magasinetostersund22011 - Östersunds kommun

More documents

Recommendations

Info

trådlöst nätverk ger bättre skolor – nu är det dags att vi förnyar oss, vi måste utveckla it i skolan. Det säger Mathias larsson som är it-samordnare för barn- och utbildningsförvaltningen. text freja erdmann hellgren foto roger strandberg 20 östersunD t illsammans med projektansvarige Mattias Olsson har han varit med i arbetet med att installera trådlöst nätverk i alla <strong>kommun</strong>ens 26 grundskolor. – Dagens skola har i grunden sett likadan ut under många år, den har inte riktigt hunnit anpassa sig efter den snabba tekniska utvecklingen. Det har funnits datorer men också en stor osäkerhet kring hur de ska användas, säger Mattias Olsson. – Idag ställs det krav på att eleverna ska ha tillgång till tidsenliga verktyg. Det blir omöjligt att lösa utan trådlöst nätverk, förklarar han. Det är den nya skollagen som säger att undervisningen måste anpassas till den tekniska utvecklingen. De senaste två åren har därför Barn och
utbildningsförvaltningen satsat extra pengar på att stödja och utveckla informationsteknik (IT) i skolan. Trådlöst nätverk är bara första steget. – Målet framöver är att alla elever dessutom ska ha tillgång till en egen dator i klassrummet, berättar Mathias Larsson. egna datorer för elever och pedagoger med möjlighet att koppla upp sig trådlöst är en förutsättning för att IT ska bli en naturlig del i undervisningen. Mattias Olsson menar att vi nu kommer börja se en förändrad lärarroll med pedagoger som jobbar mer interaktivt med eleverna, istället för att stå framme vid tavlan och föreläsa. – Som lärare kan du till exempel starta en blogg Martin Svensson är en av lärarna på Torvallaskolan som börjat att använda den nya tekniken mer i undervisningen. där läxorna läggs ut eller där eleverna har möjlighet att göra och diskutera uppgifter med varandra. I dag upplever en del att ungdomar är lämnande lite vind för våg på nätet. Genom att öka kunskapen hos lärarna kan det ändras genom att de närmar sig eleverna på deras plattformer, förklarar han. Det öppnar också upp för digitala läromedel och aktiva skrivtavlor där datorn registrerar det som läraren skriver på tavlan och sparar det. Då blir det lättare för elever som varit sjuka att läsa ikapp och ingen riskerar att inte hänga med. – Men det är inte på något vis som att datorerna kommer konkurrera ut bläddrandet i läroböcker. IT och datorer ska vara ytterligare ett verktyg för att nå kunskapsmålen inom skolan, säger Mattias Larsson. Och det är inte bara eleverna som tjänar på det. – Pedagogerna får ett mer flexibelt arbete där det blir lättare att lägga upp tiden. Till exempel kan de rapportera närvaro och frånvaro direkt från klassrummet via sina datorer. Du kan använda strömmande media på ett annat sätt också – titta på utbildningsfilmer på nätet, förklarar Mathias Larsson. För att se till att det finns kunskap inom lärarkåren har Skolverket tagit fram en praktisk IT och mediekompetensutbildning, PIMutbildningen. Kommunen har bestämt att alla lärare ska läsa den för att lära sig hur de ska handskas med den nya tekniken som läromedel. – En del lärare kan tycka att utvecklingen är skrämmande om de har dålig ITkunskap. Men de som först varit ganska fientligt inställda till datorer som läroredskap har efteråt varit jättepositiva och velat sätta igång med nya metoder på en gång, säger Mattias Olsson. Den nya skollagen Den 1 juni 2011 började en ny skollag att gälla. I den står det att alla elever inte bara ska ha tillgång till böcker utan även andra tidsenliga verktyg. Med det menas verktyg som är anpassade till de senaste årens snabba tekniska utveckling. De nya kurs och läroplanerna förutsätter att det finns tillgång till internet i studierna. Men också att det ska bli tydligt hur pedagogerna ska använda ämnesundervisningen för att ge sina elever en bra digital kompetens. Trådlöst nätverk är en grundförutsättning för att skolan ska kunna anpassa sig efter de krav som ställs på den. östersunD 21
Page 1 and 2: ETT MAGASIN FRÅN ÖSTERSUNDS KOMMU
Page 3 and 4: Finalkalas för Magasinet östersun
Page 5 and 6: Först ut är Gunnar. Han är en en
Page 7 and 8: så tycker vi om vår kommun under
Page 9 and 10: Vilket nummer har du? Är du nyfike
Page 11 and 12: strutsfarmare satsar på viltslakte
Page 13 and 14: Anmäl dig till Vintertramparna Hop
Page 15 and 16: Fem frågor till Annsofi e Andersso
Page 17 and 18: Alla evenemang som läger, matcher
Page 19: Vårdpersonal med nya ögon Frösö
Page 23 and 24: sepideh brinner för länets matkul
Page 25 and 26: östersunD 25
Page 27 and 28: nominera till årets tillgänglighe
Page 29 and 30: “olympiska spelen” besöker Vin
Page 31 and 32: östersund hjälper sydafrika att s
Page 33 and 34: östersund söker VM i skidskytte 2
Page 35 and 36: skalbagge tar plats på lövsta jus
Page 37 and 38: Högsta prioritet - en skola med kv
Page 39 and 40: ILLUSTRATION: GUSTAV KAAPE LINDQVIS

magasinetostersund22011 - Östersunds kommun

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?