MT-strimma för medicinteknisk ekonom
MT-strimma för medicinteknisk ekonom
MT-strimma för medicinteknisk ekonom
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Välkommen till <strong>MT</strong>-<strong>strimma</strong>n<br />
Medicinteknisk <strong>ekonom</strong>, åk 1 HT-11<br />
<strong>MT</strong> (= Medicinsk teknik) -<strong>strimma</strong>n är tänkt att <strong>för</strong>bereda er <strong>för</strong> de kommande <strong>medicinteknisk</strong>a<br />
kurserna. Den går parallellt med kurserna Samhälle, marknad och <strong>för</strong>etagande samt Ekonomisk<br />
vetenskap och metodlära.<br />
Syfte<br />
<strong>MT</strong>-<strong>strimma</strong>n ska skapa kontakt med nya studenter, ge kännedom om ämnesområdet medicinsk<br />
teknik, skapa <strong>MT</strong>E-identitet. <strong>MT</strong>-<strong>strimma</strong>n ska även medvetandegöra vilka <strong>för</strong>kunskaper som krävs<br />
<strong>för</strong> att klara de naturvetenskapliga kurserna i årskurs 1 samt vara del av fadderverksamhet.<br />
För att klara de kurser som ingår i programmet krävs grundläggande kunskaper i främst matematik<br />
och kemi.<br />
Vi genom<strong>för</strong> ett diagnostiskt prov i matematik, <strong>för</strong> att du ska veta vad vi <strong>för</strong>väntar oss av dig och<br />
upptäcka eventuella kunskapsluckor. Sedan följer några räknestugor och genomgång av den basala<br />
gymnasiekemi där du får chansen att reparera dessa luckor, se schema. På matte- och kemistugorna<br />
kommer du att kunna ställa frågor och få hjälp med saker du inte <strong>för</strong>står.<br />
Rekommendationer<br />
Vi vet av erfarenhet att många är osäkra på delar av matematiken från gymnasiet. För att underlätta<br />
studierna vill vi att du<br />
deltar i extralektionerna! Håll dig inte borta från övningarna om du tycker att du är svag – det<br />
kan du <strong>för</strong>lora mycket på under resten av läsåret!<br />
redan nu köper kursboken som används i de kommande humanfysikkurserna – den används<br />
även i <strong>MT</strong>-<strong>strimma</strong>n (Wallin mfl: Matematik in<strong>för</strong> högskolan, Liber 1998).<br />
helst också anmäler dig till en repeterande kurs i matematik på Internet:<br />
http://www.math.kth.se/internetmatte/<br />
Kursen (”Förberedande kurs, Kurstyp A, 5 hp)” är webbaserad och kurslitteraturen gratis.<br />
Man sköter kursen och examinationen på Internet och kan själv bestämma när man börjar<br />
och hur länge man håller på. Man kan anmäla sig direkt på hemsidan. Ett bra tips är att<br />
arbeta av ett avsnitt varje vecka nu under hösten. Då kommer du att ha mycket lättare att ta<br />
till dig materialet i kommande kurser! Mer information finns på hemsidan. Man måste välja<br />
vilken högskola man ska läsa kursen på, t ex KTH.<br />
Kontaktinformation<br />
Ansvarig <strong>för</strong> <strong>MT</strong>-<strong>strimma</strong>n: Gösta Hellström, 08-524 835 09, gosta.hellstrom@ki.se<br />
Övningsassistent i matematik: Anna Bjällmark, anna.bjallmark@sth.kth.se<br />
Lärare i kemi: Sarolta Pap, sarolta.pap@ki.se
Schema <strong>MT</strong>-<strong>strimma</strong><br />
Senast ändrat: 2011-10-18 (OBS reservation <strong>för</strong> ändringar – se hemsidan www.sh.se/mte)<br />
1.<br />
2.<br />
3.<br />
4.<br />
5.<br />
6.<br />
7.<br />
8.<br />
9.<br />
10.<br />
11.<br />
Introduktionsdag<br />
Programmet och branschen, vad är det? vad blir man?<br />
Äldre studenter medverkar. Fika.<br />
Obligatorisk närvaro.<br />
Diagnostiskt prov i matematik<br />
Vad ska man kunna? Diskussion om hur man reparerar sina luckor.<br />
OBS Vi ställer in eftersom det tillkommit en <strong>för</strong>eläsning i<br />
<strong>ekonom</strong>ikursen samma tid<br />
Diagnostiskt prov i matematik<br />
Vad ska man kunna? Diskussion om hur man reparerar sina luckor.<br />
Obligatorisk närvaro<br />
Räknestuga 1<br />
Repetition och genomgång av matte A-C<br />
Räknestuga 2<br />
Repetition och genomgång av matte A-C<br />
Räknestuga 3<br />
Repetition och genomgång av matte A-C<br />
Vem bryr sig? Diskussion om pedagogik, aktivitet och<br />
studieresultat. Vad betyder studenters ”attityd”?<br />
Ev medverkar äldre studenter. Vad kan utbildningen användas till?<br />
Vad är bra, vad är dåligt?<br />
Obligatorisk närvaro<br />
Kemistuga 1<br />
Propedeutisk kurs i basal gymnasiekemi 1<br />
Kemistuga 2<br />
Propedeutisk kurs i basal gymnasiekemi 2<br />
Kemistuga 3<br />
Propedeutisk kurs i basal gymnasiekemi 3<br />
Diskussion om <strong>MT</strong>E<br />
Hur klarar man sig i programmet? Vad väntar sen? Före detta<br />
studenter medverkar? Fika och diskussion.<br />
Lokaler<br />
Sal 3-253, 3-264, 3-221: Plan 2 (gatuplanet), Alfred Nobels allé 10 (kallas “ANA10”).<br />
ME552, Södertörns högskola (E-huset, bottenplanet)<br />
Lokal Datum Tid<br />
3-221 31/8 14-17<br />
3-264 2/9 13-15<br />
ME552 8/9 14-16<br />
3-264 9/9 13-15<br />
3-253 19/9 13-15<br />
3-264 23/9 13-15<br />
3-264 7/10 13-15<br />
3-253 14/10 14-16<br />
3-253 19/10<br />
25/10<br />
14-16<br />
13:15-15<br />
3-264 26/10 10-12<br />
3-221 9/11 13-15
![Cellens fysiologi, membran, membrantransport[1].](https://img.yumpu.com/18870208/1/190x135/cellens-fysiologi-membran-membrantransport1.jpg?quality=85)
Change language