Protokoll 1/2013 - Högskolan i Skövde

PROTOKOLL 1/2013
2013-02-04
Fakultetsnämnden för lärande, hälsa och samhälle sid. 1/7
Datum och tid 2013-02-04, kl. 10.00 – 15.40
Plats Högskolan i Skövde, kanslihusets konferensrum plan 3
Ledamöter Ali Kazemi Dekan
Jan Zirk Prodekan
Thomas Andersson Lärarledamot
Elisabeth Hertfelt Wahn Lärarledamot
Elisabeth Kylberg Lärarledamot
Tony Pehrson Lärarledamot
Gunbritt Tornberg Lärarledamot
Pierre Renner Studentrepresentant
Rebecca Åblad Studentrepresentant
Tjänstemän Malin Pihlström Utredare; mötessekreterare
Frånvarande Ingrid Bergh Lärarledamot
Margaretha Larsson Doktorandrepresentant
Föredragande Afrouz Behboudi Vicerektor för internationalisering, punkt 4
Camilla Östlund Utredare, punkt 10
Karin Windolf Utredare, punkt 11, 12; adjungerad punkt 6
Thomas Andersson Bitr. professor, punkt 13, 15
Elisabeth Kylberg Bitr. professor, punkt 13
Gunbritt Tornberg Ämnesföreträdare, punkt 16
Malin Pihlström Utredare, punkt 17, 18
Underskrifter
________________________________________________
Ali Kazemi, dekan
________________________________________________
Malin Pihlström, mötessekreterare
____________________________________________________________
Dekan Sekreterare Utdragsbestyrkande

PROTOKOLL 1/2013
2013-02-04
Fakultetsnämnden för lärande, hälsa och samhälle sid. 2/7
§ 1 Mötets öppnande
Dekan hälsar alla välkomna och förklarar mötet öppnat.
§ 2 Fastställande av föredragningslista
Beslut: Nämnden beslutar att fastställa föredragningslistan med följande
ändringar och tillägg: punkt 5 stryks från dagordningen och numreringen av
följande punkter förändras. En övrig punkt anmäls som rör åtgärdsredovisning till
universitetskanslerämbetet angående socialpsykologi.
§ 3 Föregående mötesprotokoll
Beslut: Protokollet från mötet 2012-11-27 anmäls och nämnden beslutar att lägga
det till handlingarna.
§ 4 Internationaliseringsstrategi för Högskolan i Skövde
Afrouz Behboudi, vicerektor för internationalisering, informerar om
högskoleledningens plan för att stärka internationaliseringen vid Högskolan. Ett
internationellt kontor har inrättats som ansvarar för de internationella frågorna.
Konkret arbetar man med att definiera prioriterade kurser och program lämpliga
att erbjudas i mobilitetsprogram. Kompetensutveckling i engelska ska erbjudas
lärare för att öka beredskapen ett undervisa på engelska. Internationella kontoret
ser även över avtalen som Högskolan har med andra länder.
Nämnden betonar att det måste finnas en beredskap att hantera de administrativa
följderna av en ökad internationalisering. Vidare lyfter nämnden frågan hur man
som lärare ska agera när man med kort varsel får en inbjudan om medverkan vid
ett utländskt lärosäte. Vilka strukturer finns det att konkret möjliggöra för lärare
att reagera på spontana inbjudningar? Afrouz Behboudi menar att det nya
internationella kontoret kommer att ta en del av den ökade administrationen samt
att det är institutionsledningens ansvar att möjliggöra lärarmobilitet, då
internationalisering är ett prioriterat mål på Högskolan.
Nämnden föreslår också en kartläggning av hur mobiliteten ser ut för doktorander
och disputerade forskare och efterlyser ett visionsarbete för att främja
forskarmobiliteten, både när det gäller gästande forskare och utresande
forskarkollegor. Detta skulle även stärka internationaliseringen på hemmaplan och
ha goda bieffekter på lärares och studenters benägenhet till undervisning på
engelska.
____________________________________________________________
Dekan Sekreterare Utdragsbestyrkande

PROTOKOLL 1/2013
2013-02-04
Fakultetsnämnden för lärande, hälsa och samhälle sid. 3/7
§ 5 Studie från universitetskanslerämbetet kring lärosätenas interna
kvalitetsarbete
Karin Windolf, utredare för ärendet, adjungeras till denna punkt.
Nämnden diskuterar vilken effekt det nya utvärderingssystemet har haft på
Högskolans interna kvalitetsarbete och vad den ökade autonomin för lärosätet har
inneburit för det interna kvalitetsarbetet.
De nationella examensmålen har i högre grad medvetandegjorts genom det nya
utvärderingssystemet. Fokus läggs på examensarbetet, men det nya systemet för
också med sig att man kvalitetssäkrar tidigare delar i utbildningen så att studenten
är väl förberedd inför uppsatsen. Helhetsperspektivet har haft effekt på det interna
arbetet med att säkra kvaliteten. Systemet främjar också en ökad
kvalitetsmedvetenhet i utbildningen i förhållande till de lagar och regler som styr
utbildningen.
Det lokala utvärderingssystemet har anpassats till det nya resultatorienterade
nationella utvärderingssystemet.
Den ökade autonomin innebär att Högskolan själv kan välja var kvalitetsansvaret
ska läggas och vilket mandat de ansvarande funktionerna ska ha.
§ 6 Kurs Svenska för utländska studenter 1, 10,5 högskolepoäng
Högskoleverket har i sin granskning 2012 bedömt kursen med bristande kvalitet.
Högskolans ledning är dock mån om att kursen ska finnas kvar som en servicekurs.
En åtgärdsplan ska vara klar innan midsommar.
§ 7 Nationella utvärderingar omgång 5, våren 2013
Från nämndens ansvarsområde utvärderas sjuksköterskeexamen,
specialistsjuksköterskeexamen och barnmorskeexamen under våren 2013. Ett
uppstartsmöte har hållits i januari och enligt tidsplanen ska självvärderingarna
vara inlämnade i mitten av juni.
§ 8 Forskningssamverkansdag 2013
Information om förberedelserna. Nämnden resonerar kring lämpliga
frågeställningar för den avslutande paneldiskussionen. Upplägg av en uppföljande
dag i form av match-making mellan forskare och företag diskuteras.
____________________________________________________________
Dekan Sekreterare Utdragsbestyrkande

PROTOKOLL 1/2013
2013-02-04
Fakultetsnämnden för lärande, hälsa och samhälle sid. 4/7
§ 9 Rapporter från lokal utvärdering inom vård (dnr HS 2012/214-112)
Camilla Östlund, utredare, föredrar rapporterna från de lokala utvärderingarna
inom omvårdnad och reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa. Till grund för
rapporterna ligger ämnesgruppernas självvärderingar, student- och alumnenkäter
samt dialogmöten mellan ämnesrepresentanter, institutionsledning och nämndens
presidium. I alla rapporterna konstateras att utformning, genomförande och
resultat i de utvärderade utbildningarna är tillfredsställande.
Beslut: Nämnden beslutar att fastställa rapporten från lokal utvärdering för
a) Sjuksköterskeexamen
b) Kandidatexamen i omvårdnad
c) Distriktssköterskeexamen
d) Magisterexamen i omvårdnad
e) Barnmorskeexamen
f) Magisterexamen i reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa (RPSH)
_________________
Expedieras
Ämnesföreträdare för omvårdnad resp. RPSH
Avdelningschef hälso- och vårdvetenskap
Prefekt för institutionen för vård och natur
§ 10 Riktlinjer för inrättande av ämne och huvudområde (dnr HS 2013/40-
510)
Karin Windolf, utredare, föredrar styrdokumentet.
Nämnden för en diskussion om huruvida inriktningar ska tillåtas i
examensbenämningarna. Studentrepresentanterna ser fördelen att
examensbenämningen då tydligt visar vad studenten har läst. En nackdel med att
ha inriktningar är att det kan bli svårt uppfylla krav på vetenskaplig kvalitet då den
kritiska massan av lärare riskerar att bli för liten. Inriktningen blir sårbar. Det
finns andra alternativ att förtydliga inriktningen, t ex genom diploma supplement.
Beslut: Nämnden beslutar att lämna förslag till rektor att fastställa Riktlinjer för
inrättande av ämne och huvudområde. Nämnden rekommenderar att inte tillåta
inriktningar i examensbenämningarna.
_________________
Expedieras
Rektor
Utredare Karin Windolf
____________________________________________________________
Dekan Sekreterare Utdragsbestyrkande

PROTOKOLL 1/2013
2013-02-04
Fakultetsnämnden för lärande, hälsa och samhälle sid. 5/7
§ 11 Allmänna råd för inrättande av utbildningsprogram (dnr HS 2013/41-
510)
Karin Windolf, utredare, föredrar styrdokumentet.
Studentrepresentanterna betonar att nämnderna behöver lägga större vikt vid att
den omvärldsanalys som krävs vid inrättande av nytt urbildningsprogram görs i
tillräcklig omfattning för att kunna ge en bild av det förmodade rekryteringsläget
och studenternas anställningsmöjligheter.
Beslut: Nämnden beslutar att lämna förslag till rektor att fastställa Allmänna råd
för inrättande av utbildningsprogram.
_________________
Expedieras
Rektor
Utredare Karin Windolf
§ 12 Rapport från presentation av Högskolans forskning i Borås 17/1 2013
Thomas Andersson och Elisabeth Kylberg rapporterar från de samtal som hållits
mellan utvalda forskningsinriktningar från Skövde och Borås i syfte att utveckla
gemensamma forskningsprojekt. Inom området Vård och välbefinnande finns
redan flera gemensamma projekt. Inom området Framtida företagande och nya
affärsmodeller ser men gemensamma intressen och möjlighet till
samarbetsprojekt. Dock råder osäkerhet hur respektive lärosätes ledning vill att
riktningarna ska utvecklas. Inga fortsatta möten inplanerade under våren.
§ 13 Budget och verksamhetsplan 2013
Genomgång av den fastställda verksamhetsplanen samt diskussion kring vilka av
de nämndgemensamma målen som LHS-nämnden ska lägga sitt fokus på.
Kvalitetssäkring av uppdragsutbildning är ett av LHS-nämnden föreslaget
prioriterat område. Vilken av nämnderna som tar huvudansvaret för detta mål
samt för målen forskningsförankring av utbildningen och kvalitetssystem för
uppdragsforskning behöver lyftas på ett gemensamt möte med dekanerna den 19
mars.
Uppföljning av det lokala utvärderingssystemet behöver göras under 2013. I detta
ingår att utveckla processer för program- och alumnenkäter och att vidareutveckla
befintliga processer och IT-stöd när det gäller kursutvärderingar.
____________________________________________________________
Dekan Sekreterare Utdragsbestyrkande

PROTOKOLL 1/2013
2013-02-04
Fakultetsnämnden för lärande, hälsa och samhälle sid. 6/7
§ 13 forts. Nämnden har en ambition att följa upp arbetsmarknadsanknytningen på
utbildningsprogram inom nämndens ansvarsområde till nämndmötet den 4 juni.
När det gäller förslag på prioriterade områden inför Högskolans verksamhetsplan
2014 ska dessa lämnas till rektor 26 april. Förslagen ska diskuteras på nämndens
möte 16 april.
§ 14 Utbildningsplan Ekonomiprogrammet – redovisning och revision, 180
högskolepoäng
Thomas Andersson, ämnesföreträdare föredrar.
Revideringen av utbildningens relation till examina föranleds av att reglerna för
ekonomie kandidatexamen har ändrats i den lokala examensordningen. Ändringen
i utbildningsplanen är en anpassning till denna så att programmet leder till en
ekonomie kandidatexamen.
Beslut: Nämnden beslutar att fastställa utbildningsplanen.
_________________
Expedieras
Avdelningschef
Ämnesföreträdare
Programansvarig
Kurs-och resultathandläggare
Studievägledare
Kommunikatör
§ 15 Utbildningsplan Pedagogik – magisterprogrammet, 60 högskolepoäng
Gunbritt Tornberg, ämnesföreträdare, föredrar.
Revideringen föranleds av att en kurs i programmet, Utbildningsvetenskaplig
metod, 15 högskolepoäng, har ändrat nivåbeteckning från A1N till A1F.
Beslut: Nämnden beslutar att fastställa utbildningsplanen.
_________________
Expedieras
Avdelningschef
Ämnesföreträdare
Programansvarig
Kurs-och resultathandläggare
Studievägledare
Kommunikatör
____________________________________________________________
Dekan Sekreterare Utdragsbestyrkande

PROTOKOLL 1/2013
2013-02-04
Fakultetsnämnden för lärande, hälsa och samhälle sid. 7/7
§ 16 Information
Malin Pihlström, utredare, informerar om följande:
a) Vetenskapsrådets nya styrelse
b) FAS nya styrelse
c) Forskningsutvärdering ARC13 (dnr HS 2012/459-60)
d) Översyn av institutionsindelningen (dnr HS 2013/27-110)
e) Utbildningsdag med Anders Stening: Forskarutbildningens juridik, tisdag 5
mars 2013, kl. 9.00 – 16.00 i G111.
§ 17 Anmälningsärenden
§ 18 Övrigt
Malin Pihlström, utredare, anmäler följande ärenden:
a) Antagningsordning vid Högskolan i Skövde, dnr HS 2012/436-54 (2012-12-04)
b) Examensordning vid Högskolan i Skövde, dnr HS 2012/435-53 (2012-12-04)
c) Utseende av ordförande i rådet för docentprövning, dnr HS 2011/119-112
(2012-12-11)
d) Utseende av ämnesföreträdare för omvårdnad (2012-12-11)
e) Urval till utbildningsprogram vid antagning höstterminen 2013, dnr 2013/24-54
(2013-01-23)
f) Indikatorer forskningsutvärdering 2013 – (remissvar 2013-01-11)
a) Åtgärdsrapporten för socialpsykologi är lämnad till rektor för kännedom.
Tidsmarginaler finns därefter för att göra justeringar innan rapporten skickas till
universitetskanslerämbetet i mitten av maj.
§ 19 Nästa möte
Nästa ordinarie nämndmöte är tisdag 16 april 2013, kl. 10.00 – 17.00 i
Kanslihusets konferensrum.
§ 20 Mötet avslutas
Dekan tackar de närvarande och förklarar mötet avslutat.
____________________________________________________________
Dekan Sekreterare Utdragsbestyrkande