Kunskapsbaserat folkhälsoarbete Del 1 - Statens folkhälsoinstitut

More documents

Recommendations

Info

26 Förslag på rapportens struktur och upplägg Titel & författare Sammanfattning • Inledning (sammanhang) • Syfte/mål • Metoden/tillvägagångssättet (datakällor, urvalskriterier, kvalitetsbedömning, dataextraktion) • Resultat (datasyntes) • Slutsatser Huvudsaklig text • Bakgrund • Frågeställning/ar • Granskningsmetoder (hur gick man tillväga) • Datakällor och sökstrategi • Urvalskriterier (inklusions- och exklusionskriterier) • Kvalitetsbedömning av översikterna • Dataextraktion • Syntes Information om inkluderade och exkluderade översikter Resultat av översikten • Huvudsakliga slutsatser om metoderna • Tillförlitlighet eller uppskattning om hur ”robusta” resultaten är Diskussion (tolkning av resultaten) Slutsatser • Eventuella rekommendationer till beslutsfattare och praktiker • Förslag till fortsatt forskning Tack till bidragsgivare Eventuellt jäv Referenser Bilagor
Rapportens titel och författare Rapportens titel bör vara koncis men informativ. Målet ska vara att snabbt få läsarens uppmärksamhet och väcka intresse för fortsatt läsning. Därför kan man med fördel inkludera översiktens huvudsakliga resultat i titeln. Det är dock viktigt att tänka på att man inte överdriver resultaten i titeln vilket är risken när man måste vara både kort och koncis men samtidigt informativ. Klargör vid planeringen vilka som skall vara medförfattare. Sammanfattningen Informationen i sammanfattningen skall precis som titeln fånga läsarens uppmärksamhet men den skall också ge läsaren möjlighet att snabbt få en uppfattning av översiktens kvalitet samt till vilken grad resultaten är praktiskt användbara. Som en tumregel kan man säga att sammanfattningen inte bör överstiga 1000 ord. Sammanfattningen är rapportens viktigaste del eftersom många inte läser mer än just sammanfattningen (möjligtvis även rapportens slutsatser och rekommendationer). Därför bör man tänka på att inte skriva sammanfattningen med ett alltför tekniskt innehåll utan istället beskriva översikten på ett klargörande sätt, dock utan att överdriva resultatens betydelse. Vidare bör sammanfattningen skrivas på ett strukturerat sätt. Den bör ha separata sektioner som summerar innehållet i översikten. På detta sätt låter man läsaren dra egna slutsatser om genomförande, resultat och slutsatser. I inledningen bör börja med att redogöra för frågeställningens betydelse. Nästa sektion, syfte/mål skall beskriva själva huvudfrågeställningen och eventuella sekundära frågeställningar. I metoddelen redovisas de datakällor man använt sig av, vilka kriterier man använde sig av för att välja ut studier, studiekvalitetskriterier och dataextraktion. Resultatdelen bör lyfta fram de huvudsakliga resultaten (kvantitativa och/eller kvalitativa). Slutsatserna bör vara direkt relaterade till resultaten. I slutsatserna bör man även beskriva resultatens praktiska användbarhet. Avsluta gärna med rekommendationer om hur forskning bör framskrida inom området när kunskapsluckorna är uppenbara. Huvudsaklig text Bakgrundsinformation. Behovet av samanställningen bör beskrivas genom att man diskuterar problemområdet (frågeställningen). Historiska, sociala, ekonomiska och andra relevanta perspektiv kan användas för att beskriva behoven hos folkhälsoarbetare och politiker som i sitt arbete skall använda sig av resultaten. För att bygga vidare på grunden för översikten kan man beskriva målgruppen i relation till problemet, tidigare använda eller kända metoder/ åtgärder och relevanta effekter. Frågeställningen. Frågeställningen och eventuella sekundära frågeställningar skall beskrivas i detalj utifrån population/målgrupp, interventioner, utfall och forskningsdesign (studieupplägg). Granskningsmetoder. De metoder/tillvägagångssätt som använts beskrivs i de sektioner som handlar om sökningsproceduren och sökstrategier, inklusions- och exklusionskriterier, dataextraktion, syntes och analys av olikheter mellan översikterna/studierna. Här bör man även 27
Page 1 and 2: Kunskapsbaserat folkhälsoarbete De
Page 3 and 4: Förord I Statens folkhälsoinstitu
Page 5 and 6: Sammanfattning Den första delen av
Page 7 and 8: ehövs för en värdering av vårde
Page 9 and 10: 1. Den första frågan som ska stä
Page 11 and 12: fokusera på endast ett utfall som
Page 13 and 14: till varandra i folkhälsoforskning
Page 15 and 16: Exempel på frågeställning där d
Page 17 and 18: 3. Litteratursökning Huvudsakliga
Page 19 and 20: Det är viktigt att begränsa sin s
Page 21 and 22: Oberoende av vilken databas man ska
Page 23 and 24: Att välja ut kunskapsöversikter N
Page 25: 4. Rapporten och spridning av resul
Page 29 and 30: Sammanfattning av huvudpunkterna i
Page 31 and 32: Referenser American Psychological A
Page 34 and 35: Appendix 1 Instruktioner till kvali
Page 36 and 37: 4. - 5. Det är viktigt att vara up
Page 38 and 39: 11. Potentiella systematiska fel in
Page 40 and 41: 17. Följfrågorna på denna fråga
Page 42 and 43: 22-23. Det är viktigt att författ
Page 44 and 45: Appendix 2 - Grundläggande sökord
Page 46 and 47: 46 • Socio-economic groups • Ho
Page 48 and 49: Ett exempel på en kunskapsöversik
Page 50 and 51: percent fewer persons that started
Page 52 and 53: De titlar och sammanfattningar som
Page 54 and 55: Hälsopolitiskt inriktade intervent
Page 56 and 57: allt de Cochranerapporter som inte
Page 58 and 59: 58 Tabell 2. Inkluderade kunskapsö
Page 60 and 61: Tabell 4. Exkluderade kunskapsöver
Page 62 and 63: Referenser Bellew, B., & Wayne, D.
Page 64: Shea, S., & Basch, C.E. (1990). A r

Kunskapsbaserat folkhälsoarbete Del 1 - Statens folkhälsoinstitut

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?