17.09.2013 Views

Läs mer - Pharma Industry

Läs mer - Pharma Industry

Läs mer - Pharma Industry

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

läkemedelsutveckling<br />

Teamets faser och<br />

sammansättning<br />

Vad är ett team? Kärt barn har många<br />

namn: grupp, team, lag. Ordet grupp<br />

är ett allmänt begrepp för fler än två<br />

personer, team eller lag är vad den här<br />

artikeln handlar om. En grupp blir ett<br />

team när alla i gruppen tar ansvar för<br />

uppgiften samt utvecklingen av gruppen<br />

och dess medlemmar. I dag har det<br />

gått inflation i team och teamarbete. Vi<br />

ska forma team kring stort som smått.<br />

Vår åsikt är att man ska forma team när<br />

man har en kund/kundsituation som<br />

kräver <strong>mer</strong> än vad medarbetaren ensam<br />

kan prestera. Ledningsgruppen, projektteamet<br />

är exempel på sådana team där<br />

deltagarna är beroende av varandras bidrag<br />

och prestation.<br />

14 pharma industry nr 6 –06<br />

<br />

En grupp är ett begrepp för fler än två personer. Men en grupp<br />

blir ett team först när alla i gruppen tar ansvar för en viss uppgift<br />

och för att gruppen och dess medlemmar ska utvecklas. I den här<br />

artikeln beskriver organisationskonsulterna Kajsa Heinerwall och<br />

Leif Andersson vad som händer när man bildar ett team, vilka<br />

roller det finns i ett team vad som kännetecknar effektiva team.<br />

Antalet medlemmar i ett team eller<br />

lag bör inte överstiga åtta personer. Är<br />

man fler än åtta är det svårt att få teamkänslan<br />

att infinna sig. Det blir lätt mindre<br />

grupperingar i en grupp med fler än<br />

åtta personer.<br />

<br />

<br />

T e a m<br />

”Vår åsikt är att man<br />

ska forma team när<br />

man har en kund/kundsituation<br />

som kräver <strong>mer</strong><br />

än vad medarbetaren<br />

ensam kan prestera.”


– att förstå och<br />

hantera ett team<br />

pharma industry nr 6 –06 15


ledarskap<br />

I ett väl fungerande team finns tillit,<br />

förtroende, olika kompetens och erfarenheter<br />

samt olika typer av gruppbeteenden.<br />

Känslan av att alla behövs och att<br />

medlemmarnas olikheter används konstruktivt<br />

är påtaglig. Ett team är en<br />

grupp av människor som relaterar till<br />

varandra genom samordning av och samverkan<br />

kring olika uppgifter.<br />

16 pharma industry nr 6 –06<br />

En viktig faktor för ett väl fungerade<br />

team är att alla har samma bild av uppgiften.<br />

Varför finns det här teamet, vilket<br />

är teamets syfte? Hur bidrar vi i det här<br />

teamet till helheten, till affärsidén för<br />

vårt företag? Här är det viktigt att ha<br />

stämt av med företagets ledningsgrupp<br />

och/eller projektteamet att alla har samma<br />

bild av uppgiften.<br />

<br />

<br />

<br />

KONTRAKTSFÖRSÄLJNING:<br />

<br />

<br />

När du behöver konsulter med lång och bred<br />

erfarenhet!<br />

*Säljare på nyckelpositioner<br />

*Key Account Managers<br />

*Försäljningschefer<br />

*Rekrytering<br />

*Säljcoachning<br />

www.zefferin.se<br />

<br />

<br />

En annan viktig faktor är att stämma<br />

av vilka spelregler för samarbete som gäller<br />

för alla i teamet. Alla grupper och<br />

team har nor<strong>mer</strong> eller spelregler. De finns<br />

där även om man inte pratat om dem.<br />

Det är bättre att aktivt påverka spelreglerna<br />

genom att prata om dem och besluta<br />

om dem tillsammans. Det gör det<br />

lättare att följa upp dem och ge varandra<br />

återkoppling kring hur reglerna följs.<br />

Det är en utmaning för ledaren att se<br />

och uppmärksamma samspelet mellan<br />

alla i teamet och att skapa engagemang<br />

för uppgiften. Viktigt är också att ta vara<br />

på allas kompetens och olika förmågor<br />

och att se olikheterna som en tillgång i<br />

stället för svårighet. Dessutom är det ledarens<br />

uppgift att skapa utveckling och<br />

lärande i samarbetet via uppföljning och<br />

återkoppling.<br />

Grupprocessen<br />

Den a<strong>mer</strong>ikanske psykologen Will<br />

Schutz presenterade redan 1958 en teori<br />

om relationer mellan människor. Teorin<br />

kallade han FIRO (Fundamental Interpersonal<br />

Relations Orientation). I den<br />

www.halsoekonomi.se<br />

HÄLSOEKONOMISK SUPPORT:<br />

När du behöver hjälp med hälsoekonomiska frågor!<br />

*Hälsoekonomisk dokumentation av nya läkemedel<br />

*Uppföljningsärenden till LFN<br />

*LFN:s systematiska genomgångar<br />

*Utbildning i hälsoekonomi<br />

*Rekrytering av hälsoekono<strong>mer</strong><br />

Zefferin Farma AB * Edelundavägen 1 * 165 70 HÄSSELBY * 08-471 90 95


eskrivs vad som händer när en grupp<br />

skapas och utvecklas.<br />

FIRO delar upp gruppens utveckling<br />

i flera olika stadier. Will Schutz fortsatte<br />

att utveckla sin modell och det finns varianter<br />

med många olika stadier. Här är<br />

en relativt enkel variant som förklarar de<br />

viktigaste faserna i en grupps utveckling.<br />

Stadier enligt FIRO<br />

Orientering<br />

Det som kännetecknar en grupp som<br />

träffas för första gången är att deltagarna<br />

orienterar sig om varandra. Under den<br />

här fasen är deltagarna intresserade av<br />

och nyfikna på de andra i gruppen. Deltagarnas<br />

främsta behov är i detta stadium<br />

att ta reda på så mycket som möjligt<br />

om de andra samt om gruppen. Detta för<br />

att kunna avgöra om de vill vara med eller<br />

om de passar i gruppen.<br />

Tillhöra<br />

Till att börja med funderar deltagarna<br />

på om gruppen är något för dem. Ibland<br />

försvinner det någon eller några snabbt<br />

ur gruppen. De som blir kvar stannar<br />

ofta längre och tillhör gruppen även om<br />

de kan komma att lämna den senare. De<br />

som lämnade gruppen tidigt har aldrig<br />

riktigt tillhört gruppen.<br />

De första två faserna (orientering och<br />

tillhöra) handlar om att var och en avgör<br />

om de vill tillhöra gruppen eller om de<br />

känner att de får vara med i gruppen.<br />

Det här stadiet kan också handla om<br />

gruppens syfte och mål. Är det här upp-<br />

)<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

pharma industry nr 6 –06 17


”Antalet medlemmar i<br />

ett team eller lag bör inte<br />

överstiga åtta personer.”<br />

draget något som jag förstår och ställer<br />

upp på, tror jag på det?<br />

En annan avgörande fråga i det här<br />

stadiet kan vara strukturen, det vill säga<br />

for<strong>mer</strong>na för gruppens arbete.<br />

Smekmånad<br />

När alla fattat sitt beslut om de vill<br />

tillhöra gruppen eller inte, finns det<br />

en grupp kvar där alla har valt att vara<br />

med. Då känns det bra, alla är glada<br />

och positiva för att de själva valt att<br />

tillhöra den hör gruppen. Här finns en<br />

vi-känsla.<br />

Rollsökning<br />

De flesta smekmånader har ett slut och<br />

så även denna. Nästa stadium kom<strong>mer</strong><br />

när gruppen ska börja agera och leverera<br />

ett resultat. I det här stadiet försöker alla<br />

hitta sin plats i gruppen. Det handlar<br />

dels om den funktionella rollen – vad jag<br />

ska göra i gruppen, vilken som är min<br />

funktion – dels om grupprollen – vem<br />

jag är i gruppens informella roller.<br />

Alla minns säkert de olika rollerna i<br />

skolan: pajasen, snyggaste killen eller tjejen,<br />

plugghästen och så vidare. Det är en<br />

form av roller som lätt skapas i grupper<br />

och som det också kan bli konkurrens<br />

om. En annan form är de nio teamroller<br />

som Meredith Belbin hittade i sin forskning<br />

om grupper, <strong>mer</strong> om det senare.<br />

I sökandet efter dessa funktionella,<br />

informella samt teamroller kan det bli<br />

konflikter. Flera kan ha spetsat in sig på<br />

samma funktionella roll, fler än en vill<br />

vara ledare. Även de informella rollerna<br />

kan det bli konflikt kring. Dessa konflikter<br />

är <strong>mer</strong> eller mindre tydliga för<br />

gruppen och därmed svårare att se och<br />

ta tag i.<br />

Idyll<br />

Om gruppen tar sig igenom rollsökningen<br />

genom att hitta roller för var<br />

och en utan större konkurrens känns<br />

det återigen lite som smekmånad i gruppen.<br />

Risken här är att energin har tagit<br />

slut efter rollsökningen och att gruppen<br />

glöm<strong>mer</strong> att börja arbeta med sin uppgift.<br />

Den vilar i lättnaden av att ha löst<br />

konflikterna.<br />

18 pharma industry nr 6 –06<br />

Samhörighet<br />

När alla har valt att satsa på gruppen<br />

och alla roller är klara kan gruppen till<br />

100 procent ägna sig åt sin uppgift. Här<br />

finns nu en samhörighet med högt i tak<br />

och bra sammanhållning med fokus<br />

på kunden och på att utföra gruppens<br />

uppgift.<br />

+ = Beteende som bidrar positivt till gruppen<br />

Belbins nio teamroller<br />

Meredith Belbin fick i uppdrag av Henley<br />

Management College i England att<br />

undersöka varför deras examensarbetsgrupper<br />

ibland fungerade bra och ibland<br />

kollapsade totalt. Meredith Belbin gick<br />

empiriskt tillväga och studerade under<br />

nio år hur grupperna fungerade och experimenterade<br />

med olika sammansättningar<br />

i grupperna. Han kom fram till<br />

att det finns nio olika roller (teamrol-<br />

En kort beskrivning av de olika teamrollerna (Belbin Team Skills®)<br />

– = Tillåtna svagheter, beteenden som är baksidan av det<br />

positiva bidraget.<br />

◊ = Otillåtna svagheter, baksidan av det positiva som gått för<br />

långt.<br />

Plant Monitor evaluator<br />

+ Briljanta idéer + Logisk<br />

+ Kreativ + Omdömesgill<br />

+ Oortodox + Opartisk<br />

+ Intelligent + Ser möjligheter<br />

+ Löser komplexa<br />

problem<br />

+ Skarpsinnig bedömare<br />

– Uppe i det blå + Strategisk<br />

– Svårt att kommunicera<br />

sina idéer<br />

– Förbiser praktiska<br />

frågor<br />

◊ För starkt ägandeskap<br />

över sina idéer<br />

– Skeptisk<br />

– Kan uppfattas som<br />

bromskloss<br />

◊ Cynisk utan logik<br />

Resource investigator Team worker<br />

+ Entusiastisk + Social<br />

+ Utåtriktad + Mild<br />

+ Ivrig + Flexibel<br />

+ Utvecklar nya<br />

möjligheter<br />

+ Diplomatisk<br />

+ Kommunikativ + Avvärjer konflikter<br />

– Tappar lätt intresset + Skapar teamkänsla<br />

– Pratsam – Obeslutsam<br />

– Överoptimistisk – Kan vara lättpåverkad<br />

◊ Kan undvika uppföljning ◊ Kan undvika pressade<br />

situationer


ledarskap<br />

Shaper Specialist<br />

+ Duktig att tända team + Tar beslut på egen hand<br />

+ Skapar handling + Hängiven<br />

+ Dynamisk + Professionell<br />

+ Drivande + Starkt engagemang<br />

+ Finner vägar runt hinder + Kunnig<br />

+ Stark vilja att lyckas + Självgående<br />

– Otålig – Bidrar endast på kort sikt<br />

– Aggressiv och<br />

provocerande<br />

◊ Att inte kunna be om<br />

ursäkt<br />

20 pharma industry nr 6 –06<br />

– Kan fastna i teknikaliteter<br />

◊ Bortser från faktorer<br />

utanför eget<br />

kompetensområde<br />

Completer finisher Coordinator<br />

+ Noggrann + Får andra att arbeta mot<br />

gemensamma mål<br />

+ Samvetsgrann + Trovärdig<br />

+ Finner fel + Säker<br />

+ Håller vad som lovas + Delegerar<br />

+ Slutför arbeten + Bra ordförande<br />

– Svårt för att delegera – Manipulativ<br />

– Orolig – Tendens att bli lat<br />

◊ Kan bli besatt av<br />

perfektionism<br />

Implementer<br />

+ Skapar och genomför<br />

planer<br />

+ Disciplinerad<br />

+ Trogen<br />

+ Effektiv<br />

+ Praktisk<br />

– Konservativ<br />

– Föredrar det beprövade<br />

◊ Kan obstruera<br />

förändring<br />

◊ Kan ta åt sig äran för<br />

andras arbete<br />

ler) som medlemmarna i en grupp tar<br />

eller får när de arbetar med andra med<br />

en uppgift. Meredith Belbin betonar att<br />

hans teori inte uttalar sig om individers<br />

egenskaper annat än när det rör arbete i<br />

grupp eller team med andra.<br />

Många känner säkert igen fenomenet<br />

att få en viss roll i en grupp. Det kan<br />

handla om att vara drivande, kritisk, idéspruta,<br />

entusiastisk, detaljfokuserad, protokollförare,<br />

social, expert eller någon<br />

annan roll. De flesta av oss har flera roller<br />

som man kan hantera väl, andra roller<br />

passar en alls. Meredith Belbin menar att<br />

vi kan hantera två till fyra roller medan<br />

övriga roller ligger för långt från vår person<br />

för att vi ska känna oss bekväma i<br />

dom.<br />

Vilken roll en person får i en grupp<br />

beror dels på hur stark personen är i den<br />

rollen, dels på de andra i gruppen – vilka<br />

roller de helst tar och hur starka är de i<br />

dessa roller.<br />

Det som är sympatiskt med Meredith<br />

Belbins modell är att han lär oss att inte<br />

bara acceptera olikhet utan att värdesätta<br />

olikhet. Hans forskning visar tydligt<br />

att alla nio rollerna behövs för att en<br />

grupp ska bli framgångsrik. Det innebär<br />

att bli medveten om att beteenden hos<br />

andra som man har svårt att stå ut med<br />

är beteenden som faktiskt tillför något<br />

till gruppen.<br />

Alla roller behövs för att teamet ska<br />

bli effektivt. Det innebär inte att alla<br />

team måste ha nio personer. Enligt Belbin<br />

består den optimala gruppen av fyra<br />

personer som kompletterar varandra genom<br />

att hantera två–tre roller vardera så<br />

att alla roller finns med i gruppen.<br />

Meredith Belbin pratar om egenskaper<br />

eller beteenden i rollen som tillför<br />

styrka till gruppen samt beteenden eller<br />

egenskaper som är tillåtna svagheter.<br />

Tillåtna svagheter är sidor av en rolls<br />

styrka som ofta irriterar andra. En kreativ<br />

person tillför med sin kreativitet men<br />

kan irritera med att hela tiden komma<br />

med nya idéer eller genom att idéerna<br />

ibland inte är så verklighetsförankrade.<br />

Nackdelarna får vi dock stå ut med om<br />

vi vill ha kreativiteten, det är tillåtna<br />

svagheter.<br />

Ibland kan dock svagheterna bli för<br />

starka så att rollen inte längre tillför till<br />

gruppen utan hindrar den. En sådan<br />

otillåten svaghet hos en kreativ person<br />

kan vara att denne kräver för stor ägan-


derätt över sina egna idéer. Att inte låta<br />

andra ta hand om och modifiera idén,<br />

exempelvis verklighetsanpassa den, hindrar<br />

gruppen att utveckla idén.<br />

En ständigt pågående process<br />

Den process som beskrivs i FIRO är den<br />

optimala utvecklingen hos en grupp.<br />

Men många grupper kom<strong>mer</strong> inte förbi<br />

rollsökningsstadiet. Det finns grupper<br />

eller avdelningar som sitter fast i mångåriga<br />

konflikter kring olika roller, en<br />

erfarenhet som delas av många.<br />

FIRO beskriver en process som är<br />

ständigt pågående. Även om gruppen<br />

nått samhörigheten kan en oskyldig<br />

kommentar eller diskussion i något<br />

ämne flytta tillbaka gruppen till tidigare<br />

faser. Ett exempel: Du hör i korridoren<br />

att Stina ska ta över vissa arbetsuppgifter<br />

från Nisse. Det hade du velat<br />

göra, du är lite trött på din roll och vill<br />

prova något nytt. Nu kanske du funderar<br />

på rollerna igen och gruppen är tillbaka<br />

i rollsökningsstadiet.<br />

Det räcker alltså med att en person i<br />

gruppen återvänder till en tidigare fas, i<br />

och med det är inte gruppen i samhörighet<br />

längre. Små eller stora saker som i<br />

exemplet ovan kan när som helst få någon<br />

eller några att återvända till föregående<br />

faser. Om gruppen har bra gemenskap<br />

och tillit kanske man tar upp problemet<br />

direkt och löser det så att gruppen<br />

kan återvända till samhörigheten.<br />

Den stora händelsen är när någon slutar<br />

eller börjar i gruppen. Då förändras<br />

balansen och medlemmarna ställs inför<br />

frågor som varför personen i fråga slutade,<br />

om man själv ska fortsätta att vara<br />

kvar i gruppen, vem som ska ta över den<br />

försvunna medlemmens funktionella roll<br />

eller teamroll och liknande. När någon<br />

ny börjar kan de andra fundera över vem<br />

den nya är, om de vill vara med i gruppen<br />

med den nye, hur det kom<strong>mer</strong> att<br />

påverka de olika rollerna i gruppen och<br />

liknande. Den som är ledare i en grupp<br />

kan med fördel introducera FIRO-modellen<br />

i gruppen så att de olika stadierna<br />

blir en synlig och naturlig del i gruppens<br />

utveckling och inte något konstigt som<br />

inträffar då och då.<br />

Att skapa ett team<br />

FIRO är ett bra hjälpmedel för att avgöra<br />

om behovet av att svetsa ihop en grupp<br />

och vad detta ska innehålla.<br />

”Det är en utmaning för<br />

ledaren att se och uppmärksamma<br />

samspelet<br />

mellan alla i teamet och<br />

att skapa engagemang<br />

för uppgiften.”<br />

Teambuilding har blivit ett begrepp<br />

för många saker. Det används också för<br />

att belöna grupper eller lösa problem i<br />

grupper. I det här sammanhanget kan<br />

det vara bra att använda FIRO som ett<br />

hjälpmedel. Den som vet i vilket stadium<br />

av FIRO gruppen befinner sig, kan<br />

också avgöra syftet med teambuilding.<br />

När någon ber oss om hjälp med teambuilding<br />

blir vår motfråga: Vad ska den<br />

användas till?<br />

Om gruppen är i den första orienteringsfasen<br />

behövs ingen avancerad teambuilding,<br />

det räcker med att prata med<br />

varandra, intervjua varandra. Om gruppen<br />

befinner sig i tillhörandefasen passar<br />

det bättre att fokusera på syfte, mål samt<br />

hur gruppens medlemmar vill nå dit. En<br />

riskanalys är inte fel i det läget. En grupp<br />

som fastnat i konflikter i rollsökningsfasen<br />

kan ha nytta av Meredith Belbins<br />

teamroller, en diskussion kring organisationsstrukturen<br />

eller i värsta fall ren<br />

konflikthantering. En grupp som är i<br />

samhörighet kan åka forsränning tillsammans<br />

och lära känna varandra på fler<br />

nivåer än tidigare. Det ger en fördjupning<br />

av orienteringsfasen. Att däremot<br />

åka forsränning när en grupp har problem<br />

med sin rollsökning ger inte så<br />

mycket, det kan snarare förvärra konflikterna.<br />

Effektiva team<br />

Det finns en hel del forskning kring vad<br />

som kännetecknar framgångsrika och<br />

effektiva team. Den viktigaste förutsättningen<br />

är att det finns balans mellan<br />

de olika rollerna i teamet (Belbin<br />

Team Skills ® ).<br />

I boken Nya team i organisationernas<br />

värld av Jan-Inge Lind och Per-Hugo<br />

Skärvad refererar de till en a<strong>mer</strong>ikansk<br />

beteendevetenskapligt inriktad forskargrupp<br />

(Bucholz och Roth) som 1987 studerade<br />

frågan ”Vad utmärker ett högpresterande<br />

team?” I en brett upplagd<br />

enkätundersökning bad de respondenterna<br />

– som alla hade erfarenhet av teamarbete<br />

– att redogöra för sina höjdpunkter<br />

(peak experiences) av att arbeta i<br />

team. De fick följande svar i sin undersökning:<br />

• Tydlig klar gemensam målbild.<br />

• Gemensamt ansvarstagande.<br />

• Stödjande ledarskap.<br />

• Intensiv kommunikation.<br />

• Framtidsinriktning och förändringsvillighet.<br />

• Fokusering på uppgiften.<br />

• Goda individuella prestationer.<br />

• Snabbt agerande.<br />

Vid en jämförelse med en undersökning<br />

från 1960 kan man se en påfallande<br />

överensstämmelse mellan kriterierna för<br />

en effektiv grupp. Den största skillnaden<br />

är att behovet av framtidsinriktning, förändringsvillighet<br />

och snabbt agerande<br />

lyfts fram och får större tyngd vid den<br />

senare undersökningen. Det är också intressant<br />

att notera att en annan undersökning<br />

från 1996 beskriver att organisationskulturen<br />

i högpresterande företag<br />

kännetecknas av:<br />

• Öppenhet.<br />

• Identifikation.<br />

• Ödmjukhet.<br />

• Lärande.<br />

Ledarskap<br />

Avslutningsvis vill vi lyfta fram ledarens<br />

uppgift att skapa en gemensam syn<br />

på teamets uppgift och spelregler. Det<br />

tillsammans med den dagliga återkopplingen<br />

kring hur spelreglerna efterlevs<br />

och uppgifterna genomförs är nyckeln<br />

till ett väl fungerande team.<br />

Kajsa Heinerwall Leif Andersson<br />

<strong>Läs</strong>tips:<br />

Teamroller i praktiken av Meredith Belbin,<br />

IHM Förlag, ISBN 91-86460-76-5.<br />

Nya team i organisationernas värld av Jan-<br />

Inge Lind och Per-Hugo Skärvad, Liber<br />

Ekonomi, ISBN 91-47-04042-4.<br />

Leadership Effectiveness Training L.E.T.:<br />

The Proven People Skills for Today’s<br />

Leaders Tomorrow av Thomas Gordon,<br />

ISBN 0399527133.<br />

pharma industry nr 6 –06 21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!