Planering vecka 47
Planering vecka 47
Planering vecka 47
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Planering</strong> <strong>vecka</strong> <strong>47</strong><br />
6.1 SO:<br />
Redovisning av grupparbetet Backpackers på torsdag för klassen. Tänk på att det<br />
färdiga arbetet ska skickas till jessica.j.olsson@edu.falkenberg.se<br />
Läxa till onsdag: att kunna berätta om en valfri nyhet som hänt under <strong>vecka</strong>n.<br />
Tillhör den utrikes-, inrikes-, lokal, ekonomi-, sport- eller övrig nyhet?<br />
6.2 Svenska/SO:<br />
Vi kommer under en lektion att arbeta med läsförståelse ”Som att dansa på ett moln”.<br />
Högläsning ur boken ”Flickan som älskade potatis” som är en sann och gripande<br />
historia från andra världskriget om hur två flickor lyckades överleva Bergen-Belsen<br />
pga små tillfälligheter.<br />
”Fröken Europa” s 104-124 med olika frågor att ta ställning till.<br />
Läxa till torsdag: ha med en nyhet som har hänt under <strong>vecka</strong>n eller som är aktuell<br />
och kunna redogöra för klassen.<br />
Läxa till fredag: Grupperna ska redovisa Backpackers för klassen. Se till att vara väl<br />
förberedd. Tänk också på att det färdiga arbetet ska skickas till<br />
jessica.j.olsson@edu.falkenberg.se<br />
6.3 Svenska/SO:<br />
Vi kommer under en lektion att arbeta med läsförståelse ”Som att dansa på ett moln”.<br />
Högläsning ur boken ”Flickan som älskade potatis” som är en sann och gripande<br />
historia från andra världskriget om hur två flickor lyckades överleva Bergen-Belsen<br />
pga små tillfälligheter.<br />
”Fröken Europa” s 117-132 med olika frågeställningar.<br />
Läxa till torsdag: ha med en nyhet som har hänt under <strong>vecka</strong>n eller som är aktuell<br />
och redogöra för klassen.<br />
Läxa till fredag: Grupperna ska redovisa backpackers för klassen. Var väl<br />
förberedd! Tänk även på att skicka det färdiga arbetet till<br />
jessica.j.olsson@edu.falkenberg.se<br />
Övrigt: första passet på torsdag möter 6.1-6.3 i fotboll. 6.2 sitter som publik och<br />
hejar.
Engelska<br />
Träna på namn för olika kroppsdelar (LÄXA TILL TORSDAG RESP<br />
FREDAG)<br />
Berätta om sin idrott/idrottsprofil (ev i mindre grupp)<br />
Läsa färdigt texten och göra första sidan av arbetsuppgifterna till Goal.<br />
Börja se på filmen.<br />
Svenska 6:1<br />
Ordkunskap på orden de stöter på i och med Backpacker (LÄXA TILL<br />
FREDAG)<br />
Färdiga med Adjektivuppgifterna, och börja med VERB.<br />
Fröken Europa, läsförståelse med uppgifter<br />
Idrott<br />
6:1<br />
tisdag: Kinball<br />
6:2<br />
onsdag: Kinball<br />
torsdag: Styrka/kondition eller 4-boll<br />
6:3<br />
onsdag: Kinball<br />
fredag: Styrka/kondition eller 4-boll<br />
Musik<br />
Välj de instrument som du vill fördjupa dig i lite mer. Vi ska ha en genomgång vad<br />
man ska tänka på i de olika instrumenten. Sista 15 min ska vi sjunga.<br />
Vi kör samma en <strong>vecka</strong> till.
Ma 6:1<br />
Den stora massan av klassen ska alltså göra prov på kapitel 3, geometri nu på<br />
onsdag. Vi fortsätter att repetera inför provet i början av <strong>vecka</strong>n och i slutet av<br />
<strong>vecka</strong>n återkopplar vi och förhoppningsvis har jag även hunnit rätta proven till<br />
dess.<br />
Ma 6:2<br />
Den stora massan av klassen ska alltså göra prov på kapitel 3, geometri nu på<br />
torsdag. Vi fortsätter att repetera inför provet i början av <strong>vecka</strong>n och i slutet av<br />
<strong>vecka</strong>n återkopplar vi och förhoppningsvis har jag även hunnit rätta proven till<br />
dess men troligen kommer jag att rätta de i helgen.<br />
NO 6:1<br />
I och med att jag var sjuk i stort sätt hela förra <strong>vecka</strong>n så är det lite oklart hur<br />
långt de olika klasserna har kommit och exakt vad som gjorts på NO-lektionerna.<br />
Vad som är klart är att vi kommer fortsätta arbeta med Ellära, både praktiskt och<br />
teoritisk. Någon gång inom en snar framtid ska vi ha ett test även i NO och även<br />
de testerna kommer att vara både praktiskta och teoretiskta.<br />
NO 6:2<br />
I och med att jag var sjuk i stort sätt hela förra <strong>vecka</strong>n så är det lite oklart hur<br />
långt de olika klasserna har kommit och exakt vad som gjorts på NO-lektionerna.<br />
Vad som är klart är att vi kommer fortsätta arbeta med Ellära, både praktiskt och<br />
teoritisk. Någon gång inom en snar framtid ska vi ha ett test även i NO och även<br />
de testerna kommer att vara både praktiskta och teoretiskta.