История семьи Канашовых

86
Позже, когда я уже учился в старших классах, Петр Александрович
научил меня рисовать, и я сам с удовольствием этим занимался.
В это сейчас трудно поверить, но тогда мы всем
кружком рисования ходили на этюды с акварельными красками
и рисовали на природе. Тогда Петр Александрович научил
меня наблюдать. Я впервые увидел и был поражен, что весной
тени от деревьев на снегу – голубые! Я всегда считал тени серыми.
Так мы делали для себя маленькие открытия.
Вообще, внеклассная жизнь в школе была необыкновенной.
Кроме того, что работало множество кружков, учителя находили
в себе силы организовывать нам праздники. Особенно запомнились
празднования Нового года. Вся школа преображалась:
из классов выносили парты, они складывались в конце
коридора. В одной из классных комнат (их было всего четыре)
устанавливалась елка. Как правило, для этого использовалась
пихта: она не была такой колючей, кроме того, она наполняла
класс необыкновенным ароматом пихтовой смолы. Игрушки на
елку делали сами. Каждый при этом узнавал на елке свою игрушку.
Другие классы тоже украшались гирляндами, фонариками
и т.п. На праздник все приходили в костюмах, по сути это
был новогодний карнавал. Праздник был наполнен конкурсами,
играми. Играли в «почту», обмениваясь друг с другом милыми
записками. Анонимность обеспечивалась тем, что у каждого
на груди висел свой номерок. Письма переносили самые
младшие школьники.
Праздники сопровождались концертами. Были как смешанные
концерты, так и полноценные спектакли. Иногда спектакли
переносились на сцену поселкового клуба. Позднее я узнал, что
в организации спектаклей участвовала ссыльная профессиональная
актриса Нина Николаевна Певна, высланная в Пере‐