bladet - Nyköpings Enskilda Gymnasium

Intervjuer, statistik & roliga historier
4
Har du hört talas om Nyköpings Enskilda
Gymnasium?
Resultatet är framtaget genom att vi ställde frågan till
100 personer, blandad ålder och kön, en dag på stan.
Här är vårat resultat: Den rosa färgen motsvarar nej, 55
%, medan den lila färgen motsvarar ja, 45 %.
Alla vuxna var livrädda i bilen
utom Sören,
för det var han som var chauffören.
Alla vuxna använde säkerhetsbälte
utom Knut,
för det var han som flög ut.
Alla barnen jagar styckmördaren,
utom Assar,
för han ligger i flera kassar
Vi intervjuade Ann Larsson för att få reda på
hur och varför Nyköpings Enskilda Gymnasium
startade.
Det jämnar ut sig sa mannen
som sket på cykelsadeln.
Det löser sig sa mannen som
sket i badkaret.
Det sprider sig, sa mannen som
sket vid fläkten.
Då ska vi se,
sa blinda Sara, och
klippte av sig
ögonlocken.
Idén med att starta en egen gymnasieskola uppkom när
Brevikskolans gymnasium skulle läggas ner, eller när de
fick signaler som visade att det inte fanns någon framtid
för Brevikskolans gymnasium. En
grupp lärare (Ann, Micke, Per, Kerstin,
Henning, Lasse och Kristin) som trivdes
med att arbeta tillsammans och som
hade liknande tankar om skolor och
elever tyckte att nu finns en chans att
göra något tillsammans istället för att
söka jobb på olika platser. Den som var
mest drivande och modigast var Per
Skogqvist.
Tankarna med skolan var framför allt
att få göra en skola så som man önskar
att en skola ska vara. Eftersom lärarna
hade jobbat länge som lärare
visste de vad som var hög kvalitet och
vad som känns bra när man jobbar och
hur man får elever att trivas. De ansåg
bl a att en bra arbetsmiljö är viktig så som trivsamma
lokaler, mindre klasser (24-25 elever) så att man kan
hjälpa alla elever och lära känna dem. Lärarna tycker
också det är viktigt att få göra saker med eleverna på
riktigt, att vara ute och besöka verkligheten utanför
Din mamma är så dum att....
... hon blir påkörd av en parkerad bil.
... hon blev avskedad från M&M fabriken för att hon
slängde bort alla W:n.
... hon snubblar på en trådlös telefon.
... hon vill ha en ny munk för att det var hål i den.
Alla
barnen
köpte kondomer
utom Bill, för han
fattar inte hur det
gick till.
”Vad är det för skillnad på en häst?”
”Alla benen är lika långa,
särskilt det högra.”
Alla vuxna läste dagstidningen utom Roy,
för han tittade i playboy.
Alla barnen åt hamburgare, utom
Johnny, det var hans ponny
skolan. ”Detta skulle få ta både tid och pengar, att satsa
på sådana saker som att vara ute i naturen och besöka
företag var väl egentligen de viktigaste tankarna”, säger
Ann. Att man har en väldigt öppen och rak dialog
med eleverna och att eleverna ska ha stora möjligheter
till påverkan om arbetssätt och om sin utbildning.
De känner sig jättenöjda, som lärare trivs de jättebra och
tror och hoppas att eleverna också trivs
och känner att de vill elevernas bästa
och att de vill göra en så bra skola som
möjligt att det är det som är målet.
Framtidsplanerna handlar om nästa
år och året därpå och då är det
framför allt utbyggnad av lokaler
och att kunna gå estetverksamhet
till hösten med bild och foto,
någon form av musik och drama.
Eleverna ska få tala om hur de vill ha
det nu i vår för att se hur de önskar
och hur de vill ha det innan skolan
söker personal och innan det startas
en estetverksamhet så att det blir som
vi elever önskar. Sedan ligger planerna
också på en bättre fungerande skolrestaurang.
Det finns inga planer på att skolan ska växa
och starta nya program, förutom naturlinjen. Lärarna
vill hålla en lagom stor skola så att man känner alla och
det blir en personlig känsla.