÷åñêîãî<br />

ïðîñòðàíñòâà,áåç<br />

ïîë¸òîâ ê äðóãèì<br />

ìèðàì. Òî,÷òî<br />

ïðîèñõîäèò ñåãîäíÿ,<br />

èìååò îñîáîå çíà÷åíèå äëÿ òîãî,÷òîáû ìû,<br />

çåìëÿíå,ñ óâàæåíèåì îòíîñèëèñü ê ïîäâèãàì<br />

ïðîøëîãî è ãîòîâèëèñü ê áóäóùèì<br />

ïîäâèãàì».<br />

Îäèí èç ïî÷¸òíûõ ãîñòåé íà âñòðå÷å â<br />

Áóõàðåñòñêîé ýêîíîìè÷åñêîé àêàäåìèè –<br />

ðîññèéñêèé êîñìîíàâò Íèêîëàé Ìèõàéëîâè÷<br />

Áóäàðèí,êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ òàêæå äåïóòàòîì<br />

â Ãîñóäàðñòâåííîé Äóìå ÐÔ. Íèêîëàé<br />

Áóäàðèí ó÷àñòâîâàë â òð¸õ êîñìè÷åñêèõ<br />

ïîë¸òàõ,íàõîäèëñÿ 445 ñóòîê â êîñìîñå è<br />

ïðîâ¸ë 45 ÷àñîâ â îòêðûòîì êîñìîñå. Îí<br />

ðàññêàçàë ïðèñóòñòâóþùèì î ñâî¸ì<br />

êîñìè÷åñêîì îïûòå:<br />

-  ñâî¸ âðåìÿ,â 69 ãîäó îäèí èç<br />

àñòðîíàâòîâ,Íåéë Àìñòðîíã,êîòîðûé ïåðâûì<br />

ñòóïèë íà Ëóíó,ñêàçàë çàìå÷àòåëüíûå ñëîâà<br />

î Þðèè Àëåêñååâè÷å: «Îí âñåõ íàñ ïîçâàë<br />

â êîñìîñ». È âîò,â ÷èñëå òåõ ìíîãèõ,êîãî<br />

îí ïîçâàë,ïîñ÷àñòëèâèëîñü áûòü è ìíå.<br />

Ìå÷òà ñòàòü êîñìîíàâòîì ïðèøëà â ìîþ<br />

äåòñêóþ ãîëîâó â 61 ãîäó,êîãäà ïîëåòåë<br />

Þ.À. Ãàãàðèí. Êîíå÷íî,ýòîò ïóòü áûë<br />

íåïðîñòûì è äîëãèì è òîëüêî ÷åðåç 28 ëåò,â<br />

89 ãîäó,â êîíöå êîíöîâ,ìîÿ ìå÷òà<br />

èñïîëíèëàñü: ÿ áûë çà÷èñëåí â îòðÿä<br />

êîñìîíàâòîâ. ß ñ÷èòàþ,÷òî ìíå ïîâåçëî,è<br />

ìíå ïîñ÷àñòëèâèëîñü îñóùåñòâèòü òðè<br />

êîñìè÷åñêèõ ïîë¸òà. Ïåðâûé ïîë¸ò íà<br />

àìåðèêàíñêîì øàòëå áûë êîðîòêèì,äëèëñÿ<br />

75 äíåé,íî äîâîëüíî ¸ìêèé – 3 âûõîäà â<br />

îòêðûòûé êîñìîñ. È ÿ áûë ñ÷àñòëèâ,÷òî çà<br />

îäèí ïîë¸ò óäàëîñü ëåòàòü íà òð¸õ òèïàõ<br />

êîðàáëåé. Ñòàðò íà øàòëå,ðàáîòà íà ñòàíöèè<br />

Ìèð è âîçâðàùåíèå íà çåìëþ íà íàøåì<br />

êîðàáëå Ñîþç.<br />

Âòîðîé ïîë¸ò,áóêâàëüíî ÷åðåç òðè<br />

ãîäà,áûë áîëåå äëèòåëüíûì – 208 äíåé<br />

– ýòî 7 ìåñÿöåâ,5 âûõîäîâ â îòêðûòûé<br />

êîñìîñ è ïðèçåìëåíèå íà íàøåì<br />

êîðàáëå.<br />

È òðåòèé ïîë¸ò,óæå íà<br />

ìåæäóíàðîäíóþ êîñìè÷åñêóþ ñòàíöèþ<br />

â ñîñòàâå øåñòîé îñíîâíîé ýêñïåäèöèè.<br />

Îïÿòü æå,ñòàðò íà øàòëå,ðàáîòà íà<br />

ñòàíöèè,ðîññèéñêèì èíæåíåðîì. Ìû<br />

äîëæíû áûëè âîçâðàùàòüñÿ òîæå íà<br />

øàòëå,íî òàê êàê ñïåéñøàòë Êîëóìáèÿ<br />

ïîòåðïåë àâàðèþ,âîçâðàùàÿñü íà<br />

çåìëþ,ïîë¸òû øàòëîâ îòìåíèëè,è ìû


17<br />

âåðíóëèñü íà íàøåì êîðàáëå «Ñîþç». Çà 50<br />

ëåò îñâîåíèÿ êîñìîñà,â í¸ì ïîáûâàëî îêîëî<br />

500 çåìëÿí,èç íèõ 108 – ðîññèéñêèå<br />

îñìîíàâòû. Íî êàê áû ýòî íè áûëî,âñ¸<br />

àâíî ïåðâûì áûë Þ. À. Ãàãàðèí,êîòîðûé<br />

òêðûë íàì äîðîãó â êîñìîñ è êîòîðûé âñåõ<br />

àñ òóäà ïîçâàë.<br />

Åäèíñòâåííûé ðóìûíñêèé êîñìîíàâò<br />

óìèòðó Äîðèí Ïðóíàðèó ëåòàë â êîñìîñ â<br />

àå 1981 ãîäà â ðàìêàõ ïðîãðàììû<br />

«Èíòåðêîñìîñ»,è ñåãîäíÿ îí ÿâëÿåòñÿ<br />

÷ëåíîì ìíîãî÷èñëåííûõ ìåæäóíàðîäíûõ<br />

îðãàíèçàöèé,äåÿòåëüíîñòü êîòîðûõ ñâÿçàíà ñ<br />

êîñìîñîì. Îí ñ÷èòàåò,÷òî ëåòàòü â êîñìîñ<br />

ñåãîäíÿ,çíà÷èò,ïðåæäå âñåãî,ó÷èòüñÿ,<br />

íàêàïëèâàòü çíàíèÿ,îáîãàùàòüñÿ äóõîâíî è<br />

óñòàíàâëèâàòü íîâûå íàïðàâëåíèÿ ê<br />

áóäóùåìó:<br />

- Ìû ÷àñòî ìå÷òàåì î âåùàõ,ñ êîòîðûìè<br />

ñâÿçàíû ñ íà÷àëà íàøåãî ñóùåñòâîâàíèÿ. Íà<br />

ñàìîì äåëå,ìû ÿâëÿåìñÿ íåîòúåìëåìîé<br />

÷àñòüþ Âñåëåííîé. Ïëàíåòà Çåìëÿ âçÿëà íàñ<br />

â ñâîè ðóêè è çàùèùàåò íàñ,ñîäåéñòâóåò<br />

íàøåìó ðîñòó êàê ëè÷íîñòÿì,êàê ãðóïïàì,<br />

îáùåñòâà,ïîçâîëÿåò íàì ñòðîèòü,<br />

èññëåäîâàòü,ðàçâèâàòü íàøè çíàíèÿ,óìåíèÿ,<br />

è íåîáõîäèìûå èíñòðóìåíòû,÷òîáû óçíàòü<br />

êàê ìîæíî áîëüøå î íàñ ñàìèõ è î íàøåì<br />

Împlinirea a 50 de ani de la primul<br />

zbor în spa\iul cosmic al lui Iurii<br />

Gagarin =i a 30 de ani de la zborul<br />

primului cosmonaut român – Dumitru<br />

Prunariu a fost marcat[ pe 18 martie<br />

a.c. prin ,,S[rb[toarea Cosmosului”,<br />

eveniment organizat de Academia de<br />

Studii Economice, Centrul Cultural<br />

Rus, Funda\ia ,,Russkiy Mir” =i<br />

Ambasada Federa\iei Ruse în<br />

România. Aniversarea i-a avut ca invita\i<br />

speciali pe pre=edintele<br />

Comitetului ONU pentru Utilizarea<br />

Pa=nic[ a Spa\iului Extra-atmosferic,<br />

Dumitru Prunariu =i pe deputatul rus,<br />

fost cosmonaut, Nikolai Budarin.<br />

Cu prilejul acestei anivers[ri<br />

Centrul Cultural Rus a organizat con-<br />

www.zorile.ro<br />

ñóùåñòâîâàíèè âî<br />

Âñåëåííîé. Ìû äîñòèãëè<br />

óðîâíÿ,êîãäà ìîæåì<br />

êîíòðîëèðîâàòü ïðîöåññû íà<br />

çåìëå,êîãäà ìîæåì<br />

çàùèòèòüñÿ îò ñòðàøíûõ<br />

ÿâëåíèé,íî ìû ìîæåì<br />

îäíîâðåìåííî ðàçðóøèòü<br />

íàøó ðîäíóþ ïëàíåòó. Íà<br />

ïðîòÿæåíèè ïîñëåäíåãî âåêà<br />

ìû äîñòèãëè íîâûõ âåðøèí â<br />

íàóêå,òåõíîëîãèè,<br />

ïðîìûøëåííîñòè,â<br />

ýêîíîìè÷åñêîì è ñîöèàëüíîì<br />

ðàçâèòèè,íî îäíîâðåìåííî<br />

ìû ðàäèêàëüíî èçìåíèëè<br />

ðàâíîâåñèå â ïðèðîäå íà<br />

íàøåé ïëàíåòå.<br />

Íî ëþáûå íîâûå âîçìîæíîñòè -<br />

îáÿçàòåëüíî íîâûå îáÿçàííîñòè. Â êîñìîñå<br />

ëþäè óæå íå ÿâëÿþòñÿ ãðàæäàíàìè<br />

îïðåäåë¸ííîé ñòðàíû,îíè ñòàíîâÿòñÿ<br />

ãðàæäàíàìè ïëàíåòû Çåìëÿ è îçàáî÷åíû å¸<br />

ðàçâèòèåì.<br />

Ãàãàðèí áûë ïåðâûì ÷åëîâåêîì â<br />

èñòîðèè,êîòîðûé ëèøü 50 ëåò íàçàä<br />

îòîðâàëñÿ îò çåìíîé êîëûáåëè íà 108 ìèíóò,<br />

êîòîðûå êàðäèíàëüíî èçìåíèëè ïàðàäèãìó<br />

cursul de<br />

desene =i<br />

eseuri<br />

=tiin\ifico-fantastice – ,,Cosmosul<br />

v[zut de mine”, destinat elevilor din<br />

=colile =i liceele din România.<br />

La concurs s-au înscris numero=i<br />

participan\i din comunit[\ile ru=ilor<br />

lipoveni din jude\ele Br[ila, Boto=ani,<br />

Constan\a, Ia=i, Suceava =i Tulcea,<br />

precum =i elevi ai +colii ruse, iar mul\i<br />

dintre ei au ob\inut =i premii.<br />

Men\ion[m c[ aceste premii vor fi<br />

expediate pre=edin\ilor comunit[\ilor<br />

locale ale CRLR, care le vor înmâna<br />

elevilor câ=tig[tori. +colile participante<br />

vor primi un DVD cu filmul documentar<br />

despre via\a =i zborul primului om<br />

în Cosmos – Iurii Gagarin iar ceilal\i<br />

concuren\ii – diplome de participare.<br />

Invita\ie pentru profesorii de fizic[<br />

Institutul Unificat de Cercet[ri<br />

Nucleare (IUCN) cu sediul la<br />

Dubna, Federa\ia Rus[, la care<br />

România este membr[ de la<br />

înfiin\area lui în 1956, invit[<br />

profesorii de fizic[, etnici ru=i<br />

lipoveni, s[ participe la<br />

,,+coala interna\ional[ pentru<br />

profesorii de fizic[ din \[rile<br />

membre IUCN” (limba de<br />

predare este rusa).<br />

Participarea unui profesor<br />

poate fi urmat[ de o vizit[<br />

împreun[ cu elevii s[i, astfel<br />

de manifest[ri organizându-se<br />

cu regularitate pentru studen\ii<br />

din Polonia, Germania, etc.<br />

Persoanele interesate pot afla<br />

am[nunte suplimentare adresându-se<br />

Comunit[\ii ru=ilor lipoveni din<br />

România.<br />

îòíîøåíèé ÷åëîâåêà ñ Âñåëåííîé. Êîãäà<br />

Ãàãàðèí ïîëåòåë â êîñìîñ,ìíå áûëî 8 ëåò,è<br />

ÿ ñ òðåïåòîì âîñïðèíÿë èíôîðìàöèþ î åãî<br />

ïîë¸òå,êîòîðàÿ ïåðåäàâàëàñü ïî ðàäèî.<br />

Íèêòî íå äóìàë òîãäà,÷òî,20 ëåò ñïóñòÿ<br />

ïîñëå ïîë¸òà Ãàãàðèíà ÿ ñòàíó «Ãàãàðèíîì»<br />

Ðóìûíèè è áóäó èìåòü âîçìîæíîñòü<br />

ïðîâåðèòü íà ñåáÿ ìíîæåñòâî âîçäåéñòâèé è<br />

èìïëèêàöèé êîñìè÷åñêîãî ïîë¸òà íà<br />

÷åëîâåêà.<br />

Premiu ]n valoare de 100 lei, diplom[ de participare, card cu autografele<br />

cosmonau\ilor, culegere cu lucr[rile participante la concurs<br />

Clinc[ Mihaela +coala ,,Vasile Bacalu” Mahmudia, Jud. Tulcea<br />

Bra=oveanu Ana-Maria +coala ,,Vasile Bacalu” Mahmudia, Jud. Tulcea<br />

Haralambie Iuliana +coala Sarichioi, Jud. Tulcea<br />

Ampleev Ioan +coala Nr. 12 Tulcea<br />

N[stase Elena Roberta +coala ,,Grigore Antipa” Tulcea<br />

Simionov Livia Colegiul Economic ,,Delta Dun[rii” Tulcea<br />

Savin Nicolae Colegiul Economic ,,Delta Dun[rii” Tulcea<br />

Tudorache Marinela +coala Jurilovca, Jud. Tulcea<br />

Vasile Paula +coala Jurilovca, Jud. Tulcea<br />

Zai\ Alexandra +coala Jurilovca, Jud. Tulcea<br />

Galan Marina +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i<br />

Grecu Ionu\ +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i<br />

Ivanov Loredana +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i<br />

Moroi Bianca +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i<br />

Filip Alexandra +coala Manolea, Jud. Suceava<br />

Diplom[ de participare, =apc[ «Ðóññêèé Ìèð», pix ASE, card cu autografele<br />

cosmonau\ilor, culegere cu lucr[rile participante la concurs<br />

Pavel Alexandra Colegiul ,,Mircea cel B[tr`n” Constan\a<br />

Pavlov Lucia Florentina +coala ,,Vasile Bacalu” Mahmudia, Jud. Tulcea<br />

Friptu-St[nescu Teodora +coala Jurilovca, Jud. Tulcea<br />

Feodotov Cristina Andreea +coala Jurilovca, Jud. Tulcea<br />

Moroi Irina +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i<br />

Galan Andrei +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i<br />

Moroi Mihai +coala Focuri, Jud. Ia=i<br />

Diplom[ de participare, tricou «Ðóññêèé Ìèð», card cu autografele cosmonau\ilor,<br />

culegere cu lucr[rile participante la concurs<br />

Chiril[ C[t[lin +coala Sarichioi, Jud. Tulcea<br />

Moroi Gheorghi\[ +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i


Construirea unor case de cultur[ ale ru=ilor<br />

lipoveni, a cre[rii unei baze imobiliare în<br />

fiecare localitate în care tr[iesc etnici lipoveni,<br />

reprezint[ una din priorit[\ile activit[\ii CRLR<br />

în ultimii ani.<br />

În prezent numeroase comunit[\i locale<br />

beneficiaz[ deja de propriul sediul în care î=i<br />

pot desf[=ura activitatea. Printre acestea se<br />

num[r[ =i CRL Tulcea, care =i-a inaugurat<br />

noul =i modernul sediu din str. Victoriei, nr. 32<br />

în ziua de 12 iunie 2009, cu ocazia<br />

manifest[rilor dedicate Zilei Rusiei, organizând<br />

de atunci nenum[rate ac\iuni culturale<br />

=i =tiin\ifice.<br />

Sediul local al CRL Tulcea are =i func\iuni<br />

Comunitatea te vrea s[n[tos!<br />

Din 17 martie 2011, Comunitatea Ru=ilor<br />

Lipoveni din Tulcea ofer[ membrilor =i<br />

simpatizan\ilor s[i o nou[ provocare: participarea la<br />

sesiunea de seminarii tematice pe tema s[n[t[\ii<br />

“Comunitatea te vrea s[n[tos!”<br />

Sunt invita\i s[ participe to\i cei interesa\i de<br />

homeopatie, cultivarea =i utilizarea plantelor medicinale,<br />

tehnici tradi\ionale ruse=ti de prelucrare a<br />

plantelor medicinale, remedii naturiste tradi\ionale,<br />

sesiunea având atât caracter teoretic cât =i practic.<br />

,,Plantele, aceste componente minunate ale<br />

naturii, au fost dintotdeauna un prieten de n[dejde<br />

al omului, asigurându-i hrana, îmbr[c[mintea =i<br />

s[n[tatea. În vâltoarea vie\ii cotidiene am uitat de<br />

minimul ajutor pe care acestea ni-l ofer[ dezinteresat<br />

=i foarte ieftin, de=i întâlnim plante medicinale<br />

peste tot, mai ales în mirificul peisaj dobrogean<br />

care, prin climatul deosebit al zonei, asigur[ principii<br />

active puternice.<br />

Vreau ca prin întâlnirile noastre s[pt[mânale s[<br />

redescoperim minunatul univers al acestor plante<br />

medicinale =i s[ beneficiem de propriet[\ile lor. V[<br />

va c[l[uzi prin lumea florei dobrogene =i a altor<br />

zone din \ara =i din lume un inginer agronom care<br />

iube=te plantele =i care a c[utat în mod permanent<br />

s[ le afle secretele!” declar[ dl. Berty Neumann,<br />

unul dintre lectorii sesiunilor.<br />

Sfaturile, re\etele, remediile =i tratamentele<br />

naturiste vor fi oferite atât de ing. Berty Neumann<br />

cât =i de dr. Evdochia Ampleev.<br />

www.zorile.ro<br />

de centru cultural multietnic, având în vedere<br />

c[ în municipiul Tulcea tr[iesc în armonie 14<br />

etnii, cu care CRL Tulcea are o rela\ie excelent[<br />

=i împreun[ cu care se inten\ioneaz[<br />

organizarea de ac\iuni cultural-artistice<br />

comune.<br />

Sala multifunc\ional[, dotat[ la înalte standarde<br />

tehnice de sunet, imagine =i lumini,<br />

poate g[zdui toate tipurile de manifest[ri,<br />

având o capacitate de 120 de locuri. La etaj,<br />

sediul beneficiaz[ de o bibliotec[ de peste<br />

3000 de volume în limba rus[, bibliotec[ denumit[<br />

«Ivan Evseev», în onoarea regretatului<br />

filolog tulcean care, prin testament, =i-a donat<br />

biblioteca personal[ acestui centru.<br />

+coala de duminic[<br />

CRL Tulcea organizeaz[ începând cu<br />

data de 20 martie 2011, cursurile =colii de<br />

duminic[.<br />

Cursurile scolii se adreseaz[ tinerilor ru=i<br />

lipoveni, elevi ai claselor IV – VIII, care<br />

doresc aprofundarea materiilor pe care le<br />

studiaz[ la =coal[ =i /sau necesit[ un ajutor<br />

în rezolvarea temelor de acas[.<br />

Înscrierile se fac în limita a 30 de locuri,<br />

printr-o solicitare scris[ transmis[ prin email<br />

cu titlul ,,]nscriere =coala de duminic[” sau<br />

depus[ la sediul organiza\iei.<br />

Cursurile =colii vor avea loc ]n fiecare<br />

duminic[, în intervalul orar 11:00 – 13:00.<br />

,,Sper[m ca prin diversificarea cursurilor =i<br />

evenimentelor organizate s[ ne apropiem<br />

mai mult de membrii no=trii =i s[ facilit[m<br />

un dialog intercultural local în beneficiul<br />

întregii comunit[\i tulcene”, a declarat dl.<br />

Andrian Ampleev, pre=edintele CRL Tulcea.<br />

Campanie identificare c[r\i<br />

vechi religioase de cult<br />

În scopul promov[rii specificului credincio=ilor<br />

ortodoc=i de rit vechi, Comunitatea<br />

Ru=ilor Lipoveni din Tulcea ini\iaz[ o campanie<br />

de identificare de c[r\i vechi, în limba<br />

slavon[, cât =i obiecte de cult cu o poveste<br />

proprie, care vor putea fi donate, pentru a fi<br />

expuse publicului larg într-o expozi\ie<br />

temporar[ sau permanent[, la sediul<br />

Centrului Cultural Multietnic.<br />

,,Biserica este cea care ne une=te =i<br />

prin intermediul c[reia ne identific[m<br />

=i de aceea ne dorim o expozi\ie =i cu<br />

aceast[ tematic[. Sunt sigur c[ exist[<br />

etnici ru=i lipoveni care de\in c[r\i în<br />

limba slavon[ de o valoare inestimabil[<br />

=i care ar putea fi expuse publicului<br />

larg spre studiu sau pur si simplu<br />

pentru a fi admirate pentru vechimea<br />

=i frumuse\ea acestora” spune dl.<br />

18<br />

Programul activit[\ilor din cadrul<br />

Centrului Cultural Multietnic<br />

Luni – repeti\iile ansamblurilor CRL Tulcea<br />

Marti – cursuri de conversa\ie ]n limba rus[<br />

(ora 17:00)<br />

Miercuri – cursuri de dans clasic (ora 17:00)<br />

Joi – curs de medicin[ alternativ[<br />

,,Comunitatea te vrea s[n[tos!” (ora 18:00)<br />

Vineri – ,,Un film rusesc pe s[pt[mân[” –<br />

proiec\ie de film rusesc (ora 18:00).<br />

Seara de vineri e seara<br />

filmului rusesc<br />

Începând cu 18 martie a.c., în fiecare zi de<br />

vineri a s[pt[mânii CRL Tulcea îi întâmpin[ pe<br />

tulceni cu filme ruse=ti.<br />

Produc\ii vechi sau noi, îns[ din cele mai valoroase<br />

opere cinematografice ruse=ti, filmele îi<br />

vor încânta atât pe ru=ii lipoveni cât =i pe al\i<br />

pasiona\i ai filmului artistic, c[ci toate filmele<br />

sunt subtitrare în limba român[.<br />

Astfel, pe 18 martie s-a difuzat filmul<br />

Äæåíòëüìåíû óäà÷è/Gentlemen-ii norocului, o<br />

produc\ie Mosfilm, 1972, iar pe 25 martie<br />

Ìîñêâà ñëåçàì íå âåðèò/Moscova nu crede in<br />

lacrimi, o produc\ie Mosfilm, 1980, care a<br />

câ=tigat Premiul Oscar pentru cel mai bun film<br />

str[in în 1981.<br />

Accesul este liber!<br />

Andrian Ampleev.<br />

Obiectele vor putea fi puse la dispozi\ia<br />

CRL Tulcea doar pe perioada expozi\iei sau<br />

chiar donate Centrului Cultural Multietnic, în<br />

func\ie de dorin\a de\in[torilor acestora.


19<br />

Limba rus[ reprezint[ pentru ru=ii lipoveni<br />

calea spre cunoa=tere, o treapt[ în via\[, o<br />

proiec\ie a viitorului.<br />

La Carcaliu, jud. Tulcea limba rus[ a r[mas<br />

vie, neschimbat[ în sufletele noastre. Înc[ de la<br />

începutul anului =colar 2008 – 2009 s-a<br />

înfiin\at o grup[ de studiu a limbii ruse materne,<br />

la ini\iativa doamnei inspector pentru<br />

minorit[\i Casian Nadea, care a venit cu propunerea<br />

de constituire a unei grupe de elevi<br />

pleca\i din localitatea Carcaliu la =colile din<br />

ora=ul M[cin, care doreau s[ continue studierea<br />

limbii materne ruse. Aceast[ grup[ este activ[<br />

=i în prezent, cu tot mai mul\i doritori deschi=i<br />

spre tainele înv[\[rii =i cu înclina\ii deosebite<br />

spre studierea acestei limbi.<br />

Dar care sunt adev[ratele motive pentru care<br />

se mai studiaz[ în sat limba rus[?<br />

Ei bine, limba rus[ este de fapt pentru to\i<br />

Pe 6 martie a.c. au avut loc alegeri pentru<br />

noul pre=edinte al ATRL Constan\a. Sub<br />

atenta îndrumare a doamnei secretar Tudose<br />

+tefana, tineretul ru=ilor lipoveni din Constan\a<br />

a mai f[cut un pas important în evolu\ia sa.<br />

Cu ceva timp în urm[, distinsul nostru<br />

pre=edinte, Saraev Valentin-Dumitru, ne-a<br />

anun\at despre necesitatea organiz[rii de noi<br />

alegeri în cadrul asocia\iei locale =i despre faptul<br />

c[ din motive personale nu dore=te s[ mai<br />

candideze. Cu acest prilej, genera\ia tân[r[ =i-a<br />

www.zorile.ro<br />

copiii acestei<br />

localit[\i, în<br />

primul rând<br />

o mândrie =i<br />

o datorie,<br />

care trebuie<br />

p[strat[ în amintirea str[mo=ilor lor.<br />

Cu ajutorul limbii ruse am înv[\at s[<br />

descifrez mai u=or =i c[r\ile sfinte<br />

scrise în limba slavon[. Deci, pot<br />

spune c[ m[ simt mai aproape de<br />

Dumnezeu, am bucuria de a în\elege<br />

adev[ratele înv[\[turi ale Domnului<br />

prin for\e proprii. Pe de alt[ parte,<br />

acest lucru m[ face s[ fiu deosebit<br />

de fericit[ când la biseric[,<br />

îmbr[cat[ în costumul cerut fiec[rui credincios<br />

de rit vechi, ascult slujba al[turi de ,,fra\ii mei”,<br />

slujb[ \inut[ în limba slavon[ veche, pe care am<br />

prilejul s[ o studiez =i eu.<br />

Cu ajutorul acestor cursuri pe care le fac în<br />

fiecare sâmb[t[ de la ora 10:00 la 13:00 =i pe<br />

care le frecventez cu deosebit[ pl[cere =i<br />

interes, am reu=it s[ v[d =i alte locuri,<br />

c[l[torind la diferite olimpiade, concursuri precum<br />

=i excursii =i tabere.<br />

În cele trei ore de curs, în<br />

fiecare sâmb[t[, am reu=it s[<br />

m[ redescop[r, s[ fiu<br />

ambi\ioas[, perseverent[, s[<br />

reg[sesc în lada „cu zestre”<br />

adev[ratele valori ale tradi\iilor<br />

=i obiceiurilor noastre, ale<br />

ru=ilor lipoveni. Acest lucru am<br />

reu=it s[-l aflu prin activit[\ile<br />

instructiv-educative la care am<br />

participat, pentru c[ \in s[ v[<br />

spun c[ pe lâng[ exerci\iile de<br />

limb[, lectur[, comentariile lec-<br />

exprimat dolean\a<br />

de a se implica<br />

cât mai activ în<br />

activit[\ile viitoare ale asocia\iei.<br />

Aceast[ nou[ genera\ie a<br />

început s[ se fac[ auzit[ în ora=ul<br />

Constan\a îndeosebi în ultimii ani,<br />

odat[ cu cre=terea num[rului de<br />

studen\i ru=i lipoveni care aleg s[-<br />

=i urmeze studiile superioare la una<br />

din universit[\ile din ora=.<br />

Timid, dar în acela=i timp cu<br />

mult[ hot[râre =i vehemen\[,<br />

Haralambie Ciprian a acceptat la<br />

propunerea celorlal\i membrii, s[ candideze<br />

pentru postul vacant de pre=edinte<br />

ATRL Constan\a. Ciprian a fost singurul<br />

candidat pentru acest post. Calit[\ile de<br />

lider, cât =i vitalitatea si entuziasmul lui iau<br />

convins pe to\i membrii ATRL cu<br />

drept de vot. Astfel, în unanimitate de<br />

voturi, Haralambie Ciprian a fost ales<br />

pentru postul de Pre=edinte ATRL<br />

Constan\a. În conformitate cu regulamentul<br />

ATRL, noul pre=edinte =i-a anun\at<br />

echipa format[ din vice-pre=edinte Saraev<br />

turilor studiate, alc[tuirea unor texte cu cuvinte<br />

date, în pauze ascult[m muzic[ ruseasc[,<br />

vizion[m filme =i emisiuni de pe posturile<br />

ruse=ti, ne preg[tim pentru olimpiade, etc.<br />

Motiva\ia elevilor spre studiul acestei limbi<br />

vine =i din ideea c[ aceasta le va deschide<br />

por\ile facult[\ilor în care se studiaz[ limba<br />

rus[. Astfel vor putea ocupa un loc f[r[ a da<br />

examen =i primi o burs[ pe tot parcursul studiilor.<br />

A= dori s[ subliniez c[ de când s-a format<br />

aceast[ grup[ suntem mai motiva\i =i hot[râ\i în<br />

aprofundarea studiului tocmai pentru c[ limba<br />

rus[ se afl[ în inimile noastre. Îi mul\umim profesoarei<br />

noastre de limba rus[ d-na Petroia=<br />

Evdochia, care ne-a ajutat în perfec\ionarea<br />

exprim[rii orale =i scrise, pentru faptul c[ ne-a<br />

f[cut s[ con=tientiz[m în decursul acestor ani<br />

de studiu c[ nu ne putem uita niciodat[<br />

r[d[cinile =i c[ tradi\ia =i obiceiurile noastre nu<br />

trebuie s[ dispar[, pentru c[ ,,Limba este patria<br />

noastr[”.<br />

Vasile Olgu\a<br />

Valentin- Dumitru, secretar Pavel Alexandra =i<br />

membrii în comitet Minaev Iulian =i Timofei<br />

Evdochia.<br />

Pe aceast[ cale dorim s[ îi mul\umim domnului<br />

Saraev Valentin-Dumitru pentru munca<br />

sârguincioas[ depus[ în to\i ace=ti ani =i s[ îi<br />

ur[m mult succes în noul drum lui Haralambie<br />

Ciprian. Ave\i toat[ stima noastr[! Gaudeamus<br />

igitur! (S[ ne bucur[m, deci!).<br />

Pavel Alexandra<br />

elev[ la Colegiul Na\ional<br />

„Mircea cel B[trân”


Ñòàëèíãðàäñêàÿ áèòâà — ñðàæåíèå<br />

ìåæäó âîéñêàìè ÑÑÑÐ,ñ îäíîé<br />

ñòîðîíû,è âîéñêàìè íàöèñòñêîé<br />

Ãåðìàíèè,Ðóìûíèè,Èòàëèè,Âåíãðèè,ñ<br />

äðóãîé,â õîäå Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé<br />

âîéíû. Ñðàæåíèå âêëþ÷àëî â ñåáÿ ïîïûòêó<br />

âåðìàõòà çàõâàòèòü ëåâîáåðåæüå Âîëãè â<br />

ðàéîíå Ñòàëèíãðàäà (ñîâðåìåííûé<br />

Âîëãîãðàä) è ñàì ãîðîä,ïðîòèâîñòîÿíèå â<br />

ãîðîäå,è êîíòðíàñòóïëåíèå Êðàñíîé àðìèè<br />

(îïåðàöèÿ «Óðàí»),â ðåçóëüòàòå êîòîðîãî 6<br />

àðìèÿ âåðìàõòà è äðóãèå ñèëû ñîþçíèêîâ<br />

Ãåðìàíèè âíóòðè è âîêðóã ãîðîäà áûëè<br />

îêðóæåíû,÷àñòüþ óíè÷òîæåíû,à<br />

÷àñòüþ çàõâà÷åíû â ïëåí.<br />

Ñàìûì òÿæ¸ëûì è<br />

áåñïîùàäíûì áûëî ñðàæåíèå íà<br />

Ìàìàåâîì êóðãàíå,âûñîòå,<br />

âîçâûøàþùåéñÿ íàä ãîðîäîì.<br />

Îíà ïåðåõîäèëà èç ðóê â ðóêè<br />

íåñêîëüêî ðàç. Íà çåðíîâîì<br />

ýëåâàòîðå,îãðîìíîì<br />

çåðíîîáðàáîòî÷íîì êîìïëåêñå,<br />

áîåâûå äåéñòâèÿ ïðîõîäèëè<br />

íàñòîëüêî ïëîòíî,÷òî ñîâåòñêèå è<br />

íåìåöêèå ñîëäàòû ìîãëè<br />

÷óâñòâîâàòü äûõàíèå äðóã äðóãà.<br />

Áîè íà çåðíîâîì ýëåâàòîðå<br />

ïðîäîëæàëèñü íåäåëÿìè,ïîêà<br />

ñîâåòñêàÿ àðìèÿ íå ñäàëà<br />

ïîçèöèè.  äðóãîé ÷àñòè ãîðîäà<br />

ìíîãîêâàðòèðíîå çäàíèå,<br />

îáîðîíÿåìîå ñîâåòñêèì âçâîäîì,â<br />

êîòîðîì ñëóæèë ßêîâ Ïàâëîâ,<br />

áûëî ïðåâðàùåíî â íåïðèñòóïíóþ êðåïîñòü.<br />

Íåñìîòðÿ íà òî,÷òî ýòî çäàíèå âïîñëåäñòâèè<br />

îáîðîíÿëîñü ìíîãèìè äðóãèìè,çà íèì<br />

çàêðåïèëîñü ïåðâîíà÷àëüíîå íàçâàíèå.<br />

Ñîâåòñêàÿ êîìàíäîâàíèÿ ðàçðàáîòàëî<br />

íåñêîëüêî îïåðàöèé,â òîì ÷èñëå è îïåðàöèþ<br />

«Êîëüöî»,ïî ðàçãðîìó íåìåöêî-ôàøèñêèõ<br />

âîéñê ïîä Ñòàëèíãðàäîì. Ðåøèòåëüíîå<br />

íàñòóïëåíèå çàêîí÷èëîñü 2 ôåâðàëÿ 1943<br />

ãîäà ðàçãðîìîì è ïëåíåíèåì 6-îé àðìèè<br />

Ïàóëþñà.<br />

 õîäå îïåðàöèè «Êîëüöî» â ïëåí áûëè<br />

âçÿòû áîëåå 2500 îôèöåðîâ è 24 ãåíåðàëà 6-é<br />

àðìèè,â òîì ÷èñëå è å¸ êîìàíäóþùèé<br />

ãåíåðàë-ôåëüäìàðøàë Ïàóëþñ.<br />

6 ìàðòà – Ïðîùåíîå âîñêðåñåíüå<br />

 ýòîò äåíü âñå ïðàâîñëàâíûå ïðîñÿò<br />

äðóã ó äðóãà ïðîùåíèÿ,÷òîáû ïðèñòóïèòü ê<br />

ïîñòó ñ äîáðîé äóøîé,ñîñðåäîòî÷èòüñÿ íà<br />

äóõîâíîé æèçíè,ñ ÷èñòûì ñåðäöåì<br />

âñòðåòèòü Ïàñõó — äåíü Âîñêðåñåíèÿ<br />

Õðèñòîâà.<br />

Âå÷åðîì íàêàíóíå Âåëèêîãî ïîñòà ïî<br />

óñòàíîâëåííîìó â äðåâíèå âðåìåíà îáû÷àþ,<br />

ïîêëîíèâøèñü äðóã äðóãó,èç ãëóáèíû íàøèõ<br />

ñåðäåö,ãîâîðèì: «Ïðîñòèòå ìåíÿ». È<br />

ñëûøèì â îòâåò: «Áîã ïðîñòèò. È ìåíÿ<br />

ïðîñòèòå».<br />

www.zorile.ro<br />

Âñåãî æå â Ñòàëèíãðàäñêîé áèòâå íåìöû è<br />

èõ ñîþçíèêè ïîòåðÿëè 1,5 ìëí óáèòûìè,<br />

ðàíåíûìè è ïëåííûìè (ò. å,÷åòâåðòóþ ÷àñòü<br />

âñåõ ñèë Ãåðìàíèè è åå ñîþçíèêîâ,<br />

äåéñòâîâàâøèõ òîãäà íà ñîâåòñêî-ãåðìàíñêîì<br />

ôðîíòå). Çäåñü,ó áåðåãîâ Âîëãè,áûëà<br />

ïîõîðîíåíà ñëàâà ãåðìàíñêîãî îðóæèÿ,<br />

äîáûòàÿ áëèñòàòåëüíûìè ïîáåäàìè 1939—<br />

1941 ãã. Ïîòåðè Êðàñíîé Àðìèè â<br />

Ñòàëèíãðàäñêîé áèòâå ñîñòàâèëè ñâûøå 1,1<br />

ìëí ÷åë.,4341 òàíê,2769 ñàìîëåòîâ.<br />

Ïîáåäà ñîâåòñêèõ âîéñê â<br />

Ñòàëèíãðàäñêîé áèòâå ñòàëà êðóïíåéøèì<br />

âîåííî-ïîëèòè÷åñêèì ñîáûòèåì â õîäå<br />

Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû. Âåëèêàÿ áèòâà,<br />

çàêîí÷èâøàÿñÿ îêðóæåíèåì,ðàçãðîìîì è<br />

ïëåíåíèåì îòáîðíîé âðàæåñêîé ãðóïïèðîâêè,<br />

âíåñëà îãðîìíûé âêëàä â äîñòèæåíèå<br />

êîðåííîãî ïåðåëîìà â õîäå Âåëèêîé<br />

Îòå÷åñòâåííîé âîéíû è îêàçàëà<br />

îïðåäåëÿþùåå âëèÿíèå íà äàëüíåéøèé õîä<br />

âñåé Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû. Ñòàëèíãðàäå<br />

îêîí÷àòåëüíî áûë îñòàíîâëåí ãåðìàíñêèé<br />

íàòèñê íà Âîñòîê. Îòñþäà,ñ áåðåãîâ Âîëãè,<br />

íà÷àëîñü èçãíàíèå çàõâàò÷èêîâ ñ òåððèòîðèè<br />

ÑÑÑÐ. Âðåìÿ ïîáåä Ãåðìàíèè çàêîí÷èëîñü.<br />

 Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå íàñòóïèë<br />

ïåðåëîì. Ñòðàòåãè÷åñêàÿ èíèöèàòèâà<br />

7 ìàðòà – 23 àïðåëÿ – Âåëèêèé ïîñò<br />

Âðåìÿ ìîëèòâ,ñìèðåíèÿ,ïîêàÿíèÿ<br />

Âåëèêèé ïîñò – ýòî ïîäãîòîâêà ê<br />

Ñâåòëîìó Õðèñòîâó Âîñêðåñåíèþ ïóòåì<br />

ïîêàÿíèÿ,óãëóáëåíèÿ âî âíóòðåííþþ<br />

äóõîâíóþ æèçíü,îòðåøåíèÿ îò å¸<br />

ìàòåðèàëüíîé ñòîðîíû. Îí óñòàíîâëåí â<br />

ïîäðàæàíèå Èñóñó Õðèñòó,ïîñòèâøåìóñÿ<br />

â ïóñòûíå ñîðîê äíåé.<br />

Ìíîãèå ñ÷èòàþò,÷òî âðåìÿ ïîñòà,<br />

óñòàíîâëåííîå âåêàìè,îêàçûâàåò<br />

áëàãîòâîðíîå âëèÿíèå íà îðãàíèçì.  ÷¸ìòî<br />

îíè ïðàâû. Íî îãðàíè÷åíèå â åäå ëèøü<br />

âñïîìîãàòåëüíîå ñðåäñòâî. Ïîñò – ýòî íå<br />

î÷èùåíèå îðãàíèçìà. Òåëåñíîå î÷èùåíèå<br />

äîëæíî ñî÷åòàòüñÿ ñî ñìÿã÷åíèåì íðàâà è<br />

ïðåîáðàæåíèåì äóøè. Âåäü,êàê èçâåñòíî,<br />

20<br />

ïåðåøëà ê Êðàñíîé Àðìèè. Î÷åíü âàæíîé<br />

áûëà ìîðàëüíàÿ ñòîðîíà ýòîé ïîáåäû. Îíà<br />

âûçâàëà â íàðîäå ïðèëèâ ýíåðãèè è ïîäúåì<br />

äóõà. Ïîñëå Ñòàëèíãðàäà ñîâåòñêèå âîèíû<br />

îáðåëè äîñòàòî÷íóþ óâåðåííîñòü â ñâîèõ<br />

ñèëàõ.<br />

Èñõîä Ñòàëèíãðàäñêîé áèòâû âûçâàë<br />

ðàñòåðÿííîñòü è çàìåøàòåëüñòâî â ñòðàíàõ<br />

Îñè. Íà÷àëñÿ êðèçèñ ïðîôàøèñòñêèõ<br />

ðåæèìîâ â Èòàëèè,Ðóìûíèè,Âåíãðèè,<br />

Ñëîâàêèè. Ðåçêî îñëàáëî âëèÿíèå Ãåðìàíèè<br />

íà å¸ ñîþçíèêîâ,çàìåòíî îáîñòðèëèñü<br />

ðàçíîãëàñèÿ ìåæäó íèìè.<br />

Ìíîãèå ãîñóäàðñòâåííûå è ïîëèòè÷åñêèå<br />

äåÿòåëè âûñîêî îöåíèëè ïîáåäó ñîâåòñêèõ<br />

âîéñê. Â ïîñëàíèè È. Â. Ñòàëèíó (5<br />

ôåâðàëÿ 1943) Ô. Ðóçâåëüò íàçâàë<br />

Ñòàëèíãðàäñêóþ áèòâó ýïè÷åñêîé<br />

áîðüáîé,ðåøàþùèé ðåçóëüòàò<br />

êîòîðîé ïðàçäíóþò âñå<br />

àìåðèêàíöû. 17 ìàÿ 1944 ãîäà<br />

Ðóçâåëüò ïðèñëàë Ñòàëèíãðàäó<br />

ãðàìîòó: «Îò èìåíè íàðîäà<br />

Ñîåäèí¸ííûõ Øòàòîâ Àìåðèêè ÿ<br />

âðó÷àþ ýòó ãðàìîòó ãîðîäó<br />

Ñòàëèíãðàäó,÷òîáû îòìåòèòü íàøå<br />

âîñõèùåíèå åãî äîáëåñòíûìè<br />

çàùèòíèêàìè,õðàáðîñòü,ñèëà äóõà<br />

è ñàìîîòâåðæåííîñòü êîòîðûõ âî<br />

âðåìÿ îñàäû ñ 13 ñåíòÿáðÿ 1942<br />

ãîäà ïî 31 ÿíâàðÿ 1943 ãîäà áóäóò<br />

âå÷íî âäîõíîâëÿòü ñåðäöà âñåõ<br />

ñâîáîäíûõ ëþäåé. Èõ ñëàâíàÿ<br />

ïîáåäà îñòàíîâèëà âîëíó<br />

íàøåñòâèÿ è ñòàëà ïîâîðîòíûì<br />

ïóíêòîì âîéíû ñîþçíûõ íàöèé<br />

ïðîòèâ ñèë àãðåññèè.»<br />

Ïðåìüåð-ìèíèñòð<br />

Âåëèêîáðèòàíèè Ó. ×åð÷èëëü â ïîñëàíèè<br />

È. Â. Ñòàëèíó îò 1 ôåâðàëÿ 1943 ãîäà<br />

íàçâàë ïîáåäó Ñîâåòñêîé Àðìèè ïîä<br />

Ñòàëèíãðàäîì èçóìèòåëüíîé. Êîðîëü<br />

Âåëèêîáðèòàíèè ïðèñëàë Ñòàëèíãðàäó<br />

äàðñòâåííûé ìå÷,íà êëèíêå êîòîðîãî íà<br />

ðóññêîì è àíãëèéñêèõ ÿçûêàõ âûãðàâèðîâàíà<br />

íàäïèñü:<br />

«Ãðàæäàíàì Ñòàëèíãðàäà,êðåïêèì,êàê<br />

ñòàëü,îò êîðîëÿ Ãåîðãà VI â çíàê ãëóáîêîãî<br />

âîñõèùåíèÿ áðèòàíñêîãî íàðîäà.»<br />

Çàáûâàòü ýòè ñîáûòèÿ ìû è áóäóùèå<br />

ïîêîëåíèÿ íå èìååì ïðàâà.<br />

Âå÷íàÿ ïàìÿòü ïàâøèì ãåðîÿì!<br />

ϸòð Ìîèñååâ<br />

ïîñò áåç ìîëèòâû – ýòî âñåãî ëèøü äèåòà.<br />

Ïîñò óòîí÷àåò äóøó äëÿ ïîêàÿíèÿ.<br />

×åëîâåê íà÷èíàåò ëó÷øå ïîíèìàòü ñâîè<br />

íåäîñòàòêè,ó íåãî ïîÿâëÿåòñÿ æåëàíèå<br />

î÷èñòèòü ñâîþ ñîâåñòü è ïîêàÿòüñÿ ïåðåä<br />

Ãîñïîäîì.


21<br />

Æèçíü ïîðîé ïðåïîäíîñèò íàì<br />

óäèâèòåëüíûå ñþðïðèçû. Íèêîãäà<br />

íå çíàåøü,â êàêîé ìîìåíò<br />

âñòðåòÿòñÿ ëþäè,êîòîðûå ïðèíåñóò ÷òî-òî<br />

íîâîå â òâîþ æèçíü,èçìåíÿò âîñïðèÿòèå<br />

ìèðà,íàâå÷íî îñòàâÿò ñëåä â òâîåì ñåðäöå.<br />

Îäíèì èç òàêèõ ïîäàðêîâ ñóäüáû ñòàëî<br />

íàøå òðåõíåäåëüíîå ïðåáûâàíèå â Áóõàðåñòå<br />

è çíàêîìñòâî ñ îñòðîâêîì Ðîññèè â<br />

Ðóìûíèè.<br />

Ìû,ñòóäåíòêè 1 êóðñà ìàãèñòðàòóðû<br />

ÃîñÈÐß èì. À.Ñ.Ïóøêèíà,ïðèåõàëè íà<br />

ïðàêòèêó â Áóõàðåñòñêèé óíèâåðñèòåò è<br />

ïîñåëèëèñü â Îáùèíû ðóññêèõ-ëèïîâàí,ãäå,<br />

îêðóæåííûå ðóññêîé ðå÷üþ è òðàäèöèÿìè,<br />

òåïëîòîé è çàáîòîé ïðåäñòàâèòåëåé îáùèíû,<br />

äåéñòâèòåëüíî ïî÷óâñòâîâàëè ñåáÿ êàê äîìà.<br />

 ïåðâûå æå ÷àñû ïðåáûâàíèÿ â Áóõàðåñòå<br />

ìû ïîçíàêîìèëèñü ñ ÷óäíûì ëèïîâàíñêèì<br />

ÿçûêîì: ÷óäíûì - ïîòîìó ÷òî<br />

íåîáûêíîâåííûì,íåîáûêíîâåííûì - ïîòîìó,<br />

÷òî îí äîíåñåí äî íàøèõ âðåìåí òàêèì,<br />

êàêèì ðàçãîâàðèâàëè íà íåì íàøè ïðåäêè<br />

íåñêîëüêî ñòîëåòèé íàçàä.<br />

Íàâñåãäà îñòàíåòñÿ â ïàìÿòè,êàê ñèäåëè<br />

íàïðîòèâ íàøè ðîâåñíèêè â ðóññêèõ<br />

ðóáàõàõ-êîñîâîðîòêàõ è ãîâîðèëè ÿçûêîì<br />

«äîáðûõ ìîëîäöåâ» èç ñêàçîê: ìàìåíüêà,<br />

íûí÷å,äþæå,ïî÷àë,åæåëè; òðîãàòåëüíî áûëî<br />

óñëûøàòü îäíàæäû îò ñîâðåìåííîé äåâóøêèëèïîâàíêè<br />

ñòàðèííîå ïóøêèíñêîå «íå<br />

ïå÷àëüñÿ»,êîòîðîå íà ñîâðåìåííîì ðóññêîì<br />

ÿçûêå ïðîçâó÷àëî áû òàê íåéòðàëüíî - «íå<br />

âîëíóéñÿ».<br />

Íàì,êàê áóäóùèì ôèëîëîãàì,áûëî<br />

ïîèñòèíå èíòåðåñíî íàáëþäàòü îñîáåííîñòè<br />

ýòîãî ÿçûêà,çàìå÷àòü,÷òî ëèïîâàíå íå ïîþò<br />

22 Ìàðòà – Äåíü ïàìÿòè ñîðîêà<br />

ìó÷åíèêîâ Ñåâàñòèéñêèõ<br />

Ïðàçäíèê ñîðîêà Cåâàñòèéñêèõ<br />

ìó÷åíèêîâ âñåãäà áûë áîëüøèì ñîáûòèåì â<br />

Ïðàâîñëàâíîé Öåðêâè. Èçäðåâëå,ñ ñàìîãî<br />

âðåìåíè èõ ìó÷åíè÷åñêîé êîí÷èíû â 320<br />

ãîäó,Öåðêîâü òîðæåñòâåííî ïðîñëàâëÿëà<br />

ýòèõ ñâÿòûõ. Îíè ïðèíÿëè ñòðàäàíèå çà<br />

Õðèñòà ïåðåä ñàìîé ïîáåäîé õðèñòèàíñòâà â<br />

Ðèìñêîé èìïåðèè. Òîãäà óæå áûë ïðèíÿò<br />

çíàìåíèòûé Ìèëàíñêèé ýäèêò,ðàçðåøàþùèé<br />

ñâîáîäó õðèñòèàíñêîãî âåðîèñïîâåäàíèÿ,íî<br />

áûëè åùå îòäåëüíûå âñïûøêè ãîíåíèé<br />

ïåðåä òîé ïîëíîé ïîáåäîé,êîãäà<br />

õðèñòèàíñòâî óòâåðäèëîñü âî âñåé Ðèìñêîé<br />

èìïåðèè. Òàê áûâàåò: êîí÷àåòñÿ âîéíà,è<br />

íàêàíóíå ïîáåäû êòî-òî ïðèíèìàåò ñìåðòü.<br />

www.zorile.ro<br />

ïåñíè,à «èãðàþò»,íå ãóëÿþò,<br />

à «õîäþò»,íå ãîâîðÿò,à<br />

«ãîâÎðþò».<br />

Äàæå âäàëè îò äîìà íàì<br />

óäàëîñü ïîó÷àñòâîâàòü â<br />

ëþáèìîì ðóññêîì ïðàçäíèêå<br />

– Ìàñëåíèöå,óãîñòèòüñÿ<br />

áëèíàìè,ïðèìåðèòü íà ñåáÿ<br />

âåëèêîëåïíûå ðóññêèå<br />

íàðîäíûå êîñòþìû,âïåðâûå<br />

íàäåòü êîêîøíèêè è ñ<br />

çàäîðíûìè ïåñíÿìè àíñàìáëÿ «×óá÷èê»<br />

ïðîâîäèòü Çèìó.<br />

Ïðàçäíîâàíèå íà÷àëà âåñíû îêàçàëîñü<br />

âäâîéíå âåñåëûì,ïîòîìó ÷òî íà ýòîé æå<br />

íåäåëå îòìå÷àëñÿ è ðóìûíñêèé íàðîäíûé<br />

ïðàçäíèê Ìàðöèøîð,î êîòîðîì ìû óçíàëè,<br />

òîëüêî îêàçàâøèñü â Áóõàðåñòå. Äåâóøêà â<br />

ðóññêîì êîñòþìå,íî ñ êðàñíî-áåëûì<br />

áðàñëåòèêîì íà ðóêå – áûòü ìîæåò,ýòî è<br />

âûðàæàåò ñóùíîñòü ðóññêèõ-ëèïîâàí:<br />

ðîäèâøèñü è æèâÿ â Ðóìûíèè,÷óâñòâîâàòü<br />

ñâîþ ñâÿçü ñ Ðîññèåé è õðàíèòü òðàäèöèè<br />

ïðåäêîâ.<br />

Ñòàðèííîå ñëîâî «îáùèíà»<br />

íåîáûêíîâåííî òî÷íî îòðàæàåò òî,÷åì<br />

çàíèìàþòñÿ â íåé ðóññêèå ëèïîâàíå –<br />

îáùèì,îáùåñòâåííî âàæíûì<br />

äåëîì. Íà ñòîëü íåáîëüøîé<br />

òåððèòîðèè áóõàðåñòñêîé<br />

îáùèíû ñîñðåäîòî÷åíû<br />

èçäàòåëüñòâà ãàçåò «Çîðè» è<br />

«Êèòåæ ãðàä»,ìîëîäåæíîãî<br />

æóðíàëà «Àâðîðà»,ëèïîâàíñêàÿ<br />

öåðêîâü,âñåãäà ïîëíàÿ<br />

ïðèõîæàí,à íà âòîðîì ýòàæå<br />

íàõîäèòñÿ áîëüøîé «ñèíèé» çàë,<br />

ãäå ïðîâîäÿòñÿ ìåðîïðèÿòèÿ êàê<br />

äëÿ äåòåé,òàê è äëÿ âçðîñëûõ.<br />

Ëèïîâàíå ÷àñòî ïîñëå äîëãîãî<br />

ðàáî÷åãî äíÿ ñîáèðàþòñÿ âìåñòå,<br />

÷òîáû ïåòü íàðîäíûå ïåñíè,è â<br />

ýòîò ìîìåíò åùå áîëüøå<br />

îùóùàåòñÿ äóøåâíîñòü ýòîãî ìåñòà.<br />

Ìû ðàäû áûëè îêóíóòüñÿ â ýòó<br />

óäèâèòåëüíóþ àòìîñôåðó îáùèíû,<br />

ïî÷óâñòâîâàòü åå æèçíü è ïîó÷àñòâîâàòü â<br />

íåé,óçíàòü ìíîãî èíòåðåñíîãî èç èñòîðèè<br />

ðóññêèõ-ëèïîâàí. Óåçæàÿ,ìû îñòàâëÿåì<br />

Ýòè âîèíû ïðèíÿëè ñòðàäàíèå çà Õðèñòà<br />

â ëåäÿíîì Ñåâàñòèéñêîì îçåðå. Èõ ñìåðòü<br />

áûëà îñîáåííî ñëàâíîé,ïîòîìó ÷òî îíè<br />

èìåëè âîçìîæíîñòü èçáàâèòüñÿ îò<br />

ñòðàäàíèé. Íà áåðåãó îçåðà áûëà<br />

ðàñòîïëåíà áàíÿ,è êàæäûé èç íèõ ìîã<br />

îñòàâèòü ìåñòî ìó÷åíèé è ïðèáåãíóòü ê<br />

ýòîìó ñïàñåíèþ.<br />

Èõ ïîäâèã ïàìÿòåí äëÿ íàñ è òåì,÷òî<br />

îäèí èç âîèíîâ íå âûäåðæàë è ïðåäïî÷¸ë<br />

áåçîïàñíóþ,áëàãîïîëó÷íóþ æèçíü áåç<br />

Õðèñòà ñìåðòè ñî Õðèñòîì. Ýòî âèäåë îäèí<br />

èç ñòðàæíèêîâ. Ïî íåïîñòèæèìîìó<br />

Áîæåñòâåííîìó Ïðîìûñëó åìó îòêðûëîñü,<br />

÷òî òàì,ãäå ñòîÿò ýòè ìó÷åíèêè,— æèçíü è<br />

ñëàâà. Òàì òî òåïëî,êîòîðîå íåâîçìîæíî<br />

îáðåñòè íèãäå è íèêîãäà,òàì Ñàì Ãîñïîäü.<br />

Âèäÿ ìó÷åíè÷åñêèå âåíöû,ñõîäÿùèå íà<br />

çäåñü ÷àñòè÷êó ñåáÿ è óâîçèì ñ ñîáîé<br />

êóñî÷åê Ðóìûíèè,íåïîäúåìíûå ÷åìîäàíû<br />

«ìàðöèøîðîâ» è ïîëíûå íîóòáóêè<br />

ôîòîãðàôèé. Íî ãëàâíîå - âîñïîìèíàíèÿ: î<br />

÷óäåñíûõ äíÿõ â îáùèíå,î ðóìûíñêîì<br />

ñîëíûøêå,î âåñíå,âñòðå÷åííîé â Áóõàðåñòå<br />

(îá ýòîì åñòü çàìå÷àòåëüíàÿ ðóññêàÿ ïåñíÿ).<br />

Ðàññòàâàíèå – ýòî âñåãäà íåìíîãî ãðóñòíî.<br />

Ãðóñòíî ïðîùàòüñÿ ñ ëþäüìè,êîòîðûå çà<br />

ñòîëü êîðîòêîå âðåìÿ ñòàíîâÿòñÿ òåáå íå<br />

÷óæèìè: ýòî ïðåäñåäàòåëü îáùèíû Íèêèôîð<br />

Àíäðååâè÷ Âîðîáüåâ,ðàññêàçû êîòîðîãî ìû<br />

ãîòîâû áûëè çàïèñûâàòü,ýòî è ìàòåðèíñêàÿ<br />

çàáîòà äîìíû Âàñèëèêè,äðóæåëþáèå è<br />

îòêðûòîñòü Ëåîíà,Êðèñòèíû,Ïàóëÿ è<br />

äðóãèõ ðåáÿò. Íî,êàê ãîâîðèòñÿ,íå ïëà÷ü,<br />

÷òî ýòî çàêîí÷èëîñü,à óëûáíèñü,ïîòîìó ÷òî<br />

ýòî áûëî. Ìû íàäååìñÿ íà ñêîðóþ âñòðå÷ó ñ<br />

íàøèìè íîâûìè äðóçüÿìè. Äî ñâèäàíèÿ! La<br />

revedere!<br />

Òàíÿ è Òîíÿ<br />

âîèíîâ,îí çàêðè÷àë: «È ÿ õðèñòèàíèí!» —<br />

è ïðèñîåäèíèëñÿ ê íèì,÷òîáû âìåñòå ñ íèìè<br />

ðàçäåëèòü è ñòðàäàíèÿ,è ñëàâó.


Comunitatea ru=ilor lipoveni din<br />

Mahmudia are un nou punct de atrac\ie<br />

pentru turi=ti – ,,Casa Pescarului”, un<br />

mini-muzeu care le ofer[ vizitatorilor o imagine<br />

asupra vie\ii comunit[\ilor tradi\ionale de<br />

pescari. Inaugurarea a avut loc duminic[, 13<br />

februarie 2011, evenimentul fiind organizat de<br />

filiala local[ a Comunitatii ru=ilor lipoveni, cu<br />

sprijinul Asocia\iei Salva\i Dun[rea =i Delta =i a<br />

Consiliului Local Mahmudia.<br />

La eveniment, al[turi de localnici, membrii<br />

ai ansamblului ,,Katiu=a” din localitate, au mai<br />

participat pre=edintele CRL Tulcea dl. Andrian<br />

Ampleev, primarul comunei Mahmudia dna<br />

Gherghina Vr[mule\ =i reprezentan\i ai<br />

asocia\iei Salva\i Dun[rea =i Delta.<br />

Sub forma unui foi=or tradi\ional din lemn =i<br />

stuf, acest mini-muzeu al pescarului a fost construit<br />

în curtea Comunit[\ii ru=ilor lipoveni din<br />

Mahmudia în cadrul proiectului „Conservarea<br />

biodiversit[\ii prin cultivarea ecoturismului =i a<br />

tradi\iilor locale ca alternative pentru dezvoltarea<br />

durabil[ a comunit[\ilor locale de<br />

pescari din Delta Dun[rii”, implementat de<br />

Asocia\ia Salva\i Dun[rea =i Delta în parteneriat<br />

cu autorit[\ile locale =i cu Asocia\ia de<br />

pescari „Fiii Deltei”.<br />

Scopul principal al proiectului este s[ transforme<br />

Mahmudia din localitate de tranzit turistic<br />

în destina\ie favorit[ pentru turismul de<br />

lung[ durat[. Proiectul, cu un buget de 100.000<br />

de dolari, finan\at de Global Environmental<br />

Fund, a vizat =i înfiin\area unui atelier de<br />

împletituri din papur[, deschis la finele lui<br />

2008, precum =i amenajarea unui turn pentru<br />

urm[rirea p[s[rilor, situat în imediata vecin[tate<br />

a ruinelor cet[\ii Salsovia.<br />

Printre obiectele expuse în ,,Casa<br />

Pescarului” se reg[sesc unelte pesc[re=ti<br />

tradi\ionale (vintire, setci, rostogoale, pripoane)<br />

precum =i diverse obiecte din gospod[rie,<br />

obiecte de cult, scene din via\a familiilor de<br />

www.zorile.ro<br />

pescari ru=i lipoveni.<br />

Pe durata sezonului estival, “Casa<br />

Pescarului” va putea g[zdui expozi\ii temporare<br />

tematice, inten\ia comunit[\ii fiind de a realiza<br />

diverse parteneriate cu pensiuni locale ce vor<br />

oferi turi=tilor preparate tradi\ionale. Astfel,<br />

pre=edintele CRL Mahmudia, C[lin Ivanov, a<br />

declarat c[ turi=tii care vor<br />

ajunge la “Casa Pescarului” vor<br />

putea înv[\a s[ fac[ tradi\ionala<br />

ciorb[ de pe=te, iar cei interesa\i<br />

vor putea petrece o zi cu un<br />

pescar în Delt[: ,,Ru=ii lipoveni<br />

de aici au fost pescari de când<br />

se =tiu. To\i am tr[it, am mâncat<br />

=i am crescut cu pe=te.<br />

Muzeul va fi deschis oric[rei<br />

persoane. Îi vom înv[\a pe<br />

turi=ti s[ fac[ ciorb[ de pe=te,<br />

dac[ vor dori, =i îi vom lua cu<br />

noi în Delt[ pentru a le ar[ta<br />

minun[\iile zonei”.<br />

Domnul C[lin Ivanov a avut<br />

amabilitatea s[ ne r[spund[ =i<br />

la o serie de întreb[ri referitoare la via\a etnicilor<br />

no=tri din Mahmudia:<br />

Cum decurge colaborarea CRL Mahmudia<br />

cu Prim[ria local[? Am v[zut c[ doamna primar<br />

a fost prezent[ la eveniment =i v-a reasigurat<br />

de tot sprijinul dumneaei.<br />

A= zice c[ decurge foarte bine. De câte ori<br />

am cerut ceva Prim[riei, am fost ajuta\i, dar<br />

adev[rul este c[ =i noi mereu le-am întors<br />

favoarea. De exemplu, de câte ori vine vreo<br />

televiziune s[ fac[ un reportaj sau când<br />

Prim[ria organizeaz[ un eveniment =i are<br />

nevoie s[ includ[ un moment artistic, apeleaz[<br />

la noi. În localitate nu mai exist[ niciun alt<br />

ansamblu de muzic[ tradi\ional[ al altei comunit[\i.<br />

Ar mai fi doar o trup[ de teatru, a c[rei<br />

componen\[ se schimb[ mereu =i care nu poate<br />

din aceast[ cauz[ s[ preg[teasc[ o reprezenta\ie<br />

într-un timp<br />

foarte scurt. La<br />

noi e altfel: suntem<br />

un grup<br />

format, cu<br />

experien\[, to\i<br />

=tim s[ cânt[m,<br />

nu conteaz[<br />

dac[ reu=im s[<br />

ne adun[m 20-<br />

30 sau numai 5,<br />

ne descurc[m.<br />

Astfel, chiar<br />

dac[ avem idei<br />

diferite sau alte<br />

op\iuni politice,<br />

între Prim[rie =i<br />

22<br />

comunitate exist[ un parteneriat, care<br />

func\ioneaz[ în folosul tuturor.<br />

Începând cu anul =colar în curs, în<br />

Mahmudia s-a inaugurat =i un curs de limba<br />

rus[ matern[, pe care îl \ine doamna Mihaela<br />

Sidorov. Cum i-a\i atras pe copii spre acest<br />

curs? V-a fost greu s[-i convinge\i pe p[rin\i<br />

=i copii de necesitatea acestuia?<br />

Am avut mici dificult[\i la început deoarece<br />

unii copii nu vroiau s[ vin[ crezând c[ vor avea<br />

o profesoar[ cu care f[cuser[ cursuri în trecut.<br />

Le-am explicat c[ nu este a=a, c[ vom avea o<br />

profesoar[ nou[. Doamna inspectoare Nadia<br />

Casian ne-a spus c[ va veni cineva de la<br />

Tulcea, iar ulterior am auzit c[ va veni chiar<br />

dumneaei. Pân[ la urm[ a intervenit ceva =i am<br />

ob\inut aprobarea ca acest curs s[ fie predat de<br />

o tân[r[ din comunitatea noastr[, care =tie<br />

limba rus[. Imediat dup[ aceea s-a dublat<br />

num[rul copiilor care s-au înscris la curs.<br />

De altfel, directoarea =colii este foarte amabil[<br />

=i am avut sprijinul dumneaei în tot acest<br />

proces. Discut[m orice problem[ iar ea ne ajut[<br />

cu tot ce poate.<br />

Câ\i copii frecventeaz[ în prezent acest<br />

curs?<br />

La început erau 29 copii dar între timp 4,<br />

din diverse motive, au renun\at. Problema va fi<br />

îns[ la anul când o parte din ei, cei care termin[<br />

clasa a VIII-a, î=i vor continua studiile la<br />

Tulcea =i vor pleca. În genera\iile care vin dup[<br />

sunt prea pu\ini copii. De exemplu, de la<br />

Revolu\ie încoace nu =tiu dac[ s-au n[scut 10<br />

copii în familiile de lipoveni. De murit au murit<br />

mul\i… P[rintele zice c[ în toat[ aceast[<br />

perioad[ a botezat doar 5-6 copii…<br />

Ce ne pute\i spune despre comunitatea<br />

ru=ilor lipoveni din Mahmudia?<br />

Potrivit recens[mântului în Mahmudia avem<br />

499 de etnici. Dintre ace=tia, nucleul stabil, cei<br />

care vin la comunitate, sunt activi la ac\iunile<br />

pe care le organiz[m, ar fi pu\in peste 20 de<br />

persoane. În rest mul\i vin =i pleac[ dup[ o<br />

perioad[, apoi vin al\ii, etc. Cei care se stabilesc<br />

sunt pu\ini. Mul\i pleac[ din cauza serviciului<br />

– multe fete din cor care aveau voci bune<br />

au plecat în Spania, Italia…<br />

Ce s-a schimbat în via\a comunit[\ii de aici


23<br />

de-a lungul anilor?<br />

S-au pierdut din unele obiceiuri... De exemplu,<br />

înainte când cineva punea acoperi=ul la o<br />

cas[, nu era nevoie s[ mearg[ s[ cear[ ajutorul<br />

cuiva. To\i vecinii, rudele, oameni din sat se<br />

strângeau acolo =i ajutau s[ se pun[ podul,<br />

lipeau pere\ii, cum se f[cea înainte la casele din<br />

chirpici. Acum nu mai exist[ a=a ceva. Dac[<br />

cineva î=i construie=te casa =i are nevoie de ajutor<br />

trebuie s[ pl[teasc[ oameni.<br />

Având în vedere c[ pescuitul nu mai este<br />

rentabil, spre ce ocupa\ii se orienteaz[ ru=ii<br />

lipoveni din Mahmudia?<br />

Viitorul localit[\ii este turismul. +i cariera<br />

de calcar de aici decade din ce în ce mai mult, a<br />

avut la un moment dat 1000 de angaja\i, acum<br />

sunt 100 =i vor fi =i mai pu\ini…<br />

Dar investi\ia în turism este una bun[, mai<br />

ales c[ se are în vedere renaturarea unei zone<br />

de lâng[ Mahmudia…<br />

A=a este. Proiectul este deja f[cut, din<br />

www.zorile.ro<br />

toamn[ se va<br />

începe construc\ia<br />

unui canal prin<br />

care un teren de<br />

900 de hectare din<br />

apropierea<br />

localit[\ii va fi<br />

inundat, va fi populat<br />

cu pe=te, se va<br />

dezvolta din nou<br />

vegeta\ia =i fauna<br />

specific[ Deltei,<br />

redându-i-se destina\ia<br />

ini\ial[.<br />

Practic se va aduce<br />

Delta mai aproape<br />

de Mahmudia iar acest lucru nu va face decât s[<br />

atrag[ mai mul\i turi=ti. Deja sunt mul\i, au fost<br />

zile în care Mahmudia nu putea s[ absoarb[<br />

num[rul de turi=ti, care erau nevoi\i s[ plece la<br />

Murighiol, Dun[v[\ s[ caute locuri de cazare.<br />

Acest lucru îi va impulsiona cu siguran\[ pe<br />

localnici s[ se orienteze spre acest domeniu =i<br />

tot mai mul\i dintre ei s[ deschid[ pensiuni.<br />

Cristina Anore<br />

Sâmb[t[, 26 februarie 2011, la Sarichioi, jude\ul Tulcea, a avut loc faza jude\ean[ a<br />

Olimpiadei de limba rus[ matern[, clasele IV-XII. În cadrul competi\iei jude\ene s-au<br />

înscris 73 de tineri din localit[\ile: Slava Cerchez[, Sarichioi, Jurilovca, Carcaliu =i<br />

Tulcea.<br />

Locul Clasa Numele =i prenumele +coala Punctajul<br />

I XII Bejenaru Paula Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 97,5<br />

II XII Farapon Alina Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 94<br />

III XII Martin Raluca-Iuliana Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 91<br />

Men\iune XII Mitri Daniel Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 87,5<br />

Men\iune XII Listrat Roxana-Nina Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 83<br />

I XI Petrov Zina Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 96<br />

II XI Cornei Alexandra-Claudia Colegiul Economic ,,Delta Dun[rii” 94<br />

I X Antonov Iraida Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 99<br />

II X Savin Victor-Marian Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 97<br />

III X Ulian Adelina Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 94<br />

Men\iune X Alempi Andreea Liceul Pedagogic 89,5<br />

Men\iune X Ilici Olimpia Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 86,5<br />

Men\iune X Zenovei Ana Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 86,5<br />

Men\iune X Gurei C[t[lin-Adrian Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 85<br />

I IX Maxim Antonina Colegiul Economic ,,Delta Dun[rii” 92<br />

II IX Anton Mihail Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 91,5<br />

III IX Cornei Mariana Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 91<br />

Men\iune IX Simionov Livia Colegiul Economic ,,Delta Dun[rii” 90<br />

Men\iune IX Zenovei Anastasia Liceul Pedagogic 89,5<br />

I VIII Haralambie Iulia +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 100<br />

II VIII Silivestru Cristina +coala ,,Constantin G[venea” Tulcea 94<br />

II VIII Vasile Irina +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 94<br />

III VIII Fedot Alina +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 93<br />

Men\iune VIII Andrei Paul +coala ,,Alexandru Ciucurencu” Tulcea 90<br />

Men\iune VIII Vasile Paul-Iulian +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 85<br />

I VII Nichita Liliana +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 91<br />

I VII Trifanov Valeria +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 91<br />

II VII Chiril[ C[t[lin +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 90,5<br />

III VII Larion Alexandra +coala cu clasele I-VIII Slava Cerchez[ 90<br />

Men\iune VII Vasile +tefan +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 88<br />

I VI Petro Iuliana +coala cu clasele I-VIII Slava Cerchez[ 99<br />

II VI Gurei Paul +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 96<br />

III VI Liferi Cosmin +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 95<br />

III VI Lovin Iuliana +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 95<br />

Men\iune VI Pavlov Galina-Larisa +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 94,5<br />

Men\iune VI Afanasi Lavinia +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 94<br />

Men\iune VI Cazamon Laura +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 93<br />

I V Poliect Mariana +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 97<br />

II V Gavrilov Livia +coala ,,Alexandru Ciucurencu” Tulcea 96<br />

III V Grigore Eliza +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 90<br />

I IV Ampleev Ioan +coala nr. 12 Tulcea 100<br />

II IV Popov Andreea +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 94<br />

III IV Mitri Ramona +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 93<br />

Men\iune IV Sevastian Laura +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 92<br />

Men\iune IV Moldoveanu Dalina +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 88<br />

Men\iune IV Stignei Laura-Camelia +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 88


ÈÑÒÎÐÈß È ÀÊÒÓÀËÜÍÎÑÒÜ<br />

Ïðàçäíèê ñâ. Âàñèëèÿ Âåëèêîãî<br />

â Ëåòî Ãîñïîäíå 7520-îå<br />

14<br />

(1) ÿíâàðÿ Ñâÿòàÿ Öåðêîâü ÷òèò<br />

ïàìÿòü Âàñèëèÿ Âåëèêîãî. Ïî÷åìó<br />

àçûâàþò åãî «Âåëèêèì»,ëþáîé ÷åëîâåê<br />

îéì¸ò,åñëè óçíàåò î åãî äåÿòåëüñòè.<br />

ðõèåïèñêîï Êåñàðèè Êàïïàäîêèéñêîé,<br />

åðêîâíûé ïèñàòåëü è áîãîñëîâ ïî÷èòàåòñÿ<br />

àê îäèí èç òð¸õ âñåëåíñêèõ ñâÿòèòåëåé è<br />

÷èòåëåé âìåñòå ñ Ãðèãîðèåì Áîãîñëîâîì è<br />

îàííîì Çëàòîóñòîì. Åìó ïðèïèñûâàþòñÿ<br />

çîáðåòåíèå èêîíîñòàñà è ñîñòàâëåíèå<br />

èòóðãèè,íàçâàííîé åãî èìåíåì. Îí<br />

âëÿåòñÿ àâòîðîì ìíîãî÷èñëåííûõ<br />

ðîïîâåäåé è ïèñåì (ñîõðàíèëîñü íå ìåíåå<br />

òð¸õñîò) è óáåæä¸ííûì ïîáîðíèêîì<br />

êèíîâèè (ìîíàñòûðü îáùåæèòñêîãî óñòàâà).<br />

Ðîäèëñÿ ñâ. Âàñèëèé îêîëî 330 ãîäà â<br />

Êåñàðèè,àäìèíèñòðàòèâíîì öåíòðå<br />

Êàïïàäîêèè (òåïåðü ã. Êàéñåðè â Òóðöèè).<br />

Îí ïðîèñõîäèë èç èçâåñòíîãî ðîäà,<br />

ñëàâèâøåãîñÿ êàê çíàòíîñòüþ è áîãàòñòâîì,<br />

òàê è ðåâíîñòüþ ê õðèñòèàíñêîé âåðå. Åãî<br />

äåäóøêà ñ áàáóøêîé ïîñòðàäàëè âî âðåìÿ<br />

èîêëåòèàíîâûõ ãîíåíèé. Ðîäíîé äÿäÿ áûë<br />

ïèñêîïîì,êàê,âïðî÷åì,è äâîå áðàòüåâ -<br />

ðèãîðèé Íèññêèé è ϸòð Ñåâàñòèéñêèé.<br />

åñòðîé ñâÿòèòåëÿ áûëà ïðåïîäîáíàÿ<br />

àêðèíà. Îòåö ñâÿòîãî Âàñèëèÿ,áóäó÷è<br />

ðàòîðîì è çàêîíîâåäîì,ïðåäíàçíà÷àë åãî<br />

ëÿ òîé æå ñòåçè. Îí ïîëó÷èë ïðåêðàñíîå<br />

áðàçîâàíèå â Êåñàðèè è Êîíñòàíòèíîïîëå,<br />

îïîëíèë åãî â Àôèíàõ.<br />

Ïî âîçâðàùåíèè â Êåñàðèþ Âàñèëèé<br />

îñâÿòèë ñåáÿ ñâåòñêèì äåëàì,íî,â êîíöå<br />

îíöîâ,ïîêèíóë ãîðîä è ïîñåëèëñÿ íà<br />

åìåéíûõ çåìëÿõ â Ïîíòå,ãäå îñíîâàë<br />

îäîáèå ìîíàøåñêîé îáùèíû. Â 357 ãîäó<br />

àñèëèé ïóñòèëñÿ â ïðîäîëæèòåëüíîå<br />

óòåøåñòâèå ïî êîïòñêèì ìîíàñòûðÿì è â<br />

âÿòîé ãðàä Èåðóñàëèì. Çäåñü îí ðåøèë<br />

ðåñòèòüñÿ â Èîðäàíå è ãîðÿ÷î ïðîñèë Áîãà<br />

àòü åìó êîé-òî çíàê. È óäèâèòåëüíî: âî<br />

ðåìÿ åãî êðåùåíèÿ âñïûõíóëà íåáåñíàÿ<br />

îëíÿ è áåëûé ãîëóáü âîçíåññÿ ê ÿñíîìó<br />

åáó.<br />

 360 ãîäó Âàñèëèé ñîïðîâîæäàë<br />

àïïàäîêèéñêèõ åïèñêîïîâ íà ñèíîä â<br />

îíñòàíòèíîïîëü. Áóäó÷èé ïðîòèâíèêîì<br />

ÏÑ Ïàèñèé è ñâÿùåíñòâî âî âðåìÿ òîðæåñòâà.<br />

www.zorile.ro<br />

ó÷åíèÿ Àðèÿ,îí<br />

âñòóïèë â êîíôëèêò<br />

ñ òåìè åïèñêîïàìè,<br />

êîòîðûå ðàçäåëÿëè<br />

ýòî ó÷åíèå. À êîãäà<br />

îí áûë ðóêîïîëîæåí<br />

âî ïðåñâèòåðû,òî<br />

ïðåäïî÷¸ë óäàëèòüñÿ<br />

â ñâîþ ïóñòûíþ.<br />

 365 ãîäó<br />

óñåðäíûé Âàñèëèé<br />

âåðíóëñÿ â Êåñàðèþ<br />

è âçÿë óïðàâëåíèå åïàðõèåé â ñâîè ðóêè.<br />

Îí íàïèñàë òðè êíèãè ïðîòèâ àðèàí â<br />

çàùèòó Ñâÿòîé Òðîèöû,ïðîïîâåäóÿ äîãìàò<br />

«òð¸õ èïîñòàñåé â åäèíîé ñóùíîñòè».<br />

Íåñìîòðÿ íà ïðîòèâîäåéñòâèå ðÿäà<br />

åïèñêîïîâ,â 370 ãîäó Âàñèëèé çàñòóïèë íà<br />

ìåñòî ìèòðîïîëèòà Êàïïàäîêèéñêîãî è<br />

ðåâíîñòíî ïðèíÿëñÿ çà èñêîðåíåíèå<br />

àðèàíñòâà â Ìàëîé Àçèè.<br />

Àíòèàðèàíñêàÿ äåÿòåëüíîñòü Âàñèëèÿ<br />

ïðèâåëà åãî ê ñòîëêíîâåíèþ<br />

ñ èìïåðàòîðîì Âàëåíòîì. Âî<br />

âðåìÿ ïóòåøåñòâèÿ<br />

èìïåðàòîðà-àðèàíèíà ïî<br />

Êàïïàäîêèè åïèñêîï íàîòðåç<br />

îòêàçàëñÿ ïðèçíàòü ïðàâîòó<br />

àðèàíñêîãî ó÷åíèÿ.  îòâåò<br />

Âàëåíò ðàçäåëèë<br />

Êàïïàäîêèþ íà äâå<br />

ïðîâèíöèè,÷òî ïðèâåëî ê<br />

ñîêðàùåíèþ êàíîíè÷åñêîé<br />

òåððèòîðèè Âàñèëèÿ è<br />

ïîäîðâàëî åãî ïîçèöèè â<br />

öåðêâè.<br />

Òåì íå ìåíåå Âàñèëèþ<br />

óäàëîñü ïðîäâèíóòü ñâîèõ<br />

ñîðàòíèêîâ íà ìåñòî<br />

åïèñêîïîâ êëþ÷åâûõ ãîðîäîâ. Ãèáåëü<br />

Âàëåíòà â áèòâå ïðè Àäðèàíîïîëå èçìåíèëà<br />

áàëàíñ ñèë â ãîñóäàðñòâå è öåðêâè,íî<br />

Âàñèëèé íå óñïåë ýòèì âîñïîëüçîâàòüñÿ.<br />

Åãî çäîðîâüå áûëî ïîäîðâàíî àñêåòè÷åñêèì<br />

îáðàçîì æèçíè. Îí óìåð â ïåðâûé äåíü<br />

íîâîãî 379 ãîäà â âîçðàñòå 49 ëåò è â<br />

ñêîðîì âðåìåíè áûë ïðè÷èñëåí ê ëèêó<br />

ñâÿòûõ.<br />

 ÷åñòü Âàñèëèÿ<br />

Âåëèêîãî â ãîðîäå<br />

Ðàäàóöû áûëè<br />

ïðîâåäåíû è â ýòîì ãîäó<br />

ïðåñòîëüíûå òîðæåñòâà.<br />

Ïðàçäíè÷íîå<br />

áîãîñëóæåíèå âîçãëàâèë<br />

ÏÑ Ïàèñèé,áðýèëîòóë÷èíñêèé<br />

åïèñêîï.<br />

Åãî ñîïðîâîæäàëè<br />

íàñòîÿòåëü öåðêâè èåðåé<br />

Ïåòð,ïðîòîèåðåè<br />

Àíèêèòà (ã. Ôðóìîñ) è<br />

Ãåîðãèé (ñ. Êëèìàóöû),<br />

èåðåè Ôåîäîò (ñ.<br />

Ôîòî àâòîðà: Òàòüÿíà Òèìîôååâà<br />

Ôîòî àâòîðà: Òàòüÿíà Òèìîôååâà<br />

Êëèìàóöû) è Åâäîêèì<br />

(ã. Ñî÷àâà),äüÿêîí<br />

24<br />

Ñïðàâà íàëåâî: ìàòóøêè Àííà,Ìàðèÿ è Åëåíà íà òðàïåçå.<br />

Àíäðåé (Áðýèëà-Õóòîð),ìèòðîïîëüñêèå<br />

÷òåöû Ãðèãîðèé è Ìèõàèë. Â ìíîãîëþäíîì<br />

õðàìå âëàäûêà Ïàèñèé îòñëóæèë<br />

àðõèåðåéñêóþ ëèòóðãèþ è âîäîñâÿòíûé<br />

ìîëåáåí. Îáðàòèâøèñü ê ïðèõîæàíàì ïîñëå<br />

ìîëåáíà,îí ïðî÷èòàë ïîñëàíèå îò ÂÏÑ<br />

ìèòðîïîëèòà Ëåîíòèÿ è ïîçäðàâèë<br />

ñîáðàâøèéñÿ íàðîä ñ ïðåñòîëüíûì<br />

ïðàçäíèêîì. Ïî îêîí÷àíèè ñëóæáû<br />

íàñòîÿòåëü õðàìà ïðèãëàñèë âåðóþùèõ íà<br />

Æåíùèíû ïîäãîòàâëèâàþùèå òðàïåçó: Óëèíèÿ,<br />

Ìàòðèîíà,Íàäåæäà,Åëåíà è Ìàðüÿ.<br />

Ôîòî àâòîðà: Òàòüÿíà Òèìîôååâà<br />

ñîâìåñòíóþ òðàïåçó.<br />

Âòîðàÿ ÷àñòü ñîáûòèÿ ïðîøëà â<br />

òðàïåçíîé. Ñðåäè ïðèñóñòâóþùèõ áûëè<br />

ìàòóøêè Ìàðèÿ ôðóìîññêàÿ è Åëåíà<br />

ñî÷àâñêàÿ,ïðèåõàâøèå ïîêëîíèòüñÿ<br />

ïðåñòîëüíîé èêîíå Âåëèêîãî Âàñèëèÿ.<br />

Áîãàòûå áëþäà,ïðèãîòîâëåííûå â ÷åñòü<br />

ïðàçäíèêà,è âèíîãðàäíîå âèíî âîîäóøåâèëè<br />

òðàïåçíèêîâ. Ïî îáû÷àþ îíè íå ïðîïóñòèëè<br />

âêóñíûé òðàäèöèîííûé ñóï Ciorb[<br />

r[d[u\ean[,ïîêà ñåêðåò ðàäàóöêèõ ïîâàðèõ.<br />

 ýòîé ïðèÿòíîé îáñòàíîâêå çäðàâèöû<br />

ðåëèãèîçíûå ãèìíû äëèëèñü äî âå÷åðíåé<br />

ñëóæáû.<br />

***<br />

Õîòåëîñü áû ïîä÷åðêíóòü,÷òî ìîùè<br />

Âàñèëèÿ Âåëèêîãî íàõîäÿòñÿ â íàøåé<br />

ñòðàíå â öåðêâè Òðåõ Ñâÿòèòåëåé (Trei<br />

Ierarhi) â ãîðîäå ßññû. Ïîëó÷åííûå â<br />

ïîäàðîê âîåâîäîé Âàñèëå Ëóïó (Vasile Lupu)<br />

â 1650 ãîäó,îíè áûëè êîíôèñêîâàíû â 1975<br />

ãîäàõ âëàñòÿìè òîãî âðåìåíè è âîçâðàùåíû<br />

ãîðîäó 28 äåêàáðÿ 2000-åãî ãîäà.<br />

Òàòüÿíà Òèìîôååâà


25<br />

Çîéêèíà ëþáîâü<br />

Æàíð: ìåëîäðàìà<br />

Ãîä âûïóñêà: 2011<br />

Ðåæèññåð: Ìàðèíà<br />

Ìèãóíîâà<br />

 ðîëÿõ: Ìàðèÿ<br />

Ëóãîâàÿ,Åâãåíèé<br />

Ïðîíèí,Òàìàðà Ѹìèíà<br />

¹.2-3/2011<br />

Îïèñàíèå:Ãëàâíàÿ ãåðîèíÿ ôèëüìà,Çîÿ,<br />

èâåò â ïðîâèíöèàëüíîì ãîðîäêå âäàëåêå<br />

ò Ìîñêâû. Åé 25 ëåò,îíà íå ñëåäèò çà<br />

îáîé è ñòàðîìîäíî îäåâàåòñÿ. Ÿ ìå÷òà –<br />

ïåòü íà áîëüøîé ñöåíå,îäíàêî ïîêà åé<br />

ïðèõîäèòñÿ äîâîëüñòâîâàòüñÿ ëèøü<br />

áåíåôèñàìè çà ïðèëàâêîì ìàãàçèíà,ãäå â<br />

à÷åñòâå ñëóøàòåëåé è ïîêëîííèêîâ<br />

ûñòóïàþò íåìíîãî÷èñëåííûå ïîêóïàòåëè.<br />

äíàæäû â ãîðîä íà ãàñòðîëè ïðèåçæàåò<br />

çâåñòíàÿ ïåâèöà,Âèêòîðèÿ. Ïîðóãàâøèñü<br />

î ñâîèì äèðåêòîðîì,ïåâèöà îòìåíÿåò<br />

îíöåðòû è âîçâðàùàåòñÿ â Ìîñêâó...<br />

www.zorile.ro<br />

Ëåñòíèöà- �<br />

ñòðåìÿíêà<br />

Æàæäà � Äæåì � Ìåðà ìîù- �<br />

íîñòè òîêà<br />

Îòäåë �<br />

ìåäèöèíû<br />

Ñêîðûå<br />

ïîåçäà<br />

Êëèíèöèñò<br />

Áóðûé<br />

óãîëü 10 Îñòàòîê<br />

Ëàêåí<br />

(ôèã.)<br />

� � � � �<br />

Óêàçàòåëü �<br />

âûñîòû<br />

Íîðâåæñêèé<br />

êîìïîçèòîð<br />

� Êóá äðîâ �<br />

1<br />

9<br />

Åñòü!<br />

(ìí.!) 6<br />

Ãîä � Òåííèñíàÿ � � Ðåêà â �<br />

Îðåõîâûé ñàä<br />

ñåòêà<br />

Èòàëèè<br />

Ñëîæåíèå<br />

Ìàòü<br />

Áîãîðîäèöû<br />

�����<br />

2<br />

Òêàíü¸<br />

�<br />

11<br />

Äàìñêèé<br />

êîñòþì<br />

Øàõìàòèñò�����<br />

(Ìèõàéë)<br />

� Ïîðòóãàëü- �����<br />

ñêàÿ ïåñíÿ<br />

�<br />

Áåçäíà<br />

Áàõâàë(ìí.)<br />

Ìíîæåñòâî<br />

êðóæåâ<br />

�<br />

�<br />

13<br />

Âàë¸ê<br />

(ëàñê.)<br />

Ñðåäè<br />

Ýäåìà!<br />

�<br />

12<br />

Áåðåã<br />

�����<br />

1 2 3 4 5 2 5 6 4 5 7 5 7 8 3 9 2 10 2 11 12 9 3 9 9 13 7 2 11 5<br />

7<br />

(Í. À. Ìîðîçîâ)<br />

Áåç<br />

Ïðèò÷è<br />

Æàíð: êîìåäèÿ<br />

Ãîä âûïóñêà: 2011<br />

Ðåæèññåð: Âèòàëèé<br />

Ëþáåöêèé<br />

 ðîëÿõ: Àëåêñàíäð<br />

Òêà÷åíîê,Ìèõàèë<br />

Åéñìàí,Åëåíà Ñèäîðîâà<br />

4<br />

Îïèñàíèå:Êàðòèíà «Ïðèò÷è» — íîâîå ñëîâî<br />

â ñîâðåìåííîì ïðàâîñëàâíîì êèíåìàòîãðàôå.<br />

 êàæäîé èç òðåõ ÷àñòåé êàðòèíû çðèòåëþ<br />

ïðåäëîæåíà äóøåïîëåçíàÿ èñòîðèÿ. Ïðèò÷è<br />

ðàññêàçàíû ïî-÷åëîâå÷åñêè èñêðåííå,ñ<br />

äîìàøíåé òåïëîòîé è þìîðîì. Ïåðâàÿ ïðèò÷à<br />

«Íåîáû÷íîå ïîñëóøàíèå» çàñòàâèò âàñ íå<br />

òîëüêî îò äóøè ïîñìåÿòüñÿ,íî è âìåñòå ñ<br />

íåçàäà÷ëèâûì ãåðîåì çàäóìàòüñÿ î ãðåõå<br />

ãîðäûíè è öåííîñòè õðèñòèàíñêîãî ñìèðåíèÿ.<br />

«Çàâòðà áëàãîñëîâëÿþ òåáÿ èäòè íà<br />

êëàäáèùå,è êàê óâèäèøü,÷òî ïîêîéíèêà<br />

íåñóò — ïîíîñè åãî ïîñëåäíèìè ñëîâàìè»,—<br />

ãîâîðèò ñòàðåö ìîëîäîìó ïîñëóøíèêó. Ïîñëå<br />

íàñòîëüêî èíòðèãóþùåãî íà÷àëà ñëåäóåò íå<br />

ìåíåå èíòåðåñíîå ïðîäîëæåíèå...<br />

3<br />

Ïîäãîòîâèë Èâàí Èëüè÷,<br />

Áîòîøàíü<br />

8<br />

5<br />

Êëþ÷ êðåñòîñëîâèöû ñ<br />

¹.1/2011<br />

Ï Â Ë Ã Ä<br />

Ï Î Ï Å × È Ò Å Ë Ü<br />

È ß<br />

Ò ×<br />

Tutore<br />

(]nv.)<br />

� Tip de som- �<br />

nifer<br />

Obraji<br />

� Particul[ a cro- �<br />

mozomului<br />

Paracliseri �<br />

Îïåêóí<br />

(óñòàð.)<br />

Blamuri<br />

Ritualuri<br />

(]nv.)<br />

Dezghe\at<br />

(neutru)<br />

Turn[tori<br />

� � � � �<br />

Ñòðîãèå �<br />

âûãîâîðû<br />

Ïîðîùîê<br />

Ìîðôåÿ<br />

� Êîíåö �<br />

ìàò÷à!<br />

Muza lui e<br />

Melpomene<br />

Îáðÿäû �<br />

� �<br />

Îòå÷íîñòü<br />

(óñòàð.)<br />

+iruri,<br />

Ù¸êè<br />

r`nduri<br />

�<br />

Ðÿäû ����<br />

6<br />

Ï Î Ð È Ö À Í<br />

5<br />

Â Å Ð Î Í À Ë<br />

3<br />

× È Í Û Î Ò<br />

1<br />

Ë È Ö À Ñ Å Ð<br />

Edem<br />

4<br />

Àíòîíèì �<br />

ì¸ðçëîãî<br />

×àñòèöà Ò À Ë<br />

�<br />

Î<br />

Ñðåäè �<br />

÷àùè! Å }n mijlocul À Ù Balen[<br />

õðîìîñîìû<br />

desi=ului<br />

�<br />

Ã<br />

Åãî ìóçà �<br />

Ìåëüïîìåíà<br />

Å Í Sf`r=itul Ò<br />

�<br />

Ð À Ã<br />

�<br />

È Ê<br />

meciului!<br />

7<br />

Ëüþò �<br />

ìåòàëëû<br />

Ïîíîìàðü Ë<br />

�<br />

È Ò Å È Ù È Ê È<br />

(ìí.)<br />

�<br />

2<br />

Êîñàòêà �<br />

Í Å Â Ñ Â Î È Ñ À Í È Í Å Ñ À Ä È Ñ Ü<br />

1 2 3 4 3 5 6 4 7 1 6 1 2 4 7 8 6 4 9<br />

Ïðÿìî â ñåðäöå<br />

Æàíð: áîåâèê,<br />

òðèëëåð,ìåëîäðàìà<br />

Ãîä âûïóñêà: 2011<br />

Ðåæèññåð: Þðèé<br />

Êîðîë¸â<br />

 ðîëÿõ: Àëåêñåé<br />

×àäîâ,Èãîðü<br />

Æèæèêèí,Ñåðãåé<br />

Þøêåâè÷<br />

Å Ê<br />

È È<br />

Ä Ü ß × Ê È Ê È Ò<br />

9<br />

Îïèñàíèå: «SLOVE» — soldieroflove. Îí áûë<br />

ñîëäàòîì ÷åñòè,à ñòàë ñîëäàòîì óäà÷è. Îí<br />

õîòåë ñïðàâåäëèâîñòè,à ñòàë îðóæèåì â ðóêàõ<br />

êîððóïöèîíåðîâ. Îí õîòåë ëþáâè,íî ëþáîâü<br />

íå ìîæåò áûòü ðÿäîì ñî ñìåðòüþ. «SLOVE»<br />

— îïåðàòèâíûé ïîçûâíîé Àëåêñåÿ Ðîíèíà,<br />

ìëàäøåãî èç òðåõ áðàòüåâ,âûðîñøèõ â ñåìüå<br />

âîåííîãî. Ðóêîâîäñòâóÿñü îáîñòðåííûì<br />

÷óâñòâîì ñïðàâåäëèâîñòè,êîòîðîå âîñïèòàë â<br />

íèõ îòåö,áðàòüÿ ðåøèëè ïîñâÿòèòü ñåáÿ<br />

áîðüáå ñ ïðåñòóïíîñòüþ. Ñòàðøèé Ãðèãîðèé<br />

ïîãèá âî âðåìÿ îïåðàöèè ïî ëèêâèäàöèè<br />

êàíàëà íàðêîòðàôèêà,Ñåðãåé è Àëåêñåé<br />

ðåøèëè ïðîäîëæèòü äåëî áðàòà. Îíè ñòàëè<br />

áîðîòüñÿ ñ ïðåñòóïíîñòüþ ïîä ëè÷èíîé ÌÂÄ…<br />

8


 äóøå ãîðèò,òðåâîãà áü¸ò,<br />

Ðóñü ïðîñûïàåòñÿ,æèâ¸ò.<br />

ϸòð Âåëèêèé íà÷èíàë ñâîè ðåôîðìû â<br />

âèäå îòäåëüíûõ ìåð. Îäíîâðåìåííî ñ<br />

ýòèì îí íàìå÷àë è íîâîå íàïðàâëåíèå<br />

âîåé âíåøíåé ïîëèòèêè ïîä ãí¸òîì äâóõ<br />

àáëþäåíèé: îí âèäåë,÷òî Ðóñü äî òàòàðîìîíãîëüñêîãî<br />

íàøåñòâèÿ øëà ïî ïóòè<br />

ðàçâèòèÿ çàïàäíî-åâðîïåéñêèõ ñòðàí.<br />

Îäíàêî ìîíãîëî-òàòàðñêîå èãî,<br />

óñòàíîâèøååñÿ íà Ðóñè â ïåðèîä 1237-1480<br />

ãã.,íàäîëãî îòäåëèëî å¸ îò çàïàäíîé<br />

Åâðîïû. Ãåîãðàôè÷åñêîå è ïîëèòè÷åñêîå<br />

îòäåëåíèå Ðóñè îò Åâðîïû ñîçäàëî ìåæäó<br />

íèìè ñâîåãî ðîäà «æåëåçíûé çàíàâåñ»,<br />

ìåøàâøèé èì âèäåòü òî,÷òî èì õî÷åòñÿ<br />

âèäåòü; îí âèäåë òàêæå,÷òî øâåäû è òóðêè ñ<br />

òàòàðàìè ëèøàëè Ðîññèþ ïðàâà âõîäèòü â<br />

ïðÿìûå îòíîøåíèÿ ñ çàïàäíî-åâðîïåéñêèìè<br />

ñòðàíàìè,îòðåçàâ å¸ îò åâðîïåéñêèõ ìîðåé.<br />

Âñ¸ ýòî ïðèâåëî ê îòñòàâàíèþ Ðóñè îò<br />

ïðîñâåùåííîé Åâðîïû íà 240 ñ ëèøíèì ëåò.<br />

Âûâåñòè Ðîññèþ èç ýòîãî äâîéíîãî<br />

çàòðóäíåíèÿ,ïðîáèòüñÿ ê åâðîïåéñêèì ìîðÿì<br />

è óñòàíîâèòü íåïîñðåäñòâåííîå îáùåíèå ñ<br />

îáðàçîâàííûì ìèðîì – ñòàëî öåëüþ,òâ¸ðäî<br />

ïîñòàâëåííîé Ïåòðîì Âåëèêèì.<br />

Âíåøíåå ïîëîæåíèå Ðîññèè â íà÷àëå<br />

öàðñòâîâàíèÿ Ïåòðà Âåëèêîãî áûëî<br />

òðåâîæíîå è òÿæ¸ëîå. Íàäâèãàëèñü íà<br />

Ðóññêóþ çåìëþ âñ¸ íîâûå è íîâûå âîéíû.<br />

Ãëàâíûì âðàãîì áûëà Òóðöèÿ ñ<br />

ïîäâëàñòíûìè åé òàòàðñêèìè îðäàìè. Âçÿòèå<br />

Àçîâà 18 èþíÿ 1696 ãîäà ñòàëî âàæíî äëÿ<br />

Ðîññèè,òàê êàê äàëî âîçìîæíîñòü ãðîçèòü ñ<br />

ìîðÿ Òóðöèè è Êðûìó è ïðåêðàòèòü<br />

òàòàðñêèå íàáåãè. Íî ׸ðíîå ìîðå ñî âñåõ<br />

ñòîðîí áûëî îêðóæåíî òóðåöêèìè<br />

âëàäåíèÿìè. Çàâÿçàòü çäåñü òîðãîâëþ ìîæíî<br />

áûëî òîëüêî ñ ñîãëàñèÿ òóðîê,à îíè íå<br />

www.zorile.ro<br />

ϸòð Âåëèêèé –<br />

ïðåîáðàçîâàòåëü Ðîññèè II<br />

Âíåøíÿÿ ïîëèòèêà Ïåòðà Âåëèêîãî<br />

äîïóñêàëè â ìîðå íè îäèí èíîñòðàííûé<br />

òîðãîâûé êîðàáëü.<br />

Íà ïðèçûâ Ïåòðà âîåâàòü âìåñòå ñ íèì<br />

ïðîòèâ Òóðöèè íå îòîçâàëàñü íè<br />

îäíà èç åâðîïåéñêèõ äåðæàâ.<br />

Ðîññèÿ íåîæèäàííî<br />

îêàçàëàñü<br />

îäíà<br />

ïðîòèâ<br />

Îñìàíñêîé<br />

Èìïåðèè.<br />

Òóðêè<br />

ñîáèðàëèñü<br />

âîçîáíîâèòü<br />

âîéíó,è<br />

òîëüêî<br />

ïîÿâëåíèå â<br />

׸ðíîì ìîðå<br />

ñèëüíîãî<br />

ðóññêîãî ôëîòà,<br />

ñïóñòèâøåãîñÿ<br />

ïî ðåêå Äîí èç<br />

Âîðîíåæà,çàñòàâèëî èõ<br />

ñîãëàñèòüñÿ íà ìèð. Òàê,3<br />

èþëÿ 1700 ãîäà Ðîññèÿ<br />

ïîäïèñàëà ìèð ñ Òóðöèåé,<br />

à 19 àâãóñòà ϸòð Âåëèêèé<br />

íà÷àë âîéíó ñî Øâåöèåé,÷òîáû îòíÿòü ó íå¸<br />

áåðåãà Ôèíñêîãî çàëèâà,áëèçêèå ê<br />

Áàëòèéñêîìó ìîðþ,ïðèíàäëåæàâøèå â<br />

ñòàðèíó Ðîññèè (Íîâãîðîäñêîìó êíÿæåñòâó).<br />

Øâåöèÿ áûëà òîãäà òàê ñèëüíà (ó íå¸<br />

áûëî ïðåâîñõîäíîå âîéñêî,à øâåäñêèé<br />

êîðîëü Êàðë XII áûë â òî âðåìÿ ëó÷øèì<br />

ïîëêîâîäöåì âî âñåé Åâðîïå),÷òî íà÷àòü ñ<br />

íåé âîéíó îäèí íà îäèí áûëî îïàñíî.<br />

Ïîýòîìó ϸòð çàêëþ÷èë ñîþç ñ Ïîëüøåé è<br />

Äàíèåé.<br />

Âîéíà ñî øâåäàìè íà÷àëàñü íåóäà÷íî.<br />

Êàðë XII óñïåâàë ïîðàæàòü ñîþçíèêîâ öàðÿ<br />

Ïåòðà îäíîãî çà äðóãèì. Äàò÷àíå ïåðâûå<br />

áûëè ðàçáèòû íàãîëîâó,ïîòîì ðóññêîå 40òûñÿ÷íîå<br />

âîéñêî ïîòåðïåëî æåñòîêîå<br />

ïîðàæåííèå ïîä Íàðâîé. Îäíàêî ϸòð<br />

Âåëèêèé íå ñìóòèëñÿ òàêîé íåóäà÷åé,à<br />

õëàäíîêðîâíî ñêàçàë: «Øâåäû ïîáåäîþ<br />

ñâîåþ íàó÷àò è íàñ ïîáåæäàòü èõ ñàìèõ».<br />

Øâåäû,ñ÷èòàÿ ðóññêóþ àðìèþ<br />

îêîí÷àòåëüíî ðàçáèòîé,íàïðàâèëèñü âîåâàòü<br />

â Ïîëüøó. Ïîêîðèâ å¸,îíè ïðîâåëè òàì 7<br />

ëåò. Îñòàâøèñü áåç ñîþçíèêà,ϸòð íå òåðÿë<br />

âðåìåíè. Ïîêà Êàðë XII ñ ìíîãî÷èñëåííûì<br />

âîéñêîì ðàçîðÿë ïîëüñêèå ãîðîäà,ϸòð<br />

Âåëèêèé ñèñòåìàòè÷åñêè íà÷àë çàâî¸âûâàòü<br />

ñèëüíûå øâåäñêèå êðåïîñòè Ôèíñêîãî<br />

çàëèâà. Òàê,â 1702 ãîäó öàðü çàâîåâàë<br />

êðåïîñòü Íîòåáóðã (äðåâíèé ðóññêèé ãîðîä<br />

Îðåøåê),ðàñïîëîæåííóþ ïî Íåâå îêîëî<br />

Ëàäîæñêîãî îçåðà. ϸòð íàçâàë å¸<br />

Øëèññåëüáóðãîì,òî åñòü «êëþ÷îì ê ìîðþ».<br />

Âçÿòèåì Íîòåáóðãà îòâîðèëèñü äëÿ Ðîññèè<br />

âîðîòà â ïðîñâåù¸ííóþ Åâðîïó. Âåñíîé 1703<br />

ãîäà ϸòð âçÿë Íèåíøàíö – ïîñëåäíþþ<br />

øâåäñêóþ êðåïîñòü ïî ðåêå Íåâå ó ñàìîãî å¸<br />

ÊÓËÜÒÓÐÀ ÐÅ×È<br />

26<br />

óñòüÿ è çàëîæèë çäåñü íîâûé ïîðò-ãîðîä<br />

Ñàíêò-Ïåòåðáóðã. Ïåòåðáóðã îñòðàèâàëñÿ<br />

áûñòðî: ñòàëè âîçâîäèòüñÿ êðåïîñòü,öåðêîâü,<br />

äîìà,âåðôü äëÿ ïîñòðîéêè êîðàáëåé,<br />

àäìèðàëòåéñêèé äîì íà ëåâîì áåðåãó Íåâû,<br />

ïðîòèâ Âàñèëüåâñêîãî îñòðîâà. Ïðîòèâ<br />

àäìèðàëòåéñòâà áûëà óñòðîåíà è áèðæà.<br />

Çäåñü æå áûë ïîñòðîåí ñêðîìíûé äîìèê,â<br />

êîòîðîì æèë öàðü ϸòð,íàáëþäàÿ çà<br />

ðàáîòàìè. Ýòîò äîìèê ñîõðàíèëñÿ è èçâåñòåí<br />

ñåé÷àñ êàê äîìèê Ïåòðà Âåëèêîãî.  òî æå<br />

âðåìÿ ϸòð óñòðîèë íà<br />

îñòðîâå Êîòëèíå,ïåðåä<br />

ñàìûì Ïåòåðáóðãîì,â<br />

25 êì îò íåãî,âîåííóþ<br />

ãàâàíü è êðåïîñòü<br />

Êðîíøòàäò,êîòîðàÿ<br />

îñòàëàñü íàâñåãäà<br />

çàùèòîé Ïåòåðáóðãà<br />

ñ ìîðÿ.<br />

 Ôèíñêîì<br />

çàëèâå ϸòð<br />

íåìåäëåííî çàâ¸ë<br />

ôëîò,à â íîâûé<br />

ïîðò Ïåòåðáóðã<br />

ïðèãëàøàëèñü<br />

èíîñòðàííûå êîðàáëè,<br />

÷òîáû òîò÷àñ íà÷àòü è<br />

òîðãîâëþ ñ Çàïàäîì<br />

íîâûì ïóò¸ì. Â<br />

1704-1708 ãã.<br />

Ïåòðîì áûëè âçÿòû<br />

øâåäñêèå êðåïîñòè Êîïîðüå,ßì (ßìáóðã),<br />

Íàðâà,Äåðïò.<br />

 1708 ãîäó øâåäû èç Ïîëüøè íà÷àëè<br />

íàñòóïëåíèå íà Ðîññèþ. Êàðë XII èìåë<br />

íàìåðåíèå ðàçãðîìèòü Ìîñêâó è ïîñòóïèòü ñ<br />

Ïåòðîì,êàê ïîñòóïèë ñ ïîëüñêèì êîðîë¸ì<br />

Àâãóñòîì,ò. å. ñâåðãíóòü åãî ñ ïðåñòîëà. Òàê,<br />

Êàðë XII ñ îòëè÷íûì 40-òûñÿ÷íûì âîéñêîì,<br />

ïðîéäÿ ïî Áåëîðóññèè,ïðèíàäëåæàâøåé<br />

òîãäà Ïîëüøå,âñòóïèë â Ìàëîðîññèþ<br />

(Óêðàèíó),ãäå ãåòìàíîì â òî âðåìÿ áûë<br />

Èâàí Ìàçåïà,êîòîðîãî ϸòð Âåëèêèé ñ÷èòàë<br />

âïîëíå ïðåäàííûì ñåáå. Îäíàêî Ìàçåïà áûë<br />

óáåæä¸í,÷òî ϸòð Âåëèêèé íå ñïðàâèòñÿ ñî<br />

øâåäàìè è ðåøèë ïåðåéòè íà èõ ñòîðîíó,<br />

íàäåÿñü ïðè ïîáåäå øâåäîâ îáåñïå÷òü<br />

ñàìîñòîÿòåëüíîñòü Ìàëîðîññèè è ñîõðàíèòü<br />

ñâî¸ âûñîêîå ïîëîæåíèå ãåòìàíà. Çà èçìåíó<br />

öàðþ Ïåòðó è Ðîññèè Èâàí Ìàçåïà áûë<br />

ïðåäàí ïðîêëÿòèþ êèåâñêèì ìèòðîïîëèòîì.<br />

Âåñíîé 1709 ãîäà øâåäû îñàäèëè Ïîëòàâó.<br />

ϸòð Âåëèêèé ðåøèëñÿ 27 èþíÿ 1709 ãîäà<br />

îòêðûòûì áîåì âûðó÷èòü îñàæä¸ííûé<br />

øâåäàìè ãîðîä.  ðóññêîì ñòàíå ÷èòàëè<br />

ïåðåä ïîëêàìè öàðñêèé ïðèêàç: «Âîèíû!<br />

Ïðèø¸ë ÷àñ,êîòîðûé äîëæåí ðåøèòü ñóäüáó<br />

îòå÷åñòâà. Íå ïîìûøëÿéòå,÷òî âû<br />

ñðàæàåòåñü çà Ïåòðà,íî çà ãîñóäàðñòâî,<br />

Áîãîì Ïåòðó âðó÷¸ííîå,çà ðîä ñâîé,çà<br />

îòå÷åñòâî,çà âåðó è öåðêîâü. À î Ïåòðå<br />

âåäàéòå,÷òî æèçíü åìó íå äîðîãà – òîëüêî<br />

áû æèëà Ðîññèÿ,áëàãî÷åñòèå,ñëàâà è<br />

áëàãîñîñòîÿíèå 帻. Ïîëòàâñêàÿ áèòâà<br />

êîí÷èëàñü ïîëíûì ïîðàæåíèåì øâåäîâ: âñÿ<br />

èõ àðìèÿ áûëà ðàçáèòà íàãîëîâó,è îñòàòêè<br />

å¸ áûëè âçÿòû â ïëåí. Ñàì Êàðë XII<br />

âìåñòå ñ èçìåííèêîì Ìàçåïîé è ñ<br />

íåñêîëüêèìè ñëóãàìè óñïåë ïåðåïðàâèòüñÿ<br />

÷åðåç Äíåïð è óéòè â òóðåöêèå âëàäåíèÿ.<br />

Èòàê,Ïîëòàâñêàÿ ïîáåäà äîñòàëàñü


27<br />

ðóññêèì íå ñëó÷àéíî: îíà áûëà ïëîäîì<br />

äîëãîãî ó÷åíèÿ,íàñòîé÷èâîé ðàáîòû,ìíîãèõ<br />

æåðòâ è óñèëèé ñàìîãî öàðÿ è âñåãî ðóññêîãî<br />

àðîäà. Ïîëòàâñêàÿ áèòâà îêîí÷àòåëüíî<br />

ëîìèëà ìîãóùåñòâî Øâåöèè. ϸòð Âåëèêèé<br />

óìåë âîñïîëüçîâàòüñÿ ïëîäàìè ïîáåäû.<br />

ñòåñòâåííûì îáðàçîì îí ïåðåí¸ñ âîåííûå<br />

ïåðàöèè ê Áàëòèéñêîìó ìîðþ è â 1710 ãîäó<br />

çÿë Âûáîðã,Ðèãó,Ðåâåëü è Ìèòàâó. Òàê<br />

óññêèå óòâåðäèëèñü ïðî÷íî íà Áàëòèéñêîì<br />

îáðåæåüå,êîòîðîå îêðûâàëî ïóòü íà Çàïàä,<br />

ñòðàíû ïðîñâÿù¸ííûå,áîãàòûå è<br />

ðîìûøëåííûå.  1713 ãîäó ϸòð îáúÿâèë<br />

âîé ëþáèìûé Ïåòåðáóðã ñòîëèöåé Ðîññèè.<br />

Óêðûâøèñü ñ Ìàçåïîé â Òóðöèè,<br />

âåäñêèé êîðîëü Êàðë XII óãîâàðèâàë å¸<br />

à÷àòü âîéíó ñ Ðîññèåé,â ÷¸ì îí è ïðåóñïåë.<br />

åçóëüòàòîì åãî íàñòîÿíèé áûë<br />

èïëîìàòè÷åñêèé ðàçðûâ Òóðöèè ñ Ðîññèåé.<br />

íîÿáðå 1720 ãîäà ϸòð îáúÿâèë îñìàíàì<br />

îéíó è çàäóìàë âåñòè å¸ íàñòóïàòåëüíî,<br />

www.zorile.ro<br />

ðàññ÷èòûâàÿ íà ïîìîùü òóðåöêèõ<br />

ïîääàííûõ-õðèñòèàí: ðóìûí,áîëãàð è<br />

ñåðáîâ,à òàêæå íà ïîìîùü Ïîëüøè. Íî<br />

íèêòî íå ÿâèëñÿ íà ïîìîùü âîâðåìÿ. ϸòð<br />

âñòóïèë â Ìîëäàâèþ ñ íåáîëüøèì âîéñêîì<br />

è,íåîñòîðîæíî óãëóáèâøèñü â íå¸,áûë<br />

îêðóæ¸í íà áåðåãàõ ðåêè Ïðóò<br />

äâóõñîòòòûñÿ÷íîé òóðåöêîé àðìèåé.<br />

Ïðèñîåäèíåíèå ê<br />

Ïåòðó ìîëäàâñêîãî<br />

ãîñïîäàðÿ Äìèòðèÿ<br />

Êàíòåìèðà íå ñïàñëî<br />

ðóññêóþ àðìèþ îò<br />

ãîëîäà. ×òîáû âûéòè<br />

èç ýòîãî ïîëîæíèÿ,<br />

Ïåòðó ïðèøëîñü<br />

ñäåëàòü Òóðöèè<br />

áîëüøèå óñòóïêè è<br />

çàêëþ÷èòü ìèð,ïî<br />

êîòîðîìó íåäàâíî<br />

âçÿòûé Àçîâ îòîø¸ë ê<br />

Òóðöèè,äàë Êàðëó XII<br />

ñâîáîäíûé ïðîåçä â<br />

Øâåöèþ. Òàê ðóññêèå<br />

âîéñêà âûøëè èç<br />

îêðóæåíèÿ è ñòàëè ïðîäâèãàòüñÿ ê ñàìîé<br />

Øâåöèè,÷òîáû ïðèíóäèòü å¸ ê çàêëþ÷åíèþ<br />

âûãîäíîãî äëÿ Ðîññèè ìèðà,êîòîðûé áûë<br />

çàêëþ÷¸í 30 àâãóñòà 1721 ãîäà (ìèð â<br />

Íèøòàäòå). Øâåöèÿ áûëà íèçâåäåíà äî<br />

ñòåïåíè âòîðîñòåïåííîãî ãîñóäàðñòâà,à<br />

Ïîëüøà,ðàçäèðàåìàÿ âíóòðåííèìè<br />

ïðîòèâîðå÷èÿìè,øëà ê óïàäêó. Òàê<br />

çàêîí÷èëàñü òÿæ¸ëàÿ âîéíà,êîòîðàÿ<br />

ïðîäîëæàëàñü 21 ãîä. Ðîññèÿ ñòàíîâèëàñü<br />

ãëàâíîé äåðæàâîé íà Ñåâåðå Åâðîïû,<br />

îêîí÷àòåëüíî âõîäèëà â êðóã åâðîïåéñêèõ<br />

ãîñóäàðñòâ,ñâÿçûâàÿ ñåáÿ ñ íèìè îáùèìè<br />

Ìàñòåð-êëàññ â ðóññêîé øêîëå<br />

3ìàðòà â øêîëå ïðè Ïîñîëüñòâå Ðîññèè â<br />

Ðóìûíèè ïðîø¸ë ìåòîäè÷åñêèé ñåìèíàð<br />

äëÿ ïðåïîäàâàòåëåé ðóññêîãî ÿçûêà êàê<br />

ðîäíîãî äëÿ ó÷èòåëåé øêîë ðóññêèõëèïîâàí.<br />

 åãî ðàáîòå ïðèíÿëè ó÷àñòèå<br />

äèðåêòîð øêîëû èç ñåëà Ãèíäýðåøòü ã-í<br />

Àíäðèàí Öàêó,ó÷èòåëÿ Êëàóäèÿ Öàêó è Àíè<br />

Ïàòàï. Ñàìîå êðóïíîå â óåçäå Òóëü÷à ñåëî<br />

Ñàðèê¸é ïðåäñòàâëÿëè Ìàðèÿ Òðèôîíîâ è<br />

Þëèàíà Ôåäîò. Âïåðâûå â ïîñîëüñêîé<br />

øêîëå ïîáûâàëà ó÷èòåëüíèöà ðóññêîãî<br />

ÿçûêà èç ñåëà Ôîêóðü óåçäà Ñó÷àâà<br />

Çèíàèäà Ãðîìèê. Âîçãëàâëÿë äåëåãàöèþ<br />

çàìåñòèòåëü Èñïîëíèòåëüíîãî äèðåêòîðà<br />

Îáùèíû ðóññêèõ-ëèïîâàí Ñèëóÿí<br />

Ôåäîð.Ñî ñòîðîíû Ìèíèñòåðñòâà<br />

îáðàçîâàíèÿ è âîñïèòàíèÿ Ðóìûíèè<br />

ïðèñóòñòâîâàëà èíñïåêòîð ïî<br />

ðîäíîìó ÿçûêó ã-æà Ïàøà<br />

Ïîëèêîâ.<br />

Ïîñëå çíàêîìñòâà è êîðîòêîé<br />

áåñåäû ãîñòè ïîñåòèëè çàíÿòèÿ<br />

ïî ðóññêîìó ÿçûêó â íà÷àëüíîé<br />

øêîëå. Ïðåïîäàâàòåëü<br />

Ò.Â.Øîðèíà äàëà äëÿ êîëëåã<br />

óðîê ïî òåìå «Ãëàâíûå ÷ëåíû<br />

ïðåäëîæåíèÿ». Ïåðâîêëàññíèêè<br />

èñêàëè ïîäëåæàùåå è<br />

ñêàçóåìîå,îïðåäåëÿëè èõ ðîëü â<br />

ïðåäëîæåíèè,ñîñòàâëÿëè êîðîòêèå òåêñòû,<br />

íàïðÿæ¸ííî ðàáîòàÿ â òå÷åíèå âñåãî óðîêà,è<br />

íèñêîëüêî íå ñòåñíÿëèñü ïðèñóòñòâóþùèõ.<br />

Íàäî îòìåòèòü,÷òî ýòîò êëàññ íåáîëüøîé è<br />

èíòåðíàöèîíàëüíîé ïî ñâîåìó ñîñòàâó. Â<br />

í¸ì ó÷àòñÿ äåòè èç Ðîññèè,Êàçàõñòàíà<br />

è Ðóìûíèè,êîòîðóþ ïðåäñòàâëÿëà<br />

ðóññêàÿ-ëèïîâàíêà Åâà Ôåäîð.<br />

Ñîäåðæàòåëüíûé óðîê ïî òåìå<br />

«Ðîä èì¸í ñóùåñòâèòåëüíûõ» äëÿ<br />

ó÷èòåëåé ðóññêîãî ÿçûêà êàê ðîäíîãî<br />

ïðîâåëà â òðåòüåì êëàññå Ë.À.<br />

Èëþøêèíà. Ÿ ïîäîïå÷íûå èç Ðîññèè,<br />

Ðóìûíèè,Ýñòîíèè,Óêðàèíû,<br />

Àçåðáàéäæàíà,Òóðêìåíèñòàíà<br />

ïðåâîñõîäíî îòâå÷àëè íà ñàìûå<br />

òðóäíûå è íåîæèäàííûå âîïðîñû,<br />

äîêàçûâàÿ,÷òî ðóññêèé ÿçûê äëÿ íèõ<br />

ïîëèòè÷åñêèìè èíòåðåñàìè è ïîëó÷àÿ<br />

âîçìîæíîñòü ñâîáîäíîãî îáùåíèÿ ñî âñåì<br />

Çàïàäîì ïîñðåäñòâîì íîâîïðèîáðåò¸ííûõ<br />

ãðàíèö.<br />

×òîáû îçíàìåíîâàòü çàâîåâàíèå Ðîññèåé<br />

ïîëîæåíèå âåëèêîé äåðæàâû,âî âðåìÿ<br />

òîðæåñòâåííîãî ïðàçäíîâàíèÿ ìèðà 22<br />

îêòÿáðÿ 1721 ãîäà Ñåíàò óáåäèë Ïåòðà<br />

ïðèíÿòü òèòóë Èìïåðàòîðà,Îòöà îòå÷åñòâà è<br />

Âåëèêîãî.<br />

Âûñîêî ñòàâèâøèé òîðãîâëþ êàê ðû÷àã<br />

îáùåñòâåííîãî áëàãîñîñòîÿíèÿ,ϸòð<br />

Âåëèêèé íå óïóñòèë èç âèäó è òîðãîâëþ ñ<br />

Âîñòîêîì. Ñ ýòîé öåëüþ,êàê òîëüêî áûëà<br />

îêîí÷åíà âîéíà ñî Øâåöèåé,îí îáúÿâèë<br />

âîéíó Ïåðñèè. Â 1722-1723 ãã. ðóññêèå âçÿëè<br />

Äåðáåíò,Áàêó è âñ¸ çàïàäíîå ïîáåðåæüå<br />

Êàñïèéñêîãî ìîðÿ. Òàê âûðîñëà èç<br />

Ìîñêîâñêîãî Öàðñòâà Ðîññèéñêàÿ Èìïåðèÿ.<br />

Ôåîäîð ÊÈÐÈËÝ<br />

Ïîÿñíåíèå ñëîâ è âûðàæåíèé:<br />

ïðèíóäèòü – çàñòàâèòü<br />

«æåëåçíûé çàíàâåñ» - ïîëíàÿ èçîëÿöèÿ,<br />

áëîêàäà<br />

áèðæà – ó÷ðåæäåíèå äëÿ çàêëþ÷åíèÿ<br />

ôèíàíñîâûõ,êîììåð÷åñêèõ ñäåëîê<br />

ãàâàíü – ïðèáðåæíàÿ ÷àñòü,<br />

èñïîëüçóåìàÿ äëÿ ñòîÿíêè,ïðè÷àëà ñóäîâ<br />

ñòàí – ëàãåðü,ìåñòî ñòîÿíêè<br />

ïîìûøëÿòü – äóìàòü<br />

âåäàòü – çíàòü<br />

áëàãî÷åñòèå – ðåëèãèîçíîñòü,<br />

ïðàâåäíîñòü<br />

íèçâåäåíà – ñâåäåíà âíèç<br />

ðû÷àã - ñðåäñòâî<br />

èíòåðåñåí,õîòÿ è íå òàê ïðîñò. Êàæäûé èç<br />

ó÷åíèêîâ ïîëó÷èë âîçìîæíîñòü ïîêàçàòü íà<br />

óðîêå ñâîè çíàíèÿ è óìåíèÿ,ðàáîòàÿ ó<br />

äîñêè,âûïîëíÿÿ ïèñüìåííûå çàäàíèÿ èëè<br />

ïîìîãàÿ òîâàðèùó.<br />

Âîïðîñû ìåòîäèêè ïðåïîäàâàíèÿ ðóññêîãî<br />

ÿçûêà êàê ðîäíîãî îáñóæäàëèñü íà<br />

ñîâìåñòíîì çàñåäàíèè,ãäå áûëè âûðàáîòàíû<br />

ðåêîìåíäàöèè êîëëåãàì-ëèïîâàíàì. Ïî èõ<br />

ïðåäëîæåíèþ ñåìèíàð ïðîäîëæèò ñâîþ<br />

ðàáîòó äëÿ ó÷èòåëåé óåçäà Ñó÷àâà 22-23<br />

ìàðòà â ñåëå Ôîêóðü. Óðîêè ðóññêîãî ÿçûêà<br />

â êëàññàõ ëèïîâàí ïðîâåäóò ïðåïîäàâàòåëè<br />

øêîëû ïðè Ïîñîëüñòâå Ðîññèè â Ðóìûíèè.<br />

 çàêëþ÷åíèå ãîñòè ïîñìîòðåëè<br />

ïðàçäíè÷íûé êîíöåðò,ïîñâÿù¸ííûé<br />

Ìåæäóíàðîäíîìó æåíñêîìó äíþ.<br />

Ï.Ñ.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!