04.09.2013 Views

Verktyg för vattenplanering - SLL Tillväxt, miljö och regionplanering ...

Verktyg för vattenplanering - SLL Tillväxt, miljö och regionplanering ...

Verktyg för vattenplanering - SLL Tillväxt, miljö och regionplanering ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PM 5:2005 <strong>Verktyg</strong> <strong>för</strong> <strong>vattenplanering</strong> – Översyn av metoder <strong>för</strong> kartläggning av kustvatten<br />

<strong>och</strong> stränder samt beslutsstöd <strong>för</strong> vattenvård<br />

Metod vid användning av modellen. Bedömning av arbetsinsats,<br />

nödvändiga kvalifikationer <strong>och</strong> resurser.<br />

Här beskrivs kortfattat en metod <strong>för</strong> kartering av biotoper längs med stränder. Kartläggningen<br />

sker med hjälp av flygbildstolkning av IRF-flygbilder, ett geografiskt<br />

informationssystem (GIS) <strong>och</strong> annat befintligt material. En stor del av underlaget finns i<br />

form av digitala kartor från bland annat Lantmäteriverket.<br />

I denna rapport beskrivs en metod <strong>för</strong> kartering av strandnära ytor i ett avrinningsområde.<br />

Med hjälp av flygbildstolkning av infraröda flygbilder <strong>och</strong> befintliga digitala kartor<br />

minimeras fältbesöken till rena fältkontroller av flygbildstolkningen. Mycket av arbetet<br />

ut<strong>för</strong>s med hjälp av GIS.<br />

Med strandnära ytor menas här landområden från vattenlinjen <strong>och</strong> 30 meter upp på land.<br />

Vid flygbildstolkningen avgränsas en strandnära yta var gång det dominerande markslaget<br />

<strong>för</strong>ändras. Även uppgifter om ej dominerande markslag noteras <strong>för</strong> den bildade<br />

ytan. Punktobjekt som bryggor <strong>och</strong> vägövergångar läggs in i ett eget kartskikt.<br />

Ett flygbildstolkningsinstrument med god <strong>för</strong>storing är nödvändigt. Exempelvis kan en<br />

WILD aviopret med <strong>för</strong>storing upp till 15,5 gånger användas. Andra alternativ kan vara<br />

att stereotolka direkt mot datorns bildskärm med hjälp av specialutrustning <strong>och</strong> särskild<br />

programvara.<br />

Ett geografiskt informationssystem med goda lösningar <strong>för</strong> skärmdigitalisering behövs.<br />

Detta är ofta fallet med vektorbaserade GIS som exempelvis MapInfo <strong>och</strong> ArcView.<br />

Metoden <strong>för</strong>utsätter en viss grundkunskap i programvara <strong>för</strong> GIS-bearbetning, t.ex.<br />

ArcView. Baskunskaper i GIS underlättar också <strong>för</strong>ståelsen <strong>för</strong> vad som görs i de olika<br />

stegen i arbetet. Man ska också vara kunnig i att tolka flygbilder <strong>och</strong> ha erfarenhet av att<br />

klassa biotoper, men avancerade ekologiska kunskaper är inte nödvändiga.<br />

Uppskattad kostnad <strong>för</strong> genom<strong>för</strong>ande vid användning av metoden<br />

I kostnaderna ingår flygbilder, befintliga digitala bilder, GIS-programmet, mjukvara <strong>och</strong><br />

tiden som går till fältbesök.<br />

Vilken tid en tolkare behöver är mycket individuellt. En som precis börjat tolka med en<br />

uppsättning klasser tar naturligtvis längre tid på sig jäm<strong>för</strong>t med en tolkare som är van vid<br />

klassindelningen. Men även mellan vana tolkare skiljer sig hastigheten. Grovt sett bör en<br />

van tolkare hinna med minst 30 km när<strong>miljö</strong> på en dag, inklusive pauser <strong>och</strong> bildbyten.<br />

Detta är endast en ungefärlig siffra <strong>och</strong> olika tolkare kommer att hamna både under <strong>och</strong><br />

över denna längd. Har man inte tillgång till en bra arbetsställning vid tolkningen bör man<br />

inte sitta mer än maximalt en halv dag <strong>och</strong> flygbildstolka, alternativt tolka korta intervall<br />

under en hel dag.<br />

47

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!