11.09.2015 Views

Мир, которого мы хотим Путеводитель по целям

A Guide to the Goals for Children and Young People, in Russian

A Guide to the Goals for Children and Young People, in Russian

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Мир</strong>, <strong>которого</strong> <strong>мы</strong> <strong>хотим</strong><br />

<strong>Путеводитель</strong> <strong>по</strong> <strong>целям</strong> для детей и молодежи


<strong>Мир</strong>, <strong>которого</strong> <strong>мы</strong> <strong>хотим</strong><br />

<strong>Путеводитель</strong> <strong>по</strong> <strong>целям</strong> для детей и молодежи


Публикация Глобального движения в <strong>по</strong>ддержку детей Латинской Америки и Карибского бассейна<br />

(MMI-LAC)<br />

Первоначальная публикация: октябрь 2014 года<br />

Обновленная информация: август 2015 года<br />

Рабочая группа <strong>по</strong> <strong>по</strong>вестке дня на период <strong>по</strong>сле 2015 года:<br />

Альваро Сепульведа – Фонд маристов за международную солидарность (ФММС)<br />

Кармен Альварес и Хуан Карлос Моралес – сеть «Вива»<br />

Хорхе Фрейре – организация «Спасите детей» / REDLAMYC<br />

Катиа Дантас и Пилар Рамирес – Международный центр <strong>по</strong>иска пропавших и<br />

эксплуатируе<strong>мы</strong>х детей (ICMEC)<br />

Патрисия Хорна и Аманда Ривес – Международная организация <strong>по</strong> перспективам мирового развития<br />

(МОПМР)<br />

Вирджиния Мурильо – Международное движение в защиту детей (МДЗД)<br />

Координаторы проекта:<br />

Инес Инверниззи – Международная организация «СОС – детские деревни»<br />

Патрисия Токика – Международная организация «СОС – детские деревни»<br />

Авторы:<br />

Дора Бардалес<br />

Паола Аренас<br />

Перевод: Катиа Дантас<br />

Графическое оформление: Дора Бардалес<br />

Иллюстрации: Карлос Кам<strong>по</strong>с<br />

Стилистическая корректура: Фиорелла Браво<br />

Координация редактуры и презентация:<br />

Международная организация «СОС – детские деревни»<br />

Организация «Спасите детей»<br />

ЮНИСЕФ<br />

Са<strong>мы</strong>й большой урок в мире<br />

www.movimientoporlainfancia.org


Введение<br />

Дорогие друзья!<br />

Мы хотели бы <strong>по</strong>делиться с вами этим путеводителем, рассказывающим об Общемировых<br />

целях устойчивого развития, которые государства-члены ООН определили в качестве<br />

первоочередных задач, стоящих перед всеми людьми на нашей планете и призванных <strong>по</strong>мочь<br />

<strong>по</strong>строить лучший мир для всех в течение ближайших 15 лет. Лидеры этих стран сделали это<br />

при <strong>по</strong>ддержке миллионов людей и организаций <strong>по</strong> всему миру, включая детей и молодежь!<br />

Этот путеводитель призван <strong>по</strong>мочь вам разобраться в <strong>по</strong>ставленных Целях, а также в том,<br />

каким образом они влияют на вашу собственную жизнь и что вы можете делать изо дня в день,<br />

чтобы <strong>по</strong>мочь вашим правительствам достигнуть их.<br />

Данные Цели призваны обеспечить продвижение вперед в деле решения крупных проблем, с<br />

которыми наш мир сталкивается сегодня, но <strong>мы</strong> не сможем их достичь без <strong>по</strong>мощи людей во<br />

всем мире – таких людей, как вы сами, ваши семьи, ваши учителя, ваши друзья, ваши общины,<br />

ваши сестры и братья. Очень важно, чтобы <strong>мы</strong> все задумались о тех действиях, которые <strong>мы</strong><br />

можем предпринять, чтобы внести свой вклад в достижение этих Целей. Помните, что даже<br />

маленькие шаги могут содействовать значительному прогрессу, если в это дело вовлечены<br />

миллионы людей во всех уголках света.<br />

Этот документ также <strong>по</strong>могает нам <strong>по</strong>нять, что именно дети и молодежь, такие как вы, думают<br />

о данных Целях, что является для вас са<strong>мы</strong>м важным, какие шаги следует предпринять,<br />

чтобы улучшить жизнь для всех, и каким образом <strong>мы</strong> можем работать вместе, чтобы <strong>по</strong>мочь<br />

достижению этих Целей и создать лучший мир для нынешних и будущих <strong>по</strong>колений.<br />

Мы надеемся, что наш путеводитель вам <strong>по</strong>нравится,<br />

и благодарим вас за ваше участие!<br />

Глобальное движение в <strong>по</strong>ддержку детей Латинской Америки и Карибского<br />

бассейна


Что вам следует знать до того, как <strong>мы</strong> начнем:<br />

Организация Объединенных Наций (ООН):<br />

Организация Объединенных Наций, созданная в 1945 году – это<br />

крупнейшая из существующих международных организаций,<br />

членами которой являются <strong>по</strong>чти все государства мира. На нее<br />

возложена ответственность за <strong>по</strong>ддержание мира и безопасности<br />

на земле, оказание <strong>по</strong>мощи в решении проблем, которые<br />

затрагивают всех нас, <strong>по</strong>ощрение уважения к правам человека всех<br />

людей (включая детей и молодежь) и предоставление <strong>по</strong>ддержки<br />

странам в их совместной работе <strong>по</strong> достижению этих целей.<br />

Государства-члены ООН:<br />

Страны, являющиеся членами Организации Объединенных Наций.<br />

В 2015 году членами ООН являются 193 государства.<br />

Саммит тысячелетия:<br />

В 2000 году представители 189 государств-членов ООН (на тот<br />

момент) встретились, чтобы принять Декларацию тысячелетия.<br />

Эта Декларация создала глобальный альянс <strong>по</strong> борьбе с нищетой.<br />

После этого совещания были разработаны цели, которые сегодня<br />

известны нам <strong>по</strong>д названием «Цели развития тысячелетия».<br />

Цели развития тысячелетия (ЦРТ):<br />

В число ЦРТ входят восемь целей, провозглашенных государствамичленами<br />

ООН с тем, чтобы направить совместные усилия<br />

международных организаций и государств на борьбу с нищетой<br />

и голодом во всем мире, на ликвидацию таких заболеваний, как<br />

ВИЧ/СПИД, на <strong>по</strong>ощрение гендерного равенства и на обеспечение<br />

того, чтобы больше число детей могли <strong>по</strong>сещать школу, а также на<br />

решение других задач.<br />

Время от времени, государства-члены представляют в ООН<br />

доклады о своей работе <strong>по</strong> достижению этих целей. ООН<br />

рассматривает ход продвижения вперед в государствах-членах и<br />

проводит оценку их успехов в достижении указанных целей.<br />

Общемировые цели устойчивого развития:<br />

Поскольку временные рамки реализации ЦРТ ограничены<br />

2015 годом, всему миру и нашим правительствам <strong>по</strong>-прежнему<br />

необходимо продолжать работу <strong>по</strong> <strong>по</strong>лному осуществлению ЦРТ<br />

в интересах всех людей, а также <strong>по</strong> решению вновь возникающих<br />

вопросов и проблем.<br />

Например, в мировом масштабе многие люди – более 1 миллиарда<br />

человек – продолжают жить в нищете, а многие другие<br />

сталкиваются с проявлениями неравенства, несправедливого<br />

обращения и дискриминации.<br />

В течение <strong>по</strong>следних нескольких лет в рамках ООН обсуждается<br />

вопрос том, какие именно глобальные первоочередные задачи<br />

необходимо решить в ближайшие 15 лет, то есть в период с<br />

2016 года <strong>по</strong> 2030 год. Эти задачи первостепенной важности<br />

сейчас называют Общемировыми <strong>целям</strong>и устойчивого развития<br />

или просто Общемировыми <strong>целям</strong>и. Существуют 17 Общемировых<br />

целей, которые охватывают важные пробле<strong>мы</strong>, стоящие перед<br />

миром, включая ликвидацию крайней нищеты, обеспечение<br />

<strong>по</strong>лучения всеми детьми надлежащего образования, создание<br />

равных возможностей для всех и <strong>по</strong>ощрение передовой практики<br />

<strong>по</strong>требления и производства, которая <strong>по</strong>может сделать нашу<br />

планету чище и более здоровой.<br />

Пред<strong>по</strong>лагалось, что эти цели будут достигнуты к 2015 году, но<br />

несмотря на значительный прогресс, многое еще только предстоит<br />

сделать.<br />

*Если вы хотите узнать больше об успехе ЦРТ и о том, каким образом они соотносятся с новыми Общемировыми <strong>целям</strong>и, <strong>мы</strong><br />

приглашаем вас перейти на страничку приложений. Там вы сможете ознакомиться с важной информацией.


*Далее <strong>мы</strong> будем<br />

называть<br />

их просто Общемировыми<br />

<strong>целям</strong>и.<br />

Что такое Общемировые цели устойчивого<br />

развития?<br />

В июле 2015 года государства-члены ООН пришли к окончательному<br />

согласию в отношении Общемировых целей. Это соглашение<br />

призвано направить усилия на обеспечение лучшей жизни<br />

для людей <strong>по</strong> всему миру, не нанося ущерба нашей планете.<br />

Государства будут вести работу <strong>по</strong> их достижению в течение<br />

ближайших 15 лет – с 2015 года <strong>по</strong> 2030 год. Эти Цели, идущие<br />

на смену ЦРТ, известны <strong>по</strong>д названием Общемировые цели<br />

устойчивого развития*<br />

Каким образом<br />

происходил отбор<br />

Общемировых целей?<br />

По инициативе ООН была создана Рабочая группа открытого<br />

состава, состоящая из представителей государств-членов, которые<br />

на протяжении 2013–2014 годов провели 13 совещаний. При<br />

участии команды технических специалистов в области образования,<br />

здравоохранения, изменения климата и <strong>по</strong> другим темам, эта группа<br />

обсудила наиболее насущные пробле<strong>мы</strong>, с которыми сталкиваются<br />

люди во всем мире и которые препятствуют улучшению жизни всех<br />

людей и состояния нашей планеты. В то же самое время во всех<br />

частях света проходили обсуждения с простыми людьми, что дало<br />

им возможность высказать свое мнение <strong>по</strong> <strong>по</strong>воду того, что именно<br />

следует включить в состав Общемировых целей. По результатам<br />

этих обсуждений Рабочая группа открытого состава разработала<br />

цели и целевые <strong>по</strong>казатели, сосредоточенные на широком круге<br />

различных тем. Например, некоторые из тематических областей<br />

охватывали ликвидацию крайней нищеты и голода, гарантии<br />

прав человека, мира и гендерного равенства, а также устойчивое<br />

управление охраной окружающей среды и природными ресурсами.<br />

После опубликования доклада Рабочей группы открытого состава<br />

все государства-члены ООН <strong>по</strong>лучили возможность обсудить это<br />

предложение. Они пришли к согласию в том, что Рабочей группе<br />

открытого состава удалось <strong>по</strong>дготовить надлежащий и далеко<br />

идущий перечень, и решили принять 17 Целей. Они выступили<br />

с письменной «Декларацией», чтобы <strong>по</strong>знакомить мир с этими<br />

Целями, а также с некоторыми соображениями в отношении того,<br />

каким образом данные Цели будут осуществляться на практике и<br />

каким образом в течение ближайших 15 лет будет вестись текущий<br />

контроль за ходом их реализации. Наконец, в августе 2015 года<br />

государства-члены ООН согласовали всеобъемлющую <strong>по</strong>вестку дня<br />

в области осуществления новых Общемировых целей устойчивого<br />

развития, <strong>по</strong>дготовив ее к торжественному принятию в штабквартире<br />

ООН в Нью-Йорке 25 сентября 2015 года.<br />

Настоящий путеводитель <strong>по</strong>священ разъяснению предлагае<strong>мы</strong>х<br />

Общемировых целей и конкретных целевых <strong>по</strong>казателей в<br />

рамках каждой из них.<br />

2000–2015 гг.<br />

ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ (ЦРТ)<br />

2015–2030 гг.<br />

ОБЩЕМИРОВЫЕ ЦЕЛИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ


Но что такое устойчивое<br />

развитие? И <strong>по</strong>чему<br />

оно важно?<br />

Устойчивое развитие – это такое развитие, которое улучшает<br />

условия жизни в настоящем, не ставя <strong>по</strong>д угрозу ресурсы,<br />

которыми будут <strong>по</strong>льзоваться будущие <strong>по</strong>коления.<br />

Развитие НЕ является устойчивым, если <strong>мы</strong> расходуем или<br />

ис<strong>по</strong>льзуем все находящиеся в нашем рас<strong>по</strong>ряжении ресурсы уже<br />

сейчас, ничего не оставляя нашим <strong>по</strong>томкам. Устойчивое развитие –<br />

это совместный рост, исправление образа <strong>мы</strong>шления других людей<br />

и уважительное отношение к окружающей среде.<br />

Чтобы обеспечить устойчивое развитие, нам необходимо работать<br />

вместе над осуществлением крупных изменений, которые ведут<br />

к преобразованию мира в более справедливое и равноправное<br />

общество. А чтобы достичь этого, нашим руководителям<br />

<strong>по</strong>требуется заявить о приверженности этим переменам, но <strong>мы</strong><br />

также должны вы<strong>по</strong>лнить нашу часть работы. Например, <strong>мы</strong><br />

должны высказать свое мнение <strong>по</strong> вопросам, затрагивающим детей<br />

и молодежь, проанализировав и обсудив, о каком мире для нас<br />

самих и для будущих <strong>по</strong>колений <strong>мы</strong> мечтаем. Мы должны также<br />

предпринять <strong>по</strong>зитивные действия в нашей собственной жизни,<br />

чтобы внести свой вклад в устойчивое развитие, в частности<br />

проявляя уважительное отношение к другим людям и нашей<br />

планете.<br />

В каком мире <strong>мы</strong> <strong>хотим</strong> жить?<br />

Голос детей и молодежи важен!<br />

8


История Джоанны<br />

Моя <strong>по</strong>друга Джоанна учится в школе вместе со мной<br />

и всегда очень бережно относится к своим вещам. Она<br />

знает, сколько это стоит ее родителям, чтобы обеспечить<br />

ее всем необходи<strong>мы</strong>м. Она относится к своим родителям<br />

с большим восхищением. Ее отец работает на ферме<br />

и не ис<strong>по</strong>льзует пестициды, вредно действующие на<br />

землю. Он знает, что если <strong>мы</strong> выжмем из земли все соки<br />

сейчас, то в будущем она просто не даст нам ничего.<br />

Ее мать изготавливает вкуснейшие сыры и продает их<br />

<strong>по</strong> справедливой цене. Они не стали миллионерами, но<br />

зарабатывают на жизнь достаточно. Я никогда не видела,<br />

чтобы Джоанна заду<strong>мы</strong>валась о том, какую бы новую<br />

модель телефона ей стоит прикупить. Вместо этого она<br />

раз<strong>мы</strong>шляет о своем будущем и о том, чему она хочет<br />

учиться, хотя она еще не выбрала между сельским<br />

хозяйством и работой в сфере образования.<br />

9


Главная задача Цели 1<br />

заключается в том, чтобы<br />

к 2030 году <strong>по</strong>кончить с<br />

крайней нищетой.<br />

Но чем <strong>мы</strong><br />

можем<br />

<strong>по</strong>мочь?<br />

Это – громадная<br />

цель! Как же <strong>мы</strong><br />

ее достигнем?<br />

Государствам, входящим<br />

в глобальный альянс <strong>по</strong><br />

борьбе с нищетой, следует<br />

принять меры, чтобы достичь<br />

этой Цели, а ООН должна<br />

контролировать, чтобы<br />

все государства прилагали<br />

усилия в этом направлении.<br />

Цель 1<br />

<strong>Мир</strong> без нищеты<br />

Повсеместная ликвидация нищеты во всех ее формах<br />

Чтобы достичь Цели 1 и ликвидировать нищету, государства<br />

договорились:<br />

• Обеспечить, чтобы каждый член общества был огражден от<br />

таких явлений, как безработица, и рас<strong>по</strong>лагал досту<strong>по</strong>м к<br />

службам <strong>по</strong>ддержки, таким как служба медицинской <strong>по</strong>мощи.<br />

Это называется социальной защитой, нацеленной, прежде<br />

всего, на защиту и <strong>по</strong>ддержку беднейших и наиболее уязви<strong>мы</strong>х<br />

слоев населения.<br />

• Обеспечить выделение ресурсов для осуществления<br />

социальной <strong>по</strong>литики, <strong>по</strong>могающей людям, живущим в<br />

условиях нехватки денежных средств, все же <strong>по</strong>лучать равный<br />

доступ к основным услугам, работе, земле, технологиям, а<br />

также <strong>по</strong>зволяющей им создавать компании, улучшающие их<br />

экономическое <strong>по</strong>ложение.<br />

Мы все имеем<br />

право и должны<br />

рас<strong>по</strong>лагать<br />

возможностью<br />

требовать от<br />

государств, чтобы<br />

они вы<strong>по</strong>лняли<br />

свои обязательства<br />

<strong>по</strong> созданию лучшего<br />

мира для всех.<br />

Например, <strong>мы</strong> можем<br />

более <strong>по</strong>дробно<br />

разобраться в причинах<br />

и <strong>по</strong>следствиях нищеты<br />

во всех частях света и<br />

стать образованными<br />

гражданами мира.<br />

Мы можем обсуждать эти вопросы друг<br />

с другом. Мы можем принимать участие<br />

в процессах консультаций, чтобы<br />

наши голоса были услышаны. Мы<br />

можем <strong>по</strong>буждать наши правительства<br />

прислушиваться к нам. Мы можем<br />

самоорганизоваться.<br />

Почему это важно для детей и молодежи?<br />

10


Цель 2<br />

<strong>Мир</strong> без голода<br />

ИСТОРИЯ ПАУЛЫ И<br />

ЛУИЗЫ<br />

Паула все время испытывала бес<strong>по</strong>койство<br />

в связи с тем, что ее двухлетняя дочь Луиза<br />

была меньше ростом и худее своих сверстниц.<br />

Они жили в горах, где было холодно, и <strong>по</strong>этом<br />

Паула кормила Луизу горячими супами и<br />

бульонами. И так продолжалось до тех<br />

<strong>по</strong>р, <strong>по</strong>ка Паула не увидела телевизионную<br />

передачу, <strong>по</strong>дготовленную <strong>по</strong> инициативе<br />

правительства, в ходе которой одна из<br />

матерей советовала давать детям овощные<br />

блюда, яйца и мясо вместо су<strong>по</strong>в и бульонов.<br />

С этого момента Паула стала принимать меры<br />

к улучшению питания и укреплению здоровья<br />

своей малышки.<br />

Ликвидация голода, обеспечение продовольственной<br />

безопасности и улучшение питания и содействие устойчивому<br />

развитию сельского хозяйства<br />

Чтобы достичь Цели 2 и ликвидировать голод, государства<br />

договорились:<br />

• Покончить с недоеданием <strong>по</strong>средством совершенствования<br />

социальных программ <strong>по</strong>мощи детям, матерям и <strong>по</strong>жилым<br />

людям, а также путем их круглогодичного обеспечения<br />

безопасным и питательным продовольствием в достаточных<br />

количествах.<br />

• Увеличивать объе<strong>мы</strong> сельскохозяйственной продукции и<br />

доходы мелких фермеров, особенно женщин и представителей<br />

коренных народов, при уважительном отношении к окружающей<br />

среде, биоразнообразию каждого региона и их собственным<br />

ресурсам.<br />

• Предупреждать возникновение проблемных ситуаций, таких как<br />

засуха, наводнения и другие природные катастрофы.<br />

• Принимать меры <strong>по</strong> охране разнообразных видов семян, урожая<br />

и сельскохозяйственных животных (домашних и диких), а также<br />

справедливо распределять блага, <strong>по</strong>лученные за счет этих<br />

ресурсов.<br />

Что можно сделать, чтобы обеспечить каждому ребенку достаточную и питательную пищу с тем, чтобы он или она могли расти здоровыми?<br />

11


Вы когда-нибудь<br />

слышали,<br />

что здоровье<br />

превыше всего?<br />

Да. Я согласен с этим,<br />

<strong>по</strong>скольку, когда ты<br />

болен, работать или<br />

учиться значительно<br />

труднее.<br />

К концу 2030<br />

года все люди<br />

должны быть<br />

защищены от<br />

заболеваний<br />

и несчастных<br />

случаев.<br />

Именно<br />

<strong>по</strong>этому одна<br />

из целей<br />

<strong>по</strong>священа<br />

укреплению<br />

здоровья.<br />

Давайте<br />

ознакомимся<br />

с задачами,<br />

<strong>по</strong>ставленными в<br />

рамках этой цели,<br />

<strong>по</strong>скольку в этой<br />

области дети и<br />

<strong>по</strong>дростки могут<br />

добиться многого.<br />

Цель 3<br />

Здоровый образ жизни<br />

Обеспечение здорового образа жизни и содействие<br />

благо<strong>по</strong>лучию для всех в любом возрасте<br />

Чтобы достичь Цели 3 и добиться благо<strong>по</strong>лучия для всех,<br />

государства договорились:<br />

• Сократить число матерей, умирающих во время рождения своих<br />

детей.<br />

• Предупреждать случаи смертности среди новорожденных и<br />

детей в возрасте до пяти лет.<br />

• Покончить с эпидемиями таких заболеваний, как ВИЧ/<br />

СПИД и другие болезни, в частности, гепатит и инфекции,<br />

передавае<strong>мы</strong>е через воду.<br />

• Просвещать людей <strong>по</strong> вопросам профилактики наркомании<br />

и алкоголизма, а также <strong>по</strong> вопросам сохранения душевного<br />

здоровья.<br />

• Предоставлять информацию <strong>по</strong> вопросам планирования семьи,<br />

<strong>по</strong>лового просвещения и охраны репродуктивного здоровья.<br />

• Обеспечивать, чтобы все и каждый <strong>по</strong>льзовались правом на<br />

здоровье, что включает высококачественную медицинскую<br />

<strong>по</strong>мощь, а также доступные и недорогостоящие лекарственные<br />

средства и вакцины.<br />

Что необходимо делать детям и молодежи, чтобы оставаться здоровыми?<br />

12


Цель 4<br />

Качественное образование<br />

История Кармен<br />

Кармен и ее два брата не ходили в школу.<br />

Каждый из них <strong>по</strong>могал своим родителям<br />

на ферме, и ни у кого из них не было<br />

денег, чтобы <strong>по</strong>сещать школу. Положение<br />

изменилось, когда государство открыло<br />

новую школу, в которой они <strong>по</strong>лучили<br />

бесплатное образование. Все дети из их<br />

общины <strong>по</strong>лучили возможность учиться.<br />

Помимо этого, они также <strong>по</strong>лучали знания<br />

о семенах, с<strong>по</strong>собах улучшения орошения<br />

выращивае<strong>мы</strong>х ими зерновых культур, а<br />

также другие <strong>по</strong>лезные навыки. Одним<br />

словом, это была школа, в которой со всеми<br />

обращались одинаково, независимо от того,<br />

были ли это мальчики или девочки из богатых<br />

или неимущих семей. У каждого из них было<br />

одно и то же право учиться.<br />

Обеспечение всеохватного и справедливого качественного<br />

образования и <strong>по</strong>ощрение возможности обучения на<br />

протяжении всей жизни для всех<br />

Чтобы достичь Цели 4 и обеспечить качественное образование<br />

для всех, государства договорились:<br />

• Обеспечить образование для всех, начиная с базового<br />

образования.<br />

• Предоставлять молодежи и взрослым людям больше<br />

возможностей для технического образования и<br />

профессиональной <strong>по</strong>дготовки с тем, чтобы они могли<br />

трудоустроиться на более достойные рабочие места.<br />

• Покончить с неравенством в возможностях <strong>по</strong>лучения<br />

образования между мужчинами и женщинами, и предоставить<br />

их детям-инвалидам, представителям коренных народов и<br />

жертвам конфликтов.<br />

• Повышать уровень учебных заведений с целью создания<br />

безопасной и <strong>по</strong>зитивной среды обучения для всех и каждого.<br />

• Увеличивать количество стипендий для прохождения<br />

профессиональной <strong>по</strong>дготовки и технического обучения, будь<br />

то на родине или за рубежом.<br />

• Повышать уровень квалификации пре<strong>по</strong>давателей.<br />

• Поощрять просвещение в целях устойчивого развития.<br />

Что еще необходимо сделать для того, чтобы каждый ребенок или молодой человек <strong>по</strong>лучил хорошее образование.<br />

13


Цель 5<br />

Равные права мужчин и<br />

женщин<br />

Обеспечение гендерного равенства и расширение прав и<br />

возможностей всех женщин и девочек<br />

Пеймликс:<br />

Пеймликс: Привет! Представляешь...<br />

Оскар33: Привет, Пейм! Что случилось? Расскажи-ка!<br />

Пеймликс: Меня приняли в университет!<br />

Оскар33: Круто! А на какую специальность?<br />

Пеймликс: Автомеханика.<br />

Оскар33: Ты шутишь?!! Ну, да... А если серьезно?<br />

Пеймликс: Я на <strong>по</strong>лном серьезе.<br />

Оскар33: А зачем тебе заниматься мужским делом?<br />

Пеймликс: Я <strong>по</strong>могаю папе в его автомастерской с тех <strong>по</strong>р,<br />

когда была еще маленькой. Это не <strong>по</strong>-мужски.<br />

Оскар33: Охолони, не сердись. Кстати, у моего отца вчера<br />

сломалась машина. Не <strong>по</strong>дсобишь с ремонтом?<br />

Пеймликс: С превеликим удовольствием! Пока, до встречи в<br />

нашей мастерской.<br />

Чтобы достичь Цели 5 и обеспечить равные права мужчин и<br />

женщин, государства договорились:<br />

• Покончить со всеми формами насилия в отношении женщин<br />

и девочек, включая торговлю людьми в сексуальных целях и<br />

иные фор<strong>мы</strong> эксплуатации.<br />

• Покончить со всеми видами практики и традициями,<br />

которые могут наносить ущерб физическому, психическому и<br />

сексуальному здоровью женщин и девочек.<br />

• Признать и ценить домашний труд женщин. Поощрять<br />

стремление женщин иметь равные возможности в том, чтобы<br />

быть услышанными, и рас<strong>по</strong>лагать реальными возможностями<br />

участия во всех сферах <strong>по</strong>литической, экономической и<br />

общественной жизни.<br />

• Охранять права женщин на охрану сексуального и<br />

репродуктивного здоровья.<br />

• Содействовать реализации <strong>по</strong>литики и принятию законов,<br />

обеспечивающих гендерное равенство.<br />

Почему важно, чтобы девочки и мальчики были в состоянии заниматься одним и тем же?<br />

14


Цель 6<br />

Доступ к чистой воде и<br />

канализации<br />

История Матиаса<br />

Матиас и <strong>по</strong>чти все дети,<br />

живущие с ним <strong>по</strong> соседству, болели.<br />

Взрослые люди также испытывали<br />

определенные недомогания. Когда они<br />

обратились в ближайший медицинский центр,<br />

врачи сказали, что причиной их проблем<br />

со здоровьем, вероятно, является вода –<br />

которую им привозили в цистерне каждые<br />

два дня – <strong>по</strong>скольку у всех них проявлялись<br />

одни и те же симпто<strong>мы</strong>. Действительно,<br />

вода была загрязненной и, <strong>по</strong>скольку лишь<br />

немногие люди рас<strong>по</strong>лагали газовой плитой,<br />

они не могли вскипятить ее перед питьем или<br />

ис<strong>по</strong>льзованием для приготовления пищи.<br />

Обеспечение наличия и рациональное ис<strong>по</strong>льзование водных<br />

ресурсов и санитарии для всех<br />

Чтобы достичь Цели 6, государства договорились:<br />

• Обеспечить, чтобы все имели доступ к безопасной питьевой<br />

воде.<br />

• Обеспечить, чтобы все имели доступ к санитарно-техническим<br />

средствам (безопасная канализация и надлежащая<br />

переработка и удаление отходов) и государственной системе<br />

пре<strong>по</strong>давания навыков личной и общественной гигиены.<br />

• Осуществлять текущий контроль качества воды, чтобы<br />

уменьшить уровень ее загрязнения. Предупреждать сброс<br />

химических или загрязняющих веществ в воду.<br />

• Совершенствовать систе<strong>мы</strong> водо<strong>по</strong>льзования, наращивать<br />

ресурсы возвращения воды в оборот.<br />

• Повышать степень осведомленности общин, чтобы<br />

обеспечить их активную роль в улучшении систем управления<br />

водо<strong>по</strong>льзованием и санитарии.<br />

Для каких наиболее важных целей вы ис<strong>по</strong>льзуете воду? Что стало бы, если у вас ее не было? Каким образом <strong>мы</strong> можем<br />

гарантировать, чтобы все дети и молодежь имели доступ к безопасной питьевой воде?<br />

15


Мы уже<br />

<strong>по</strong>говорили о<br />

воде, но без света<br />

тоже не обойтись,<br />

не правда ли?<br />

Цель 7<br />

Возобновляе<strong>мы</strong>е источники<br />

энергии<br />

Обеспечение доступа к недорогостоящим, надежным,<br />

устойчивым и современным источникам энергии для всех<br />

Свет очень важен!<br />

Без света <strong>мы</strong> не<br />

могли бы делать<br />

очень многое.<br />

А те из нас, у кого такой доступ<br />

есть, зачастую растрачиваем<br />

электроэнергию <strong>по</strong>пусту. Это<br />

верно!Мы все можем сберегать<br />

энергию и <strong>по</strong>мочь хоть<br />

немножко исправить ситуацию.<br />

И все же, у многих<br />

людей <strong>по</strong>-прежнему<br />

нет доступа к<br />

электроэнергии в их<br />

домах. Это – крупная<br />

проблема.<br />

Давайте <strong>по</strong>смотрим, какие<br />

задачи были <strong>по</strong>ставлены,<br />

чтобы предоставить каждому<br />

человеку в мире доступ к<br />

энергии, с тем чтобы люди<br />

могли <strong>по</strong>лучить доступ к<br />

другим услугам, таким как<br />

освещение, интернет и другие<br />

технологии, к 2030 году.<br />

Чтобы достичь Цели 7, государства договорились:<br />

• Обеспечить доступ для всех к доступным <strong>по</strong> цене, надежным<br />

и современным источникам энергоснабжения <strong>по</strong>средством<br />

создания новой инфраструктуры и совершенствования<br />

технологий.<br />

• Поощрять энергоэффективность – более быстрыми<br />

темпами внедрять технологии, которые являются менее<br />

энергозатратными.<br />

• Увеличивать масштабы ис<strong>по</strong>льзования возобновляе<strong>мы</strong>х<br />

источников энергии <strong>по</strong> всему миру опережающими темпами <strong>по</strong><br />

сравнению с другими источниками энергии.<br />

• Работать вместе в области научных исследований и опытноконструкторских<br />

работ в области применения возобновляе<strong>мы</strong>х<br />

и иных источников экологически чистых видов энергии.<br />

Какими вещами, <strong>по</strong>требляющими электроэнергию, вы <strong>по</strong>льзуетесь дома или в школе? Почему важно, чтобы электроэнергия<br />

была доступна всем детям и молодежи?<br />

16


Цель 8<br />

Достойные рабочие места и<br />

экономический рост<br />

Мы должны обеспечить,<br />

чтобы у всех и каждого была<br />

возможность трудиться в<br />

достойных и безопасных<br />

условиях, обеспечивающих<br />

защиту наших прав, а оплата<br />

нашего труда была достаточной,<br />

чтобы <strong>мы</strong> могли <strong>по</strong>заботиться о<br />

себе и наших семьях.<br />

Содействие неуклонному, всеохватному и устойчивому<br />

экономическому росту, <strong>по</strong>лной и производительной занятости<br />

и достойной работе для всех<br />

Чтобы достичь Цели 8 и обеспечить достойные рабочие места<br />

для всех, государства договорились:<br />

• Предлагать возможности для безопасной, творческой работы,<br />

<strong>по</strong>буждающей людей развивать свой <strong>по</strong>тенциал.<br />

• Обеспечить, чтобы в ходе экономической деятельности к нашим<br />

природным ресурсам относились с уважением и охраняли их.<br />

• Поощрять принцип достойной работы для всех – мужчин и<br />

женщин, молодежи и инвалидов.<br />

• Сокращать число безработных среди молодежи <strong>по</strong>средством<br />

расширения доступа к профессиональной <strong>по</strong>дготовке.<br />

• Предупреждать случаи принудительного детского труда,<br />

включая вербовку детей в солдаты, и <strong>по</strong>кончить с этим<br />

явлением.<br />

• В мировом масштабе предпринять действия <strong>по</strong> расширению<br />

возможностей трудоустройства молодежи.<br />

А что вы<br />

думаете<br />

насчет<br />

работы?<br />

Почему важно, чтобы люди могли найти достойную работу? Что может удерживать некоторых людей от <strong>по</strong>иска достойной работы,<br />

и что <strong>мы</strong> можем сделать, чтобы облегчить нахождение достойной работы для всех и каждого?<br />

17


Цель 9<br />

Инновации и инфраструктура<br />

Компании несут<br />

ответственность за сохранение<br />

окружающей среды и создание<br />

здоровой продукции, не<br />

причиняющей вред людям или<br />

нашей планете.<br />

Компании также несут<br />

ответственность за<br />

оказание <strong>по</strong>мощи<br />

общинам, в которых<br />

они осуществляют<br />

свою деятельность,<br />

с тем чтобы жители<br />

этих населенных<br />

пунктов ощущали<br />

себя участниками<br />

этой деятельности и<br />

чувствовали уважение<br />

к своим интересам.<br />

Создание прочной инфраструктуры, содействие обеспечению<br />

всеохватной и устойчивой индустриализации и внедрению<br />

инноваций<br />

Чтобы достичь Цели 9, государства договорились:<br />

• Обеспечивать доступ малых предприятий к кредитам и<br />

технической <strong>по</strong>ддержке в целях их развития.<br />

• Обеспечивать, чтобы компании содействовали устойчивому<br />

развитию и не причиняли вред окружающей среде.<br />

• Выделять ресурсы для проведения научных исследований,<br />

направленных на удовлетворение конкретных <strong>по</strong>требностей<br />

данной страны и совершенствование технологии.<br />

• Обеспечить, чтобы к 2020 году у всех был доступ к интернету<br />

и новым технологиям, особенно у тех, кто проживает в менее<br />

развитых странах.<br />

Полагаете ли вы, что правительство и руководители деловых кругом могут сделать больше для<br />

защиты окружающей среды и своих работников?<br />

18


Цель 10<br />

<strong>Мир</strong> без неравенства<br />

Как нам<br />

сократить<br />

масштабы<br />

неравенства?<br />

Государствам<br />

следует принимать<br />

такие законы и<br />

внедрять такие виды<br />

практики, которые<br />

обеспечивают, чтобы<br />

все люди ощущали<br />

себя участниками<br />

общественной жизни<br />

и не <strong>по</strong>двергались<br />

дискриминации.<br />

Снижение уровня неравенства внутри стран и между ними<br />

Чтобы достичь Цели 10 и уменьшить неравенство, государства<br />

договорились:<br />

• Предоставить <strong>по</strong>ддержку людям, живущим в нищете, обеспечив<br />

им доступ к источникам <strong>по</strong>ддержки стремительного и<br />

устойчивого экономического роста.<br />

• Обеспечить принятие законов и внедрение видов практики,<br />

исключающих дискриминацию какой-либо группы населения, и<br />

в большей мере прислушиваться к нуждам людей и мнению тех,<br />

кто оказывается затронутым.<br />

• Обеспечить принятие законов и реализацию социальных<br />

программ защиты обездоленных и уязви<strong>мы</strong>х групп населения.<br />

Например, при введении систе<strong>мы</strong> квот в той или иной<br />

<strong>по</strong>литической партии в ней также должны быть представлены<br />

молодежь, женщины, коренные народы и инвалиды.<br />

• Обеспечить, чтобы люди, <strong>по</strong>кидающие одну страну для<br />

<strong>по</strong>стоянного жительства в другой, <strong>по</strong>льзовались благами<br />

защиты <strong>по</strong> закону.<br />

Вот и все! Я испытываю<br />

чувство гнева, когда<br />

чувствую, что о нас<br />

просто забыли, или<br />

когда окружающие<br />

люди не принимают<br />

нас во внимание.<br />

Вы когда-либо чувствовали себя в социальной изоляции? Замечали ли вы проявления несправедливости <strong>по</strong> отношению к<br />

определенной группе населения? Как вы чувствуете себя в этой связи, и что, <strong>по</strong> вашему мнению, можно сделать, чтобы <strong>по</strong>высить<br />

уровень справедливости вокруг вас?<br />

19


Цель 11<br />

Безопасность городов<br />

и доступное жилье<br />

Наши города и деревни необходимо<br />

сделать чистыми и безопасными,<br />

<strong>по</strong>строить в них хорошие жилища<br />

и обеспечить в них основные<br />

коммунальные услуги, такие как<br />

водо- и электроснабжение.<br />

И не забывать об игровых<br />

площадках! Нам нужны парки<br />

и безопасное транс<strong>по</strong>ртное<br />

сообщение, чтобы добираться<br />

до нужного места.<br />

Обеспечение открытости, безопасности, жизнестойкости и<br />

устойчивости городов и населенных пунктов<br />

Чтобы достичь Цели 11 и обеспечить открытость, безопасность,<br />

жизнестойкость и устойчивость городов и общин, государства<br />

договорились:<br />

• Обеспечить, чтобы все имели доступ к качественному и<br />

безопасному жилью и основным коммунальным услугам.<br />

• Предоставить систему безопасного и у<strong>по</strong>рядоченного<br />

транс<strong>по</strong>рта, не причиняющего вред окружающей среде, а<br />

также специально прис<strong>по</strong>собленного для обслуживания детей,<br />

женщин и уязви<strong>мы</strong>х групп населения.<br />

• Вовлекать местные общины в процесс обсуждения и<br />

планирования улучшений в их городах.<br />

• Наращивать усилия <strong>по</strong> защите всемирного культурного и<br />

природного наследия.<br />

• Повысить степень жизнестойкости перед лицом возможных<br />

катастроф.<br />

• Обеспечить текущий контроль за переработкой и удалением<br />

отходов и качеством воздуха.<br />

• Готовить местные общины к надлежащему управлению своими<br />

ресурсами и противостоянию изменению климата.<br />

Что могло бы сделать города безопаснее и более прис<strong>по</strong>собленными для жизни детей и молодежи?<br />

20


Известно ли вам,<br />

что на следующий<br />

год моим родителям<br />

больше не придется<br />

<strong>по</strong>купать книги?<br />

Мы делаем это, чтобы<br />

прекратить выкидывать<br />

бумагу в мусор, <strong>по</strong>скольку<br />

бумажное производство<br />

вносит свой вклад в<br />

вырубку слишком большого<br />

количества деревьев. Это<br />

лишь малая часть того, что<br />

<strong>мы</strong> можем сделать, чтобы<br />

жить в гармонии с природой,<br />

сберегать леса и оставить<br />

лучший мир для тех, кто<br />

родится в будущем.<br />

Нет? А как<br />

вы будете<br />

учиться?<br />

И это правда! А еще<br />

это <strong>по</strong>могает нашим<br />

родителям экономить<br />

деньги!<br />

В школе нам выдают книги<br />

в <strong>по</strong>льзование, а в конце<br />

года <strong>мы</strong> возвращаем их в<br />

библиотеку. Конечно, <strong>мы</strong><br />

должны обращаться с ними<br />

бережно, не делать в них<br />

<strong>по</strong>меток и не вырывать<br />

страницы.<br />

Цель 12<br />

Разумное <strong>по</strong>требление<br />

Обеспечение рациональных моделей <strong>по</strong>требления и<br />

производства<br />

Чтобы достичь Цели 12, государства договорились:<br />

• Предотвратить выбрасывание продовольствия в отходы<br />

отдельными людьми и компаниями.<br />

• Обеспечить, чтобы к 2020 году были вы<strong>по</strong>лнены требования<br />

международных соглашений об обращении с вредными<br />

химическими веществами, <strong>по</strong>заботившись о чистоте воздуха,<br />

воды и <strong>по</strong>чвы.<br />

• Сократить производство отходов, придерживаясь трех<br />

принци<strong>по</strong>в: «сокращение», «<strong>по</strong>вторное ис<strong>по</strong>льзование» и<br />

«утилизация».<br />

• Обеспечить, чтобы практическая деятельность крупных<br />

компаний была ответственной, открытой и экологически<br />

рациональной.<br />

• Обеспечивать информирование и просвещение широкой<br />

общественности и предоставлять инструментарий для жизни<br />

в гармонии с природой.<br />

Что бы вы могли <strong>по</strong>немногу делать в вашей <strong>по</strong>вседневной жизни, чтобы <strong>по</strong>мочь уменьшить объем выбрасывае<strong>мы</strong>х в отходы<br />

ресурсов, таких как вода, пища, деревья и энергия?<br />

21


Вы видели, что<br />

на заснеженном<br />

холме не<strong>по</strong>далеку<br />

снега уже меньше<br />

чем в прошлые<br />

годы?<br />

Да, я видел это.<br />

Ученые <strong>по</strong> всему<br />

миру говорят,<br />

что причиной<br />

этого является<br />

перегрев земли<br />

и что это несет<br />

опасность для<br />

людей, животных<br />

и окружающей<br />

среды.<br />

Государства мира<br />

<strong>по</strong>ставили перед<br />

собой задачу<br />

замедлить темпы<br />

глобального<br />

<strong>по</strong>тепления и<br />

сократить его<br />

отрицательные<br />

<strong>по</strong>следствия к<br />

2030 году.<br />

Цель 13<br />

Борьба с изменением<br />

климата<br />

Принятие срочных мер <strong>по</strong> борьбе с изменением климата и его<br />

<strong>по</strong>следствиями<br />

Чтобы достичь Цели 13, государства договорились:<br />

• Обеспечить, чтобы люди надлежащим образом <strong>по</strong>дготовились<br />

к опасностям, связанным с изменением климата и стихийными<br />

бедствиями.<br />

• Решать пробле<strong>мы</strong>, <strong>по</strong>рождае<strong>мы</strong>е изменением климата, в рамках<br />

своих государственных программ действий и выделять ресурсы<br />

для борьбы с изменением климата.<br />

Почему изменение климата важно с точки зрения детей и молодежи? Каковы некоторые из <strong>по</strong>следствий,<br />

с которыми вы могли бы столкнуться?<br />

22


Цель 14<br />

Сохранение морских<br />

ресурсов<br />

Сохранение и рациональное ис<strong>по</strong>льзование океанов, морей и<br />

морских ресурсов в интересах устойчивого развития<br />

Чтобы достичь Цели 14 и обеспечить защиту <strong>Мир</strong>ового океана,<br />

государства договорились:<br />

• Сократить загрязнение морской среды к 2025 году, <strong>по</strong>скольку<br />

большая часть этого загрязнения обусловлена деятельностью<br />

человека на суше.<br />

• Ввести в действие законы, запрещающие нелегальный рыбный<br />

про<strong>мы</strong>сел и другие виды истощительной практики рыболовства<br />

к 2020 году.<br />

• Предоставить финансовую <strong>по</strong>ддержку беднейшим странам и<br />

малым островным государствам для целей охраны и улучшения<br />

управления морскими ресурсами в интересах будущих<br />

<strong>по</strong>колений.<br />

Назовите несколько важных вещей, которые <strong>мы</strong> ис<strong>по</strong>льзуем, находя их в океане. Почему их необходимо сохранять?<br />

23


Цель 15<br />

Сохранение экосистем на<br />

суше<br />

Защита, восстановление экосистем суши и содействие их<br />

рациональному ис<strong>по</strong>льзованию, рациональное управление<br />

лесами, борьба с опустыниванием, прекращение и обращение<br />

вспять процесса деградации земель и прекращение процесса<br />

утраты биологического разнообразия<br />

Чтобы достичь Цели 15 и защитить нашу планету, государства<br />

договорились:<br />

• Защищать и сохранять экосисте<strong>мы</strong> (например, пустыни и<br />

влажные тропические леса) путем соблюдения международных<br />

соглашений.<br />

• Сократить темпы обезлесения и высаживать больше деревьев,<br />

чтобы восстановить лесные массивы к 2020 году.<br />

• Обеспечивать защиту и в срочном <strong>по</strong>рядке предотвращать<br />

вымирание видов, находящихся <strong>по</strong>д угрозой исчезновения;<br />

прекратить неконтролируе<strong>мы</strong>й про<strong>мы</strong>сел охраняе<strong>мы</strong>х видов<br />

флоры и фауны и контрабандную торговлю ими. Необходимо<br />

вовлечь в это дело общины коренных народов.<br />

Важно ли заботиться о сохранении разнообразия растений и животных <strong>по</strong> всему миру? Что могут сделать дети, чтобы <strong>по</strong>мочь<br />

защитить различные виды живых организмов и среду их обитания?<br />

24


Сегодня был<br />

особый день<br />

Почему?<br />

Расскажи-ка.<br />

Мы собирали в<br />

школе <strong>по</strong>дписи за то,<br />

чтобы руководители<br />

правительства утвердили<br />

закон о борьбе с насилием<br />

в отношении детей и<br />

телесными наказаниями.<br />

Цель 16<br />

<strong>Мир</strong> и верховенство<br />

закона<br />

Содействие <strong>по</strong>строению миролюбивых и открытых обществ<br />

в интересах устойчивого развития, обеспечение доступа к<br />

правосудию для всех и создание эффективных, <strong>по</strong>дотчетных<br />

и основанных на широком участии учреждений на всех уровнях.<br />

Чтобы достичь Цели 16, государства договорились:<br />

Круто! А взрослые<br />

<strong>по</strong>дписывались?<br />

Взрослые, дети и<br />

молодежь – все и<br />

каждый согласились<br />

<strong>по</strong>ложить конец витку<br />

насилия.<br />

Этот закон защитит<br />

нас и обеспечит<br />

наше право жить<br />

свободными от<br />

насилия.<br />

• Покончить с насилием и связанным с ним смертями во всем<br />

мире.<br />

• Покончить с жестоким обращением, торговлей людьми и всеми<br />

формами насилия и пыток в отношении детей.<br />

• Обеспечить, чтобы все без исключения имели равный доступ к<br />

правосудию в своей стране или в международном масштабе.<br />

• Вести борьбу с преступностью и коррупцией во всех их<br />

проявлениях.<br />

• Совершенствовать государственные институты, укрепляющие<br />

доверие граждан.<br />

• Обеспечивать проведение консультаций с гражданами и<br />

принятие правительствами решений с учетом интересов<br />

детей и взрослых людей. Например, дети и молодежь должны<br />

привлекаться к консультациям до <strong>по</strong>дписания законов,<br />

затрагивающих их жизнь.<br />

• Обеспечить официальную регистрацию всех детей и выдачу<br />

свидетельств об их рождении.<br />

• Обеспечить, чтобы все люди имели свободный доступ к<br />

информации. Укреплять институты, призванные предотвращать<br />

акты насилия, терроризма и преступности.<br />

Почему столь важно, чтобы дети и молодежь чувствовали себя в безопасности дома и в школе? Что вы можете сделать, чтобы<br />

<strong>по</strong>мочь продвижению безопасности детей в ваших общинах? Что может быть сделано, чтобы вы жили в более безопасном мире<br />

с меньшим уровнем насилия?<br />

25


Цель 17<br />

Совместное достижения<br />

целей<br />

Мы уже знаем,<br />

в чем состоят<br />

Цели и целевые<br />

<strong>по</strong>казатели...<br />

...но что именно<br />

нам и нашим<br />

правительствам<br />

необходимо сделать,<br />

чтобы достичь этих<br />

Целей?<br />

Укрепление средств достижения устойчивого развития<br />

и активизация работы механизмов глобального партнерства<br />

в интересах устойчивого развития<br />

Чтобы обеспечить достижение всех этих Целей, государства<br />

договорились:<br />

• Помогать обеспечению того, чтобы к 2030 году эти Цели были<br />

достигнуты всеми странами мира. Общемировые цели следует<br />

включать в национальные планы, а каждое государство решит,<br />

какие пробле<strong>мы</strong> являются наиболее неотложными в своей<br />

стране.<br />

• Обеспечивать, чтобы каждое государство выделяло свои<br />

собственные ресурсы для достижения Целей. Помимо этого,<br />

развитым странам следует быть приверженными делу оказания<br />

<strong>по</strong>ддержки менее развитым странами в достижении Целей.<br />

• Уважать <strong>по</strong>литические решения, принятые в странах, при<br />

условии их <strong>по</strong>следовательности. Например, вы не можете<br />

создавать правила охраны природных ресурсов и одновременно<br />

разрешать их эксплуатацию.<br />

• Вступать в отношения с организациями и отдельными лицами,<br />

которые уже много лет ведут работу <strong>по</strong> различным темам,<br />

связанным с Общемировыми <strong>целям</strong>и. Следует вовлекать эти<br />

организации и отдельных лиц в работу <strong>по</strong> достижению целей,<br />

<strong>по</strong>скольку их практический опыт и <strong>по</strong>ддержка являются<br />

необходи<strong>мы</strong>ми.<br />

• Обеспечить к 2020 году усовершенствование государствами<br />

управления данными и статистическими системами своих<br />

стран с тем, чтобы быть в состоянии оценивать прогресс в<br />

достижении Общемировых целей.<br />

26


Теперь, когда вы знаете обо всех этих целях,<br />

соедините каждую цель с соответствующим<br />

графическим символом.<br />

Цель 1 <strong>Мир</strong> без нищеты<br />

Цель 2 <strong>Мир</strong> без голода<br />

Цель 3 Здоровый образ жизни<br />

Цель 4 Качественное образование<br />

Цель 5 Равные права мужчин и женщин<br />

Цель 6 Доступ к чистой воде и канализации<br />

Цель 7 Возобновляе<strong>мы</strong>е источники энергии<br />

Цель 8 Достойные рабочие места и экономический рост<br />

Цель9<br />

Цель 10<br />

Цель 11<br />

Цель 12<br />

Цель 13<br />

Цель 14<br />

Цель 15<br />

Цель 16<br />

Цель 17<br />

Инновации и инфраструктура<br />

<strong>Мир</strong> без неравенства<br />

Безопасность городов и доступное жилье<br />

Разумное <strong>по</strong>требление<br />

Борьба с изменением климата<br />

Сохранение морских ресурсов<br />

Сохранение экосистем на суше<br />

<strong>Мир</strong> и верховенство закона<br />

Совместное достижение целей<br />

27


Благодарим вас за участие!<br />

Прежде чем <strong>мы</strong> <strong>по</strong>прощаемся, давайте обсудим в группах:<br />

Какие Цели, <strong>по</strong> вашему мнению, являются са<strong>мы</strong>ми важными для детей и молодежи?<br />

Перечислите эти Цели в <strong>по</strong>рядке их первоочередности.<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

28


29<br />

Поборником каких Целей вы собираетесь стать, и каким образом вы намерены<br />

<strong>по</strong>могать их достижению?


приложение<br />

Цели развития тысячелетия и их Целевые <strong>по</strong>казатели<br />

ЦРТ на период 2000–2015 годов:<br />

Каким образом ЦРТ соотносятся с Общемировыми <strong>целям</strong>и? Проведите линии, соединяющие ЦРТ и Общемировые цели, которые, на ваш взгляд, совпадают<br />

ЦРТ 1<br />

Искоренение крайней<br />

нищеты и голода<br />

Достигнутый прогресс: доля людей с<br />

уровнем дохода менее 1,25 долл. США<br />

в день сократилась на<strong>по</strong>ловину.<br />

ЦРТ 7<br />

Обеспечение<br />

экологической<br />

устойчивости<br />

Достигнутый прогресс: за период<br />

1990–2012 годов доступ к улучшенным<br />

источникам питьевой воды <strong>по</strong>лучили<br />

2,3 миллиарда человек.<br />

ЦРТ 2<br />

Обеспечение всеобщего<br />

начального образования<br />

ЦРТ 3<br />

Поощрение гендерного<br />

равенства и расширение<br />

прав и возможностей<br />

женщин<br />

ЦРТ 4<br />

Сокращение детской<br />

смертности<br />

Достигнутый прогресс: доля<br />

<strong>по</strong>ступивших в начальную школу<br />

в развивающихся странах достигла<br />

90%.<br />

Достигнутый прогресс: во всем мире<br />

обеспечено гендерное равенство<br />

между мальчиками и девочками,<br />

<strong>по</strong>сещающими начальную школу.<br />

Достигнутый прогресс: с 1990 года<br />

количество детей, умирающих<br />

ежедневно, сократилось на 17 000<br />

человек.<br />

ЦРТ 8<br />

Формирование<br />

глобального<br />

партнерства в целях<br />

развития<br />

Достигнутый прогресс: в 2013 году<br />

объем официальной <strong>по</strong>мощи в целях<br />

развития достиг рекордной величины,<br />

составив 134 млрд долл. США.<br />

17 Общемировых целей<br />

Обведите кружком те из Общемировых целей, которые, <strong>по</strong> вашему<br />

мнению, являются новыми первоочередными задачами для всего<br />

мира.<br />

ЦРТ 5<br />

Улучшение охраны<br />

материнства<br />

Достигнутый прогресс: за период<br />

1990–2013 годов материнская<br />

смертность сократилась на 45%.<br />

ЦРТ 6<br />

Борьба с ВИЧ/СПИДом,<br />

малярией и другими<br />

заболеваниями<br />

Достигнутый прогресс: за период<br />

2000–2010 годов уровень смертности<br />

от малярии уменьшился на 3,3<br />

миллиона человек.<br />

Источник данных: http://www.un.org/millenniumgoals/poverty.shtml


México<br />

World Vision<br />

Visión Mundial


Движение в <strong>по</strong>ддержку детей Латинской Америки и Карибского<br />

бассейна (MMI-LAC) – это стратегический альянс ведущих организаций и<br />

сетевых структур региона, ведущих работу <strong>по</strong><br />

укреплению, охране и защите прав детей и <strong>по</strong>дростков. Этот альянс<br />

объединяет Ассоциацию молодых христиан (YMCA), Международную<br />

организацию «СОС – детские деревни», Альянс детских фондов, Линию для<br />

оказания <strong>по</strong>мощи детям, Международное движение в защиту детей (МДЗД),<br />

Международную организацию «За прекращение детской проституции,<br />

детской <strong>по</strong>рнографии и торговли детьми в сексуальных целях» (ЭКПАТ),<br />

Межамериканский институт <strong>по</strong> проблемам детей (IIN) ОАГ, организацию<br />

«Плэн Интернешнл», Сеть защиты прав детей и <strong>по</strong>дростков Латинской<br />

Америки и Карибского бассейна (REDLAMYC), организации «ЭНДИ<br />

Интернешнл» и «Спасите детей», ЮНИСЕФ и Международную организацию<br />

<strong>по</strong> перспективам мирового развития (МОПМР), а также Международный<br />

центр <strong>по</strong>иска пропавших и эксплуатируе<strong>мы</strong>х детей (ICMEC), Фонд маристов<br />

за международную солидарность (ФММС) и сеть «Вива» в качестве<br />

наблюдателей.<br />

MMI-LAC вносит свой вклад в дело укрепления и охраны прав<br />

детей и <strong>по</strong>дростков в странах Латинской Америки и Карибского бассейна<br />

<strong>по</strong>средством: а) мобилизации сил в <strong>по</strong>ддержку укрепления прав детей и<br />

<strong>по</strong>дростков; b) четкого определения усилий, необходи<strong>мы</strong>х для <strong>по</strong>вышения<br />

эффективности информационно-пропагандистской работы <strong>по</strong> защите<br />

прав детей; с) содействия обмену информацией и систематизации опыта<br />

успешной практической работы; и d) оказания <strong>по</strong>ддержки эффективной<br />

координации действий гражданского общества, детей и <strong>по</strong>дростков,<br />

государств-членов ООН и международных организаций и многосторонних<br />

учреждений.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!