17.10.2013 Views

Repetition 1

Repetition 1

Repetition 1

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Basåret, Fysik A<br />

19 november 2012<br />

Lars Bergström<br />

Alla bilder finns på kursens hemsida<br />

www.physto.se/~lbe/basaretA.html


Kraftpilar<br />

En kraft bestäms av dess storlek och riktning: vektor


Massa och tyngd<br />

Massa – mängd av materia -<br />

mäts t.ex. med balansvåg<br />

Tyngd mäts t.ex. med<br />

fjädervåg (dynamometer)<br />

Samband: Tyngd(-kraft) = massa ∙ tyngdacceleration<br />

F = m∙g<br />

Enhet, Newton: 1 N = 1 kg∙m/s 2<br />

g = 9,82 m/s 2 på jorden, så 1 kg har tyngden 9,82 N<br />

Ibland räknar vi ungefärligt, med g = 9,8 m/s 2 eller g = 10 m/s 2


Tyngdkraften<br />

F [N]<br />

m [kg]<br />

F = mg<br />

g = 9,82 N/kg


Flera krafter


Resultant


Tenta 2006:


Friktion


Sammanfattning<br />

Kraft: F [N]<br />

Tyngdkraft: F = mg<br />

Krafter kan adderas (resultant)<br />

Till varje kraft hör en motkraft<br />

Friktionskraften motverkar rörelsen


Rörelse längs en bana<br />

Vi ska titta på läge längs banan, hastighet och acceleration. (Men<br />

banan kan ju också vara längs en rät linje…)


Hastighet i läge-tid-diagram<br />

Läge [m]<br />

Tid [s]<br />

Hastighet=Förflyttning/Tidsintervall


t<br />

s<br />

t<br />

t<br />

s<br />

s<br />

v<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

1<br />

2<br />

1<br />

2<br />

t<br />

s<br />

t<br />

t<br />

s<br />

s<br />

v<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

1<br />

2<br />

1<br />

2<br />

Läge [m]<br />

Tid [s]<br />

m/s<br />

3<br />

,<br />

2<br />

s<br />

1<br />

s<br />

6<br />

m<br />

3<br />

,<br />

2<br />

m<br />

8<br />

,<br />

13<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

m<br />

3<br />

,<br />

2<br />

s<br />

1<br />

1<br />

1<br />

<br />

<br />

s<br />

t<br />

m<br />

8<br />

,<br />

13<br />

s<br />

6<br />

2<br />

2<br />

<br />

<br />

s<br />

t<br />

Hastighet i läge-tid-diagram


Hastighet i läge-tid-diagram<br />

s [m]<br />

s<br />

v <br />

t<br />

2<br />

2<br />

s<br />

t<br />

1<br />

1<br />

s<br />

<br />

t<br />

t [s]<br />

Lutningen på den räta linjen ger hastigheten, v<br />

y<br />

s<br />

<br />

kx<br />

m<br />

<br />

vt<br />

<br />

s0


Momentanhastighet<br />

s [m]<br />

Momentanhastigheten ges av tangenten till grafen<br />

6 m 0 m<br />

v(<br />

4s)<br />

<br />

6 s 2 s<br />

t [s]<br />

1,<br />

5<br />

m/s


Medelhastighet<br />

s [m]<br />

Medelhastigheten i ett tidsintervall ges av en rät linje<br />

mellan punkterna<br />

6,<br />

9 m<br />

v<br />

<br />

6 s<br />

t [s]<br />

<br />

1,<br />

15<br />

m/s


Hastighet-tid-graf, konst. hast.<br />

v [m/s]<br />

t [s]<br />

Mellan 1 och 3 s:<br />

s v<br />

t<br />

3 m/s (<br />

3 s 1s)<br />

<br />

Förflyttning=HastighetTidsintervall<br />

<br />

6<br />

m


Hastighet-tid-graf, ökad hast.<br />

v [m/s]<br />

s<br />

<br />

Mellan 1 och 3 s:<br />

2 m/s 2<br />

s <br />

t [s]<br />

Area<br />

( 2<br />

Förflyttning=Arean under grafen<br />

<br />

m/s 2<br />

s)/2 <br />

6<br />

m


Hastighet vs fart<br />

Hastighet: T ex 110 km/h i pilens riktning<br />

Fart: 110 km/h<br />

Farten anger hastighetens absolutbelopp, oberoende av riktning<br />

(är alltid positiv).<br />

Hastighet har både belopp och riktning<br />

Ungefär samma fart men väldigt olika hastighet


Acceleration (v ändras med tiden)<br />

v [m/s]<br />

a<br />

<br />

v<br />

t<br />

2<br />

v<br />

t<br />

1<br />

<br />

v<br />

t<br />

<br />

t [s]<br />

4 m/s 2 m/s<br />

3 s 1s<br />

t<br />

1<br />

v<br />

1<br />

<br />

<br />

1s<br />

2 1<br />

2<br />

t<br />

2<br />

v<br />

2<br />

2<br />

3 s<br />

<br />

1<br />

m/s<br />

4<br />

m/s<br />

m/s


Acceleration i s-t-diagrammet<br />

s [m]<br />

t [s]<br />

t 2 s : v <br />

t 5 s : v <br />

v<br />

t<br />

0,<br />

5<br />

2<br />

m/s<br />

m/s<br />

Under 3 s har<br />

hastigheten ökat<br />

med 1,5 m/s:<br />

1,<br />

5 m/s<br />

<br />

3 s<br />

<br />

0,<br />

5<br />

Acceleration=Hastighetsförändring/Tidsintervall<br />

Acceleration ger en krökning av grafen i s-t-diagrammet<br />

2<br />

m/s


Momentanacceleration<br />

v [m/s]<br />

Momentanaccelerationen ges av tangenten till grafen i<br />

v-t-diagrammet<br />

a(<br />

1,<br />

5 s)<br />

<br />

t [s]<br />

0,<br />

5<br />

m/s<br />

2


Exempel:<br />

moving-man_sv.jar


Positionen hos två lådor som rör sig åt höger har<br />

registrerats i tidsintervaller om 0.1 sekunder och visas i<br />

bilden nedan. Är det någon låda som accelererar?<br />

A. Nej.<br />

B. Ja, den övre.<br />

C. Ja, den undre.


Sammanfattning<br />

Hastighet är lägesförändring per<br />

tidsintervall.<br />

Hastigheten ges av lutningen på kurvan i<br />

en läge-tid-graf (i s-t-diagram).<br />

Acceleration är hastighetsförändring per<br />

tidsintervall.<br />

Accelerationen ges av lutningen på kurvan i<br />

en hastighet-tid-graf (i v-t-diagram).<br />

Lägesförändringen ges av arean under<br />

hastighet-tid-grafen (i v-t-diagrammet).


Acceleration<br />

m/s<br />

4<br />

m/s<br />

2<br />

s<br />

3<br />

s<br />

1<br />

2<br />

1<br />

2<br />

1<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

v<br />

v<br />

t<br />

t<br />

t<br />

v<br />

t<br />

t<br />

v<br />

v<br />

a<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

1<br />

2<br />

1<br />

2 2<br />

m/s<br />

1<br />

s<br />

1<br />

s<br />

3<br />

m/s<br />

2<br />

m/s<br />

4<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

t [s]<br />

v [m/s]


ökande s<br />

(positiva<br />

riktningen<br />

är nedåt)<br />

Fritt fall<br />

s [m]<br />

t [s]


Kast med boll<br />

s [m]<br />

s = 5<br />

ökande s<br />

s = 0<br />

v 0 = 10 m/s 2<br />

Läge [m]<br />

uppfärd nerfärd<br />

Grafen är helt symmetrisk:<br />

Uppfärden tar samma tid som<br />

nerfärden.<br />

Tid [s]


En metallkula kastas rakt upp i luften, vänder och slår i<br />

marken. Om vi försummar luftmotståndet, vilka krafter<br />

verkar på bollen efter den lämnat handen?<br />

a) En konstant nedåtriktad tyngdkraft och en stadigt<br />

avtagande uppåtriktad kraft.<br />

b) En avtagande uppåtriktad kraft som verkar tills kulan<br />

vänder och där ersätts av en nedåtriktad tyngdkraft som<br />

stadigt växer tills kulan når marken.<br />

c) En avtagande uppåtriktad kraft som verkar tills kulan<br />

vänder samt en konstant nedåtriktad tyngdkraft.<br />

d) Endast en konstant nedåtriktad tyngdkraft.<br />

e) Inga krafter verkar på kulan eftersom den faller fritt.


En metallkula kastas rakt upp i luften, vänder och slår i<br />

marken. Vid den högsta punkten är<br />

A. kulans hastighet och acceleration noll.<br />

B. kulans hastighet noll men acceleration inte noll.<br />

C. kulans hastighet inte noll men acceleration noll.<br />

D. varken kulans hastighet eller acceleration noll.


Tenta 2006:


Fritt fall<br />

ejs_bu_freefall.jar


ökande s<br />

Fritt fall<br />

s [m]<br />

t [s]


ökande s<br />

Hastighet-tid graf<br />

v [m/s]<br />

Rät linje: Konstant acceleration a=9,8 m/s 2<br />

t [s]


Gränshastighet<br />

Konstant acceleration endast vid fritt fall, alltså då vi kan<br />

försumma luftmotstånd.


Gailiei: Alla föremål faller lika<br />

snabbt (om inget luftmotstånd)<br />

Fjäder och<br />

hammare på<br />

månen:<br />

Apollo 15<br />

Hammer and<br />

Feather<br />

Drop.mp4<br />

Test i vakuum:<br />

Feather and Ball<br />

Bearing Dropped<br />

in Vacuum.mp4


Gränshastighet<br />

60 m/s 6 m/s


Likformig rörelse<br />

v [m/s]<br />

t [s]<br />

Förflyttning=Hastighet Tidsintervall<br />

s <br />

vt


Likformigt accelererad rörelse<br />

v<br />

s<br />

<br />

<br />

v<br />

v<br />

0<br />

0<br />

t<br />

v<br />

v 0<br />

at<br />

(v-v 0)t/2<br />

( v v0)<br />

t ( v0<br />

v)<br />

t<br />

<br />

2 2<br />

alt.<br />

t<br />

s v t <br />

0<br />

v 0t<br />

at<br />

2<br />

2


En metallkula kastas rakt upp i luften, vänder och slår i<br />

marken. Vid den högsta punkten är<br />

a) kulans hastighet och acceleration noll.<br />

b) kulans hastighet noll men acceleration inte noll.<br />

c) kulans hastighet inte noll men acceleration noll.<br />

d) varken kulans hastighet eller acceleration noll.


Två metallkulor med samma storlek men den ena dubbelt<br />

så tung som den andra släpps från ett fönster på andra<br />

våningen. Tiden det tar för dem att nå marken är:<br />

a) ungefär hälften så lång för den tyngre kulan.<br />

b) ungefär dubbelt så lång för den tyngre kulan.<br />

c) ungefär lika lång tid för båda kulorna<br />

d) avsevärt kortare tid för den tyngre kulan, men<br />

inte nödvändigtvis hälften så lång.<br />

e) avsevärt längre tid för den tyngre kulan, men<br />

inte nödvändigtvis dubbelt så lång.


Sammanfattning<br />

Acceleration är hastighetsförändring per<br />

tidsintervall och ges av lutningen i en<br />

hastighet-tid-graf.<br />

Ett föremål som faller fritt gör det med<br />

en konstant acceleration av 9,82 m/s 2 .<br />

Vid konstant acceleration gäller att<br />

och<br />

( v0<br />

v)<br />

t at<br />

s s0<br />

v0t<br />

<br />

2 2<br />

2 2<br />

v <br />

vo<br />

2a( s s0)<br />

2


Kapitel 4: Densitet och tryck<br />

Tryck<br />

Vätsketryck<br />

Arkimedes princip<br />

Lufttryck


Inledning<br />

Hur tätt kan man packa materia?<br />

Densiteten (tätheten) är större om en större mängd materia, m, kan<br />

passas in i en given volym V.<br />

Vi definierar alltså densiteten r så här: Densitet = massa/volym<br />

m<br />

r Enhet: kg/m3 ;<br />

V<br />

1 kg/m 3 = 110 3 g/(10 6 cm 3 )<br />

= 1 10 -3 g/cm 3 = 1 g/dm 3 =<br />

1 g/l (gram per liter)


Tryck och tryckkraft<br />

Vi definierar trycket p (för ”pressure”) som:<br />

tryck <br />

tryckkraft<br />

vinkelrät t<br />

ytansarea<br />

mot en yta<br />

, p <br />

Enhet: 1 N/m 2 = 1 Pascal,1 Pa<br />

F<br />

A<br />

.


Var är trycket störst?<br />

A. På den vänstra bottenytan.<br />

B. På den högra bottenytan.<br />

C. Trycket är lika stort på den vänstra som den högra.


Tryckets beroende av djupet<br />

F = mg<br />

Tyngden av vätskepelaren F = mg ger trycket p = mg/A. Men<br />

vi kan beräkna m om vi vet densiteten, m r V r A h.<br />

Detta ger trycket på djupet h, p = (r A h g )/A = r g h<br />

A<br />

h


Tryckets beroende av djupet<br />

En annan tänkt volym, med höjden h och bottenaren A, i den större<br />

vätskevolymen. (Vi kan tänka oss att vi formar en tunn plastfilm<br />

enligt den formen.) Inget har ju hänt, så trycket vid djupet h är<br />

fortfarande p = rhg.<br />

A<br />

h


”Den hydrostatiska paradoxen”<br />

h<br />

Trycket på djupet h är lika stort i alla 4 fallen,<br />

p = rgh. Om vi ökar trycket någonstans, förmedlas det<br />

till hela vätskan.


Hydraulisk domkraft p = rgh + pöver<br />

Övertrycket p över<br />

fortplantas i vätskan. För<br />

en hydraulisk domkraft är<br />

övertrycket oftast helt<br />

dominerande.<br />

Eftersom kraften F = pA<br />

kan en liten kraft (1 N)<br />

med kolven (”piston”)<br />

verkande på en liten area<br />

(1 cm 2 ) ge en stor kraft<br />

(50 N) på en<br />

motsvarande större area<br />

(50 cm 2 ) – trycket är ju<br />

samma.


A<br />

Jättestor damm Liten men lika djup pöl<br />

Var är trycket störst? I punkt A eller punkt B?<br />

B


Heureka! (Arkimedes)<br />

Lyftkraften på en nedsänkt metallcylinder<br />

Volym V = HA<br />

H<br />

A<br />

Skillnad: Lyftkraft F L = rh 2gA - rh 1gA = r(h 1-h 2)Ag = rHAg = rVg = mg<br />

Alltså lyftkraften är lika med den undanträngda vätskans tyngd<br />

(oavsett om föremålet flyter eller sjunker)<br />

h 1<br />

h 2


En båt med en stor sten i flyter i en damm. Stenen slängs överbord<br />

och sjunker till botten. Vad händer med vattennivån i dammen?<br />

A. Den höjs.<br />

B. Den sänks.<br />

C. Den är oförändrad.


Tenta 2006:


Lufttryck<br />

Även i ”lufthavet” finns ett tryck som kommer<br />

av atmosfären ovanför oss.<br />

Med samma resonemang som för vätskor<br />

kommer vi fram till att lufttrycket på en viss<br />

yta ges av tyngden av luftpelaren ovanför. Luft<br />

har mycket mindre densitet än vatten, men<br />

atmosfären är många km tjock. Mätning av<br />

lufttrycket med barometer ger att det<br />

motsvarar ungefär vattentrycket på 10 m djup!<br />

Med kvicksilver, en vätska med mycket högre<br />

densitet, blir pelarens höjd 760 mm.<br />

Normalt lufttryck: 1013 hPa, alternativt 1 atm<br />

(atmosfär) med en vardaglig enhet.<br />

760<br />

mm


Tenta 2006:


Att flyta i lufthavet<br />

En heliumfylld ballong<br />

har lägre densitet än<br />

omgivande luft.<br />

Den ”flyter” alltså på<br />

lufthavet enligt<br />

Arkimedes princip.<br />

Luftens densitet<br />

minskar med höjden,<br />

så maxhöjd för en<br />

heliumballong är<br />

ungefär 40 km


Sammanfattning<br />

Densitet (täthet) är massa/volym, r = m/V, enhet kg/m 3 .<br />

Tryck är kraft per ytenhet p = F/A, enhet N/m 2 = Pa (Pascal)<br />

Vätsketrycket på ett visst djup h är lika stort i alla riktningar<br />

och beror bara på djupet, p = p ö + rgh, där p ö är ev.<br />

övertryck<br />

Trycket i en vätska beror inte på formen hos behållaren,<br />

endast på djup och ev. övertryck.<br />

Lufttrycket vid jordytan kallas ibland 1 atmosfär, och är<br />

normalt 1013 hPa.


Arbete<br />

Arbete = kraft ∙ förflyttning<br />

W = F ∙ s (W står för ”work”)<br />

Enhet Nm eller Joule, J<br />

Arbete uträttas bara om förflyttningen sker i kraftens riktning<br />

(eller i rakt motsatt riktning).<br />

F<br />

s


Lägesenergi<br />

h<br />

F<br />

mg<br />

För att lyfta lådan, massan m, upp<br />

höjden h måste du uträtta arbetet<br />

W = F∙h = mgh.<br />

På den höjden har lådan lägesenergi, en<br />

potentiell energi<br />

E p = mgh.<br />

Genom att släppa ner lådan igen från<br />

höjden h, får lådan rörelseenergi. Ditt<br />

arbete har alltså omvandlats, först till<br />

potentiell energi, sedan till<br />

rörelseenergi.


Elastisk energi


Förflyttning parallellt med kraften<br />

h<br />

Den potentiella energin på höjden h är mgh oberoende<br />

av vägen upp. Det är bara förflyttningen parallellt med<br />

tyngdkraften som bidrar.


Förflyttning vinkelrätt mot kraften<br />

mg<br />

Det kostar ingen<br />

energi (inget<br />

arbete) att hålla en<br />

satellit i<br />

omloppsbana,<br />

eftersom<br />

förflyttningen är<br />

vinkelrät mot<br />

tyngdkraften.<br />

Bild från Newtons Principia, 1686. En<br />

satellit befinner sig i fritt fall!


Antag att F=f=10 N. Hur stort arbete krävs för att<br />

släpa lådan 10 m med konstant hastighet?<br />

f<br />

R<br />

Arbete = kraft ∙ förflyttning<br />

W = F ∙ s [enhet Nm eller Joule]<br />

F<br />

A. 100 J<br />

B. 10 J<br />

C. 1 J<br />

D. Otillräcklig information<br />

s


Lägesenergi<br />

h<br />

F<br />

mg<br />

För att lyfta lådan, massan m,<br />

upp höjden h måste du<br />

uträtta arbetet W = F∙h =<br />

mgh.<br />

På den höjden har lådan<br />

lägesenergi, en potentiell<br />

energi E p = mgh. (Enhet: J.)<br />

Genom att släppa ner lådan<br />

igen från höjden h, får lådan<br />

rörelseenergi. Ditt arbete har<br />

alltså omvandlats, först till<br />

potentiell energi, sedan till<br />

rörelseenergi.


Lägesenergi blir rörelseenergi<br />

h<br />

F = mg<br />

v 0 = 0<br />

v<br />

0<br />

s<br />

h<br />

När lådan ramlar ner, överförs den<br />

potentiella energin E p = mgh till<br />

rörelseenergi.<br />

Eftersom den faller fritt uppfyller<br />

hastigheten (se föreläsning 3)<br />

2<br />

v 2as<br />

Här är accelerationen a = g och s =<br />

h. Detta ger v 2 = 2gh, eller mv 2 =<br />

2mgh. Men E p var mgh, så om vi<br />

definierar rörelseenergin (kinetiska<br />

energin) som E kin = ½ mv 2 så blir<br />

rörelseenergin på en viss höjd exakt<br />

lika med den ”utvunna” potentiella<br />

energin.


Lägesenergi blir rörelseenergi<br />

h<br />

v 0 = 0<br />

v 1<br />

A.<br />

h 1<br />

B.<br />

h-h 1<br />

Vi tittar nu på en ögonblicksbild<br />

under fallet. När lådan fallit sträckan<br />

h 1 (vid läge B) ges hastigheten av:<br />

1<br />

2<br />

2<br />

1<br />

mv <br />

mgh<br />

1<br />

Vi undersöker energin vid läge A och<br />

läge B:<br />

A. B.<br />

Potentiell mgh mg(h-h 1)<br />

Rörelse 0 ½ mv 1 2 = mgh1<br />

Totalt<br />

Samma!<br />

mgh<br />

mg(h-h 1)+mgh 1<br />

=mgh


Vad händer i verkligheten?<br />

När lådan faller påverkas<br />

den av luftmotståndet.<br />

Lådan när den landat på golvet:<br />

Tillknycklad <br />

Deformationsenergi (elastisk<br />

energi), kanske även golvet blir<br />

deformerat. Blir till värme, som<br />

försvinner till omgivningen.


Energiprincipen<br />

Om vi definierar den totala mekaniska energin som summan<br />

av den potentiella energin och rörelseenergin,<br />

E tot = E p + E kin<br />

så ser vi att under fritt fall är den totala mekaniska energin<br />

oförändrad, alltså konstant (om vi kan försumma<br />

luftmotståndet). Potentiell energi kan övergå (omvandlas) till<br />

rörelseenergi. Det omvända är också möjligt, exempelvis vid<br />

pendelrörelse.<br />

Vid lägena 1 och 3 är potentiella<br />

energin maximal, men kinetiska<br />

energin noll.<br />

I läge två är kinetiska energin<br />

maximal men lägesenergin noll.<br />

h


Simulering av pendelrörelse<br />

pendulum-lab_sv.jar


Skidåkaren som hamnar i lössnö<br />

Den totala energin är konstant: Total mekanisk energi (TME) =<br />

Kinetisk energi (KE) + Potentiell energi (PE) + friktionsarbete (W)<br />

utfört av skidåkaren p.g.a. av friktionen.<br />

Men om vi bara tittar på skidåkaren ”försvinner” energin till<br />

omgivningen (alltså har negativt värde) – blir till värme – precis lika<br />

mycket som den potentiella energin vi hade uppe vid starten.<br />

TME = KE + PE sjunker gradvis till noll och övergår i värme<br />

(den gröna stapeln i figuren nedan sjunker)


Antag att F=10 N och att vi släpar lådan 10 m<br />

med försumbar friktion. Vilket av alternativen<br />

nedan beskriver situationen bäst?<br />

A. 100 J av arbete har lagrats som rörelseenergi hos lådan.<br />

B. 100 J av arbete har lagrats som rörelseenergi hos jorden.<br />

C. 100 J av arbete har gått åt till att värma lådan och underlaget.<br />

D. Eftersom friktionen är noll har vi inte utfört något arbete.<br />

F<br />

s


Tenta 2006:


Den allmänna energiprincipen<br />

Energi kan aldrig skapas eller försvinna,<br />

bara omvandlas mellan olika former<br />

(Rörelseenergi, lägesenergi, elastisk energi,<br />

elektrisk energi, strålningsenergi,<br />

kärnenergi, friktionsenergi - värme, …)


Verkningsgrad<br />

I alla processer försvinner alltid en del energi till omgivningen (och<br />

blir ofta till värme som inte kan tas tillvara). Det som kommer till<br />

användning kallat vi nyttig energi, till skillnad från tillförd energi.<br />

Vi definierar verkningsgraden h för en process som:<br />

h <br />

nyttigenergi<br />

tillförd energi<br />

En bilmotor (bensin) har en verkningsgrad av 30 %. Det mesta<br />

går bort i form av värme. En elbil har ungefär dubbelt så hög<br />

verkningsgrad.


Tenta 2006:


Effekt<br />

Den tillförda arbetet när du går<br />

uppför bergssluttningen, med<br />

höjdskillnaden h är<br />

W = mgh = E p<br />

oberoende av hur snabbt du går.<br />

Varför blir du andfådd när du går<br />

snabbt? Jo, effekten, arbetet per<br />

tidsenhet<br />

P = E/t Enhet: J/s = W (Watt)<br />

är högre. (P står för engelskans<br />

”Power”.)


Vilken friktionsfria rutschkana nedan ska ett barn välja om<br />

det vill komma ner på så kort tid som möjligt?<br />

A. A<br />

B. B<br />

C. C<br />

D. D<br />

E. Alla ger samma sluttid.


Vilken friktionsfria rutschkana nedan ska ett barn välja om<br />

det vill ha högsta möjliga fart på slutet?<br />

A. A<br />

B. B<br />

C. C<br />

D. D<br />

E. Alla ger samma slutfart.


En person står vid en klippavsats och kastar en boll rakt<br />

uppåt och en rakt nedåt, med samma fart. Vilken boll har<br />

högst fart när de når marken?<br />

A. Den som kastats uppåt.<br />

B. Den som kastats nedåt.<br />

C. De har samma fart.


Två kulor, den ena med dubbelt så stor massa som den<br />

andra, släpps från en hög byggnad. Ögonblicket innan<br />

de når marken är rörelseenergin hos den tyngre kulan<br />

A. lika stor som hos den lättare.<br />

B. dubbelt så stor som hos den lättare.<br />

C. hälften så stor som hos den lättare.<br />

D. fyra gånger så stor som hos den lättare.<br />

E. Informationen är otillräcklig.


En låda glider ner för en friktionsfri ramp och får slutfarten v<br />

längst ner. Hur många gånger högre måste rampen vara för<br />

att sluthastigheten ska bli 2v?<br />

A. Kvadratroten ur 2<br />

B. 2<br />

C. 4<br />

D. 8


Sammanfattning<br />

Rörelseenergi eller kinetisk energi E kin = ½ mv 2<br />

Total mekanisk energi E tot = E kin + E p = ½ mv 2 + mgh<br />

Vi fallrörelse utan luftmotstånd är den totala mekaniska<br />

energin konstant (energiprincipen)<br />

Allmänt:<br />

Effekt: P = W/t<br />

Energi kan aldrig skapas eller försvinna,<br />

bara omvandlas mellan olika former<br />

(Rörelseenergi, lägesenergi, elastisk energi,<br />

elektrisk energi, strålningsenergi,<br />

kärnenergi, friktionsenergi - värme, …)


Kapitel 11: Krafter åt alla håll<br />

Sammansättning av krafter<br />

Kraftresultant<br />

Uppdelning av krafter<br />

Kraft och arbete<br />

Kraftmoment


Sammansättning av krafter


Addition av krafter (ur boken, Heureka A):


Kraftparallellogram


Resultant


Kraftpolygon ger resultant


Kraftpolygon ger resultant


vector-addition_sv.jar


Uppdelning av krafter


Uppdelning av krafter


Uppdelning av krafter


Uppdelning av krafter<br />

Friktionskraft<br />

Normalkraft


Jämvikt<br />

Friktionskraft<br />

Normalkraft<br />

Totala kraftresultanten<br />

(inklusive normalkraft och<br />

friktion) är noll.<br />

Lådan ligger still.


Ej jämvikt<br />

Friktionskraft<br />

Normalkraft<br />

Om vi minskar friktionen är<br />

totala kraftresultanten inte<br />

längre noll.<br />

Lådan glider.


Jämvikt<br />

Vi säger att ett föremål befinner sig i<br />

jämvikt om kraftresultanten som verkar<br />

på föremålet är noll.<br />

Detta gäller för föremål i vila (eller om<br />

de rör sig med konstant hastighet)


Kraft och arbete<br />

Kraften och förflyttningen parallella:<br />

Arbete = Kraft gånger förflyttning<br />

F<br />

s<br />

W F <br />

s


Kraft och arbete<br />

Allmänt gäller:<br />

Arbete = Kraftkomposanten parallell med<br />

förflyttningen gånger förflyttning<br />

F S<br />

S<br />

W F s<br />

s<br />

F S


Kraft och arbete


Åt vilket håll verkar friktionen på skorna på<br />

figuren längst till höger?<br />

A. Åt höger.<br />

B. Åt vänster.<br />

C. Friktionen är noll eftersom personen inte rör sig.


Kraftmoment (samt lite<br />

engelska)<br />

Vridmoment<br />

heter ”torque”<br />

på engelska.<br />

1 pound är<br />

ungefär<br />

tyngden av<br />

0,5 kg, alltså<br />

c:a 5 N.<br />

1 foot (fot) =<br />

30 cm.


Kraftmoment, M<br />

M <br />

F <br />

Vridningsaxel<br />

l<br />

Momentarm (l)<br />

Vridande kraft (F)


Momentlagen<br />

Vid jämvikt är kraftmomenten medurs lika med<br />

kraftmomenten moturs.


Tenta 2006:


Momentlagen<br />

balancing-act_sv.jar


Vilka av följande krafter verkar på golfbollen<br />

under hela färden genom luften?<br />

1. Tyngdkraften.<br />

2. Kraften från tillslaget.<br />

3. Kraften från luftmotståndet.<br />

A. Bara 1<br />

B. 1 och 2<br />

C. 1,2 och 3<br />

D. 1 och 3<br />

E. 2 och 3


Vad händer med normalkraften om vi minskar<br />

friktionen?<br />

Friktionskraft<br />

Normalkraft<br />

A. Den ökar.<br />

B. Den minskar.<br />

C. Den är oförändrad.


Vad händer med normalkraften om vi ökar<br />

lutningen på planet?<br />

Friktionskraft<br />

Normalkraft<br />

A. Den ökar.<br />

B. Den minskar.<br />

C. Den är oförändrad.


Rangordna effektiviteten hos arrangemangen 1-4<br />

för att få loss en fastrostad mutter.<br />

A. 1 bäst, sedan 2 och 4 (lika), 3 sist.<br />

B. 2 bäst, sedan 4, 1 och 3 sist (lika).<br />

C. 2 bäst, sedan 1 och 4 (lika), 3 sist.<br />

D. 2 och 4 bäst (lika), 1 och 3 sist (lika).


Sammanfattning<br />

Två (eller flera krafter) kan ersättas av en<br />

kraftresultant.<br />

En kraft kan delas upp i olika<br />

kraftkomposanter.<br />

Arbetet som en kraft utför är lika med<br />

kraftkomposanten parallell med<br />

förflyttningen gånger förflyttningen.<br />

Kraftmomentet är lika med kraften gånger<br />

momentarmen.<br />

Ett föremål är i jämvikt om kraftresultanten<br />

och totala kraftmomentet är noll.


Isaac Newton<br />

Mekanik<br />

Gravitation<br />

Optik<br />

Matematik<br />

…<br />

Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica,<br />

publicerad 1687


Newtons första lag<br />

Ett föremål förblir i vila eller likformig rörelse, om resultanten till<br />

alla krafter som verkar på det är noll. (Likformig rörelse betyder<br />

konstant hastighet.) Friktion kan motverka rörelsen.<br />

Lag Anette Norberg, OS Turin 2006<br />

och Vancouver 2010


Vad Newton verkligen sa<br />

“Every body perseveres in its state of<br />

being at rest or of moving uniformly<br />

straight forward except insofar as it is<br />

compelled to change its state by<br />

forces impressed.”<br />

Varje kropp framhärdar i sitt tillstånd av att vara i<br />

vila eller att gå jämnt rakt fram utom i den mån<br />

det tvingas att ändra sitt tillstånd genom pålagda<br />

krafter.


Newtons första lag<br />

Ett föremål förblir i vila eller likformig rörelse, om resultanten till alla<br />

krafter som verkar på det är noll.<br />

Friktionen (inkl. luftmotståndet) motverkar rörelsen


Newtons första lag<br />

Ett föremål förblir i vila eller likformig rörelse, om resultanten till alla<br />

krafter som verkar på det är noll.<br />

För att ändra hastigheten hos ett föremål måste kraftresultanten<br />

vara skild från noll.<br />

Ju större massa ett föremål har, desto större kraft krävs.


Newtons andra lag<br />

v [m/s]<br />

t [s]<br />

Vid konstant kraft, är<br />

accelerationen konstant.<br />

Värdet (lutningen i grafen<br />

här bredvid) bestäms av<br />

kraften och massan.<br />

Newtons andra lag: Acceleration = Kraft/Massa<br />

F <br />

m<br />

a


Newton och äpplet


Kraft, massa och acceleration<br />

Första lagen: Ett föremål förblir i vila eller likformig rörelse, om<br />

resultanten till alla krafter som verkar på det är noll.<br />

Hur ändras hastigheten om kraftresultanten inte är noll?<br />

Experiment: Applicera olika (konstanta) krafter på föremål med<br />

olika massor och mät accelerationen (förändringen av hastigheten<br />

per tidsenhet). Kan t.ex. göras med en luftkuddebana.<br />

Resultat: accelerationen ökar med ökande kraft men minskar<br />

med ökande massa,<br />

F<br />

a eller<br />

F m<br />

a<br />

m


Vad Newton verkligen sa<br />

“A change in motion is proportional<br />

to the motive force impressed and<br />

takes place along the straight line in<br />

which that force is impressed.”<br />

En förändring i rörelse är proportionell mot<br />

den pålagda drivkraften och sker längs den<br />

linje linjen i vilken kraften påläggs.


Newtons andra lag<br />

Accelerationen sker i samma riktning som kraftresultanten<br />

Rörelseriktning<br />

Acceleration<br />

F


Newtons tredje lag<br />

Till varje kraft hör en lika<br />

stor men motriktad<br />

reaktionskraft.


Vad Newton verkligen sa<br />

“To any action there is always an<br />

opposite and equal reaction; in<br />

other words, the actions of two<br />

bodies upon each other are always<br />

equal and are opposite in<br />

direction.”<br />

Till varje verkan finns det alltid en motsatt och<br />

lika stor motverkan; med andra ord,<br />

verkningarna av två kroppar på varandra är alltid<br />

lika stora och är i motsatt riktning.


Principen för en raket- eller jetmotor


Månlandning, exempel på<br />

Newtons lagar<br />

lunar-lander_en.jar


Flera krafter<br />

Accelerationen sker i samma riktning<br />

som kraftresultanten


Magnus Samuelsson och Alex Schulman<br />

drar så hårt de kan i varsitt rep fästat vid en<br />

låda. Vilken väg (a-e) beskriver bäst<br />

röreleseriktningen hos lådan?<br />

A)<br />

E)<br />

B)<br />

D)<br />

C)


Vem får högst hastighet efter knuffen?<br />

A. Den tyngre kvinnan till vänster.<br />

B. Den lättare kvinnan till höger.<br />

C. De får samma hastighet.<br />

D. Ingen av dem kommer att röra sig<br />

eftersom friktionen är noll.


En tung kula är fast vid ett snöre och snurras runt i en cirkulär<br />

bana. Plötsligt går snöret av. Vilken bana följer kulan?


Grafen till höger visar hastigheten hos<br />

ett objekt som funktion av tiden. Vilken<br />

graf nedan beskriver bäst nettokraften<br />

F som verkar på objektet?


Fritt fall<br />

Tyngdkraften: F = m·g<br />

Newton andra lag: F = m·a<br />

a = g = 9,8 m/s 2<br />

Oavsett massan accelererar<br />

fritt fallande föremål med<br />

9,8 m/s 2


Rörelseenergi<br />

Många problem som verkar svåra visar<br />

sig vara enkla att lösa med<br />

energiresonemang<br />

Rörelseenergi: E k=1/2·mv 2<br />

Lägesenergi: E p=mgh<br />

Arbete: W=F·s


Tenta 2006:


Energi<br />

energy-skate-park_sv.jar


Referenssystem<br />

Newtons lagar gäller i alla referenssystem<br />

som rör sig med konstant hastighet


Sammanfattning<br />

Newtons andra lag: F=ma<br />

Newtons första lag: F=0 ger a=0<br />

Newtons tredje lag: Till varje kraft<br />

hör en lika stor motriktad kraft<br />

Dessa lagar gäller i alla<br />

referenssystem som rör sig med<br />

konstant hastighet

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!