VNT 8 Sommar 2011.pdf

SOMMAR 2011 

VNT 

Veberöds Nya Tidning 

1 

TEMA: SKOLA 

TEATERFESTIVAL 25 SEPTEMBER 

LIONS INVIGER SKULPTUR 

Årgång 3 

Nr: 3/2011

Att gå i skola i Veberöd 

Hej Veberödsbor. 

Orsakerna till att detta nummer har 

tema skolan är dels att skolan, som i hög 

grad påverkar våra barns framtidsutsikter, 

har ett allmänintresse, dels att diskussionerna 

om skolans verksamhet under 

senare åren varit och är speciellt levande. 

Slutligen och kanske framförallt därför 

att synpunkter för, men ofta emot, 

kastas fram om skolorna i Veberöd och 

onyanserade sprids i byn. 

En liten fjäder kan plötsligt bli till en 

elak höna. Å andra sidan finns det ganska 

säkert problem, som barn och föräldrar 

upplever som störande och som därför 

bör lyftas fram i rampljuset och redas ut. 

Trivsel är en bra förutsättning för en god 

skolmiljö. 

En självklar förutsättning för all seriös 

diskussion kring skolan måste utgå ifrån 

att skolans rektorer och lärare har en hög 

ambitionsnivå med sin verksamhet. Vi 

tycker därför att det kan vara på sin plats 

att här, som första diskussionsinlägg, 

lägga fram skolans egen syn på sin 

verksamhet. Vi får även ta del av några 

elever och föräldrars synpunkter genom 

intervjuer genomförda av Louise och 

Helene Lennartsson. Vår förhoppning 

är att innehållet skall inbjuda till en 

diskussion som kan fortsätta i följande 

nummer av tidningen. 

För den som vill få en informativ inblick 

i hur Lundaeleverna upplever sin skola 

finns en intressant rapport framtaget i ett 

samarbete mellan Barn- och skolförvaltningen, 

Kultur- och fritidsförvaltningen 

och Utbildningsförvaltningen i Lund 

–-LUNK 2011. 

Anders Holst 

Ansvarig utgivare 

Detta nummer av VNT har tema Skola. 

Vi blev oerhört glada när vi av Anders 

Holst blev inbjudna att presentera vår 

verksamhet i ett större perspektiv. Vi har 

länge haft tankar om att marknadsföra oss 

bättre och informera mer utåt om vad som 

händer i våra fina lokaler. Många i byn 

har ställt frågor angående den stora om- 

och tillbyggnad av förskola och skola 

Ansvarig utgivare: Anders Holst – 0709-924454 – maxanders@telia.com 

Redaktionsansvarig: June Ljungqvist – 046-356757 – june.ljungqvist@lund.se 

Annonsansvarig: Göran Olsson – 046-81546 – goran.l.olsson@veberod.com 

Layout: Fredrik Montelius – 046-356347 – fredrik.montelius@lund.se 

Omslag: Boddesplatsen – Baksida: Svaleboskolan. Foto: Anders Holst 

Ägare: Veberöds Byaråd 

Postadress: Dalbyvägen 1 – 247 62 Veberöd. Telefon: 046-356347 e-post: medborgarkontoret.veberod@lund.se 

Hemsida: http://www.byaradet.veberod.com 

Tryck: Grahns Tryckeri, Lund. Tryckt på miljömärkt papper. 

Nästa nummer: november 2011 

2 

som avslutades för ett år sedan. För att 

möta det intresset har vi, som meddelades 

i förra numret av VNT, bjudit in till ett 

Öppet hus lördagen den 10 september kl. 

11-13. Vi hoppas på stort intresse, ni är 

varmt välkomna! 

Skolan är en verksamhet som många har 

synpunkter på. Inte så konstigt eftersom 

vi alla har gått i skolan och många har 

egna barn som nu går i förskola och 

skola. Inom utbildningsområdet har det 

också skett en hel del förändringar under 

de senaste åren. Jan Björklund som är 

utbildningsminister har genomfört många 

reformer och sett till att vi fått både en 

ny skollag och en reviderad läroplan 

med nya kursplaner, kallad LGR 11, 

förordningar som vi som tjänstemän 

måste förhålla oss till och också har en 

skyldighet att genomföra och följa. Mer 

om detta kan ni läsa under rubriken ”Nytt 

regelverk”. 

Vi önskar er intressant läsning och 

välkomnar att ni hör av er om ni vill veta 

mer eller har frågor om annat. 

Ing-Marie Auner, verksamhetschef för 

Svaleboområdet

Ett Grattis stort tack till Hår till alla & Nagelklippet företag och som föreningar vann förra som numrets ställer upp dragning med bland 

annonser alla annonserande och därmed företag. gör denna Ett tidning stort tack möjlig. till er Grattis och alla till andra företag 

Nina och Lagerberg, föreningar Cosmo som & genom Co. som att vann annonsera förra numrets har gjort dragning denna tidning om möj- 

en lig. gratis Vi kommer annonsplats. även i detta nummer att lotta ut 600 kronor bland alla 

annonserande företag. 

Byarådet 

/Byarådet 

Du kan också skriva i VNT 

Är du arg och upprörd över något som sker i byn? 

Eller är du glad över något fantastiskt som finns 

här? Händer det något du vill delge byborna? 

Gör din stämma hörd och var med om att skapa 

Veberöds Nya Tidning. 

Skriv en debattartikel, krönika, reportage, intervju, 

insändare, ros, ris eller en rolig historia och lämna 

in den på medborgarkontoret eller skicka den till 

june.ljungqvist@lund.se 

Sista inlämningsdag för nästa nummer är: 

21 oktober 2011! 

Redaktionen förbehåller sig rätten att redigera, korta eller 

vägra publicera insänt material. Gängse pressetiska regler gäller. 

3 

För alla företagare 

Redaktionen har beslutat att 

inbjuda alla företagare i byn till 

att kort beskriva sin verksamhet. 

Om flera företagare skickar 

artiklar samtidigt 

kommer lotten att 

få avgöra vem eller 

vilka som får plats. 

I förra numret 

av VNT gav vi 

Lineros Snickeri 

felaktigt ett annat 

namn. Vi ber om 

ursäkt för detta. 

Foto: Anders Holst

Debatt 

Tillbaka till ritbordet! Kan man lita på Lunds 

politiker i Kultur & Fritid? 

Veberöds centerpartiavdelning 

vill framföra följande: 

Vi anser att den nu föreliggande utställningshandlingen 

vad avser Veberöd, 

har fyra grundläggande fel. 

För det första menar vi att den föreslagna 

utbyggnadsvolymen om 

3000 lägenheter inom 40-årsperioden 

(inkl. utredningsområdena) är 

alldeles för hög. Det är viktigt att 

Veberöd inte byggs ut snabbare än 

att de nya invånarna kan integreras 

på ett socialt acceptabelt sätt och att 

den ”bykänsla” som är Veberöds 

signum inte går förlorad. 

Vi menar att en utbyggnad med i 

snitt 50 lägenheter per år, dvs. totalt 

2000 under planperioden är vad 

som kan accepteras. Detta är samtidigt 

en så stor utbyggnadsvolym 

att byn kan ge underlag för en ökad 

offentlig och kommersiell service. 

För det andra hushållar inte det liggande 

förslaget med den ändliga 

resursen åkermark. Samhällsutvecklingen 

under det senaste halvseklet 

har inneburit att jordbruket 

i Veberöd redan till stora delar avvecklats. 

Detta beror förutom tätortsutbyggnaden, 

på tillkomsten 

av P7:s övningsfält, Vombtäktens 

vattenskyddsområde samt de stora 

naturskyddade områdena på Ljungen/Hemmestorp. 

Skulle också alla 

de områden bebyggas som anges i 

ÖPL-förslaget har vi inte längre något 

jordbruk kvar att tala om i Veberöd 

– vilket inte är förenligt med 

en strävan efter långsiktig hållbarhet. 

Dessutom är det väst/sydväst om 

byn som de bästa jordarna i Veberöd 

finns, vilket bl.a. styrks av det 

faktum att det var här man bröt leran 

till de tre tegelbruken som fanns 

under 1900-talet. 

För det tredje vill vi slå vakt om 

det kulturlandskap som sträcker 

sig från byn via Jungfrudalen upp 

mot Romeleklint. Den skönhetsupplevelse 

detta landskap erbjuder 

är starkt bidragande till att ge 

Veberöd dess identitet. 

För det fjärde menar vi att när det 

efter många års kamp äntligen blev 

en flytt av riksväg 11till ett läge 

utanför byn, så skall vi inte börja 

bygga samhället runt den igen. 

Detta leder oss fram till följande 

ändringsyrkanden: 

All föreslagen bebyggelse 

mellan Skurupsvägen 

(102:an) och Dalbyvägen 

(11:an), samt verksamhetsområdena 

norr om 

riksväg 11 utgår. 

Med tanke på de stora 

exploateringsmöjligheterna 

i anslutning till nuvarande 

spårområde och 

med hänsyn till att det på 

flera ställen i byn finns 

stora grönområden med 

mycket låg utnyttjandegrad, 

finns en förtätningspotential 

som troligen 

överstiger de i förslaget 

angivna 700 lägenheterna 

- detta får utredas i en 

kommande fördjupning 

för Veberöd. 

För den del av utbyggnadsbehovet 

som inte kan 

täckas genom förtätning, 

bör i stället en utveckling 

av samhället i östlig 

riktning prövas. Exempelvis finns 

det mycket magra jordar på Mossagården, 

Hasslemölla och väster 

om Idalaområdet. Här har odlingen 

redan på flera ställen upphört, och 

ibland också ersatts med tallplantering. 

Beträffande framtida verksamhetsområden 

vill vi att det läggs in 

ett område öster om byn söder om 

riksväg 11. Detta skulle också kunna 

fungera som bullerskydd mellan 

11:an och en framtida bostadsbebyggelse 

söder därom. 

För Veberöds Centerpartiavdelning 

Karin Nilsson 

4 

I förra numret av VNT förväntade 

vi oss ett svar ifrån Kultur & Fritid 

på artikeln om konstgräsplan i Veberöd. 

Tydligen tyckte K&F inte 

det var så viktigt att bemöta föreningens 

påstående, där vi hävdar att 

tidpunkten när Veberöd skall få en 

konstgräsplan hela tiden ändras, för 

de svarade inte. 

Nu har vi skickat ett brev till 

Kommunstyrelsen ordförande Mats 

Helmfrid med fråga om vad som 

händer med konstgräsplanen i Veberöd. 

2010 fanns det avsatt pengar 

inom K&F för en konstgräsplan 

2011 och nu ett år senare så finns 

inte dessa pengar längre. Istället 

prioriteras en konstgräsplan på Linero! 

Vårt brev togs upp av Skånska 

Dagbladet och där kommenterade 

Mats Helmfrid att det finns avsatt 

pengar till de planer som finns. 

Det intressanta i denna kommentar 

är att ingen känner till vilka planer 

som finns! Läser man sedan Holger 

Radners kommentar blir man rädd. 

Jag citerar ”han säger sig inte känna 

till planerna på att det ska bli konstgräsplan 

på Svaleboskolan. – Jag 

känner inte ens igen det. Just nu kan 

jag inte erinra mig att de sökt pengar. 

Så jag kan inte kommentera det nu.” 

Läser man sedan hans svar i Sydsvenskan 

så blir jag än mer förvånad. 

Jag citerar ”Vi har bara råd att bygga 

en plan om året och de kan inte gå 

före Linero och det är vad vi svarat 

klubben.” 

I det beslut som vi fått ta del av från 

K & F avseende budget för 2011 

finns inte Linero med! Hur kan vi då 

vilja gå före Linero? En annan fråga 

vi då har är var vi skall ansöka om 

pengar? 

FALK (Fotbollsalliansen i Lunds 

Kommun) har personligen överlämnat 

ett förslag på att anlägga sju konstgräsplaner 

i Lunds kommun i en 

tvåårsperiod och där finns Veberöd 

med. Holger Radner har lovat att

återkomma med ett svar men till 

dags dato har vi inte hört ett dugg. 

Om det nu finns strategier/planer 

som Mats Helmfrid hänvisar till så 

undrar jag varför inte Holger Radner 

kan kommunicera dessa? Vi i 

styrelsen för VAIF tror inte att det 

finns några tydliga planer varken på 

nya konstgräsplaner eller underhåll 

av befintliga anläggningar. 

Vi uppfattar 

och upplever att 

besluten i K & F tas 

ad hoc. 

K & F befinner 

sig i kaotiskt läge 

med dålig service 

på mer eller mindre 

alla anläggningar 

samt oklara eller 

inga besked till sina 

kunder. Föreningarna 

åläggas dessutom 

meningslösa 

och kostsamma 

rapporteringar i 

system som endast 

är till för kontroll. 

Den administrativa 

bördan för föreningarna 

bara ökar 

utan att det ger 

något mervärde för 

föreningen. 

K&F har missat 

att föreningarna är kunder och 

borde behandlas som sådana. Tyvärr 

kan vi inte välja en annan leverantör. 

Om denna möjlighet hade 

funnits hade vi bytt för länge sedan. 

Vi i Veberöd lär få vänta på en 

konstgräsplan så länge K & F saknar 

strategier och står fast vid sina 

beslut. Det tråkiga med detta är att 

många aktiva ungdomar, viktiga 

befintliga och framtida invånare i 

kommunen, är de största förlorarna. 

Lars-Åke Stålring 

Ingen konflikt mellan kyrka 

och skola i Veberöd 

Efter att ha läst flera artiklar i 

tidningar och på nätet kan jag inte 

längre hålla tyst. Eftersom det har 

skrivit mycket om vad jag sagt eller 

inte sagt så är det kanske på tiden 

att den som det hela handlar om, 

själv får berätta vad som hänt. 

Så enkelt det är att använda språket 

som verktyg för att angripa och 

kränka, både i artiklar i tidningen, 

men också i alla efterkommande 

”bloggar”, utan någon som helst 

kunskap om verkligheten. 

Tack Anders Holst för ditt omdöme 

(artikel i Skd den 11 juni) om 

mig att jag är en positiv och kompetent 

skolledare. Det anser jag själv 

också att jag är, liksom de flesta i 

Veberöd. Mindre smickrande är att 

du tror att beslutet om att vi inte 

skulle ha skolavslutning i kyrkan, 

inte är förankrat hos barn och personal. 

Hur har jag då gått tillväga för 

att ta beslutet att bara ha en avslutning? 

Skolavslutningen 

på Kastanjeplan är en tradition 

som vi på Svaleboskolan 

har sedan många 

år. Alla barn är aktivt delaktiga 

med musik, dans 

eller annat som de vill visa 

upp. Föräldrar och syskon 

har möjligheter och plats 

att glädjas med sina barn. 

Det är endast F-3 (165 barn 

av 729 barn) som fram till 

i år behållit traditionen att 

först gå till kyrkan och 

därefter ha en sommarskolavslutning 

utomhus eller 

i idrottshallen vid otjänligt 

väder. Idalaskolan har 

aldrig haft en skolavslutning 

i kyrkan, 4-6 slutade 

för några år sedan och 7-9 

ännu tidigare. 

Eleverna i F-3 tillfrågades 

i vanlig i demokratiskt ordning, 

via elevrådet, om de 

ville gå i kyrkan eller fira 

5 

avslutningen med årskurs 4-6. De 

valde, liksom personalen, Kastanjeplan, 

att alla skulle fira tillsammans 

och alla som ville fick möjlighet att 

uppträda. 

När jag tog upp det på personalkonferensen/APT 

(den 9 maj) 

tyckta alla att det räckte med en 

avslutning, den tillsammans med 

4-6. Så för mig var det inget svårt 

beslut att ta efter att ha lyssnat på 

vad barnen och min personal tyckte. 

Vårt beslut meddelade jag personligen 

till kyrkoherde Stig Alenäs 

(12 maj). Jag har inte pratat med 

Stig sedan dess och vi har inte diskuterat 

något av det som framförts i 

tidningarna, förrän i dag (23/6), då 

vi hade ett litet möte med anledning 

av alla skriverier och annat som vi 

alla utsatts för. 

Visst var det synd att inte höra 

underbara barnaröster i vår fina 

kyrkolokal. Det har aldrig varit 

ett problem för mig att samarbeta 

med kyrkan. Och vi är inte i luven 

på varandra. Jag har inte gett kyrkoherden 

ett tjuvnyp, eller sagt att 

skolan har inget med kyrkan att 

göra. Vi får hitta på andra samarbetsformer 

med kyrkan i framtiden. 

Det viktigaste för mig är och har 

alltid varit att alla skall kunna vara 

med och känna sig välkomna med 

det vi presenterar. 

Tiderna förändras och även vi 

medborgare. Kyrkan finns som 

symbol eller kraft mitt i byn och 

kan utnyttjas och användas av alla 

som så önskar. Det måste emellertid 

vara helt klart för alla föräldrar 

att det inte är självklart att skolan 

har sin avslutning i kyrkan. 

Yvonne Andersson, rektor på Svaleboskolan 

i Veberöd. 

Foto: Anders Holst

Mitt Veberöd 

Ett yrväder mitt i Veberöd 

Vilket engagemang ! 

Jag vacklar ut från expeditionen i 

“U:et” på Svaleboskolan. Jag har 

mött ett yrväder, en energibomb, en 

entusiast utöver det vanliga, rektor 

Yvonne Andersson. 

Det skulle ha blivit en intervju 

om personen Yvonne; det blev ett 

verkligt stimulerande samtal om 

pedagogik i allmänhet och Idalapedagogiken 

i synnerhet. Inte så underligt, 

då Yvonne brinner för sitt 

yrke och alltid har drivits av en lust 

att påverka och utveckla den pedagogiska 

verksamheten på sin skola. 

Yvonne växte upp i Malmö, på 

Veberödsgatan; somrarna i Skanör. 

Hennes mor var hemmafru och far 

verkade som lärare och kapellmästare 

i sin dansbands orkester. När 

Yvonne var 14 år, skiljde sig föräldrarna. 

Mor och Yvonne flyttade till 

en lägenhet på Segevång. Hon tog 

realen på Borgarskolan och utbildade 

sig till småskollärare i Landskrona. 

Tiden i Landskrona beskriver 

Yvonne som ”en busig men fantastisk 

tid.” Hon och fyra andra tjejer 

bodde i ett eget hus i Borstahusen. 

Det blev ”tjo och tjim. Vid ett tillfälle 

var det flottbesök i Landskrona 

och besättningen ville ställa 

till dans. Förfrågan gick till rektor 

Osmer på seminariet. Svaret från 

rektorn blev: ”Mina flickor dansar 

inte.” Jag är inte helt övertygad om, 

att rektorns verklighetsuppfattning 

om sina kära elever stämde! Redan 

nu hade en viss Konrad stigit 

in i handlingen. Konrad skulle bli 

Yvonnes livskamrat och stötta under 

hela sin levnad. Under intervjun 

återkommer Yvonne gärna till Konrad 

och man inser att han har betytt 

oerhört mycket för Yvonne. 

De träffades när Yvonne var 16 

och Konrad 21 år, på en liten fest 

i Malmö. Konrad var en äventyrslysten 

yngling som ville upptäcka 

världen och vid just detta tillfälle 

planerade han en tripp till San 

Francisco. Men det blev inte något 

med det! Kärleken slog till, obönhörligt! 

”Konrad” säger Yvonne, 

”samlade på människor i stället för 

på frimärken. Han hade en underbar 

förmåga att fängsla sin omgivning 

genom sin lyhördhet och sitt 

genuina intresse att lära känna nya 

människor var han än befann sig i 

världen. Han hamnade snabbt i centrum 

för andras engagemang. Han 

älskade att resa och det fortsatte vi 

med tillsammans. Det finns många 

spännande minnen från alla våra resor 

i Europa, Sydamerika, Asien, 

men också från hans älskade Samos 

i Grekland och S:t Johann in Tirol, 

som vi besökte ett 60-tal gånger innan 

vi fick en lägenhet där.” 

Yvonne fick sin första lärartjänst 

på Landskrona Lasaretts förskola, 

där hon snabbt avancerade från 

småbarnsavdelningen till att vikariera 

som föreståndare. Yvonne 

och Konrad bodde i lägenhet i stan. 

Den första riktiga lärartjänsten blev 

i Ekeby. De flyttade så småningom 

till Malmö och Yvonne arbetade 

med hörselskadade elever i Lunds-, 

AUKTORISERAD FOTVÅRDSSPECIALIST 

Godkänd av Lunds Kommun 

MONICA WULFF-OLSSON 

Monica Wulff-Olsson Klinik 046-80860 

Planteringsvägen 57 Vevrehemmet 0705-180860 

247 63 VEBERÖD 

6 

Staffanstorps- och Veberöds kommuner. 

Hon besökte då bl.a. Veberöds 

skola och fann arbetsklimatet 

så stimulerande, att hon i 

smyg köpte ett hus i Veberöd. Det 

var 1975 och på 

skolan fanns pedagoger, 

som Yvonne 

direkt förstod att 

hon skulle trivas 

med, t.ex Ulla 

Wagner, undertecknad 

och Svea 

Johnson. Konrad 

ville inte flytta ut 

på vischan men det 

var bara att hänga 

med. Det dröjde 

inte länge förrän 

Konrad, sin vana 

trogen, hade skapat 

sig ett socialt 

nätverk i byn och 

trivdes ”som fisken 

i vattnet.” Många 

Veberödsbor 

minns säkert deras 

”dansk-svenska” 

silverbröllop, som 

varade i dagarna fem (omnämnt i 

Veberöds gamla lokaltidning och i 

lokal-tv:n). 

Yvonne och Konrad begåvades 

inte med egna barn men väl med 

bonusbarn över hela välden. Båda 

reste mycket, engagerade sig djupt i 

sina arbeten och utvecklade ett rikt 

socialt liv i och utanför hemmets 

väggar. 

1979 fick Veberöd en ny skola, 

Idalaskolan. Yvonne, Ulla Wagner 

och Agneta Gustafsson var med 

och startade den. Yvonne blev tillsynslärare 

och satte sin prägel på 

skolan. Hon var med och beställde 

alla möbler, färgsatte inredning, 

köpte böcker och växter men framförallt: 

Tillsammans med kollegorna 

både i skolan och på förskolan 

sjösatte de sina visioner. Många av 

dem lever kvar än, t.ex skolavslutningarna 

utomhus. För Yvonne blev 

Idalaskolan hennes skötebarn, som 

fick ta del av hennes kärleksfulla 

omtanke och som drabbades med 

full kraft av hennes pedagogiska

förändringsiver. Idalaskolan blev en 

dynamisk skola där man låg i framkanten 

när det gällde nya arbetssätt 

och främjande av elevdemokratin. 

Skolan fick många studiebesök från 

hela Sverige 

men också från 

andra länder. 

Skolan var unik; 

det handlade om 

stormöten med 

eleverna där alla 

hade en röst, 

man satte upp 

gemensamma 

mål, hade gemensamekonomi, 

arbetade 

tematiskt och 

skapade en Idalaprofil 

som stod 

för humanism 

och ett globalt 

förhållningssätt. 

Det globala 

perspektivet 

blir tydligt, när 

Yvonne berättar 

engagerat om 

alla projekt som startades, för att hos 

eleverna skapa förståelse för andra 

barns levnadssituation i fattiga länder 

och för att förhindra främlingsfientlighet. 

Man har haft vänskolor i Nicaragua, 

Bolivia och Tanzania. Vänskolan 

i Zumbo i Tanzania besöktes 

av personal, några föräldrar och barn 

från Idalaskolan. Representanter från 

Nzega, som var orten där skolan låg, 

återgäldade med ett besök på Idalaskolan. 

Yvonne berättar att Zumboskolan 

bestod av två små lerhus 

och ett av betong, med 250 elever, 

tre lärare och en rektor vid tillfället 

för resan. Till gästernas ära nackades 

lärarnas hönor och som måltidsdryck 

er bjöds Coca-Cola och mjölk av 

tvivel aktig konsistens; men som man 

brukar säga: ”smaken är forskellig.” 

Gästerna överlämnade diverse gåvor, 

bl.a. fotbollströjor från Veberöds AIF, 

som mottogs med stor entusiasm. Idalaskolan 

har gjort ytterligare besök på 

Zumboskolan och kontakten med Idalaskolan 

har blivit en viktig livlina för 

deras verksamhet. Det internationella 

arbetet innebar också mycket sång, 

musik och uppträden av internationella 

artister, som använde Idalaskolan 

som sin skola när de skulle testa något 

nytt, t.ex. Gitte och Cecar Salazar från 

Ystad respektive Bolivia. 

Yvonne delgav mig en mängd information 

om Idalaskolans omfattande 

pedagogiska verksamhet och min 

vädjan till Yvonne är: ”Du måste låta 

Veberödsborna ta del av den rika flora 

av innovationer som genomsyrat Idalaskolans 

arbetssätt. Varför inte skriva 

i den utmärkta tidningen VNT?” 

”I 23 år hade jag förmånen att vara 

chef på Idala, nu sedan år 2000 är 

jag rektor på Svaleboskolan, men om 

dessa saker finns det lika myc ket att 

berätta, liksom alla byggen som jag 

har varit delaktig i utöver Idalaskolan, 

Parkstugan, Snäckan och Tegelstugan. 

Så återkom gärna, Fred, 40 års skoloch 

Veberödshistoria!”, säger Yvonne. 

Jag frågar hur hon skulle vilja sammanfatta 

sin livsgärning som lärare 

och rektor? ”Jag vill gärna uppfatta 

mig själv som visionär och entreprenör, 

stor barnvän, eller människovän, 

rättvis som rektor och en som 

alltid har älskat mitt arbete”, säger 

Yvonne. 

Snart går Yvonne i pension, även 

om hon ännu inte har bestämt när den 

skall inträffa, för ännu tycker hon att 

skolans värld är full av överraskningar 

och utmaningar. Jag undrar vad 

hon kommer att berika sitt liv med 

som pensionär. ”Då vill jag resa, måla 

och umgås med mina vänner över hela 

världen, med mina gud- och bonusbarn 

och deras barn,” blir svaret. 

Jag önskar Yvonne allt gott och att 

hon kommer att i fulla drag njuta av 

den stundande tiden som pensionär. 

Fred Lindfors 

7 

Jag tillverkar kundanpassade 

inredningssnickerier så som 

trappor, garderober, bokhyllor, 

bord och badrumsinredningar. 

Har du en sliten trappa, utför 

jag även trapprenoveringar. 

Välkommen med dina 

inredningsidéer! 

Martin Stark 

Tel: 046-841 10, 0735-26 41 54 

e-mail: snickeristark@gmail.com 

martin@snickeristark.se 

För mer info gå in på: www.snickeristark.se 

- Allt inom MEDICINSK FOTVÅRD. 

- Försäljning av stödstrumpor, inlägg, 

krämer, örhängen, lack, med mera 

- Hjälp med Egenremisser för vidare 

bedömning. 

- Inlägg/Fotbäddar för skor. 

- Presentkort på alla mina behandlingar. 

- Återförsäljare för CROCS och 

Arcopédicoskor. 

Hjärtligt välkomna! 

Annica Nilsson Hansmark 

Auktoriserad Medicinsk Fotvårdsspecialist 

Södra Järnvägsgatan 12, Veberöd 

0702-936104 

Tilldelat avtal med Region Skåne - 

Medicinsk Fotvård till Diabetiker. 

.

Tema: Skola 

Skolornas ansvarsområden 

Inom Veberöd finns två ansvarsområden, 

Idala och Svalebo. Varje ansvarsområde 

har en verksamhetschef 

som förutom att vara rektor för en 

enhet även har ett övergripande ansvar 

för ekonomi och utvecklingsfrågor. 

Det finns fyra förskoleenheter, fem 

familjedaghem samt två skolområden 

med fritidshem. Skolledarteamet i Veberöd 

har ett gemensamt ansvar för att 

samverka med barnens bästa för ögonen 

och för att nyttja de resurser vi har 

till vårt förfogande på ett optimalt sätt. 

Inom våra verksamheter arbetar många 

olika personalkategorier. Förutom 

skolledare, lärare och fritidspedagoger 

finns även barnskötare elevassistenter, 

vaktmästare, lokalvårdare, skoladministratörer, 

skolbibliotekarier, elev- 

8 

vårdspersonal och skolmåltids/kökspersonal. 

Alla är viktiga pusselbitar 

för att skapa en så god lärmiljö som 

möjligt. 

Vi har ca 200 anställd personal inom 

förskola och skola och att vi har ca 320 

barn inom förskolan och 730 elever i 

vår skolverksam- 

het. 

Nytt regelverk 

Skolans regelverk 

har genomgått stora 

förändringar. Vi har 

fått en ny skollag 

och nya läroplaner 

för både förskola 

och skola. 

IDALAOMRÅDET 

Anette Ohlsson, 

verksamhetschef; 

rektor för F-3, 

Idalaskolan 

Göran Svensson, 

rektor/förskolechef 

Idala förskola 

Lammets förskola 

Familjedaghem

SVALEBOOMRÅDET 

Ing-Marie Auner, verksamhetschef; 

rektor för 4-6, 

Svaleboskolan 

Lennart Rosell, rektor för 7-9, 

Svaleboskolan 

Yvonne Andersson, rektor för 

F-3, Svaleboskolan, fritidshem/Yfritidsklubb 

F-6 

Monika Nilsson, rektor/ 

förskolechef, Parkstugans förskola/Tegelsstugans 

förskola 

Det innehållsmässigt nya i skollagen 

rör sig fr a om en betoning på 

två områden: rätten till arbetsro och 

”särskilt stöd”. Med något undantag 

har bestämmelserna funnits redan i 

det gamla regelverket. Det som är nytt 

handlar om möjligheten att stänga av 

en elev från undervisning i grundskolan 

och att flytta elev till annan 

undervisningsgrupp eller annan skola. 

Nytt är också möjligheten att överklaga 

vissa beslut – t ex åtgärdsprogram. 

Det som på ett mer avgörande sätt 

skiljer den nya skollagen från sina 

föregångare handlar om omfånget. I 

den nya skollagen har man samlat all 

lagreglering från förskola till gymnasium. 

Man har också upphöjt till 

lag en stor del av sådant som tidigare 

reglerades i förordningsform (lag 

stiftas av riksdagen och förordningar 

utfärdas av regeringen). Den nya skollagen 

är också lay-out-mässigt väl 

genomtänkt (tydliga rubriker och logisk 

kapiteluppdelning). Ambitionen 

att göra en läsvänlig skollag är tydlig. 

Läroplanen har genomgått en mer 

genomgripande förändring. Den 

förändring som kanske är mest märkbar 

handlar om betygen. En sexgradig 

betygsskala införs och fr o m 

läsåret 12-13 kommer betyg att sättas 

vid samtliga terminsslut fr o m åk 6. 

De nya betygen (där A är högst och F 

betecknar icke godkänt) får nationellt 

utformade kunskapskrav för A, C och 

E. ”Mellanstegen” – B och D ges till 

de elever som uppnått samtliga kunskapskrav 

för det närmast underliggande 

betyget och ”till övervägande 

del” inhämtat kunskapskraven för det 

närmast högre betyget. 

Mycket nytt som ni som har barn i 

våra verksamheter kommer att få mer 

ingående information om efter hand. 

Är ni nyfikna redan nu? Skolverkets 

hemsida bjuder på en fyllig redovisning 

av förändringarna. Med början på 

http://www.skolverket.se/sb/d/2574 

kan man sedan klicka sig fram genom 

skollag och läroplan – något för en 

(eventuellt) regnig sensommardag? 

Ing-Marie Auner 

rektor 

Foto: Anders Holst 

9 

www.roxepresenter.se 

Här finns presenter för alla tillfällen! 

Missa inte sommarens 

Nyheter och erbjudanden! 

ABC- Projektet 

Stöd barn cancer fonden 

Porträtt illustration 

fr. 180 kr 

Morgon gåva 

900 kr 

Roxe 

Presenter 

Till stora och till små. 

Till vardag och till fest. 

Du slipper åka till sta´n 

för att köpa present. 

Du hittar den fina gåvan 

för de flesta tillfällen hos 

ROXE PRESENTER. 

VÄLKOMNA IN! 

Anneli på Roxe Presenter. 

VÄLKOMNA IN! 

Anneli på Roxe Presenter 

ÖPPET: Mån-Fre 10-18, Lör 10-13 

ÖPPET: Dalbyvägen Mån-Fre 10-18, 4, Veberöd Lör 10-13 

Dalbyvägen Tel 046-853 4, Veberöd 55 

Tel 046-853 55 

Fler nyheter och erbjudanden på nätet! 

Illustratör - Smyckesdesigner 

www.sandraj.se kontakt@sandraj.se 

Modell för en dag 

1399 kr 

Namn tavlor 

från 85 kr 

Porträtt fotografering 

fr. 450 kr 

Köp smycken för minste 250 kr 

Få en överraskning värt 100 kr

Veberöds Pappershandel 

- en butik med lite 

av varje för hela familjen. 

Leksaker 

Kontorsmaterial 

Presentartiklar 

Svenska spel & ATG 

Välkomna in! 

Veberöds Pappershandel 

Tfn 046-801 42 

Sömmerska 

Inga-Maj Larsson 

046 - 806 28, 0738 - 06 85 17 

Lagar allt, syr även nytt 

Humana priser 

Välkommen! 

Tema: Skola 

Skola för hållbar utveckling 

Under ht 2010 var vi ett antal lärare 

från olika stadier på Svaleboskolan 

som fick i uppdrag att skriva en ansökan 

för att se om skolan kunde få utmärkelsen 

”Skola för hållbar utveckling”. 

Ansökan gick ut på att vi skulle 

dokumentera det som görs idag och 

också att blicka framåt och se hur vi 

vill utveckla verksamheten och vilka 

mål ska vi sätta upp. 

Vi satte upp ett antal mål 

kopplade till hållbar utveckling 

utifrån de nationella styrdokumenten: 

• Eleven ska känna till 

grunderna för samhällets 

lagar och normer och 

veta sina rättigheter och 

skyldigheter i skolan och 

samhället. 

• Eleven ska kunna leva 

sig in i och förstå andra 

människors situation och 

utveckla en vilja att också 

handla med deras bästa 

för ögonen och visa respekt 

för och omsorg om 

såväl närmiljö som miljö 

i ett vidare perspektiv 

• Elevens ska lära sig 

lyssna, diskutera, argumentera 

och använda 

• 

sina kunskaper som redskap 

för att formulera 

och pröva antaganden 

och lösa problem, reflektera 

över erfarenheter 

och kritiskt granska och 

värdera påstående och 

förhållande. 

Eleven tar avstånd från 

att människor utsätts för 

förtryck och kränkande 

behandling samt medverkar 

till att bistå andra 

människor 

När vi knöt ihop de uppsatta målen 

så blev resultatet att vi började jobba 

med olika saker. Vi startade t.ex. ett 

miljöråd som bestod av elever från 

varje årskurs. Dessa elever skulle kunna 

träffas såväl stadievis som enhetsvis 

dvs. F-9. 

10 

När vi hade bildat miljörådet / gruppen 

”Skola för hållbar utveckling” i år 

7-9 fick eleverna under första mötet vi 

hade fundera över vad är en ”hållbar 

skola” ur elevernas synvinkel. Hur är 

en skola när den fungerar bra? Eleverna 

hade många intressanta funderingar 

som innefattade alltifrån den psykiska 

och fysiska ute- resp. innemiljön till 

hur vi människor behandlar varandra. 

Lunds Kommun har ju under de 

senaste åren arrangerat mångfaldsrundan. 

I samband med denna vecka 

som infaller på våren, är det brukligt 

att ett antal klasser jobbar med ett tema 

som heter ”Om du var jag”. Under 

vårterminen bestämde sig alla stadierna 

för att på olika sätt ansluta till

mångfaldsveckan. Deltagande i mångfaldsveckan 

stämmer ju bra överens 

med de mål som vi satte upp för utmärkelsen 

”Skola för hållbar utveckling”. 

Skolår F-3 tillsammans med blivande 

förskoleklassbarn hade en gemensam 

“Om du var jag” vecka. Under veckan 

fick man lära känna varandra över 

stadier och klassgränserna. Eleverna 

lärde sig samarbete genom olika övn- 

ingar, lärde känna nya kompisar och 

pratade om allas lika värde. Vi ville 

stärka en vi-känsla i Veberöd och visa 

att vi är en del av världen. 

Övningarna gick ut på att eleverna 

arbetade i grupper med mångfald utifrån 

olika länder. Varje grupp fick som 

en uppgift att skapa en pusselbit som 

skulle symbolisera mångfald utifrån 

det land man arbetat med. Pussel bitarna 

fogades samman till ett hjärta på 

multiarenan där vi hade en gemensam 

avslutning. 

Skolår 4-6 hade olika former av samarbetsövningar 

över klassgränserna. 

I Skolår 7-9 valde vi att utgå från 

skolans likabehandlingsplan. Syftet 

med den är att ingen ska känna sig 

kränkt eller diskriminerad pga. kön, 

etnicitet, religion, funktionshinder 

eller sexuell läggning. 

Eleverna skulle också jobba i 

åldersblandade grupper för att 

lära känna varandra bättre. Vi 

bestämde att eleverna skulle 

jobba i åldersblandade grupper 

och få gå runt på olika stationer. 

För att eleverna skulle 

känna att de var delaktiga, var 

de till viss del med att sätta 

ihop programmet. Stationerna 

som erbjöds var följande: 

Representanter från olika religioner, 

funktionshinder och 

övningar med teckenspråk, 

break dance, möte med en 

kille som är invandrare och 

hans upplevelser av att komma 

till Sverige, information 

från Röda Korset, värderingsövningar, 

prata om fördomar 

och vad det är, övningar om 

jämställdhet och praktiskt 

skapande i hemkunskap, bild 

och slöjd. I bilden och slöjden 

så tillverkades världen och 

dagarna avslutades med gemensam 

fika som var bakad i 

hemkunskapen. 

Vi kommer framöver att 

vidare utveckla arbetet med 

hållbar utveckling för skolan 

och vi hoppas att både elever, 

föräldrar och personal på 

skolan kommer att känna sig delaktiga 

i denna process. 

Annelie Wetterlundh 

So-lärare 4-9 

Bild: elevkonst på 

Svaleboskolan 

11 

Öresundsklassrummet 

Projektet Öresundsklassrummet – Ungas 

delaktighet i framtidens hållbara 

samhälle, är ett så kallat Interreg IV Aprojekt. 

Det betyder att det till hälften 

finansieras med EU-pengar, till hälften 

med skånska och danska offentliga medel. 

Interregprojekt är projekt som syftar 

till att knyta samman olika geografiska 

regioner med varandra i gemensamma 

projekt, i detta fall Skåne och Danmark. 

Elever och lärare på sju skolor i Öresundsregionen deltar i projektet 

som fokuserar ungas delaktighet och lärande i framtidens hållbara 

samhälle. I Veberöd är det Svaleboskolan som medverkar. Projektet 

pågår till och med mars år 2013 och har en total budget på cirka två 

miljoner euro. 

Syftet med projektet är att bygga upp ett samarbete mellan Sverige 

och Danmark i Öresundsregionen om lärande för hållbar utveckling 

för det framtida samhället. Även kunskaper om demokrati och ett kulturellt 

utbyte ingår i projektet. 

Välkomna till höstens träning 

hos Friskis&Svettis i Veberöd! 

Terminsstart är den 29 augusti. 

I höst kan du välja på följande 

intensiteter: Jympa/medel, Station/medel 

och Jympa/bas. 

För information om tider och passbeskrivningar, 

gå in på vår hemsida 

www.friskissvettis.se/lund.

Ring för mer 

information 

Välkommen! 

www.tuina-terapi.se 

Behandling 

för fysiska 

och 

emotionella 

obalanser 

En skola för alla 

12 

Tema: Skola 

Den kommunala skolan och förskolan 

har uppdraget att vara en skola för alla, 

dvs en inkluderande skola som har 

plats för alla sorters elever/barn. Vår 

uppgift är att organisera tiden i skolan/ 

förskolan så, att det blir möjligt. Att 

elever/barn med olika behov, intressen 

och förutsättningar skall vistas tillsammans 

ca 7 timmar per dag innebär 

naturligtvis, att det stundtals uppstår 

slitningar och konflikter, men för det 

mesta fungerar det jättebra. 

Vi som arbetar inom den kommunala 

skolan ser det som en tillgång 

att få arbeta med alla barn/elever. 

Det ger en miljö som verkligen skapar 

förutsättningar att ”lära för livet”. 

Elevkonst på Svaleboskolan. Detalj. 

Efter skolan –”ute i samhället”– finns 

ju människor av alla slag. Vi måste 

alla – som medborgare och arbetskamrater 

– förhålla oss till vår omgivning. 

Vi måste visa respekt och tolerans 

samtidigt som vi värnar vår egen rätt 

och integritet. Tänk vilken fördel det 

måste vara, att redan i skolan vistas 

i en miljö som inte bara har plats för 

alla utan också förmår göra olikheterna 

till fördelar. Det är i den riktningen 

skolan arbetar. Visst leder det ibland 

till konfrontationer och kollisioner, 

men tänk vilken fördel att lära sig hantera 

sådana konflikter redan i skolan. 

I Veberöd finns ett resursteam, som 

består av samtliga specialpedagoger

och speciallärare. Teamet 

träffs ca fyra gånger/termin. 

Teamet arbetar i ett 

1-16-årsperspektiv och en 

av tjänsterna är öronmärkt 

för förskolan. Vid dessa 

tillfällen arbetar man bl a 

med olika handlingsplaner 

och rutiner men också med 

att fortbilda och handleda 

varandra. Den viktigaste 

uppgiften för resursteamet 

är emellertid att se till, att 

specialpedagogen eller 

-läraren arbetar med de 

elever som är i störst behov 

av deras kompetens. 

Hjälp och stöd kan ske på 

många olika sätt. Man utgår 

alltid från det enskilda 

barnets/elevens behov. Om 

en elev befaras inte kunna 

uppnå godkända resultat i 

något ämne/del av ämne, är 

det pedagogen skyldighet 

att anmäla detta till rektor. 

Rektor skall då tillsätta en 

utredning och på grundval 

av denna utredning skall 

han sedan besluta, att ett 

åtgärdsprogram skall upprättas 

(eller inte upprättas). 

Båda besluten är 

möjliga att överklaga. De 

åtgärder som beslutas är 

tidsbegränsade och skall utvärderas. 

Exempel på stödåtgärder är anpassade 

läxor/texter/uppgifter, träning i 

utnyttjande av tekniska hjälpmedel, 

minnesträning, speciell klassrumsplacering 

eller att–för en tid–ingå i en 

mindre undervisningsgrupp. Det finns 

inga föreskrivna åtgärder för viss typ 

av problem – man utgår alltid från individens 

behov. 

En diagnos (dyslexi, neuropsykiatriska 

diagnoser el likn) är inte nödvändig 

för att man skall få extra stöd. Men 

en diagnos kan ibland vara till hjälp – 

inte minst eftersom den kan förklara 

för föräldrar och barn/elever varför 

inlärningsarbetet gått trögt. Diagnosen 

har också betydelse när man söker 

till gymnasiet, eller när man ansöker 

om hjälpmedel. Om man misstänker 

något funktionshinder som kan diag- 

nostiseras, är det en fördel om detta 

utreds så tidigt som möjligt. Vid tidig 

diagnos lär sig eleven/barnet att ”hantera” 

sitt funktionshinder under längre 

tid, och man undviker också misslyckanden 

som sänker barnets/elevens 

självkänsla. 

På Svaleboskolan har vi under de senaste 

10 åren byggt upp rutiner kring 

hjälpmedel för elever med dyslexi eller 

språkstörningar. Vi har ett 40-tal 

elever som behöver använda något 

slags hjälpmedel (främst i åk 4-9) Till 

hjälp för de här eleverna finns olika 

dataprogram. En del elever utnyttjar 

datorer, andra C-pen (läspenna) och 

några använder sig av DAISY-spelare. 

Yngre elever använder sig av ”Alfa- 

Smart” (ett slags enkel digital skrivmaskin). 

För dessa elever försöker vi 

också skaffa inlästa läroböcker, så att 

eleven kan ”läsa med öronen”. Vi har 

också elever med dyskalkyli (specifika 

matematik-svårigheter). De eleverna 

är bl a hjälpta av miniräknare med 

fler funktioner än den övriga elever 

använder. 

I Veberöds skolor finns också elever 

med neuropsykiatriska diagnoser 

(autism, Aspberger, ADHD, ADD). 

Elever med sådana diagnoser behöver 

ofta anpassning av arbetsuppgifter, 

skoldag, arbetssätt etc. För några 

elever behövs en resursperson under 

delar av skoldagen. 

Ibland tvingas vi konstatera, att vår 

skola inte kan ge en optimal skolgång 

för några elever. I sådana fall kan 

skola och föräldrar tillsammans ansöka 

om att få tillhöra Lunds skolors 

resurscentrum (LSR). LSR driver flera 

skolor i vilka personaltäthet och kompetens 

är särskilt anpassade för elever 

med extra stort stödbehov. 

Målet för alla elever är att de skall 

få minst godkända betyg i alla ämnen. 

Dessutom skall de ha en god 

självkänsla, och ha bra insikt i sina 

kvaliteter (och begränsningar) – kort 

sagt: de skall vara väl förberedda för 

gymnasiestudierna. 

Lennart Rosell 

Rektor 

Gudrun Gardell 

speciallärare 

13

På gång i Veberöd – information från Lunds Kommun 

Gratis juridisk rådgivning 

på medborgarkontoret 

Juristjouren finns på medborgarkontoret 

i Veberöd följande tider i höst: 

13 september 

11 oktober 

8 november 

6 december 

Boka 30 minuter. Klockslag för alla angivna 

datum: 16-18. 

Förbokas på telefon 046-356747 

Juridikstuderande ger dig gratis information och 

anvisningar om arv, testamente, sambo- och äktenskapsfrågor 

och om andra juridiska spörsmål; 

dock ej skatterådgivning. 

Portabel hörselslinga till 

utlåning 

Slingan finns för utlåning till handikappföreningar, 

pensionärsföreningar, kommunens förvaltningar 

m.fl. 

Kontakta Louise Wikman Tfn:046-355488 eller 

louise.wikman@lund.se 

JURISTBYRÅ 

LEIF G. LIGNEMAN 

Box 61 

Besöksadress: 

Rektorsgatan 1 B 

247 26 VEBERÖD 

Allmän praktik sedan 1978. 

Rättsskydd och allmän rättshjälp lämnas. 14 

God morgon alla företagare i Veberöd! 

Lunds kommuns näringslivschef Per Persson med medarbetare hälsar er välkomna till 

frukostmöte i höst. Varje möte har ett särskilt tema. 

” Vi tar in externa talare och mixar nyheter och fakta med inspiration. Under frukosten 

ges utmärkt tillfälle att knyta nya kontakter.” 

Vill du delta någon av följande tillfälle så gå in och anmäl dig på www.lund.se/naringsliv 

eller ring 046-357061 

Grannsamverkan på medborgarkontoret 

Nu i höst planerar medborgarkontoret att tillsammans 

med vår närpolis anordna en kväll om ökad 

grannsamverkan mot brott. 

Rikspolisstyrelsen tar krafttag för ökad grannsamverkan. 

De vill att så många hus håll som möjligt 

engagerar sig i grannsamverkan.. Ju fler som engagerar 

sig desto fler känner sig tryggare i sin 

boendemiljö. 

Hör av dig till medborgarkontoret om du är intresserad av att delta. 

Vilken mat är det i skolan idag? 

Nu kan du ladda ner en kostnadsfri ”app” (applikation/program) till din iPhone eller 

Androidtelefon. Där kan du se matsedlarna för de skolor och förskolor i Lunds kommun 

där Måltidsservice är leverantör av skolluncher. 

Sök på ”skolmaten” i App store och Android Market. Installera app-en på din telefon, 

den är kostnadsfri. Välj län, kommun och skola under menyn. Du kan då se flera 

veckors matsedel. 

Mindfulness 

Boka in 13 november ! 

Då bjuder Anhörigcenter i samarbete med Diakoni östra delarna in till en mindfulnesskväll. 

Den 13 november är en söndagskväll och tiden är 18.00. Tanken med 

att arrangemanget är lagt söndagkväll är att du som är mitt i livet och kanske inte 

alltid har möjlighet att delta dagtid ska få chansen att närvara. Kontakta ditt medborgarkontor 

046 - 35 63 47 eller anhörigcenter 046 - 35 82 40 för mer information 

samt anmälan till arrangemanget. 

Telefon/fax 

046 - 81 887 

Mobil 

0705 - 11 17 38 

e-post 

leif.ligneman@gmail.com

Nattvandrarna har nytt 

telefonnummer 

Nattvandrarna hat nytt telefonnummer. 

0700 -644106 

Lägg gärna i det som en kontakt i mobiltelefonen. 

Nattvandrarna ordnar ”nattadopp” på badet 

den 26/8. mer info kommer på affischer i 

byn. 

Nytt avtal mellan Polisen 

och kommunen 

Nytt avtal tecknades mellan Lunds kommun 

och Närpolisområde Lund i maj månad.Samarbetet 

har pågått sedan 2009. 

Syftet är att minska brottsligheten och öka 

tryggheten för boende och verksamma i 

Lunds kommun. 

Prioriterade områden 2011-2012 är alkoholrelaterat 

våld i nöjeslivet, ungdomssatsning, 

trygghetsskapande åtgärder i det offentliga 

rummet samt narkotikabekämpning. 

Oklart är uppklarat 

Den gång- och cykelväg som finns öster om 

Vildgåsvägen och som är avspärrad med betonggrisar 

(vid ankdammen) är ingen allmän 

väg. Den är privat och tillhör bostadsrättsföreningen 

Talgoxen. 

Kulturskola i Veberöd 

Visst har vi en del av Kulturskolan i Veberöd. 

Där kan man lära sig spela piano, gitarr eller 

slagverk. Kostnaden är 1100 kr /termin. 

Vill du veta mer gå in på 

www.lund.se/kulturskolan 

Till höger på den sidan finns blankettarkiv, 

Där finns anmälningsblanketten. 

Parkeringsautomaterna 

i Lund 

Du har kanske redan märkt att det tar lite längre 

tid när man i stan ska betala parkeringen 

med kort ? 

Den extra väntetiden vid automaten beror 

på ökade säkerhetskrav från kortbolag och 

banker. Förändringen innebär bättre skydd 

mot så kallad skimming eller kortkapning. 

Vill du veta mer, ring det telefonnummer 

som står på automaten eller kontakta trafikvaktkåren 

på telefon (växel) 046-355000. 

Höststäda förrådet? 

LINERO SNICKERI 

Tillverkning Reparation Renovering av möbler och inredningar 

LINERO 

Box 50 

Tel 046 211 49 59 

Truckvägen 18 

linero@linerosnickeri.se 

Fax 046 211 80 55 

247 26 Veberöd 

Mob 0708 323 342 

Tillverkning Reparation 

www.linerosnickeri.se 

Renovering av möbler och inredningar 

12 

15 

Är du anhörigvårdare ? 

Det är ett viktigt men ibland tungt arbete. 

Boka en tid med Lunds kommuns anhörigstödjare 

Nina Fält. Nina kan på olika sätt 

hjälpa dig som vårdar en anhörig. Förboka 

på medborgarkontoret 046-356347 någon av 

nedanstående dagar: 

1 september 

6 oktober 

3 november 

1 december. 

6 okt. och 3 nov kommer dessutom demenssjuksköterska 

Ute Hallén att medverka. 

Klockslag alla datum: 10-12 (30 min/person) 

Framtidens Lund fördelar 

kulturpengar 

Återvinningscentralen har öppet tisdagar. 16-19 och lördagar 7.30-11.30. 

Under perioden 2011-2013 fördelar Lunds 

kommun och framtidens Kultur totalt sex 

miljoner kronor till nyskapande projekt inom 

kulturområdet. 

Ansökningsdeadline till Framtidens Lund 

är 15 september. Ansökningsblanketter och 

ytterligare information om bidragets kriterier 

finns på www.lund.se under Kultur och 

Fritid. 

Har du frågor eller synpunkter angående återvinningscentralen i Veberöd? Kontakta Anna Wilhelmsson 

Göthe 046-355396. 

Vid helger under året kommer renhållningsverket att köra in de dagar som infaller måndag till 

fredag. Inkörningen påverkar hela veckan, dvs. alla tömningar förskjuts. 

Den 29 augusti har renhållningverket en utbildningsdag vilket innebär att vecka 35 blir det en 

förskjutning av hämtning av sopor enligt ovan.

Krönika 

Dolda levnadsöden 

Mycket av vår lokala historia är 

idag dold under marken. Människorna 

och husen är borta. Träd eller 

skogar har vuxit upp där det en 

gång var åkrar. För att vår historia 

ska hållas levande måste vi berätta. 

Under många vandringar som turistföreningen 

gjort runt Kullatorpet 

i Björnstorps skogar har man ibland 

stannat till vid något som kanske 

varit en husgrund, påskliljor som 

blommar där det inte finns något 

hus eller en ensam trappa som tillhört 

ett hus. Då har fantasin flödat 

om hur här sett ut någon generation 

före oss. 

Nyfikenheten fick oss att kontakta 

Arne Brandsten som varit skogvaktare 

på Björnstorp. Han hittade 

en lucka i sin almanacka och ordnade 

gärna en vandring med oss. 

30 förväntansfulla ”Kullatorpare” 

mötte honom en vacker söndagsmorgon 

med kartor och anteckningsblock. 

Det blev en underbar 

vandring som vi aldrig glömmer. 

Nordströmska huset var den 

första husgrunden vi stannade vid. 

Sven Jönsson Nordström var gift 

två gånger. Kvinnorna var systrar. 

Båda dog av ett vitt pulver. 

En gårdfarihandlare som kom till 

gården försvann. Vad som är dolt 

i det Nordströmska kärret på andra 

sidan vägen vet man inte. Han var 

den siste som blev avrättad i Dalby 

1859. Före avrättningen lär han ha 

sagt ”jag har inte dödat någon men 

jag har varit elak hela mitt liv, därför 

är det rätt att döda mig”. 

Karl Täckare flyttade senare hit. 

Karl Nilsson som han hette var en 

myck et duktig halmtakstäckare. 

Vid nio års ålder var han med och 

la sitt första halmtak och fortsatte i 

detta yrke tills han var ungefär 85 år 

gammal. Prästen i Veberöd förfasade 

sig över att Karl och Sigrid fått 

åtta barn utan att vara gifta. Därför 

kom han och några vittnen en dag 

till gården och vigde dem vid köksbordet. 

De fick tolv barn. 

Assmenekullen fortsatte 

vi till på knappt 

skönjbara stigar. Det var 

en allmänning där man 

släppte ut ollonsvinen på 

hösten. Området består 

av fyra kullar och därav 

har skogen fått namnet 

Kullaskogen. Här växer 

myc ket ek och bok. 

Ryssabacken kittlar 

fantasin. Kan det ha varit 

en ryss som varit i tjänst 

i den svenska armén och 

som sedan bosatt sig här? 

Inte ens Brandsten har 

hittat husrester. 

Enskiftet genomfördes 

1803, men redan 1798 

bestämdes gränserna för 

Björnstorps ägor. En av 

lantbrukets största uppfinningar 

är den stålskodda 

spaden och järnstången 

och med hjälp 

av dessa började man 

bryta sten för att kunna 

odla marken. Oxar och 

kor fick dra stenarna till 

gärdesgårdarna som vi 

ser här idag. 

Runt Husagården har 

funnits 19 hus. När man 

flyttade tog man korsvirket 

med sig och byggde 

ett nytt hus. Ur märgelgravarna 

tog man lera till 

klinehusen. Taken var 

täckta med halm. En stor 

del av husen försvann på 

1860-talet när industrialiseringen 

börjat och folk 

flyttade till städerna eller 

Veberöd. Här fanns även 

två kvarnar. 

Kunni Gunda som 

bodde i skogen här var 

en vacker kvinna med 

hetsigt humör. Om nätterna 

kunde hon gå naken 

i Tvedöra dammen 

där hon tog iglar som 

16 

hon sålde till apoteket i 

Lund. 

Vid Hanemistebacken 

övade Kronprinsens 

husarregementet vart 

fjärde år. I kärret strax 

intill delar vattnet på sig 

så det flyter antingen mot 

Kävlingeån eller Höje å. 

Vid Junkers hörna 

bodde gratialisten Johan 

Reiz. Han var tysk 

och upp bar nu pension 

efter militärtjänst. Platsen 

döptes efter honom 

och ska egent ligen heta 

Junkerns hörna. Ifrån en 

sumpig damm hörde vi 

ätliga grodor som man 

inte får äta eftersom de 

är fridlysta. 

Trappan som finns intill 

vägen, en bit bort, har 

tillhört familjen Lantz 

bostad. Marken var mycket 

dålig och av det 

man sådde fick man inte 

myc ket tillbaka. 

Tvedöradammen är 

idag en äng där hästar 

fridfullt betar. Platsen 

ska inte förväxlas 

med Tvedöra vid Revingehed.Generalkrigskommissarie 

Göran 

Adlersten lät på slutet 

av 1600-talet leda hit 

vatten ifrån alla diken så 

man kunde ha karpar här. 

Dessa fiskar är gräsätare 

och kräver inte myc ket 

vatten. 

Magnus Kanins förfallna 

gård är idag en fin 

hästgård. I sin ungdom 

emigrerade Magnus till 

Amerika. Han påstod att 

han vandrade ifrån västkusten 

till östkusten där 

det fanns bättre arbete. 

Nerför Klippiga bergen 

åkte han på isflak. Han

fångade kaniner och skinnet använde 

han för att vira runt benen för att inte 

frysa. Han hade även tidningar innanför 

kläderna. När han skadade sig 

strök han tjära på såret för då för svann 

det onda. Baronen på Björnstorp ville 

köpa marken och plantera gran. 

Magnus ville inte ha granskog utan 

dagen innan man skulle skriva på 

kontraktet ändrade han sig och styckade 

han upp marken till sommarstugor. 

Många som byggde hus här var 

musiker på Malmö stadsteater och 

därför kallas området för Lyrans dal. 

Vi ska inte förglömma alla sorters 

granar vi fick bekanta oss med, 

Douglasgran, Sitkagran, Abis Grandis 

och många fler. 

Ett stort tack Arne för denna härliga 

vandring och allt du berättade för oss. 

Vägbeskrivning 

1. Nordströmska huset/Karl Täckare 

2. Gå in på ”ledningsgatan” till vänster. 

Vid första ledningsstolpen nr 44 

ta den högra stigen. Stigen är ibland 

knappt skönjbar men gå rakt fram. 

3 och 4. Assmenekullen. På högsta 

punkten finns många större stenar. 

När man kommit nerför kullen ser 

man rakt fram en ljus glänta med 

mörk granskog i bakgrunden. Gå fram 

till gläntan. Backen upp mot höger är 

Ryssabacken. Framme vid gläntan ta 

till vänster och följa bokarna. Kommer 

fram till en gärdesgård. Hoppa 

över den. Gå rakt fram och man kommer 

åter till ledningsgatan, stolpe nr 

394 och jakttorn nr 24. Ta till höger på 

ledningsgatan. 

5. Husagården, kvarnar och bäcken 

som rinner mot Veberöd. 

6. Kunni Gunda 

7. Hanemistebacken 

8. Junkers hörna 

9. Lantz’ hus 

10.Tvedöradammen 

11. Magnus Kanin 

Eva Malmstedt 

17 

Försäljning av utgående 

produkter 

Lanza schampo + 

inpackning En produkt nu 50 :- 199:- 

Två produkter 80 :- 

Bland annat vaxprodukter. 

Välkomna till Clip! 

046 - 85 202 

Dalbyvägen 7 

Veberöd

Cosmo & Co. 

Veberöds barnbutik med välkända 

barnmärken – alltid 20-40 % billigare! 

Didriksons Softshell 379:- 

med kupong (rek. butikspris 600:-) 

50:- VÄRDEKUPONG 

vid köp för minst 500 kr. 

Gäller augusti 2011 och endast en gång per kund! 

Kom gärna in och tinga vinteroverall 

Kavat Viking Didriksons Fixoni DUNS 

skor stl 18-40 kläder stl 40-170 

Öppet: mån-fre 08-15, lör 10-12 

Postgatan 1 (vid ICA) 0703-174007 

Kom & upplev 

SPABAD UTOMHUS 

Hos oss finner du 

ett rikt utbud av 

hudvårdprodukter, 

behandlingar och 

gratis makeupkonsultation. 

Varmt välkommen! 

Gullvivsvägen 6 

Veberöd, vid Badet 

www.christels.se 

tel. 046-800 09 

295:-/person för 2,5 tim 

inkl. ansiktsrengöring & hudanalys 

Likabehandlingsarbete 

Likabehandlingsarbetet regleras av 

Lika behand lings planen. Lika behandlings 

planen är ett övergripande dokument 

som beskriver inriktning och 

mål med skolans värdegrundsarbete. 

Planen skall behandla både sådant 

som vanligen brukar beskrivas som 

mobbning/trakasserier/kränkningar 

(”ett uppträdande som utan att vara 

diskriminering enligt diskrimineringslagen 

… kränker ett barns eller en 

elevs värdighet”, ur Skollagen kap 6), 

och diskriminering, dvs tillfällen då 

någon särbehandlas/löper risk att särbehandlas 

på grund val av ”kön, könsöverskridande 

identitet eller uttryck, 

etnisk tillhörighet, religion eller annan 

trosuppfattning, funktionshinder, sexuell 

läggning eller ålder” (ur Diskrimineringslagen 

2008:567) 

Vår plan kommer att förtydligas vad 

gäller diskrimineringsdelen under året. 

Med Likabehandlingsplanen i ryggen 

och med olika kartläggningar som 

underlag beslutar varje enhet om en 

handlingsplan för likabehandlingsarbete. 

Handlingsplanen gäller för ett år 

i taget och skall innehålla de åtgärder 

man avser vidta för att komma tillrätta 

med de problem, man upptäckt i samband 

med kartläggningarna. Åtgärderna 

kan vara av både förebyggande och 

akut natur. 

Kränkande behandling är en 

företeelse som ofta fortgår utan vuxenvärldens 

kännedom. När kränkande 

18 

Tema: Skola 

behandling upptäcks, inleds ett arbete 

som går ut på att ta reda på omfattningen, 

vilka som är inblandade, när och i 

vilka former kränkningarna sker. I detta 

arbete ingår naturligt vis samtal med 

såväl offer som förövare samt kontakter 

med respektive vårdnads havare. 

Det är vår bestämda uppfattning, att 

när väl kränkningarna kommit upp ”i 

ljuset” brukar vi lyckas väl med att få 

stopp på dem. Många mobbningsoffer 

vill inte berätta för de vuxna –föräldrar 

såväl som skolpersonal- av rädsla 

för att ”det skall bli värre”. Vi är 

överty gade om, att så inte är fallet. 

Den egentliga svårigheten består 

alltså inte i att åtgärda upptäckta 

kränkningar, utan i att upptäcka dem. 

Det viktigaste i det arbetet är därför, 

att skapa en så trygg skolmiljö, att en 

ut satt elev vågar berätta för de vuxna 

vad han/hon utsätts för. Han/hon måste 

ha förtroende för sko lans möjlighet att 

komma till rätta med kränkningarna. 

De flesta elever har ett sådant förtroende. 

I många fall är det den drabbade/ 

den drabbades vårdnadshavare som är 

den som upplyser skolan om vad som 

sker. 

Skolan kan emellertid inte enbart 

förlita sig på, att elever vågar berätta. 

Skolan måste själv aktivt arbeta för att 

upptäcka det som sker i det fördolda. 

Viktigast av dessa ”kartläggningsåtgärder” 

är naturligtvis den dagliga 

kontakten mellan barn och vuxen.

Eleven möter vuxna vid olika tillfällen 

och i olika roller. När dessa vuxna 

jämför sina intryck och talar med sina 

kollegor ges möjlighet att upptäcka 

fall av kränkande behandling. 

Även elever kan ha dessa ”vakande 

ögon”. På Svaleboskolan finns ”KIS” 

(Kamratstödjare i skolan”). Det finns 

en grupp på varje enhet, F-3, 4-6 och 

7-9. Gruppen består av ett antal noggrant 

utvalda elever och några vuxna 

som träffas regelbundet. Elevernas 

uppgift är att uppmärksamma elever, 

som kan befaras vara en samma/utsatta 

men också att utgöra ett stöd för dessa. 

Vi har också elevskyddsombud 

(ESKO) som är elevernas representanter 

i arbetsmiljöarbetet. Även denna 

grupp har stöd av vuxna och deras 

arbetsuppgifter innefattar också den 

psyko sociala arbetsmiljön. 

Både KIS och ESKO agerar såväl 

förebyggande som akut (gäller främst 

de äldre eleverna) men skolan bedriver 

också ett före byggande värdegrund- 

sarbete. Vi börjar läsåret med en kickoff 

syftande till, att enhetens elever 

skall lära känna varandra. I de yngre 

åren genomför man en ”om-du-varjag-vecka” 

i samband med mångfaldsveckan 

och de äldre eleverna besöks 

under läsåret 10/11 av en fd mobbare 

som berättar om mobb ningens 

”mekanismer”. Till detta skall läggas 

de undervisningsmoment som berör 

värdegrunds frågor – alltifrån moralfrågor 

i religionskunskapsämnet till 

resurshushållning i geografi och biologiämnena. 

Trots alla punktinsatser är det dagliga 

arbetet den viktigaste ingrediensen 

i ett framgångsrikt värdegrundsarbete. 

Allra viktigast i det förebyggande 

arbetet blir därför att skapa ett 

undervisnings klimat där hänsyn, respekt, 

tolerans och ansvar är ledord 

både för lärare och elever. 

Ing-Marie Auner, rektor 

Lennart Rosell, rektor 

Bild: elevkonst på 

Svaleboskolan (detalj) 

VEBERÖDS PUB 

& PIZZERIA 

TEL. 046-860 12 

MEJERIGATAN 5 

19 

NYHET 

Tisdagar, onsdagar och 

torsdagar från 16.00 till 22.00 

serverar vi även varierande 

svensk husmanskost! 

Exempelvis kommer vi att 

erbjuda biff à la Lindström, 

Wallenbergare, kalops, 

Wienerschnitzel, dillkött, 

skomakarlåda, kalvlägg, 

olika fiskrätter till priset 

av ca 80:- per portion.

Lär känna dina politiker 

3x3 

Så var det i skolan för länge, länge sedan . 

Det var en Jag stor tillverkar dag för en kundanpassade 

sjuåring gåvad med en sångröst jämställd med 

Carl von Friesendorff (m) 

på med att förbereda att arbetet börja skolan inredningssnickerier för 100 år sedan. Här så sångerskan som Kristina Nilssons. 

Uppdrag: Kommunfull- 

med en fördjupad översikt- skulle man trappor, möta sin garderober, första Fröken bokhyllor, 

mäktige, vice ordförande i 

Visst var det roligt att kunna läsa och 

plan. Jag arbetar också samt för alla klasskamraterna, bord och badrumsinredningar. 

jämte an- 

Miljönämnden, Polisnämn- 

skriva utan hjälp i skolan men ett fat- 

att det skall bli en lösning dra klassens på elever vilka gick i samma 

den, Skattenämnden, AF 

tigmansbarn kom inte så långt ändå. 

avloppsproblemen i sal. Vomb Byggnaden Har var du belägen en sliten mitt i trappa, byn 

Bostäder, Höje å vattenråd, 

Allt utför skolmaterial måste man själv be- 

och Silvåkra. så alla bybarnen jag även hade trapprenoveringar. 

nära till den. 

vice ordförande i Kyrkokosta. 

Min första lärarinna var vänlig 

Mormor följde med första dagen och 

fullmäktige, Ge Kyrkoråd, din kropp ordförande en i paus! 

och snäll. Hon var storväxt. Håret var 

Vilka tre frågor vill du framöver höll mig i handen, precis som min 

Moderata Samlingspartiet i Veberöd. arbeta med, som rör Veberödsom- 

flätat och uppfäst i nacken till en stor 

mor skulle gjort. Välkommen Morfar lärde mig att med E-post: cvf@lm.lrf.se 

rådet? 

knorr dina men med en ansenlig mängd 

läsa och skriva långt innan jag började 

Telefon: 0705-830 130 

För att Veberöd skall utvecklas att för- inredningsidéer! hårnålar. Hon hade sin bostad i skolan. 

skolan. 

bli en god bostadsort/arbetsort behövs 

På den tiden satt vi två i varje bänk. 

Beskriv dig själv med tre ord: en utvidgad service av olika slag. Han För tyckte det var bra att vara lite Vad slöjden beträffar sydde både poj- 

Envis, naturälskare, mångsysslare att detta skall ske behöver Veberöd förberedd och Martin informerad Stark innan skolkar och flickor en duk med raka stygn 

växa så att underlaget för service starten. blir Jag satt i hans knä och han höll i blå och röd färg med bomullsgarn. 

Nämn tre frågor som du arbetar Annika Bentell bättre. Därför vill jag arbeta för sin ett hand över min för att forma bok- I andra klassens slöjdarbete sydde 

med som rör Cert. Veberödsbor: Dipl. Massör, Dipl. Zonterapeut 

ökat bostadsbyggande samt för stäverna. god Kanske Tel: 046-841 han tänkte 10, på min 0735-26 flickorna 41 slöjdväskor 54 och pojkarna 

Det offentliga 

Boka tid: 

mötet 

070-543 

i början 

68 

av 

27, 

februari 

annikabentell@yahoo.se 

tillgång på verksamhetsområden. mor Jag som aldrig e-mail: erhöll martin@snickeristark.se 

vidare utbild- bokpärmar av blått bomullstyg. 

angående trafiken i Veberöd håller vi på vill också arbeta för Simrishamnsbaning då det alltid saknades kontanter; 

Stjärng. 5A, Veberöd 

att följa upp med en särskild skrivelse nan och då genom en spårdragning men hon hade För höga mer betyg info och gå var in be- på: www.snickeristark.se 

till Tekniska nämnden. Vi håller också längs väg 11. 

Det är vi som är Veberöds mäklare! 

Är det bäst att anlita en lokal mäklare eller en mäklare i stan? 

Nu slipper du välja. Vi finns både i Lund och Veberöd. Praktisk eller hur? 

Är det bäst att anlita en lokal mäklare eller en 

mäklare i stan? 

Nu slipper du välja. Vi finns både i Lund och 

Veberöd. Praktiskt Praktisk eller hur? 

Veberöd 046-860 87 Lund 046-12 29 87 www.holgerssons.com 

20 

Krönika 

Repor- 

– ett föräldralöst barn berättar

el 046-616 50 

Examensdagen infann sig, mormor 

likaså. Hon satt på en långbänk 

som stod utmed väggen i salen. 

Den kallades för gymnastikbänk då 

vi skulle öva balansgång på den efter 

att ha vänt den upp och ner. Där 

fanns då en smal ribba att balansera 

på. Några mannar från skolrådet 

var också närvarande. Utfärder 

skulle vi också bjudas på. I andra 

klass gick färden till Romeleklint. 

Vi var inte så många så vi rymdes 

på ett litet lastbilsflak och det var 

spännande att sitta där. I matsäcken 

hade vi med oss plättar och saft eller 

lemonad. Vi sprang omkring på 

stenhällarna och fick se stendörren 

där trollen hade haft sin gång till 

Lunds domkyrka. Så sades det åtminstone. 

Härefter blev vi flyttade till mellanskolan, 

det vill säga klass tre. 

Där blev det ny lärarinna. Vintern 

blev sträng med massor av snö. Då 

Cylinda Vecka i Harlösa! 

Fler erbjudande i butiken! 

Harlösa pris. 5990:- 

Cylinda 

Frysskåp 

F 2185N 

Energiklass A+ 

Höjd 185 cm 

Självavfrostande 

Volym 250 liter 

Utdragslådor 

Metallhandtag 

Ord.pris. 8490:- 

gick morfar före varenda morgon 

med en riskvast för att röja en liten 

stig där vi kunde passera. Barnen 

utanför byn kunde få åka med 

mjölkskjutsen. 

I fjärde klass fick jag ett stipendium 

då jag var duktig på rättskrivning 

och hjälpte fröken att rätta 

elevernas skrivningar. Summan 

lydde på sex kronor och åttio öre 

vilket var mycket pengar på den ti- 


Cylinda 

Kylskåp 

K 2185 


Höjd 185 cm 

Dynamisk kyl äkt 

Volym 350 liter 

Glashyllor 

Metallhandtag 



Cylinda 

Kyl/frys 

KF 2185N 


Höjd 185 cm 

Volym kyl: 231 liter 

frys: 91 liter 

Glashyllor, 

metallhandtag 


Lidvägen 12, Harlösa. Tel: 046-616 50. 

Vardagar 10-18 Lördagar stängt Jun-Aug 

sida 

21 

Mån-Fre 10-18, Lörd stängt juni–augusti, Tel 046-616 50 

den. Jag kunde inte fatta det hela. 

Mycket försiktigt lade jag ned kuvertet 

med pengarna i min förklädesficka 

där de fick ligga kvar till 

middagsrasten då jag skulle gå hem. 

Det blev snabba 

steg mot hemmet 

för att berätta om 

händelsen. Mormor 

blev både 

glad och förvånad. 

Hon satte in alla 

pengarna på min 

sparbanksbok. Det 

förvånade mig då 

pengarna egentligen 

hade behövts 

till att handla för 

i vår fattigstuga 

och som sagt allt skolmaterial fick 

vi själva bekosta: läs-, räkne- och 

skrivböcker, bläck- och stålpennor 

kostade två öre styck, radergummin 

och blyertspennor. De sistnämnda 

tog jag med mig hem för att vässas 



med kniv. Pennvässaren i skolan 

tog alldeles för hårt på pennan och 

det kunde hända att spetsen bröts, 

så morfar vässade den så att den 

kunde hålla, helst hela terminen. Ibland 

nyttjade jag halvslitna pennor. 

Jag var glad för att skriva, skrev på 

gamla tidningar där det fanns en ledig 

plats, både på längden och på 

tvären. Vi hade inte råd att köpa någon 

extra skrivbok. 

Text: Kaj Wirenbook 

Foto: medborgarkontoret 

Cylinda 

Tvättmaskin 

FT274 

Tvätteffekt A 

Energiklass A 

Centrifug 1400 varv 

Kapacitet 7 kg 

Display för resttid 


Cylinda 

Diskmaskin 

DM260 

AAA-klassad, 

ljudnivå 46db, 

höj/sänkbar 

överkorg, 

resttidsvisning 

Ord.pris. 6790:-

Veberöds bibliotek i höst 

Vuxenprogram 

FÖRFATTARBESÖK: 

KARIN BRUNK HOLMQVIST 

11 oktober, kl. 19.15 

Plats: Vevrehemmet 

Fika finns till självkostnadspris 

Ett samarrangemang med Veberöds Lottakår 

Gratisbiljetter hämtas på biblioteket 

FÖRFATTARBESÖK: JAN SIGURD 

2 november kl. 19.15 

Plats: Biblioteket 

Ett samarrangemang med 

Veberöds kulturförening 


KURA SKYMNING 


Högläsning och musikunderhållning 




SKRÖNOR FRÅN TRAKTEN 

Jacques Schultze berättar skrönor från trakten 

med ”Veberödsmannen” som höjdpunkt. 






Melodikrysset 

Lördagar kl. 10 

Kom och melodikryssa på biblioteket på lördagar. 

Varje lördag kl. 9.50 öppnar vi dörrarna och gör oss 

redo för att tillsammans lösa dagens melodikryss på radion. 

Vi bjuder på morgonfika. 

Första tillfället blir den 20/8. Ingen anmälan. 

OBS! Detta är ett urval ur bibliotekets program. 

Fullständigt program finns att hämta på biblioteket. 

HÖSTENS PROGRAM - VEBERÖDS BIBLIOTEK 

Barnprogram 

Sagor för barn (3-6 år) 

7/9, 5/10, 2/11 kl. 15.00 

Den första onsdagen i varje månad läser Katarina sagor 

för små barn på biblioteket. Ingen anmäl, bara kom. 

Musiklek för små barn (från 1 år) 

Tisdag 11 okt kl. 10.00 

Plats: OBS! Kyrkbacken. 

Arrangörer: Veberöds församling & biblioteket. 

HÖSTLOV 

Höst- & julpyssel (för alla åldrar) 

Tisdag 1 nov kl. 10.00-14.00 

TV-spel på biblioteket 

tillsammans med Fritid Veberöd 

Onsdag 2 nov kl. 14.00-18.00 

Rytmiksagor (1-3 år) 

Onsdag 16 nov kl. 9.15 & 10.15 

Karin Holmström 

22 

Vill du spela tennis i höst? Till hösten inviger vi vår 

nya klimat anläggning i hallen och hösten träningssäsong 

börjar 29 augusti! Vi har plats för nybörjare 

såväl som de som vill ge tennisen en andra chans. 

Tillsammans bildar vi grupper utifrån ålder samt 

tidigare spel, dessa sporras sedan utav våra duktiga 

tränare. 

Vi är stolta över att till hösten få stå som värd för två 

deltävlingar inom IF Stockholm Open Tour. IF SO tour är Sveriges största barn 

och ungdomsturnering (6 till 12 år) i tennis. Alla spelar ett antal korta matcher 

under lättsamma tävlingsformer. Mer info från VTK på Facebook och via 

www.vtk.se 

Lästips inför resan: 

”Vi, de drunknade” av Carsten Jensen. 

Det är en roman som speglar den stora världen, 

specifikt med utsgångspunkt i Marstal på Ærø.

FRITID VEBERÖD 

Mötesplatsen för alla åldrar 

www.fritidveberod.se 

Öppettider: 046-35 67 81 Fritid Veberöd 

Mån-tor 13.30-17, 18-21.30 046-35 67 80 Verksamhetsledare 

Fre 13.30-17, 18-23 e-post: agneta.rangin@lund.se 

Skolgatan 1 


FRITID VEBERÖD 

Mötesplatsen för alla åldrar 

Vi ordnar ponnyridning till ditt kalas! 

15 kr/barn el. ungdom per runda. Finns möjlighet 

till att grilla. Ring och boka tid och datum med 

Bodil 046-85289. 

www.fritidveberod.se 

Öppettider: 046-35 67 81 Fritid Veberöd 

Mån-tor 13.30-17, 18-21.30 046-35 67 80 Verksamhetsledare 

Fre 13.30-17, 18-23 e-post: agneta.rangin@lund.se 

Skolgatan 1 


23 

Knattefotboll med VAIF 

VEBERÖDS AIF 

Veberöds AIF vill tacka alla som ställde upp och hjälpte till att genomföra 

Dansgalan 2011. Ni gjorde en fantastisk insats vilket bidrog till att Dansgalan 

2011 blev ännu en succé. För Veberöds AIF och Veberöd betyder det mycket att 

vi kan fortsätta med detta arrangemang. 

Vi vill också tacka er, kära publik, för att ni kom till arrangemanget och vi 

hoppas att ni hade lika trevligt som vi. 

Vi fick mycket beröm från orkestrarna som inte är vana att möta en så fulltalig, 

dansant publik. 

TACK ALLA! 

Välkommen till Veberöds AIF 

Veberöds AIF är en förening, inte bara för dig som spelar fotboll. Alla är 

välkomna att komma med och hjälpa till eller bara vara medlem. 

Vi kan tänka oss att starta upp annan verksamhet om det finns underlag och 

möjligheter i Veberöd. Vi samarbetar med de andra föreningarna i byn. 

Tag gärna kontakt med någon inom Veberöds AIF och delge dina idéer och 

önskemål. Kontaktuppgifter till styrelsen finner ni på hemsidan www.vaif.se 

Välkomna att höra av er hälsar 

Veberöds AIF 

Välkomna till Veberöds Gymnastikförening. 

Höstterminen startar vecka 34 på Idala Gård 

och vecka 36 i idrottshallen. 

Vårt program kommer ut i vecka 32. 

Kolla i er brevlåda eller på 

vår hemsida. 

Välkommen till 

Veberöds lottakår! 

”I Svenska Lottakåren blir du en värdefull resurs när situationen är som svårast; 

när naturkatastrofer, konflikter eller andra kriser drabbar oss. Vi tror självklart 

att Sveriges säkerhet, såväl civil som militär, angår alla och vi erbjuder konkreta 

möjligheter för kvinnor att engagera sig och göra en insats i samhället.” 

Hör av dig till vår kårchef Janet Winslott, telefon 046-85729 eller 

se vår hemsida www.svenskalottakaren.se för mer information. 

Veberöds Brukshundsklubb 

Välkommen på kurs till hösten. Vi har valpkurs, 

aktivitetskurs, kurser i allmänlydnad, agility, 

rallylydnad, tävlingslydnad. sök och spår. 

Vi har inofficiell utställning den 25 september som 

är mycket omtyckt. 

Gå in på vår hemsida och titta eller ring 046-85950 

www.vbk.veberod.com

Vad kan man köpa 

hos Veberöds Färg AB? 

Färg till de flesta ytor och underlag både inomhus och 

utomhus, Poolkemikalier och tillbehör, Finkosmetik från 

Nivea, Hårtoning och hårfärg, Hudvårdsartiklar från Nivea, 

Textilfärg för färgning av kläder och andra textilier, 

Vaxdukar, Tapeter, Konstnärsmaterial och hobbymaterial, 

Dörrmattor, Badrumsmattor, Halkmattor badkar/dusch, 

Faxe golvvårds-produkter för trä inomhus, Olika typer 

av lim för hobby och fritid, Akzo Nobel Sikkens bilfärgsprodukter, 

Högkvalitativa verktyg för målning 

och tapetsering, Diverse kemikalier och 

rengörningsmedel/putsmedel, Vinsatser och 

vintillbehör - även smaksättningsessenser, 

Kolsyrepatroner för SodaStream och 

Läskkoncentrat. 

Dock inte konserverad gröt, 

åe änte surströmming heller. 

Välkommen in! 

VEBERÖDS FÄRG 

SJÖBOVÄGEN 7, 240 14 VEBERÖD, 046-818 18 

VEBERÖDS FÄRG 

SJÖBOVÄGEN 7, 240 14 VEBERÖD, 046-818 18 

Nu öppnar 

”Kedjans”Cykel 

på Västergatan 23 i Sjöbo! 

Cykel & Mopedservice avvecklas 

och Leif öppnar eget den 4 juli. 

Västergatan 23, Sjöbo 

0416-51 13 82 

24 

Tema: Skola 

Förskoleverksamheten i Veberöd 

Inom Veberöds verksamhetsområde 

finns två ansvarsområde, Idala och 

Svalebo. Idalaområdets förskolor 

består av Idala förskola och Lammets 

förskola samt 4 st dagbarnvårdare. 

Svaleboområdets förskolor består av 

Tegelstugans förskola och Parkstugans 

förskola. 

Ett prioriterat område är miljöcertifiering. 

Idala förskola och Parkstugans 

förskola arbetar med att bibehålla 

certifieringen Grön Flagg. Under 

2010/2011 har Idala förskola arbetat 

med tema ”Närmiljö” och Parkstugans 

förskola med tema ”Livsstil och 

Hälsa”. Dessa arbeten genomsyrar de 

flesta aktiviteter på respektive förskola. 

Grön Flagg är ett verktyg för förskolor 

och skolor i arbetet med miljö 

och hållbar utveckling. Det finns sex 

olika teman att välja på: Konsumtion 

– Livsstil och Hälsa – Kretslopp 

– Klimat och energi – Vattenresurser 

– Närmiljö. Parkstugans förskola har 

i sitt arbete fokuserat kring kamratskap, 

kompostering och mat, vad är 

det egentligen vi får i oss när vi äter 

maten vi köpt i affären? 

Idala förskola 

har arbetat med 

Allemansrätten, att 

förstå smådjurens/ 

insekters betydelse 

samt upptäckt och 

utforskat vägen till 

skogen och där följt 

ett träds utveckling 

under ett år. 

Lammets förskola 

blev 2010 certifierad 

Skola för hållbar 

utveckling och 

Tegelstugans förskola 

har ansökt och 

väntar på att bli certifierade. 

Skola för 

hållbar utveckling 

syftar till att stödja 

och vara en inspirationskälla 

i det 

pedagogiska arbetet 

med hållbar utveckling 

från förskolan 

till vuxenutbildningen. 

För att erhålla utmärkelsen 

krävs att verksamheten uppfyller tio 

kriterier, kriterierna är uppdelade i 

två område: pedagogisk ledning och 

pedagogiskt arbete. Lammet har i sitt 

pedagogiska arbete tre huvudmål: 

Barnens inflytande, Miljö och Empati 

och respekt. Tegelstugans tre huvudmål 

är: Demokrati, Miljö och Lärande. 

Ett annat prioriterat område är 

demokrati där fokus har legat på barns 

inflytande och delaktighet. Målet är att 

barnen ska kunna uttrycka tankar och 

åsikter och vara delaktiga i demokratiska 

processer i det pedagogiska 

arbetet. Alla barn ska känna att de 

duger och få möjlighet att utveckla 

sin självkänsla samt lära sig ta ansvar 

för sina handlingar. Exempel på detta 

är att barnen delas in i mindre grupper 

utifrån deras behov, intresse och 

mognad. Barn och personal reflekterar 

tillsammans för att ge barnen en tydlig 

återkoppling på sina synpunkter och 

hur dessa påverkar verksamhetens utformning.

Att vara ute är en viktig del 

av vår verksamhet både i 

vardagsmiljön men också att 

ge sig ut på olika utflykter i 

närområdet. Ibland tillbringar 

vi hela dagar ute och tar då 

med oss matsäck till lunchen. 

De flesta barn som behöver 

sova en stund på dagen gör 

detta utomhus. 

Förskolorna har egna tillagningskök 

och lägger stor vikt 

vid kravmärkt och ekologiska 

produkter. 

Monika Nilsson 

Rektor 


25 

Månssons Bil & Kaross 

Bilplåtslageri 

riktbänk för krockskador 

försäkringsskador 

Billackering 

framvagnsinställning 

ombersörjes 

046 - 805 35 

Videvägen 7, 240 14 Veberöd 

Mans_sons_bil_kaross.indd 1 2011-06-30 16:

h 

a 

i 

r 

d 

o 

Välkomna önskar önskar Jane 

Malin 

Madelein Jane 

Malin 

046-80122 

Tina 

046-801 22 

Postgatan 

Postgatan 

1 

1 

240 247 14 62 Veberöd 

Trivselenkäten 

26 

Tema: Skola 

Trivselenkäten är en viktig 

del i kartläggningsarbetet 

för att upptäcka 

mobbning/trakasserier. 

Den genomförs minst en 

gång/läsår (innevarande 

läsår varje termin). 

Vår enkät är inte anonym. 

Anledningen är, att 

vi vill skaffa oss möjlighet 

att åtgärda de ev 

missförhållanden som 

framkommer. För att kunna 

hjälpa de elever som 

råkar illa ut, behöver vi 

framför allt veta vem som 

är utsatt. Utifrån den upplysningen 

kan vi sedan 

inleda vidare åtgärder (se 

övergripande artikel om 

likabehandlingsarbetet). 

Det förhållandet att enkäten inte 

är anonym ställer stora krav på dess 

genomförande. På högstadiet är det 

rektor som genomför enkäten i alla 

klasser. Så sker även på låg och mellanstadiet. 

I introduktionen betonas, 

att skolan tillmäter enkäten stor betydelse 

och av det skälet förväntar sig, 

att uppgifter som lämnas är tillförlitliga 

– både sådana uppgifter som rör 

vad man hört/sett och vad man själv 

varit med om. Placeringen i klassrummet 

arrangeras så, att det är möjligt att 

fylla i enkäten utan att störas av kamrater. 

Den som blir klar med enkäten 

uppmanas lägga den upp och ner på 

bänken och – under tystnad – invänta 

övriga klasskamrater. Först när alla 

besvarat enkäten samlas den in. Även 

bearbetningen av enkäten utförs av 

rektor ensam, vilket eleverna blir upplysta 

om. 

Enkäten inleds med en övergripande 

fråga ”Hur trivs du i skolan”. 

Av svaren framgår, att de allra flesta 

elever trivs bra på skolan. Enkätresultatet 

från november visar mycket höga 

siffror: 52% av eleverna på högstadiet 

trivs ”mycket bra”, 46% ”bra” och endast 

2% (= 4 elever) trivs ”dåligt”. 

På mellanstadiet är siffrorna 48 % respektive 

43 % och endast en elev trivs 

”dåligt”. 

Siffrorna för trivseln är naturligtvis 

glädjande, men enkätens primära syfte 

är emellertid inte att ge oss anledning 

att glänsa med höga siffror. Enkäten 

ingår i vårt kartläggningsarbete, och 

de efterföljande frågorna – olika formulerade 

– syftar alla till att fastställa, 

vilka elever som upplever sig utsatta, 

och vilka elever som uppfattas som 

negativa i sammanhanget. Det finns 

också ett antal frågor som försöker 

kartlägga, om det finns några platser 

eller situationer som särskilt bör uppmärksammas. 

(Eleverna har, genom 

ESKO, haft möjlighet att påverka vilka 

frågor som ställs i enkäten.) 

När enkäten är färdigbearbetad redovisas 

den för mentorerna, vilka 

följer upp de uppgifter som lämnats 

i undersökningen. Mentorerna talar 

med dem som uppgivit bristande trivsel 

eller andra missförhållanden. Även 

de elever som omnämnts negativt 

uppmärksammas i samtal med mentorn. 

Utifrån vad som framkommit i 

de inledande samtalen, vidtas sedan 

åtgärder enligt likabehandlingsplanen.

Om någon vuxen utpekas 

negativt, behandlas 

det som ett personalärende. 

Då brukar vi 

inleda med att tala med 

eleven för att bilda oss 

en uppfattning om vari 

de upplevda trakasserierna 

består. Därefter 

följer samtal med den 

utpekade vuxne. 

Erfarenheten är, att 

enkätresultatet ger en 

mycket god hjälp i karteringen 

av mobbning/ 

trakasserier/kränkningar. 

Man kan naturligtvis 

inte helt gardera sig för, 

att några elever – av 

olika skäl – inte uppger vad man innerst 

inne tycker. Inte heller kan man 

vara helt säker på, att lämnade upplysningar 

som gäller andra, är helt 

tillförlitliga. Av den anledningen är de 

uppföljande samtalen lika viktiga som 

nödvändiga. Det är i samtalen som 

mentor får det kött på benen som behövs 

för kloka åtgärder. Det är också 

viktigt att jämföra enkätens resultat 

med övriga kartläggningar – t ex dagliga 

iakttagelser, LUNK-enkäten, 

övrig information. 


rektor 


27 

BLI EN DEMIDEKKARE DU OCKSÅ 

Demidekkare 

målar gärna. 

MEN INTE SÅ OFTA 

KÖP 

fasadfärg till 

ditt hus. 

FÅ 

fasadexpert 

som kollar din 

fasad. 

VEBERÖD 

MEJERIGATAN 3, TELEFON 046-819 52 

WWW.COLORAMA.SE

28 

Reportage 

Veberöds brukshundklubb 

Veberöds brukshundklubb ligger 

på Idalaområdet i Veberöd. Här finns 

en stor och rymlig träningsplan, s k 

appellplan, och en träningsbana med 

hinder för agility. Dessutom har vi ett 

klubbhus med cafeteria som är öppen 

vid träning, tävling och utställning. 

Klubben har funnits sedan starten år 

1993. För när¬varande har vi ca 340 

medlemmar i alla åldrar. 

Klubbens syfte är att bedriva träning, 

tävling och utställning för alla som 

vill utveckla sig tillsammans med sin 

hund. Därmed inte sagt att man måste 

vara tävlingsintresserad. Det räcker 

med att ha viljan att ha kul med sin 

Kontakten är det viktiga! 

Foto: Per Widlundh 

hund och få till ett samspel där både 

matte och/eller husse och hunden 

trivs. Därför har klubben en rad kurser 

under nästan hela året. 

Valpkursen är vanligtvis den första 

kursen du går med din hund. 

Här presenteras de grundläggande 

lydnads¬momenten med tonvikt på 

kontakten mellan valpen och föraren. 

Efter valpkursen kan du fortsätta 

med s k allmänlydnad i två steg. Här 

ökas svårig¬hetsgraden efter hand så 

Rallylydnad är en ny och roligt träningsform. 

Foto: Marianne Söderberg. 

att hunden så småningom ska kunna 

följa sin matte eller husse utan koppel, 

men med bi¬behållet fokus på 

sin förare. Kontakten är hela tiden det 

viktiga. Allmän¬lydnaden är till för 

den som vill ha en hund som fungerar i 

vardagen, men kanske inte är intresserad 

av att tävla i första hand. 

För den tävlingsintresserade finns 

flera möjligheter. Efter allmänlyd-

nadskurser kan man fortsätta med 

tävlingslydnad, eller välja någon av 

”specialgrenarna”. Agility är en sådan. 

Här får hunden lära sig att tillsammans 

med sin förare ta sig genom en specialgjord 

hinderbana. För den som 

är intresserad av bruksgrenarna finns 

kurser i spår och sök också. 

Som ett mellanting mellan lydnadsoch 

agilityträning finns en ny tränings- 

och tävlingsform kallad rallylydnad. 

Tanken här är att hund och förare 

ska utföra en rad ”uppgifter” under 

banans gång. Skillnaden mot agility är 

att rallylydnadsbanan inte innehåller 

några hinder, bara små skyltar som talar 

om för föraren vilken uppgift som 

ska utföras. 

Förutom dessa kurser håller klubben 

aktivitetskurser av olika slag. Allt för 

att stärka kontakten mellan hund och 

förare. 

Under hösten 2011 har klubben för 

avsikt att starta kurser för hundintresserad 

ungdom. Tillsammans med 

Svenska Kennelklubbens (SKK:s) 

ungdomsförbund, som har ca 8.500 

medlemmar i åldern 7-25 år, är tanken 

att vi ska driva en rad aktiviteter 

framöver. 

Text: Susanna Widlundh Foto: Per 

Widlundh och Marianne Söderberg 

För mer information: se hemsidan 

http://vbk.veberod.com 

Södra Järnvägsgatan 3, 240 14 Veberöd. Tel 046-23 86 60. www.koksland.se 

29 

DET LÅTER 

KANSKE LITE 

UNDERLIGT 

FÖR EN BANK, 

MEN VI GER 

FAKTISKT BORT 

VÅRA PENGAR 

Delar av våra vinster kommer att gå till projekt för 

barn och ungdomar, utbildning och forskning, kultur, 

idrott samt näringsliv i västra Skåne. 

Det tycker vi är ett bra sätt att ge bort pengar på. 

NY FRÄSCH 

KÖKSUTSTÄLLNING! 

Nu är ombyggnaden av vår nya utställning klar. 

Välkommen in och bli inspirerad inför 

kommande kökskampanj som börjar den 

15 september. 

Köken är Svanenmärkta, har tio års garanti och 

priserna ligger på en nivå som de flesta har råd 

med. 

Välkommen! 

TÄNK OM! 

Sjöbovägen 6, Veberöd. 046-16 75 00.

Församlingsnytt 

Vet du vad konfirmation 

innebär idag? 

Jag tror att många bär med sig 

en lite felaktig bild av vad kyrkan 

är och kan vara och vad konfirmation 

är. Jag önskar ofta att jag kunde 

få människor att se vad kyrkan 

verkligen är och att kyrkan kan 

innebära så många olika saker. 

Kyrkan vill finnas för dig i alla tider 

av ditt liv, i glädje och sorg. 

Kyrkan uträttar mycket diakonalt 

arbete med människor i svårigheter. 

Till prästerna, som har absolut 

tystnadsplikt, kan du vända dig 

precis när du vill för ett samtal, 

om precis det du vill och behöver. 

Kyrkan har en meningsfull 

barnverksamhet och en rik musikverksamhet. 

Vi har ungdomsverksamhet 

och vuxenverksamhet och 

mycket annat. Gudstjänst firar vi 

varje söndag. Och gudstjänsterna 

kanske inte är som du tror? Kom 

en gång och var med! Vi döper 

många barn, viger människor 

som älskar varandra och försöker 

att göra så fina begravningar och 

minnesstunder vi bara kan. 

Vad är då konfirmation idag? 

Det innebär inte som 

förr att man skulle lära 

sig utantill-kunskap 

och sedan kunna svara 

på frågor på konfirmationen. 

Nej, idag så 

pratar vi och diskuterar 

mycket, leker och fikar. 

Vi har också musik, 

drama, skapande i färg 

och vi fotograferar. 

Vi utgår från dina frågor/tankar 

som du har 

om livet och tillvaron. 

Vi pratar om kärlek, 

ondska, mobbning, relationer o s 

v. Du får reflektera över vem du 

själv är och varför du finns här. 

Vi pratar om Gud: Finns Gud eller 

finns Gud inte? Hur är Gud i så 

fall? Vem är Jesus och finns/fanns 

han? Vad är tro? Och finns det 

hopp? Vi pratar hur man kan leva 

som en god människa. Vi åker 

också på helgläger tillsammans. 

Gemenskapen i grupperna brukar 

bli bra och vi ledare tycker det är 

så fantastiskt att få höra alla tankar 

och funderingar. Det viktiga är 

framför allt att vi vill att du ska få 

vara den du är. 

Personligen tror jag att vi människor 

behöver andligheten. Om 

inte annat som motvikt till vårt 

prestationssamhälle och materialismen. 

Jag tror att det är som en 

vågskål, vi behöver både det vi 

kan se och det vi inte kan se. Kyrkan 

vill vara en hjälp till att balansera 

denna vågskål! 

Agneta Holmström 

Präst i Veberöds församling 

INFOKANALEN INFOEn del av Veberöd 

KANALEN 

En del av Veberöd 

30 

Senior i Veberöd 

Stockholmsresan 7 – 11 juni 2011 

Vi var ett glatt gäng pensionärer 

från Veberöd, Dalby och Blentarp, 

som var på en underbar bussresa. 

Vi bodde bekvämt och med en 

väldigt vacker omgivning på Tollare 

folkhögskola på Värmdö i 

skärgården. Skönt att koppla av från 

storstaden på kvällarna! 

Vi hade en väldigt kunnig guide, 

som verkligen kände sitt Stockholm. 

Förutom de stora sevärdheterna 

såsom slottet, museer och kyrkor, tog 

denna guide oss ut på en resa i tunnelbanan 

mellan Kungsträdgården 

och Solna C. Detta var en verklig 

upplevelse med rulltrappor upp och 

ned! För att inte tala om de konstverk, 

som överraskade oss och som 

vi beundrade på båda stationerna. 

Busschauffören, Robert från Sjöbo, 

var förträfflig som körde oss, med 

guidens hjälp, på en tur i city och 

över Stockholms broar en vacker 

kväll. Han mötte även upp och körde 

oss dagligen i den trafikerade storstaden! 

Förutom att vara chaufför 

tog han väl hand om oss allihopa och 

servade oss med fika med musik och 

korvlunch. 

Jag är så glad att denna resa blev av 

trots sjukdomar mm! Därför vill jag 

tacka vår reseledare Kerstin Jonsson 

i Veberöd för en väldigt bra upplagd 

resa och ett stort tack till alla resans 

deltagare, som hade en så bra sammanhållning 

och tillsammans skapade 

en enormt härlig atmosfär! 

Jag gör gärna fler liknande resor i 

framtiden! 

Hjärtligt tack 

Inger Andersson 

Företagsannonsering, gratulationer, 

förenings- och och samhällsinformation 

på på ett ett och och samma ställe. 

Infokanalen, Dörrödsvägen 17, 17, 

247 247 61 61 Veberöd 

Tfn. Tfn. 0736-26 86 86 46 46

En stor händelse i Veberöd 

I VEBERÖD 

KONST- 

HANTVERKET 

Ni är inbjudna till en invigning av en skulptur kl.11.00, lördagen 

den 20 augusti 2011 utanför biblioteket och medborgarkontoret 

i Veberöd. 

Vi bjuder på musik och en välkomstdrink. 

Ett bra tillfälle att träffas. 

Lions klubb Romeleåsen skänker denna skulptur, 

finansierad av privata pengar, till Veberödsborna. 

Välkomna önskar Lions kommitté/Bob Schuler 

• Nya spännande 

trädgårdsmöbler. 

• De senaste trenderna! 

• Stora partier 2:a 

sortering till fyndpris! 

www.granelunds.se 

31 

KONST- 

HANTVERKET 

www.konsthantverket.com 

Vi har materialet för din 

smyckestillverkning 

Pärlor & smyckesdelar 

Glasfusing 

Nytt i butiken 

Knapp- & Fjädersmycken 

2.995:- 

PS-Design 

www.psdesign.nu 

Glas målat med 

påfågelfjäder 

Handgjorda 

glasfat 

Smycken 

(Vi gör även på 

beställning) 

Kurser i Smyckestillverkning 

& ”Prova-På” Glasfusing 

Öppet: Tor-Fre 14-18, Lör 10-13 • Fredriksgatan 7 i Veberöd • 046-812 05 

Lions är en av världens största hjälp/samhällsorganisationer med 1,4 miljoner medlemmar. Medlemmarna engagerar sig 

ideelt i olika samhälls- och hjälpprojekt för att göra världen till en bättre värld att leva i. Lions 

förbättrar livskvaliten för människor lokalt, nationellt och internationellt. 

Arbetet sker i lokala klubbar, där människor arbetar tillsammans för humanitära eller samhälleliga 

mål. I Sverige har Lions 530 klubbar och Lions finns i 200 länder. 

med vänliga hälsningar 

Lions Club Romeleåsen 

Sverige Lions Hjälpfond 901948-0

Tandläkare Magrethe och Henrik Toremalm 

Tandhygienist Anna Hood 

Tandsköterskor Ann-Margret Lindberg, Susanne Dehn 

046 - 850 90 

tandlakarvillan@veberod.com 

Vildrosvägen 3, 247 64 Veberöd 

PRIVAT 

TANDLÄKARNA 

Skolbiblioteket 

32 

Tema: Skola 

Veberöds bibliotek ligger i den gamla 

rektorsbostaden som är ombyggd 

och utbyggd till ett modernt bibliotek 

med mycket ljus och rymd. Det är 

ett integrerat skoloch folkbibliotek, 

som innebär att det både fungerar som 

Svaleboskolans skolbibliotek och 

som folkbibliotek för alla invånare i 

Veberöd med omnejd. På biblioteket 

är vi två personer som arbetar som 

skoloch barnbibliotekarier och vi 

möter alltså eleverna både i skolan 

och på deras fritid. Alla som arbetar 

på biblioteket har stor förståelse för 

skolans speciella behov och är vana 

att serva elever och pedagoger. Tack 

vare att skolbiblioteket är samordnat 

med folkbibliotek har Svaleboskolans 

elever och personal tillgång till ett 

mycket stort bestånd av böcker, ljudoch 

talböcker, filmer, musik och tidskrifter 

samt ett skolbibliotek med 

mycket generösa öppettider. 

Grunden i skolbiblioteksverksamheten 

är att öka elevernas läslust och 

att lära dem att söka och kritiskt granska 

information. För att sprida läsglädje 

är vi skolbibliotekarier ofta ute 

i klasserna och berättar om bra böcker. 

Vi boktipsar också gärna på föräldramöten 

och för skolans personal. 

En viktig del av verksamheten bedrivs 

förstås också på plats i biblioteket då 

elever kommer och vill ha hjälp att 

hitta en riktigt bra bok. Vikten av att 

hitta rätt bok vid rätt tillfälle kan faktiskt 

vara avgörande för barnets fort- 

satta läsning. Vi satsar också mycket 

på att köpa in ett varierat och aktuellt 

utbud av litteratur för att tillfredsställa 

så många barns intresse som möjligt. 

Eftersom biblioteket också är ett 

folkbibliotek har vi rättigheter att 

ladda ner talböcker till elever med olika 

typer av läshinder. Vi erbjuder ett 

stort utbud av titlar som eleverna kan 

få låna som daisyskiva, mp3-spelare 

eller minneskort. En glädjande nyhet 

är att vi nu också kan erbjuda de 

elever som vill att själva ladda ner talböcker 

direkt från Talboks- och punktskriftsbiblioteket 

hemsida. 

I arbetet med att öka elevernas informationskompetens 

kommer vi ut 

i klasserna och undervisar elever i 

informationssökning och källkritik 

i samband med att de ska göra ett 

skolarbete som kräver att de hittar 

information själva. Elever kommer 

också ofta själva ner till biblioteket 

för att få hjälp att hitta bra fakta till 

skoluppgifter. 

Skolbiblioteket är också ett arbetsredskap 

för lärarna. Vi erbjuder 

även undervisning i informationssökning 

för personalen och plockar 

ihop relevant facklitteratur, artiklar 

och internetlänkar som de behöver i 

arbetet. 

Skolbiblioteket ingår också i andra 

samarbetsprojekt med skolpersonalen. 

Exempel på särskilda satsningar som

förekommit inom skolbiblioteksverksamheten 

är skrivar- och läsecirklar 

för bokslukare och inspirationsgrupper 

för elever som av olika anledningar 

inte läser så mycket. 

I januari 2010 startade en biblioteksgrupp 

med lärarrepresentanter och ett 

biblioteksråd med elever från olika 

årskurser. Hittills har eleverna i bib- 

lioteksrådet framförallt agerat vad vi 

kallar Bokpiloter. Det innebär att de 

läst böcker som de sedan berättat om 

ute i klasserna. 

Vi ser skolbiblioteket som en viktig 

resurs i arbetet med att ge alla elever 

förutsättningar för att lyckas i skolan. 

Text och foto: Elin Fröjmark och An- 

NU SÄLJER VI DE SISTA LÄGENHETERNA 

NU SÄLJER VI DE SISTA LÄGENHETERNA 

VID BIGRÄND i VEBERÖD… 

VID BIGRÄND I VEBERÖD... 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

33 

MWBygg_aug_11_demo.indd 1 2011-06-16 13:34:57

Vi hjälper er med: 

Bokföring 

Bokslut 

Deklarationer 

Skattefrågor 

m.m. 

Maria Lunderot Erling Hansson 

SJÖBOVÄGEN 6, 247 62 VEBERÖD 

TEL 046-805 05 FAX 046-860 14 

Epost: veberods.redovisningsbyra@telia.com 

OMMARÖPPET. 

VÄLKOMMEN TILL 

DISTRIKTSLÄKARMOTTAGNINGEN 

dcentralerna Centrumkliniken VEBERÖD. och Fagerängen i 

lleborg, 14 juni–20 DALBY augusti, VÅRDCENTRAL. måndag–fredag 8–18. 

Dr. Christina Westerdahl återkommer till oss nu i augusti. 

behov av akut vård under lördagar och söndagar 

Läkare träffas i Veberöd Barnhälsovården har 

elgmottagningen måndag-torsdag. Trelleborg öppen tidbokade kl. 10–14. besök. 

bokning Besök på och telefon, telefontid OBS bokas nytt via telefonnummer 

Distriktssköterska/ 

Dalby Vårdcentral, 

19 juni: 0410-35 98 20 

tidsbeställning tel 275 17 00. 

BVC sköterska: 

Annica Nilsson tel 275 17 71. 

Öppen mottagning till Provtagningen är öppen 

distriktssköterska 

måndag-torsdag 

måndag-torsdag kl 8.30-9.30. kl 8.00-9.30 eller 

Övrig tid samt fredagar endast efter överenskommelse med 

tidbokade besök. 

undersköterska 

Let Rönndahl. 

Rådgivning eller tidbokning 

en Skåne – den offentliga primärvården – med bl.a. vårdcentraler, barnavårdscentraler, 

till distriktssköterska: 

Ingen provtagning fredagar. 

terskemottagningar, ungdomsmottagningar, psykosocial verksamhet och rehabilitering. 

denskane.se distriktssköterska/ 

diabetessköterska: 

Margareta Olsson 

tel 275 17 70. 

Kom ihåg att lista dig hos oss! 

Att vara socialsekreterare 

34 

Tema: Skola 

Jag arbetar som socialsekreterare i 

skola på Veberöds Rektorsområde sedan 

ca tio år tillbaka. Jag är anställd 

inom socialförvaltningen. Tanken 

med socialsekreterare på skola är att 

vi ska vara en länk mellan skola och 

socialförvaltning. Det underlättar 

att man är på skolan så mycket som 

möjligt så att man kan få en naturlig 

relation med barnen/ungdomarna, 

vilket ofta är grunden för ett bra socialt 

arbete. 

Problematiken hos eleverna kan 

t.ex. vara att de har det trassligt hemma, 

missbruk och skolk. De befinner 

sig i riskzon att hamna utanför i samhället. 

Ett riskbeteende som blir tydligt 

i skolan är just skolk. 

Jag har samlat några axplock av 

mina arbetsuppgifter nedan: 

• Stödjande och rådgivande samtal 

med elever, föräldrar och skolpersonal. 

• Gruppledare för barn och föräldragrupper. 

• Deltagande i elevvårdsmöten, elevvårdskonferenser 

där man som socialsekreterare 

i skola står för socionomkompetensen. 

• Göra bedömningar utifrån risk och 

skyddsfaktorer. 

• Informera om socialförvaltningens 

resurser, arbetssätt och insatsmöjligheter. 

Elevkonst på Svaleboskolan (detalj) 

• Hänvisa barn och deras familjer till 

rätt instanser i samhället där de kan erbjudas 

hjälp och råd och stöd. 

Jag har i mitt arbete många olika 

samarbetspartners och några av dem 

är: All skolpersonal, polis, kultur 

och fritidsförvaltningen, BVC, socialförvaltningens 

olika enheter och 

rådgivningsbyrån. 

Mitt mål som socialsekreterare i 

skola är: Att utifrån risk och skyddsfaktorer 

identifiera barn och ungdomar 

som riskerar en negativ utveckling. 

Initiera och genomföra förändringsarbete 

som verkar stödjande för barn 

och ungdomar i riskzonen. 

Mitt arbete är omväxlande, utvecklande 

och givande. Det känns bra att 

kunna vara till stöd och hjälp för våra 

unga. Veberöd har många fina barn 

och ungdomar och man känner att det 

finns ett genuint intresse och engagemang 

för dessa från Veberödsbornas 

sida. 

Anneli Rignell

Skolhälsovården i Veberöd 

Skolhälsovården i Lunds kommun 

följer både nationella och kommunala 

styrdokument som finns för skolhälsovård. 

Styrdokument är: 

• Skollagen 

• Skolplan för Lunds kommun 

• Hälso- och sjukvårdslagen 

• Patientdatalagen 

• Offentlighets och sekretesslagen 

• Socialstyrelsens riktlinjer för 

skolhälsovård 

Skolhälsovården är idag under utveckling 

och årliga kontroller har ersatts 

av andra förebyggande insatser. Vi är 

elevernas företagshälsovård, kan man 

säga. Varje skola har tillgång till både 

skolsköterska och skolläkare. 

En viktig del i det förebyggande arbetet 

är hälsosamtal, som skolsköterskorna 

har med elever och ibland även 

tillsammans med deras föräldrar, för att 

kunna avgöra vilka behov som finns. 

Det är då värdefullt att ha tillgång till 

tidigare journaler från Barnhälsovård 

och Skolhälsovård. Skolsköterskor 

och skolläkare har tystnadsplikt och 

all häso- och sjukvårdsdokumentation 

behandlas enligt sekretesslagen. 

Skolhälsovården handhar skolrelaterad 

ohälsa till exempel trötthet, 

koncentrationssvårigheter och stress. 

Övriga besvär som inte är direkt skolrelaterade 

hänvisas till sjukvården. Vi 

erbjuder ej behandling för kroppslig 

eller psykisk sjukdom utan remitterar 

Elevkonst på Svaleboskolan (detalj) 

vidare vid behov. Skolhälsovården har 

ett särskilt ansvar för elever med kroniska 

sjukdomar och funktionshinder. 

Varje elev i grundskolan ska erbjudas 

ett hälsobesök det första läsåret 

i skolan, år fyra och år åtta samt på 

gymnasieskolan under år ett. En riktad 

hälsoundersökning ska dessutom 

göras i grundskolan år två. Innehållet 

i hälsoundersökningar och hälsobesök 

ska följa Socialstyrelsens riktlinjer 

för skolhälsovården. Screening samt 

riktade somatiska undersökningar, 

längd, vikt, pubertet, synundersökning, 

hörselprövning, skoliosscreening 

och identifiering av elever i behov av 

särskilt stöd eller olika hälsoproblem. 

Alla elever ska erbjudas vaccination 

enligt socialstyrelsens vaccinationsprogram. 

Upp till arton års ålder ska 

eleverna erbjudas kompletterande 

vaccination om de inte tidigare fått det 

programmet erbjuder. 

Skolhälsovården samverkar i elevvårdsarbete 

med skolledare, övrig 

elevvård och skolpersonal. För ett väl 

fungerande elevvårdsarbete behövs 

också väl fungerande samverkan för 

att möta elevernas och samhällets behov. 

Christina Säll 

skolsköterska 

35 

Vill du ha… 

... traditionell synundersökning 

... eller ögonhälsoundersökning 

med bedömning av ögonläkare? 

Öppet: Måndag–Fredag kl 9.30–18.00 

Hällestadsvägen 47B | DalBy | 046-200 400 | www.dalbyoptikerna.se 

Redskapsgatan 5 Sjöbo 

• brandsäker isolering 

• cementprodukter 

• infästningar 

• 

Svensktillverkade 

• märkta 

• Hemkörning med egen bil 

• Kompletta offerter 

• Personlig service 

• Tillkapning av virke och skivor

Nu är höstsäsongen här då det är bäst 

att plantera växter. 

Här kan du köpa dina svenskodlade perenner, buskar och träd. 

Vi har fruktträd, bärbuskar och häckväxter. Du kanske behöver en ny kruka, 

spaljé eller spade. Nu är höstlökarna här som ska planteras nu för att 

blomma vackert i ranatterna till våren. 

Kom och låt dig inspireras av vårt breda sortiment av allt till din trädgård. 

se 

Vad tycker eleverna? 

Filip, vice ordf. i elevrådet 

Vad har ni i elevrådet genomfört? 

Bland annat arrangerade vi en idrottsdag 

i slutet av förra terminen. Dagar 

som vi arrangerar blir oftast i slutet av 

terminen, när det inte krockar med de 

vanliga lektionerna. I övrigt fixar vi 

små saker, så som krokar i omklädningsrummet 

och förra läsåret var vi 

med och arrangerade ”om-du-var-jagveckan”. 

Hur är intresset från elevernas håll att 

påverka i elevrådet? 

Jag tycker att intresset är ganska svagt 

och det är inte så många som vill engagera 

sig och göra saker. Däremot 

har varje klass ett eget klassråd, men 

tar mest saker upp som handlar om 

klassen. 

Har eleverna mycket inflytande? 

Vi har inte särskilt mycket inflytande 

över inlärningen, men det tycker jag är 

bra. Det skulle bara bli slappt och flummigt. 

Det är bra att läraren bestämmer 

vad vi ska göra så vi får det gjort. 

Vad tycker du om det stöd som ges till 

dyslektiker och handikappade? 

Jag är inte så insatt i ämnet men så 

vitt jag kan se är stödet bra. Dyslektikerna 

har ofta en egen stödlärare, 

och är det något de tycker är svårt kan 

de gå iväg och arbeta i en egen bok. 

Elever med speciella behov, får ibland 

datorer. Men jag reagerar mycket över 

hur vissa använder datorerna. Ingenting 

går snabbare eller enklare bara 

för att man har en dator om ingen 

hjälper en med vad man skall göra. 

Ofta laddar några istället ner spel som 

de sitter och spelar på lektionerna. 

Förekommer mycket mobbing? 

Extrem mobbning har jag aldrig sett. 

Men det finns konflikter där folk blir 

påhoppade och trakasserade. Däremot 

vet jag inte om någon blir kontinuerligt 

mobbad. 

Hur tycker du att skolan är på att lösa 

och förebygga mobbing och konflikter? 

Jag tycker att lärarna är ganska bra 

på att ta hand om bråk när de ser det. 

36 

Tema: Skola 

Lärarna sitter ofta i sina arbetsrum och 

kan se eller höra ut. Så vitt jag kan 

se finns det alltid någon rastvakt ute. 

Fungerar ”Om du var jag”-veckan? 

Jag tycker inte att den ger någonting, 

men det är ganska roligt. I år hade vi 

exempelvis break dance, det var uppskattat. 

Men om man ska uppnå syftet, 

att få nya kompisar, så borde projektet 

pågå under längre tid. Men samtidigt 

skulle det ta för mycket tid av de vanliga 

lektionerna. Så därför tycker jag 

att det är helt okej som vi har det idag. 

Tycker du att KIS fungerar och är viktigt? 

Varje klass har ett foto på alla KIS-, 

och Esko-elever, förutom det märker 

man inte av dem så mycket. De 

går inte emellan om det är bråk 

och sånt. Men deras främsta huvuduppgift 

är ju faktiskt att de ska 

gå omkring på skolan och rapportera 

om saker som händer. De 

gör sitt jobb och det fungerar bra. 

Har du eller någon du känner behövt 

ta hjälp av KIS-eleverna? 

Nej, det har jag inte. Min bror, som 

är KIS-elev, har däremot hjälpt sin 

kompis en gång. Förutom det har jag 

aldrig sett någon som tagit hjälp av 

KIS-eleverna. Normalt sett går man 

till läraren om någonting hänt, det 

har man blivit lärd från början och 

man har en annan kontakt till lärarna. 

Känner du till Esko? 

Ja, i varje klassrum sitter det en bild 

på vilka som är med i Esko. Jag tror 

att det är två från varje klass. Däremot 

vet jag inte om de går på mötena 

och tycker att det är nödvändigt och 

viktigt. Det brukar nog inte vara så 

många på mötena. Egentligen tycker 

jag att man kan plocka bort esko, de 

ska rapportera om de ser något fel på 

byggnaden, men det kan ju alla göra. 

Man har ju det mest för att det ska låta 

bra. Esko tar ju också tid och lärare. 

Alla dessa organisationer är inte nödvändiga. 

Är det bra arbetsro på skolan? 

Nja, i vår klass är det väldigt mycket 

snack. Det beror väldigt mycket på 

vilken lärare man har, de som jobbar

längre på skolan har ofta bättre kontroll 

och vet hur man ska handskas 

med eleverna. När det är vikarier eller 

nya lärare blir det väldigt stökigt. 

Vikarierna kan ofta 

inte heller ämnet och 

då blir lektionen mycket 

stökig och rörig. 

Vill läraren ha lugn 

och ro måste den vinna 

respekt från början, annars 

går det bara utför. 

Jag tycker att skolan 

fungerar överlag. Däremot 

tycker jag att de 

elever som inte bryr 

sig om skolan, faktiskt 

borde få gå i en 

egen klass. De sabbar 

bara för oss andra, 

som jobbar och 

försöker komma framåt. 

From ht -11 skall alla 

7:or få var sin dator. 

Men det vore bättre om skolan kunde 

byta ut de gamla tjocka datorerna 

som varje klassrum har, mot exempelvis 

två nya fungerande datorer 

till varje klassrum. Läraren kan visa 

datorn i stor bild genom en projektor 

så att hela klassen kan följa med. 

Att alla elever har varsin dator, tycker 

jag är mest onödigt, dessutom är det 

riskabelt då det kan bli stulet osv. 

Johan, medlem i KIS under 2 år. 

Är det många elever som kontakta KIS? 

Nej, men det händer däremot att vi 

rapporterar vidare saker vi sett. 

Hur många är med i KIS? 

Omkring 15 elever från åk 8 och 9. 

Tycker du att KIS gör någon skillnad? 

Jag tycker att det är mycket bra att 

KIS finns där. Vi rapporterar mobbingfall 

som de vuxna sedan tar över. 

KIS är väldigt bra i teorin, men i praktiken 

är det svårt, eftersom det kan 

vara svårt att upptäcka mobbingfall. 

Är skolan duktig på att utreda mobbingfall 

som ni upptäckt? 

Ja, jag tycker att de gör vad de ska. 

Det svåra är dock att hitta mobbingfallen. 

I de fall där den mobbade eleven 

tar kontakt med föräldrar, rektor 

och lärare, så utreds mobbingen. Men 

det är inte alla fall som man upptäcker. 

Hur mycket mobbning förekommer på 

skolan? 

Det är en del mindre mobbning här 

och där. Men det är ingen riktigt grov 

mobbning. Men mobbing där elever 

retas förekommer. Men det är svårt 

att säga om retningen är mobbing, 

det måste den utsatta själv avgöra. 

Jag tycker att Svaleboskolan är en bra 

skola överlag – rätt hjälp och rätt motstånd. 

Man får känna på press, men 

man får ändå hjälp. Vilket jag tror ger 

en bra förberedelse inför gymnasiet. 

Eric elev på Idalaskolan under 4 år 

Har du trivts på skolan? 

Ja det har jag. 

Nämn några bra saker med Idalaskolan. 

Fröknarna är trevliga och man får 

många vänner. 

Nämn några dåliga saker? 

Det är för få gungor – långa köer varje 

rast, många saker har gått sönder pga 

vandalisering på kvällar och helger. 

Dessa saker har skolan inte råd att 

laga. 

Hur löser man konflikter mellan 

elever? 

Först får vi försöka att lösa dem själva, 

går inte det så får man kalla på de rastvakter 

som finns ute på skolgårdarna. 

Oftast finns det någon på skolgårdarna 

på både fram och baksida. 

Är maten god? 

Ja men vi får sällan äta oss mätta. En 


37 

gång på 4 år blev jag riktigt mätt. Lite fler gånger var jag ganska 

mätt, men oftast tog maten slut så att man fick gå lite hungrig ut på 

rast. 

Förälder till elev som har dyslexi. 

När det gäller intentionen av att stötta elever med ”särskilt 

behov” så finns den i skolorna i Veberöd, det har vi märkt. 

När det sedan kommer till hjälpen som eleven får i praktiken 

så är det en helt annan sak. Under de åren som vi har kämpat 

för att vårt barn skulle få det stöd som var berättigat, har vi 

märkt att pedagogerna generellt inte har den kunskap om 

dyslexi som man skulle kunna tro. Vi har upplevt att det inte 

finns några resurser för fortbildning av pedagogerna och att 

specialpedagog/lärartjänsterna är för få för att täcka behovet. 

Den tekniska kompensationen har funnits men tyvärr har det 

fattats kunskap om hur dessa kan användas i klassrummet. 

Dessutom är den allmänna kunskapen om dyslexi bland 

eleverna låg. Information om ämnet kan öka förståelsen 

så att tex avundsjuka mellan elever kan förhindras. Elever 

med dyslexi kan av andra elever uppfattas ”få vissa fördelar”, 

som förlängd provtid och datorhjälpmedel med mera. 

Man kan undra hur många elever med ”särskilt stöd” det går 

på en specialpedagog eller speciallärare? 

Intervjuare: Louise och Helene Lennartsson 

Öppet alla dagar: 

8-20 

Tel: 046-80021

Tema: Skola 

Veberödskolornas resultat 

Av ovanstående diagram 

framgår, att av de betyg 

som årets nior fick var 28 

procent G (Godkända). 

41 procent av betygen var 

av VG-valör (Väl Godkända). 

27 procent av alla 

satta betyg var av högsta 

klass – MVG. (Mycket 

Väl Godkänt) 3 procent av 

alla ansträngningar nådde 

inte målen och resulterade 

inte i något betyg. 

Tittar vi på antalet 

elever med ett meritvärde 

på 240 eller över, dvs 

elever som i snitt har VG 

eller mer i alla 16* ämnena 

ser vi att det bland 

årets nior fanns 40 elever 

som kunde räkna in 240 

eller högre meritpoäng – 

49,38 procent, nästan varannan! 

Bland dessa har vi 

9 elever, dvs 11 procent 

med ett meritvärde på 300 

eller däröver. 

Vi har all anledning att 

vara stolta över våra resultat. 

Den stoltheten 

får naturligtvis inte leda 

till, att man accepterar, 

att elever lämnar grundskolan 

utan att ha nått 

målen. Att 3 procent av 

alla ansträngningar inte 

når ända fram är – alla 

glädjande siffror till trots 

– 3 procent för mycket. 

*) Läroplanen rymmer 

visserligen 17 ämnen, 

men man får enbart räkna 

16 vid ansökan till gymnasiet. 


rektor 

38 

Foto:Anders Holst

Hört i byn 

Inget byggande på Annelund 

Efter hemkomst från en fantastisk resa till Alaska, går jag genom maillistan 

som hunnit växa till 376 olästa brev. I ett av dem står upplysningen: 

”JM kommer inte att utnyttja sin byggrätt på Annelund nu.” 

Detta innebär också att där finns en öppning för VAIF att planera fritt i 

området – alltså även in på Annelund. Uppgifterna har jag inhämtat vid 

ett möte i Tekniska nämnden. 

Johannas Café i ny regi 

Nostalgiafton i Dörröd... 

DEN TREDJE ÅLDERN 

Roland Bondesson 

Nu har det bekräftats att Johannas Café har bytt ägare och byter namn 

till Majas Café. Bland nyheterna kommer att märkas att man kan äta 

frukostbuffé för 55 kronor. Öppettiderna blir 

mån-fre 07.00-16.00 

lör-sön 8.00-16.00 

...blir det 24 september och 29 oktober, klockan 16:30 på Romele Kro. 

Priset är 150.- (dryck ingår ej). I år handlar det bland annat om Bil arparna, 

skräddare Moberg, Karl Ols, Dybergs, Romelehus samt Alma och Nils 

Jöns. Vill du vara med kan du anmäla dig till Eva Mamlstedt på telefon 

820 00 eller per e-post till 

eva.malmstedt@hotmail.com 

39 

Teaterfestival i Veberöd 

Vad har gamla människor att berätta för omvärlden och vad drömmer 

de om i smyg? Den internationella teaterfestivalen ”Den tredje åldern” tar 

till vara på historier som ofta glöms bort och ger dem liv. Schablonbilden 

om att livet stannar vid 70 ställs på sin ända och vi ser livsutveckling ända 

fram till graven. Kom och inspireras av internationella teaterföreställningar 

och samtal från en grupp i samhället som sällan syns eller hörs. 

Den tredje åldern är en festival om alternativ och inspiration kring hur vi 

vill se på och uppleva ”den tredje åldern”. Festivalen fokuserar på åldrandets 

möjligheter och suddar bort 

den klassiska bilden av åldrande 

som media och samhällsnormer 

ofta serverar oss. Genom att ta 

gruppen äldre som exempel tittar 

vi på hur strukturella orättvisor 

och diskriminering, liksom 

privilegier påverkar vårt 

åldrande och vår syn på äldre. I 

historierna, på scen och i samtal 

vrider och vänder vi på temat 

åldrande i ett konstnärligt möte 

med dig. 

Festivalen inleds i Lund torsdagen 

den 22 september. På 

lördagen flyttar festivalen till 

Dalby och den utspelar sig i 

Veberöd söndagen den 25 september. 

Reservera platser till 

programpunkter, föreställningar 

och teckentolk genom att maila 

till: info@teaterinterakt.com. 

Alla programpunkterna under 

festivalen är gratis förutom 

föreställningen Esters Bok av 

Odinteatret på Lilla Teatern. Läs 

mer om programmet och biljettinformation 

på hemsidan www. 

teaterinterakt.se.

Lär känna dina politiker 

3x3 

Kenth Andersson (S) 

Uppdrag: Ledamot Barn och Skolnämnd Lund Öster 

Ordförande i kyrkorådet i Veberöd. 

e-post: 

kenth.andersson@veberod.com 

Telefon: 070-562 82 66 

Beskriv dig själv med tre ord: 

Glad, Positiv och Engagerad 

Nämn tre frågor som du arbetar med som rör Veberödsbor: 

Som ledamot i BSN-Lund Öster arbetar jag med frågor som rör våra barn 

och ungdomar i förskola och skola. 

Som ordförande i kyrkorådet vill jag att kyrkan skall vara öppen för alla 

och att vi skall ha en verksamhet som tilltalar Veberödsborna i alla åldrar 

och som gör att de kommer till kyrkan. 

Anhörigcafé på Kyrkbacken för de som vårdar och/eller tar hand om sina 

anhöriga. 

Vilka tre frågor vill du framöver arbeta med som rör Veberödsområdet: 

En viktig fråga är att förskolorna och skolorna i Veberöd får en skolpeng 

som räcker till. Man skall inte behöva dra in på lärare, undervisnings- 

Söndagen 25 sept kl. 11-16 

Romeleslingans 

Höstmarknad 

på Kulturens Östarp 

SöndagSbuffé 275:- 

på Östarps Gästgivaregård 

tel. 046-802 29 www.ostarpsgastis.se 

40 

material m.m för att skolpengen inte 

räcker till. 

Att vi har små barngrupper på förskolorna. 

Bibehålla beslutet om 

11/16 d.v.s. för de mindre barnen, 

ett-två år, blir taket högst 11 barn 

och för större barn, mellan tre och 

fem år, 16 barn. 

Att Veberöd byggs ut på ett lugnt 

och genomtänkt sett. Det får inte byggas ut för fort eller för mycket för 

då försvinner bykänslan som idag finns i Veberöd. 

I kyrkan har vi öppnat ett anhörigcafé på Kyrkbacken för de som vårdar 

och/eller tar hand om sina anhöriga. Detta vill jag skall utvecklas så att 

det kommer fler ”anhörigvårdare” på våra träffar som är varannan måndagseftermiddag. 

Massor av god mat & dryck, 

konsthantverk, och aktiviteter 

för hela familjen. 

Hjärtligt välkomna!

Romeleslingans höstmarknad den 25 september 

VNT har träffat Inger Svensson på Körsbärsdalens 

B&B – eventansvarig inom Romeleslingan 

– för att höra vad som är på gång med årets upplaga 

av höstmarknaden på Östarp. 

För att backa bandet lite, hur gick 

det ifjol? 

– Det blev en riktig succé med över 

1500 besökare trots att vädret inte 

var det bästa. Regnet hängde i luften 

under hela dagen och det blåste kallla 

vindar men vi blev väldigt glada 

övar att så många kom. Parkeringen 

blev snabbt full och människor från 

när och fjärran tog god tid på sig att 

besöka alla våra utställare. 

Om ni skulle ändra på något, vad 

skulle det vara? 

– Lite varmare väder och lite sol 

hade inte skadat men det är sådant 

man får räkna med under september. 

Dessutom blev det snabbt fullt 

i restaurangen. Till kommande höstmarknad 

kommer vi att satsa på att 

erbjuda värmande soppa om det blir 

samma typ av väder. 

Varför lägger ni inte marknaden lite 

tidigare när det är bättre väder? 

– Vi tror att det är trevligt med en 

höstaktivitet. Folk har kommit tillbaks 

från semestrar och en söndagsutflykt 

med mycket aktiviteter under 

en tid då det annars inte händer 

så mycket är attraktivt. Det var de 

kommentarer vi fick från många besökare. 

Händer det något nytt detta år? 

– Just nu är vi inne i perioden där vi planerar för 

Grahns Tryckeri, grundat 1886, har en lång erfarenhet och tradition inom tryckeriverksamhet. 

Vi har ett gediget kunnande inom vårt hantverk och är idag ett modernt 

tryckeri med den absolut senaste tekniken. 

Vi är det enda fullservicetryckeriet i Lundaregionen. Vi producerar allt själva och därmed 

har vi full kontroll över kvalitet och miljö på ett unikt sätt. 

Vi trycker i stort sett allt som går att trycka på papper. Offsettryck, digitaltryck och 

storformat. Grahns har också eget bokbinderi där vi falsar, häftar, limbinder, linnetrådshäftar, 

bigar, perforerar, stansar, inplastar, adresserar och distribuerar. 

Grahns Tryckeri AB 

Box 4117, 227 22 Lund 

Besöksadress: Traktorvägen 13 i Lund 

Tel 046-31 19 80 vx 

Fax 046-30 44 00 

www.grahnstryck.com 

fullt. Det kommer att bli en mix av gamla och 

nya utställare. Under året har antalet medlemmar 

i Romeleslingan ökat. Idag är vi ca 30 medlemmar 

med allt från konsthantverkare, matproducenter, 

presentbutiker till dressincykling 

och turridning. Höstmarknaden är helt enkelt en 

spegelbild av vad du kan göra på Romeleåsen. 

Massor av utflyktsmål för alla åldersgrupper och 

41 

– en favorit i repris på Östarp 

intresseinriktningar. De som besökte oss på Östarp 

ifjol kommer att känna igen en del utställare 

men också stöta på nya ansikten och produkter 

så det finns all anledning att återvända. 

Varför har ni Höstmarknad? 

– Vi tycker det är ett utmärkt sätt 

att visa upp vad trakten har att erbjuda. 

Ifjol hade vi många besökare 

från Lund som besökte oss på vår 

marknadsdag på Mårtenstorget. Där 

har vi varit de senaste tre åren. I 

år tror vi att det kommer en hel del 

från Malmö-trakten. Den 1 maj hade 

vi en vårmarknad på Katrinetorps 

Landeri utanför Malmö (där det kom 

3000 personer). Många frågade när 

vi skulle ha marknadsdag igen och 

när vi berättade att det blir till hösten 

på Östarp så var kommentarerna positiva. 

Så trevligt, vi kommer. 

– Dessutom tycker vi som ställer ut 

att det är trevligt att träffas och umgås. 

Efter att vi har packat ihop så 

har vi en gemensam middag där Östarps 

Gästgiveri dukar fram sin fantastiska 

äggakaga. 

Kan vi som besökare också njuta av 

äggakagan? 

– Det går nog alldeles utmärkt om 

du har bokat bord i restaurangen. Det 

gäller nog att vara ute i god tid. Ifjol 

blev det snabbt fullbokat. 

Ja, då syns vi väl på Östarp den 25 

september. 

– Ni är hjärtligt välkomna! 

Bli medlem i vår förening så 

får du hjälp att söka dina anor! 

Ta kontakt med 

Inger Nilsson 

tfn 046-808 29 eller 

e-post inger-tommy@telia.com 

Besök gärna vår hemsida 

www.sgf.m.se/dalbygen

Serier och sånt 

Anton med vänner 

av John E Nilsson 

Lösning av förra numrets korsord; vinnare Gertrud Ekman 

Korsordsmakare: Gunilla Brunnström 

42 

Visdomsordet 

”Om man har satt sin sista potatis, 

får man väl börja odla något annat.” 

okänd 

Lösningen lämnas till medborgarkontoret senast 14 september. Vinnaren får tre trisslotter! 

Sura Sara av Alice Rosén

Hjulinställning 

med toppmodern 

utrustning 

Säljer och monterar 

även MC-däck 

Fråga oss om priset! 

DäckHotell 

Förvara dina däck efter dina behov 

Tveklöst! 

DäckPartner – en nordisk fackkedja. För mer information ring 020-878800 

eller gå in på www.dekkpartner.se 

Delägare i 

Allt ska bort! 

Hundratals artiklar till inköpspris 

Kablar, adaptrar, diverse tillbehör 

m.m. 

Norra Järnvägsgatan 23 


Hjulinställning 

med toppmodern 

utrustning 

Säljer och monterar 

även MC-däck 

Fråga oss om priset! 

DäckHotell 

Förvara dina däck efter dina behov 

Tveklöst! 

DäckPartner – en nordisk fackkedja. För mer information ring 020-878800 

eller gå in på www.dekkpartner.se 

Delägare i 

“Här sätter du in dina uppgifter” 

“Här sätter du in dina uppgifter” 

”Den som äger den där, måste ju nästan jobba på DäckPartner!” Jodå, visst är vi mer än lovligt intresserade av 

däck. Vi erbjuder ett brett sortiment från marknadens ledande leverantörer, så att du får rätt däck för din bil och 

körstil. Med över 220 verkstäder i Sverige, Norge och Finland är vi Nordens största fackkedja för däck och fälgar. 

Allt rullar bättre med DäckPartner! 

Tel: 046-820 83 

Öppet: Vard 7.30-17.00 

www.ettans.se 

43 

Öppettider 

Mån-tis 08:00-11:30 

Onsdag Stängt 

Tors-fre 13:00-16:00 

http://www.itsupport.se 

Service 

Problem med datorn? 

Lämna in den hos oss på 

felsökning till fast pris! 

046-28 00 800 

info@itsupport.se 

Betala på 4 månader 

ingen ränta • inga avgifter 

Vid köp av däck ingår: 

• Balansering inkl. rundhetskontroll. 

• Byte av ventil. 

• Tvättning av hjul. 

• Rengöring av anläggningsytor på bil och fälg. 

• Smörjning av nav och bultar. 

• Momentåtdragning av hjulbultar. 

Vid köp av däck ingår: 

• Balansering inkl. rundhetskontroll. 

• Byte av ventil. 

• Tvättning av hjul. 

• Rengöring av anläggningsytor på bil och fälg. 

• Smörjning av nav och bultar. 

• Momentåtdragning av hjulbultar. 

”Den som äger den där, måste ju nästan jobba på DäckPartner!” Jodå, visst är vi mer än lovligt intresserade av 

däck. Vi erbjuder ett brett sortiment från marknadens ledande leverantörer, så att du får rätt däck för din bil och 

körstil. Med över 220 verkstäder i Sverige, Norge och Finland är vi Nordens största fackkedja för däck och fälgar. 

Allt rullar bättre med DäckPartner! 

Tel: 046-820 83 

Öppet: Vard 7.30-17.00 

www.ettans.se 

Betala på 4 månader 

ingen ränta • inga avgifter 

För säkerhets skull. Bli däckad av... 

För säkerhets skull. Bli däckad av... 

Foto: Glenn Røkeberg 

Foto: Glenn Røkeberg

VNT 8 Sommar 2011.pdf - Lunds kommun

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

VNT 8 Sommar 2011.pdf - Lunds kommun

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Delete template?

Save as template ?