21.09.2013 Views

Skolrådsmöte 070222.pdf - Jokkmokks kommun

Skolrådsmöte 070222.pdf - Jokkmokks kommun

Skolrådsmöte 070222.pdf - Jokkmokks kommun

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

BOKENSKOLAN PROTOKOLL<br />

2007-02-22<br />

Art Bokenskolans skolråd<br />

Tid 2007-02-22 kl.15.15 – 16.45<br />

Plats Konferensrummet, Bokenskolan<br />

Närvarande Klas Bergman, ordförande<br />

Birgitta Edeborg, föräldrarepresentant<br />

Elisabeth Olsson, föräldrarepresentant<br />

Birgitta Nilsson, föräldrarepresentant<br />

Jessica Winka, elevrådets ordförande<br />

Linda Dynesius, elevrådsrepresentant<br />

Gunilla Fagerström, personalrepresentant<br />

Eva Öhlund, personalrepresentant<br />

Vidar Segerström, BUN<br />

§ 1 Mötets öppnande Ordförande förklarade mötet öppnat och hälsade samtliga<br />

välkomna.<br />

§ 2 Val av sekreterare Eva Öhlund valdes till sekreterare.<br />

§ 3 Genomgång av Vid genomgången av föregående protokoll inflikade Rektor<br />

föregående att likabehandlingsplanen helt kommer att vara i drift innan<br />

protokoll läsårets slut. Det bestämdes att frågor som inte åtgärdats från<br />

ett möte till ett annat ska föras vidare till nästa protokoll<br />

eftersom uppföljningen av föregående protokoll har varit<br />

dålig.<br />

1(5)<br />

§ 4 Personalläge Jessicka Sörmling har anställts på 75 % i svenska och engelska under<br />

vårterminen -07.<br />

Bokenskolan har ett stabilt personalläge med mycket låg sjukfrånvaro<br />

i dagsläget.<br />

§ 5 LKF-samarbete Rektor informerade om LKF-samarbetet (Lapplands<br />

Kommunalförbund) som gäller för Jokkmokk, Kiruna,<br />

Gällivare och Pajala. Bakgrunden till samarbetet är vikande<br />

elevunderlag i alla dessa 4 <strong>kommun</strong>er framgent.<br />

Samarbetsavtalet kom till sommaren 2006 och löper ut<br />

sommaren 2008. Ambitionen är dock att förlänga<br />

samarbetsavtalet genom att göra ett projekt som ska sträcka<br />

sig ytterligare 5 år i tiden. Visionen hos de samarbetande<br />

<strong>kommun</strong>erna är ”Lapplands gymnasium”. Man ska inom<br />

Lapplands gymnasium lyfta fram det unika med att bo, leva<br />

och verka inom <strong>kommun</strong>erna. Det övergripande målet för<br />

samarbetet är att höstterminen 2008 presentera ett gemensamt


utbud för gymnasierna inom de fyra <strong>kommun</strong>erna. Såväl<br />

elever inom samverkansområdet samt elever utifrån ska<br />

kunna få tillräcklig information om detta. Samarbetet går ut<br />

på att få så bra kvalité som möjligt på kurser/program. TE,<br />

HP med turism-inriktning och BF kommer att agera<br />

pilotprogram. Olika grupper har bildats för att komma fram<br />

till gemensam samverkan. Det är i första hand inte meningen<br />

att elever ska förflyttas utan att samarbetet ska bygga på<br />

distansteknik. Rektor ser klara fördelar i detta samarbete.<br />

Eva berättade kort om arbetet i marknadsgruppen, vars arbete<br />

är att se över marknadsföringen av Lapplands gymnasium.<br />

Det framkom önskemål att man inom LKF ska ta till vara på<br />

naturen här uppe t.ex. i form av fjällturer, fisketurer och<br />

jaktturer. Elever från de olika <strong>kommun</strong>erna ska alltså kunna<br />

söka de kurser de är intresserade av oavsett vilken av dessa<br />

<strong>kommun</strong>er man bor i och få poäng för dessa. Tanken bakom<br />

detta var att få upp ögonen på elever som inte tycker att det<br />

finns något att göra inom <strong>kommun</strong>erna och få dem att se att<br />

naturen kan ta upp större delen av fritiden, bara man ges<br />

chansen att utforska möjligheterna.<br />

§ 6 Övrig information Stefan Skimutis från skolverket kommer att besöka EC och<br />

från Rektor VKT-programmen under vecka 9. Skolverket är intresserade<br />

hur skolan jobbar med dessa program.<br />

Den nya regeringen har gett förslag om en ny<br />

gymnasiereform, i dagsläget kallad GY 09. Förslaget skiljer<br />

sig mycket från dagens gymnasium. De pratar om tre<br />

huvudinriktningar: en studieförberedande inriktning, en<br />

yrkesförberedande inriktning som leder till arbete samt en<br />

lärlingsutbildning. Förslaget är nu under utredning.<br />

Utredningen ska vara klar i mars 2008.<br />

§ 7 Elevråd Jonas Wiandt har övertagit Sven-Eriks roll som<br />

stödperson/kursansvarig för elevrådet. Elevrådet är mycket<br />

positiva till detta och tycker att Jonas är ett stort stöd för dem.<br />

Matenkäter har skickats ut för att se över situationen kring<br />

skolmaten. Efter att de fått in svar på enkäterna kommer<br />

elevrådet att ha möte med kostchefen.<br />

Upprustning av biblioteket önskas samt mer studieplatser.<br />

Biblioteket kommer att avveckla och det finns en<br />

viljeinriktning att frigöra ytor till arbetsrum, grupprum samt<br />

studieplatser. Facklitteraturen går till institutionerna medan<br />

det inte är bestämt vad som ska göras med övrig litteratur.<br />

2(5)


Elevrådet frågade vad planerna för den stängda glasburen är.<br />

Enligt rektor ska rummet tas i drift med samma funktion som<br />

tidigare då byggnationerna på skolan är klara.<br />

Elevrådet känner sig överkörda gällande beslutet om<br />

läsårsplanen för kommande läsår som togs utan att de fått<br />

säga sitt. De hann ej fråga eleverna om deras åsikter innan<br />

beslutet redan var taget. Gunilla efterfrågade rutiner på att<br />

pricka av så att alla remissinstanser har fått säga sitt innan ett<br />

beslut tas.<br />

De har stött på svårigheter när det gäller att få tag på bra<br />

föreläsare och aktiviteter till temadagen runt könssjukdomar<br />

och hade funderingar kring att istället ha temadag kring<br />

KRIS. Birgitta Nilsson tipsade elevrådet att ta kontakt med<br />

landstinget eftersom de med jämna mellanrum kör kampanjer<br />

om problemen med könssjukdomar. Elevrådet kollar upp<br />

detta.<br />

§ 8 Föräldrarådet Frånvaron är ett återkommande ämne och föräldrarna<br />

upplevde en ökning av frånvaron. Informationen om varför<br />

eleverna har varit borta, t.ex. pga. skoterkörkort eller<br />

liknande, saknas i vissa fall. Rektor berättade om rutinerna<br />

som lärarna har kring detta, att de ska markera varför elever<br />

är borta. Elevrådsrepresentanterna tyckte att det ofta är för<br />

lätt att få ogiltig frånvaro giltig genom att säga att man ska<br />

till tandläkare o dyl. när så ej är fallet. Detta är svårt att<br />

komma åt eftersom lärare ej får ringa t.ex. folktandvården<br />

och fråga om elever varit där. De kan dock be att eleverna<br />

som ofta är borta tar med sig intyg från tandläkaren osv. när<br />

de varit där.<br />

Birgitta N. undrade om åtgärderna som föreslogs under<br />

paragraf 8 i skolrådsprotokollet från 2006-02-12 åtgärdats.<br />

- Nolltolerans för ogiltig frånvaro; hemmet informeras<br />

omedelbart det inträffar. Detta har åtgärdats.<br />

Frånvarorapporter skickas hem till målsman var 14:e dag.<br />

- Förälder sjukanmäler (inte eleven). Detta har behandlats<br />

men rutinen med att eleverna själva får anmäla är kvar.<br />

- Sjukanmälan görs till en person, inte som i dagsläget till<br />

en telefonsvarare. Detta har heller gått att genomföra<br />

eftersom det inte finns någon person i dagsläget på<br />

Bokenskolan som skulle kunna ha denna uppgift.<br />

- Sjukanmälan görs 08.00- 09.00. Detta följs idag.<br />

3(5)


§ 9 Skräp Personalrepresentanterna tog upp frågan om nedskräpning på<br />

skolan. I dagsläget är det mycket skräpigt på skolan. Lärare<br />

plockar upp skräpet medan eleverna skräpar ner och<br />

inte plockar upp efter sig. Vi måste hjälpas åt att plocka upp<br />

skräpet samt säga till de som skräpar ner.<br />

Detta hade redan uppmärksammats av elevrådet som ska ta<br />

upp detta på ett elevrådsmöte. Jessica och Linda hade även<br />

uppmärksammat hur snus kletas överallt i datasalen.<br />

Vad kan göras åt detta? Ska fiket sluta sälja drickor osv. så<br />

nerskräpning är omöjligt? Ska man sätta in större soptunnor<br />

vid varje bord? Gunilla föreslog att detta skulle tas upp i<br />

mentorsgrupperna. Rektor kom med ett förslag gällande<br />

denna fråga. Han vill göra ett försök till att uppmuntra att det<br />

ska se snyggt ut. ”Om det är rent och snyggt en vecka så kan<br />

vi göra något roligt”, allt för att vända en negativ trend.<br />

Elevrådet fick i uppgift att ta reda på vad som är lämplig<br />

uppmuntran. Aktiviteten ska genomföras någon gång under<br />

veckorna 11-14 (men bara under förutsättningen att eleverna<br />

klarar av att hålla rent och snyggt).<br />

Varför söker sig elever till andra gymnasieskolor efter åk 9<br />

och inte till Bokenskolan? Detta är en negativ trend som<br />

blivit större med åren. Gunilla och Eva föreslår att man utför<br />

djupintervjuer med eleverna som i år sökt sig till andra skolor<br />

än Bokenskolan. Syftet är att kartlägga varför de söker sig till<br />

andra skolor samt se om det finns något vi kan göra för att få<br />

behålla eleverna i <strong>kommun</strong>en. Detta skulle vara en lämplig<br />

uppgift för elever inom något ämne, t.ex. svenska. Detta<br />

kommer att tas upp på nästa personalkonferens.<br />

Frågan om uppstart av fordonsprogrammet togs upp igen.<br />

Rektor berättade att det skulle vara för stora kostnader för att<br />

köpa in det som behövs för att starta upp fordons transport<br />

(dit de flesta som söker fordons söker sig till).<br />

§ 10 BUN Vidar Segerström har utsetts till Bokenskolans fadder av<br />

BUN. De frågor som är på tapeten inom BUN just nu är<br />

ombyggnationer av förskolor, fokus ligger inte på<br />

gymnasiefrågor.<br />

§ 11 Genomgång av Detta har ej åtgärdats från protokoll två år tillbaka i tiden:<br />

gamla protokoll<br />

Rektor har ej kollat aktiviteten kring fordonsbygganden (från<br />

protokollet 2006-05-03). Rektor tar på sitt ansvar att kolla<br />

detta.<br />

Frågan om förhållningsregler för klädsel ( protokollet 2006-<br />

05-03) har tagits upp med eleverna av elevrådet. Svaret de<br />

fick var att de ville sitta med jackor på om det var kallt. Inom<br />

4(5)


lärarkåren har frågan diskuterats men inget beslut togs.<br />

Rektor har tankar att testa regel som säger att mössa och<br />

jackor ska av i klassrummen.<br />

Lägga skolavslutningen på olika dagar för olika årskurser<br />

(protokollet 2005-11-23). Denna fråga tas till nästa<br />

personalkonferens samt till elevrådet för diskussion.<br />

§ 12 Mötet avslutas Ordförande förklarade mötet avslutat.<br />

Vid protokollet<br />

Eva Öhlund Klas Bergman<br />

Sekreterare Ordförande<br />

5(5)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!