2015 № 3

ural.federal.university

11

января

2015 года

воскресенье

12+

3

(6780)

в Уральском федеральном

мы не прощаемся!


Уральский федеральный

Уральский федеральный

2 3

11 января 2015 года, воскресенье

11 января 2015 года, воскресенье

Лидеры направлений

Настроены

на поступление

Шеф команды 50

Эльвира Эберт из поселка

Салым Ханты-Мансийского

автономного округа, которая

привозит команду в УрФУ уже

третий раз, считает, что ее ребята

уникальны, потому что все

шесть его участников выбрали

естественнонаучное направление.

Фото: Илья Сафаров

Текст: Юлия Лукьянова

мнение

269 школьников успешно прошли тестирование по итогам образовательной программы «Тест-драйва».

В конце второго дня акции они получили соответствующие сертификаты.

Иллюстрация: Никита Гаранов

— Каждый год наши ребята разбегались

по разным направлениям,

и видела я их мало, а сейчас они все

вместе. Это очень здорово! — рассказала

Эльвира. — Команда получилась

очень дружная, школьники

постоянно ходят вместе, помогают

друг другу.

Больше всего ребятам понравилось

место, где их поселили:

— Мои участники ожидали менее

комфортные условия, — признается

Эльвира. — Еще им понравилась

организация мероприятий, даже

питание в столовой их полностью

устраивает.

Ребята, приехавшие на тестдрайв,

очень жалеют, что 9 января

погода в Екатеринбурге не позволила

им прогуляться и насладиться

экскурсией по городу. Но в целом

гости остались в восторге от города,

и теперь им даже не хочется возвращаться

в Салым.

Эльвира Эберт считает, что «Тестдрайв»

очень много дает ребятам:

команда, которую она привозила

два года назад, поступила почти

полным составом, кроме одного

выпускника, уехавшего в Москву.

Нынче абсолютно все участники

команды настроены на поступление

в Уральский федеральный

университет.

Языковой барьер не преграда

Мы удивились, что в УрФУ приехали ребята из других стран,

и решили встретиться с командой из Армении.

Илья Мальгин

(Курганская область):

— Я выбрал социальногуманитарное

направление,

потому что после

11 класса собираюсь пойти

в туризм или на исторический

факультет. Акция

мне очень понравилась.

Особенно запомнились

лекции по филологии

и психологии — преподаватели

вели занятия очень

неформально, в стиле

стендапа. Ожидания были

другими, но все оказалось

намного круче, потрясающие

условия! Еще я рад,

что познакомился с ребятами

из других городов

и даже стран.

Текст, фото: Юлия Лукьянова (г. Первоуральск)

Марина Евдокимова

(г. Шадринск):

— Больше всего мне понравились

спортивные соревнования,

особенно гонки, а еще

флешмобы: мы повторяли

движения из фитнеса за девочками,

а потом движения

из хип-хопа за мальчиками.

Это было очень весело!

Думаю, что буду поступать

на факультет международных

отношений. Лекция по лингвистике

была самой интересной.

Участвуя в «Тест-драйве»,

я познакомилась с неожиданно

многими ребятами.

К сожалению, мы собираемся

поступать на разные факультеты,

но я надеюсь, что мы

еще встретимся.

Ксения Лим, волонтер

(г. Заречный):

— На «Тест-Драйве»

я нахожусь впервые, и,

к сожалению, уже в качестве

волонтера, а не полноправного

участника. Когда

я была абитуриенткой,

на проект не приезжала,

а сейчас, будучи студенткой

Уральского энергетического

института УрФУ, принять

в нем участие уже не могу.

На мой взгляд, акция очень

интересная и полезна будущим

студентам.

Как волонтер я участвую

в организации питания.

Могу с удовольствием отметить:

с аппетитом у школьников

все хорошо!

Ирина Петровна Куляшова,

учитель истории

(г. Красноуфимск):

— Я на «Тест-драйве» уже второй

раз. В прошлом году, оказавшись

здесь впервые, я была в полном

восторге. Море положительных впечатлений!

Ждала чего-то подобного

и нынче и с удовольствием отмечаю,

что мои ожидания полностью

оправдались. Более того, мне кажется,

что в этом году все проходит

даже лучше, чем в прошлом.

Среди наших старшеклассников

наиболее популярны инженерное

и гуманитарное направления.

Вчера я участвовала в конгрессе

учителей по работе с проектной

деятельностью учащихся и,

конечно, получила новую, весьма

полезную информацию для себя.

Текст, фото: Александр Глазков (г. Первоуральск)

Анастасия Большакова

(г. Нижний Тагил,

слева на фото),

Мария Большакова (г. Асбест):

— Мы выбрали гуманитарное направление.

Знакомы до «Тест-драйва» не были.

На второй день акции на импровизационной

пресс-конференции с участниками

проекта в пресс-центре УрФУ мы услышали,

что носим одинаковые фамилии, и подошли

к друг другу, уточнили, вдруг мы

какие-то дальние родственники. Теперь,

конечно, будем поддерживать отношения.

Мы уже обменялись номерами телефонов.

Текст, фото: Артем Изгагин

(г. Первоуральск)

Фото: Ксения Драницина

Ребят всего трое: Ани, Эрмине

и Давид. Они очень

активны, но пока не очень

хорошо говорят по-русски.

По словам гостей из-за

рубежа, больше всего им

понравились спортивные

соревнования «Большие

гонки», а торжественное

открытие произвело сильное

впечатление. На лекциях

школьники иногда

плохо понимали сложные

языковые конструкции

и термины. Шефу команды,

волонтеру Антону,

иногда приходилось

что-то объяснять ребятам

на английском языке —

им они владеют лучше,

чем русским. Антон же

признался, что языкового

барьера не существует,

а вот местные обычаи

привлекают особое внимание:

«Ребята говорят, что

им не привычна русская

кухня», — отметил

студент.

Что касается главного

вопроса — поступать

ли в УрФУ,

то с ответом на него

ребята из Армении пока

не определились.

Текст: Линария Базавиева

(г. Березовский).


Уральский федеральный

Уральский федеральный

4 5

11 января 2015 года, воскресенье

11 января 2015 года, воскресенье

Экономи$ты будут востgебованы

Текст: Павел Карпов (г. Нижний Тагил)

На второй день юных экономистов

ждала лекция доцента кафедры

государственного и муниципального

управления УрФУ, кандидата юридических

наук Олега Григорьевича

Александрова на тему «Государство,

власть, право». Ребята узнали, что же

на самом деле значит каждое из понятий,

давших ей название, а также

вспомнили некоторые значимые

события русской и зарубежной истории.

Лектор отметил, что ему было

приятно освежить в памяти такую

интереснейшую вещь, как мировая

история, а также добавил, что к его

сожалению сегодняшние ученики

знают историю не слишком хорошо.

Завершая разговор, Олег Григорьевич

дал слушателям важный совет: «Подвергайте

все сомнению. Нужно много

Татьяна Замятина

и Игорь Замараев (г. Ревда):

— Как оказалось, мы из одного города, но знакомы

не были, случайно встретились во время общей

игры. После познакомились, и оказалось, что у нас

много общих друзей и одинаковые интересы. Хоть

мы выбрали разные направления, находим время

пообщаться, например, в столовой. После «Тестдрайва»

обязательно будем поддерживать связь,

а может, и поступать вместе будем.

Текст, фото: Артем Изгагин

Пытались «оживить» картины

читать, учить, смотреть и сопоставлять

полученную информацию».

Чуть позже будущие экономисты

получили ответ на злободневный

вопрос о том, что нашей стране

действительно нужно в нынешней

непростой ситуации. Разговор об этом

был поднят на лекции «Экономическая

безопасность России сегодня:

кто, если не вы?». Ребята узнали, что

уже сейчас специалисты по экономической

безопасности крайне востребованы

работодателями, а через

пять лет, по подсчетам экспертов, эта

профессия приобретет колоссальную

популярность. Сегодня же российский

рынок труда испытывает нехватку

профессиональных кадров в этой сфере.

Именно поэтому задача УрФУ —

удовлетворить потребность России

в кадрах, в том числе путем привлечения

талантливых «тест-драйверов».

На арт-практикуме «Русский музей» ребята, выбравшие гуманитарное направление,

смогли расширить свои знания об искусстве. С произведениями великих художников,

например, «Иван Грозный убивает своего сына» Ильи Репина, «Мона Лиза» Леонардо

да Винчи, они знакомились в формате интерактивной лекции. Чтобы лучше понять

специфику и смысл шедевров, после лекции каждая команда получила задание

«оживить» картину. Например, одна из них представила «живую» картину Леонардо

да Винчи «Тайная вечеря», постаравшись передать настроение каждого из ее героев.

В ходе познавательной лекции-игры участники еще раз убедились, насколько важно

для образованного человека разбираться в мировой культуре.

Текст: Анастасия Танцырева, Катерина Михайлова (г. Новоуральск)

День второй:

события • люди • впечатления

Текст: Анастасия Патрушева,

Юлия Шакирова (г. Березовский)

Роботы — каждому!

10 января для будущих инженеров был

плотным и насыщенным. Начался он

с мастер-класса по программированию

от «СКБ Контур» и двух игр: «Броуновское

движение» и «Эволюция».

Затем в главном корпусе УрФУ был

дан старт соревнованиям по робототехнике

в рамках «Тест-драйва», для

чего к акции на время присоединились

команды екатеринбургских школьников.

Главный гость — министр промышленности

и науки Свердловской

области Андрей Васильевич Мисюра.

В своем приветствии он призвал

юных изобретателей получить высшее

инженерное образование и продвигать

российскую промышленность.

Далее был мастер-класс «Мой первый

робот». По ребятам, а в основном

Фото: Александра Мансурова

это мальчики, было видно, что они понимали,

о чем им говорят, и с удовольствием

отвечали на вопросы ведущего.

Он рассказывал о роботах настолько

легко и просто, что все было ясно даже

малышам и не разбирающимся в последовательных

соединениях, электрическом

токе и других физических

вещах гуманитариям, которым срочно

захотелось создать робота на колесах

с двумя моторами своими руками.

Именно в этом и состояла практическая

задача мастер-класса — создать

робота, который будет ездить по черной

линии на тренировочной площадке.

Каждой из 40 команд-участников

был дан набор для создания роботов,

поэтому в итоге получилось около

40 двигающихся роботов.

Участникам «Тест-драйва»,

которые видят себя в будущем

исследователями в сфере

естественных наук, доктор

химических наук, профессор

кафедры органической химии

Евгений Нарциссович Уломский

прочитал лекцию «Изомерия

в органическом синтезе».

Текст: Линария Базавиева,

Александра Щапова (г. Березовский)

Сначала ученый поведал, что

изомерия занимается изучением

изомеров — веществ, имеющих

одинаковый качественный и количественный

состав, но разное

строение. Затем профессор

обратился к истокам этой науки,

к процессам открытия изомерии.

Ее первооткрывателями по праву

считают немецких ученых Юстуса

Либеха и Фридриха Велера, которые

являются основателями еще

и агрохимии. Ребята удивленно

раскрыли рты, узнав о том, что эти

люди уже в 20 лет спорили о химических

процессах — таковы были

их интересы. Далее лектор начал

раскрывать химические «секреты»,

рассказывая о некоторых видах

химических связей, в частности,

водородной и Ван-дер-ваальсовой

(межмолекулярной). Благодаря

Гуманитарная «вертушка»

информативной лекции участники

проекта узнали то, чему в школе

не учат.

После лекции мы пообщались

с Евгением Нарциссовичем

и спросили его, почему он

выбрал именно эту тему, на что

ученый ответил:

— Структура органических и неорганических

соединений является

важнейшим моментом в понимании

моего предмета. Органическая

химия актуальна, поскольку

все, что мы едим и носим на себе,

таблетки, которые глотаем для

того, чтобы вылечиться, является

органической химией. Для того

чтобы создавать эти вещества,

нужно уметь пользоваться свойствами

соединений. От этих свойств

зависит структура, которая связана

в том числе с изомерией.

На второй день «тест-драйверам» гуманитарного направления предложили

принять участие в «вертушке», которая состояла из нескольких

этапов. Каждый этап — новый факультет.

— Гуманитарий правит миром. А все почему? Потому что он работает с людьми.

Поэтому, друзья, мне чрезвычайно приятно, что здесь собрались люди в желтом

— я ощущаю себя таким счастливым, что вы выбрали именно наше направление,

— сказал собравшимся директор Института гуманитарных наук и искусств

Дмитрий Витальевич Бугров.

Всех участников разделили на команды. Они направились на «станции». Первая

из них — исторический факультет. Здесь участники познакомились с историей

и сыграли в игру на знание терминов.

На второй «станции» — факультет журналистики — участники узнали, как отличать

оригиналы информационных документов от подделок и посмотрели мультфильмы

«Прогулки с Онегиным» и «Встреча с Пушкиным. Наступила Осень». В мультфильмах

были тесты, похожие на задания ЕГЭ, решением которых ребята занимались с большим

энтузиазмом.

Текст: Артем Изгагин

Фото: Илья Сафаров


Уральский федеральный

Уральский федеральный

6 7

11 января 2015 года, воскресенье

11 января 2015 года, воскресенье

Новые

технологии

и виртуальные

экскурсии

В течение двух дней параллельно

акции «Тест-драйв в Уральском

федеральном» проходил

V конгресс учителей, на котором

педагоги обменивались опытом.

Нынешний конгресс был посвящен

организации научно-исследовательской

деятельности школьников

и подготовке ребят к ЕГЭ и к ОГЭ.

Текст: Александр Глазков

— Мы говорили о различных

технологиях, в частности, о виртуальных

экскурсиях на уроках

мировой художественной культуры,

о нестандартных проектах, например,

по литературе, — рассказала

участник конгресса, преподаватель

Уральского политехнического

колледжа (г. Екатеринбург) Татьяна

Владимировна Дышаева. — Это

не обычные проекты с целями

и задачами, а нестандартная форма

работы с художественным текстом

при помощи рисунков и музыкальных

образов. Я считаю, что моим

студентам это будет интересно.

Многие преподаватели присутствовали

на конгрессе впервые. По их

словам, главное в таких мероприятиях

— это общение и обмен

опытом с коллегами. Кроме того,

педагоги отметили обширную географию

нынешнего конгресса.

— Мы на конгрессе в первый раз,

да и учителями работаем только

первый год, поэтому нам есть чему

учиться, — поделились впечатлениями

учителя школы 5 города Первоуральска

Евгений Дубровский

и Анна Черкасова. — Сами окончили

УрФУ, поэтому нам вдвойне

приятно находиться здесь и вновь

получать знания.

— Для нас провели мастер-класс

по подготовке школьников к сдаче

государственного экзамена, в ходе

которого я узнала от коллег о новых

приемах в работе, — рассказывает

учитель английского языка школы

40 села Битимка Любовь Владимировна

Красильникова. — Что касается

проектной деятельности, то,

безусловно, по окончании изучения

каждой темы детям предлагается

творческая работа.

Во второй день конгресса делегации

учителей посетили образовательные

учреждения в Екатеринбурге,

в частности, СУНЦ УрФУ

и лицей 130, которые им очень

понравились.

Татьяна Рассказова,

заведующая кафедрой

иностранных языков Института

естественных наук, заместитель

директора Кембриджского

центра УрФУ (слева на фото),

Светлана Захарова, учитель

английского языка (г. Ревда):

— Мы вместе заканчивали педагогический

университет, жили в одном общежитии.

Уже давно не виделись и не общались,

а тут такая встреча. Всегда охотно встречаемся

в УрФУ, потому что можно не только

научиться чему-то новому, но и встретить

старых знакомых и найти новых друзей.

Текст, фото: Александр Глазков

Журналистский десант

высадился в УрФУ

10 юных корреспондентов из Первоуральска, Березовского, Новоуральска

и Нижнего Тагила утром 9 января приступили к выполнению особо

важного задания: выпустить газету «Уральский федеральный» о первом

дне акции «Тест-драйв». Если акция в УрФУ проходит уже в третий раз,

то школьники окунулись в настоящую журналистскую атмосферу впервые.

Текст: Мария Попова (г. Первоуральск)

В течении двух дней юные журналисты

посещали мастер-классы

и тренинги, круглые столы и лекции

преподавателей вместе с «нереальными»

студентами. А затем по всем

правилам тотальной журналистики

оперативно отписывали и сдавали

на верстку свои материалы.

— Смысл «юнкоровского десанта»

в том, чтобы собрать редакцию

по выпуску университетской газеты

из ребят с разных территорий, —

говорит куратор проекта Светлана

Викторовна Лебедева. — За время

работы в университетской редакции

они участвовали в планерках,

занимались распределением тем

и обязанностей, писали о мероприятиях,

соблюдая дедлайн.

— За эти два дня я получил возможность

почувствовать себя

настоящим журналистом, получил

реальную практику, — поделился

своими впечатлениями юный

корреспондент из Нижнего Тагила

Павел Карпов. — Я научился

не стесняться, находить контакт

с незнакомыми людьми, оперативно

готовить материал… Все это очень

Твиттер университета

Инстаграм университета

Канал университетского телевидения

Университет на Фейсбуке

Официальная группа университета

Группа «Тест-драйва»

Группа абитуриентов

Открытое сообщество студентов

важно для журналиста. Кроме того,

участвуя в «Тест-драйве», я познакомился

с интересными людьми.

Имена юных корреспондентов

вы можете увидеть в подписях

к материалам. А организовывали

их работу руководители: ответственный

секретарь газеты «Березовский

рабочий» Нина Викторовна

Исакова, редактор молодежной

газеты «5 Углов — Новоуральск»

Ольга Владимировна Белоглазова

и редактор молодежного приложения

«Крик» к городской газете

«Городские вести. Первоуральск»

Мария Попова.

@urfu

@urfu.ru

youtube.com/user/stvTVIST

facebook.com/ural.federal.university

vk.com/ural.federal.university

vk.com/test_draive_v_urfu

vk.com/abiturient_urfu

vk.com/student_urfu

Мы всегда готовы ответить на ваши вопросы

об университете, особенностях обучения

в нем, открытии новых специальностей/направлений

подготовки, а также

помочь рассказать всей школе или даже

городу об успехах ваших выпускников,

которые сейчас учатся в УрФУ.

a.fayustov@mail.ru +7 (343) 350-74-64, 375-97-33

Результаты конкурса

школьной прессы

ПОБЕДИТЕЛЬ

редакция газеты

«Третий глаз»

МБОУ «СШ 3» г. Глазов

ЛАУРЕАТЫ

редакция журнала

«Авангард»

СУНЦ УрФУ г. Екатеринбург

редакция издания

«Калейдоскоп»

КГУ «Гимназия 1 г. Темиртау»

Поздравляем!

Конкурс

публикаций

Медиацентр УрФУ объявляет

конкурс публикаций об акции

Публикации должны быть размещены

в печатных или электронных изданиях

образовательных учреждений

и населенных пунктов.

Для участия в конкурсе необходимо

выслать электронный вариант

издания (размером не более 5 Мб)

или заверенную печатью и подписью

редактора сканированную

страницу изданий с текстом

до 1 апреля 2015 года на адрес

директора медиацентра УрФУ

Алексея Фаюстова:

a.fayustov@mail.ru

Итоги конкурса публикаций будут

подведены к 1 мая 2015 года.

Дипломы победителям

будут высланы по почте

(не забудьте ее указать в письме!),

сертификаты участников —

по электронной почте.


8

Уральский федеральный

11 января 2015 года, воскресенье

Cмотрите

видеодневники

на сайте проекта:

testdrive.urfu.ru!

Благодарим партнеров акции!

Особая благодарность председателю

Региональной общественной организации

«Армянская община “Ани-Армения”»

Масису Хачиковичу Назаряну

за возможность команде из Армении

принять участие в «Тест-драйве»!

Уральский федеральный

Издание Уральского федерального университета

имени первого Президента России Б. Н. Ельцина

Сохраняя и приумножая традиции

с 1934 года

Учредитель, издатель:

Уральский федеральный университет

имени первого Президента России Б. Н. Ельцина

Свидетельство о регистрации СМИ:

ПИ ТУ66-01099 от 29 декабря 2012 года

Адрес издателя и редакции:

620083, г. Екатеринбург, ул. Тургенева, 4, к. 530

Телефон (343) 350 59 08. E‐mail info@urfu.ru

Подписано в печать: 10 января 2015, 23:00

Отпечатано в типографии ИПЦ УрФУ

Заказ 2

Тираж: 400 экз.

Цена: бесплатно

И.о. главного редактора:

Алексей Владимирович Фаюстов

Куратор номера:

Светлана Викторовна Лебедева

Верстка: Андрей Левый

More magazines by this user
Similar magazines