История семьи Канашовых

114
на лампах (ей‐богу, сейчас уже не знаю, что это такое!); симметричный
триггер на транзисторах; триггер Шмидта на лампе.
Лабораторные работы по программированию на 5 курсе проходили
на клавишных и аналоговых ЭВМ! Когда мы были выпущены
из стен института в большой мир, ЭВМ такого типа
уже не применялись, и нам пришлось всю новую вычислительную
технику осваивать заново.
Конечно, курсовой проект по осциллографу был событием в
нашей учебной жизни, тем не менее, мне больше был по душе
курсовой проект «Комптоновский спектрометр» по курсу
«Приборы ядерной физики», где было больше физики, чем
электроники. Много времени проводили на нашей кафедре
экспериментальной физики, которой заведовал Филипп Филиппович
Гаврилов.
Моя первая ознакомительная практика проходила в НИИХИМ‐
МАШе, где мы собирали гибридные схемы для контроля и
управления процессом дозирования сыпучих веществ (вероятно,
порошков двуокиси урана, но нам об этом не обязательно
было знать). Гибридная схема представляла собой обычную
плату на разъеме, залитую эпоксидной смолой. По существу,
это были типовые элементы замены. На вторую производственную
практику я отправился на свой страх и риск в Тюмень,
куда рассчитывал вернуться после учебы на факультете. Практика
проходила в институте ГИПРОТюменьнефтегаз. Там я занимался
доработкой, калибровкой и аттестацией вискозиметра
– прибора для измерения вязкости жидкостей, в частности,
нефти. Не могу утверждать наверняка, что мой нос был постоянно
измазан в нефти, однако, в тот год я был горд тем, что место
практики и тему работы я избрал самостоятельно.