Broschyr fristående förskolor i Staffanstorp - Staffanstorps kommun

More documents

Recommendations

Info

www.lillaochstoraemilia.se Lilla och Stora Emilia Samspel och reflektion Förskola - miljö Lilla och Stora Emilia drivs med filosofin och tankarna som kännetecknar Reggio Emilia. Arkitekturen på förskolan medverkar och ger barnen stöd i deras lärande och utveckling. All inredning är i barnstorlek. I dialog med barnen ska inredningen vara lätt att förändra. Gården är stor och parkliknande med en mängd olika träd och växter. I anslutning finns en <strong>kommun</strong>al lekplats. Delaktighet - inflytande Verksamheten bygger på samspelet mellan barnen, pedagogerna och miljön. Barnen erbjuds många tillfällen i vardagen att uttrycka sina tankar och åsikter samtidigt som de ges tillfälle att lyssna till andras synpunkter. På så sätt kan barnen reflektera över och påverka sin vardag. www.jeppsagarden.se Myrans förskola Trygghet, kvalitet och skratt! Förskola - miljö Myrans förskola består av en åldersblandad avdelning, ålder 1 – 5. Förskolan ligger mitt i centrum med en inhägnad gård. Bad, bibliotek, parker och lekplatser finns i vår närmiljö. Vi har en egen kock som lagar näringsriktig och väl sammansatt kost. Vi har tillgång till minibuss som ger oss möjlighet till spontana utflykter. Delaktighet - inflytande Trygghet, kvalitet och skratt är viktigt i vår verksamhet för både barn, personal och föräldrar. Barnens inflytande och den fria leken är något vi uppmuntrar, där barnens sociala kompetens övas och utvecklas. Vi arbetar med att ta tillvara på barnens intresse och förmågor och utgår ifrån att barnen “kan”, då blir barnen delaktiga Arbetssätt - inriktning Förskolan är en mötesplats för gemensamt lärande, som värnar om olikhet, lyssnande och delaktighet. Den pedagogiska dokumentationen är grunden för barnens och verksamhetens utveckling. Det är barnens upplevelser och nyfikenhet som utgör grunden för lärande. Barnens lust och nyfikenhet utmynnar i projekt som pågår under längre eller kortare tid. Estetiska uttrycksformer är viktiga. Därför intar ateljén en central plats i verksamheten. Förskolechef Sofie Stagevik Tel 046-59 00 892 info@lillaochstoraemilia.se och arbetsmiljön för barn och vuxna blir tillåtande. Arbetssätt - inriktning Vi fokuserar på rörelse och motorisk utveckling i vår fullt utrustade gymnastikhall. Vårt härliga målarrum ger oss många kreativa och fantasifulla stunder. Vid temaarbete delar vi upp barnen i åldersinriktade grupper. Vi arbetar målinriktat tillsammans med barnen med att skapa en gynnsam miljö som främjar barnens möjligheter att utvecklas i olika läroprocesser. Förskolechef Thomas Hansson Tel 046-25 82 75 jeppsagarden@tele2.se
www.skanskasmastadenskulturskola.se Skånska Småstadens Kulturskola Kreativ inlärning Förskola - miljö. Skånska Småstadens Kulturskola ligger i Hjärup och erbjuder förskola, grundskola för år F-9, fritids, samt frivillig kulturskola. Alla verksamheterna har en uttalad kulturprofil, vi arbetar ämnesövergripande och tematiskt. Vår förskola består för närvarande av två avdelningar. Vi har även en 5-årsgrupp som under vårterminen samverkar med skolans förskoleklass. Delaktighet - inflytande Skånska småstadens Kulturskola är en liten förskola/skola med korta beslutsvägar och stort föräldrainflytande. Föräldrars delaktighet och inflytande uppmuntras i samtal och enkäter. Skolan har ett föräldraråd som fungerar som bollplank för skolans ledning i arbetet med att skapa en optimal skolutveckling. www.solstralensforskola.se Solstrålens förskola Utmaningarnas förskola! Förskola - miljö Förskolan är belägen i Nevisborgs bostadsområde, precis intill stora grönområden och med ”ankdammen” ett par minuters gångväg från oss. På förskolan finns mellan 50 – 55 barn som är indelade i 5 grupper/avdelningar. Hos oss är utformningen av miljön viktig, den ska inbjuda till lek och öppna upp för nya utmaningar med material och leksaker i barnens höjd. Delaktighet - inflytande Vi är lyhörda och lyssnar på synpunkter och önskemål från barn och föräldrar. Arbetssätt - inriktning Vi utgår från det enskilda barnets förutsättningar att utvecklas. Som pedagoger tror vi att alla barn bär Arbetssätt - inriktning Tyngdpunkten ligger på ämnena musik, bild, drama, dans och rörelse. De estetiska ämnena används som en metod för en mer kreativ och lustfylld inlärning. Man får vara den man är och alla får chansen att i trygg miljö utveckla sina talanger och färdigheter. Förskolan månar om baskunskaperna och vi vill skapa förutsättningar för ett undersökande och aktivt arbetssätt. Vi utgår från barnens förutsättningar och behov och ser den fria leken som ett viktigt redskap i utvecklingen. Rektor Kerstin Karlsson Tel 040-46 51 80 kerstin@ssks.se med sig olika kompetenser och en stor vilja att utforska sin omvärld. Genom samspelet mellan oss pedagoger och barnen har vi fantastiska möjligheter att lära av varandra. Vi är nyfikna på barnen och delaktiga i hur de själva söker sig fram till lösningar och svar. Vi vill bygga en verksamhet som möter barnet här och nu. Det innebär att vi är öppna för att utveckla och förändra vår verksamhet. Vi tror att ”det forskande barnet” måste mötas av en ”forskande pedagog”! Förskolechef Ulrika Forsgren Tel 046-25 04 50 solstralens.forskola@home.sol.se
Page 1 and 2: Fristående förskolor
Page 3 and 4: Ansökan om barnomsorg Ansökan om
Page 5 and 6: www.domsagansforskola.se Domsagans
Page 7: www.jeppsagarden.se Jeppsagårdens
Page 11 and 12: www.akershusforskola.se Åkershus F

Broschyr fristående förskolor i Staffanstorp - Staffanstorps kommun

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?