AvtalsNytt 2012 om kommunala avtalet - Lärarnas Riksförbund
AvtalsNytt 2012 om kommunala avtalet - Lärarnas Riksförbund
AvtalsNytt 2012 om kommunala avtalet - Lärarnas Riksförbund
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
EXTRA!<br />
Avtalsnytt<br />
Information för medlemmar in<strong>om</strong> <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong><br />
September <strong>2012</strong><br />
Nytt avtal för lärarna in<strong>om</strong><br />
den k<strong>om</strong>munala sektorn<br />
Ett nytt avtal har slutits på den k<strong>om</strong>munala sektorn. Parter i <strong>avtalet</strong> är Sveriges K<strong>om</strong>muner och Landsting,<br />
SKL, samt Pacta å ena sidan och <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong> och Lärarförbundets Samverkansråd å andra sidan.<br />
Avtalet <strong>om</strong>fattar mer än 200 000 lärare, studie- och yrkesvägledare, fritidspedagoger och förskollärare.<br />
Förhandlingar <strong>om</strong> nytt avtal inleddes i<br />
början av <strong>2012</strong>. Det blev uppenbart att parterna<br />
stod långt ifrån varandra i flera viktiga<br />
avtalsfrågor. De viktigaste frågorna för<br />
<strong>Lärarnas</strong> Samverkansråd har varit att <strong>avtalet</strong><br />
ska vara ett första steg mot en uppvärdering<br />
av lönerna samt åstadk<strong>om</strong>ma en bättre<br />
balans i lärares arbetsförhållanden. Även<br />
frågan <strong>om</strong> nyexaminerades introduktionsperiod<br />
har varit viktig att reglera.<br />
Sveriges lärare har fått ett nytt löneavtal<br />
s<strong>om</strong> innebär de högsta löneökningarna<br />
under <strong>2012</strong> års avtalsrörelse. Avtalet<br />
innebär att vi börjar uppvärdera läraryrket<br />
– s<strong>om</strong> är så centralt för att vända kunskapstappet<br />
i skolan.<br />
Det var ett mycket svårt beslut att fatta.<br />
För mig tog det många timmar innan jag<br />
slutligen kunde fatta beslutet att säga ja.<br />
Delegaterna på förbundsrådet s<strong>om</strong> hade<br />
beslutet i sin hand visade enligt mig stor<br />
mognad. Jag tror det var en kamp mellan<br />
förnuft och känsla, där känslan ville säga<br />
nej, men förnuftet ville säga ja.<br />
Vi hade gärna sett ännu större löneförhöjningar,<br />
men det här är ändå betydligt<br />
mer än andra grupper på arbetsmarknaden<br />
har fått i år. Nu är det upp till bevis<br />
I mitten av juni överlämnades ett bud från<br />
SKL till Samverkansrådet. Budet avvisades<br />
då innehållet inte på ett tillfredsställande<br />
sätt <strong>om</strong>händertog de för Samverkansrådet<br />
viktigaste frågorna. Parterna utsåg Christina<br />
Rogestam och Jan Björkman att medla.<br />
Medlarna inledde sitt arbete i slutet av<br />
augusti och överlämnade den 25 september<br />
ett slutgiltigt avtalsförslag till parterna att<br />
antas eller förkastas i sin helhet. Medlar-<br />
budet innebär att för lärarna angelägna<br />
löne- och villkorsfrågor <strong>om</strong>händertas<br />
bättre än i det avvisade avtalsförslaget från<br />
juni månad. Löneutfallet för <strong>2012</strong> är till<br />
exempel avsevärt högre än på den övriga<br />
arbetsmarknaden. <strong>Lärarnas</strong> Samverkansråd<br />
har efter behandling i respektive förbunds<br />
beslutande församlingar antagit avtalsförslaget.<br />
SKL har gjort detsamma. På följande<br />
sidor följer en sammanfattning av <strong>avtalet</strong>.<br />
Lärarna får högsta löneökningarna i nytt avtal<br />
för k <strong>om</strong>munerna: klarar de av att fullfölja<br />
uppvärderingen av lärarna även när <strong>avtalet</strong><br />
är sifferlöst år tre och fyra? Annars k<strong>om</strong>mer<br />
kritiken inte att vara nådig.<br />
Dagens avtal är inte slutet på en resa, utan<br />
början på nästa viktiga steg för att återupprätta<br />
statusen för läraryrket. Den kraft<br />
s<strong>om</strong> den här avtalsrörelsen har gett oss<br />
k<strong>om</strong>mer vi att använda till att säkerställa<br />
att vi faktiskt kan göra läraryrket attraktivt<br />
igen. Det ligger i nationens intresse för ett<br />
kunskapsland s<strong>om</strong> Sverige.<br />
Metta Fjelkner<br />
ordförande i <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong><br />
A-POST<br />
<strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong><br />
Box 3529<br />
103 69 Stockholm
Avtalet HÖK 12 i sammanfattning<br />
Avtalsperiod<br />
Avtalet löper från och med <strong>2012</strong>-05-01 till och<br />
med 2016-03-31. Efter tredje året är <strong>avtalet</strong><br />
uppsägningsbart. Uppsägning ska ske senast<br />
2014-12-31.<br />
Lön<br />
Avtalet innehåller fyra löneöversyner, 1 april<br />
<strong>2012</strong>, 1 april 2013, 1 april 2014 och 1 april<br />
2015.<br />
<strong>2012</strong> finns ett garanterat utfall per förbund<br />
hos varje arbetsgivare (till exempel en k<strong>om</strong>mun)<br />
<strong>om</strong> 4,2 procent. Den nya lönen k<strong>om</strong>mer<br />
att gälla retroaktivt från 1 april <strong>2012</strong>.<br />
2013 ska det garanterade utfallet motsvara det<br />
så kallade ”märket”, det vill säga det avtalsvärde<br />
s<strong>om</strong> fastställs i förhandlingarna in<strong>om</strong> den<br />
internationellt konkurrensutsatta sektorn på<br />
arbetsmarknaden. Avtalet reglerar hur de centrala<br />
parterna ska gå till väga för att fastställa<br />
det garanterade utfallet för 2013.<br />
För 2014 och 2015 finns ingen procentsats<br />
fastställd i <strong>avtalet</strong>.<br />
Rätten till förhandling säkrad<br />
För <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong> är det oerhört viktigt<br />
att ha rätten att förhandla medlemmarnas<br />
löner. Avtalet säkrar att det även fortsättningsvis<br />
finns tre vägar för lönerevision; traditionell<br />
förhandling, lönesättande samtal chef-medarbetare<br />
eller lokalt överensk<strong>om</strong>men förhandlingsordning.<br />
Lön under lov<br />
En bestämmelse s<strong>om</strong> reglerar rätten till lön<br />
under lov för föräldralediga och studielediga<br />
har införts. För att ha rätt till lön under jullov,<br />
sportlov och påsklov ska läraren återgå i tjänst<br />
HÖK 12 I KORTHET<br />
• Avtalet löper från och med 1 maj <strong>2012</strong> till<br />
och med 31 mars 2016. Efter tredje året är<br />
<strong>avtalet</strong> uppsägningsbart.<br />
• <strong>2012</strong> garanteras 4,2 procent. Den nya lönen<br />
k<strong>om</strong>mer att gälla retroaktivt från den 1 april<br />
<strong>2012</strong>. 2013 ska det garanterade utfallet motsvara<br />
det så kallade ”märket”, och åren därpå<br />
finns ingen procentsats fastställd i <strong>avtalet</strong>.<br />
• Bilaga M till AB, s<strong>om</strong> reglerar arbetstiden<br />
för lärare med ferieanställning, bibehålls<br />
under avtalsperioden.<br />
• Parterna har ingen gemensam uppfattning<br />
av lärares arbetssituation. Därför k<strong>om</strong>mer<br />
parterna att tillsammans göra en inventering<br />
i syfte att skapa en gemensam bild, s<strong>om</strong><br />
2 <strong>AvtalsNytt</strong> september <strong>2012</strong><br />
senast sju kalenderdagar före lovet. Detta är<br />
en återgång till den bestämmelse s<strong>om</strong> gällde<br />
före Avtal 2000. Bestämmelsen träder i kraft<br />
först den 1 juli 2014.<br />
Lönesättningen måste förbättras<br />
<strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong> anser att den individuella<br />
lönesättningen inte alltid hanteras på<br />
ett tillfredsställande sätt. I <strong>avtalet</strong> förbinder<br />
sig parterna att under avtalsperioden arbeta<br />
för en väl fungerande lokal lönebildning och<br />
lönesättning i skolan. En första uppföljning av<br />
det partsgemensamma arbetet sker efter 2 år,<br />
det vill säga hösten 2014.<br />
Arbetstid<br />
För medlemmar med semesteranställning regleras<br />
arbetstiden i <strong>avtalet</strong>s Allmänna Bestämmelser,<br />
AB. I Bilaga M till AB regleras villkoren<br />
för lärare med ferieanställning. Sveriges<br />
K<strong>om</strong>muner och Landsting, SKL, har i flera<br />
avtalsrörelser haft ambitionen att avskaffa<br />
Bilaga M. Det nya <strong>avtalet</strong> innebär att Bilaga M<br />
bibehålls under den fyraåriga avtalsperioden.<br />
Arbetsbördan ska inventeras<br />
Lärares arbetsbörda har ökat under lång tid.<br />
De senaste reformerna har medfört en ökad<br />
administration. Omfattningen av problematiken<br />
står klar för <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong>. Parterna<br />
har dock ingen gemensam uppfattning<br />
av lärares arbetssituation. Därför k<strong>om</strong>mer de<br />
centrala parterna att tillsammans göra en inventering<br />
i syfte att skapa en gemensam bild.<br />
Denna bild ska utgöra underlag för insatser<br />
på såväl nationell s<strong>om</strong> lokal nivå. S<strong>om</strong> en del<br />
av arbetet ska centrala parter även undersöka<br />
hur lärares arbetstid och arbetsuppgifter kan<br />
hanteras i olika skolformer. Redan under det<br />
partsgemensamma arbetet i tidigare avtal har<br />
kan leda till nödvändiga insatser. Arbetet<br />
ska vara sammanställt senast årsskiftet<br />
2013–2014. Parterna ska tillsammans ta<br />
fram ”frågor och svar” <strong>om</strong> de bestämmelser<br />
s<strong>om</strong> gäller för lärares arbetstid.<br />
• En så kallad legitimationsgrundande anställning<br />
s<strong>om</strong> kan tillämpas under introduktionsperioden<br />
införs. Under en sådan anställning<br />
anställs läraren för begränsad tid och högst<br />
ett år i sänder.<br />
• Avtalet säkrar att det även fortsättningsvis<br />
finns tre vägar för lönerevision; traditionell<br />
förhandling, lönesättande samtal chefmedarbetare<br />
eller lokalt överensk<strong>om</strong>men<br />
förhandlingsordning.<br />
parterna kunnat konstatera att en väl fungerande<br />
skolverksamhet kräver någon form av<br />
system för arbetsfördelning. Avtalet innehåller<br />
en hänvisning till detta. Arbetet ska vara<br />
sammanställt senast årsskiftet 2013/2014.<br />
Stödmaterial kring lärares arbetstid<br />
och gällande bestämmelser<br />
För att förbättra tillämpningen av <strong>avtalet</strong> ska<br />
de centrala parterna tillsammans utarbeta<br />
”frågor och svar” <strong>om</strong> de bestämmelser s<strong>om</strong><br />
gäller för lärares arbetstid. Arbetet ska vara<br />
klart senast den 15 mars 2013.<br />
Legitimationsgrundande<br />
anställning<br />
Enligt skollagen ska en lärare efter avslutad<br />
lärarutbildning gen<strong>om</strong>föra 12 månaders introduktionsperiod<br />
för att kunna ansöka <strong>om</strong> legitimation.<br />
Introduktionsperioden ska motsvara<br />
ett läsårs arbete på heltid. En lärare s<strong>om</strong> saknar<br />
legitimation kan inte tillsvidareanställas.<br />
Tidsbegränsad anställning för nyexaminerade<br />
I LAS finns de tidsbegränsade anställningarna<br />
vikariat och allmän visstidsanställning s<strong>om</strong><br />
kan tillämpas under introduktionsperioden.<br />
<strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong> anser att frågan <strong>om</strong><br />
lärarlegitimation är så viktig att det dessut<strong>om</strong><br />
ska finnas en speciell form av tidsbegränsad<br />
anställning för nyexaminerade. I <strong>avtalet</strong> införs<br />
nu en så kallad legitimationsgrundande anställning.<br />
Under en sådan anställning anställs<br />
läraren för begränsad tid och högst ett år i<br />
sänder. Vid behov kan arbetsgivaren besluta<br />
<strong>om</strong> förlängning av anställningen. Detta kan bli<br />
aktuellt <strong>om</strong> läraren arbetar deltid eller varit<br />
frånvarande på grund av till exempel föräldraledighet<br />
eller sjukd<strong>om</strong>. En förlängning kan<br />
också bli aktuell med anledning av dröjsmål<br />
med Skolverkets utfärdande av legitimation.<br />
Uppsägningsbar<br />
Anställningen kan sägas upp av såväl arbetstagaren<br />
s<strong>om</strong> arbetsgivaren med en månads<br />
uppsägningstid. För att arbetsgivaren ska<br />
kunna säga upp krävs att saklig grund föreligger<br />
enligt LAS.<br />
Allmänna Bestämmelser - AB<br />
Avtalets Allmänna Bestämmelser (AB) är<br />
gemensamt för alla arbetstagarorganisationer<br />
s<strong>om</strong> tecknar avtal med SKL. De nya Allmänna<br />
Bestämmelserna gäller från och med 1 oktober<br />
<strong>2012</strong>.<br />
De förändringar i AB s<strong>om</strong> är av betydelse för<br />
medlemmar i <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong> är följande:
Nya regler kring föräldraledighet<br />
Begränsningen av utbetalning av föräldrapenningtillägget<br />
till endast en sammanhängande<br />
period är borttagen. Den hittillsvarande<br />
bestämmelsen har inneburit att många<br />
lärare inte har fått ut samtliga 150 dagar med<br />
föräldra penningtillägg. Det har dessut<strong>om</strong><br />
inneburit ett betydande krångel med noggrann<br />
planering av ledighetens förläggning i<br />
samband med lov och ferier.<br />
Den nya bestämmelsen innebär en betydande<br />
förbättring och förenkling för alla arbetstagare,<br />
men särskilt för lärare.<br />
Arbetstagaren får i fortsättningen själv disponera<br />
förläggningen av de 150 tilläggsdagarna<br />
in<strong>om</strong> ramen för föräldraledighetslagens regler<br />
<strong>om</strong> högst tre ledighetsperioder per kalenderår.<br />
Tillägget är knutet till att man uppbär<br />
föräldrapenning över garantinivån och utbetalas<br />
längst till dess barnet är 24 månader.<br />
Den nya bestämmelsen tillämpas på föräldrar<br />
till barn födda efter 30 september <strong>2012</strong>.<br />
Ledighet för föräldrar till barn födda tidigare,<br />
regleras av AB från 2010.<br />
En avvikelse görs från föräldraledighetslagen.<br />
Föräldraledighet ska nu anmälas tre månader<br />
i förväg. Lagen kräver endast två månader.<br />
Anmälan kan göras senare <strong>om</strong> det finns särskilda<br />
skäl för detta.<br />
Tillsvidareanställning efter tre år<br />
Det finns ett utbrett problem med arbetsgivare<br />
s<strong>om</strong> missbrukar tidsbegränsade anställningar.<br />
Man anställer på ett utstuderat sätt<br />
<strong>om</strong>växlande på vikariat och allmän visstidsanställning,<br />
väl medvetna <strong>om</strong> att dessa inte<br />
fått sammanräknas för rätt till tillsvidareanställning<br />
enligt LAS.<br />
En ny bestämmelse införs s<strong>om</strong> innebär att<br />
man blir tillsvidareanställd <strong>om</strong> man har mer<br />
än tre års sammanlagd anställningstid in<strong>om</strong><br />
en femårsperiod i både vikariat och allmän<br />
visstidsanställning, AVA. Det s<strong>om</strong> hittills gett<br />
arbetsgivaren möjlighet att anställa en person<br />
sammanlagt fyra år utan att erbjuda tillsvidareanställning,<br />
ändras alltså till att bli högst<br />
tre år. Reglerna i LAS <strong>om</strong> att den s<strong>om</strong> varit<br />
anställd mer än två år i antingen vikariat eller<br />
AVA ska tillsvidareanställas finns givetvis kvar.<br />
Den nya regeln gäller från 1 april 2013.<br />
Tidsbegränsad anställning kan sägas upp<br />
Frågor och svar <strong>om</strong> <strong>avtalet</strong><br />
Fråga: Från när och hur länge gäller det nya<br />
<strong>avtalet</strong>?<br />
Svar: Avtalet löper från och med 1 maj <strong>2012</strong><br />
till och med 31 mars 2016. Efter tredje året är<br />
<strong>avtalet</strong> uppsägningsbart.<br />
Fråga: Varför valde <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong> att<br />
acceptera medlarbudet?<br />
Svar: Detta medlarbud innebär att angelägna<br />
villkorsfrågor <strong>om</strong>händertas bättre än i det avvisade<br />
avtalsförslaget från juni månad. Förbundets<br />
bedömning är att en strejk inte skulle<br />
resultera i ett bättre avtalsbud.<br />
Metta Fjelkner, ordförande i <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong> och kanslichef Lars Hallenberg<br />
En ny bestämmelse införs <strong>om</strong> en månads<br />
ömsesidig uppsägningstid för tidsbegränsade<br />
anställningar s<strong>om</strong> avses vara mer än tre<br />
månader. För att arbetsgivaren ska kunna<br />
Fråga: Det nya <strong>avtalet</strong> har dragit ut på tiden.<br />
Får jag min nya lön retroaktivt och i så fall<br />
från och med när?<br />
Svar: Ja, din nya lön k<strong>om</strong>mer att betalas ut<br />
retro aktivt från 1 april. När du får dina pengar<br />
beror på när den lokala löneöversynen blir<br />
färdig hos din arbetsgivare.<br />
Fråga: Hur k<strong>om</strong>mer lönerevisionen att gå till?<br />
Svar: För <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong> är det oerhört<br />
viktigt att ha rätten att förhandla medlemmarnas<br />
löner. Avtalet säkrar att det även fortsättningsvis<br />
finns tre vägar för lönerevision;<br />
traditionell förhandling, lönesättande samtal<br />
chef-medarbetare eller lokalt överensk<strong>om</strong>men<br />
säga upp anställningen, krävs att saklig grund<br />
enligt LAS föreligger. För lärare innebär förändringen<br />
förbättrade möjligheter att kunna<br />
lösgöra sig från en tidsbegränsad anställning,<br />
för att anta ett mer attraktivt anställningserbjudande.<br />
Rätt till läkarbesök med bibehållen lön<br />
En ny bestämmelse införs s<strong>om</strong> heter Besök hos<br />
vårdgivare med bibehållen lön. Denna bestämmelse<br />
ersätter en tidigare med otydligt och<br />
delvis föråldrat innehåll. Arbetstagaren har i<br />
fortsättningen rätt till ledighet med bibehållen<br />
lön för förstagångsbesök hos läkare vid<br />
akut sjukd<strong>om</strong> eller olycksfall. I övrigt kan<br />
arbetsgivare bevilja sådan ledighet.<br />
Läs mer <strong>om</strong> <strong>avtalet</strong> på<br />
lr.se/avtal<br />
förhandlingsordning. Vilken modell s<strong>om</strong> används<br />
hos din arbetsgivare kan <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong>s<br />
lokala företrädare informera dig <strong>om</strong>.<br />
Fråga: Får lärarna behålla loven och<br />
förtroende arbetstiden?<br />
Svar: Ja! En anställning s<strong>om</strong> innehåller lov,<br />
ferier och förtroendearbetstid benämns ferieanställning<br />
och regleras i Bilaga M till de Allmänna<br />
Bestämmelserna (AB). SKL har i flera<br />
avtalsrörelser haft ambitionen att avskaffa<br />
Bilaga M. Det nya <strong>avtalet</strong> innebär att ferieanställning<br />
bibehålls. Dessut<strong>om</strong> är parternas<br />
avsikt att Bilaga M ska fortleva in i nästa avtal.<br />
<strong>AvtalsNytt</strong> september <strong>2012</strong> 3
Staten satsar pengar på lärarna<br />
Regeringen har i budgetpropositionen för 2013 aviserat att man<br />
ämnar tillsätta en utredning för att se över lärarnas arbetsuppgifter,<br />
med fokus på dokumentationskraven.<br />
I den nya skolförordningen (2011:185) tydliggörs att eleverna<br />
har rätt att få en strukturerad undervisning under lärarens ledning.<br />
Det innebär att lärarnas uppdrag att undervisa eleverna<br />
måste få högsta prioritet. <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong> kunde i arbetsmiljöundersökningen<br />
2011 visa att lärares administrativa börda<br />
ökat dramatiskt de senaste fem åren, utan att andra arbetsuppgifter<br />
lyfts bort. Likaså har förbundet gjort regeringen uppmärksam<br />
på att många av de statliga reformerna lett till ökad arbetsbörda<br />
för medlemmarna.<br />
Regeringens inriktning är att lärarna ska användas mer för det<br />
s<strong>om</strong> de faktiskt är utbildade för, nämligen undervisning och<br />
uppgifter s<strong>om</strong> är en förutsättning för undervisning. Detta synsätt<br />
är också <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong>s, då det är viktigt i arbetet med att<br />
stärka lärarprofessionen.<br />
I uppdraget till den statliga utredaren ska ingå att kartlägga och<br />
analysera lärares samlade administrativa börda, bland annat individuella<br />
utvecklingsplaner (IUP) och skriftliga <strong>om</strong>dömen. Utredaren<br />
ska också undersöka vilket administrativt stöd s<strong>om</strong> lärare<br />
har tillgång till, hur detta kan förbättras samt ge goda exempel på<br />
huvudmän s<strong>om</strong> effektivt underlättar lärares arbete med administrativa<br />
uppgifter.<br />
Direktiven till utredningen är i skrivande stund inte offentliggjorda.<br />
4 <strong>AvtalsNytt</strong> september <strong>2012</strong><br />
Under lärarnas avtalsrörelse med Sveriges K<strong>om</strong>muner och Landsting har staten visat tydliga<br />
initiativ till att uppvärdera läraryrket. Det handlar <strong>om</strong> statliga pengar för karriärtjänster s<strong>om</strong> rör<br />
uppemot 10 000 lärare, samt en utredning <strong>om</strong> att se över lärarnas arbetsbelastning. De statliga<br />
initiativen välk<strong>om</strong>nas av <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong>.<br />
Utredning <strong>om</strong> att se över<br />
lärarnas administrativa uppgifter<br />
Ställ krav inför lönesamtalet<br />
Gen<strong>om</strong> ett samarbete mellan Sacoförbunden kan<br />
vi erbjuda medlemmar och <strong>om</strong>bud ett kraftfullt<br />
och effektivt verktyg för att ta del av intressant<br />
lönestatistik, Saco Lönesök.<br />
Det nya <strong>avtalet</strong>, HÖK 12, innebär bland mycket annat att en löneöversyn<br />
snabbt ska gen<strong>om</strong>föras hos alla k<strong>om</strong>munala arbetsgivare.<br />
Alla medlemmar ska få en ny lön per den 1 april <strong>2012</strong>. Lönen<br />
sätts individuellt och ska avspegla din k<strong>om</strong>petens och dina insatser<br />
för skolans resultat. Med hjälp av Saco Lönesök kan du undersöka<br />
hur din lön ligger till jämfört med andra lärare i hela Sverige.<br />
Inrättande av karriärtjänster för lärare<br />
Regeringen har meddelat att man från och med 1 juli 2013<br />
k<strong>om</strong>mer att finansiera inrättandet av karriärtjänster för lärare<br />
i grund- och gymnasieskola och motsvarande skolformer. Den<br />
modell s<strong>om</strong> föreslås, med förstelärare och lektorer, stämmer i<br />
stora drag överens med den av <strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong> utarbetade<br />
modellen för karriärtjänster s<strong>om</strong> presenterades i Svenska<br />
Dag bladet för ett år sedan.<br />
De två karriärstegen ska införlivas i skollagen, men det är huvudmännen<br />
s<strong>om</strong> utser vem s<strong>om</strong> ska bli förstelärare respektive lektor,<br />
samt fyller tjänsterna med innehåll.<br />
Yrkesskickliga lärare ska kunna bli förstelärare. Förstelärare<br />
ska fortsätta undervisa, men också coacha kollegor, arbeta med<br />
att förbättra undervisningen, vara huvudlärare i ett ämne eller<br />
ansvara för lärarstuderande. En förstelärare k<strong>om</strong>mer att få ett<br />
lönepåslag på upp till 5 000 kronor i månaden.<br />
För att bli lektor krävs minst licentiatexamen i ett ämne eller<br />
ämnes didaktik. En lektor k<strong>om</strong>mer att få ett lönepåslag på upp till<br />
10 000 kronor i månaden.<br />
De statliga medlen k<strong>om</strong>mer att räcka till ungefär 10 000 karriärtjänster.<br />
Hur många det i realiteten blir fråga <strong>om</strong> är upp till huvudmännen,<br />
efters<strong>om</strong> det är de s<strong>om</strong> fattar beslut <strong>om</strong> inrättande av<br />
tjänsterna.<br />
<strong>Lärarnas</strong> <strong>Riksförbund</strong> är positivt till den statliga satsningen. Förbundet<br />
k<strong>om</strong>mer dock i sitt remissvar att påpeka svagheter i det<br />
föreslagna systemet.<br />
Du kan jämföra med olika lärargrupper, åldersgrupper, k<strong>om</strong>muner<br />
och på flera andra sätt. På så sätt kan du få ett bra underlag<br />
inför det samtal <strong>om</strong> din lön s<strong>om</strong> du ska ha med din chef i samband<br />
med löneöversynen.<br />
Gå in på lr.se/lonestatistik. Du måste vara inloggad s<strong>om</strong> medlem<br />
på lr.se för att hitta Saco Lönesök.