You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
www.zorile.ro<br />
Äâóÿçû÷íûé åæåìåñÿ÷íèê Îáùèíû ðóññêèõ-ëèïîâàí Ðóìûíèè,îñíîâàííûé â 1990 ã. ¹ 2-3 (219)/2011<br />
Periodic bilingv lunar al Comunit@]ii Ru}ilor Lipoveni din Rom$nia. Fondat ^n 1990. Nr. Nr.<br />
2-3 (219)/2011. ISSN/1221-6550<br />
Ïîñîë ÐÔ â Ðóìûíèè<br />
Àëåêñàíäð ×óðèëèí<br />
Ïðåäñåäàòåëü ÎÐËÐ<br />
Ìèðîí Èãíàò<br />
Ìýð ã. Òóëü÷à<br />
Êîíñòàíòèí Õîäæà<br />
 âîñêðåñåíüå 6-îãî Ìàðòà â ã. Òóëü÷à ñîñòîÿëîñü ÷ðåçâû÷àéíî<br />
âàæíîå ñîáûòèå. Ìîæíî ñêàçàòü,èñòîðè÷åñêîå. Ïî èíèöèàòèâå<br />
Îáùèíû ðóññêèõ-ëèïîâàí Ðóìûíèè â öåíòðå ãîðîäà,ïðèìåðíî â 20<br />
ì. îò áåðåãà ãîëóáîãî Äóíàÿ,áûë âîçäâèãíóò áþñò âåëèêîìó<br />
ðóññêîìó ïîýòó Ñåðãåþ Åñåíèíó – ïåâöó êðåñòüÿíñêîé,èñêðåííåé,<br />
áåçûñêóñíîé è äîâåð÷èâîé Ðóñè. Íà öåðåìîíèè ïðèñóòñòâîâàëè<br />
ïðåäñòàâèòåëè Ïîñîëüñòâà Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè è Êîíñóëüñòâà<br />
èç ã. Êîíñòàíöà,äåëåãàòû ìåñòíûõ ïðåäïðèÿòèé,ïðåäñòàâèòåëè<br />
âëàñòåé ãîðîäà âî ãëàâå ñ ìýðîì Êîíñòàíòèíîì Õîäæà,÷ëåíû ÎÐË<br />
òóëü÷èíñêîãî óåçäà,æèòåëè ãîðîäà,ó÷åíèêè.<br />
‚... ñòðàíèöû 4-5ƒ<br />
Casa Pescarului,<br />
inaugurat[ la Mahmudia<br />
Comunitatea ru=ilor lipoveni din Mahmudia are<br />
un nou punct de atrac\ie pentru turi=ti – ,,Casa<br />
Pescarului”, un mini-muzeu care le ofer[ vizitatorilor<br />
o imagine asupra vie\ii comunit[\ilor<br />
tradi\ionale de pescari. Inaugurarea a avut loc<br />
duminic[, 13 februarie 2011, evenimentul fiind organizat<br />
de filiala local[ a<br />
Comunitatii ru=ilor<br />
lipoveni, cu sprijinul<br />
Asocia\iei Salva\i<br />
Dun[rea =i Delta =i a<br />
Consiliului Local<br />
Mahmudia.<br />
‚... pagina 22-23ƒ<br />
 ãîñòÿõ ó ðóññêèõ-ëèïîâàí<br />
Æèçíü ïîðîé ïðåïîäíîñèò íàì<br />
óäèâèòåëüíûå ñþðïðèçû. Íèêîãäà íå<br />
çíàåøü,â êàêîé ìîìåíò âñòðåòÿòñÿ ëþäè,<br />
êîòîðûå ïðèíåñóò ÷òî-òî íîâîå â òâîþ<br />
æèçíü,èçìåíÿò âîñïðèÿòèå ìèðà,íàâå÷íî<br />
îñòàâÿò ñëåä â òâîåì ñåðäöå. Îäíèì èç<br />
òàêèõ ïîäàðêîâ<br />
ñóäüáû ñòàëî íàøå<br />
òðåõíåäåëüíîå<br />
ïðåáûâàíèå â<br />
Áóõàðåñòå è<br />
çíàêîìñòâî ñ<br />
îñòðîâêîì Ðîññèè<br />
â Ðóìûíèè.<br />
‚... ñòðàíèöà 21ƒ<br />
Ambasadorul nostru pe m[rile<br />
=i oceanele lumii<br />
Adeseori se spune despre ru=ii lipoveni c[ sunt<br />
oamenii apelor, afirma\ie ce are la baz[ câteva din<br />
ocupa\iile tradi\ionale ale acestora. Astfel, printre<br />
lipoveni exist[ numero=i marinari iscusi\i, oameni ce<br />
au ales s[-=i câ=tige existen\a pe m[rile =i oceanele<br />
lumii. Unul dintre ace=tia este Comandantul de<br />
Curs[ Lung[, Inginer<br />
Timofei Gheorghe,<br />
din N[vodari, jud.<br />
Constan\a, care de 19<br />
de ani navigheaz[ pe<br />
nave sub diferite<br />
pavilioane.<br />
‚... pagina 12-13ƒ
Ansamblul folcloric ,,Novaya Zarya” a<br />
fost înfiin\at la 20 octombrie 2009, la<br />
ini\iativa tinerilor ru=i lipoveni (elevi =i<br />
studen\i), reuni\i în centrul cultural ie=ean.<br />
Grupul este compus din Tudor Afanasov,<br />
coordonatorul ansamblului, Filipov Mark,<br />
Grigore Gabriela-Cristina, Ivanov Cristina,<br />
Avdei Irina, Sosoi Andreea, Ivanov Alla –<br />
vicepre=edintele Asocia\iei tinerilor ru=i<br />
lipoveni din Ia=i, Poliac Elena, Ivanov Adina,<br />
Caprian Tudor, P[limaru Andrei, Hu=leag<br />
Vasile, Hritonov +tefan =i Bogdan Balt[ (harmanist),<br />
c[ruia i se acord[ mul\umiri speciale<br />
pentru timpul acordat =i pentru faptul c[ a fost<br />
al[turi de noi în spectacolele sus\inute.<br />
Repertoriul ansamblului ,,Novaya Zarya”<br />
include cântece din diferite comunit[\i ale<br />
ru=ilor lipoveni din România, dar =i piese din<br />
folclorul rusesc precum: Vinovata li ya,<br />
Zadumal da starîi ded, Marusenika, Po Donu<br />
guliaet, Tam na gore, Katiu=a, Kalinka =.a. În<br />
afar[ de aceste piese sper[m s[ includem în<br />
repertoriul nostru =i alte cântece, pentru a conserva<br />
urmele trecutului =i de a promova<br />
tradi\ionalele noastre obiceiuri.<br />
Majoritatea membrilor ansamblului sunt din<br />
Manolea, F[lticeni, Pa=cani, Boto=ani, Suceava,<br />
Focuri, veni\i la studii la facult[\ile =i liceele<br />
ie=ene. Provenien\a tinerilor din familii starovere<br />
asigur[ o excelent[ calitate artistic[ a<br />
reprezentan\iilor lor la toate evenimentelor la<br />
care particip[, bucurând inimile spectatorilor<br />
prezen\i iar celor mai în vârst[ oferindu-le<br />
ocazia de a-=i aminti de tinere\ile de odinioar[.<br />
Repeti\iile ansamblului s-au desf[=urat =i se<br />
vor desf[=ura în continuare în cadrul sediulul<br />
Radio Ia=i. Pe aceast[ cale dorim s[ mul\umim<br />
celor care ne-au acordat o parte din timpul lor<br />
pentru realizarea negativelor la piesele pe care<br />
www.zorile.ro<br />
le interpret[m,<br />
cât =i pentru<br />
loca\ia pe care<br />
ne-o asigur[ pentru<br />
repeti\ii, fiindu-ne<br />
astfel de<br />
mare ajutor.<br />
Ansamblul<br />
tinerilor ru=i<br />
lipoveni<br />
,,Novaya Zarya”<br />
a debutat pe<br />
scena Teatrului<br />
Tineretului din<br />
Piatra Neam\, în<br />
deschiderea<br />
Festivalului<br />
Intecultural,<br />
al[turi de alte<br />
ansambluri ale<br />
ru=ilor lipoveni<br />
din zon[, precum<br />
=i de diferite<br />
forma\ii de origine<br />
aromân[,<br />
german[, greceasc[,<br />
care ne-au încântat cu portul =i repertoriul<br />
lor.<br />
Urm[torul spectacol a fost sus\inut în cadrul<br />
Festivalului ,,Multicolor”, un festival de muzic[<br />
=i film în aer liber, organizat la ini\iativa lectorilor<br />
str[ini ai Universit[\ii “Al. I. Cuza” din<br />
Ia=i, cu scopul de a promova 12 culturi, printre<br />
care =i cea rus[. Acest festival a fost un exemplu<br />
deosebit de interculturalitate =i a reprezentat<br />
o =ans[ în plus de a ne promova =i de a face<br />
cunoscute cântecele =i dansurile noastre.<br />
Ansamblul<br />
a f[cut primii pa=i spre un viitor<br />
plin de spectacole =i voie bun[<br />
,,Novaya Zarya” a<br />
mai participat<br />
al[turi de ansamblul<br />
,,Raduga”,<br />
ansamblul ru=ilor<br />
lipoveni din<br />
Br[te=ti =i grupul<br />
de copii ru=i<br />
lipoveni din Focuri,<br />
la Masleni\a,<br />
S[pt[mâna Brânzei<br />
sau sapt[mâna de<br />
dinaintea intr[rii în<br />
postul Pa=telui,<br />
s[rb[toare stopit[<br />
cu cântece =i voie<br />
bun[, organizat[ în<br />
incinta Liceului<br />
Teologic „Vasile cel<br />
Mare” din Ia=i. Aici<br />
blinî (cl[titele) =i<br />
vareniki (col\una=ii)<br />
au fost elementele<br />
de baz[, fiind realizate<br />
dup[ re\ete<br />
tradi\ionale de c[tre<br />
tinerele gospodine<br />
Conform Legii Presei,<br />
responsabilitatea juridic[ pentru<br />
con\inutul articolului apar\ine<br />
autorului.<br />
Îòâåòñòâåííîñòü çà äîñòîâåðíîñòü<br />
èíôîðìàöèè íåñóò àâòîðû.<br />
Republicarea materialelor<br />
- numai cu acordul redac\iei.<br />
Ïåðåïå÷àòêà òîëüêî ïî ñîãëàñîâàíèþ<br />
ñ ðåäàêöèåé.<br />
Ðåäàêòîð:<br />
Êðèñòèíà Àíòîíèÿ Àíîðå<br />
Ýëåêòðîííàÿ òåõíîðåäàêöèÿ<br />
Ëåîí Ãðèãîðå<br />
Àäðåñ ðåäàêöèè:<br />
Bucure=ti, sector 1. str. Dr Ra\iu,<br />
nr. 10, cod 010916<br />
Òåë: (‡4)021 315 31 04<br />
Ôàêñ: (‡4)021 312 09 94<br />
Òåë. ìîá.: (‡4)0735 012 903<br />
E-mail: office@zorile.ro<br />
www.zorile.ro<br />
2<br />
din ansamblul ,,Novaya Zarya”.<br />
Scopul nostru, ca ansamblu, este de a aduce<br />
la cuno=tin\[ tuturor ru=ilor lipoveni, în special<br />
tinerilor de pretutindeni, cât de bogat[ este cultura<br />
noastr[ =i faptul c[ nu s-a reu=it pân[ în<br />
momentul de fa\[ promovarea ei la adevarata<br />
valoare. De aceea, tinerii ar trebui s[ fie îndruma\i<br />
de c[tre bunici, p[rin\i spre a culege =i<br />
p[stra tezaurul cultural ce ne-a fost l[sat de<br />
str[mo=ii no=tri, un tezaur valoros =i unic.<br />
Acest impuls de a ne cunoa=te tradi\ia a<br />
venit la o vârst[ fraged[ deoarece atât bunicii<br />
cât =i p[rin\ii au încercat s[ ne insufle dorin\a<br />
de a cunoa=te cât mai multe cântece, dansuri =i<br />
s[ aprofund[m cercetarea culturii noastre, a<br />
ru=ilor lipoveni.<br />
Unul dintre obiectivele ansamblului<br />
,,Novaya Zarya” este acela de a transmite<br />
mesajul c[ nu trebuie s[ ne ferim s[<br />
recunoa=tem ceea ce suntem, s[ fim mândri de<br />
acest lucru, s[ reu=im s[ p[str[m tradi\iile<br />
starovere =i s[ le transmitem descenden\ilor.<br />
În încheiere a= dori s[ spun c[ asemenea<br />
Fiului, Tat[lui =i Duhului Sfânt care formeaz[<br />
Sfânta Treime, tot a=a =i mo=tenirea noastr[ are<br />
trei componente: tradi\ia religioas[, limba<br />
matern[ =i cultura<br />
ru=ilor lipoveni,<br />
care ne definesc<br />
=i f[r[ de care nu<br />
ne putem numi<br />
staroveri.<br />
Grigore<br />
Gabriela-<br />
Cristina<br />
Punctul de vedere al redac\iei<br />
nu coincide de fiecare dat[ cu cel al<br />
autorilor materialelor publicate.<br />
Ìíåíèå ðåäàêöèè ìîæåò íå ñîâïàäàòü<br />
ñ ìíåíèåì àâòîðîâ ñòàòåé.<br />
Manuscrisele, scrisorile =i<br />
fotografiile nu se ]napoiaz[.<br />
Ðóêîïèñè,ïèñüìà,ôîòîãðàôèè<br />
íå âîçâðàùàþòñÿ.<br />
Redactor:<br />
Cristina Antonia Anore<br />
Tehnoredactare computerizat[:<br />
Leon Grigore<br />
Adresa redac\iei:<br />
Bucure=ti, sector 1. str. Dr Ra\iu,<br />
nr. 10, cod 010916<br />
Tel: (‡4) 021 315 31 04<br />
Fax: (‡4) 021 312 09 94<br />
Tel. mobil: (‡4) 0735 012 903<br />
E-mail: office@zorile.ro<br />
www.zorile.ro
3<br />
Comunitatea Ru=ilor Lipoveni din România<br />
a inaugurat la Tulcea, ]n ziua de 6 martie<br />
011, în prezen\a autorit[\ilor locale =i<br />
aspe\ilor din Federa\ia Rus[, monumentul dedcat<br />
poetului rus Serghei Esenin.<br />
Bustul poetului a fost amplasat în Parcul<br />
ersonalit[\ilor din ora=, lâng[ Muzeul de Art[,<br />
rin oportunitatea creat[ de Prim[ria<br />
unicipiului Tulcea, prin domnul Primar<br />
onstantin Hogea, care a alocat spa\ii pentru<br />
idicarea de monumente dedicate<br />
ersonalit[\ilor reprezentative ale \[rilor de<br />
rigine ale comunit[\ilor etnice din municipiul<br />
ulcea. Pân[ în prezent aceast[ oportunitate<br />
usese valorificat[ de Uniunea Democrat[<br />
urc[, filiala Tulcea, care a amplasat în cadrul<br />
cestui parc un bust al fondatorului =i primului<br />
re=edinte al Republicii Turcia, Mustafa Kemal<br />
taturk.<br />
În ceea ce prive=te ini\iativa Comunit[\ii<br />
u=ilor Lipoveni din România, aceasta a ales s[<br />
mplaseze bustul poetului liric rus Serghei A.<br />
senin, lucrarea fiind realizat[ de conf. univ. dr.<br />
drian Pârvu, +eful Catedrei de Sculptur[ din<br />
Dezvelirea la Tulcea a monumentului lui<br />
Serghei Esenin (1885-1925) reprezint[ pentru<br />
noi, ru=ii lipoveni, un eveniment istoric.<br />
Serghei Alexandrovici Esenin este un mare poet<br />
al Rusiei, care a cucerit o prodigioas[ popularitate,<br />
numele lui f[când ocolul globului înc[ din<br />
perioada dintre cele dou[ r[zboaie mondiale.<br />
De ce a fost ridicat un monument lui Serghei<br />
Esenin =i nu unui alt mare scriitor rus ca, de<br />
exemplu, lui M.V. Lomonosov, A.S. Pu=kin, M. I.<br />
Lermontov, Maxim Gorki, Nikolai Rub\ov, Vasili<br />
+uk=ân sau Dmitri Lihacoiv? Monumentul a fost<br />
ridicat lui Serghei Esenin pentru faptul c[ el este<br />
mai apropiat nou[, ru=ilor lipoveni, atât prin originea<br />
sa, cât =i prin întreaga sa crea\ie poetic[.<br />
Serghei Alexandrovici Esenin s-a n[scut =i a<br />
crescut în zona central[ a Rusiei – gubernia<br />
Riazani, în satul Konstantinovo (azi Esenino), situat<br />
pe malul drept, înalt =i deluros, al râului Oka<br />
– principalul =i cel mai mare afluent al fluviului<br />
Volga. De aici se deschide o priveli=te feeric[ a<br />
nesfâr=itelor lunci inundabile, a luciului argintiu<br />
str[lucitor al b[l\ilor =i al pârâului Stari\a – afluent<br />
al râului Oka, iar la orizont se z[resc într-un<br />
www.zorile.ro<br />
cadrul Universit[\ii Na\ionale<br />
de Arte Bucure=ti.<br />
La eveniment au participat<br />
oficialit[\i locale, Excelen\a Sa<br />
Ambasadorul Federa\iei Ruse<br />
în România dl. Aleksandr<br />
Anatolievici Ciurilin, Excelen\a<br />
Sa Consulul Federa\iei Ruse la<br />
Constan\a dl. Mihail<br />
Mihailovici Reva, dl. Deputat<br />
Miron Ignat, pre=edintele CRL<br />
Tulcea dl. Andrian Ampleev, jurnalistul =i poetul<br />
Viaceslav Samo=kin, prodecanul<br />
Universit[\ii ,,Spiru Haret” din Bucure=ti prof.<br />
univ. Feodor Chiril[.<br />
Evenimentul s-a bucurat, de asemenea, de<br />
prezen\a unui num[r impresionant de tulceni,<br />
atât din rândul ru=ilor lipoveni cât =i din rândul<br />
altor comunit[\i etnice din municipiul Tulcea.<br />
Celebrul poet rus a fost primit la Tulcea întro<br />
s[rb[toare a cuvintelor =i florilor, atât interven\iile<br />
invita\ilor cât =i florile depuse de c[tre<br />
participan\ii la eveniment dep[=ind a=tept[rile.<br />
Întru tr[inicia ini\iativei, monumentul a<br />
v[l de cea\[ p[durile Mescerei.<br />
Acum trei secole aceste locuri<br />
pitore=ti erau p[r[site, de nevoie, de<br />
mul\i dintre str[mo=ii no=tri, ru=i<br />
staroveri, care au venit în Dobrogea =i<br />
s-au a=ezat pe malurile Dun[rii de Jos,<br />
precum =i în legendara ei Delt[, adic[ în<br />
locuri care se aseam[n[ mult cu cele din<br />
\inutul Riazani – meleagurile poetului<br />
Serghei Esenin.<br />
Serghei Esenin s-a n[scut într-o familie<br />
patriarhal[, într-un mediu religios.<br />
De mic copil, dar =i în adolescen\[ el a<br />
fost crescut =i s-a format, ca =i noi, în<br />
spiritul credin\ei ortodoxe de rit vechi.<br />
Atât în familie, cât =i la =coala parohial[<br />
pe care a urmat-o, =i-a însu=it limbajul<br />
ortodoxiei, precum =i morala cre=tin[.<br />
Prin urmare, nu este întâmpl[tor faptul<br />
c[ aproape întreaga crea\ie poetic[ a lui<br />
Serghei Esenin este plin[ de percep\ii cre=tine<br />
despre frumuse\ea universului, despre Rusia,<br />
despre îns[=i fiin\a uman[.<br />
În crea\ia sa literar[ este zugr[vit[ drama<br />
Rusiei de la începutul secolului al XX-lea,<br />
întreaga tragedie a sufletului rus în acel<br />
moment de r[scruce. Rusia, considerat[<br />
atunci o \ar[ eminamente agicol[, a trecut<br />
printr-un proces de criz[ dramatic, a c[rui<br />
consecin\[ a fost procesul de destr[mare,<br />
de lichidare a \[r[nimii ca principal[ clas[<br />
social[. Cel dintâi poet rus care a intuit<br />
aceast[ catastrof[ na\ional[ a fost Serghei<br />
Esenin. Nu întâmpl[tor el devenise un<br />
aprig cânt[re\ al Rusiei „muribunde”<br />
(«Ðóñü óõîäÿùàÿ»).<br />
În vibrantele sale versuri, Serghei<br />
Esenin ]=i exprim[ dragostea pentru \ar[,<br />
dragostea pentru istoria ei, pentru cultura,<br />
tradi\iile =i folclorul ei, pentru spirituali-<br />
primit =i binecuvântarea bisericii, rug[ciunea<br />
sfin\irii monumentului g[sindu-=i un binemeritat<br />
loc în cadrul manifest[rilor dedicate spiritului<br />
rus.<br />
Momentul dezvelirii bustului a continuat cu<br />
recit[ri de poezii la Centrul Cultural Multietnic,<br />
versurile impresionând auditoriul, c[ci limb[<br />
expunerilor a fost atât roman[ cât =i rus[, scena<br />
dedicat[ lui Esenin f[când loc =i poe\ilor<br />
români Mihai Eminescu =i George Co=buc.<br />
Veronica IVANOV<br />
Când lucram asupra portretului am<br />
citit despre Esenin, am citit permanent<br />
poeziile lui în traducerea lui<br />
George Lesnea. Trebuia s[ am un<br />
contact spiritual permanent cu poetul,<br />
cu atât mai mult, cu cât nu îl<br />
aveam în fa\a mea decât prin<br />
fotografii =i desene. +i datorit[<br />
acestui fapt am descoperit sensibilitatea<br />
extraordinar[ =i dezinvoltura<br />
lui Esenin =i, în<br />
acela=i timp, fragilitatea, care este într-un fel necesar[<br />
poeziei. Pe lâng[ atitudinea bonom[ a artistului, cu<br />
poeziile lui, cu munca lui, el a fost foarte, foarte serios.<br />
Iat[ c[ aceste dou[ laturi ale personalit[\ii lui, sensibilitatea<br />
=i seriozitatea fa\[ de profesia de poet, am vrut,<br />
în intimitatea portretului, s[ le subliniez…<br />
Conf. univ. dr. Adrian Pârvu<br />
tatea =i credin\a ei ortodox[. În articolul «Îò÷üå<br />
ñëîâî» („Cuvântul p[rintesc”) poetul scria:<br />
„Lirica mea este p[truns[ de cea mai mare<br />
dragoste – dragostea pentru patrie. Sim\ul patriei<br />
este chintesen\a crea\iei mele poetice”.<br />
Graiul nostru, al ru=ilor lipoveni, se aseam[n[<br />
mult cu vorbirea ru=ilor din zona central[ a<br />
Rusiei, iar lexicul crea\iei lirice eseniene cuprinde<br />
multe vocabule ale slavonei biserice=ti, la fel ca =i<br />
vocabularul nostru.<br />
Toate acestea reprezint[ o dovad[ gr[itoare a<br />
faptului c[ noi, ru=ii lipoveni, avem multe<br />
afinit[\i prin care ne înrudim cu Serghei Esenin<br />
ca om =i ca poet. Iat[ de ce ridicarea monumentului<br />
lui Serghei Esenin la Tulcea o consider drept<br />
simbol al leg[turii na\ionale =i spirituale a ru=ilor<br />
lipoveni din România cu patria lor istoric[ -<br />
Rusia.<br />
Prof. univ. dr. Feodor CHIRIL{
Øåñòîãî ìàðòà 2011 ãîäà â Òóëü÷å<br />
ñîñòîÿëîñü îòêðûòèå ïàìÿòíèêà<br />
âåëèêîìó ðóññêîìó íàöèîíàëüíîìó<br />
ïîýòó Ñåðãåþ Åñåíèíó (1895-1925).<br />
Ïî÷åìó â Òóëü÷å ïîñòàâèëè ïàìÿòíèê<br />
èìåííî Ñåðãåþ Åñåíèíó,à íå äðóãîìó<br />
êàêîìó-íèáóäü èç âåëèêèõ ðóññêèõ<br />
ïèñàòåëåé? Âåäü ìîãëè áû òàì ïîñòàâèòü<br />
ïàìÿòíèê Ì. Â. Ëîìîíîñîâó,À. Ñ.<br />
Ïóøêèíó,Ì. Þ. Ëåðìîíòîâó, Ìàêñèìó<br />
Ãîðüêîìó,Íèêîëàþ Ðóáöîâó,Âàñèëèþ<br />
Øóêøèíó èëè Äìèòðèþ Ëèõà÷¸âó...<br />
Ïàìÿòíèê â Òóëü÷å áûë îòêðûò èìíííî<br />
Ñåðãåþ Åñåíèíó,ïîòîìó ÷òî îí ñâîèì<br />
ïðîèñõîæäåíèåì è âñåì ñâîèì ëèòåðàòóðíûì<br />
òâîð÷åñòâîì î÷åíü áëèçîê íàì,ðóññêèìëèïîâàíàì,ïðîæèâàþùèì<br />
â äîáðóäæñêèõ,<br />
òóëü÷èíñêèõ êðàÿõ.<br />
Ñåðãåé<br />
Àëåêñàíäðîâè÷<br />
Åñåíèí,äàâíî<br />
ïðèçíàííûé âåëèêèì<br />
ðîññèéñêèì ïîýòîì è<br />
ïîýòîì ìèðîâîãî<br />
ìàñøòàáà,ðîäèëñÿ è<br />
âûðîñ â ñåëå<br />
Êîíñòàíòèíîâî<br />
Ðÿçàíñêîé ãóáåðíèè,<br />
ðàñïîëîæåííîì ïî<br />
ïðàâîìó âûñîêîìó<br />
õîëìèñòîìó áåðåãó<br />
Îêè – ãëàâíîãî è<br />
áîëüøîãî ïðèòîêà<br />
Âîëãè. Îòñþäà<br />
îòêðûâàåòñÿ<br />
íåîáúÿòíûé ïðîñòîð<br />
çàëèâíûõ ëóãîâ,<br />
óòîïàþùèõ â öâåòàõ,<br />
ñëîâíî ñêàçî÷íûé<br />
ãèãàíòñêèé êîâ¸ð,<br />
ïîáëåñêèâàþùàÿ<br />
ãëàäü ëóãîâûõ îç¸ð è ðå÷êè Ñòàðèöû,<br />
ïðèòîêà Îêè,à ó ñàìîãî ãîðèçîíòà ñèíååò<br />
äûìêà ëåñîâ Ìåùåðû. Ëåò òðèñòà òîìó<br />
íàçàä èç ýòèõ æå êðà¸â ïî íåâîëå ïðèøëè â<br />
Äîáðóäæó ìíîãèå èç íàøèõ ïðåäêîâ,<br />
ðóññêèõ-ëèïîâàí,è ïîñåëèëèñü íà áåðåãàõ<br />
íèæíåãî òå÷åíèÿ Äóíàÿ,â ëåãåíäàðíûõ<br />
ïðîñòîðàõ åãî äåëüòû – ìåñòàõ,âî ìíîãîì<br />
î÷åíü ïîõîæèõ íà ðÿçàíñêèå êðàÿ.<br />
Åñåíèí ðîäèëñÿ è âûðîñ â<br />
ïàòðèàðõàëüíîé ðåëèãèîçíîé ñåìüå. Ñ<br />
îòðî÷åñêèõ ëåò îí ðîñ,âîñïèòûâàëñÿ è<br />
ôîðìèðîâàëñÿ,êàê è ìû, ðóññêèå-ëèïîâàíå,â<br />
äóõå äðåâëåïðàâîñëàâíîé âåðû. Ñåðãåé<br />
îáó÷àëñÿ â öåðêîâíî-ïðèõîäñêîé øêîëå,êàê<br />
è ìíîãèå èç íàñ – ðóññêèõ-ëèïîâàí. Êàê è<br />
ìû, òàê è Ñåðãåé Åñåíèí â ñåìüå è â<br />
öåðêîâíî-ïðèõîäñêîé øêîëå õîðîøî óñâîèë<br />
íå òîëüêî ÿçûê ïðàâîñëàâèÿ,íî è ñàì åãî<br />
äóõ. Ïî÷òè âñ¸ òâîð÷åñòâî ïîýòà<br />
ïåðåïîëíåíî õðèñòèàíñêèì ïîñòèæåíèåì<br />
êðàñîòû ìèðà,Ðîññèè è ñàìîãî ÷åëîâåêà. Â<br />
ñòàòüå «Îò÷åå ñëîâî» (1924 ã.) ïîýò ïèñàë:<br />
«Ìîÿ ëèðèêà æèâà îäíîé áîëüøîé ëþáîâüþ<br />
ê ðîäèíå. ×óâñòâî ðîäèíû – îñíîâíîå â ìî¸ì<br />
òâîð÷åñòâå».<br />
Ïîýòè÷åñêîå òâîð÷åñòâî Ñåðãåÿ Åñåíèíà<br />
îòðàæàåò â ñåáå äðàìó Ðîññèè â íà÷àëå ÕÕ<br />
www.zorile.ro<br />
âåêà,âñþ òðàãåäèþ ðóññêîé<br />
äóøè â ýòîò ïåðåëîìíûé<br />
ìîìåíò èñòîðèè. Ðîññèÿ,<br />
áóäó÷è ïî îïðåäåëåíèþ<br />
êðåñòüÿ÷íñêîé ñòðàíîé,â<br />
òîò èñòîðè÷åñêèé<br />
ïåðåëîìíûé ìîìåíò<br />
âñòóïèëà â äðàìàòè÷åñêèé<br />
ïåðèîä ñâîåãî<br />
ñóùåñòâîâàíèÿ – ðàñïàäà,<br />
êðóøåíèÿ êðåñòüÿíñêîãî<br />
ìèðà. È îäíèì èç ïåðâûõ<br />
õóäîæíèêîâ ñëîâà îùóòèë<br />
ýòó êàòàñòðîôó Ñåðãåé<br />
Åñåíèí. Íå ñëó÷àéíî îí<br />
ñòàë ñàìûì ÿðêèì ïåâöîì Ðîññèè óõîäÿùåé.<br />
 ñâîèõ ïðîíèêíîâåííûõ ñòèõàõ Ñåðãåé<br />
Åñåíèí âûðàçèë ëþáîâü ê Ðîññèè,à çíà÷èò,ê<br />
å¸ èñòîðèè,êóëüòóðå è òðàäèöèÿì,<br />
ôîëüêëîðó,äóõîâíîñòè è âåðå:<br />
Èçáà êðåñòüÿíñêàÿ.<br />
Õîìóòíûé çàïàõ ä¸ãòÿ,<br />
Áîæíèöà ñòàðàÿ,<br />
Ëàìïàäû êðîòêèé ñâåò.<br />
Êàê õîðîøî,<br />
×òî ÿ ñáåð¸ã òå<br />
Âñå îùóùåíüÿ äåòñêèõ ëåò.<br />
Ëèðèêà Ñåðãåÿ Åñåíèíà âíóòðåííå<br />
ñâÿçàíà ñ ðóññêîé ïðèðîäîé. Îíà<br />
íåñ¸ò â ñåáå ïàíòåèñòè÷åñêèå ÷åðòû.<br />
Îäíàêî ïàíòåèçì ó íåãî îñîáîãî<br />
ñâîéñòâà. Ïðèðîäà â ëèðèêå<br />
Åñåíèíà,êàê â ìèôå,ïðåäñòà¸ò<br />
îäóøåâë¸ííîé è â äâèæåíèè,êàê<br />
íåêàÿ «æèâàÿ ñóáñòàíöèÿ» èëè<br />
«æèâîé ñèìâîë»,ñòàâøèé<br />
ðåàëüíîñòüþ. Êàê è â ìèôå,<br />
åñåíèíñêîå ìèðîçäàíèå ýôôåêòíî,<br />
íàèâíî-íåïîñðåäñòâåííî è<br />
÷óâñòâåííî-êîíêðåòíî; îíî âèäèìî,<br />
äèíàìè÷íî è íàïîëíåíî êðàñêàìè,îäíèì<br />
ñëîâîì,îíî – îäóõîòâîðåíî.<br />
 ñâîèõ ñòèõàõ Ñåðãåé Åñåíèí âûðàæàåò<br />
ñâîáîäîëþáèâûå ÷óâñòâà ðóññêîãî íàðîäà,<br />
êîòîðûå õàðàêòåðèçóþò è íàñ,ðóññêèõëèïîâàí.<br />
Ñåðãåé Åñåíèí íå òîëüêî ðîññèéñêèé<br />
ïèñàòåëü,íî è,êàê ìû,ðóññêèå-ëèïîâàíå,<br />
ïðîæèâàþùèå â Ðóìûíèè,ðóññêèé ïî<br />
íàöèîíàëüíîñòè.<br />
Ïîýòîìó åãî ïîýçèÿ<br />
ñ ïîëíûì ïðàâîì<br />
ïðèíàäëåæèò<br />
êàæäîìó èç íàñ è<br />
îäíîâðåìåííî òîìó<br />
öåëîìó,÷òî<br />
ñîñòàâëÿåì ìû<br />
âìåñòå êàê ðóññêèé<br />
íàðîä.<br />
È íàêîíåö,íàøà<br />
ðóññêàÿ<br />
ëèïîâàíñêàÿ ðå÷ü<br />
î÷åíü ïîõîæà íà<br />
ðå÷ü ðóññêèõ,<br />
ïðîæèâàþùèõ â<br />
öåíòðàëüíîé ÷àñòè<br />
Ðîññèè,à â ÿçûêå<br />
åñåíèíñêîé ïîýçèè<br />
4<br />
îáèëüíî ïðèñóòñòâóåò õðèñòèàíñêàÿ ëåêñèêà,<br />
êàê è â ëåêñèêå ðóññêèõ ëèïîâàíñêèõ<br />
ãîâîðîâ.  êà÷åñòâå äåìîíñòðàöèè,ïðèâåäó<br />
âàì ñòðîêè åãî ñòèõîòâëîðåíèÿ «Ãîé òû,<br />
Ðóñü,ìîÿ ðîäíàÿ...»<br />
Ãîé òû,Ðóñü,ìîÿ ðîäíàÿ,<br />
Õàòû – â ðèçàõ îáðàçà...<br />
Íå âèäàòü êîíöà è êðàÿ –<br />
Òîëüêî ñèíü ñîñ¸ò ãëàçà.<br />
Êàê çàõîæèé áîãîìîëåö,<br />
ß ñìîòðþ òâîè ïîëÿ.<br />
À ó íèçåíüêèõ îêîëèö<br />
Çâîíêî ÷àõíóò òîïîëÿ.<br />
Ïàõíåò ÿáëîêîì è ì¸äîì<br />
Ïî öåðêâàì òâîé êðîòêèé Ñïàñ.<br />
È ãóäèò çà êîðîãîäîì<br />
Íà ëóãàõ âåñ¸ëûé ïëÿñ.<br />
Ïîáåãó ïî ìÿãêîé ñò¸æêå<br />
Íà ïðèâîëü çåë¸íûõ ëåõ,<br />
Ìíå íàâñòðå÷ó,êàê ñåð¸æêè,<br />
Ïðîçâåíèò äåâè÷èé ñìåõ.<br />
Åñëè êðèêíåò ðàòü ñâÿòàÿ:<br />
«Êèíü òû Ðóñü,æèâè â ðàþ!»<br />
ß ñêàæó: «Íå íàäî ðàÿ,<br />
Äàéòå ðîäèíó ìîþ»!<br />
(1916 ã.)<br />
Âñ¸ ñêàçàííîå ÿâëÿåòñÿ äîêàçàòåëüñòâîì<br />
òîãî,÷òî ó íàñ,ðóññêèõ-ëèïîâàí,åñòü ìíîãî<br />
îáùåãî ñ Ñåðãååì Åñåíèíûì êàê ÷åëîâåêîì<br />
è êàê ïîýòîì.
5<br />
Âîò ïîýòîìó ÿ âèæó îòêðûòèå ïàìÿòíèêà<br />
Ñåðãåþ Åñåíèíy åù¸ è êàê ñèìâîë<br />
íàöèîíàëüíîé äóõîâíîé ñâÿçè ìåæäó<br />
ðóññêèìè-ëèïîâàíàìè è íàøåé èñòîðè÷åñêîé<br />
ðîäèíîé – Ðîññèåé.<br />
Ïîçâîëüòå ìíå ïðèâåñòè ñòèõè íàøåãî<br />
ðóññêîãî ëèïîâàíñêîãî ïîýòà Åðîôåÿ<br />
Èâàíîâà,ïîñâÿù¸ííûå ïàìÿòè Ñåðãåÿ<br />
Åñåíèíà:<br />
ϸòð Ìîèñååâ<br />
Ââîñêðåñåíüå 6-îãî Ìàðòà â ã. Òóëü÷à<br />
ñîñòîÿëîñü ÷ðåçâû÷àéíî âàæíîå<br />
ñîáûòèå. Ìîæíî ñêàçàòü,<br />
èñòîðè÷åñêîå. Ïî èíèöèàòèâå Îáùèíû<br />
ðóññêèõ-ëèïîâàí Ðóìûíèè â öåíòðå ãîðîäà,<br />
ïðèìåðíî â 20 ì. îò áåðåãà ãîëóáîãî Äóíàÿ,<br />
áûë âîçäâèãíóò áþñò âåëèêîìó ðóññêîìó<br />
ïîýòó Ñåðãåþ Åñåíèíó – ïåâöó<br />
êðåñòüÿíñêîé,èñêðåííåé,áåçûñêóñíîé è<br />
äîâåð÷èâîé Ðóñè. Íà öåðåìîíèè<br />
ïðèñóòñòâîâàëè ïðåäñòàâèòåëè Ïîñîëüñòâà<br />
Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè è Êîíñóëüñòâà èç ã.<br />
Êîíñòàíöà,äåëåãàòû ìåñòíûõ ïðåäïðèÿòèé,<br />
ïðåäñòàâèòåëè âëàñòåé ãîðîäà âî ãëàâå ñ<br />
ìýðîì Êîíñòàíòèíîì Õîäæà,÷ëåíû ÎÐË<br />
òóëü÷èíñêîãî óåçäà,æèòåëè ãîðîäà,ó÷åíèêè.<br />
Îò Îáùèíû ðóññêèõ-ëèïîâàí âûñòóïèë ñ<br />
ðå÷üþ ã-í Ô¸äîð Êèðèëý – ïðîô. êàíäèäàò<br />
ôèëîëîãè÷åñêèõ íàóê,ëèíãâèñò,÷ëåíîñíîâàòåëü<br />
ÎÐËÐ.<br />
Èíòåðåñíî ïðîçâó÷àëî ñëîâî î Åñåíèíå<br />
Âÿ÷åñëàâà Ñàìîøêèíà,êîððåñïîíäåíòà RIA<br />
Íîâîñòè è Info Rusia. Âñå òå,êòî âûñòóïàë,<br />
ãîâîðèëè êàê íà ðóìûíñêîì,òàê è íà<br />
ðóññêîì ÿçûêàõ. Ïðèÿòíî áûëî ñëûøàòü,<br />
êàê ó÷åíèêè äåêëàìèðîâàëè íà ìèòèíãå<br />
ñòèõè Åñåíèíà íà ðîäíîì ÿçûêå ïîýòà. Âñå<br />
âûñòóïàâøèå ãîâîðèëè î ðîëè è ìåñòå<br />
âåëèêîãî ïîýòà,î òîì,êàêîé âêëàä âí¸ñ îí<br />
íå òîëüêî â ðóññêóþ,íî è â ìèðîâóþ<br />
ïîýçèþ.<br />
 ýòî Ïðîùåíîå âîñêðåñåíüå,â êàíóí 8îãî<br />
Ìàðòà,êîãäà ïðîáóæäàåòñÿ âåñíà è<br />
óõîäèò çèìà,ðÿçàíñêèé ïàðåíü èç ñåëà<br />
Êîíñòàíòèíîâî «ïðèëåòåë»,êàê æóðàâêà,â<br />
Äîáðóäæñêèå êðàÿ ïîçäðàâèòü è çàêîí÷èòü<br />
www.zorile.ro<br />
Ïàìÿòè Ñåðãåÿ Åñåíèíà<br />
Ïîýò ïå÷àëè è òîñêè,<br />
Òðåâîã çåìíûõ... Òû – áîëü ëþáâè.<br />
Ïîýò ñòðàäàíèé è ñîìíåíèé,-<br />
Ðÿçàíñêèé ïàðåíü – ðóññêèé ãåíèé.<br />
Î,êàê ëþáèë ñâîþ òû Ðóñü,<br />
Ÿ çàãàäî÷íóþ ãðóñòü!<br />
Íî ñ áîëüþ â ñåðäöå è òîñêîé<br />
Ìàñëåíè÷íóþ íåäåëþ âìåñòå ñ<br />
êîðåíàñòíûìè ñòàðîîáðÿäöàìè,<br />
êîòîðûå ïðîæèâàþò çäåñü<br />
ïî÷òè òðèñòà ëåò. Îí ïðèí¸ñ<br />
íàì ìíîãî ðàäîñòè è íàäåæäû,<br />
òåïëà è âåñåëüÿ,ïðèáûë íå<br />
òîëüêî ïîïðîñèòü ïðîùåíèÿ â<br />
ýòîò äåíü,êàê äåëàåò êàæäûé<br />
ëèïîâàíèí ïî ñòàðèííîìó<br />
öåðêîâíîìó îáû÷àþ,íî è<br />
îñòàòüñÿ ñ íàìè íàâñåãäà.<br />
Ñ òåõ ïîð êàê ïîýò óø¸ë èç<br />
æèçíè (1925 ã.),ìèíóëî ïî÷òè<br />
ñòî ëåò. Âðåìÿ ëåòèò ïòèöåé.<br />
Ìû íå ìîæåì ïîáåäèòü åãî,íî ñîõðàíèòü<br />
ïàìÿòü î Ñåðãåå Åñåíèíå îáÿçàíû. Òåïåðü<br />
îí ñ íàìè. Çàïå÷àòë¸ííûé â áðîíçå,ïîýò<br />
äîëãèå è äîëãèå ãîäû áóäåò âäîõíîâëÿòü<br />
ñâîèìè ñòèõàìè íàøèõ äåòåé,âíóêîâ è<br />
ïðàâíóêîâ.<br />
Ñðåäè ïîýòîâ-åñåíèíöåâ ÿ ìîãó íàçâàòü<br />
ìîåãî êîëëåãó Èâàíîâà Åðîôåÿ,êîòîðûé<br />
èçäàë êíèãó «Êðàé òû<br />
ìîé,ðîäèìûé» ñ öèêëîì<br />
ñòèõîòâîðåíèé áëèçêèõ<br />
ïî äóõó ïåâöó ðóññêîé<br />
çåìëè. Ýòîò ñïèñîê ìîãóò<br />
ïðîäîëæèòü íàø<br />
òàëàíòëèâûé ïîýò è<br />
ïðîçàèê,äðàìàòóðã è<br />
æóðíàëèñò Íèêèòà<br />
Äàíèëîâ,êàíäèäàò<br />
ôèëîëîãè÷åñêèõ íàóê,<br />
æóðíàëèñò,ïîýò è ÷ëåí<br />
Ñîþçà Ïèñàòåëåé<br />
Ðóìûíèè Âàëåíòèí<br />
Òàëïàëàðó,â òâîð÷åñòâå<br />
êîòîðûõ ÿñíî<br />
ïðîñëåæèâàþòñÿ<br />
åñåíèíñêèå ìîòèâû.<br />
Ïåðâàÿ ÷àñòü<br />
öåðåìîíèè,ïîñâÿùåííàÿ Ñ. Åñåíèíó,<br />
çàêîí÷èëàñü âîçëîæåíèåì<br />
âåíêîâ è öâåòîâ ê áþñòó<br />
ïîýòà îò Îáùèíû ðóññêèõ<br />
ëèïîâàí Ðóìûíèè,<br />
Ïîñîëüñòâà ÐÔ â<br />
Ðóìûíèè,Ìóíèöèïàëèòåòà<br />
ãîðîäà,ìåñòíîé Îáùèíû<br />
ðóññêèõ-ëèïîâàí,òóðåöêîé<br />
îáùèíû ãîðîäà è äðóãèõ<br />
îðãàíèçàöèé.<br />
Âòîðàÿ ÷àñòü<br />
ïðîäîëæèëàñü â Ðóññêîì<br />
äîìå íà óëèöå Ïîáåäû 32.<br />
Òàì áûë äàí ñïåêòàêëü,<br />
ïîñâÿùåííûé ïîýòó.<br />
Çàêîí÷èë æèçíü è âåê òû ñâîé.<br />
Òû ìàëî æèë,íî æèçíü òâîÿ –<br />
Ðîäíîå ïåíèå ðó÷üÿ,–<br />
Âîáðàâ â ñåáå âñþ áîëü òîñêè,<br />
Âëèëàñü â ïîòîê áîëüøîé ðåêè.<br />
(1990 ã.)<br />
Ôåîäîð ÊÈÐÈËÝ<br />
Ïðîôåññîð,Äîêòîð ôèëîëîãè÷åñêèõ íàóê<br />
Ó÷åíèêè ëèöååâ ãîðîäà èç ñðåäû ðóññêèõëèïîâàí<br />
äåêëàìèðîâàëè ñòèõè Åñåíèíà,ïåëè<br />
ðîìàíñû íà åãî ñëîâà. Íà ñòåíå øèðîêîãî<br />
ýêðàíà áûëè ïðåäñòàâëåíû âèäû èç ñåëà<br />
Êîíñòàíòèíîâî: áåð¸çû,ëåñà è ëóãà,ðåêà<br />
Îêà,êîòîðàÿ ïðè âïàäåíèè â Âîëãó îáðàçóåò<br />
Äåëüòó,ïîõîæóþ íà íàøó.<br />
Ñëåäóåò îòìåòèòü,ñ êàêîé ëþáîâüþ è<br />
ýìîöèîíàëüíîé òîíêîñòüþ ÷èòàëè ó÷åíèêè<br />
ñòèõè Ñåðãåÿ Àëåêñàíäðîâè÷à. Ìíîãèå<br />
ñëóøàòåëè íå ìîãëè ñäåðæàòü ñë¸ç,ñëóøàÿ<br />
ïðîíèêíîâåííûå ñòðîêè ïîýòà.<br />
 ïîäãîòîâêå ó÷åíèêîâ áîëüøàÿ çàñëóãà<br />
ïðèíàäëåæèò íàøèì ïðåïîäàâàòåëÿì<br />
ðóññêîãî ÿçûêà Àëèñòàðõ Òàìàðå è<br />
øêîëüíîìó èíñïåêòîðó Íàäå Êàñèÿí.<br />
 çàêëþ÷åíèå ñëåäóåò ñêàçàòü,÷òî ýòîò<br />
ìàðòîâñêèé âîñêðåñíûé Ìàñëåíè÷íûé äåíü<br />
äëÿ íàñ âñåõ ñòàë çíàìåíàòåëüíûì. Áûë<br />
ïðàâ ïèñàòåëü Ð. Ðîæäåñòâåíñêèé,êîãäà,<br />
ïîáûâàâ â Ðóìûíèè â çàëå Ñîþçà<br />
Ïèñàòåëåé,ñêàçàë: «Ïîëèòèêà ðàçúåäèíÿåò<br />
íàðîäû,íàöèè,à êóëüòóðà,èñêóñòâî,<br />
ëèòåðàòóðà,ïîýçèÿ – îáúåäèíÿþò ëþäåé».<br />
Òâîð÷åñòâî Ñåðãåÿ Àëåêñàíäðîâè÷à Åñåíèíà<br />
òîìó ïðÿìîå äîêàçàòåëüñòâî. Îíî ñòàëî<br />
æèâîé è îñÿçàåìîé íèòüþ,êîòîðîÿ ñîåäèíèëà<br />
íàñ ñ èñòîðè÷åñêîé ðîäèíîé – Ðîññèåé.
Dup[ mai bine de 7 ani petrecu\i în<br />
Bucure=ti, am descoperit ceva care ]mi<br />
lipsea teribil: un loc unde s[ m[ întorc la origini,<br />
un loc unde s[ pot merge cu copilul meu =i<br />
s[-mi deschid sufletul c[tre Dumnezeu, un loc<br />
unde s[ cunoa=tem lini=tea sufleteasc[, un loc<br />
unde s[ ne reg[sim. Acest loc este acum biser-<br />
În cadrul Salonului de<br />
carte, pres[ =i muzic[,<br />
desf[=urat la Muzeul<br />
Na\ional de Istorie din<br />
Bucure=ti, a avut loc în ziua<br />
de 4 martie 2011 lansarea<br />
revistei «ÀÂÐÎÐÀ», editat[<br />
de Asocia\ia Tinerilor Ru=i<br />
Tinerii tulceni ce studiaz[ limba rus[ matern[ în cadrul<br />
Colegiului Dobrogean Spiru Haret din municipiul Tulcea au<br />
fost invita\i s[ prezinte un scurt moment artistic în cadrul<br />
spectacolului =colii dedicat Dragobetelui din data de 24 februarie<br />
2011.<br />
Momentul artistic preg[tit s-a remarcat prin talentul =i<br />
sensibilitatea tinerilor, publicul fiind încântat de calitatea programului.<br />
“Am avut curajul s[ preg[tesc un astfel de program<br />
având certitudinea succesului c[ci copiii ce studiaz[<br />
limba rus[ matern[ sunt deosebi\i. Ace=ti copii merit[ toate<br />
aplauzele noastre =i, v[zând ambi\ia lor, voi lucra în continuare<br />
cu mare drag cu ace=tia pentru a ne prezenta =i în<br />
cadrul altor manifest[ri cultural-artistice” a declarat doamna<br />
Natalia Neumann, profesorul coordonator al tinerilor ce<br />
studiaz[ limba rus[ la Colegiul tulcean Spiru Haret.<br />
V[ aducem la cuno=tin\[ c[ pe data de 30 aprilie a.c., ora<br />
10:00, la sediul Liceului Nr. 32 ,,Filimon Sârbu” (actualmente<br />
Liceul ,,Nicolae Iorga) din Bd-ul Ion Mihalache, Nr.<br />
126 (fostul Bd. 1 mai) se organizeaz[ întâlnirea absolven\ilor<br />
liceului de limba rus[, promo\ia 1961. La întâlnire pot participa<br />
=i absolven\i din promo\iile 1959 =i 1960.<br />
Mai multe detalii pute\i ob\ine la numerele de telefon<br />
021/410.97 85 =i 0721.835.260 (fam. Astafei Petre =i Catea<br />
Agapov).<br />
V[ a=tept[m cu drag!<br />
Jude\ul<br />
www.zorile.ro<br />
icu\a noastr[<br />
din Bucure=ti.<br />
De=i mic[ =i<br />
uneori neînc[p[toare pentru atâ\ia<br />
credincio=i, amenajat[ în sediul<br />
Comunit[\ii ru=ilor lipoveni din<br />
România, bisericu\a noastr[ este un<br />
l[ca= plin de har =i armonie unde<br />
avem =ansa s[ ne întoarcem fa\a spre<br />
Dumnezeu, cu atât mai mult cu cât<br />
suntem binecuvânta\i s[ avem<br />
un preot inimos =i cu<br />
dragoste de oameni.<br />
Recent în acest[ bisericu\[<br />
am tr[it o bucurie mult mai mare, s[ fiu<br />
na=a de botez a unui îngera= pe nume<br />
Ecaterina, primul copil botezat în biserica<br />
de rit vechi din Bucure=ti. Foarte<br />
curând acolo vom cunoa=te =i taina<br />
spovedaniei, a împ[rt[=aniei, a cununiei,<br />
foarte curând pentru bucure=teni via\a<br />
va intra pe un f[ga= normal, atât de<br />
a=teptat. +i pentru c[ merit[m mai mult,<br />
Lipoveni din Bucure=ti.<br />
Publica\ia încearc[ s[ vin[ în<br />
întâmpinarea necesit[\ii de a<br />
avea pe pia\a româneasc[<br />
reviste editate într-o limb[ de circula\ie interna\ional[,<br />
în mod special, reviste în limb[ rus[,<br />
categorie, de altfel, foarte slab reprezentat[ în<br />
România.<br />
«ÀÂÐÎÐÀ» este o revist[ de actualitate,<br />
informativ[, care î=i propune s[ inspire tinerii<br />
s[-=i defineasc[ propriul stil în scrierea articolelor,<br />
având la dispozi\ie o vast[ categorie de<br />
domenii de abordat.<br />
Primul num[r al revistei<br />
reune=te în paginile sale teme culturale,<br />
cronic[ istoric[ =i literar[,<br />
articole de s[n[tate =i<br />
design, interviuri, fotoreportaj,<br />
inform[ri cu privire la evenimentele<br />
jubiliare s[rb[torite la<br />
nivel mondial, eseuri, povestiri<br />
=i poezii.<br />
Publica\ia se adreseaz[ atât<br />
tinerilor cu vârsta cuprins[<br />
între 12-35 ani, cât =i cititorilor<br />
din alte categorii de<br />
vârst[, apar\inând tuturor cate-<br />
Clasa a<br />
VII-a<br />
Clasa a<br />
VIII-a<br />
Clasa a<br />
IX-a<br />
Clasa a Xa<br />
Clasa a<br />
XI-a<br />
Clasa a<br />
XII-a<br />
6<br />
ne putem dori s[ avem o biseric[ mult mai<br />
mare, pentru o comunitate mare ca aceasta din<br />
Bucure=ti. O dat[ în plus, am în\eles cât de<br />
important este s[ ne dorim, s[ împ[rt[=im =i<br />
celorlal\i ceea ce ne dorim, dar =i s[ punem<br />
um[rul împreun[ pentru ca dorin\ele noastre s[<br />
devin[ realitate.<br />
A=a s[ ne ajute Dumnezeu!<br />
Olga Melihov<br />
goriilor sociale. Cititorii trebuie s[ fie<br />
cunosc[tori ai limbii ruse, de la un nivel mediu<br />
la avansat, dornici s[ î=i completeze<br />
cuno=tin\ele lingvistice =i culturale.<br />
«ÀÂÐÎÐÀ» va fi un periodic editat o dat[ la<br />
2 luni, în 6 numere pe durata unui an calendaristic.<br />
Tirajul de tip[rire a revistei va fi de<br />
minim 1000 de exemplare. Aria de difuzare este<br />
la nivel na\ional, în 40 unit[\i =colare în care<br />
limba rus[ este studiat[ ca limb[ matern[ =i în<br />
cele 35 de filiale ale Comunitatii ru=ilor<br />
lipoveni din România. De asemeni, revista va fi<br />
accesibil[ pe internet, pe pagina Asocia\iei<br />
Tinerilor Ru=i Lipoveni din Bucure=ti:<br />
http://www.atrlb.ro.<br />
Total elevi<br />
pe jude\e<br />
Br[ila 2 7 - - - - 9<br />
Constan\a 2 3 2 2 3 - 12<br />
Suceava - 3 3 2 3 1 12<br />
Tulcea 5 5 5 6 2 4 27<br />
Ia=i 1 2 - 2 - - 5<br />
Total elevi<br />
pe clase<br />
10 20 10 12 8 5 65
7<br />
Íà ïîñëåäíåé íåäåëå ïåðåä Âåëèêèì<br />
Ïîñòîì â øêîëå ïðè Ïîñîëüñòâå Ðîññèè<br />
â Ðóìûíèè ñîñòîÿëñÿ âåñ¸ëûé,<br />
ãîñòåïðèèìíûé,ñ îáèëüíûì çàñòîëüåì<br />
ïðàçäíèê – Ìàñëåíèöà.<br />
 äàâíèå âðåìåíà å¸ ñ÷èòàëè Íîâûì<br />
ãîäîì. Çàêàí÷èâàëàñü çèìà,îòñòóïàëè<br />
õîëîäà,ìîðîçû,è íà÷èíàëàñü íîâàÿ æèçíü:<br />
îòòàèâàë ë¸ä íà ðå÷êå,ðàñïóñêàëèñü öâåòû,<br />
ïîâñþäó ðàçíîñèëèñü ãîëîñà ïòèö.<br />
Ïåðâûìè ñêâîðöàìè,âîçâåñòèâøèìè î<br />
íà÷àëå ïðîâîäîâ çèìû,îêàçàëèñü ó÷åíèêè<br />
òðåòüåãî è ÷åòâ¸ðòîãî êëàññîâ,ïîêàçàâøèå íà<br />
ïðàçäíèêå ðóññêóþ êàäðèëü,êîòîðàÿ è<br />
ïîëîæèëà íà÷àëî âåñåëüþ. Åãî ïðîäîëæèëè<br />
íàøè æåëàííûå ãîñòè ðóññêèå-ëèïîâàíå,<br />
èñïîëíèâøèå ñòàðèííóþ ïåñíþ «Ïëåò¸òñÿ<br />
ìîé õìåëþøåê»,âûçâàâøóþ áóðþ âîñòîðãà.<br />
Âíàðîäå êàæäûé äåíü Ìàñëåíèöû èìååò<br />
ñâîå íàçâàíèå. Âñÿ íåäåëÿ äåëèòñÿ íà<br />
äâà ïåðèîäà: Óçêàÿ Ìàñëåíèöà è Øèðîêàÿ<br />
Ìàñëåíèöà.<br />
Óçêàÿ Ìàñëåíèöà – ïåðâûå òðè äíÿ:<br />
ïîíåäåëüíèê,âòîðíèê è ñðåäà,Øèðîêàÿ<br />
Ìàñëåíèöà – ýòî ïîñëåäíèå ÷åòûðå äíÿ:<br />
÷åòâåðã,ïÿòíèöà,ñóááîòà è âîñêðåñåíüå. Â<br />
ïåðâûå òðè äíÿ ìîæíî áûëî çàíèìàòüñÿ<br />
õîçÿéñòâåííûìè ðàáîòàìè,à ñ ÷åòâåðãà âñå<br />
ðàáîòû ïðåêðàùàëèñü,è íà÷èíàëàñü<br />
Øèðîêàÿ Ìàñëåíèöà.<br />
Ïîíåäåëüíèê – âñòðå÷à<br />
Óòðîì ñâåêîð ñî ñâåêðîâüþ îòïðàâëÿëè<br />
íåâåñòêó íà äåíü ê îòöó è ìàòåðè,âå÷åðîì<br />
ñàìè ïðèõîäèëè ê ñâàòàì â ãîñòè.<br />
Îáãîâàðèâàëèñü âðåìÿ è ìåñòî ãóëÿíèé,<br />
îïðåäåëÿëñÿ ñîñòàâ ãîñòåé. Ê ýòîìó äíþ<br />
äîñòðàèâàëèñü ñíåæíûå ãîðû,êà÷åëè,<br />
áàëàãàíû. Íà÷èíàëè ïå÷ü áëèíû. Ïåðâûé<br />
áëèí îòäàâàëñÿ ìàëîèìóùèì íà ïîìèí<br />
óñîïøèõ. Â ïîíåäåëüíèê èç ñîëîìû,ñòàðîé<br />
îäåæäû è äðóãèõ ïîäðó÷íûõ ìàòåðèàëîâ<br />
ñîîðóæàëîñü ÷ó÷åëî Ìàñëåíèöû,êîòîðîå<br />
íàñàæèâàëè íà êîë è âîçèëè â ñàíÿõ ïî<br />
óëèöàì.<br />
Âòîðíèê – çàèãðûø<br />
 ýòîò äåíü ïðîèñõîäèëè ñìîòðèíû<br />
íåâåñò. Âñå ìàñëåíè÷íûå îáðÿäû,ïî ñóòè,<br />
ñâîäèëèñü ê ñâàòîâñòâó,äëÿ òîãî,÷òîáû ïîñëå<br />
Âåëèêîãî ïîñòà,íà Êðàñíóþ ãîðêó,ñûãðàòü<br />
ñâàäüáó. Ñ óòðà ìîëîäûå ëþäè<br />
ïðèãëàøàëèñü êàòàòüñÿ ñ ãîð,ïîåñòü áëèíîâ,<br />
çâàëè ðîäíûõ è çíàêîìûõ. Äëÿ çàçûâàíèÿ<br />
Ìàñëåíèöû ïðîèçíîñèëè ñëîâà: «Ó íàñ ãîðû<br />
www.zorile.ro<br />
Êàêîé ìîæåò áûòü Ìàñëåíèöà áåç<br />
÷àñòóøåê? Èõ ïîä àïëîäèñìåíòû<br />
ïðèñóòñòâóþùèõ ñïåëè ó÷àùèåñÿ 5-7<br />
êëàññîâ. Ïîñëå çàäîðíûõ êóïëåòîâ<br />
ïðîçâó÷àëà çàäóøåâíàÿ ïåñíÿ «Âîò<br />
ñòó÷èò,âîò ãðåìèò»,êîòîðóþ ïîä<br />
àêêîìïàíåìåíò ðóññêèõ íàðîäíûõ<br />
èíñòðóìåíòîâ çàìå÷àòåëüíî ñïåëè<br />
ëèïîâàíå èç àíñàìáëÿ «×óá÷èê».<br />
È âîò íàñòàë ðåøàþùèé ìîìåíò:<br />
áûòü èëè íå áûòü âåñíå. Ïîÿâëÿþòñÿ<br />
íåäîâîëüíàÿ Çèìà è Âåñíà ñî ñâîèìè<br />
äðóçüÿìè Êîòîì,Îëåíåì è Çàéöåì.<br />
È íà÷àëè îíè ñèëîé ìåðèòüñÿ. Ïîñåðåäèíå<br />
çàëà ïîëîæèëè êàíàò. Ñ îäíîé ñòîðîíû<br />
öàðñòâóåò Çèìà,à ñ äðóãîé – Âåñíà.<br />
Æåëàþùèå ïîó÷àñòâîâàòü â ñîñòÿçàíèè<br />
ïðèñîåäèíèëèñü ê ñîïåðíèöàì. Âåðõ âçÿëà<br />
Âåñíà-êðàñàâèöà. Âåñíà! Ïîñëå å¸<br />
ïîáåäû âñå âêëþ÷èëèñü â èãðó-òàíåö<br />
«Çàïëåòèñü,ïëåòåíü»,êîòîðóþ íàì<br />
ïðåäëîæèëè ãîñòè èç Îáùèíû.<br />
Äëÿ ïðîâîäîâ Ìàñëåíèöû íà Ðóñè<br />
ñîîðóæàëè ñòðàøíîå ÷óäîâèùå,íîñèëè<br />
åãî ñ ïåñíÿìè ïî äåðåâíå:<br />
Ãîðè,ãîðè ÿñíî,÷òîáû íå ïîãàñëî.<br />
×òîáû âñå íåâçãîäû,õîëîä,íåïîãîäû,<br />
Çèìíèå ìîðîçû,íåóäà÷è,ñë¸çû<br />
Ïîñêîðåé ñãîðåëè,ê Ñîëíöó óëåòåëè.<br />
Ãîðè,ãîðè ÿñíî,÷òîáû íå ïîãàñëî!<br />
ñíåæíûå ãîòîâû è áëèíû<br />
íàïå÷åíû – ïðîñèì æàëîâàòü!».<br />
Ñðåäà – ëàêîìêè<br />
 ýòîò äåíü çÿòü ïðèõîäèë ê ò¸ùå íà<br />
áëèíû,êîòîðûå îíà ñàìà ãîòîâèëà. Òàêæå â<br />
ñðåäó ò¸ùà äåìîíñòðèðîâàëà ðàñïîëîæåíèå<br />
ìóæó ñâîåé äî÷åðè. Êðîìå çÿòÿ,ò¸ùà<br />
ïðèãëàøàëà è äðóãèõ ãîñòåé.<br />
×åòâåðã – ðàçãóëÿé (äðóãèå íàçâàíèÿ:<br />
Ðàçãóë,Øèðîêèé ðàçãóë,Ïåðåëîì,Øèðîêèé<br />
÷åòâåðã,Ðàçãóëüíûé ÷åòâåðòîê)<br />
Ñ ýòîãî äíÿ íà÷èíàëàñü Øèðîêàÿ<br />
Ìàñëåíèöà,<br />
õîçÿéñòâåííûå<br />
ðàáîòû<br />
ïðåêðàùàëèñü,<br />
ïðàçäíîâàíèÿ<br />
ðàçâîðà÷èâàëèñü<br />
âî âñþ øèðü.<br />
Íàðîä ïðåäàâàëñÿ<br />
âñåâîçìîæíûì<br />
ïîòåõàì,<br />
óñòðàèâàëèñü<br />
êàòàíèÿ íà<br />
ëîøàäÿõ,<br />
êóëà÷íûå áîè,ðàçëè÷íûå ñîðåâíîâàíèÿ,<br />
êîòîðûå çàâåðøàëèñü øóìíûìè ïèðóøêàìè.<br />
Ãëàâíîå äåéñòâèå â ÷åòâåðã – øòóðì è<br />
äàëüíåéøèé çàõâàò ñíåæíîãî ãîðîäêà.<br />
Ñìûñë øèðîêîãî ÷åòâåðãà,êàê è âñåé<br />
Ìàñëåíèöû,– âûïëåñê íàêîïèâøåéñÿ çà<br />
çèìó íåãàòèâíîé ýíåðãèè è ðàçðåøåíèå<br />
ðàçëè÷íûõ êîíôëèêòîâ ìåæäó ëþäüìè.<br />
Ïÿòíèöà — ò¸ùèíû âå÷¸ðêè<br />
 ýòîò äåíü ñ îòâåòíûì âèçèòîì ò¸ùà<br />
ïðèõîäèëà â ãîñòè ê çÿòþ. Áëèíû â ýòîò<br />
äåíü ïåêëà äî÷ü – æåíà çÿòÿ. Ò¸ùà<br />
ïðèõîäèëà â ãîñòè ñî ñâîèìè<br />
À ïîòîì ÷ó÷åëî ñæèãàëè. Ñëåäóÿ<br />
òðàäèöèè,íà øêîëüíîé ñïîðòèâíîé ïëîùàäêå<br />
ñîîðóäèëè Ìàñëåíèöó,ïðàâäà,íå ñòðàøíóþ,<br />
à,íàîáîðîò,çàáàâíóþ. Âîò ïîäíåñëè ê íåé<br />
ñïè÷êó,è îíà ïîä âåñåëûå âîçãëàñû<br />
âñïûõíóëà ÿðêèì ïëàìåíåì. Ïðîùàé,Çèìà!<br />
Çäðàâñòâóé,Âåñíà! Óäèâèòåëüíî,÷òî ïîñëå<br />
ýòîãî îáðÿäà èç-çà òó÷,ñëîâíî ïðèâåòñòâóÿ<br />
Âåñíó,íåîæèäàííî âûãëÿíóëî ñîëíûøêî.<br />
Ñèìâîëîì Ìàñëåíèöû ÿâëÿþòñÿ áëèíû è<br />
ñëàäîñòè,è ïîýòîìó ñðàçó ïîñëå îáðÿäà ìû<br />
ïîáåæàëè â øêîëó ê ïðàçäíè÷íûì áëèíàì,<br />
êîòîðûå èñïåêëè íàì ðîäèòåëè. Âñ¸ áûëî<br />
íàñòîëüêî âêóñíî,÷òî çàõîòåëîñü,÷òîáû<br />
Ìàñëåíèöà áûëà êàæäûé äåíü.<br />
Äèàíà Øíàéäåð<br />
ó÷àùàÿñÿ Ðóññêîé øêîëû<br />
ðîäñòâåííèêàìè è ïîäðóãàìè. Çÿòü äîëæåí<br />
áûë ïðîäåìîíñòðèðîâàòü ñâî¸ ðàñïîëîæåíèå<br />
ê ò¸ùå è å¸ áëèçêèì.<br />
Ñóááîòà – çîëîâêèíû ïîñèäåëêè<br />
Ìîëîäûå íåâåñòêè ïðèãëàøàëè â ãîñòè ê<br />
ñåáå çîëîâîê è äðóãèõ ðîäñòâåííèêîâ ìóæà.<br />
Åñëè çîëîâêà áûëà íå çàìóæåì,òî íåâåñòêà<br />
ïðèãëàøàëà ñâîèõ íåçàìóæíèõ ïîäðóã,åñëè<br />
ñåñòðû ìóæà óæå áûëè çàìóæíèå,òî íåâåñòêà<br />
çâàëà ñâîþ çàìóæíþþ ðîäíþ. Íåâåñòêà<br />
äîëæíà áûëà ïîäàðèòü çîëîâêå êàêîé-íèáóäü<br />
ïîäàðîê.<br />
Âîñêðåñåíüå – ïðîâîäû<br />
Òàêæå íàçûâàåòñÿ<br />
Öåëîâàëüíèê,Ïðîùåííûé<br />
äåíü,ïîñëåäíèé äåíü<br />
Ìàñëåíèöû – Ïðîù¸íîå<br />
âîñêðåñåíüå,êóëüìèíàöèÿ<br />
âñåé ìàñëåíè÷íîé íåäåëè.<br />
 âîñêðåñåíüå ïðîèñõîäèëî<br />
çàãîâåíüå ïåðåä íà÷àëîì<br />
Âåëèêîãî ïîñòà. Âñå<br />
áëèçêèå ëþäè ïðîñèëè<br />
äðóã ó äðóãà ïðîùåíèÿ çà<br />
âñå ïðè÷èíåííûå çà ãîä<br />
íåïðèÿòíîñòè è îáèäû. Âå÷åðîì â Ïðîùåíîå<br />
âîñêðåñåíüå ïîìèíàëè óñîïøèõ. Îñòàòêè<br />
ïðàçäíè÷íîé åäû ñæèãàëè,ïîñóäó òùàòåëüíî<br />
ìûëè. Â êîíöå ïðàçäíèêà òîðæåñòâåííî<br />
ñæèãàëè ÷ó÷åëî Ìàñëåíèöû,ïîëó÷åííûé<br />
ïåïåë ðàññûïàëè ïî ïîëÿì. Â õðàìàõ íà<br />
âå÷åðíåì áîãîñëóæåíèè ñîâåðøàåòñÿ ÷èí<br />
ïðîùåíèÿ (íàñòîÿòåëü ïðîñèò ïðîùåíèÿ ó<br />
äðóãèõ êëèðèêîâ è ïðèõîæàí). Çàòåì è âñå<br />
âåðóþùèå,êëàíÿÿñü äðóã äðóãó,ïðîñÿò<br />
ïðîùåíèÿ è â îòâåò íà ïðîñüáó ïðîèçíîñÿò<br />
«Áîã ïðîñòèò».
Âòå÷åíèå ìåñÿöà â øêîëå ïðè<br />
Ïîñîëüñòâå Ðîññèè â Ðóìûíèè<br />
ðàáîòàëà âûñòàâêà «Ïðàâîñëàâíàÿ<br />
æèâîïèñü: èêîíû,ôðåñêè,ìèíèàòþðû»<br />
ðóìûíñêîé õóäîæíèöû-ðåñòàâðàòîðà ñ<br />
ëèïîâàíñêèìè êîðíÿìè Òàòüÿíû Íèêèòû.<br />
Îíà ðîäèëàñü â 1976 ãîäó â Áóõàðåñòå,<br />
îêîí÷èëà îòäåëåíèå ðåñòàâðàöèè æèâîïèñè<br />
Áóõàðåñòñêîãî ôàêóëüòåòà ïðàâîñëàâíîãî<br />
áîãîñëîâèÿ è îòäåëåíèå áèáëèîëîãèè<br />
ôèëîëîãè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà Áóõàðåñòñêîãî<br />
óíèâåðñèòåòà. Ÿ øåñòü ïåðñîíàëüíûõ<br />
âûñòàâîê ïðîøëè â Ðóìûíèè è Àíãëèè. Îíà<br />
ó÷àñòâîâàëà â ðàçðàáîòêå ïðîåêòîâ<br />
ïóáëè÷íîãî èñêóññòâà,ðóêîâîäèëà ìàñòåðêëàññàìè<br />
ïî æèâîïèñè â Ðóìûíèè è<br />
Âåëèêîáðèòàíèè,â êà÷åñòâå ó÷èòåëÿäîáðîâîëüöà<br />
êðóæêîì ïðè õðàìå<br />
Íèñõîæäåíèÿ Ñâÿòîãî Äóõà â Áóõàðåñòå.<br />
Òàòüÿíà – ó÷àñòíèöà ãðóïïîâûõ âûñòàâîê<br />
õóäîæíèêîâ â Ìèíèñòåðñòâå îáîðîíû,<br />
ðóìûíñêîé Ïàòðèàðõèè,Äâîðöå ïàðëàìåíòà,<br />
Àíãëèêàíñêîé öåðêâè,Ãàëåðåè 3/4,âåëà<br />
ðåñòàâðàöèîííûå ðàáîòû â ìîíàñòûðå Äÿëó,<br />
öåðêâè ñâÿòîãî Èëüè Ãîðãàíü,öåðêâè ñâÿòûõ<br />
àðõàíãåëîâ Ìèõàèëà è Ãàâðèèëà,ïàìÿòíèêå,<br />
âêëþ÷¸ííîì â êóëüòóðíîå äîñòîÿíèå<br />
ÞÍÅÑÊÎ,Êåíòåðáåðèéñêîì ñîáîðå â<br />
Âåëèêîáðèòàíèè.<br />
Èñêóññòâî èêîíû òðåáóåò îñîáîãî<br />
ìàñòåðñòâà è âíóòðåííåãî ñîñòîÿíèÿ<br />
÷åëîâåêà. Òàòüÿíå î÷åíü áëèçîê îáðàç<br />
05.03.1966 – 45 ëåò íàçàä ñêîí÷àëàñü Àííà<br />
Àíäðååâíà Àõìàòîâà,âûäàþùàÿñÿ ðóññêàÿ<br />
ïîýòåññà.<br />
07.03.1551 – 460<br />
ëåò íàçàä íà<br />
çàñåäàíèè ðóññêîãî<br />
Ñòîãëàâîãî Ñîáîðà<br />
áûëî ïðèíÿòî<br />
ðåøåíèå î<br />
êàíîíèçàöèè<br />
ðóññêèõ ñâÿòûõ.<br />
Ðàíüøå ðåøåíèÿ î<br />
êàíîíèçàöèè<br />
ïðèíèìàëèñü â<br />
Êîíñòàíòèíîïîëå.<br />
www.zorile.ro<br />
Áîãîìàòåðè. Íà âûñòàâêå<br />
â øêîëå îíà ïðåäñòàâèëà<br />
ðÿä èêîí Áîãîðîäèöû:<br />
Áîãîðîäèöà Ìîëÿùàÿñÿ;<br />
Áîãîðîäèöà Ïàíòàíàññà<br />
(Âñåöàðèöà) – êîïèÿ ñ<br />
÷óäîòâîðíîé èêîíûöåëèòåëüíèöû<br />
íà ðàêå ñ<br />
Àôîíñêîé ãîðû,íà<br />
êîòîðîé èçîáðàæåíà<br />
Áîãîìàòåðü íà áîãàòîì<br />
ïðåñòîëå ñ ìëàäåíöåì<br />
Õðèñòîì íà ðóêàõ,ñ àíãåëàìè ñëåâà è<br />
ñïðàâà. Îñîáî ñòîèò îòìåòèòü<br />
Âëàäèìèðîâñêóþ Áîãîìàòåðü – èêîíó<br />
óìèëåíèÿ è ëþáâè,êîïèþ ñ èçâåñòíîé<br />
ðóññêîé èêîíû,êîòîðóþ ïèñàëè î÷åíü<br />
ìíîãèå èçîãðàôû,â òîì ÷èñëå è Àíäðåé<br />
Ðóáë¸â.<br />
Áîëüøîå âïå÷àòëåíèå íà ïðèñóòñòâóþùèõ<br />
ïðîèçâåëè ôðåñêè õóäîæíèöû. Îäíà èç íèõ<br />
ïîñâÿùåíà Ñâÿòîìó Íèêîëàþ,äåíü êîòîðîãî<br />
îòìå÷àåòñÿ 19 äåêàáðÿ ïî ñòàðîìó ñòèëþ. Îí<br />
áûë èçâåñòíûì åïèñêîïîì ñâîåãî âðåìåíè,<br />
ùåäðûì ê áåäíûì,âäîâàì ñ äåòüìè è<br />
ïîñûëàì èì òàéíî ìàòåðèàëüíóþ ïîìîùü.<br />
Ñèìâîëè÷íî,÷òî âûñòàâêà Òàòüÿíû<br />
îòêðûëàñü â äåíü Ñâÿòîé Òåîäîðû<br />
(Ôåîäîðû),êîòîðûé îòìå÷àåòñÿ 11 ôåâðàëÿ.<br />
Îíà áûëà î÷åíü<br />
êðàñèâîé<br />
èìïåðàòðèöåé<br />
Âèçàíòèè îêîëî 800<br />
ãîäà ïîñëå Ðîæäåñòâà<br />
Õðèñòîâà è áîðîëàñü<br />
ïðîòèâ òåõ,êòî<br />
îòðèöàë èêîíû è èõ<br />
çíà÷åíèå. Ïîýòîìó<br />
öåðêîâü íàçûâàåò å¸<br />
çàùèòíèöåé<br />
ïðàâîñëàâèÿ.<br />
Îäíà èç ðàáîò<br />
ïîñâÿùåíà Ñâÿòîé<br />
Ìàðèè Ìàãäàëèíå,<br />
æèâøåé âî âðåìåíà<br />
Èñóñà Õðèñòà. Îíà<br />
âåëà ðàñïóòíóþ æèçíü,<br />
íî ïîñëå òîãî,êàê<br />
ïîçíàêîìèëàñü ñ Èñóñîì,èçìåíèëà ñâîþ<br />
æèçíü è ñòàëà ñâÿòîé<br />
Òàëàíò Òàòüÿíû Íèêèòû â ïîëíîé ìåðå<br />
10.03.1861 – 150 ëåò íàçàä ñêîí÷àëñÿ<br />
âåëèêèé Êîáçàðü Òàðàñ Ãðèãîðüåâè÷<br />
Øåâ÷åíêî.<br />
13.03.1881 – 130 ëåò íàçàä óáèò èìïåðàòîð<br />
Àëåêñàíäð II (1 ìàðòà ïî ñòàðîìó ñòèëþ),<br />
ïðîçâàííûé â íàðîäå Îñâîáîäèòåëåì.<br />
17 03.1861 – 150 ëåò íàçàä â Ïðîù¸íîå<br />
âîñêðåñåíüå 1861-ãî ãîäà âî âñåõ õðàìàõ<br />
÷èòàëñÿ âûñî÷àéøèé «Ìàíèôåñò î<br />
Âñåìèëîñòèâåéøåì äàðîâàíèè êðåïîñòíûì<br />
ëþäÿì ïðàâ ñîñòîÿíèÿ ñâîáîäíûõ ñåëüñêèõ<br />
8<br />
ïðîÿâèëñÿ â öèêëå ìèíèàòþð î æèçíè<br />
Ñâÿòîãî Àïîñòîëà Ôèëèïïà. Íàïèñàííûå<br />
òåìïåðîé,îíè ïîâåñòâóþò î äåÿíèÿõ åãî è<br />
åãî áëèçêèõ. Êîëîðèò åñòåñòâåííûõ êðàñîê<br />
ïðåêðàñíî ïåðåäà¸ò ñîäåðæàíèå ðàáîò. Îäíà<br />
èõ íèõ ðàññêàçûâàåò,êàê Ñêîðáÿùàÿ ìàòü<br />
ïðîñèò Àïîñòîëà Ôèëèïïà âîñêðåñèòü å¸<br />
óìåðøåãî ñûíà. Ñâÿòîé Ôèëèïï<br />
áëàãîñëîâëÿåò îáîèõ,è ñûí âîñêðåøàåò.<br />
Ïëàìÿ ñâåðõó óêàçûâàåò,÷òî Ñâÿòîé<br />
Ôèëèïï ñîâåðøèë ýòî ÷óäî ïðè ïîìîùè<br />
Áîæåñòâåííîé ñèëû. Íà äðóãîé èçîáðàæ¸í<br />
Àïîñòîë Ôèëèïï,óñïîêàèâàþùèé ñèëüíóþ<br />
áóðþ íà ìîðå. Îí ìîëèòñÿ,÷òîáû áóðÿ<br />
óòèõëà. Íà íåáå ïîÿâèëñÿ ñâåòÿùèéñÿ êðåñò,<br />
è ñòèõèÿ óñïîêîèëàñü. Îäíà èç ìèíèàòþð<br />
ïðåâîñõîäíî è ñâîåîáðàçíî èëëþñòðèðóåò<br />
«Ïñàëîì Äàâèäà:1-3»<br />
Ñòîèò îòìåòèòü,÷òî ðàáîòû õóäîæíèöû<br />
âûïîëíåíû â ïîëíîì ñîîòâåòñòâèè ñ<br />
öåðêîâíûìè êàíîíàìè.<br />
Î ñîäåðæàíèè ñâîèõ ðàáîò Òàòüÿíà<br />
Íèêèòà ðàññêàçàëà ó÷àùèìñÿ ñòàðøèõ<br />
êëàññîâ øêîëû ïðè Ïîñîëüñòâå Ðîññèè â<br />
Ðóìûíèè. Åé ïîìîãàëà ðîäñòâåííèöà è òîæå<br />
õóäîæíèöà,ðåäàêòîð Ðóññêîé ðåäàêöèè<br />
ðóìûíñêîãî ðàäèîâåùàíèÿ Àëåêñàíäðà<br />
Ôåíîãåí.<br />
Íà îòêðûòèè âûñòàâêè âûñòóïèë Âòîðîé<br />
ñåêðåòàðü Ïîñîëüñòâà Ðîññèè â Ðóìûíèè<br />
Àëåêñàíäð Âàñèëüåâ.<br />
 òå÷åíèå ìåñÿöà âûñòàâêó ïîñåòèëè<br />
ñîòðóäíèêè Ïîñîëüñòâà Ðîññèè,<br />
Ìèíèñòåðñòâà èíîñòðàííûõ äåë Ðóìûíèè,<br />
ìíîãî÷èñëåííûå ãîñòè. Âñå îòìåòèëè<br />
ñîäåðæàòåëüíîñòü ïðåäñòàâëåííûõ ðàáîò è<br />
òàëàíò Òàòüÿíû Íèêèòû<br />
Ï.Ì.Ñèìèíîâñêèé<br />
æèòåëåé è îá óñòðîéñòâå èõ áûòà»,<br />
ïîäïèñàííûé 3 ìàðòà èìïåðàòîðîì<br />
Àëåêñàíäðîì II. Êðåñòüÿíå Ðîññèéñêîé<br />
èìïåðèè ïîëó÷èëè ñâîáîäó.<br />
17.03.1991 – 20 ëåò íàçàä â Ñîâåòñêîì<br />
Ñîþçå áûë ïðîâåä¸í ðåôåðåíäóì î<br />
ñîõðàíåíèè ÑÑÑÐ,â Ðîññèè – î ââåäåíèè<br />
ïîñòà Ïðåçèäåíòà,à â Ìîñêâå è Ïåòåðáóðãå<br />
– ìýðà. Çà ñîõðàíåíèå Ñîâåòñêîãî Ñîþçà<br />
ïðîãîëîñîâàëè 112 ìèëëèîíîâ ÷åëîâåê –<br />
72% íàñåëåíèÿ,à çà ïðåçèäåíòñêèé ïîñò â<br />
Ðîññèè – 70% ðîññèÿí.
9<br />
Ñ22 ïî 23 ìàðòà ãðóïïà ó÷èòåëåé<br />
ñðåäíåé îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëû<br />
ïðè Ïîñîëüñòâå ÐÔ â Ðóìûíèè<br />
íàõîäèëàñü â óåçäå ßññû ïî îáìåíó îïûòîì<br />
îáó÷åíèÿ äåòåé,äëÿ êîòîðûõ ðóññêèé ÿçûê<br />
ÿâëÿåòñÿ ðîäíûì. Äåëåãàöèÿ øêîëû ïðè<br />
Ïîñîëüñòâå Ðîññèè ïîáûâàëà íà<br />
ëèòåðàòóðíîì âå÷åðå â ãîðîäå ßññû â Äîìå<br />
êóëüòóðû,íîñÿùåì èìÿ èçâåñòíîãî ïîýòà<br />
óìûíèè Ì.Ýìèíåñêó. Çäåñü Çèíàèäà<br />
ðîìèê,ó÷èòåëü ðóññêîãî ÿçûêà êàê ðîäíîãî,<br />
îêàçàëà ïîýòè÷åñêóþ êîìïîçèöèþ,<br />
îñâÿùåííóþ ðóññêèì êëàññèêàì. Äåòèèïîâàíå<br />
÷èòàëè îòðûâêè èç ïðîèçâåäåíèé<br />
.Í.Òîëñòîãî è Ñ. Åñåíèíà. Çâó÷àëè ïåñíè â<br />
ñïîëíåíèè À. Íîâèêîâà íà ñòèõè<br />
àìå÷àòåëüíîãî ïîýòà,ïàìÿòíèê êîòîðîìó<br />
îâñåì íåäàâíî áûë îòêðûò â Òóëü÷å.<br />
àâåðøèëñÿ âå÷åð ñòèõîòâîðåíèåì<br />
èïîâàíñêîãî ïîýòà Åðîôåÿ Èâàíîâà<br />
Ïàìÿòè Ñåðãåÿ Åñåíèíà». Òàì æå çà<br />
ðóãëûì ñòîëîì ñîñòîÿëîñü çíàêîìñòâî ñ<br />
çâåñòíûì ïèñàòåëåì-ëèïîâàíèíîì Íèêèòîé<br />
àíèëîâûì,ïîäàðèâøèì ãîñòÿì íåñêîëüêî<br />
âîèõ êíèã.<br />
Íà ñëåäóþùèé äåíü ó÷èòåëÿ ïîñîëüñêîé<br />
êîëû ïîáûâàëè â ñåëå Ôîêóðü íà óðîêàõ<br />
óññêîãî ÿçûêà êàê ðîäíîãî ó Çèíàèäû<br />
ðîìèê,êîòîðûå,êàê îòìåòèëè âñå<br />
ðèñóòñòâóþùèå,ïðîøëè óñïåøíî. Ó÷èòåëü<br />
îñîëüñêîé øêîëû Èëþøêèíà Ë.À. ïðîâåëà<br />
îäíîì èç êëàññîâ óðîê ðóññêîãî ÿçûêà.<br />
íà óìåëî ïðîäîëæèëà íà÷àòûé Ç. Ãðîìèê<br />
24.03.1801 – 210 ëåò íàçàä óáèò â<br />
ðåçóëüòàòå çàãîâîðà èìïåðàòîð Ïàâåë I.<br />
24.03.1896 – 115 ëåò íàçàä â Ðóññêîì<br />
ôèçèêî-õèìè÷åñêîì îáùåñòâå â Ïåòåðáóðãå<br />
www.zorile.ro<br />
ðàçãîâîð î ðóññêèõ<br />
íàðîäíûõ ïðîìûñëàõ ,<br />
ñâÿçàâ åãî ñ îñíîâíîé òåìîé<br />
ñâîåãî óðîêà «Èçìåíåíèå<br />
èìåí ïðèëàãàòåëüíûõ ïî<br />
ðîäàì». Äåòè<br />
ïðîäåìîíñòðèðîâàëè<br />
õîðîøèé ñëîâàðíûé çàïàñ<br />
ðóññêîãî ÿçûêà,ïîíèìàíèå<br />
ëåêñè÷åñêîãî çíà÷åíèÿ<br />
ñëîâ,óìåíèå ñòðîèòü<br />
ïðåäëîæåíèÿ è ñîñòàâëÿòü<br />
òåêñòû. Â õîäå óðîêà ðåáÿòà ðàññêàçàëè<br />
ðóññêèì ó÷èòåëÿì î ðîäíîì ñåëå è åãî<br />
äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòÿõ.<br />
 ñâÿçè ñ òåì,÷òî âñòðå÷à ñîñòîÿëàñü âî<br />
âðåìÿ Âåëèêîãî ïîñòà,ó÷èòåëü<br />
ðîññèéñêîé ïîñîëüñêîé øêîëû<br />
Øîðèíà Ò.Â. ïîçíàêîìèëà<br />
ëèïîâàí ñ èñòîðèåé ñîçäàíèÿ<br />
ïåðâûõ õðàìîâ Ðóñè è<br />
ãëàâíûìè ñîáîðàìè-ñèìâîëàìè<br />
Ìîñêâû è Ñàíêò-Ïåòåðáóðãà.<br />
Ïî òðàäèöèè âñòðå÷à<br />
çàêîí÷èëàñü çàäîðíûìè<br />
÷àñòóøêàìè è çàæèãàòåëüíûìè<br />
ïëÿñêàìè â èñïîëíåíèè<br />
äåòñêîãî òàíöåâàëüíîãî<br />
àíñàìáëÿ ðóññêèõ-ëèïîâàí.<br />
Íà ïðîòÿæåíèè âñåé<br />
ïîåçäêè äåëåãàöèþ ó÷èòåëåé<br />
ïðèíèìàëè òåïëî è ðàäóøíî.<br />
 ãîðîäå Òûðãó Ôðóìîñ<br />
ãîñïîäèí Åêèìîâ ïîêàçàë<br />
ãîñòÿì ñòðîÿùååñÿ çäàíèå îáùèíû ðóññêèõëèïîâàí<br />
Ðóìûíèè,à â<br />
ßññàõ ãîñïîäèí Èâàíîâ<br />
ïðîâåë óâëåêàòåëüíóþ<br />
ýêñêóðñèþ ïî ãîðîäó,<br />
ïîêàçàâ èñòîðè÷åñêèé<br />
ìóçåé,ïðåêðàñíûé<br />
ñòàðîîáðÿä÷åñêèé õðàì<br />
«Óñïåíèÿ Ïðåñâÿòîé<br />
Áîãîðîäèöû»,ïàìÿòíèê<br />
Ñòåôàíó Âåëèêîìó,îäíîìó<br />
èç ñàìûõ âèäíûõ<br />
ïðàâèòåëåé Ìîëäàâñêîãî<br />
êíÿæåñòâà.<br />
Ýòà ïîåçäêà,<br />
ñîñòîÿâøàÿñÿ ïî<br />
èíèöèàòèâå Äåïóòàòà ã-íà<br />
ó÷¸íûé Àëåêñàíäð Ñòåïàíîâè÷ Ïîïîâ<br />
îñóùåñòâèë ïåðåäà÷ó ïåðâîé â ìèðå<br />
ðàäèîïðîãðàììû.<br />
25.03.1801 — 210 ëåò íàçàä íà Ðóññêèé<br />
ïðåñòîë âñòóïèë èìïåðàòîð Àëåêñàíäð I.<br />
Çîëîòîé âåê ðóññêîé êóëüòóðû,ïîáåäà íàä<br />
Íàïîëåîíîì,ãëóáîêèå ðåôîðìû,ðàñöâåò<br />
îáðàçîâàíèÿ – âàæíåéøèå ñîáûòèÿ ýòîãî<br />
âðåìåíè.<br />
28.03.1776 – 235 ëåò íàçàä â Ìîñêâå áûë<br />
îñíîâàí Èìïåðàòîðñêèé Áîëüøîé òåàòð.<br />
28.03.1881 – 130 ëåò íàçàä óìåð Ìîäåñò<br />
Ïåòðîâè÷ Ìóñîðãñêèé,âåëèêèé ðóññêèé<br />
Ìèðîíà Èãíàòà è Èñïîëíèòåëüíîãî<br />
äèðåêòîðà ÎÐËÐ Íèêèôîðà Âîðîáü¸âà,ñòàëà<br />
çàêîíîìåðíûì ïðîäîëæåíèåì ñåìèíàðà â<br />
øêîëå ïðè Ïîñîëüñòâå ÐÔ â Ðóìûíèè îò 3<br />
ìàðòà 2011 ã.<br />
Íàäååìñÿ,÷òî âñòðå÷è â ßññàõ è Ôîêóðå<br />
îêàçàëèñü ïîëåçíûìè è ïëîäîòâîðíûìè.<br />
Óâåðåíû,÷òî âçàèìíîå ñîòðóäíè÷åñòâî<br />
ó÷èòåëåé Îáùèíû ðóññêèõ- ëèïîâàí Ðóìûíèè<br />
è øêîëû ïðè Ïîñîëüñòâå Ðîññèè â Ðóìûíèè<br />
ïðîäîëæàòñÿ è â äàëüíåéøåì.<br />
Ìû áëàãîäàðíû è ïðèçíàòåëüíû çà ò¸ïëûé<br />
ïðè¸ì è ãîñòåïðåèìñòâî ïðåäñåäàòåëþ ÎÐË<br />
ã. ßññû Èâàíîâó Èîàêèìó Àôàíàñèåâè÷ó,<br />
ïðåäñåäàòåëþ ÎÐË ñ. Ôîêóðü Ôýíèêý<br />
Òèìîôòå,äèðåêòîðó øêîëû ñ. Ôîêóðü<br />
Ïåíòþê Èîíåëå,ìýðó Ìàêîâåé Âàñèëå,<br />
ãîñïîäèíó Åêèìîâó Èîíó è íàøåìó<br />
ñîïðîâîæäàþùåìó,àäìèíèñòðàòîðó ÎÐËÐ<br />
Çàõàðó Ñóñîþ.<br />
êîìïîçèòîð.<br />
Ò. Øîðèíà,Ë. Èëþøêèíà<br />
31.03.1856 – 155 ëåò íàçàä â Ïàðèæå áûë<br />
ïîäïèñàí ìèðíûé äîãîâîð,êîòîðûì<br />
îôèöèàëüíî çàêîí÷èëàñü Êðûìñêàÿ âîéíà.
Mihai Pocorschi<br />
În Arhivele Na\ionale ale României se afl[<br />
Dosarul Nr. 16/1920 con\inând 464 file,<br />
intitulat “Activitatea comunit[\ii religioase a<br />
ipovenilor (1920-1949)”, întocmit de Direc\ia<br />
eneral[ a Poli\iei. Dosarul cuprinde inform[ri<br />
i rapoarte detaliate, legate în special de activiatea<br />
religioas[ a cultului ortodox de rit vechi<br />
ipovenesc din România, care pân[ în anul 1946<br />
u era recunoscut oficial de Statul Român.<br />
Înainte de a prezenta, pe scurt, con\inutul<br />
cestui dosar extrem de valoros, se cuvine s[<br />
edem contextul istoric care a determinat<br />
upravegherea acestei comunit[\i de c[tre<br />
rganele de poli\ie =i siguran\[ na\ional[ ale<br />
tatului Român.<br />
Dup[ primul r[zboi mondial (1914-1918), la<br />
are a participat =i România, începând din anul<br />
916, al[turi de \[rile care au f[cut parte din<br />
ntant[ (Rusia, Anglia, Fran\a) împotriva<br />
uterilor Centrale (Germania, Austro-Ungaria,<br />
ulgaria =i Turcia) învinse în anul 1918, s-au<br />
reat premisele pentru f[urirea Statului Na\ional<br />
nitar Român.<br />
Acest proces a început prin unirea<br />
asarabiei (9 aprilie 1918), apoi a Bucovinei<br />
28 noiembrie 1918) =i s-a terminat cu unirea<br />
ransilvaniei la 1 decembrie 1918. Astfel s-a<br />
es[vâr=it unitatea statal[ în frontierele întregii<br />
a\iuni române într-un Stat Na\ional Unitar<br />
omân, recunoscut pe plan interna\ional prin<br />
ratatele de pace încheiate la Versailles – cu<br />
ermania, Saint Germain – cu Austria, Neuilly<br />
ur Seine – cu Bulgaria, Sevres – cu Turcia =i<br />
rianon – cu Ungaria, în anii 1919-1920.<br />
La 28 iunie 1919 România Mare a devenit<br />
embru fondator al „Societ[\ii Na\iunilor”.<br />
Revolu\ia bol=evic[ din octombrie 1917 din<br />
usia a f[cut ca puterea s[ fie preluat[ de<br />
oviete, fapt care a condus la izbucnirea<br />
[zboiului civil, purtat, în principal, între armata<br />
o=ie – revolu\ionar[ =i armata alb[, considerat[<br />
us\in[toare a restaur[rii Rusiei Imperiale.<br />
up[ cca. 5 ani de r[zboi civil între cele dou[<br />
rmate, armata alb[ comandat[ de generalii<br />
enikin =i Vranghel în<br />
usia European[, cât =i<br />
ea din Siberia, comandat[<br />
e amiralul Kolceak, a<br />
ost înfrânt[ în anii 1920-<br />
921.<br />
Partea de Sud-Vest a<br />
usiei Sovietice, respectiv<br />
luviul Nistru =i Marea<br />
eagr[ au devenit grani\a<br />
ntre România =i Rusia<br />
ovietic[, dou[ \[ri cu siseme<br />
social-politice opuse<br />
unul capitalist =i cel[lalt<br />
www.zorile.ro<br />
în dosarele Direc\iei Generale a Poli\iei =i Siguran\ei Statului Român (I)<br />
Regele Ferdinand I<br />
comunist). Aceast[ situa\ie a determinat ca cele<br />
dou[ \[ri s[ întreprind[ m[suri drastice de<br />
ap[rare a grani\ei ce le desp[r\ea, mai ales c[<br />
Rusia Sovietic[ a pierdut Basarabia (regiune<br />
istoric[ româneasc[ anexat[ de Rusia \arist[<br />
dup[ pacea de la Bucure=ti din mai 1812<br />
încheiat[ cu Imperiul Otoman).<br />
|inând seama de faptul c[ habitatul<br />
popula\iei ruso-lipovene – popula\ie refugiat[ în<br />
România cu cca. 300 ani în urm[ din cauza<br />
prigoanei religioase la care era supus[ – ca<br />
urmare a reformei cultului religios ini\iat[ de<br />
\arul Alexei Mihailovici Romanov =i de patriarhul<br />
Nicon al Rusiei în anii 1654-1667 – era<br />
situat cu prec[dere în Basarabia, Dobrogea =i<br />
Moldova, respectiv în apropierea grani\ei cu<br />
Rusia Sovietic[, Statul Român prin organele<br />
sale de poli\ie =i siguran\[ na\ional[, a luat<br />
m[suri drastice, înc[ din anul 1920, de<br />
supraveghere a activit[\ilor desf[=urate de popula\ia<br />
civil[ cât =i de clerul religios lipovenesc.<br />
În cele ce urmeaz[ voi prezenta, pe cât posibil<br />
de succint, în mod cronologic, desf[=urarea<br />
Congreselor (Soboarelor) religioase de rit vechi,<br />
pe perioade istorice, în func\ie de cei care s-au<br />
aflat la putere la un moment dat.<br />
*termenul de congrese<br />
este folosit de autorit[\i în<br />
dosarul men\ionat<br />
Perioada 1920-1926<br />
Primul congressobor-<br />
religios lipovenesc<br />
consemnat în<br />
dosarul sus men\ionat sa<br />
desf[=urat la Tulcea în<br />
perioada 6-8 decembrie<br />
1922, când guvernul era<br />
condus de I.C.Br[tianu.<br />
Dintre înal\ii prela\i, la<br />
I.P.S. Nicodim<br />
lucr[rile acestuia au participat<br />
episcopii Nicodim (Tulcea) =i Fenoghen<br />
– numele real era Feoghen- (Ismail), precum =i<br />
79 delega\i din Dobrogea, Moldova, Basarabia<br />
=i Bucovina.<br />
Episcopul Nicodim, ales ca<br />
pre=edinte al congresului (în ianuarie<br />
1921 a murit cel de-al patrulea<br />
Mitropolit de rit vechi de Fântâna<br />
Alb[ I.P.S. Macarie, =i pân[ în<br />
octombrie 1924 Biserica lipoveneasc[<br />
nu a ales alt Mitropolit), a<br />
deschis lucr[rile acestuia cu o<br />
slujb[ de rug[ciune închinat[<br />
Regelui Ferdinand I, Reginei<br />
Maria, precum =i întregii familii<br />
regale.<br />
Participan\ii la congres au<br />
10<br />
hot[rât numirea unui nou mitropolit în Scaunul<br />
r[mas vacant prin decesul I.P.S. Macarie în ianuarie<br />
1921. Întrucât nici un candidat nu a corespuns<br />
acestui post, s-a convenit numirea provizorie<br />
a preotului Policarp de la Clim[u\i ca<br />
administrator al Mitropoliei. Totodat[ s-a luat în<br />
discu\ie numirea a doi episcopi pentru eparhiile<br />
de Slava Rus[ =i Chi=in[u, neajungându-se nici<br />
în aceast[ privin\[ la nici un consens.<br />
În final, congresul a c[zut de acord ca:<br />
-Poporul lipovenesc, în special clerul s[ aib[<br />
leg[turi cu clerul ortodox de rit vechi din<br />
Moscova;<br />
-Episcopul Inochentii (Ivan Grigorievici<br />
Usov), exilat în urm[ cu un an chiar de c[tre<br />
episcopul Nicodim pentru ideile sale reformatoare-bol=evice-<br />
în textul raportului prezentat de<br />
delegatul Ministerului Cultelor, s[ fie rechemat<br />
din Serbia pentru Scaunul mitropolitan de la<br />
Fântâna Alb[;<br />
Dup[ cca 2 ani, respectiv la 1 octombrie<br />
1924, a avut loc la Ia=i Congresul religios<br />
lipovenesc urm[tor, sub pre=edin\ia preotului<br />
Samson de la biserica local[. Au participat cca<br />
200 delega\i din întreaga \ar[. S-a oficiat, la<br />
început, un serviciu religios pentru cei mor\i,<br />
inclusiv pentru arhimandritul Nazarie din<br />
Moscova, asasinat de bol=evici pe<br />
când se preg[tea s[ vin[ la Ia=i pentru<br />
a participa la lucr[rile congresului.<br />
La acest congres a fost ales =i<br />
uns pe 1 octombrie 1924 cel de-al<br />
cincilea Mitropolit ortodox de rit<br />
vechi de Fântâna Alb[, jud. R[d[u\i,<br />
episcopul de Tulcea =i Slava Rus[<br />
I.P.S. Nicodim (Nichifor Feodotov).<br />
-Noul Mitropolit Nicodim, dup[<br />
8 luni de la alegerea sa, în Scaunul<br />
Mitropoliei de la Fântâna Alb[, a<br />
convocat, la Br[ila, pe 16 mai 1925,<br />
un Congres extraordinar, la care<br />
s-a discutat:<br />
a) Statutul bisericilor lipovene=ti;<br />
b) Proiectul de Lege privind regimul cultelor<br />
în România.<br />
Concluziile =i propunerile rezultate, în urma<br />
dezbaterilor pe marginea acestor dou[ documente,<br />
au fost prezentate de delega\ia condus[<br />
de I.P.S. Nicodim Secretarului de Stat pentru<br />
problemele cultelor în guvernul I.C. Br[tianu,<br />
pentru a fi dezb[tut =i aprobat de Parlamentul<br />
României. Acesta nu a trecut în proiect sintagma<br />
propus[ de delega\ia clerului lipovenesc<br />
„Religie lipoveneasc[ de rit vechi ortodox”,<br />
sf[tuind delega\ia (din care f[ceau parte =i episcopii<br />
Inochentii, Feoghen =i alte fe\e biserice=ti)<br />
s[ o înlocuiasc[ cu propozi\ia „cre=tini ai<br />
credin\ei vechi ortodoxe”, propunere care nu a<br />
fost acceptat[ de delega\ie.
11<br />
La ultima Adunare General[ a reprezentan\ilor<br />
CRLR desf[=urat[ anul trecut la<br />
Tulcea, printre numeroasele propuneri<br />
menite a creiona viitoarele op\iuni strategice<br />
ale comunit[\ii noastre a fost =i aceea de a g[si<br />
o cale pentru ini\ierea unui dialog deschis =i<br />
realizarea unei colabor[ri durabile între<br />
Comunitatea Ru=ilor Lipoveni =i Mitropolia<br />
Ortodox[ Rus[ de Rit Vechi de la Br[ila. În<br />
urma unor discu\ii preliminare desf[=urate între<br />
domnul deputat Miron Ignat, pre=edintele<br />
CRLR, =i IPS Leontii, arhiepiscop de Fântâna<br />
Alb[ =i mitropolitul tuturor staroverilor, s-a<br />
convenit o întâlnire între reprezentan\i ai celor<br />
dou[ p[r\i care s[ ofere posibilitatea preciz[rii<br />
punctelor de vedere =i g[sirea unor eventuale<br />
formule de colaborare.<br />
Ca urmare, joi 17 martie 2011, la Br[ila s-au<br />
întâlnit cele dou[ delega\ii în urm[toarea componen\[:<br />
dl. Miron Ignat, dl. Nichifor Vorobiov<br />
director executiv al CRLR, dl. Adrian Ampleev<br />
pre=edinte CRL Tulcea, dl. Ivan Ignat<br />
pre=edinte CRL Slava Rus[, dl. Serghei Cozma<br />
pre=edinte CRL Carcaliu =i dl. Ioachim Ivanov<br />
pre=edinte CRL Ia=i, iar de partea cealalta IPS<br />
Leontii, IPS Flavian, PS Nafanail =i PS Paisie,<br />
precum =i un num[r de cinci preo\i, membri ai<br />
Consiliului mitropolitan.<br />
Discu\iile s-au purtat în incinta bisericii cu<br />
hramul „Sf. Nicolae F[c[torul de minuni”<br />
aflat[ în imediata vecin[tate a catedralei mitropolitane,<br />
precedate fiind, în buna =i sfânta<br />
tradi\ie ortodox[, de o rug[ciune în[l\at[<br />
Preasfintei Treimi. În deschidere, IPS Leontii a<br />
trecut în revist[ aspectele pozitive ale<br />
colabor[rii dintre Biseric[ =i CRLR din ultimii<br />
ani, eviden\iind implicarea =i eforturile domnului<br />
deputat Miron Ignat în atragerea de fonduri<br />
de la bugetul statului, destinate consolid[rii =i<br />
renov[rii l[ca=elor de cult ce deservesc comunit[\ile<br />
de ru=i lipoveni. De asemeni, vladîca<br />
Leontii a mul\umit pentru ajutorul acordat de<br />
CRLR în vederea înfiin\[rii =i sus\inerii celei<br />
mai noi parohii a Bisericii Ortoxe Ruse de Rit<br />
Vechi, anume cea de la Bucure=ti. Dup[ cum se<br />
=tie, în urm[ cu câ\iva ani, o dat[ cu sfin\irea<br />
sediului central al CRLR, o înc[pere a acestuia<br />
www.zorile.ro<br />
a fost transformat[<br />
în malennîia =i<br />
dat[ spre folosin\a<br />
Mitropoliei, în vederea desf[=ur[rii serviciilor<br />
religioase pentru enorioa=ii ru=i lipoveni din<br />
Bucure=ti. La rândul s[u, domnul deputat a<br />
mul\umit pentru cuvintele de apreciere adresate<br />
de c[tre înaltul ierarh al Bisericii noastre,<br />
exprimându-=i totodat[ disponibilitatea =i<br />
dorin\a de a ac\iona =i în viitor, în vederea<br />
ob\inerii, în m[sura posibilit[\ilor, a fondurilor<br />
financiare destinate l[ca=urilor de cult ale<br />
lipovenilor.<br />
În lu[rile de cuvânt ce au urmat s-a exprimat<br />
foarte mult[ deschidere de ambele p[r\i<br />
pentru o colaborare mult mai strâns[ atât la<br />
nivelul reprezentan\ilor de la centru cât mai<br />
ales la nivelul fiec[rei comunit[\i în parte. Ca<br />
exemple pozitive în acest sens au fost date<br />
rela\iile dintre pre=edin\ii organiza\iilor locale<br />
ale CRLR =i preo\ii din<br />
Tulcea =i Ia=i, îns[<br />
asemenea situa\ii, normale<br />
de altfel, pot fi<br />
întâlnite =i în multe alte<br />
comunit[\i, dar, din<br />
p[cate, nu în toate. A fost<br />
eviden\iat un aspect<br />
deosebit de important<br />
care trebuie a=ezat ca<br />
fundament obligatoriu la<br />
baza colabor[rii dintre<br />
CRLR ca organiza\ie<br />
ob=teasc[, social[ =i<br />
politic[ =i Mitropolia de<br />
Rit Vechi de la Br[ila ca institu\ie religioas[, =i<br />
anume faptul c[ ambele reprezint[ =i lucreaz[<br />
în folosul acelora=i oameni. Cu riscul de a repeta<br />
un lucru arhicunoscut, trebuie s[<br />
subliniez faptul c[ dac[ ast[zi exist[<br />
comunit[\i de ru=i lipoveni în<br />
România, c[ în acestea se mai<br />
vorbe=te limba rus[ =i mai r[sun[ cântece<br />
populare ruse=ti, c[ aici s-au<br />
p[strat =i perpetuat tradi\ii =i obiceiuri<br />
str[vechi, se datoreaz[ în primul rând<br />
credin\ei str[mo=ilor no=tri. Credin\a<br />
ortodox[ de rit vechi a f[cut ca aceste<br />
comunit[\i de ru=i refugia\i pe<br />
meleaguri str[ine s[ reu=easc[ un<br />
adev[rat miracol în lumea contemporan[,<br />
anume p[strarea identit[\ii<br />
etnice, culturale =i spirituale pe o<br />
perioad[ de aproape trei sute de ani.<br />
Dincolo de abord[rile principiale<br />
ale rela\iilor dintre CRLR =i<br />
Mitropolia de la Br[ila, întâlnirea<br />
aceasta a fost deosebit de important[<br />
=i prin prisma aspectelor practice<br />
abordate. Din multitudinea problemelor<br />
dezb[tute a= sublinia propunerile<br />
f[cute de IPS Leontii de a se<br />
studia posibilitatea înfiin\[rii unei noi<br />
clase pentru copiii ru=i lipoveni la<br />
Seminarul Teologic din Ia=i începând<br />
cu anul =colar 2011 – 2012, precum =i m[surile<br />
concrete de apropiere dintre comitetele locale<br />
ale CRLR =i preo\i la nivelul fiec[rei comunit[\i,<br />
printr-un dialog permanent =i o abordare<br />
a problemelor de pe pozi\ii de colaborare iar nu<br />
de for\[. Pe aceea=i linie, Înalt Prea Sfin\itul a<br />
invitat Comunitatea Ru=ilor Lipoveni din<br />
România s[ delege doi reprezentan\i care s[<br />
participe la Soboarele Mitropoliei Ortodoxe<br />
Ruse de Rit Vechi. În replic[, domnul deputat<br />
Miron Ignat a r[spuns favorabil acestei propuneri,<br />
invitând la rândul s[u reprezentan\i ai<br />
Mitropoliei =i ai parohiilor locale la ac\iunile<br />
CRLR desf[=urate în teritoriu. Tot în acest registru<br />
al problemelor practice s-a încadrat =i<br />
solicitarea domnului director executiv al<br />
CRLR, domnul Nichifor Vorobiov, de a colabora<br />
în vederea preg[tirii corespunz[toare a<br />
Recens[mântului popula\iei ce va avea loc în<br />
ultima parte a acestui an. Este imperios necesar[<br />
informarea =i l[murirea etnicilor no=tri<br />
despre importan\a declar[rii corecte a na\ionalit[\ii,<br />
care la noi este rus-lipovean[ sau rus[<br />
iar nicidecum român[, aceasta fiind doar<br />
cet[\enia noastr[.<br />
Dac[ ar fi s[ caracterizez în încheiere ceea<br />
ce s-a întâmplat pe 17 martie la Br[ila =i a= lua<br />
în considerare contextul, deschiderea spre dialog,<br />
aspectele generale cât =i cele particulare<br />
abordate, num[rul problemelor dezb[tute,<br />
modul de abordare =i solu\ionare a acestora, a=<br />
putea spune c[ am asistat la o întâlnire istoric[.<br />
+i cu siguran\[ a=a va fi perceput[ peste ani,<br />
dac[ semin\ele s[dite acum vor da roade =i cu<br />
to\ii vom urm[ri acela=i scop, de a p[stra<br />
mo=tenirea înainta=ilor no=tri =i a o transmite<br />
genera\iilor viitoare.<br />
Ioachim IVANOV<br />
} n luna iulie a.c. va avea loc un curs de pictur[ – iconografie,<br />
cu o durat[ de 2 – 3 s[pt[mâni, organizat de<br />
me=terul iconograf Serghei Mitre din Constan\a.<br />
Cursul se va \ine în M[n[stirea Sfântul Paisie de lâng[<br />
localitatea Piatra Neam\. Locuri disponibile – 10.<br />
Candida\ii trebuie s[ fie ru=i lipoveni, ortodoc=i de rit<br />
vechi, cunosc[tori de limba slavon[ bisericeasc[, cu talent<br />
=i înclina\ie spre iconografie. Vârsta minim[ – 12 ani.<br />
Înscrieri se pot face pân[ pe data de 1 iunie a.c., dup[<br />
care, dac[ e cazul, se va face selec\ia candida\ilor.<br />
Doamne ajut[!<br />
Rela\ii la tel: 0729 441 801.
Adeseori se spune despre ru=ii lipoveni c[<br />
sunt oamenii apelor, afirma\ie ce are la<br />
baz[ câteva din ocupa\iile tradi\ionale ale acestora.<br />
Astfel, printre lipoveni exist[ numero=i<br />
marinari iscusi\i, oameni ce au ales s[-=i<br />
câ=tige existen\a pe m[rile =i oceanele lumii.<br />
Unul dintre ace=tia este Comandantul de Curs[<br />
Lung[, Inginer Timofei Gheorghe, din<br />
N[vodari, jud. Constan\a, care de 19 de ani<br />
navigheaz[ pe nave sub diferite pavilioane.<br />
Ca s[ ajung[ în pozi\ia actual[, a fost nevoie<br />
de mult studiu, ambi\ie =i perseveren\[. A<br />
absolvit Facultatea de Marin[ Civil[ din cadrul<br />
Academiei Navale „Mircea cel B[trân”<br />
Constan\a =i Facultatea de Psihologie =i<br />
+tiin\ele Educa\iei din cadrul Universit[\ii<br />
Bucure=ti, precum =i Masteratul în<br />
Povesti\i-ne pe scurt despre copil[ria dvs.,<br />
e amintiri deosebite ave\i din acea perioad[?<br />
M-am n[scut la data de 05.05.1974 în<br />
onstan\a, de=i de fel sunt din N[vodari – un<br />
echi c[tun lipovenesc cu oameni gospodari.<br />
zvoarele istorice arat[ c[ N[vodariul exist[<br />
nc[ de acum 120 000 de ani, mai exact din<br />
aleoliticul mijlociu, un ora= care s-a metamorozat<br />
continuu, schimbându-=i numele în<br />
unc\ie de domina\ia acelor vremuri:<br />
aracoyun, Caracoiun, Carachioi =i din 1927<br />
[vodari. Cunoscutul geograf Constantin<br />
r[tescu afirm[ c[ la 1922 N[vodariul era un<br />
at curat lipovenesc, în care ocupa\ia de baz[<br />
ra pescuitul (de unde vine =i numele actual al<br />
ocalit[\ii).<br />
Acest ora= a fost condus în vremuri tulburi<br />
hiar de bunicul meu Timofei Ivan, pe care<br />
ul\i localnici =i-l mai amintesc =i azi. Tata,<br />
imofei Trifan, este =i el n[scut, crescut pe<br />
ceste meleaguri, lipovean mândru, iar mama,<br />
imofei Natalia, lipoveanc[ =i ea, este n[scut[<br />
n comuna Jurilovca, jud. Tulcea. P[rin\ii mei<br />
unt oameni one=ti, harnici, ce au =tiut s[-mi<br />
rate ce-i bine =i ce-i r[u în via\[. Am avut o<br />
opil[rie fericit[, dat[ fiind =i topografia<br />
ocurilor natale: lac, canal, mare, stuf, nisip.<br />
mintiri frumoase am =i din vacan\ele pe care<br />
i le petreceam la bunici în Jurilovca.<br />
www.zorile.ro<br />
Administrarea Afacerilor Interna\ionale la<br />
Facultatea de +tiin\e Economice, Universitatea<br />
„Ovidius” Constan\a.<br />
În marin[ sunt criterii stricte de promovare,<br />
trebuie s[ îndepline=ti anumite condi\ii de<br />
studii, vechime, s[ promovezi examene la<br />
fiecare pas, de la Of. III / Of. II / Of. I (C[pitan<br />
Secund) la CLC (Comandant de Curs[ Lung[),<br />
prime=ti calificative la bordul navei, parcurgi<br />
diferite cursuri, etc.<br />
Anul trecut, pe data de 28 iulie, la +antierul<br />
Naval Jiangnan din China a avut loc ceremonialul<br />
de botez al navei de tip Panamax „RHL<br />
Fiducia” sub pavilion liberian, a c[rei comand[<br />
i-a fost încredin\at[ etnicului nostru de c[tre un<br />
armator neam\, laolalt[ cu un echipaj de 24 de<br />
marinari de diferite na\ionalit[\i (nem\i,<br />
În sânul familiei dvs. se vorbea limba<br />
rus[? Dvs. v[ mai aminti\i aceast[ limb[?<br />
Da, la noi acas[, =i nu numai, s-a vorbit<br />
lipovene=te. +i acum mai vorbim dar mai r[ru\.<br />
Personal îi încurajez pe ai<br />
mei s[ foloseasc[ aceast[<br />
limb[. Fata mea, Andreea,<br />
chiar s-a înscris la cursul de<br />
limba rus[ ce se \ine la<br />
=coala ,,Grigore Moisil” din<br />
N[vodari în fiecare sâmb[t[<br />
=i se pare c[ s-a adaptat de<br />
minune. Eu vorbesc rusa =i<br />
chiar mi-am perfec\ionat-o<br />
datorit[ serviciului pe care<br />
îl am, acest luru m-a ajutat<br />
în carier[, lucrând cu<br />
echipaje multina\ionale din<br />
care f[ceau parte vorbitori de rus[.<br />
Sunte\i la curent cu activitatea CRLR, atât<br />
a celei la nivel na\ional, cât =i a organiza\iei<br />
locale din ora=ul dvs? Urm[ri\i publica\iile<br />
<strong>Zorile</strong> =i Kitej-grad?<br />
În general sunt la curent cu activitatea<br />
CRLR, cât sunt pe acas[ m[ mai „înfrupt” cu<br />
informa\ii despre etnia noastr[ =i despre cei<br />
care o reprezint[, mai ales c[ acum avem acces<br />
la internet =i informa\ia e captat[ ultrarapid.<br />
Organiza\ia local[ CRL N[vodari se pare c[<br />
este în ascensiune, am auzit c[ s-a g[sit<br />
undeva un loc pentru un sediu. Chiar e<br />
p[cat c[ într-un ora= cu o atât de veche<br />
comunitate de ru=i lipoveni s[ nu avem<br />
un sediu pe m[sur[. Cred îns[ c[ în<br />
timp se va rezolva =i acest aspect.<br />
În ceea ce prive=te publica\iile<br />
CRLR, le urm[resc cu interes atât pe<br />
internet cât =i în format tip[rit,<br />
publica\ia „<strong>Zorile</strong>” fiind distribuit[ chiar<br />
=i în scoala în care copiii particip[ la<br />
cursul de limba rus[. Pot spune c[<br />
aceast[ idee, a distribu\iei =i în =coli, a<br />
fost genial[.<br />
12<br />
ucraineni, englezi, indieni, srilankezi, filipinezi).<br />
Gheorghe Timofei a devenit comandant la<br />
numai 35 de ani, ceea ce îl calific[ drept unul<br />
dintre cei mai tineri comandan\i români în flota<br />
mondial[. Este cu siguran\[ o performan\[,<br />
\inând cont =i de condi\iile din ziua de azi în<br />
care, în absen\a unei flote na\ionale, navigatorii<br />
români sunt angaja\i de c[tre companii str[ine,<br />
în cadrul c[rora competi\ia =i condi\iile de promovare<br />
sunt mult mai dure.<br />
Ce ne pute\i spune despre familia dvs.?<br />
Este greu s[ îmbini munca cu via\a de familie<br />
când lucrezi într-un asemenea domeniu?<br />
Am o familie frumoas[, so\ia Mariana, care<br />
m[ sprijin[ =i m[ încurajeaz[<br />
în tot ceea ce fac, copiii:<br />
Andreea, elev[ în clasa a IVa,<br />
=i Alexandru, un „tinerel”<br />
de numai 4 ani=ori, care-mi<br />
dau încredere =i viziune pentru<br />
viitor =i de care sunt<br />
foarte mândru. O familie puternic[<br />
î\i stimuleaz[ progresul,<br />
succes în familie<br />
înseamn[ succes în carier[,<br />
a=a v[d eu lucrurile.<br />
A îmbina munca cu via\a<br />
de familie e o art[ în domeniul<br />
nostru, e foarte u=or s[ pierzi pe undeva, e<br />
greu... dar asta e, cineva trebuia s[ fac[ =i<br />
meseria asta. Noroc cu tehnologia, avem la<br />
bord internet, telefonie, e mai u=or acum.<br />
Ne pute\i spune aproximativ cât timp<br />
petrece\i acas[ =i cât sunte\i plecat pe mare<br />
în decursul unui an?<br />
În ziua de azi avem =ansa la voiaje mai<br />
scurte, se pot negocia perioadele, iar eu îmi<br />
programez timpul, în general, jum[tate de an pe<br />
mare =i jum[tate pe uscat. Al\ii mai pu\in noroco=i<br />
stau =i opt, zece luni sau un an pe mare.<br />
Ce anume v-a determinat s[ v[ îndrepta\i<br />
cursul vie\ii spre acest domeniu de activitate?<br />
De unde vine interesul pentru<br />
naviga\ie?<br />
Cred c[ un aport deosebit l-a avut zona<br />
copil[riei mele, mereu aproape de lac, mare,<br />
canal =i de ambarca\iunile de tot felul existente<br />
în zon[, de asemeni, spiritul de aventur[ =i<br />
dorin\a, ambi\ia de a face ceva ce nu este la<br />
îndemâna oricui. Este o meserie ce-\i pune la<br />
încercare toate cuno=tin\ele =i de cele mai multe<br />
ori te duce la limite pe care omul nu =i le-ar<br />
putea b[nui. Via\a pe mare e o lupt[ cu tehnica
13<br />
ce evolueaz[ rapid, cu psihologia =i cultura<br />
uman[, cu natura =i cu tine însu\i, este o<br />
provocare continu[.<br />
Interesul pentru naviga\ie l-am c[p[tat<br />
citind romanele lui Jules Verne =i u=or am<br />
început s[ p[trund tainele acestei îndeletniciri<br />
cunoscute de veacuri profitând de orice mic[<br />
=ans[ de a vedea sau a calca pe un vapor. Pot<br />
spune c[ mi-a fost dificil s[ intru în sistem<br />
neavând niciun marinar în familie, îns[ în via\[<br />
dac[ î\i dore=ti ceva cu adev[rat, e imposibil s[<br />
nu ob\ii, trebuie doar s[ vrei =i s[ crezi în tine.<br />
Povesti\i-ne, v[ rug[m, despre primii<br />
pa=i spre cariera dvs., primele c[l[torii pe<br />
mare, cum a\i avansat spre func\ia actual[...<br />
Primii pa=i spre carier[ au ]nceput din<br />
=coala general[, aceea=i =coal[ unde înva\[<br />
acum =i fata mea, Andreea: =coala General[<br />
Nr. 2 pe atunci, acum ,,Grigore Moisil”, o<br />
=coal[ de unde au ie=it oameni de mare valoare,<br />
cu profesori de calitate, de care m[ mândresc.<br />
Îmi aduc aminte cum m-am „trezit” s[-i<br />
spun d-lui diriginte prof. de matematic[<br />
P[v[la=cu: ,,Domnule profesor, eu vreau s[<br />
dau la Liceul de Marin[ din Constan\a”, iar el,<br />
cu dulcele lui grai moldovenesc, mi-a spus glumind:<br />
,,M[i b[iete, cu tine se duc vapoarele de<br />
râp[” =i mi-a dat „binecuvântarea” s[ dau examen<br />
la acel liceu. +i a=a am luat examenul la<br />
Liceul de Marin[ Civil[ Constan\a, pe care lam<br />
absolvit cu bine, dup[ care mi-am început<br />
cariera ca =i marinar stagiar la GISN<br />
Constan\a, unde am câ=tigat primii bani din<br />
munca mea de navigator. Aici, comandantul<br />
meu, CLC Stoica Feliciu, un mare om, un profesionist,<br />
mi-a zis: ,,Gic[, e=ti b[iat iste\, de ce<br />
nu mergi la Academie? Vrei s[ dai la matagon<br />
(e un ciocan cu care se cur[\[ rugina înaintea<br />
aplic[rii stratului de vopsea) toat[ via\a?”.<br />
Astfel acest om mi-a „deschis ochii” =i<br />
urm[torul pas a fost înscrierea =i examenul de<br />
admitere la Academia Naval[ „Mircea cel<br />
B[trân” Constan\a. Examen greu – matematic[,<br />
fizic[, probe sportive – dar dorin\a a fost<br />
mare =i am fost admis, iar dup[ 5 ani am<br />
absolvit cu diploma de Inginer =i cu Brevetul<br />
de Ofi\er III. Dup[ aceasta a început epopeea<br />
mea de ofi\er maritim. +i iat[-m[ ast[zi<br />
Comandant, ,,jupân” în jargonul marin[resc.<br />
Sunt m`ndru =i m[ simt împlinit din punct de<br />
vedere profesional îns[ mereu e loc =i de mai<br />
bine.<br />
În c[l[toriile dvs. a\i fost pus vreodat[ în<br />
situa\ii periculoase?<br />
www.zorile.ro<br />
Da, de nenum[rate ori am fost pus în<br />
situa\ii limit[, de la aplanarea revoltelor<br />
echipajului (ce provine din mai multe \[ri, cu<br />
mentalit[\i, culturi, educa\ii, religii diferite)<br />
pân[ la lupta cu furtuni dezl[n\uite =i, cel mai<br />
recent, activit[\ile piratere=ti. În acele situa\ii,<br />
mai sus de tine e doar Dumnezeu =i de tine =i<br />
deciziile tale din acele clipe depind vie\ile<br />
tuturor celor de la bord.<br />
Din câte cunoa=te\i, exist[ =i al\i ru=i<br />
lipoveni în domeniul dvs? A\i lucrat cu unii<br />
dintre ei?<br />
În marin[ exist[ nenum[ra\i etnici lipoveni,<br />
mul\i dintre ei având func\ii manageriale la<br />
bordul navelor iar al\ii ocupând diferite<br />
func\ii opera\ionale sau de nebreveta\i,<br />
personal auxiliar, etc. Cu mul\i lipoveni<br />
de-ai no=tri am lucrat, cu al\ii am fost<br />
coleg de =coal[, liceu sau facultate. A=<br />
putea da câteva nume, f[r[ s[-i sup[r pe<br />
ceilal\i, deoarece am mul\i „prieteni de<br />
suferin\[”: C[pitan Sec. Ermilov Anatoli,<br />
Fitter Nicolicea Gheorghe, ce îmi este<br />
p[rinte spiritual =i mi-a fost =i „reper ” în<br />
alegerea acestei meserii, motorist Borisov<br />
Valentin, etc. Ei sunt doar câ\iva din<br />
oamenii ce iubesc marea =i c[rora le<br />
doresc „Vânt bun din pupa!”.<br />
Cum decurge o zi normal[ din via\a dvs.<br />
când sunte\i pe mare?<br />
Via\a mea pe nav[ este mai grea la sosirile/<br />
plec[rile dintr-un port, trecerile prin strâmtori<br />
=i canale, când Comandantul trebuie s[ fie non<br />
stop pe comanda de naviga\ie. În rest, o zi de<br />
lucru începe la ora 08:00 cu munc[ de birou,<br />
administrativ[, contabil[, comunica\ii cu cei<br />
implicati în expedi\ia maritim[, agen\i, charter,<br />
crewing, armator, furnizori, etc.<br />
Mai treci s[ vezi ce-\i face Of. III în cart<br />
(fiind la începutul carierei mai trebuie<br />
supraveghea\i). La 10:00 bem o cafelu\[<br />
cu C[pitanul Secund =i +eful mecanic<br />
(=efii de departamente) =i punem ,,\ara la<br />
cale”, dup[ care ne vedem fiecare de-ale<br />
lui. Pe la ora 18:00 trec pe la sala de sport,<br />
o vizionare de film =i la odihn[. Cam a=a<br />
decurge o zi normal[, f[r[ evenimente. În<br />
rest, r[spunzi de toate =i practic e=ti non<br />
stop pe standby.<br />
Cum v[ vede\i cariera în viitor? Ce<br />
a=tept[ri, dorin\e, visuri ave\i?<br />
To\i marinarii zic ,,mai fac un voiaj =i<br />
gata”. Visez =i eu s[ m[ retrag dup[ câteva<br />
voiaje, dar, punând în balan\[ câ=tigul de la<br />
uscat cu cel de pe mare, s-ar putea s[-mi treac[<br />
repede. Cert e c[-mi doresc s[ fac =i un<br />
Doctorat, =i dup[... om tr[i =i-om vedea. Poate<br />
voi candida la prim[rie...<br />
Care sunt pasiunile, hobby-urile dvs.?<br />
Ca =i pasiuni, în afar[ de nave, am fost un<br />
înr[it juc[tor de Rugby iar, apropo de etnia<br />
noastr[, jum[tate din echipa la care jucam<br />
(„Chimia” N[vodari) era compus[ din ru=i<br />
lipoveni. Ca =i hobby-uri, îmi place s[ desenez<br />
=i fac chiar =i caricaturi din când în când, nu<br />
neglijez nici excursiile în aer liber, deoarece<br />
noi marinarii chiar ducem r[u lips[ de<br />
verdea\[, de natur[.<br />
A\i recomanda =i altor tineri s[ v[ calce<br />
pe urme?<br />
A= recomanda tuturor tinerilor aceast[<br />
meserie frumoas[ =i cred c[ eu sunt un exemplu<br />
viu c[ se poate; dac[-\i dore=ti cu adev[rat<br />
s[ te implici în aceast[ meserie ai toate =ansele.<br />
Totul depinde de tine, nu merge cu pile,<br />
rela\ii. E=ti bun – treci, nu e=ti – pleci. Aici<br />
sunt armatori str[ini, echipaje diferite, multina\ionale<br />
(de multe ori e=ti singurul român sau<br />
alb de la bord), deci se merge doar pe competen\e.<br />
De ce a= recomanda aceast[ meserie? În<br />
primul rând =ansele mari, chiar 100%, ca dup[<br />
terminarea facult[\ii s[ lucrezi pe bani buni, în<br />
func\ie de preg[tirea =i studiile tale, ai posibilitatea<br />
s[ vezi lumea, culturi diferite, posibilitatea<br />
unei cariere în domeniu, avansarea în<br />
carier[ f[cându-se pe principiul competen\elor<br />
=i nu pe pile, posibilitatea de alegere în orice<br />
clip[ a unei meserii la uscat daca nu-\i prie=te<br />
marea.<br />
În luna octombrie a acestui an va avea<br />
loc un nou recens[mânt al popula\iei.<br />
Considera\i c[ este important ca etnicii ru=i<br />
lipoveni s[-=i declare na\ionalitatea?<br />
Eu cred ca s-au schimbat mentalit[\ile =i<br />
cred c[ fiecare va declara cu mândrie: ,,sunt<br />
lipovean”. Sigur c[ e important, vom avea o<br />
mai bun[ participare la guvernarea României =i<br />
implicit la promulgarea diferitelor legi =i<br />
proiecte ce ne intereseaz[ ca etnie.<br />
În cariera dvs. a\i considerat vreodat[ c[<br />
e mai bine s[ trece\i sub t[cere originea<br />
etnic[? Acest lucru v-ar fi putut prejudicia<br />
imaginea sau cariera într-un fel?<br />
Nu, nici vorb[, n-are a face originea etnic[<br />
cu profesionalismul. În plus, noi ca =i etnie neam<br />
f[cut un renume, cel pu\in în marin[ suntem<br />
=tiu\i ca oameni serio=i, iste\i, ce-=i v[d de<br />
treab[ =i, în general, angajatorii ne apreciaz[.<br />
Pot spune c[ am avut chiar beneficii<br />
cunoscând limba rus[.<br />
Repet: nu conteaz[ etnia, mai ales c[ noi în<br />
Dobrogea convie\uim cu o mul\ime de alte<br />
na\ionalit[\i =i nu s-a pus niciodat[ problema<br />
discrimin[rii sau urii interetnice.<br />
Interviu realizat de Cristina Anore
www.zorile.ro<br />
S<br />
[ stai pe fotoliu în fa\a televizorului sau în sala de cinema urm[rind un film în<br />
care ac\iunea se petrece pe mare este, cu siguran\[, pl[cut. M[ri =i oceane<br />
dezl[n\uite, multe aventuri palpitante, pira\i ce stau la pând[. Numai c[ în film,<br />
pân[ iese totul perfect, se trag duble peste duble. În realitate îns[, un ordin gre=it, o<br />
mi=care nepotrivit[ pot fi fatale. Tocmai de aceea, pentru a face fa\[ neprev[zutului<br />
=i situa\iilor-limit[, marinarii trebuie s[ fie foarte bine preg[ti\i, ofi\erii având de<br />
adus în siguran\[, în port, nu doar bunurile transportate pe nava respectiv[, ci =i<br />
multe vie\i. Toate acestea nu ar fi îns[ posibile f[r[ foarte mult[ practic[, pasiune =i<br />
curaj.<br />
A=a cum se =tie, printre cei care str[bat m[rile =i oceanele lumii, se afl[ =i mul\i<br />
ru=i lipoveni, care, alegând aceast[ activitate, se confrunt[ zilnic cu toate greut[\ile<br />
=i provoc[rile ei. V[ prezent[m mai jos relatarea c[pitanului Gheorghe Timofei,<br />
etnic rus lipovean, despre unul din pericolele mereu actuale ale naviga\iei: pirateria.<br />
Domeniul naval a fost foarte afectat în<br />
ultima vreme de piraterie, am putea<br />
spune c[ într-un fel ne-am întors undeva<br />
în timpul cor[bierilor ca =i frecven\[ a<br />
atacurilor piratere=ti.<br />
Statistica IBM arat[ c[ în 2010 au fost lua\i<br />
ostatici aprox. 773 navigatori, dintre care aprox.<br />
27 au fost r[ni\i, =i cel pu\in un marinar a decedat,<br />
=i asta numai în zona Somaliei. Spun ,,cel<br />
pu\in” deoarece unele incidente nu au fost<br />
raportate.<br />
M-am confruntat personal cu aceast[ problem[<br />
chiar la primul meu voiaj de Comandant.<br />
Lucram atunci pe nava M/T „Janni” sub pavilion<br />
panamez, având un echipaj de 22 de persoane<br />
de diverse na\ionalit[\i: nigerieni, indieni,<br />
un srilankez, plus 2 pilo\i nigerieni =i 2 oameni<br />
pentru securitate neînarma\i. Pe 24 decembrie<br />
2009, o zi în care toat[ lumea se preg[tea s[-l<br />
a=tepte pe Mo= Cr[ciun, noi urma s[ tr[im cele<br />
mai groaznice clipe din via\[.<br />
Era o zi deosebit de frumoas[ iar noi am<br />
plecat de la terminalul petrolier din Sapele<br />
(Nigeria) cu destina\ia Cotonou (Benin). Chiar<br />
în timp ce transmiteam mesaje de ,,Cr[ciun<br />
fericit”, undeva în jurul orei locale 12:00 ziua,<br />
dintre canoele cu b[=tina=i s-a desprins o canoe<br />
cu =ase indivizi care ne-au dat ocol o dat[<br />
(probabil s[ vad[ dac[ avem g[rzi înarmate),<br />
dup[ care ace=tia =i-au pus m[=ti pe fa\[, au<br />
Au mai<br />
ap[rut<br />
1. Dic\ionar de<br />
Slavisme române=ti, autor: Ivan<br />
Evseev;<br />
2. Staroverii-istorie, mitologie<br />
literatur[, autor: Alexandra<br />
Fenoghen.<br />
3. +i noi suntem mo=tenitori ai<br />
spiritului rus, album de fotografii<br />
al Comunit[\ii Ru=ilor Lipoveni<br />
din Rom`nia.<br />
scos de undeva dedesubtul b[rcii mitralierele<br />
AK47 =i au început manevrele de abordare, în<br />
timp ce tr[geau asupra comenzii de naviga\ie.<br />
Am început procedurile de urgen\[ pentru<br />
astfel de cazuri îns[ curând s-a instalat panica<br />
în rândul echipajului =i fiecare a început s[ fug[<br />
care pe unde, s[-=i salveze via\a. Nimeni nu<br />
mai asculta de ordine ci doar de împu=c[turi.<br />
Of. II punte =i pilo\ii care erau cu mine pe<br />
comand[ la auzul împu=c[turilor au fugit =i ei,<br />
am r[mas singur a=teptând din moment în<br />
moment apari\ia indivizilor. Între timp mi s-a<br />
al[turat =i =eful mecanic, un om în vârst[, care<br />
plângea, tremura =i-mi spunea repetitiv<br />
„Comandante, ce ne facem? O s[ murim!”.<br />
La scurt moment a ajuns pe comand[ un<br />
individ înarmat cu o arm[ de foc =i o macet[ =i<br />
printre focuri =i urlete mi-a ordonat s[ opresc<br />
14<br />
nava. De aici a început un adev[rat calvar: am<br />
fost schingiuit, b[tut, amenin\at cu împu=carea<br />
=i aruncarea peste bord la crocodili (eram în<br />
delta Nigerului), dac[ nu le deschid seiful<br />
navei.<br />
Am ordonat echipajului s[ nu opun[ nicio<br />
rezisten\[, s[ se supun[, s[ le dea orice cer. Cei<br />
care mai erau la vedere au în\eles =i cred c[ asta<br />
ne-a ajutat s[ plec[m f[r[ pierderi de vie\i<br />
umane. Am fost deposeda\i de bunurile personale<br />
=i ale navei =i majoritatea aparaturilor de<br />
naviga\ie au fost distruse prin împu=care. Au<br />
ciuruit tot: u=i, geamuri, cabine. A fost un calvar<br />
ce a durat 2 ore dar cu repercursiuni de<br />
lung[ durat[ în psihicul echipajului.<br />
Dup[ plecarea pira\ilor a urmat o or[ de<br />
c[ut[ri =i de incertitudini, nu =tiam dac[ sunt<br />
mor\i, r[ni\i, disp[ru\i. Se pare îns[ c[ mai grav<br />
r[ni\i am fost doar eu, =eful mecanic =i un timonier.<br />
Am fost bucuros c[ n-a murit nimeni =i am<br />
început rapid procedurile de plecare, s[<br />
ie=im din zon[ =i s[ ne întâlnim cu for\ele<br />
armate pentru protec\ie. A doua zi a mai<br />
fost o tentativ[ de atac îns[ de data asta<br />
aveam personal militar bine înarmat =i<br />
pira\ii n-au mai îndr[znit abordajul.<br />
Acum suntem bine cu to\ii =i încerc[m s[<br />
uit[m de acest eveniment. Nigeria este pe<br />
primul loc la evenimentele piratere=ti<br />
sângeroase, cu nenum[rate atacuri soldate<br />
cu mor\i, aici se prefer[ practic lichidarea<br />
lu[rii de ostatici.
15<br />
-aprilie 2011-<br />
Anul acesta activitatea de pescuit =i<br />
comunit[\ile de pescari beneficiaz[ de<br />
150 milioane de euro din Fondul<br />
European pentru Pescuit. Pentru a consuma<br />
ace=ti bani, Ministerul Agriculturii =i<br />
Dezvolt[rii Rurale a preg[tit mai multe m[suri<br />
aferente celor cinci axe prioritare ale programului<br />
operational de pescuit. Pân[ în 2013, sectorul<br />
pesc[resc prime=te din FEP peste 307,6<br />
milioane de euro, din care 230,7 milioane de<br />
euro de la UE, prin Fondul European pentru<br />
Pescuit (FEP), iar diferen\a, de la bugetul<br />
na\ional. Anul trecut, cele mai multe solicit[ri<br />
au fost pe Axa 2 – Acvacultura, pescuitul în<br />
apele interioare, procesarea =i marketingul produselor<br />
ob\inute din pescuit =i acvacultur[.<br />
Poate c[, din acest motiv, pe aceast[ ax[ a fost<br />
alocat[ cea mai mare sum[ =i în 2011, de 52 de<br />
milioane de euro. De asemenea, cereri multe au<br />
existat =i pe Axa 4 – Dezvoltarea durabil[ a<br />
zonelor pesc[re=ti, M[sura 4.1 – Dezvoltarea<br />
zonelor pesc[re=ti, care acum are prev[zute 60<br />
milioane de euro. Pân[ în acest moment au fost<br />
realizate ac\iuni preg[titoare implement[rii<br />
Axei Prioritare 4 a POP =i anume, selectarea<br />
poten\ialelor Grupuri Locale de Ac\iune pentru<br />
Pescuit, precum =i instruirea/informarea<br />
reprezentan\ilor acestora privind constituirea<br />
FLAG-urilor, elaborarea =i implementarea<br />
strategiilor de dezvoltarea local[ integrat[ a<br />
zonelor pesc[re=ti.<br />
Sprijinul acordat pentru înfiin\area parteneriatelor<br />
public – privat =i elabor[rii strategiilor<br />
de dezvoltare local[ integrat[ are ca scop dezvoltarea<br />
capacita\ii tehnice si administrative<br />
pentru poten\ialele Grupuri Locale de Ac\iune<br />
pentru Pescuit (FLAG-uri). Contribu\ia public[<br />
alocat[ pentru aceast[ opera\iune este limitat[<br />
la 600.000 de euro, respectiv pân[ la maxim<br />
30.000 de euro pentru fiecare parteneriat public-privat,<br />
reprezentând max 90% din valoarea<br />
eligibil[ a aplica\iei.<br />
La începutul lunii aprilie 2011, în urma<br />
Nu este un secret pentru nimeni faptul c[ literatura<br />
rus[ a dat numero=i autori de talie<br />
mondial[. Operele acestora sunt citite pe toate<br />
meridianele lumii, dup[ ele se fac adapt[ri cinematografice<br />
=i sunt prezentate pe scenele<br />
celor mai mari teatre din lume.<br />
În luna martie, nu mai pu\in de 8 teatre din<br />
Bucure=ti au pus în scen[ 18 piese ale unor<br />
autori ru=i, atât clasici cât =i contemporani.<br />
Cehov, Gogol, Dostoievski, Bulgakov, Gorki<br />
sunt numai câ\iva dintre autorii ale c[ror opere<br />
bucure=tenii au avut ocazia s[ le cunoasc[ =i s[<br />
le vizioneze pe scenele teatrelor din ora=.<br />
www.zorile.ro<br />
revizuirii<br />
ghidurilor de<br />
finan\are, s-a<br />
redeschis<br />
sesiunea pentru<br />
urm[toarele axe =i m[suri:<br />
Axa 1. M[suri de adaptare a flotei de pescuit<br />
Comunitare<br />
M[sura 1.1 – Ajutor public pentru încetarea<br />
permanent[ a activit[\ilor de pescuit<br />
M[sura 1.2 – Ajutor public pentru încetarea<br />
temporar[ a activit[\ilor de pescuit<br />
M[sura 1.3 – Investi\ii la bordul navelor =i<br />
selectivitate<br />
M[sura 1.4 – Pescuitul de coast[ la scar[<br />
redus[ (nave cu o lungime total[ mai mic[ de<br />
12 m)<br />
M[sura 1.5 – Compensa\ii socio-economice<br />
pentru managementul flotei comunitare<br />
Foto: Jan H. Mysjkin<br />
Axa 2. Acvacultura, pescuitul în apele interioare,<br />
procesarea =i marketingul produselor<br />
ob\inute din pescuit =i acvacultur[<br />
M[sura 2.1 – Investi\ii productive în acvacultur[<br />
M[sura 2.2 – M[suri de acva-mediu<br />
M[sura 2.5 – Pescuit în apele interioare<br />
M[sura 2.6 – Investi\ii în procesare =i marketing<br />
Axa 3. M[suri de interes comun<br />
M[sura 3.1 – Ac\iuni colective<br />
M[sura 3.2 – Protec\ia =i dezvoltarea faunei<br />
=i florei acvatice<br />
M[sura 3.3 – Porturi de pescuit, puncte de<br />
debarcare =i ad[posturi<br />
M[sura 3.4 – Dezvoltarea de noi pie\e =i<br />
ArCuB<br />
Dou[ pove=ti de amor, dup[ ,,Cerere în<br />
c[s[torie” /,,Ursul” – A.P. Cehov<br />
Centrul Cultural ,,Nicolae B[lcescu”<br />
Momâia – A.P. Cehov<br />
Stele în lumina dimine\ii – Aleksandr Galin<br />
Teatrul Bulandra<br />
C[s[toria – Nikolai Gogol<br />
Ivanov – A.P. Cehov<br />
Îngropa\i-m[ pe dup[ plint[ – Pavel Sanaev<br />
Unchiul Vanea – A.P. Cehov<br />
Teatrul de Comedie<br />
Casa Zoik[i –Mihail Bulgakov<br />
Poiana boilor, dup[ ,,Cerere în c[s[torie”/<br />
,,Ursul” – A.P. Cehov<br />
Zv[p[iata – A.P. Cehov<br />
campanii de promovare<br />
M[sura 3.5 – Proiecte pilot<br />
Axa 4. Dezvoltarea Durabil[ a Zonelor<br />
Pesc[re=ti – Ac\iunea 1. Selec\ia Grupurilor<br />
Locale =i implementarea strategiilor integrate<br />
Axa 5 – M[sura 5.1 Ac\iunea 1,<br />
Opera\iunea - Sprijin pentru înfiin\area parteneriatelor<br />
public-private =i elaborarea strategiilor<br />
de dezvoltare local[ integrat[ a zonelor<br />
pesc[re=ti<br />
Pentru garan\iile acordate din Programul<br />
Opera\ional de Pescuit beneficiarii vor fi IMMurile<br />
din sectorul pesc[resc =i alte categorii de<br />
beneficiari ai POP (ex. persoane fizice autorizate),<br />
care acceseaz[ fonduri pentru finan\area<br />
proiectelor conform Axelor prioritare 1-4 din<br />
Programul Opera\ional pentru Pescuit 2007 –<br />
2013 =i au încheiat un contract de finan\are cu<br />
Autoritatea de Management pentru Programul<br />
Opera\ional pentru Pescuit.<br />
Cum se ob\ine garan\ia unui credit:<br />
1) IMM-ul depune la banca finan\atoare<br />
documenta\ia de credit;<br />
2) Dac[ Banca, în urma analizei documenta\iei<br />
de credit, consider[ c[ proiectul este viabil,<br />
dar IMM-ul nu are suficiente garan\ii materiale,<br />
Banca solicit[ Fondului de garantare s[<br />
participe la împ[r\irea riscului prin emiterea<br />
unei garan\ii;<br />
3) Fondul, pe baza propriei analize, acord[<br />
garan\ia =i semneaz[ contractul de garantare/<br />
scrisoarea de garantare cu Banca;<br />
4) În baza garan\iei Fondului, Banca semneaz[<br />
contractul de credit cu IMM-ul.<br />
Termenii în care se acord[ garan\ia:<br />
Pentru a respecta prevederile comunic[rii<br />
Comisiei europene C155/02/2008 privind criteriile<br />
pe care trebuie s[ le îndeplineasc[ o<br />
garan\ie pentru a nu fi considerat[ ajutor de<br />
stat, fondul garanteaz[<br />
pân[ la 80% din<br />
finan\area acordat[, dar<br />
nu mai mult de 2,5 milioane<br />
euro per debitor.<br />
Leonov Mihai<br />
Consilier personal al<br />
Ministrului Agriculturii<br />
Teatrul Evreiesc<br />
Trei surori – A.P. Cehov<br />
Teatrul Metropolis<br />
Azilul de noapte – Maxim Gorki<br />
Tarelkin – Aleksandr Suhovo-Kobilin<br />
Teatrul Na\ional I.L. Caragiale<br />
Legenda Marelui Inchizitor – F.M.<br />
Dostoievski<br />
Livada de vi=ini – A.P. Cehov<br />
Sinuciga=ul – Nikolai Erdman<br />
U.N.A.T.C.<br />
Femeile de pe plaiurile ruse – Liudmila<br />
Ulitkaia<br />
Unchiul Vanea – A.P. Cehov<br />
C.A.
Àëåêñàíäðà Ôåíîãåí<br />
2011 ãîäà â Áóõàðåñòñêîé<br />
ýêîíîìè÷åñêîé àêàäåìèè ïðîøëî<br />
18ìàðòà<br />
ìåðîïðèÿòèå,ïîñâÿù¸ííîå 50-ëåòèþ<br />
ïîë¸òà Þðèÿ Ãàãàðèíà â êîñìîñ è 30-ëåòèþ<br />
ïîë¸òà â êîñìîñ ðóìûíñêîãî êîñìîíàâòà<br />
Äóìèòðó Ïðóíàðèó. Èíèöèàòîðîì è<br />
îðãàíèçàòîðîì ïðàçäíèêà áûë ôîíä<br />
«Ðóññêèé Ìèð» âìåñòå ñ Ðóññêèì<br />
êóëüòóðíûì öåíòðîì ïðè Àêàäåìèè<br />
ýêîíîìè÷åñêèõ íàóê è Ïîñîëüñòâîì<br />
Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè â Ðóìûíèè. Òàêæå<br />
ïî ñëó÷àþ þáèëåéíûõ äàò ïðè ïîìîùè<br />
ÎÐËÐ áûë îðãàíèçîâàí êîíêóðñ ðèñóíêîâ è<br />
ýññå äëÿ ó÷åíèêîâ ïîä íàçâàíèåì «Êîñìîñ<br />
ìîèìè ãëàçàìè». Äåòè èç 33 øêîë èç 14<br />
óåçäîâ Ðóìûíèè,à òàêæå ó÷åíèêè øêîëû ïðè<br />
Ïîñîëüñòâå ÐÔ â Áóõàðåñòå ïðèñëàëè ñâîè<br />
çàìå÷àòåëüíûå ðèñóíêè íà êîíêóðñ è áûëè<br />
íàãðàæäåíû ïðèçàìè è äèïëîìàìè.<br />
Íà ìåðîïðèÿòèè ïðèñóòñòâîâàëè<br />
äèïëîìàòû è ïðåïîäàâàòåëè,ñòóäåíòû è<br />
ó÷åíèêè,ó÷èòåëÿ è âîåííûå,æóðíàëèñòû è<br />
ïðåäñòàâèòåëè ðàçíûõ ó÷ðåæäåíèé<br />
Áóõàðåñòà.<br />
Íà îòêðûòèè ñîáûòèÿ âûñòóïèë ñ ðå÷üþ<br />
ïðîôåññîð Èîàí Ã. Ðîøêà – ðåêòîð<br />
Ýêîíîìè÷åñêîé àêàäåìèè,êîòîðûé ñ÷èòàåò,<br />
÷òî çàâîåâàíèå êîñìîñà ïðèíåñëî ëþäÿì íå<br />
òîëüêî íîâóþ èíôîðìàöèþ è íàó÷íûå<br />
çíàíèÿ,íî è ñóùåñòâåííî îáîãàòèëî<br />
ìèðîâîççðåíèå ÷åëîâåêà,è äàæå åãî<br />
ïðåäñòàâëåíèå î Áîãå:<br />
- Ýòîò ïðàçäíèê èìååò îñîáîå çíà÷åíèå<br />
äëÿ âñåé öèâèëèçàöèè Çåìëè,òàê êàê îí<br />
ïîñâÿù¸í çàâîåâàíèþ è èçó÷åíèþ êîñìîñà.<br />
 ýòîì ãîäó ìû îòìå÷àåì íåñêîëüêî ñîáûòèé<br />
îäíîâðåìåííî: ýòî è ïåðâûé ïîë¸ò ÷åëîâåêà<br />
â êîñìîñ,è 30-ëåòèå ïîë¸òà ðóìûíñêîãî<br />
êîñìîíàâòà. Íà ñàìîì äåëå,ìû îòìå÷àåì<br />
ðàñøèðåíèå êðóãà çíàíèé ÷åëîâå÷åñòâà,<br />
êîòîðûå äî ýòèõ ïîë¸òîâ áûëè îãðàíè÷åíû.<br />
Îäíîâðåìåííî ñ ïðîãðàììîé çàâîåâàíèÿ<br />
êîñìîñà âñ¸ íàøå ìèðîâîççðåíèå<br />
èçìåíèëîñü,ìû äàæå Áîãà ïðåäñòàâëÿåì ñåáå<br />
èíà÷å òåïåðü,ïîòîìó ÷òî ÷åðåç íîâûå çíàíèÿ<br />
íàøè ãåðîè êîñìîíàâòû ïîäàðèëè íàì<br />
äðóãîãî Áîãà,áîëåå áëèçêîãî ê ñâîåé<br />
ñóùíîñòè.<br />
Ïîñîë ÐÔ â Áóõàðåñòå,Àëåêñàíäð<br />
www.zorile.ro<br />
Àíàòîëüåâè÷ ×óðèëèí ïðèíàäëåæèò<br />
ïîêîëåíèþ,íà ãëàçàõ êîòîðîãî ïðîèçîøëè<br />
âñå ïåðâûå ïîäâèãè ÷åëîâåêà â çàâîåâàíèè<br />
êîñìîñà:<br />
- Êîñìîíàâòèêà ó ëþäåé ìîåãî ïîêîëåíèÿ<br />
âûçûâàåò ñîâåðøåííî îñîáûå ÷óâñòâà.<br />
Êîñìè÷åñêèå ïîë¸òû,èññëåäîâàíèå<br />
êîñìè÷åñêîãî ïðîñòðàíñòâà ðåàëüíî íà÷àëèñü<br />
íà íàøèõ ãëàçàõ. Ìû áûëè ñâèäåòåëÿìè<br />
òàêèõ óäèâèòåëüíûõ,íåîæèäàííûõ äëÿ íàñ<br />
ñîáûòèé,êàê çàïóñê ïåðâîãî ñïóòíèêà,êàê<br />
âûõîä ÷åëîâåêà â îòêðûòûé êîñìîñ,ñîçäàíèå<br />
êîñìè÷åñêîé ñòàíöèè. Òåïåðü êîñìîñ ñòàë<br />
ïîâñåäíåâíîñòüþ,ðåàëüíîñòüþ,ìû îòíîñèìñÿ<br />
ê íåìó,êàê ê âåùè,áåç êîòîðîé íåâîçìîæíî<br />
æèòü,êîñìîñ äà¸ò íàì î÷åíü ìíîãî ñ òî÷êè<br />
çðåíèÿ òåõíîëîãèé,ñ òî÷êè çðåíèÿ<br />
êîñìè÷åñêèõ óñëóã,êîñìîñ ïî-ïðåæíåìó<br />
ïðèâëåêàåò ê ñåáå ëó÷øèõ èç ëó÷øèõ ëþäåé,<br />
çàèíòåðåñîâàííûõ â ïðîäâèæåíèè íàóêè ê<br />
íîâûì ðóáåæàì,ïðîäâèæåíèè ÷åëîâå÷åñòâà ê<br />
áóäóùåìó. Ãàãàðèí ñòàë ãåðîåì<br />
íàøåé ñòðàíû è âñåãî ÷åëîâå÷åñòâà,<br />
ïîòîìó ÷òî îí ñäåëàë ïåðâûé øàã â<br />
êîñìîñ,ê èíûì ìèðàì. È ñåãîäíÿ<br />
ñðåäè íàñ íàõîäèòñÿ ó÷àñòíèê îäíîãî<br />
èç ïåðâûõ âàæíûõ,èñêëþ÷èòåëüíî<br />
öåííûõ ïîë¸òîâ â Êîñìîñ - ãîñïîäèí<br />
Ïðóíàðèó. Âìåñòå ñ ìîèì<br />
ñîîòå÷åñòâåííèêîì Ïîïîâûì îí<br />
ñîâåðøèë ïîë¸ò âîêðóã Çåìëè è<br />
ðåçóëüòàòû ýòîãî ïîë¸òà ïî-ïðåæíåìó<br />
ÿâëÿþòñÿ öåííûìè äëÿ ìèðîâîé<br />
íàóêè. ß õîòåë áû ñêàçàòü,÷òî ýòîò<br />
ïîë¸ò ñòàë íå ïðîñòî ñèìâîëîì<br />
íàøèõ òðàäèöèîííûõ îòíîøåíèé ñ<br />
Ðóìûíèåé. Ýòî ñèìâîë ñêà÷êà Ðóìûíèè â<br />
êîñìè÷åñêèé âåê. Ðóìûíèÿ îêàçàëàñü â<br />
÷èñëå èçáðàííûõ ãîñóäàðñòâ,êîòîðûå íà÷àëè<br />
ó÷àñòâîâàòü â îñâîåíèè êîñìè÷åñêîãî<br />
ïðîñòðàíñòâà. Êîíå÷íî,êîãäà ñåãîäíÿ<br />
ñìîòðÿò íà ïîë¸òû 30-ëåòíåé äàâíîñòè,ìîæåò<br />
áûòü,ýòî è íå ïðîèçâîäèò òàêîãî ñèëüíîãî<br />
âïå÷àòëåíèÿ,íî áåç ýòèõ ïîë¸òîâ íå áûëî áû<br />
ìíîãîôóíêöèîíàëüíûõ êîñìè÷åñêèõ ñòàíöèé,<br />
íå áûëî áû ìíîãîäíåâíûõ ïîë¸òîâ,íå áûëî<br />
áû áîëüøèõ äîñòèæåíèé â ñîâðåìåííîé<br />
êîñìîíàâòèêå. Ýòî áûë òðóäíûé,âàæíûé è<br />
íåèçáåæíûé øàã â îñâîåíèè êîñìîñà. Ìû<br />
ðàäû òîìó,÷òî ÷åëîâå÷åñòâî àêòèâíî,<br />
íàñòóïàòåëüíî âåä¸ò ðàáîòó â èíòåðåñàõ<br />
áóäóùèõ ïîêîëåíèé. Áóäóùåå ÷åëîâå÷åñòâà<br />
16<br />
íåìûñëèìî áåç<br />
îñâîåíèÿ êîñìè÷åñêîãî<br />
ïðîñòðàíñòâà,áåç<br />
ïîë¸òîâ ê äðóãèì<br />
ìèðàì. Òî,÷òî<br />
ïðîèñõîäèò ñåãîäíÿ,<br />
èìååò îñîáîå çíà÷åíèå äëÿ òîãî,÷òîáû ìû,<br />
çåìëÿíå,ñ óâàæåíèåì îòíîñèëèñü ê ïîäâèãàì<br />
ïðîøëîãî è ãîòîâèëèñü ê áóäóùèì<br />
ïîäâèãàì».<br />
Îäèí èç ïî÷¸òíûõ ãîñòåé íà âñòðå÷å â<br />
Áóõàðåñòñêîé ýêîíîìè÷åñêîé àêàäåìèè –<br />
ðîññèéñêèé êîñìîíàâò Íèêîëàé Ìèõàéëîâè÷<br />
Áóäàðèí,êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ òàêæå äåïóòàòîì<br />
â Ãîñóäàðñòâåííîé Äóìå ÐÔ. Íèêîëàé<br />
Áóäàðèí ó÷àñòâîâàë â òð¸õ êîñìè÷åñêèõ<br />
ïîë¸òàõ,íàõîäèëñÿ 445 ñóòîê â êîñìîñå è<br />
ïðîâ¸ë 45 ÷àñîâ â îòêðûòîì êîñìîñå. Îí<br />
ðàññêàçàë ïðèñóòñòâóþùèì î ñâî¸ì<br />
êîñìè÷åñêîì îïûòå:<br />
-  ñâî¸ âðåìÿ,â 69 ãîäó îäèí èç<br />
àñòðîíàâòîâ,Íåéë Àìñòðîíã,êîòîðûé ïåðâûì<br />
ñòóïèë íà Ëóíó,ñêàçàë çàìå÷àòåëüíûå ñëîâà<br />
î Þðèè Àëåêñååâè÷å: «Îí âñåõ íàñ ïîçâàë<br />
â êîñìîñ». È âîò,â ÷èñëå òåõ ìíîãèõ,êîãî<br />
îí ïîçâàë,ïîñ÷àñòëèâèëîñü áûòü è ìíå.<br />
Ìå÷òà ñòàòü êîñìîíàâòîì ïðèøëà â ìîþ<br />
äåòñêóþ ãîëîâó â 61 ãîäó,êîãäà ïîëåòåë<br />
Þ.À. Ãàãàðèí. Êîíå÷íî,ýòîò ïóòü áûë<br />
íåïðîñòûì è äîëãèì è òîëüêî ÷åðåç 28 ëåò,â<br />
89 ãîäó,â êîíöå êîíöîâ,ìîÿ ìå÷òà<br />
èñïîëíèëàñü: ÿ áûë çà÷èñëåí â îòðÿä<br />
êîñìîíàâòîâ. ß ñ÷èòàþ,÷òî ìíå ïîâåçëî,è<br />
ìíå ïîñ÷àñòëèâèëîñü îñóùåñòâèòü òðè<br />
êîñìè÷åñêèõ ïîë¸òà. Ïåðâûé ïîë¸ò íà<br />
àìåðèêàíñêîì øàòëå áûë êîðîòêèì,äëèëñÿ<br />
75 äíåé,íî äîâîëüíî ¸ìêèé – 3 âûõîäà â<br />
îòêðûòûé êîñìîñ. È ÿ áûë ñ÷àñòëèâ,÷òî çà<br />
îäèí ïîë¸ò óäàëîñü ëåòàòü íà òð¸õ òèïàõ<br />
êîðàáëåé. Ñòàðò íà øàòëå,ðàáîòà íà ñòàíöèè<br />
Ìèð è âîçâðàùåíèå íà çåìëþ íà íàøåì<br />
êîðàáëå Ñîþç.<br />
Âòîðîé ïîë¸ò,áóêâàëüíî ÷åðåç òðè<br />
ãîäà,áûë áîëåå äëèòåëüíûì – 208 äíåé<br />
– ýòî 7 ìåñÿöåâ,5 âûõîäîâ â îòêðûòûé<br />
êîñìîñ è ïðèçåìëåíèå íà íàøåì<br />
êîðàáëå.<br />
È òðåòèé ïîë¸ò,óæå íà<br />
ìåæäóíàðîäíóþ êîñìè÷åñêóþ ñòàíöèþ<br />
â ñîñòàâå øåñòîé îñíîâíîé ýêñïåäèöèè.<br />
Îïÿòü æå,ñòàðò íà øàòëå,ðàáîòà íà<br />
ñòàíöèè,ðîññèéñêèì èíæåíåðîì. Ìû<br />
äîëæíû áûëè âîçâðàùàòüñÿ òîæå íà<br />
øàòëå,íî òàê êàê ñïåéñøàòë Êîëóìáèÿ<br />
ïîòåðïåë àâàðèþ,âîçâðàùàÿñü íà<br />
çåìëþ,ïîë¸òû øàòëîâ îòìåíèëè,è ìû
17<br />
âåðíóëèñü íà íàøåì êîðàáëå «Ñîþç». Çà 50<br />
ëåò îñâîåíèÿ êîñìîñà,â í¸ì ïîáûâàëî îêîëî<br />
500 çåìëÿí,èç íèõ 108 – ðîññèéñêèå<br />
îñìîíàâòû. Íî êàê áû ýòî íè áûëî,âñ¸<br />
àâíî ïåðâûì áûë Þ. À. Ãàãàðèí,êîòîðûé<br />
òêðûë íàì äîðîãó â êîñìîñ è êîòîðûé âñåõ<br />
àñ òóäà ïîçâàë.<br />
Åäèíñòâåííûé ðóìûíñêèé êîñìîíàâò<br />
óìèòðó Äîðèí Ïðóíàðèó ëåòàë â êîñìîñ â<br />
àå 1981 ãîäà â ðàìêàõ ïðîãðàììû<br />
«Èíòåðêîñìîñ»,è ñåãîäíÿ îí ÿâëÿåòñÿ<br />
÷ëåíîì ìíîãî÷èñëåííûõ ìåæäóíàðîäíûõ<br />
îðãàíèçàöèé,äåÿòåëüíîñòü êîòîðûõ ñâÿçàíà ñ<br />
êîñìîñîì. Îí ñ÷èòàåò,÷òî ëåòàòü â êîñìîñ<br />
ñåãîäíÿ,çíà÷èò,ïðåæäå âñåãî,ó÷èòüñÿ,<br />
íàêàïëèâàòü çíàíèÿ,îáîãàùàòüñÿ äóõîâíî è<br />
óñòàíàâëèâàòü íîâûå íàïðàâëåíèÿ ê<br />
áóäóùåìó:<br />
- Ìû ÷àñòî ìå÷òàåì î âåùàõ,ñ êîòîðûìè<br />
ñâÿçàíû ñ íà÷àëà íàøåãî ñóùåñòâîâàíèÿ. Íà<br />
ñàìîì äåëå,ìû ÿâëÿåìñÿ íåîòúåìëåìîé<br />
÷àñòüþ Âñåëåííîé. Ïëàíåòà Çåìëÿ âçÿëà íàñ<br />
â ñâîè ðóêè è çàùèùàåò íàñ,ñîäåéñòâóåò<br />
íàøåìó ðîñòó êàê ëè÷íîñòÿì,êàê ãðóïïàì,<br />
îáùåñòâà,ïîçâîëÿåò íàì ñòðîèòü,<br />
èññëåäîâàòü,ðàçâèâàòü íàøè çíàíèÿ,óìåíèÿ,<br />
è íåîáõîäèìûå èíñòðóìåíòû,÷òîáû óçíàòü<br />
êàê ìîæíî áîëüøå î íàñ ñàìèõ è î íàøåì<br />
Împlinirea a 50 de ani de la primul<br />
zbor în spa\iul cosmic al lui Iurii<br />
Gagarin =i a 30 de ani de la zborul<br />
primului cosmonaut român – Dumitru<br />
Prunariu a fost marcat[ pe 18 martie<br />
a.c. prin ,,S[rb[toarea Cosmosului”,<br />
eveniment organizat de Academia de<br />
Studii Economice, Centrul Cultural<br />
Rus, Funda\ia ,,Russkiy Mir” =i<br />
Ambasada Federa\iei Ruse în<br />
România. Aniversarea i-a avut ca invita\i<br />
speciali pe pre=edintele<br />
Comitetului ONU pentru Utilizarea<br />
Pa=nic[ a Spa\iului Extra-atmosferic,<br />
Dumitru Prunariu =i pe deputatul rus,<br />
fost cosmonaut, Nikolai Budarin.<br />
Cu prilejul acestei anivers[ri<br />
Centrul Cultural Rus a organizat con-<br />
www.zorile.ro<br />
ñóùåñòâîâàíèè âî<br />
Âñåëåííîé. Ìû äîñòèãëè<br />
óðîâíÿ,êîãäà ìîæåì<br />
êîíòðîëèðîâàòü ïðîöåññû íà<br />
çåìëå,êîãäà ìîæåì<br />
çàùèòèòüñÿ îò ñòðàøíûõ<br />
ÿâëåíèé,íî ìû ìîæåì<br />
îäíîâðåìåííî ðàçðóøèòü<br />
íàøó ðîäíóþ ïëàíåòó. Íà<br />
ïðîòÿæåíèè ïîñëåäíåãî âåêà<br />
ìû äîñòèãëè íîâûõ âåðøèí â<br />
íàóêå,òåõíîëîãèè,<br />
ïðîìûøëåííîñòè,â<br />
ýêîíîìè÷åñêîì è ñîöèàëüíîì<br />
ðàçâèòèè,íî îäíîâðåìåííî<br />
ìû ðàäèêàëüíî èçìåíèëè<br />
ðàâíîâåñèå â ïðèðîäå íà<br />
íàøåé ïëàíåòå.<br />
Íî ëþáûå íîâûå âîçìîæíîñòè -<br />
îáÿçàòåëüíî íîâûå îáÿçàííîñòè. Â êîñìîñå<br />
ëþäè óæå íå ÿâëÿþòñÿ ãðàæäàíàìè<br />
îïðåäåë¸ííîé ñòðàíû,îíè ñòàíîâÿòñÿ<br />
ãðàæäàíàìè ïëàíåòû Çåìëÿ è îçàáî÷åíû å¸<br />
ðàçâèòèåì.<br />
Ãàãàðèí áûë ïåðâûì ÷åëîâåêîì â<br />
èñòîðèè,êîòîðûé ëèøü 50 ëåò íàçàä<br />
îòîðâàëñÿ îò çåìíîé êîëûáåëè íà 108 ìèíóò,<br />
êîòîðûå êàðäèíàëüíî èçìåíèëè ïàðàäèãìó<br />
cursul de<br />
desene =i<br />
eseuri<br />
=tiin\ifico-fantastice – ,,Cosmosul<br />
v[zut de mine”, destinat elevilor din<br />
=colile =i liceele din România.<br />
La concurs s-au înscris numero=i<br />
participan\i din comunit[\ile ru=ilor<br />
lipoveni din jude\ele Br[ila, Boto=ani,<br />
Constan\a, Ia=i, Suceava =i Tulcea,<br />
precum =i elevi ai +colii ruse, iar mul\i<br />
dintre ei au ob\inut =i premii.<br />
Men\ion[m c[ aceste premii vor fi<br />
expediate pre=edin\ilor comunit[\ilor<br />
locale ale CRLR, care le vor înmâna<br />
elevilor câ=tig[tori. +colile participante<br />
vor primi un DVD cu filmul documentar<br />
despre via\a =i zborul primului om<br />
în Cosmos – Iurii Gagarin iar ceilal\i<br />
concuren\ii – diplome de participare.<br />
Invita\ie pentru profesorii de fizic[<br />
Institutul Unificat de Cercet[ri<br />
Nucleare (IUCN) cu sediul la<br />
Dubna, Federa\ia Rus[, la care<br />
România este membr[ de la<br />
înfiin\area lui în 1956, invit[<br />
profesorii de fizic[, etnici ru=i<br />
lipoveni, s[ participe la<br />
,,+coala interna\ional[ pentru<br />
profesorii de fizic[ din \[rile<br />
membre IUCN” (limba de<br />
predare este rusa).<br />
Participarea unui profesor<br />
poate fi urmat[ de o vizit[<br />
împreun[ cu elevii s[i, astfel<br />
de manifest[ri organizându-se<br />
cu regularitate pentru studen\ii<br />
din Polonia, Germania, etc.<br />
Persoanele interesate pot afla<br />
am[nunte suplimentare adresându-se<br />
Comunit[\ii ru=ilor lipoveni din<br />
România.<br />
îòíîøåíèé ÷åëîâåêà ñ Âñåëåííîé. Êîãäà<br />
Ãàãàðèí ïîëåòåë â êîñìîñ,ìíå áûëî 8 ëåò,è<br />
ÿ ñ òðåïåòîì âîñïðèíÿë èíôîðìàöèþ î åãî<br />
ïîë¸òå,êîòîðàÿ ïåðåäàâàëàñü ïî ðàäèî.<br />
Íèêòî íå äóìàë òîãäà,÷òî,20 ëåò ñïóñòÿ<br />
ïîñëå ïîë¸òà Ãàãàðèíà ÿ ñòàíó «Ãàãàðèíîì»<br />
Ðóìûíèè è áóäó èìåòü âîçìîæíîñòü<br />
ïðîâåðèòü íà ñåáÿ ìíîæåñòâî âîçäåéñòâèé è<br />
èìïëèêàöèé êîñìè÷åñêîãî ïîë¸òà íà<br />
÷åëîâåêà.<br />
Premiu ]n valoare de 100 lei, diplom[ de participare, card cu autografele<br />
cosmonau\ilor, culegere cu lucr[rile participante la concurs<br />
Clinc[ Mihaela +coala ,,Vasile Bacalu” Mahmudia, Jud. Tulcea<br />
Bra=oveanu Ana-Maria +coala ,,Vasile Bacalu” Mahmudia, Jud. Tulcea<br />
Haralambie Iuliana +coala Sarichioi, Jud. Tulcea<br />
Ampleev Ioan +coala Nr. 12 Tulcea<br />
N[stase Elena Roberta +coala ,,Grigore Antipa” Tulcea<br />
Simionov Livia Colegiul Economic ,,Delta Dun[rii” Tulcea<br />
Savin Nicolae Colegiul Economic ,,Delta Dun[rii” Tulcea<br />
Tudorache Marinela +coala Jurilovca, Jud. Tulcea<br />
Vasile Paula +coala Jurilovca, Jud. Tulcea<br />
Zai\ Alexandra +coala Jurilovca, Jud. Tulcea<br />
Galan Marina +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i<br />
Grecu Ionu\ +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i<br />
Ivanov Loredana +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i<br />
Moroi Bianca +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i<br />
Filip Alexandra +coala Manolea, Jud. Suceava<br />
Diplom[ de participare, =apc[ «Ðóññêèé Ìèð», pix ASE, card cu autografele<br />
cosmonau\ilor, culegere cu lucr[rile participante la concurs<br />
Pavel Alexandra Colegiul ,,Mircea cel B[tr`n” Constan\a<br />
Pavlov Lucia Florentina +coala ,,Vasile Bacalu” Mahmudia, Jud. Tulcea<br />
Friptu-St[nescu Teodora +coala Jurilovca, Jud. Tulcea<br />
Feodotov Cristina Andreea +coala Jurilovca, Jud. Tulcea<br />
Moroi Irina +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i<br />
Galan Andrei +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i<br />
Moroi Mihai +coala Focuri, Jud. Ia=i<br />
Diplom[ de participare, tricou «Ðóññêèé Ìèð», card cu autografele cosmonau\ilor,<br />
culegere cu lucr[rile participante la concurs<br />
Chiril[ C[t[lin +coala Sarichioi, Jud. Tulcea<br />
Moroi Gheorghi\[ +coala Br[te=ti, Jud. Ia=i
Construirea unor case de cultur[ ale ru=ilor<br />
lipoveni, a cre[rii unei baze imobiliare în<br />
fiecare localitate în care tr[iesc etnici lipoveni,<br />
reprezint[ una din priorit[\ile activit[\ii CRLR<br />
în ultimii ani.<br />
În prezent numeroase comunit[\i locale<br />
beneficiaz[ deja de propriul sediul în care î=i<br />
pot desf[=ura activitatea. Printre acestea se<br />
num[r[ =i CRL Tulcea, care =i-a inaugurat<br />
noul =i modernul sediu din str. Victoriei, nr. 32<br />
în ziua de 12 iunie 2009, cu ocazia<br />
manifest[rilor dedicate Zilei Rusiei, organizând<br />
de atunci nenum[rate ac\iuni culturale<br />
=i =tiin\ifice.<br />
Sediul local al CRL Tulcea are =i func\iuni<br />
Comunitatea te vrea s[n[tos!<br />
Din 17 martie 2011, Comunitatea Ru=ilor<br />
Lipoveni din Tulcea ofer[ membrilor =i<br />
simpatizan\ilor s[i o nou[ provocare: participarea la<br />
sesiunea de seminarii tematice pe tema s[n[t[\ii<br />
“Comunitatea te vrea s[n[tos!”<br />
Sunt invita\i s[ participe to\i cei interesa\i de<br />
homeopatie, cultivarea =i utilizarea plantelor medicinale,<br />
tehnici tradi\ionale ruse=ti de prelucrare a<br />
plantelor medicinale, remedii naturiste tradi\ionale,<br />
sesiunea având atât caracter teoretic cât =i practic.<br />
,,Plantele, aceste componente minunate ale<br />
naturii, au fost dintotdeauna un prieten de n[dejde<br />
al omului, asigurându-i hrana, îmbr[c[mintea =i<br />
s[n[tatea. În vâltoarea vie\ii cotidiene am uitat de<br />
minimul ajutor pe care acestea ni-l ofer[ dezinteresat<br />
=i foarte ieftin, de=i întâlnim plante medicinale<br />
peste tot, mai ales în mirificul peisaj dobrogean<br />
care, prin climatul deosebit al zonei, asigur[ principii<br />
active puternice.<br />
Vreau ca prin întâlnirile noastre s[pt[mânale s[<br />
redescoperim minunatul univers al acestor plante<br />
medicinale =i s[ beneficiem de propriet[\ile lor. V[<br />
va c[l[uzi prin lumea florei dobrogene =i a altor<br />
zone din \ara =i din lume un inginer agronom care<br />
iube=te plantele =i care a c[utat în mod permanent<br />
s[ le afle secretele!” declar[ dl. Berty Neumann,<br />
unul dintre lectorii sesiunilor.<br />
Sfaturile, re\etele, remediile =i tratamentele<br />
naturiste vor fi oferite atât de ing. Berty Neumann<br />
cât =i de dr. Evdochia Ampleev.<br />
www.zorile.ro<br />
de centru cultural multietnic, având în vedere<br />
c[ în municipiul Tulcea tr[iesc în armonie 14<br />
etnii, cu care CRL Tulcea are o rela\ie excelent[<br />
=i împreun[ cu care se inten\ioneaz[<br />
organizarea de ac\iuni cultural-artistice<br />
comune.<br />
Sala multifunc\ional[, dotat[ la înalte standarde<br />
tehnice de sunet, imagine =i lumini,<br />
poate g[zdui toate tipurile de manifest[ri,<br />
având o capacitate de 120 de locuri. La etaj,<br />
sediul beneficiaz[ de o bibliotec[ de peste<br />
3000 de volume în limba rus[, bibliotec[ denumit[<br />
«Ivan Evseev», în onoarea regretatului<br />
filolog tulcean care, prin testament, =i-a donat<br />
biblioteca personal[ acestui centru.<br />
+coala de duminic[<br />
CRL Tulcea organizeaz[ începând cu<br />
data de 20 martie 2011, cursurile =colii de<br />
duminic[.<br />
Cursurile scolii se adreseaz[ tinerilor ru=i<br />
lipoveni, elevi ai claselor IV – VIII, care<br />
doresc aprofundarea materiilor pe care le<br />
studiaz[ la =coal[ =i /sau necesit[ un ajutor<br />
în rezolvarea temelor de acas[.<br />
Înscrierile se fac în limita a 30 de locuri,<br />
printr-o solicitare scris[ transmis[ prin email<br />
cu titlul ,,]nscriere =coala de duminic[” sau<br />
depus[ la sediul organiza\iei.<br />
Cursurile =colii vor avea loc ]n fiecare<br />
duminic[, în intervalul orar 11:00 – 13:00.<br />
,,Sper[m ca prin diversificarea cursurilor =i<br />
evenimentelor organizate s[ ne apropiem<br />
mai mult de membrii no=trii =i s[ facilit[m<br />
un dialog intercultural local în beneficiul<br />
întregii comunit[\i tulcene”, a declarat dl.<br />
Andrian Ampleev, pre=edintele CRL Tulcea.<br />
Campanie identificare c[r\i<br />
vechi religioase de cult<br />
În scopul promov[rii specificului credincio=ilor<br />
ortodoc=i de rit vechi, Comunitatea<br />
Ru=ilor Lipoveni din Tulcea ini\iaz[ o campanie<br />
de identificare de c[r\i vechi, în limba<br />
slavon[, cât =i obiecte de cult cu o poveste<br />
proprie, care vor putea fi donate, pentru a fi<br />
expuse publicului larg într-o expozi\ie<br />
temporar[ sau permanent[, la sediul<br />
Centrului Cultural Multietnic.<br />
,,Biserica este cea care ne une=te =i<br />
prin intermediul c[reia ne identific[m<br />
=i de aceea ne dorim o expozi\ie =i cu<br />
aceast[ tematic[. Sunt sigur c[ exist[<br />
etnici ru=i lipoveni care de\in c[r\i în<br />
limba slavon[ de o valoare inestimabil[<br />
=i care ar putea fi expuse publicului<br />
larg spre studiu sau pur si simplu<br />
pentru a fi admirate pentru vechimea<br />
=i frumuse\ea acestora” spune dl.<br />
18<br />
Programul activit[\ilor din cadrul<br />
Centrului Cultural Multietnic<br />
Luni – repeti\iile ansamblurilor CRL Tulcea<br />
Marti – cursuri de conversa\ie ]n limba rus[<br />
(ora 17:00)<br />
Miercuri – cursuri de dans clasic (ora 17:00)<br />
Joi – curs de medicin[ alternativ[<br />
,,Comunitatea te vrea s[n[tos!” (ora 18:00)<br />
Vineri – ,,Un film rusesc pe s[pt[mân[” –<br />
proiec\ie de film rusesc (ora 18:00).<br />
Seara de vineri e seara<br />
filmului rusesc<br />
Începând cu 18 martie a.c., în fiecare zi de<br />
vineri a s[pt[mânii CRL Tulcea îi întâmpin[ pe<br />
tulceni cu filme ruse=ti.<br />
Produc\ii vechi sau noi, îns[ din cele mai valoroase<br />
opere cinematografice ruse=ti, filmele îi<br />
vor încânta atât pe ru=ii lipoveni cât =i pe al\i<br />
pasiona\i ai filmului artistic, c[ci toate filmele<br />
sunt subtitrare în limba român[.<br />
Astfel, pe 18 martie s-a difuzat filmul<br />
Äæåíòëüìåíû óäà÷è/Gentlemen-ii norocului, o<br />
produc\ie Mosfilm, 1972, iar pe 25 martie<br />
Ìîñêâà ñëåçàì íå âåðèò/Moscova nu crede in<br />
lacrimi, o produc\ie Mosfilm, 1980, care a<br />
câ=tigat Premiul Oscar pentru cel mai bun film<br />
str[in în 1981.<br />
Accesul este liber!<br />
Andrian Ampleev.<br />
Obiectele vor putea fi puse la dispozi\ia<br />
CRL Tulcea doar pe perioada expozi\iei sau<br />
chiar donate Centrului Cultural Multietnic, în<br />
func\ie de dorin\a de\in[torilor acestora.
19<br />
Limba rus[ reprezint[ pentru ru=ii lipoveni<br />
calea spre cunoa=tere, o treapt[ în via\[, o<br />
proiec\ie a viitorului.<br />
La Carcaliu, jud. Tulcea limba rus[ a r[mas<br />
vie, neschimbat[ în sufletele noastre. Înc[ de la<br />
începutul anului =colar 2008 – 2009 s-a<br />
înfiin\at o grup[ de studiu a limbii ruse materne,<br />
la ini\iativa doamnei inspector pentru<br />
minorit[\i Casian Nadea, care a venit cu propunerea<br />
de constituire a unei grupe de elevi<br />
pleca\i din localitatea Carcaliu la =colile din<br />
ora=ul M[cin, care doreau s[ continue studierea<br />
limbii materne ruse. Aceast[ grup[ este activ[<br />
=i în prezent, cu tot mai mul\i doritori deschi=i<br />
spre tainele înv[\[rii =i cu înclina\ii deosebite<br />
spre studierea acestei limbi.<br />
Dar care sunt adev[ratele motive pentru care<br />
se mai studiaz[ în sat limba rus[?<br />
Ei bine, limba rus[ este de fapt pentru to\i<br />
Pe 6 martie a.c. au avut loc alegeri pentru<br />
noul pre=edinte al ATRL Constan\a. Sub<br />
atenta îndrumare a doamnei secretar Tudose<br />
+tefana, tineretul ru=ilor lipoveni din Constan\a<br />
a mai f[cut un pas important în evolu\ia sa.<br />
Cu ceva timp în urm[, distinsul nostru<br />
pre=edinte, Saraev Valentin-Dumitru, ne-a<br />
anun\at despre necesitatea organiz[rii de noi<br />
alegeri în cadrul asocia\iei locale =i despre faptul<br />
c[ din motive personale nu dore=te s[ mai<br />
candideze. Cu acest prilej, genera\ia tân[r[ =i-a<br />
www.zorile.ro<br />
copiii acestei<br />
localit[\i, în<br />
primul rând<br />
o mândrie =i<br />
o datorie,<br />
care trebuie<br />
p[strat[ în amintirea str[mo=ilor lor.<br />
Cu ajutorul limbii ruse am înv[\at s[<br />
descifrez mai u=or =i c[r\ile sfinte<br />
scrise în limba slavon[. Deci, pot<br />
spune c[ m[ simt mai aproape de<br />
Dumnezeu, am bucuria de a în\elege<br />
adev[ratele înv[\[turi ale Domnului<br />
prin for\e proprii. Pe de alt[ parte,<br />
acest lucru m[ face s[ fiu deosebit<br />
de fericit[ când la biseric[,<br />
îmbr[cat[ în costumul cerut fiec[rui credincios<br />
de rit vechi, ascult slujba al[turi de ,,fra\ii mei”,<br />
slujb[ \inut[ în limba slavon[ veche, pe care am<br />
prilejul s[ o studiez =i eu.<br />
Cu ajutorul acestor cursuri pe care le fac în<br />
fiecare sâmb[t[ de la ora 10:00 la 13:00 =i pe<br />
care le frecventez cu deosebit[ pl[cere =i<br />
interes, am reu=it s[ v[d =i alte locuri,<br />
c[l[torind la diferite olimpiade, concursuri precum<br />
=i excursii =i tabere.<br />
În cele trei ore de curs, în<br />
fiecare sâmb[t[, am reu=it s[<br />
m[ redescop[r, s[ fiu<br />
ambi\ioas[, perseverent[, s[<br />
reg[sesc în lada „cu zestre”<br />
adev[ratele valori ale tradi\iilor<br />
=i obiceiurilor noastre, ale<br />
ru=ilor lipoveni. Acest lucru am<br />
reu=it s[-l aflu prin activit[\ile<br />
instructiv-educative la care am<br />
participat, pentru c[ \in s[ v[<br />
spun c[ pe lâng[ exerci\iile de<br />
limb[, lectur[, comentariile lec-<br />
exprimat dolean\a<br />
de a se implica<br />
cât mai activ în<br />
activit[\ile viitoare ale asocia\iei.<br />
Aceast[ nou[ genera\ie a<br />
început s[ se fac[ auzit[ în ora=ul<br />
Constan\a îndeosebi în ultimii ani,<br />
odat[ cu cre=terea num[rului de<br />
studen\i ru=i lipoveni care aleg s[-<br />
=i urmeze studiile superioare la una<br />
din universit[\ile din ora=.<br />
Timid, dar în acela=i timp cu<br />
mult[ hot[râre =i vehemen\[,<br />
Haralambie Ciprian a acceptat la<br />
propunerea celorlal\i membrii, s[ candideze<br />
pentru postul vacant de pre=edinte<br />
ATRL Constan\a. Ciprian a fost singurul<br />
candidat pentru acest post. Calit[\ile de<br />
lider, cât =i vitalitatea si entuziasmul lui iau<br />
convins pe to\i membrii ATRL cu<br />
drept de vot. Astfel, în unanimitate de<br />
voturi, Haralambie Ciprian a fost ales<br />
pentru postul de Pre=edinte ATRL<br />
Constan\a. În conformitate cu regulamentul<br />
ATRL, noul pre=edinte =i-a anun\at<br />
echipa format[ din vice-pre=edinte Saraev<br />
turilor studiate, alc[tuirea unor texte cu cuvinte<br />
date, în pauze ascult[m muzic[ ruseasc[,<br />
vizion[m filme =i emisiuni de pe posturile<br />
ruse=ti, ne preg[tim pentru olimpiade, etc.<br />
Motiva\ia elevilor spre studiul acestei limbi<br />
vine =i din ideea c[ aceasta le va deschide<br />
por\ile facult[\ilor în care se studiaz[ limba<br />
rus[. Astfel vor putea ocupa un loc f[r[ a da<br />
examen =i primi o burs[ pe tot parcursul studiilor.<br />
A= dori s[ subliniez c[ de când s-a format<br />
aceast[ grup[ suntem mai motiva\i =i hot[râ\i în<br />
aprofundarea studiului tocmai pentru c[ limba<br />
rus[ se afl[ în inimile noastre. Îi mul\umim profesoarei<br />
noastre de limba rus[ d-na Petroia=<br />
Evdochia, care ne-a ajutat în perfec\ionarea<br />
exprim[rii orale =i scrise, pentru faptul c[ ne-a<br />
f[cut s[ con=tientiz[m în decursul acestor ani<br />
de studiu c[ nu ne putem uita niciodat[<br />
r[d[cinile =i c[ tradi\ia =i obiceiurile noastre nu<br />
trebuie s[ dispar[, pentru c[ ,,Limba este patria<br />
noastr[”.<br />
Vasile Olgu\a<br />
Valentin- Dumitru, secretar Pavel Alexandra =i<br />
membrii în comitet Minaev Iulian =i Timofei<br />
Evdochia.<br />
Pe aceast[ cale dorim s[ îi mul\umim domnului<br />
Saraev Valentin-Dumitru pentru munca<br />
sârguincioas[ depus[ în to\i ace=ti ani =i s[ îi<br />
ur[m mult succes în noul drum lui Haralambie<br />
Ciprian. Ave\i toat[ stima noastr[! Gaudeamus<br />
igitur! (S[ ne bucur[m, deci!).<br />
Pavel Alexandra<br />
elev[ la Colegiul Na\ional<br />
„Mircea cel B[trân”
Ñòàëèíãðàäñêàÿ áèòâà — ñðàæåíèå<br />
ìåæäó âîéñêàìè ÑÑÑÐ,ñ îäíîé<br />
ñòîðîíû,è âîéñêàìè íàöèñòñêîé<br />
Ãåðìàíèè,Ðóìûíèè,Èòàëèè,Âåíãðèè,ñ<br />
äðóãîé,â õîäå Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé<br />
âîéíû. Ñðàæåíèå âêëþ÷àëî â ñåáÿ ïîïûòêó<br />
âåðìàõòà çàõâàòèòü ëåâîáåðåæüå Âîëãè â<br />
ðàéîíå Ñòàëèíãðàäà (ñîâðåìåííûé<br />
Âîëãîãðàä) è ñàì ãîðîä,ïðîòèâîñòîÿíèå â<br />
ãîðîäå,è êîíòðíàñòóïëåíèå Êðàñíîé àðìèè<br />
(îïåðàöèÿ «Óðàí»),â ðåçóëüòàòå êîòîðîãî 6<br />
àðìèÿ âåðìàõòà è äðóãèå ñèëû ñîþçíèêîâ<br />
Ãåðìàíèè âíóòðè è âîêðóã ãîðîäà áûëè<br />
îêðóæåíû,÷àñòüþ óíè÷òîæåíû,à<br />
÷àñòüþ çàõâà÷åíû â ïëåí.<br />
Ñàìûì òÿæ¸ëûì è<br />
áåñïîùàäíûì áûëî ñðàæåíèå íà<br />
Ìàìàåâîì êóðãàíå,âûñîòå,<br />
âîçâûøàþùåéñÿ íàä ãîðîäîì.<br />
Îíà ïåðåõîäèëà èç ðóê â ðóêè<br />
íåñêîëüêî ðàç. Íà çåðíîâîì<br />
ýëåâàòîðå,îãðîìíîì<br />
çåðíîîáðàáîòî÷íîì êîìïëåêñå,<br />
áîåâûå äåéñòâèÿ ïðîõîäèëè<br />
íàñòîëüêî ïëîòíî,÷òî ñîâåòñêèå è<br />
íåìåöêèå ñîëäàòû ìîãëè<br />
÷óâñòâîâàòü äûõàíèå äðóã äðóãà.<br />
Áîè íà çåðíîâîì ýëåâàòîðå<br />
ïðîäîëæàëèñü íåäåëÿìè,ïîêà<br />
ñîâåòñêàÿ àðìèÿ íå ñäàëà<br />
ïîçèöèè.  äðóãîé ÷àñòè ãîðîäà<br />
ìíîãîêâàðòèðíîå çäàíèå,<br />
îáîðîíÿåìîå ñîâåòñêèì âçâîäîì,â<br />
êîòîðîì ñëóæèë ßêîâ Ïàâëîâ,<br />
áûëî ïðåâðàùåíî â íåïðèñòóïíóþ êðåïîñòü.<br />
Íåñìîòðÿ íà òî,÷òî ýòî çäàíèå âïîñëåäñòâèè<br />
îáîðîíÿëîñü ìíîãèìè äðóãèìè,çà íèì<br />
çàêðåïèëîñü ïåðâîíà÷àëüíîå íàçâàíèå.<br />
Ñîâåòñêàÿ êîìàíäîâàíèÿ ðàçðàáîòàëî<br />
íåñêîëüêî îïåðàöèé,â òîì ÷èñëå è îïåðàöèþ<br />
«Êîëüöî»,ïî ðàçãðîìó íåìåöêî-ôàøèñêèõ<br />
âîéñê ïîä Ñòàëèíãðàäîì. Ðåøèòåëüíîå<br />
íàñòóïëåíèå çàêîí÷èëîñü 2 ôåâðàëÿ 1943<br />
ãîäà ðàçãðîìîì è ïëåíåíèåì 6-îé àðìèè<br />
Ïàóëþñà.<br />
 õîäå îïåðàöèè «Êîëüöî» â ïëåí áûëè<br />
âçÿòû áîëåå 2500 îôèöåðîâ è 24 ãåíåðàëà 6-é<br />
àðìèè,â òîì ÷èñëå è å¸ êîìàíäóþùèé<br />
ãåíåðàë-ôåëüäìàðøàë Ïàóëþñ.<br />
6 ìàðòà – Ïðîùåíîå âîñêðåñåíüå<br />
 ýòîò äåíü âñå ïðàâîñëàâíûå ïðîñÿò<br />
äðóã ó äðóãà ïðîùåíèÿ,÷òîáû ïðèñòóïèòü ê<br />
ïîñòó ñ äîáðîé äóøîé,ñîñðåäîòî÷èòüñÿ íà<br />
äóõîâíîé æèçíè,ñ ÷èñòûì ñåðäöåì<br />
âñòðåòèòü Ïàñõó — äåíü Âîñêðåñåíèÿ<br />
Õðèñòîâà.<br />
Âå÷åðîì íàêàíóíå Âåëèêîãî ïîñòà ïî<br />
óñòàíîâëåííîìó â äðåâíèå âðåìåíà îáû÷àþ,<br />
ïîêëîíèâøèñü äðóã äðóãó,èç ãëóáèíû íàøèõ<br />
ñåðäåö,ãîâîðèì: «Ïðîñòèòå ìåíÿ». È<br />
ñëûøèì â îòâåò: «Áîã ïðîñòèò. È ìåíÿ<br />
ïðîñòèòå».<br />
www.zorile.ro<br />
Âñåãî æå â Ñòàëèíãðàäñêîé áèòâå íåìöû è<br />
èõ ñîþçíèêè ïîòåðÿëè 1,5 ìëí óáèòûìè,<br />
ðàíåíûìè è ïëåííûìè (ò. å,÷åòâåðòóþ ÷àñòü<br />
âñåõ ñèë Ãåðìàíèè è åå ñîþçíèêîâ,<br />
äåéñòâîâàâøèõ òîãäà íà ñîâåòñêî-ãåðìàíñêîì<br />
ôðîíòå). Çäåñü,ó áåðåãîâ Âîëãè,áûëà<br />
ïîõîðîíåíà ñëàâà ãåðìàíñêîãî îðóæèÿ,<br />
äîáûòàÿ áëèñòàòåëüíûìè ïîáåäàìè 1939—<br />
1941 ãã. Ïîòåðè Êðàñíîé Àðìèè â<br />
Ñòàëèíãðàäñêîé áèòâå ñîñòàâèëè ñâûøå 1,1<br />
ìëí ÷åë.,4341 òàíê,2769 ñàìîëåòîâ.<br />
Ïîáåäà ñîâåòñêèõ âîéñê â<br />
Ñòàëèíãðàäñêîé áèòâå ñòàëà êðóïíåéøèì<br />
âîåííî-ïîëèòè÷åñêèì ñîáûòèåì â õîäå<br />
Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû. Âåëèêàÿ áèòâà,<br />
çàêîí÷èâøàÿñÿ îêðóæåíèåì,ðàçãðîìîì è<br />
ïëåíåíèåì îòáîðíîé âðàæåñêîé ãðóïïèðîâêè,<br />
âíåñëà îãðîìíûé âêëàä â äîñòèæåíèå<br />
êîðåííîãî ïåðåëîìà â õîäå Âåëèêîé<br />
Îòå÷åñòâåííîé âîéíû è îêàçàëà<br />
îïðåäåëÿþùåå âëèÿíèå íà äàëüíåéøèé õîä<br />
âñåé Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû. Ñòàëèíãðàäå<br />
îêîí÷àòåëüíî áûë îñòàíîâëåí ãåðìàíñêèé<br />
íàòèñê íà Âîñòîê. Îòñþäà,ñ áåðåãîâ Âîëãè,<br />
íà÷àëîñü èçãíàíèå çàõâàò÷èêîâ ñ òåððèòîðèè<br />
ÑÑÑÐ. Âðåìÿ ïîáåä Ãåðìàíèè çàêîí÷èëîñü.<br />
 Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå íàñòóïèë<br />
ïåðåëîì. Ñòðàòåãè÷åñêàÿ èíèöèàòèâà<br />
7 ìàðòà – 23 àïðåëÿ – Âåëèêèé ïîñò<br />
Âðåìÿ ìîëèòâ,ñìèðåíèÿ,ïîêàÿíèÿ<br />
Âåëèêèé ïîñò – ýòî ïîäãîòîâêà ê<br />
Ñâåòëîìó Õðèñòîâó Âîñêðåñåíèþ ïóòåì<br />
ïîêàÿíèÿ,óãëóáëåíèÿ âî âíóòðåííþþ<br />
äóõîâíóþ æèçíü,îòðåøåíèÿ îò å¸<br />
ìàòåðèàëüíîé ñòîðîíû. Îí óñòàíîâëåí â<br />
ïîäðàæàíèå Èñóñó Õðèñòó,ïîñòèâøåìóñÿ<br />
â ïóñòûíå ñîðîê äíåé.<br />
Ìíîãèå ñ÷èòàþò,÷òî âðåìÿ ïîñòà,<br />
óñòàíîâëåííîå âåêàìè,îêàçûâàåò<br />
áëàãîòâîðíîå âëèÿíèå íà îðãàíèçì.  ÷¸ìòî<br />
îíè ïðàâû. Íî îãðàíè÷åíèå â åäå ëèøü<br />
âñïîìîãàòåëüíîå ñðåäñòâî. Ïîñò – ýòî íå<br />
î÷èùåíèå îðãàíèçìà. Òåëåñíîå î÷èùåíèå<br />
äîëæíî ñî÷åòàòüñÿ ñî ñìÿã÷åíèåì íðàâà è<br />
ïðåîáðàæåíèåì äóøè. Âåäü,êàê èçâåñòíî,<br />
20<br />
ïåðåøëà ê Êðàñíîé Àðìèè. Î÷åíü âàæíîé<br />
áûëà ìîðàëüíàÿ ñòîðîíà ýòîé ïîáåäû. Îíà<br />
âûçâàëà â íàðîäå ïðèëèâ ýíåðãèè è ïîäúåì<br />
äóõà. Ïîñëå Ñòàëèíãðàäà ñîâåòñêèå âîèíû<br />
îáðåëè äîñòàòî÷íóþ óâåðåííîñòü â ñâîèõ<br />
ñèëàõ.<br />
Èñõîä Ñòàëèíãðàäñêîé áèòâû âûçâàë<br />
ðàñòåðÿííîñòü è çàìåøàòåëüñòâî â ñòðàíàõ<br />
Îñè. Íà÷àëñÿ êðèçèñ ïðîôàøèñòñêèõ<br />
ðåæèìîâ â Èòàëèè,Ðóìûíèè,Âåíãðèè,<br />
Ñëîâàêèè. Ðåçêî îñëàáëî âëèÿíèå Ãåðìàíèè<br />
íà å¸ ñîþçíèêîâ,çàìåòíî îáîñòðèëèñü<br />
ðàçíîãëàñèÿ ìåæäó íèìè.<br />
Ìíîãèå ãîñóäàðñòâåííûå è ïîëèòè÷åñêèå<br />
äåÿòåëè âûñîêî îöåíèëè ïîáåäó ñîâåòñêèõ<br />
âîéñê. Â ïîñëàíèè È. Â. Ñòàëèíó (5<br />
ôåâðàëÿ 1943) Ô. Ðóçâåëüò íàçâàë<br />
Ñòàëèíãðàäñêóþ áèòâó ýïè÷åñêîé<br />
áîðüáîé,ðåøàþùèé ðåçóëüòàò<br />
êîòîðîé ïðàçäíóþò âñå<br />
àìåðèêàíöû. 17 ìàÿ 1944 ãîäà<br />
Ðóçâåëüò ïðèñëàë Ñòàëèíãðàäó<br />
ãðàìîòó: «Îò èìåíè íàðîäà<br />
Ñîåäèí¸ííûõ Øòàòîâ Àìåðèêè ÿ<br />
âðó÷àþ ýòó ãðàìîòó ãîðîäó<br />
Ñòàëèíãðàäó,÷òîáû îòìåòèòü íàøå<br />
âîñõèùåíèå åãî äîáëåñòíûìè<br />
çàùèòíèêàìè,õðàáðîñòü,ñèëà äóõà<br />
è ñàìîîòâåðæåííîñòü êîòîðûõ âî<br />
âðåìÿ îñàäû ñ 13 ñåíòÿáðÿ 1942<br />
ãîäà ïî 31 ÿíâàðÿ 1943 ãîäà áóäóò<br />
âå÷íî âäîõíîâëÿòü ñåðäöà âñåõ<br />
ñâîáîäíûõ ëþäåé. Èõ ñëàâíàÿ<br />
ïîáåäà îñòàíîâèëà âîëíó<br />
íàøåñòâèÿ è ñòàëà ïîâîðîòíûì<br />
ïóíêòîì âîéíû ñîþçíûõ íàöèé<br />
ïðîòèâ ñèë àãðåññèè.»<br />
Ïðåìüåð-ìèíèñòð<br />
Âåëèêîáðèòàíèè Ó. ×åð÷èëëü â ïîñëàíèè<br />
È. Â. Ñòàëèíó îò 1 ôåâðàëÿ 1943 ãîäà<br />
íàçâàë ïîáåäó Ñîâåòñêîé Àðìèè ïîä<br />
Ñòàëèíãðàäîì èçóìèòåëüíîé. Êîðîëü<br />
Âåëèêîáðèòàíèè ïðèñëàë Ñòàëèíãðàäó<br />
äàðñòâåííûé ìå÷,íà êëèíêå êîòîðîãî íà<br />
ðóññêîì è àíãëèéñêèõ ÿçûêàõ âûãðàâèðîâàíà<br />
íàäïèñü:<br />
«Ãðàæäàíàì Ñòàëèíãðàäà,êðåïêèì,êàê<br />
ñòàëü,îò êîðîëÿ Ãåîðãà VI â çíàê ãëóáîêîãî<br />
âîñõèùåíèÿ áðèòàíñêîãî íàðîäà.»<br />
Çàáûâàòü ýòè ñîáûòèÿ ìû è áóäóùèå<br />
ïîêîëåíèÿ íå èìååì ïðàâà.<br />
Âå÷íàÿ ïàìÿòü ïàâøèì ãåðîÿì!<br />
ϸòð Ìîèñååâ<br />
ïîñò áåç ìîëèòâû – ýòî âñåãî ëèøü äèåòà.<br />
Ïîñò óòîí÷àåò äóøó äëÿ ïîêàÿíèÿ.<br />
×åëîâåê íà÷èíàåò ëó÷øå ïîíèìàòü ñâîè<br />
íåäîñòàòêè,ó íåãî ïîÿâëÿåòñÿ æåëàíèå<br />
î÷èñòèòü ñâîþ ñîâåñòü è ïîêàÿòüñÿ ïåðåä<br />
Ãîñïîäîì.
21<br />
Æèçíü ïîðîé ïðåïîäíîñèò íàì<br />
óäèâèòåëüíûå ñþðïðèçû. Íèêîãäà<br />
íå çíàåøü,â êàêîé ìîìåíò<br />
âñòðåòÿòñÿ ëþäè,êîòîðûå ïðèíåñóò ÷òî-òî<br />
íîâîå â òâîþ æèçíü,èçìåíÿò âîñïðèÿòèå<br />
ìèðà,íàâå÷íî îñòàâÿò ñëåä â òâîåì ñåðäöå.<br />
Îäíèì èç òàêèõ ïîäàðêîâ ñóäüáû ñòàëî<br />
íàøå òðåõíåäåëüíîå ïðåáûâàíèå â Áóõàðåñòå<br />
è çíàêîìñòâî ñ îñòðîâêîì Ðîññèè â<br />
Ðóìûíèè.<br />
Ìû,ñòóäåíòêè 1 êóðñà ìàãèñòðàòóðû<br />
ÃîñÈÐß èì. À.Ñ.Ïóøêèíà,ïðèåõàëè íà<br />
ïðàêòèêó â Áóõàðåñòñêèé óíèâåðñèòåò è<br />
ïîñåëèëèñü â Îáùèíû ðóññêèõ-ëèïîâàí,ãäå,<br />
îêðóæåííûå ðóññêîé ðå÷üþ è òðàäèöèÿìè,<br />
òåïëîòîé è çàáîòîé ïðåäñòàâèòåëåé îáùèíû,<br />
äåéñòâèòåëüíî ïî÷óâñòâîâàëè ñåáÿ êàê äîìà.<br />
 ïåðâûå æå ÷àñû ïðåáûâàíèÿ â Áóõàðåñòå<br />
ìû ïîçíàêîìèëèñü ñ ÷óäíûì ëèïîâàíñêèì<br />
ÿçûêîì: ÷óäíûì - ïîòîìó ÷òî<br />
íåîáûêíîâåííûì,íåîáûêíîâåííûì - ïîòîìó,<br />
÷òî îí äîíåñåí äî íàøèõ âðåìåí òàêèì,<br />
êàêèì ðàçãîâàðèâàëè íà íåì íàøè ïðåäêè<br />
íåñêîëüêî ñòîëåòèé íàçàä.<br />
Íàâñåãäà îñòàíåòñÿ â ïàìÿòè,êàê ñèäåëè<br />
íàïðîòèâ íàøè ðîâåñíèêè â ðóññêèõ<br />
ðóáàõàõ-êîñîâîðîòêàõ è ãîâîðèëè ÿçûêîì<br />
«äîáðûõ ìîëîäöåâ» èç ñêàçîê: ìàìåíüêà,<br />
íûí÷å,äþæå,ïî÷àë,åæåëè; òðîãàòåëüíî áûëî<br />
óñëûøàòü îäíàæäû îò ñîâðåìåííîé äåâóøêèëèïîâàíêè<br />
ñòàðèííîå ïóøêèíñêîå «íå<br />
ïå÷àëüñÿ»,êîòîðîå íà ñîâðåìåííîì ðóññêîì<br />
ÿçûêå ïðîçâó÷àëî áû òàê íåéòðàëüíî - «íå<br />
âîëíóéñÿ».<br />
Íàì,êàê áóäóùèì ôèëîëîãàì,áûëî<br />
ïîèñòèíå èíòåðåñíî íàáëþäàòü îñîáåííîñòè<br />
ýòîãî ÿçûêà,çàìå÷àòü,÷òî ëèïîâàíå íå ïîþò<br />
22 Ìàðòà – Äåíü ïàìÿòè ñîðîêà<br />
ìó÷åíèêîâ Ñåâàñòèéñêèõ<br />
Ïðàçäíèê ñîðîêà Cåâàñòèéñêèõ<br />
ìó÷åíèêîâ âñåãäà áûë áîëüøèì ñîáûòèåì â<br />
Ïðàâîñëàâíîé Öåðêâè. Èçäðåâëå,ñ ñàìîãî<br />
âðåìåíè èõ ìó÷åíè÷åñêîé êîí÷èíû â 320<br />
ãîäó,Öåðêîâü òîðæåñòâåííî ïðîñëàâëÿëà<br />
ýòèõ ñâÿòûõ. Îíè ïðèíÿëè ñòðàäàíèå çà<br />
Õðèñòà ïåðåä ñàìîé ïîáåäîé õðèñòèàíñòâà â<br />
Ðèìñêîé èìïåðèè. Òîãäà óæå áûë ïðèíÿò<br />
çíàìåíèòûé Ìèëàíñêèé ýäèêò,ðàçðåøàþùèé<br />
ñâîáîäó õðèñòèàíñêîãî âåðîèñïîâåäàíèÿ,íî<br />
áûëè åùå îòäåëüíûå âñïûøêè ãîíåíèé<br />
ïåðåä òîé ïîëíîé ïîáåäîé,êîãäà<br />
õðèñòèàíñòâî óòâåðäèëîñü âî âñåé Ðèìñêîé<br />
èìïåðèè. Òàê áûâàåò: êîí÷àåòñÿ âîéíà,è<br />
íàêàíóíå ïîáåäû êòî-òî ïðèíèìàåò ñìåðòü.<br />
www.zorile.ro<br />
ïåñíè,à «èãðàþò»,íå ãóëÿþò,<br />
à «õîäþò»,íå ãîâîðÿò,à<br />
«ãîâÎðþò».<br />
Äàæå âäàëè îò äîìà íàì<br />
óäàëîñü ïîó÷àñòâîâàòü â<br />
ëþáèìîì ðóññêîì ïðàçäíèêå<br />
– Ìàñëåíèöå,óãîñòèòüñÿ<br />
áëèíàìè,ïðèìåðèòü íà ñåáÿ<br />
âåëèêîëåïíûå ðóññêèå<br />
íàðîäíûå êîñòþìû,âïåðâûå<br />
íàäåòü êîêîøíèêè è ñ<br />
çàäîðíûìè ïåñíÿìè àíñàìáëÿ «×óá÷èê»<br />
ïðîâîäèòü Çèìó.<br />
Ïðàçäíîâàíèå íà÷àëà âåñíû îêàçàëîñü<br />
âäâîéíå âåñåëûì,ïîòîìó ÷òî íà ýòîé æå<br />
íåäåëå îòìå÷àëñÿ è ðóìûíñêèé íàðîäíûé<br />
ïðàçäíèê Ìàðöèøîð,î êîòîðîì ìû óçíàëè,<br />
òîëüêî îêàçàâøèñü â Áóõàðåñòå. Äåâóøêà â<br />
ðóññêîì êîñòþìå,íî ñ êðàñíî-áåëûì<br />
áðàñëåòèêîì íà ðóêå – áûòü ìîæåò,ýòî è<br />
âûðàæàåò ñóùíîñòü ðóññêèõ-ëèïîâàí:<br />
ðîäèâøèñü è æèâÿ â Ðóìûíèè,÷óâñòâîâàòü<br />
ñâîþ ñâÿçü ñ Ðîññèåé è õðàíèòü òðàäèöèè<br />
ïðåäêîâ.<br />
Ñòàðèííîå ñëîâî «îáùèíà»<br />
íåîáûêíîâåííî òî÷íî îòðàæàåò òî,÷åì<br />
çàíèìàþòñÿ â íåé ðóññêèå ëèïîâàíå –<br />
îáùèì,îáùåñòâåííî âàæíûì<br />
äåëîì. Íà ñòîëü íåáîëüøîé<br />
òåððèòîðèè áóõàðåñòñêîé<br />
îáùèíû ñîñðåäîòî÷åíû<br />
èçäàòåëüñòâà ãàçåò «Çîðè» è<br />
«Êèòåæ ãðàä»,ìîëîäåæíîãî<br />
æóðíàëà «Àâðîðà»,ëèïîâàíñêàÿ<br />
öåðêîâü,âñåãäà ïîëíàÿ<br />
ïðèõîæàí,à íà âòîðîì ýòàæå<br />
íàõîäèòñÿ áîëüøîé «ñèíèé» çàë,<br />
ãäå ïðîâîäÿòñÿ ìåðîïðèÿòèÿ êàê<br />
äëÿ äåòåé,òàê è äëÿ âçðîñëûõ.<br />
Ëèïîâàíå ÷àñòî ïîñëå äîëãîãî<br />
ðàáî÷åãî äíÿ ñîáèðàþòñÿ âìåñòå,<br />
÷òîáû ïåòü íàðîäíûå ïåñíè,è â<br />
ýòîò ìîìåíò åùå áîëüøå<br />
îùóùàåòñÿ äóøåâíîñòü ýòîãî ìåñòà.<br />
Ìû ðàäû áûëè îêóíóòüñÿ â ýòó<br />
óäèâèòåëüíóþ àòìîñôåðó îáùèíû,<br />
ïî÷óâñòâîâàòü åå æèçíü è ïîó÷àñòâîâàòü â<br />
íåé,óçíàòü ìíîãî èíòåðåñíîãî èç èñòîðèè<br />
ðóññêèõ-ëèïîâàí. Óåçæàÿ,ìû îñòàâëÿåì<br />
Ýòè âîèíû ïðèíÿëè ñòðàäàíèå çà Õðèñòà<br />
â ëåäÿíîì Ñåâàñòèéñêîì îçåðå. Èõ ñìåðòü<br />
áûëà îñîáåííî ñëàâíîé,ïîòîìó ÷òî îíè<br />
èìåëè âîçìîæíîñòü èçáàâèòüñÿ îò<br />
ñòðàäàíèé. Íà áåðåãó îçåðà áûëà<br />
ðàñòîïëåíà áàíÿ,è êàæäûé èç íèõ ìîã<br />
îñòàâèòü ìåñòî ìó÷åíèé è ïðèáåãíóòü ê<br />
ýòîìó ñïàñåíèþ.<br />
Èõ ïîäâèã ïàìÿòåí äëÿ íàñ è òåì,÷òî<br />
îäèí èç âîèíîâ íå âûäåðæàë è ïðåäïî÷¸ë<br />
áåçîïàñíóþ,áëàãîïîëó÷íóþ æèçíü áåç<br />
Õðèñòà ñìåðòè ñî Õðèñòîì. Ýòî âèäåë îäèí<br />
èç ñòðàæíèêîâ. Ïî íåïîñòèæèìîìó<br />
Áîæåñòâåííîìó Ïðîìûñëó åìó îòêðûëîñü,<br />
÷òî òàì,ãäå ñòîÿò ýòè ìó÷åíèêè,— æèçíü è<br />
ñëàâà. Òàì òî òåïëî,êîòîðîå íåâîçìîæíî<br />
îáðåñòè íèãäå è íèêîãäà,òàì Ñàì Ãîñïîäü.<br />
Âèäÿ ìó÷åíè÷åñêèå âåíöû,ñõîäÿùèå íà<br />
çäåñü ÷àñòè÷êó ñåáÿ è óâîçèì ñ ñîáîé<br />
êóñî÷åê Ðóìûíèè,íåïîäúåìíûå ÷åìîäàíû<br />
«ìàðöèøîðîâ» è ïîëíûå íîóòáóêè<br />
ôîòîãðàôèé. Íî ãëàâíîå - âîñïîìèíàíèÿ: î<br />
÷óäåñíûõ äíÿõ â îáùèíå,î ðóìûíñêîì<br />
ñîëíûøêå,î âåñíå,âñòðå÷åííîé â Áóõàðåñòå<br />
(îá ýòîì åñòü çàìå÷àòåëüíàÿ ðóññêàÿ ïåñíÿ).<br />
Ðàññòàâàíèå – ýòî âñåãäà íåìíîãî ãðóñòíî.<br />
Ãðóñòíî ïðîùàòüñÿ ñ ëþäüìè,êîòîðûå çà<br />
ñòîëü êîðîòêîå âðåìÿ ñòàíîâÿòñÿ òåáå íå<br />
÷óæèìè: ýòî ïðåäñåäàòåëü îáùèíû Íèêèôîð<br />
Àíäðååâè÷ Âîðîáüåâ,ðàññêàçû êîòîðîãî ìû<br />
ãîòîâû áûëè çàïèñûâàòü,ýòî è ìàòåðèíñêàÿ<br />
çàáîòà äîìíû Âàñèëèêè,äðóæåëþáèå è<br />
îòêðûòîñòü Ëåîíà,Êðèñòèíû,Ïàóëÿ è<br />
äðóãèõ ðåáÿò. Íî,êàê ãîâîðèòñÿ,íå ïëà÷ü,<br />
÷òî ýòî çàêîí÷èëîñü,à óëûáíèñü,ïîòîìó ÷òî<br />
ýòî áûëî. Ìû íàäååìñÿ íà ñêîðóþ âñòðå÷ó ñ<br />
íàøèìè íîâûìè äðóçüÿìè. Äî ñâèäàíèÿ! La<br />
revedere!<br />
Òàíÿ è Òîíÿ<br />
âîèíîâ,îí çàêðè÷àë: «È ÿ õðèñòèàíèí!» —<br />
è ïðèñîåäèíèëñÿ ê íèì,÷òîáû âìåñòå ñ íèìè<br />
ðàçäåëèòü è ñòðàäàíèÿ,è ñëàâó.
Comunitatea ru=ilor lipoveni din<br />
Mahmudia are un nou punct de atrac\ie<br />
pentru turi=ti – ,,Casa Pescarului”, un<br />
mini-muzeu care le ofer[ vizitatorilor o imagine<br />
asupra vie\ii comunit[\ilor tradi\ionale de<br />
pescari. Inaugurarea a avut loc duminic[, 13<br />
februarie 2011, evenimentul fiind organizat de<br />
filiala local[ a Comunitatii ru=ilor lipoveni, cu<br />
sprijinul Asocia\iei Salva\i Dun[rea =i Delta =i a<br />
Consiliului Local Mahmudia.<br />
La eveniment, al[turi de localnici, membrii<br />
ai ansamblului ,,Katiu=a” din localitate, au mai<br />
participat pre=edintele CRL Tulcea dl. Andrian<br />
Ampleev, primarul comunei Mahmudia dna<br />
Gherghina Vr[mule\ =i reprezentan\i ai<br />
asocia\iei Salva\i Dun[rea =i Delta.<br />
Sub forma unui foi=or tradi\ional din lemn =i<br />
stuf, acest mini-muzeu al pescarului a fost construit<br />
în curtea Comunit[\ii ru=ilor lipoveni din<br />
Mahmudia în cadrul proiectului „Conservarea<br />
biodiversit[\ii prin cultivarea ecoturismului =i a<br />
tradi\iilor locale ca alternative pentru dezvoltarea<br />
durabil[ a comunit[\ilor locale de<br />
pescari din Delta Dun[rii”, implementat de<br />
Asocia\ia Salva\i Dun[rea =i Delta în parteneriat<br />
cu autorit[\ile locale =i cu Asocia\ia de<br />
pescari „Fiii Deltei”.<br />
Scopul principal al proiectului este s[ transforme<br />
Mahmudia din localitate de tranzit turistic<br />
în destina\ie favorit[ pentru turismul de<br />
lung[ durat[. Proiectul, cu un buget de 100.000<br />
de dolari, finan\at de Global Environmental<br />
Fund, a vizat =i înfiin\area unui atelier de<br />
împletituri din papur[, deschis la finele lui<br />
2008, precum =i amenajarea unui turn pentru<br />
urm[rirea p[s[rilor, situat în imediata vecin[tate<br />
a ruinelor cet[\ii Salsovia.<br />
Printre obiectele expuse în ,,Casa<br />
Pescarului” se reg[sesc unelte pesc[re=ti<br />
tradi\ionale (vintire, setci, rostogoale, pripoane)<br />
precum =i diverse obiecte din gospod[rie,<br />
obiecte de cult, scene din via\a familiilor de<br />
www.zorile.ro<br />
pescari ru=i lipoveni.<br />
Pe durata sezonului estival, “Casa<br />
Pescarului” va putea g[zdui expozi\ii temporare<br />
tematice, inten\ia comunit[\ii fiind de a realiza<br />
diverse parteneriate cu pensiuni locale ce vor<br />
oferi turi=tilor preparate tradi\ionale. Astfel,<br />
pre=edintele CRL Mahmudia, C[lin Ivanov, a<br />
declarat c[ turi=tii care vor<br />
ajunge la “Casa Pescarului” vor<br />
putea înv[\a s[ fac[ tradi\ionala<br />
ciorb[ de pe=te, iar cei interesa\i<br />
vor putea petrece o zi cu un<br />
pescar în Delt[: ,,Ru=ii lipoveni<br />
de aici au fost pescari de când<br />
se =tiu. To\i am tr[it, am mâncat<br />
=i am crescut cu pe=te.<br />
Muzeul va fi deschis oric[rei<br />
persoane. Îi vom înv[\a pe<br />
turi=ti s[ fac[ ciorb[ de pe=te,<br />
dac[ vor dori, =i îi vom lua cu<br />
noi în Delt[ pentru a le ar[ta<br />
minun[\iile zonei”.<br />
Domnul C[lin Ivanov a avut<br />
amabilitatea s[ ne r[spund[ =i<br />
la o serie de întreb[ri referitoare la via\a etnicilor<br />
no=tri din Mahmudia:<br />
Cum decurge colaborarea CRL Mahmudia<br />
cu Prim[ria local[? Am v[zut c[ doamna primar<br />
a fost prezent[ la eveniment =i v-a reasigurat<br />
de tot sprijinul dumneaei.<br />
A= zice c[ decurge foarte bine. De câte ori<br />
am cerut ceva Prim[riei, am fost ajuta\i, dar<br />
adev[rul este c[ =i noi mereu le-am întors<br />
favoarea. De exemplu, de câte ori vine vreo<br />
televiziune s[ fac[ un reportaj sau când<br />
Prim[ria organizeaz[ un eveniment =i are<br />
nevoie s[ includ[ un moment artistic, apeleaz[<br />
la noi. În localitate nu mai exist[ niciun alt<br />
ansamblu de muzic[ tradi\ional[ al altei comunit[\i.<br />
Ar mai fi doar o trup[ de teatru, a c[rei<br />
componen\[ se schimb[ mereu =i care nu poate<br />
din aceast[ cauz[ s[ preg[teasc[ o reprezenta\ie<br />
într-un timp<br />
foarte scurt. La<br />
noi e altfel: suntem<br />
un grup<br />
format, cu<br />
experien\[, to\i<br />
=tim s[ cânt[m,<br />
nu conteaz[<br />
dac[ reu=im s[<br />
ne adun[m 20-<br />
30 sau numai 5,<br />
ne descurc[m.<br />
Astfel, chiar<br />
dac[ avem idei<br />
diferite sau alte<br />
op\iuni politice,<br />
între Prim[rie =i<br />
22<br />
comunitate exist[ un parteneriat, care<br />
func\ioneaz[ în folosul tuturor.<br />
Începând cu anul =colar în curs, în<br />
Mahmudia s-a inaugurat =i un curs de limba<br />
rus[ matern[, pe care îl \ine doamna Mihaela<br />
Sidorov. Cum i-a\i atras pe copii spre acest<br />
curs? V-a fost greu s[-i convinge\i pe p[rin\i<br />
=i copii de necesitatea acestuia?<br />
Am avut mici dificult[\i la început deoarece<br />
unii copii nu vroiau s[ vin[ crezând c[ vor avea<br />
o profesoar[ cu care f[cuser[ cursuri în trecut.<br />
Le-am explicat c[ nu este a=a, c[ vom avea o<br />
profesoar[ nou[. Doamna inspectoare Nadia<br />
Casian ne-a spus c[ va veni cineva de la<br />
Tulcea, iar ulterior am auzit c[ va veni chiar<br />
dumneaei. Pân[ la urm[ a intervenit ceva =i am<br />
ob\inut aprobarea ca acest curs s[ fie predat de<br />
o tân[r[ din comunitatea noastr[, care =tie<br />
limba rus[. Imediat dup[ aceea s-a dublat<br />
num[rul copiilor care s-au înscris la curs.<br />
De altfel, directoarea =colii este foarte amabil[<br />
=i am avut sprijinul dumneaei în tot acest<br />
proces. Discut[m orice problem[ iar ea ne ajut[<br />
cu tot ce poate.<br />
Câ\i copii frecventeaz[ în prezent acest<br />
curs?<br />
La început erau 29 copii dar între timp 4,<br />
din diverse motive, au renun\at. Problema va fi<br />
îns[ la anul când o parte din ei, cei care termin[<br />
clasa a VIII-a, î=i vor continua studiile la<br />
Tulcea =i vor pleca. În genera\iile care vin dup[<br />
sunt prea pu\ini copii. De exemplu, de la<br />
Revolu\ie încoace nu =tiu dac[ s-au n[scut 10<br />
copii în familiile de lipoveni. De murit au murit<br />
mul\i… P[rintele zice c[ în toat[ aceast[<br />
perioad[ a botezat doar 5-6 copii…<br />
Ce ne pute\i spune despre comunitatea<br />
ru=ilor lipoveni din Mahmudia?<br />
Potrivit recens[mântului în Mahmudia avem<br />
499 de etnici. Dintre ace=tia, nucleul stabil, cei<br />
care vin la comunitate, sunt activi la ac\iunile<br />
pe care le organiz[m, ar fi pu\in peste 20 de<br />
persoane. În rest mul\i vin =i pleac[ dup[ o<br />
perioad[, apoi vin al\ii, etc. Cei care se stabilesc<br />
sunt pu\ini. Mul\i pleac[ din cauza serviciului<br />
– multe fete din cor care aveau voci bune<br />
au plecat în Spania, Italia…<br />
Ce s-a schimbat în via\a comunit[\ii de aici
23<br />
de-a lungul anilor?<br />
S-au pierdut din unele obiceiuri... De exemplu,<br />
înainte când cineva punea acoperi=ul la o<br />
cas[, nu era nevoie s[ mearg[ s[ cear[ ajutorul<br />
cuiva. To\i vecinii, rudele, oameni din sat se<br />
strângeau acolo =i ajutau s[ se pun[ podul,<br />
lipeau pere\ii, cum se f[cea înainte la casele din<br />
chirpici. Acum nu mai exist[ a=a ceva. Dac[<br />
cineva î=i construie=te casa =i are nevoie de ajutor<br />
trebuie s[ pl[teasc[ oameni.<br />
Având în vedere c[ pescuitul nu mai este<br />
rentabil, spre ce ocupa\ii se orienteaz[ ru=ii<br />
lipoveni din Mahmudia?<br />
Viitorul localit[\ii este turismul. +i cariera<br />
de calcar de aici decade din ce în ce mai mult, a<br />
avut la un moment dat 1000 de angaja\i, acum<br />
sunt 100 =i vor fi =i mai pu\ini…<br />
Dar investi\ia în turism este una bun[, mai<br />
ales c[ se are în vedere renaturarea unei zone<br />
de lâng[ Mahmudia…<br />
A=a este. Proiectul este deja f[cut, din<br />
www.zorile.ro<br />
toamn[ se va<br />
începe construc\ia<br />
unui canal prin<br />
care un teren de<br />
900 de hectare din<br />
apropierea<br />
localit[\ii va fi<br />
inundat, va fi populat<br />
cu pe=te, se va<br />
dezvolta din nou<br />
vegeta\ia =i fauna<br />
specific[ Deltei,<br />
redându-i-se destina\ia<br />
ini\ial[.<br />
Practic se va aduce<br />
Delta mai aproape<br />
de Mahmudia iar acest lucru nu va face decât s[<br />
atrag[ mai mul\i turi=ti. Deja sunt mul\i, au fost<br />
zile în care Mahmudia nu putea s[ absoarb[<br />
num[rul de turi=ti, care erau nevoi\i s[ plece la<br />
Murighiol, Dun[v[\ s[ caute locuri de cazare.<br />
Acest lucru îi va impulsiona cu siguran\[ pe<br />
localnici s[ se orienteze spre acest domeniu =i<br />
tot mai mul\i dintre ei s[ deschid[ pensiuni.<br />
Cristina Anore<br />
Sâmb[t[, 26 februarie 2011, la Sarichioi, jude\ul Tulcea, a avut loc faza jude\ean[ a<br />
Olimpiadei de limba rus[ matern[, clasele IV-XII. În cadrul competi\iei jude\ene s-au<br />
înscris 73 de tineri din localit[\ile: Slava Cerchez[, Sarichioi, Jurilovca, Carcaliu =i<br />
Tulcea.<br />
Locul Clasa Numele =i prenumele +coala Punctajul<br />
I XII Bejenaru Paula Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 97,5<br />
II XII Farapon Alina Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 94<br />
III XII Martin Raluca-Iuliana Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 91<br />
Men\iune XII Mitri Daniel Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 87,5<br />
Men\iune XII Listrat Roxana-Nina Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 83<br />
I XI Petrov Zina Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 96<br />
II XI Cornei Alexandra-Claudia Colegiul Economic ,,Delta Dun[rii” 94<br />
I X Antonov Iraida Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 99<br />
II X Savin Victor-Marian Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 97<br />
III X Ulian Adelina Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 94<br />
Men\iune X Alempi Andreea Liceul Pedagogic 89,5<br />
Men\iune X Ilici Olimpia Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 86,5<br />
Men\iune X Zenovei Ana Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 86,5<br />
Men\iune X Gurei C[t[lin-Adrian Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 85<br />
I IX Maxim Antonina Colegiul Economic ,,Delta Dun[rii” 92<br />
II IX Anton Mihail Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 91,5<br />
III IX Cornei Mariana Liceul Teoretic ,,Grigore Moisil” 91<br />
Men\iune IX Simionov Livia Colegiul Economic ,,Delta Dun[rii” 90<br />
Men\iune IX Zenovei Anastasia Liceul Pedagogic 89,5<br />
I VIII Haralambie Iulia +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 100<br />
II VIII Silivestru Cristina +coala ,,Constantin G[venea” Tulcea 94<br />
II VIII Vasile Irina +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 94<br />
III VIII Fedot Alina +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 93<br />
Men\iune VIII Andrei Paul +coala ,,Alexandru Ciucurencu” Tulcea 90<br />
Men\iune VIII Vasile Paul-Iulian +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 85<br />
I VII Nichita Liliana +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 91<br />
I VII Trifanov Valeria +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 91<br />
II VII Chiril[ C[t[lin +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 90,5<br />
III VII Larion Alexandra +coala cu clasele I-VIII Slava Cerchez[ 90<br />
Men\iune VII Vasile +tefan +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 88<br />
I VI Petro Iuliana +coala cu clasele I-VIII Slava Cerchez[ 99<br />
II VI Gurei Paul +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 96<br />
III VI Liferi Cosmin +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 95<br />
III VI Lovin Iuliana +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 95<br />
Men\iune VI Pavlov Galina-Larisa +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 94,5<br />
Men\iune VI Afanasi Lavinia +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 94<br />
Men\iune VI Cazamon Laura +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 93<br />
I V Poliect Mariana +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 97<br />
II V Gavrilov Livia +coala ,,Alexandru Ciucurencu” Tulcea 96<br />
III V Grigore Eliza +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 90<br />
I IV Ampleev Ioan +coala nr. 12 Tulcea 100<br />
II IV Popov Andreea +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 94<br />
III IV Mitri Ramona +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 93<br />
Men\iune IV Sevastian Laura +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 92<br />
Men\iune IV Moldoveanu Dalina +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 88<br />
Men\iune IV Stignei Laura-Camelia +coala cu clasele I-VIII Sarichioi 88
ÈÑÒÎÐÈß È ÀÊÒÓÀËÜÍÎÑÒÜ<br />
Ïðàçäíèê ñâ. Âàñèëèÿ Âåëèêîãî<br />
â Ëåòî Ãîñïîäíå 7520-îå<br />
14<br />
(1) ÿíâàðÿ Ñâÿòàÿ Öåðêîâü ÷òèò<br />
ïàìÿòü Âàñèëèÿ Âåëèêîãî. Ïî÷åìó<br />
àçûâàþò åãî «Âåëèêèì»,ëþáîé ÷åëîâåê<br />
îéì¸ò,åñëè óçíàåò î åãî äåÿòåëüñòè.<br />
ðõèåïèñêîï Êåñàðèè Êàïïàäîêèéñêîé,<br />
åðêîâíûé ïèñàòåëü è áîãîñëîâ ïî÷èòàåòñÿ<br />
àê îäèí èç òð¸õ âñåëåíñêèõ ñâÿòèòåëåé è<br />
÷èòåëåé âìåñòå ñ Ãðèãîðèåì Áîãîñëîâîì è<br />
îàííîì Çëàòîóñòîì. Åìó ïðèïèñûâàþòñÿ<br />
çîáðåòåíèå èêîíîñòàñà è ñîñòàâëåíèå<br />
èòóðãèè,íàçâàííîé åãî èìåíåì. Îí<br />
âëÿåòñÿ àâòîðîì ìíîãî÷èñëåííûõ<br />
ðîïîâåäåé è ïèñåì (ñîõðàíèëîñü íå ìåíåå<br />
òð¸õñîò) è óáåæä¸ííûì ïîáîðíèêîì<br />
êèíîâèè (ìîíàñòûðü îáùåæèòñêîãî óñòàâà).<br />
Ðîäèëñÿ ñâ. Âàñèëèé îêîëî 330 ãîäà â<br />
Êåñàðèè,àäìèíèñòðàòèâíîì öåíòðå<br />
Êàïïàäîêèè (òåïåðü ã. Êàéñåðè â Òóðöèè).<br />
Îí ïðîèñõîäèë èç èçâåñòíîãî ðîäà,<br />
ñëàâèâøåãîñÿ êàê çíàòíîñòüþ è áîãàòñòâîì,<br />
òàê è ðåâíîñòüþ ê õðèñòèàíñêîé âåðå. Åãî<br />
äåäóøêà ñ áàáóøêîé ïîñòðàäàëè âî âðåìÿ<br />
èîêëåòèàíîâûõ ãîíåíèé. Ðîäíîé äÿäÿ áûë<br />
ïèñêîïîì,êàê,âïðî÷åì,è äâîå áðàòüåâ -<br />
ðèãîðèé Íèññêèé è ϸòð Ñåâàñòèéñêèé.<br />
åñòðîé ñâÿòèòåëÿ áûëà ïðåïîäîáíàÿ<br />
àêðèíà. Îòåö ñâÿòîãî Âàñèëèÿ,áóäó÷è<br />
ðàòîðîì è çàêîíîâåäîì,ïðåäíàçíà÷àë åãî<br />
ëÿ òîé æå ñòåçè. Îí ïîëó÷èë ïðåêðàñíîå<br />
áðàçîâàíèå â Êåñàðèè è Êîíñòàíòèíîïîëå,<br />
îïîëíèë åãî â Àôèíàõ.<br />
Ïî âîçâðàùåíèè â Êåñàðèþ Âàñèëèé<br />
îñâÿòèë ñåáÿ ñâåòñêèì äåëàì,íî,â êîíöå<br />
îíöîâ,ïîêèíóë ãîðîä è ïîñåëèëñÿ íà<br />
åìåéíûõ çåìëÿõ â Ïîíòå,ãäå îñíîâàë<br />
îäîáèå ìîíàøåñêîé îáùèíû. Â 357 ãîäó<br />
àñèëèé ïóñòèëñÿ â ïðîäîëæèòåëüíîå<br />
óòåøåñòâèå ïî êîïòñêèì ìîíàñòûðÿì è â<br />
âÿòîé ãðàä Èåðóñàëèì. Çäåñü îí ðåøèë<br />
ðåñòèòüñÿ â Èîðäàíå è ãîðÿ÷î ïðîñèë Áîãà<br />
àòü åìó êîé-òî çíàê. È óäèâèòåëüíî: âî<br />
ðåìÿ åãî êðåùåíèÿ âñïûõíóëà íåáåñíàÿ<br />
îëíÿ è áåëûé ãîëóáü âîçíåññÿ ê ÿñíîìó<br />
åáó.<br />
 360 ãîäó Âàñèëèé ñîïðîâîæäàë<br />
àïïàäîêèéñêèõ åïèñêîïîâ íà ñèíîä â<br />
îíñòàíòèíîïîëü. Áóäó÷èé ïðîòèâíèêîì<br />
ÏÑ Ïàèñèé è ñâÿùåíñòâî âî âðåìÿ òîðæåñòâà.<br />
www.zorile.ro<br />
ó÷åíèÿ Àðèÿ,îí<br />
âñòóïèë â êîíôëèêò<br />
ñ òåìè åïèñêîïàìè,<br />
êîòîðûå ðàçäåëÿëè<br />
ýòî ó÷åíèå. À êîãäà<br />
îí áûë ðóêîïîëîæåí<br />
âî ïðåñâèòåðû,òî<br />
ïðåäïî÷¸ë óäàëèòüñÿ<br />
â ñâîþ ïóñòûíþ.<br />
 365 ãîäó<br />
óñåðäíûé Âàñèëèé<br />
âåðíóëñÿ â Êåñàðèþ<br />
è âçÿë óïðàâëåíèå åïàðõèåé â ñâîè ðóêè.<br />
Îí íàïèñàë òðè êíèãè ïðîòèâ àðèàí â<br />
çàùèòó Ñâÿòîé Òðîèöû,ïðîïîâåäóÿ äîãìàò<br />
«òð¸õ èïîñòàñåé â åäèíîé ñóùíîñòè».<br />
Íåñìîòðÿ íà ïðîòèâîäåéñòâèå ðÿäà<br />
åïèñêîïîâ,â 370 ãîäó Âàñèëèé çàñòóïèë íà<br />
ìåñòî ìèòðîïîëèòà Êàïïàäîêèéñêîãî è<br />
ðåâíîñòíî ïðèíÿëñÿ çà èñêîðåíåíèå<br />
àðèàíñòâà â Ìàëîé Àçèè.<br />
Àíòèàðèàíñêàÿ äåÿòåëüíîñòü Âàñèëèÿ<br />
ïðèâåëà åãî ê ñòîëêíîâåíèþ<br />
ñ èìïåðàòîðîì Âàëåíòîì. Âî<br />
âðåìÿ ïóòåøåñòâèÿ<br />
èìïåðàòîðà-àðèàíèíà ïî<br />
Êàïïàäîêèè åïèñêîï íàîòðåç<br />
îòêàçàëñÿ ïðèçíàòü ïðàâîòó<br />
àðèàíñêîãî ó÷åíèÿ.  îòâåò<br />
Âàëåíò ðàçäåëèë<br />
Êàïïàäîêèþ íà äâå<br />
ïðîâèíöèè,÷òî ïðèâåëî ê<br />
ñîêðàùåíèþ êàíîíè÷åñêîé<br />
òåððèòîðèè Âàñèëèÿ è<br />
ïîäîðâàëî åãî ïîçèöèè â<br />
öåðêâè.<br />
Òåì íå ìåíåå Âàñèëèþ<br />
óäàëîñü ïðîäâèíóòü ñâîèõ<br />
ñîðàòíèêîâ íà ìåñòî<br />
åïèñêîïîâ êëþ÷åâûõ ãîðîäîâ. Ãèáåëü<br />
Âàëåíòà â áèòâå ïðè Àäðèàíîïîëå èçìåíèëà<br />
áàëàíñ ñèë â ãîñóäàðñòâå è öåðêâè,íî<br />
Âàñèëèé íå óñïåë ýòèì âîñïîëüçîâàòüñÿ.<br />
Åãî çäîðîâüå áûëî ïîäîðâàíî àñêåòè÷åñêèì<br />
îáðàçîì æèçíè. Îí óìåð â ïåðâûé äåíü<br />
íîâîãî 379 ãîäà â âîçðàñòå 49 ëåò è â<br />
ñêîðîì âðåìåíè áûë ïðè÷èñëåí ê ëèêó<br />
ñâÿòûõ.<br />
 ÷åñòü Âàñèëèÿ<br />
Âåëèêîãî â ãîðîäå<br />
Ðàäàóöû áûëè<br />
ïðîâåäåíû è â ýòîì ãîäó<br />
ïðåñòîëüíûå òîðæåñòâà.<br />
Ïðàçäíè÷íîå<br />
áîãîñëóæåíèå âîçãëàâèë<br />
ÏÑ Ïàèñèé,áðýèëîòóë÷èíñêèé<br />
åïèñêîï.<br />
Åãî ñîïðîâîæäàëè<br />
íàñòîÿòåëü öåðêâè èåðåé<br />
Ïåòð,ïðîòîèåðåè<br />
Àíèêèòà (ã. Ôðóìîñ) è<br />
Ãåîðãèé (ñ. Êëèìàóöû),<br />
èåðåè Ôåîäîò (ñ.<br />
Ôîòî àâòîðà: Òàòüÿíà Òèìîôååâà<br />
Ôîòî àâòîðà: Òàòüÿíà Òèìîôååâà<br />
Êëèìàóöû) è Åâäîêèì<br />
(ã. Ñî÷àâà),äüÿêîí<br />
24<br />
Ñïðàâà íàëåâî: ìàòóøêè Àííà,Ìàðèÿ è Åëåíà íà òðàïåçå.<br />
Àíäðåé (Áðýèëà-Õóòîð),ìèòðîïîëüñêèå<br />
÷òåöû Ãðèãîðèé è Ìèõàèë. Â ìíîãîëþäíîì<br />
õðàìå âëàäûêà Ïàèñèé îòñëóæèë<br />
àðõèåðåéñêóþ ëèòóðãèþ è âîäîñâÿòíûé<br />
ìîëåáåí. Îáðàòèâøèñü ê ïðèõîæàíàì ïîñëå<br />
ìîëåáíà,îí ïðî÷èòàë ïîñëàíèå îò ÂÏÑ<br />
ìèòðîïîëèòà Ëåîíòèÿ è ïîçäðàâèë<br />
ñîáðàâøèéñÿ íàðîä ñ ïðåñòîëüíûì<br />
ïðàçäíèêîì. Ïî îêîí÷àíèè ñëóæáû<br />
íàñòîÿòåëü õðàìà ïðèãëàñèë âåðóþùèõ íà<br />
Æåíùèíû ïîäãîòàâëèâàþùèå òðàïåçó: Óëèíèÿ,<br />
Ìàòðèîíà,Íàäåæäà,Åëåíà è Ìàðüÿ.<br />
Ôîòî àâòîðà: Òàòüÿíà Òèìîôååâà<br />
ñîâìåñòíóþ òðàïåçó.<br />
Âòîðàÿ ÷àñòü ñîáûòèÿ ïðîøëà â<br />
òðàïåçíîé. Ñðåäè ïðèñóñòâóþùèõ áûëè<br />
ìàòóøêè Ìàðèÿ ôðóìîññêàÿ è Åëåíà<br />
ñî÷àâñêàÿ,ïðèåõàâøèå ïîêëîíèòüñÿ<br />
ïðåñòîëüíîé èêîíå Âåëèêîãî Âàñèëèÿ.<br />
Áîãàòûå áëþäà,ïðèãîòîâëåííûå â ÷åñòü<br />
ïðàçäíèêà,è âèíîãðàäíîå âèíî âîîäóøåâèëè<br />
òðàïåçíèêîâ. Ïî îáû÷àþ îíè íå ïðîïóñòèëè<br />
âêóñíûé òðàäèöèîííûé ñóï Ciorb[<br />
r[d[u\ean[,ïîêà ñåêðåò ðàäàóöêèõ ïîâàðèõ.<br />
 ýòîé ïðèÿòíîé îáñòàíîâêå çäðàâèöû<br />
ðåëèãèîçíûå ãèìíû äëèëèñü äî âå÷åðíåé<br />
ñëóæáû.<br />
***<br />
Õîòåëîñü áû ïîä÷åðêíóòü,÷òî ìîùè<br />
Âàñèëèÿ Âåëèêîãî íàõîäÿòñÿ â íàøåé<br />
ñòðàíå â öåðêâè Òðåõ Ñâÿòèòåëåé (Trei<br />
Ierarhi) â ãîðîäå ßññû. Ïîëó÷åííûå â<br />
ïîäàðîê âîåâîäîé Âàñèëå Ëóïó (Vasile Lupu)<br />
â 1650 ãîäó,îíè áûëè êîíôèñêîâàíû â 1975<br />
ãîäàõ âëàñòÿìè òîãî âðåìåíè è âîçâðàùåíû<br />
ãîðîäó 28 äåêàáðÿ 2000-åãî ãîäà.<br />
Òàòüÿíà Òèìîôååâà
25<br />
Çîéêèíà ëþáîâü<br />
Æàíð: ìåëîäðàìà<br />
Ãîä âûïóñêà: 2011<br />
Ðåæèññåð: Ìàðèíà<br />
Ìèãóíîâà<br />
 ðîëÿõ: Ìàðèÿ<br />
Ëóãîâàÿ,Åâãåíèé<br />
Ïðîíèí,Òàìàðà Ѹìèíà<br />
¹.2-3/2011<br />
Îïèñàíèå:Ãëàâíàÿ ãåðîèíÿ ôèëüìà,Çîÿ,<br />
èâåò â ïðîâèíöèàëüíîì ãîðîäêå âäàëåêå<br />
ò Ìîñêâû. Åé 25 ëåò,îíà íå ñëåäèò çà<br />
îáîé è ñòàðîìîäíî îäåâàåòñÿ. Ÿ ìå÷òà –<br />
ïåòü íà áîëüøîé ñöåíå,îäíàêî ïîêà åé<br />
ïðèõîäèòñÿ äîâîëüñòâîâàòüñÿ ëèøü<br />
áåíåôèñàìè çà ïðèëàâêîì ìàãàçèíà,ãäå â<br />
à÷åñòâå ñëóøàòåëåé è ïîêëîííèêîâ<br />
ûñòóïàþò íåìíîãî÷èñëåííûå ïîêóïàòåëè.<br />
äíàæäû â ãîðîä íà ãàñòðîëè ïðèåçæàåò<br />
çâåñòíàÿ ïåâèöà,Âèêòîðèÿ. Ïîðóãàâøèñü<br />
î ñâîèì äèðåêòîðîì,ïåâèöà îòìåíÿåò<br />
îíöåðòû è âîçâðàùàåòñÿ â Ìîñêâó...<br />
www.zorile.ro<br />
Ëåñòíèöà- �<br />
ñòðåìÿíêà<br />
Æàæäà � Äæåì � Ìåðà ìîù- �<br />
íîñòè òîêà<br />
Îòäåë �<br />
ìåäèöèíû<br />
Ñêîðûå<br />
ïîåçäà<br />
Êëèíèöèñò<br />
Áóðûé<br />
óãîëü 10 Îñòàòîê<br />
Ëàêåí<br />
(ôèã.)<br />
� � � � �<br />
Óêàçàòåëü �<br />
âûñîòû<br />
Íîðâåæñêèé<br />
êîìïîçèòîð<br />
� Êóá äðîâ �<br />
1<br />
9<br />
Åñòü!<br />
(ìí.!) 6<br />
Ãîä � Òåííèñíàÿ � � Ðåêà â �<br />
Îðåõîâûé ñàä<br />
ñåòêà<br />
Èòàëèè<br />
Ñëîæåíèå<br />
Ìàòü<br />
Áîãîðîäèöû<br />
�����<br />
2<br />
Òêàíü¸<br />
�<br />
11<br />
Äàìñêèé<br />
êîñòþì<br />
Øàõìàòèñò�����<br />
(Ìèõàéë)<br />
� Ïîðòóãàëü- �����<br />
ñêàÿ ïåñíÿ<br />
�<br />
Áåçäíà<br />
Áàõâàë(ìí.)<br />
Ìíîæåñòâî<br />
êðóæåâ<br />
�<br />
�<br />
13<br />
Âàë¸ê<br />
(ëàñê.)<br />
Ñðåäè<br />
Ýäåìà!<br />
�<br />
12<br />
Áåðåã<br />
�����<br />
1 2 3 4 5 2 5 6 4 5 7 5 7 8 3 9 2 10 2 11 12 9 3 9 9 13 7 2 11 5<br />
7<br />
(Í. À. Ìîðîçîâ)<br />
Áåç<br />
Ïðèò÷è<br />
Æàíð: êîìåäèÿ<br />
Ãîä âûïóñêà: 2011<br />
Ðåæèññåð: Âèòàëèé<br />
Ëþáåöêèé<br />
 ðîëÿõ: Àëåêñàíäð<br />
Òêà÷åíîê,Ìèõàèë<br />
Åéñìàí,Åëåíà Ñèäîðîâà<br />
4<br />
Îïèñàíèå:Êàðòèíà «Ïðèò÷è» — íîâîå ñëîâî<br />
â ñîâðåìåííîì ïðàâîñëàâíîì êèíåìàòîãðàôå.<br />
 êàæäîé èç òðåõ ÷àñòåé êàðòèíû çðèòåëþ<br />
ïðåäëîæåíà äóøåïîëåçíàÿ èñòîðèÿ. Ïðèò÷è<br />
ðàññêàçàíû ïî-÷åëîâå÷åñêè èñêðåííå,ñ<br />
äîìàøíåé òåïëîòîé è þìîðîì. Ïåðâàÿ ïðèò÷à<br />
«Íåîáû÷íîå ïîñëóøàíèå» çàñòàâèò âàñ íå<br />
òîëüêî îò äóøè ïîñìåÿòüñÿ,íî è âìåñòå ñ<br />
íåçàäà÷ëèâûì ãåðîåì çàäóìàòüñÿ î ãðåõå<br />
ãîðäûíè è öåííîñòè õðèñòèàíñêîãî ñìèðåíèÿ.<br />
«Çàâòðà áëàãîñëîâëÿþ òåáÿ èäòè íà<br />
êëàäáèùå,è êàê óâèäèøü,÷òî ïîêîéíèêà<br />
íåñóò — ïîíîñè åãî ïîñëåäíèìè ñëîâàìè»,—<br />
ãîâîðèò ñòàðåö ìîëîäîìó ïîñëóøíèêó. Ïîñëå<br />
íàñòîëüêî èíòðèãóþùåãî íà÷àëà ñëåäóåò íå<br />
ìåíåå èíòåðåñíîå ïðîäîëæåíèå...<br />
3<br />
Ïîäãîòîâèë Èâàí Èëüè÷,<br />
Áîòîøàíü<br />
8<br />
5<br />
Êëþ÷ êðåñòîñëîâèöû ñ<br />
¹.1/2011<br />
Ï Â Ë Ã Ä<br />
Ï Î Ï Å × È Ò Å Ë Ü<br />
È ß<br />
Ò ×<br />
Tutore<br />
(]nv.)<br />
� Tip de som- �<br />
nifer<br />
Obraji<br />
� Particul[ a cro- �<br />
mozomului<br />
Paracliseri �<br />
Îïåêóí<br />
(óñòàð.)<br />
Blamuri<br />
Ritualuri<br />
(]nv.)<br />
Dezghe\at<br />
(neutru)<br />
Turn[tori<br />
� � � � �<br />
Ñòðîãèå �<br />
âûãîâîðû<br />
Ïîðîùîê<br />
Ìîðôåÿ<br />
� Êîíåö �<br />
ìàò÷à!<br />
Muza lui e<br />
Melpomene<br />
Îáðÿäû �<br />
� �<br />
Îòå÷íîñòü<br />
(óñòàð.)<br />
+iruri,<br />
Ù¸êè<br />
r`nduri<br />
�<br />
Ðÿäû ����<br />
6<br />
Ï Î Ð È Ö À Í<br />
5<br />
Â Å Ð Î Í À Ë<br />
3<br />
× È Í Û Î Ò<br />
1<br />
Ë È Ö À Ñ Å Ð<br />
Edem<br />
4<br />
Àíòîíèì �<br />
ì¸ðçëîãî<br />
×àñòèöà Ò À Ë<br />
�<br />
Î<br />
Ñðåäè �<br />
÷àùè! Å }n mijlocul À Ù Balen[<br />
õðîìîñîìû<br />
desi=ului<br />
�<br />
Ã<br />
Åãî ìóçà �<br />
Ìåëüïîìåíà<br />
Å Í Sf`r=itul Ò<br />
�<br />
Ð À Ã<br />
�<br />
È Ê<br />
meciului!<br />
7<br />
Ëüþò �<br />
ìåòàëëû<br />
Ïîíîìàðü Ë<br />
�<br />
È Ò Å È Ù È Ê È<br />
(ìí.)<br />
�<br />
2<br />
Êîñàòêà �<br />
Í Å Â Ñ Â Î È Ñ À Í È Í Å Ñ À Ä È Ñ Ü<br />
1 2 3 4 3 5 6 4 7 1 6 1 2 4 7 8 6 4 9<br />
Ïðÿìî â ñåðäöå<br />
Æàíð: áîåâèê,<br />
òðèëëåð,ìåëîäðàìà<br />
Ãîä âûïóñêà: 2011<br />
Ðåæèññåð: Þðèé<br />
Êîðîë¸â<br />
 ðîëÿõ: Àëåêñåé<br />
×àäîâ,Èãîðü<br />
Æèæèêèí,Ñåðãåé<br />
Þøêåâè÷<br />
Å Ê<br />
È È<br />
Ä Ü ß × Ê È Ê È Ò<br />
9<br />
Îïèñàíèå: «SLOVE» — soldieroflove. Îí áûë<br />
ñîëäàòîì ÷åñòè,à ñòàë ñîëäàòîì óäà÷è. Îí<br />
õîòåë ñïðàâåäëèâîñòè,à ñòàë îðóæèåì â ðóêàõ<br />
êîððóïöèîíåðîâ. Îí õîòåë ëþáâè,íî ëþáîâü<br />
íå ìîæåò áûòü ðÿäîì ñî ñìåðòüþ. «SLOVE»<br />
— îïåðàòèâíûé ïîçûâíîé Àëåêñåÿ Ðîíèíà,<br />
ìëàäøåãî èç òðåõ áðàòüåâ,âûðîñøèõ â ñåìüå<br />
âîåííîãî. Ðóêîâîäñòâóÿñü îáîñòðåííûì<br />
÷óâñòâîì ñïðàâåäëèâîñòè,êîòîðîå âîñïèòàë â<br />
íèõ îòåö,áðàòüÿ ðåøèëè ïîñâÿòèòü ñåáÿ<br />
áîðüáå ñ ïðåñòóïíîñòüþ. Ñòàðøèé Ãðèãîðèé<br />
ïîãèá âî âðåìÿ îïåðàöèè ïî ëèêâèäàöèè<br />
êàíàëà íàðêîòðàôèêà,Ñåðãåé è Àëåêñåé<br />
ðåøèëè ïðîäîëæèòü äåëî áðàòà. Îíè ñòàëè<br />
áîðîòüñÿ ñ ïðåñòóïíîñòüþ ïîä ëè÷èíîé ÌÂÄ…<br />
8
 äóøå ãîðèò,òðåâîãà áü¸ò,<br />
Ðóñü ïðîñûïàåòñÿ,æèâ¸ò.<br />
ϸòð Âåëèêèé íà÷èíàë ñâîè ðåôîðìû â<br />
âèäå îòäåëüíûõ ìåð. Îäíîâðåìåííî ñ<br />
ýòèì îí íàìå÷àë è íîâîå íàïðàâëåíèå<br />
âîåé âíåøíåé ïîëèòèêè ïîä ãí¸òîì äâóõ<br />
àáëþäåíèé: îí âèäåë,÷òî Ðóñü äî òàòàðîìîíãîëüñêîãî<br />
íàøåñòâèÿ øëà ïî ïóòè<br />
ðàçâèòèÿ çàïàäíî-åâðîïåéñêèõ ñòðàí.<br />
Îäíàêî ìîíãîëî-òàòàðñêîå èãî,<br />
óñòàíîâèøååñÿ íà Ðóñè â ïåðèîä 1237-1480<br />
ãã.,íàäîëãî îòäåëèëî å¸ îò çàïàäíîé<br />
Åâðîïû. Ãåîãðàôè÷åñêîå è ïîëèòè÷åñêîå<br />
îòäåëåíèå Ðóñè îò Åâðîïû ñîçäàëî ìåæäó<br />
íèìè ñâîåãî ðîäà «æåëåçíûé çàíàâåñ»,<br />
ìåøàâøèé èì âèäåòü òî,÷òî èì õî÷åòñÿ<br />
âèäåòü; îí âèäåë òàêæå,÷òî øâåäû è òóðêè ñ<br />
òàòàðàìè ëèøàëè Ðîññèþ ïðàâà âõîäèòü â<br />
ïðÿìûå îòíîøåíèÿ ñ çàïàäíî-åâðîïåéñêèìè<br />
ñòðàíàìè,îòðåçàâ å¸ îò åâðîïåéñêèõ ìîðåé.<br />
Âñ¸ ýòî ïðèâåëî ê îòñòàâàíèþ Ðóñè îò<br />
ïðîñâåùåííîé Åâðîïû íà 240 ñ ëèøíèì ëåò.<br />
Âûâåñòè Ðîññèþ èç ýòîãî äâîéíîãî<br />
çàòðóäíåíèÿ,ïðîáèòüñÿ ê åâðîïåéñêèì ìîðÿì<br />
è óñòàíîâèòü íåïîñðåäñòâåííîå îáùåíèå ñ<br />
îáðàçîâàííûì ìèðîì – ñòàëî öåëüþ,òâ¸ðäî<br />
ïîñòàâëåííîé Ïåòðîì Âåëèêèì.<br />
Âíåøíåå ïîëîæåíèå Ðîññèè â íà÷àëå<br />
öàðñòâîâàíèÿ Ïåòðà Âåëèêîãî áûëî<br />
òðåâîæíîå è òÿæ¸ëîå. Íàäâèãàëèñü íà<br />
Ðóññêóþ çåìëþ âñ¸ íîâûå è íîâûå âîéíû.<br />
Ãëàâíûì âðàãîì áûëà Òóðöèÿ ñ<br />
ïîäâëàñòíûìè åé òàòàðñêèìè îðäàìè. Âçÿòèå<br />
Àçîâà 18 èþíÿ 1696 ãîäà ñòàëî âàæíî äëÿ<br />
Ðîññèè,òàê êàê äàëî âîçìîæíîñòü ãðîçèòü ñ<br />
ìîðÿ Òóðöèè è Êðûìó è ïðåêðàòèòü<br />
òàòàðñêèå íàáåãè. Íî ׸ðíîå ìîðå ñî âñåõ<br />
ñòîðîí áûëî îêðóæåíî òóðåöêèìè<br />
âëàäåíèÿìè. Çàâÿçàòü çäåñü òîðãîâëþ ìîæíî<br />
áûëî òîëüêî ñ ñîãëàñèÿ òóðîê,à îíè íå<br />
www.zorile.ro<br />
ϸòð Âåëèêèé –<br />
ïðåîáðàçîâàòåëü Ðîññèè II<br />
Âíåøíÿÿ ïîëèòèêà Ïåòðà Âåëèêîãî<br />
äîïóñêàëè â ìîðå íè îäèí èíîñòðàííûé<br />
òîðãîâûé êîðàáëü.<br />
Íà ïðèçûâ Ïåòðà âîåâàòü âìåñòå ñ íèì<br />
ïðîòèâ Òóðöèè íå îòîçâàëàñü íè<br />
îäíà èç åâðîïåéñêèõ äåðæàâ.<br />
Ðîññèÿ íåîæèäàííî<br />
îêàçàëàñü<br />
îäíà<br />
ïðîòèâ<br />
Îñìàíñêîé<br />
Èìïåðèè.<br />
Òóðêè<br />
ñîáèðàëèñü<br />
âîçîáíîâèòü<br />
âîéíó,è<br />
òîëüêî<br />
ïîÿâëåíèå â<br />
׸ðíîì ìîðå<br />
ñèëüíîãî<br />
ðóññêîãî ôëîòà,<br />
ñïóñòèâøåãîñÿ<br />
ïî ðåêå Äîí èç<br />
Âîðîíåæà,çàñòàâèëî èõ<br />
ñîãëàñèòüñÿ íà ìèð. Òàê,3<br />
èþëÿ 1700 ãîäà Ðîññèÿ<br />
ïîäïèñàëà ìèð ñ Òóðöèåé,<br />
à 19 àâãóñòà ϸòð Âåëèêèé<br />
íà÷àë âîéíó ñî Øâåöèåé,÷òîáû îòíÿòü ó íå¸<br />
áåðåãà Ôèíñêîãî çàëèâà,áëèçêèå ê<br />
Áàëòèéñêîìó ìîðþ,ïðèíàäëåæàâøèå â<br />
ñòàðèíó Ðîññèè (Íîâãîðîäñêîìó êíÿæåñòâó).<br />
Øâåöèÿ áûëà òîãäà òàê ñèëüíà (ó íå¸<br />
áûëî ïðåâîñõîäíîå âîéñêî,à øâåäñêèé<br />
êîðîëü Êàðë XII áûë â òî âðåìÿ ëó÷øèì<br />
ïîëêîâîäöåì âî âñåé Åâðîïå),÷òî íà÷àòü ñ<br />
íåé âîéíó îäèí íà îäèí áûëî îïàñíî.<br />
Ïîýòîìó ϸòð çàêëþ÷èë ñîþç ñ Ïîëüøåé è<br />
Äàíèåé.<br />
Âîéíà ñî øâåäàìè íà÷àëàñü íåóäà÷íî.<br />
Êàðë XII óñïåâàë ïîðàæàòü ñîþçíèêîâ öàðÿ<br />
Ïåòðà îäíîãî çà äðóãèì. Äàò÷àíå ïåðâûå<br />
áûëè ðàçáèòû íàãîëîâó,ïîòîì ðóññêîå 40òûñÿ÷íîå<br />
âîéñêî ïîòåðïåëî æåñòîêîå<br />
ïîðàæåííèå ïîä Íàðâîé. Îäíàêî ϸòð<br />
Âåëèêèé íå ñìóòèëñÿ òàêîé íåóäà÷åé,à<br />
õëàäíîêðîâíî ñêàçàë: «Øâåäû ïîáåäîþ<br />
ñâîåþ íàó÷àò è íàñ ïîáåæäàòü èõ ñàìèõ».<br />
Øâåäû,ñ÷èòàÿ ðóññêóþ àðìèþ<br />
îêîí÷àòåëüíî ðàçáèòîé,íàïðàâèëèñü âîåâàòü<br />
â Ïîëüøó. Ïîêîðèâ å¸,îíè ïðîâåëè òàì 7<br />
ëåò. Îñòàâøèñü áåç ñîþçíèêà,ϸòð íå òåðÿë<br />
âðåìåíè. Ïîêà Êàðë XII ñ ìíîãî÷èñëåííûì<br />
âîéñêîì ðàçîðÿë ïîëüñêèå ãîðîäà,ϸòð<br />
Âåëèêèé ñèñòåìàòè÷åñêè íà÷àë çàâî¸âûâàòü<br />
ñèëüíûå øâåäñêèå êðåïîñòè Ôèíñêîãî<br />
çàëèâà. Òàê,â 1702 ãîäó öàðü çàâîåâàë<br />
êðåïîñòü Íîòåáóðã (äðåâíèé ðóññêèé ãîðîä<br />
Îðåøåê),ðàñïîëîæåííóþ ïî Íåâå îêîëî<br />
Ëàäîæñêîãî îçåðà. ϸòð íàçâàë å¸<br />
Øëèññåëüáóðãîì,òî åñòü «êëþ÷îì ê ìîðþ».<br />
Âçÿòèåì Íîòåáóðãà îòâîðèëèñü äëÿ Ðîññèè<br />
âîðîòà â ïðîñâåù¸ííóþ Åâðîïó. Âåñíîé 1703<br />
ãîäà ϸòð âçÿë Íèåíøàíö – ïîñëåäíþþ<br />
øâåäñêóþ êðåïîñòü ïî ðåêå Íåâå ó ñàìîãî å¸<br />
ÊÓËÜÒÓÐÀ ÐÅ×È<br />
26<br />
óñòüÿ è çàëîæèë çäåñü íîâûé ïîðò-ãîðîä<br />
Ñàíêò-Ïåòåðáóðã. Ïåòåðáóðã îñòðàèâàëñÿ<br />
áûñòðî: ñòàëè âîçâîäèòüñÿ êðåïîñòü,öåðêîâü,<br />
äîìà,âåðôü äëÿ ïîñòðîéêè êîðàáëåé,<br />
àäìèðàëòåéñêèé äîì íà ëåâîì áåðåãó Íåâû,<br />
ïðîòèâ Âàñèëüåâñêîãî îñòðîâà. Ïðîòèâ<br />
àäìèðàëòåéñòâà áûëà óñòðîåíà è áèðæà.<br />
Çäåñü æå áûë ïîñòðîåí ñêðîìíûé äîìèê,â<br />
êîòîðîì æèë öàðü ϸòð,íàáëþäàÿ çà<br />
ðàáîòàìè. Ýòîò äîìèê ñîõðàíèëñÿ è èçâåñòåí<br />
ñåé÷àñ êàê äîìèê Ïåòðà Âåëèêîãî.  òî æå<br />
âðåìÿ ϸòð óñòðîèë íà<br />
îñòðîâå Êîòëèíå,ïåðåä<br />
ñàìûì Ïåòåðáóðãîì,â<br />
25 êì îò íåãî,âîåííóþ<br />
ãàâàíü è êðåïîñòü<br />
Êðîíøòàäò,êîòîðàÿ<br />
îñòàëàñü íàâñåãäà<br />
çàùèòîé Ïåòåðáóðãà<br />
ñ ìîðÿ.<br />
 Ôèíñêîì<br />
çàëèâå ϸòð<br />
íåìåäëåííî çàâ¸ë<br />
ôëîò,à â íîâûé<br />
ïîðò Ïåòåðáóðã<br />
ïðèãëàøàëèñü<br />
èíîñòðàííûå êîðàáëè,<br />
÷òîáû òîò÷àñ íà÷àòü è<br />
òîðãîâëþ ñ Çàïàäîì<br />
íîâûì ïóò¸ì. Â<br />
1704-1708 ãã.<br />
Ïåòðîì áûëè âçÿòû<br />
øâåäñêèå êðåïîñòè Êîïîðüå,ßì (ßìáóðã),<br />
Íàðâà,Äåðïò.<br />
 1708 ãîäó øâåäû èç Ïîëüøè íà÷àëè<br />
íàñòóïëåíèå íà Ðîññèþ. Êàðë XII èìåë<br />
íàìåðåíèå ðàçãðîìèòü Ìîñêâó è ïîñòóïèòü ñ<br />
Ïåòðîì,êàê ïîñòóïèë ñ ïîëüñêèì êîðîë¸ì<br />
Àâãóñòîì,ò. å. ñâåðãíóòü åãî ñ ïðåñòîëà. Òàê,<br />
Êàðë XII ñ îòëè÷íûì 40-òûñÿ÷íûì âîéñêîì,<br />
ïðîéäÿ ïî Áåëîðóññèè,ïðèíàäëåæàâøåé<br />
òîãäà Ïîëüøå,âñòóïèë â Ìàëîðîññèþ<br />
(Óêðàèíó),ãäå ãåòìàíîì â òî âðåìÿ áûë<br />
Èâàí Ìàçåïà,êîòîðîãî ϸòð Âåëèêèé ñ÷èòàë<br />
âïîëíå ïðåäàííûì ñåáå. Îäíàêî Ìàçåïà áûë<br />
óáåæä¸í,÷òî ϸòð Âåëèêèé íå ñïðàâèòñÿ ñî<br />
øâåäàìè è ðåøèë ïåðåéòè íà èõ ñòîðîíó,<br />
íàäåÿñü ïðè ïîáåäå øâåäîâ îáåñïå÷òü<br />
ñàìîñòîÿòåëüíîñòü Ìàëîðîññèè è ñîõðàíèòü<br />
ñâî¸ âûñîêîå ïîëîæåíèå ãåòìàíà. Çà èçìåíó<br />
öàðþ Ïåòðó è Ðîññèè Èâàí Ìàçåïà áûë<br />
ïðåäàí ïðîêëÿòèþ êèåâñêèì ìèòðîïîëèòîì.<br />
Âåñíîé 1709 ãîäà øâåäû îñàäèëè Ïîëòàâó.<br />
ϸòð Âåëèêèé ðåøèëñÿ 27 èþíÿ 1709 ãîäà<br />
îòêðûòûì áîåì âûðó÷èòü îñàæä¸ííûé<br />
øâåäàìè ãîðîä.  ðóññêîì ñòàíå ÷èòàëè<br />
ïåðåä ïîëêàìè öàðñêèé ïðèêàç: «Âîèíû!<br />
Ïðèø¸ë ÷àñ,êîòîðûé äîëæåí ðåøèòü ñóäüáó<br />
îòå÷åñòâà. Íå ïîìûøëÿéòå,÷òî âû<br />
ñðàæàåòåñü çà Ïåòðà,íî çà ãîñóäàðñòâî,<br />
Áîãîì Ïåòðó âðó÷¸ííîå,çà ðîä ñâîé,çà<br />
îòå÷åñòâî,çà âåðó è öåðêîâü. À î Ïåòðå<br />
âåäàéòå,÷òî æèçíü åìó íå äîðîãà – òîëüêî<br />
áû æèëà Ðîññèÿ,áëàãî÷åñòèå,ñëàâà è<br />
áëàãîñîñòîÿíèå 帻. Ïîëòàâñêàÿ áèòâà<br />
êîí÷èëàñü ïîëíûì ïîðàæåíèåì øâåäîâ: âñÿ<br />
èõ àðìèÿ áûëà ðàçáèòà íàãîëîâó,è îñòàòêè<br />
å¸ áûëè âçÿòû â ïëåí. Ñàì Êàðë XII<br />
âìåñòå ñ èçìåííèêîì Ìàçåïîé è ñ<br />
íåñêîëüêèìè ñëóãàìè óñïåë ïåðåïðàâèòüñÿ<br />
÷åðåç Äíåïð è óéòè â òóðåöêèå âëàäåíèÿ.<br />
Èòàê,Ïîëòàâñêàÿ ïîáåäà äîñòàëàñü
27<br />
ðóññêèì íå ñëó÷àéíî: îíà áûëà ïëîäîì<br />
äîëãîãî ó÷åíèÿ,íàñòîé÷èâîé ðàáîòû,ìíîãèõ<br />
æåðòâ è óñèëèé ñàìîãî öàðÿ è âñåãî ðóññêîãî<br />
àðîäà. Ïîëòàâñêàÿ áèòâà îêîí÷àòåëüíî<br />
ëîìèëà ìîãóùåñòâî Øâåöèè. ϸòð Âåëèêèé<br />
óìåë âîñïîëüçîâàòüñÿ ïëîäàìè ïîáåäû.<br />
ñòåñòâåííûì îáðàçîì îí ïåðåí¸ñ âîåííûå<br />
ïåðàöèè ê Áàëòèéñêîìó ìîðþ è â 1710 ãîäó<br />
çÿë Âûáîðã,Ðèãó,Ðåâåëü è Ìèòàâó. Òàê<br />
óññêèå óòâåðäèëèñü ïðî÷íî íà Áàëòèéñêîì<br />
îáðåæåüå,êîòîðîå îêðûâàëî ïóòü íà Çàïàä,<br />
ñòðàíû ïðîñâÿù¸ííûå,áîãàòûå è<br />
ðîìûøëåííûå.  1713 ãîäó ϸòð îáúÿâèë<br />
âîé ëþáèìûé Ïåòåðáóðã ñòîëèöåé Ðîññèè.<br />
Óêðûâøèñü ñ Ìàçåïîé â Òóðöèè,<br />
âåäñêèé êîðîëü Êàðë XII óãîâàðèâàë å¸<br />
à÷àòü âîéíó ñ Ðîññèåé,â ÷¸ì îí è ïðåóñïåë.<br />
åçóëüòàòîì åãî íàñòîÿíèé áûë<br />
èïëîìàòè÷åñêèé ðàçðûâ Òóðöèè ñ Ðîññèåé.<br />
íîÿáðå 1720 ãîäà ϸòð îáúÿâèë îñìàíàì<br />
îéíó è çàäóìàë âåñòè å¸ íàñòóïàòåëüíî,<br />
www.zorile.ro<br />
ðàññ÷èòûâàÿ íà ïîìîùü òóðåöêèõ<br />
ïîääàííûõ-õðèñòèàí: ðóìûí,áîëãàð è<br />
ñåðáîâ,à òàêæå íà ïîìîùü Ïîëüøè. Íî<br />
íèêòî íå ÿâèëñÿ íà ïîìîùü âîâðåìÿ. ϸòð<br />
âñòóïèë â Ìîëäàâèþ ñ íåáîëüøèì âîéñêîì<br />
è,íåîñòîðîæíî óãëóáèâøèñü â íå¸,áûë<br />
îêðóæ¸í íà áåðåãàõ ðåêè Ïðóò<br />
äâóõñîòòòûñÿ÷íîé òóðåöêîé àðìèåé.<br />
Ïðèñîåäèíåíèå ê<br />
Ïåòðó ìîëäàâñêîãî<br />
ãîñïîäàðÿ Äìèòðèÿ<br />
Êàíòåìèðà íå ñïàñëî<br />
ðóññêóþ àðìèþ îò<br />
ãîëîäà. ×òîáû âûéòè<br />
èç ýòîãî ïîëîæíèÿ,<br />
Ïåòðó ïðèøëîñü<br />
ñäåëàòü Òóðöèè<br />
áîëüøèå óñòóïêè è<br />
çàêëþ÷èòü ìèð,ïî<br />
êîòîðîìó íåäàâíî<br />
âçÿòûé Àçîâ îòîø¸ë ê<br />
Òóðöèè,äàë Êàðëó XII<br />
ñâîáîäíûé ïðîåçä â<br />
Øâåöèþ. Òàê ðóññêèå<br />
âîéñêà âûøëè èç<br />
îêðóæåíèÿ è ñòàëè ïðîäâèãàòüñÿ ê ñàìîé<br />
Øâåöèè,÷òîáû ïðèíóäèòü å¸ ê çàêëþ÷åíèþ<br />
âûãîäíîãî äëÿ Ðîññèè ìèðà,êîòîðûé áûë<br />
çàêëþ÷¸í 30 àâãóñòà 1721 ãîäà (ìèð â<br />
Íèøòàäòå). Øâåöèÿ áûëà íèçâåäåíà äî<br />
ñòåïåíè âòîðîñòåïåííîãî ãîñóäàðñòâà,à<br />
Ïîëüøà,ðàçäèðàåìàÿ âíóòðåííèìè<br />
ïðîòèâîðå÷èÿìè,øëà ê óïàäêó. Òàê<br />
çàêîí÷èëàñü òÿæ¸ëàÿ âîéíà,êîòîðàÿ<br />
ïðîäîëæàëàñü 21 ãîä. Ðîññèÿ ñòàíîâèëàñü<br />
ãëàâíîé äåðæàâîé íà Ñåâåðå Åâðîïû,<br />
îêîí÷àòåëüíî âõîäèëà â êðóã åâðîïåéñêèõ<br />
ãîñóäàðñòâ,ñâÿçûâàÿ ñåáÿ ñ íèìè îáùèìè<br />
Ìàñòåð-êëàññ â ðóññêîé øêîëå<br />
3ìàðòà â øêîëå ïðè Ïîñîëüñòâå Ðîññèè â<br />
Ðóìûíèè ïðîø¸ë ìåòîäè÷åñêèé ñåìèíàð<br />
äëÿ ïðåïîäàâàòåëåé ðóññêîãî ÿçûêà êàê<br />
ðîäíîãî äëÿ ó÷èòåëåé øêîë ðóññêèõëèïîâàí.<br />
 åãî ðàáîòå ïðèíÿëè ó÷àñòèå<br />
äèðåêòîð øêîëû èç ñåëà Ãèíäýðåøòü ã-í<br />
Àíäðèàí Öàêó,ó÷èòåëÿ Êëàóäèÿ Öàêó è Àíè<br />
Ïàòàï. Ñàìîå êðóïíîå â óåçäå Òóëü÷à ñåëî<br />
Ñàðèê¸é ïðåäñòàâëÿëè Ìàðèÿ Òðèôîíîâ è<br />
Þëèàíà Ôåäîò. Âïåðâûå â ïîñîëüñêîé<br />
øêîëå ïîáûâàëà ó÷èòåëüíèöà ðóññêîãî<br />
ÿçûêà èç ñåëà Ôîêóðü óåçäà Ñó÷àâà<br />
Çèíàèäà Ãðîìèê. Âîçãëàâëÿë äåëåãàöèþ<br />
çàìåñòèòåëü Èñïîëíèòåëüíîãî äèðåêòîðà<br />
Îáùèíû ðóññêèõ-ëèïîâàí Ñèëóÿí<br />
Ôåäîð.Ñî ñòîðîíû Ìèíèñòåðñòâà<br />
îáðàçîâàíèÿ è âîñïèòàíèÿ Ðóìûíèè<br />
ïðèñóòñòâîâàëà èíñïåêòîð ïî<br />
ðîäíîìó ÿçûêó ã-æà Ïàøà<br />
Ïîëèêîâ.<br />
Ïîñëå çíàêîìñòâà è êîðîòêîé<br />
áåñåäû ãîñòè ïîñåòèëè çàíÿòèÿ<br />
ïî ðóññêîìó ÿçûêó â íà÷àëüíîé<br />
øêîëå. Ïðåïîäàâàòåëü<br />
Ò.Â.Øîðèíà äàëà äëÿ êîëëåã<br />
óðîê ïî òåìå «Ãëàâíûå ÷ëåíû<br />
ïðåäëîæåíèÿ». Ïåðâîêëàññíèêè<br />
èñêàëè ïîäëåæàùåå è<br />
ñêàçóåìîå,îïðåäåëÿëè èõ ðîëü â<br />
ïðåäëîæåíèè,ñîñòàâëÿëè êîðîòêèå òåêñòû,<br />
íàïðÿæ¸ííî ðàáîòàÿ â òå÷åíèå âñåãî óðîêà,è<br />
íèñêîëüêî íå ñòåñíÿëèñü ïðèñóòñòâóþùèõ.<br />
Íàäî îòìåòèòü,÷òî ýòîò êëàññ íåáîëüøîé è<br />
èíòåðíàöèîíàëüíîé ïî ñâîåìó ñîñòàâó. Â<br />
í¸ì ó÷àòñÿ äåòè èç Ðîññèè,Êàçàõñòàíà<br />
è Ðóìûíèè,êîòîðóþ ïðåäñòàâëÿëà<br />
ðóññêàÿ-ëèïîâàíêà Åâà Ôåäîð.<br />
Ñîäåðæàòåëüíûé óðîê ïî òåìå<br />
«Ðîä èì¸í ñóùåñòâèòåëüíûõ» äëÿ<br />
ó÷èòåëåé ðóññêîãî ÿçûêà êàê ðîäíîãî<br />
ïðîâåëà â òðåòüåì êëàññå Ë.À.<br />
Èëþøêèíà. Ÿ ïîäîïå÷íûå èç Ðîññèè,<br />
Ðóìûíèè,Ýñòîíèè,Óêðàèíû,<br />
Àçåðáàéäæàíà,Òóðêìåíèñòàíà<br />
ïðåâîñõîäíî îòâå÷àëè íà ñàìûå<br />
òðóäíûå è íåîæèäàííûå âîïðîñû,<br />
äîêàçûâàÿ,÷òî ðóññêèé ÿçûê äëÿ íèõ<br />
ïîëèòè÷åñêèìè èíòåðåñàìè è ïîëó÷àÿ<br />
âîçìîæíîñòü ñâîáîäíîãî îáùåíèÿ ñî âñåì<br />
Çàïàäîì ïîñðåäñòâîì íîâîïðèîáðåò¸ííûõ<br />
ãðàíèö.<br />
×òîáû îçíàìåíîâàòü çàâîåâàíèå Ðîññèåé<br />
ïîëîæåíèå âåëèêîé äåðæàâû,âî âðåìÿ<br />
òîðæåñòâåííîãî ïðàçäíîâàíèÿ ìèðà 22<br />
îêòÿáðÿ 1721 ãîäà Ñåíàò óáåäèë Ïåòðà<br />
ïðèíÿòü òèòóë Èìïåðàòîðà,Îòöà îòå÷åñòâà è<br />
Âåëèêîãî.<br />
Âûñîêî ñòàâèâøèé òîðãîâëþ êàê ðû÷àã<br />
îáùåñòâåííîãî áëàãîñîñòîÿíèÿ,ϸòð<br />
Âåëèêèé íå óïóñòèë èç âèäó è òîðãîâëþ ñ<br />
Âîñòîêîì. Ñ ýòîé öåëüþ,êàê òîëüêî áûëà<br />
îêîí÷åíà âîéíà ñî Øâåöèåé,îí îáúÿâèë<br />
âîéíó Ïåðñèè. Â 1722-1723 ãã. ðóññêèå âçÿëè<br />
Äåðáåíò,Áàêó è âñ¸ çàïàäíîå ïîáåðåæüå<br />
Êàñïèéñêîãî ìîðÿ. Òàê âûðîñëà èç<br />
Ìîñêîâñêîãî Öàðñòâà Ðîññèéñêàÿ Èìïåðèÿ.<br />
Ôåîäîð ÊÈÐÈËÝ<br />
Ïîÿñíåíèå ñëîâ è âûðàæåíèé:<br />
ïðèíóäèòü – çàñòàâèòü<br />
«æåëåçíûé çàíàâåñ» - ïîëíàÿ èçîëÿöèÿ,<br />
áëîêàäà<br />
áèðæà – ó÷ðåæäåíèå äëÿ çàêëþ÷åíèÿ<br />
ôèíàíñîâûõ,êîììåð÷åñêèõ ñäåëîê<br />
ãàâàíü – ïðèáðåæíàÿ ÷àñòü,<br />
èñïîëüçóåìàÿ äëÿ ñòîÿíêè,ïðè÷àëà ñóäîâ<br />
ñòàí – ëàãåðü,ìåñòî ñòîÿíêè<br />
ïîìûøëÿòü – äóìàòü<br />
âåäàòü – çíàòü<br />
áëàãî÷åñòèå – ðåëèãèîçíîñòü,<br />
ïðàâåäíîñòü<br />
íèçâåäåíà – ñâåäåíà âíèç<br />
ðû÷àã - ñðåäñòâî<br />
èíòåðåñåí,õîòÿ è íå òàê ïðîñò. Êàæäûé èç<br />
ó÷åíèêîâ ïîëó÷èë âîçìîæíîñòü ïîêàçàòü íà<br />
óðîêå ñâîè çíàíèÿ è óìåíèÿ,ðàáîòàÿ ó<br />
äîñêè,âûïîëíÿÿ ïèñüìåííûå çàäàíèÿ èëè<br />
ïîìîãàÿ òîâàðèùó.<br />
Âîïðîñû ìåòîäèêè ïðåïîäàâàíèÿ ðóññêîãî<br />
ÿçûêà êàê ðîäíîãî îáñóæäàëèñü íà<br />
ñîâìåñòíîì çàñåäàíèè,ãäå áûëè âûðàáîòàíû<br />
ðåêîìåíäàöèè êîëëåãàì-ëèïîâàíàì. Ïî èõ<br />
ïðåäëîæåíèþ ñåìèíàð ïðîäîëæèò ñâîþ<br />
ðàáîòó äëÿ ó÷èòåëåé óåçäà Ñó÷àâà 22-23<br />
ìàðòà â ñåëå Ôîêóðü. Óðîêè ðóññêîãî ÿçûêà<br />
â êëàññàõ ëèïîâàí ïðîâåäóò ïðåïîäàâàòåëè<br />
øêîëû ïðè Ïîñîëüñòâå Ðîññèè â Ðóìûíèè.<br />
 çàêëþ÷åíèå ãîñòè ïîñìîòðåëè<br />
ïðàçäíè÷íûé êîíöåðò,ïîñâÿù¸ííûé<br />
Ìåæäóíàðîäíîìó æåíñêîìó äíþ.<br />
Ï.Ñ.