Kursbeskrivning - Fysikum
Kursbeskrivning - Fysikum
Kursbeskrivning - Fysikum
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2013-10-01<br />
Kvantmekanik II, 7,5 hp<br />
(FK5012)<br />
Innehåll: Fördjupad kunskap om grundläggande begrepp och metoder inom icke-relativistisk<br />
kvantmekanik: osäkerhetsprincipen; Dirac-notation; rörelsemängdsmoment, spinn och<br />
stegoperatorer; tvånivåsystem och Bells olikhet; identiska partiklar, Pauliprincipen och<br />
mångpartikelsystem, särskilt atomer; tidsoberoende störningsteori med tillämpning på<br />
finstruktur och Zeeman-effekt; variationsprincipen. De kunskaper som kursen förmedlar är<br />
användbara för fördjupade studier i fysik. Kunskaperna är också användbara för lärare.<br />
Lärare, föreläsningar:<br />
Joakim Edsjö, rum A5:1039, våning 5, AlbaNova<br />
Telefon: 08-55 37 87 26<br />
E-post: edsjo@fysik.su.se<br />
Lärare, räkneövningar:<br />
Tor Kjellsson, rum C4:13007, våning 4, AlbaNova<br />
Telefon: 08-55 37 86 23<br />
E-post: tor.kjellsson@fysik.su.se<br />
Hemsida: www.fysik.su.se/~edsjo/teaching/kvant2/<br />
Twitter (för uppdateringar om kursen, hemsidan med mera): http://twitter.com/su_fk5012<br />
Kursbok<br />
David J. Griffiths: "Introduction to Quantum Mechanics", 2nd edition, 2005, Prentice Hall / Person<br />
Education, ISBN 0-13-191175-9 / 9780131911758.<br />
Ändringar i schemat<br />
Notera följande ändringar i det publicerade schemat:<br />
<br />
<br />
Fredag 4 oktober 10.15-12 hålls föreläsningen i FB51 (byte av lokal).<br />
Föreläsningen 22 oktober 13.15-15.00 ställs in (behövs inte i kursens nya<br />
upplägg). Föreläsningen på förmiddagen den 22 oktober hålls som vanligt.<br />
Joakim Edsjö Kvantmekanik II, 7,5hp 1/5
Flipped Classroom<br />
Jag kommer i år att på prov ge denna kurs på ett helt annat sätt än tidigare. Istället för<br />
traditionella föreläsningar och räkneövningar kommer jag att tillämpa en pedagogik som heter<br />
Flipped Classroom. Det går i grova drag ut på att göra er studenter mer aktiva och att istället<br />
för att passivt sitta på föreläsningar så kommer ni att få gå igenom föreläsningar och<br />
instuderingsmaterial i förväg genom inspelade föreläsningar och frågor. När vi träffas i<br />
helklass kommer fokus istället att ligga på diskussion av begrepp som har varit svåra under<br />
föreläsningarna och problemlösning. Räkneövningarna kommer att ersättas av räknestugor.<br />
Jag vet att detta kommer att vara ovant för många av er, men många studier visar att resultatet<br />
blir betydligt bättre med denna typ av pedagogik. Eftersom det är första gången jag provar<br />
detta kan det dock bli lite inkörningsproblem. Ge det en chans och ge mig feedback på vad<br />
som är bra och vad som är mindre bra, gärna under kursens gång.<br />
För att komma åt föreläsningarna måste du skaffa ett konto på Scalable Learning. Det gör du<br />
genom att registrera dig här:<br />
Scalable Learning<br />
Registreringssida: http://www.scalable-learning.com/sv/users/student<br />
Kursnyckel för inskrivning: kontakta Joakim för att få nyckel<br />
När du väl har skapat ett konto loggar du in på:<br />
Webbsida: http://scalable-learning.com<br />
Använd Chrome, Firefox eller Safari som webbläsare. Internet Explorer fungerar inte.<br />
Bonussystem<br />
För att ytterligare motivera er att vara aktiva under kursens gång kommer ett aktivt deltagande<br />
på föreläsningstillfällena att ge en bonus i form av en uppgift tillgodo på den skriftliga<br />
tentamen. Detta gäller Flipped Classroom (FC)-tillfällena. Det är 13 FC-tillfällen, och närvaro<br />
och aktivt deltagande på minst 8 krävs för att få denna bonus. För att komma på FC-tillfällena<br />
krävs att ni har gått igenom föreläsningsmaterialet online i förväg och svarat på de frågor som<br />
finns i samband med föreläsningarna. Inga svar på frågorna online är betygsgrundande (de är<br />
anonyma) utan enbart till för att aktivera er och ge mig feedback på vad som behöver gås<br />
igenom mer. Jag ser dock att ni har svarat och gått igenom föreläsningen och det ingår i<br />
kravet för att få bonus.<br />
Joakim Edsjö Kvantmekanik II, 7,5hp 2/5
Tidsplan och läsanvisning till Griffiths<br />
Föreläsningar<br />
Nedan är en plan för föreläsningarna.<br />
Som nämnt ovan, för de föreläsningar som är markerade med FC nedan krävs att ni har gått<br />
igenom föreläsningsmaterialet i förväg och svarat på frågorna. För alla föreläsningar där FC<br />
tillämpas är deadline för att ha gått igenom föreläsningen i förväg vid midnatt kvällen innan.<br />
Detta för att jag ska hinna gå igenom era svar på frågorna och frågor ni har ställt under onlineföreläsningarna.<br />
Planen nedan är preliminär och kan komma att ändras något under kursens<br />
gång.<br />
Nr FC Innehåll Avsnitt i Griffiths<br />
1 – Introduktion till kursen och Flipped Classroom. Repetition av<br />
kvantmekanik från tidigare kurser och av linjär algebra<br />
2 FC Diracnotation, Hilbertrummet, observabler, egenfunktioner och<br />
basbyten<br />
3.1–3.3, 3.6, A.1–<br />
A.6<br />
3 FC Statistisk tolkning, osäkerhetsrelationen, Mer om Diracnotation 3.4–3.5, 3.6<br />
4 FC Spinn 4.4<br />
5 FC Två-partikelsystem och addition av rörelsemängdsmoment 4.4<br />
6 FC Mer om rörelsemängdsmoment 4.4<br />
7 FC Identiska partiklar 5.1, 5.2<br />
8 FC Repetition av väteatomen, atomer och fri elektrongas 5.2, 5.3.1<br />
9 FC Icke-degenererad störningsräkning 6.1<br />
10 FC Degenererad störningsräkning 6.2<br />
11 FC Finstruktur hos väte 6.3, 6.5<br />
12 FC Hyperfinstruktur, Zeemaneffekten, Stark-effekten 6.5, 6.4 (ej 6.4.3)<br />
13 FC Variationsprincipen 7.1<br />
14 FC Bells olikhet 12.2<br />
15 – Repetition<br />
16 – Frågestund<br />
Som ett komplement till online-föreläsningarna finns även elektroniska kopior av föreläsningsanteckningarna<br />
tillgängliga på kursens hemsida.<br />
Räknestugor<br />
På räknestugorna får ni tillfälle att diskutera problem och exempel med räkneövningsledaren.<br />
Diskussion och introduktion till problemlösning kommer att ha gåtts igenom vid FCföreläsningarna.<br />
Förslag på problem att gå igenom inför respektive räknestuga kommer att<br />
anslås på kurshemsidan. En preliminär plan finns även här nedan.<br />
Nr Innehåll Problem i Griffiths<br />
1 Formalism, repetition av linjär algebra A1-A4, (A5), 3.2, 3.4<br />
2 Formalism 3.5–3.7, exempel 3.1, 3.8<br />
3 Basbyten, egenvektorer, hermitska transformationer A14, (A15), A18, A19, A25,<br />
A27<br />
4 Osäkerhetsrelationen 3.10, 3.13, 3.14, 3.17<br />
5 Diracnotation 3.22–3.24, 3.27, 3.31<br />
6 Väteatomen och rörelsemängdsmoment, stegoperatorer 4.15, 4.18, 4.19. 4.21<br />
7 Spinn och stela rotorn 4.24, 4.27, 4.29<br />
8 Spinn och två-partikelsystem 4.33, 4.34, 4.38, 4.40, 5.1<br />
9 forts. 5.4, 5.5, 5.6<br />
10 Störningsräkning 6.1, 6.2, 6.4<br />
11 forts. 6.7, 6.9<br />
12 Variationsprincipen 7.1, 7.5, 6.32<br />
13 Repetition / buffert<br />
14 Tentatal Gamla tentatal<br />
Joakim Edsjö Kvantmekanik II, 7,5hp 3/5
Räknestugorna avser att ge färdighet i att lösa problem inom den teoretiska kvantmekaniken. För mer<br />
information om räkneövningarna, se länk till räkneövningarna på kurshemsidan. Problem inom<br />
parentes är kursiva och tas upp i mån av tid.<br />
Rekommenderade övningsexempel<br />
Utöver de problem som tas upp på räknestugorna rekommenderas övriga problem i Griffiths med fokus<br />
i första hand på omärkta problem och problem markerade med * och i viss mån med **. Problemen<br />
markerade *** har en svårighetsgrad som ligger utanför kursens huvudinriktning och får anses vara för<br />
de särskilt intresserade i första hand.<br />
Kursforum<br />
Studenterna har möjlighet att utse 2–5 studenter som tillsammans med föreläsaren och eventuellt<br />
räkneövningsledaren träffas någon/några gånger under kursens gång. Detta kan vara ett utmärkt sätt att<br />
framföra synpunkter, förslag eller kritik på kursen och ska ses som ett komplement till de skriftliga<br />
kursutvärderingarna.<br />
Tentamen<br />
Tentamen hålls 9.00-14.00 den 1 november 2013 i FR4 (Oskar Kleins auditorium). Physics Handbook<br />
och miniräknare (låneräknare) får medtagas. Tentamensregler för <strong>Fysikum</strong> återfinns på <strong>Fysikum</strong>s<br />
hemsida, http://www.fysik.su.se/student/studentexpeditionen/tentamensregler/.<br />
Joakim Edsjö Kvantmekanik II, 7,5hp 4/5
Lärandemål<br />
Efter att ha genomgått kursen förväntas studenten:<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
förstå och kunna redogöra för grundläggande begrepp och metoder inom icke-relativistisk<br />
kvantmekanik<br />
förstå och kunna behandla den matematiska formalismen för rörelsemängdsmoment och spinn<br />
samt tillämpa denna på kvantmekaniska system<br />
förstå och kunna tillämpa formalism för tvånivåsystem<br />
förstå och kunna behandla formalismen för identiska partiklar och tillämpa denna på t.ex.<br />
atomers struktur<br />
behärska metoder för tidsoberoende störningsräkning och variationsprincipen<br />
kunna redogöra för grundläggande problem kring tolkningen av kvantmekaniken<br />
Betygskriterier<br />
För betygskriterier, se särskilt dokument.<br />
Joakim Edsjö Kvantmekanik II, 7,5hp 5/5